计算机考研要背吗

计算机考研，第一个摆在同学们的面前就是学硕和专硕的问题，很多学生在考研初期就在纠结这个问题，关于到底是选择学硕还是专硕，怎么选择，有些同学可能会说到底是学硕好还是专硕好，哪个好我就考哪个。这个不是这样子划分的，学硕专硕各有优劣势，咱们先来看看两者区别，根据区别来挑选适合自己的。首先来说学术和专硕这一块，我们在研究生学习阶段，首先学硕和专硕来讲：1.我们研究生培养方案的目标就不一样，学术的话我们培养目标是培养教学和科研人才，但如果是专硕的话，我们的培养目标是培养特定职业高层次人才。2.学硕的话是单导师制，只有学术指导老师，那如果是专硕的话，我们基本上都是双导师制，有学术理论指导教师，也有实践活动指导老师。3.考试内容的不一样，特别是我们公共课，那像学硕的话哈，基本上我们都是考数一和英一的，那如果是专硕的话，我们这一块有可能考数二英二也有可能考数一英二，也有可能考数二英一这三种不一样的选择。4.关于下设方向的不一样，那学术的话它的下设方向是有很多的，那基本上很热门的一些方向它都会放在学硕下面，那如果是专硕的话，下面的研究方向的话是非常少的，这个的话是下设方向的一个不一样。5.涉及到我们对于未来人生的职业发展规划，因为学术的话是可以直博的，但是专硕不可以直博，专硕只能考博，如果是说我研究生毕业之后我不想读博了，我就是想直接就业的话，那其实老师这边是更推荐去考专硕的，这样子对未来就业的话是有一定的好处的。那如果是说我这边以后想研究生读完之后我想留校或者去大学任教，有这样子的一个想法的话，就可以去读学硕，这样子方便读博，也方便未来的职业发展。这边的话也要给大家说一个好消息，因为今年2020年的研究生招生比去年增加了18.9万，这个消息一出2020的学生，一片激动，但是同学们要注意这个是18.9万的增长，他不是每一个专业平等的去均分这个名额，这个18.9万的增长，重点在临床医学，公共卫生，集成电路，人工智能等专业，注意一下我标红的这个人工智能，其实指的就是咱计算机专业，人工智能就是计算机下面的一个方向，再往后看一下他这个重点投放的话，除了专业有重点，还有一个重点就是以专业学位培养为主，以高层次应用型人才专业学位为主，原因是啥，为什么往这些专业上面去投放，而且以专硕为主，是因为教育部也直接放话了，说这些专业今后一段时间社会需求是比较旺盛的。所以计算机的学生，考上研究生，未来的就业一片光明，非常的好呀。因为咱现在计算机专业的高层次应用型人才还是社会比较紧缺的。把这个好消息给大家说完了之后，前面已经说明学术和专硕的区别，那对于学生来说，学硕和专硕到底哪个好考？那其实从现在全国的一个研究生专业普遍数据来说，专硕比学硕是要好考一些的，首先第1个专硕考试内容比学硕是要简单一些的，第2个招生人数专硕也比学硕会多一些，那这种的情况就会避免神仙打架，有一些好学校的学硕统招生只招三四个人，那最后剩下去复试的人，基本上都是一些本科就是211或者985的学生，他们的分数也是非常非常高的，所以我们要避免和这一类同学遇到。如果你想考的那个学校，他的统招生名额低于5个人，那就建议大家就不要去报考了。

有些人考研只需要花三个月，有些人却要花上三年。考研难吗？尤其是计算机考研？今天小任老师就为大家分析一下真实的计算机考研群体面对的备考现状。首先需要评估一下院校难度，A区的985和211虽然很好，但是也很难，竞争压力太大；还有网上流传的B区某广西211不保护一志愿，只为接收985、211的优质调剂生源，素质之低，可见一斑。还需要注意到一个趋势，那就是更多学校的保研招生比例逐年增高，留给统考生名额逐渐减少；再加上全国报考人数每年几十万的增加，想想都觉得考个名校真是难到怀疑人生。对于计算机的408，初试想要高分，408也要120+，只要稍微努力一下，上120分还是可以的。然而关键是数学基础要好，所以在备考过程中，要多付出一些时间给数学。其次，要跟着教材进行复习，单科的基础知识点从头到尾，认认真真多刷几遍，把所有题同步认真学习。要想完成这个工作，最起码要用3个月以上的时间，这样才能把所有基础知识点、重点和难点全部熟练掌握。在小任老师身边，就有这么一位考计算机的同学：他非科班出身，9月份才决心要考研，跨计算机。了解自己实力不够，时间不够，就从考英二数二，专业课考两门以内的学校里找一个211。全程赶进度，10月过了一半才把数学过完一轮，同时看数据结构，用了天勤的书，把里面的题目刷的差不多。11月开始见缝插针看政治，睡前用小程序刷政治选择题。最后各个科目直接上真题。因为英语准备不足，考试发挥的很不好，但是还是把心态稳住完成了第二天的考试，最后擦边惊险上岸，所以无论怎么样都要坚持到最后。总而言之，计算机专业考研不仅初试难度较大，复试难度也比较高，一部分高校不仅会进行多个科目的笔试，同时还会安排上机考核，这对于考生的动手实践能力要求还是比较高的。另外，一部分重点高校在复试过程中，会随机考察一门专业课，这也在很大程度上增加了考生的复习难度。距2021考研初试只剩二十多天的时间了。这是一条孤独的路，也许会有一瞬，想过要放弃。但走过不平凡的2020，请给自己一个理由，继续咬牙坚持。奋斗到底的，一定是最接近梦想的人。

计算机专业太热门了，毕业后平均薪资也很高，感觉如果考研就能获得一个更高的平台，更有竞争力，发展会更好。但是也有人说，互联网寒冬来了，以后会越来越不好过。而计算机专业更重要的是专业技能，和学历关系不是很大，应该早点出来找工作锻炼自己，三年过后可能比考研党发展得更好。相信有很多同学从寒假一开始就在纠结要不要准备考研了，要是没得出个什么结论，恐怕连年都过不好。那么一起来看看，申请方-问达社区的同学们是怎么说的吧~BY：没有昵称可咋整 北京大学————首先要看你对自己以后工作的期望吧，如果是想从事技术型的，最好是上个研究生，三年时间对你来说其实不算什么。如果是想去当产品经理啊或者是跟你专业不太搭边的岗位比如销售啊什么的话，其实你就可以尽早工作了。据统计研究生毕业后的平均薪资比本科生是要高的，尤其是在四十岁以后，而且基本这个年纪之后工资也就没什么大幅度上涨的机会了。这也可以解释为什么那么多人还要上研究生，国家为什么还设立硕士这个学位。有的人说研究生毕业的时候本科的同学工资已经是你的好几倍了，其实这有时候并不是危言耸听，但是起步低并不代表涨速慢。你工作三年之后可能要比他工作三年的时候工资高出一截来。况且其实本科毕业后工资嗖嗖网上涨的毫无边际的人还是少数，要是非要这么比，现在很多房地产老板都是小学毕业，财产不是也比一般人高到哪里去了。所以我们还是宁愿相信自己是那大部分人中的一员，上学毕竟是最稳妥的提升自己价值的方式。近几年MBA的兴起也恰恰说明了这一点，你现在本科毕业就去工作了，说不好哪天公司要求你回去读MBA呢，与其这样，倒不如现在一读到底。而且还是有很多公司的很多岗位在招聘的时候明文标明岗位学历要求是研究生，公司不傻，每年招来的研究生和本科生哪个能力强，哪个工作成果好他们都知道，所以当然会调整一些重要岗位的学历要求。个人觉得没什么特别好的工作机会的话还是读个研究生比较稳妥。BY：我饿，要吃饭————首先要考虑你考研的原因是什么，通常无非两种，喜欢科研或者想要有更好的就业。当然考研和还是直接工作也是个老问题了，不是三言两语就能说清楚的。这里就说一下我个人关于计算机专业该不该考研的观点。先从就业来说，其实计算机这专业真不发愁就业，无论国内国外，无论本科专科，只要你是干码农的，就不要愁没地儿要你。如果你是以这个为目的而考研，那么我建议你大可不必，直接去就业吧，用两三年的读研时间换两三年的工作经验，这波绝对不亏。毕竟，码农并不都是一样的，老码农凭借更多的经验、更熟练的技术，可能能在一些看似枯燥无味的工作中做出花来，而没有经验的就只能按部就班的完成任务，高下立判。那么另一方面，如果从科研的角度而选择读研则完全不同。可能有人会问，计算机有什么可科研的？这其实是大家对科研的一种误解，总觉得只有物理化学那种纯自然学科才能搞研究。其实不然，举个例子来说，现在这么多高科技的东西，比如指纹识别、视网膜识别这类，难道是工厂直接搞出来的么？显然不是，这都是搞计算机科研的人搞出来的。如果你进行到这一步，那你的工作可能就从简单的编程变成了创新创造。那么从钱途的角度看呢，这二者显然是都能赚到钱的。就好比你研发一台新型的家用机，产品卖得好，科研团队当然可以赚钱。可另一方面看，产品卖得好，普通的码农就可以去写更多的游戏，游戏一卖也有的是钱赚。所以二者之间并没有矛盾或者高下之分，真正的选择依据应该是你的兴趣吧。综上所述，计算机并不是个必须要考研的学科，请根据自己的情况和对未来的规划来选择，相信不管选择哪一条路，你都能走得很好~BY：低头有月光————这个问题其实我没有办法回答你，我自己也在这中间徘徊过n久。最后的结果是放弃了考研。我放弃考研的时间很早，大概在暑假吧，那个时候很多同学才开始准备呢，而我却利落的放下并且再没拾起过一天。现在考研的成绩早已经出来了，看着我那些同学朋友成绩或多或少，我也为他们或高兴或伤心，高兴的就祝福，伤心的就莫要提起。你问我看到人家高高的分数有没有过一丝的后悔？一丝是有的，不过那只不过是人生中的一种选择，我选择了另外一条路，如此而已，就仿佛你有五千块钱，你不知道要买iphone 6s还是三星note5，待你斟酌后，选择了note5，但是你的好朋友买了iphone 6s，你看过后还有喜欢，依然想要，但是你现在用着note5，也是很好的，如果不喜欢大不了下次买iphone7。坦白讲，我对编程这项工作并没有任何厌恶，相反的是，编程于我而言是很快乐的事情，我并不排斥继续深造学习计算机，同时，我也要说明一点，这是学计算机的都明白的事，在学校里学的知识其实在工作中用到的很少，用人单位考察你对专业的理解不如说是在看你的学习能力，看这个人是否值得去用，那这个时候考研的意义在哪里？意义大了。套用我同学的一句话，她说，她从来没有想过她的2015年是这个样子的，她从来没有想过她会挫骨重生。这句话几乎让我热泪盈眶。当初她的考研是我带动起来的，后来，我离开了，她一个人踽踽独行，而后，她的付出得到了回报。学历更上一层不只是称号，多读两三年的书耗费的也不只是时间，而是其中刻骨铭心的成长。考不考研，这两种选择都是好的，计算机是一个那么好的专业，这要看你，是否成长。BY：山洪————研究生的优势在于理论功底深厚，思维具有穿透力。当然编程能力首先要过关，不要读完研究生还不知道MFC程序的WinMain函数在哪里。所以，研究生期间，你一定要做有理论深度的算法设计，比如大规模数据的搜索算法，性能是首要考虑因素，不要奢望SQL函数能够帮你解决问题，所有的问题你都必须自己解决，你必须解决内外存交换的性能瓶颈。再比如极品飞车的3D场景生成，图形变换，碰撞检测，物性模拟，纹理映射，灯光模型等等，这些都是可以保证你能拿到2万以上月薪的技术。如果你认为这些东西太难，不可能做得出来的话，那么你就不适合读研。真的，要是你认为读研之后还是要去搞一般的程序设计，如信息管理系统之类的软件，那么你读研的价值就完全不会得到体现，因为这些工作根本就不需要读研。那些国内很厉害的程序员很多都是由于自己爱好，通过不断的自我学习和实际工作获得经验。这些人的参考价值不大，有很多最开始都是外行。在当今的高校风气中，考研、读研似乎已经越来越成为一种政治正确，学校的老师、行政人员，听到你本科即将毕业，就会问你是不是考研，为什么不考研，会一本正经地教育你学历更加重要。然而我觉得，读研还是需要看个人今后从事的工作。如果以后要去国企、事业单位，那么学历是第一门槛，即使不是为了学习什么知识，也要一个至少是硕士研究生的毕业证；如果是去一些互联网大厂，从事的是机器学习、数据挖掘这类的工作，本科水平不到应聘要求，请去读研；如果是从事开发类的，并且要向深层次的架构方面进行深入研究，也请去读研；如果是单纯地从事开发类的简单搬砖工作，本科期间做几个相关项目，熟悉框架和方法，准备好面试，请直接找工作吧。毕竟，公司需要的是由经验的人，而不是有各种文凭的人。BY：木阳 安徽大学————计算机更注重技术，这点你说的没有错，但是考研也有考研的好处，这点和什么专业没有太大的关系，我发表一下我的认知。你要清楚的是，你现在的能力去面对现实中的就业问题是不是有很大的难度，如果是，那么计算机所注重的技术你就没有达到，那么现在出去就业就会面临很多的难题。你有没有自己理想的就业职位，而且你为了这个职业做出了多大的努力，这些努力是不是让你能够不需要太刻苦的奋斗就能胜任这个职位，这点也很重要。下面我就说到了考研的问题，考研是自己的学历的再一次提升，面对如今这样严峻的就业环境，很多学生如果没有准备好工作的能力，那么也不失为一种好的选择，楼主说考研是输出廉价劳动力，这点没错，但是各种锻炼机会的实现会让你多了很多的实习经历以及强化专业的技能，而且，在考研的这段时间里，你可以补充很多的优质人脉和资源，这在你以后的工作和生活中都会是一笔财富。通过考研，你提升了一个层次，强化了自己的能力和水平，可以用考研的这段时间来补充自己的欠缺的地方，都是很有价值的。看你怎么想了，考研有价值，直接工作也是一种自己的选择，总之，权衡利弊做好当下，不要同别人怎么说怎么说，到了关键的选择的时候，自己一定要有主见，更多的可以问问老师们的意见，因为他们更清楚本专业的情况，或许会帮助你做出理智的选择吧。BY：带我飞————出来工作涉及到高深技术的可能性比较小，没有时间来好好看书来充实自己，但是考研相对来说比较有机会深入研究一些东西，特别是以后有发展前景的东西，很可能以后给你带来巨大的财富。而且现在就业压力比较大，如果可能的话，最好上完本科接着上研究生，而且考研与找工作也不会冲突，考完研你就可以尝试着找工作，并且研究生结果出来了，你考上了，那你即使跟公司签了协议了，协议也会自动作废的，不付违约金，如果公司还不错以后发展空间也大的话也可以直接就业了。如果想要去大城市工作，自己的学校在全国排什么名次，专业实力排名尤为重要，如果学校的计算机专业很一般，你就会发现所有投出去的简历都石沉大海了，但是像软件测试这种比较技术性弱的就比较容易找到了，但是你也知道这种工作是比较廉价的。还有就是，是否考研要根据自己的兴趣、自身的情况来考虑，如果父母能够给自己找个好工作的话，我建议还是去工作，因为要抓住父母还有关系这个机会，读研后谁也不知道会是什么样，三年后的就业形势没人会知道。如果要读研的话一定要选择名校，如果不是专业很强的，行业里认可的学校，就算是读完了很多大企业也还是不会认的，出国进修也是还好的啊，国外的技术水平比国内高很多，接触下西方先进的东西，但是也并不是出国就一定好。BY：王晓慧————如果说狭义的“考研”，首先，我个人的经验是，就算是国内计算机专业排名前十甚至前五的研究生院硕士课程设置的内容都和现实需求脱节非常厉害，虽然不排除有少数特别好的老师和特别值得上的课，但总的感觉是时间投入和收益比例不是很值得。国内正经一点的计算机专业的硕士课程，都处于一个比较尴尬的地位：希望给读博士打下一些理论基础，但又不能是完全纯理论 (否则就没人读了)，而且大部分都要三年时间。如果扩展到国外，会更面向市场一些，有的甚至是赤裸裸地完全面向市场需求的一门门课开，好像又太直白了，个人没体验过不好评价，但至少对于本科非计算机专业的，或者本科基础没打好的，这样的设置是比较好的。至于说读完研究生之后你的技术会不会有提高，答案是肯定的，这三年待在学校的好处是有一定的自由、不太忙，压力也不会太大，可以按兴趣尝试一下自己想做的方向，为毕业以后找工作选好方向，打好基础，同时同学的水平也比较一致，可以有鼓励和促进的作用，比自己待在家里关起门来学可能好一些。假如要在考研和工作之间二选一的话，我只能说两者都互有优劣，如果你比较勤奋，希望这段时间一直保持在很忙的状态，一直有人给你派任务让你不断锻炼新的能力，那早点踏出学校会更好一点。(顺带说一下，我自己当年是选择了读研，主要是出于几点：· 当时不觉得工作有意思，还是想待在学校闲几年看看；· 不需要考，而且当时对计算机系统结构这个方向较有兴趣，后来证明在这个方向上加深投入确实是有意义的；· 在学校的时候可以享受各种学生优惠，还可以比较自由的做各种开源项目。当然中间也有不少时候会怀疑这个选择是否正确，在现在这个时间点来看这个选择不一定就是好的，也很难说是坏的，只能算是平行世界的一种。【源自：申请方-问达社区】

为什么我们最后几个月，总是感觉自己的记忆力有所减退呢？感觉老是记不住啊？其实，我们的记忆力是没有出问题的，之所以出现这种现象，主要还是心理压力过大和睡眠不足引起的错觉。这种错觉会让我们产生自我怀疑，而且每天都会一点点地增加，直到最后崩溃。那么有什么解决办法吗？下面，文都网校给大家分享一些研友分享的经验吧，希望对你们有效。方法一：学会收获要想摆脱自我怀疑的负面暗示，我们就要学会去收获成果，跟农民种地一样，我们的复习也是一场劳作行动，每天的复习积累，都需要学会投入产出的分析，怎么分析？一天的时间，我们每次完成一个任务，都要做一个小总结，类似读后感一样，时间短一些。到了晚上要睡觉的前一个小时，开始将这一天的小总结进行整理，做一个思维导图，这相当于又一次加深了记忆，通过思维导图，你就会很清晰的了解这一天，你收获了什么，而不是什么都没做的错觉。虽然耽误一些时间，但这样效果是最好的。方法二：慢工出细活有很多考生在决定考研的时候，没有给自己足够多的复习时间，这导致最后平均学习任务量很重，没有时间进行一次系统的整理总结。任务的压力是最后一个月焦虑的重要因素之一。现在说这些已经有些晚了，但还是有方法补救，考研上岸不一定要考多高的分，我们的目标就是过国家线，过院线就可以了，那么各科高频的知识点，就是我们保分的重要保证，每向前复习一个知识点，就要在第二天重复的复习一下前一天的知识点，无论是否记住，都要这么做，虽然慢一些，但效果是可以看到的。方法三：理解万岁不知道大家有没有发现，凡是经过自己学习，理解透彻并自己在复述出来的知识，印象特别深刻。这其实就是生成效应。怎么利用这个效应去增强我们的记忆力呢？那就是，将你要背的东西，先背几遍，然后，把自己当成老师，将这个知识点讲出来。通过这个过程，你会本能地去将知识转化成自己理解的东西，然后再释放出去。释放出去的东西就带有了你的标记，就变成了“熟人”。凡是归类为“熟人”的知识，你自然就不会忘记了。方法四：合理分配我们在复习背诵的时候，是不是总是感觉开头和结尾部分记忆效果最好，唯独中间部分的知识很容易忘记呢？这是因为开头和结尾的知识你翻动的频率大于中间部分的。这说明你的复习时间没有做合理的分配，我们通常的解决方式是，将中间的知识进行分解，不会一口气复习完。一小块，一小块的去背，然后去分析这段知识的特点，根据这些特点去理解生成自己的东西，再复述出来，如果顺利，那么就休息5分钟，然后进行下一个循环，直到整个知识模块复习完，最后再进行合并，总的去背一遍，复述一遍。这样就能记住了。最后，文都网校提醒一句，检验知识点是否记住的标准是，你能用自己的语言复述出来，达不到就是失败。切记，重复背完，不经过理解，就直接背出来，这样当时是很容易背出来的，但这是错觉，不经过大脑理解的东西，你是记不住的，也很容易忘记的。最后一个月了，如果大家有什么疑问，可以去文都大班长那去私信留言。

随着复习时间的推进，越来越多的考研小伙伴发现自己的状态每况愈下，尤其是对于专业课的复习似乎已经到了瓶颈期，明明时间紧任务重，但是自己却越来越背不进去任何知识点，而且越背不进去就越焦虑，最后恶性循环。此时距离考研还有一百二十多天，如果不迅速调整好自己的状态，那么将严重影响复习进度。所以，今天为了给大家排解焦虑，整理了一些比较好用的专业课背诵方式，并且指出几个复习误区，希望对大家的复习有所帮助。一、复习专业课时几大误区考研不仅仅是一个拼体力拼智力的过程，这其中也拼技巧拼复习方法。有很多同学整一天的时间捧着一本专业课书去背，结果到最后还是什么都没记住，这样反反复复的进行，不仅浪费时间也会因为总也背不会而增加焦虑感和挫败感，很容易导致心态崩溃而选择放弃考研。那么，到底为什么会出现背不会记不住的情况呢？你先看看你属不属于这几种情况。第一，光动嘴不动手。背诵确实是一个不断重复去念去记的过程，但是如果你只用嘴背，那么遗忘只是几个小时后就会发生的事情。当时念了几遍背了几遍只是一个瞬时记忆的过程而很难真正印在脑子里，所以，如果你一直是动嘴念而不动笔写，那么就不要抱怨自己背了一天第二天全忘记了。第二机械性背诵而未真正理解。一个深入的记忆必然建立在理解和熟悉的基础上，如果你只是机械地反复记忆文字，就算你记了三遍、五遍，但是到你真正答题时还是有出现“失忆”的可能性。但是如果你是真正理解记忆的，即便想不起完整的原话但也绝对能答的八九不离十。第三、背诵过程断断续续，三天打鱼两天晒网。很多同学是间歇性斗志昂扬，长期性颓废不堪。可能开始复习的前几天猛背了一阵子，但是后来就开始烦躁而越来越不想背，最后就是背一天然后搁置一个星期，想起来了就再背几天之后又搁置很久，这样反复下来几乎也就什么都没能记住。二、专业课背诵瓶颈期如何度过那么，当自己确实遇到专业课复习瓶颈期时，我们又该如何迅速度过这个时期呢？其实道理都很简单，但是如何操作和科学的自行调节就需要每个人依据自身情况而做出相应努力了。在发现自己已经到了瓶颈期时不要去强迫自己继续背诵，可以先把专业课复习节奏放缓，一天只背几点内容，但是要求自己全部熟记，几天下来由于复习量的减少和规定任务的完成，会拥有一个比较轻松的学习状态，这样进行几天后逐渐找回当初的学习状态，再逐步加量直至最后恢复正常。三、好用的背记方式好用的背记方式一定是听、说、读、写四个部分构成的。在“听”这一点上大家可以把自己平时读专业课时的声音用手机录下来，然后抽空就听几遍加深记忆，边听边思考。关于“说”这个方面主要就是阐释的过程。一个真正理解和记住的知识点，应该是你可以熟练地把它讲出来给别人听的过程，这就是由“输入”变为“输出”，也是你最终写在答题卡上的答案。至于“读”这一点，大家可以通过大声朗读去让自己脑子里有印象。当然有很多同学不喜欢大声读的方式，那也可以采用默读的方式，无论哪一种方式在背诵之前都务必要读熟。“写”也是一直强调的，会读会背不一定会写，所以要让自己的手有熟悉的过程。以上就是给大家分析的一些复习误区和整理出的一些背知识的小方法，希望大家能够顺利地度过自己的复习瓶颈期，然后采用科学正确的方式把专业课拿下，大家加油！

首先，当前计算机专业整体的就业情况还是不错的，很多同学即使不读研也能顺利实现就业，尤其是重点大学的同学，就业的渠道还是比较多的，而且岗位附加值也比较高。但是，从当前大的行业发展趋势来看，随着IT互联网行业和传统行业不断进行产业结构升级，未来人才结构升级也将是一个比较明显的发展趋势，此时研究生将有更多的就业机会。对于计算机专业的本科生来说，如果在条件和能力都允许的情况下，读研确实是当前一个不错的选择，当前即使选择了一个普通高校读研，也有更多的机会进入大厂。从近些年计算机专业研究生的整体就业情况来看，不少研究生在毕业时都会拿到多家企业的邀约，不仅岗位薪资待遇比较高，选择的空间也相对比较大。当然了，虽然当前读研有诸多优势，但是计算机专业考研的竞争也比较激烈，很多非计算机专业的同学也会跨考计算机专业，所以只有一小部分同学有机会走进研究生课堂，大部分同学会选择就业。如果想通过考研来提升自身的就业能力，应该早做准备，对于重点大学的同学来说，应该争取拿到一个保研名额，对于普通大学的同学来说，应该提早布局考研内容的学习，因为计算机专业的考研内容不仅多，难度也相对比较高。在准备考研复习的过程中，也应该重视为自己搭建一个有效的复习渠道，尤其要重视与专业老师的交流。最后，当前有不少IT互联网行业的技术人员，会在就业一段时间之后再参加考研，但是这种情况一定要把握好时间，读研一定是越早越好。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

现在人工智能、大数据时代，其实都离不开计算机。而学好计算机课程就显得尤为重要。考研的同学中有不少人就是计算机方面的考研，这门专业性非常强的课程应该如何复习呢？计算机考研经验分享下面是一位过来人的一点经验，供大家参考。我的计算机专业课分数是135分，算起来还是算是考得非常不错的。下面是分享的一点经验，供学弟学妹们参考，希望可以给你们帮助。专业课复习我是从9月底开始的，每天下午的时间，基本上花了3个月。其实，如果是本专业考研，3个月足够了。回头想想，你会真正明白，把复习战线拉得很长并不一定会效果更好。计算机统考一般包含4部分：数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络，有选择题和简答题两种题型。对于跨专业考研的同学来说，知识点比较多，复习任务比较重。如果是本专业的考生，本科时基础比较好，那么复习起来就很轻松了。在复习过程中，要分清重点、难点，不要在次要的知识点上花费过多的精力。我考的这次，从试卷上看考察的重点还是对重难点的理解，概念性的东西考的比较少。平时多做题练习，在质量的基础上要求一定的数量。最后，多做题，特别是历年真题一定要努力研究透彻！

谈到考研我们都知道首先要考虑的就是英语的问题，因为没有任何的考研专业能够离得开英语，但是考研英语所有人都想到的是单词这是大家的痛，所有每个考研的同学都会准备的一本书就是考研单词书。那么今天我们就来说说考研英语真的需要背单词书吗？今天有一个同学提到了这个问题，我们也进行了相应的激烈讨论，这位同学的提问是：考研英语一定要背单词书吗？直接背真题单词行吗？但是背了几个单元，感觉效果非常差…在文中还是不知道什么意思，真的感觉一个单词好多意思，是每一遍都要把所有意思背下来吗？每年真题的单词重复多吗？比如18和前几年的试卷比新增生词多吗？那么我们来看看考研过来的同学什么说的:一、千万别这样。。这是时间来不及的措施。单词都要来回7、8遍地背。二、看人吧，我就草草地记了一遍考研核心词汇，然后就去做真题了，基本上真题上出现的百分之八十的单词我都背了。2018年英语二78分。那是你现在的感觉吧，做多了就会发现没啥技巧，我先做了三四十篇模拟书上的阅读，练练速度，找找感觉。然后就去做真题了，做真题第一遍一定要慢，要精，先快速做一遍，对完答案之后再一个词一个词的读一遍文章，做到每个单词都认识，每句话都会翻译。三、首先你不是单纯为背单词而背单词，背了之后要知道单词在句子中的意思，一定要选择一本，按重要程度区分必考词、基础词、偶考词和超纲词，突出必考词，大幅节约备考时间，每个必考词有6个常考的短语代替例句，不用记例句，避免认识单词但不知道它在句中意思的难题的词汇书。四、凭着一本考研单词书过了考了三年都没有通过的六级……我是从2月背到4月，反正也是背了后面忘了前面，每天大概就背几张纸吧，就是张剑那本很小的小黄书，其实也没多少，因为有些单词还是认识的毕竟四级过了嘛……5月份期末考试我整个月都没背，6月六级就裸考去了，然后……过了。五、我四级没过，英语底子相当差。考研单词早在前半年过了一遍，后来就只做97-15年真题阅读 再也没有看过单词。我的单词都是在阅读中背的，看单词知道什么意思就足够了。今年英语一57，不高，对我来说够了。六、我开始背的单词书，想的很美好，一天一单元，一个单元50多单词吧这就是理想很丰满，现实很骨感。背了一周就要吐了。然后我跟着课程背的，感觉好多了。不过还要自己背，背单词是很痛苦，到这是基础！七、做真题吧。例如share第一感觉单词书就是分享。到翻译题可不这么翻译.可能是共同的意思。不用刻意背。例如一句话10个单词，8.9个你都认识，你顺一下大致意思，看看那个词在这句话里啥意思。八、不过底子太差就得背。那种旧词新意背了你印象还是旧意。没用。背还是要背的，但结合阅读更好，就是通过阅读然后把不知道意思的单词弄到有道词典里背吗？每天翻来覆去的看词汇书实在太痛苦根本看不下去。九、直接做题就好，背单词浪费时间而已，我4纪427六级3次300多，考研也发了2个月背单词后来发现没什么用，直接做题，3个月，考研英语一67分，做真题，模拟题都行，背你在做题中不会的单词和词组就好，当然这是相对于时间比较紧的人，如果楼主觉得时间比较多，还是可以每天背一点单词，不过不要太多一天15到20就够了，多了也记不住。如果你还有一年时间还是可以背背单词，但是考研主要是看分数，所以我是觉着做题更重要，特别是40分的阅读理解和10分的排序，这两个非常重要，一定要练。十、我就是背的真题的单词，我背单词书背不下去，我是先做题把不认识的单词一个个查出来，写在单词旁边，然后一遍遍的看真题。但是我不知道你英语基础咋样我六级460也算有点基础吧，我觉得只要往年的英语单词会了，就没啥问题了，我看今年的翻译题mental 心理，还有好多人讨论呢，这个单词以前出现了几次了。十一、6级分高吗，如果分高英语基础好，可以直接背真题的单词。举例，我按句子翻译真题加背上面的单词，单词书背了大概10个小时，今年考的还不错75。十二、如果楼主英语基础一般而且时间充足，最好买单词书记单词，每天背几页，第一遍一定要记，但是不用反复记不然容易停留在a，就考研来说，我推荐买两本，一本系统的大纲词汇，一本考研词汇辅导书，针对考研常见词汇，如果时间并不是特别多或者基础比较好，或者不想花太多时间在英语上，我推荐直接做真题，把不认识的以及不熟悉的单词都摘出来记忆，以后时常复习一下，也就是看书之前翻一翻就好了。十三、因人而异的吧，我背了两个月单词，感觉连不起来，做阅读时候对照翻译自己猜得七七八八，因为单词重复率蛮高的，接下来就是不断回忆再认，结合上下文代入语境。不能死记总共几个意思，个人经验之谈。十四、我觉得真题单词更有用，。那一本单词书直接来背是很枯燥的，而且你会觉得一直忘，建议把真题里的不会的单词挑出来再背，第一遍过真题一定要很认真很认真很认真。做阅读，分析长难句，每一句里不会的单词挑出来，我是这样做的，工作量很大，因为真的好多单词不认识，不过辛苦不白费。十五、我当初复习的时候就是背真题里的单词，当时都想把真题文章背下来，结果背了一篇给忘了，然后每篇文章都读了十几遍，然后背其中不会的单词，自我感觉这个方法是可以的，需要重复记忆。十六、直接看真题不是不行，但是太吃力，你想吧，一篇阅读如果你有至少一半单词不认识，那肯定就只能直接看文章翻译了，一般阅读书会给你列出来核心单词，但是凭那些是远远看不懂的，你还是要查单词，我是先把单词书基本过几遍然后做阅读，后来发现阅读书给的核心单词反而复现率不高，而有些单词可能并不难倒是你恰巧不认识，复现率很高，真题书一般后面不是都会列出一些所谓的重点单词吗，这些单词中在我背过的之外的出现率并不高，反而文章中一些没背到的词出现率很高。十七、我是背单词书，背了5遍，除了一些基本不考的词，大多数都知道意思。然后真题做07---17年的做了4遍。05年以前的没时间做，结果英一74，很大原因是这次简单吧。我觉得考研英语阅读，意思读懂了，一篇文章至多错两个，所以首先就把单词量扩大。背单词还好吧，又不是默写单词，知道意思就行。之后开始分析文章，考研英语阅读还是有点技巧的，阅读不在乎多，在乎精。可惜的是，数学我花了8个月，还是死在数学了，81不过校线，悲剧了。我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

在搜索复习资料的时候，除了教辅书和从学长学姐手中购买的真题，学生们还会参考各大院校招生网站上发布的专业课大纲，并根据大纲确定复习方向和复习范围。按理说，专业课大纲是最为贴近目标院校的出题方向，因此，部分同学认为，专业课大纲就像考试前老师勾画的重点一样，只要把大纲涉及到的书籍和内容全文背诵，考研就稳了。但是，事实真的是这样吗，真的是得大纲者得天下吗？对于大纲里的内容，我们可以这样理解：大纲里的都是必考，大纲外的不是不考。大纲帮助学生缩小了复习范围，但值得注意的是，复习范围只是缩小，而不是确定。学生在利用大纲进行复习的时候，应当明确一点，那就是以大纲为主，其他为辅，千万不要认为大纲就是免死金牌，把全部身家都压在大纲上。说完了大纲和其他复习资料的关系，再来说说学生应该如何使用大纲，才能将大纲的作用和效果最大化。首先，学生在目标院校的官网下载大纲时，应该注意对比新旧大纲，看是否发生变化。在对比专业课大纲的时候，部分学生存在一个误区，那就是专业课知识具有单一性。专业课考来考去都是那点东西，2019年考的是ABCD，2020年考的也是ABCD，由此类推，2021年考的就应该也是ABCD。这部分学生还会说，专业课又不是政治，政治每年都会变，但是专业课是死知识呀。知识确实是单一的，同样一个概念，就算用不同的词语修饰，最终表达的也还是那个意思。但同时，知识的运用却是具有多样性的。举个例子，知识点A可以用在B、C、D等多个领域中，在领域B，知识点A的呈现形式是a，而在领域C，知识点A的呈现形式可能就变成了α。学生在对比新旧专业课大纲的时候，应该注意的就是这些方面的变化。其次，学生在浏览大纲时，应该着眼于整体，具有全局观和时间观。大部分学生都酷爱题海战术，广撒网，只要见得够多，花费足够多的时间，最后就可以换来成功。然而事实上，乱无章法的题海战术只会浪费时间，网撒得再广、题见得再多也没用。专业课大纲的作用，就是缩小学生撒网的范围。学生在开始复习之前，应该认真地分析大纲，根据大纲中圈定的知识范围确定自己要准备的资料和教辅书，从中找到复习的重点部分，在脑海中大致规划出未来的复习计划和在重要知识点上计划花费的时间。最后，学生应该着眼于实际情况，选择适合本人的复习资料和教辅书。根据大纲中指定的知识点，学生下一步会开始选择购买教辅书。在选择时，除了销量、综合评价等评判标准，学生还可以询问学长学姐。部分商品存在冲销量，但商品本身质量并不出彩的情况，及时询问学长学姐，可以有效地防止踩雷，毕竟一本书印刷是否清晰、字号是否适合阅读这些事都会影响到学生在看书时的心情和效果。此外，在书籍干货方面，学生经常会遇到A和B两本书在业内都是领头羊的情况。A有A的好，B有B的妙，网友们分成了三部分，一部分站A，一部分站B，一部分A和B都买都看。在这种时候，学生应当避免从众心理。学生应该明确自己在复习阶段最需要哪一方面的知识点，再从这一知识点出发，判断A和B哪本书讲得更详细，更适合自己。