康涅狄格大学博士

以下是【毕达教育美国留学】整理发布的毕达学员分享会内容。【毕达教育美国留学】坚持每周邀请全球各地区名校学员分享申请、就读、求职等经验，敬请关注。毕达学员背景付师兄，武汉大学，计算机专业入读学校与项目：康涅狄格大学（University of Connecticut）：MS in Business Analytics and Project Management康涅狄格大学访谈实录1. 为什么选择康涅狄格大学商业分析？主持人：欢迎师兄！请问师兄当初为什么会选择这个学校和项目呢？付师兄：由于当时对商科有较多兴趣，想转行跨专业学习发展，当时录取学校有USC, Clemson大学的计算机专业，但是由于当时BA学科较少，行业刚刚发展，所以选择了离纽约较近的康涅狄格的商务分析项目。主持人：确实康大的项目质量还是不错的，之前我们也有学生在这所学校读金融后来留美工作了。2. 项目基本介绍主持人：师兄能向介绍一下这个项目吗？包括项目的学习长度、培养方向、学习模块，谈谈你认为这个项目适合哪些人去读呢？付师兄：本专业学习长度12-24个月不等，学分制。旨在培养具备计算机技能的商业分析人才，为各类公司提供全方位，深度的数据以及商业分析。此专业比较适合对商业分析，数据分析及大数据有兴趣的同学。同学中有本科读金融专业的，也有本科数理统计专业的，当然也有化学等其他学科跨学科前来进行学习的。3. 学习节奏与课程难度主持人：这个项目的学习节奏如何？课程难度大吗？课程难度主要是哪些方面？付师兄：如果学生选择一年半或者两年毕业的话，学习节奏和难度都还可以。如果本身拥有一定的数学统计背景和计算机基础知识的话，会更加游刃有余一些。整体而言，强度和节奏都还OK，学生一般都可以有多余时间去找工作和参加实习等。比较难度的课程主要集中在几种比较前端的商务分析的工具相关课程的学习，相信很多同学之前都没有接触过，或许会话费一些时间去了解熟悉。4. 教学模式主持人：这个项目项目的教学模式是怎么样的？项目的师资力量如何？与老师的交流接触多吗？付师兄：教学模式一般都是根据学生选课集体进行现场授课，顾及到很多兼职的同学，一般都是晚课。师资力量雄厚，都是富有多年业界经验的教授和博士生导师，也有个别中国教授，和老师交流接触还是很多的。5. 班级情况主持人：你之前所在班级有多少人？其中中国学生有多少人？class profile怎么样？感觉身边的同学怎么样？付师兄：所在年级有130人左右，中国学生约1/3，大多数中国学生都是本科毕业直接就读的，没有很多工作经验，但是印度和本地同学都富有多年工作经验，同学都比较积极进取，大多数同学都会提前着手找工作机会。6. 就业资源主持人：这个项目就业资源如何？学院会提供什么就业方面的帮助？付师兄：离NY和Boston较近，学校有免费的Career Consultant，只需预约即可进行多方面的面试辅导。学校会时常推送一些校友所在公司的工作机会，每个学期也都会有Career Fair那种大型招聘会活动。主持人：这个项目往届中国学生留在那边的人数多吗？最后都去了什么企业？回国的同学都是去哪里的呢？付师兄：比较多的，大多数去了Bank和金融公司，还有一部分去了科技公司和咨询公司。回国同学就业大多集中于北京，上海，杭州，深圳。7. 如何找工作？主持人：当时你是怎么找到现在这份工作的？通过哪些途径或资源？付师兄：我是通过中国校友的内推，先是进行半年的实习，随后被转正工作至今。一般来讲，寻找工作机会有内推的话会更容易获取面试资格，没有内推的话就去公司官网投递简历，或者到Glassdoor这种求职网站进行海量投递。8. 创业经历主持人：现在找工作内推还是能省不少事的，我知道师兄在工作之余，还和一群志同道合的朋友创业，是一个叫神奇码良的机构。为什么创办“神奇码良”，这个名字有什么寓意吗？付师兄：灵感源于神笔马良的童话故事。改马为码表示用编程等计算机技能来实现自己的人生目标和理想。我们希望帮助更多学生，尽早掌握计算机科学知识，获取更多学业和就业的机会。从课业学术角度来看，在美国，几乎每一个理科和工科的专业，从大一入学的第一个学期，就必修编程课程。然而，很多国内学生在中学阶段，并没有接触过编程，但是，一些同班的美国同学们几乎从小学就编程了，因此，这些国内的学生在这么大的竞争中，显得有些吃力。而商科的学生，也需要在大学期间，必修利用计算机科学实现信息检索、数据分析等等的课，也给很多商科造成很大压力。从远期就业来看，软件工程是最抢手的工作之一。2017年，62%在美国获得H1B签证的人都在计算机相关领域工作，在美国，计算机类工作是薪资最高的，同时也是需求最大的。计算机领域发展迅猛，我们也很希望帮助更多的该领域的同学达到职场和学术上的目标。9. 建议主持人：对于即将申请或者即将留学的同学们，你有什么建议给他们吗？付师兄：个人觉得留学申请最重要的当然是我们的硬件，就是考试成绩和GPA，分数相关的相信同学们都可以通过自己的更重努力达到期望值。但是软实力方面，我们中国学生往往缺少的是强大的学术背景和丰富的工作经验，这点对于将来有留美打算的你还是很重要的，不妨在大学期间积极找实习，多尝试几个不同的工作，同时理工科的同学可以深入实验室，跟随教授导师进行不同的学术项目，然后就是个人的交流问题，不懂就问，积极进取，一定会有理想的结果。

康涅狄格大学(University of Connecticut，简称UCONN)，创建于1881年，前身是斯多斯农学院(Storrs Agricultural School)，1939年被正式命名为康涅狄格大学。康涅狄格大学University of Connecticut的主校区位于康涅狄格州曼斯菲尔德镇的斯托尔斯。大学校长是女政治学家苏珊·赫布斯特博士——苏珊是该校建校以来位女校长。新英格兰的科教走廊是哈特福德和斯普林菲尔德附近地区重要的经贸和文化合伙机构，而康涅狄格大学正是该机构的发起者之一。同时，康涅狄格大学也被许多研究高等教育的学者认为是一个“公立版的常青藤名校”。康涅狄格大学是受新英格兰院校协会承认的高等院校，同时也是美国大东部竞技联盟(BEC)的成员之一。同时为“公立常春藤”大学联盟的一员受到社会高度评价。入学条件(具体数字按学校公布为准)TOEFL最低纸考550，机考213, 网考79IELTS最低 6.5所有申请材料必须提供官方英文翻译本科开学时间：每年1月、5月、8月申请截至日：1月15号(如果你被考虑为荣誉学生 Honors Students，请在12月1号以前提交申请)IELTS分数要求：6.5TOEFL托福分数要求：79.0SAT总分：1240/1600 (Math & Critical Reading) 1400/1600 for Honors Students高中GPA：3.3-3.7/4.0 (unweighted)研究生开学时间：每年1月、5月、8月申请截至日：每年10月1日(春季)，2月1日(秋季)留学费用：26532.0 美元IELTS分数要求：6.5【牙医学院：6.5-7.0(接受，分数要求请联系学校);药学院：7.5;商学院、法学院：6.5】TOEFL分数要求：79.0希望智课选校帝为您整理的这篇文章对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力。

上个月四川宜宾市长宁县发生6.0级地震，震源深度达到了16千米，在距离不远的成都，提前61秒收到了地震的信息，提前进行了地震信息预警，通过各种手段，手机信息、电视倒计时，还有广播信息，让大家提前有所准备，赢得了全世界的赞叹。地震预警系统的研发人员就是王暾，早在2008年汶川大地震的时候，王暾还在美国康涅狄格大学读博士，当时他就有了回国的想法，要做一个地震预警的系统，回国之后，他拿出自己的全部身家50万元作为研究经费，之后，他找到志同道合的人，筹集了250万元的资助，开始在成都创业。因为在这个领域没有人做过，他更是一个门外汉，不是他所学的专业，但是他坚信自己能够闯出一片天地，通过查阅资料，了解日本曾经开发过一个地震预警系统，是通过电磁波传播速度大于地震波的原理，向震区人民发出警报，争取那很少的求生时间。在2011年的时候，王暾研发了一个系统，就是我们所熟知的ICL地震预警技术系统，通过仪器将地震波转化为电波，然后发出危险警报，正是通过这套系统，在后来发生了几次地震中都起了关键的预警作用，九寨沟发生7级地震的时候，汶川县获得54秒的预警倒计时，成都获得了71秒的倒计时，为大家获得了紧急逃生的宝贵时间。他的研究已经超过了日本的预警技术，让我们看到了中国人的创造性。王暾胸有大志，为了让自己研究的技术更好的造福更多的人类，他不顾个人的发展，花费11年时间，为大家赢得生死时速，这种精神值得大家去弘扬，如今中国的地震预警技术已经领先世界，他期望能用这项技术为更多的人服务。正是因为有这么多有大爱的科研工作者，把人民的利益放在第一位，才让我们的生活更加有保障，小易也呼吁，愿更多的有识之士，能在各个领域奋勇向前，以造福全人类为自己的愿景，在自己的研究领域取得更多的成绩。你们怎么看？欢迎在下方留言评论！

康涅狄格大学毕业证丨，在校挂科开除拿不到毕业证该怎么办。海外各大学证书材料。康涅狄格大学最早建立于1881年，当时称为斯图尔农业学院，后来在1939年更名为康涅狄格大学。涉及面广，综合性强，注重学术研究，校园风景宜人，是该大学的主要特色。康涅狄格大学是所有公立高等院校研究成员之一，并且学校从各方面予以大力支持，共开设70多个科研中心，专门教师、在校研究生、本科生共同参与，一切都以提供公共教育水平、保护国家自然资源为目的。该大学在主校区共设10所学院及分校区，遍布全州，即：法学院、社科学院、医学院、健康中心等，一切都以学生为终极目标。康涅狄格大学可授予学士学位、硕士学位和博士学位，专业设置广泛，开设课程包括目前较为热门的工商管理学、健康科学、农学、生命科学、工程学、教育学等。同时，开设语言教育中心，帮助英语非母语学生快速提高英语水平，同时开设有网络课程，以方便广大学生的自主化学习。制作康涅狄格大学(斯托斯)毕业证样本 University of Connecticut (Storrs)Samples of graation certificates Dealing with Graation Certificate Purchase of a diploma海外各大学证书材料。看图MM我看更多案例版本这篇主要来讲讲在海外留学考试挂科的问题。知道自己挂科千万不要慌，以下是结合我亲身经历及多年留学经验整理出来的，希望可以帮到各位学弟学妹们·考试挂科后会有什么选择？ 考试类补考 （一般有一次补考机会，通常在8-9月份，题目会跟之前考试相似，或者简单） 论文类补考（一般会重交论文）即使通过，也只能算及格分数。只有Extenuating Circumstances 简称EC，即特殊状况，考试实际分数可以算为综合成绩。 身体原因（需要有医生的证明信） 家庭原因 意外原因（受伤需要医生的鉴定报告，警察局信件证明等）这些情况，如果提交EC表格，学校会考虑给你重考的机会。·补考不过会有什么后果及选择？ 除非你期间发生了突发状况，提交了EC表，学校会考虑给你第二次补考机会。 被退学，我本科的时候很多同学补考不过，被退学，或者被迫换专业，重新读。 有些大学可以提供重修那门课的选择，不过重修一门课，要交那门课学费。你可以晋升第二年，但是额外修第一年的课。 如果是重考不过，那你会有再一次补考机会，不过补考通过，只能算及格分数。 如果挂了很多课，在成绩出来的时候跟学校提出重读第一年，这样就不参加补考，重读。 但是一定会要尽早。我之前一个同学就是这么做的。·这些是闭卷考试的情况。·论文essay挂科了该怎么办？论文其实偏向于主观判断。很难做到客观公正。如果考试挂了你的论文essay，他们都会有评分反馈意见。如果你不满意你的分数，觉得不公平。你可以有以下选择： 证明老师有歧视或者偏心 证明某一项反馈意见不充分很含蓄 证明老师要求高于评分要求 如果有EC 特殊状况证明，那你应该会有一次重交的机会。 如果对判分不满意，而评分人也不让步，那建议申诉Appeal，但是要有足够证据理由。·当然还有其他情况，当你觉得你的论文应该能拿更高分数，你可以选择跟任课老师理论，跟更高级管理老师反映，要求重判，或者第二第三评分人介入。·◆4◆或者你也可以直接找我们copy本校毕业证书，因为是原版copy（从纸质到工艺）学校老师都看不出来，所以用来做申请或者回家给父母长辈看和去一般公司就业完全没有问题。当然也可以找我们操作学历认证，这样就比那一份证书更具有说服力了。图片加我。

康涅狄格大学商学院成立于1941年，现已发展成为全美最全面的商学院之一，在国际上也有很高的学术声誉,是很多美国留学商科专业学生的热门选择。目前康涅狄格大学商学院在高质量的研究、教学、协作和推广方面建立了良好的声誉，学院学科广泛，包括会计学、金融、管理、市场营销和信息管理专业，学院还提供房地产、卫生系统管理、国际商务和创业精神等跨学科课程。康涅狄格大学商学院排名康涅狄格大学商学院在USNEWS美国商学院排名中排名第85。康涅狄格大学商学院学费是每学年35812美元，录取的学生中GMAT均分为639分，往年的平均录取率为38%，毕业生的就业率是36.1%，学院的学生人数是107人。康涅狄格大学商学院学位设置全日制MBA（Full-Time MBA）非全日制MBA（Part-Time MBA）EMBA（Executive MBA）会计硕士（MS in Accounting）：属在线教育项目商业分析与工程管理硕士（MS in Business Analytics and Project Management）金融风险管理硕士（MS in Financial Risk Management）人力资源管理硕士（Masters in Human Resource Management）：属非全日制项目博士（Ph.D.）

近日，美国社交媒体上出现了一则康涅狄格大学学生在宿舍聚会狂欢的视频，从视频中可以看到，这些大学生们既没有戴口罩，也没有保持安全距离。聚会示意图狂欢过后是空虚寂寞冷，因为康涅狄格大学校方很快也注意到了这个视频。处理决定很快出来了，所有参与聚会的大学生全部被踢出学生宿舍。美国康涅狄格大学被众多学者誉为美国公立大学中的“常春藤”院校，曾连续11年评选为美国新英格兰地区最顶尖的大学之一，同时也是卡耐基基金会指定的美国一级研究型公立大学。康涅狄格大学大学校长和教务长发信警告遵守防疫规定8月14日，康涅狄格大学秋季学期正式开始，学生们返回校园。大部分学生都能自觉地遵守健康和安全规定，但也有少数学生顶风作案。8月19日，大学校长Tom Katsouleas和教务长Carl Lejuez给大学的学生和教职员工写了一封信，信中说：“大家可能都知道了，我校的一些学生擅自在宿舍内聚会，违反了我校的健康和安全规定，因此，所有参与聚会的学生都已被赶出宿舍。另外，本周末还有7名学生因轻微违规而被记录在案”。Tom Katsouleas康涅狄格大学严格防疫显成效正是因为这种严格的防疫举措，截至目前，康涅狄格大学学生和教职员工感染新冠病毒的比率非常低。该校的5042名住宿生中，只有8人新冠病毒检测阳性，阳性率为0.16％，2110名教职员工中，只有2人检测阳性，阳性率为0.01％，此外，还有3名走读学生检测阳性。单看这个数据或许没啥感觉，对比一下就发现差距了。世界顶级研究型大学、被誉为“公立常春藤”和“新常春藤”的北卡罗来纳大学教堂山分校在8月10日和16日检测了954名学生，大约130人检测呈阳性，其中包括5名员工。学校的阳性比例从2.8%上升到13.6%。学校的隔离室只剩4个空余。北卡罗来纳大学教堂山分校最终，该校刚恢复线下开学一周即在星期一宣布关停，学生们转到线上学习。圣母大学自本月初学生返校后至今，在1278人中检出222人阳性，阳性率为17.3％。8月18日，该校暂停本科课程面授两周，如果后续仍无法控制疫情蔓延，所有学生都将回家学习。圣母大学同日，密歇根州立大学宣布，所有本科生在秋季学期一律上网课。冠状病毒目前主要是由年轻人传播世界卫生组织本周警告说，冠状病毒目前主要是由年轻人传播。8月18日，世卫组织西太平洋区域卫生主任竹井武史博士表示：20岁、30岁和40岁的人正在加速新冠疫情的扩散。许多人的症状很轻或者没有症状，因此他们并不知道自己被感染了，在这种情况下，他们就可能会在不知不觉中将病毒传播给其他人。与他的言论相印证，此前北卡罗来纳大学教堂山分校曾表示学校发现多起聚集性传播，均与宿舍居住或兄弟会住宿有关。新冠检测在多州新冠肺炎新增病例只升不降的情况下，白宫依然坚持要求学校复课，美国多州学校在本月初陆续重新开放，随之而来的是校园疫情的爆发和蔓延。正是应了那句老话：不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。

6月17日午夜，四川长宁发生6.0级地震。最新发布会通报数据：截至6月18日凌晨9时25分，地震共造成12人死亡，125人受伤。地震发生后，大陆地震预警网提前10秒向宜宾预警，提前61秒向成都预警，电视、手机、社区、学校等同步发出预警。预警系统及时触发提前十秒预警地震来袭四川民众收到的预警信息。成都高新减灾研究所与应急管理部门联合建设的大陆地震预警网成功预警本次地震。一些宜宾、乐山、成都等地的民众的电视、手机、专用地震预警终端等发出预警提示。给宜宾市提前10秒预警，给乐山提前43秒预警，给成都提前61秒预警。大陆地震预警网对主震后的余震，包括23时36分四川宜宾市珙县5.1级地震，6月18日00时29分四川宜宾市长宁县4.1级地震等均成功预警。地震发生时，大陆地震预警网同步向政府和应急部门、场镇、社区、学校、电视、手机和媒体等不特定公众同步发出地震预警信息。达到烈度阈值的终端都发出地震预警警报或提示，没有达到烈度阈值的终端按要求不发出地震预警。四川民众收到的预警信息。这套地震预警系统很“灵光”近年来频频成功预警四川省地震预警重点实验室主任、成都高新减灾研究所所长王暾告诉记者，实际上，2015年的云南鲁甸地震、景谷地震，之后的九寨沟地震等一系列地震发生前，同一套地震预警系统也快速发出了准确的预警信息。“地震发生时会产生纵波和横波，纵波的速度比横波快，因此地震监测系统肯定最先检测到纵波。” 王暾介绍说，“我们在逐步完善24小时专人值守制度，但这套系统也是全自动高智能化的，即便没有专人值守，预警信息照样以最快速度被发送出去了。”可别小看这短短十几秒的时间。据理论研究表明，如果预警时间为3秒，可使人员伤亡比减少14%；如果为10秒，人员伤亡比减少39%；预警时间超过20秒，人员伤亡比甚至可减少63%。地震预警分四大环节整个过程平均只需6.2秒王暾表示，ICL这套预警系统实现了通过智能手机、广播电视、微博、地震预警信息接收服务器等同步发布预警信息，使我国成为继墨西哥、日本后第三个具有地震预警技术能力的国家。且这套系统拥有完全独立的知识产权，而从技术指标来看，也超过了一直被认为地震预警系统最先进的日本。据王暾介绍，地震预警系统主要分为四个环节：地震监测、预警信息分析和处理、预警信息发布、预警信息接收和应用，“具体来说，就是在地震危险区域布设高密度的台网，监测地震，监测仪将监测到的地震动的关键信息发送至预警中心进行分析和处理，然后预警中心发布预警信息，用户接收预警信息并进行避险和紧急处置。”这四个过程，对于ICL地震预警系统而言，一般平均需要花费6.2秒，“这个速度，我们的比日本的地震预警系统还快2.5秒。”地震预警一线区域指“人员密集的地震区”，主要分布在南北地震带、华北地震带、东南沿海地震带、新疆西北部等。目前，国内大陆还不具备地震预警网的省和自治区只有新疆、西藏、黑龙江、吉林、海南和湖南。也就是说，我国绝大多数地区都在该地震预警系统的监测范围内。除西南重点监测外，还包括了京津圈、长三角、珠三角及沿海发达城市群。ICL这款APP值得更多人下载应用记者在杭州查询到的信息。ICL这款APP被记者打开后，看到系统显示着全国多个地区的地震记录全部在列，并且有实时更新和地图指定。此外，如果使用者恰好在地震区域，这款预警软件也会在接收到预警信息后，第一时间用倒计时的方式发出警报。而且这个地震预警系统，也并不只是服务于大众，其中一个重要功能，便是灾情采集，“未来还将利用这款民众手机地震预警软件，把他们在震区感受到的震感、房屋破坏、人员死亡和交通破坏等的情况上传到系统，而这些数据也将成为政府救援和决策的重要依据。”王暾表示。所以对于王暾而言，在未来，除了进一步完善和改进这套地震预警体系的技术指标外，更重要的还是进一步加快预警速度，并和政府相关部门形成合力，尽快扩大这个预警体系的有效区域。【新闻人物】王暾：跑在地震发生前作为ICL地震预警系统的核心研发人，同时也是成都高新减灾研究所所长，为了那十几秒甚至几秒的地震预警时间，王暾放弃了在奥地利科学院从事理论物理博士后的工作，回国创业并致力研发这套地震预警系统，立志与地震赛跑。为了这一切，他经历了常人无法想象的艰辛。汶川特大地震发生时，王暾还在奥地利科学院从事理论物理博士后工作。正是看到了那次地震对中国造成巨大损失，让王暾决定回国创业，研发地震预警系统，“地震发生后，我们会利用传送信息的电波比地震波快的优势，在破坏性地震波到来之前，给有可能受灾的预警目标提供几秒到几十秒的预警时间。”王暾介绍说，只要地震预警越快，灾害损失就越小，预警信息的价值越大。2011年4月25日，对于王暾而言是一个值得纪念的日子，那天，该系统的研发人员首次接收到了地震预警短信。次年，他们还在汶川电视台开通了地震预警功能，预警通知会以倒计时的形式自动跳出弹窗，如今汶川、北川、茂县、金堂县这4个县市一直在保持这项应用。如今，王暾已成为我国杰出创业人才之一，研究所也成为了地震预警四川省重点实验室。王暾出生于四川省达州市，拥有浙江大学工学学士、中科院力学研究所博士及美国康涅狄格大学物理学博士学位。2008年汶川特大地震发生时，他正在奥地利工作。看到地震造成的惨重伤亡，王暾毅然选择回国追求地震预警事业。【相关注释】1.地震预警原理。“地震预警”是指在震中正发生地震但还没有对其周边目标区域造成破坏前，利用电波比地震波快的原理，给目标区域提供几秒到几十秒的预警时间。2.地震预警的减灾效果。已有理论研究表明，预警时间为3秒，可使人员伤亡比减少14％；如果为10秒，人员伤亡比减少39％ 如果预警时间为20秒，可使人员伤亡比减少63％。（原标题《【关注四川长宁地震】成功预警！本端对话核心研发专家，他是浙大校友！》。编辑向冬雪）

王暾，从浙江大学到中科院再到美国康涅狄格大学，他是中美两国双博士，他在欧洲顶级科研机构攻读博士后，研究的专业是超冷原子和量子信息。但是汶川地震改变了他，当时，远在奥地利的王暾看到灾区的惨烈景象，这位内向的四川小伙子不禁流下了眼泪。就在那一刻，他下定决心要发明一种报警器，减少地震灾害对人类的伤害。他只身一人从奥地利归国，研究起跟自己专业毫不沾边的地震报警器。王暾把30万元积蓄全拿了出来，他研发地震报警器的消息传开后，5位留学生向他伸出了援手。短短6天之内筹集了120万元启动资金。王暾介绍说。他们的研发团队，有研究生、博士生。在成都一座普通的社区家属楼里，一间百余平方米的房间被各种工具以及零部件堆得满满当当。一群年轻人正围坐在简易的办公室内捣腾着各种电路设备。王暾说，“由于当时与学校合约在身暂不能离开奥地利，将研发团队组建在成都的王暾每天通过网络视频进行指导。在成都研发可以及时反馈应用情况。”团队每人每天工作15个小时以上，刚开始研制地震报警器并不顺利，轻微的抖动都会让报警器发出警报，其他困难也很多，有些人因此离开了。经过近半年的研发，地震报警器已见雏形：银色的铁盒子如收音机大小，盒子上面有几个黑色按键，盒子旁侧还有高、中、低3个拨盘键。王暾解释说：“地震报警器就是打个时间差，有时能预留10余秒逃生时间。地震发生时会发出纵波和横波，纵波传播速度快些，破坏力小。地震报警器就是通过检测纵波，在破坏力强的横波传来前发出逃生信号。”在2009年3月，四川省科技厅组织召开科技成果鉴定会，由王暾带领团队研发的德祥地震报警器通过鉴定，成为中国首个民用地震报警器。据介绍，地震发生后，该款地震报警器能将疏散警报提前28秒到35秒。以汶川大地震中的青川为例，如果报警时间能提前28秒到35秒，将使遇难者人数从数千人减少到500人左右。产品还提供电梯地震急停管制系统，系统在地震来临时发出预警，电梯在接收到信号后，迅速将电梯停在整层上，避免人员在地震来袭时被困在电梯中。王暾向地震灾区的多所学校赠送了地震报警器，供这些学校试用。2008年12月10日，青川发生5级余震时，地震报警器发出了警报，比强烈震感到来时提前了5秒左右。王暾经过自己的努力，成功研发出来了地震报警器，在王暾看来，做任何事情，只要你肯用心钻研，就一定会有收获。本文来自生意经，创业家系授权发布，略经编辑修改，版权归作者所有，内容仅代表作者独立观点。

引言:今天在这里想跟大家分享一份履历，是关于西安交通大学电子与信息工程学院院长——管晓宏教授的。管晓宏教授其实只上过四年小学，1年多中学，在15时就辍学出来打工了。后来却依靠自学成才，成功考上清华大学，本科、研究生时均在清华大学就读。并成功拥有美国康涅狄格大学博士学位；曾经被美国最大的电力公司PG&E聘任为高级顾问工程师，后放弃优渥条件，回国任教，还当选了中国科学院的院士。这样履历是十分传奇的，所以想跟大家一起分享一下管晓宏教授传奇的求学之路。一、管晓宏艰难的幼时求学之路管晓宏在1995年出生于四川的一个知识分子家庭中，随着父母的工作调动来到了陕西，并在这里开始上学，但是这一切并不是那么的顺利，在上完小学四年级后，国内开始了十年文革改革，学校被迫关门停课。当地也没有中学可以让管晓宏进行学习，教资都是来自周围生产队的小学民办老师，设备都不完善，也没有对应的教材，是一个临时组成的初中班，在这里上了一年后，管晓宏在15岁时被迫辍学出来打工，跟随公社的民工队参加了冶金部的建设，成为了每天都要挖地下沟、搬氧气瓶、绑脚手架等相对危险工作的民工。但是，因为启蒙老师的一本《我的大学》让管晓宏没有放弃思考人生，没有放弃学习。这也是造就自己后来成功之路的重要原因。二、管晓宏天赋异地，成功自考进去清华大学管晓宏在吹笛子方面的天赋有幸被发掘出来了，很幸运的成为了公司宣传队的笛手，成功参加省军区的演出，便成功从民工转正成正式工人。到后来因为买不起长笛而不得已放弃了。管晓宏通过向别人借用教科书，通过自学将初中阶段和高中阶段的课程完成了。在这同时，他也初步对于理学方面的知识和课程，并在恢复高考那年，几经周折终于报上了名，最后成功收到了清华大学自动化专业的offer,成功在清华大学度过了7年的本科、研究生求学时光。在30岁那年，他成功考取了托福证书进入美国康涅狄落大学攻读博士学位。获得了全额奖学金。三、婉拒清华，回西安交大任教在1995年间，管晓宏完成了自己的学业后，清华大学的领导曾力邀其留下来任教，但是对于如此好的机会，管晓宏却婉拒了。这是因为他曾经许下的一个诺言，他曾对西安交大许下承诺，学成归来之时，一定要为这片对他有些知遇之恩的土地做出贡献。在西安交大任教期间，由于赶上多年不遇的旱灾，每天都要定时接收消防车拉来的水，相对比较艰辛。在工资方面也是只有300块钱一个月的薪酬。但是尽管条件如此艰辛，管晓宏还是和同事们一起努力奋斗，共同修建学校缺少的地方，更好地把学校各项设施完善好。总结:这就是管晓宏传奇的求学之路，只要心中有执念，不要放弃，勇敢地去追求，一定会成功的，只要我们足够努力，足够相信自己。加油！我们梦想！你还知道哪些传奇的中国科学家？欢迎在下方评论区留言，历史的变革与时代的发展我将与你同在！参考文献：《管晓宏》