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读二年的研究生与三年的差别这么大毛亨

读二年的研究生与三年的差别这么大

读二年的研究生与三年的有区别吗?考研的看过来:同样是读研,读2年与读3年有哪些不同近年来,大部分大学毕业都会选择考研,甚至读博,于是我国考研的人数越来越多——都是为了加强实力,增加自己的就业机会,期待工作好、有高薪。以前对考研知之甚少,自打同事的儿子考研后,听他说起许多与考研相关的话题:什么专硕、本硕,什么二年的、三年的,还有补助、奖学金或助学金,或者导师、跨专业……还有自己的孩子考研后,才知道这其中真有许多说辞。多数人考研不会跨专业,但实际上每年都有成功跨专业上岸的;再者考研是分2年学制和3年学制的;还有的专业(学校),会把专硕当学硕培养,即本来是读二年的,也要读三年。多数人觉得,读研就要3年,这是研究生的正常学制,也称学硕,是学术型研究生的简称,如果毕业后想读博的话,基本可以直接读;2年制的一般是专硕,也就是“专业型研究生”,如果毕业后还想读博的,要再考……这两者之间的区别还不小。同样是研究生,读3年和读2年到底有什么不一样呢?1、最大的不一样学习是时间也就是学制时间不一样,一个是2年制、一个是3年制。时间上明显多了一年,但是并不是说3年的学的知识就一定多,有可能去校外实验基地见习,或跟导师搞科研的时间会长一些——因此,有时专硕也有学三年的,比如我所知道的中国科学院大学的“航空宇航学院”的研究生就是这样。选择3年制还是2年制,报考前要选择好;再就是自己的考研分数,学硕的分更多;还有就是调剂,报的是学硕,调剂可能会变成专硕……而相对而言,想早毕业、早工作,就选择读2年,并且不继续读博。2、学位证书不一样不管是2年制研究生还是3年制研究生,他们的毕业证没什么区别。但是学位证却有区别,这一点很多人并不清楚,原来研究生的学位证书也有区别。2年制研究生的学位证书上会有更详细的标注,而3年制学位证书的分类更详细,包含的范围也更广。3、考研究生时的难易程度不同2年制研究生也叫专业型研究生(专硕),一般较注重专业的培养;3年制研究生也叫学术型研究生(学硕),更注重学术上的培养。二者的培养方向不一样,考试难度也不同——顾名思义,2年制的考试难度会更小一些,只它注重某专业方面的培养,学术研究涉及面不用那么宽。4、培养的方向有区别3年制是培养学术型人才,2年制是培养专业型人才。但具体选择,还要学生根据自身实际情况而定,尤其是自己的考试分数定;也有根据自己的学习态度定。5、所花费有很大区别关于读研究生的学杂费、住宿费等,读3年要花的费用明显就多了一年,这个很好理解。但可能有人读3年花的钱会比读2年的还少,如果考上的学校与专业是国内名牌,学习期间获得的补助或奖学金也多,比如中国科学院大学的研究生,就基本不用自己掏钱。6、读研后想转博也不同一般说来,两年制研究生不能转博士。很多同学考研的目的是想继续学习,最后申请博士学位。那么需要注意的是,2年制研究生是不可以转读博 的,因为申请读博是有前提的,那就是需要发表大量科研论文,或专业方面有足够的能力。而对于2年制研究生来说,一般根本不具备这样的能力。因此,如有人告诉你2年制研究生可以转博那可能是在骗你。如果真想读博,读研(专硕)后还要考;而三年制的学硕,可以申请转博。但是有的名牌学校可以在研一时转专业,还有把专硕当学硕来培养——据我所知,国科大的航空宇航学院就是这样的。综上所述,2年制研究生与3年制研究生,有的差别大着呢!但如果是专业的需要,又是国内数一数二的名高校,学生可根据自己的成绩与专业需要,差距貌似可缩小——即把专硕当学硕来培养。

非知得也

研究生在读期间的收入有多少?

目前普遍就读研究生的年龄在22到25岁之间,在本科的时候还能很理直气壮的向家里要钱买这买那,但是到了大学毕业,小伙伴们工作的工作,结婚的结婚,过上了经济独立的生活,研究生们却还在学校里苦苦搬砖,沉迷于学习无法自拔,这时候再伸手向家里要钱,谁都要老脸一红,所以我们来看看在现有的研究生教育体制下,研究生们在读期间,可以拿到多少收入?不同专业的研究生学习方向不同,但是有一个问题是相同的,就是钱不够花。目前,全日制学术研究生,在读期间可以享受的国家资助有很多类型,但是其中最主要的有以下几种:奖学金,奖学金在制度改革以前是对学术硕士全覆盖,金额刚好用来冲抵学费,改革后分为几个档次,一等金额为10000元,二等6000,三等3000,这三个等级的奖学金一共覆盖了60%的研究生人数,也就是说,有40%的人是享受不到奖学金的待遇的。而目前研究生学费大部分学校为8000元每学年,在拿到一等奖学金后还有2000元剩余。助学金,每个全日制研究生,国家每个月会发放600元的补助,直接发到每个学生的卡里,一年按照10个月发放,这样,一年下来,这部分有6000元的收入。实验室工资,对,是工资,研究生已经是计算工龄的,实验室发的当然是工资了,但是工资有多有少,少的就是一分钱没有,多的我有见到的是每月600,也许还有更大方的实验室我不知道。综上,如果你是一个品学兼优的,找到了一个好实验室的全日制学术研究生的话,你的年收入就应该是10000+6000+6000=22000而你的基础支出主要是学费,住宿费和伙食费学费按大多数学校是8000,住宿费1300,伙食费早餐5元,午餐10元,晚餐10元(这个标准在学校食堂已经可以吃得挺好了)月伙食费就是750,10个月也就是7500,那么一年的支出就是16800。这么看来,一个成绩好的学生在校期间的收入不仅能让自己免除学杂费,还可以过上不错的生活,甚至还略有盈余,怪不得小时候妈妈让我好好学习。

取境

研究生到底是学什么的?

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段,也是最高阶段,分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况:1.学历:研究生,学位:硕士2.学历:研究生,学位,博士原因就在于此,研究生是学历的称呼,硕士、博士是学位的称呼。其次,研究生主要的任务是做课题,搞研究,探索科学世界的奥秘,其角色定位可以定位于导师的助手,具体的研究方向和专业,根据所报考时填报的志愿来定,主要取决于个人兴趣爱好等。比如,我本科阶段是水利水电工程专业(高考时什么都不清楚,就凭这专业名称来报考的,以为与“电”有关),硕士阶段报考了流体力学专业(本科毕业时,思维相对成熟,选择了与航天工程相关的流体力学,这个专业比较难,我喜欢挑战),博士阶段又学习了农业工程(我国是世界第一大农业国,无农不稳,无粮则乱,还是俯下身来种点地吧),每次选择也经历了一番思考,结合自己的兴趣爱好来定的,现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说,在我国现阶段,就读研究生,是进行科学研究的必须过程,因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后,老话说得好,三百六十行行行出状元,无论是本科生还是研究生,无论什么专业,只要自己做得好,人生就能出彩!

随其曲傅

上一个211大学研究生和上一个普通一本大学的研究生有什么区别?

本质上都是研究生,但区别很大。第一,学历的含金量不一样研究生毕业后无论是继续深造,还是找工作,211大学的研究生文凭绝对是含金量高的敲门砖。以找工作而言,现在很多地方都有人才引进项目,相关政策明文规定要求学历必须是211名校毕业或是211名校毕业的学生优先录取,由此可见,学校等级不一样,待遇也将不一样。第二,在校学习环境和氛围不一样211名校无论在师资水平,还是学校软硬件设施方面,都是普通学校不能比的。名校的学术氛围更好,因而学生可参与的科研项目机会也更多,得到的锻炼机会也更多,这种学校毕业的学生比普通大学的学生科研能力更强,实践经验更丰富。以我本人为例,我读的是普通一本院校的英语翻译专业的研究生,在校期间除了上专业课,暑假实习之外,学校提供的项目只有市政府网站的新闻翻译,这还是我们学校最重要的项目。在校期间学校鼓励学生考英语笔译三级证书,鼓励学生多参与活动,由于是翻译专业,以翻译实践为主,因此不要求在校期间发表论文,考过了三级笔译,能发表论文,这些对奖学金评定有帮助,对找工作也是锦上添花。但是我有一位朋友是就读的名校翻译专业研究生,在他们学校英语,三级笔译证书和发表论文是顺利毕业的前提条件。由此可见,普通学校的学习氛围比211名校的学习氛围还是要差一些。第三,二本院校的学生考研211名校有一定难度第一学历是非常重要的,很多的高校在录取研究生的时候,尤其是面试环节,非常看重考生的第一学历,因为普遍认为第一学历是名校的学生专业能力更强,学术研究水平更高。在这种情况下,二本的学生想要突出重围,除了初试的分数够高,还需要在面试时脱颖而出,这样才能一举攻下考研这座大山。总而言之,211大学的研究生比普通大学的研究生更具含金量,同时考取的难度也更大,既然决定了要考研,就要做好打持久战的准备,唯有坚持,方可成功!

而果然乎

有人说读三年研究生毁了自己,该不该读研究生,令人陷入沉思

考研是大学提升学历的一种方式,平心而论,如果你工作三年,真的能比得上考研出来的人吗?如果让你选择,工作三年和读研三年,你会怎么选择呢?有一句话说得不错,读研的话会后悔三年,不读研的话会后悔一辈子。所以你会怎么选呢?可以在评论区留言交流一下想法哦~其实有一个问题,研究生们应该知道的一点是,他们和本科生的差别其实没有多大,他们被社会上的淘汰率也绝不会比本科生低,招聘者其实并不会因为你是研究生就对你刮目相看,不会因为你是研究生就会高看你一眼,甚至有的面试人员会问你一些你在本科学校的一些事情,如果因为本科学校不好,那你就真的会被看不起的。现在越来越多的女生来考研究生,他们面对的问题就是很尴尬的,研究生毕业以后,随着年龄已经增大,在毕业找工作的时候经常会被问到一些敏感的问题,结婚了没有,生孩子了没有,虽然被问了一些尴尬的问题,但是最后还是会被拒绝,也可以这么说,就在研究生刚工作的时候的薪资,也绝对比不上那些工作了两三年的本科生,他们已经有了熟练的工作态度,而且,能力也绝对比得上研究生毕业的学生。研究生说真的,就只是比同龄的本科毕业的学生有了一张更高学历的证明,社会实践其实一点都比不上已经工作了两年的本科生。但其实研究生也是有很多优势的,只不过这些都是自己不注意就会浪费掉,比如说你所拥有的平台,资源,学历,以及拥有着开阔的眼界。所以,研究生应该自己把握自己的这些经验,把这些拥有的都发挥到极致,这样才不会让自己的研究生白读。所以,读研究生到底值不值得呢?大家都知道,在大学期间的学费和生活费对于一部分家庭来说已经是一笔不少的费用了,但是,研究生的学费也不是很低的,我国的研究生一般分为了学硕和专硕两种,学硕的话一年的费用达到了8000元,但是这样的学校也是很少的,普遍都是一万元,有的甚至达到了一万二。对于专硕的话,虽然只读两年,但是费用要比学硕还要贵一点,具体的还要看专业来说。但是,国家还会对研究生都会有补贴的,标准为每个月600元,每年会补贴10个月,共计6000元,这也是一个不错的政策,而且,学校食堂的物价一般来说不是很贵,所以,这个费用至少解决了吃饭问题。并且,研究生的奖学金也是很高的,他们的刚开始的奖学金是通过考研成绩决定的,所以,保研的同学一般都会有很高的奖学金,所以还是要努力,提高自己的成绩,这样的话,可能你第一年的学费已经被政策补贴回来了。说到这里,可能还是会被考研与不考研这个问题所纠结,但是不管你考不考研,都是你自己选择的路,不考研的同学要加油工作,相信你们一定会有更好的成绩,考研的同学,更要加油哦,要明白滴水穿石,只有坚持不懈,才会踏入考研的大门。

擅相攘伐

考研常识 国内研究生一般要读几年?学费是多少?

最近收到很多同学的咨询,有正在备战2019考研的,有已经被拟录取的,大家都比较关心一个问题,那就是“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”。针对大家的疑问,惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,所以,这两类在就读年限上也是有区别的,这都是和专业有关系的。具体怎样划分,下面详细介绍。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年,专业型硕士研究生为2年,好的学校是3年,有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同,目前有两年、两年半、三年这三种,可申请提前或推后毕业,所以毕业时间并不是固定的,还要具体情况具体分析。可以说,国内在职研究生要读几年,与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间,按照学校的课程安排进度,才能最快完成学业,拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备,不仅是浪费自己的时间,还有可能被学校取消学籍,失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的,下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲,专硕更偏实践能力,学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕,但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才,专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多,上课形式有小班和大班、讲座三种,修满学分即可,可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少,主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师,平常需要帮导师做一些实验,剩下时间可以自己支配,只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课,研二给老师干活,研三找工作写论文。学习课程强度较低,全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同;专业硕士学费按照不同专业类别差别较大,有的要几万,有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考,可以通过自己的导师直接读博;专业型硕士一般不能直接读博,在硕士毕业后要参与考博考试,具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗?没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定:自2014年秋季学期起,取消公费研究生计划,向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费,自此,我国公费研究生被取消。所以说,我国现在是没有公费研究生的,不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生,但是研究生是有奖学金和助学金的,并且比例提高了很多,也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金,不同的学校的奖学金细则不一样,可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱?一般情况下,国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士,一般学术型硕士的学费为每人每年8000元,专业型硕士研究生专硕一万至几万不等,具体的看学校要求,个别专硕比较高,可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概,具体的每个大学的费用都不一样,不同的专业也有所不同,甚至还会受大学所在地的经济水平的影响,你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例,看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准:学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年,基本学制2年(精算学3年)(单独考试除外)。国际贸易学(单独考试)硕士研究生学费标准为40000元/学年,基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金,这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费,还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气,下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000,分为十个月发放,也就是每个月发600或者800,也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类,一类是国家奖学金,一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少,对于绝大多数的同学都是无缘的,所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的,用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下,学校是百分之百覆盖的,它们分为一等二等三等这三个档次,评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的,有的学校一等奖学金8000,二等奖学金6000,三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金,并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种,一种是学校发放的,一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定,由导师的科研经费给学生发放,一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定,金额不是固定的,甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助,比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”这一话题就讨论这么多了,大家还有什么要补充的欢迎在下方留言,一起讨论一下吧~~

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什么样的人适合读研究生?

本文由【天诚查重检测 sp8080.com】分享整理,如果您有好的经验或者建议 可以与我们分享读研究生是不是一定要热爱研究?什么人最适合读研呢?你适不适合读研究生?为此,我们聚集了一些大学的老师和正在读研的学生,请大家一起来讨论这个问题,希望能给考研的宝宝们一些启示。1“做事要达到起码的标准”研究生是不是一定要热爱研究?我对这个问题的答案是否定的。答案是:不一定。有的人一开始热爱研究和追求知识,后来不热爱了;有的人一开始不热爱,后来热爱了;有的人自始至终都热爱;有的人自始至终都不热爱。我相信,这四种人都有可能最后成为比较成功的研究者和学者。第一种人,从热爱研究变得不热爱研究之后,可能在职业生涯上没有别的选择,为了维持生计,起码得做一天和尚撞一天钟,保持最起码的研究状态和尽到自己起码的责任,有时候也很可能有不错的发现。第二种人,一开始可能只是来混文凭的,逐渐发现研究有趣和有回报之后产生对研究热爱,选择继续做研究作为自己的职业之后,也许会有不错的研究发现,也可能没有。第三种人,自始至终都热爱研究,中间也许产生过些许怀疑,但是有没有重要的研究上的成就的确并不仅仅取决于态度。第四种人,从来不热爱研究,鬼使神差干上了(家庭传统,父母逼迫,为了追求某女生,等等),只要做事的时候还算认真,某一天突然碰上什么重要问题被他找到了窍门,就算他第二天就因为对生活绝望而自杀,也很有可能留下些什么重要的研究发现。所以,热爱不热爱其实不重要,关键是一个人做任何事情首先要能够达到起码的专业标准。——王鸿飞,研究员,中国科学院化学研究所分子科学国家实验室分子反应动力学实验室2“在研究中提高自己的各种能力”我认为研究生应该热爱研究。研究生阶段是本科生阶段的继续,但是研究生与本科生是不一样的。本科阶段基本上是一种通识教育,是对基础性知识的被动接受;而到了研究生阶段,需要从被动的接受转换为主动的学习。从研究生的能力培养来说,研究生需要发现问题并解决问题的能力,但这种能力的培养不是一蹴而就的。它不仅需要导师的指导,更需要研究生本人在从事研究的过程中慢慢地形成。即使研究生将来不从事学术工作,但是在这种探索研究也可以提高研究生自己的综合能力。因此,研究生应该从事研究并热爱研究,只有在研究中,才能提高自己的各种能力。——吕勇,北京师范大学在读博士生3“不热爱不等于就失去了读研的价值”在研究生扩招、个人选择和社会需求综合作用之下,读研究生并不预示着以后就一定要做研究。所以我的观点是,读研究生不一定要热爱研究。读研究生并不意味着一定要做研究,即使做研究也不一定非要热爱研究(当然热爱是最好的了)。对读研者来说,不热爱也不等于就失去了读研的必要或价值。原因一:事实上并非所有的研究生以后都要致力于研究。原因二:中国高等教育在统计上已经进入大众化阶段,本科教育已经是大众化教育,研究生教育也开始向提升学历的阶段过渡。不只是只想“做研究”一个方向;“做研究是不是一定要热爱研究”是另一个问题,更适合于针对那些已经有志于做研究的人来探讨。二者不应混为一谈。——魏海政,山东大学学报编辑4“读研是多元化的选择”在现在的经济社会背景下,读研是多元化的选择,相反更应该抛弃那种为纯粹研究而读研的观点。在现在的就业形势下,读研更应该成为一种解决自己生存与发展的重要出路。也要看到由于学校与专业的巨大差异,读研的动机与结果也存在不一致性,比方说,一个考上清华大学的博士,初衷可能就是工作,但是好的环境却养成了研究的兴趣。我认为读研更是一种机会,一种发展与定位的机会。假设在读研期间你会综合衡量自己,如果确实在某些方面有研究能力,又热爱它,那就从事研究的道路。一定要限制读研必须热爱研究那可能是一种过时的误解。当然我们应该提倡读研期间要刻苦研究完成学业,这是必须的。研究生就是对大学基础的再提升并形成创新性的研究思路与研究方法,这是研究生学习要把握的能力。——周露平,江苏科技大学辅导员,徐州师范大学马克思主义哲学硕士5“可以不热爱,但要做就做到最好”我的观点是可以不热爱研究,但是要做一个有资格说自己是“研究生”的研究生。两三年的研究生活后,你拥有了什么让别人艳羡的资本呢?是深入分析一个问题,撰写出理想的论文和报告,还是能组装实验设备,严密地完成实验。用能力扫除怀疑,证明你可以胜任研究生,而不是坐在路边的咖啡馆笨拙地探讨问题。我觉得这就像是不喜欢做屠夫,但屠夫却必须宰杀牲畜一样。写论文和做项目是让别人明白你在做什么的主要途径。对此虽然你并不热爱但是要做就要做到最好。——刘海鹏,中南财经大学在读研究生6“读研是一个社会现实问题”读研究生不一定要热爱研究,因为读研之后有深造和就业两条道路。如果是深造的话就一定要热爱研究才对得起自己了;如果是就业的话就是学历教育而已,这也是一个社会现实。另外精英教育本来就是金字塔式的,做研究的是少数人,大部分人还是以直接的社会生产劳动为主的。要是大家都忙着做研究了,谁来养活这个社会?这里又不是古希腊,有奴隶帮忙做家务。——刘素莉,山东大学科技哲学专业硕士7“读研需要有做研究的能力”其实这个问题,说白了很简单,你想读博士做研究,那就好好打基础,仔细学,努力学。如果你打算工作,正常完成学业和扎实写篇论文就ok。由于现行的教育体制问题,真正能做科研的人不多,能做出成果的人就更少了。通过考试考出来的研究生,又有多少真的具有研究能力呢?我说个真实的例子,我本科公认最有哲学天赋和悟性的同学,考试一塌糊涂,保研被踢出去,最后全去干咨询。——段笔,中国人民大学在读研究生8“热爱是一种态度”我们应该把热爱看作是一种态度,需要在现实中磨合。任何一个考研的人,说完全不喜欢读书,这大概是说不过去的。但是这种好学的心能在多大程度上得以保持,却不仅仅取决于个人,因为作为社会的人,不可能不去顾及现实以及别人的看法,这些压力会在无形之中渐渐影响个人。所以,如果你的心在摇摆中越来越倾向现实的话,你可以不热爱研究。对于那些喜欢或者在学习过程中逐渐喜欢的人,就应该沉下心来好好研究学习。毕竟,学术是你以后安身立命的东西。之所以说要报一个热爱的心态,是因为无论你愿不愿意,你的时间和精力都已经耗在了里面,对于这样的事情,在我们无力改变或者没有勇气改变之前,需要的就是一种强迫自己热爱的心态。这也会成为你以后就业人家评判你的标准。研究生热不热爱研究,其实最后可以上升到一个人为人处世的层面上来。它不是一个独立的东西。我之所以定位在可以不热爱就是因为变数太多。不是有句话叫“事在人为,命由天定”么?虽然有宿命的味道,但是道理是很浅显的。有这个心,然后再根据具体的条件去做事,这样的话,至少,不会给自己留下遗憾。——语晨,云南大学在读研究生9“读研需要热爱生活”我想只要热爱生活就可以读研究生。首先,因为研究生应该不仅仅理解我做研究的学生,只是研究生最重要的是学习一种科学的态度和研究方法,这在现代社会是很有用的。现在说一个人是读书人,就是说这个人有科学的态度,掌握研究和思考的方法,具备理性的洞察力。如果一个人在研究生阶段能获得这些形成这些态度,获得这些能力,不是能提高生活质量吗?其次,现在很多学校开始重视对研究生实践能力的培养,特别是一些专业学位研究生。要把研究能力引进到自己工作中去,聪明、高效、有灵性地工作是需要进行研究和思考的。最后,国家培养研究生,是出于培养高素质研究型人才的考虑,但是我们学生可以不能只是“服从”于制度,而要结合自身特点,为自己的人生发展做出合理的规划。——肖凯,华中师范大学在读研究生10“读研需要定位”我们在争论这一问题时,看似观点混乱,其实是大家混淆了两个问题。一个是对研究生学位的定位问题,如专业学位的研究生,如教育硕士、工程硕士、法律硕士、MBA等等,就不一定非要强调研究的一面,而更多的是实践方面。另一个是外在社会导向变异了某些东西,如现在大多人选择读研的目的是为了解决就业问题,这事实上从某种角度来说已经背离了研究生培养的初衷。——孙德芳,杭州师范大学教师

暴脾气

给准备攻读研究生和已经在读却很迷茫的同学们的一些小建议

首先,向各位咨询该不该考研,研究生该怎么读,英语怎么学的同学们说声感谢,能为您提供些许建议是花花的荣幸;其次,跟大家道个歉,最近确实太忙,难以一一回复,这里我统一答复,强烈建议收藏;再次,做个声明,本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的,请对号入座。一、什么是研究生,和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能,对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生,顾名思义,就是要做研究了。既然要研究,就涉及到了研究什么,从哪个角度研究,用什么方法研究,得出了什么结论,这个结论究竟有多可靠,能不能让人信服。也就是说,这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的,另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题,相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响,供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的,固定的知识摆在那里,理解了学会了就可以了。研究生阶段,即使是同一个点,一搜索,可能有成千上万的文献,有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的,都有哪些方法,自己要会评判,然后还能有独到的见解。换句话说,本科时多在等投喂,而研究生时要知道菜市场在哪里,怎么买菜,有目的性地买哪些菜,怎么烹饪,还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点:1.研究生是我们自己要报考的,请积极主动对自己负责。2.人生很长,学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多,仔细看基本都是导师如何如何,学生不堪重负的。那么作为学生,我们就要始终清醒地记得,我们和导师都是成年人,都是合法公民,在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈,作为成年人,我们要冷静积极地对自己负责,有困难了多张口,有问题了多请教,有想法了多交流。如果确实多次努力,和导师之间的分歧依然难以解决,记得还有学院,还有学校,可以申请换导师,校外培养等。如果这些都行不通,还可以退学。无论如何,请珍爱生命。什么是坚守底线?举个例子吧,导师学术造假,我们跟着造吗?很多同学会说,人在屋檐下不得不低头。错!这个头不能低!这是做科研做学术的底线!多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了,这都是前车之鉴。而且,假的就是假的,不论有没有被捅出来,自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章,总有机会被看到,它就成了随时会被曝光的污点,这种战战兢兢注定不好受,一旦被揭露,日子更不好过。再比如,导师如果有性侵犯的倾向,我们就任人宰割吗?不!我必须要说,正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的,也要勇敢的拒绝,有很多方法可以解决这些问题的,不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力,这是我认为的重中之重。进实验室之前,很多时候是复试刚结束,大家便面临一件事,就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下,可以选择先读一两篇中文文献,然后就要开始读英文文献了。当然,我的建议是大家从一开始就直接读英文文献,这样从第一印象开始,就都是英文,不需要转换,而且视角从起步就是国际化的,这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章,密切关注国际前沿,预测未来热点方向。英文文献怎么读?就我个人而言,最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助,还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前,之前从未见过英文文献长个什么样子,对它如此陌生,我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办?查字典!查全英文字典!把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义,一是创造一个纯英文的环境,避免两种语言之间的转换,二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办?对长难句要会断句,能把各种从句拆出来,自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式,要认出来并没有特别难,很多时候是叠加了,所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了,返回去找一下初高中时学的各种句式,慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语,又养成了标准的论文用语习惯。同学们,致谢也要读的,至少读上一篇。读过致谢就会知道,对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了,不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨,实验都是我做的,数据都是我收的,凭什么论文发了一作和通讯却不是我!如果论文不是您写的,一作往往都不是您!通常来说,这篇文章是谁写的,那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果,要记得,这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题,通讯作者和一作是要负主要责任的!比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作,已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平,我们不提那些为个人私利安排作者的情况,只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的,往往会挂名;对实验数据进行统计处理,最后得出可靠结论的,也会挂名;对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的,也可能会挂名。总之,有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现,越是大制作,参考文献越多,参考文献的质量越高。比如一篇大综述,参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如,有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章,记录下来,也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口,有的则很拗口,那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了,有审美了,前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后,我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了,对英文文章的套路也越来越清楚,对各种实验和统计方法更了解,对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了,对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时,其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来,并学会挑选文献,会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文,合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献,所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库,即使在国内,不需要翻墙,也进得去,查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下,如果需要,我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入,我们的电脑里会存在很多文献,这些文献怎么管理,便于我们高效提取,这里推荐大家使用ENDNOTE,这款软件既可以在不同的外文库检索文献,又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文,还可以根据个人喜好分类储存文献,对论文插入参考文献等,总之功能很强大,可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动,出错立即纠正,甚至重做对所做的东西理解还不深入,就急急忙忙下手,这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑,也浪费实验室的资源,并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好,这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的,为什么用这个试剂,为什么这么操作,为什么是10秒而不是1分钟等等,背后都有道理。吃透了,下手就有章法,就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入,也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过,结果既符合预期,又漂亮,还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍,不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对,强烈建议不要往下做了,倒回上一步,甚至从头做吧,并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里,把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐,希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的,或者希望花花可以在哪个方面多说点的,留言或者私信都可以,我看到了会及时回复。

全人恶天

读研究生与不读研究生的区别有哪些?

对于普通人、同起点的人来说,学位的区别的显现需要几十年时间来证明,而且不一定完全成正比。说实在的,读研究生,特别是读文科研究生,如果不读博,基本还不如本科就去找工作,反而在职场更有优势(虽然很残酷)。但是,读硕士研究生真的没用吗?也不全是。其一,硕士阶段的思维训练与专业深挖。一个人不可能所有的领域都擅长,在某一领域有相对较深的理解,无疑是核心竞争力。其二,进入体制内看学历。有些单位,如出版社,事业单位,图书馆,高校辅导员或行政老师,基本要求硕士学历。其三,有三年时间用来学习和看书,这是一个财富。虽然没有直接的利益,但是谁知道哪天就用得上。其四,读研期间可以建立起于自己学科相关的人脉。如果想从事本行业,这个相当重要。其五,转换思维。学历教育本来是发展自身,提高自我价值的模式,但在国内被更多赋予了阶层流动的内在期许。随着硕博研究生大量增多,我们得转变思维。普通硕士没什么核心优势,得承认现实。总之,非要说读研究生与不读有何区别,也没那么深奥。但只有亲身经历,方解此中滋味。有欢乐,也有心酸。特别是当你25、6岁时周边的朋友逐步有事业、有家庭或一切定型后,得承受这种落差,也就是:耐得住寂寞。如果想继续读博士,还是得考虑好,要慎重。毕竟,30多岁除了学位,基本“一无所有”时,还是挺痛苦的。这是一个考验。女性在这方面劣势更大,本来诗酒年华,貌美如花,却每天面对大量文献、实验和头破血流争着发paper,几乎是蓬头垢面,不修边幅。虽然乐在其中,但是总是有一些难过。而且,无论男女生,30左右的年龄,家庭以及各种琐事,静心能否做到,这是一个问题。不过残酷且现实的是,即使你学富五车、才高八斗,然而事实是:有恒产则有恒心,少受干扰,莫为生计奔波,方能安心治学。当然,如果看客您是高富帅白富美,那权当我没说,尽情去“试错”吧。毕竟社会很多元,不能界定为一条标准。长路漫漫。

夫妻哨

考上研究生不容易,那为什么很多在读的研究生却想退学?

这几年,随着我国高等教育的快速发展,各大高校不断的扩招,本科生学历已经在就业市场上没有什么含金量,相比以前本科学历的含金量已经大大的贬值了。所以很多同学为了进一步提升自己,努力考研备战考研的人越来越多。竭尽全力的拼搏就是为了获得研究生的门票,有一个更好的敲门砖。成功上岸的同学当然是非常的欣喜诺狂了,毕竟自己的努力终于有了回报。但是有些同学在读研以后,开心的时间却并不是很长,因为他发现读研究生没有自己想象中那么有用。进入自己梦想中的大学学习了一段时间以后,他们会逐渐的失去信心,失去兴趣,同时随之而来的是对自己决定的怀疑和对未来迷茫的煎熬。小编的一位同学就是这样,当初在大学前三年的时候,他并没有好好的学习,后来到了大三的时候,忽然就感觉到了就业的压力,感觉到十分的慌张。既没有实习经历,也没有优秀的成绩,就业竞争肯定是非常的不理想。为了进一步的提升自己,改变自己,让自己能够站在更高的踏脚板上,他毅然的选择了考研。经过自己不懈的努力,你总分第三名的成绩通过了考研的笔试和面试,并且成功的加入了自己想去的大学。本科是211研究生是985,这份履历看起来就含金量十足。开始进入研究生阶段的时候,他十分的开心和兴奋,孜孜不倦的学习了几个月以后,他发现自己的理念和导师的理念有冲突,并且导师的研究方向与他自己感兴趣的方向恰好相反。而且在研究生阶段,导师一星期只上一节课,甚至一两个月都见不到导师一面,不能和导师面对面的直接沟通,这让一向喜欢钻研的他感觉到了苦闷,让他开始怀疑自己读这个研是为了什么。后来他决定去更换导师,去学院里请求了好几次。但是学院认为这个时候更换导师不是特别合适,所以好几次都找他谈了话,让他先渡过研一这个时间再说。研究生没有学到更高的知识,研究的方向也与导师不一样,与自己想象中的研究生生活差别很大,既没有接触到专业的实战操作,也没有让自己的理论知识进一步的巩固和加深。就是这样的矛盾一直纠结着他,后来他想着既然这样混下去浑浑噩噩的,不如直接退学,不仅可以提前接触社会,而且还可以用研究生这段时间去好好的历练自己。尽管他有这样的想法,但是由于种种原因还是没有去实行,毕竟再熬一年就可以拿到研究生的文凭,那个时候找工作也会比较好找。小编同学这样的情况不仅在211大学,在很多985重点高校也都存在,原因是多方面的,因为研究生的学习大部分都需要靠自己,导师的点拨和方向也是非常的重要。但真正能够达到研究生水平的人确实不多,尽管混了两年拿到了文凭,但是到了社会上,文凭和自己的研究生能力完全不匹配,这样的话这个学历其实没有太大用。所以很多人也会产生退学的想法,与其在这里混学历,不如去社会上直接历练提升自己。想退学的研究生还是想得比较长远,他们直接看到了问题的本质,他们看重的不是研究生的学历,而是通过研究生这个身份给他们带来的成长,和对自己所研究专业的期待。达不到自己心里想要的标准,他们觉得与其去迎合老师的研究方向,不如自己去研究自己感兴趣的东西,退学以后去外面闯出一片天地。但是真正退学的研究生确实不多,毕竟要考虑经济社会和导师方面的压力,研究生文凭虽然不能够带来什么,但是却是这个社会上十分实在的敲门砖。有了研究生文凭就是和本科生不一样。一些知名企业对于入职人员的基本门槛就是学历,如果学历不达标连面试的机会都没有。工作能力不足我们还可以通过努力提高我们的能力,如果学历这类硬性条件不达标,很难让我们有更多的就业晋升机会。你们觉得呢?