考教育全日制研究生

参加工作的公务员，还能读全日制研究生么？近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人，是否可以读全日制研究生？一、报考条件从报考条件上来说，全日制研究生面对应届生或者往届本科生，专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人，只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试，也就是12月统考，考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习，全日制授课，授课时间一般是周一到周五，学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求，不达标是无法毕业的。当然，如果是事业单位，经过原单位同意，毕业后回原单位工作，理论上是行得通的。主要看单位内部政策，有的单位是不同意下属考全日制的，最好咨询一下单位人事科的负责人。此外，你需要想清楚：三天两头或者经常性无法到岗工作，很多单位都不会允许；或者哪怕单位同意，但是工作任务分配上没有调整的话，恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作，又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间，需要跟进项目或者做实验，发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高，毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性，否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题，那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看，在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革，在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生（单证：硕士学位证书），已经纳入统考的非全日制研究生（双证），所获证书均获国家认可，含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性，为在职人员赋能开辟的新通道。

学历和能力，在当今社会，是非常重要的东西，两者皆有，不仅仅是在工作上会有很大的帮助，在其他方面也会有同样的效果，老实说，不少人很难两者兼得，基本上都是只偏向于学历和能力其中的一个。有个网友在网上发出了这样的疑问，自考本科文凭，后来考上了研究生，可以“洗白”了吗？这位网友想表达的意思可能是自己有能力，后面通过努力也拿到了高学历，是不是就不会受到学历歧视了。有句话是这样说的，没有绝对的公平，只有相对公平，学历歧视肯定还会存在，而且也没有什么洗白，或者是不洗白的说法，更多的是看你自己是怎么想的，起码你跟以前的自己相比，变化非常大。真正能让一个人长久立足的是，持续性的努力和坚持，不断突破自我，变得更加强大，英雄不问出处，应该让自己时刻充满自信，在一个领域内深耕细作，取得不错的成绩肯定没问题。所拿到的自考本科文凭，不仅仅是一张纸，通过参加自学考试拿到的文凭，受到国家的认可与肯定，本身就具备一定的含金量。在参加事业单位或者是公务员考试时，可以看到，很多岗位通常需要本科学历，没有本科学历就无法报考，而自考本科文凭能够报考，只要符合条件即可，说了不少，主要是想说，能够通过自考取得本科文凭，说明自身已经是比较上进和优秀的人。而且考上研究生之后，顺利毕业变能拿到全日制研究生文凭，虽然每年都有很多人想要考研究生，但能成功上岸的人比较少，不管是名校研究生，还是普通高校研究生，考上并不容易，没有付出一定的时间、汗水、精力，是不行的。身边也有在校专科生，在校期间考取自考本科文凭，毕业后考研，虽然他在找工作的过程中，确实被歧视过，但也有很多的公司并没有歧视第一学历，最终在研究生毕业后找到了一份令他自己很满意的工作。目前来说，我国高等教育的体制问题，在第一学历方面很难发生改变，无论通过什么的渠道提升学历，个人的教育经历都会记录在案，非常的具体与详细，制成电子档案，如在学信网就可以查到一个人的教育经历，根本回避不了这个问题，想要达到所谓的“洗白”效果，做不到，就算是拿到全日制研究生文凭也是“杯水车薪”。关键在于自身，既然已通过自考，拿到本科文凭，又考上了研究生，百尺竿头更进一步，对自身的发展十分有利了。也许在第一学历方面，做不到所有人都能看好，但现在很多行业都是英雄不问出身，更加看重的是研究生文凭、学习能力、本身具备的长处等，一个人在经历了研究生教育后，在多个方面都会发生改变，如理解能力、逻辑思维等，基本上比寻常人会高一些。过于关注别人对自己的看法，很有可能失去正确的认知能力，而且对自我的职业成长非常不利。真的不需要去“洗白”，做好自己就行了，过多的纠结只会让你白白浪费时间，有些事情很难改变，人生短暂，每个人都有很多重要的事情要做。建议满足于现状，在此基础上持续学习，懂得学无止境，不断提升自己的学习能力。若是止步于此，认为自己已经“洗白”了，这才丢人，有着一颗学徒的心，不断向前，实现自己的理想，从这个角度来看，有没有“洗白”真的重要吗？

全日制硕士分哪几种？学制、学费有什么不同？考研科目是怎样的？全日制包括两种类型：学术型硕士和专业型硕士。我国自1991年开始，尝试实行专业学位教育制度，在随后的十多年里，专业硕士只有MBA（工商管理硕士）等寥寥几种。在2009年，研究生招生及教育制度发生重大变化，正式将研究生区分为学术型硕士与专业型硕士，分别招生。学术型重视理论研究，重点在于培养学术研究型人才；专业型重视应用实践，重点培养应用型人才。2009年研究生改革的最大成果，就是涌现了一批新的专业型硕士。到目前为止，共有40种专业硕士，每年进行大量招生，下表是全日制研究生专业学位类别及代码表。学术型硕士则相比于09年改革之前，没有明显变化，学制通常是三年，学费一般是6000～10000元/年。专业型硕士学制有两年制的，也有三年制的，不同的学校，开设同样的专硕，学制也不一样。关于学制，小编发现一个基本规律：通常在2010～2014年开始招生的，一般是两年制，而14年之后的，很多学校是三年制。比如这几年很热门的金融硕士，北大、清华、人大、上财、西财等学校，开设较早（2010或2011年开设），学制一般是两年，而西南科技大学、成都理工大学、重庆理工大学等类似学校，因为开始较晚，一般是三年制。专硕的学费差别很大，不同的专业，差异往往较大；同一个专业，不同学校，差异也很大。有些学校的专硕基本都和学硕差不多，不超过10000元/年，比如西南科技大学、重庆理工大学等学校；985、211学校的专硕学费往往较贵，比如金融硕士，北大光华，平均6.4万/年，北大经济学院，平均4.95万/ 年，西南财经大学2.1万/ 年，等等。如果准备报考专硕，对于专硕的学制和学费，需要特别留意你打算报考的学校的具体情况。由于都是全日制，学硕和专硕的国家助学金、奖学金，学校奖学金等没什么差别。至于考研科目，初试，学硕一般是考四门，政治+英语1+两门专业课。专硕多数也是考四门，政治及英语2（个别学校的专硕也会考英语1），再加两门专业课；有少数专硕，比如会计专硕、审计专硕等，是考英语2+综合能力；个别还考三门的，比如中医专硕，考政治+英语（1/2）+中医综合（总分300分）。目前考研很热门，报考者很多，难度较大，如果打算考研，需要合理选择专业及学校。以上就是小编的分享，希望你看完本文后，能对考研相关情况有了更好的了解。

如今，很多人想要继续深造，在读完本科之后想要进入研究生行列，目前我国的研究生分为两种，一种是脱产的全日制研究生，一种是兼顾工作的非全日制研究生。这两种研究生在各个方面的要求都不同，而且在报录等方面也不同。今天，COLA就来为大家分析对比一下。第一种：培养目标大不同全日制研究生是脱产式学习的，全日制研究生是和正常在校大学生的教育模式一致的，在学校进行学习，相应的住宿，学习和管理都和本科生类似。周一到周五上课，然后是隶属于国家的学历教育的，培养的目标是研究型人才和科研人才。非全日制的在职研究生是方便那些已经工作的人员，可以在双休日或者远程完成研究生阶段的学习。全日制学生提供住宿，提供户籍转入学校，提供档案的管理。非全日制研究生不提供住宿，不提供户籍转入学校的政策。第二种：针对人群不一样全日制研究生主要是针对应届本科毕业生，针对想要继续学习和深造的莘莘学子，一般在本科四年级阶段就开始准备相应的考试。非全日制研究生针对的是有一定工作和年限的在职工作人员。全日制研究生的上学时间一般都是3年，国家授予学位证和毕业证。而非全日制学生获得的证件是学位证和结业证。第三种：考试的要求不一样在职研究生报考研究生需要本科毕业，或者大专以上学历，不限制专业背景，可以跨专业进行报考。可以先入学，再进行考试。根据学校的不同，要求灵活多变。需要考专业课和外语。全日制的研究生，需要在每年一月份左右，参加国家统一招生的研究生入学考试，需要考英语，政治，专业课这三门，英语卷按照国家规定分为卷一和卷二。国家的有自主招考研究生资质的重点院校，有专业课自主命题的资格。全日制研究生是实行淘汰制的录取考试，由国家统一分数线。录取类别分为非定向、定向、委托培养、自筹经费这几种。第四种：社会认可度之前饱受诟病的非全日制研究生叫作在职研究生，现在已经不再使用这种说法了，全部统称为非全日制研究生。非全日制研究生的管理相对全日制的培养略微松散一些，为了适应非全日制研究生的工作。可是国家目前加大了对非全日制的管理，包括对收取费用的要求，考试方面的要求，非全日制研究生的培养走向正规化。这是国家对非全日制研究生的证件含金量的考量，随着管理的严格，以后非全日制研究生的含金量会逐渐提高。COLA建议：很多人在全日制研究生和非全日制研究生之间选择很苦恼。如果你是接近毕业的本科生，热爱本专业，或者向往跨学科学习，渴望提高自身的研究素养，可以准备报考全日制研究生。全日制研究生的考试非常规范和公正，淘汰式考试，只要下定决心学习了，攻克公共课的英语和政治，再考取一个不错的专业课的成绩，就可能在985 211 学校进行深造学习，这对于那些本科生是一个提升自己的机会。全日制硕士毕业证的含金量在社会上的认可度一直很高，有利于以后的深造和工作。而工作了几年的上班族，没有必要因为上研究生丢掉工作，因为非全日制研究生有利于加薪和晋升。而且非全日制研究生的学习也需要一笔相对高昂的费用，工作几年的上班族有这个精力和财力来提升自己。不论考取全日制研究生还是非全日制研究生，所面对的压力都是很大的，从学业，经济能力，到精力，个人都要付出很大的心血。所以，COLA作为过来人，奉劝大家，既然选择了远方，就要风雨兼程。既然选择了研究生学习，就要放下全日制或者非全日制的区别，好好完成自己的学业！编辑：彦宇审核：刘旭

在很多工作人员看来，在职工作人员报考在职研究生是因为在职研究生要比全日制研究生更好考。因此，每年才会有这么多的考生报考在职研究生教育。那么，在职研究生果真是考生想的那样吗？有关在职研究生，根据教育方式不同，考试难度也不可同言而喻，在职研究生最为常见的教育形式有同等学力和专业硕士两种。针对这两种教育，报考难度有着天壤之别。具体的来看一下这两种教育形式。同等学力有关同等学力教育，考试难度是非常低，而且同等学力是可以先学习再考试的。报考同等学力的学员可以先参加课程班学习，学习结束后，再参加同等学力统考。统考共分为学科综合和外语水平测试，考试试卷都是100分，考过60分及格，并且外语考试不考口语和听力。专业硕士相比同等学力形式，专业硕士考试难度是非常高的，与全日制研究生考试难度相当，而且教育方式也大体相同。考生需要先经历国家统一的考试，也叫初试。在初试通过后，另外还要经历国家的复试，在复试也通过以后，进入学校学习。学习结束后，参加论文答辩。在这一系列的流程是完全按照全日制的标准执行，没有其他捷径可走。总得来说，在职研究生比全日制好考并不是绝对的，只有选择对的报考形式，才是快速获取硕士学位的关键。

同时考上了研究生和公务员，前者是学历层次的提高，后者意味着获得了一个职场铁饭碗，但是，通常情况下，二者并不能兼顾。想读研究生，就别想去当公务员。想当公务员，就别想单位会允许你停薪留职读研究生。在这种情况下，作为考生，到底应该怎么办？有没有两全之法？首先，小编想要告诉你，全日制研究生和公务员，你只能选择一个。如果你报考的是在职研究生，和履职公务员并不冲突，你是完全可以兼顾的。但是，全日制研究生和公务员没有办法兼顾，现在的公务员机关，也不允许兼顾。如果你考上了公务员，已经录取了，已经正常上班了，在单位允许的前提下，如果你脱产读研究生，这种情况还是有可能的。但是，你刚刚考上公务员，连试用期都没过，甚至有可能还没有办入职手术，不可能有任何一个公务员单位，同意你脱产读研。其次，在不能兼顾的情况下，应该选什么呢？小编觉得，选择的标准在于，读研的性价比和公务员的长远价值相比，谁的含金量更高。读研之后，你能否找到比公务员性价比更高的工作？如果研究生毕业后的工作机遇更多，工作起点和平台更高，薪资待遇也更好，毫无疑问，你应该选择读研。如果读研之后，找工作压力同样非常大，甚至有些人读研之后，还会选择考公务员，为什么不选择现在就去当公务员了。但是，每个人做决定的时候，都要考虑个人的实际情况。有的人之所以能够一门心思去读研究生，而不管公务员这个就业机会对自己而言是否具有诱惑力，是因为他们的基础条件好，家里不缺钱，父母养得起，一辈子不工作也饿不着。而有些大学毕业生就不一样了。家里面没有钱，父母迫切希望孩子赶紧赚钱养家，减轻家里的经济负担，在这种情况下，已经获得了一个铁饭碗，想要扔掉这个铁饭碗，去选择提升学业，将来同样面临着找工作的压力，而且前途未卜。这样的决定，可能很多人会感觉压力特别大。如果你遇到此情此景，你会怎么选呢？

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

文/事儿哥随着社会的发展，拥有高学历的人越来越多，这虽然表明国内高等教育在逐渐完善，但是某种程度上反映出，我国的就业形势越来越严峻。很多学生不甘心在一个小企业上班，便选择进一步精进，读研便是其中的一种方式。这也使得国内考研人数越来越多，尤其是今年，教育部发布了两大通知，我国的高学历时代已经到来了。教育部发布最新通知，研究生迎来两大好消息消息一：研究生将会扩招考研就像是千军万马过独木桥，僧多粥少，教育资源分配不均匀，教育部发布的这一则通知，无疑振奋了广大考生的心，因为这表明将会有越来越多的同学考上研究生，高学历时代就要到来了。消息二：增加非全日制学生人数，国民素质踏上新台阶我国大部分研究生属于全日制研究生，相对非全日制来说，全日制的把控更为严格，所以社会上一般认为全日制研究生的水平往往会比非全日制研究生高，因为非全日制研究生只能利用周末时间去学习。这一通知发布后，国内将会增加非全日制研究生的数量，这是所有考研同学的福音，也代表我国国民素质将会进一步提升。拥有高学历，有什么好处首先，就业环境会更好小编感受过人才招聘市场的人潮，那竞争叫一个激烈，几百几千人抢一个岗位，但是很多人直接被学历这一门槛拦在门外，很多企业只招211、985大学毕业的学生，双非同学在就业市场上四面碰壁。所以现在有越来越多的同学选择考研，希望通过提升学历，来改善自己在就业市场上的处境。其次，眼界会不一样读书多的人往往会看事情不一样，会把眼光放得更加长远，不拘泥于短暂得失，他们也善于综合各种因素分析问题，做利益最大化分析，同时更好的平台也会让他们拥有更广的人脉。最后，知识含量提升专科和本科学习内容的区别在于，专科教的更多是技术性的东西，能够很快变现的技能，但是本科教的更多是各领域的基础理论知识，需要更长的时间周期才能培养出优秀的人才，专科和本科所拥有的知识含量是不一样的。如何实现高学历对于还没有毕业的同学来说，要珍惜读书的时光，小编提出三点建议。努力学习专业知识，多尝试社会实践活动很多人认为上大学之后就轻松了，其实并不是，虽然大学不用像高中那样起早贪黑地学习，但实际上还是需要你非常努力的。不仅要学好自己的专业知识，也要尽量积极参与社会实践活动，提高自己的能力，优秀的同学可以直接选择保研，或者为考研奠定基础。积极入党，入党会给学生很多锻炼机会很多同学不知道入党的重要性，实际上在大学阶段入党还是有很大好处的，可以给你提供很多锻炼机会，如果眼光放远一点，入党还可以帮助你就业或者考公务员。积极参加班级和学生会评选考研导师不仅看大家的成绩，也会看大家在大学期间的表现，这反映出大家的综合能力，在大学期间积极参加班级和学生会评选，不仅可以提升你个人的能力，还可以辅助你的考研复试。读者朋友们，如果你们有机会，会选择考研提升学历吗？欢迎留言评论。

随着我国的研究生教育从2016年开始改革到现在为止，很多第一年改革毕业的非全日制研究生在就业的时候遭遇了各种挫折和歧视，部分就业单位还直接抛出了“非全日制研究生等于本科生”的其实论调，这让这部分就读非全日制的研究生非常的受伤，面对非全日制研究生在社会就业中国遇到的这些问题，教育部近日发布了一则通知，这则通知将会给非全日制研究生在社会就业的时候给出非常多的保障，也为社会对非全日制研究生的认知提高了几个档次。那么这个通知中究竟进了哪些重要信息呢？01非全研究生和全日制研究生学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力关于这一点，其实从法律上承认了非全日制研究生的学历学位证书，在非全日制研究生的就职应聘的时候，一旦出现来自于就业单位的这种歧视，非全日制研究生完全有法律的职称。这就像我们拿着很多硬币去消费的时候一样，一些地方拒绝收硬币，那么这个时候就会有法律来为消费者撑腰一样。不过要说的是，只有这一个法律职称还是不够的，依然我们拿使用大量硬币去消费为例，很多地方甚至是银行知道拒收硬币是违法的，但是依旧还是会拒收硬币一样，这种法律效力在没有人较真的情况下，往往会导致法律效力的减弱，在目前看来，很多就业单位即便是表面上承认了非全日制研究生的学历法律效力，不代表他们在拿到简历的时候不给这些求职者给一定的歧视，这一点其实非常重要！所以为了确保非全日制研究生不被歧视，教育部的这一通知中，还有以下规定。02提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件出台这个政策，主要是为了一些用人单位故意为了卡部分非全日制的研究生，提出一些比较额外的要求来限制他们的就业。因为很多用人单位，虽然在表面上承认非全日制研究生学位的法律效力，但是在背地里确实不喜欢非全日制的，这个时候这些用人单位则往往会设置一些这些非全日制研究生不具备的一些考试资格，从而让这些非全日制研究生被顺利刷下来，以此拿到程序上的正义，而避免表面上的歧视，实际上的歧视并没有减少。03发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件这一点还是在避免表面上的限制，其实这一点很多地方的事业单位在用人的时候，在去年下半年的时候已经有所改变，不过在全国范围内的很多用人信息中，还是非常明确地表明只找全日制研究生等字样，这种歧视性而定字眼，直接把非全日制的研究生排除在自己的要求之外，还是非常的不好的。另外教育部还要求对取得学籍并完成学业的全日制和非全日制毕业研究生，省级高校毕业生就业工作部门和高等学校要按规定统一办理就业手续，这一点意味着，非全日制研究生的就业，也会纳入高校的就业率中。04为不同教育形式的研究生提供平等落户机会这一点是为非全日制的研究生就业后作出一定的保障，尽量避免非全日制的研究生在就业之后的岗位上，受到和全日制研究生不同的歧视待遇，这一点还是非常重要的，一些就业单位在表面上无法拒绝非全日制研究生的求职，但是在入职的时候，会各种卡非全日制研究生的一些社会福利和待遇等，都是让非全日制研究生非常难受的经历，面对这种不公平的待遇，教育部及时出台政策，让非全日制的研究生心里踏实了不少。当然教育部在最近出台这个政策，有一个很重要的原因就是，在近些年，非全日制研究生在社会上的学历法律效力太弱，导致很多研究所学子在考上非全日制研究生之后，都纷纷不去就读了，这就导致我们的很多高校在一年清退数百名研究生，这其中有大半的都是非全研究生不去报到的，相信随着这个政策的出台，非全日制的研究生就读的人数会大大的增加。