堪培拉大学博士

好消息！堪培拉大学的博士生Elizabeth Webb女士的研究已在国际上获得成功和肯定，其世界首次随机试验的结果发表在著名的《新英格兰医学杂志》（The New England Journal of Medicine；简称NEJM）上。Elizabeth Webb女士的研究检验了使用加压疗法可以减少患者感染普通皮肤蜂窝织炎频率的理论。《新英格兰医学杂志》是一份全科医学周刊，出版对生物医学科学与临床实践具有重要意义的一系列主题的医学研究新成果。是一份广受阅读的综合性医学期刊。它与另外三份国际医学期刊《柳叶刀》、《美国医学会杂志》、《英国医学杂志》是著名的「国际四大医学期刊」。“我很高兴这项研究证明了我们长期以来的设想和信念，将这种知识转化为实践将对堪培拉、澳大利亚以及世界各地的所有蜂窝织炎患者都有所帮助。” Elizabeth Webb女士说。Elizabeth Webb女士的指导教授Bissett博士表示，这项研究是堪培拉大学健康学院与堪培拉Calvary医院以及堪培拉医疗服务等临床合作伙伴紧密合作的最好体现，是提供最高水平的临床研究的光荣典范。在此对优秀的博士生Elizabeth Webb女士的研究成果表达祝贺，同时这也说明了UC的科研实力在稳步增长。除此之外，根据最新2021年《优秀大学指南》，堪培拉大学连续三年保持了ACT毕业生全日制工作和毕业生起薪的首位。在最新公布的THE泰晤士高等教育年轻大学排名中，堪培拉大学位于全球排名第18位！

1993年初，堪培拉大学校长打算设立一个新的学术副校长职位，主要负责教学、研究和国际事务，他询问莫西斯是否对此职位感兴趣。在澳大利亚的大学，作为校长有很大的自主权，能够独立行使权力。每一位校长都会在审视所在大学的架构后，思考什么样的结构和人员组成是自己所需要的，并针对学校的状况做出相应的调整，力求让整个大学的内部结构能够最有力地支持学校正常、高效地运转，学校的董事会、教师和其他工作人员也都会支持和执行校长的决定，政府亦不会对大学的内部架构有任何干涉。不过即便校长询问了莫西斯是否对该职位感兴趣，莫西斯依然需要申请并参与应聘的过程。在与丈夫交换意见后，丈夫觉得试试又何妨呢？莫西斯得到了丈夫的支持，便正式提出申请。这一次也像申请悉尼科技大学中心主任时一样，她提交申请书和相关的材料，然后接受了招聘小组的面试，并最终获得了这个职位。正式决定接受聘书后，莫西斯因为手头有项目需要收尾，还有一些其他的工作需要交接，她表示自己在1993年5月底之后才能走马上任。因为莫西斯就要离开悉尼科技大学，作为中心主任的她为学校也为她自己做了很多工作，在该大学的五年是她非常有创造力的五年，学校为了表示对她工作的认可以及对她贡献的肯定，授予她荣誉博士学位，莫西斯感到非常惊喜。机遇总是青睐有准备的人，已经在高等教育研究领域有所成就的莫西斯迎来了仕途的转折。1993年5月，堪培拉大学招聘小组正式决定聘请莫西斯出任堪培拉大学主管学术工作的副校长，并将该决定上呈给大学校务委员会。1993年11月10日，在堪培拉大学校务委员会第29次会议上，全体委员会通过决议，任命莫西斯为下一任主管学术的副校长，自1994年1月1日起执行。新的工作对莫西斯来说机遇与挑战并存。从悉尼到堪培拉，从学习与教育中心主任到学术副校长，迎接莫西斯的是更加广阔的发展空间，从某种意义上来说，这是莫西斯作为女性这么多年的努力奋斗得到的社会认可。她走向了一个更为宽阔的舞台，并将在这个舞台上展示自己的能力与风采。虽然这同时也是一次更大的挑战，但莫西斯凭借扎实的专业知识和多年历练所获得的能力，毫不畏惧，坦然面对。此时，丈夫约翰已经从昆士兰大学退休了，这一次他可以和莫西斯一起前往堪培拉，在她的身边支持她。堪培拉大学坐落在世界上享有盛名的花园都市——澳大利亚的首都堪培拉。它是一所比较年轻的大学，前身是堪培拉高等教育学院，成立于1967年，经过不断地发展壮大，于1990年正式成为大学。现在的堪培拉大学在公平与多元化方面已经颇有成绩。堪培拉大学设3个学部：商学、法学与信息科学学部，传媒与教育学部，健康、设计和科学学部，共招收了来自81个国家的学生，是澳大利亚最具多元文化特色的大学之一。堪培拉大学是英联邦大学协会的成员，与国际上40多所院校联合办学，这也使得学生们能有机会去国外学习和交流。由于坐落在澳大利亚的首都，堪培拉大学在公共政策、公共行政和公共部门管理等方面具备独特的专业优势。值得一提的是，堪培拉大学的设计与建筑系在堪培拉现行的城市规划决策中扮演了重要角色，通过与相关部门的通力合作，成就了现在以设计与建筑闻名的花园般的堪培拉。莫西斯进入堪培拉大学时，该大学正在规划发展蓝图，准备大踏步地前进。堪培拉大学充分吸取前身堪培拉高等教育学院的办学经验，保持了职业认证方面的优势，一方面重视培养学生的职业技能，注重实践和实习；另一方面不断提高教学质量和创新能力。莫西斯正是在这样的背景下进入了堪培拉大学担任主管学术的副校长，这个职位与莫西斯一直以来从事的工作、研究有着密切的联系。在这一点上，莫西斯觉得相对得心应手。然而毕竟是从一个中心的工作转变为整个学校的管理，其中又有许多未知的事物需要她去学习、去探索。但莫西斯以她特有的坚忍不拔，不断挑战自我，积累了许多治学与教学方面的管理经验。这里需要指出的是，从那个时候开始，莫西斯没有再做过需要调研的研究，因为之前的研究都需要通过访谈和问卷调查获得研究数据，而那些方法会耗费很多精力与时间，所以莫西斯在成为副校长以后，不再进行这样的研究。到堪培拉大学后，她的研究成果一般都是关于质量、管理和领导力的，那也是她后来的专长所在。1995年初，莫西斯结合自己工作的经验发表了一篇名为《澳大利亚高等教育的质量管理与自主管理所面临的紧张局面与发展趋势》的文章，提出了当时澳大利亚高校管理中面临的问题以及建设性的意见，这些问题其实至今在各个国家仍然不同程度地存在着。文章中提到教师所处的研究环境对外部的要求与对各方面的影响，因为教师们的工作环境如果得到了改善，即这个机构更加的适合做研究，学生也会因此受益。对于教师而言，环境的改善也同时意味着没有紧张的氛围。研究机构的风气应当是支持和奖励那些不断对教学、课程和评估进行改进的教师，这样才能保证学生的学习环境得到改善。然而，随着政府和调查委员会对于公众问责问题的关注，质量的评估已经不再给教师个人留有空间，质量保证与学术上的自主管理成为高等教育系统面临的重要问题。产生这些问题的主要原因是教师所面临的一系列对他们的自主与创造空间的侵犯，包括表现评价、学生评价、评审、公开询问的压力、学校股东的意见压力、获得研究奖励的压力、发表文章的压力、计划预测与表现的压力等达到了一定的程度，并与资金的支持挂钩。如果这些压力不能很好地解决，可能会导致以下结果：相应的课程会让学生马上找到工作，却无法在社会中担负起领导的工作，或者无法在一个快速变化的环境中表现出一种适应能力。一种“仆人心态”，也就是教师不会随时准备做到他们的最好，而是被要求做什么就做什么。越来越多的教师因为可以获得经费而去研究某些项目，并非这些项目本身有研究的价值或者因为受到好奇心的驱使而去研究。越来越多的文章发表出来，但这些文章除编辑以外没有人阅读，从而导致信息超负荷，浪费了宝贵的资源。另外，管理人员也承受巨大压力，因为他们需要追随政府的导向，传达所有的要求。对于质量监管与评估过程，许多学校已经尝试了对所有的部门实行统一管理，许多大学建立起质量委员会或有专门负责质量管理的个人或副校长。所有这些在莫西斯看来都是没有必要的。在研究中莫西斯提出了一些问题：大学教师与学生的直接接触对学生学习的质量和教学的成效有着最直接和重要的影响。教师在一个充满刺激与挑战却同时为他们提供支持的环境中，能够拥有一个高度自主与充满创造性的空间，他们就能更好地工作。当然诸如安全感与非常好的报酬这样一些基本的需求是首先需要被满足的。

#01：教育部允许出国留学生在国内借读澳洲关闭国境以来，留在中国境内的澳洲留学生就一直无法顺利返澳。虽然澳洲政府曾多次画饼称马上实施留学生返澳计划，但这个计划总是说几天就没有了下文。并且，澳洲的边境一直到明年7月前恐怕都无法开放。留学生升学、入学、毕业要经历入境、签证、航班等等各种障碍，还有澳洲的政策限制和考虑境外疫情风险，直到目前，澳洲留学生已经苦等了一个春天和一个夏天了。究竟什么时候可以正常入学，正常毕业，拿到一毕业证可太难了！为了有效解决留学生就学困难的问题，刚刚，国家教育部特地采取积极措施，宣布了普大喜奔的最新政策，允许国内和国外院校合作，以接受出国留学生在国内借读！而其中澳洲五所大学榜上有名！澳洲留学生们，千万注意了！教育部官网在9月16日发布消息，受新冠疫情的疫情，有很大一部分海外留学生目前都面临着就学困难的问题：如无法成功入境国外、机票严重短缺、课程延迟。为了积极解决这一问题，教育部采取了积极措施，与全世界多所高等院校合作，切实解决了留学生就学困难这一难题。据了解，教育部此次采用了3条政策措施：一是合理引导学生国内上网课；二是允许国内高校提供短期学习交流机会。允许高校在确保教育公平的前提下，通过与境外合作高校签订交换生协议等方式，接收出国留学生先行在国内借读学习；三是通过中外合作办学等方式丰富就学路径。其中第二条措施一定要画一下重点：确保教育公平的前提下，允许高校通过签订协议等方式，接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。在澳洲，有五所大学被列为可以先行在国内高校借读学习。澳洲国立大学，澳洲麦考瑞大学，澳洲维多利亚大学，澳洲堪培拉大学和蒙纳士大学苏州联合研究生院。#02：具体相关政策和要求如下：01、此次招生政策的招生对象主要涉及哪类学生？ 已持有境外大学录取通知书、原计划于2020年秋季学期攻读境外高校本科或硕博士研究生的中国内地（大陆）籍学生符合基本报名条件。各招生院校根据相关规定和本校实际情况设置报名条件和录取标准，公开招生简章。02、此次招生采用怎样的招生方式？ 此次扩大合作办学招生不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，对高校其它各类招生不产生影响。招生工作遵循双向选择、择优录取、保证质量的原则。学校对报名学生进行综合评价，以适当形式组织招生考试，录取标准不低于外方合作办学者同类专业在其本国的标准。学生完成学业后，达到学业要求的，仅颁发外方高校学位证书，并可在教育部留学服务中心获得认证。相关高校应制定详细招生简章，明确招生对象、招录程序、录取标准等，严格保证招录工作公平公正。03、根据此次招生政策，哪些院校参与招生？依法在办的可颁发外方学位证书的中外合作办学以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和部分项目所在高校，根据自身意愿和实际办学能力，在与外方及港澳台合作单位就招生方案达成一致的前提下可开展招生工作。参与此次招生的有北京、浙江、广东等19个省市的约90个中外合作办学以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目。在允许留学生借读的同时，教育部也没有忘记海归毕业生。据悉，教育部将通过多种途径和渠道对接用人单位需求，为毕业生提供就业创业支持指导。其中澳国立大学和麦考瑞大学更是和中国最高等院校——清华大学联手，成立了清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目，以及清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目。根据前段时间刚出的2021年泰晤士高等院校排名，清华大学从去年的23名进步到20名，成为了2011年采用目前研究方法以来第一所进入世界排名前20位的亚洲大学。相信此次中外高校强强联手，定能创造出更好的教育资源。附：具体清单最后看到目前在受疫情影响出国的留学生今后的就学问题得到了解决，相信大家心里都是非常开心的。但是小编也不由自主的为澳洲的未来捏了一把汗。目前，越来越多的高等院校都通过卖校区、合并院校、裁员等方式自保，避免学校因为疫情而遭受更多的影响。如今留学生得到了那么好的教育资源，未来还会不会返澳继续接受教育，还真成了一个问题。希望澳洲的疫情能尽快过去，国境能早日打开。或许只有到了那个时候，留学生的就学问题才能真正解决。注：以上图片均来自中国教育部官网、网络以及微信教育。

《资本论》：“如果有百分之二十的利润，资本就会蠢蠢欲动；如果有百分之五十的利润，资本就会冒险；如果有百分之一百的利润，资本就敢于冒绞首的危险；如果有百分之三百的利润，资本就敢于践踏人间一切法律。”资本主义的诞生可以说促进了世界的进步，但是进步的背后也充斥着血淋淋的代价。不仅是压榨劳动者的权益，无情的经济机器，战争的催化剂等都是用来形容资本的血腥积累。而资本想要做到更大，攫取更多的利润就只能采取“垄断”政策，这就是利益最大化的手段。比如你有世界上最后一瓶水，想要赚很多的钱，就将他卖给最需要这瓶水的人，这时候你开价一个亿他也不得不买下来，这就是垄断，只有你有，别人没有，就只能从你这里买进。了解到垄断的含义，再看向做出垄断行为的企业或国家。众所周知，美国的通信产业领先全球，过去几十年内难求对手，垄断全球通信行业。我国大名鼎鼎的中兴通讯公司事件，就是美国自恃占据着通信行业龙头老大的位置，由于忌惮我国这几十年来迅速的发展，想要对我国进行打压，而对我国采取的限制发展的措施。通过自己手握芯片这一独家特权，禁止中兴向美国购买芯片，以此来打压这一民族企业。事实上，美国一直对我国的军用芯片进口严格管控，当年我国向美国购买波音飞机，由于波音飞机出口给我国的商品中用到了军用极芯片，为此美国政府向波音公司索要了几个亿的罚款，由此可见美国的芯片管控之严格。但是我国有这样一位“天才少女”，在美国对我国技术强力限制和打压下拒绝了美国硅谷高薪聘留，毅然决然回国助力我国通信领域发展，最后成功的打破垄断。这个“天才少女”叫毛蔚，也许江苏的人们对这个名字并不陌生，当年的她还是一位中学生，就获得了国际物理奥林匹克竞赛一等奖，彻底打响了自己的名号。毛蔚就读的中学也是江苏省大名鼎鼎的学霸高中：江苏启东中学，团中央学校副部长陈光浩和上海长征医院心脑科专家黄佐都是他的校友。那个时代，在家长眼中理科适合男孩子，女孩子没有男孩子的理科思维，在这方面是比不上男孩子的。国际物理奥林匹克竞赛在业界是很高规格的比赛，连男孩子参加都不幸落败，毛蔚作为女孩子能行吗？很快毛蔚就用实际行动打了所有人的脸。从最初的全国物理竞赛江苏选拔赛开始一路披荆斩棘，过关斩到全国选拔出的25人队伍中，凭借自己丰厚的学识杀出重围，最终赢得只有五人的出征队伍的名额，代表自己的国家参加1995年的国际物理奥林匹克竞赛，并在澳大利亚的堪培拉大学参加最终比赛，在这里与来自全国各地一共225名选手进行最终决战。一路过五关斩六将，最终一举夺得那一届的世界冠军，冠军奖杯最终落入毛蔚之手。而当时的她仅仅只是一个只读了四天高二的学生，所以被社会各界称为我国的天才少女。自此，毛蔚在我国学术界的名声总算是打响了，各界大佬都向这个中学生表达了自己的祝贺，各国明星大学也纷纷向她伸出橄榄枝，向她发出录取通知。最终毛蔚选择了我国排名数一数二，鼎鼎大名的高校清华大学，攻读光电子技术专业。本科毕业后深知自己的知识还远远不够，自主申请加州大学的入学申请，最终前往加州大学伯里克利分校就读。加州大学博士毕业后，美国很多高新产业公司纷纷向她抛出橄榄枝，开出各种优厚条件想要她去自家的公司就职，其中还包括美国硅谷的公司。众所周知，美国硅谷是美国排名第一的高新技术中心，在美国的地位不亚于北上广深在我国的地位。能得到美国硅谷众多公司的认可，可想而知毛蔚的科研实力。但是她却拒绝了这些公司的邀请，选择回到祖国创业。自己的国家在通信技术这方面受制于美国，她想要用自己的丰厚的学识为我国通信发展添砖加瓦。回国后的她选择在江苏南通成立自己的公司，这也算是对家乡的一种回报。经过这些年的摸爬滚打，现在她的公司已经实现了芯片的量产，一度达到世界级水平。她 的公司可以说打破了高端光通信芯片被美国垄断的局势，有力的推动了我国5g技术的发展。对她来说，自己的国家养育了自己，既然有了一身学识，就应该报效自己的祖国。从小学到的那些报效祖国的文章不只是学学就算了，而是深深地刻在了自己的脑海中，自己的祖国从未抛弃他的人民，自己强大了也要保护自己的祖国。她曾经说：“是祖国培养了我，学好知识报效祖国，是一件理所当然且顺理成章的事情。”足见她的高尚之处。参考资料：《资本论》

1987年，莫西斯申请了悉尼科技大学学习与教育中心筹备工作的职位。那时她已是昆士兰大学的一位高级讲师，有了许多研究成果，发表了不少文章，并在澳大利亚的很多大学做过演讲，有一定的国际人脉网络。应该说当时的莫西斯在高等教育研究领域已经有了一些知名度。时值悉尼科技大学要建立一个全新的中心，正在进行人才招聘。莫西斯对照招聘条件，觉得以自己现有的条件可以去应聘。事实上，当莫西斯提出申请时，她的一个曾经在悉尼科技大学工作过、后来去了悉尼大学的好朋友也申请了这份工作，还有其他申请人，因而要获得这个职位，竞争还是很激烈的。悉尼科技大学考虑了各方面的因素，基于莫西斯在学习与教育方面的研究专长，决定聘用莫西斯，这让她惊喜不已。然而真正要接受这份聘书，她却是顾虑重重。与申请时的情形不同，那时的莫西斯只是抱着试一试的心态，而面对聘书，她要考虑的情况显得更为复杂。如果能够进入悉尼科技大学工作，能有机会在人生的道路上迈出一大步，将是件让人高兴的事。有一个在悉尼科技大学创办新的研究中心的工作平台，能将自己在博士期间的研究付诸实践，这样一个学以致用、充分发挥自己能力的机会无疑对莫西斯来说充满了吸引力。长时间以来，莫西斯一直都没有申请任何职位，很重要的原因之一，便是孩子们还小，需要她的照顾。现在他们终于长大成人了，而且都已经在上大学，她可以每天工作很长时间，不需要赶着下班回家，为孩子们做饭。这些有利条件，让许多女性羡慕不已，她们曾开玩笑地表示，她们也非常希望能够像莫西斯那样，工作时没有任何后顾之忧。虽然不用照顾孩子们了，但工作的地点却给她出了一道难题。悉尼科技大学位于澳大利亚的悉尼，也就是新南威尔士州的首府，距离布里斯班近千公里，如果选择在那里工作，便意味着要远离丈夫和自己的孩子们。即使不考虑孩子们，但要离开丈夫身边，离开这个生活了20年之久的城市，同时还要考虑世俗的传统观念，莫西斯的抉择不仅需要勇气，更需要家人的支持。莫西斯自己知道，她这一路走来，虽然辛苦，但总体而言还算顺利。去悉尼科技大学工作是个非常好的机会，却又是一个两难的抉择：家庭与事业之间的抉择。这好像在莫西斯的人生道路上摆放了一块硕大的绊脚石。莫西斯只能将这些情况细细向丈夫作了描述和说明，以期了解丈夫的想法。丈夫得知后，非常的震惊，但他也知道那是一个很好的机会，莫西斯已经得到了这份工作，如果因为自己的反对没有去，那就阻碍了她事业的发展，或许她会对自己很不满。其实，莫西斯觉得自己一直以来都是幸运的，因为她有一个爱护她、关心她、支持她的好丈夫。正如莫西斯所想的那样，丈夫对她的事业表示了一如既往的全力支持，并且商定莫西斯每周回一次家，与丈夫共度周末。莫西斯最终接受了这份工作，准备到悉尼开始每周末一次的远途迁移的生活。1988年1月，莫西斯怀着对事业的执著和对家人的感激之心，进入悉尼科技大学工作，主持筹建一个“学习与教育中心”。她开始进入管理层岗位，使自己的人生价值得到进一步提升。悉尼科技大学是一所具有悠久历史的大学。该大学的前身为悉尼技工艺术学校的工人学院，始创于19世纪70年代，1878年被新南威尔士州接管，改名为悉尼理工学院。1969年悉尼理工学院的一部分独立为澳大利亚新南威尔士州科技学院。20世纪80年代。澳大利亚经历了较长时间的社会工资下降和工会运动的兴起，同时对教育与就业之间关系的认知亦发生改变，从之前对教育成就的重视逐渐转向对教育提高个人的那种适应市场需求能力的重视。这种认识上的转变也引发了接下来的高等教育改革。这次改革始于1987年，澳大利亚就业、教育与培训部部长约翰·道金斯向政府提出了一份议案。该议案当时以绿皮书的形式出现，在接受各方意见的同时也受到了许多来自学界的指责，不过该议案最终正式成为白皮书，作为国家重要文件发表。在这里介绍一下道金斯改革，其主要内容是指：整个澳大利亚的高等教育系统由之前的三级制转向二级制的改革。所谓三级制是指，在中学以上分为三个层级，首先是第一层级的技术与继续教育，然后是第二层级的技术高等教育学院，这一层级的学院拥有职业教育课程和硕士课程，但没有博士研究，因为这一层级的学院并不是为研究而创建的；接着是第三层级，也就是为培养教师和做研究而建立的大学，大学中涵盖了各个学科。但有一些学科在第二层级的学院中也会涉及，包括会计、建筑、设计、工程等职业课程，而另一些课程则只在大学层面教授，大学的主要特色是研究。不过医科从来都不属于第二层级，而属于第三层级。这种体系从20世纪60年代建立以来，体系建立者一直表示要保持三个层级之间的差异，并保证对三个层级的学校公平对待。然而事实上这种公平从未实现过。因为大学显而易见拥有更高的地位，在大学中获得的学位比在学院中获得的学位更受到认可。大学的建立主要是为了能让教学人员进行教学和研究的，而学院则并非如此。这次从1988年开始的道金斯改革，正是将上面提到的三个层级中第二层级的学院和第三层级的大学合并，由以前的二元结构合并为整体的大学架构，这样，之前的三级制随之转变为二级制。这次巨大的变革不可避免地引发了全国性的大学重组。因为多数排在第三层级的澳大利亚大学是根据所在州的法律建立的，因此州政府对于大学的发展有一定的发言权，州政府在道金斯开始推行改革后，推动了学校合并的浪潮。悉尼科技大学和将在后面提到的新英格兰大学经历的改革都属于这次全国高等教育改革浪潮的一部分。原来的悉尼科技学院变成了大学，并兼并了几个其他的学院，共同组成了今天的悉尼科技大学。新英格兰大学也在那时同样进行了兼并，每个澳大利亚的大学都做了一些变动，之前有一定规模的科技学院都变成了大学，然后兼并其他的学院。只有澳大利亚国立大学没有变化，堪培拉大学更改了名字，没有内部结构的调整。从1988年到1992年，这个改革持续了几年。莫西斯曾经写过一篇文章专门评估了这个新的体制，称新的体制从某种角度来看，是一种试验。类似的情况也在其他国家发生。像英国，有许多技术学院变成了大学；在德国也有很多第二层级的学院慢慢转变名称，不过虽然学校的英文名中带有大学字样，而在德语名中似乎并非如此。虽然有许多国家都有着类似的改变，澳大利亚则因为道金斯改革的推行成为其中的第一批实践者。1988年，新南威尔士州议院法案通过，将悉尼理工学院升格为悉尼科技大学。从那时开始，澳大利亚的高等教育领域经历了根基上的变革，改变了之前40年来的传统教育体制，政府资助的项目也开始发生改变。虽然之前的学院变成大学以后终于可以申请以前只能由大学申请的经费，然而这些经费的模式也在改变。开始主要用于学者的研究，任何学者都可以申请这些研究经费。另外，在学者发表成果或者大学有博士生毕业时，政府会另外给予一批经费专门用于大学的基础设施建设。然而老牌的大学依然有它们的优势，因为它们早就拥有能够做研究、发表成果的学者，也早就拥有博士项目；甚至在二十几年后的今天，澳大利亚的老牌大学依然能够拿到多数的研究经费。这次变革中非常重要的改变除了资金的重新分配外，也同时削弱了传统大学的相对优势。许多学校被迫接受合并，高等教育机构中的学生人数稳步增长。科学与技术作为连接教育与行业的重要纽带在这次变革中受到了前所未有的重视，政府希望通过此次变革能让澳大利亚在竞争日益激烈的国际经济体系中占有一席之地。与此同时，政府在这一时期主要致力于减少预算赤字，加强财务管理，尤其是对那些大额开支的领域进行有效的控制。在这次合并大潮中胜出的大学认为，这次浪潮更加注重让澳大利亚的高等教育系统与行业产生密切联系，比以往更加实用主义，使澳大利亚的高等教育系统变得更有效率、有影响力，能够迎合市场的需要。教育开始成为经济的一部分，变得更加市场化，对于教育的评价更多地与教育的效率和效益相关联。

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。申请澳洲留学，如果能够获得澳洲奖学金。不只是对自己学业的肯定，也是一笔不小的财富，更能减轻加重负担，何乐而不为。下面就和选校帝了解一下澳洲留学奖学金大致分析，希望对大家有所帮助。澳大利亚的海外学生奖学金一般分为两类：一类是政府的奖学金，另一类是大学的奖学金。政府的奖学金一般发放给国家工作人员以及来自海外的做研究课题的硕士或博士研究生，申请的难度及要求的条件都较高。大学发放给国际学生的奖学金相对较容易取得，且奖学金种类及数目也都不少。澳大利亚奖学金申请考核的最重要的指标还是成绩，像麦考瑞大学申请研究生：GPA3.0以上，可获得学费全免的奖励。堪培拉大学，本科和硕士课程所有专业，GPA达到75%，即可取得2000澳元奖学金。昆士兰大学，在其预科IES学习期间取得80分以上成绩，即可获得昆士兰大学颁发的奖学金，额度约为整个课程学费的50%，约35000澳元。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

对于很多人来说，“外包”是一个不可接受的词，它意味着要把就业机会拱手让给大学以外的人，因此“外包”这个问题被当做议题进行讨论时遭到了工会的强烈反对。专家还建议“外包”给一家印度公司，这就意味着就业机会不仅要让给大学以外的人，而且还是澳大利亚以外的人，董事会上反对的声音很大，在大学里也是如此，当时的情况比较微妙。最后董事会通过了这个决议，条件是校长会确保大学里的相关工作人员去考察那个印度公司。看他们的工作是如何进行的，并且举办会议与对方一起共同讨论如何操作以及如何发挥作用的细节，该公司负责这个项目的员工也应来堪培拉大学查看所有的过程，这些过程都会记录下来，他们也会根据情况对实际操作进行相应的调整。事实上那个公司做得很好，也向学校里派了不少工作人员。该体系的引入过程共耗费两年左右的时间，并且有很好的效果，但整个过程却是艰难的，因为董事会中还有员工代表，他们从感情上来说受到了不小的伤害。幸运的是该项目成功地解决了学校的行政效率问题。莫西斯任董事长期间还经历了一个有争议的学生宿舍事件。学校并不是自己建宿舍，而是外包给了曾经给澳洲国立大学和麦考瑞大学建造过学生公寓的有着丰富经验的建筑公司。新的宿舍的配置是一个套房有四个房间和一个公用的厨房和客厅等等，与之前的宿舍有所不同。该公司希望能够在负责这些新公寓的同时接手堪培拉大学之前已有的其他宿舍的管理权。许多人认为将宿舍的管理外包，进行商业化的运作是不合适的，因为学生宿舍需要有负责管理的老师照顾并帮助学生；另外如果外包，成本也会增加，学生可能负担不起。这一次也有很多情绪化的问题出现，莫西斯认为董事会和校长在这个问题上是秉持耐心和倾听的态度去解决的，最后的结果很让人满意。作为董事长，莫西斯在一次由女性职业发展委员会组织的会议上向堪培拉大学的女性们非常坦诚地讲述了自己的生平。作为女性，在很多时候需要在家庭和事业之间做出抉择。抉择通常非常重要，同时也很艰难，因为有很多人会在背后看着你。这也是莫西斯在自己攻读博士期间的深切感受。莫西斯对于拥有工作、家庭并还在高等教育领域不断努力的女性深表理解，她以亲身经历勉励在座的每一位女性，让她们在求学的现状中坚持下去，用知识让自己成为社会的有用之才，做一个敢于冲破“玻璃屋顶”的女性。莫西斯用这样一段话结束了她生活经历的分享：“无论何时，当你遇见机遇，抓住它们，让它们为你服务；当你做了一个选择，让这个选择变为成功。”在她看来，当今世界对女性是开放的，女性的成功主要是要有自己的选择。堪培拉大学每年有一个“和谐日”，这里的和谐意指不同性别、能力、年龄、语言、种族、宗教信仰、文化背景的人们之间和谐相处。在这个特别的日子，学校会给许多老师和学生颁发奖状，在肯定那些为推动人际和谐做出杰出贡献的教师与学生的同时，鼓励全校师生为实现广泛的人际和谐而努力。庆祝堪培拉大学年度“和谐日”的大会上，莫西斯表示：作为一个大学社区，堪培拉大学的教师和学生们在一年中的每一天都为促进和谐生活做出了自己的贡献。堪培拉大学非常重视为教师和学生们创造良好的生活、学习和工作环境，在这个环境中，所有的老师和学生们都能感觉获得重视、受到尊重和接纳。在这样一个学习社区中，大学不仅仅接纳人们之间的不同，而且希望能够更多地了解构成整个社区的每一个群体。多样性让人们的生活和学习变得更加丰富多彩，而我们每一个人都可以成为大家的楷模，真正做到不同文化背景的人们能够和谐地生活在一起。一个健康的社区很重要的一点是多元文化，莫西斯以学校的名义希望每一个人对每一天感恩。堪培拉大学社区中每个来自移民社区和国际社会的成员带来的文化与智慧，加强了大学社区中不同文化的成员之间的关系，从而为澳大利亚的社会发展做出了贡献。在文化多元的基础上，各个层面反对种族歧视并承诺加深与澳大利亚原住民的相互理解是非常必要的。在澳大利亚的国家政策中有反对性别歧视、种族歧视和其他任何形式歧视的政策，这些政策对那些不可接受的行为进行了限制。但是，莫西斯呼吁：希望大家能够做得更多，希望大学的每一个人都积极地加入到构建和谐校园的队伍中来，用自己的知识和理解为和谐社会作出贡献。在董事长的工作之余，莫西斯还会参加一些国际会议。虽然她已经不再做高等教育领域的研究，却因为领导大学多年的经历，对高等教育机构领导力的问题有自己独到的见解。她有时会参加一些相关的会议，和大家分享自己的想法。2010年4月12日至14日，在伊斯坦布尔科技大学举行的会议上，时任堪培拉大学董事长的莫西斯做了题为《高等教育中女性与领导力——澳大利亚经历》的主题发言。莫西斯在发言中首先提到了澳大利亚政府的一些法案，这些法案主要是关于平等就业机会、女性平等就业机会以及在高等教育体系中女性的就业和领导力问题等。她特别介绍了2006至2010年澳大利亚大学女性员工行动计划。此计划主要的目标是鼓励所有的大学将就业公平的战略和评价指标融入到机构的规划当中，以支持该行动计划；鼓励重要领域中不同性别的平等参与，并改善女性在高级别岗位的任职状况；监控女性在学术领域的进入模式，对影响女性可持续进入的屏障作出反应；改善与工作岗位中性别公平相关的数据和信息的获取情况；通过对性别公平方面的研究和实践经验的介绍，让大学认识并参与到相关的实践中去。莫西斯还介绍了这一时期获得的具体成果，包括2004年16%的女性教授比例增加到了2010年的25%、2004年24%的女性副教授比例提升到2010年的36%、女性博士的数量增加、到2010年普通女性员工比例从10%增加到了50%、领导岗位的女性数量增加。2010年，在澳大利亚39所大学中，主管学术的86位副校长中35%为女性，72位主管研究的副校长中32%为女性。同时，对于大学究竟需要怎样的领导的问题，莫西斯认为一所大学需要的领导是：一位能在复杂的机构中领导工作的优秀人才，即一位能够为机构指出明确的方向、专注于制定较好的计划并能够取得成果、能够有效地帮助机构改革并在此过程中起到关键作用的创造者；能够在不同的群体之间进行有效活动的沟通者；拥有能力和动力与政府、产业、其他职业、教育机构和社区建立与发展积极有效关系的组织者。莫西斯同时提到大学领导所需要的经历和背景，包括大量战略和经济计划的经验、在复杂的工作环境中推动一系列计划的进程和机构改革的经验、在大学中担任高级管理人员的丰富和深入的经验、杰出的个人研究成果以及带领研究团队提高研究质量的经验等。

1、新南威尔士州新南威尔士州和澳洲人口最多和工业化程度最高的地区是澳洲最重要的经济和文化中心。同时，他有一个大型的金融中心。农业、畜牧业、制造业和服务业是国家的经济基础！悉尼是新南威尔士州的首都，城市是最早开发的大面积先进现代化的澳大利亚。该州拥有最多的大学，包括新南威尔士大学，麦考瑞大学，悉尼科技大学，卧龙岗大学，纽卡斯尔大学，查尔斯特殊大学，新英格兰大学，南十字星大学，西悉尼大学。学习指标：新州拥有完善的中学/大学教育体系，包括新南威尔士州公立中学和泰勒高中，堪培拉公立中学。此外，新州还是11所大学的主校区，包括悉尼大学、新南威尔士、麦考瑞等多所世界500所大学。寿命指数悉尼被选为世界八大一流世界都市之一，是澳大利亚的经济、技术、教育和运输中心，亚太地区最重要的金融和航运中心，被称为“南半球纽约”。以悉尼为例，生活费用约15000-18000澳币/年，大学学费约20000-35000澳币，公立中学学费约15000-30000澳币。然而与新州相同的堪培拉区域的生活成本比悉尼便宜15%。就业指数：服务业是悉尼经济的主体，其中金融保险业占澳产业总产值的44%。悉尼港是澳大利亚物流进出口的主要集散地，货运量居全国首位。希望留在当地工作的留学生可以选择当地特色产业，如服务业、进出口产业、金融业、会计业等。因为这些产业在当地非常发达，可以为学生提供丰富的实习和就业机会。移民指数留学生只要有相关移民专业的文凭或学位，移民分数达到60分，就可以提交申请。近年来，华侨华人和华侨华人数量大幅增加，之前已超过50万人。被称为“小上海”，艾士菲城市唐人街，上海话可到达，上海商品可用。优势大多数国际学生选择新州是为了悉尼，新州的优势在于经济发展和更多的就业机会，另外，新州的气候和环境非常宜居，能够适应价格比较的中国人更多，新州还聚集了澳洲的几所重要大学，他们的选择相对较多；自卑推荐机构悉尼大学是澳大利亚八大联盟之一，也是澳大利亚大学新南威尔士大学是澳大利亚八大联盟之一，其工程专业是澳麦考瑞大学有一个完整的澳会计专业，申请的金融硕士课程享有全球声誉，并被亚洲开发银行评为“典范”。卧龙岗大学，现代化程度卓越的澳洲大学。2、维多利亚州有墨尔本大学、蒙纳科技大学、斯威本科技大学、皇家墨尔本理工大学、迪肯大学、拉筹伯大学、维多利亚大学和联邦大学等9所综合性大学。学习指标：现有公办和民办小学1800多所，中学400多所，其中优秀中学包括：办学水平和中国一线高中的公办中学和政府公办中学。还有墨尔本大学、蒙纳科技大学、斯威本科技大学、皇家墨尔本理工大学、迪肯大学、拉筹伯大学、维多利亚大学和巴拉特大学等9所综合性大学。生命指数：维多利亚州位于澳大利亚大陆的东南端，维多利亚州的四季与北半球相反。首都墨尔本是澳大利亚的第二个大城市，是繁荣的国际大都市之一，他被联合国人居署评为最合适的城市。以墨尔本为例，生活成本约为15000-18000澳币/年，大学和职业学院的学费约为18000-35000澳币，中学学费约为15000-30000澳币。就业指数维州是澳大利亚就业创造的中心，美国经济连续保持增长，被标准普尔公司评为AAA和P）。澳大利亚中40%的专业生物技术公司位于维州首都墨尔本。留学生维州，选择学习生物工程、生物技术、艺术、信息通讯技术、金融、传媒、汽车工业等专业，相对容易找到工作。移民指数：只要留学生具有相关移民专业的文凭或学位，且移民分数达到60分，即可申请移民。维州的海外移民人数是澳大利亚最多的。墨尔本居民使用了180多种语言，除了英文外，还使用16种常用的非英语语言列出墨尔本不熟悉英语居民的翻译服务电话号码，以便与政府部门沟通。优势维多利亚州的最大优势是墨尔本大学排名第一，另外，墨尔本的文学氛围和多元化的环境也代表了墨尔本能够容纳和接受不同背景的人；澳大利亚有很多大型的体育文化活动，而且大多数都是在墨尔本举办的；墨尔本有7所重点大学，可供选择；自卑留学费用仅次于悉尼，高于其他城市；与悉尼相比，墨尔本的自然景点不多，沙滩适合游泳冲浪；与悉尼，墨尔本受到华侨党的青睐，甚至超过了悉尼，因此墨尔本有很多中国和国际学生，竞争压力很大。推荐机构墨尔本大学澳大利亚八大著名大学之一。研究力量雄厚，连续几年获股最多的研究基金是澳洲大型研究机构。蒙纳学者大学是澳大利亚八大著名大学之一，在《经济学家》信息部个人发展排名中，MBA课程在澳大利亚和亚洲中排名第一。3、昆士兰州靠近赤道，气候特别炎热，也被称为“日照州”。自然资源丰富，我国食糖出口，矿产资源占澳洲四分之一。怕冷，喜欢阳光的爱！昆士兰州（Queensland）面积为172.72万平方公里，占澳大利亚大陆面积的22.4%，为澳大利亚秒大州。昆士兰州大约54%的面积位于北回归线以北，降雨量较少，气候温暖，阳光明媚，有“阳光之州”的美誉。学习指标：昆士兰州高等教育体系由州法律建立，由联邦和州政府监管。有9所著名大学，8所公立大学和1所私立大学，其中昆士兰大学，昆士兰科技大学，詹姆斯库克大学是澳洲名校。生命指数：昆士兰州（Queensland）是澳大利亚秒大州。昆士兰州大约54%的面积位于北回归线以北，降雨量较少，气候温暖，阳光明媚，有“阳光之州”的美誉。以布里斯班为例，每年的生活费用约为12000-15000澳币，大学和职业院校的学费约为15000-30000澳币，中学学费约为13000-28000澳币。就业指数布里斯班或澳洲是无可争议的游戏开发中心吗。服务业、旅游业、动画设计、艺术设计和视觉传媒均被昆士兰州推荐给方向。移民指数昆士兰州的一些学院和大学在偏远地区有自己的校园，属于移民奖励区。在提交移民申请之前，在这些地区学习和生活至少2年的人可以获得5分的移民分数。昆士兰州约有11万名华侨，其中9万名布里斯班和1万黄金海岸。该州的华裔多数从事商业（如餐饮、零售、旅行社、房地产或进出口贸易）或从事专业技术工作（如医生、律师、工程师、教师、政府官员等），少数从政。优势自卑就业发展机会不如悉尼墨尔本；大学的选择和选择更少。推荐机构昆士兰大学是澳洲的八所大学之一，是澳大利亚仅有的三所大学之一，是“二世纪国际大学联盟”的成员之一。是澳大利亚行业资助研究与竞争基金三所优秀大学之一。4、南澳大利亚状态南澳大利亚州是澳大利亚面积最大、自然资源最丰富的州，如天然气、铁矿石、黄金等矿产资源。基础工业、矿业和特殊制造业是高度发达的地区。南澳大利亚（SouthAustralia，缩写为SA）的状态，昵称为“节日之州”。他的大写城市是阿德莱德。阿德莱德被称为“20分钟城市”因为这不是一条拥挤的道路，您可以在20分钟到海滩或山脉内行驶。学习指标：南澳长期以来为海外中小学学生提供优质教育而享有盛誉。该州有三所公立大学和三所私立大学。六所大学的主校区都位于阿德莱德的市中心。根据亚太地区排名，阿德莱德大学是澳洲八大著名大学之一。南澳大利亚国立大学是一所规模宏大、发展最快的大学，具有合作创新精神。寿命指数他的大写城市是阿德莱德。位于平原，阿德莱德被评为2013中的“世界十大最宜居城市”之一。阿德莱德被称为“20分钟城市”因为这不是一条拥挤的道路，您可以在20分钟到海滩或山脉内行驶。以阿德莱德为例，生活费在1.2万-1.5万澳币，大学和职业院校的学费约为每年1.4万-2.5万澳币，中学学费约为1.3万-2.8万澳币。就业指数移民指数：南澳是东道主的庆典的大量。他也是一个了解当地民俗、文化元素并融入当地澳大利亚人生活的平台，从各种体育赛事、文艺演出到美食美酒鉴赏。状态是澳大利亚第一个自由殖民地。移民占该州人口的很大比例。优势结果表明，阿德莱德大学；节日之州，活动较多，国外生活丰富；高风景美，颜值及更多旅游资源；低消费；自卑学校少，选择有限，经济发展有限，就业机会少。在南澳大利亚州有三所公立大学和三所私立大学。六所大学的主校区都位于阿德莱德的市中心。推荐机构阿德莱德大学是澳大利亚八大联盟之一，是澳大利亚科研最密集、教学设施先进、实力雄厚的公立大学。5、西澳大利亚状态西澳大利亚国位于澳洲大陆西部，与印度洋接壤，面积相当于整个西欧。地广人稀矿产资源丰富，自然景观和生态环境仍处于原始状态，这是可以欣赏澳大利亚海关的地区之一。西澳大利亚州有西澳大学、默道克大学和埃迪斯科文理大学。学习指标：西澳大利亚州有西澳大学、柯廷科技大学、默道克大学和埃迪斯科文科大学。寿命指数西澳的面积占澳洲总面积的1/3，是澳大利亚的最大状态。该州有丰富的沙漠和盐湖，地广人稀，矿产丰富。西澳的气候类型多样，差异很大，夏季气温由暖转热，雨量稀少，平均气温29℃。冬季气温温和，平均约18摄氏度，大部分时间都充满阳光。以珀斯为例，生活成本约为16000澳币，大学和职业技术学院每年的学费约为14000-25000澳币，中学的学费约为13000-28000澳币。就业指数石油和矿业公司对毕业生的所有工程类别都有巨大的需求，起薪年收入超过7万美元。西澳的服务业约占本州经济活动的70%。西部的本地公司澳洲出口他们在医疗、教育、建筑、通讯、旅游、商业服务和资源工程方面的专业知识。移民指数西澳的自然景观和生态环境仍处于原始状态，他是澳大利亚最原始的自然景观之一，也是澳大利亚可欣赏的地区之一，澳大利亚最丰富的状态之一。西部澳洲的一些学院和大学在偏远地区有自己的校园，属于移民奖励区。在提交移民申请之前，在这些地区学习和生活至少2年的人可以获得5分的移民分数。优势除了西澳大学是一个重要优势；西澳在石油和采矿业较为发达，毕业生的平均起薪也是最大的领域之一；此外，西澳与中国没有时间差；海外学生和中国人相对较少，因此竞争压力较小；成本低；成本低；自卑与昆州一样，西澳的就业发展机会不如悉尼墨尔本；QS名单上只有三所大学，所以选择范围相对较小。推荐机构6、塔斯马尼亚州与澳洲的其他区域相比，塔斯马尼亚州是澳洲的最小状态，与巴斯海峡相反，。农业是主导产业，近年来，畜牧业的发展逐渐兴起。PS：为国际学生设立大量奖学金！塔州是最小的澳的状态，虽然塔州很小，但他有澳洲大学综合星级排名塔斯马尼亚大学，塔斯马尼亚TAFE学院和塔斯马尼亚公立中学。其中，塔斯马尼亚大学是澳洲历史上第四古老的大学，也是所谓的“沙岩大学”之一。学习指标：塔州是最小澳的状态，虽然塔州很小，但他有澳洲大学综合星级塔斯马尼亚大学，塔斯马尼亚TAFE学院和塔斯马尼亚政府公立中学。其中，塔斯马尼亚大学是澳洲中第四古老的大学。寿命指数塔州的气候温和宜人，被称为“全世界气候温带岛屿”。塔州四季分明，夏天气候温和，冬季气候凉爽。塔斯马尼亚人的文化生活非常活跃，有各种各样的业余管弦乐队、合唱团和剧团定期演出换。就业指数塔州以农业和制造业为主，这是塔州经济的主要产业，几乎占其GDP的20%。制造业占该州就业岗位的17%。移民指数由于塔州与澳大利亚内地没有联系，发展速度相对较慢，不是移民居住的地方。塔州属于移民局批准的偏远地区，如果海外学生在当地完成两年全日制学习，他们可以获得5分的移民奖金。优势塔州被称为自然之州，这是一个优点也是一个缺点；环境很好，也是世界上最干净的地方，旅游丰富；可以看到极光；成本低；移民有优势；环境良好；自卑然而就劣势而言，塔州是澳大利亚的唯一岛国，与澳洲大陆没有联系，因此交通生活相对不方便；只有塔斯马尼亚大学一所学校，所以选择余地不大。推荐机构塔斯马尼亚大学是澳洲四所历史名校之一，教学、科研和学生服务设施先进，先后获得国家学生服务奖和澳洲大学研究奖。7、首都地区位于澳大利亚的悉尼和墨尔本之间，澳大利亚的首都通常位于澳大利亚的悉尼和墨尔本之间，他是澳大利亚联邦政府所在地，是全国面积最小、人口最密集、受教育程度最高的州、地级行政区域，他是许多政府机构、办事处、大使馆和科学和教育机构的集中地。公园和保护区占国土面积的53%，被称为“森林首都”。气候是多雨，寒冷，大风频繁。优势在留学费用方面，堪培拉的生活费比悉尼、墨尔本便宜很多。在堪培拉中，国际学生的生活费用约为每年12000-15000澳币，校内住宿和校外住宿的每周租金为170-210澳币。对于澳洲国际学生来说，就业前景也是需要考虑的主要因素之一。让我们看看澳大利亚统计局的一些官方数据。澳大利亚中堪培拉的失业率为3.7%，对应的悉尼为5.6%，墨尔本为5.4%。堪培拉比其他大城市低得多。另外，堪培拉在“澳大利亚主要城市的高等教育情况”、“澳大利亚主要城市的犯罪率情况”、“澳大利亚主要城市的家庭英语环境情况”方面有明显优势。自卑很多提到堪培拉的留学生都说这是个大农村，很无聊推荐机构堪培拉大学是新兴的澳大利亚大学之一，他成立于位于首都堪培拉。堪培拉大学以强调应用研究和教学项目的专业化需求而闻名。大学教学模式灵活多样，开设的学位课程国际公认，包括会计学、商学和信息技术。8、北领地北领地是澳洲两个内陆领土之一，也是土着卫华在古代的发源地，北部阿纳姆是土著居民的保护区。有235个畜牧业集团为澳洲和海外市场提供牲畜。达尔文港也是澳洲的深水港端口。优势北方发展政策是北领地各产业发展的催化剂，尽管他仍然被定义为“偏远地区”，但是来自全国各地的高技术、高知识人才越来越重视机会和高薪。达尔文的失业率仅为4%，远低于其他地区，特别是偏远地区地区。地方公立大学CDU一直是澳洲就业率较高的大学之一，许多专业的就业率接近100%。一直很受欢迎的工程学有着明显的优势，96%的学生毕业后4个月内就能找到全职工作。人文社科毕业生就业率81%，心理学就业率73%，科学数学就业率79%，这些专业的就业率高于全国。统计局以工资中位数为参照，消除了贫富差距的干扰，工资中位数有力地说明了某一地区普通人的一半以上的工资水平。除了特殊首都区，达尔文在其他首都城市排名第一，工资中位数为57617美元。在范围内，达尔文周薪所有州和地区中，800美元以上的高收入人口比例也较高。该校查尔斯达尔文法律系毕业生的入职工资分别达到7.3万美元和6.2万美元，均在澳大利亚较高。澳有三名会计研究生，平均起薪达到7万美元以上，CDU就是其中之一。NT北领地担保移民适用于澳洲489签证和190签证。当申请人申请NT国家担保时，该职业可以在NT国家资助职业清单或移民局技术移民职业清单上。如果申请人能够证明与NT州（例如，NT州毕业生，在NT的直系亲属，雇主offer），即使不在国家资助的职业名单上，也有机会申请。自卑该地区偏远，几乎没有可选择学校，常年炎热干燥推荐机构查尔斯达尔文大学（CharlesDarwin位于澳大利亚北领地的查尔斯达尔文大学是北领地唯一的高等教育机构，也是澳大利亚唯一一所能提供高中、职业技术教育、学士、硕士、博士等非学历教育综合选择的高等教育机构（国家政府全力支持）。对于中国留学生来说，目的地的选择总是优先于发展程度高且中国学生较多的地区。事实上对于那些想提高外语水平的学生，中国在外国学生不多的地方可以体验到良好的语言环境！

【撰文/统筹 王梅梅】6月21日上午，由新华融媒（北京）文化传媒有限公司、红船编辑部主办，北京大白深度文化传媒有限公司、《大白财经》、《大白观察》、《中国封面》承办，内蒙古义龙建设（集团）有限责任公司鼎力协办的“红色基因如何在民营企业中传承”主题云论坛在北京举行。论坛邀请到十余位老一辈革命家、开国元勋后人以及优秀民营企业家代表等，一起探讨红色基因如何在民营企业中传承，共同呼吁助力企业复工复产。本文整理了中共早期革命家周肃清之子、国际著名经济地质及金矿专家周太和的发言。周太和最近，中央强调了民营企业的重要性。克强总理在今年的政府工作报告中特别强调，我们要坚定不移地对外开放，要保证外资的基本量，要营造一个好的环境，要中资、外资一视同仁……面对现在的国际形势，克强同志特别强调外资的重要性。我呢，原来一直做中外合资的民营企业，自己有一些体会吧，向大家汇报一下。 中国社会科学院对我们70年来吸引外资、外资在中国社会主义建设中的重要作用，做过研究，特别是对1992年到2012年这一阶段，有一个很详细的报道。我们都知道，这些年推动社会主义建设事业的飞速发展，主要有三驾马车：一个是投资；一个是消费；还有一个很重要的，就是出口。可以说中外合资，或者说外资企业对中国的投资和出口起了重大作用，当然在消费方面也起到一定作用。首先在投资上，我们从改革开放以来，到2019年的时候，美国第一位，我们是第二位，第三位是新加坡。说明投资环境的重要性，所以我们要吸引外资，创造一个良好的投资环境，是非常重要的。外资的作用（一般都是以中外合资公司来体现）。在投资方面，我们从1992年的100多亿美元，到2012年达到1200亿美元，对我们的建设、资金、金融起了很大的作用。在利润方面，我们可以看一下规模以上的企业，外资创造利润占到了25%到35%，对于国民经济起到很大的作用。在出口额上，净出口率达到了40%到60%。所以，在过去的这30年，尤其从1992年以来，外资、中外合资起了很大的作用。从1992年到2012年，中外合资实现了1900多万就业位置。2012年统计的时候，外资的就业率从原来的1.2%达到6%，而外资的数量只有3%，可见外资对我们就业也起了很大作用，我们一年的毕业生就业百分比才有多少，外资就能解决6%。从待遇上来说，中外合资企业的工资有个普遍比例，有的统计图也显示出它比我们一般的企业都要高一些。所以从这几个方面来讲，外资在投资、出口、利润率、就业等方面有很大的推动作用。还有一个重要方面，在技术上，中外合资企业对我们来说有很大的影响。我是搞矿业的，比较正规的外资企业在环境保护上搞得非常到位。我就从自身举几个例子说一下，我们一定要吸引技术上有优势的外资企业，又有资金投入，这样中外合资就能取得一些比较骄人的成绩。 我本人原来在国内接受教育，是国内第二届硕士生，师从矿业泰斗郭文魁院士。1986年，我就出国到澳洲昆士兰大学读博士，后来又在詹姆士库克大学、堪培拉大学做科研和教书，同时还做过澳大利亚科学院、地调局、国立大学、堪培拉大学这四个单位、一个研究中心的培训部主任，当时在学术上还是很努力的。1994年，我在国际一流杂志上发表了5篇文章，创下澳洲地学的记录。当时，我除了研究澳洲、中国地矿，还研究了南非的兰德金矿。300平方公里的兰德金矿到2000年左右所生产的黄金，占了全世界自有人类记录以来，将近49%。现在可能没有那么多了，因为中国成了第一了，但是它的比例还是很大的。我在对南非兰德金矿的研究中，应用拓扑学的推导，建立了该区域太古代变质热液作用的压力计，到现在世界上还未有人突破。在这个科学领域上，自己还是做了一点点成绩。 1994年，马尔科姆·特恩布尔，上一届的澳洲总理，当时他还是一个非常著名的商业律师、大金融家，他买了我们中国的蔡家营子矿，看到了我的文章邀请我到悉尼会面谈合作。鉴于自己当时热衷于学术，最后没有和他合作。1996年，澳洲前总理鲍勃·霍克，也是中国人民的老朋友，他率领矿业代表团访华，因为我的学术成就邀请我随同做顾问，与中国的冶金部、黄金局进行会谈。在这个过程中，澳洲第二大黄金财团CEO劝我从堪培拉大学辞职，于是我就进入工业领域。这样一来，除了理论研究以外，我又在工业领域积累了很多实践经验。当时这个财团一共八个上市公司，我做了其中一个上市公司的总经理，后来又做财团的技术总经理，所以在这个过程中，也积累了很多生产经验、勘探经验。右一为周太和2000年黄金大跌，整个世界市场都不景气，2002年、2003年黄金慢慢恢复的时候，我选择回国，在国内创业投资。可以举一两个例子说明一下中外合资民营企业的作用。西藏日喀则有一个雄村铜金勘探项目，原来地方上的地质队搞了二三十年没有任何突破。后来他们跟一个私企老板合作，通过地科院芮宗瑶教授——也是我原来地科院的同事，找到我，把加拿大最著名的勘探公司HDI引进来。这家公司的老板叫鲍勃·迪肯森，是我的好朋友；勘探总经理叫马克瑞拜利艾梯——世界最成功的勘探地质师，他发现了阿拉斯加的Pebble，是北美最大的铜金矿，有3000多万吨铜、好几百万吨钼、3000多吨黄金，我们中国都从来没有发现这么大的矿。我们俩一起到西藏去看了一下，两个钻孔，一个洞子。作为两个国际著名专家，我们很快得到共识，这是一个浅层热液矿床，当时西藏地质队，还有私企老板，都不太信。我们马上进行合作，我把师弟邓启博士从澳推荐来做勘探经理，创造什么奇迹呢？前100个钻孔，没有一个打空！我们当初判断，起码有1亿吨以上的矿石，事实证明那个时候已经有3亿多吨矿石了。这个项目得到了国土资源部勘探一等奖，同时给我们国家创造了巨大财富。左三为周太和除此之外，我们也跟著名的爱国华侨吴清亮先生合作，他非常爱国，我们跟他拉了很多投资，也一起做了很多很有意义的工作吧。从上往下第二排左二为周太和今天我就简单地通过个人的一点点小经验，说明民营企业特别是中外合资企业的重要性。所以就像李克强总理在今年政府工作报告中说的一样，一定要坚定不移地改革开放，提高我们的国际竞争力。说实话，我本人算一个儒商，以前是学者又是老一辈革命家的后代，我们做事一直以支援国家建设为己任，而且合理合法，企业发展很健康。还是那句话，中外合资、吸引外资，这是我们党和国家的一个坚定不移的方向，我觉得非常重要。