考嘉应大学研究生

今年起，广东将面向粤东西北地区定向培养公费师范生学习期间，每年可领8000元生活补助！记者3月26日从广东省教育厅获悉，广东省教育厅发布《关于公费定向培养粤东西北中小学教师的实施意见（征求意见稿）》。（以下简称《征求意见稿》）。根据《征求意见稿》，省级公费定向培养计划所需费用由省级财政统筹安排，专项用于公费定向培养师范生在培养院校学习期间免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费和实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每人每年8000元，定向培养的教师在定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。《意见》是怎么说的？来给你划重点↓↓↓培养范围：《征求意见稿》介绍，公费定向培养主要为粤东西北地区 71个县（市、区）定向培养教师，幼儿园教师、小学全科教师和紧缺学科教师面向乡镇（不含县城所在镇街）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园）培养，特殊教育教师、普通高中教师面向县域内相关学校培养。培养经费：省级公费定向培养计划所需费用由省级财政统筹安排，在生均拨款基础上，按照本专科学历层次每生每年2万元标准，硕士研究生学历层次每生每年3万元标准安排给各培养高校，专项用于公费定向培养师范生在培养院校学习期间免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每人每年8000元。服务要求：在校学习不转学、不转专业，且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。培养院校：此次公布的培养院校包括华南师范大学、广东技术师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。未来每年还将根据实际情况对院校进行适当调整。图：视觉中国（图文无关）录取有什么条件？《意见》明确，招收高中起点各类专业本科师范生，由省招生办公室在普通高考的本科提前录取批次中单设志愿，单独划线，单独投档录取。报考音乐、美术、体育类高中起点本科专业的考生，需参加普通高校招生统一考试的术科统考。考生高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取文化科和术科最低分数线。此外，报考初中起点本专科层次考生，成绩应达到当年生源地示范性普通高中录取最低分数线；报考教育硕士全日制研究生层次考生，应具有大学本科毕业学历或同等学力及符合相关高校录取要求。值得注意的是，考生被录取后不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。《意见》指出，还将加强培养质量管控，公费定向培养师范生在校期间若出现违反纪律、为取得毕业证书或学位证书等情形，可能面临取消培养资格，按规定退还已享受的教育培养经费等。毕业后未能履行协议规定的，按规定追缴退还所享受的教育培养经费，并缴纳该费用50%的违约金，其违约行为记入个人诚信档案，予以公布。具体有这些地方将开展这一定向培养计划71个粤东西北县（市、区）名单（滑动可查看全部）汕头市：澄海区、潮阳区、潮南区、南澳县；韶关市：曲江区、乐昌市、南雄市、仁化县、始兴县、翁源县、新丰县、乳源瑶族自治县；河源市：东源县、和平县、龙川县、紫金县（含江东新区）、连平县；梅州市：梅县区、兴宁市、平远县、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县；惠州市：惠东县、博罗县、龙门县；汕尾市：海丰县（含红海湾区）、陆丰市（含华侨区）、陆河县；江门市：台山市、开平市、恩平市；阳江市：阳东区、阳春市、阳西县；湛江市：麻章区、坡头区（含南三区）、雷州市、廉江市、吴川市、遂溪县、徐闻县；茂名市：茂南区（含高新区）、电白区（含滨海新区）、信宜市、高州市、化州市；肇庆市：高要区、四会市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县；清远市：清新区、英德市、连州市、佛冈县、连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县、阳山县；潮州市：潮安区、饶平县；揭阳市：揭东区（含空港区、产业园区）、普宁市（含普侨区）、揭西县、惠来县（含大南山侨区、大南海石化区）；云浮市：云安区、罗定市、新兴县、郁南县。戳“阅读原文”可查看意见稿全文如果你有意见和建议别忘了在4月8日前反馈噢！反馈方式：1.电子邮件：gdsjytszglc@126.com2.来函请寄：广州市东风东路723号广东省教育厅师资管理处（邮编：510080）

每经记者：杨弃非 每经编辑：杨欢图片来源：摄图网7月22日，中山媒体对外发出消息：“中山科技大学已成立筹建办，面向全球招聘校长。”这不是广东自大湾区政策出台以来首个新建的大学。在此之前，城叔已经相继关注了东莞大湾区大学、佛山理工大学等城市建校的消息。根据今年教育部发布的《全国普通高等学校名单》，尽管广东共有154所高校，数量在全国省级行政单位中排名首位，但其在省内分布与经济体量并不相符——除广州82所外，深圳、珠海、东莞、佛山等市的高校数量基本都是6、7所。与此相对的是，在2018年GDP上，深圳已超过广州2000亿元，而佛山、东莞距万亿也仅差“临门一脚”。大湾区的建设为这些城市兴建大学带来了机遇。霍英东集团副总裁霍启山曾指出，粤港澳大湾区内接受高等教育人口的比例仅为常住人口的17.4%，而旧金山湾区、纽约湾区的这一比例均超过40%。年初发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》提到，将“推动教育合作发展”，“支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心”。借大湾区之机，广东高教资源不平衡的短板有望破解？“造校热”2.0时代这不是广东省内第一次大规模建高校。据广东体制改革研究会副会长彭澎回忆，早在上世纪80、90年代，广东就曾在各地兴建过一批高等院校。资料显示，作为沿海大省的广东，在1980至1993年期间相继成立了汕头大学、深圳大学、广州大学、五邑大学（江门）、佛山大学、韶关大学、嘉应大学（梅州）、西江大学（肇庆）、孙文学院（中山）、东莞理工大学、惠州大学等11所大学。这些大学构成了现在广东高校格局的基础。这批大学的重要目的是服务当地建设。汕头大学高等教育科学研究所研究员秦国柱研究发现，它们为城市培养了大量应用型人才，并间接改善了当地的投资环境和人文环境。但与城市的深度“捆绑”为学校带来财政和资源支持的同时，也造成了过度地域化的问题。除深圳大学和汕头大学等少数学校实现快速发展，不少学校先后遭遇瓶颈。甚至有学校难逃“降格”命运。“西江大学后来改名为肇庆学院，嘉应大学、东莞理工大学也都改成学院。”彭澎说，在此之后，城市需要反思和清醒，纷纷放慢了学校的打造进度。从历史中走来，在大湾区建设机遇下，广东的“造校热”卷土重来。自2016年起，深圳、中山、东莞各个城市先后亮出高校建设目标：深圳发布的《关于加快高等教育发展的若干意见》中提到，到2025年，深圳高校将达到20所左右；紧随其后，在《东莞市高等教育发展“十三五”规划（征求意见稿）》中指出，将建成1-2所高水平应用型大学，建设1-2所高质量民办本科院校和1所全省一流高职院校；而在今年中山市政府工作报告中，明确将“争取启动与澳门科技大学合作的香山大学建设、积极筹备省市共建中山科技大学”。值得注意的是，在《粤港澳大湾区发展规划纲要》中，特别提及“推动教育合作发展”，“支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心”。对接包括香港、澳门在内的大湾区内、外高水平高校资源，成为广东各城市此轮“造校热”的亮点。除上述香山大学外，香港特区政府政制及内地事务局介绍，香港科技大学正在筹备于广州开设分校，计划2021年9月开校。湾区之外，更多大学和科研机构亦设法南下，比如深圳推进的中科院深圳理工大学、天津大学佐治亚理工深圳学院、清华大学深圳国际研究生院等；佛山则拟引进东北大学研究生院、北京外国语大学研究生院。应用型院校的“春天”“在高质量发展、创新驱动发展等要求下，一个城市没有高校，就好像与科技、创新隔得远了一点。”彭澎一语道破大湾区内许多城市的焦虑。事实上，广东省内对于“造校”一直存在共识。早在10年前，时任华南师范大学高教研究所所长张敏强就提到，广东的高等教育发展背景“起步较低”，部属的院校只有中山大学和华南理工大学，被纳入“211工程”的学校也只有中山大学、华南理工大学、暨南大学和华南师范大学4所。此外，地方院校不强，与部属重点高校的距离较大。自2015年开始，广东就在全国较早启动高水平大学建设，并于2018年提出“冲一流、补短板、强特色”的工作计划。但在今年年初的广东“两会”上，省人大代表、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙仍然认为广东高等教育短板仍存，政府需要支持广东本科院校扩招，将部分符合条件的中专升格为大专，此外，新建一批本科院校也是当务之急。究其原因，一方面是满足广东“学有所教”的实际需求。根据《广东教育改革发展研究报告（2018）》显示，2016年，广东每10万人口在校生数为2431人、高等教育毛入学率为35.1%，两项均低于全国平均水平。中山大学教育现代化研究中心主任冯增俊曾感叹，如今广东的好大学太少，每年重点大学录取率仅略高于河南，名列全国倒数几位。而在彭澎看来，尽管广州的高校数量已全国领先，但广东其他城市在高校领域还比较薄弱，有进一步发展的空间。另一方面，在大湾区“具有全球影响力的国际科技创新中心”定位下，城市需要更多“创新源”来带动城市发展。“大学是一个重要的创新源。我们也希望有更多像华为这样的企业作为创新源，但从世界城市的发展经验来看，将大学作为创新源能够带来比较持久的发展动力，此外，高校还能与企业互动，形成‘硅谷’模式。”彭澎说。深圳已有成功案例。此前有媒体报道，在今年广东省内理科院校招生中，深圳两所高校拿下了招分的第一和第二名，双双超过了中山大学、华南理工大学等广州名校。瞄准城市产业转型，“应用型大学”亦成为此轮建校的重点。比如，包括深圳技术大学、深圳创意设计学院、深圳音乐学院等项目在深圳加速推进，其目的是，将大学与产业挂钩，需要发展什么样的产业，就打造什么样的大学。今年初，深圳市政府、香港中文大学、香港中文大学（深圳）共同签署了三方协议计划在深圳龙岗区神仙湖畔选址建设医学院。谈及原因，中国工程院院士、香港中文大学（深圳）校长徐扬生曾指出，深圳的卫生科技创新与其内地一线城市的发展地位极不相称，学校“可以整合大湾区的医疗和教育资源，成为大湾区在教育和医疗领域合作的典范”。几家欢喜几家愁有了大湾区的机遇，就能解决广东高等教育的难题吗？一个月前，网络问政平台“惠州民意直通车”展现了“造校热”的另一面：香港城市大学惠州校区项目，官方近日宣告终止，另外两所广东高校，华南理工大学与广东财经大学华商学院在惠办学项目同样“半途而废”。就分校区项目终止事宜，香港城市大学传讯及公关处回复媒体的原因是，校方得悉，惠州项目相关土地不符合作教育用途的规划。而惠州市政府也出于财政考虑，未能落实之前所做的承诺。在彭澎看来，足够财力是高校可持续发展的决定性因素。事实上，在2015年的一场广东高校之间的讨论中，关于办学财力不足的问题已经凸显。在数额固定的拨款面前，各高校应该平均分配还是“竞争上位”；本科与专科院校之间的拨款要如何平衡……如何分钱的问题被闹到了“台面”上，中山大学、华南理工大学等部属高校也下场倒起了“苦水”，让高校“缺钱”的问题备受关注。在新一轮竞争中，不少城市拿出诚意，“明码实价”地亮出拨款金额：比如，东莞提出将在5年内拿出35亿打造高水平理工科大学；中山也提出，“十三五”期间将投30亿建设高水平大学。“应该让成熟的地方来发展高校，但即便这样，也不要‘一窝蜂’，一次性建几个大学”，彭澎说，“还是应该成功一个算一个，不然无论是师资、财力都可能入不敷出。”而面对大湾区的机遇，已经有不少人开始思考创新探索的可能。深圳大学校长李清泉曾提出建议，可在深圳建立一个“高等教育特区”。“‘高等教育特区’是希望支持内地高校在港澳地区办学；引进国际顶尖大学到特区，与湾区相关高校组建联合学院、特色学院；地方政府自主确定办哪些大学、办哪些专业、招多少学生，从而构建湾区大学发展的对等政策环境。”无论如何，不少专家的一致观点是，此轮新建高校，不能一味追求规模、体量。否则，“粗放式”发展对办学质量提高产生反作用力。每日经济新闻

新京报讯（记者 苏季）记者4月23日从广东省教育厅获悉，广东省决定实施公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学（含幼儿园、特殊教育学校，下同）教师计划，华南师范大学和广东技术师范大学等13所院校承担定向培养任务。根据广东省教育厅等4部门联合印发的《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》（以下简称《实施办法》），该培养计划按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则组织实施。《实施办法》显示，华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等承担定向培养任务。广东省教育厅每年将按照全省定向培养需求计划和师范院校培养的能力水平，对培养院校进行适当调整。在培养经费方面，公费定向培养经费由省级财政统筹安排，按照本专科学历层次每生每年2万元、硕士研究生学历层次每生每年3万元的标准安排给各培养院校。由各培养院校负责统筹管理和使用，专项用于公费定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费和实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每生每年8000元，按照一年10个月按月发放。《实施办法》规定，公费定向培养对象要自觉履行在培养前签订的协议要求。在规定服务期内，公费定向培养对象不得以升学、调动为由不履行限期服务约定，鼓励其通过自学考试或函授、在职攻读研究生等形式提升学历。新京报记者 苏季 校对 李世辉

5月20日，广东13所承担公费定向师范生培养任务的高校已全部公布2020年的招生计划，共计招生3555人。广东从2018年启动公费培养粤东粤西粤北中小学教师试点，培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师，试点三年来，承培高校、招生人数和定向培养区域均有所增加。今年4月，广东省教育厅等4部门联合印发了《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》（下称《实施办法》），安排今年公费定向培养中小学教师工作，公费定向培养的就业范围为粤东粤西粤北地区和惠州、江门、肇庆等地市71个县（市、区），定向培养中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师，由华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校13所高校承担公费定向培养任务。探索初中起点六年制培养本科《实施办法》明确，公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则组织实施。我省的公费定向培养模式分四种类型：初中起点五年一贯制培养专科学历层次的幼儿园教师；高中起点四年制培养本科学历层次的幼儿园教师和义务教育阶段教师；本科（或同等学力）起点两（或三）年制培养全日制硕士研究生学历层次的高中阶段教师；探索初中起点六年制培养本科学历层次的义务教育阶段教师。公费定向培养的就业范围为粤东粤西粤北地区以及惠州、江门、肇庆等15个地市的71个县（市、区）的学校，其中幼儿园教师、小学全科教师和紧缺学科教师在乡镇（不含县城所在镇街）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园）任教，特殊教育教师、高中阶段教师在县域内相关学校任教。到定向范围学校任教不少于6年华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等高校承担公费定向培养任务，每年由省教育厅按照全省公费定向培养需求计划和培养院校的能力水平进行动态调整。培养院校应以自愿报考为原则，通过相应学段的年度招生考试和体检，遴选出符合公费定向培养条件和要求的合适生源，由培养院校择优录取为公费定向培养专业的学生。在基本修业年限内，公费定向培养对象可免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助。同时，公费定向培养对象自愿与培养院校、培养计划来源地县级政府签订三方公费定向培养协议书，承诺在校学习不转学、不转专业，且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。在规定服务期内，不得报考脱产研究生，不得以升学、调动为由不履行限期服务约定。详细计划截至5月20日，广东承担定向培养任务的13所高校已经全部公布2020年面向全省高考生的公费定向招生计划，一起看看详情：一、华南师范大学2020年该校继续面向全省范围招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师高中起点四年本科层次师范专业60名。计划来源地为汕尾市海丰县、陆丰市和陆河县，专业均为小学教育。二、广东技术师范大学2020年该校继续面向全省范围招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师高中起点四年本科层次师范专业30名。公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点专项计划实行“专业志愿优先”原则，根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高分到低分录取。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。三、岭南师范学院该校是广东省公费定向师范生培养任务的主要高校，在读公费定向师范生人数居全省第一。2020年该校公费师范生招生计划数居全省第一、招生专业全省最多，招收本科公费师范生460名，初中起点五年一贯制专科公费师范生317名。该校本科公费定向师范生招生专业为学前教育、小学教育、特殊教育、体育教育、音乐学和美术学，以上均为师范类专业。计划来源地包括汕头市潮南区，韶关市乐昌市、南雄市、仁化县、始兴县、乳源县，湛江市雷州市、廉江市，江门市恩平市，茂名市信宜市、高州市、化州市，梅州市兴宁市、五华县，汕尾市海丰县、陆丰市、陆河县，河源市龙川县、连平县，清远市英德市、连州市、佛冈县、连山县连南县、阳山县，云浮市罗定市、郁南县。该校五年一贯制（公费定向）招生专业为小学教育，学制5年，计划来源地为遂溪县、廉江市、雷州市和吴川市。考生须参加湛江中考，并在提前0批次填报本专业，成绩通过并面试合格后录取。四、韩山师范学院2020年该校继续承担培养公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师，培养专业为学前教育、小学教育、体育教育、音乐学、美术学五个本科专业。计划来源地包括汕头市澄海区、潮南区、南澳县，韶关市南雄市、仁化县、翁源县，惠州市惠东县，梅州市兴宁市、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县，汕尾市海丰县、陆丰市、陆河县，河源市东源县，清远市阳山县，潮州市潮安区、饶平县，揭阳市揭西县。招收高中起点公费定向培养本科师范生，依据高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中的综合素质评价情况在本科提前批次录取，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取，具体报考及录取办法按照省招生委员会规定执行。对达到或超过省划定的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线的考生，按照“专业志愿优先”的原则录取。根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高分到低分录取。考生被录取后，原则上不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。五、广东第二师范学院2020年该校继续在本科提前录取批次面向广东全省范围招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师高中起点四年制本科层次师范专业30名，培养专业为学前教育（师范），体育教育（师范），美术学（师范），音乐学（师范）。计划来源地为河源市东源县、和平县、龙川县、紫金县、连平县和清远市连山县、阳山县。六、广州大学广州大学是广东省高水平重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。2020年该校面向广东生源继续招收本科公费定向师范生60人，分别定向江门恩平6人、清远英德36人和清远阳山18人。招生专业为小学教育（学制4年，授予教育学学士学位），以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。培养模式为高中起点四年制本科层次，培养小学全科教师。七、韶关学院2020年该校继续招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师高中起点四年本科层次师范专业180名，其中小学教育专业100名、美术学专业40名、音乐学专业40名。计划来源地有韶关市乐昌市、南雄市、仁化县、翁源县、新丰县、乳源县，河源市和平县、紫金县、连平县，清远连州市、佛冈县、连山县和阳山县。八、嘉应学院2020年该校继续承担公费定向培养粤东粤西粤北中小学教师培养任务。公费定向培养师范生招生计划130个，包括小学教育（师范）专业50个，美术学（师范）专业40个、音乐学（师范）专业40个。定向地区涵盖韶关市、梅州市、汕尾市、河源市、清远市、惠州市。九、惠州学院2020年，该校公费定向培养招生计划170名。其中，小学教育专业100名、体育教育专业40名、音乐学专业30名。定向培养区域包括惠州市惠东县、博罗县、龙门县，河源市东源县、和平县、龙川县、紫金县和连平县。十、肇庆学院2020年该校继续面向全省范围招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师高中起点四年本科层次师范专业220名，其中小学教育（师范）100名，体育教育（师范）40名，美术学（师范）40名，音乐学（师范）40名。定向培养的区域有茂名市高州市，清远市英德市、连州市、连山县、连南县、阳山县，云浮市罗定市、郁南县。十一、广东省外语艺术职业学院2020年该校五年一贯制单独招生全省统考和公费定向师范专业的招生范围是，具有广东省户籍或属于外省来粤务工人员的随迁子女、符合报考地（以地级市为单位）2020年初中学业水平考试（以下简称“中考”）报名条件的应届初中毕业生。报考学前教育专业和世行贷款小学教育专业的考生须符合公费定向需求地2020年中考报名条件、具有招生计划来源县（市、区）户籍并在公费定向需求地参加2020年中考的应届初中毕业生。全省统考招生专业为音乐表演和舞蹈表演，各有40个计划数。公费定向招生专业为学前教育和小学教育，各有100个和310个计划数。其中，五年一贯制（公费定向）学前教育专业或世行贷款项目小学教育专业的计划来源地包括汕头市、韶关市、江门市、梅州市、汕尾市、河源市、清远市、潮州市、揭阳市和云浮市。十二、广东茂名幼儿师范专科学校2020年该校全省统考类招生对象包括具有广东省户籍或属于外省来粤务工人员的随迁子女、符合报考地（以地级市为单位）2020年初中学业水平考试（以下简称“中考”）报名条件的应届初中毕业生。招生专业为学前教育（师范）和美术教育（师范），各有360个和90个计划。公费定向类招生专业为学前教育（师范）学制5年，计划来源地为高州市和罗定市，各有30个和20个计划数。十三、湛江幼儿师范专科学校2020年该校招收五年一贯制公费定向专业为学前教育，学制5年，符合公费定向需求地2020年中考报名条件、具有招生计划来源县(市、区)户籍、在公费定向需求地参加2020年中考、应届初中毕业生均可报考。计划来源地为廉江市和雷州市，各有8个和42个计划数。全省统考类招生专业为学前教育，学制5年，招生计划300人。具有广东省户籍或属于外省来粤务工人员的随迁子女、符合报考地（以地级市为单位）2020年初中学业水平考试报名条件的应届初中毕业生均可报考。【来源：晶报】版权归原作者所有，向原创致敬

南方日报讯 （记者/杜玮淦 通讯员/粤教宣）近日，《关于2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》（下称“《实施办法》”）出炉，今年广东全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名。《实施办法》指出，公费定向培养的就业范围为粤东、粤西、粤北地区和惠州、江门、肇庆等地市71个县（市、区）定向培养中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师，由华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等13所高校承担公费定向培养任务。截至5月20日，13所承培高校已经公布今年的招生计划。探索初中起点六年制培养本科省教育厅有关负责人介绍，今年各层次的招生计划是根据全省教师队伍建设实际情况，结合各地申报的教师培养需求计划及华南师范大学等培养院校的年度培养能力来安排的。我省的公费定向培养模式分四种类型，其中，初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园，下同）任教。高中起点四年本科层次师范专业1700名，其中学前教育专业180名、小学教育专业690名、体育教育专业250名、美术学专业250名、音乐学专业250名和特殊教育专业80名。面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。本科起点教育硕士全日制研究生400名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。此外，世行贷款项目初中起点五年一贯制专科层次小学教育专业（全科）1255名，面向纳入世行贷款项目的14个县（市、区）招生，学生毕业后回来源县（市、区）农村小学（含村小、教学点）任教。广东从2018年开始启动公费培养粤东粤西粤北中小学教师试点，培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师。到定向范围学校任教不少于6年《实施办法》明确，公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则进行组织实施。培养院校应以自愿报考为原则，通过相应学段的年度招生考试和体检，遴选出符合公费定向培养条件和要求的合适生源，由培养院校择优录取为公费定向培养专业的学生。公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划为培养对象提供了大量优惠政策。在基本修业年限内，公费定向培养对象可免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助。同时，公费定向培养对象自愿与培养院校、培养计划来源地县级政府签订三方公费定向培养协议书，承诺在校学习不转学、不转专业，且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。在规定服务期内，不得报考脱产研究生，不得以升学、调动为由不履行限期服务约定。

插本指南jianxie520.cn是广东专插本最具有影响力干货社区专科院校:韩山师范学院专科专业:学前教育录取院校:嘉应学院录取专业:小学教育广东专插本经验分享之前我高考结束之后，我被一所专科学校手录取，而且我是被调剂的到了师范专科学校。那里的环境不怎么好，而且教学资源也没有我想象中的那么丰富。所以从那一刻开始，我就产生了插本的想法。但是这个想法我只是放在心中一直持续了两年多之后。我开始对插本的决心产生了动摇，因为时间真的是一把杀猪刀。久而久之，总会磨灭你心中想要继续上进的心。后来让我继续坚持下去，想要插本的想法，是因为疫情的原因。在疫情期间，我们本来是要去实习的，结果遇到这样子的情况。就既不能去实习，只能在家里待着，于是我什么事情也没有，想去找兼职的话，因为疫情原因很难找到比较称心如意工作，于是我就把全身心投入到了插本当中，我把插本当做自己最后的选择才能有出路。在整个备考当中，我差不多是用了两个多月的时间把五本书全部复习完，而且每天很认真地制定目标，把每一个木小目标先完成好。最后才能去攻下大目标。我的学习方式是先把一本一本的学习好，然后才一起去总结。我觉得像做事情一样要一心一意，所以先把其中一本书先从头到尾学习一遍，然后做一下练习题。最后再从头到尾把课本再看一遍。再总结一下，再看一下练习题，如此的反复。关于政治这一方面的，因为之前买的政治书全部放在学校，没有带回家，所以我是从网上去找一些习题和政治知识重点。然后把它打印出来。按照考纲重头到尾，把重点列出来。然后一个知识点背完之后总结一下，再进行下一个单元，如此反复之后。在从头到尾顺利一遍最后合上课本按着考纲给出的题目，把答案背出来，背不出来的。题目就先打个钩，放到后面的重点继续背。直到把不会的给抠下来了。关于选择题我是先把课本的一些重要知识点先。把它列出来之后时政题的话，我就去网上搜一下每日时政题。每天把时政题的题目练一至两道。可以把握时政题大概有一点点方向。虽然最后政治考的不是那么的理想，只差一分才能及格，好在是其他科目帮我拉分数。其中是我把关于简答题，论述题材料题我是先把可能会出简答题的题目写在一块。论述题可能会出现的题目也把它列出来，以及把材料题当中可能会出现的知识点一一列出来。再分模块去把它背下来，每个模块仔细背熟，最后再去总结。这三类题目当中有没有相通的地方。关于英语，其实我是没有时间去去复习的。因为只因为好在之前有英语基础，算是比较好。之前一定要把英语基础先打好，虽然我没有复习英语，但是我会先把它出的类型题目先了解一遍，然后考前会去看几篇模板作文，关于他们的格式，然后在考试的时候，凭着自己之前打下来的基础，靠自己的直觉去把答案选出来。好在最后英语及格了，虽然没有那么高，本来我是对英语最有把握的，虽然它只是及格线，但是也是心满意足了，毕竟我只花了两天时间去看一下题型和背一下作文之类的。并没有花很大时间去复习它，因为只有因为我把重心放在了其他科目上比较没有把握的科目上。因为实在没有时间去复习英语了，所以只好把之前所知道的基础知识点搬出来。关于教育理论到方面，那本书是最厚的。分很多的单元，我也是先把一个一个单元去学习，把重点圈出来，然后用树状式的方法把每个知识点列出来。再去总结经验。结合练习题目，把每个重要的知识点一一列出来。最重要的是去网上把考纲也是同样把考纲的内容列出来，然后跟着考纲去复习。把自己背到不会的重点圈出来。然后我是就花了一点费用买下这些练习题，但是发现有一些练习题跟我所做的课本的练习题是不一样的，因为每年出的，指定的课本。都是不太一样的。所以我在做练习题的时候发现有些往年的题目也是无法解答的，只能看最近的几年。比较相似，越是接近的年份，题目比较相似。所以只要做最近的几年题目练熟，课本背熟就可以了。关于专业课。我是在网上看到某位师姐有出可以加她的微信，跟她买专业课的资料，所以我就花钱去跟师姐买专业课的一些习题资料。这些习题资料非常的关键，不仅可以让你了解到题型，而且有些题目重复考，给了你指定的方向。除了要把课本的内容背熟之外，也要多做跟师姐买的这几套练习题，因为这几套练习题至关重要，能够反复去看这些练习题会有很大帮助，发现在考试的时候有一两道类似的主观题目或客观题目跟师姐买的资料当中一些题目是重复的，所以这也是帮助我能在专业课当中取得比较不错的成绩。总之，自己一定要全身心的去投入到复习当中，要抽出至少两个月的时间去复习这些知识点。其他的事情先放一放，要全身心的投入到复习当中，每天不间断的去背诵，但是一天之内也不能被从头到尾一直没有计划的去背，要有计划的去背。保持思路清晰，逻辑清楚。然后把课本盖上，自己回忆知识点，把你所知道的知识点写出来，然后，再翻开课本看看有没有漏掉的，再去查漏补缺，这样子复习的效果是事半功倍的，没有什么其它的技巧诀窍。就是要全身心投入。一旦确定目标之后，要全身心投入去复习，不能三心二意，把插本的目标当做自己最后的退路，全身心战胜它。来源：插本指南jianxie520.cn

嘉应学院是位于享有中国历史文化名城，全球最具代表性的客家人聚居地——世界客都，叶剑英元帅的故乡、革命老区苏区，“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”美誉的广东省梅州市。学校现有普通全日制学生近2.6万人，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类。现有本科专业59个，其中国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级一流专业2个、省级特色专业9个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个、省级重点专业1个。学校本部有江北校区（主校区）、江南校区2个校区，还挂靠了2个校外二级学院（梅州师范分院和医学院）。嘉应学院有百年历史，文化积淀厚重，专业学科分布广，跨文理工医多个领域，对于成绩中档考生来说，在这种综合大学学习有益于扩大知识视野，也是进行通识教育的有利条件。嘉应学院师资力量较雄厚，教学管理科学，积累了丰富的经验，课程配置较为合理，有益于学生的专业学习；校园很美，一年四季花开不败，夏日在荷花池前观景，美不胜收。这在国内其他大学是很少看到。学生倘若进嘉大学习还是可以的，这会成为你终生难忘的一段经历。选择报读嘉应学院的十个理由：一是公办本科高校，学费低；二是2000年升本的学校，办本科有一定的历史沉淀；三是地处梅州，城市安全，民风淳朴；四是校园环境还算不错，有两个标准的足球场，一个标准游泳池。宿舍大部分比较新，都装上了空调，网线，热水；五是师范类很强，特别适合想从事师范教育工作的人；六是学科门类多。除了传统的师范以外，土木、经管、计算机、美术、音乐、体育、医学都相当不错；七是每年有近300名毕业生考上硕士研究生。每年会通过专升本考试招近600名大专升本科考生；八是世界客都是梅州的客家文化，大学4年可以了解客家的饮食文化建筑；九是梅州的生活消费水平比较低。十是在这里你可以解逅一位你喜欢的客家妹。嘉应学院正在按照“一年一小变，三年一中变，五年一大变，八年上水平，十年再跃升”的发展目标规划，建设成为“居于国内同类院校前列的高水平应用型大学”而不懈奋斗！

第一章 总则第一条 为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条 学校名称：嘉应学院第四条 学校国标代码：10582第五条 学校地址：校本部（江北校区）：广东省梅州市梅江区梅松路100号邮政编码：514015；校本部（江南校区）：广东省梅州市梅江区华南大道19号邮政编码：514071；梅州师范分院：广东省梅州市梅县区大新西路241号邮政编码：514721；医学院：广东省梅州市梅江区黄塘路146号邮政编码：514031。第六条 办学层次：本科、专科（高职）第七条 办学性质：公办普通高等学校第八条 办学类型：全日制第九条 学校主管单位：广东省教育厅第十条 毕（结）业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发嘉应学院普通高等学校毕（结）业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。退学者，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。第三章 组织机构与职责第十一条 学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条 招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监察小组，对招生工作全过程实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条 在广东省，本校录取批次有本科提前批次、本科批次、专科提前批次、专科批次。广东省以外录取批次详见生源省（区、市）的有关规定。第十五条 学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%，主要用于调节各省（区、市）统考上线生源的不平衡。预留计划将按照学校录取进度和专业实际情况安排使用。第十六条 本校土木工程专业与广东水利电力职业技术学院地下与隧道工程技术专业设立“四年制（2+2）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独代码招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，前两年在本校培养，后两年在广东水利电力职业技术学院培养。学籍管理、毕业证书和学位授予等主要由本校负责，广东水利电力职业技术学院协助做好相关工作；原则上，实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。第十七条 本校食品科学与工程专业与广东农工商职业技术学院食品加工技术专业设立“四年制（2+2）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独代码招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，前两年在本校培养，后两年在广东农工商职业技术学院培养。学籍管理、毕业证书和学位授予等主要由本校负责，广东农工商职业技术学院协助做好相关工作；原则上，实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。第十八条 通过广东省订单定向培养农村卫生人才实施方案录取进入本校的定向培养考生免学费和住宿费，原则上不得转学及转专业，须与定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，毕业后派遣到指定的定向县（市、区）定向服务单位连续工作6年。定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局负责督促定向服务单位落实考生就业岗位并在有空编时优先入编。第十九条 通过广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划招生录取至本校的公费定向培养考生，原则上不能转学及转专业，且须在入学报到时由考生或考生（未满18周岁）及其法定监护人签署《广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师协议书》。毕业后由培养计划来源地相关职能部门按规定对其进行面试、考察，并根据面试考察结果分配到定向县（市、区）范围内定向服务学校（含村小、教学点）任教不少于6年。第五章 录取规则第二十条 学校遵循教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。第二十一条 在省（区、市）招生委员会划定的录取最低分数线上，在确保完成招生计划的前提下，按照文科类、理科类、体育类、艺术类（含美术类、音乐类、舞蹈类）分类录取。第二十二条 在广东省，报考本校普通本、专科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级，报考专科院校普通类专业至少须有1门成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。第二十三条 在广东省，报考本校普通本科层次体育类专业，考生必须参加普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门科目的考试；报考艺术类（含美术类、音乐类、舞蹈类）专业，参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目普通高中学考，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考，上述体艺类专业考生均至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。第二十四条 在实行平行志愿投档的省（区、市），本校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第二十五条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线，符合本校提档要求的情况下，依据考生成绩、专业志愿以及本校录取原则择优录取。第二十六条 对于视为相同院校志愿投档的考生，专业录取要求：1.文科类、理科类专业（除卫生专项和教师专项外）录取，先按“专业志愿优先”，后按“分数优先，遵循志愿”的原则录取。即先按考生所填报的第一专业志愿从高分到低分录取。未被第一专业志愿录取的考生按“分数优先，遵循考生第二至第六专业志愿”的方法录取，即对未被第一专业志愿录取的考生，按从高分到低分排序，先安排高分考生的第二专业志愿，若该专业额满，再逐一查看考生的后续专业志愿。考生专业志愿填报顺序且总分相同时，按投档总分排位前者优先录取。当考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。若招生省份无排位，投档总分相同时，按照普通高考单科顺序及分数从高到低排序：文科类为语文、数学、外语、文科综合；理科类为数学、语文、外语、理科综合。2.体艺类专业录取，按“专业志愿优先”的原则录取。即根据考生所填报专业志愿顺序从高分到低分录取。（1）面向广东省招生的美术类、音乐类、舞蹈类、体育类专业的录取，在高考文化成绩和省统考术科成绩双上线的基础上，根据专业志愿顺序，按照考生综合成绩（文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%=综合成绩），由高到低，择优录取。考生专业填报顺序、综合成绩均相同时，按术科成绩由高到低录取,术科成绩仍相同时，按投档总分排位前者优先录取。（2）面向广东省以外其他省份招生的美术类、音乐类、舞蹈类、体育类专业的录取，在高考文化成绩和所在省统考术科成绩双上线的基础上，根据专业志愿顺序，按考生统考术科成绩从高分到低分录取。统考术科成绩相同时按高考文化成绩从高到低排序录取。3.本校订单定向培养农村卫生人才专项计划、公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点专项计划实行“专业志愿优先”原则，即根据考生所填报专业志愿顺序从高分到低分录取，分数及同分点的处理办法，其中临床医学、小学教育专业按本条第1点有关规定执行；音乐学、美术学专业按本条第2点第1款有关规定执行。第二十七条 考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按各科类录取原则，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取，考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。第二十八条 本校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。第二十九条 有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省（区、市）招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省（区、市）招生办公布的优录条件考生，本校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省（区、市）有关规定执行。第三十条 本校在海南省的选科要求按照公布的选科要求执行，录取原则按照海南省公布的方案及有关办法执行。第六章 录取体检标准第三十一条 本校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对于残障考生，若其生活能够自理，符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，予以正常录取。第三十二条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生身体健康状况进行复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消学籍。第七章 新生注册和复查第三十三条 经本校夏季高考招生录取的考生，须在规定时间内办理缴交学费注册手续，逾期未注册者，作自行放弃入学资格处理。第三十四条 新生入学三个月内，将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。第八章 收费标准第三十五条 本校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367号）公布的标准执行。1.学费：文科类本科专业4590元∕生·学年，理工、外语和体育类本科专业5190元∕生·学年，艺术类（非理论）本科专业10000元/生·学年，农学类本科专业4152元/生·学年，医学类本科专业5800元/生·学年，示范性软件学院的本科软件工程专业8000元/生·学年；文科类高职（专科）专业5250元/生·学年，艺术类（非理论）高职（专科）专业10000元/生·学年，其他类别的高职（专科）专业6410元/生·学年；2.住宿费：视不同的住宿条件在每生每学年750元—1600元之间收取。四年制应用型本科人才培养项目试点专业，学生在广东农工商职业技术学院和广东水利电力职业技术学院学习期间，住宿费按该校标准执行。第九章 资助学生政策第三十六条 国家助学贷款、奖学金、助学金等奖、助学措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。为鼓励学生努力学习，学校现有国家、省、校以及社会团体和个人捐资设立的各类奖、助学金十多项。学校为家庭经济困难学生搭建了集“奖、助、贷、勤、减、补、绿”为一体的资助体系，确保任何一名家庭经济困难学生不因家庭经济贫困而辍学。第十章 招生工作咨询、监督与申诉第三十七条 招生咨询联系方式校本部招生办：0753-2186877 传真：0753-2186713梅州师范分院：0753-2523398 传真：0753-2523398医学院： 0753-2202616 传真：0753-2202616电子邮箱: zsb@jyu.e.cn学校网址：http://www.jyu.e.cn招生网址：http://zs.jyu.e.cn第三十八条 学校纪委办公室、监察专员办公室负责监察、监督学校招生工作，并接受相关申诉。联 系 人：曾老师监督电话：0753- 2186671电子邮箱：jcc@jyu.e.cn第十一章 附 则第三十九条 本章程经学校校长办公会议讨论审查通过，适用于本校2020年夏季普通高考本、专科（高职）招生工作，自公布之日起施行。第四十条 本章程由嘉应学院授权嘉应学院招生办公室解释。本章程若与国家和各省（区、市）的规定不一致，则以国家和各省（区、市）的规定为准。

[ - ] 学院 · 基本信息中 文 名：嘉应学院创办时间：1913年类 别：公办大学学校类型：综合属 性：全日制普通本科院校所属地区：广东梅州主管部门：广东省录取批次：本科学校代码：10582学 费：5800/学年宿 舍 费：750-1300元/学年（学费、宿舍费等信息参考自《广东省2020普通高校春季高考统一招生目录》，具体数据以学校官方为准）2020年春季3+证书招生计划3+证书招生专业只有护理学（本科批次），计划招生40人往年招生人数2020年招生总人数：402019年招生总人数：402018年招生总人数：30历年录取分数线2020年：292.36分2019年：本科线287.3分2018年：本科线310分学校简介嘉应学院是一所广东省属全日制公办本科高校，位于享有中国历史文化名城，全球最具代表性的客家人聚居地——世界客都，叶剑英元帅的故乡、革命老区苏区，“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”美誉的广东省梅州市。学校现有普通全日制学生近2.6万人，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类。现有本科专业59个，其中国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级一流专业2个、省级特色专业9个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个、省级重点专业1个。学校本部有江北校区（主校区）、江南校区2个校区，还挂靠了2个校外二级学院（梅州师范分院和医学院），占地面积107.07万平方米，建筑面积61.98万平方米，环境优美、设施先进，是求知治学的理想园地。注：学校总面积约107.07万平方米，约等于2549个标准篮球场左右，或150个标准足球场左右。嘉应学院有三个校区，分别是本科校本部、梅州师范分院校区、医学院校区，3+证书考生录取后是安排到医学院校区就读，不是在本科校本部哦。师资力量学校坚持引育并举，以人才强校助力学校事业高质量发展。现有专任教师1319人，其中正高职称133人、副高职称340人、博士186人、硕士720人。现有国家“万人计划”科技创新领军人才、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人，“全国优秀教师”5人，省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”43人、“省级教学名师”2人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。近5年来，聘请了53位国内外著名专家学者为客座（荣誉）教授，聘请了一大批行业企业专家进校园协同培养人才。学校加大教师内培及“双师双能型”教师队伍建设的力度，“双师双能型”教师占比20%以上；实施青年博士、青年教师、骨干教师培训项目，近年来在国内外攻读学位、进修、培训达1000多人次，形成一支素质良好、业务精湛、结构合理、创新活力的教师队伍。校园环境校本部医学院交通篇-交通指引:学校地址：广东省梅州市梅松路学校门口就有1路公交车，如果路程不远的话，一辆小电动就OK啦。医学院地址：广东省梅州市梅江区黄塘路146号1.乘坐23路公交至嘉应医学院下车2.乘坐3路、15路、23路至黄塘医院，步行416米左右3.乘坐2路、3路、5路、12路、15路、18路、23路、27路至黄塘路口，步637米左右4.乘坐2路、5路、12路、18路、27路至眼科门诊，步行672米左右5.乘坐23路至新联合中心，步行685米左右学校食堂校本部为了方便各宿舍区的同学就餐，学校在东区、中区、南区都设置了饭堂，同学们可按照喜好选择自己喜欢的菜色，可以在饭堂吃，也可以打包带走。医学院医学院提供四顿饭，早中午加上宵夜！每一餐的菜品都很丰富！有炒粉、炒面、粥、饺子、自选快餐、烧腊、卤味、炸腿排、汤粉面、蒸包类、肉丸汤、绿豆汤、红豆汤等等。宿舍环境目前，学校提供学生居住的宿舍主要有以下几个大区域：中区宿舍、东区宿舍、南区宿舍、医学院宿舍。校本部和医学院学生宿舍全部已安装空调，并且热水供应到宿舍。校本部中区宿舍：中区宿舍是因为位于校本部的中间，中区宿舍包含中1学生宿舍A-B-C-D-E栋和中区2-6栋，除了中1宿舍位于吴炳连大楼外，中2-5宿舍都在中区饭堂附近，中6宿舍就稍微远一点，所在位置是中区与南区的交界处。中1宿舍A-B-C栋均是6人寝的上床下桌，中1宿舍 D、E栋和中2-6栋为6人寝或8人寝的上下床设计，其中中2栋有个别宿舍没有阳台。中2-6栋硬件设施虽然较为陈旧，但是WiFi全覆盖，每一间宿舍都有空调、风扇和阳台，都是独卫，而且每栋宿舍都有洗衣机哦！中1宿舍自成一个院子，设备较新，门口有打印店，小型超市，还有毽球场呢。东区宿舍：东区宿舍位于校本部的东部，周溪河常相伴，缓缓地流淌在其中。位于东区宿舍的有东3栋，东5-6栋，东8-9栋，东12-19栋。东18栋又名桂英大楼，里面有A-B-C-D-E 5小栋，每个宿舍均为4个床位的上床下桌设计，而东19栋是上床下桌的6人寝宿舍，都有独卫和阳台，每间宿舍都有空调和风扇，同样地每一栋宿舍一楼都有洗衣机！南区宿舍：南区宿舍在学校的南边，位于南区的宿舍有南1-8栋，这几栋宿舍都是上床下桌，而且南5-8宿舍的热水系统是直接到宿舍里面的，超级方便！这里有篮球场，排球场，以及南区饭堂3楼（飞马城活动中心）中的运动设备。南区环境宜人，春有樱花千百赤焰枝头烧，夏有娴静素洁的荷花让你心醉，秋有金华桂子熟，满嘉大都甜了……还有情人湖、荷花池、草地、校道……这些地方你怎么拍，感觉都不够！医学院宿舍楼分别为1栋、2栋、3栋、4栋、丽花楼1楼。各宿舍分布情况：1栋男生宿舍为6人间的上床下桌；2栋女生宿舍，8人间，上下床；3栋女生宿舍，6人间，上床下桌；4栋女生宿舍，基本是6人间，每层的最后一个宿舍是7人间，上床下桌；丽花楼一楼，男生宿舍，分别有8人间、10人间、12人间，上下床。网上评价：嘉应学院医学院校区的面积大小没有校本部的大，但是全部学生宿舍均带独立卫生间和冲凉房。空气很好，学校不大，方便生活，可以自己买洗衣机。宿舍有空调，2栋上下床，134栋都是上床下桌。医学院宿舍电费每个月有限额（每人8度电），超出额定度数的需自行到宿舍管理员处进行缴费。军训嘉应学院军训为期10-14天。转专业说明下列情形之一的不允许转专业：1.已有明确规定不能转专业的本专科学生，含定向生、国防生、艺术类、体育类、联合培养等专业学生；及招生时有特殊要求的提前批次录取学生；2.文科和理工科专业不能互转（招生规定高考考试科目文理兼招的专业除外）；3.未经全国统一高考招生的特殊类录取类型学生不能转到统招专业，如专插本、3+2、五年一贯制等；4.正在休学、保留学籍者；已达到退学条件者；身体条件不符合申请转入专业的体检标准者；无正当理由拖欠学校教育费者。5.在校期间只允许一次转专业，经学校批准转专业通过的，一律不允许转回原专业。（具体的转专业事项请以学校规定为准）