考博时间计划

“Hello大宝贝们 ，我是大熊呀~我相信关注我的绝大部分的人都是医学生，说不准也有打算考博前的准备：那么今天就是想做一篇公众号，跟大家梳理一下读博考博的准备。”我相信关注我的绝大部分的人都是医学生，说不准也有打算考博前的准备：那么今天就是想做一篇公众号，跟大家梳理一下读博考博的准备。”01考博如何准备？1.科研如果当前是专硕，在报考之前评估一下自己的科研基础，毕竟博士绝大部分是以科研为主，看看有木有相关的基础，有没有发相关的文章，有SCI最好，如果实在一篇文章都没有，就学着写个科研计划书，搞个感兴趣领域多看点文献，写个计划书。如果是学硕，看看自己的导师有无招生博士学生的能力，最好留在自己的实验室，这样子做科研可以有一个延续性发展。2.导师和学校联系导师，考博导师很重要，联系好导师，事半功倍，不然就比较被动，导师可以自己广撒网钓鱼，也可以让你硕士老板或者师兄师姐推荐，这个最好，如果硕士导师没有办法，也没有其他资源，就要靠自己了，多联系导师，看看有意愿的导师，然后慢慢击破。那关于导师的选择，请看后文。3.考试和复试专业英语：看文献就好好地锻炼自己专业英语的阅读能力，不要看了两三年还在用全文一键翻译。总用一天说不定你也会有机会站上台发表自己的最新科研进展，好的英语能够为你增添光彩。通用英语：闲来无事考个托/杀个鸭都是可以的，说不准哪天就出国了呢？科研实力与抗压能力并行，没有谁是一帆风顺的，要记得。好的心态永远是最重要的。丁香园复试也有很多经验贴，不过复试也是主要看导师，所以联系导师是最重要的关键还是要自己多准备，比如考试考出高分、复试复出高水平，然后多突出自己的科研方面，毕竟博士还是以科研为主，然后如果现在只有一篇文章，文章水平不怎么样的话，尽量再弄点文章。所以，时间应该来得及，主要准备上面三个东西，有时候看缘分，不过要努力了机会才大。02—导师如何挑选？如果你研究生毕业还要读博，那就建议你认真思考构思未来的蓝图，专硕由于三年时间都在临床上而无法身兼数职学会实验室的操作以及发表基础科研的SCI，那关于文章，硕士期间能够发表一些当然更好，综述、meta分析和临床报道等都可以试试，多下载一些文献看看，看多了自然有思路了。meta分析可以试试。读博是一个长远的投资，硕士三年是读博的基础，不能草草了事。把自己对某专业“一见钟情”的热情冷却一下，仔细搜索一下目标院校的大佬，你要掌握的内容包括：他的年龄、院内职称、近几年发表或主持的科研项目、有没有负面新闻（侵占学生研究成果、买卖论文、骚扰学生、让学生去自己兼职企业打工等），括号的内容相信关注学术圈的小伙伴早已有耳闻，跟对一个好的导师收益无穷。最重要的是研究方向，以及合作课题组。那这个时候就会有粉丝问我了，是导师重要好呢，还是学校重要好呢？很明显哈，学校排名固然重要，好的985/211/双一流提供的平台是双非不能匹敌的。但是，导师则是硕博学术萌芽的园丁。没有他们的指导，你的科研很难走上正轨。那么下一步，我们讨论一下如何选择导师。一般年龄较高的教师，可能身兼数职，没有时间管理学生，你录取以后就是组会上见到老师，其他时间就是师兄师姐带你，导师可能连你是不是他的学生都不知道。有些教授评职称并不是科研成果好，而是年限摆着，既没有固定的合作课题组，也没有很好的课题给你做，你要自力更生。（铁打的老师，流水的学生）所以作为一个学生，一定要多了解导师，不仅是导师前期的课题成果，当前实验室的主攻方向，以及实验室常用的实验室技术，都要好好了解。不要抱着是来实验室做大佬的想法，跟着导师踏踏实实做学术，才是这个科研民工该做的~问问自己，到现在养成好的看文献的习惯没有？是否能够言简意赅的讲出自己研究的领域最新的进展？注意关于这项，国内/国外申博都适用。

目前，我国博士研究生英语入学考试采取的是各招生院校自行命题、自行组织考试的办法。各个院校的题型、考查点都有相当大的差异，且基本上不指定参考书目，考生在备考时往往感觉不知如何进行针对性地复习。有些考生问难道没有备考策略可以参照学习吗？针对考生的备考疑惑，希赛网英语教研组根据多年的经验写了这篇考博英语最新备考策略供广大考生参考。本文将着重分析如何根据听力、词汇、阅读、完型填空的特点进行有针对性地备考。而阅读、翻译、写作由于篇幅原因，将放到下篇来讲。01听力部分（少部分院校会考）听写题型比较复杂多变, 各高校不尽相同。考生可参考以下方法。(1) 提升篇章宏观理解考生应通过卷面文字捕捉信息,了解大意。主题句多半出现在文章的开头或段首, 抓住主题句后, 考生再据此合理推断并预测文章的发展线索和大意。(2) 扩充词汇量, 牢固语法基础建议考生选择要考的学校的历年真题来做, 积累历年真题中出现的词或表达,弄清楚当中出现的所有语法现象并复习。(3) 多听多练练习的时候可以采取这样的方式:第一遍泛听, 此时考生可以填写一些较简单的单词或词组;第二遍精听, 即重新听短文，做听写。听一句写一句, 自己掌握速度，直到听出来为止；第三遍不妨采取跟读法。听写完, 把全部的答案检查完后, 考生不妨跟读录音。02 词汇部分在词汇方面，希赛网英语教研组通过分析多年各大院校真题发现考博英语词汇侧重考词义的辨析，包括形近词，近义词，及异形异义辨析，以及词组。分值占10-30分。考博英语没有统一大纲，也没有完全通用的词汇手册。考生可以根据自身实际情况选择相应的词汇参考书，比如考研词汇、六级词汇、专四词汇、专八词汇、或者GRE词汇。考生应对各大院校近10年的真题进行反复练习，找出重点难点，体会出题意图。许多院校的出题来源就是其他学校考过的真题，所以考生要十分重视真题。将真题中不认识的单词统一写在一个本子上，形成错题集，每隔一段时间拿出来复习一遍。这样学习的针对性很强，重点识记不认识的高频词汇，这样会比较高效。03 语法方面虽然大多数院校的考博英语题并不直接考查语法知识，但这并不是说考生可以忽略语法，事实上，对语法的考查贯穿在整个英语考试中。在语法方面，希赛网英语教研组建议考生除了应系统掌握基础语法知识外，还应重点突破一些比较难的语法内容如非谓语动词、虚拟语气、倒装、各类从句等。具体可以通过以下几个方面来实施：1. 搜集历年真题，熟悉考点及难度。2. 对于含糊不清的语法点要重点攻破，语法题不要再凭直觉和语感，语法规则才是硬道理3. 积累错题，反复练习和检验。04 完型填空在各大院校历年真题中，完形填空分值占比大多集中在10-15分之间。通过对各大院校多年真题进行总结分析后，希赛网英语教研组建议考生从如下方面来备考完型填空：1. 本题中会出现一定比重的词汇题。因此平时积累应多侧重词汇的拓展积累，包括近义词、形近词、反义词、常见搭配等。2. 语法考查点多集中在谓语动词与非谓语动词（时态、语态和虚拟语气）、倒装句及各类从句，复习时要有针对性。3. 重视逻辑关系词。逻辑关系题是完形填空中常见的题型，主要考查考生对短文的连贯性和篇章结构的理解和掌握。句子的逻辑关系主要包括：并列关系、转折关系、解释关系、因果关系、让步关系、条件关系等。4. 积累错题，反复研究易错点及各种考点，提高做题效率与准确率。END总而言之，希赛网建议考博英语备考需要考生做好详细的计划，合理地安排时间，坚持按计划进行复习。考博英语备考之路无捷径可走，只有靠广大考生脚踏实地根据自身情况进行积极的准备。

各位考生：考博公众号/学之恒考博天地为贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，根据教育部办公厅《关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知》（教学厅函〔2020〕9号）文件精神，做好我校2020年博士研究生考试招生工作，现制定本工作办法。一、工作原则（一）坚持安全第一。按照“健康第一、公平至上、质量为先”要求，结合当前疫情防控形势，做好博士研究生招生录取工作。（二）坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。（三）坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。（四）坚持全面考查。考试招生要做到全面考察，有所侧重，在德智体等各方面全面衡量的基础上，突出对专业知识、科研能力、创新精神和综合素质等方面的考核。（五）坚持以人为本。提高管理水平，增强服务意识，维护考生的合法权益。二、组织管理（一）学校成立博士研究生招生录取工作领导小组博士研究生招生工作由贵州师范大学2020年博士研究生招生录取工作领导小组负责，领导小组按照教育部有关招生政策、规定、办法以及上级部门的补充规定，全面统筹指导开展招生工作。领导小组下设办公室，办公室设在研究生院，具体制定博士研究生招生录取工作方案，组织开展招生录取的各项工作。贵州师范大学纪委、省监委驻贵州师范大学监察专员办公室成立招生录取工作监督小组，对招生录取工作进行监督的再监督。学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室负责疫情防控工作。（二）各一级学科牵头单位成立博士研究生招生工作小组各一级学科牵头单位是本学科研究生考试招生工作的责任主体，一级学科负责人是本学科博士研究生招生工作的第一责任人，单位负责同志是直接责任人。各单位博士研究生招生工作小组具体领导、组织本学科博士研究生招生录取工作。制定本学科的博士研究生招生工作细则，强化招生监督巡查和信息公开公示，做好疫情防控、线上考试保障、人员培训等工作，并报请学校博士研究生招生录取工作领导小组审批后方可执行。各招生工作小组下设资格审查组、成绩考核组、录取检查组、技术保障组、申诉处置组、招生监督组（原则上须学院纪检委员参与），全面加强招生考试过程管理、责任落实到人。各单位成立复试疫情防控工作领导小组，负责复试期间本单位疫情防控工作。三、网上报名报名时间: 2020年2月10日9:00至5月15日16:00。网报截止之日后，未通过审核者，视为放弃报名。考生须及时准确填写（更新）报名信息，因填报信息有误或未在规定时间内完成信息填报所造成的后果由考生本人负责。报名网址：贵州师范大学研究生院官网“博士招生”专栏，登录“博士报名系统”（注：请务必谨慎上传近期本人免冠白底电子照片，报名、初试、复试、体检、录取各阶段均以此照片为准）。四、资格审查工作（一）7月8日至13日，网报审核通过的考生，按照《贵州师范大学2020年博士研究生招生考试考生须知》要求，备齐报考材料电子版（盖章材料提交扫描件）通过网络方式提交至各培养单位审核留存。（二）7月15日，各培养单位将资格审核通过的名单提交研究生院，审核通过的考生方可参加考试，审核结果由研究生院统一公布。（三）7月16日至17日，资格审核通过的考生通过研招网招生远程面试系统缴纳博士报名考试费（收费标准：180元/人），逾期不再进行补缴。缴费工作结束后学校将进行考试安排，费用一经缴纳，不再退还。（四）拟录取阶段，考生须将报考材料纸质版于规定时间内邮寄至各培养单位进行审查后方可进行拟录取。五、初试科目博士招生初试考试科目（英语统一考试、业务课1、业务课2）以《贵州师范大学2020年博士研究生招生专业目录》公布的考试科目为准。业务课1、业务课2考试科目在复试阶段进行。六、英语统一考试英语统一考试由学校统一组织进行，采用网络远程闭卷方式进行，考试时间为60分钟。考生参加考试时须备齐准考证、第二代居民身份证，证件不齐者不得考试。（一）正式考试时间：2020年7月19日下午14：00-15：00。考生须提前半小时候考。（二）英语统一考试采用双机位模式，具体如下：1.主机位：准备1台笔记本电脑或台式电脑（带有摄像头和麦克风），从正面拍摄，全程清晰显示考生面部及双手图像。考生须提前安装“腾讯会议”软件, 注册主机位腾讯会议账号。考试期间，主机位使用腾讯会议监控考试过程。考生登录贵州师范大学英语考试平台，使用报名号及密码登录系统参加考试。2.副机位：准备一部手机（带摄像头，建议准备手机支架进行固定并开启勿扰模式），从考生侧后方45°拍摄，须全程清晰显示考生主机位屏幕，麦克风和扬声器全程保持静音。考生须提前安装“腾讯会议”软件, 注册副机位腾讯会议账号（与主机位腾讯会议账号不同）。考试期间，副机位使用腾讯会议监控考生主机位屏幕及考试过程。（三）考生正式参加统一英语考试前，须参加英语考试网络及平台测试。七、复试安排根据教育部下达的招生计划，以英语统一考试成绩确定进入复试分数线，复试差额比例一般不高于200%，按照以下程序进行复试：（一）复试时间安排复试时间7月25日以后，具体时间由各培养单位自行确定。（二）复试方式复试方式：网络远程复试复试平台：中国研究生招生信息网招生远程面试系统远程复试安排：各培养单位应结合《贵州师范大学2020年博士研究生招生考试考生须知》及本单位复试具体安排制定并公布本单位复试环境、视频复试平台硬件具体要求。学校端和考生端相关安排如下：1.学校端：各复试小组全体成员在校内各培养单位指定的集中统一场所进行复试工作。2.考生端：考生分散在家、宿舍等安静、灯光明亮、不逆光的独立场所（严禁在培训机构），以网络视频形式独立参加复试。考生需按照《贵州师范大学2020年博士研究生招生考试考生须知》及培养单位要求准备复试所需设备和安装客户端，并在规定时间内提前做好网络远程复试环境及设备测试，以保证复试顺利完成。如考生未提前进行测试，导致复试时出现网络设备问题，由考生承担由此造成的一切后果。（三）复试组织实施各培养单位依据学校规定及本学科招生工作细则具体组织复试工作，并于复试前公示本学科招生工作细则。（四）业务课科目测试业务课科目测试在复试阶段进行（科目与招生章程中公布的业务课科目一致）。采用口试方式进行考核，各培养单位自行确定具体题型、内容，考生在规定时间内获取题目后，即时回答。具体测试时间由各单位自定。（五）复试构成1.面试。面试主要是考察考生科研创新能力、对学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况、综合运用所学知识的能力等，判断考生是否具备创新能力和博士生培养的潜能和素质。另外还须考察考生的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、守法表现等。各培养单位应结合学科特点，科学设计面试题目，确保公平公正。面试由考生抽题作答，每位考生面试时间一般不少于20分钟。2.英语听说能力测试。英语听说能力测试主要考察考生的听力、理解力和口语表达能力，在面试阶段进行，单独打分计入复试成绩。3. 专业课加试。专业课加试由各培养单位在复试期间组织，加试成绩不计入复试成绩。（六）考生报考材料评分考生提交的“已取得科研成果、博士期间研究计划、硕士阶段成绩单”等报考材料由各培养单位结合学科专业特点、招生实际情况自主确定考核内容和评分标准。（七）成绩的计算方法1.初试成绩：由英语统一考试成绩、业务课1成绩和业务课2成绩三项构成，各项满分均为100分。初试成绩计算公式如下：初试成绩=（英语统一考试成绩+业务课1成绩+业务课2成绩）/32.复试成绩：由硕士阶段成绩评分、已取得科研成果评分、博士期间研究计划评分、面试成绩和英语听说能力测试成绩五项构成，各项满分均为100分。复试成绩满分100分，由各项按权重相加得出。计算公式如下：复试成绩=硕士阶段成绩单评分×权重1+已取得科研成果评分×权重2+博士期间研究计划评分×权重3+面试成绩×权重4+英语听说能力测试成绩×权重5（权重1+权重2+权重3+权重4+权重5=100%，具体权重由各培养单位根据学科特点自行确定）。复试成绩总分低于60分，视为复试不合格。3.专业课加试：加试科目每科100分，加试成绩不计入复试成绩。4.入学考试总成绩：考生的入学考试总成绩是录取的重要依据。初试成绩和复试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩。具体计算公式如下：入学考试总成绩=初试成绩×50%+复试成绩×50%（注：初试成绩、复试成绩均以百分制计分）（八）复试成绩公示各培养单位须于复试结束后第二日，在本单位网站公示复试成绩。八、体检安排体检安排在拟录取阶段进行。体检参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）等规定进行。拟录取考生须在拟录取阶段就近选择三甲及以上医院进行体检，并将体检报告扫描件提交至各培养单位。体检不合格者不予录取。九、录取（一）录取须按照公平、公正、公开的原则，坚持德智体全面衡量，坚持立德树人，加强思想品德考核。学校根据考生的总成绩排名依次择优录取、保证质量、宁缺毋滥。对复试不合格、体检不合格、思想政治素养和道德品质不合格的考生一律不予录取。应届硕士毕业生，入学时未取得国家承认的硕士毕业证书和硕士学位证书者，录取资格无效。（二）所有拟录取考生都必须经过复试。拟录取阶段，各培养单位招生工作小组须全面复核拟录取考生的各项报考资格材料，核查无误后确定拟录取名单并按规定时间报送学校招生工作领导小组审定。拟录取名单由学校统一公示，未经公示的考生一律不得录取。（三）拟录取名单经学校招生录取工作领导小组审批、省招生考试院初检和教育部最终录取检查通过后，学校方可发放录取通知书。在录取检查中对不符合有关招生政策规定拟录取的考生，一律将取消其录取资格。（四）对提供虚假信息和材料的，或在初试、复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，学校要按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。（五）考生录取类别分为“非定向就业”和“定向就业”两种，考生录取类别以考生提交的报考登记表中单位意见为准，录取期间一律不得更改。录取类别为“定向就业”的考生，须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同，同时须出具其工作单位同意脱产学习的证明。考生因报考博士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。十、工作纪律（一）严格执行教育部的招生工作规定，坚持公平公正原则，反对和抵制不正之风，不弄虚作假、徇私舞弊，自觉接受纪检部门的监督和检查，切实做好招生录取保密工作。（二）按教育部、省招生委员会要求，大力推进招生录取信息公开化。各培养单位须在本单位网站开辟招生专栏，按照“谁公开、谁把关”，“谁公开、谁解释”的原则，向广大考生公布招生有关信息。（三）各培养单位应严格按照有关要求加强对博士招生工作的领导，精心组织，严格遵守招生纪律，做到公平、公开、公正，坚决抵制徇私舞弊等不正之风。在整个招生录取工作过程中，导师应回避考生的来电、来访。（四）各单位以及招生涉及人员须严格执行招生考试保密工作及纪律规定。（五）对违反教育部及学校有关规定、弄虚作假或给博士招生工作造成损失的单位和个人，学校将根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)、《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关规定严肃处理，依法追究当事人及相关人员的责任，以维护博士招生工作的严肃性和考生的合法权益。十一、信息公开公示各培养单位在本单位网站对博士研究生招生信息进行公示，主要包括招生工作细则、复试考生名单、复试考生成绩以及咨询申诉渠道。十二、咨询、申诉（一）招生录取期间，针对各培养单位博士招生环节有异议的，可向培养单位书面形式具名提起申诉，培养单位应当受理并予以答复。申诉人对答复仍有异议的，可向研究生招生办公室提起投诉，投诉材料应包括培养单位对申诉的答复，并由贵州师范大学纪委、省监委驻贵州师范大学监察专员办公室调查处理。任何情况下均不采纳任何违规私自进行录音、录像、录屏的内容作为投诉材料。（二）咨询、申诉联系方式：1.各培养单位在本单位网站公布联系方式，设立专人负责处理关于招生录取咨询及申诉。十三、其他（一）我校及各培养单位以网站、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承担。（二）未尽事宜按教育部相关文件规定执行。（三）本办法由贵州师范大学研究生招生办公室负责解释。贵州师范大学（Guizhou Normal University），简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选国家“111计划” 、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。 [1-2]学校创建于1941年，原名为“国立贵阳师范学院”；1950年改名为“贵阳师范学院”；1956年，由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理；1958年，中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”；1959年，贵州大学从本校分出；1985年更名为“贵州师范大学”；1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年，原贵州理工职业技术学院并入；2006年再次被贵州省人民政府确定为省属重点大学。 [1]截至2019年3月，学校有云岩区、白云区（求是学院）和花溪区三个校区，占地面积近2800亩；有在校学生3.8万人，在职教职工2572人；设有24个学院，有本科专业81个；有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点22个。 [3]

来源：考博圈 作者：法律九剑疫情之后，国内高校陆续迎来了全面恢复开学地重要时刻。但近日，本人时常遇到那些想要进一步深造读博的学弟学妹们发来咨询消息，其中问得最多的问题就是：学长，请问攻博计划书如何写？对此，本人总是不厌其烦的跟他（她）们谈了一些我的体会。我想这也许是绝大多数想要考博的人士都会遇到的，并且迫切需要解决的现实问题。攻博计划书在考博过程中的重要性，本人就不过多赘言了。现在，问题的关键是，一旦你决定读博，你就必须考虑如何写出一份说的过去的攻博计划书。因为，攻博计划书是博士选拔的核心必备文件。为帮助大家通过自己的努力尽快写出一份像样的攻博计划书，本人愿意向大家分享自己的一些看法，仅供大家参考。本人就读法学专业（部分可能仅适合法学专业），好了，不多说废话，咱们直接上干货。01、何为攻博计划书？通俗而言，所谓攻博计划书就是指你对读博期间的研究方向和具体研究安排所做的一份计划。这份计划书实际上可以较为宏观的展现出你读博期间三年或者四年将要做什么样的研究，甚至可能与你的博士毕业论文方向相关。02、攻博计划书的一般结构？所谓攻博计划书的一般结构，是指攻博计划书大致包括哪几大块的内容。这也就是我们常说的基本格式问题。如果你认真经历过撰写硕士毕业论文开题报告的全过程或者参与过某项课题申报书的撰写，那么，恭喜你！因为，其实你已经摸到了攻博计划书撰写可能涉及到的基本内容了。一般而言，攻博计划书包括以下8项内容：1.题目；2.研究背景和意义；3.研究涉及的国内外文献综述；4.研究思路和方法；5.研究目的和内容框架；6.研究的重难点和可能的创新点；7.研究进度安排及预期成果；8.主要参考文献。03、攻博计划书如何选题？攻博计划书如何选题？实际上这个问题可以分两步来考虑：其一，攻博计划书的题目从哪里来？论文题目一般应遵循具备问题意识、创新意识、价值意识三个层面的要求。一般来说，研究题目来源有四：①找最新的选题，这样的选题一般从最近的报纸新闻或者最近的立法动态或者最新的案例中来，但需要你自己抽象出其中的法律关系来。②从借鉴国外最新的立法研究动态中来，当然这需要有良好的外文尤其是法律英语功底。③从现有的国内学界的研究热点中来。④从以前做过的考题中来，但你可以运用新的研究方法或研究视角来加以阐发。其二，找到了研究方向之后，攻博计划书的题目怎么列。论文题目一般是要求“新颖、精炼、明确、概括、宜小不宜大，字数一般在25字以内”。攻博计划书的题目的列法也有一定的规则。譬如，题目一定要符合研究领域的基本要求。你可以列法律对策型的题目，也可以列纯法理研究的题目，还可以列纯粹属于某一部门特色的题目，再不然你还可以列一个主标题外加一个副标题。04、攻博计划书中的研究背景和意义部分如何写？（一）研究背景写什么？选题背景重点在于阐述你为什么选这个题？是某种现象引起你研究这个题？还是某项国家政策的出台引起你研究这个选题？还是出现了某些比较严重的现实问题，而学界有没有关注到？写的背景要与选题有一定的逻辑联系。（二）研究意义可以从什么角度展开来谈？一般写研究意义可以从四个层面展开：1.本论题在学科上有何意义？或是填补了学科上的研究空白或专业知识，或是厘清了学科上学界对这一问题的争议，或是对完善某一理论体系有贡献？等等，实际上这一部分就是要写理论意义；2.本选题在立法上有何意义？对完善某一具体法律制度有何作用？3.本选题对司法实践有何意义？4.本选题对经济社会或行业发展有何特殊意义？05、攻博计划书中的文献综述如何写？攻博计划书中的文献综述如何写？这个问题经常困扰着想要考博的学子。现在，我们就来现实地谈谈这个问题。一般可遵循六个步骤来撰写文献综述：第一步，选择主题。一个好的研究课题通常是从对现实问题的兴趣中产生的。这种兴趣必须要从日常生活语言转化为能成为研究课题的想法。这个课题必须是一个明确的问题，并且必须与具体的学术领域有所关联。使用学科语言、提炼研究兴趣、选择学术观点，这是建立研究课题的必经之路。这些任务完成之后就可以得出一个确定的研究课题；第二，文献搜索。文献搜索决定文献综述将包含的信息。文献搜索的任务是选择信息，找出能够支持论题的最有力的资料证据。在搜索文献时，必须预览、选择和组织资料，可以借助浏览、资料快速阅读和资料制图等技巧对相关资料加以分类和存储；第三步，展开论证。要成功地论证主题，需要建立和呈现论证方案。论证方案要对论断进行逻辑安排，对相关资料加以组织，使之成为证据主体。证据主体则要对关于课题的现有知识进行解释；第四步，文献研究。文献研究对检索大的资料进行集中、综合和分析，从而建立探究式论证。依据证据，建立一系列合乎逻辑的、可信的结论和论断。这些结论就是阐述研究问题的基础；第五步，文献批评。文献批评是对研究课题现有知识的理解，分析先前的知识是如何回答研究问题的；第六部，撰写综述。论文写作使研究项目转变为可供别人参考的资料。通过构思、塑造、修改，文献综述成为一份可以准确传递研究内容，让目标读者明白研究问题的书面材料。写作者要经过撰写、审读和修改等步骤创作出精雕细琢的成稿。你应当在撰写文献综述之前问自己以下几个问题：1.你的主题是什么？2.对于这一主题，你知道什么？3.围绕这一主题的背景是什么？4.为什么这一主题是重要的？5.你的核心论点或主旨是什么？6.你怎样证明它？7.你得出的结论是什么？哪些理由能够支持这一结论？8.你的研究对这一领域有何意义？9.研究的主要结论是否清晰？10.支持各个结论的论断与论据是否各居其位？11.论证的形式和逻辑是否有明确的解释或者清晰的暗示？12.各个论证是否都合乎逻辑推理？13.逻辑推理是否令人接受？14.论证结论是否得到了适当的推理证实？15.总体论证过程能否形成主题？06、攻博计划书中的研究方法和研究框架如何写？（一）研究方法在拟采取的研究方法中，一般有传统研究方法如文本分析法、规范分析法、比较分析法。此后，随着学术研究的进一步发展，一些其他社会科学方法也逐渐引入研究之中。譬如经济学领域的经济分析、博弈分析；管理学领域的质性分析法；社会学领域的定性与定量分析法等。那么，问题来了，有这么多方法，我们在写攻博计划时应该使用哪些研究方法来阐明或论证研究主题所及的内容呢？这里举个例子加以说明，如本人曾写过一个主题为“企业知识产权保护法治化”的研究课题，在该课题中，本人是这样表述自己所用研究方法的：1.文本分析法。课题组将梳理和分析我国企业知识产权保护所涉及的相关法律及条文；并进一步根据近五年来涉及该主题研究的相关文献作系统分析，试图阐明中国企业知识产权保护法治化的演进历程及背后逻辑。2.比较分析法。课题组将比较分析国内学界与国外学界关于我国企业知识产权保护法治化的主要观点及其差异性；比较分析国内学界关于中国企业知识产权保护法治化的主要观点及其差异性；比较分析不同发展阶段我国对保护企业知识产权的立法态度之间的差异性等。3.实证分析法。课题组将就我国企业知识产权保护法律政策对引进外资、促进国内自主创新的效果进行实证分析，评估其实践效果。同时，课题组还将就本主题研究前瞻性建议进行经济分析以及博弈分析，预测其可能产生的效果。4.规范分析法。本课题组将运用法的价值分析法研究中国对企业知识产权实施立法保护的法治逻辑；运用规范分析法研究中国企业知识产权保护的改进原则。（二）研究框架研究框架的撰写实际上与研究主题所涉及的内容相关，一个比较简易可行的做法是先把研究主题的三级标题列出，然后根据三级标题书写研究框架。当然，研究框架只需用到内容的二级标题，并且对二级标题项下的内容要有所介绍。07、攻博计划书中的重难点和创新点怎么写？（一）重难点的写法1.重点内容的写法写研究重点时之前，需要明白在一篇论文或者一项研究中哪些是其重点内容。一般说来，以研究论文或研究课题或研究计划中涉及的基础理论肯定是重点，其次原因分析、不足之处、对策或结论部分均为重点。但引言不是重点，第一章的内容通常也不是重点，结语部分也不是重点。当然在写重点时，必须根据研究涉及的具体主题及框架内容进行自我概括。2.难点内容的写法要写难点内容，就必须弄清楚哪些部分是难点。我们可以说难点一定是重点，但却不能说重点完全就是难点。这里需要作出一个区分，你需要自己判断攻博计划中所列框架的哪部分是研究难点，这个难点可从重点内容中挑选。在写难点时，你不仅需要写哪些部分是难点，而且还需要分析为什么这些是难点。后者比前者可能更为重要。（二）创新点的写法研究中的创新点一般包括四项内容的创新：其一，思想创新，这个在人文社科领域很难做到，所以一般也不谈有什么思想创新；其二，方法创新。譬如研究中常用的传统方法是规范分析法、比较研究法、文本分析法。现在如果要谈有什么方法创新，那就要有使用了除规范研究方法、比较研究法、文本分析法之外的其它研究方法。有哪些新的研究方法呢？一般而言，有以下几种新的研究方法：法律经济分析法、法律博弈分析法、质性分析法、计量分析法、实证分析法等；其三，研究视角新。如果要写新的研究视角，那就需要先把现有文献的研究视角做一个汇总，看那些视角是已经使用过的，还没有使用过的视角有哪些。那些没有使用过的视角就可以作为新的研究视角；其四，创新观点。所谓创新观点，就要比现有观点要有所改进之处。大家更为困惑的是创新观点如何书写，既然是观点，在表达时就必须言简意赅，每一个创新观点用一句话来表述。一般写3-4个创新观点即可，多了可能就不是创新了，而是纯粹为创新而创新的多余的话了。08、攻博计划书中的预期研究成果和研究进程怎么写？（一）预期研究成果1.预期最终成果：CSSCI 期刊论文至少XX篇；2.预期成果的去向：作为立法机关立法、政府部门拟定政策的参考依据；供高等院校、研究院所教学和科研之用；为企业决策提供咨询和指导；3.预期的社会效益：相关研究成果将拓宽学界研究XX主题的角度和深度；也将为政府部门出台有力措施遏制XX行为提供有益思路；同时还将对立法机关改进XX制度或规则提供有益的参考。（二）研究进程安排例如：本攻博计划的研究将分阶段完成，预定完成时间为3年。具体研究计划如下：1.文本分析阶段（2020.5-2020.6）。大量收集与本研究相关的各类文献，梳理出国内外关于“XX（题目）”这一主题的研究现状、争议焦点和问题，亟待解决的问题等。在这一阶段，课题组将完成撰写提纲的细化工作。2.专题调研阶段（2020.7-2020.11）。本人将按照研究计划分别组成不同的调研小组，有选择性地分别前往XX企业或单位开展调研活动，努力掌握第一手的调研资料。同时，课题组成员还将走访参与过XX类型案件办理的律师事务所、会计师事务所等社会中介机构寻求相关案例支持。3.写作研究阶段（2020.12-2022.10）。本人将对调查的资料进行细致地分析以去伪存真，在充分研究现有文献资源的基础上，撰写相关研究论文2-3篇。4.全面完成攻博计划阶段（2022.11-2023.4）。本人将对攻博计划完成情况做一汇总。09、攻博计划书中怎么列主要参考文献？引用参考文献的水平基本上能较为客观地反映你研究的深度和广度。也即，你列出什么类型的参考文献基本上可以看出你所写攻博计划书的水平。要知道，很多博导并没有时间从头到尾读完你的攻博计划，他们常常会通过扫一眼题目和参考文献来判断攻博计划的质量。因此，在你的攻博计划上列出形式上符合要求的主要参考文献就显得尤为重要。一般而言，列主要参考文献时你应当遵循以下几条原则：（1）尽量列最新的参考文献，时间跨度以近五年为宜；（2）至少要有1/3以上的外文文献，一般以引英文文献为主。当然，如果你自修过德文或日文，那也可大量引用德文或日文文献；（3）尽量列经典的参考文献。所谓经典的文献，判断标准有：①引用次数最多的，②或者是本专业领域的奠基之作，③或者是本专业的集大成之作，④或者本专业领域公认的重要文献，⑤本专业重要专家的成名之作。（4）尽量列级别较高的期刊文献。①以中文期刊而论，一般引用南大核心（C刊）期刊；②以英文期刊而论，一般引用SSCI期刊。当然，能够引用世界著名法律数据库中的期刊文献就更好了。这些著名外文法律数据库如LexisNexis、Westlaw和heinonline.（5）在列中文书籍或外文译著时：①应尽量多列论著书籍，而尽量少列编著书籍。这个很好辨析，一般书的封面上会有XX著、xxx编著字样；②应尽量多列级别较高的论著，少列级别较低的论著。所谓级别，一是指本专业大牛的专著，二是指由较为权威的出版社出版的著作。如社会科学文献出版社、中央编译出版社、商务印书馆、上海三联书店、法制出版社、人民出版社、中信出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、中国人民大学出版社、法律出版社、中国政法大学出版社、西南政法大学出版社、武汉大学出版社、复旦大学出版社等以文科见长的著名出版社。（6）在列外文书籍时，也应当列由著名出版社出版的作品。比如哈弗大学出版社、斯坦福大学出版社、剑桥大学出版社、哥伦比亚大学出版社、耶鲁大学出版社等。（7）一般不要列未经出版的硕博学位论文，尤其是不要列硕士学位论文。如果必须列博士学位论文，请看一下这篇博士毕业论文是否已出版了。如果已出版，请列出版后的论著。（8）如需要列网页文献，应尽量列权威的网页文献。一般要列政府官方网站的网页文献，或者列著名大型网站的文献，或者专业学术网站。（9）如需列研究报告，也应当列官方出版的报告或者权威学术机构出版的报告。（10）如需列报纸，也应当列官方权威报纸，如人民日报、光明日报、解放日报、法制日报、经济日报等中央或国家部委出版的报纸。

研三才打算考博，是不是有点晚了？没有发表论文能去名校读博吗？近期有研三的同学向我咨询考博的问题，但考博和考研不太一样，就算是考同一所学校同一个专业，由于不同年份和不同导师的区别，考博难度也不一样，所以这个还要具体问题具体分析的。这位同学今年开学研三，她本身的导师就是一个大牛老师，出了不少项目和成果。按理说作为这位导师的学生，她要考博的话，导师肯定喜欢。不过，可惜的是，导师有时候压根不想见她，而且她导师也带博士，名额早已定了。这是由于她前面两年基本上是在混日子，和导师见面不多，所以她的导师对她印象并不好，可能觉得她应该没想过读博的问题，也觉得她就是为了混个研究生学历，基本上是散养的状态。她研三才想考博，显然是晚了很多，大部分的考生从研一就开始备考，而且早已确定了导师，比如她的导师被很多人哄抢着报名。她考博的最大问题，其实不是导师不推荐或者不支持，而在于她没有论文！研究生期间没有发论文如何考博？想进名校读博应满足什么条件？她读研的院校是个普通一本，但她想去名校读博，起初定的是北京大学，但又觉得太高，后来觉得只要是211或985大学，哪里都能去都可以。那么，她必须要有论文才能越级往上报考，不然只能参加统考，去同级的学校读博。这里有必要说一下考博的几种方式，为了让大家好懂，小水简单说明如下：01、统考统考和考研很像，也分初试和复试，考生需要报名参加统一的招生考试，通过后才能读博。这里要注意的是，考生在考前一定要提前联系你想要考的导师，最好与导师聊一聊，征求你想要考的博导同意才行，不然考了也白考。另外，名额满了或者内定了的话，也不能考，因为这样的导师基本上都是预定好的。在考博的时候英语要求较高，难度也较大，考生需要提前准备。最好是找到考博成功的学长或学姐，要到考博真题，针对性地进行准备，划定范围，然后看书做准备。也可以和导师深入了解，看看能不能在语言中透露出一些考博内容，这样备考就事半功倍了！02、申请加考核“申请加考核”这种方式是众多高校考博的主要方式，特别是211和985名校，考生需要按照学校的要求发表论文，只有通过资格审查，才能报考，没有论文的话就没有办法了！这里要注意的是，申请加考核这种方式，考生可以越级考博。也就是从普通学校往上考，从普通本科院校逆袭去985名校读研也很正常。而没有论文的只能参加统考，也只是在平级的学校里选择。比如小水的一位好友，研究生是在社科院读的，但是她除了毕业论文之外，研究生期间没有发论文，所以只能参加统考的方式，最后去了西南大学读博。03、硕博连读在研二的时候，对于一些优秀的硕士生来说，学校会选拔其攻读博士学位，不需要考试。这和以上两种考博方式都不一样，考生在此期间不需要发硕士论文，只需要博士论文合格之后就行了。04、本科直博对于本科阶段，一枚优秀的本科生是众多博导哄抢的人才，很多高校会在本科阶段选拔优秀的人直接读博士，这样的同学可遇而不可求，本科生直接读博，这种待遇一般人无法享有。如果考生在读研之后就计划考博或者读博的话，尽量从研一就要准备，和自己的导师说说自己的考博计划，看看能不能从导师那里获得一些帮助。考博并非每个人都适合，而且有实力也不一定有机会。在这里，跟对导师很重要。如果你的导师就是业内大神，愿意带你一把，那么，在你考博的路上将会是一帆风顺。如果你读研之后，你发现你的导师也带博士，但是你的导师过于严厉，要求比较苛刻，读研期间你都有点受不了，你在考博的时候会考虑你的导师吗？欢迎留言分享您的观点！交不起学费，没钱读研怎么办？别怕！研究生也能办理助学贷款！弃考？更换考研学校？这三大问题没处理好，读研基本没可能！2021年研究生考研时间已定！考研党想一战成硕，请牢记这些时间点

国内考博失败，心态得稳，不需要质疑自己的科研潜力和能力！除非你是真的没有认真准备，否则不少考生未能考博成功仅仅是导师招生名额的限制。之前有不少人和小西反馈，被某高校博士生导师"坑"啦，明明有自己硕士生报考，居然不告知实际情况，建议考生选择其他院校或导师呢。结果就是在复试环节，被无情的刷掉，而导师自己的硕士生顺利录取。你身边是不是类似情况不少呢？其实，这算是近些年博士生普通招考中经常发生的事情，缘由就是博士生导师和考生之间的"不信任"，如同样有不少考生在时间不冲突下报考几所院校，在导师默许给予名额的前提下录取后不去，"坑"的导师当年没有找到生源，浪费了指标。来年，导师精明啦，同期答应几个学生的报考申请，然后在复试环节中选择一个，而"坑"了剩余考生。博士生背影如何最明智地规划下一步呢？两个选择，一是有想法继续攻读博士学位；二是选择参加工作。小西比较建议你选择继续攻读博士学位。因为也许你选择工作后，这辈子就再也没机会攻读博士学位，远离了你有兴趣的科研。博士生招生和硕士不同，名校导师的招生指标近几年急剧减少，甚至不足年均1个。少量的指标甚至不够自己团队的研究生硕博连读或申请-考核转博，根本没有流出的机会呢。而工作后的你，硕士阶段发表的科研成果在整体水平水涨船高后，已无法满足申请-考核制的基本条件。其次，攻读博士学位后就业前景算是不错，如进入高校工作的科研启动费、安家费挺高，部分院校还有解决配偶工作、安排子女入读学校附属中小学、提供住房等待遇福利。个人觉得有兴趣做自己想做的事情，而且还有不错的收入和社会地位，挺好的！博士生比例想要选择继续读博，如何做呢？不清楚你考博失败的具体原因，要是初试都没过线，请直接选择工作。要是的确是因为导师名额限制，进入复试后被淘汰，而该导师对你还是比较认可，有兴趣接受你来年报考的话，可选择科研助理的角色在该导师团队边工作边备考读博。做科研助理最大的好处是有少量补助，如2000元/月，可在导师部分课题经费内合理支出。同时，在该团队做科研助理期间，提前熟悉团队研究方向和内容，可开展前期探索实验或文献调研整理等工作。小西有个师弟就是硕士毕业后想要读博，去华南理工大学导师团队边学习边等待下一年的博士招生呢，今年已是博一新生，且入学半年就投稿一篇二区论文，就来源于入学之前的积累。博士生毕业若是该导师不乐意接受你，就需要你邮件沟通其他导师，或者找你的硕士生导师帮忙做推荐。选择普通招考读博，顺利录取的前提就是得有导师同意接受，且给予招生指标。国内的大环境是只要你能进入博士生招生复试，结果都是之前就已定下，导师同意接受谁对最终录取影响极大。当然，认真准备还是有必要的，表现太差会让自己的导师非常难堪呢，哈哈！另外，还有一种选择就是你硕士阶段有不少研究成果尚未有足够时间整理出来的话，也可以选择在原院校课题组内继续完成成果整理，多2篇高水平的论文参加来年部分名校的博士申请考核呢。有2-3篇不错的科研论文作为基础，走申请-考核录取的渠道比普通招考机会更大，且更稳妥呢！实现自身价值还有几句题外话，小西想说考博除了实力还需要运气。一旦读了博士，可能要忍受科研路上的压力和孤独呢，而且还有来自家庭和生活的压力，小西认识的朋友中就有读博后离婚或分手的，很遗憾的事情呢！但是，小西还是想说，有兴趣、有想法，找对想要做的研究方向和一位好导师，真的能够实现自身价值，今生无悔呢！

交汇点讯 受疫情影响，各大高校已采取延迟开学的方式避免人群聚集。近日，多所大学发布2020考研复试时间的变化通知，一些高校复试时间延迟，如中国政法大学、中国农业大学；一些时间暂时不变，如四川大学、西南石油大学等；更有多所学校发布通知请大家随时关注官方消息变化。2020年全国硕士研究生招生考试初试已于2019年12月下旬结束，按原定计划，考生可以在2月10日左右查到自己的初试成绩。如江苏省招生单位，2020硕士生入学考试初试成绩将在2月10日下午3：00向考生公布。根据近年情况推测，考生或将在3、4月陆续参加报考、调剂院校的复试。需要提醒考生的是，这些信息搜集自各校官网或官方微信，具体时间、形式和要求还请考生以官方消息为准。密切关注学校实时发布的信息，提前做好准备。南京大学：2020年硕士研究生初试成绩计划于2月10日公布。请报考我校的各位考生及时查询并安心做好复试准备。核分申请的时间、要求和程序将根据江苏省教育考试院的通知另行确定并发布。我们将根据上级主管部门的要求和疫情防控形势发展变化，在充分考虑考生健康和公开公平公正的前提下，制定招生复试方案，并及时公告。2020年博士研究生招生通过资格审核的名单正陆续发布，请各位考生关注报考院系主页。各院系将根据疫情防控形势确定或调整考核及复试的具体时间和要求。请大家密切关注报考院系主页及研究生院主页、“南大研招”微信公众号。 南京航空航天大学：2020年硕士研究生招生考试初试成绩公布、成绩复核等将根据江苏省教育考试院的工作部署确定。请报考我校研究生的各位考生安心做好复试准备，耐心等待和关注学校官网正式通知，我们将根据疫情防控情况和上级主管部门工作部署，在充分考虑考生健康和公开公平公正的前提下，安排硕士研究生招生复试工作。具体时间、形式和要求请广大考生密切关注报考学院网站及研究生院网站相关信息。北京大学：中国人民大学：中国科学技术大学：四川大学：交汇点记者 杨频萍

最近看到有人40岁了，还在准备考研复试，并且计划考博士，有些人听到之后，笑了。都40岁的人，还这样，有多大意义呢？当然，我却不这么认为，我想这位哥们太有勇气了。我真心的佩服他。所谓活到老，学到老，人需要有那种学习的精神。也许，现在那些研究生博士生并没有多大的作用，也许对我们的工作经历不会造成太大的影响，但是，学习能使我们时时进步，学习能让我们得到内心的真实的升华，我真心佩服这样的人。他们没有为生活所累，他们依然有自己的志向，这是难能可贵。那么，为什么他们能够那样做呢？首先，在当前的社会里，学历越高，越吃香。学历是一个人身份的象征，高学历意味着你的能力也会高一些，这是许多行业的敲门砖，是一开始见证你能力的重要证件。而且，当前也是一个知识的时代，需要用自身能力来开拓自己的未来。其次，高学历是自己的一种精神追求一个人不能没有自己的追求，高学历是自己精神追求的一个重要方面。同时，还可以提升自己的价值认同！第三，高学历是提升自己能力的重要方面我们的追求需要时时刻刻。我们需要得到社会的尊重，就需要不断提高自己的能力。但是，我们的生活不是虚伪的追求，我们追求的过程当中应该是切实可行。如果我们只是追求虚伪，那就变得没有任何意义。所以，我们在追求这些学历的同时，应该认识到这样做的目的。如果只是为了炫耀自己的资本，那么，这样做就没有任何意义了。无论如何？我们对于人们的这种对高学历的追求，没有理由去指责。无论他出于何种目的，无论他最后有没有得到什么实际的效果，他有这样的勇气，都是无可厚非。我们不能以我们的态度去要求他人，我们不能以我们的消极去打击别人的积极！所以，当我看到他的这些行为，我发自内心的对他表示敬佩，我想，一个人如果没有追求，就会慢慢的失去了生活的趣味。人生也就变得更加的得过且过，那样的日子也是非常无趣的！我希望，我们的生活会更加的阳光，我们的生活也更加的快乐，我们的生活会更加充满激情。

年近40岁还准备考硕士研究生，甚至计划考博士生，是不是觉得很幼稚？这个问题本来就很奇怪，40岁考研究生，完全正常的学习行为，何以会有幼稚或者励志之类的意识呢？还记得2019年高考有70岁的柳玉春第四次参加高考、85岁的罗伯中第三次参加高考、72岁的康连喜甚至已经是第20次参加高考了，想必大家都习以为常了吧？至于40岁考研，正好我前几天发了关于重庆大学2020年研究生入学的相关数据，重庆大学今年入学的5450余名硕士研究生中，有14人为70后，即使算是1979年出生的，也是40岁了；更让人惊讶的是重庆大学今年的博士新生中，有1名还是60后，就算1969年出生的，也已经50多岁了，另外70后博士生也有25人。这些都是摆在我们面前的数据，实例。其实，对于想通过升学来提升自己学识、能力的人来说，不管什么年龄，都没有人觉得这会是一个多“幼稚或者励志”的事情，比如上文提到的那位72岁、连续20次参加高考的老人，没有人会觉得有多励志了，因为这是每个人自己的求知权。对于成人来说，突然间终止自己的工作，来考研求学，可能在国内发生得比较少而已，基本上国内都形成了一种年轻时集中读书，一旦毕业参加了工作，后期可能基本上没有几个人再回去读书，这个占比非常非常低。而国外的教育领域，则是另外一番景象，有很多国家的继续教育是非常发达的，比如俄罗斯的继续教育，有接近5%的人在工作过一段时间后再求学，即使是我们的近邻韩国、日本等国家，也有超过3%的比例。其实，对很多人来说，比如在大学毕业，工作1-2年后再返回来考研、读书，可能比自己直接考研读书更具目标性，更能选择适合于自己的专业，更能发现问题和解决问题。人，其实通过一段时间的实践，再反过来读书，或许更有益。比如我原来有一位湖南的高中学生，高考没有考上本科，他选择去了广东打了1年半的工，然后返回来再一次参加高考，选择了自己想读的学校和专业，成功考取了适合自己的高职专科学校，以及通过自己近2年工作经历而挑选的专业。其实这样的升学更适合自己。40岁来考研，我觉得比大学本科毕业直接考研更为适合一个人，只是看自己能否有这个恒心、有这个毅力，以及自己所学的东西是否还能顺利学进去吧。