机械研究生毕业论文

同济大学研究生失联，曾跟哥哥告别，疑因毕业论文继上次同济大学研究生陆经纬跳楼事件惹争议后，同济大学有一山西籍研究生失联。一般全日制研究生分为学硕和专硕，学硕为3年，专硕为2年，已经考上同济大学的研三研究生王浩突然在近日失踪了。马上就要毕业的研究生怎么会突然失踪呢？失踪的研究生来自山西，王浩家里除了父母还有一个哥哥，王浩一直是家里那个优秀的孩子，本科毕业后又顺利成为名校研究生，是别人家里的好孩子，是周围邻居小朋友的好榜样，可是从小就是好孩子优等生的王浩怎么会在马上研究生毕业的这段时间失踪呢？更奇怪的是，有天王浩的哥哥突然收到弟弟的发来的微信消息，说些莫名其妙的话，让哥哥很是摸不着头脑。随后王浩的哥哥王飞飞立刻给王浩打了电话，能打通但是无人接听，因为太过于担心，立马就买票去了上海找弟弟，但是却找不到弟弟，经周转找到了王浩的女朋友和其他同学，其他同学都猜测是因为临近毕业毕业论文和找工作的压力大才出现这样的举动吧！经过对王浩的女朋友向女士询问了情况，也证明了同学们的猜测，据向女士透露，王浩有写论文的压力，论文写的不是很多，外加找工作很迷茫，有双重压力吧，他有说过自己不想这样生活，想摆脱自己很不开心，想在自己的世界里生活。向女士还说，王浩的性格属于不太喜欢麻烦别人，但是不属于孤僻那种，会和别人聊天但是如果是压力啊，自己的负能量啊，想法什么的是不会和别人诉说的，都是一个人忍受。从王浩写给哥哥的微信内容可以看出，王浩认为自己好累，一直以来背负了很多压力，很想解脱，很想让自己摆脱这些束缚，希望哥哥能帮助自己照顾父母，希望自己不会给家人带来负担，但是自己太过痛苦，所以只想早点摆脱。还有对家人的爱和愧疚，像是交代后事一样把自己的电脑和女朋友的电脑也交给哥哥来处理，自己急不可破的想要摆脱。距今王浩已经失踪一周多了，向女士在和家属寻找王浩的时候曾有人看到过王浩穿着的人，但是不能确定，而且衣物也被别人捡走了，所以无法确定是否是王浩本人。现在学校和警方都在竭力寻找王浩，希望有看到王浩的好心人可以通知其家人，或者王浩所在的同济大学机械与能源工程学院，也希望王浩在调整好心情后可以早点回家人的消息，一时的困难真的不能打到你，人生还有很长的路，会有好多人你愿意陪你度过难关.

今天，早发表的小编给大家分享几个国外开放的硕博论文、期刊、数据库下载网站。1、Worcester Polytechnic Institute（ https://www.wpi.e/）伍斯特工学院:包括670余篇学位论文，其中有550多篇全文，硕士论文4篇。涵盖生物、电子、计算机、材料、物理、机械等学科。2、The university of Nottingham（http://etheses.nottingham.ac.uk/）诺丁汉大学的论文数据库。含131篇免费硕博论文，涵盖医学、艺术、教育、法学、工学等学科。3、Australian Digital Theses Program（http://adt.caul.e.au）澳洲数字论文计划，由澳洲大学图书馆员协会发起。包含澳洲40余所大学的15440篇硕博论文，涵盖各个学科。4、North Carolina State University（http://www.lib.ncsu.e/ETD-db/ETD-search/search）北卡罗来纳州州立大学的3937篇免费博硕论文，涵盖了化学、物理学、电子电气、核能、机械、材料、食品、林业、土壤等各学科。5、University of Pretoria : Electronic Theses and Dissertations（http://upetd.up.ac.za/）比勒陀利亚大学的电子学位论文，含3000多篇电子博硕论文，涵盖社会学、食品、建筑、经济、信息、生化、教育、管理、心理学、法学等学科，其中2876篇可免费获取全文。6、Ohio State University（http://www.ohiolink.e/etd/search.cgi）俄亥俄州立大学电子学位论文。含12677条记录，索引更新及时，还可在线翻译成中文，涵盖机械、电子、管理、哲学、化学、环境学、材料、数学、物理等学科，可免费获取。7、加利福尼亚大学国际和区域数字馆藏（http://repositories.cdlib.org/escholarship/）加利福尼亚大学国际和区域数字馆藏研究项目。eScholarshipRepository主要提供已出版的期刊论文、未出版的研究手稿、会议文献以及其他连接出版物上的文章1万多篇，均可免费阅读。8、剑桥大学机构知识库（http://www.dspace.cam.ac.uk/）由Cambridge UniversityLibrary和University ComputingService维护，提供剑桥大学相关的期刊、学术论文、学位论文等电子资源。论文发表，就上早发表

为认真贯彻落实《中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅关于印发辽宁省高校2020年春季学期疫情防控工作指导方案的通知》（辽委教通〔2020〕5号）和《2019-2020学年春季学期研究生课程教学与学位管理组织实施方案》（大海大校发[2020]18号）文件精神，经研究生院统一部署，大连海洋大学水产与生命学院、海洋科技与环境学院等分别成功举行研究生学位论文线上预答辩。按照疫情防控期间教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，本着“着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的原则，具体落实学校疫情防控工作的总体部署，统筹做好大连海洋大学研究生学位授予工作，确保研究生学位授予相关等工作有序开展，研究生院3月初发布了《2019-2020学年春季学期研究生课程教学与学位管理组织实施方案》,并于3月12日发布了《关于组织2020年春季毕业研究生学位论文预答辩通知》提出了根据疫情防控要求，调整预答辩时间和方式，可采用网络视频、音频等形式开展预答辩工作。各学院也积极行动起来，凝聚智慧、克服困难，顺利完成了本学期研究生学位论文线上预答辩工作。水产与生命学院水产与生命学院于近期以课题组为单位，陆续开展了2020届硕士研究生线上预答辩工作，全院导师和研究生也一并努力，较为完满地完成了工作任务。为保障线上预答辩工作顺利开展，学院与导师积极探索线上预答辩模式，提前调试相关平台，通过微信建立了预答辩联络群，运用“腾讯会议”“钉钉”等网络平台进行视频、语音预答辩，保障了预答辩工作的如期开展。在预答辩过程中，各位研究生通过PPT介绍了论文的背景与意义、创新点、主要研究内容和成果总结等，各位评委对报告内容进行了质询和讨论，并提出了修改意见。答辩过程严谨规范，交流充分，取得良好效果。最终，经过专家们线上投票表决，水产与生命学院2020届122名硕士研究生全部顺利通过预答辩。本次预答辩为在疫情防控特殊时期有效地做好学院其它相关工作积累了经验。在疫情面前，为保障此次预答辩的顺利进行，学院积极调动导师积极性，在线上落实“研究生培养第一责任人”的职责；在学生的安排组织、平台的功能测试、网络环境的确认、答辩秘书等方面进行了精心部署和准备，有力地保障了本次预答辩会的顺利进行。期待疫情早日结束，学校早日恢复正常秩序！海洋科技与环境学院为保障硕士毕业生在疫情期间的论文预答辩顺利进行，海洋科技与环境学院硕士导师与学生借助腾讯会议、钉钉、微信、QQ等平台进行了线上预答辩。全院共计46名硕士毕业生，全部通过了线上预答辩，结论均为“修改后送外审”。在预答辩过程中，研究生通过线上方式对毕业论文做陈述，工作小组成员对论文的研究内容、结论、写作等方面进行了提问和提出修改意见，最后将意见汇总后发给导师和研究生本人，责成根据意见进行修改。此次线上预答辩的效果基本达到线下的效果。不过也存在因网络问题造成交流的困难，影响了预答辩质量。希望研究生尽快复校，以便进行线下的论文的指导。食品科学与工程学院当前，抗疫是第一要务，但是也要尽最大可能保证研究生正常毕业。食品科学与工程学院要求做到“三严格、三确保”，即严格执行学校研究生学位论文视频答辩工作方案，确保论文答辩的公开性和真实性；严格按照预答辩老师意见修改完善论文，确保学位论文质量；严格执行学校研究生学位授予标准和程序，确保学位授予质量不降低。为了贯彻落实教育部、教育厅和校党委关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，加强对所指导的研究生的关爱和管理。食品科学与工程学院能够与研究生保持密切联系，充分利用微信、腾讯会议等网络平台，开展线上指研究生毕业论文指导等相关工作。机械与动力工程学院机械与动力工程学院结合自身实际情况于2020年4月3日开展了在线预答辩的工作，专硕上午8:00开始，学硕下午13:30开始。答辩持续一天，为8名硕士研究生评议论文并顺利完成任务。为保证研究生预答辩工作有序进行，学院依学科情况制定了预答辩线上工作方案，设置了预答辩流程，在确保与以往预答辩工作无差别的前提下，更加注重流程的严谨与质量的保证，分别建立专硕答辩群和学硕答辩群。答辩前，学院注重学位申请与授予工作的规范化，统一组织了答辩秘书培训工作，使之熟悉操作流程，在线测试录像、截屏、共享、投票等功能，统一了预答辩流程与票面并交流分享使用经验。与此同时，为确保在正式答辩过程中从容应对突发状况，学院制定了备用方案，采用QQ群作为第二预答辩阵地。答辩过程中，在线答辩形式认真严谨。老师们知无不言、言无不尽，从选题到框架、从内容到规范，老师们针对学生论文存在的问题提出了很多宝贵的修改意见。希望这些建议可以给学生提供新的思路、找到解决问题的新视角。海洋与土木工程学院4月3日下午，海洋与土木工程学院的6名水利工程专业研究生圆满完成在线毕业论文预答辩。为确保研究生毕业不延期，指导老师定期询问、指导学生论文和PPT的修改；及时了解学生的心理状态，并给与疏导和鼓励。预答辩专家组由大连理工大学的同行专家和本校研究生导师组成，校研究生督导组老师对预答辩进行全程指导。每位研究生自述后，答辩专家进行质询或提出修改建议，专家与答辩学生在问答中“交锋”，学术探讨热烈。为确保线上答辩顺利进行，答辩秘书在群里回答学生们的各类疑问，安排学生调试设备、进入会场，答辩各环节步骤严谨、环环相扣，最大限度还原了线下答辩的全过程。信息工程学院根据疫情防控需要和学校的工作安排，信息工程学院2020年春季毕业研究生学位论文预答辩工作从以往的线下组织，进行了适当调整，线上组织学生开展。为了确保线上预答辩工作的顺利开展和对学生论文的严格把关，信息工程学院预答辩分为两组，预答辩专家前期通过网络审阅了学生论文，预答辩过程采用腾讯会议的方式进行，预答辩过程中答辩专家本着高度负责、科学严谨、公正客观的原则，对研究生学位论文进行内容和形式上的审查，发现问题，查找缺陷，并提出改进意见，以提高学位论文质量。海洋法律与人文学院受疫情影响，2017级春季毕业生论文预答辩采用了“云”方式开展。经过答辩组成员前期的精心准备， 预答辩如期于2020年4月8日在腾讯会议正式开启。本次答辩组专家成员包括裴兆斌、朱晖、朱晓丹、王黎黎、曲亚囡、刘中梅、蔺妍、乔博以及行业专家张自强律师，李伟侠、王子文担任此次答辩秘书。本次预答辩共有24名研究生参加，各位研究生从选题目的意义、论文的创新点、论文的主要内容、中期检查提出的问题及整改情况、小论文发表情况及就业意向五个方面向预答辩组专家进行了汇报。预答辩组专家针对研究生论文的结构框架、创新点阐述以及格式规范等方面存在的问题提出了有针对性修改建议。预答辩结束之后，裴兆斌院长针对本次预答辩情况召开了评议工作会议，预答辩组专家成员一致通过了答辩结果，并将答辩结果及时通过微信群进行发布，要求研究生根据答辩中提出的建议进行重点修改完善。虽然本次2017级春季毕业生预答辩首次通过“云”方式开展，但是却未受到任何影响，答辩过程进展顺利，答辩专家评议认真仔细，意外收获了良好的预答辩效果，本次预答辩的顺利开展为今后组织云端活动奠定了良好的基础。马克思主义学院马克思主义学院于4月8日上午组织2017级硕士研究生线上学位论文预答辩。本次会议由马克思主义学院负责研究生工作的副院长吴卫卫主持，学院预答辩委员会工作组的老师及全体2017级硕士研究生参加了会议。会上，吴卫卫介绍了本次会议的流程和预答辩的顺序，随后2017级研究生依次进行了硕士论文预答辩，每位同学预答辩结束后，预答辩委员会工作组的老师对学生的论文提出了详细的意见和修改建议。学院预答辩委员会工作组的老师针对本次预答辩中的论文问题开展了进一步的讨论，各位老师都表示要严把论文关，提高论文质量，保证学生顺利通过最终答辩。全校共302名研究生参加本次线上预答辩，包括学术型硕士研究生、专业型硕士研究生、非全日制研究生以及延期到本学期申请学位授予的研究生，相较于传统预答辩形式，线上预答辩更利于答辩过程的公开、透明，在网络会议容量和硬件允许的情况下，任何人都能旁听并起到监督作用。根据大连海洋大学研究生线上预答辩工作通知，线上预答辩必须严格坚持标准，研究生督导组进行监督，以确保线上预答辩质量。研究生院将认真总结本次线上预答辩会的经验，不断完善工作方案，与各研究生培养单位进一步做好研究生学位论文工作。中国教育装备采购网于2004年率先将互联网思维引入教育装备行业，探索教育装备产业研究与综合交易服务。采购网专注于服务学校及企业用户，铸就了教育装备产业研究的专业性、B2B采购咨询服务的实用性和行业资源大数据平台与交易平台的科学性，成为国内领先的教育装备产业研究与综合交易服务平台之一。

每经记者 张虹蕾 张玉路 每经编辑 梁秋月今年春节期间，被称为影视界“学霸”的电视明星翟天临涉嫌“学术不端”事件持续引发网友热议。翟天临被爆出北京电影学院博士研究生在读期间，发表的一篇学术性质文章有疑似抄袭行为。为此，北京电影学院和北京大学已纷纷就此事件成立调查组，主流媒体相继就此事展开报道。“易进难出”，这是博士圈对申请博士学位顺利毕业的评价。而这位读博期间演艺事业风风火火的“明星学霸”却能一路顺风成功获取学位引发大众质疑。随着影响力的扩大，该起事件也也激起大众再次审视“学术造假”及教育公平等问题。值得注意的是，激发网友热议的核心点主要在翟天临被爆出北京电影学院博士研究生在读期间，发表的一篇学术性质文章有疑似抄袭行为。而根据北电官网2013年发布《2013年北电学位授予工作细则》，细则中要求“博士生在学位论文答辩前，应公开发表至少2篇（其中1篇在国内核心刊物）由本人入学后独立撰写的学术论文。未达到要求者，一般不批准答辩。北电官网2018年3月发布《北京电影学院学位授予细则》中博士学位申请条件要求“在校期间个人独立或与指导教师联合（本人担任第一或第二作者）在国内外公开出版的学术期刊上正式公开发表与本学科相关的至少2篇学术论文，其中应至少有1篇在中文核心期刊发表”。翟天临发表文章：《广电时评》2018年第8期中发表的论文《谈电视剧〈白鹿原〉中“白孝文”的表演创作》《综艺报》2018年5月发表的论文《演员翟天临讲述如何用“下意识”让表演更生动鲜活》质疑点：1.《广电时评》、《综艺报》均非国家认可的学术期刊，更谈不上国家核心刊物。2.《广电时评》发表论文《谈电视剧〈白鹿原〉中“白孝文”的表演创作》在知网检测后，结果显示文字复制比率达39.4%，涉嫌抄袭。3.翟天临博士学历为“非定向（全日制）”博士学历，要求脱产全日制学习，然而在翟天临读博期间却频繁演戏、代言、参加活动。自2014年入学到2018年毕业，读博期间翟天临至少主演了11部戏、参演了7部戏，参加录制了17个综艺，并有24个代言。“演而优则商”，这是大多数明星在做的。在商业版图上，翟天临也不耐。根据天眼查显示的数据，与翟天临有关的共有6家公司，包括了五家影视文化相关以及一家与其他演员共同入股的管理咨询中心。翟天临读博期间，既演戏又是参加综艺，还不忘做起生意，难道读博真有这般容易？从报录比来看，2010年为2.8：1，2019年则为4：1，对比十年数据，研究生规模增大，但竞争也同样有所加大。对比来看，2008年研究生毕业人数为34.48万人，同比增长10.6%，2016年研究生毕业人数则为56.39万人，同比增长2.3%，增长幅度缩小。近10年来，我国博士毕业人数约为51.7万人，招生69.8万人，招生人数远大于毕业人数。而这里的缺口，或显示出博士生毕业的难度增大。更有网友在网上反映北大博士学位申请淘汰率达三分之一。《中国教育统计年鉴》近年来的研究数据也显示，博士延期毕业率高于56%，也就是一半以上的博士都不能正常毕业。高企的博士延期毕业率，以及各项数字均表明研究生、博士竞争加剧，这也证明了要想成为一名真才实学的“学霸”不是易事。近年研究生和博士延期毕业原因:1规定学分没修够2毕业论文未按时完成或通过考核3规定数额的论文发表未完成4其他个人原因随着主流媒体的跟进和两所高校的强势回应，翟天临涉嫌“学术不端”事件所带来的“蝴蝶效应”，已经在学术界掀起波澜，尤其是学术造假乱象问题引发众人思考。学术造假是指剽窃、抄袭、占有他人研究成果，或者伪造、修改研究数据等的学术腐败行为。学术造假首先是一种违背学术道德和科学精神的表现，是学术领域中学风浮躁和急功近利的产物。学术造假群体及个人原因：高校学者：评定职称、科研任务硕士研究生：毕业要求、学位晋升科研人员：科研任务、项目经费压力博士生：毕业压力、经费影响专业技术人员：行业地位、项目压力学术造假客观原因学者论文发表困境供需矛盾：以2009年统计为例，期刊数 9468种，可发表论文248万篇，当年大约1180万多人有发表论文需求。学者论文发表价格据统计，国内80%左右的学术期刊，都是要求作者付费发表。据媒体采访统计，学者、学生向核心期刊、非核心期刊单次支付的费用从数百元到千元以上不等。发表论文难，写论文也难。在这样的背景下，市场更是催生出了“论文代写”生意，庞大的利益链条令人惊愕。据媒体报道，早在2009年，武汉大学的一个调查研究显示，中国的论文代写市场就达到了10亿以上的规模。2018年，一篇硕士毕业论文的要价平均在300元/1000字符，按照一篇普通硕士毕业论文3万字起算，代写一篇论文的价格在8000~10000元不等。而本科毕业论文的要价平均也在200元/1000字符左右。早在2015年，中国高校传媒联盟随机抽取318名大学生，就“论文代写”进行调查。结果显示，31.13%的大学生考虑过找人代写，73.9%的大学生身边出现过论文代写现象。据不完全统计，2018年，我国相继出现15起论文抄袭事件，其中不乏清华等知名高校。例如：1：2018年1月8日，河北大学一助教2012年发表的一篇学术论文，涉嫌抄袭河北大学图书馆一工作人员与河北师范大学新闻传播学院一老师2011年合作发表的学术论文。2：2018年1月23日，北京外国语大学2012届博士毕业生、现供职于湖北工业大学外国语学院的杨佑文在读博期间发表的学术论文，涉嫌大面积抄袭安徽大学的一篇硕士学位论文。3：2018年4月4日，东北大学机械工程专业08届硕士生孙勇的毕业论文抄袭06届上海交大毕业生的论文。目前，东北大学已经撤销孙勇的硕士学位。4：2018年4月15日，中原工学院两位教授陶晓燕和朱九龙的论文涉嫌杂糅、抄袭他人论文，河南省教育厅回应表示会尽开公开处理意见。针对近年来陆续出现的“学术造假”案件，国家管理部门也已出手。2018年8月10日，人力资源社会保障部就《职称评审管理规定》，在中国政府法制信息网上向社会征求意见。《规定》提出职称评审应以德为先，对学术造假“一票否决”，且纳入信用“黑名单”。（图片来源：视觉中国）而对于此次翟天临涉嫌“学术不端”事件，也引发了主流媒体的跟进及专家、学者的反思。比学术不端更令人五味杂陈的，是翟天临的博士之“易”，和大众理解中的博士之“难”，形成了鲜明对比。——《南方日报》金钱能收买权力，但买不到正义；买得来文凭，买不到智商。——侠客岛闻道有先后，术业有专攻；人设须谨慎，最忌虚浮风。——《人民日报评论》明星‘上而不学’或者’学而无所得’，如果依然能获得文凭，这对经过勤奋求学才获得文凭的大学生来说，显然是一种教育结果的不公平。——上海师范大学教授沈建华（相关数据及资料来源：翟天临本人采访及微博、北京电影学院官网、天眼查、教育部、国家统计年鉴、社科院法治蓝皮书、核心论文网、中国科学评价研究中心、豆瓣网）

【环球时报综合报道】岛内一所高校被发现硕士班半数以上论文与专业不符，机械工程专业的论文中甚至出现“算命”“夜市”等无关内容，导致其成为被无限停招的第一所大学。教育团体为此担忧，“大学自主沦为野鸡化”。据台湾中时电子报2日报道，中州科技大学机械与自动化工程系工程技术硕士班六成毕业论文被发现与工程技术没有直接关系，有题目探讨“命理与地理对企业经营成效的影响”，有的研究升迁制度和幽默感，还有的探讨观光夜市的服务场景及体验价值等，明显与系所教学目标和专业不符。副校长柴云清表示，校方不会卸责，未等“教育部”的处理结果就决定自2020学年度起无限停招，并给校长及前系主任记大过一次;未来还将针对各系所论文开题制定相关审查机制，防止类似事件再度发生。台“教育部”官员杨玉惠2日称，发现该研究所硕士论文不符教学目标的情况确实很严重，因此命其2020学年度起停招。中州科大机械所也成为岛内首例因学生论文争议，而被停招的研究所。岛内教育界为此担忧“大学自主沦为野鸡化”。新竹清华大学荣誉教授李家同称，这种问题的原因在于学生质量下降，现在台湾很多中小学生水平堪忧，“初二学生连12乘以18都算错”，且这些学生还可以上大学。他说，大学教授当然希望能将学生教好，但学生质量不好，也只能束手无策，因此“教育部”不应该只惩罚大学，而应该关注学生整体程度问题。李家同直言，当局对此应负一定责任，如果当年没有教改，就不会发生这种事。台私校工会理事长尤荣辉称，据工会抽查，许多大学的博士和硕士论文都有类似情况，“教育部”应该对各校进行普查，并针对指导教授提出惩处办法，才能遏制违反教育良心和学术专业的歪风。(余潞)

刘超，中共党员，桂林理工大学马克思主义学院2017级优秀硕士毕业生，在校期间曾担任学院研究生会主席、班长；曾荣获研究生国家奖学金、行英弟奖学金、研究生二等奖学金；荣获全国民族（地区）高校第四届马克思主义理论学科研究生论坛优秀奖、“青春开奖啦——广西高校大学生党的十九大精神宣讲百佳微视频大赛”二等奖、“2018年度桂林市党的建设优秀论文”一等奖、桂林理工大学思想政治理论课优秀学习成果评比二等奖、马克思主义学院2017级研究生学术论文评比一等奖、非英语专业研究生英语词汇大赛优胜奖；并在2018至2019学年，分别荣获“优秀助教”2次、“校级优秀学生干部”、“校级三好学生”等荣誉称号；学习期间发表论文4篇，其中在CSSCI核心刊物发表论文1篇。刘超在学院留影始于兴趣，贵在坚持成熟稳重，目光坚定，这是刘超给我们的第一印象。当我们提及他为什么选择马克思主义理论这个专业时，他说道：“在上高中的时候，我对政治这门学科非常的感兴趣，所以便花了很多时间在这上面，在进入大学选择专业的时候，也选择了与政治相关的思政教育专业，最后考研时便一如既往的选择了马克思主义理论专业，怀揣着对政治这门学科的兴趣，让我走到了今天，而且将来我也会继续走下去。”当刘超谈到他的考研经历时，他说：“‘坚持’一词贯穿了我的整段考研之路”。考研路上无不艰辛，但滴水穿石，他始终相信只要坚持就一定能突破道路上的障碍，收获成功。考研对他来说既是一条“坚持”之路，也是一条“友谊”之路，考研期间，因学院没有考研自习室，他就与几名同学组成了考研团队“占领”了图书馆的一个小角落，为了保住“领地”，只能每天坚持早起和奋力奔跑。功夫不负有心人，最终他承载着这份坚持，成功考入了桂林理工大学。说到这里，他不禁想起当初第一次进入校园的场景，专程到校门口去迎接他的热情师兄给他留下了深刻的印象，他感受到了学校的亲切，同时也减轻了思念故乡的忧愁之感。就这样，他带着这份“坚持”，在桂工开启了他新一段的研究求学之旅。刘超在本科时一起考研的伙伴理实相融，刻苦钻研三年以来，刘超已发表学术论文4篇（其中核心1篇），主持桂林理工大学马克思主义学院硕士研究生科研创新项目重点项目1项。他的多篇论文获得了优秀的奖项，其中《边疆民族地区意识形态教育面临的困境和路径探究》在“全国民族（地区）高校第四届马克思主义理论学科研究生论坛”中荣获优秀奖。他表示，获奖只是对某一阶段成果的认可，人生路漫漫，没有人能沉浸在过往的喜悦中停滞不前。刘超始终以严谨认真的态度保持着对学术的敬畏，严守学术道德规范，勤奋努力，认真钻研。他所研究的政治认同课题更趋向于从心理结构层次上进行研究，刘超平时不仅要阅读大量文献资料，还要结合现实进行思考，他说这样做一方面是对理论知识的积累和把握；另一方面是有利于了解学术的前沿动态，进而对研究现状进行把握。好记性不如烂笔头，刘超说：“罗洪铁教授的采访让我深受启发，罗教授曾说过：‘只有多写，才能将读书和思考的内容用写作的方式使其系统化、条理化和理论化，到了这一步，才算真正掌握知识。’”刘建军教授的《思想政治教育主渠道与微循环》这篇文章给他带来了对现实思考方面的灵感，这也让他在课题研究之中变得更加努力。谈及到科研时，刘超说：“做科研要坚持理论与实践相结合的原则，并将专业知识应用到实践中。”他喜欢从问题出发，将自己学习过程中的所思所想与客观环境、现实条件等结合，积极寻找解决问题的办法，不畏困难，敢于探寻未知的领域。在这个过程中，实现自己沟通交流能力、发现和解决问题能力的共同提升。在成长的路上，他非常感谢导师邱杰的帮助，一路走来在生活上对他的关心和照顾，在学业和研究上的指引和帮助，感谢同门之间的相互扶持以及朋友家人对他工作的支持。未来的路很长，充满无数的未知和可能，他希望自己能够始终保持“今天比昨天好，明天比今天更好”的初心，不断探索，不断前行。刘超与邱老师合影乐观奋发，砥砺前行在生活中，刘超始终保持认真积极、严谨负责的生活态度，敬畏生命，热爱生活，常人眼里“工作室—食堂—寝室”枯燥无味而又机械规律的三点一线生活，对他来说却是充满着乐趣。在团队里，和谐融洽的关系让他感到安心以及舒适，他与队员之间相互帮助、相互学习，共同进步已经成为了他生活中不可或缺的一部分。在工作方面，作为班长和马克思主义学院研究生会主席，刘超热爱集体，积极组织并参与学院、班级活动，积极维护学院、班级荣誉，以学院为荣，以班级为荣。他始终坚持“少做锦上添花、花上垒花的虚功，多做雪中送炭、急人之困的实事。”因此，每当有学院、班级工作或者是导师布置的任务，他都会实事求是，一丝不苟地完成。在这三年研究生学习生活里，刘超遇到了一道有关人生道路的选择题——工作与考博之间的抉择，这个问题让他倍感压力，他选择了用运动来缓解压力，他向我们说道：“当自己运动到筋疲力尽的时候，脑海才会平静下来认真思考。”对于考博还是工作，他综合各种因素，最终选择了工作，现已签约成为宜宾学院的一名思政课教师，致力于培养祖国下一代后备力量。毕业之际，刘超感概万千。研究生三年时光静静划过指尖，回首过往的三年时光，他庆幸自己没有因虚度年华而悔恨。今天做出一番成绩，他非常感谢导师对自己的悉心栽培以及同学对自己的帮助。在这个过程中，他不断学习成长，促使自己不断提高能力，砥砺前行，走出一条属于自己的人生道路。刘超在校留影星光不问赶路人，时光不负有心人！研究生阶段的认真努力、勤奋上进换来了刘超在德育水平、科研能力、实践创新能力、综合素质等各方面的进步。在今后的道路上，他必将以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中，怀揣希望、继续努力！来源：桂林理工大学 文案：赵峻峰 、农佳佳 、朱应兔 审核：叶进杰 、姜鹏昆

前两天，学霸姐姐看到了一条这样的热搜：嗯？这也行？这是哪位牛人?仔细一看，这是一位华师的同学在2007年写的硕士毕业论文，题为《关于屁的社会学研究》，啧啧，2007年发表的，十几年过去了，还是被广大网友拉出来了，的确，这么奇葩独特另类的标题，不“C位出道”天理不容呀!据说，后来这位同学不仅凭借此篇论文顺利通过答辩，而且还被评为优秀。不知道这位优秀的同学现在在做什么呢?话说回来，那些因为标题奇葩另类广为流传以至于“C位出道”的论文，还是有很多的，学霸姐姐随便搜了搜，就有一大堆，比如：被男生包围的女生——本科土木/机械/物理专业女生发展困境研究八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制对“女朋友和妈同事落水先救谁”问题的法律思考微波煲汤对黄芪炖鸡品质的影响网络会话中“呵呵”的功能研究......为什么这些论文标题可以“C位出道”?仅仅是英文奇葩另类博眼球吗?并不是。以《关于屁的社会学研究》这篇论文为例，学霸姐姐看了一下，这篇论文首先阐明了屁的产生原理，然后分析了这个自然现象如何一步步变成了社会现象，并成为社会道德评价中被否定的行为。通篇下来逻辑清晰，观点明确，从生理角度延伸到社会角度，揭发其中的社会学机理，立意奇特，但是论据充分，研究客观。所以说，这个论文并不是靠标题博眼球，这种来源于生活、有人文关怀的选题，其实是非常难能可贵的。所以，学霸姐姐觉得，这篇论文在12年之后靠标题“C位出道”，很赞!那么，我们到底该怎样才能给论文取一个魅力十足的标题呢?俗话说“题好一半文”，就是把选题看作论文写作成功的一半，学霸姐姐觉得，一个魅力十足又能“C位出道”的论文标题，应该有这些特点：1，宜短不宜长，宜小不宜大最好是字数小于20字，再多，就让人有些望之却步了，“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰”是莎士比亚的名言。并且，有研究发现，论文题目越短，被引用的机会越大。英国华威大学Adrian Letchford等对Scopus数据库中 2007年到1013年之间14万篇高引用论文的题目进行分析，其中对论文题目的长度和引用次数进行比较发现，论文题目越短，被引用的次数越多。该研究发表在Royal Society Open Science。除了短之外，还有一个要点，就是要“小”。中国人喜欢从大处着眼，以致大到无法在学校所指定时间内交卷。。。而且论文题目要“小”，这可是李克强总理说的哟，之前李克强总理在北大学考察时，发现有位同学的本科毕业论文是《一般性转移支付对地方公共支出的作用》，李克强总理当场表示：你这个题目做得太大!你在学校里都不知道真实的基本情况是怎么样的，如何研究，又何谈创新?”他建议该同学换一个较为微观的题目。所以说，在取论文题目的时候，最好从小处着手，当遇到大的题目时，可由适当酌量减裁，题目太大，往往无法作更深入的钻研，也就失去了研究的目的。以下几点可以作为考量缩减范围的因素：第一，由问题某一特殊的面加以申述。第二，将题目限定在特定的时间范围内。第三，从某一特殊事件看此问题。第四，将以上三个因素合并讨论。2、热门与冷门的选择很多人喜欢追热门，热门选题有热门选题的的好处，一是资料容易搜集;二是，在现实生活中，热门的问题更容易让人有切身的感受，所以更容易流传开来，但是缺点也有，热门选题有很多人写，大家搜集资料的来源差不多，很难再出新意，所以，你的导师看到这类标题的文章，会怀疑你有“七拼八凑”的嫌疑，自然不可能给出好成绩。所以，冷门选题，也不失为一个号的选择，并且，冷门其实也是相对而言的，完全没有的资料的选题不太可能，只要有学术价值和实际应用价值，再冷门也可以挖出来。3、选题与实践相结合无非有二种情况：一是先确定选题，后搜集资料，这种一般有局限性(当人，一般学校都这样要求);二是先围绕一个大的范围，然后在既有资料或实践经验的基础上确定小的选题，然后再去攻克，这种一般更科学合理一点。一旦确定选题后，没有特殊理由，一般最好不要随意变动，所谓实践，就是需要你平时多留意生活，将生活与理论相结合，你的研究目的是要在解决生活中的问题，而且要有可操作性，即选题的理论基础、研究过程、材料获取等过程都具备可操作性。实践出真知，一个好的选题没有去实际实践，也是浪费了。大概就是以上这三点了，大家如果有补充的话，随时欢迎！学霸姐姐写在最后：所谓，外行看热闹，内行看门道，一个研究者的的视角应该与非专业领域人员有很大的不同，日常小事甚至很奇葩的事情，在深入研究之后，也可能会得到有趣的新发现。比如我记得之前有一篇研究南昌炒粉怎么做最好吃的论文，已经申请专利了。。综上所述：只要你的研究有真正的意义+态度端正，那么，再“奇葩”的标题也能成为经典从而“C位出道”。这大概就是学术的魅力吧，你懂了吗?生物女学霸，一个自称学霸其实很渣的生物汪，努力将有趣的、有用的、有血有肉的科研那些事儿呈现给大家，关注一个好不啦~

机械类毕业论文题目怎么选？同学们可以从以下方面进行选择，55个方向任你选择。选择好题目就可以写论文了，再选题之前一定慎重考虑，适不适合你的研究方向，选择好的题目，可以让你的论文顺利通过，选择不好后果不堪设想，不多说了，赶紧看看机械类的毕业论文题目怎么选吧。支架零件图设计斜联结管数控加工和工艺CA型铝活塞的机械加工工艺设计及夹具设计MG-W型采煤左牵引部机壳的加工工艺规程及数控编程MG-W型采煤左牵引部机壳的加工工艺规程及数控编程MG-WD型采煤机右摇臂壳体的加工工艺规程及数控编程工艺-SSCKA数控车床主轴和箱体加工编程工艺-WHX减速机壳加工工艺及夹具设计工艺-XB立式升降台铣床拔叉壳体工艺规程制订工艺-XW铣床主轴机械加工工艺规程与钻床夹具设计工艺-Z型电动阀门装置及数控加工工艺的设计工艺-“填料箱盖”零件的工艺规程及钻孔夹具设计工艺-加工涡轮盘榫槽的卧式拉床夹具工艺-回转盘工艺规程设计及镗孔工序夹具设计工艺-壳体的工艺与工装的设计工艺-支承套零件加工工艺编程及夹具机电一体化-T电气控制系统的设计机电一体化-连杆平行度测量仪设计-CA-地下自卸汽车工作转向液压系统JX+设计-DTⅡ型皮带机设计设计-GBW外圆滚压装置设计NK型凝汽式汽轮机调节系统的设计SPT推料装置T镗床主轴箱传动设计及尾柱设计XQB小型泥浆泵的结构设计YZJ压装机整机液压系统设计三自由度圆柱坐标型工业机器人设计乳化液泵的设计双柱式机械式举升机设计外圆磨床设计大型制药厂热电冷三联供大型轴齿轮专用机床设计大模数蜗杆铣刀专用机床设计小型轧钢机设计巷道堆垛类自动化立体车库巷道式自动化立体车库升降部分拖拉机变速箱体上四个定位平面专用夹具及组合机床设计板材送进夹钳装置校直机设计棒料切割机涡轮盘液压立拉夹具液压式双头套皮辊机液压绞车设计玉米脱粒机设计车载装置升降系统的开发铲平机的设计吨中级桥式起重机电气控制系统的PC改造设计C数控车床的主传动系统设计TH型数控加工中心进给系统设计减速器箱体钻口面孔组合机床总体设计及主轴箱设计拖拉机拨叉铣专机数控机床主传动系统设计数控车床主传动机构设计数控车床纵向进给及导轨润滑机构设计三通管的塑料模设计

机械制造与自动化专业毕业设计（论文）参考题目一、毕业设计目的与要求1．培养学生综合运用多学科的理论知识与技能，解决具有一定复杂程度的工程实际问题的能力。树立正确的设计思想和掌握现代设计方法；2．培养学生建立正确的科学研究思想，树立实事求是、严肃认真的科学工作态度。3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行设计计算，数据处理，编写技术文件等独立工作能力。二、毕业（设计）论文课题类型1. 工程设计类课题工程设计是工程设计人员，根据给定的约束条件，实现工程预定功能，进行构思、规划及表达。机械产品设计类型依据特点分为开发型、改进型、技术引进等三种类型。机械产品设计要求具有有效性、经济性、工艺性和外观质量。2. 工程技术研究类课题包含应用研究与开发研究，其中，以应用研究为主，应用研究是以技术为目标，探讨知识应用的可能性，并运用基础研究成果，探索应用的新途径，它着重研究如何将自然科学的理论与知识转化为新产品、新工艺，使自然科学理论与社会相衔接。开发研究是运用研究及经验性的知识，为开发新产品、新装置和新方法，或对现有产品、装置、流程、方法进行重大改进而进行的一系列创造性活动。3. 软件工程类课题软件工程类课题侧重于培养学生具备在本专业领域操作、使用计算机的能力，利用计算机技术解决本专业实际问题，使学生得到较全面的培养和训练。 毕业设计（论文）工作，因时间限制通常只进行小规模软件开发。三、选题1．自主选题（建议采用）根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，从生产实际出发，结合所学专业知识，从生产实际中取材，进行自拟题目设计。2．根椐下列课题进行选题工程设计类：（建议采用）工程设计类课题的选题内容有：1）机械产品或机械电子产品的功能设计；2）机械产品或机械电子产品的总体设计及结构设计；3）机械产品的动力与传动设计；4）机械加工工艺过程设计；5）机械装配工艺过程设计；6）机械工艺装备设计(包括刀具、夹具、量具、模具等)；7）专用机床和专业设备设计；题目示例：（1）无轨运行运输小车的设计小车总体设计及行走机构、升降机构设计。（2）生产线转位装置设计机械加工生产线中随行夹具转位装置总成、液压传动系统设计及零件设计。（3）生产线步伐式输送装置设计机械加工生产线中随行夹具或工件步伐式输送装置总成、液压传动系统设计及零件设计。（4）回转体零件加工工艺与夹具设计回转体零件车削或磨削加工工艺设计与夹具设计。（5）箱体类零件加工工艺与专机设计箱体类零件加工工艺设计，专用机床设计或组合机床设计。（6）基于AVR单片机的移动式机器人设计移动机器人的机械结构设计，运动仿真，控制系统和检测系统的硬件电路设计。（7）60吨压力机液压系统与控制系统设计压力机机械结构设计，液压系统设计，控制系统设计。（8）清扫机器人结构及驱动控制系统清扫机器人机械结构设计，液压系统设计，控制系统设计。（9）组合机床回转工作台结构及控制系统设计回转工作台机械结构设计， PLC控制系统设计工程技术研究类：（有能力的可以考虑）工程技术研究类课题的选题内容有：1）机械新产品、新设备的研制和开发；2）机械产品及设备静、动态性能的实验研究；3）机械产品及设备精度测试和实验分析研究；4）基础件性能的测试分析和实验研究；5）新工艺理论及其方法的实验研究；6）新型刀具制造工艺、参数及切削性能的实验研究；7）加工过程和设备状态的监控、检测实验研究；8）各种机电一体化设备、测试仪器和传感器的研制；9）各种现代设计方法的应用研究和实验分析；10）设备、工艺装备的优化设计；11）工艺过程的优化分析；12）与机械设计、制造相关的计算机辅助工程计算、工况状态估计、系统参数识别、实验数据的统计分析和曲线拟合。（1）货运调度系统的基于主体建模框架原型建构（2）玻璃模具材料抛光方法的研究软件工程类：（不建议采用）软件工程类课题的选题内容有：1）机械产品和零件的计算机辅助设计；2）机械产品和零件的计算机辅助制造；3）机械产品和零件的计算机辅助工艺过程设计；4）工艺数据库和工艺装备管理专家系统设计；5）计算机辅助决策系统；6）计算机辅助故障诊断专家系统开发；7）专业课程的计算机辅助教学课件的设计和开发。（1）机械零件三维参数化设计与绘图软件编制进行轴类零件、紧固件、轴承、齿轮、链轮、带轮、密封件等的三维参数化设计与绘图软件编制，每个学生可选择其中的2~3种。（2）Pro/E系统中组件库开发设计三、选题要求（1）课题要具有真实性；（2）严禁上网整篇下载剽窃，可以上网查阅资料，并有选择性的引用；（3）课题原则上一人一题，允许大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分；