问题:请问《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》(教师〔2009〕5号)是否还依然施行?2017年国家取消在职研究生,特岗教师考研是否有新的政策支持?专科师范类特岗教师考研何去何从?望给予解答。教育部答复:为支持特岗教师在职学习和专业发展,吸引更多优秀人才到农村学校任教,教育部出台《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》(教师〔2009〕5号),提出“农村学校教育硕士师资培养计划”(以下简称“硕师计划”)与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”)结合实施,针对服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位另行制定具体办法。2011年,印发《教育部办公厅关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》(教师厅〔2011〕5号),启动特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作,每年安排2500个招生计划,委托有教育硕士专业学位培养资格的44所地方师范大学,招收服务期满并继续留在当地农村学校任教的具有本科学历的优秀特岗教师,单独考试,在职攻读,通过学位论文答辩后授予教育硕士专业学位证书。2016年,教育部规范研究生招生工作,规定在职人员攻读硕士专业学位工作以非全日制研究生教育形式,纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试,特岗教师服务期满后3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。专科毕业的特岗教师服务期满后,达到与大学本科毕业生同等学力且达到招生单位具体业务要求,可报名参加考试。目前,“硕师计划”仍在施行,主要针对具有推荐免试硕士研究生资格高校的优秀应届普通本科毕业生,录取为“硕师计划”全日制研究生,并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期三年,并学习研究生课程。第四年,到培养学校脱产集中学习一年,毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士学业学位证书。
大学毕业生先考公务员入编,再考研究生提高自己的学历和知识水平,这种方法可行吗?对于在编公职人员来讲,学习和培训也是个人工作的一部分,《公务员法》对公务员参加任职培训、在职培训、专业培训以及专业技术培训,都有明确要求。各地在实施细则中,还明确规定了每年的培训最低天数限制。对于公务员参加全日制学历教育,同样也有许多优惠政策,以前普遍都有报销学费、路费等优待,现在一些经济发达地区,也同样采取经济扶持措施,鼓励公职人员参加学习培训。因此,从法律法规和人事管理规章制度来讲,公职人员参加学习培训、学历教育,是不存在任何障碍的。公务员如此,事业人员更是如此。受到限制的,是通过政策性安置或者项目人员参加工作的,比如特岗教师、公费师范生、免费医科生等,在合同规定中,明确提出在服务期限内,不允许随意调整工作岗位,不允许脱岗参加学历教育。只有当其规定的服务期满,转正后,才可以和其他公职人员一样,参加全日制学历教育,进一步深造,提高自己。
重庆大学生考上四川特岗教师 三年后后悔不知道何去何从文章的主人公我们称为小何,素材来源于网络,整理如下。小何2015年考取四川特岗教师,他是重庆人,属于外地人在四川支教,小何自己是不想教书的,为了满足父母的意愿,报考了,其实他准备的不充分,因为怕自己考上,结果却又考上了,录取了,小何说他现在在学校都混得还算可以。但是小何有很多烦恼,我们看看他的烦恼有哪些。三年下来,现在2018年满期了,小何觉得特别后悔。三年来,家在重庆的小何在四川这乡下支教,月工资打卡2350元,其他什么福利都没有了,一个月2000多只够生活费,学校的同事家办什么生日酒、丧酒、子女婚礼、子女升学宴等,一送礼最基本都是300元起底,这三年小何说他都在这上面花了大几千了,有的时候不想随却不得不随,都是同事。要想在当地买个房子吧,怎么也买不起,当地县城的房价3800--4500每平米。小何如今连个媳妇都没有取上,女朋友也找不到,他们全校有70多个老师,全是老年教师,年轻(30岁下)人仅仅5个人,2男3女,结果女教师往往看不上同行的,特别是外地人,小何说这也不是长相问题,也不是为人处事问题,他们全校老师都说小何为人处事很好,但是就是没有个女的懂小何,是不懂吗?就连这里遇见乡村的女孩子的机率小得可怜啊!女孩子都去大城市去了。也的确,不能怪别人。一到周末,小何都不知道自己要做什么事情,在这里无亲无故的,人挺孤单的。这社会是怎么了,金钱、权力、拜金主义,都成了社会主流了啊!小何觉得自己后悔,肠子都悔青了,哎。小何说当初不该考上这个特岗教师,本来考试都是马马虎虎乱考的,结果进入面试了,面试什么都没准备,结果进入体检了,体检也过了,就这样糊里糊涂的来到了这个地方。小何到底该怎么办,烦啊!小何以前的同学,家里的哥们,亲戚表哥表弟都结婚了,唯独小何至今26了还单着,小何的父母每次都催促,这日子啊,过得不是滋味,小何经常问自己,活着是为了什么?现在,小何自己的性格和当年在学校时候的性格都完全变了,以前的他在学校是学生会干部,是个非常自信的人,干过不少的事情。现在,虽然也在学校算是比较得到重用。但是小何的性格变得不自信了,变得有点孤僻了。这就是现实,这不是小何想要的生活,小何觉得他的父母却都不懂的,父母从未问过他自己的想法,小何到底该怎么办呢。是去,是留呢?择决难段。大家帮小何决断一下吧,特岗三年,没有存下来钱,没有买房,更没有女朋友的小何还应该一直在农村当教师吗?
教师一直是非常令人羡慕的职业,工作稳定,有寒暑假,工资待遇不错,社会地位高。很多大学毕业生尤其是师范生都希望成为一名在编教师。虽然每年各地的教师招聘考试很多,但是考试竞争也很大。特岗教师相对于教师在编考试来讲难度不大。考上特岗教师好不好特岗教师属于服务基层项目,主要是为了解决农村师资不足而设立的。试题难度不大,考试内容为教育理论和学科知识。学科知识主要是高中阶段学过的内容。特岗教师属于全国性的考试,每年都是省里统一招聘,招聘人数多,而且竞争小,尤其是一些偏远农村的岗位。招考条件对年龄、学历和资格证有明确的限制,一般要求报考者年龄在30周岁一下,非师范生具有本科及以上的学历,师范生具有大专以上的学历,并且具有报考学段以上的教师资格证。需要特别说明的是应届本科生符合年龄的,没有教师资格证也可报考。但最终以报考地区的教师公告为准。很多人虽然觉得特岗教师相对于教师在编考试来说比较好考,但是会觉得考上特岗教师就一辈子在农村当老师了,其实不然,考上特岗教师还有很多出路的,特岗教师服务期满后可以享受国家的很多就业优惠政策。第一,考公务员竞争小。无论是国考还是省考,都会有服务基层专门岗位,主要针对于大学生村官、特岗教师、三支一扶和服务西部志愿者,招录岗位多,专业限制小,考上的几率大。特岗教师考公务员的好处第二,考事业单位选择性大。无论是教育系统的教师招聘,还是其他类的事业单位,都会有服务基层专门岗位是针对特岗教师的。每年各地市直教师招聘都会有很多的教师岗位可以报考,考试内容为公共基础和教育理论难度不大。同时考生也可以报考其他事业单位的综合岗,但是会有一定的专业限制。考上特岗教师可以转为事业编吗第三,考研时可以享受加分政策。有服务基层项目经验的特岗教师在考研时是可以加分的,但需要以考生报考的院校为准。等研究生毕业后,在参加高校教师招聘时是可以被优先录用的。特岗教师考研可以加分吗当然如果考上特岗教师,想继续留在原来的学校任教也是可以的,服务期满,考核结果优秀的特岗是可以转为在编教师的。所以考上特岗教师是有很多出路的,希望大家能够抓住属于自己的每一次机会。
“十年特岗计划”2020年是吉林省最后一年,究竟是不是最后一年小编不能确定,如果做最坏的打算,2020年是最后一年!今年,全国特岗教师全国招聘105000人的计划早已发布,按照往年惯例,吉林省特岗教师公告会在6月发布公告,无论是否确定为最后一年,各位小伙伴都需要抓住“最后”的机会,放手一搏!为了能够让各位小伙伴对于特岗教师有更进一步的了解,小编和大家梳理一下关于特岗教师那些事:一、考情分析(一)考试时间:(二)考试内容:笔试主要考察应聘人员的思想政治素质、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养。面试考查讲课、说课或试讲。吉林省各地区略有不同。特岗教师招聘考试满分为180分(以下均指未含加分)。其中笔试成绩满分为120分,笔试成绩作为初选的依据,筛选出参加面试的人选。面试满分为60分,应聘人员笔试成绩与面试成绩之和为最终录取依据。(三)考试流程:个人报名-资格审查-笔试-面试-体检-考核-公示(四)招聘对象:招聘对象以普通高校本科毕业生为主,鼓励本科师范专业 毕业生应聘。小学学段和部分少数民族语言文字教学岗位,可适当招聘专业对口或相近的高等师范专业专科毕业生。服务期 未满的在岗特岗教师不能报考。(五)招聘条件:1.资格与岗位条件。持有相应教师资格证书;或持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》,且应在2019年8月10日前取得拟聘岗位要求的教师资格证书。具体岗位与资格要求由各地自主规定,全省不作统一要求。【2020年可以“先上岗后考证”啦】2.优先条件。总成绩并列优先顺序为:笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、师范教育类本科生优先,本地生源优先。(六)服务期限及范围:特岗教师服务期为三年,服务期内全部安排在农村学校任教,可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。二、福利待遇(一)薪酬待遇:“特岗计划”教师在聘任期间,执行国家统一的事业单位工资制度和标准,津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。同时,寒暑假期亦是有工资发放的。(二)可享受就业优惠政策:1、特岗教师三年聘期结束后,对服务期满、每年年度考核合格,且自愿留在本地学校的,在编制和岗位总量内,经县教育行政部门审核,同级政府人事部门批准,由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。2、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后,不实行见习期,直接转正定级。可连续计算工龄(教龄)、社会保险缴费年限。3、特岗教师三年聘期结束后,符合相应条件要求的特岗教师,可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士中公师资培养计划”要求的三年基层教学实践。
未来想走上教师岗的朋友们,考取教师资格证只是拿到了从事教师行业的通行证,真正难的是后面要面临的考试。特岗、招教,都是竞争很大的教师岗考试,很多刚毕业的朋友还分不清这两者的区别,或者说如果同时考取的话,该怎么选择会好一些。下面小编就为大家详细介绍一下这两种考试类型。市要好于县招教考试是针对岗位稀缺的学校,镇、县、市都有,而特岗一般是农村和镇上的。环境和待遇来讲,市里肯定要比县上好,县要比乡村好。所以也有一个现象就是村里、乡里的老师都想往县市调。所以选择考哪个,就看你更愿意待在哪个环境了。不用说,更多人会选择县市吧。如果招教也在农村,不如选特岗。两者都在农村的话,选特岗更好。在农村特岗工资要高一些。而且特岗有在职免试读研,选调优先录用,考机关事业单位加分的优惠政策。特岗有优势其实有很多大学毕业生,并不是一辈子都想教书或者并不是一辈子想呆在农村。特岗是很好的跳板,国家政策为特岗教师转岗提供了便利,考市区招教和事业单位加分,每年9月的河南省考和11月的国考也定向招聘服务期满的特岗教师。情况给大家分析了,如果是你,会怎么选呢?
2020年教师特岗招聘考试基本落下帷幕,没有成功上岸的小伙伴,不要灰心,更要鼓起信心,后面还会有更多的教师招聘的机会等着你!冲冲冲!最近很多考生留言咨询“2021特岗”的相关事项,可以看出大家对明年的考试都满怀期待。但是各位也要多多注意报考的条件和限制问题,避免去做一些无用功。就今年的报考条件,课课给大家分析一下,不能报考明年特岗的条件都有哪些?(以陕西特岗教师招聘)1、年龄超过30岁不能报考特岗教师对于年龄方面卡的挺严,20年公告中明确提到:年龄不超过30周岁(1990年5月1日及以后出生)。对于具体出生日期都有严格的限定,所以准备报考2021年特岗教师招聘的朋友们,可以看看自己身份证的出生年月信息是否满足。报考需趁早,青春不等人呀~2、非师范类专科生不能报考特岗教师招聘对象:以全日制普通高校本科生和研究生为主,可招聘适量全日制师范教育类专科生。非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历和各种学习证明书不在招聘范围之内。Ps:20年渭南特岗教师招聘对象:全日制普通高校本科生或研究生。因此如果你是专科学历,需要师范类才能有相关岗位可以报考。当然本科或者研究生学历,不限制是否师范类。3、有专业要求的岗位必须专业相符特岗教师招聘对于专业这部分的要求包容性较强,但是也有一些岗位会严格限制相关专业。如果你的专业报考岗位有限,可以选择一些不限专业的岗位,特岗每年还是有很多岗位不限制专业的。即使你是管理类岗位,也可以选择一些不限制专业的岗位去报考。4、有户籍限制的岗位必须符合户籍要求以2020年延安特岗教师岗位为例说明:安塞:限户籍,具备相应的教师资格证,有明确的专业要求,除去学前,其余要求本科学历。宝塔:不限户籍,对近三年未就业学生教师资格证不做要求,有明确的专业要求。除去学前,其余要求本科学历。甘泉:限户籍,对近三年未就业学生教师资格证不做要求,有明确的专业要求,但专业要求宽泛,除去学前,其余要求本科学历。黄陵县:不限户籍,对近三年未就业学生教师资格证不做要求,有明确的专业要求,除去音体美学前有大专岗位,其余要求本科学历。黄龙:不限户籍,具备相应的教师资格证,有明确的专业要求,但专业要求宽泛,除去音体美学前有大专岗位,其余要求本科学历。洛川:不限户籍,要求具备相应的教师资格证,有明确的专业要求,但专业要求宽泛(学前不限专业),除去学前,其余要求本科学历。……当然,现在2020年特岗教师招聘考试刚刚结束不久,2021年的招聘相关事项还要以明年具体的特岗教师招聘公告为主,现在只能是根据今年的考情进行推测和分析,确定结论还为时尚早。各位小伙伴们,教招备考机会多多,实现梦想不仅一种方式,条条大路通罗马,一定要加油呀~(记得提前备考教师招聘考试哦!)
很多人都觉得特岗教师不好,原因就是学校过于偏远,那请大家思考一个问题,竟然如此为什么有人考教师编制时,没有选择教师公招而选择了考特岗教师?学历要求众所周知,特岗教师和教师公招对于学历的要求并没有特别大的区别,特岗教师学历要求为专科师范,本科可非师范;而教师公招主要分为地区要求,主城招聘学历要求一般为本科、研究生,区县招聘一般为本科、专科,主城和区县部分岗位国民教育学历也可以报考。那么两者之间最重要的差别在哪里?又是什么影响了大家的选择?考试内容考试内容其实才是影响大家选择报考教师公招和特岗教师最大的决定性因素。特岗教师的考试难度较低,正是因为特岗教师只考教育理论和专业素质,而教师公招需要考综合基础知识(教育类)和学科专业知识,综合基础知识(教育类)包括综合基础知识和教育基础知识。这样相比较,是不是发现考特岗教师更容易获得编制!而至于特岗教师考编成功后,上课地点是在较偏远的区县,但是,现在的偏远区县教学环境也并没有大家想象中那么艰苦,而且基本上都是会解决各位教师的住宿问题,并且各项福利待遇也与当地编制教师基本相同。虽然特岗教师需要服务期满三年后才能转编制,但是之后也可以选择调回主城,或者留任当地,并不比教师公招的教师编制差,据教育部统计,特岗教师三年服务期满后留任率超85%!考试难度低、考取编制更容易、福利待遇佳、教育部大力扶持等原因……也是大部分同学最后会选择考取特岗教师的原因。特岗教师的留任率特岗计划’实施15年来,中央财政累计投入资金710亿元,累计招聘95万特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县,3万多所农村学校,特岗教师三年服务期满以后留任率达到85%以上!据统计,95%的特岗教师是在乡镇及以下的学校任教,其中30%是在村小和教学点,这是中国最最基层的教学点,直接服务于我国边远贫困地区义务教育阶段的最薄弱的区域和人群。并且特岗教师中,本科学历的达到80%以上,平均年龄25岁左右,显著改变了边远乡村学校教师老龄化的状况。“特岗计划”还集中补充了大量英语、信息技术、音体美等乡村短缺学科教师。这也是代表了特岗教师对于教育事业开展的重要性,不光能够实现自我价值,更能对教育事业起到很大的帮助!所以同学们,如果想选择更加稳妥地考取教师编制,特岗教师真的是一个不错的选择!
走上特岗教师的那些青年们有人为了稳定有人为了情怀有人为了梦想而现在的他们又身在何处、过得怎么样呢?#2020特岗教师#每年都有大批青年走进农村,走上特岗教师的岗位,2020年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘10万人,多么庞大的数目,而曾经走上特岗教师岗位的那些人,他们现状又如何呢?从我身边的情况来看大致可以分为四类。1、留在原岗位大部分的特岗教师的现状可能是留在原岗位,一般情况下,特岗服务期是三年,有的是一年试用期后有编制,有的是三年服务器满有编制,有些省份也有特殊情况。留在原岗位的大致有三种情况,第一种是认为留在原学校原岗位会有更好的发展,可能是为了评职称,普遍来说,在农村学校评职称会更加容易,也可能是为了升职,年纪轻轻成为主任、副校长的特岗教师大有人在;第二种是选择留着父母身边,很多人都会报考自己家所在的地区,方便照顾父母,服务期满依然为了父母留下;第三种属于自我满足的类型,他对于目前的工作很满足,不想改变,可能也缺少机会。2、成为县城教师除了留在原岗位,剩下较多人成为了县城教师。两种情况,一种是兢兢业业,通过自己的努力,在服务期满或者未满服务期,因为表现优秀,被调入县城学校,但是属于借调,工资待遇原则上跟原岗位一样,三年期满可以留在县城学校;另外一种就比较幸运,一开始就留在了县城学校,讲两个例子,一个男同学体育专业毕业,考了特岗小学体育老师,但县一中正好缺体育老师,加上他之前的体育老师的推荐,顺利进去了县一中,另外一个女同学化学专业毕业,但她考的地区当年不招化学,所以他选择了考特岗小学数学,因为县实验中学化学老师休产假,所以被调剂县实验中学,这种例子不是特例,虽然也需要运气。3、成为公务员或者事业单位工作人员有些地方允许特岗教师在服务期内考当地的公务员或者事业单位,所以也有一部分人选择考上了公务员或者事业单位工作人员,成为人民公仆;还有一部分成为事业单位人员,属于单位之间的借调,我有一个同学汉语言文学专业毕业,考上特岗小学语文教师,在职期间发表很多论文、诗歌,正好有另一个事业单位宣传部人手不够,她就被借调过去了,像这种情况也有很多,也需要机遇。4、离职很可惜,还有一部分特岗教师选择了离职,一种是因为不想一直呆在农村或者是其他家庭原因想要去县城,但又没有合适的机会被调走,所以在纠结中,选择了离职,有的离职了重新来过,有经验之后考上了城区的老师,有的去了城区培训机构,也有的人转行了;还一种是因为被借调到其他事业单位,但内心是希望做老师,但又回不去原岗位,选择离开,考其他地方的老师,比如上3里所说的语文老师,因为宣传部很忙,她天天加班,加上没有时间陪孩子,还是想要继续留在学校,但又回不去,无奈之下选择离职。无论他们现在情况如何,但没有人后悔选择特岗教师,无论怎么样都是一种经历,想要考特岗教师的你们,其实不需要迷茫,好好准备就对了!刚考完特岗教师的你们,成绩如何呢?
随着国家对教育的重视,国家特岗教师考试从2009年开始到2019年已经过去十年时间。每年招聘的教师不下1万,总共加起来竟有10万人之多。因此,教师行业成了一个热门行业很吃香的行业。选岗现场但随着国际经济环境恶化,国内经济形势下行,很多人越来越非常谨慎的去选择创业。与此同时,有教师资格证的学生越来越多。师范生有教师资格证而非师范生也开始竞相考试教师资格证,土木工程系以及还有其他专业的考生都在争相考教师资格证,希望走上教师这条路。大学毕业之后很多人都愿意去从事教师这个职业。但是,真实的教师职业和你理想当中的教师职业,是一样的吗?我们从以下几个方面来分析。首先来分析特岗教师考试。特岗考试的环节可以从网上查询得到。在这里只是大致说一下。首先,要报名。其次,审核再次。打印准考证。最后请参加笔试考试。笔试考试完了。还要进行确定面试,按照1:1.2的比例进入面试。面试的时候再按照1:1的比例刷下一部分人。进入面试后进行结构化答辩。答辩完成后再当场公布名单。面试名单公布后,入围人员还有体检,体检完成后,还有考察。可以说特岗考试是一个过五关斩六将的一个考试,其复杂程度难以想象。如果没有充分的心里准备,很难通过此次考试。他刚考试和试纸考试。过程大致相同。像这样的竞争性的考试,没有绝对的分数线,只有相对的分数线,只有你的分数越高,等你进入岗位之后,你的说话权利就越大。领导也就会越重视你。分数在这个时候。暴露了它的本质。生活常常把人压得喘不过气来,那不是生活增加给你的。而是人口,人口和资源的不协调导致僧多肉少的局面出现。我们常常把自己的不如意转嫁给自己的不努力,其实每一个人生活都非常努力,只不过你的努力和别人比起来显得微不足道。所以我们常常被看作是生活的loser。等我们过五关斩六将,奋勇冲杀拿到这个铁饭碗,挤到这个队伍当中后,你会发现,这个过程真的很激烈。而在这激烈的程度背后,你的学校不一定是你所愿意去的学校,学校的环境也不一定如你所愿,你心目当中高大上的教学楼,你心目当中完善的教学设施,或许在特岗学校,或者是市值学校,有可能都无法实现。当你遇到这样的情况,你该怎么去做呢?我们没有办法去改变生活,没有办法改变学校,但是我们有办法改变我们的心态。心态。会让你在逆境当中,站起来。心态,会让你从顺境当中更加强大。长满荒草的学校如果你在经历了国家设置的特岗教师考试,过五关斩六将之后,成功被录取,那么你应该开心,你应该高兴,因为你是挤着独木桥过来的。虽然学校在偏远地区,虽然你去学校的道路崎岖坎坷,但你毕竟是拥有铁饭碗的。如果你在经历国家设置的特岗考试或者市直考试当中,败下阵来,也不要感觉到失败,因为人生有很多种活法。你倒要庆幸自己不用经过崎岖坎坷的道路,不用去偏远的山村去教学。弯曲的引体向上杆,他们玩儿很开心。如果你是在岗教师,请在下方留言,我们积极互动。如果你是败下阵来的,待考上的老师,也希望我们多多的沟通交流,或早日上岸,或早些另谋高就。因为这条道确实不好走。