机制专业研究生

首先，机械专业考研完全可以向人工智能方向发展，而且在当前传统制造业结构性升级的推动下，未来机械领域与人工智能的结合会越来越紧密。对于机械专业的本科生来说，如果想往人工智能方向发展，有以下几个选择：第一：立足本专业结合人工智能技术。目前机械专业的研究生教育阶段也有不少方向是结合人工智能技术的，比如数控方向、工业机器人方向、智能装备方向等等，这些方向与人工智能有紧密的联系，是完全可以选择的。当然，不同的高校会结合自身的教育资源来设置不同的方向，在报考之前需要做一个详细的了解。另外，立足本专业考研也会提高考研的成功率。第二：选择自动化相关专业。自动化相关专业的研究生教育与人工智能的联系是比较紧密的，相比于普通的机械专业来说，选择自动化专业的研究生会接触更多智能化方向。在物联网、大数据和云计算的推动下，未来自动化相关领域的智能化程度会越来越高。第三：选择计算机相关方向。人工智能虽然是比较典型的交叉学科，涉及到数学、控制学、计算机、语言学、经济学等等，但是人工智能的研究生教育主要集中在计算机相关专业，所以选择计算机专业的相关研究方向也是比较常见的选择。目前人工智能的研究方向集中在机器学习、计算机视觉、自然语言处理、知识表示、自动推理和机器人学六大领域，对于机械专业的本科生来说，选择机器人学是不错的选择。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

食品安全与工程近些年来食品安全问题越来越成为社会上比较热门的话题，很多人会觉得这大概是一个新兴学科，实际上，对于本科毕业生来说并不容易找到工作，因为本科阶段并不能学到这门学科的精髓部分。因此，继续深造也许是个更好的选择。北京外国语大学：高级翻译学北京外国语大学的高级翻译学院毕业生基本都到了国家的各个部委，良好的就业情况使得这一专业成为了报考的热门。而每年高翻的招聘人数又极少，总共不超过30人，其中10个还是保送生。而报考人数呢，每年都在增长，2017年已经达到了1500人左右，报录比达到了75：1。虽然进入复试不是很难，但录取那就相当难了，因为这一专业的复试分数比重达到了70%，各位报考的同学要好好准备了。师范类——北京师范大学师范类专业一直都是热门，但是很多学师范类专业的学生不甘心毕业后仅仅做个小学老师，因此很多人都会选择去考研。因为热门报考人数多，但是录取的人数少，这时候就使得考研难上加难。北师大目前是国内师范类专业最好的学校，但是每年的名额也就那么几个，即使你的笔试成绩很好，但还有一大堆教授在面试这里卡着你，难度可想而知。土木工程与建筑专业这个专业在中国是永远的最佳专业，为何这么说？中国的楼房，城市规划似乎永远建不完，所以，在今后相当长的一段时间内，这个专业在中国几乎不会变冷，而且随着中国城市的不断扩张，大量农村人口向城市转移，中国的城市化会不断地推进。不过由于此专业的特殊性，建议女生慎重考虑。湖南工业大学--包装工程湖南工业大学的前身株洲工学院是中国包装总公司惟一直管高校，1987年曾改名为中国包装工程学院，"全国普通高校包装工程专业教学指导分委员会"、"中国包装技术协会教育委员会"、"中国包装技术研究所"、"中国包装技术培训中心"、"中国包装设计专业中心"、"湖南省包装经济研究基地""湖南省现代包装设计理论及应用研究基地"均设在这里。2000年开始，经教育部批准实行以湖南省人民政府为主管理，中国包装总公司和中国包装联合会共建的新体制。金融学金融学是理工科考生经常会选择的专业。他们跨专业考研金融专业的优势，首先在于逻辑思维优势、数学建模能力——现在热卖的基金产品、理财工具、余额宝等，都是建立在数学模型之上，涉及理工科的基础知识。理工科背景在金融业的优势更多在于对实体经济更好的理解能力，毕竟实体经济大多是建立在物理、化学、IT的基础上的。这几大专业考研最难。

2021考研最辛苦的十大专业，没有再难的了考研路上，选择往往比努力更重要。考研很辛苦，但有些专业真的让人更是苦不堪言，有不少同学吐槽：只需专业选的好，年年期末赛高考！今天西安南极光毕业考研自习室就来盘点一下考研最辛苦的十大专业~医学与其他专业的硕士研究生考试不同，医学类考试要考医学综合。医学综合涵盖了医学中首要的基础课程和临床课程，知识点又多又杂。一种疾病从它发生的原理、开展的症状、各种检查及诊断列最后的医治计划都串联着考试各科的内容。现在许多大型三甲医院都要求研究生学历，也加重了考研难度。并且医学又是一个十分崇高的专业，容不得半点马虎。再加上医学生又需要实习，实习一天还要看书，真是辛苦医学生了！优异院校：上海交通大学、北京大学、同济大学法学法学是全国统考，辛苦程度和医学生肩并肩。法学本科学习就十分辛苦，辣么多的法律条文，还有各种事例分析，考司法证更是不简单，本科工作机会也比较少，需要沉积。考研难度可想而知。优异院校：北京大学、中国人民大学、中国政法大学、清华大学、西南政法大学计算机专业计算机专业相对于其它专业工作压力小，但学习起来也是相当辛苦，熬夜敲代码是常事。许多同学选择计算机考研是因为看到了未来的成长远景，只需可以考研成功，毕业后年薪20万不是难事.优异院校：清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学化学工程专业化学工程专业相比于其他专业，实践性很强，课程时间不够，要想成绩优异，就必须利用课余时间学习，他人在和男朋友/女朋友谈情说爱的时候，你要整天泡实验室。并且化学工程本科学历工作没有任何优势，只要选择继续深造，科研会是一条很好的出路。优异院校：浙江大学、北京理工大学、天津大学会计学会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，培育具备财政、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和处理财政、金融问题的根本能力。会计专业考研一向热度很高，也是因为会计专业属于万金油，工作简单。都以为会计是文科，但会计还考数学，看着每天和RMB打交道，但大学四年除了考证还是考证，一个会计证对于会计专业的人是多么的重要！优异院校：中央财经大学、厦门大学、中国人民大学建筑学建筑学是研究修建物及其环境的学科，也是关于修建设计艺术与技能结合的学科，旨在总结人类修建活动的经验，研究人类修建活动的规则和办法，发明合适人类日子需要及审美要求的物质形态和空间环境。建筑学是集社会、技能和艺术等多重属性于一体的综合性学科。建筑学是一门历史悠久而又现代感十足的学科~是科学、人文与艺术的完美结合~既需要美学素养又需要科学才华~优异院校：清华大学、东南大学、哈尔滨工业大学汉语言文学本专业是培育具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出书部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教育与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高档专门人才的专业。汉语言文学专业除了在新闻文艺出书部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。这么有文化的专业，背的东西天然许多：美学理论、现当代文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论应用写作、古代文学史、近代文学史、中国文学、外国文学、比较文学……优异院校：北京师范大学、北京大学、中山大学、四川大学机械专业机械专业首要包含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同学对该类机械专业的工作远景存在着误解，以为该类专业的对口工作看起来不太“体面”。但其实，机械专业还涉及不少交叉学科，经过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业工作提供了强有力的保障。机械生的期末便是一个又一个的零件图，重要的是还不让用电脑，横眉冷对工图纸，俯身甘为“机械牛”。优异院校：哈尔滨工业大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学新闻传播学新闻传播学是国家一级学科，下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出书学、国际新闻、数字出书等专业。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传达活动及其他各类信息传达现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。新传是近几年十分火爆的学科，也是许多跨考生的选择，因为新传不考数学。新媒体开展这么快，工作也相对轻松。但每年的神仙打架真的让人望而生畏。优异院校：中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、清华大学、北京大学外语英语专业是最常见的。在许多非外语类专业的同学看来，学好英语或其他语种是一个很不错的选择，最起码阅读国外书籍、出国留学或考研时，比他人有优势。可是，跟他人比技能性的专业技能时就显缺少优势了。比方，许多金融、法学、工学专业的同学英语也不差，人家还有一个专业技能。我学会了世界上最难学的语言——汉语，却倒在了英语、法语、阿拉伯语、日语、韩语、葡萄牙语、俄语、泰语、意大利语、德语、西语、乌克兰语以及学挪威语、芬兰语、克罗地亚语、斯洛文尼亚语、捷克语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、荷兰语、爱沙尼亚语、丹麦语、格鲁吉亚语、白俄罗斯语、亚美尼亚语、马其顿语、埃塞俄比亚语、匈牙利语、希腊语、塞尔维亚语、斯洛伐克语、波兰语、罗马尼亚语、瑞典语、拉脱维亚语、立陶宛语、乌克兰语、印地语、波斯语、希伯来语、孟加拉语、印尼语、马来语、越南语、老挝语、柬埔寨语、爱尔兰语……优异院校：北京外国语大学、北京大学、北京语言大学、北京师范大学考研从来都不是什么易事，既然作出选择，便只管风雨兼程，这将会是你人生路上一段宝贵的经历……（本文来源于网络整理，如有侵权请联系南极光毕业考研自习室）

国内考研市场巨大，在经济下行，产业结构调整，高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是影响考研人群报考的首要原因，也促进了考研市场的进一步发展壮大。下面我们就来看看哪几大专业适合考研。教育专业教育学作为师范类高校的代表，学历高一些就业优势是非常明显的。由于选择教育学的多为师范类学生，而师范类学生就业的最大出路就是当老师。不管是在小学、中学，还是在大学里，学历都是第一要求。很多大学在招生的时候，都指明要名牌大学的博士，如果你学历不够，连报名的资格都没有。想立志从事教育行业的同学们，读研基本是一条必走之路了。关于考研的难度，有的人把它夸大了，结果吓走了许多本来完全可以考上研究生的同学。而有的同学低估了考研的难度，过于轻敌，结果原本能考上的也考得一塌糊涂。道路桥梁与渡河工程类道路桥梁与渡河工程便是应国家交通运输网建设中的需要而设立的一门专业。道路工程方向：以道路、桥梁并重为原则，以公路、城市道路、机场及常用桥梁的主体工程结构物为主要研究对象，结合交通流特性及工程管理特点，学习掌握工程结构物的设计理论、设计方法、施工工艺及评价方法和管理的基本知识，面向道路与铁道工程、桥梁与隧道工程及交通规划与管理等学科培养专业技术人才。准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。语言类随着我国对外经贸交流往来日益密切，小语种人才奇缺的问题突出，上海外国语大学的阿拉伯语、韩语、泰语、西班牙语、意大利语等被称为小语种的专业眼下成了学校的大热门，毕业生就业率已连续几年保持在100%。而且因长期接触西方国家的文化熏陶，无疑成为了男人们争相猎取的对象。你考研的动机是什么？它能给你足够大的决心吗？不要小看这个问题，因为这个问题是一个基础，是你未来考研过程中最本初的那个动力，是贯穿你整个考研过程的心理基调。自动化专业自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

考研究生是自己选择专业的第二次机会，在选择专业上，部分考生按照“选择自己喜欢的”原则，有些考生按照“就业前景好”好的原则。每个人都有自己喜欢的兴趣爱好，知道自己最终想要的是什么，今天小编给大家整理一下考研的这几个高收入专业。专业一、计算机与应用培养目标：该专业培养能够在企事业单位相关部门从事计算机应用等相关专业应用工作的实践型人才。就业方向：本专业研究生毕业生可以在科研机构、国家企业、跨国公司、网络公司以及科技含量高的相关行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作。专业二、机械设计与制造类培养目标：该专业培养的是具备机械设计制造与应用能力的学生，毕业之后可以在工业生产第一线从事机械制造相关领域中的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面高级工程技术型人才。就业方向：该专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究等诸多方向，也是社会上需求很大的一个行业。随着我国现代化建设的需要，机械制造在航天、造船、采矿等行业领域的发展，存在着极大的发展空间。专业三、建筑学培养目标：建筑学专业的毕业生具备建筑设计、城市设计室内设计等方面知识专业技能，可以在设计部门从事各项设计工作，并具有多种职业适应能力通行性。就业方向：该专业毕业生可以从事建筑设计研究院和建筑设计事务所等相关建筑行业设计单位，主要从事建筑的相关设计和有关建筑的研究工作，有部分研究生和博士生也可以选择留在高校研究和任教。还有一部分学生毕业后考取公务员，在城建部分从事规划管理工作也是相当不错的，还有部分学生也进入房地产行业从事房地产开发。

为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神，根据《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，特制定本方案。一、成就与挑战专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来，我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系，为经济社会发展作出重要贡献。一是完善了我国学位制度，开辟了高层次应用型专门人才的培养通道，实现了单一学术学位到学术学位与专业学位并重的历史性转变。二是探索建立了以实践能力培养为重点、以产教融合为途径的中国特色专业学位培养模式。三是培养输送了一大批人才。截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。四是有力支撑了行业产业发展，针对行业产业需求设置了47个专业学位类别，共有硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个，基本覆盖了我国主要行业产业，部分专业学位类别实现了与职业资格的紧密衔接。五是探索形成了国家主导、行业指导、社会参与、高校主体的专业学位研究生教育发展格局，积累了中国特色专业学位发展经验。面对新时代的新要求，专业学位研究生教育还存在一些问题：一是对专业学位研究生教育的认识需要进一步深化，重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。二是硕士专业学位研究生教育的结构与质量问题并存，类别设置仍不够丰富，设置机制不够灵活，个别类别发展缓慢，培养规模仍需扩大，培养模式仍需创新，培养质量亟待提高。三是博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。四是发展机制需要健全，在学科专业体系中的地位需要进一步凸显，人才需求与就业状况的动态反馈机制不够完善，与职业资格的衔接需要深化，多元投入机制需要加强，产教融合育人机制需要健全，学校内部管理机制仍需创新。二、发展与目标随着中国特色社会主义进入新时代，我国专业学位研究生教育进入了新的发展阶段。发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。新时代我国社会主要矛盾已发生深刻变化，经济进入了高质量发展阶段，经济和产业转型升级加快，人民对美好生活的需求不断增长，各行各业的知识含量显著提升，对从业人员的职业素养、知识能力、专业化程度提出了更高要求，从数量到质量的转变更加需要高层次专业化教育。专业学位是现代社会发展的产物，科技越发达、社会现代化程度越高，社会对专业学位人才的需求越大，越需要加快发展专业学位研究生教育。发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。随着新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，全球科技创新进入密集活跃期，新经济、新业态不断涌现，国际科技竞争日趋激烈，大国竞争越来越体现在科技和人才的竞争。目前，我国在很多领域都有尚待突破的关键技术，成为制约我国创新发展的瓶颈，这些技术相当程度集中在科技应用和转化方面，需要大量创新型、复合型、应用型人才。同时，2020年初，新冠肺炎疫情的爆发，也对我国公共卫生等领域高水平、高层次应用型人才培养提出挑战。专业学位以提高实践创新能力为目标，在适应社会分工日益精细化、专业化、对人才需求多样化方面具有独特优势，已成为高层次应用型人才培养的主阵地，需要大力发展专业学位研究生教育。发展专业学位是学位与研究生教育改革发展的战略重点。长期以来，研究生教育把培养教学科研人员作为目标，高等学校和科研机构是研究生就业的主要渠道，但随着经济社会的发展，人才市场的需求结构发生了巨大变化，研究生在行业产业就业的比例逐年提高，各行各业对专业学位研究生的需求越来越大。从国际上看，美英法德日韩等发达国家高度重视专业学位发展，以职业导向或较强应用性的领域为重点，设置类型丰富、适应专门需求的专业学位，有力支撑其经济社会发展。专业学位具有相对独立的教育模式，以产教融合培养为鲜明特征，是职业性与学术性的高度统一。国内外的需求变化表明，专业学位研究生教育地位日益重要，必须加快发展。专业学位研究生教育主要针对社会特定职业领域需要，培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。专业学位一般在知识密集、需要较高专业技术或实践创新能力、具有鲜明职业特色、社会需求较大的领域设置。专业学位研究生教育发展指导思想是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神，面向国家发展重大战略，面向行业产业当前及未来人才重大需求，面向教育现代化，进一步凸显专业学位研究生教育重要地位，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，按照需求导向、尊重规律、协同育人、统筹推进的基本原则，加强顶层设计，完善发展机制，优化规模结构，夯实支撑条件，全面提高质量，为行业产业转型升级和创新发展提供强有力的人才支撑。专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。三、着力优化硕士专业学位研究生教育结构1.完善硕士专业学位类别设置和授予标准。硕士专业学位类别设置条件，应更加突出鲜明的职业背景和专业人才指向，增强对行业产业发展的快速响应能力和针对性，一般应要求具有广泛的社会需求，明确的职业指向，所对应职业领域的人才培养已形成相对完整、系统的知识体系。硕士专业学位授予基本要求，应更加突出研究生掌握相关行业产业或职业领域的扎实基础理论、系统专门知识的程度，以及通过研究解决实践问题的能力。2.健全更加灵活的硕士专业学位类别管理机制。根据社会发展需求，在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别。开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。改进硕士专业学位类别进入专业学位目录的机制，对于由高校自主设置的硕士专业学位类别，若已在高校形成一定规模，得到社会和行业产业认可，形成了完善的人才培养机制和知识体系，有长期稳定人才需求，招生就业良好，由行业产业、高校进行论证后提出申请，经国务院学位委员会审批通过后，即进入硕士专业学位目录。行业主管部门、行业产业协会等也可提出硕士专业学位类别设置申请，基本程序与博士专业学位类别设置程序一致。3.推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长。稳步扩大硕士专业学位授权布局，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主，支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点。将产教融合、联合培养基地建设作为硕士专业学位授权点申请基本条件的重要内容，不把已获得学术学位授权点作为前置条件。推动硕士专业学位授权紧密服务区域、行业产业发展，继续放权省级学位委员会承担本地区硕士专业学位授权点审核工作，并注重发挥专业学位研究生教育指导委员会的作用。支持学位授予单位优化人才培养结构，硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位，可将学术学位硕士研究生招生计划调整为专业学位硕士研究生招生计划。四、加快发展博士专业学位研究生教育1.明确博士专业学位研究生教育的定位。推动博士专业学位、博士学术学位的协调发展。博士专业学位研究生教育主要根据国家重大发展战略需求，培养某一专门领域的高层次应用型未来领军人才。博士专业学位研究生应掌握相关行业产业或职业领域的扎实基础理论、系统深入专门知识，具有独立运用科学方法、创造性地研究和系统解决实践中复杂问题的能力。2.完善博士专业学位类别设置标准。博士专业学位类别一般只在已形成相对独立专业技术标准的职业领域中设置，该职业领域应具有成熟的职业规范和特定的职业能力标准，需要创造性地开展工作，且具有较大的博士层次人才需求。博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域，也可根据经济社会发展需求，按照成熟一个、论证一个的原则，在其他行业产业或专门领域中设置，一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。3.健全博士专业学位类别设置程序。专业学位类别设置的基本程序是：相关行业产业主管部门、行业产业协会和学位授予单位提出建议，并提交论证报告；相关学科评议组和专业学位研究生教育指导委员会进行必要性论证，并提交评议意见；国务院学位委员会办公室在广泛征求意见基础上，组织专家进行可行性评议；评议通过后，编制设置方案，提交国务院学位委员会审核。4.扩大博士专业学位研究生教育规模。在确保质量的基础上，以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点，增设一批博士专业学位授权点，快速提升培养能力。将产教融合和行业协同作为博士专业学位授权点增设的优先条件，不把已获得博士学术学位授权点作为博士专业学位授权点增设的前置条件。完善博士专业学位授权点区域布局，支撑区域经济社会发展。支持学位授权自主审核单位增设一批博士专业学位授权点。博士研究生招生计划向专业学位倾斜，每年常规增量专门安排一定比例用于博士专业学位发展。在科研经费博士专项计划中探索招收博士专业学位研究生并逐步扩大规模。五、大力提升专业学位研究生教育质量1.加强专业学位研究生导师队伍建设。坚持正确育人导向，强化导师育人职责。大力推动地方领导干部、“两院”院士、国企骨干、劳动模范等上讲台，探索建立各级党政机关、科研院所、军队、企事业单位党员领导干部、专家学者等担任校外辅导员制度，提升专业学位研究生思想水平、政治觉悟和道德品质。推动培养单位和行业产业之间的人才交流与共享，各培养单位新聘专业学位研究生导师须有在行业产业锻炼实践半年以上或主持行业产业课题研究、项目研发的经历，在岗专业学位研究生导师每年应有一定时间带队到行业产业开展调研实践。鼓励各地各培养单位设立“行业产业导师”，健全行业产业导师选聘制度，构建专业学位研究生双导师制。2.深化产教融合专业学位研究生培养模式改革。坚持正确育人导向，加强专业学位研究生思想政治教育，加强学术道德和职业伦理教育，提升实践创新能力和未来职业发展能力，促进专业学位研究生德智体美劳全面发展。实施专业学位和学术学位研究生招生分类选拔，进一步完善博士专业学位研究生申请考核制选拔方式。推进培养单位与行业产业共同制定培养方案，共同开设实践课程，共同编写精品教材。鼓励有条件的行业产业制定专业技术能力标准，推进课程设置与专业技术能力考核的有机衔接。推进设立用人单位“定制化人才培养项目”，将人才培养与用人需求紧密对接。实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设。鼓励行业产业、培养单位探索建立产教融合育人联盟，制定标准，交流经验，分享资源。将创新创业教育融入产教融合育人体系，支持有条件的高校在具备较高创新创业潜质的应届本科毕业生中，推荐免试（初试）招收专业学位研究生。支持培养单位联合行业产业探索实施“专业学位+能力拓展”育人模式，使专业学位研究生在获得学历学位的同时，取得相关行业产业从业资质或实践经验，提升职业胜任能力。3.完善专业学位研究生教育评价机制。强化专业学位论文应用导向，硕士专业学位论文可以调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、艺术作品等为主要内容，以论文形式呈现。博士专业学位论文应表明研究生独立担负专门技术工作的能力，并在专门技术上做出应用创新性的成果。完善专业学位论文评审和抽检办法，推动专业学位论文与学术学位论文分类评价。完善专业学位授权点合格评估制度，将产教融合培养研究生成效纳入评估指标体系，并与专业学位授权点建设等支持政策相挂钩。破除仅以论文发表评价教师的简单做法，将教学案例编写、行业产业服务等教学、实践、服务成果纳入教师考核、评聘体系。六、组织实施1.编制专业学位类别目录。专业学位类别目录由国家统一编制，主要用于学位授权和学位授予，每五年集中修订一次。硕士专业学位类别在论证批准后，即在当年进入目录。专业学位类别一般下设专业领域。除临床医学等行业规范要求严格的类别外，专业领域由学位授予单位自主设置，其清单每年统计发布一次。2.推进与职业资格衔接。发挥行业产业协会、专家组织的重要作用，积极完善专业学位与职业资格准入及水平认证的有效衔接机制，在课程免考、缩短职业资格考试实践年限、任职条件等方面加强对接。推动专业学位与国际职业资格的衔接，促进我国专业学位人才的国际流动，宣传推广专业学位研究生教育的中国标准，提升我国专业学位的国际影响力和竞争力。3.强化行业产业协同。支持行业产业参与专业学位研究生教育办学，明显提高规模以上企业参与比例。鼓励行业产业通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施，吸引专业学位研究生和导师参与企业研发项目。强化企业职工在岗教育培训，支持在职员工攻读硕士、博士专业学位。鼓励行业或大企业建立开放式联合培养基地，带动中小企业参与联合培养。4.建立需求与就业动态反馈机制。遵循“谁提出、谁负责”的原则，提出设置专业学位类别的行业产业部门应建立人才需求和就业状况动态监测机制，每年发布人才需求和就业状况报告。依托用人单位调查、毕业生追踪调查等，对各单位人才培养质量进行真实反映。对需求萎缩、培养质量低下的专业学位类别，实行强制退出。5.构建多元投入机制。健全以政府投入为主、受教育者合理分担、行业产业、培养单位多渠道筹集经费的投入机制。完善差异化专业学位研究生生均拨款机制，合理确定学费标准。探索实施企事业单位以专项经费承担培养成本的“订单式”研究生培养项目。引导支持行业产业以资本、师资、平台等多种形式投入参与专业学位研究生教育。完善政府主导、培养单位和社会广泛参与的专业学位研究生奖助体系。6.发挥专家组织作用。按专业学位类别组建专业学位研究生教育指导委员会，吸收更多实践部门有丰富经验的专业人士担任委员，充分发挥其在专业学位研究生教育改革发展、学位授权、招生培养、学位授予、质量保障、监督评估、国际合作和研究咨询等方面的重要作用。充分发挥行业产业协会、学会等第三方组织在专业学位教育中的积极作用。7.强化督导落实。国务院学位委员会、国务院教育督导委员会、教育部加强对专业学位研究生教育发展情况的监测分析，建立专业学位质量效益与授权审核、招生计划分配等方面的联动机制。强化各省级学位委员会、教育督导委员会对本地区专业学位研究生教育的管理，支持其采取多种形式开展质量指导和监督，办好本地区专业学位研究生教育。8.加强组织领导。国务院学位委员会、教育部应加强与有关部门的政策协调，强化专业学位对应行业产业部门的专业指导作用，形成工作合力，共同推进专业学位研究生教育发展。省级学位委员会应根据本方案，结合区域发展实际，研究制定专业学位研究生教育发展方案或计划，明确工作方向、思路和支持政策。学位授予单位应转变专业学位办学理念，落实主体责任，实施分类培养，出台本单位发展专业学位研究生教育具体措施，切实提升专业学位研究生培养质量。

考研没有最难，只有更难，今年更是达到有史以来的“考研最难年”。报考人数接近290万，竞争70多万的研究生名额，录取率降到有史以来的最低点。目前大部分同学都在紧张准备着即将到来的考研初试，根据考研规则，在初试中将会淘汰掉200万左右的学生，只有剩下的接近90万同学能够进入复试环节。其实对于这90万同学来讲，也无法断言你就一定能够被成功录取。因为考研仅复试环节就有四种淘汰机制，那么这四种淘汰机制的淘汰率是多少呢？下面我们来做一下介绍。希望对考研的同学有所帮助。淘汰机制1：差额制差额制是考研复试中最基本的淘汰机制，他是招生单位根据招收计划，按照一定的比例划分进入复试环节的学生数量，最终结合初试和面试环节的成绩按比例汇总考研总成绩，按成绩排名录取合格的学生。这个比例一般掌握的1:1.2之间，也就是说在复试中划入的这120%的同学都要进行复试，招生单位对于每名同学给予同等的面试机会。最终将有20%的同学，因为成绩不达标会被淘汰。这里面很可能就包含一部分初试成绩比较好，但复试成绩很不理想的同学。2003年之前考研面试使用的是等额制，也就是说按1:1的比例划分面试学生，那是面试基本上是流于形式，初试成绩过关就可以。目前各校对考研面试差额制的规定比例也不尽相同，对于某些竞争激烈的院校，这个比例很可能会提高到1:1.5，甚至更高。其目的就是希望通过大面积的撒网，最终录取到优秀的学生。所以对于有些初试成绩刚过线的同学来讲，这是你弯道超车的好机会，望大家一定要把握住。淘汰机制2：双盲制双盲制是近几年来考研复试中比较流行的淘汰机制，双盲就是在复试中考生不知道导师是谁，导师也不知道考生是谁。双方都是在进入考场前临时抽签决定，这就有效避免了考研复试中的暗箱操作，为广大考生提供了一个公平竞争的机会。考生在复试当天通过抽取号码来确定自己进入哪个考场，参加面试的导师也是通过抽签来确定自己去哪个考场面试。这就保证了考前导师不认识学生，学生也不认识导师。即便有个别同学提前和导师打好招呼，但由于是抽号决定考场，你不一定就进入到哪个导师的考场，有效杜绝了暗箱操作，保证了复试的公平性，这项淘汰机制主要适用于那些招生数量比较多的院校。淘汰机制3：抽取制考研复试抽取制，就是招生单位在复试前确定一部分面试试题。每位考生进入考场需要回答的问题需要从这些准备好的问题中现场抽取、现场作答。不仅参与复试的人需要抽取，对于复试的学生需要回答的问题也要现场抽取。这项淘汰机制的好处是，招生单位可以根据需要设定题目，以保证招收的研究生适合就读这个专业。同双盲制一样，这项淘汰机制可以最大程度保证考研复试的公平、公正，为考生创造一个公平竞争的机会。因为你根本不知道你抽到什么题目，所以你要做好充分的准备，把能涉及到、考虑到的问题都要准备好，防止抽到的问题自己不熟悉或没准备，导致过度紧张影响临场发挥。淘汰机制4：一票否决制一票否决制就是针对考研同学在复试中的表现，导师给你打的分数。如果是面试过程中，由于种种原因没有发挥好，表现很差，导致不及格，导师将直接取消的录取资格。从2007年开始研究生招生考试提高了复试成绩的比例，目前初试和复试各占50%的权重，也就是说复试和初试同等重要。也就是说即使你在初试中取得一个很高的分数，如果在复试中没有达到招生单位的成绩要求，考生也将被否决不预录取。通过对复试环节这四种淘汰机制的介绍，同学们应该有了大体了解，复试还是很公平的。复试和初试占有相同的比例，同等重要。复试中英语、专业课和面试三大部分都需要达到一个比较高的分数，才有可能顺利上岸。否则即使你的初试分数再高，也将被淘汰，综合看起来，淘汰率在20%以上。所以考研的同学对于复试要引起足够的重视，一定要好好准备，争取一战成功、顺利上岸。

(一)医学专业这个专业是一个大学读得最累的专业。专业的特殊性使其对人才有非常高的要求。一般的公立医院都会要求硕士研究生以上。所以考研是很多本科生毕业后一大选择方向，不仅提高了自己的专业素养，另一方面在将来的晋升也是必须的要求。(二)法学专业法学专业主要学习法学的基本理论和知识，具有运用法学理论方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。法学专业随着公检法单位人员的饱和，就业的寒冰期已经到来，这种现象明显存在于本科生的就业中。因此，研究生在找工作时的优势就更加明显了，并且待遇会比本科生高出许多。(三)金融学专业金融学不论是高考还是考研，一直以来都是热门专业。在如今的人才市场中，金融类机构对学历的要求是很高的，尤其是证券业、银行业。金融学本科毕业生在金融机构基本都只能从最底层做起，很多金融机构甚至直接要求硕士研究生学历及以上。(四)会计学专业会计专业人才目前已经呈现供大于求的状态。在这样的就业环境下，提升竞争力就更为重要。一些大型企业，对于学历和资质更加看重。(五)土木工程专业土木工程专业近年来，就业形势持续走高。如果想从事更加高档的工作，就需要更高的学历，比如通过考取研究生来学好专业，使自己具有较高的专业水平，这样会使你在人才市场上拥有更高的竞争力。(六)材料工程与科学材料材料学不仅涉及国家重大项目建设，而且深入百姓生活。因此，一般材料学毕业，要想深入到企业研发，甚至是高端材料研究，就会对学历有更高的要求。

随着2019年考研初试分数的陆续公布，2020年考研复习也被提上了日程。就目前而言，考研已经成为很多本科毕业生的最佳选择，考研也成为了一种大趋势，很多人抱着“考不上研之后再找工作”甚至“边工作边考研”的想法。我国高校的学科门类齐全，考研能够选择的院校和专业也非常之多，在众多考研专业中，有一些专业可能考研前后的差距并不是很大，但是有一些专业，考研前后的差距却非常之大，本科生毕业之后待遇一般，但是研究生毕业之后的待遇却极好。今天，我们就来和大家了解其中的几类专业。考研医学类在医学生圈子里，有这样的一句话：“不考研的医学生等于本科白读”，这句话虽然并不完全正确，但也道出了“医学生考研已经成为大趋势”的事实。近些年来，报考医学类专业持续升温，一些二本医学类高校的分数线甚至要达到一本分数线，名牌医学类高校更是非常受青睐，大家看重的，正是医生这个行业“越老越吃香”的特质。目前本科医学类毕业生不仅在薪资待遇上较低，就业环境也非常有限，但是研究生毕业之后就非常不同了，在薪资待遇、就业环境等多个方面都会有质的提升，所以医学类专业，是非常值得考研的。医学计算机类随着我国互联网科技的迅速发展，计算机相关类专业的优秀人才供不应求。可能大家都有所了解，计算机相关类专业的薪资待遇都非常不错，动辄数十万的年薪，但是大家也不要盲目觉得自己从学校毕业之后就能有如此好的待遇，计算机相关专业的毕业生，本科生待遇平平，薪资待遇最好的其实是硕士、博士毕业生（尤其是名牌院校相关专业毕业生），所以，学习计算机相关类专业的同学非常值得考研。计算机财经类近些年来，随着财经类专业的火爆，相关专业的本科毕业生已经趋于饱和，但是硕士、博士等知识储备量大、综合素质高的优秀人才，依然是非常枪手的。在我国经济发展持续增长的大背景下，财经类相关专业的顶尖人才在未来依然大有可为，毕业生仍然供不应求，相比本科生就业的尴尬境地，这类专业研究生毕业之后则要更受青睐，所以本科学习相关类专业的同学，不妨考虑一下考研。财经类其他“高精尖”专业这里所指的“高精尖”是指航空航天、人工智能、核科学、生物等相关专业，这类专业往往从事科研、顶尖成果转化等相关工作，需要大量的知识储备，本科毕业生能够从事相关工作的可能性比较小，但是硕士、博士毕业之后，如果能够从事相关工作，薪资待遇极好不说，在未来的发展前景，也是一片大好，所以，也是非常值得大家考研的一类专业。高精尖行业当然，在我国当前的就业形势下，本科生能找一份好工作确实非常难，很多用人单位也将招人的门槛提高到“研究生及以上”学历，这就需要我们不断提高自己的学历水平。当然也有一些同学在本科毕业之后就参加工作，几年之后做的风生水起的，所以在考研这件事上，我们应该权衡利弊，结合个人性格和兴趣爱好，最后做出自己的选择。