PPT制作似乎是学术研究和工作场所的必修课。一个漂亮的PPT不仅可以直观、生动地展示个人的研究成果,而且为学术交流提供了更多的便利。中国的许多学校要求研究会在发表学术论文开题报告、论文修订和论文答辩时制作演示PPT。展现新颖和独创之处学术论文PPT是个人研究成果和学术水平的重要体现。为了全面展示个人在PPT方面的成就,并首次引起辅导员的注意,有必要提炼出本课题研究的重点和创新之处。在PPT中,要有自己的特点和亮点,注重创新,这对于答辩PPT尤为重要。体现“故事性”学术论文注重真实性和严谨性,讲故事可能有悖于这一基本要求,但在这里讲故事并不意味着编纂和引用,而是采用讲故事技术来反映学术研究的潜在应用价值。生产的理解和兴趣,对于那些学术水平不够的人来说,是很有必要的,这样业界的专家才能看到理论水平和研究价值的理论和研究价值。注重各部分的逻辑联系逻辑清晰也是学术论文的核心要求,它直接反映了研究者的个人学术成就。制作PPT时,也要遵循这一原则,明确各部分的书写要点,明确各部分的逻辑关系,注意前后参照和逻辑顺序。基本规范除了要注意学术论文PPT的生产指导原则外,还应了解PPT的基本规格和要求。统一风格是最关键的,文本尽量简洁,一页PPT文本不应超过300字,控制在3~5行,并配上一张图片,注意图片与文字的匹配。主题内容控制在2页,每页用标题阐述一个主题,做一个简单的总结,注意内容之间的自然衔接。中文和英文字体控制在2到3个。颜色控制在3个,最多不超过3个则会影响文本内容的渲染效果。标题大小为40至48,过渡页大小为50至58,内部字体大小为18至36。必须标出参考文献,文字和图片应分布在中间,行距应控制在1到2倍之间。事实上PPT制作也是一项非常重要的能力素养,掌握PPT制作技能往往会给你更多的机会。
开题报告答辩ppt内容包括以下四点:1、课题标题、答辩人姓名、指导老师姓名等一般概括性内容。写开题报告时,第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间。2、论文综述、研究背景。开题报告答辩PPT,要写论文综述及研究背景。简单来说,也就是要写自己主要研究了什么,自己为什么要研究这个课题,研究的这个课题有没有意义,发展背景是怎样的。3、研究方法、研究结果以及可能存在的问题或行业前景。开题报告答辩PPT,要写自己课题的研究方法、研究结果以及可能遇到的困难或者这个课题的前景。也就是说,自己要写明白自己用什么方法研究这个课题的,最后得到的结果是怎样的,这个课题有没有意义,这个课题所在行业是否有前景。4、论文总结。写开题报告答辩的PPT,最后要写总结,主要总结自己研究课题的目的,为什么要研究,是如何研究这个课题的,研究的结果是怎样的。最终预测一下所研究的这个课题发展前景如何。
大家好,我是模板大师,一个在职的职业经理人,但是还喜欢新媒体的“脱发”男!今天给大家带来155套毕业答辩&开题报告PPT。这次带来的PPT,适用于毕业答辩、开题报告、学术报告等场合。其中学术风、简约风、小清新风、卡通风一应俱全,是大师在1000多套模板中精心挑选出来的!155套毕业答辩&开题报告PPT,送给马上要毕业的你!述(最多18字
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作有助于清楚地了解自己为什么要做这个课题,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否达到自己的预期目标若分析后觉得不现实,则可以立即调整自己的方向和目标,使课题目标的达成有可能性,从而避免大题小作或小题大作。虽然开题报告的写作根据课题研究的类别略有不同,但达晋编译通过归纳发现,科研课题开题报告通常包括以下几个方面:一、课题名称。实践中,很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。因此,课题名称首先要准确、规范,准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚;规范就是所用的词语、句型要规范、科学。其次,课题名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用。二、课题研究的目的、意义。首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。三、课题研究的目标。课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标要解决哪些具体问题研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。四、课题研究的基本内容。有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面写作常见的问题:一是只有课题而无具体研究内容;二是研究内容与课题不吻合;三是课题很大而研究内容却很少;四是把研究的目的、意义当作研究内容。这对整个课题研究十分不利,因此,写作者需要学会把课题进行分解,一点一点地去做。五、课题研究的方法。任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。这部分主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证自身的假设,为什么要用这个方法以及要做什么、怎么做。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。需要注意的是,在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。六、课题研究的步骤和计划。课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。七、课题预期的成果与表现形式。课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式有研究报告、学术论文、专著、软件、课件等多种形式。在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。八、课题研究的小组和人员分工。课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组的分工必须明确合理,让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。同时,还要注意课题组成员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平。九、课题研究的经费及设备条件需要。任何研究都需要一定的研究经费和设备条件。对课题研究有价值的资料,如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要,必须写清。但要实事求是,不能多多益善,胡写乱要,要加强管理,监督使用。
现在大学毕业论文开题报告一般要求做成PPT并参加答辩,那么做开题报告PPT怎么写,要注意什么呢,一起看下吧。一、开题报告答辩PPT基本内容1、封面(1张PPT):在封面页展示自己的论文题目,自己的姓名、班级、专业和导师姓名;2、研究目的、意义(2-3张PPT):为什么要研究、研究它有什么价值。先写研究的背景,再写研究的实践意义和理论意义;3、研究现状(2-3张PPT):叙述国内外对该问题的研究情况,分析存在的不足,然后确立自己的研究起点和创新点;4、研究内容(10-15张PPT):详细叙述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容,列出论文结构框架;5、论文的写作计划(1张PPT):论文写作分哪几个阶段,每个阶段的时间安排要写清楚;6、参考文献(1张PPT):撰写论文过程的参考文献列出;7、致谢(1张PPT):对自己的导师和参加答辩的老师致谢。二、转化为ppt的注意事项只要论文的开题报告得到导师的认可,转化成ppt就不是什么难题了,但有几个事项需要注意;1、ppt的大纲和开题报告大纲保持一致,ppt的页数建议在25页左右,最多不要超过30页;2、不要把开题报告内容全部复制上去,把提纲和要点写上去即可(千万不要直接复制大量文字),必要时做好批注和口头补充;3、PPT内容要做到简洁美观,避免花里胡哨,内容堆砌,文字过多。
很多学校的毕业答辩都安排在5、6月份,但论文答辩PPT和论文开题报告一样,都是必不可少的环节,现在提前准备,提前了解,提前学习,是非常有必要的。为了让明年毕业的同学们有一个轻松的答辩环节,小清像为大家准备了一个大礼包。上图只是整理的20套PPT,但文末小编为大家准备的毕业论文PPT模板总共有137套,超过2000个模板,每一款PPT范本格式都可以修改,适用于博士论文、创意论文、简约论文,硕士论文。如果你正在找论文模板,那这137款毕业论文PPT模板肯定会符合你的要求,每个都非常精美,基本上有了这么多模板,你的毕业论文PPT可以轻松搞定,根本不用发愁了。文艺毕业答辩报告PPT这种风格非常适合文艺青年,整体给人很清爽的感觉,干净而不油腻。严肃通用毕业答辩PPT这种严肃的商用风格,对一些工科类的学生是一个不错的选择,整体风格比较有调性。手绘粉笔毕业答辩PPT这种手绘的粉笔风,像黑板报一样,非常适合教师类的答辩环节。2000页PPT模板领取方式点赞并转发此文章,私信回复关键词【11】即可免费获取领取方式
都说开题是研究生入门的第一次大考,是每个硕博生都要经历的一道坎儿。作为你的导师,如果他(她)手里的课题需要人手,课题组又资源丰富,那么他(她)很有可能已经帮你规划好了选题。你只需要按照导师给你规划好的既定路线,踏踏实实,一步一个脚印地走,顺利毕业不能说小菜一碟吧,可以说完全不是问题。但是如果你摊上了一个课题少、放养型的导师,或者导师平时太忙了,很难顾得上你,那你就一定要未雨绸缪,自己多想想办法了。所以,该怎么做,才能独立且顺利地完成开题?而且要以最高效的方式?第一步,把这篇文章读下去。首先我们来看一下开题报告都有哪些内容。开题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。记不住不要紧,这里教你最简单的一招,先把上一届的师兄师姐开题报告要来,这份资料,将是你写开题报告的重要参考。这里不是简单的让你照猫画虎(如果你只是单纯的想把开题这一步蒙混过关的话,照猫画虎也不失为一种方法),大部分情况下,同一个实验室的研究领域是一致的,手握师兄师姐的开题报告,可以在整体框架上进行借鉴,让你以最直观、最快速的方式,知道开题报告该怎么写。迅速约导师见上一面,带好笔记本和笔。写开题报告之前,一定要先和导师来一场彻彻底底的沟通。先弄明白导师对开题的要求和建议,明确思路和内容框架,问得越仔细越好,越具体越好,将导师的想法和意见作为指导思想,这样就能够对症下药。在跟老师沟通的过程中,当然也要用笔记录在笔记本上。这不仅仅是一个态度问题,更重要的是符合课题组团队的研究方向,和导师的想法和步调保持一致,能够大大降低报告出来后,导师不满意被返工的几率!小tips:①为了不给自己毕业的时候找麻烦,问一下导师能否帮自己确定一下开题报告的题目,因为题目很关键,尽量定了,就不要做大的修改了。②请导师推荐文献阅读的范围,这样能够大大避免自己在短时间内盲目阅读文献,走弯路。③如果能跟导师约好尽快下一次会面,那是最好不过了。接下来,迅速熟悉研究领域,有的放矢地阅读文献、资料。这里有个小技巧,当你要来了同方向或者相近方向的师兄师姐们的开题报告,并且和导师沟通后进一步理清了思路,下一步不妨和师兄师姐再沟通一下,划清文献参考的范围。一般情况下,师兄师姐的毕业论文、开题报告、科研笔记、发表的论文以及中文综述,是必读的。进一步读几篇英文文献和高分SCI论文,将会锦上添花。小tips:师兄师姐手中的科研资源很重要,能搜刮多少是多少,贪多不贪少。开题报告要用心写,多修改。确定好了研究方向,通过整理、阅读文献熟悉好研究领域,就要对开题报告进行撰写了。开题报告题目的拟定要慎重,不要反复大改;理论依据主要体现课题的研究现状,着重介绍所选课题的研究意义及拟解决的关键问题;创新点不要过多,否则专家会认为不切实际;可行性分析一定要多角度撰写,可以从实验技术、条件、方案等方面分析。小tips:①用心写,别跑题,避免盲目抄袭,开题报告写好了,就可以省去以后写毕业论文前两章的很多时间。②多修改,严格按照学校学院的格式要求,字体,段落,图,甚至一个标点都要仔细检查,一个都别错,力求修改到极致。③准确掌握学校要求的开题时间,一定要提前完成,给自己试错的时间。开题报告会查重吗?开题报告是否需要查重,这个是由所在高校拟定的论文要求决定的,不同高校和单位对于论文查重内容要求是不一样的,一般情况下,在论文开题报告答辩环节,高校是不会对开题报告进行查重的。总结回归主题,开题报告作为科研入门的第一次大考,请大家一定要足够重视,不要掉以轻心。很多小伙伴们因为不够重视,中途被迫换选题,因此浪费了很多宝贵的时间,也就失去科研竞争优势,甚至会导致毕业延期,事倍功半。把开题报告给予足够的重视,认真对待,后期将会对自己的课题开展铺下好路子、打下好基石,能够顺利毕业或者被推免直博,何乐而不为?
为了推进学校新立项的省市级信息技术科研课题顺利开展研究,1月19日上午,市七中2020年度信息技术科研课题开题报告会在西城校区博通楼六楼直播室召开,由市电化教育(技术装备)中心电教室主任胡瑛、市教科所生物教研员、正高级教师曹发君、市教科所化学教研员王勇组成的专家组对课题开题工作进行了现场评议指导,市七中2020年度立项的四川省教育信息技术科研课题及攀枝花市现代教育技术装备科研课题组成员参加会议。会议由市七中科研师培科科长李丽娟主持。各课题组负责人、主研人员就课题的研究意义、核心概念界定、研究目的、研究基本主张、研究措施和预期成果效果等方面进行了汇报。专家组充分肯定了各个课题组的选题,并对各课题存在的具体问题提出了建设性的建议。他们指出课题组成员要做到分工明确,课题研究要围绕课堂教学为中心,坚持时效性、系统性、创新性研究原则,注重过程研究,克服两头热中间冷现象,加强团队合作,实现自我提升和教学质量的提高。让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。课题负责人代表罗金学新立项的各个课题组进行了表态发言,他表示将根据专家组的反馈意见和指导措施修改和调整开题报告,进一步清晰研究思路和措施活动,力争课题研究取得实效。李丽娟在总结发言时要求各个新立项的课题组要充分吸收专家组指导意见,改进不足,完善研究方案,发挥科研在教学中的促进作用,以研促教,实现教研相长。【来源:市七中】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
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玉兰花开,馥郁芬芳。在这草长莺飞,繁花烂漫的时节,四川省大英中学省市立项课题集中开题报告会举行。殷切关怀 课题如期开题学校要发展,科研必先行。根据四川省教育厅和遂宁市教体局的立项通知,该校申报的一项省级课题和三项市级课题通过了专家组评审。为了及时、扎实、高效地开展研究工作,3月22日下午,学校举行2021年课题集中开题报告会。市教科所副所长殷红斌、大英县教科所所长游仁林、射洪教体局中学教研室副主任谭洪秀、卓同教育集团副校长龙勇、大英县太吉小学校长李朝晖到会指导,学校党委书记、副校长曹俊林以及教务处、教科室领导和课题组全体成员参加了此次开题报告会。市教科所副所长殷红斌宣读课题立项批文。殷所长铿锵的语调,深情的寄语让在场的每一位人欢欣鼓舞,现场爆发出阵阵热烈的掌声。曹俊林发表了热情洋溢的讲话:课题研究是该校目前育人模式在创新中推进最为有力的支撑,让学校教师的专业能力得到了提升,专业水平得到了体现,学校的教育改革得到了深化。2010年《小组合作教育培养高中生社会性发展的研究》获省人民政府第四届普教科研成果二等奖,2018年《基于学生主体发展的"三重六环"课堂模式》获省人民政府第六届普教科研成果三等奖,《县级高中校选课走班实践研究》立项为西南大学教改项目专项课题并于2020年结题,多项研究获市县一等奖。学校现有省级立项课题3个,西华师范大学专项课题1个,市级立项课题3个,县校级课题44个,初步形成了"课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用"的研究思路,切实提高了课堂教学的质量和效率。千里之行,始于足下,该校借本课题开题之东风,立足于教学实践,深入开展课题研究活动。百尺竿头,更进一步!开题报告独到精辟 特色研究满堂彩报告会上,四川省普教科研资助金课题《中学文学作品阅读思维品质提升研究》主研曹俊林做开题报告,市教体局立项课题《新时代高中生心理健康教育的研究》主研文凤做开题报告,《高中历史教学提升学生时空观念的研究》主研李雪莲做开题报告,《西部部分农村中学"00后"高中生化学学习动机调查及对策研究》主研黄绍莲做开题报告。四位课题组负责人就课题的核心概念、研究目标和内容、课题研究分工和预期研究成果等方面进行了详细的阐述。他们的开题报告,独到而精辟,特色鲜明,赢得了在座专家、领导和老师们的肯定。专家点评高屋建瓴 智慧共生谋划未来课题科研专家结合四项开题报告分别对课题进行了科学论证和精辟指导。教育科研专家充分肯定了学校四个课题的研究价值,同时就课题研究的方向、目标和内容等方面提出了指导性意见和建议。大英县教科所所长游仁林点评:《西部部分农村中学"00后"高中生化学学习动机调查及对策研究》选题真,立意实,具有重大的现实意义。还可以进一步明确范围,聚焦于对象学校,探讨研究的可行性;同时把研究具体化,具体到教学特例,游仁林还提到,课题研究要同教材深度理解、课程体系深度理解、中学生学生综合素质相融合;把课题研究同课堂有机融合,推动校本课程建设、三重六环纵深研究、2.5+3.5拔尖人才课程教学深入研究;把课题研究同校本特色课程有机融合,加强特色课程建设。卓同教育集团副校长龙勇点评:语文很难,但很重要,《中学文学作品阅读思维品质提升研究》抓住了要害,立足于学生实际,把握住了新课程要求的方向,课题非常棒!龙勇也提出了三点建议,一是课题研究要充分体现语文学科的独特性;二是可以增加"评价"这一部分,对学生进行阶段性评价;三是强化预期研究成果。射洪中学教研室副主任谭洪秀点评:君子务本,本立而道生。《高中历史教学提升学生时空观念的研究》很棒!历史教材的时空观是混乱的,无序的,学生很难构建起历史知识体系,本课题针对最现实的问题进行研究,一针见血。谭洪秀同样提出了几点建议,一是历史五大核心素养,没有一个是独立存在的,应该全面地看待问题;二是过程要落实,每一个过程都落实到方案,落实到人员。大英太吉小学校长李朝晖点评:大英中学教育科研引领,教改科研硕果累累,全面开花,秉承'科研兴教、科研兴校'的理念,将会开创新的局面!《新时代高中生心理健康教育的实践研究》是科学的、合理的、与时俱进的,问题明确,抓住关键词进行详细阐释,针对高中生的痛点,具有重要的现实意义。李校长也提出三点建议,一是完善组织保障;二是加大基础设施建设;三是进一步丰富心理健康课程内容。最后市教科所副所长殷红斌作了总结发言。他充分肯定了大英中学的课题研究,并谈到大英中学取得了丰硕的历史成果。他说,大英中学如今立足于新时期开展教学改革研究和实践,秉承学校"求真务实"的科研风气,定能推动教师队伍的发展,学生学业的发展,学校的发展,开创新的篇章!同时殷所长也提出了两点建议,一是把研究问题具体化,实践可以更深入;二是确立一套改革操作的方案,内容包括提出问题、分析问题、解决问题。课题组负责人表示将认真按照专家的指导意见,认真落实,对课题研究方案再进行优化设计,并严格按计划开展课题研究和教育教学实践活动,形成高质量的研究成果。全体课题组成员表示要齐心协力,迎难而上,科研兴校、科研强校,为学校可持续发展贡献自己的力量。课题研究在路上 求真务实兴科研只有加大对教师专业化发展的研究力度,形成有学习力、教育力和创新力的教师队伍,才能适应教育改革和发展需求。也唯有师资水平的不断发展,才能适应高中课程建设的需要,才能培养素质全面的学生。此次该校成功立项一个省级课题和三个市级课题,是学校科研工作的一次突破,必将促进学校教育教学水平和教育科研水平的进一步发展!(罗国伟 来源:四川省大英中学)