康复治疗的方法常用的康复治疗方法:(1)物理治疗(2)作业治疗(3)言语治疗(4)心理辅导(5)文体治疗(6)中国传统治疗(7)康复工程 (8)康复护理 (9)社会服务为什么要进行康复评定(1)康复评定是康复医学的基础,没有评定就无法规划治疗,评价治疗(2)评价不同于诊断,远比诊断细致而详尽(3)康复评定的对象是客观地、准确地评定功能障碍的原因、性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后转归,为康复治疗计划打下牢固的科学基础影响理疗的因素有哪些(1)刺激强度:剂量、时间、面积是治疗三要素;不同强度刺激产生不同的治疗作用;剂量大、时间长、面积广显示治疗量大,反之治疗量小:(2)应用方法:同强度刺激,使用方法不同,产生反虑亦不同,如并置与对置、移动法与固定法、接触法与非接触法。(3)刺激部位:同一物理因子相同强度和方法作用于人体不同部位,其反应有差异,如紫外线对暴露部位与非暴露部位。(4)个体因素:个体差异对PT作用有一定影响,包括年龄、性别、肤色、体质、职业、心理作用、精神状态等,如白人与黑人、脑力与体力、大人与儿童等。(5)外界环境因素:季节、气候、地区、温湿度等不同条件对理疗作用有一定影响,如冬季喜热(6)其它因素:治疗仪性能、操作者经验、人为错误等。运功处方包含的内容(1)运动治疗项目,分为:耐力性项目、力量性项目、放松性项目、矫正性项目(2)运动治疗量:其大小取决于运动治疗强度,治疗频度及持续治疗的时间(3)注意事项:掌握好适应证、循序渐进、持之以恒、个别对待、及时调整脑卒中恢复期的康复目标(1)改善步态、恢复步行能力 (2)增强肢体协调性和精细运动,提高和恢复日常生活活动能力(3)适时应用辅助器具,以补偿患肢的功能(4)重视心理、社会及家庭环境改造,使患者重返社会压疮的危险因素(1)运动:控制身体姿势能力的丧失或减弱是压疮最常见的危险因素(2)营养状况:饮食不良,血清白蛋白水平降低可成为形成压疮的病因(3)年龄:(4)潮湿:压疮形成的一个重要促进因素骨性关节炎理疗的内容(1)热疗:有热带法、石蜡疗法、矿泥热包裹等(2)水疗:采用热水浴39度---40度具有镇痛作用(3)低频电疗或直流电疗:常与离子导入疗法合用(4)中频电疗:具有明显镇痛,促进血液循环作用(5)高频治疗:能达到改善血液循环,解除肌痉挛,消炎消肿作用(6)运动治疗:如医疗体操、进行身体各部位活动,可视情况而定康复的各种措施包括医学的、工程的、教育的、社会的、职业的。分别称为医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复。全面康复包括医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复。康复的对象针对病伤残者的功能障碍,以提高局部与整体功能水平为主线,以整体的人为对象。康复的目标是以提高生存质量最终融入社会。康复服务的三种方式康复机构的康复、上门康复服务、社区(基)康复康复医学具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科,是医学的一个重要分支.是促进病、伤、残者康复的医学。它研究有关功能障碍的预防、评定和处理(治疗、训练)等问题。是医学的第四方面。与保健、预防、临床共同组成全面医学。康复医学的对象主要是由于损伤以及急慢性疾病和老龄带来的功能障碍,和先天发育障碍者。康复医学以功能障碍为主导,临床医学以疾病为主导。康复医学的组成包括康复医学理论基础、康复评定和康复治疗。康复治疗方法有(1)物理治疗(2)作业治疗(3)言语治疗(4)心理辅导(5)文体治疗(6)中国传统治疗 (7)康复工程(8)康复护理(9)社会服务残疾划分为三个独立的类别即伤病、残疾、残障。残损指心理上、生理上活解剖结构上的任何丧失异常,是生物器官系统水平上的残疾。残疾又称为活动受限;是由于残损使能力受限或缺乏,以致人不能按照正常的方式和范围内进行活动。残障改称为参与受限,是由于残损或残疾,而限制或阻碍一个人完成正常的社会作用,是社会水平的残疾。五类残疾分类视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾。社区康复(CBR)定义CBR是社会发展的一项策略,使昕有残疾人得到康复、具有平等的机会和达到社会一体化社区康复的目标确保残疾人能充分发挥其身心能力,能够获得正常的服务与机会,能够完全融入所在社区和社会之中。社区康复总的目标依照全面康复的原则,为社区内的功能障碍者提供综合性的康复服务,包括医学的、教育的、职业的和社会的康复服务。社区康复上作的主要特点(一)社区为本,立足社区(二)充分利用有限的医学资源(三)广泛动员多种积极性(四)康复治疗与宣教相结合(五)康复治疗组工作方式全科医生在社区康复的作用1.社区康复治疗组的组长指导康复治疗及训练,组织好康复指导站的工作,提供综合、多重措施康复。2.建立所有康复对象的健康与康复档案。除在指导站或卫生服务中心门诊指导患者外,可应患者所约,到家庭提供家庭康复指导与服务。3、与社区治疗师一起为社区内每一位功能障碍者做出功能评估,并负责指定个体化的康复训练方案。4.在指导患者的社区康复的同时,也负有探索更多的康复新技术的责任。5.当患者的功能康复需要转入专科医院或康复中心进行时,有责任作出转科决定,使患者能得到更大的帮助。6.协助培养治疗师,目前以一专多能的治疗师为主,将来条件成熟可以在社区内建立起一支较好的物理治疗师、作业治疗师、心理治疗师和言语治疗师队伍。制动的形式有固定、卧床和瘫痪。长期制动可以引起制动或费用综合症。肺栓塞多是下肢静脉曲张形成的并发症。等长收缩指肌肉收缩时只有张力的增加而长度的基本不变。作用维持人体的位置和姿势等张收缩是指肌肉收缩时只有长度的变化而张力基本不变,有关节的运动。神经损伤反应1)受损轴突的近、远侧端肿胀2)损伤使兴奋性氨基酸释放增加,N一甲基一D一门冬氨酸(NMDA)受体激活Ca2内流,触发一系列级联反应,使细胞骨架崩解及生长锥萎缩,从而介导神经毒性反应。3)远端神经末梢退变。4)胞体肿胀胞核移位,尼氏体分散染色质降解。 5)跨神经元或跨突触变性:与受损神经元有突触联系的神经元变性。6)血一脑或血一神经屏障不同程度破坏,引起炎症、免疫反应。神经再生是指突起主要是轴突的再生:再生的前提是必须有能行使功能的胞体存在:有效再生是构筑、重建、代谢再现和功能修复的综合体现。脑老化:指脑生长,发育,成熟到衰亡过程中的后一阶段,包括一系列生理,心理,形态结构和功能的变化。其表现以脑功能的降低,减弱和消失为特征。脑老化过程中神经元的丧失不是主要的,但大量的细胞似乎要经历胞体,树突和轴突的变化。康复评定:在临床检查的基础上,对病伤残者的功能状况水平进行客观定性和(或)定量的描述,并对结果做出合理解释的过程。又称为功能评定。康复评定包括躯体功能、言语功能、心理精神功能及社会适应性等方面。康复评定的目的:明确功能障碍的性质、范围和程度。明确患者的需求。确定康复治疗方案。评价康复治疗效果及预后判断。评定时间:初次评定:了解存在的情况和功能状态及其障碍程度,了解康复潜能及可能的一些因素,并作为制定康复计划的依据。再次评定:没1-2周评定一次,恢复较慢者没每3-4周评定一次。最后评定:完整的康复治疗应该以康复评定开始,再议康复评定结束。肌张力是指肌肉静息状态下的紧张度。检查时以触摸肌肉的硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判断依据。肌张力增高包括痉挛和强直。痉挛被动屈伸肢体时,起始阻力大,终末突然阻力减弱又称折刀现象,为锥体束损害现象。强直屈伸肢体时阻力始终增加,又称铅管样强直,为锥体外损害现象。修订的Ashworth痉挛评定0级无肌张力的增加 1级肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,R0M之末突然出现的卡住,然后释放或出现最小的阻力1+级肌张力轻度增加,被动屈伸时:在ROM的后50%,范围内突然出现卡住,当继续把ROM检查进行到底时,始终有小的阻力2级肌张力较明显增加,通过ROM的大部分时,阻力均较明显增加,但受累部分仍能较容易的移动3级肌张力严重增高,进行PROM检查困难4级僵直,受累部分不能屈伸肌力定义是指肌肉运动时最大收缩的力量。肌力测定是测定受试者在主动运动时肌肉或肌群的力量,用以评定肌肉的功能状态。常用的肌力测定方法:手法肌力检查(MMT)、应用简单器械的肌力测试、等速肌力测试。手法肌力检查特点根据受检肌肉或肌群的功能,让患者处于不同的受检位置,然后嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下做一定的动作,并使动作达到最大的活动范围。根据肌肉活动能力和抗阻力的情况,按照肌力分级的标准来评定受检肌肉或肌群的肌力级别。只能表明肌力的大小,不能表明肌肉耐力;定量分级标准较粗略;主观评定MMT肌力分级标准0级 零(zer0,O)无可测知的肌肉收缩,1级微缩(trace,T)有轻微收缩,但不能引起关节活动,2级差(poor,P)在减重状态下能做关节全范围运动,3级尚可(fair,F) 能抗重力做关节全范围运动,但不能抗阻力4级良好(good,G)能抗重力、抗一定阻力5级正常(normal,N) 能抗重力、抗充分阻力肌力评定的注意事项1)正确的测试姿势:注意防止某些肌肉对受试的无力肌肉的替代动作2)选择合适的测试时间。疲劳、运动后或饱餐后不宜3)测试时双侧对比4)施加阻力时,注意阻力方向与肌肉豁肌群牵拉力方向相反;施加的阻力点应在肌肉附着点的远端。肌力4级以上时,抗阻需连续施加,并保持与运动相反的方向。5)肢体运动时,被检查肌肉附着点近端肢体应可靠固定日常生活运动(activities of daily living ADL)是指人们在每日生活中为了照料自己的衣食住行,保持个人卫生整洁和独立的社区活动所必需的一系列的基本活动。是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的最基本的最具有共性的活动。ADL分类:基本的或躯体的日常生活活动能力、工具性日常生活话动能力。ADL评定方法有:Bartbel指数,PULSES,ADL功能讦定量表、Katz指数等Barthel指数评分结果:正常总分100分.60分以上者为良,生活基本自理;60…40分者为中度功能障碍.生活需要帮助:40~20分为重度功能障碍,生活依赖明显:20分以下者为完全残疾。生话完全依赖。并且研究表明Barthel指数40分以上者康复治疗效益最大ADL评定的实施方法(一)、直接观察:1)在病人实际生活环境中进行2)在ADL能力评定中进行(二)、间接评定:有些不便完成或不易按指令完成的动作,如控制大小便,穿脱紧身衣裤等,可用间接评定方法,用询问病人或家属的方式进行。功能独立性评定(functional independence measure FIM)适用于独立生活上有功能缺陷患者的独立生活功能的测是指标.着重测定患者在独立生活方面的个体活动能力独立生活能力评定内容:包括两大部分(运动功能和认知功能)六大项,攻18项内容:1、自我照料(进食、梳洗、洗澡、上身穿脱、下身穿脱、如厕)2、括约肌控制(排尿、排便)3、转移(床—椅(轮椅)、如厕、浴盆、淋浴)4、行走(步行/轮椅上下楼梯)5、交流(理解、表达)6、社会认知(社会交往、问题处理、记忆)FIM评分标准:共分7级,7-6级为独立,5-3级为部分依赖,2-1级为完全依赖。18项中每项最高分为7分,最低分为1分。总积分为126分,最低分为18分。七级评分总的原则是功能独立(即自己是否能独立完成所有活动)关节活动范围:ROM:是指关节运动时所通过的运动弧,常以度数表示,亦称为关节活动度。主动关节活动范围指:作用于关节的肌肉随意收缩使关节运动时所通过的运动弧。被动的关节活动范围指由外力使关节运动时所通过的运动弧。康复医学中常用的心理测验方法有:1智力测验(1.中国一韦氏幼儿智力量表 2.中国修订韦氏智力量表简式用法 3.成人简易智力测验)2、神经心理测验:(1.记忆测验2.Hal stead—Reetan.成套神经心理测验(H.R.B))三、 人格测验(1 明尼苏达多相人格问卷2.艾森克人格问卷)康复治疗内容:物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理疗法、康复工程、康复护理、文体疗法、职前训练、社会服务等。物理疗法定义:研究和运用物理因子预防及治疗病、伤、残的方法称为物理疗法。分类:按物理性能(物理因子)分为人工物理因子(能)和自然物理因子。人工物理因子:电、光、声、磁、力、热、冷、水。自然物理因子:空气、日光、气候、泥、沙。影响物理疗法的因素(1)刺激强度:剂量、时间、面积是治疗三要素;不同强度刺激产生不同的治疗作用;剂量大、时间长、面积广显示治疗量大,反之治疗量小:(2)应用方法:同强度刺激,使用方法不同,产生反虑亦不同,如并置与对置、移动法与固定法、接触法与非接触法。(3)刺激部位:同一物理因子相同强度和方法作用于人体不同部位,其反应有差异,如紫外线对暴露部位与非暴露部位。(4)个体因素:个体差异对PT作用有一定影响,包括年龄、性别、肤色、体质、职业、心理作用、精神状态等,如白人与黑人、脑力与体力、大人与儿童等。(5)外界环境因素:季节、气候、地区、温湿度等不同条件对理疗作用有一定影响,如冬季喜热(6)其它因素:治疗仪性能、操作者经验、人为错误等。物理疗法适应症:PT适应证非常广泛,涉及临床各科炎性疾病、软组织损伤、慢性病等,最为密切的是骨科疾病、神经系统疾病,特别是有功能障碍的病、伤、残者,如偏瘫、截瘫、肌萎缩、肌力下降、骨折后关节活动障碍、骨关节损伤、脑血管疾病、神经损伤等。物理疗法的禁忌证:恶性肿瘤、活动性结核、活动性出血、高热、体质虚弱、体内有金属异物(如心脏起搏器、金属内固定)等。有些是绝对禁忌症,有些是相对禁忌症,视情况而定。电疗法(学)分类: 直流电疗法:直流电药物离子导入疗法;低频电疗法:感应电、超刺激、间动电等;中频电疗法:电脑中频、调制中频电疗等:高频电疗法:超短波、微波、短波疗法等;运动疗法:又称治疗性运动、医疗体育(体疗)。是根据病情特点和患者的功能状况,借助治疗器械或治疗者的手法操作以及自身的参与,通过主动或被动运动的方式来改善人体局部或整体的功能,提高身体素质,满足日常生活需求的一种治疗方法运动疗法的目的:最大限度恢复ADL和劳动运动能力,减少残疾和功能障碍。运动疗法分类主要按完成动作的主动用力程度分为主、被动两大类。主动运动:运动时不需助力,亦不用克服外来阻力,整个动作通过主动收缩肌肉来完成。包括随意运动、助力运动和抗阻力运动。随意运动:无外力参与,完全靠患者主动收缩肌肉完成。如自由活动关节、医疗体操等。助力运动:主动收缩肌肉+外力帮助完成。被动运动:运动时肌肉不收缩,肢体处于放松状态,完全不用力,动作的整个过程全靠外力来完成的运动等长运动:肌肉收缩时肌肉的张力明显增加,单关节不产生肉眼可见的运动(肌肉长度没有变化)又称为等长收缩或静力性收缩。采用等长收缩进行的运动训练。等张运动:采用等张收缩进行的运动训练。肌肉收缩时张力基本保持不变,但肌纤维长度缩短或延长由此导致关节发生肉眼可见的运动,又称为动力学收缩。根据肌肉收缩时肌纤维长度变化的方向可分为向心性等张运动和离心性等张运动向心性等张运动:肌肉收缩时肌纤维长度变短。离心性等张运动:收缩时肌纤维长度拉长。等速运动:根据运动过程的肌力大小变化调节外加阻力,使整个关节依照预先设定的速度运动,而运动中只有肌张力和力矩输出的增加,常用专门设备进行。运动疗法的治疗作用目的:最大限度地恢复或改善患者已经丧失或减弱的器官功能,预防和治疗肌肉萎缩、关节僵硬等迸发症。(1)维持、改善运动器官的功能和形态 (2)增强心肺功能,提高代谢能力;(3)促进代偿功能的形成和发展;(4)提高神经系统的调节能力;(5)增强内分泌系统的代谢能力运动处方的定义:根据病情特点和具体情况,制定合适的运动内容、运动量及运动方式,并提出实施的注意事项的处方,称为运动厨房。一个完整的厨房应包括运动治疗项目、运动治疗量以及运动治疗的注意事项三个方面的内容。运动处方包含的内容:(1)运动治疗项目,分为:耐力性项目、力量性项目、放松性项目、矫正性项目(2)运动治疗量:其大小取决于运动治疗强度,治疗频度及持续治疗的时间(3)注意事项:掌握好适应证、循序渐进、持之以恒、个别对待、及时调整运动治疗项目:(1)耐力性项目:行走、慢跑、游泳等,(2)力量性项目:肌肉、关节训练器等。(3)放松性项目:散步、放松操、气功等。(4)健身性项目:广播操、太极拳等。(5)治疗矫正性项目:矫正姿势、步态等。运动治疗量:指运动治疗中的总负荷量,其大小取决于运动治疗的三要素:强度、频度(密度)、总时间。运动处方的核心是运动强度。康复医学工程:是工程学在康复医学中的应用,是利用工程学的原理和手段,在对所丧失的功能进行全面的评定后,通过代偿或补偿的方法来矫正畸形、弥补功能缺陷和预防功能进一步退化,使患者能最大限度的实现生活自理和回归社会。矫行器:是装配于人四肢、躯干等部位的一类体外器具的总称。起目_的是为了预防或矫正四肢躯干的畸形或治疗骨关节及神经肌肉疾病并补偿其功能。矫行器的基本作用:稳定和支持、固定与矫正、保护与免负荷、代偿与助动。上肢矫形器主要作用:将不稳定的肢体保持于功能位,提供牵引力以防止挛缩,预防或矫正肢体畸形及补偿失去的肌力,帮助无力的肢体运动,控制ROM和保护肌腱修复和关节愈合等。下肢矫行器主要作用:支撑体重、辅助或替代肢体的功能、限制下肢关节不必要的活动,保持下肢的稳定性,改善站立和步行时的姿态,预防和矫正畸形脑卒中:又称脑血管意外.是指突然发生,由脑血管病变引起局限性或全脑功能障碍,持续时间超过24小时或引起死亡的临床症候群。表现为局灶性神经功能缺失,甚至伴发意识障碍。脑卒中康复治疗的最终目的是:使患者回归家庭、回归社会。卒中单元包括两部分:卒中监护单元、卒中康复单元卒中的康复评定(1)昏迷和脑损伤严重程度的评定(2)脑卒中运动功能评定(3)平衡功能评定(4)日常生活活动能力的评定(5)其他功能障碍的评定昏迷和脑损伤严重程度的评定1.格拉斯哥昏迷量表:有无昏迷及昏迷严重程度。GCS分数:≤8分为昏迷状态,是重度脑损伤:9~12分为中度损伤:l3~15分为轻度损伤。2.脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准(MESSS):最高分是。45分,最低分是0分:轻型是0~15分:中型是16~30分:重型是31~45分。3.美国卫生研究院脑卒中评分表(NIH stroke scale,NIHSS)NIBSS是国际上使用频率最高的脑卒中评分表,有11项检测内容,得分低说明神经功能损害程度轻,得分高说明程度重。脑卒中运动功能评定1.Brunnstrom 6阶段评价法:是脑卒中最常用的评定运动模式的一种方法。Brunnstrom将偏瘫肢体功能的恢复过程根据肌张力的变化情况分为6阶段来评价运动功能2、Fugl—Meyer和上田敏法:将上、下肢、手和手指运动等的功能评价与平衡能力、关节活动度、关节运动时的痛觉、感觉功能等5项与偏瘫后身体运动功能恢复有密切关系的内容综合的定量的评定方法,评分为0~100分。在Brunnstrom方法的基础上,发展为更详细的评价方法。平衡功能评定1、三级平衡检测法:I.级平衡是指在静态下不借助外力,患者可以保持坐位或站立位平衡Ⅱ级平衡是指在支撑面不动(坐位或站立位)身体某个或几个部位运动时可以保持平衡:Ⅲ级平衡是指患者在外力作用或外来干扰下仍可以保持坐位或站立平衡。2.Berg平衡评定量表:Berg平衡评定量表是脑卒中康复临床与研究中最常用的量表,一共有l4项检测内容。每项评分0~4分,满分56分,得分高表明平衡功能好,得分低表明平衡功能差。日常生活活动能力的评定日常生活活动(activity of daily living ADL)能力的评定是脑卒中临床康复常用的功能评定,其方法主要有:Barthel指数和功能独立性评定(FIM)Barthel指数分级是测定患者日常生活能力,可以敏感地反映出病情的变化或功能的进展,适于作疗效观察及预后判断的手段。有l0项内容,分3级,最高分是100分,60分为良,生活基本自理:60-40分为中度残疾,有功能障碍,生活需帮助:20--40分为重度残疾,生活依赖较明显:20分以下者为完全残疾,生活完全依赖。Barthel指数40分以上者康复治疗效益最大。其他功能障碍的评定其他的评定还有:感觉的评价:认知功能的评价:构音障碍或失语症的评定;心理评定。康复治疗的基本原则:1.选择合适的病例和早期康复时机。2.康复治疗计划是建立在康复评定基础上的,由康复治疗小组共同制定,并在治疗方案实施过程中逐步修正和完善。3.康复治疗贯穿于脑卒中的全过程,做到循序渐进。4.康复治疗必需要脑卒中患者的主动参与及其家属的配合,并与日常生活与健康教育相结合。脑卒中的康复治疗包括:物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、传统康复治疗、康复工程方法等。脑卒中急性期康复治疗:脑卒中急性期通常是指发病后的l~3周,相当于Brunustrom分期l~2期。脑缺血性脑卒中通常主张患者生命体征稳定、原有神经功能缺损症状不再发展后48小时后开始康复;出血性卒中一般主张发病后1~2周、病情稳定后开始康复治疗急性期康复治疗康复目标:防治并发症:如压疮、呼吸道和泌尿道感染、深静脉血栓形成等;废用综合症:如骨质疏松、关节挛缩和变形等;误用综合症:如痉挛加重等;尽快地从床上的被动活动过度到主动活动;为主动活动训练创造条件;尽早开始床上的生活自理。截肢的目的:将已经失去生存能力、危害生命安全或没有生理功能的肢体截除,以挽救患者的生命,并通过残肢训练和安装假肢,以代偿失去肢体的功能。截肢的平面(尽可能长的保留肢体长度,圆柱代替圆锥形残端)截肢后的康复程序:截肢前心里治疗假肢咨询——截肢手术——术后残肢评估残肢护理、训练——假肢处方——残肢并发症处理临时假肢使用训练、功能训练——临时假肢功能训练后初评——装配正式假肢——假肢适配检查、动态对线——假肢穿装配后穿戴训练、功能训练、职能训练——终期适配检查、功能评估截肢后临床康复的任务主要是截肢术后的残肢的处理、假肢安装前后的训练及并发症的处理。颈椎病:由于椎间盘退变、突出,颈椎骨质增生、韧带增厚、钙化等退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管神经、脊髓引起的一系列症状。多见于中老年人,好发部位依次为C5-6,颈椎病的分型:分为五型:神经根型、脊髓型、椎动脉型、交感神经型、混合型(1)神经根型:最多见,约占60%,好发于五十岁左右。多因椎间盘向后外侧突出或椎体后外缘骨质增生.压迫或刺激了神经根,导致神经根水肿、炎症、粘连,引起一系列临床表现。多发生于C5/6、C6/7、C4/5间隙。1)症状:主要表现为颈肩臂痛并有神经根支配区感觉和运动障碍。颈肩痛反复发作、颈部活动受限、常伴有上肢麻木和感觉障碍、可有上肢无力和肌肉萎缩,持物不稳或失落为常见症状。2)体征:A、颈部僵硬,活动受限,颈部肌肉痉挛。B、压痛:颈椎脊突、横突有压痛点。C、在神经根支配区可有感觉、腱反射、肌力的改变。久后可有肌肉萎缩和EMG的改变。D、以下试验阳性:压顶试验、臂丛牵拉试验、低头试验、仰头试验;3)辅检:(2)脊髓型:是颈椎病中最重的一种类型,男性多于女性。起病隐匿,常被漏诊和误诊。主因发育性椎管狭窄、颈椎后缘增生、椎间盘向后方突出压迫脊髓而致。症状:多从下肢开始,逐渐发展到上肢,出现麻木、无力、软弱、严重者可致瘫痪,大小便障碍,卧床不起。体征:肢体远端有不规则感觉障碍区,上下肢肌力降低,肌张力增高,腱反射亢进,病理征(+),病人行走困难,甚至不能站立。低头试验阳性、仰头试验阴性、颈部活动受限、牵拉实验、压顶实验、棘突压痛等均可不明显。辅检:1)、X线平片:2)、cT或MRI(3)椎动脉型颈椎病:发生率2%,椎动脉受骨刺压迫、刺激引起痉挛,造成瞬间或长期血管腔变窄,椎动脉供血不足所致。临床表现有:(1)颈性眩晕:为主,旋转性、浮动性、摇晃性(2)头痛:枕、顶部多见,为侧支血管代偿性扩张所致(3)视觉障碍:突发性、短暂性失明或复视(4)猝倒:头部突然旋转或伸屈时发生(5)低头、仰头试验阳性。辅检:1)X线平片:钩椎关节或小关节增生,向前突入椎间孔内。2)椎动脉造影3)TCD(4)交感N型:为交感N受激惹所致,可表现为交感N兴奋症状或抑制症状,而且涉及多器官、多系统。主观症状多,客观体征少。症状:头晕头痛、颈肩背痛、颈椎及上胸椎棘突压痛、面部麻木或半身麻木,发凉感,无汗或多汗,针刺感觉减退,眼部胀痛。干涉或流泪。视物不清或彩视,耳鸣或耳聋,心动过速或过缓,心律不齐,情绪不稳定,睡眠不好等。体征:血压、心率的改变,低头、仰头试验可诱发症状产生或加重。辅检:x线平片:颈椎退行性变(5)混合型:上述两型以上的症状和体征同时存在。治疗:根据不同类型颈椎病的不同病理阶段,选择相应的治疗方案。1)卧床休息:可减少颈椎负载,有利于椎间关节创伤性炎症的消退,可以减轻或消除症状。颈托、颈围领也有类似作用。2)理疗:可镇痛、消炎,减轻组织水肿、松解粘连、松弛肌肉、改善血液循环、调节自主神经功能。治疗项目可选择:直流电药物离子导入疗法、低频调制的中频电疗法、超短波疗法、超声波疗法、石蜡疗法、红外线、磁疗及运动疗法等。3)注射疗法:硬膜外腔封闭疗法适用于神经根型、交感型颈椎病。采用低浓度的局麻药加皮质激素,一般每周一次,2—3次为一疗程。4)颈椎牵引:主要适用于N根型颈椎病。牵引力式:常采用颌枕吊带牵引法(坐位或卧位),多数用连续牵引法,也可用间隙牵引法。必须掌握好牵引的三大要素:A、牵引角度:C1-4 0:C5-6 15;C6-7 20;C7一Tl 25 B、牵引重量:一般以4kg开始,逐渐增加至体重的1/8—1/12。一般不超过20kg。C、牵引时间:每次l0—30分钟,每日l-2次,20—30次为一疗程。5)手法治疗。推拿:手法轻柔:以颈、肩、背部的揉、拿、捏、推等手法为主:勿轻易做颈部拔伸、推扳等动作。关节松动术:手法主要有拔伸牵引、旋转、松动脊突和横突等。6)中医疗法:推拿、正骨疗法,针灸疗法;其它(小针刀、火罐、中药外敷等)7)药物疗法8)手术治疗适应症:脊髓型且脊髓受压明显者。术后石膏围领固定6-8周9)日常生活活动的指导:A枕头与睡眠的姿势B工作姿势c注意颈部保暖、避免过劳。腰椎间盘突出症是指腰部椎间盘的纤维环破裂,其内的髓核连同残存的纤维环和覆盖其上的后纵韧带向椎管内突出,压迫附近的脊神经根或马尾神经,产生症状。L4-5、L5-S1突出占90%以上。年龄20—50岁多见,可以单节段或多节段发病。腰椎间盘突出症的分类:退行性、膨出型、突出型、脱出后纵隔韧带下型、脱出后纵隔韧带后型和游离型。腰椎间盘突出症临床表现与诊断:1、主要症状:为腰腿痛,其特点如下:1)多数病人(约70%)有外伤史2)腰腿痛出现顺序3)部位4)急性发作时疼痛常较剧烈2、主要体任:l)局部压痛2)直腿抬高试验和加强试验(+)3)脊柱姿势的改变4)腰部活动受限5)感觉、肌力和腱反射的改变3、辅检:l) X线间接征象提示及鉴别诊断,可能提示椎间隙变窄。重要的是排除其他严重疾病。2)腰椎CT或MRl直接诊断作用3)肌电图检查4) 脊髓造影4、诊断: 症状、体征、影象学检查三结合。不可过分依赖影象学检查周围神经病损一般可分为周围神经损伤和神经病大类周围神经损伤是由于周围神经丛、神经干或其分支受外力作用而发生的损伤,如挤压伤、牵拉伤、挫伤、撕裂伤、切割伤、火器伤、医源性损伤等;神经病是指周围神经的某些部位由于炎症、中毒、缺血、营养缺乏、代谢障碍等引起的病变,旧称神经炎周围神经病损后的主要病理变化是损伤远端神经纤维发生瓦勒变性(Wallerian degeneration)。轴突变性(axonal degeneration)则是周围神经病常见的一种病理改变,与瓦勒变性基本相似周围神经损伤按Seddon方法可分为:神经失用:神经轴突和神经膜均完整,传导功能暂时丧失:神经轴突断裂:神经外膜、神经束膜、神经内膜和施旺细胞完整,神经轴突部分或完全断裂,出现瓦勒变性,运动和感觉功能部分或完全丧失;神经断裂:指神经的连续性中断,导致运动和感觉功能完全丧失。(神经失用多由挤压或药物损害引起,一般可在6个月内完全恢复。神经轴突断裂多为挤压或牵拉伤所致,可自行恢复,但轴突需自损伤部位向远端再生,再生速度约为l~2mm/d,故需时较久。神经断裂多为严重拉伤或切割伤所致,必须手术修复,术后神经功能可恢复或恢复不完全。)周围神经损伤康复评定(一)运动功能评定:1.肌力评定2.关节活动度测定3.患肢周径的测量:用尺测量或用容积仪测量受累肢体周径并与相对应健侧肢体比较。4.运动功能恢复等级评定 由英国医学研究会(BMRC)提出.,将神经损伤后的运动功能恢复情况分为六级,简单易行,是评定运动功能恢复最常用的方法。运动功能恢复情况分为六级,简单易行,是评定运动功能恢复最常用的方法。周围神经病预后运动功能恢复评定表:恢复等级 评定标准:0级(M0), 肌肉无收缩;1级(ml),近端肌肉可见收缩;2级(M2),近、远端肌肉均可见收缩;3级(M3),所有重要肌肉能抗阻力收缩:4级(M4),能进行所有运动,包括独立的或协同的运动;5级(M5),完全正常。(二)感觉功能评定:周围神经病损后感觉消失区往往较实际损伤小,且感觉消失区边缘存在感觉减退区。周围神经病损后感觉功能恢复评定表:恢复等级,评定标准;0级(S0),感觉无恢复;1级(S1),支配区皮肤深感觉恢复;2级(S2),支配区浅感觉和触觉部分恢复;3级(S3),皮肤痛觉和触觉恢复、且感觉过敏消失; 4级(s3+),感觉达到S3水平外,二点分辨觉部分恢复;5级(S4),完全恢复。(三)反射检查:患者充分合作,并进行双侧对比检查。常见反射有:肱二头肌反射、肱三头肌反射、桡骨骨膜反射、膝反射、踝反射等.(四)自主神经检查常用发汗试验。(五)日常生活活动能力的评定(六)电诊断检查:对周围神经病损,电诊断检查具有重要意义。具有诊断和功能评定的价值。常用方法有:l.直流感应电测定2.强度一时间曲线3.肌电图检查4.神经传导速度的测定(正常情况下,四肢周围神经的传导速度一般为40~70 m/S。神经损伤时,传导速度减慢。)周围神经损伤康复治疗目的:早期是防治各种合并症(炎症、水肿等);晚期是促进受损神经再生,以促进运动功能和感觉功能的恢复,防止肢体发生挛缩畸形,最终改善患者的日常生活和工作能力,提高生活质量。康复治疗应早期介入,介入越早,效果越好。治疗时根据病情的不同时期进行有针对性的处理。(一)早期:首先要针对致病因素去除病因:减少对神经的损害,预防关节挛缩的发生,为神经再生做好准备。具体措施有:l).受累肢体各关:仃功能何的保持2).受累肢体各关节的主被动运动3).受累肢体出现肿胀的处理4).物理因子的应用5).受累部位的保护(二)恢复期:急性期(约5~10天)炎症水肿消退后,即进入恢复期,早期的治疗措施仍可有选择的继续使用。此期的重点是促进神经再生、保持肌肉质量、增强肌力和促进感觉功能恢复。1.神经肌肉电刺激疗法2肌力训练:受累神经支配肌肉肌力为O~1级时,进行被动运动、肌电生物反馈等治疗;受累神经支配肌肉肌力为2—3级时,进行助力运动、主动运动及器械性运动,但应注意运动量不宜过大,以免肌肉疲劳。随着肌力的增强,逐渐减少助力:受累神经支配肌肉肌力为3+~4级时,可进行抗阻练习,以争取肌力的最大恢复。同时进行速度、耐力、灵敏度、协调性与平衡性的专门训练。3、ADL训练4.作业治疗5.感觉训练,训练原则是:由大物体到小物体,由简单物体到复杂物体,由粗糙质地到纤细质地,由单一类物体到混合物体。6.促进神经再生:神经生长因子,维生素B1,维生素6等以及超短波,微波,红外线等物理因子。7手术治疗;8对保守治疗无效而又有手术指征的周围神经损伤患者应及时进行手术治疗.脊髓损伤(spinal cord injury,SCI):是指由于各种原因引起的脊髓结构、功能的损害,造成损伤水平以下运动、感觉、自主神经功能障碍颈脊髓损伤造成四肢瘫痪:胸段以下脊髓损伤造成躯干及下肢瘫痪而未累及上肢时称截瘫。脊髓损伤后6小时内是抢救的黄金时期。脊髓损伤的主要临床特征是脊髓休克、运动和感觉障碍、体温控 制障碍、痉挛、排便功能障碍、性功能障碍等。不完全行损伤具有特殊表现:1)中央束综合征:常见于颈脊髓血管损伤。血管损伤时,脊髓中央先开始发生损害,再向外周扩散。上肢的运动神经偏于脊髓中央, 而下肢的运动神经偏于脊髓的外周,造成上肢神经受累重于下肢,因此上肢障碍比下肢明显。患者有可能可以步行,但上肢部分或完全麻痹。2)半切综合征:常见于刀伤或枪伤。脊髓只损伤半侧,由于温痛觉神 经在脊髓发生交叉,因而造成损伤同侧肢体本体感觉和运动丧失,对侧 痛温觉丧失。3)前束综合征:脊髓前部损伤,造成损伤平面以下运动和痛温觉丧失,而本体感觉存在。4)后束综合征:脊髓后部损 伤,造成损伤平面以下本体感觉丧失,而运动和痛温觉存在。5)脊髓圆锥综合征:主要为脊髓骶段圆锥损伤,可引起膀胱、肠道和下肢反射消失。偶尔可以保留骶段反射。6)马尾综合征:指椎管内腰骶神经根损伤,可引起膀胱、肠道及下肢反射消失。马尾的性质实际上是外周 神经,因此有可能出现神经再生,而导致神经功能逐步恢复。马尾损、伤后神经功能的恢复有可能需要2年左右的时间。7)脊髓震荡:指暂时性和可逆性脊髓或马尾神经生理功能丧失,可见于只有单纯性压 缩性骨折,甚至放射线检育阴性的患者。关于脊髓损伤的评定:1)损伤水平的评定:神经损伤水平 是指保留身体双侧止常运动和感觉功能的最尾端的脊髓节段水平。例如 C4损伤,意味着C6~C1节段仍然完好,C7~S5节段有损伤。2)损伤程度评定:根据ASIA的损伤分级,损伤是否完全性的评定以最低骶节(S4 ~S5)有无残留功能为准。残留感觉功能时,刺激肛门皮肤与粘膜交界 处有反应或刺激肛门深部时有反应。残留运动功能时,肛门指检时肛门外括约肌有随意收缩。完全性脊髓损伤:S4-5既无感觉也无运动功能, 可有部分保留区(zone of panial preservation),但不超过3个节段。 不完全性脊髓损伤。S4-5有感觉或运动功能,部分保留区超过三个节段 。3)脊髓休克的评定:球海绵体反射是判断脊髓休克是否结束的指征之一,此反射的消失为休克期,反射的再出现表示脊髓休克结束。具体检查方法:用带手套的示指插入肛门,另一手刺激龟头(女性刺激阴蒂),阳性时手指可以明显感觉肛门外括约肌的收缩。脊髓休克结束的 另一指征是损伤水平以下出现任何感觉运动或肌肉张力升高和痉挛。ASIA评分分级:损伤程度,临床表现:A完全损伤表现为S4— 5无感觉和运动功能:B不完全损伤表现为损伤水平以下包括S4—5, 有感觉功能但无运动功能;C不完全损伤损伤水平以下,运动功能存在,大多数关键肌肌力<3级;D不完全损伤,损伤水平以下,运动功能存在,大多数关键肌肌力>=3级:E,正常,感觉运动功能正常。脊髓损伤的痉挛评定目前临床上多用改良的Ashworth量表评定时检查者徒手牵伸痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动,通过感觉 到的阻力及其变化情况把痉挛分成0一4级。脊髓损伤的感觉功能的评定:采用ASIA的感觉指数评分(sensory index score,SIS)来评定感觉功能,选择C2~Ss共28个节段的关键感觉点,分别检查身体两侧各点的痛觉和轻触觉,感觉正常得2分,异常( 减退或过敏)得1分,消火为0分。每侧每点每种感觉最高为2分。每种感 觉一侧最高为56分,左右两侧为2x 56=112分。两种感觉得分之利最高 可达224分。分数越高表示感觉越接近正常。脊髓损伤的康复治疗急性期的康复:患者生命征和病情基本平稳、脊柱稳定即可开始康复训练。急性期主要采取床边训练方法。主要目的是及时处理并发症、防止废用综合症。(1)良肢位训练;(2)关节被动运动;(3)体位变换;(4)早期坐起训练;(5)站立训练;(6)呼吸及排痰训练;(7)大、小便的处理;(8)临床处理原则 急性期临床处理原则,如药物的使用等。恢复期的康复训练:(1)肌力训练 肌力3级的肌肉,可采取主动运动;肌力2级时可以采用助力运动、主动运动;肌力1级时只有采用功能性电刺激、被动运动的方式进行训练。(2)垫上训练 A翻身训练 B牵伸训练 C垫上移动训练 D手膝位负重及移行训练。(3)坐位训练 (4)移位训练 (5)步行训练A治疗性步行:配带骨盆托矫形器或膝踝足矫形器,借助双腋拐进行短暂步行,一般适合于T6-T12平面损伤者;B家庭功能性行走:课在室内行走,但行走距离不能达到900m,一般见于L1-L3平面损伤者;C社区行功能行走:L4以下平面损伤患者穿戴踝足矫形器,能上下楼,能独立进行日常生活活动,能连续行走900m以上。(6)轮椅训练(7)矫形器的使用 (8)日常生活活动能力的训练(9)功能性电刺激(10)心理治疗(11)其他 SCI患者根据条件和恢复情况可进行文体训练及职业康复训练脊髓损伤并发症的处理: 1深静脉血栓 在SCI后发生率为40%-100%.2异位骨化 异位骨化通常指在软组织中形成骨组织 在SCI后发生率为16%-58%不等骨质疏松症0P是指机体自然衰退、老化过程的组成部分,是系统 性骨骼疾病,以低骨量、骨组织微细结构破坏、伴有骨脆性增加、易骨 折为特征。治疗OP的三大原则是补钙、运动疗法和饮食疗法。WH0的定义和诊断标准是:严重OP:骨矿密度低于年轻成人BDM峰 值均数的2.5个标准值,或伴有脆性骨折:骨量减少:BMD低于健康成人峰值1.0-2.5个标准值;正常:BMD低于健康年:轻成人峰值不足l个标准值。OP的辅助检查有:双能x线吸收法、定量ct测定、定量超声波测定 单光子吸收测定、生化检查。疼痛:一种与实际的或潜在的损害有关的不愉快的情绪体验慢性疼痛是疾病或损伤恢复期过后仍持续的疼痛。它并不是急性 疼痛的简单延续,而是比急性疼痛更复杂,临床上更难以控制,对人的 身心健康危害也更大。疼痛评定:目测类比测痛法(VAS)数字 疼痛评分法(NPRS、口述分级评分法(VRSs)、多因素疼痛调查评分表 (McGill问卷调查)疼痛治疗方法:(1)药物治疗(2)物理疗法(3)针灸、按摩和推拿 (4)认知行为疗法(CRTl)(5.)神经阻滞疗法(6)、外科手术(7)健康教育 (8)身体支持和工具的应用(9)锻炼和健身(10)睡眠压疮:由于局部皮肤长时间受压或受摩擦力与剪切力作用后,受 力部位出现血液循环障碍而引起局部皮肤和皮下组织缺血、坏死,称为 压疮压疮发生原因:压力、剪切力、摩擦力压疮继发危险因素:运动不足、营养状况不良、年龄的增长、潮湿。压疮的常见部位:多见于,骨突明显且对皮肤及皮下组织压力过 大的部位。超过95%的压疮发生在身体下部的骨突处。压疮最常见部位 是坐骨、骶骨、股骨大转子及足跟。压疮常见的合并症为感染,严重的压疮多伴有感染、骨髓炎、关节炎。压疮的评定:分为四度一度:有红斑出现,但皮肤完整;二度: 皮肤有部分破损,累及表皮或真皮。局部可见水疱、浅的凹陷或擦伤。三度:皮肤受损达筋膜层,并有皮下组织坏死。四度:皮肤全层受损深 达肌肉或骨,并有大量受累组织坏死。压疮的治疗:全身治疗:(1)加强营养(2)注意贫血的治疗(3)运用 抗生素的治疗。局部治疗:(1)、创面换药:换药是治疗压疮的基本措 施。换药时应注意:1)冲洗创面(可用过氧化氢或生理盐水):2)清除创 面表面的物质,如异物、局部残留的药物、残留的敷料、创面渗出物、 代谢废物等。换药次数:根椐渗出物多少决定。(2)、抗感染:1)加强 局部换药,创口引流要好;必要时可用2%硼酸或3%过氧化氢溶液冲洗 创面。2)根据全身症状和细菌培养结果,全身使用敏感抗生素控制感染 。(3)、创口的物理治疗:紫外线、超声波、红外线、微波、超短波、 氦氖激光等可以消炎、杀菌,促进伤口愈合。(4)、手术治疗:适应 症:对长期非手术治疗不愈合、创面肉芽老化、边缘有瘢痕组织形成、 合并有骨关节感染或深部窦道形成者。压疮的预防:1)、对运动障碍者应定时变换姿势,每2小时翻身l 次:2)、使用充气床垫,避免持久受压:3)、通过使用泡沫楔形物和枕 头进行体位摆放(仰卧位、俯卧位、左侧卧位、右侧卧位痉挛(spasticity)是上运动神经元病损后,由于脊髓和1脑干 发射亢进而出现的肌张力异常增高的症候群。康复的范围:目标:回归家庭、回归社会、提高生存质量康复医学的三大指导原则:功能训练、全面康复、重返社会我国三项康复包括:自内障复明、小儿麻痹症矫治、聋儿听力训练。12月3日是国际残疾人日。2015年实现残疾人“人人享有康复服务”。我国规定每年5月第三个星期天为该年全国助残日。常用的ADL评定方法:Barthel指数、PuLSES、Kaatz指数、修订的Kenny自理评定、功能活动问卷、快速残疾评定量表肌肉,骨骼,关节的运动都存在着杠杆原理,任何杠杆都分为三个部分:力点,支点和阻力点三类杠杆:平衡杠杆,省力杠杆,速度杠杆.肌肉的类型按照肌细胞分为:骨骼肌、心肌、平滑肌。按照骨骼肌在运动中的作用不同分为原动肌、拮抗肌、固定肌、协同肌。影响骨骼肌收缩的主要因素有:前负荷、后负荷、肌肉的收缩力神经系统发育过程中一个独特的现象是神经细胞的迁移(migration),脊髓损伤后轴突的出芽:再生性山芽、侧支出芽、代偿性出芽。运动疗法的基础:生物力学、神经发育学低频、中频、高频的划分标准:电泳频率,其中,低频0-1000HZ、中频1KZ-100KZ、高频100KZ-300GHZ常用物理因子:电、光、声、磁、冷、热、水、力脑血管疾病急性期肢体于床上应处于侧卧位肩关节运动的方向:屈、伸、内旋、外旋、外展颈椎病分型:神经根型、脊髓型、交感型、椎动脉型、混合型。波长与频率的关系:反比关系。理疗的作用机理:直接作用、神经反射作用、体液作用临床医学以疾病为主导,康复医学以功能障碍为主导。运动疗法按肌肉收缩的形式分为:等长运动、等张运动、等速运动波长在10-1m属于超短波运动疗法按主动用力分为:随意运动、阻力运动、抗阻力运动1个代谢当量相当于250ml/min的耗氧量。全面康复包括:医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复残疾的分类:伤病、残疾、残障理疗的三要素:剂量、时间、面积痉挛评定量表中肌力分级:0级、I级、I+级、Il级、Ⅲ级、Ⅳ级共6个级别。卒中单元包括两部分:卒中监护单元、卒中康复单元脑卒中患者应以侧卧位为主:而且应避免半卧位。骨质疏松预防方案:力量训练、健身跑、行走脊髓损伤的临床特征:脊髓休克、运动和感觉障碍、体温控制障碍、痉挛、排便功能障碍、性功能障碍常见的言语障碍:言语能力完全丧失、言语能力部分丧失,不能进行正常言语交往发育期神经系统可塑性的影响因素:环境因素、基因因素球海绵体反射是判断是否结束的指征之一。WT0推荐的防治骨质疏松症的三大原则:补钙、运动疗法、饮食调节理疗的禁忌症:恶性肿瘤、活动性结核、活动性出血、高热、体质虚弱、体内查金属物骨折的治疗原则:整复、固定和功能锻炼康复医学的主要对象:损伤以及急、慢性疾病和老龄带来的功能障碍,先天发育障碍者功能障碍的分类:器官水平的病损、个体水平的残疾、社会水平的残障超短波治疗属于高频疗法主动运动中必须克服外来阻力的运动是:抗阻力运动常用康复运动疗法:关节活动技术、关节松动技术、软组织牵伸技术、肌力训练技术、神经生理治疗技术当肌力达到3级时可以进行主动训练运动项目分类中主要有:耐力性项目、放松性项目、力量性项目、矫正性项目最高心率的60%运动量相当于运动量小,占机体最大耗氧量的70%一80%属于运动量中大脑卒中的评定内容包括:昏迷及脑损伤严重程度、运动功能评定、平衡功能评定、ADL活动评定、其他矫形器的基本功能:稳定和支持、固定与矫正、保护与免负荷、代偿与助动周围神经损伤最有用的电诊断方法激光属于光疗法之一脑卒中ADL评定中主要两项:Barthel指数、FIM康复是达到下述目标的一个过程,旨在通过综合,协调的应用各种措施,消除或减轻病伤残这身心,社会功能障碍,达到和把持生理,感官,智力精神和(或)社会功能上的最佳水平,从而使其借助某种手段,改变其生活,增强自理能力,使病伤残者能重返社会,提高生存能力.主动运动肌肉主动收缩所参与的运动称为主动运动.被动运动运动时肌肉不收缩,肢体处于放松状态,完全不用力,动作的整个过程由外力来完成等长收缩肌肉收缩时只有张力的增加而长度基本不变..等张收缩肌肉收缩时只有长度的变化而张力基本不变,关节活动度关节运动时可达到的最大弧度所通过的运动弧,常用度数表示.频率单位时间里电磁波震荡电流的次数。波长指波峰至相邻波峰之间的长度。波长与频率是反比关系康复医学具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科,是医学的一个分支,是促进病、伤、残者康复的医学。作业疗法是一门指导患者参与选择性活动的科学和艺术。残障现改称为参与限制,是由于残损或残疾,而限制或阻碍一个人完成正常的社会作用,是社会水平的残疾。劳损因超负荷使用而引起的肌肉或韧带的慢性、机械性损伤。颈椎病由于颈椎问盘退变、突出,颈椎骨质增生、韧带增厚、钙化等退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管神经,脊髓引起的一系列症状。骨质疏松症(OP)机体自然衰退、老化过程的组成部分,是系统性骨骼疾病,以低骨量、骨组织微细结构破坏、伴有骨脆性增加、易骨折为特征。骨性关节炎(OA)一种常见的关节炎,是一种非对称性、非炎症性、无全身征象的疾病,也称退行性关节病、骨性关节病或增生性关节炎。靶心率在运动疗法中,应达到的最适宜的心率。矫形器的定义装配于人体四肢、躯干等部位的一类体外器具的总称,其目的是为了预防或矫正四肢、躯干的畸形或治疗骨关节及神经肌肉疾病并补偿其功能理疗学的定义理疗学又称物理治疗学,是研究应用物理因子作用人体以提高健康水平、保健、预防和治疗疾病,促进病后机体康复,延缓衰老等的专门学科。运动疗法的定义根据病情特点与患者的功能状况,借助治疗器械或治疗者的手法操作以及自身的参与,通过主动与被动形式来改善人体局部或整体功能,提高身体素质,满足日常生活需求的治疗功能障碍是指身体、心里不能发挥正常的功能。分为器官水平的病损、个体水平的残疾、社会水平的残障。残疾是指因为外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,一直不同程度的丧失正常生活、工作、学习的一种状态。冠以的残疾包括病损、残障在内,成为人体身心功能障碍的总称。脑的可塑性是指大脑在结构和功能上有修改自身以适应改变了的环境的能力。牵引是与治疗面垂直且远离治疗面的线形运作。、压缩是与治疗面垂直且移向治疗面的线形运作。滑行指与治疗而平行的关节活动性动作。运动单位募集指进行特定活动动作时,通过人脑皮质的返动程序,调集相应数量的运动神经元及其所支配的肌肉纤维的兴奋和收缩过程。运动单位募集越多,肌力就越大。运动单位募集受中枢神经系统功能状态的影响。日常生活运动(activities of daily living ADL)是指人们在每日生活中为了照料自己的衣食住行,保持个人卫生整洁和独立的社区活动所必需的一系列的基本活动。是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的最基本的最具有共性的活动。功能独立性评定(functional independence measure FIM)适用于独立生活上有功能缺陷患者的独立生活功能的测是指标.着重测定患者在独立生活方面的个体活动能力关节活动范围:ROM:是指关节运动时所通过的运动弧,常以度数表示,亦称为关节活动度。物理疗法定义:研究和运用物理因子预防及治疗病、伤、残的方法称为物理疗法。分类:按物理性能(物理因子)分为人工物理因子(能)和自然物理因子。作业疗法(0T):是指导患者参与选择性活动的科学和艺术。采用生活、工作或工具/设备、休闲游戏、社会交往等活动形式来进行作业训练,以增强躯体、心理、社会功能,使患者达到最大的生活自理。恢复工作学习和适应社会,提高其生活质量。运动疗法:又称治疗性运动、医疗体育(体疗)。是根据病情特点和患者的功能状况,借助治疗器械或治疗者的手法操作以及自身的参与,通过主动或被动运动的方式来改善人体局部或整体的功能,提高身体素质,满足日常生活需求的一种治疗方法疼痛:一种与实际的或潜在的损害有关的不愉快的情绪体验
医学生由于职业发展路径的原因,至少九成以上的学生都会选择继续深造。医学类考研和其他专业有很大不不同。医学类考生在考研期间往往还需要进行专业实习、规培。复习时间十分紧张。大部分医学类考生都需要考西医综合。西综基本上涵盖了本科期间所有的基础课程和临床课程,知识点繁多起而复杂,记忆点非常多。医学类考研主要分为西医临床考研、口腔医学、公共卫生、护理学、中医考研等方向。公共课在公共课上,无论专硕还是学硕都需要考需要考政治。如果外语科目选考英语,则所有学术型硕士和专业型硕士中的临床医学(1051) 口腔医学(1052) 公共卫生(1053) 护理(1054)中医(1057)都需要考英语一。其余为英语二。具体参见目标院校研究生处官网。专业课方面,学硕和专硕最大的区别在于,西医临床专硕无论专业方向如何,全部采取统考的形式,业务课为临床医学综合能力(西医)306。而学硕则取决于考生具体报考的专业和方向,需要提前在研招网、目标院校研究生院查询清楚。专业课专业课方面,临床医学学硕和专硕最大的区别在于,专硕无论专业方向如何,全部采取统考的形式,业务课为临床医学综合能力(西医)306。而学硕则取决于考生具体报考的专业和方向,需要提前在研招网、目标院校研究生院查询清楚。西医综合306范围西医综合的考试范围为基础医学中的生理学、生物化学、病理学;临床医学中的诊断学、内科学、外科学等。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程,需要记忆的内容多。医学中基础类与临床类科目有着千丝万缕的联系,一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容,所以,以疾病为主线去贯穿各科考点的方法是复习医学类考研的上上之选。具体来说,基础医学的生理学,生物化学,病理学;临床医学中的内科学(消化系统和中毒,循环系统疾病,呼吸系统疾病,泌尿系统疾病,血液系统疾病,内分泌系统和代谢系统疾病,结绨组织病和风湿病)和外科学(外科总论,普通外科和骨科)等(考内外科的试题时就顺便考到诊断的知识了,现在西医综合内外科的试题趋向于考病例性试题,一道题一般有三四问,既考到症状,诊断,检查手段,治疗等,需要考生把内外科复习好,把那些重要疾病的突出症状,特殊检查,典型治疗手段复习到位,诊断学课本不用刻意花很多时间去看,需要考生理解即可。 西医综合306考试题型及分值基础医学约50% 其中生理学约20%生物化学约15%病理学 约15%临床医学 约50%其中 内科学 约30%外科学 约20%四、 试卷题型结构A型题 1~90小题,每小题1.5分,共135分 91~120小题,每小题2分,共60分B型题 121~150小题,每小题1.5分,共45分X型题 151~180题,每小题2分,共60分。郑州大学是河南省唯一一所211工程建设高校,实力强劲。下辖包括一附院在内的多所教学医院,其医学学科教育在河南省内乃至全国都享有较高的学术声誉。其中,招收医学类研究生的院系主要有公共卫生学院、医学科学院、第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、护理学院、附属肿瘤医院。人民医院、附属儿童医院等。临床医学大类:105101内科学(消化系病学、内分泌与代谢病学、肾脏病学、风湿病学、血液病学、心血管病学、呼吸系病学、传染病学、)105102儿科学(儿科学临床医学硕士)105102老年医学(老年医学临床医学硕士)105104神经病学(神经病学临床医学硕士)105105精神病与精神卫生学(精神病与精神卫生学临床医学硕士)105106皮肤病与性病学(皮肤病与性病学临床医学硕士)105107影像医学与核医学(放射医学、磁共振、超声医学、核医学、介入医学、神经介入)105109外科学(骨外科学、心血管外科学、胸外科学、普通外科学、泌尿外科学、整形外科学、烧伤外科学、神经外科学、)105110妇产科学(妇产科学临床医学硕士 、生殖医学临床医学硕士)105111眼科学(眼科学临床医学硕士、)105112耳鼻咽喉科学(耳鼻咽喉科学临床医学硕士)105113肿瘤学(肿瘤学临床医学硕士)105114康复医学与理疗学(康复医学与理疗学临床医学硕 士)105116麻醉学(麻醉学临床医学硕士)105117急诊医学(急诊医学临床医学硕士)105127全科医学(全科医学专业硕士)105128)临床病理学(临床病理学专业硕士)初试考试科目:101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力(西医)参考书目:西医综合参考书:生理学、生物化学与分子生物学、病理学、内科学、外科学(第八版教材)护理学大类:101100护理学(临床护理、护理教育、护理管理与信息、社区与老年护理、人文与心理护理、肿瘤与安宁守护、慢性病专科护理、社区与老年护理)初试考试科目:101思想政治理论、201英语一、308护理综合参考书目:《内科护理学》,2017年第六版,尤黎明,吴瑛等编著,人民卫生出版社《基础护理学》,2017年第六版,李小寒,尚少梅主编,人民卫生出版社《护理学导论》,2017年6月第四版,李小妹,冯先琼主编,人民卫生出版社《外科护理学》,2017年6月第六版,李乐之,路潜主编,人民卫生出版社公共卫生大类:100401流行病与卫生统计学(分子流行病学糖尿病、心血管病流行病学、恶性肿瘤流行病学、生物信息统计方法与应用)100402劳动卫生与环境卫生学(职业相关疾病与职业卫生评价、职业肿瘤学、环境相关疾病与健康评价、分子环境医学)100403营养与食品卫生学(营养与相关疾病、微量营养素与健康)100404少儿卫生与妇幼保健学(儿童少年心理健康与心理疾病)100405卫生毒理学(细胞与分子毒理学)105300公共卫生硕士(公共卫生专业硕士)107401社会医学与卫生事业管理(卫生事业管理、卫生事业政策研究、医院管理)初试考试科目:101思想政治理论、201英语一、353卫生综合、713卫生管理综合(限卫生事业管理类)参考书目:《流行病学》(2017年8月第8版),詹思延等编著,人民卫生出版社《卫生统计学》(2017年8月第8版),李晓松等编著,人民卫生出版社《营养与食品卫生学》(2017年8月第8版),孙长颢等编著,人民卫生出版社《环境卫生学》(2017年8月第8版),杨克敌等编著,人民卫生出版社《职业卫生与职业医学》(2017年8月第8版),邬堂春等编著,人民卫生出版社(以下为713卫生管理综合参考书目)《管理学》清华大学出版社,徐国华、张德、赵平,2009 年第 1 版《卫生经济学》人民卫生出版社,陈文主编,2017 年第 4 版《法学概论》北京大学出版社,张云秀,2006 年第 3 版
考研时大家一般会面对四种类型的科目,包括:思想政治、外语、数学、专业课,当然由于报考的专业不同,考试科目也会有所不同。思想政治满分100,为公共科目,大多数专业都需要考此科目。思想政治的考核内容涵盖:价值规律及其作用、私有制基础上商品经济、经济基础与上层建筑、马克思劳动价值论的意义、认识的本质、生产力与生产关系、社会历史发展的动力、人民群众是历史的创造者、社会形态的更替、生产商品的劳动二重性、认识运动的基本规律、实践是认识的基础等。英语所有考研的同学都需要参加英语相关科目的考试,英语科目分为英语一和英语二,满分同样是100分。英语的主要考核内容有:阅读理解、小作文等。想要在考试中获得良好的成绩,就需要记诵大量的单词、语句、语法等,同时对听力要多加练习。另外在研复试中,一般需要与学校老师进行口语交流,所以这一块也要勤加练习。数学并不是每个专业都考数学,而数学分为数学一、数学二、数学三、学校自命题数学等,通常满分是150。根据所报考的专业不同,考试内容也不一样。而针对数学,也许最为有效的便是题海战术,毕竟数学考试就是一道一道的做题。专业课这个也是必须要考的科目,具体内容则是报什么专业考什么内容。其中有几个联考科目包括:计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)等。考生在复习,应该根据自己的实际情况进行复习备考。
2020医学在职研究生受到了很多同学们的关注,很多想要报考的同学问小编,医学在职研究生考试科目是什么?下面,小编就来为同学们整理一下2020医学在职研究生考试科目。医学在职研究生招生方式为同等学力申硕。通过此方式报考医学在职研究生,需要参加研修班结业考试和申硕考试,这两次考试,考试科目不同。1、研修班结业考试科目研修班结业考试科目为医学在职研究生课程班学习内容。2、申硕考试科目申硕考试科目主要是两门:综合和外语。综合:所学专业知识的综合。外语:包括英语、法语、德语、日语、俄语五种语种,学员可从中选择一种。这两科都是满分100分,考生达到60分即可通过考试。另外,同学们一次不过,还能保留已通过考试科目的成绩,补考未通过考试科目即可。每位学员一般有3次补考机会。以上就是小编为同学们整理的2020医学在职研究生考试科目。目前,医学在职研究生正在招生中,想要报考的同学,可以点击下方链接查看过更多文章!上海在职研究生可以实现积分落户吗?2020广东在职研究生怎么样?
针对准备2019年考研的的考生,河南中公考研小编为各位考生整理了2019研究生考试科目相同专业有哪些?(一)的一些信息,欢迎考生留意。 经济学学硕考试科目基本相同: 经济学门类中的一级学科理论经济学和应用经济学考试科目一般为: 政治+英语一(或其它语种)+数学三+1门专业课,专业课一般是院校自主命题,一般为经济学相关内容,西方经济学(宏微观)等,参考书多为高鸿业版。 专业有: 1)理论经济学中的政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济和人口、资源与环境经济学; 2)应用经济学中的国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济。 经济学专硕考试科目基本相同: 经济学大类的专硕包括金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士。 除审计硕士外,考试科目均为政治、英语二/其他语种、数学三/396经济类联考综合能力、专业课(全国统一大纲,各院校自主命题,分别为431金融学综合、432统计学、433税务专业基础、434国际商务专业基础、435保险专业基础、436资产评估专业基础) 经济类中的审计硕士和管理类专硕考试科目相同: 审计硕士(Master of Auditing,简称MAud)考试科目与管理类专硕考试科目相同,为199管理类联考综合能力和英语二。 管理类专硕包括工商管理硕士(Master ofBusiness Administration,简称MBA)、公共管理硕士(Master of Public Administration,简称MPA)、会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc)、旅游管理硕士(Master of Tourism Administration,简称MTA)、图书情报硕士(Master of Library and Information Studies,简称MLIS)、工程管理硕士(Master of EngineeringManagement,简称MEM) 医学类专业课考试科目主要有306西医综合、307中医综合 医学门类一级学科包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学、科技技术史、生物医学工程。专硕有临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学。 其中基础医学、临床医学、中西医结合下设的各专业考试科目一般为政治、英语一、306西医综合(部分院校考307中医综合)。 考306西医综合的专业 基础医学专业包括100101 人体解剖与组织胚胎学、100102 免疫学、100103 病原生物学、100104 病理学与病理生理学、100105 法医学、100106 放射医学;临床医学专业包括100201内科学、100202儿科学、100203 老年医学、100204 神经病学、100205神经病与神经卫生学、100206皮肤病与性病学、100207影像医学与核医学、100208临床检验诊断学、100210外科学、10211妇产科学、100212眼科学、100213耳鼻咽喉科学、100214肿瘤学、100215康复医学与理疗学、100216运动医学、100217麻醉学、100218急诊医学;中西医结合专业包括中西医结合基础和中西医结合临床。 考307中医综合的专业 中医学下设个专业考试科目一般为政治、英语一、307中医综合。中医学专业包括100501中医基础理论、100502中医临床基础、100503中医医史文献、100504方剂学、100505中医诊断学、100506中医内科学、100507中医外科学、100508中医骨伤科学、100509中医妇科学、100510中医儿科学、100511中医五官科学、100512针灸推拿学、100513民族医学 农学大类各专业两门专业课是统考 分别是314数学(农)/315化学(农)和414植物生理学与生物化学/415动物生理学与生物化学。 农学统考专业有: 0901作物学及下设二级学科专业090101作物栽培学与耕作学、090102作物遗传育种 0902园艺学及下设二级学科专业090201果树学、090202蔬菜学 0903农业资源利用及下设二级学科各专业090301土壤学、090302植物营养学 0904植物保护及下设二级学科各专业090401植物病理学、090402农业昆虫与害虫防治、090403农药学 0905畜牧学及下设二级学科专业090501动物遗传育种与繁殖、090502动物营养与饲料科学、090504特种经济动物饲养 0906兽医学及下设二级学科专业090601基础兽医学、090602预防兽医学、090603临床兽医学 0907林学及下设二级学科专业090701林木遗传育种090702森林培育090703森林保护学090704森林经济学090705野生动物保护与利用090706园林植物与观赏园艺090707水土保持与荒漠化防治 0908水产及下设二级学科专业090801水产养殖090802捕捞学090803渔业资源 0909草学 心理学学硕统考312心理学专业基础综合 专业包括基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 考311教育学专业基础综合的专业: 0401教育学及下设二级学科专业040101教育学原理、040102课程与教学论、040103教育史、040104比较教育学、040105学前教育学、040106高等教育学、040107成人教育学、040108职业技术教育学、040109特殊教育学、040110教育技术学、040111教育法学 考313历史基础综合的专业:中国史、世界史 考408计算机学科专业基础综合的专业: 计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术,还有专硕软件工程。 有可能同一院校不同学院相同或相近专业,专业课考试内容一致。具体考试科目以各院校招生简章及专业目录为准。
对于医学类专业来说选择考研已经成为当下很多医学类专业毕业生的一个选择,但是由于医学类专业是我们国家几个主要学科门类中所占比例比较大的一种,所涵盖的专业也比较多,只是大部分专业如果不考研的话难以达到一个很好的发展,但是对于一部分专业来说即使是不考研也能够找到一份很好的工作,那么下面我们也就来一块了解一下没必要考研的几个医学类专业。学医必考研?那是你选错了专业!这4个医学类专业,本科生也吃香。一、护理学专业护理学这个专业几乎可以说是占据了所有医学类专业中的半壁江山,现在各级医院对护理人才的要求远没有临床专业要求的严格,一般情况下本科毕业都能够进入到一些很好的三级甲等医院就业,而对于一些学习护理的男生来说即使自己是大专的学历也能够在一些三甲医院找到一份很好的工作,而如果自己是本科毕业的话,则完全没有必要考研,在任何医院都是非常吃香和抢手的。二、预防医学专业在很多人的人眼中认为预防医学专业这个专业可以说是只理解他们字面上的一些意思,对于他们深入的了解并不多,从当前的一个就业形势来看预防医学专业考公务员的发展前景是要优于考研的,因为预防医学这个专业即使自己考到了研究生相对于本科毕业生来说也没有太大的优势,当然这只是相对于大部分人来说,对于这其中的一部小部分来说如果想去一些高校任教的话也是可以选择考研的。三、康复医学专业康复医学可以说是临床医学类专业中一个很小的分支,在以前几年并不受到人们的重视,但是随着近几年的不断发展,对于其受重视程度也是越来越高,以后就业的方向也是比较的广。也不仅仅局限于医生这一岗位也可以从事治疗、师理疗师等方向的工作,相对来说要求也比较低,工作也比较轻松,所担负的责任也比较小。四、眼视光学专业这个专业算得上当前一个比较新颖的学科,现在人才的缺口比较大,但是每年的毕业生相对来说比较的少,所以有很多本科毕业生还没毕业的时候就已经被用人单位预定一空了,所以即使不考研也能够很好的就业。以上这些专业就是相对来说对于毕业生要求比较低,并且容易就业的几个专业,如果我们正在学习这几个专业或者是准备报几个专业的话,以后即使是不考研也能够获得一个很好的工作获得一个比较好的发展。关于:哪些“医学类专业”不必考研?康复医学上榜,临床医学生羡慕不已,这个话题,你怎么看?
现在5月份,大家如火如荼的进行复习,但是各位你们在复习的时候一定要注意信息,很多学校可能会改变招生条件,招生名额数量,以及考试科目。一般而言,大多数高校每年的考研科目甚至相关参考书是不会出现变动的。但这也不是绝对的,每年总有一一部分院校会调整相关的考研科目,比如今年的西南交通大学。所以大家在复习的同时,要也密切注意报考院校的动向,报考考试科目调整,招生人数调整等诸多情况。就比如西南交通大学就改了看图说起来,考试科目变更也是一件很正常的事情,毕竟都是随着社会的发展在不断的改进。对于2020考研er来说,做好信息搜集,及时调整自己的复习备考策略,防止自己在考研这条路上做了“无用功”。
考研初试想要取得高分,考生必须要知道考试内容以及参考书目,有针对性地去准备,才能冲进研究生复试。那么,在确定了考研学校和目标专业后,考生从哪里查询考试科目,以及具体的参考书目呢?有哪些比较好的方法?确定考研专业后,但不知道有哪些参考书目?别怕,实用的方法在这里有一位考研的同学“有无”咨询小水关于考研参考书目和考研内容的问题。这位考生打算报考河北师范大学的古代文学专业,但是她不知道该专业考研科目和初试参考书目,也不知道从哪里查询这些信息,所以特地跑来询问。对于这个问题,想必很多考研小白都不清楚,也可能在备考时有类似的疑问。接下来小水就主要介绍两种搜集此类信息的方法,非常简便和实用!有需要的考生可以做个借鉴,考生只需要按照这些方法,就能将问题迎刃而解。第一种:目标院校的研究生院直接查询直接找到目标院校的研究生院,如这位考生的情况,直接登录河北师范大学研究生院。在招生管理的通知里,就能找到考研考试科目和参考书目的通知,考生直接点进去就能查到。通过简单的操作,我们可以轻松查到,河北师范大学古代文学专业是中国语言文学专业的一个方向,考试科目为(712)中外文学史基础和(814)古代汉语。而这两科考试科目的相关参考书目也能非常清晰地查到。然后考生就可以根据考试科目,还有参考书目,去买书备考,非常简便。找到这个信息并不难,只不过难在很多考生不知道!第二种:去研招网,找到硕士目录,分类查询第二种方法当然是直接去研招网,找到硕士目录,然后根据考生想要报考的学校、专业、类别等信息,分类查询到专业的具体情况。这种操作的好处在于,全国各地的学校和专业都能查到,非常方便!但是这种方法有一个不好的情况是,考生不能查到具体的参考书目,只能查到考试科目。想要知道具体的参考书,还得按照第一种方法去研究生院去找。当然,还有一种获得考研信息的途径是直接向考过的学长学姐取经,他们考过一次,知道的更清楚。若是已经上岸读研的同学,对考生的帮助也更大。只不过能够遇见这样的研究生学长学姐的概率较低,可遇而不可求罢了!最后小水要提醒考生的是,考研院校的招生简章和专业目录内列举的专业参考书目和考研内容,不同的年份不一定相同。但是相邻年份的可以做参考,比较有价值。如果考研改革,只需要比对考研报名前出的新大纲,然后做个调整就可以了!目标院校不给考研大纲和参考书目,又该如何?不过,也有一些院校只给出考试科目代码和名称,不给出具体的参考书目,也不列举考研大致范围,比如四川大学文学院所有的专业只给出考试科目,不列大纲和参考书目。这个时候考生如果想考川大的话,也有方法。除了通过该专业历年真题自己去总结之外,还可以去向考过这个专业的同学去请教,特别是已经读研的考生,考过一次肯定都清楚侧重点和范围了!#加油考研人#考生在获得考研专业的考试内容和参考书目之后,就可以有计划地先买书,后复习,这样就容易在研究生初试中获得高分。相反,一些考生在初期备考的时候忽略了这些问题,考试的时候才发现考试内容和自己的备考内容差别太大,此时想要高分那是很难了!你觉得考研院校给参考书目和考研大纲好,还是不给好?如果你报考的院校和四川大学那样,什么可以参考的东西都没有,你会选吗?欢迎留言分享您的观点!两次考研都没好好复习,要不要继续三战?工作后再考研难吗?考生相貌丑陋,对考研复试影响大吗?研究生导师会看脸选人吗?为何很多往届生二战考研会越考越差,甚至连国家线都达不到?
小昭遇到过很多次这样的情况:xxx同学:老师,我是22考研的,考研怎么考?小昭:你是想要了解关于考研的什么问题呢?xxx同学:都想了解啊!!!小昭:这个也不是一两句话能说清楚的,建议先上网查一下资料,或者在研招网看一下考研的大概流程,看完您还有什么不懂的可以咨询我。xxx同学:我看了一下,但还是不太清楚,想让你给我介绍一下。每次看到这种问题的时候就特别头疼,不知道该从哪儿开始说起,总不能每次有同学这么问我都得洋洋洒洒八百字文章吧!所以昭昭医学考研打算给22、23届考研的同学们大概科普一下考研的相关知识,不用太深刻,就简简单单让同学们一看,就知道医学考研是怎么回事儿。话不多说,下面就进入正题吧,不了解考研的同学可以收藏一下~【一、考试科目】1.初试考试科目及时间考试科目:思想政治理论、英语一、西综考试时间:一般在每年12月的倒数第二个星期六。政治和英语第一天考,政治上午、英语下午;第二天上午考西综。考试时间均为三个小时,上午为8:30-11:30,下午14:00-17:00。2.西综都考什么?生理学、生物化学、病理学(我们称作小三门)内科学(包括诊断学)外科学临床医学人文精神划重点:不考妇儿!不考药理!3.西综科目代码,关于306以及699专业型硕士(专硕):思想政治理论(101)、英语一(201)、西综代码(306)学术型硕士(学硕):由报考院校自主命题,西综代码大部分为699,但是要注意的是,尽管代码相同,考试内容和题目也可以完全不一样。具体的内容需要留意报考学校的官方网站。代码相同的原因是考试院校根据相同的大纲出题,这就好比不同的老师依据同样的课本出不一样的期末考试题。4.考306西医综合的专业1、基础医学专业。包括100101人体解剖与组织胚胎学、100102免疫学、100103病原生物学、100104病理学与病理生理学、100105法医学、100106放射医学。2、临床医学专业。包括100201内科学、100202儿科学、100203老年医学、100204神经病学、100205神经病与神经卫生学、100206皮肤病与性病学、100207影像医学与核医学、100208临床检验诊断学、100210外科学、10211妇产科学、100212眼科学、100213耳鼻咽喉科学、100214肿瘤学、100215康复医学与理疗学、100216运动医学、100217麻醉学、100218急诊医学。【二、考研类型】接下来再谈一谈医学的两种不同类型的研究生。1.科研型科研型也就是我们通常所说的学硕。学费便宜,一年时间在学校全程上课,两年时间呆在实验室做实验,还有写文章,毕业比较难,而且临床能力比较差,读完硕士后必须参加三年规陪,才能回到临床。而且读书期间不能考执医,有一点打时间战的味道。但甜头是可以直博,或者说如果跟了科研大牛,就可以发表很多影响因子很高的文章,以后晋升就很快。2.临床型临床型通常是指专硕。学费较贵,三十三个月在临床轮科,很少留在导师身边,不用做实验,毕业没有科研型难,读书期间就可以考执医,但写文章的能力真的比科研型逊色很多,有时候会觉得是一个天上、一个地下的区别。临床型的甜头是读书期间就参加了规陪,毕业之后不需要再参加三年规陪,但跟学硕相比读博士就比较困难,视野没有科研型学生开拓。但无论是科研型还是临床型,研究生的待遇和就业情况都要比大部分本科生强,这是肯定的。【三、报考条件】(一)基本条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)所列的各项条件。(二)学历条件考生的学历必须符合下列条件之一:1.国家承认学历的普通高等学校全日制应届本科毕业生。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的往届毕业生。3.本科毕业生同等学力人员,指国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从高职高专毕业后到录取当年入学前,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力水平的人员(以下简称同等学力人员)。同等学力人员报考我校,须具备大学外国语四级考试成绩合格证书或成绩单(成绩≥425分)。4.国家承认学历的本科结业生、自学考试和网络教育录取当年入学前可毕业的应届本科毕业生以及成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力人员身份报考。5.在校研究生,须在报名前征得所在培养单位同意。6.已获硕士、博士学位的人员。【四、备考建议】1、专业课学习,能早点开始,尽量早点开始,因为越到最后,要背的东西越多,就会越焦躁,越焦躁,效率就会越低。2、由于西医综合考的内容比较多,在复习方面要合理安排时间(满分500分之中占300分,复试时间至少应为3/5)。3、内外科要重点看:在第一遍时候,要看细致一点,因为好多知识点在第二遍和第三遍复习时候看不到。4、视频课还是有必要看的,但是不能光看视频课,一定要有思考过程和记忆过程。西综比较有体系,在看视频的基础上加上自己的整理会更有效。5、重视真题,历年真题一定要好好做。就是每一题都要知道为什么,不能模棱两可,这样到后面还是会错。复习时候也要以真题为重,模拟题价值不如真题。6、多注重重复,尽可能多重复巩固记忆。7、注意病例分析题,得分的关键所在。【五、就业去向】1、基础医药类专业毕业生主要分配到高等院校和医学科研机构,从事教学、医学实验研究等工作。2、预防医学类专业毕业生主要分配到医疗防预部门和卫生检验部门,从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。3、临床医学与医学技术类专业毕业生主要分配到各级医院,从事诊治和研究等工作,也可到医学高校从事教学工作。4、中医学类专业毕业生主要分配到各级中医医院、各部门医院和康复医院,从事诊治和科研工作,也可到中医学院从事教学工作。5、法医学类专业毕业生主要分配到各级公安、检查机关,从事法医学鉴定及有关研究工作。6、药学类专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所,从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作。先简单总结到这里吧!之后昭昭医学考研还会给大家具体总结医学院校的报考建议等等。医学生就业形势的严峻想必大家已经清楚,现在的情况无一不在告诉医学生,你要考研……市场对医学生的门槛要求越来越高,已经远远不是有医师资格证就有铁饭碗的时代了,不论是为了梦想,还是为了生活,考研都是医学生最佳的出路。跟着昭昭,拼一把!!
1、北京体育大学运动康复专业还有吗?2021年招生专业目录为什么找不到运动康复了?首先,北体在16-20年一直招收运动康复专业的研究生,在此期间考试科目为618运动康复综合;但2021年618运动康复不在招生目录单独出现,为康复医学与理疗学旗下的一个研究方向:运动康复。2、北体运动康复的考试科目?最新的改革后的运动康复我在这里称为康复医学与理疗学(运动康复),考试科目为3、北体运动康复是否支持跨专业?跨专业如何认定?加试科目?这里我截取了北体官网公布的招生简章简章上说本科非医学门类中临床医学类的专业的考生都认定为跨专业考生,但根据往年的跨专业认定,除一些八竿子打不着的跨专业考生,如土木工程,英语,法律等等外,运动康复,康理等都未被认定为跨专业。从招生以来,北体每年都有跨界的考生,并且呈不断增长的趋势,北体官方也未限制跨专业报考,跨专业考生也可报考。根据北体官网显示,跨专业考生须加试康复学与运动医学。4、考试题型根据2021年考研题目来看,康综和西综题型各一半,对大家来说是一个利好的消息,不需要全部掌握西综的知识点,只需要掌握好考纲的一些点,熟记几个,当考试时,你有更多的选择,更有利于拿高分。5、考试用书?618的考试用书为运动解剖、康复疗法评定学、肌肉骨骼康复学619的考试用书为生理、病理、内科、外科、肌肉骨骼康复学、康复疗法评定学这里简单的给几张图片,大家在某宝都可找到;(生理、病理、内科、外科用人卫版的最新版即可)