我是一叶知秋有仙则名,我来回答这个问题。博士学位是最高学位,不管是在国内还是国外,一个学校的某个学科如果具有博士学位授予权,通常来说,说明这个学科具有不错的实力,至少是该校的重点专业,选择学校时该学科是否具有博士学位授予权是重要参考标准,而且,具有一级学科博士学位授予权的高于具有二级学科博士学位授予权。那么,我国首批具有博士学位授予权的高校有哪些?1981年我国批准首批151个单位具有博士学位授予权,其中高校有114所,那么,都有哪些高校呢?北京有18所,其中北京农业大学和北京农业工程大学合并组建中国农业大学,北京医科大学并入北大,现为北大医学部。现在这16所大学有七所985大学清华、北大、北师大、北航、人大、北理、中国农大(北京八所985只有中央民族大学不包含在内),还有北京协和医学院中国最好的医学院。天津有南开、天大和天津医科大学。现在的南开和天大也是很不错的985,一个属于航开济,一个属于中坚九校。东北三省有15所(这充分说明了东北当时的地位,不管是东北三省整体来看还是每个省分开来看,都很不错),现在有12所,其中白求恩医科大学和吉林工业大学并入吉林大学,哈尔滨建筑科大并入哈工大。吉林工业大学和湖南大学、燕山大学、合肥工业大学号称机械四小龙,它们都曾经直属机械工业部,吉林工业大学和湖南大学也是机械工业部首批进入211的高校。哈尔滨建筑大学是曾经的建筑老八所之一,现在哈工大七个一流建设学科中有一个就是土木工程。现在最好的四所学校就是哈工大、吉大、大连理工和东北大学了。上海11所,现在有八所,其中四所是上海四名校的复旦、交大、同济、华东师大,两财一贸之一的上财,曾经的中国纺织大学现在的东华大学,华东理工大学化学工程全国前二,号称北天大南华东理工。江苏16所,现在15所,江苏是仅次于北京的省份。其它各省份情况如下浙江原来四所,现在一所,全部并入浙大,但并入的高校实力很强,浙江农业大学并入使得浙大农业类学科很强,是唯一在农业类学科可以和中国农大抗衡的学校,浙江医科大学的并入使得浙大医科进入全国前十。不利的地方就是浙江只有一所985和211了,不过浙大在浙江的笑招生数量很多,弥补了这个缺点。只有一所的还有福建的厦大,河南的郑大,安徽的中科大,云南的云大。变化比较剧烈的是湖北,有的并入武大,有的合并组建华科大。湖南合并后现存的是中南大学和国防科大,广东是中山和华南理工。陕西现有七所,985的西交大和西工大,211的西电、西北大学、陕师大,非211但实力不错的西安建筑科大(建筑老八所)和西安理工。总之,首批具有博士学位授予权的高校包括绝大部分985高校(除中央民族、西北农林和湖南大学),现在大部分是211,充分说明了它们的实力。
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说大学专业和就业我国博士授学位授予权是在1981年确定的,首批博士学位授予权单位共有151个(详细名单请见本文结尾处)。哪些高校拥有首批博士授予权?博士毕业生怎样才能去高校当老师?在所有的博士授予权单位中,114家单位是高校,比如北大清华、北京协和医学院、中央音乐学院、北京外国语大学等等。而在这些高校之中,还有5所军事院校,有第二、第三、第四这3所军医大学,还有军需进修学院和军需大学。京津地区高校名单这首批有博士学位授予权的高校大多成为了后来的985高校和211高校,也是当前双一流建设高校的主要高校。2005年之前,博士毕业生一般都能够在高校任教,而且能够较为轻松地进入985、211这样的一流高校任教。2005年之后,优秀的博士毕业生才能够进入好的高校任教,所谓优秀的博士毕业生,指的是有高水平学术论文发表,有较高级别的科研项目等等。一般水平的博士毕业生如果想要到高校任教,一般只能选择去传统意义的二三本院校。博士生毕业选择高校和科研单位依旧是多数。博士研究生作为公认的知识精英,就业问题备受关注。从一般意义上来讲,博士毕业生的就业选择可以分为“学术职业”和“非学术职业”两个方向。北京科技大学学位授予仪式就传统的博士生就业意向而言,学术职业为博士生的主要选择。但随着学术劳动力市场趋于饱和,博士学位不再是进入高校或科研机构的可靠通行证,越来越多的博士毕业生开始进入非学术领域,就业途径和形式向着多元化发展。比如,以教育部直属部分代表性高校2014届到2017届博士毕业生就业去向来看,博士研究生主要就业去向仍为高校和科研院所,一半以上的博士毕业生选择了学术职业,但相对于往年数据,这个比例已有所下降。非学术职业异军突起,在吸纳博士生就业方面已占据近半壁江山。不同地区、不同高校之间,博士生就业呈现出较大的差异性。受院校所在地域经济发展水平及就业选择丰富多样性的影响,位于东部沿海发达城市高校的博士毕业生进入企业的比例较大,比如清华大学、浙江大学、上海交通大学等。处于中西部省份的高校,比如陕西师大、兰州大学、中南大学、中南财经政法大学等,选择学术职业的比例明显高于东部省份高校。北京林业大学受学校类型影响,财经类、工科类高校博士毕业生多具有较强的实践能力,所掌握的研究成果能够快速地转化为经济效益,这类高校博士毕业生进入企业的比例相对较高。以人文社科领域见长的师范类高校博士毕业生更倾向于进入高校从事科研教学工作,比如北京师范大学和陕西师范大学,这些高校的博士毕业生学术职业就业率高达七成以上。市场经济的发展,博士生供求双方都不同于往日,形势变化很快也很大。博士毕业生供给量增大。博士生毕业人数逐年增加,供给量的增大既为劳动力市场提供了新鲜血液,也增加了博士生的就业压力。中国农业大学市场对博士劳动力的需求也有明显扩大。除了高校、科研机构提供的岗位数量基本保持稳定之外,企事业、政府机关对博士毕业生需求量逐年增加,博士毕业生就业岗位更加多样化。博士研究生培养模式。传统的博士生教育意在培养学科的“看守者”,知识生产高度学科化,所培养的博士生多在高校任职,从事纯理论知识的生产工作,培养目的十分单一。而在崇尚知识经济的今天,博士生培养模式也逐渐发生改变,在训练其学术基本功的同时,增加了符合社会需求的内容。附录全部首批博士学位授予权高校名单:全部名单本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
宋美龄是中国近代影响深远的人物,不仅因为她出身名门,嫁给权贵,更因为她长期活跃于政治舞台。在漫长的三个世纪,她和她的家族影响了中国的历史,她的才情学识、举止服饰、婚姻家庭、父母兄妹,每一个话题都深深吸引着人们不断去探寻。宋美龄一生拥有各种光鲜亮丽的巨大光环,与她成千上万首饰珠宝和花样繁多、数不胜数的旗袍相比,她拥有的博士学位数量也令普通人汗颜。她在92岁高龄的时候获颁美国波士顿大学颁赠的博士学位,这或许是年龄最长的博士获得者了吧。宋美龄一生共获得有12个博士学位,其中文学博士8个,法学博士4个。分别如下:文学博士:陆格士大学(1939年)、高奢尔大学(1942年)、韦尔斯利大学(1942年)、哈曼宁大学(1943年)、罗高拿大学(1943年)、罗素沙治大学(1943年)、密歇根大学(1958年)、夏威夷大学(1959年)。法学博士:勃里扬大学(1942年)、史提生大学(1942年)、荷伯特威廉士密史大学(1943年)、乌斯扬大学(1943年)。今天让我们看看宋美龄各个时期带着学士帽、博士帽的超气场老照片吧,从中我们也能看出这位活成传奇的世纪老人对知识有着怎样的敬仰和尊崇。
第一名【浙江大学】一级学科博士点59个、专业学位博士点5个。第二名【清华大学】一级学科博士点50个、二级学科博士点1个、专业学位博士点4个。第三名【中山大学】一级学科博士点49个、二级学科博士点1个、专业学位博士点3个。第四名【北京大学】一级学科博士点49个、专业学位博士点5个。第五名【吉林大学】一级学科博士点48个、二级学科博士点1个、专业学位博士点5个。第六名【四川大学】一级学科博士点47个、二级学科博士点2个、专业学位博士点4个。
近日,导演张艺谋再获博士学位,一时间引起了网上一片热议,很多人对此并没有什么好感,认为荣誉博士含金量很低,只是名气获得。虽然如此,但毕竟也是对他成就的一个肯定,很多名人也不一定能拿到这样的学历。说到博士,下面小编给大家扒一扒,拥有多个博士学位的明星,郎朗只排第二,第一是博士专业户。成龙成龙开创了功夫电影的新时代,将中国功夫带向了世界,获得荣誉众多,其中就包括博士学位。早在1996年,成龙就获得香港浸会大学荣誉博士学位,2004年获酒店及旅游业管理学院荣誉博士学位,2009年获柬埔寨大学人类学荣誉博士学位。刘德华刘德华在影视歌方面都有很出彩的表现,还是出了名的德艺双馨的艺人,演戏之余也不忘去大学进修,因此获得了三个博士学位。他在2006年获香港演艺学院荣誉博士学位,2010年获加拿大纽宾士域大学荣誉博士学位,2017年11月又拿到香港树仁大学的荣誉博士,这已是他的第三个博士学位。喻恩泰说到喻恩泰,可能很多人已经淡忘,但说到《武林外传》中“吕秀才”,很多人一定还有印象。其实他也是学霸,获得了三个博士学位,分别是上海戏剧学院导演学博士,中央戏剧学院“表、导演艺术研究”双博士学位。郎朗钢琴王子郎朗就不用多说了,获得了无数的荣誉,博士学位也有5个。他在2011年获得英国皇家音乐学院博士学位,2012年5月11日获得美国曼哈顿音乐学院授予博士学位,2014年获英国伯明翰城市大学音乐学院博士学位,2015获美国纽约大学艺术博士学位,2017年获香港大学社会科学类荣誉博士学位。张艺谋现在张艺谋博士学位超过郎朗排第一位,被调侃是“博士专业户”,获得过6次“名誉博士”学位,分别是2001年莫斯科电影学院名誉博士学位,2005年香港城市大学文学博士,2008年美国耶鲁大学艺术学荣誉博士,2010年美国耶鲁大学艺术学荣誉博士学位,2012年韩国檀国大学文学名誉博士学位,2018年获得美国波士顿大学荣誉艺术人文博士学位。
近日,教育部、财政部和国家发改委联合发布了《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》,这份意见明确提出国家将适度扩大博士研究生规模,同时加快发展博士专业学位研究生教育。意见发布后,博士规模或将扩大的消息引发热议。博士招生规模的扩大是高校博士点数量快速增加的直接反映。据统计,从1981年国务院批准首批博士学位授予单位开始,到2017年博士硕士学位授权审核工作结果公布,全国共计进行了12次学位点审核工作,全国高校和科研机构博士点的数量也从最初的几百个上升到近4000个。尽管各大高校近几年博士点数量快速增加,但各校的详细数据一直鲜为人知。近日,小编基于青塔数据,查询了各大高校官网、学科办、研究生院官网并综合教育部第四轮学科评估、历次学位点动态调整等数据,对全国各省和各大高校的博士点数据进行了整理,一起来看看。全国各省份博士点数量统计博士授权点对科研单位科学研究和人才引进都有非常重要的作用,其数量直接反映了全国各地的高等教育和科技发展水平。从全国各省博士授权点数量统计来看,一级学科博士点占有绝大多数,二级学科博士点和专业学位博士点占比较小。其中北京博士点数量最多,共有568个一级学科博士点、32个二级学科博士点、24个专业学位博士点。江苏共有306个一级学科博士点、10个二级学科博士点和13个专业学位博士点。上海共有239个一级学科博士授权点、10个二级学科博士授权点和13个专业学位博士点。四川高校博士授权点分布在四川大学、西南交通大学、电子科技大学等12所大学内,共计133个一级学科博士授权点、3个二级学科博士授权点和7个专业学位博士点。其他学位点数量较多的省份还包括湖北、广东、陕西、山东、辽宁等。相比之下,江西、新疆、广西、内蒙古、贵州、海南、宁夏、青海、西藏等省份博士学位点数量较少,均不超过50个。总体来看,各省博士学位授权点数量与各省高等教育发展水平保持一致。截至2018年9月,全国各省份普通高校和科研单位博士学位授权点统计数据如下(不含军队院校和科研单位;由于服务国家特殊需求博士人才培养项目仅为特定领域博士培养项目,与一般的博士授权点有所区别,因此不纳入统计):全国高校博士授权点统计对高校来说,博士学位点是关系学校未来发展的大事,其数量也是衡量一所高校综合实力的重要标尺。从统计数据来看,全国有博士点的高校共有344所高校(至少有1个一级学科博士点、二级学科博士点和专业学位博士授权点),大多数高校博士点在10个以下。浙江大学博士授权点最多,包括59个一级学科博士点和5个专业学位博士授权点。清华大学共有50个一级学科博士点、1个二级学科博士点和4个专业学位博士点。中山大学共有49个一级学科博士点、1个二级学科博士点和3个专业学位博士点。其他博士授权点较多的高校还包括北京大学、吉林大学、四川大学、武汉大学、山东大学、上海交通大学、中国科学院大学等。此外,郑州大学、苏州大学、云南大学、南京师范大学、上海大学、西北大学、扬州大学、湖南师范大学、福建师范大学、云南大学、河南大学等省属高校博士学位数量也较多。值得关注的是,近几年飞速发展的南方科技大学2018年新增为博士学位授予单位,同时拿下四个一级学科博士点。总体来看,高校博士点数量两极分化明显,东部高校博士点数量远多于中西部高校,双一流高校拥有的博士点也远远超出非双一流高校。截至2018年9月,中国普通高校博士学位授权点统计如下(不含军队院校,按照高校一级学科博士点排序;由于服务国家特殊需求博士人才培养项目仅为特定领域博士培养项目,与一般的博士授权点有所区别,因此不纳入统计):来源:四川省教育考试院
毋庸置疑,我国的高校分布是不均衡的,东部中部地区多而西部少;因为经济水平的不均衡,究其办学实力而言,同样,100强之内的大学,绝大多数位于东部和中部。在我国西部地区,有两个省的高等教育事业是属于比较发达的,一个是陕西省,一个是四川省。其中,四川省作为我国西部经济、教育最强的省市,目前共有普通高等学校126所,其中本科院校52所,专科院校74所。当然,高等学校数量不等于质量,要看高校的办学水平和质量,最简单的方式之一就是看具有博士学位授予权的高校数量多寡。因为获得博士学位授予权是对高校实力的认可,我国目前大约有3000所高校,有博士学位授予权的大约300所左右。绝大多数一本招生的高校都有博士学位授予权。作为西部教育最发达的四川,52所本科院校有11所高校具有博士学位授予权,博士点数达到657个。1、四川大学。 综合排名第8位;坐落于成都市,是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列国家“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”,口腔医学、数学、化学、材料科学与工程、基础医学、护理学等6个学科都入选了世界一流学科建设名单。有443个硕士点数,349个博士点数。2、电子科技大学。综合排名第37位;坐落于成都市,直属教育部的研究型全国重点大学,被誉为“中国电子类院校的排头兵”,是国家“985工程”“211工程”“双一流”重点建设高校。世界一流学科建设学科:电子科学与技术、信息与通信工程。68个硕士点数, 50个博士点数。3、西南交通大学。综合排名第51位。坐落于成都市,是教育部直属的全国重点大学,以土木、矿冶两学科独树一帜,为国家211工程、985工程、世界一流学科建设高校。交通运输工程学科入选世界一流学科建设学科,位居全国第一(A+);土木工程学科位居全国第七(A-)。96 个硕士点数,52个博士点数。4、西南财经大学。综合排名第102位;坐落于成都市,直属教育部,是以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学,被誉为“中国金融人才库”,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,国家“211工程”高校。西南财经大学一流学科:应用经济学。75个硕士点数,41个博士点数。5、四川农业大学。综合排名第108位;坐落于雅安市,是以生物科技为特色、农业科技为优势的省属重点大学,世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校。世界一流学科:作物学。83个硕士点数,54个博士点数。6、四川师范大学。综合排名第152位。位于成都市,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点高水平大学。入选“四川省“双一流”建设计划”,四川省双一流学科建设(群):“巴蜀文化研究与传承”学科群、“数学”学科;有116个硕士点数,19个博士点数。7、西南科技大学。综合排名第181位。坐落于绵阳市,被教育部确定为国家西部重点建设十四所高校之一。入选“四川省“双一流”建设计划,四川省“双一流”建设学科(群):材料与环境、信息与控制;71个硕士点数,6个博士点数。8、成都理工大学。综合排名第184位,坐落于成都市,是以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势的多科性省属重点大学,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。世界一流学科建设学科:地质学;115个硕士点数,36个博士点数。9、西南石油大学。综合排名第201位。坐落于成都市,是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等院校,世界一流学科建设高校。国家“双一流”世界一流学科:石油与天然气工程(学科群);86个硕士点数,24个博士点数。10、西南民族大学。综合排名第233位。位于成都市,直属国家民族事务委员会,是新中国最早建立的民族院校之一。四川省“双一流”建设计划高校。四川省一级学科省级重点学科:民族学。100个硕士点数,7个博士点数。11、成都中医药大学。综合排名第281位。位于成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是国家“双一流”、“世界一流学科建设高校。世界一流学科建设学科:中药学。27个硕士点数,19个博士点数。11所具有博士学位授予权的高校中,有8所属于“双一流”高校,足见四川高校的水平不俗;其中9所位于四川省省会成都市,另外1所位于绵阳市,一所位于雅安市。可见,和其他很多省市一样,优质的教育资源过于集中。但是,整体排名不算高,作为西部教育最强的四川,距离东部还有一定差距。
博士学位持有者通常被视为其所在领域的权威,许多人指出,攻读博士学位的一个主要原因是提高一个人的专业信誉并提高他们的简历质量,很多想要申请国外博士学位的学生都会遇到一个问题:哲学博士是什么,是修读哲学的博士吗?哲学博士和博士的关系是什么?如果有人希望在所选领域成为专家,并希望在研究、写作、出版、教学、管理和/或私人执业方面拥有更广泛的选择,那么博士学位肯定是值得考虑的,有两种不同类型的博士学位:哲学博士,也就是我们平时说的博士,大多数学生申请的学位。专业博士,毕业后有特殊头衔的博士。1.哲学博士,俗称博士学位。哲学博士学位,俗称博士学位或研究博士学位,旨在为人们在大学或工业领域的研究生涯做好准备,并教会学生如何在学术领域内发现新知识。哲学博士学位几乎包括了所有的学术领域,包括生物学、物理学、数学等高技术领域或工程; 社会科学,如社会学和经济学; 和哲学这样的人文学科。中国的顶尖院校的老师及机构通常要求应聘者,至少是博士学位。除了学术界,制药行业、医学行业和政府机关人员,对于具有博士学位人员的需求也在与日俱增。2.专业博士专业博士,旨在为人们提供在特定行业或就业环境中成为有影响力的领导者所必需的实用技能,如商业、心理学、教育或护理。专业博士学位的例子包括工商管理博士学位,通常称为DBA; 心理学博士学位,通常被称为Psy.D.;教育学博士,通常称为D.Ed;文学博士 D. Litt.,通常属于荣誉性质,拥有人通常是已拥有另一个博士学位的学者。两者有哪些区别呢?先说下,两者的申请难度相差不大,也都是全日制学位,学制与专业有关。申请看重点不同,哲学博士,强调学生的学术能力,如本科成绩单,标准化考试成绩和研究课程所证明,这些课程不一定需要工作经验。专业博士的学生,要具备提出系统现实问题的有效解决方案,因此,如果想要申请专业博士学位,学生必须在所申请的领域拥有丰富的经验。培养目标不同,哲学博士,注重培养学术研究型人才,理论教学多余实践性教学,学生毕业后可以在实验室从事科研工作或者高校任职。专业博士,以培养可高效解决问题的学生为基本远侧,注重某一行业或者专业的理论和实践相结合的教学方式,是学生能够拥有该领域广泛的专业直接,及迅速解决问题的能力。教学重点不同,哲学博士,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业博士,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
之前,小西每次聊到博士毕业的话题,都会引发不小的争议。不过,大家很容易达成共识的是博士学位非常难获得,毕业真心不易啊!事实上,不止国内,国外一样存在博士生延期毕业的难题。小西一个去日本读博的同学曾反馈,她所在大学一样很多人延期,最长的推迟4年才毕业。还有一些人直接放弃后去工作的。比如说,美国研究型高校未设置固定毕业年限,也就不存在延期一说,但是放弃或难以完成博士学业的学生比例不低。而且,学生后期还需要承担自己的课题费用,经历同样十分艰辛。在我看来,博士学位作为我国最高级别的学位,想要简单的获取是非常不合适的。尤其是,翟天临的学术不端事件再次给我们敲醒警钟,这是对其他学生的最大不公平。事件爆出后影响真的不小。海量的硕士生通宵修改学位论文,边修改边骂“翟博士”。部分博士生就更惨啦,直接被延期半年毕业,修改完善学位论文后再送审走答辩流程。因为研究生学位论文的评审要求被提高,而且单独划拨经费用于学位论文的抽查,之前简单的“混过去”的想法已无法实现。学位论文一旦抽查不合格,导师最低也是3年停止招生、无法晋升的处分。不否认有不负责的导师,疏于指导研究生,影响他们毕业。反过来,也有学生学术不端,蒙蔽导师毕业后,最终坑了导师的。在这个浪潮中,我们专业就有3名硕士生、1名博士生延期半年答辩。不是因为小论文不达要求,而是学位论文不过关。之前,我也曾提过,英文小论文写得好,不代表能写出一篇逻辑合理、质量不低的学位论文。聊回博士学位有多难拿。想要获得博士学位的前提,是有机会顺利读博。以前常说的“没有读不了的博士”早已不再准确。相比高考,读博院校和导师的选择更加扎堆。“能去的不想去,想去的去不了。”是很多学生的真实写照。一个词就是“真难啊”!不少双非大学的博士生导师不多,读博的学生同样也少。某些导师常常没人报考,毕竟学生们心中有“双非大学的博士值得读吗?”的疑惑。事实上,2019年在沟通联系博导的不少学生,应该发现想找个好平台、好导师读博真的太难了。每一次期间的回复都是“不好意思,我今年已经有学生了。你可以试试其他优秀的导师”。为什么会这样难呢?除了扎堆,还有“双一流”高校普遍采用申请-考核制,鼓励优秀推免生直博,支持课题组内学生硕博连读。在这样的大背景下,名校留给外校学生的博士招生指标真的已不多。比如说,带有“学术帽子”的大牛导师,每年2个左右的博士生招生计划提前1-2年就被预约(送人情)。或者说导师自己课题组内的硕士生毕业后,选择继续留课题组做课题,排队晚1-2年入学的。读博之后的课题研究也充满不可预见性(探索性的),再好的实验方案也不能保障一定成功。有时候,觉得好难的原因在于辛苦一年的实验最终发现探索是失败的,只能无奈地重头再来。在我读博期间,最大的感悟就是做野外试验真难。布置样地的栅栏、塑料桶等校物件也有人拿,种植的植物也有人放羊去啃,第3年试验基地被企业生产需要直接破坏,实验进度多次被耽搁影响。如今想起来都觉得真坎坷啊当然,上面提及的是一些合理因素,还得考虑博士生自己的主动性和科研能力。相信很多老师都有对你说过,并不是每个人都适合读博,选择要谨慎。另外,导师要求高、能力不足且缺少指导、频繁变更研究方向、师德不佳等因素,一旦遇到,想获得博士学位也会变得非常难。也许,这就是为何《中国教育统计年鉴》发布的数据中,博士生毕业延期率高达近2/3的原因。最后,我想说博士延期压力很大,而且这件事按道理来说也不是丢人的事,更谈不上犯了多大的错。但是,往往身边的朋友、同学会给他们打上“失败”的印记,进一步引发悲剧。请多给他们一点关爱。祝愿各位在读博士生都能顺利毕业,找到一份满意的工作,加油!
十多年前,方舟子说过一句话“捧胡多为伪君子,骂鲁必是真小人”。我同意他的后半句话,但对前半句并不认同。直到今天,这句话也广为批判胡适者引用。很多浅薄无知者大骂胡适是假博士,是空有一身文凭的废材,是需要文凭来装点自己的伪君子,简直比上世纪的批胡运动来的还要凶猛。方舟子下面说说胡适的36个博士学位到底是怎么回事。其实有35个是荣誉博士,不需要经过考核,是国内外一些大学主动赠送的。就像莫言得了诺贝尔文学奖之后,国内也有一大波大学赠予或想赠予莫言荣誉博士学位。美国《展望杂志》曾推选影响世界百位名人,胡适因替中国发明一种新文学语言入选。当然,白话文并不是胡适发明的,而是他从中国文学中发现的,并把它提在文学革命的首要位置上,推动了中国现代文学的发生。正因为胡适在西方人心目中有如此高的地位,所以哈佛大学、牛津大学、哥伦比亚大学和耶鲁大学等世界一流高校才会主动赠予胡适荣誉博士学位。胡适但胡适唯一真材实料的哥伦比亚大学哲学博士学位却来得有点曲折,他1917年的博士论文《先秦名学史》没有通过答辩。此时蔡元培聘请胡适回北大当教授,胡适没有继续申请答辩,而是匆匆回国了。直到1927年,胡适回到美国向哥伦比亚大学补交了《中国古代哲学方法之进化史》获得博士学位。有人将此称为,先上车后买票,说胡适是先在中国用虚假的博士头衔混出名堂,再回到美国用在中国混出的名头骗取博士学位。当然,胡适当年回国后理所当然地当起了博士有虚假宣传之嫌,但是并不是说胡适没有真材实料。胡适的《先秦名学史》为什么没有通过答辩?一是因为这有违杜威实用主义的观点,二是因为评委中懂中国哲学的人太少。回国后的第三年,胡适将《先秦名学史》扩写为《中国哲学史大纲》(上卷)。这部著作颠覆了中国因循几千年的思维方式和学术方法,对中国哲学史的学科建立及哲学研究方式的作出了不可磨灭的贡献。即使跟胡适观点不合的冯友兰也多次强调:胡适在中国哲学史上是有开创之功的。胡适文学方面的贡献更是无需质疑,他的《文学改良刍议》已被公认为中国现代文学史的开端。他的《白话文学史》在圣人立言的传世之作外,为我们找出了民间白话文学的发展路径。于是我们看到了,在韩愈和柳宗元之外,还有几个和尚在那儿用白话讲学;在许衡、姚燧、欧阳玄之外,还有关汉卿、马东篱、贯酸斋等天才在那儿用白话唱小曲编杂剧;在李梦阳、何景明、王世贞之外,还有吴承恩、施耐庵和冯梦龙等天才在创作白话小说……相比王国维、陈寅恪等史学大师,相比鲁迅、郭沫若等文学大师,相比梁漱溟、冯友兰等哲学大师,胡适的在任何一个领域的成就或许都会显得有些失色,但却没有谁敢忽视他在这些领域所做的贡献。也不知道是因为什么,他的《中国哲学史大纲》写了上卷没下卷,《白话文学史》写完上部没下部。或许是想要研究的东西太多了,根本忙不过来吧。但不管怎么说,涉猎如此之广,成就也算卓著,学霸之称应当还是当得起的。