考取陕师大研究生

10月31日是2021年研究生报考的截止时间，来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇报考陕师大研究生遭拒一事引发关注。记者从学校获悉，吴潇目前已经成功报名华中师范大学心理学专业。报考陕师大心理学遭拒吴潇今年24岁，8岁时彻底失去了视力，是陕西延安志丹县人，三年前，她通过盲文试卷，参加了普通高考，进入了南京特殊教育师范学院应用心理学专业就读。吴潇也是2017年陕西省高考考生中唯一一名使用盲文试卷的考生。今年9月15日，她意向报考陕西师范大学心理学研究生却遭拒绝。在招生简章出炉后，她与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况，希望学校能出一份盲文的试卷。10月22日，陕师大心理学院一位负责人短信回复她称，“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向，不具备条件提供便利。”当媒体了解到相关情况后，陕师大研招办工作人员也对中国之声的记者进行了回应，表示在学习心理学专业过程中，需要观察受试者情绪等一系列动作，学校是本着对考生负责的原则，在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办工作人员也表示教育部也有相关要求，“视力稍微弱一点，报心理学都不行。”《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《意见》）规定，任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，这两种情况不宜就读的专业大类当中都包括了心理学类。不过，《意见》原文中同时写到，此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据，拒绝录取达到相关要求的考生。盲人报考心理学类研究并非没有先例盲人大学生考取心理学类研究生并非没有先例。今年6月，吴潇的同系师姐，南京特殊教育师范学院的杨玉青最终以比国家线高出73分，被辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士录取，而她也是江苏去年唯一报考研究生考试的盲人考生。今年，吴潇的同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业，经过沟通对方也允许报考。南京特殊教育师范学院的老师介绍，学校有不少视障学生，除了学习上要配置相应盲文教材等，在生活上并不需要太多额外照顾。经过学校的思想工作，吴潇也决定选择了其他学校。在吴潇看来，心理学特别需要视力的专业有，但自己想报考的心理咨询与辅导，自己完全可以胜任，目前已经接了一些大学生的心理咨询服务。而多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力，她可以自己扫描成Word文档或PDF文件，在电脑上利用有声软件完成学习，希望能像普通人一样被看待。争议：是学生要特权还是高校需成长？“她能读到本科本身是付出了超出常人的努力，为什么不给孩子一个平等的待遇？”吴潇的诉求有不少人支持，但也有不少人表示，学校也有其客观条件，而且规定就是规定，不能因为处于弱势就可以开绿灯。南京特殊教育师范学院蔡翮飞老师说，学生总是通过这种“非常规的手段”来反映或试图解决问题，其实也是社会对残疾人接纳度还不高的表现。基于我国残疾人高等教育的发展现状，高校提供的学业支持很可能是滞后的。但是，高校应当明白这是残疾人的基本权利，应当同学生共同成长，提供的支持可以和学生是共同成长的方式。昨晚，另一位盲生在自己的朋友圈写道：“我们承认国内大学的‘能力’和经验可能都不够，但进步总是从一个个案例开始推动的。如果我们面对争取权利的学生，不去想象更合理的可能，而是基于落后的现实把看似超前的需求看做是要‘特权’，那大学的‘能力’就永远得不到提升。”随着经济社会的不断发展，视障学生进入普通学校随班就读的愿意日趋强烈，2017年，我省首次有视障考生报考了普通高校“专转本”选拔考试。2018年，我省视障考生报考的国家教育考试扩展至普通高考、学业水平测试、自学考试等多个项目，预计未来将有更多的视障学生参加各级各类教育考试。比如今年江苏为此就专门成立视障人员教育考试支持研究中心，探索视力残疾考生参加考试的报名、盲卷译制、考务管理、盲卷评阅等环节的管理流程及保障措施。“目前我们国家还没有成熟的模式作为借鉴，这样的机构可以一边提供支持，一边研究，逐步尽可能地去满足特殊群体的需求。”蔡翮飞表示。来源：新华日报

01.陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点（教育博士），24个硕士专业学位授权点（含工程硕士9个领域），国家重点学科4个。学校现有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人（其中全日制研究生8698人，非全日制研究生9531人）。陕师大共获国家级教学成果奖18项，省级高等教育教学成果奖99项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；18个专业被确定为省级一流专业建设项目（建设专业9个，培育专业9个）；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；2个项目（包含10个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。近5年来，人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1157项，其中国家社科基金项目263项，教育部项目 149 项。陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，贯彻落实全国教育大会精神和学校第十一次党代会精神，积极推进“双一流”建设，全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。02.报考资格1.国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。2.获得国家承认的高职高专学历后满2年（录取当年入学报到之日前）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合相关条件。3.国家承认学历的本科结业生按同等学力报考且须符合相关条件。4.报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合3/5年工作经验。03.教育学311(学硕)专业招生目录04.教育学（学硕）招生汇总05.311参考书目和试卷结构1.参考书目（1）《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）；（2）《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版；（3）《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版；（4）《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版；（5）《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版；（6）《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版。2.试卷结构06.录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。07.研究生学费及奖助学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

截至2018年3月，陕西师范大学建有雁塔、长安两个校区，占地面积2800亩。有18个博士后科研流动站，18个一级学科博士学位授权点，41个一级学科硕士学位授权点。国家重点学科4个，ESI前1%学科4个，4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文；专任教师1752人；有全日制本科生17502人，研究生17343 人，外国留学生1100余人。2018年8月，2018软科世界大学学术排名发布，陕西师范大学排名第801-900位之间。陕西师范大学研究生入学考试初试结束，转眼迈入三月，复试临近，考生们很关注初试成绩和复试分数线（国家线、校线、院线及对于考生的复试有着决定性作用的专业线）。现在考研复试线没有公布，考生们可以参考由考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等详细信息，然后再结合自己的估分情况或公布后的初试成绩，先发制人。后续请关注“考研逆袭哥”查看其余所有学院专业分数线信息，更有独家陕西师范大学考研复试经验分享，助你成功上岸，圆梦陕西师范大学！

1.陕西师范大学概况2.（小学教育）所在院系003教育学3.报考资格4.2020（小学教育）考情汇总（1）招生目录及考试科目（2）2017—2020年（小学教育）考情分析5.参考书目和试卷结构（1）333教育综合（2）902课程与教学论6.录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。7.研究生学费及奖助学金研究生类型2.研究生奖助学金

本文为陕西师范大学应用心理学方向复试经验，其它方向复试流程与其基本一致，可放心参考学习~ヾ(°°)一、陕师大复试分数要求每年的情况有一些不同，2017年以前进入复试分数线浮动在350-360分之间，2018年题稍难一些，复试分数线在340分以上。总分=(初试*60%)+(复试*40%)初试占比重稍微大一些，但仍然不可轻视复试，复试分为专业课笔试，专业课面试和英语口语三个环节。面试是重中之重，由于复试面试给分主观性更大，是按照老师们对研究生的要求来给分，每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己，扎实准备复试，尤其是跨专业的同学，需要补充的知识更多一些。录取人数：应用心理学专业进入复试10人，录取6人。二、复试准备1、参考书目陕西师范大学官方没有给出复试的参考书和考试大纲，因此考试灵活性更大。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大，现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计，给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，重点读英文文献，如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向陕西师范大学共有四个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，航空航天心理学。陕西师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可，报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改，不同方向之间的考试内容不同，只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校，需一天时间准备交各种材料，一天笔试，一天面试。专业笔试先进行，专业面试和英语口语面试同时进行，笔试约三小时，面试根据情况不同，大约10-20分钟。外语要求老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍，先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅，尽量避免中间过长时间的停顿。四、笔试和面试1、笔试真题（2018）共6题，均为大题，共150分（仅限回忆，叙述大体题意）1）荣格集体潜意识，并评价2）内隐记忆与外显记忆的联系与区别，如何研究内隐记忆？3） 一篇英文文献的节选，针对文献提问问题，用中文回答4） 主试与被试的相互作用5） 实验设计题：根据题意设计一个两因素混合实验设计方案6） 小论文：一段文字介绍公务员离职潮。论述经济人假设和自然人假设。2、综合面试首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标等，最后是英文提问。1） 言谈举止：落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可2）服装：简洁大方，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的，重点是简洁大方即可。3） 本科成绩：不是重点，本科成绩是过往经历，而现在最关注的是你当下的水平，以及你以后是否有做研究的能力。五、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，因此最关键的是展示出你是有能力的，首先要求基础知识扎实，尤其是懂得如何独立思考，有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面，学术性研究生的核心就是做实验，发表论文，所以未来的一切能力都是围绕这个展开，包括学会读文献，写文献综述，实验设计，实施实验，统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力，并且有志于发表优秀文献的想法，如若未来有志于读博士，那是最好不过的。六、备注如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。

如今本科生遍地走，没个研究生学历找工作很容易处处碰壁，尤其是教育类的行业，都要求学历越高越好，毕竟在自己没有一定的高度，怎么能教书育人呢？但是现在有很多自主划线的师范类院校， 想考上可是不容易的，所以在这里小编介绍三所考研比较容易的师范类名校，性价比很高，想从事教育行业的人不要错过！一、首都师范大学首都师范大学位于北京市，这可是多少人挤破了头也想立足的地方，但是首都师范大学复试分数实行的是国家线，所以门槛相对较低，比较容易考上，同时它的就业情况也是不错的，所以考生可以尝试一下。二、上海师范大学上海师范大学是很有实力的，其中的教育学，小学教育专业都很有优势，同时上海也是个受欢迎的城市。上海师范大学复试分数也实行的是国家线，竞争相对较小，对于一些基础扎实的考生是一个不错的选择。三、陕西师范大学陕西师范大学被誉为西北地区“教师的摇篮”，走的也是国家线，学前教育是它的优势专业。虽然陕师大位于西北地区，相比起北京、上海这些地方是不太好，但是它本身的实力是不可否认的，性价比十足，值得考生们考虑。其实“容易”与“困难”都是相对而言，这些学校只是相对容易，并不是随意就能“上线”，主要还是靠自己努力呀！

在我国，高考只是高等教育的起点，并不是终点，除了高考以外，大学生们还要面临着考研，考博的压力，但是，因为每个学校的学科特点不同，社会需求不同，每所大学的考研率也是不同的，有的院校考研风气很浓厚，有的院校本科毕业生就业率高，而我国考研率最高的三所211高校，每一所都是非常不错的名校，考上就是铁饭碗！第一所：云南大学云南大学始建于1922年，是全国重点大学，211高校，实力非常雄厚，共有专职院士7人，其中硕士点287个，博士点136个，博士后流动站14个，国家重点学科4个，主要院系有经济学院，法学院，艺术与设计学院，科学与工程学院，软件学院，国际学院，新闻学院等，其中微生物学，化学，植物学与动物学学科都是全国顶尖的学科，全球排名1％以内！每年云南大学的考研率都是非常的高。第二所：上海大学上海大学是一所非常不错的211,虽然在上海的排名不算非常高，毕竟上海名校众多，985一大堆，再加上上海大学历史较短，始建于1994年，所以不是很显眼。但是，上海大学的实力绝对可以在211里称王称霸。共有专职院士10人，硕士点59个，博士点26个，博士后流动站19个。主要院系有上海美术学院，上海电影学院，文学院，通信与信息工程学院等！上海大学的毕业生社会认可度非常高，工作好找，简直毕业就是铁饭碗。第三所：陕西师范大学陕西师范大学是我国六所免费师范院校之一，它也是西北地区最好的师范类院校，师范教育是国家的根本，陕西师范大学的毕业生考研率很高，所以，不少大学的教师都是陕师大的校友，陕西师范大学实力雄厚，共有硕士点274个，博士点130个，博士后流动站4个，国家重点学科4个，由于地理位置偏僻，陕西师范大学的录取分数线不算高，对于普通考生来说，是非常值得报考的。

陕师大学硕710一、名解1、媒介即按摩2、媒介动员3、智能媒体4、舆论涟漪效应5、新闻生产6、计算传播简析：可以发现一共6个名词解释，只有一个是可以在书上找到答案，其他要么是理论的变形，要么是和热点结合起来考察的，但3、6都在冲刺班、公众号推送、小班课、微博预测100题、20天20题多次出现，回答起来应该不是问题。1、2、4是今年考完大家吐槽最多的题目，不仅需要能够对理论融会贯通，还要有一定的课外知识储备。比如，媒介即按摩是麦克卢汉的观点，说明的是媒介与环境的关系，只是未出现在参考书中。对于这几个题目可能绝大多数的同学都没有准备到，答的不好也不用灰心，名词解释一般不会扣很多分。二、简答1、机器人写作对新闻生产的影响2、如何理解x网络舆论观3、毛泽东和党对《解放日报》的整改和影响简析：机器人新闻写作和x网络舆论观是近几年比较热点的题目，在微博预测100题、小班课中都说过，只要能够将基本点说明清楚，这10分就稳了。从题目设置上来看，可以看出，舆论和中新史是学硕必考题目，最少也会出一到两个题目。机器人对新闻生产的影响，应包括机器人新闻写作的概念、运行模式或者特点，然后从积极和消极两个方面说明影响。x新闻舆论观，除说明习的观点以外，还要说明自己结合现实的理解哦。最后一个解放日报，在书上可以直接找到答案，只要能基本完整复述就没有问题。三、论述1、论述大众传播时代和社交媒体时代记者与受众关系的变化2、论述数字时代媒介的设置议程有什么变化（微博预测100题、公众号推送）简析：论述题是传播学和新闻学各一个题目，新闻学注重结合时代进行思考不同主体关系，传播学是说明传统理论随时代的变化。题2在微博预测100题、公众号推送都有提到，先说明传统理论的概念，然后结合数字时代特征，重点说明变化是什么，可以是议题、方式和过程等等方面，只要言之有理即可。而题1，尽管考前可能没有准备过，但只要能够将所学融会贯通，还是比较好回答，分为两个部分，一是大众传播时代记者和受众的关系，二是社交媒体时代的关系，重点说明变化，比如受众地位的上升、记者和受众成为协作关系等等，都是可以结合传播者和受众的关系进行延伸的。四、材料分析老师与家长的矛盾1、人类运用媒介进行交流与沟通的目的是什么2、微信群管理规则是什么？为什么会有矛盾，怎么解决？3、结合认知不协调理论或其他社会学理论，分析材料中教师与家长的矛盾。简析：材料分析，可以说和学校背景结合的比较紧密，师范类学校比较关注教育方面的问题。个别点中好像和所学理论结合不起来，没有关系，题目中没有要求结合理论时，是完全可以自由发挥的。运用媒介进行交流的目的，这其实就和传播的目的有关，比如人类身处社会中，需要了解周围事物，而媒介是一个很好的方式，还有媒介无处不在，肢体也属于媒介等等。微信群管理这个要结合材料和自己的生活实际，说明清楚3个点，规则是什么、矛盾原因和解决方案即可。最后一个认知不协调理论，尽管涉及社会学，但可以结合字面意思理解并说明，不协调就是不一致，那么必然会引起反感，有兴趣的同学可以搜下，其意思和这个差不多，然后说明教师的家长的矛盾所在，后面还可以补充影响、措施，都是ok的。总而言之，还是言之有理即可。陕师大学硕810一、简答1、新闻背景作用 2、新闻敏感（基础课、小班课）3、编辑对新闻稿件的把关表现在哪些方面 4、定义自媒体并举例五个（公众号推送）简析：实务题型这两年一直在突破，之前连续两年考填空，今年直接取消名解，但基础内容的突破不是很大，只要将参考书基本知识点和热点掌握好就问题不是很大。新闻背景、新闻敏感、编辑的把关几个题目实际上都在基础课和小班课上讲过哦，前两个不再多说把关的表现可以结合把关的环节进行说明，可以从新闻价值、宣传价值、法律因素等等去考虑，和新闻选择是可以结合在一起的。自媒体定义也在公众号推送上有，这个题目比较灵活，概念中可以加上自媒体的特点和影响，然后再举例。二、论述四全媒体中间要求一堆然后最后分析意义。简析：四全媒体这个点，无论是冲刺课、暑期课还是最后的论述题练习，都出现过很多次哦，概念方面相信大家都写的很好，可能就是这个题目中涉及到的点比较多，且分值较大，不一定回答全面，但只要能够每个点都细分一下，对挑战、意义的说明都能延伸2个左右就可以了，这是篇幅上。内容上，挑战、意义可以结合中央厨房进行说明，从自身、外部环境出发去考虑，或者是四全媒体的搭建、运行、产生效果等方面都是ok的。三、实务一个雾霾采访策划。关于教育部本科课程建设的消息和600字评论简析：实务题型比较常规，没有出通讯、评析一类已经是很好了。简单说一下，对雾霾报道的采访中，要包含采访（可以只是对重点人物的比如市民、市委书记等），但重点还是在于全媒体发布，运用哪些平台，每天发布的信息内容（主题）、形式等都比较具体，具备可操作性，就是一篇很好的答案哦。同一篇材料，改写消息和写评论，也是常出题型，消息中把握清楚本科课程建设的当前情况，能够说明清楚，然后适当补充未来的发展，这就足够了，然后形式上，标题要求三行题和描述式导语都不难，这里就不展开说明了。评论中，对当前的认可和批评都是ok的，只要观点清晰，论证有理就行。从考题上来看，如果有21 的小伙伴，一定要注意多加练习哇，只靠考前肯定是不行的。从总体上来看，越来越脱离参考书目，但完全陌生的题目还是不多，只要能够灵活运用所学，理解老师想要的是什么，就能够完成一篇比较好的答案哦，希望这篇解析能够给大家一点思考呀。陕师大学硕334一、名词解释1、新闻小故事2、悬念式结构3、同一性配置4、浸入式新闻5、小头条6、冲击式编排简析： 名词解释除 4 外，都可以在参考书中找到，其中新闻小故事、悬念式结构在中国新闻采访与写作中，同一性配置、小头条和冲击式编排都在当代新闻编辑中，而且在陕师大的院校笔记中基本都涵盖这些知识点，整体上的难度不大，想必大家都答的不错。 21 的专硕同学需要注意， 334 中的名词解释绝大多数都来自于书中，可见参考书必须要认真背诵哦。二、简答1、新闻采集与编辑的关系2、即时型策划的难度和措施简析： 两个简答题也来自书中，不过应结合新闻采访写作和编辑来回答，仅仅用其中的一部分应该是不够的。新闻采集与编辑，除了说明采访和编辑的定义以外，重点在于他们的关系分析 - 相互协作，只要基本点没问题即可； 即时性策划，一般是应对突发事件的策划，难度一般包括，人力、考虑问题是否全面等等都是 ok 的，需要注意的是，难度和措施应该一一对应，这样从总体的逻辑上来看，也比较好。 题目本身难度不大，这里就不过多说明。 三、论述人工智能对新闻业新挑战、新问题简析： 人工智能属于 这两年的业界热点问题，但从题目的问法来看，回答起来比较容易，先说明清楚人工智能的定义、特点等，然后结合新闻业说明挑战和问题，可以从新闻伦理、传播渠道、传播效果、技术等角度进行说明，整体上只要言之有理，小标题凝练、能够体现出自己鲜明的观点，就是一篇好答案哦； 而且这个题目在答题班和热点班上都有讲过，应该还是能够游刃有余。四、报道策划响水“3.12”爆炸事故简析：自从18年以来，专硕的考察尤其突出实务的部分，消息、评论和报道策划几乎属于近几年的必考题型了，有时甚至会考到通讯，幸好今年没有，策划还是比较好写的，报道主题、目的、准备、采访、发稿安排、资源配置等等部分缺一不可，只是在写作部分，不仅要注意前后的关联，发稿计划能够顺利完成前面所说的目的，还应该着重策划的可操作性，再就是，对于事故性的报道，人文关怀也是重要的，采访过程的提问、注意事项部分都应该提一下，如果说到的这几个部分大家都不错的话，就没有太大的问题哦，而且参加爱传播过实务批改的同学，还没写好的话，出来挨打！五、评论材料：《甘柴劣火》事件，呦呦鹿鸣是否抄袭了王浩的报道简析： 评论，必考题型。 今年唯一不同的是，分值首次达到了 40 分，也就是说如果题目没有规定字数的情况下，可能就需要 1000+ 字数哦，越是长评，就越需要将观点论证清楚。 对于这个材料来说，因为其并没有一个明确的法律判决，所以实际上站在哪个角度都可以，只要不太偏就行，站在呦呦鹿鸣角度，可以说很多媒体现有的授权转载制度非常僵化和不友好；站在王浩角度，可以批评当前的洗稿现象，都是 ok 的，只要言之有理，能够说服自己的同时，也说服老师，就完全 ok 。 陕师大学硕440一、名词解释1、编辑方针2、解释性报道3、报道结构4、媒介融合5、新闻导语简析： 名词解释的难度还是不大，也都可以在书上找到， 1 在当代新闻编辑中， 2 、 3 和 5 可以在中国新闻采访与写作中， 4 可以在新闻学概论中找到，具体的概念这里就不再说明了，只要是认真准备的同学，应该都可以找到，可以再回过头看看书上写的与自己写的之间的差距，只要能 80% 一致，字数 ok ，就差不多能够得到满分。 二、简答题1、新闻与宣传的区别3、民间舆论场和官方舆论场的区别5、新闻评论的社会功能简析： 第一题比较简单，历年考题中经常出现，应该都答的很好。第二个题，说实话，这两年官方实际上是比较抵触这个说法，认为如果如果存在两个舆论场，那实际上就是将政府和民间对立的起来，这就和为人民服务的宗旨有所背离（可以去看看陈力丹老师的论文，具体）所以这个题着实比较意外，但是从考题来说，既然出了，就应该认真写，看可以从两者的话语表达、传播形式等等角度切入，说明清楚即可；最后一个新闻评论，在新闻评论教程中有，可能表达上有所变形，但也不难回答。 三、论述题1、请回答媒介规制的演变过程和表现特征2、请回答社会舆情的运行机制和发展规律简析：媒介规制这道题，几乎是师大独创的，只在学硕18年的真题中出现过，而且是原题哦，在小班课上和院校笔记中都有讲过。专门论述的论文比较少，但如果基础知识掌握的好的话，可以结合新闻控制来进行回答，从这个角度出发，就比较好回答了。舆情的运行机制，如果一时想不到的话，是可以结合舆论方面进行回答的，说明舆论的发展变话规律，也不算跑题。总体上来看，这两个论述题的分值比较大，各30分，最少也应该写到1000字左右，篇幅上没问题，逻辑基本清楚，就已经比较好了。四、评论消息改写成 400 字消息（30分）材料：x服务人民的经历和新闻舆论工作，新华社时评简析： 消息改写，可能是比较让大家崩溃的题型，并不是说材料有多复杂，主要是篇幅太长，大家找重点和看完都比较不容易，但实际上，对于一篇时评来说，那么其中必然有非常多评论性的话语，如果能够在第一遍就将这个部分去掉，再重新组织语言进行回答的话，也会容易一些。对于具体的内容和主题，这里就不再说明了，只要将主要事实交代清楚即可。不过，大家面临的材料和题目都是一样的，难度也是一样的，只要平时练习能够取 40+ 的分数，考试应该也不错哦。 大家不用太担心。总评： 综合专硕的题目来看，总体的难度不是很大，预计今年的分数依然会比较高哦，建议大家在成绩出来以后，参与下排名，以便早做打算。作者: 亦安编辑: 米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。下面，文都比邻给各位考生送上2019年陕师大心理学考研专硕347真题分析的相关信息，具体如下：一、参考书目以上是陕西师范大学官网给出的五本参考书，同时，2019年陕师大官网给出参考大纲包括心理学导论、人格心理学、发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学，文都比邻老师综合官网大纲给出补充书单：【备注：2019年考题中，除官网指定参考书之外涉及《发展心理学》知识点分值14分，涉及《现代心理与教育统计学》分值30分。】二、真题题型及分值分析三、各科目题量分布【备注：简答题中，“弗洛伊德心理性欲发展阶段”在《普通心理学》和《发展心理学》中都有涉及，但此道题目为游旭群老师《普通心理学》中的原文复现，且为官网指定参考书目，所以将此题归类为普通心理学考点】四、2019年真题特点分析及解读(1)题量及难度：陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化(第一大题由改错题变为简答题)，整体来看，陕师大心理学专硕初试试题总体难度中等偏上，而且题量比较大。从难度上来说，考察的内容不仅仅是知识的理解与掌握，更考察了对知识的联系与应用。同时，虽然学校的官网给出了明确的参考书，但就真题来看，只看那几本书是远远不够的。陕师大初试题目范围广、程度深、内容灵活，这就为2020年准备考陕西师范大学的考生提了个醒儿，就必须要意识到一个问题，那就是一定要充分准备、按照步骤搭建自己的知识网络，在备考过程中就多尝试用书本的知识解释生活中的事件。总而言之，就是做到多阅读、多思考、多联系。从题量上来说，2019年简答七道、统计四道、实验设计一道、案例分析三道、论述题五道(2018年的题量：改错题、测量分析题、实验设计题、案例分析题、论述图5大题型)，这么大的题量可以说非常考察学生在答题过程中的时间把控能力，在备考过程的中后期，考生也应该开始训练自己总结关键词、抓核心观点的能力，这样才能在考试中更胜一筹。(2)科目分布解读：心理咨询与心理治疗在本次考试中占了非常高的比例，分值77分。考察的题型多是案例分析，应对此类问题，首先要做到将定义记清楚，因为只有将定义内容记清楚，才能准确判断案例中的来访者是何症状以及如何应对，其次是要将书本中的案例研究透彻，学有余力的同学可以额外看一些案例，以帮助进一步理解知识、应用知识。管理心理学的占分比例紧跟心理咨询与心理治疗，分值74分，两门科目可以说是旗鼓相当。其中，简答题对本门科目的考察是比较基础的，提问也很直接，比如本次考试中考察了员工援助计划的概念及其意义，属于简单识记就可得分的内容，而在案例分析和论述则将题目的应用性和灵活性体现得淋漓尽致，考察X理论的时候，不仅需要知识，还需要结合实例，题目中不再单独考察知识点，是将知识与现实生活相联系，这就需要考生们日常积累，多应用、多思考。统计心理学是大家需要特别注意的一门科目，变动非常大。因为往年一般不考察统计，或涉及的分数很少，今年的统计独占三个大题，共计30分，涉及的内容包括了比较基础的描述统计，比如求算数平均数，也涉及难度比较大的推论统计，比如要求计算相关、求回归。而测量相关的知识点今年没有考察。这一点其实是可以洞悉的，因为官网中的参考书目在2019年取消了《常用心理评估表手册》，所以2020年考生也应时刻关注官网动态，做到有针对性地复习。其它涉及的几门科目占分比例都不大，也算匀称，整体风格都是在简答题部分偏基础，属于拿分题，案例分析和论述具有很强的融合性和灵活度，需要考生将学科间知识相互联系、与生活相互联系，才有可能得高分。(3)复习建议：陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化，往年的真题只能为考生提供参考，复习过程中还应做到全面。值得一提的是，虽然学校给出了参考书目，但我们也可以发现，没有出现在参考书目中的发展心理学，在本次考试中也占有14分的分值，统计占有30分的分值，有时候，这些点也就成为大家拉开差距的关键点。所以，2020考研的小伙伴，在备考过程中，一定要坚持全面复习，在学有余力的情况下，文都比邻为大家列出的参考书单中的书目，大家也尽量去学习，建立自己的知识体系，不断在生活中运用自己学到的知识，多阅读、多思考，做好全面备战准备！五、真题早知道1. 简答题1) 依据耶克斯-多德森定律分析动机与工作效率的关系2) 简要说明员工援助计划的概念及其意义2. 统计学习成绩和动机水平的相关系数为0.95，能否判断学习成绩的变异跟动机水平有关？如果可以，解释量是多少？如果不可以，为什么？3. 实验设计设计一个实验，采用多自变量设计来验证内隐记忆的存在4. 案例分析赫茨伯格的双因素理论对员工行为解释5. 论述题1) 什么是非正式群体？举例说明非正式群体的功能及其与正式群体相比的优势2) 结合实例谈谈如何进行情绪调节