考教育硕士有用吗

教育硕士=教育学硕士吗？哪一个更适合你来考？教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗？其实不然，只是一字之差，那差的可不是一星半点。今儿个小必（必尚教育）就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士？什么是教育学硕士？教育硕士：教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。教育学硕士：教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。嗬！乍一看老专业了是不是？难理解，太难理解了。甭担心，这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢，就是专硕，是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢，就是学硕，但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异，但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢？1）教育学硕士：以学术为主，比较的偏重理论和研究，培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士：以专业实践为主，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是：挖掘机，学硕呢是研究怎么造挖掘机的，而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2）教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外，考研科目上也有一定的差别。除了政治必考，教育硕士是英语二、333教育综合（自命题）以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3）学制。学硕一般为三年，个别为两年。专硕一般为二年半，个别为三年。4）学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些，不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右，但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5）考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课，而且从院校出题的侧重点来看，311的题目更加灵活一些，比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多，这两者的侧重点有所不同。总而言之，必尚考研认为，如果你以后想继续做研究，钻研学术，抑或说成为一名大学教师，一名科研人员，选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师，抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西，则可以选择专硕，注重实践一些。话不多说，必尚考研的分析仅供大家参考，希望大家会喜欢，并能找准自己的备考方向，为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

总是会有人质疑考研，也总是会有人认可“考研无用论”，这已经是屡见不鲜的事实了，即使在诸多铁的事实面前依然会有一部分人认为考研没什么价值，但是对于绝大多数的学生和家长来说每年的全国硕士研究生招生考试是他们除了高考之外的最重视的考试，这就是考研的价值和作用。那么考研到底有没有用呢？我们不妨先来解释一下什么是“有用”？简单的来说就是某件事情、某个东西对你有一定的价值，或者是能够产生积极的作用，这就是“有用”，所以我们的考研也是如此。考研之后所产生的效应，对你有价值那就证明考研有用，考研成功之后产生的效应，对你没有任何的帮助和提升那么考研也就没有作用。而我便是因为考研成功所产生的效应极大的改变了我当下的生活，所以我认为考研有用，一方面是因为自己学历有了一个提高，在找工作时一定程度上会更加的轻松一些，就业容易了；另一方面是因为研究生三年结交了足够多优秀的朋友和导师，这成为了我最为重要的人脉积累。如果从全国每年的研究生招生考试中，我们也能够看得出大多数的大学生依然相信考研的作用和价值，从每年的报考人数便能够反映出来，在刚刚结束的19考研，报考人数高达290万，相信如此之多的考研学生一定深知考研能够给自己带来的各种变化，同时在这290万的报考学生中，还有很大一部分的二战考研、三战考研的学生，之所以能够令他们坚持两年或者是三年，还是因为他们坚信考研的价值和作用。所以，在回答考研究竟有没有价值和作用，就考研本身来讲是有很高的积极作用，但是具体到考生来说，这或许就徐需要自己衡量自己的价值诉求了，因为考研对于你自己而言或许真的没有价值和作用，或许并不是最适合你的。考学硕不如专硕？学硕和专硕只是国家规定的硕士研究生的两种培养模式，是出于同一水平线的，是同一价值的，而不是“等级层次划分的”所以在官方层面上二者没有好坏之分。但是对于每年的考生来说，有一部分考生认为学硕要好于专硕，也有一部分考生认为专硕好于学硕，这是非常正常的现象，因为每一个考生所学的专业不同，对于未来的规划不同，看问题看得角度不同，因此得出这样的结论是合情合理的。学硕是注重理论层面的教学，专硕是注重实践层面的锻炼，这是二者之间的最大的差别，同时现在专硕的学习时间也逐步的从一开始的两年扩展为三年，这是一个很大的改变，所以不要再认为专硕只是两年的学习时间。当我们硕士毕业的时候，在参加校园招聘会的时候，用人单位是不会有只要专硕，不要学硕，也不会存在只要学硕不要专硕的，这样的招聘条件，只要是硕士研究生学历那就可以了，专硕和学硕是同等价值的，只是在一些专业领域内专硕更好一些，在一些专业领域内学硕更好一些罢了。总之，考研的价值和作用是根据自己的实际去衡量，但是必须明确的是考研这件事情是有价值的，同时在专硕和学硕的选择上应该是从自己的专业背景去思考，千万不要认为的将学硕和专硕进行等级划分。

研究生学历含金量到底有多高？原来有这5大福利，考生：再难也值众所周知，考研之路漫长而且艰难。我们不仅需要付出千万倍的努力，还需要有坚持下去的勇气及决心。距调查研究显示，近五年以来，报考研究生的人数一直处于持续上涨的状态，未来也将继续增加，可谓是“千军万马过独木桥”。那么，为什么在明知考研路艰难的情况下，还有如此多人毅然决然的投入这场战役呢？有人说，研究生学历含金量高，毕业后能比本科生能享受到更多的社会福利。事实也确实如此，接下来小编就带领大家讨论一下研究生毕业所能享受的那些社会福利。第一、考公务员可享受副科级待遇考公务员还是考研，这是很多本科生毕业之际难以抉择的一件事情。考公务员，意味着拥有稳定的生活和工作状态，不必再为生计而奔波。大家都知道，本科生入职公务员，见习期满一年后定岗为科员，科员任职满三年后（不含见习期）转任副主任科员或乡科级领导副职。可是，研究生入职公务员，见习期满一年后定岗为副主任科员。这无疑是一件很让人心动的事情。第二、可享受城市人才引进优惠政策目前，城市的发展越来越离不开人才，许多城市都以各种优惠政策开展“人才争夺战”。研究生比本科生拥有更充足的知识储备量，理所当然的成为了争夺的对象。落户低门槛、生活补贴、购房补贴、安家补贴，这都是城市为引进高层次人才、谋求更好的发展所做出的努力，而这些优惠也成为了很多人选择考研的原因。第三、研究生学历教师入职一年可成为一级教师名额少，门槛高，这是很多老师职称评审时的感受。本科学历老师想获得“一级教师”职称，学历上不占任何优势，而且手续繁琐，需要准备各种论文、资料、优秀教案等，而且还不一定能评上。但是拥有研究生学历的教师入职一年后，只需提供相关证明资料即可获“一级教师”职称。第四、在读期间可实现自给自足随着国家的发展，公费读研这一优惠政策被取消了，但与此同时，国家又出台了许多针对研究生的优惠政策，如每月发放的国家助学金。学校会设立高额奖学金，导师会有补贴，只要你学习足够努力，表现足够优秀，在读期间实现自给自足是完全没有问题的事情。在读期间可以做到不依靠父母，维持自己的日常开销，这也是很多人选择考研的重要原因。第五、拥有更广阔的发展空间按照培养目标和培养方式来进行分类，可分为学术型研究生和专业学位研究生两种。学术型研究生重视理论和科学研究，而专业学位研究生则注重实践和研究。根据不同的方式来培养人才，满足了社会对于专业人才的多样需求，有利于研究生毕业后的就业。而且高校的导师以及同窗又为自己积攒了人脉，无形间为自己未来的发展增添了动力。研究生学历本身就是自我能力的一种认定，研究生在参加招聘会时往往比本科生拥有更多的优势。为了给自己增加就业筹码，提升自己，这也是应届毕业生选择暂缓就业报考研究生的原因。无论怎么说，提高自己的学历，增加自己的专业知识，这对于个人的发展都是有利无害的一件事情。小编也衷心的祝愿各位拥有考研意愿的同学都能收获自己想要的答案！如果您喜欢这篇文章，记得关注小编哦，我们会持续为您提供有价值的教育资讯！（图片来自网络，侵权请联系删除！）

随着智能手机的快速普及，短视频平台已经成为我们生活中非常重要的娱乐app，很多人每天都会花大量的时间看短视频，那你们有在短视频平台上刷到过教育硕士的广告吗？相信很多关注过考研的朋友都会在某音上刷到这样的广告：“想要快速获得教师资格证吗？来考教育硕士吧，毕业后直接颁发教师资格证。”诸如此类的广告数不胜数。真的有说得那么好吗？听老谢给你讲讲真相。首先，教育硕士真的会发教师资格证吗？是的，教育硕士会发教师资格证，但是！教育硕士并没有他们说的那么好考，我们一般查询教育硕士的报考资格可能会发现，它和其他专业的报考资格一样，只要达到考研的要求就可以报考教育硕士。家人们呐，这都是表象！等你真正报了名考了试过了线以后你就会发现，为什么有些人分数比我还低却进了复试呢？这就是问题所在了，其实这里面存在一个潜规则，学校会在复试的时候对你的报考学历做筛选，剔除掉专科生和其他同等学力的考生，优先让统招本科的考生进入复试，当然，个别学校可能因为一些问题也会录取非统招毕业的考生（分数特别高，学校长年名额招不满）。所以，看了这些广告心动的同学可长点心吧，等你参加了培训交了钱以后他们不会管你最后进不进复试录不录取的，到时候人财两失就尴尬了。还不如直接考教师资格证。关注老谢，了解更多考研新鲜事。

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

小学老师不好当？考个教育硕士加持一下（附考研院校推荐）根据必尚考研调查显示，尽管二胎政策放开了，但是每年小学的用人正在逐年递减，这方面的原因有很多，比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等，因此国家收紧了小学教师招聘，在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件，如有的学校要求硕士研究生学历，有的学校要求教师资格证等等。下边，必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期，对德智体美等各个方面都提出了较高的要求，因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平，又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门：政治、英语、教育综合、专业二。其中，专业二每个学校都不一样，主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学，有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减，但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定，工作环境舒服，工资待遇不错，考试的内容也不存在太多深文大义的东西，因此，该专业的报考人数都很多，相比其他教育专业而言，竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到，全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所，学校分布在各个地区，下边，必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州， 2021年计划招录非全日制16人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州， 2021年计划招录非全日制40人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江， 2021年计划招录非全日制30人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州， 2021年计划招录非全日制44人（分方向招生，分别找11人，方向为语、数、外、音），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛， 2021年计划招录非全日制14人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡， 2021年计划招录非全日制15人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学，点个关注

既然现在都看第一学历，那么再去考研究生还有用吗？虽然，现在的第一学历很是风行，原因也很简单，因为现在的大学生的供明显大于求，虽然，社会用人单位，就不得不扩大网口，增高门槛，以此来筛选高质量的人才。那怕是考研复试，一些名校都会十分看重你的本科院校的档次!图：中国传媒大学在这里跟大家说一个HR的普遍认知：你就读的第一所学校，毕业了，那就是你的第一学历；无论以后你是统招专升本，还是考研考上了，证书上写的你的学历是你再次提升的学历，但是，在HR的眼中，你的第一学历就是你最先读的学校。就像世界五百强说不看学历，但是他们从来不去除了985和211之外的学校招聘。图：华东师范大学虽然，第一学历是很重要，但是并不是说，所有的企业都这么看，能这么看的企业，一定本身的体量就很大。不是说去应聘这样的企业不好，但是人家不认这个学历，那么还去找侮辱干嘛，招聘本身就是两相情愿的事情，不喜欢不代表歧视。图：武汉大学退而求其次，社会是金字塔的形式构成的，退一步，居于没有考研的学历之上，这样的企业也有很多，跟某些五百强是差点待遇和发展，但是人在这个社会，找到最适合自己发育的土壤才是最重要的!图：清华校园考研作用有几方面：考研能提升我们的眼界跟认知，学到更高深的知识；考研拓宽我们的人脉圈，一定程度上讲，研究生阶段属于我国精英教育了，你在研究生阶段所认识的人，很多都是过五关斩六将考研成功的，你认识他们对自己来说是一笔无形财富；考研最直接的，提升你的学历出身，让你在职场上就业竞争力更高一些，可以选择的范围更广。想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言

岁月荏苒，又一年的考研已经悄然而至。2019 考研是教育学、教育硕士考研变动较大的一年。这一年，中央民族大学调整了该校教育硕士的专业及业务课二；这一年，西南大学的教育学考研及教育硕士考研的参考书目发生了重大的变化；这一年，天津大学教育学考研从自主命题又回归统一命题；这一年，华中师范大学退出了教育学考研统一命题转为自主命题；这一年，最大的变动莫过于 311 教育学基础综合大纲发生了重大的变化——增加了 112 个考点，删除了 3 个考点；这一年，像华南理工大学、西安交通大学等这样的重点大学不再招收教育学硕士研究生；这一年，教育硕士的招生院校新增了 16 个——达到了 152 个院校；这一年，文都比邻一直陪伴在你们这群“水逆”的教育学考研的学长学姐左右；给予学生每一个阶段详细具体的学习规划，到陪伴我们因为各种变化而焦虑的考生；……是的，这一年，文都比邻不会承诺人人都会考上。但是当你拥抱了文都比邻，我们将陪伴你走完这意义非凡的一年。2019 以前的每一年都是这样的、2019 这一年是这样的、2020 也将是这样的！考研的这一年——院校及专业选择很重要，重要到你是否能够成功考上！教育学考研院校专业选择上，我负责“知彼”，即清清爽爽地给你展示教育学考研全部信息；你负责“知己”，在具有充足的教育学考研的基础上，选择自己的理想的院校、喜欢的专业、进而开始科学、有效且有趣的考研备考。选择有时候比努力更重要，那么正确的院校及专业选择再加上明确的复习规划和深耕在教育学考研一线的呆萌且贴心老师们的全程助力，再加上一个乘风破浪、持之以恒的你，你必将“一战成硕”！

为了提高自己的学历，为了锻炼自己，为了获得更多的知识来充实自己，有些本科生不得不考研，那么考上研究生有哪些好处呢？下面给大家分享一下。锻炼能力考上研究生能够提高自己的办事能力，还能提高独自办事的能力，有了这些办事的能力，在以后的工作之中就会胜任更多的任务，得到领导的认可，还能提高自己的领导能力。挑选更适合自己的工作毕业后，自己的能力明显高于其他人，自己有更好的优势去挑选更好更适合自己的理想工作，这个工作可能工资高，福利多，还可能工作单位距离家比较近，上班、下班没有高峰期带来的拥堵。职位提升，工资提高有的工作单位招聘岗位经理，要求研究生学历，可能比本科学历的工资要高。有的岗位可能只要求研究生学历，不要本科。