考博机构

1.2021报考考博辅导班重要吗？考博报考考博辅导班主要根据自己情况决定吧！如果你够牛，你可以到freekaobo看看考博成功者分享的成功经验，你同样考博成功。如果你觉得自己比较忙，没太多时间集中学习，对考博还不是很了解的话，我们建议你还是报考个辅导班，好的辅导班有着一套完善的课程体系，辅导老师都是有点名气的和经验的，让你可以提高复习效率，考博更轻松。 2.考博辅导班是指考博英语辅导班吗？考博辅导班有考博英语辅导班和考博专业课辅导班；有的机构还有考博综合面试辅导班、考博申请保过辅导班等。3.考博辅导班上课方式选面授班还是网络班好？两者各有优势，考博面授班有学习氛围，遇到问题可以和同学互动，扩充人脉，也可以有老师当面解决，还可以了解此辅导机构实力；网络班不限次数，可以反复听。4.考博辅导班哪个好？这个问题比较难，说良心话，选辅导班肯定选大机构，成立时间长的，口碑好的，最好自己实地考察、试听等；不能考察至少要问下师兄师姐或者百度吧。我们freekaobo从2006到今天已经15年了，15年，见过的考博辅导班多了，鱼龙混杂，有的考博辅导班就是骗子机构，随便拿一些课程忽悠人；特别是最近一年，又有新的个人或者公司做辅导班，大家一定要查亮眼睛。当然也有比较靠谱的，我们推荐给你参考，详情请去freekaobo查看！5.同样的网络课程，正规机构要3000网络上300也有售，我选哪个?一分钱一分货，不要只看价格，也要看价值；正规机构除了产品，还有服务和保障。正规机构是一个团队为你服务。个人或一般公司风险大。道理很简单。6.大学院校有自己的官方考博辅导班吗？考博院校不会组织任何形式的考博辅导，据说考博院校办考博辅导班不合法，不公正吧；所以只是一些机构或者部分学校老师，以学校的名义在招生开班。

49980元金钻卡辅导班网上宣传“……定期见导师，专业课点题，照顾招生计划，复试定向录取，差分调剂录取，90%初试上线，签订书面协议，初试上线后复试保录，未录退还复试费用。”协议约定“甲方帮乙方联系博士生导师，经过甲方全程系统英语服务，使乙方英语达到所报专业四川某高校英语单科最低分数线，如乙方英语未上线或未被录取，第二年免费继续辅导英语。”博士研究生考试报名的前几天，吴菁（化名）收到了一个“坏消息”，美术专业的博导可能联系不上了。按照考博培训机构“文都金榜”的建议，她硬着头皮把报考专业换成了历史方向。“培训机构说可以帮忙联系这个方向的导师。”吴菁告诉记者，在接下来的时间里，她一边复习着历史专业知识，一边等着导师消息，终究还是没能等到。去年8月，吴菁决定报考四川某高校美术教育方向的博士生，在网上报了一个培训班，当听说缴纳49980元就能享受考前点题、联系博导等服务时，她果断选择了这个“钻石套餐”。事实上，成都商报记者联系了该高校的研究生办公室后，一位负责全日制博士招生的工作人员提醒说，学校不会跟外面的培训机构有任何合作，也没有和“文都金榜”合作过。直到4月1日考试结束，吴菁也没有看到所谓的导师。文都金榜网上登出 的金钻卡辅导班简介》》考生讲述培训班可以联系博导 专业课赢在“起跑线”？2017年8月，吴菁决定报考四川某高校的美术教育方向的博士生，在网上搜索了相关资料后，她准备在一家名为“文都金榜”的培训机构补习英语。“这个培训机构就在成都，信息渠道应该也比重庆这边更加畅通。”住在重庆的吴菁告诉记者，成都这边针对该高校的考试社群更丰富，所以她决定到该培训机构来补习。咨询培训费用时，吴菁了解到，英语基础班的培训费只要3000多元，加强班的费用要9000多元。“最贵的就是考前点题班，对方称可以帮忙联系博导。”吴菁透露，这类培训班费用要49980元，除了联系博导，还可以押题，只要英语考试过了线，其他都没什么大问题。吴菁说：“当时工作人员拿出了一叠资料介绍说，上面有人都是在这里培训后考上的，专业考得高的，都是通过培训机构这里联系了导师，导师给他们漏了点题，所以专业才能考这么好。”根据她提供的“文都金榜考博英语2018金钻卡辅导班协议书”，考生报考院系和专业为四川某高校艺术学院，其中一条约定为“甲方帮乙方联系博士生导师，经过甲方全程系统英语服务，使乙方英语达到所报专业四川某高校英语单科最低分数线，如乙方英语未上线或未被录取，第二年免费继续辅导英语。”吴菁通过网络转账49980元给培训机构，收款账户名为王登超，但在协议中，49980元为乙方学费和资料费。“虽然并没有明确标注这些费用包含联系导师的费用，但和其他班比起来，价格明显超出了英语培训的价格。”吴菁介绍说。快报名却联系不上导师 建议考生临时换专业2017年11月，培训班开班后，吴菁每个周末都要从重庆赶往成都，在培训机构补习英语，“上课时间为上午9点到12点，下午2点到5点，有时候晚上也会上课”。到了2018年1月10多号的时候，培训机构告诉她，博导可能联系不上。“他们说美术专业可能不能报，建议换专业。”吴菁告诉记者，因为1月20日就要报名了，所以她在这之前一直是否联系好了老师、报哪位老师。“他们开始让我选，后来又给了建议。”本科和硕士都是美术专业的吴菁最后选择了历史学院的考古专业。“当时虽然说不能指定导师，但专业是可以指定的。家里人商量说既然美术不行，就换历史方向。”3月31日就要考试了，导师这边，还是迟迟没有音讯。而对方一直告诉她联系了历史学院李教授（化名），“他们不允许自己去找，约出来吃饭、见一面的请求也被否定了”。对方还提供了微信截图，表示确实帮忙联系过。在与吴菁沟通的截图上，培训机构称“艺术学院回复名额紧张，今年不能保证，如果要想今年考上，就要考虑其他文科学院和专业”。双方协商过后，吴菁决定报考历史学院，对方给出了14个导师的名字。吴菁表示希望联系其中两位导师。随后对方晒出微信截图，疑似与一位中间人进行交流。记者调查网站主打高校元素 简介称“钻石卡辅导班复试保录”3月28日这天，成都商报记者走访了“文都金榜”所在的科华北路57号和科华街3号两个培训地点，发现这里大门紧闭，并没有工作人员在现场。而在百度上搜索“四川某高校”、“考博”等关键词，很快就能搜索到文都金榜和文金教育，两家的咨询电话都是一个号码。文都金榜有关“金钻卡全科全程全日制特别保录班”的简介中提到，“在钻石卡辅导班考生的课程和待遇基础上，尊享公共课一对一，专业课一对一，定期见导师，专业课点题，照顾招生计划，复试定向录取，差分调剂录取，90%初试上线，签订书面协议，初试上线后复试保录，未录退还复试费用”。报班还特别说明，“特别保录班名额10个，每个专业限1名”。在一条名为“四川某高校考博英语2018钻石班”的简介中也提到，“在考博英语全程辅导班和VIP小课辅导班的基础上，尊享英语1对1答疑咨询，小班辅导加课，协助联系导师，定向招生计划，考前内部点题，考后分数照顾，95%过线”。通过网站提供的联系方式，成都商报记者联系到了一位工作人员，该工作人员表示，英语辅导的价格为3200元，上课的都是该高校的老师，“具体名称不方便透露，老师都是签了保密协议的”。在被问到导师问题时，他表示只有英语培训，不负责联系导师。然而，在记者通过上述网站一个VIP专线咨询时，对方却表示，考博英语培训有三种收费，从3200元到29980元不等，“培训不一样，老师不一样，最终呈现的效果也不一样”。在被问到专业课是否能够辅导时，对方开始询问想考什么专业，并推荐了一种4万元的金钻班。“如果不指定导师，这边可以包联系。”对方称，如果把具体方向确定了就不能保证。随后他表示，他们都是正规办班，不为这个事情赚钱，主要还是培训英语，这也是为考生提供的延伸服务。“导师我们打招呼，你自己联系，你说这边（帮忙）联系的，他会给人情面子，帮到什么程度，就不保证了。”随后他还承诺，如果不跨专业，联系了导师，一般都能过。而且要越早越好，这两年在排轮子了，竞争越来越大，“（导师）名下都有主了”。培训机构提 供的所谓帮 忙联系导师 的微信截图》》各方回应培训机构：VIP咨询、收款、经营是同一人他说考生“期望值过高了”3月29日，通过吴菁提供的电话，记者发现VIP专线咨询的电话就是收款账户人王登超的电话。同时，在文都金榜网站“关于我们”的介绍中，自称“文都金榜考研考博隶属于武侯区文金教育”。随后，成都商报记者通过国家企业信用信息公示系统查询到，注册为“个体工商户”的“武侯区文金教育咨询服务部”，经营者正是王登超。在接到成都商报记者电话时，王登超并没有挂断，而是进行了解释，“这个事情不是说的那个样子，我们按照协议来，不存在打点、串串这些问题，没有这回事。”王登超在电话里一再强调，“我们有协议，经过严谨推敲的”。他告诉记者，对方说的这个事情不符合基本事实，“如果对方认为违约了、夸大了、欺诈了，可以起诉我。”“她的期望值过高了，真相就是要求过高了，早知道都不敢收她。”王登超表示，自己问心无愧。在被问到是否有帮助联系导师的服务时，对方则表示“我没法接这个话”，“只能拿协议来说”。高校方面：不会和校外机构合作帮忙联系博导等都是宣传手段为了弄清相关情况，成都商报记者联系了四川某高校研究生办公室。一位负责全日制博士招生工作的工作人员提醒说，该高校不会跟外面的培训机构有任何合作，而这些都是教育部门有明文规定的。“我们也没有和文都金榜合作过”，她表示，帮忙联系博导等，都是他们的一种宣传手段。事实上，早在2013年4月，该高校就在官方网站发布消息称，“我校连续接到举报，称有社会培训机构的宣传网站与我校官方网站极其类似，已经引发公众误解。我校根据举报线索，发现该自称为‘文都金榜（考研考博）培训学校’的社会培训机构，使用域名为www.scujb.com的网站进行招生宣传，不仅套用我校官网模板作为其宣传网站版式，而且在其网页上多处模仿、盗用我校特殊的标识及图片、单方设置我校各部处网页及新闻页面的链接，甚至在其招生宣传网站上发布了其与我校研究生院存在官方合作关系等不实信息”。同时，消息提醒说，“我校认为该培训机构通过以上行为，宣称或暗示其与四川某高校存在合作关系甚至更紧密的官方联系，误导考生以及社会公众，同时损害了四川某高校良好声誉”。并声明，“文都金榜（考研考博）培训学校”与四川某高校不存在任何合作关系，该培训机构制作的招生宣传网站以及通过其招生宣传网站发布的信息皆由其单方发布，与四川某高校无关，包括该学校住所均不属于四川某高校。同时警醒广大考生及社会公众提高警惕，提高网络识别能力，保护自己不受虚假信息蒙蔽，不受类似网站的欺骗，维护自己的合法利益。律师说法考博没有 捷径可走泰和泰律师事务所律师刘秀认为，从双方当时签的合同内容来看，合同所约定的培训班主要义务还是英语培训，“联系导师”只是一个次要义务。而就协议中的内容来说，联系导师达到什么效果，是不好界定的，如果因此对考生产生了一些损失也是不好量化的。不过，如果有证据证明培训机构存在夸大宣传，是可以通过向主管部门举报，对该机构进行调查的。北京蓝鹏（成都）律师事务所律师王英占则认为，培训班尽到了英语培训的主要义务，如果考生能够提供证据证明联系导师这一义务没有尽到，培训机构可以返还一部分费用。他还指出，考生如果在听到联系导师可以点题这些宣传时，就要特别注意了，因为这些行为有违考试公平，也是一种违法行为，若将这些违法内容约定到合同中，即使对方承诺了，约定的这些条款也不受法律保护。最后他提醒说，考博没有捷径可走，考生在选择培训机构时不能被一些不切实际的宣传误导。成都商报记者部分截图由受访者提供

有人认为专业对就业不会产生决定性的影响，他们会找出很多大学毕业生从事与专业不相关的工作的案例，但我们不能否认，有些专业的确较容易就业，有些专业的就业情况就普遍不太好。今天我们就一起来看看七个需要不断提升学历的专业，如果你是这个专业的大学生，且准备从事与这个专业相关的工作，就“不仅要考研，还要考博”，尽最大努力把学历提升到最高，否则就业会难上加难。考古学考古学属于历史学类，本科四年学完符合条件会被授予历史学学士学位。该专业主要是为机关、考古、文物、博物馆等文教企事业单位或相关领域培养从事考古研究、教学和管理等方面的专业人才。由于就业范围有很大局限性，该专业毕业生中有很多去了中小学担任历史教师，若想从事考古领域工作，只有不断提升学历层次，获得硕士文凭，乃至博士文凭，才有机会。教育学教育学专业本科毕业找工作是比较尴尬的，会经常四处碰壁。理论上，教育学专业是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学，该专业本科毕业生可以到中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面的工作。但实际上，教育学专业本科毕业，在就业市场上很难有竞争力，就算要到中小学任教，也通常是先参加某些学科（语文、英语）的教师资格考试，拿到相关学科的教师资格证后，再去考这些学科教师岗位。若想从事教育学研究工作，没有博士文凭几乎不可能。所以教育学专业的本科生，要么考本专业硕士研究生、博士研究生，拿下最高等级的文凭；要么考其他专业研究生；要么考语文、英语等学科的中小学教师资格证，再到中小学从事学科教学工作，很难有其他的路可以走。逻辑学逻辑学是研究思维规律的学科，属于哲学大类。该专业横跨多个学科，主要培养文理交叉、理论与应用相结合的复合型高级人才。国内开设逻辑学本科专业的院校不多，像南开大学和中山大学这两所知名院校就开设了逻辑学本科专业。由于逻辑学专业需要进行研究的内容比较复杂，专业课程也非常之多，不仅有与文科相关的逻辑哲学、批判性思维，也有与理工科相关的数学分析、概率统计、程序设计语言等，仅靠四年的学习时间，很难完全掌握。再加上就业形势的巨大压力，该专业毕业生考研、考博风气很盛。伦理学伦理学是一个既研究道德意识现象，又研究道德活动现象、道德规范现象的学科，该专业重点探讨道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的最高原则和道德评价的标准，道德规范体系，道德的教育和修养，人生的意义、人的价值和生活态度等问题。表面上，伦理学很“高大上”，可在就业中，该专业本科毕业生除参加公务员、事业单位等考试进入体制内外，很难再找到其他与领域相关工作，因此伦理学专业本科生大多会选择考研，选择考博的也不在少数。人类学人类学属于社会类学科，四年本科毕业符合条件通常会被授予法学学士学位。作为一门交叉学科，人类学对大多数中国人来说，算是一个比较陌生的学科。也正是因为陌生，该专业就业范围较窄，虽然近些年人类学专业有了新的就业方向，比如游戏策划等，但由于国内人类学学科仍处在建设和改进阶段，要想在该专业领域中得到认可，就必须要不断学习，一边通过考研、考博提升学历层次，一边寻求国外考察学习的机会。生物技术生物技术专业属于生物科学门类，它主要是培养能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专门人才。历史上曾有一段时间，生物技术专业特别火爆，吸引了不少高分考生报考。紧接着，国内开设生物技术专业的高校数量暴增。此时出现了两个问题，一是就业市场根本无法提供足够多的相关工作岗位，二是不同高校教学质量参差不齐，导致该专业毕业生水平参差不齐，严重影响了人们对该专业的观感。如今生物技术专业毕业要想走“生物技术”这条路，就只能尽可能提升自己的学历层次了。材料化学材料化学也曾是非常热门的专业，2000年左右，国内工业化浪潮如火如荼，需要大量材料化学类专业人才。在市场的刺激下，国内开设材料化学的高校越来越多，很快就出现了“人才过剩”现象。于是我们看到，一些具有硕士、博士学历的材料化学专业毕业生，和普通工人一样在工厂一线工作，只是他们的事业发展多了一些可能而已。也就是说，无论是找工作，还是为了事业前景，材料化学专业大学生都应该一路读到博士。以上七个专业或是“冷门”专业，或是曾经的“热门”专业，但都面临着“本科生很难找到相关领域工作”的窘境。而如果这些专业的大学生读了研，或拿到了博士文凭，这种窘境就能得到极大地改善。

从本月开始，国内大部分院校将会逐步发布2020年博士研究生招生简章。到底要不要考博士，这个问题也许是上了硕士一年级就需要开始考虑的问题。不知道现在的你是不是犹豫在读博士的边缘，是否在委屈就业觉得磨灭了自己的学术理想，或者在担心博士太难读而降低自己的生活质量？一代又一代的导师们都会对学生们讲，读博士是一件需要一点“学术童子功”的选择，一来说的是读博士并非绝大多数人想的那么简单，相比博士毕业和读博士的过程来说，考上或者申请上博士可能算是最容易的一步了；另外一层想要表达的意思就是，读博士是需要提前做好充足准备的，要提前到什么程度，或许，还在备考硕士的你，就可以想到这一步了。考、或者不考，申请、或者观望，准备读博士的人仍旧那么多，只增不减。今儿我们来做博士备考的第一步，那就是了解申请博士的流程和需要准备的基本内容。首先，选择读博不同于硕士。读硕士，你可能走在一个十字路口，一方面是同侪压力，身边的人普遍提高到硕士学历，你担心自己的本科学历欠缺竞争力；另一方面是想着是不是要搁置一下就业压力，通过硕士几年给自己镀个金。但到了申请博士这一步，你已经足够成熟到不需要再有一个避风港来躲避就业压力，你也足够了解自己到底是不是真正的热爱某一个学科领域，能不能心甘情愿为它付出时间和精力，你也应该足够清晰未来自己想要过的生活大概是什么模样。需要非常非常清晰的是，选择读博士是因为热爱某个学术领域，而不是因为更好的就业选择，也不是因为更轻松悠闲的几年校园时光，更不是因为未来多金多闲的假想生活，而实际上，这些你也许都未必能得到，你得到可能只是你热爱的知识和真理不断满足你的求知欲和成就感。你要对自己的选择有清晰的预判，至于如何去判断和分析，这不是本文的主要讨论议题，所以此处略过一万字，直接说说决定申请博士后的一些必要流程。博士考核的两条路：“考试制”和“申请-考核制”2016年开始，以国内一流院校为首的一批学校录取开始“申请-考核制”博士的考核方式了，与传统的考试制的方式相比，博士的这种考核方式某种程度的成为了“申请博士”，更加侧重学生的综合水平以及学生与导师之间的研究契合度。与硕士的统一闭卷考试相比，申请审核制的博士入学考试显得更加弹性，一定程度上百摆脱了卷面的限制。但是目前很多学校和专业仍旧沿用原来的考试制的方式，比如一些普通院校尚未施行，以及医学等专业性极强的学术领域仍需全国统一考试来筛选人才。对于新闻传播学大学科来说，很多院校都已经采用申请考核制的方式，因此我们来重点分析一下这种考试方式的备考策略。重要的一步：确定方向，确定导师常规上来讲，读博士的方向与此前的研究应该有一定的连续性。一定的连续性意味着，大概要在之前的研究领域上继续细化选择，而不是大步跳出某个专业选择完全不同的另一个方向，不过这也是有可能的。为完全跨学科读博士的考上提高上岸概率的因素可以概括为一个：有足够的“作品”证明你能够胜任。如果你选择仍在自己原专业读博士，可以先和硕士导师或者同校的其他导师联络，征求意见，获得帮助和认可，通常老师会如实地告知他是否有招收博士的意向以及他的要求，进而可以与自己的目前状况做一个对比，进行一个整体评估。如果你选择更好一些的学校，可以通过相关的学术会议、讲座、专著、交流等多种方式了解到同领域的“最高级”。而通常来讲，学术共同体会帮助你建立关联，你也可以通过学术问题讨论和经验分享的方式与兴趣导师建立联系，让未来的申请博士这件事变得水到渠成，不必显得特别功利。如果选择出国读博士，首先要过了语言关。语言过关后，还可以通过相关的机构做申请，也可以广泛了解各个学校的情况，写研究计划，提前做足充分的准备。其实并不是申请国外的博士就意味着难度更大，如果本科硕士都是国内top行列的，那么出国读博士就是一个自然的选择，选择与否，都要根据自己的情况而定。对于博士导师的选择，有几个衡量条件，第一是老师自身的名气和能力，这可以用显性的标准去衡量，比如院士、学部委员、国家杰青、长江学者、百千万人才等；第二是导师的著作和成果，比如负责什么样的项目、基金，有过什么样的著作，著作的影响力；第三，导师的具体研究方向与自己的匹配度，这决定了未来几年是否会有“强扭的瓜不甜”的学术煎熬；最后，也是非常重要的一点，就是导师的个性与人品，当然，这一点是很难量化的，但是却真真切切地影响到了博士期间生活的幸福度。第二步：了解学校的标准和需求提前摸清几所感兴趣院校的“申请-考核制”流程，如部分院校有12月、3月两次选拔，可根据自己科研论文接受情况灵活选择。除专业面试环节，还有科研实践与写作、外语水平考核，单科不合格就会直接淘汰（合格线不少划到75分）。在时间不冲突的情况下，建议选择2-3所院校，且提前沟通该专业的博士生导师。通常上来讲，导师更佳青睐的博士生会有一些比较共通的地方。国内高校想要的学生：有文章、有作品对于申请考核制的学校来说，申请过程中的材料是重要部分，然后通过筛选后进行面试和笔试。目前很多学校已经采取了这样的方式，例如北京大学、复旦大学等都是审核制，这类院校对于在职申请读博的高校老师比较占优势，应届硕士生如果专业成果特别突出，比如参与了国家科技攻关项目、国家科技支撑计划、国家社科基金重大项目或重点项目，主持了省部级以上项目，或者在SCI、SSCI、EI、ISTP、CSSCI等刊物以第一作者身份发表文章，参与国内或国际重要的学术会议并获准发言等，都是重要的加分项，也可以重点考虑一下审核制院校。国际高校想要的学生：有推荐、有能力选择考虑境外高校博士的考生，往往需要一些业界或者学术界大咖的推荐信，如果自己的硕导或者认识的人中有名气非常大的学者、官员、社会知名人士等，那么考境外名校的博士会变得比较简单。如果很难通过推荐而达到国外高校的标准，那么建议考取像北京大学、清华大学、复旦大学等有交换生名额的高校，或者博士毕业以后申请国外的博士后、访问学者等也可以曲线实现出国学习的规划，比直接考国外名校的博士更容易。接下来，需要搜集目标院校的信息确定目标院校和导师后，要进一步查找目标院校考试形式、考试时间、地点、考试内容与参考书目，当年和往年的信息都需要掌握和对比。　　联系导师，得到导师的认可和同意。记得一定要认真准备一份简历、一份陈述、一份研究计划。 联系导师以后，如果导师对你满意，会和你深入聊下去，介绍他的研究方向或者兴趣领域。如果导师仅仅说了 “欢迎报考”“回去根据参考书好好准备一下”之类的话，也不要轻易放弃，这也不绝对意味着没戏。因为老师和你一样，也在多个学生中选择，学生和导师之间都是在做双向选择。也可能是当时该校尚未发布当年的具体招生指标分配。因此一定和导师保持沟通联系，重点关注研究生院网站的信息。录取过程中，导师对于自己招生指标的生源选择具有极大的自主权，学院考核选拔仅仅是去除不符读博条件的学生的"去粗"过程，也是各自导师的选择自己称心如意学生的"取精"过程。导师这一关过了，接下来就可以联系一下目标导师的师门的博士，及取经，了解导师的研究重点、考试情况、复习计划等。当然，相关信息也都仅供参考。最后，进入备考状态这时候，你就基本已经完成了前期准备，接下来是知识上的准备，也是最重要最具有决定性的部分了。然后搜集目标院校的参考书、历年真题，分析真题，形成学术思维和回答逻辑。通过大量阅读，积累知识，研究导师著作，做充足的知识储备。复习的过程中要一直留意目标院校的研究生院的网站，关注其新的招生政策的调整、变化，一般12月初就要关注研究生招生信息网上的相关信息，大部分院校是要在研招网上的博士报名端口进行报名的。报名后要与导师再次沟通，告知自己已经报名，汇报自己的学习情况，备考过程中有选择地与导师沟通具体的学术问题，增进交流的同时不断确认自己中标的可能性。关于知识方面和应试方面的问题，如果你选择的方向恰好也是新闻传播领域，在专业复习的过程中存在一些疑问，想要更精进的状态，也可以从胡师姐获取相关考博经验和专业指导！

如果要我从至今二十几年的人生中，挑出一件最幸运的事情，那一定是博士被清华导师录取。为什么这么说呢，因为我之前的人生其实非常顺利。本科就读于家乡985院校，硕士保研到北京，一直是第一名，拿了很多次国家奖学金，专业领域一直是传媒大类，不属于跨专业，没吃过什么读书的苦。在考博之前，我的思维一直在应试教育的框架里，认为认真完成作业就会有好成绩、有了好成绩自然能继续往上读。是的，那时候的我思维线性而单纯，觉得一切都会顺理成章地获得。直到我开始准备考博，才发现这件事其实非常难，它不能够用线性思维，或者我们通常说的“努力就能考上”的认知框架来思考。考博和考研有相似之处，都是千军万马过独木桥。但他们也有很多不一样的地方。1 考博的“难”，难在哪在考博之前我经历一段漫长的纠结焦虑期。一方面，我的硕士同门中有5个人意向读博，这意味着我们如果都留在本校跟着硕士导师读是不可能的。一定有人要考出去，或者被淘汰。另一方面，当时我没有非常出色的论文成果，不认识其他院校的博导，由于我的硕士院校还不错，所以我在北京能选择的，更好的院校就只剩几所了。当时我给自己制定的战略是：主要考北京院校，尽可能多报。每个院校的具体招生信息和博导情况，我都是通过官网了解的。 官网信息检索能力是必备生存技能，在官网上主要看三方面的内容： 了解博导信息，寻找专业对口的导师。 了解考试时间和流程，通过招生简章和前一年的报名、考试通知，弄清楚这所院校有哪些门槛（比如英语成绩、c刊等）以及考试流程。 仔细阅读博士招生简章，选定自己要报的小方向。因为博士招生分的方向都会比较细，比如清华现在是分五大类招生：新闻与传播历史及理论研究（李彬）; 全球传播研究（范红、李希光、史安斌、周庆安、张莉）;广播影视传播研究（尹红、雷建军、张小琴、曹书乐、司若）;传媒经济与管理研究（崔保国、杭敏）;新闻传播与社会发展（王君超、陈昌凤、卢嘉、戴佳、曾繁旭、胡钰）; 新媒体研究（金兼斌、吕宇翔、沈阳、彭兰、蒋俏蕾）在选择大类的时候，一定要选和自己硕士专业以及所做的研究相近的方向。除了在方向上要找准，还要考虑导师具体的研究需求与你所拥有的技能是否匹配。因为博士其实更像一份工作，博导希望他招到的每一个博士生，都能够挑大梁承担一份科研任务。全球传播是清华一些老师研究的方向，我相信全国其他院校基本都有。基于目前中国的全球传播战略，政府需要很多能够外宣和国际舆情分析的研究人才，这也为各大院校在此方向进行人才培养指明了方向。北京的中国传媒大学、人民大学、清华大学都是有国际新闻硕士班的，这个班毕业生主要的去向是主流媒体的外宣岗。那么这些院校做国际传播的导师，也主要是在海外接受的硕士、博士教育，他们中很多人在回国之前都确定了做具体的地域研究范围，比如“中—欧”或者“中—美”的文化/传播/关系研究。他们对博士生的国际视野、语言能力、国际政治和国际关系学科基础有要求，因此你要考量自己的学科背景和英语硬件水平是否过关。2 考博前我准备了什么确定了导师之后，我开始制定复习计划。我当时的复习分为两个方向：一是复习专业课，二是学习英语。（截图来自清华新传院2021年招生简章）专业课的复习主要以看论文、看专业书以及过了一遍考研传播学工具书，由于我是保送研究生，所以没有一个正统的考研复习经历，而此时把所有经典论著读一遍时间上来不及了，所以我选择了考研机构整理好的传播学理论笔记，厚厚两大本。如果你们和我有一样的忧愁，可以通过胡师姐蓝皮书来速补一下理论知识。Tip看这种知识点浓缩的小册子，最重要的一点就是要自己拉出一个知识框架图，现在有很多便捷的做知识框架的软件，比如Xmind、幕布（在线网站），大家可以一边看书一边整理出整个传播学的框架脉络，在头脑中对宏观知识架构有了把握，再往里面填充具体的大部头书籍、前沿的论文，会有事半功倍的效果。这本热点集合，是学姐向我推荐的，我自己没认真看，但我发现我下一届考博的师妹也在备考中使用了它，说明还是挺有认可度的：最后，在读论文上，学界知名学者的新近研究都应该跟进，目标学院里所有老师的论文要通读一遍，重点读报考导师和本方向老师的论文。对于我而言，彭兰老师和喻国明老师的论文中有很多提供看待问题坐标系的宏观理论，对我的复习和笔试答题起到了很大的帮助。学英语，是一件入股不亏的事情。虽然清华对英语成绩没有硬性要求，但是雅思6.5，六级500分以上应该在报考的人中算是平均水平。而这些成绩我都没有。所以我当时迫切需要考到雅思6.5，这不仅仅可以作为一个英语水平的证明，还可以成为之后北大、中传博士考试英语免考的凭证（这两所学校对英语有硬性要求）。3 “债”总是要还的我尤其记得，某一个夏日的午后我在寝室用颤抖的双手点开研招网，看到了“拟录取”三个字，当场痛哭。我的室友吓了一跳，反应过来之后围着我叽叽喳喳说着祝贺的话。其中一定有“哎呀，你看你当时那么焦虑，不也等到了好结果吗！”后来我给父母、男朋友打了电话，分享好消息，那个下午就像镀了金一样，在我的记忆里闪闪发光，阳光的颜色、路上的微风，每当我回忆起这个场景，所有的景色会一起被唤醒。同学们会说：“哇，你完全是人生赢家啊”。幸运之后，也有狂风暴雨的磨练。入学后我经历了人生的艰难阶段。博一的我面临三座大山：完成课程、完成导师课题任务、考雅思。而清华博一的课程特别扎实而密集，一周5-6大节课，每一门课每周的阅读作业都有半本书的体量，而且全是英文的。（意味着一周读3本英文书…）（因为太累有同学在小课上会睡着。 睡眠 学业 有时候你只能选一样）不仅仅是看英文阅读材料，还需要在课上和大家讨论，并且做1次课堂分享，发言就意味着不能划水。最后结课时，每门课需要完成一篇学术论文。在这样强度的课程压力下，我还要抽出一些时间学英语，联系外导为之后申请联合培养做准备，以及完成导师的任务。刚入学时我经常哭脸，后来偷偷和硕士师妹交流了一下，她说这很正常，她刚入学的前半年也是经常哭。名校的光环下，是实打实的高强度训练和激烈的竞争压力，周围的同学都太优秀了，稍有松懈，你就可能成为课堂上的笑话。被清华录取，这当然是一件很幸运的事情，是一件非常值得庆祝、高兴、纪念的时刻。但今天我想分享的，是我在考博前后经历的那些艰辛、挫折和焦虑，人生的高光时刻确实闪耀，但它只是一个瞬间。漫漫求学路的底色，依然是咬牙坚持的恒心和不断进取的自我鞭策。图片来源清华大学五道口金融学院号（清华又被称为“五道口体校”，因为实在太有运动氛围了！这个操场每天傍晚都会用大喇叭播放：锻炼身体，为祖国健康工作50年。）胡师姐团队，有很多成功上岸的博士师哥师姐，他们来自北京大学、清华大学、人民大学、中国传媒大学等等。他们会用过来人的经验，为你制定个性化的复习书单，在择校、报考导师上给你提供建议，并全程指导申请与考试，直到你考上！博士定制课程定制服务：专业top高校在读博士、博士后或教师指导，不限次数的一对一授课 笔试指导提供针对申请院校和专业的学习资料规划整体考博学习和申请安排参谋选择哪所学校、申请哪个导师在申请邮件、个人简历、学术资料压缩包制作提供辅助和建议 联系上导师之后的后续沟通提供建议 提供每所院校内部情况供参考（导师申请难度、导师风格、竞争者等）申请研究计划proposal指导（中英文）模拟面试以及面试技巧指导笔试真题演练和批改

引言：《长安十二时辰》中，靖安司里的庞灵，每天只做一件事情：看着仪器报时辰！看上去，庞灵像一个高级的“更夫”，但事实上，他不仅是吃着朝廷俸禄的国家干部，而且还是唐朝的博士。博士担任着“更夫”，看上去似乎有些奢侈！但事实上，在唐朝不仅有庞灵这样的“刻漏博士”，还有“按摩博士”、“兽医博士”、甚至还有负责算卦的“卜博士”……事实上，这些博士全部都是唐朝职业教育的一部分。那么，究竟唐朝博士哪家强？唐朝职业教育哪家强？有多强？让我们一起走进历史一看究竟。一、职业教育中的“博士”事实上，最早的博士来自于秦朝，经过两汉和魏晋南北朝的发展，唐代博士种类和人数已经在前代的基础上增加和丰富，但是并不如现在这样多如牛毛。01.“博士”的起源古代“博士”的官职起源于秦朝，《汉书》记载：“博士，秦官，掌通古今，秩比六百石，员多至数十人。”董仲舒向汉武帝推荐了儒学以后，汉朝开始设立“五经博士”，但五经博士主要推广儒家经典，政治地位很高，有时甚至会晋升为宰相，因此，这个官职并不属于“蓝翔技校”序列。发展到两晋时期，博士一职依旧以解释和传授儒学为主。南北朝时期，博士开始出现专业化、职业化的趋势。《南齐书》记载，南朝齐武帝时，前朝的宫女韩兰英善于书法，齐武帝任命她为博士，教授“六宫书学”。唐朝在隋朝的基础上继续发展职业教育，于是开始出现了多种专业的博士。02.唐朝博士品类唐代的太常博士、国子博士、太学博士继承了汉代以来五经博士的传统，他们熟悉儒家学问，负责传授儒学，是所有的博士中影响最大，表现最活跃的一个群体。历史上大名鼎鼎的李淳风，自幼博览全书，同时精通“天文、历算、阴阳之学”，在贞观年间曾经担任太常博士。一代文豪韩愈，也在元和年间担任国子博士。太常博士属于礼部、太常寺序列，负责祭祀、治礼等业务。国子博士、太学博士、四门博士负责教授官员子弟学问，隶属于国子监序列。同样隶属于国子监的还有：律学博士、算学博士、书学博士，负责教授正八品以下官员子弟法律、计算和书法。可以看出，属于礼部和国子监序列的博士，主要涉及的领域，基本上可以概括为国学、数学、法律三个大类，而这三种门类的学问，在很多时代都是显学，唐代也不例外。03.蓝翔属性博士相对于国子监和礼部的博士，唐朝“职业教育”序列的博士，政治地位相对较低，但其实，这些博士专业重要性被低估。这些自带“蓝翔属性”的博士职务，主要来自于太医署、太卜署、司天台、太仆寺等职能机构，分别负责传授相应的技能，以及服务于宫廷和政府。庞灵担任的刻漏博士，属于司天台序列，主要负责报时，所以《长安十二时辰》中他至少要出现十二次，因为一天有十二个时辰。医博士、针博士、按摩博士属于太医署序列，负责传授医学、以及为皇家贵族治病。而同属太医院的咒禁博士十分奇葩，甚至是负责为皇家驱邪。事实上，再牛的皇帝也很迷信，唐朝太卜署有“卜博士”专门负责算卦，属于玄学领域的国家级人才。太仆寺还有兽医博士，他们要培养兽医，要给皇后的那些宠物和皇帝的马看病。唐朝这些种类丰富的专业博士，倒是更像是今天大学里的各个学科的博士，没有国子博士那么光鲜，但掌握的技能却更加“实惠”。二、博士和博士的天壤之别唐朝博士之间不仅存在着科目的差别，而且不同科目的博士，在待遇、政治前途、社会地位上，也存在巨大的差异。《新唐书·职官志》、《旧唐书·职官志》和《唐六典》的相关记载，说明了这一问题。01.有“政治前途”的博士尽管各种博士都是国家级人才，但在给予这些人才的待遇上，大唐帝国却显示出了它极大的偏见。国子监博士是负责官员和王公子弟的儒学教育，级别和地位也最高。其中，“国子博士”负责三品以上官员子弟、国公子孙、二品以上官员曾孙的教育，这些子弟都是国家未来的管理者，所以作为子弟的老师，“国子博士”的级别也最高，为正五品上阶。而国子监中的“太学博士”、“四门博士”，分别担任五品以上、及七品以上官员子弟教学，所以职级稍低于“国子博士”，分别为正六品上阶、正七品上阶。事实上，任职国子监博士的，也都是饱学鸿儒，例如：文豪韩愈成为进士以后，曾经先后担任“四门博士”、“国子博士”，而武则天时期的状元贺知章，也曾任职四门博士。相对于国子监序列，执掌礼乐祭祀的太常博士，地位相对较低，只有从七品上阶。贺知章在任职四门博士之后，也担任太常博士。02.“理工科”博士的职业前途国子博士、太学博士、四门博士和太常博士，都是儒学性质的博士，所以可以在唐朝职官体系里不断晋升。而其他序列的博士，官阶、地位相对较低。国子监和太常寺序列之外，太医院的博士地位最高，显示了皇家贵族对健康的追求。负责太医署教学的医博士为从八品上阶、针博士为从八品下阶。《长安十二时辰》里的司天台刻漏博士庞灵，看上去很不起眼，实际上他的官职为从九品下阶，属于地位最低的一种博士。此外，国子监律学博士、算学博士，太医院的按摩博士、咒禁博士，太仆寺的兽医博士，太卜署的卜博士，以及地方上的经博士和医博士，全部都是从八品、从九品的官级，他们品级低微，基本上也没有进入正官体系的升迁渠道。从博士和博士之间的差异，我们发现，唐朝虽然开放包容，但依旧延续着中国传统农业社会里重文轻理的教育理念和用人理念。三、唐朝博士哪里来？博士和博士职能不同，博士的来源也不同。01.考博士、推荐博士、授予博士在唐代，太常博士及国子监序列博士，大部分都来源于科举考试。韩愈、贺知章自不必说，唐高宗李治时期的韦叔夏，通过明经考试，后来成为太常博士。唐玄宗时期学问大家褚无量，精通《史记》和《三礼》，后来通过科举成为国子博士。另外有一部分人物，由于学识通达，被皇帝直接提拔为博士。《旧唐书》记载专治《毛诗》的文懿，得到唐高祖李渊的赏识，成为国子博士：文懿者，贝州宋城人也。武德初，历国子助教。时高祖别于秘书省置学，教授王公之子，时以文懿为博士。文懿尝开讲《毛诗》，发题，公卿咸萃，更相问难，文懿发扬风雅，甚得诗人之致。贞观中，卒于国子博士。有直接任命，也有推荐的博士，《旧唐书》中的徐岱博学多才，大历年间先被转运使刘晏举荐为校书郎，建中年间，又被礼仪使蒋镇“特荐为太常博士，掌礼仪”。02.家传博士、师徒相传有皇帝直接任命，有朝士举荐，更多的是通过科举考试成为博士，太常博士和国子监博士的地位可见一斑。相对于文官序列的博士，偏技能性质的博士，因为高度的技术性，更多的是通过师徒相传，或者家传的方式培养而来。天文学家李淳风曾经有很深厚的家学渊源，《新唐书》记载李淳风的父亲李播，弃官为道，是当时著名的天文学家，纂写《天文大象赋》。医博士、针博士、按摩博士、刻漏博士、卜博士、兽医博士等，无一不是具有高度技术性的官职，这些博士都是全国相关领域的顶尖人才，所以长期的师徒相传和家学，是主要的培养渠道。四、技能博士背后的唐代职业教育一批人依靠顶尖专业技能成为博士，成为国家工作人员，从一个方面反映了唐代职业技能教育的发展程度。事实上，唐代建立了一套从中央到地方的职业教育体系。01.中央职业教育《旧唐书》记载了中央机构太医署的职业教育体系：“医师、针师、按摩师、禁咒师，皆有博士以教之。其考试登用，如国子之法。”此外，除太医署、太卜署、太仆寺、司天台这些机构设立职业教育外，在将作监、掖庭局有专门训练各种手工业技能的机构。太常寺太乐署的音乐教坊，是唐代宫廷职业教育中最为著名的一个，其中进行的音乐舞蹈教育，在开元盛世风靡一时。《旧唐书》记载其教育制度：凡习乐，立师以教。每岁考其师之课业，为上中下三等，申礼部。十年大校之，量优劣而黜陟焉。凡乐人及音声人应教习，皆著簿籍，核其名数，分番上下。有教育培训，有考核，有相应的奖惩措施，唐代皇帝对能歌善舞的追求可见一斑。而《长安十二时辰》中的许合子，《琵琶行》中的琵琶女，都是这个体制的培养成果。02.五花八门的地方的职业教育地方上的百姓同样对医药学科人才有迫切的需求，因此唐代在地方上推行的职业教育，主要是医学方面。武德七年，唐高祖李渊下诏天下设立官学，贞观年间，唐太宗李世民下诏州府开设医学院，设立医学博士。在地方职业教育管理上，州级管理职业教育长官为司功参军，县一级的长官为市曹、司士。这些地方长官，有权自主招聘本地的职业教师。事实上，除了需要医学职教外，唐代的老百姓同样有着浓厚的“迷信需求”，唐代政府甚至在地方设立玄学教育，其中天宝二年，唐玄宗李隆基曾经下诏，改地方“崇玄学”为“通道学”。五、唐朝“博士”的历史意义事实上，唐朝之所以称为盛世，并不只是在于有多少国土面积，或者是有多少国家财富。在政治、经济、科技、文化、教育等各方面的发展，才是全盛唐朝的正确打开方式。唐代的博士制度，作为唐代教育的一个部分，确切地反映了社会各阶层的多重需求。颇具规模的博士群体，作为全国顶尖的人才，在各自的岗位上，也为社会创造了颇为可观的物质财富和精神财富。那么，按摩有博士，报时有博士，算卦也有博士！究竟唐朝的博士哪家强？或许，依然是代表儒学的国子博士、太学博士、太常博士们，才是唐朝统治阶层最重视的一些人。中国封建朝代忽视科技的传统，即使是盛唐也不能免俗……参考文献：刘昫等《旧唐书》、欧阳修等《新唐书》、李林甫等《唐六典》、班固《汉书》、萧子显《南齐书》、齐凤云《唐代博士官制度考》、王睿《隋唐科技教育研究》、岳德虎《试论唐代职业教育》

来源：募格课堂，作者：张晓报，教育学博士凡是预则立，不预则废。就学术之路而言，从一个长时间段去考虑个人学业发展，是非常重要的，例如选择一个可以长期做下去的研究主题，而不是做完硕、博士论文之后就没必要再做了，于是不得已重新耗费巨大的精力再去找一个“山头”。然而，一个人有规划意识并不容易，特别是在我们年轻的时候。现在很多大学生考研。据央视网消息，2020年全国硕士研究生报考人数为341万人，比2019年增加了51万，再创历史新高。在这其中，又有很多人选择继续攻读博士学位。但是根据2019年全国各大院校公布的博士研究生招生信息中所出示的招生人数统计，2019年全国各大院校博士招生人数仅大约在7.5人至8万人左右，可见难度之大。在这群考研、读研乃至硕士毕业的学生当中，还有很多人并非在一开始就有读博的想法，或者围绕读博的目标去做相应的准备。等到真正想读博的时候，才发现自己没有一个好的平台，或者没有足够的条件胜出。成功是送给有准备的人。凡是学业、事业成功者，都离不开很强的规划意识。那么如果打算读博，你该如何考研和读研，从而为考博打好坚实的基础呢？下面我将以自己和同学的亲身经历以及本人的研究，给大家提出以下六点建议。1.考研报考高水平院校或科研机构，最好有博士点 要想拥有一个好的平台，受到更高质量和水平的教育，就要选择一个高水平的大学或科研机构去读研。这个时候再去考其他大学或科研机构的博士生，无疑就比那些在一般大学读研的研究生更有优势。“标签效应”告诉我们，有时候不仅在于你是谁，而且在于你身上贴着怎样的“标签”。“985”、“211”大学的研究生，本身就是对你实力和水平的证明。这个时代，高校鄙视链是切切实实存在的。同样有重点大学和一般大学的研究生考博，除非后者特别优秀，不然院校和导师心中的天平自然而然倾向于前者。再者，近水楼台先得月。如果读研时本院系就有博士点，想读博完全就可以考自家的，无疑就能得“地利”、“人和”之势：命题，可能是课上老师们讲过的；面试，都是自己平时的老师；考试的地方，都是平时上课、听讲座的地方，实在再熟悉不过。再者，人心都是肉长的，除非某个学生特别差劲，否则谁不向着自己的学生呢！2.慎重选择导师，最好是博导 读研有很多目的，如果想读博并计划未来走学术之路，在考察导师的人品和责任感基础上，最好选择一个学术水平高、在学界有影响力的导师。导师水平高，一直在做科研，才有足够的能力去指导你，也能够给你提供科研锻炼的机会。学术能力就在这平时的锻炼中成长起来的！导师在学界有影响力，一方面可以间接证明你的水平，另一方面也可以在你考博时给你有分量的推荐。比如我的博导之所以招我，主要就是看我硕导的面子。导师最好是博导。一来，能评上博导的，一般学术水平、学术成就相对更高。二来，考博时还可以直接报自己的硕导，这个时候就多了一条途径。而且，如果硕导答应接收，那基本上问题就不大了，这比考其他单位保险的多。当然，有些研究生志向远大，当然可以考去更好的单位、跟随更有水平的导师。3.与导师处理好关系，表达读博意愿 不管是否读博，都应与导师处理好关系。但如果读博，更要对此引起重视，毕竟像上一部分硕导所能为你提供的有力支持，是需要建立在你们良好的师生关系以及你一定的学术实力和学术潜质基础上的。都是成年人，你要问问自己：这么好的机会，凭什么要给你？如何处理好与导师的关系？尊重无疑是首要的，见面有称呼，收到信息有回应，让你做事有反馈。其次，要拿出认真的学习态度和足够的努力。如果只知道溜须拍马，却不务正业，肯定是不受导师喜欢的。三是对于老师布置的课题研究等任务要积极参与，不要当做负担，因为这既是锻炼自己的机会，也是跟导师相处的机会。四是师门活动积极参加，主动做下服务性的工作。表达读博意愿，是指当你确定了自己的想法后要跟导师进行表达，请他指导。一般而言，志于学术的导师对门下的研究生考博都很高兴和支持。所以，当他们知道你想考博以后，往往会主动为你设计，看你还差什么条件，积极为你创造。当然，在这个过程中你要表现出你足够坚定的学术志向、努力向学的行动以及谦虚求教的态度。否则，导师们不会白白浪费实践和精力在你身上。4.读研期间安心学术，多发高水平论文 如果未来打算走学术之路，读研期间就要把主要的时间和精力放在学术之上，在专业上多下工夫，多读书，多实践，同时踏踏实实做些研究，多发几篇高水平论文，这就为未来的考博、读博打下了坚实的基础。记得我考博面试时，院里要求做一场学术报告，一同考博的一个女生在PPT上晒出了满满一页已发表的论文标题，实在令人惊讶。这个时候，有什么理由不上呢？近几年，越来越多的大学不再实行统考这种方式招博士生，而是实行申请-考核制，这个时候重点看的其实就是你的科研履历，尤其是参与过的课题、发表过的论文。这个时候是否能够胜出，直接取决于你读研期间的努力。什么东西都没有，又没有真才实学，说白了就是异想天开，太不拿考博当回事了。5.用心做好硕士论文，及时整理发表之所以强调硕士论文，一来考博时这一般是硬性提交的材料之一，报考单位和导师会查看，借此来衡量你的学术水平。二来对于硕士在读期间没有考上博士的同学来说，硕士论文是进一步发表论文的重要来源。也就是说，如果你论文比较少，或者还想再多点份量，你可以把硕士论文整理成一篇甚至拆分为多篇期刊论文去发表。硕士论文花了很多工夫，所以一般质量不错，可以发一个好点的刊物。但是要注意及时整理，因为硕士论文在毕业后很快就会被知网收录，而论文投出去之后，编辑部第一关就是查重，这个时候你投出去的期刊论文就会跟你自己的硕士论文重复，直接就会pass掉（虽然很不合理）。所以，想考博的研究生一定要抓紧时间处理硕士论文，千万不要浪费了这么好的一个资源，毕竟对很多研究生而言，重新写一篇高质量的论文是很难的。6.熟知读博路径，充分利用自身特殊性 如果确定考博，要明白读博具体有哪些路径，并且充分利用自身的特殊性，增加自身的优势和考上的几率。从学位类型来说，有学术型博士和专业博士。相对而言，学术性博士含金量更高，社会认可度也更高，一般不要求工作经历和行政级别，有奖学金（一般可免学费，同时还有补助）。专业博士与此相反，比如教育博士，厦门大学要求报考者是高校管理人员，且有5年以上高等学校管理全职工作经历（至2020年8月工作满5年），全程学费(包括课程、培养及论文指导)共计12万元。从招生方式来说，有普通招考、少数民族骨干计划、高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划，等等。从考试方式来说，有直博、硕博连读、申请-考核制和统考。统考科目是三门，一门外语加两门专业课。这里需要强调的是，其他方式不能说就不考试，即使是申请-考核制往往也会安排一定的专业笔试。所以，专业学习一定不能掉以轻心，觉得发了几篇论文就万事大吉了。充分利用自身的特殊性是指看自己与其他人有何不同，自己身上有的是别人没有的。比如“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”的报考条件是：1.报考人员须为在编在岗高校思想政治工作和党务工作骨干。报考人员需经所在学校思政（或党务）工作部门、人事部门推荐，所在地省级党委教育工作部门审核通过。2.截至报名之日应从事高校思想政治工作或党务工作满3年，且具有硕士学位，有2名具有相关学科的副教授及以上职称（或相当职称）的专家推荐，本科、硕士所学专业不受限制。年龄不超过45周岁（1974年1月1日（含）以后出生），身体健康状况符合报考招生单位规定的体检要求。然而，优势并不是每一个人都有，这个时候只能看自己相对而言哪方面更擅长。比如，面对更看重标签和成果的申请-考核制，如果你本硕就读的学校一般，也没有像样的成果，还是选择报考实行统考的院校为佳，至少你会有考试的机会！

文/芝麻侃教育高校扩招以来，本科毕业生人数连年增长，就业成了每一位学弟学妹都绕不开的话题。随之而来的，是研究生考试的不断升温。从2017年的201万考生，到2020年的340万考生，研究生考试人数实现100万的增长仅用了三年的时间。不知道从什么时候开始，高学历在某些场合成了“贬义词”。七万硕士在送外卖、北大毕业卖猪肉等等，类似的新闻层出不穷，上学究竟有没有用成了不少网友讨论的焦点。读书无用论的出现伴随的研究生考试的升温，读书无用的说法自然也“不攻自破”。高校扩招以后，为了提高自己的综合竞争力，有越来越多的毕业生开始选择读研。值得注意的是，在每年50万的硕士毕业生中，仅有不到百分之十的人选择继续攻读博士。那么，正如很多网友所言，在硕士已经“满大街”的时候，为何选择读博的却少之又少？相比于硕士，博士毕业后有哪些“福利”？在讨论为何大多数硕士毕业生不考博之前，我们不妨先来聊一聊博士生有哪些优势。小编主要想从三个方面跟大家介绍一下博士毕业才可以享受到的福利和待遇：第一，在自身能力方面，博士期间研究的课题和方向相比于硕士阶段会更加深入。在博士四到五年的时间里，自己的科研能力不仅可以得到比较好的锻炼，思维能力也会有不少的提升。博士毕业之后，你思考问题的方式和深度也会发生比较大的变化；第二，在就业方面，博士毕业后可以选择的路子会更广。比如可以选择考公务员、去企业、去高校亦或是去科研机构。如果选择公务员的话，起点和以后的升职机会也会远远好于硕士和本科。另外，由于硕士毕业生人数连年增长，很多高校和科研机构都要求博士及以上学历；第三，在交际圈方面，博士期间你会结识到更多优秀的人。这些人不仅会让你学到不少的经验知识，而且在以后的工作之中，也会给予你莫大的帮助。而这些交际圈的资源，硕士毕业生和本科生根本无法接触的到。那么，为何硕士毕业之后选择读博的人少之又少？相比于硕士，博士的社会认可度会更高，而且可以享受到的福利待遇也会有很大的不同。那么，为什么硕士毕业后选择读博的人却是少之又少？小编认为，主要是包括主观和客观两个方面的因素：第一个就是主观因素，我想对于大多数选择读研的学生来说，其主要目的就是找到一个比较好的工作，而其中只有少数人是比较喜欢科研。对于前者来说，读博的意义并不是很大，这也是大多数人硕士毕业之后直接就业的主要原因。第二个就是客观因素，尽管博士毕业之后身上会有比较亮的光环，可以享受到的福利待遇也会更多，但是读博其实并不简单。读博期间，你不仅需要承受年龄压力，还会有不小的经济压力。对于大多数人来说，博士毕业后年龄都到了30岁左右，这个本该成家立业的年龄，而自己却一无所有。另外，博士期间还需要惹得住寂寞，坐得住冷板凳，因为科研并没有想象中的那么简单。结语：由于就业等多重因素的影响，硕士在大范围扩招，而选择读博的却仅占少数。即使相较于硕士和本科，博士可以享受到的福利待遇会更多，但是也需要承受主观和客观两个方面的压力。硕士扩招的大环境下，直接就业也是大多数硕士毕业生无法逃避的现实。你觉得呢？往期精彩硕士大幅度扩招，有七万研究生在送外卖？这种天真的玩笑听听就好考研年年招不满！这五所重点院校，为何沦为调剂的“主战场”？国庆长假倒计时，看到父母给装的行李箱，真的是好笑又暖心研究生考试如何才能“十拿九稳”？学校这样选，你已经成功了一半

近日，教育部办公厅关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知对外公布。各地各招生单位要按照健康第一、公平至上、质量为先的要求，自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法，报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施。当前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，但境外疫情暴发增长态势仍在持续，我国外防输入压力持续加大，国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。各地各招生单位要按照健康第一、公平至上、质量为先的要求，在省级高校招生委员会的统一领导下，统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况，因地因校制宜，自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法，科学设计考核内容，严格考试招生组织管理，加强政策宣传解读和考生咨询服务，强化省级教育行政部门、招生考试机构属地责任和招生单位主体责任，严格落实疫情防控工作要求，切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。2020年博士研究生招生工作有关具体要求按照2019年有关规定和《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》有关精神执行。招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施，各省（区、市）博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。各省级教育行政部门、教育招生考试机构要切实落实监管责任，加强对本地区博士研究生招生工作的指导协调和监督检查，确保博士研究生招生科学、规范、公平、公正。【来源：北京日报】版权归原作者所有，向原创致敬