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2018考研已经渐渐落下帷幕，调剂的同学有很多，相信很多同学会有这样的困扰：“调剂到一所普通一本/二本院校，要去读吗？”无独有偶，刚刚开始准备考研的19考生也会有这样的纠结：“考研不易，名校太难，选择一个普通一本院校的话，值得吗？”直接说值得与不值得大抵有些片面，聚英考研网小编带大家从五个方面来看看。一、你为什么考研首先你要认清：你考研的目的是什么？是为了学术研究？是为了工作薪水？或者只是为了一纸文凭？一般来说，一个专业能够成立硕士点，那么它的水平不会太低。虽然比不上985名校、双一流学科的经费和条件，但是如果你能在读研过程中认真学习、做好每一个项目，再遇上一个好的导师，那么这个读研期间一定是有意义的。另外，对于一名HR来说，他们关注的一般是第一学历和最高学历，如果你读了博士，硕士的重要性就会下降，这种情况直接读研比再花两年三年去拼名校划算。如果你打算硕士毕业后就工作，那还是选择一个更好的学校吧。选择是自己的，结果也是自己的二、发展前景选择考研，不论是为了做研究、涨工资还是升学历，其最终目的都是为了未来的发展。如果你本科所学专业易就业，且社会经验比学历重要，建议先就业，积累社会经验，视情况再选择是否继续考取名校。如果本科专业一般，而考研院校该专业不错，导师水平上道，硕士毕业后发展前景比现在好，建议去这读研，提升学历，增加就业选择。三、人往高处走人总是要往高处走的，个人认为研究生一定要去一个更高的平台，跳脱开以前的生活，所以城市和学校实力要综合考虑。读一所普通一本院校的研究生是否值得，还应该从你现有的起点上来衡量。如果你的本科是一所211院校，那么我觉得读这个研究生没有太大的必要。“降档处理”的话不太划算，至少：本二选择本一，本一选择211，211选择985还是比较合理的，当然，现在还有“双一流”。另外，如果你是调剂到一所二本院校，那么建议你拿你的第一志愿院校来做一下比较，如果落差太大，那么心理上的不平衡会影响你读研的动力和心态。但如果你生性乐观，那另说。往上，成就更好的自己四、鄙视链是存在的鄙视链总是存在的，名校毕业生的简历总是自带光环，能让HR在一堆文纸中用食指与拇指确定地夹出。而面试时我们也害怕被问到这样的问题：“为什么读一个二本的研究生？”因为我们总不能说：没考好，或者，能力不够。考取一个普通一本院校的研究生会比考取985要容易一些，但是只能说未来的收益跟你现在的投入是相关的。五、非必要，但也是值得的本科毕业后，直接就业的是大多数，选择考研的是小部分；考研后，考上985的是小部分，就读普通院校的甚至落榜的是大多数。可以说，就读于一所普通一本、二本的研究生不是必要的，甚至我们生活中的很多事情都不是必要的，但事物的存在总有其存在的道理。所以考研是绝对必要的吗？普通一本就不值得去读吗？那也不是，我们心中都有一杆秤，我们知道我们所做的这个决定、我们所付出的这些努力是值得的。你是否思考过：你做出考研这个决定的原因和契机是什么呢？我们这一生用来工作的时间很长，用来全身心学习的时间确实有限。趁着年轻，仗着这气吞万里如虎的年纪，为何不多集中一些时间来充实自己的知识储备、提升自己的价值。名校的平台固然是好，普通一本的研究生何尝不优秀？黄磊在给女儿的信中说：“没有世俗认同的成就的人是多数，你们不必成为少数，平凡最好。”但也有首歌这样唱：“甘于平凡，却不甘平凡的溃败。”趁年轻，优秀一把精英总是少数，如果人人都成为精英，那么精英为何？我们不一定都会成为人上人，但我们需要确定是的：我们只此一生，所以每一天都要追求进步。选择考研本身就是选择和大多数人不一样的路，理想不分高低，切记，永远不要停止前进的步伐。以上就是聚英考研网对是否要读普通一本/二本院校研究生的看法，大家有什么不一样的想法和观点欢迎在下方留言补充~

考研的小伙伴们应该都知道成功考上研的学长学姐们的重要性，如果能够成功的联系上考研成功的前辈，对于备考学习来说是有非常大的帮助的。今天小编就来和大家说说如何靠谱的联系上考研成功的学长学姐，以及该如何咨询问题。如何靠谱的联系上学长学姐1.找熟人a.本院校考研成功的学长学姐俗话说的好，近水楼台先得月，联系自己学校上一届考研的学长学姐就是最直接有效的方式。如果上一届的学长学姐考取的正好是自己的目标院校，就一定要和他们保持好关系，可以全程保持密切联系。一定程度上，可以指引你不少，帮助你少走弯路。如果没有你目标院校的学长学姐，那也可以取取经，询问下复习经验。b.寻求老同学目标院校如果有老同学在的话，可以寻求老同学帮助。一方面，近水楼台先得月，他们接触学长学姐的机会肯定比你多的多；另一方面，有些研究生导师也会带本科课程，所以通过导师认识学长学姐的几率更大。2.各大论坛信息搜集每年考完研后，各大考研论坛、平台都会有考完研的学长学姐新鲜出炉的经验贴。如果他们没有在文中写出自己的联系方式，可以执着地在帖子下方留言，求扣扣、求微信，同为考研中人，只要你够真诚，成功的机会很大。3.社交群里找先机多加一些目标院校的社交群，利用社交软件搜某某学校考研群，不过这种方式需要你多在群里提问，甚至挨个请教。尽管效率较低且费时，但仍值得一试，至少也是一个途径。总之就是，一定要积极主动，但是要小心，一般不会有哪个学长学姐主动去联系你，如果你遇到这种情况，就要提高警惕留意对方是否是骗子，或者向你高价卖资料的了...4.通过报班报考研培训班也是一种寻找学姐学长的有效途径。这种方式找到的学姐学长，一般质量都有保证，不仅能帮助你答疑解惑，而且责任感也更强，会为你提供很好的帮助。好啦，勾搭上学长学姐后，很多人一张口就把学长学姐给问懵了。学姐，我应该要考研吗？学长，我准备考研，应该要怎么准备昂？学姐，我准备考xx大学的xx专业，难考么？学长，你觉得xx专业怎么样？学姐，考研要不要报班呢？学姐，我英语基础太差了怎么办？学长，学硕、专硕的区别是什么？……这种又宽又泛的问题，你让学长学姐情何以堪？询问学长学姐需要Get到的信息可依据个人而定，但是一定要注意不要问这种让学长学姐有不好印象的问题。可以询问诸如以下的问题：1.学习备考规划这一点可以向师哥师姐们学习，因为他们毕竟经过了长时间的备考复习和实际的考场经历，更加知道何种复习方法是切实有效的，当然也只能作为参考，比如关于复习规划可以问如下几个问题：①备考时间段怎么划分更合理?②各个科目应该怎么侧重?③如何寻找复习重点?④如何处理看书、做题、做笔记之间的关系?⑤怎么安排复习时间能实现复习效率最大化?……而且，小编在这边建议，联系上学长学姐之后也不要太心急地去问考研资料复习规划什么的，所谓心急吃不了热豆腐，要先和学长学姐套好关系，比如可以从一些兴趣方面入手，等培养好感情相信学长学姐也会很乐意帮助你的，而且可能还会给你介绍更多资源（根据异性相吸的原理，学妹找学长、学弟找学姐，效果会更明显哦~）。2.咨询复习资料考研结束后，还有很多考研复习资料，尤其是公共课方面的对于前辈们来说，已经是没有多大用处了。但是对于考研新手来讲是很有价值的，不妨向他们讨要，但值得注意的是，不是所有的资料都有用，就像时政方面的内容，每年考的都是最新的，所以这一方面的就不必拿来。但像那些参考书、复习笔记等就不能漏掉，里面往往记录了重点和难点，能有效指导复习。如果前辈们不愿意给你，也可以向他们打听这些相关备考资料的信息，回头自己再去收集，会更有指向性，节省去不少时间。3.讨教考场经验刚经历过考研初试的前辈们，一定有很多直观的、新鲜的考场见闻。无论是试题的难度、考场上的各种注意事项、以及切身的考场实战经验，这些对于刚复习起步的同学来说都是很宝贵的。以上就是小编整理的关于如何联系目标院校的研究生学长学姐的方式以及相关的咨询技巧，小伙伴们如果还有什么要补充的欢迎在下方留言互动哟

直说培训班监督服务尽管能在短期内提高学生的学习成绩，但该服务过度包办了学生的学习过程，很可能会导致学生丧失自主学习的能力。要想学习好，报班少不了。近年来，随着学生间竞争日渐激烈，课外辅导逐渐成为学生学习的重点辅助“装备”。2017年，中国教育学会发布调查报告显示“课外辅导”的市场规模已超过8000亿元人民币，全国参加学生规模超过1.37亿人次。据《2018年中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班，其余62%的学生都报了辅导班，可见报名辅导班是普遍现象。全体学生进行课外辅导的比例面对这种现象，众多培训机构又纷纷推出“班主任”、“学管”、“助教”，为学员提供了一站式学习监督服务，如飞扬教育，聚英考研、新东方、高顿财经、新航道等。这些课外辅导机构在不断变换玩法满足学生需求的同时，也让学生对其的依赖度愈来愈大。让我们看看专家怎么说：专家观点张会杰（华东师范大学教育学部考试与评价研究院副教授）：如果事事都依赖报班，就会对学生的自主性带来极大的负面影响。谢翌（广州大学教育学院教授）：培训班监督服务尽管能在短期内提高学生的学习成绩，但该服务过度包办了学生的学习过程，很可能会导致学生丧失自主学习的能力。陈钱琳（碧桂园实验学校校长）：孩子到培训班，本质还是被动学习。最好的习惯是变他律为自律，最好的学习是变被动学习为主动学习。周雅亲（新东方学管老师）：此前，学管是为培养新教师而准备的，因学生有需求，便渐渐增加了为学生服务的内容。截至2019年底，广州、西安、南京、南昌等多地新东方培训机构还为学生开设了免费的自习室。通过专家的意见可以得出结论：通过课外辅导机构的监督服务以被动方式驱使学生学习反而造成负面效应。“外部监督”成瘾怎么办？不少学生从小学到高中的学习都有着课外辅导班的介入。而当他们迈入大学后不再被督促时，学生们就不能很好地管理自己。长此以往，将学习托管于课外辅导机构的监督服务，成绩是否真能如学生和家长所愿？据此前公布的《浙江省中小学生减负工作实施方案》也指出，从历年学业负担监测结果来看，学生学业负担日趋加重，但学业成绩并没有水涨船高。想通过增加作业和校外补习等方式来提高学业成绩，事与愿违。在课外辅导及其“监督服务”介入下的学习方式，无一不在被动学习之内，难以达到理想的学习效果。陈钱琳认为，最好的学习是变被动学习为主动学习。自主学习方法是让学生真正爱上学习，做到“自主、自动、自发”地学习。直说百科自主学习 （现代化学习方式）自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化（知识与技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。那么这两者学习效果差别是否有明显区别？据美国缅因州国家训练实验室数据显示，以“听讲、阅读、视听、演示”为主的被动学习，其学习内容平均留存率分别为5%、10%、20%、30%；而以“讨论、实践、教授给他人”为主的主动学习，留存率则分别达到了50%、75%、90%。自主学习与被动学习取得效果图表直说观点由此可见，自主学习比课外辅导“监督服务”之下的学习更有成效。学习是依赖于人的自主性，而并非课外辅导的“外部监督”。尽管课外辅导及其“监督服务”出发点是驱使学生学习，但这种被动学习方式下，学生自主学习自主发展的能力与品质得不到应有的培养，学生的个性健康发展也会受到极大限制。我们并不希望诸如“班主任”、“学管”、“助教”此类的一站式学习监督式服务成为市场主流，或是成为家长教育投资和消费的另一块阵地。希望机构能够明确此类服务只能起到辅助作用，不应成为介入学生学习的主要选择，而应发挥协助学生自主学习的能力。

相信每个考研人都知道34所，这些院校代表了中国高校的最高水平，是很多学生心之所向。但什么是自划线，这34所具体是哪些学校，你都知道了吗？今天聚英考研网小编来给大家说说34所自划线那些事儿！一、什么是自主划线?自主划定分数线是2002年才开始的。自主划线就是自主划线学校通过自主划定分数线来代替国家线，达到或超过该分数才可进入复试。换句话说，自主划线的学校，不是你过了国家线就能考入该学校，而是学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线。一般而言，自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出，且基本上都会高于国家线，不排除有个别学校个别专业会低于国家线。国家出台这个政策的原意，是让学校可以自主的选择人才进行培养。二、自主划线学校有哪些?目前自主划线的学校有34所。北京大学、清华大学、北京理工大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、西安交通大学、西北工业大学、电子科技大学、天津大学、南开大学、大连理工大学、东北大学、华南理工大学、中山大学、哈尔滨工业大学、中南大学、南京大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、中国科学技术大学、 浙江大学、吉林大学、山东大学、厦门大学、湖南大学、兰州大学、重庆大学、四川大学。三、自主划线学校与985高校有什么区别?自主划线的学校，一共34所，自主划线学校都是985高校，报考难度也会更高一点。其中中国海洋大学、国防科学技术大学、中央民族大学、华东师范大学、西北农林科技大学属于非自主划线。这5所学校属于985高校，同时又不是自主划线的高校，相对其他34所高校而言，难度稍低一些。因此，有名校情结的同学，但对考研又没有太大把握的同学，可以考虑选择这些学校。不过，虽然这些学校为非自主划线的学校，但毕竟是985，也不会太容易的哦。以上就是聚英考研网小编为大家整理的985院校和34所自主划线院校的区别，有什么不懂或意见建议欢迎在下方留言讨论哦~

“老师，我被复旦大学录取了”，“老师，我被南京大学录取了”，“老师，我被同济大学录取了”……随着考研复试结果的陆续公布，井冈山大学各学院老师也频频收到各位复试学子的喜报。近几年，学校考研成绩频频刷新记录，学生考研励志故事也被交口称赞。在2019年井大校园出现的“学霸宿舍”，政法学院一宿舍五朵金花全部考取985和211高校的研究生之后，2020年又现“最牛考研宿舍”，马克思主义学院16级思政班305宿舍的“六朵金花”全体考研成功，他们的事迹还被人民日报海外网报道。在2020年全国研究生考试中，经过全校师生的共同努力，我校再创佳绩，考研率和录取人数创造了历史新高。截至发稿，共有716人成功考取硕士研究生。而这一成绩的取得得益于学校10年来的服务坚守!10年来我校共有13,034人报考研究生，其中上线6176人，录取人4468人。近年来，学校高度重视考研工作。校团委及相关部门和各学院围绕服务学生成长成才的理念，通过提高教育教学质量、加强学生考研的引导和宣传、开展考研宣传月系列名师讲坛、开办“追梦井大”免费考研辅导班、开展考研指导服务工作，努力改善考研学生学习环境等多种措施，积极整合资源，创造条件，为有志考研的学子搭建求学奋进的舞台。01领导高度重视，工作高位推动多年来，校领导高度重视考研工作，从2011年起学校就成立学生考研工作指导委员会，由校长担任主任委员，分管教学工作和学生工作的校领导担任副主任委员，有关部门主要负责人和各学院院长为指导委员会成员。指导委员会下设的办公室设在校团委，统筹全校考研服务。各学院相应成立由学院领导担任主任委员的指导委员会，定期召开学生考研工作专题会议，研究促进学生考研工作。从工作运行机制上有效的保障了考研工作的有力推进。02加强考研教育，调动考研积极性学校注重对学生考研的教育和引导。在新生入学后，开展一系列入学教育活动，巩固学生的专业意识，激发学生的考研热情。通过选派具有高职称、高学位的优秀教师对学生进行专业前景教育、个人成才教育以及就业形势教育，引导学生做正确的学习生涯规划，鼓励学生从入学开始就养成刻苦钻研的好习惯。同时，充分发挥班主任、辅导员、本科生导师在引导学生考研中的积极作用，把考研宣传教育工作融入到学生的日常教育与管理工作中，并与大学生思想政治教育、学风考风建设紧密结合起来，以优良班风促进优良学风的形成，激发学生考研内部动机。03开办免费辅导班，助力考研复习高水平的免费考研培训是我校服务学生考研工作的一大工作亮点。校团委、学生会自2011年以来致力于服务学生考研工作，通过与新东方教育集团、聚英教育启航考研等考研机构的合作，邀请全国名师为考研学生开设考研辅导班。并邀请新东方教育集团俞敏洪董事长莅临我校为全校考研学子圆梦助力。通过所有培训经费由学校统一支付的方式，让学生在校内就能免费接受全国顶级考研名师的现场面授课。陈文登、孟范昆、朱伟、唐迟、徐涛等享誉全国的考研名师均来到我校，为考研学子授课。每年4月的考研宣传月名师讲堂活动，主要从国家考研政策变化，如何备考应考等方面，帮助考研学子明确奋斗目标，坚定考研信心。暑期重点开办“追梦井大”免费考研辅导班，通过持续一个半月面授培训，对考研学子进行强化辅导。秋季的冲刺班和点睛班则侧重于对重点内容有针对性地进行培训。今年根据疫情的实际情况，校团委把考研辅导讲座移至“云端”，邀请全国知名考研专家为学生全面讲解考研复试的注意事项以及下一届考研学生的全程规划及复习指导，为学生提供在线辅导和答疑，为考研学子提供贴心服务。04选树考研榜样，营造考研氛围为了营造积极考研的氛围，树立学生成功考研的信心，学校团委7年组织举办考研表彰，对在考研工作中涌现出的先进集体和个人，以及在考研中取得优异成绩的学生进行表彰。通过相互之间的交流和学习，把推进考研工作的好经验好做法，把复习过程中的好规划好策略，在全校考研工作的师生群体中进行分享。同时，校团委、学生会每年收集录取学生的信息资料，以图文的方式，制作优秀考研学子风采展，在学校宣传栏进行事迹宣传，同时依托新媒体平台，对考研榜样进行全面展示，号召同学们向先进学习，汇聚起鼓舞学生考研的青春正能量。05加强考研指导工作，全面服务考研过程为了帮助学生度过考研过程中的迷茫期、困惑期，学校注重加强对考研学生的全方位指导。在学生考研择校报考、考研时间规划、考研复试技巧和考研信息获取方面提供多方面的帮助。选派高学历有经验的教师担任本科生导师，结合自身经验指导学生备考、报考、应考；根据学生上线情况组建考研复试辅导组，对复试学生进行沟通交流能力、常用专业英语、专业核心知识强化训练；调动多方资源，帮助需要调剂的学生成功调剂。左右滑动查看更多同时，校团委积极组建校院考研网络服务平台，为考研学生提供丰富、实时的信息服务和便捷的交流渠道；收录学校考上研究生的学生信息，为准备考研的高年级学生提供参考，为低年级的学生树立考研信心；整合并发布最新的考研资讯和报考信息；建设“考研论坛”为学生提供交流考研经验的平台。尤其今年疫情的原因，校团委、各学院通过网络平台开展考研复试“云辅导”活动，在钉钉、微信等网络工具，通过视频会议、网络直播的形式安排有经验的老师开展考研复试专题讲座、邀请往届考上研究生的优秀学生开展复试经验分享交流会，详细介绍复试面试、考研调剂的流程细节和注意事项，并教育学生在抗击疫情的关键时刻，注意个人防护，听从学校安排，耐心在家备考。06提供软硬件支持，积极创造考研条件良好的学习环境是考研学子复习备考的重要保障，学校通过设立考研自习教室，并在考研教室配备开放空调，添置饮水机、提供管理服务等给考研学子提供舒适的学习环境。各学院积极创设考研阅览室、开放实验室和科研场所，为学生提供针对性的图书资源，提供丰富的考研基础课、专业课及报考技巧方面的参考书，满足考研学生备考的需求，为考研学子学习、研究提供了便利。每年的暑期学校还投入大量的人力和物力保障教室、寝室、自习室、食堂、图书馆全部为考研学生免费开放,相关职能部门管理、服务人员全员在岗全力为学生考研提供优质服务。10年的助研服务, 对学校培养学生创新精神，提高学生综合素质，增强学生核心竞争力，建设学校优良学风，提升学校的整体竞争力发挥了重要作用。依托“追梦井大”考研服务这一品牌，学校共青团实现了对广大青年学生成长成才的最有力的帮助。这一品牌成为了共青团可复制可推广的典型特色工作。赣南师范大学、江西农业大学先后效仿学校考研服务模式。星光不负赶路人，时光不负考研人。井大学子奋进的脚步永不停歇，考研路上我们相伴携手。我们将继续努力，让有志于考研的学子，让全体井大青年，都能在如诗如歌的校园里，都能在精益求精的教学中，都能在如火如荼的实践中，汲取井冈山精神和庐陵文化的丰富给养，感受专业学习与探究的无穷魅力，把火红的青春镌刻在成功的丰碑上，将斑斓的梦想绽放在井大这块红色的热土上！来源：井冈山大学 青春井大责任编辑：郭伟清 徐磊 总编辑：李裕福 井冈山大学党委宣传部新媒体工作室

数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”，数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”!现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。专业名称：应用数学专业代码：070104研究方向：01组合图论、02随机微分方程及其应用、03计算生物数学及生物工程、04大数据分析与建模初试科目：①101思想政治理论②201英语一③616数学分析④825高等代数专业课书目推荐：《2019厦门大学616数学分析考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)厦门大学硕士研究生招生考试已于2014年取消参考书目的设定，此内容为聚英厦大考研网高端班老师根据十多年考研教学研究为学员们建议的参考书单，仅供同学们参考复习，希望同学们考研梦想成真。应用数学包括两个部分，一部分就是与应用有关的数学，另外一部分是数学的应用，即以数学为工具，探讨解决科学、工程学和社会学方面的问题。应用数学主要是应用于两个领域，一是计算机，随着计算机的飞速发展，需要一大批懂数学的软件工程师做相应的数据库的开发;二是经济学，现在的经济学有很多都需要用非常专业的数学进行分析，应用数学有很多相关课程本身设计就是以经济学实例为基础的。应用数学与纯数学最大的区别就是与实际的结合：设法解决自然现象与社会发展提出的数学问题，并将其探讨结果应用回到自然界与社会中去。就业前景：应用数学的学科基础性决定了此专业毕业生的就业范围，应用数学专业有很强的实用性，它利用强大的数学能力分析瞬间万变的金融市场，进行金融模型建模分析等，这是一般经济金融出身所无法实现的。另外，应用数学还是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一，使得此专业毕业生择业相对比较广泛，广泛应用于金融、保险、银行、地产、制药等行业。就业方向：1、政府、银行、保险公司从事精算有关的工作。2、IT、地产、制药等行业从事与数学相关工作。3、高等院校或科研院所从事教学或研究工作。4、各教育培训机构从事数学相关教学或研发工作。

滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。其前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年5月，经教育部批准，改建为滨州学院。滨州学院南门2017年，学校成功获批山东省硕士学位授予A类立项建设单位。学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动对接行业和区域经济社会发展需求，提出了“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，确立了建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学目标定位，制定并实施“三步走”发展战略，学校各项事业蓬勃发展。滨州学院图书馆学校校园占地131.3万平方米，校舍建筑面积61.37万平方米，固定资产总值14.75亿元。设有23个实验中心（室），其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值2.09亿元，图书馆纸质图书171.76万册，电子图书110.55万册。设有19个二级学院，55个本科专业、29个专科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生19000余人。围绕办好独具特色的本科教育，学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势，努力做大做强航空特色。现有4个航空类学院，航空类专业（方向）24个，拥有波音737-300飞机、塞斯纳172模拟机、CCAR-147部等教学实验实训平台35个，建有民用航空器驾驶员执照理论考试中心；先后与山东航空公司等20家航空公司联合培养航空专门人才，已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才3000余人，300余名毕业生成长为机长。学校航空特色受到了国家民航局的充分肯定、行业企业的一致认可，在国内外赢得了良好声誉，国家民航局原局长李家祥，民航英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。我校航空特色已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。滨州学院飞行学院波音737实训平台围绕应用型人才培养，学校主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，着力打造民用航空、生态环境、化学化工等7大应用型专业群，应用型专业占比达到70%，初步形成了以工科为主，以航空为主要特色，理、工、文、教、经、管、艺等多学科协调发展、相互支撑的学科专业结构布局，飞行、化工、生物技术、计算机等4个专业（群）获批立项山东省高水平应用型专业（群）；理工类本科专业实践学分占总学分的比例高于30%，文科类高于20%，均超过国家规定5个百分点。在山东省率先实施二级学院理事会建设工程，成立学校理事会和13个二级学院理事会，二级学院办学活力不断释放；校企合作单位达到300余家，合作专业达到13个，6个专业（方向）实现“订单式”培养；获批1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区，2个二级学院被评为“山东省企校合作培养人才先进单位”。校企合作、产教融合、协同育人机制逐步健全，在社会上产生广泛的积极影响。学校坚持引育并举，实施“三百工程”“1121人才工程”“黄河英才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1055人，其中，高级职称386人，博士、硕士948人，博士生、硕士生导师65人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人、山东省教学名师5人、山东省优秀教师5人、山东省教学团队5个，“黄河英才”特聘教授4人。聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师200余人。学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势特色，提高科技创新能力。建有7个省级重点学科，11个校级一流学科。建有黄河三角洲生态环境研究中心、航空工程技术研究院、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院等校级科研机构18个，拥有1个国家级科普教育基地、10个省部级重点实验室（研究中心、基地）、5个省级（社）科普教育基地、5个省高校重点实验室（基地）和26个市厅级创新平台，山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省黄河三角洲野生植物资源开发利用工程技术研究中心、山东省航空信息技术研发基地、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东省安全文化研究基地等省部级创新平台在科学研究与服务社会工作中做出了积极贡献。近五年，承担国家级课题44项、省部级课题315项；获得专利授权712项；获省部级以上科研成果奖14项。学术论文被SCI、SSCI、EI、CSSCI收录482篇；出版学术著作195部。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。学校是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地，与中国科学院、山东大学等28家单位联合培养研究生。学校积极服务社会和行业，主动对接“一带一路”“两区两圈”和“民航强国”等发展战略，制定实施《服务黄河三角洲行动计划》《服务航空业行动计划》，与山东社会科学院、滨州市政府、青岛科技大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议，承担服务项目400余项，开展合作研究400余项，转移转化科研成果30项。2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地，继续教育（远程教育）累计培养各类人才4万余人。学校不断深化国际合作与交流，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的43所大学、教育机构建立了交流与合作关系，先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等6个中外合作办学项目，国际化进程不断加快。学校在特色发展中加快转型，在转型发展中强化特色，人才培养质量不断提升。学生报考率、录取线、报到率持续提高，非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%，本科生考研升学率保持在30%左右。近五年，连续获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项306项，立项数量位居全省高校前列；学生参加学科竞赛获得包括“挑战杯”国赛在内的国家级奖励1503项、省部级奖励2615项。毕业生就业率持续在90%以上，学校连续3年被新浪网评为“山东省最具就业竞争力的本科院校”。学校坚持以人为本，依法治校，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于绿色、文明、平安、和谐、美丽校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。进入新时代，开启新征程。学校党委、行政正团结带领全校师生员工，以党的十九大精神为指引，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻全国全省高校思想政治工作和全国教育工作会议精神，主动适应经济发展新常态，紧紧抓住“黄蓝”两区开发建设、新旧动能转换和深化高等教育综合改革的重大机遇，弘扬“自强不息、守正出奇”的学校精神，秉承“明德、砺学、日新、致远”的校训，不忘初心、牢记使命，为建成以航空为主要特色的高水平应用型大学而不懈奋斗。来源：滨州学院官网部分图片源自网络

现在市面上考研的培训机构太多，面对众多考研机构，到底如何选择呢？说实话，很难选择，每个考研机构都有自己一套复习方法，但是效果怎么样？还是很难看出来的，今天就来分享一个学霸的成功经验。关于考研的备考心得与班级的大多数同学相比，我开始复习的时间是较早的。初入大学我就确定了自己考研的决心，并且一步步为之筹划，在大二时就开始听一些考研讲座，了解考研咨询，大三学年正式报班学习，着手复习考研。很多学弟学妹可能会有一个疑问，考研需要报班学习吗？按我个人经验来说，报班学习是必要的。首先，大多数大学生在悠闲的大一大二时光中以及冲淡了对学习的激情，失去了高三那种刻苦的拼劲，不报班只靠个人的自觉，尤其是在大多数同学还在玩耍抑或找工作的干扰下，是很难坚持复习考研的。其次，与高考不同，考研某种意义上来说是孤军奋战，不像高三有身边无数同学陪你复习，而考研补习班同学的存在就代替了高三的班级，同时补习班的老师们会帮你收集一手的考研资讯，充当高三老师的存在，在零零总总，鱼龙混杂的考研资料中为你筛选出最佳的选择。最后，要深刻的认识一点，考研是一场信息战，可以夸张得说，只要你掌握了更多更正确的信息，你的考研就已经成功了一半，剩下的就需要个人的努力了。最明显的例子就是考研中150分的专业课，以我的经历来说就是环境工程学这门，厦大的专业课真题最近是不公开的，要想了解其最新的出题模式和内容就只能通过咨询往届的学长学姐，而据我今年的感受来说，这门专业课的出题考点很偏，大题的考点基本上都是书中不重要的小字部分，复习专业书时十分容易错过，这样一来，了解考题的出题偏好就显得极为重要。接下来我来简单讲述一下我的复习经历：大三下正式去聚英上课，基本上到暑假之前，进行英语和数学的复习。这段时间可以说就是一个对知识点的巩固的过程，如果说是对个人基础很有把握，且有自制力的同学，这段时间自主复习也是可以的。我个人是数学比较好，英语比较薄弱，所以第一轮复习时感觉英语会很吃力，当时用的辅导书是陈正康的真题集，只做阅读部分，一字一句翻译，着重学习单词语法。其实第一轮复习在我看来并没有掌握多少知识，但是找回了学习的感觉，同时也对考研的范围有了初步的了解。重点是暑假的集训复习，这时就正式开始复习英语数学和政治了。集训课程排的很紧张，但是坚持下来绝对会受益匪浅，通过老师的带领，逐步开始刷题，数学先分块练习真题（红皮书）；英语进行第二阶段的真题刷题，分块做真题，但是要开始计时做题，保证做题速度；政治开始刷肖1000，同样是分块练习，这个时候建议学有余力的同学第一遍用铅笔或者把答案写在纸上，因为肖1000涉及的知识点很多，而政治选择做题速度一般会很快，很难保证一次就记住。按照我自己的刷题经验，所有真题都是刷两遍以上的（第一次分块，之后看易错题，最后冲刺整套体刷卡时间）。之后到11月份基本上就是无聊而充实的刷题时间了，俗称题海战术，不得不说，这种战术确实有用。专业课也在这个时候开始复习，之前也说了，专业课的关键是信息，我是跟着往届考上的学长一起从专业书下手复习的，其实主要就是记忆。这段复习时间可以说是至关重要的，不过也不建议一直死学，我基本上保持着每周出去浪一次的作息，当然玩完之后还是要回来好好复习的。进入十二月就真的没有时间再去玩了，一定要充分把握每一天。跟高考不同，考研前的最后一个天甚至最后一个小时都可以提高你的成绩。尤其是报班的同学，这个时候会收到各种老师的押题咨询。关于押题，其实着重看一位老师的就好了，我政治选择了背肖四，英语选择了听陈正康，后来考完试发现，其实各位老师听取的押题效果基本相同，差距在于考生个人的记背复习程度，不要去赌什么考前最后一天押题，这个时候不要投机取巧，只要认真去背就好了。最后就是考试前一天，提前订好考场附近的酒店，有一个舒适的休息环境，有条件的可以去看看考场，不至于考试当天着急找不到考试的位置。考试前可以看看一些重要的公式或者单词什么的，或者比较易错的点，万一考到就是赚到了。最后还是非常感谢聚英考研的老师，感谢考研路上的一直陪伴！最后还是支持一下聚英考研的集训营，希望大家考研顺利！

2019考研已经进入复习阶段，英语备考对于许多考研的同学来说是一件非常不容易的事情，而对于英语基础薄弱的同学来说更是如此。那么英语基础差的同学考研是如何复习的呢?这是大家共有的疑问，聚英告诉你，考研英语的复习是一个持续的过程，日常要下足功夫复习。考研英语的难度想必大家都已经很清楚了，如果基础不好的同学直接做真题，先不说文章是否看得懂，翻译是否能做出来，单凭读题目都有困难，这样去做题，就算是做千百套真题又能有多大的作用呢？因此，聚英对英语基础不好的同学的建议大体上两点：一是精做真题，二是基础优先。一、词汇语法：取之于真题，用之于考题用真题来学习词汇和语法是最好的方法了，单词本身就不应该单独拿出来去背，要放在文中去理解其真正含义，远比单纯记忆要容易得多。先精读文章然后再做题，顺便学习其中的词汇和语法。把近十年的真题词汇和语法全部掌握，做题基本就不会有任何难度。 　　英语基础不好的同学，如果觉得精读真题太费时间，可以看看一些英语真题讲解的视频。我了解了市面上很多种受大家青睐的视频，发现聚英的《考研英语视频》在这方面做的特别好，词汇和语法注解讲的很详细，对考点把握的也比较精准，基本文中的词汇语法注解，加上该真题做的一些拓展，就是全部的考研英语核心考点了。二、各题型突破：方法重于理论，实践大于经验任何来自其他地方的复习经验都是别人的，只有通过认真的做题，结合自己的经验来总结，知识点和考点，才能得到良好的复习效果。对于许多实际问题的分析，也存在许多不科学的地方。真题侧重于讲理论知识，但缺乏具体的点。这对我们复习来说是非常不利的。在复习过程中，我们应该记住坚持方法要大于理论。考研英语复习规划对于不同类型的问题，我们必须善于总结问题的方式，例如，最有效的方法去做阅读，首先是确定考点，是主管还是客观？是例证据还是主旨题？然后进行回文定位，把文章中的相关句子拉出来（有时需要同义替换和推断），查看哪一个选项与原意更加相符。总而言之，就是大量的做题，只有大量练习，积极的从题目中总结归纳知识点，才能把考点融会贯通，把握的更好。