三湘都市报·新湖南客户端5月29日讯(记者 黄京) 近日,湖南省卫生健康委员会、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省中医药管理局联合下发相关通知,今年我省将继续开展农村订单定向免费本科医学生(下称定向医学生)培养工作。据统计,我省定向医学生招生计划为419人。其中,临床医学专业招生329人,中医学专业招生90人。临床医学专业定向医学生培养高校为南华大学、吉首大学、湘南学院、长沙医学院、湖南医药学院和邵阳学院,招生计划分别为南华大学50人,湘南学院50人,吉首大学54人,长沙医学院 55人,湖南医药学院53人,邵阳学院67人;中医学专业定向生培养高校为湖南中医药大学,招生计划为90人。定向医学生仅招收农村生源,报考学生须同时具备下列条件:(1)符合我省统一高考报名条件并已报名参加我省2019年统一高考。(2)本人及父亲(母亲)或法定监护人的户籍须在我省农村,本人具有当地连续3年以上农村户籍。(3)体检合格,并符合教育部、 原卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。今年我省定向医学生招录工作继续按照考生户籍以县为单位定向招生的办法进行。在录取时,定向医学生招生实行单列志愿、单设批次、单独划线,其志愿设在本科提前批非军事院校志愿栏内,并设第一志愿、第二志愿。按照各县(市、区)用人需求计划和考生成绩从高分到低分确定预录名单;生源不足时,可在招生学校所在批次最低控制线降 低20分内,按照考生志愿从高分到低分确定预录名单。降分后生源仍然不足时,先在本市州范围内按照从高分到低分的原则统筹调剂;本市州无法调剂的,再在全省范围内统筹调剂,按从高分到低分的顺序确定拟录取名单,直至完成计划。招生学校根据省教育考试院提 供的考生志愿和成绩信息确定预录名单,省卫生健康委和省中医药局负责将预录名单通知各市州卫生健康委,由各市州卫生健康委组织各县(市、区)卫生健康局与预录学生及时签订免费培养定向就业协议。定向医学生在校期间,免除学费、免缴住宿费,并享受生活补助,毕业后将有编制,服务期限为6年。在校期间不得转校或转专业学习,各定向县(市区)相关部门不得在其毕业前受理和作出违约处理的决定。我省将对定向医学生建立个人诚信档案,将违约等不诚信 行为记入个人档案,并与我省住院医师招录、行政机关和事业单位招聘、研究生招生录取等信息对接。
红网时刻6月5日讯(记者 孙洁)教育部日前印发了《关于做好2018年中央财政支持中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》,近日,记者获悉,结合湖南省实际,2018年湖南省将计划招生568人定向医学生。其中,临床医学专业(全科医学方向)招生计划492人,中医学专业(全科医学方向)招生计划76人。定向医学生只招收农村生源湖南七所高校具有招生资格《2018年农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》指出,定向医学生只招收农村生源。报考考生须同时具备下列三个条件:1.符合湖南省统一高考报名条件并已报名参加湖南省2018年统一高考。2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍须在湖南省农村,本人具有当地连续3年以上农村户籍。农村户籍信息由考生在签订协议时提交县级卫生计生行政部门审核。3.体检合格,并符合教育部、原卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)中“无医学类专业不宜就读的疾病”的规定。如报考考生提供信息不实,造成后果由考生本人承担。承担定向培养临床医学专业的高校和招生计划分别为:南华大学50人,吉首大学100人,湘南学院120人,长沙医学院62人,湖南医药学院60人,邵阳学院100人;承担定向培养中医学专业的高校和招生计划为湖南中医药大学76人。上述招生计划均纳入各高校年度招生总计划。签订协议需在规定时间内完成违约行为将记入个人档案定向医学生招生实行单列志愿、单设批次、单独划线,其志愿设在本科提前批非军事院校志愿栏内,并设第一志愿、第二志愿。按照各县市区用人需求计划和考生成绩从高分到低分确定预录名单;生源不足时,可在招生学校所在批次最低控制线降低20分内按照考生志愿从高分到低分确定预录名单。降分后生源仍然不足时,先在本市州范围内按照从高分到低分的原则统筹调剂;本市州无法调剂的,再在全省范围内统筹调剂,按从高分到低分的顺序确定拟录取名单,直至完成计划。鉴于今年的招录计划均经过各县市区卫生计生局、编办和人力资源社会保障局三家单位共同协商研究确定,预录的学生需在规定的时间内与县市区卫生计生局、编办和人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》(按国家统一制订的样式,以下简称协议书)。协议书由考生、招生学校、定向就业的县市区卫生计生局、编办和人力资源社会保障局等5方签订,一式9份。招生学校根据签订协议情况确定正式录取名单,未及时签订协议书的考生视为放弃录取资格。已录取学生户籍仍保留在原户籍所在地,毕业后可按有关规定迁入定向就业所在地。定向医学生在校期间,不得转校或转专业学习。对在校定向医学生,各定向县市区不得在其毕业前受理和作出违约处理的决定。定向医学毕业生应认真履行协议,按照定向县市区卫生计生局的安排,到定向乡镇卫生院服务6年;同时,按政策要求参加全科专业住院医师规范化培训,取得培训合格证的,其培训期3年计入服务期限。建立定向医学生的个人诚信档案,将违约定向医学生不诚信行为记入个人档案,并与湖南省住院医师招录、行政机关和事业单位招聘、研究生招生录取等信息对接。附:2018年湖南省农村订单定向免费医学生招生计划表
首都医科大学首都医科大学建校于1960年,是北京市重点高等院校,是北京市政府、国家卫生计生委、教育部共建院校。已故著名泌尿外科专家、两院院士、全国人大常委会副委员长吴阶平教授为首任校长。学校学科力量雄厚。现有8个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科;60个国家临床重点专科(含中医);14个国家中医药管理局重点(培育)学科;4个北京市一级重点学科,6个北京市二级重点学科,1个北京市重点交叉学科,2个北京市一级重点建设学科,6个北京市二级重点建设学科,1个北京地区高等学校学科群。6个国家临床医学研究中心,1个国家儿童医学中心,1个省部共建国家重点实验室培育基地,4个教育部重点实验室,1个国家工程实验室,53个北京市重点实验室。有8个一级学科博士学位授权点和11个一级学科硕士学位授权点;按照三级学科统计,有59个博士学位授权点和78个硕士学位授权点;具有所有医学及医学相关学科的硕士、博士专业学位授予权。有9个博士后科研流动站。 学校本专科专业齐全,设置的长学制专业中有临床医学、儿科学和口腔医学;本科专业中有临床医学、基础医学、口腔医学、预防医学、药学、中医学、中药学、护理学、生物医学工程、假肢矫形工程、康复治疗学、公共事业管理(卫生管理)、医学实验学、法学(卫生法学)、临床药学、医学检验技术、儿科学、精神医学、听力与言语康复学19个专业。国家重点学科:外科学(神外)、眼科学、耳鼻咽喉科学、神经生物学、内科学(呼吸系病)、内科学(心血管病)、神经病学、儿科学。 国家重点(培育)学科:内科学(消化系病)、影像医学与核医学。 中国中医药管理局重点学科:中西医结合、中医眼科学、中医心病学、中医脾胃学、中医肿瘤学、中医皮肤病学、针灸学、中医传染病学(培育)、中医疮疡病学、中医急症学、临床中医学、中医络病学(培育)、中医传染病学(培育)、中医神志病学(培育)国家级特色专业:临床医学、口腔医学、护理学、生物医学工程、预防医学、药学、中医学。苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入选高校,国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。1952年中国大陆院系调整,由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。1982年,学校更复名苏州大学(Soochow University)。其后,苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨,到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守,到综合性大学的战略转型与回归;从多校并入的跨越发展,到争创一流的重塑辉煌,苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。学校现有4个国家重点学科,8个江苏高校优势学科,5个江苏省重点序列学科,15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。截止目前,学校化学、物理学、材料学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学共9个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%,化学、材料学2个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1‰。学校纳米科学技术学院被列为全国首批17所国家试点学院之一,成为高等教育体制机制改革特区;学校设立了2个书院,积极探索人才培养新模式,其中敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”,唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育。近年来,学校学生每年获得国家级奖项200余人次。世界一流学科建设学科:材料科学与工程 国家级重点学科:纺织工程、内科学(血液病)、放射医学、外科学(骨外)国防科工委重点学科:放射医学、内科学(血液病)南京信息工程大学南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉,其前身南京气象学院始建于1960年,1978年为全国重点大学,2004年更名为南京信息工程大学,是国家“双一流”建设高校,是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建,以及江苏省人民政府和国家海洋局共建的全国重点高校,具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,设有博士后科研流动站。大气科学学科在教育部一级学科评估中名列全国第一。现有大气科学学院、应用气象学院、大气物理学院、水文气象学院、海洋科学学院、地理与遥感学院、环境科学与工程学院、信息与控制学院、电子与信息工程学院、计算机与软件学院、数学与统计学院、物理与光电工程学院、公共管理学院、马克思主义学院、经济管理学院、语言文化学院、传媒与艺术学院、滨江学院、国际教育学院、雷丁学院、继续教育学院、职业技术学院、大学体育部等23个院(部)和长望实验班,设有气候与气象灾害协同创新中心、大气环境与装备技术协同创新中心,拥有气候与环境变化教育部首批国际联合实验室、气象灾害教育部重点实验室、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室、中国制造业发展研究院、气候变化与公共政策研究院等20多个省部级科研机构。世界一流学科建设学科:大气科学 二级学科国家重点学科:气象学中国气象局重点学科:天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学、海洋科学、信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、公共管理、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、光学工程、系统科学、地理学、农业资源利用国家级特色专业:大气科学、应用气象学、环境科学、电子信息工程、计算机科学与技术国家级卓越工程师教育培养计划专业:雷电防护科学与技术、电子信息工程、环境工程黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学始建于1954年,经六十余年的建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。学校于2004年全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀结论,2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位,2008年被确定为国家中医临床研究基地建设单位,2014年晋升为全国文明单位,2015年荣获全国50所毕业生就业典型经验高校称号,2016年获批成为全国中医药文化宣传教育基地,2017年获批成为黑龙江省“双一流”建设高校。学校设有中医学、中药学、中西医结合、药学4个博士后科研流动站,是国家第一类特色专业(中药学、药物制剂和针灸推拿学)和首批第二类特色专业(中医学)建设点。中药类人才培养模式创新实验区为教育部首批人才培养模式创新实验区,中医临床人才培养模式创新实验区为黑龙江省人才培养模式创新实验区。在全国第四轮学科评估中,中药学学科排名并列第一、中医学学科排名并列第四,成为全国获评“A+”学科的三所中医药院校之一。学校有国家重点学科4个、国家中医药管理局重点学科21个、省级重点学科11个、省领军人才梯队16个;有国家级教学团队3个、省级教学团队5个;有国家精品课程8门、国家精品资源共享课程8门、省精品课程22门。华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。952年6月,经华东军政委员会批准,圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并,在圣约翰大学旧址成立华东政法学院。拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权,应用经济学、政治学、马克思主义理论一级学科硕士学位授予权,建有34个二级学科硕士点、6个专业硕士学位点、24个本科专业,以及法学博士后流动站;有1个国家级重点学科(法律史)、5个省(部)级重点学科、2个上海市一流学科、上海市高峰高原学科各1个。学校积极推进智库培育和建设,提升知识创新和社会服务能力,是最高人民法院自贸区司法研究基地、上海市教育立法咨询与服务研究基地,中国(上海)自贸区法治创新研究基地、法律文明演进研究是上海市哲学社会科学创新研究基地,华东检察研究院是与最高人民检察院检察理论研究所共建的司法智库研究机构,外国法与比较法研究院、政府体制改革与监管模式创新法治保障研究中心、经济法律战略研究院是上海市普通高校人文社会科学重点研究基地,社会治理研究院是上海市高校知识服务平台。在教育部学位与研究生教育发展中心2012年学科评估中,法学一级学科位列全国五强。学校有2个国家级教学团队(法律史、经济法学),4门国家精品课程(外国法制史、中国法制史、经济法学、司法鉴定概论),4门教育部第一批“国家级精品资源共享课”(经济法学、司法鉴定概论、外国法制史、中国法制史),2个教育部高等学校特色专业建设点(法学、侦查学),4个上海高等学校市级教学团队,37门上海高校市级精品课程,5个上海市本科教育高地建设项目,1个教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业(侦查学),2个“十二五”本科教学工程市级“专业综合改革试点”项目。法学综合实验教学中心为国家级实验教学示范中心,“开放型国际法律人才培养模式创新实验区”为教育部人才培养模式创新实验区建设项目。福建师范大学是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校[1],入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”,福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国政府奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台(含培育)3个、省特色重点学科9个、省重点学科26个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科19个,硕士学位授权一级学科37个,硕士专业学位授权点13个。6个学科在全国第三轮学科评估中进入全国同类学科前20名,其中3个学科进入全国同类学科前10名。化学学科进入ESI全球前1%学科行列。国家级人才培养模式创新实验区(4个):经济学基地人才培养模式创新试验区、体育学本科人才培养模式创新实验区、音乐教育人才培养创新实验区、中文基地人才培养模式创新实验区 国家重点学科(1个):中国现当代文学国家级专业综合改革试点(2个):物理、教育学 国家级特色专业(10个):美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学青岛大学学校是山东省属重点综合大学,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校,教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校。设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。学校有国家重点实验室培育基地1个,国家示范性国际科技合作基地1个,高等学校学科创新引智基地1个(国家“111”计划),国家级国际联合研究中心1个,国家级实验教学示范中心4个,省级实验教学示范中心7个;国家级人才培养模式创新实验区3个;国家级特色专业7个,教育部卓越计划试点专业7个,省级特色专业15个;国家精品开放课程4门,省级精品课程51门;国家教学成果奖6项,省级教学成果113项,省级教学团队7个;山东省高校协同创新中心2个,省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科研究基地40个。学校拥有国家重点学科2个,山东省重点学科20个,山东省一流学科4个;临床医学、工程学和化学3个学科进入全球ESI排名前1%;系统科学、纺织科学与工程和特种医学3个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。吉首大学吉首大学创办于1958年9月,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,校本部位于湘西自治州首府——吉首市,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校。学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“湖南省2011计划”、“中国服务外包校企联盟”, 是国家民族事务委员会与湖南省人民政府省部共建大学, 是中山大学、清华大学、中南大学对口支援学校。学校建有50个一级学科,80个本科专业,覆盖11大学科门类。有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个);“服务国家特殊需求博士人才培养项目”1个,博士后科研流动站2个(民族学、工商管理);“博士后科研流动站协作研发中心”1个;一级学科硕士点15个,专业硕士点13个;有国家级特色专业3个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个,省级重点专业、特色专业和综合改革试点专业12个。平台建设:有院士工作站1个;有国家地方联合工程实验室1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心1个;建有湖南省高校2011协同创新中心3个;建有部、省级研究基地、示范中心、重点实验室、工程实验室、虚拟仿真中心和大学生创新创业教育基地等70余个。学校还是教育部“教育装备国际交流实验园”。国家级特色专业(3个):音乐学、生物科学、工商管理国家级综合改革试点专业(1个):软件工程 国家级“卓越农林人才教育培养计划”专业(1个):园林深圳大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,在全国引起强烈反响。现有国家级特色专业5个,省级特色专业10个;有省级重点学科15个。有一级学科博士学位授权点10个,二级学科授权点13个;博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。有一级学科硕士学位授权点34个,下设二级学科授权点249个;有专业硕士学位授权类别13个,其中工程硕士具有授权的领域14个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第84位。国家级特色专业建设点(5个):电子信息工程、建筑学、工商管理、计算机科学与技术、金融学广东外语外贸大学广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校入选“2011计划” “教育部来华留学示范基地” “亚洲大学学生交流集体行动计划”(亚洲校园计划),是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。国家级特色专业建设点(8个):英语、法语、国际经济与贸易、市场营销、会计学、日语、计算机科学与技术(服务外包领域)、东亚语群西南石油大学西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校,是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。2013年,学校入选"国家中西部高校基础能力建设工程",成为入选该工程的100所高校之一。2017年9月,入选为国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。经过50多年的建设,学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学,石油主干学科专业在全国处于领先水平。有8个国家特色专业建设点,16个四川省特色专业,1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。有4个一级学科博士学位授权学科,24个二级学科博士学位授权学科,18个一级学科硕士学位授权学科,86个二级学科硕士学位授权学科,6种硕士专业学位类别(包括工程硕士授权领域16个、工商管理硕士1个、翻译硕士1个、工程管理1个、法律硕士1个、社会工作硕士1个)和8个高校教师在职攻读硕士学位授权学科。有4个博士后科研流动站,1个学科入选国家"双一流"建设学科,有1个一级学科国家重点学科,3个二级学科国家重点学科,15个省部级重点学科。有国家级教学团队2个,国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,省级教学团队7个。世界一流学科建设学科:石油与天然气工程(学科群)国家级特色专业:石油工程、应用化学、机械工程及自动化、油气储运工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程 国家级综合改革试点专业:石油工程
红网时刻湘西1月18日讯 五年来,吉首大学党委在上级部门的正确领导下,团结带领全体共产党员和师生员工,一路攻坚克难、爬坡过坎,各项事业取得了长足进步。为此,本网邀请部分师生代表来共同畅谈第六届党代会以来学校发展的感受和故事。尹砥廷:学校发展成绩令人瞩目五年来,校党委与时俱进,开拓创新,带领全校广大师生员工艰苦奋斗,在各项事业中取得了许多令人瞩目的成绩。学校扩大了办学空间,进一步美化了校园。2019年,校党委通过多方努力,征得了新校区后山上的一大片坡地,虽然是荒山野岭,但从长远看,对学校今后的扩容,可以说是块风水宝地。我想,如果没有战略眼光,面对这样的沟沟壑壑,真还不敢出手呢!在迎校庆60周年前夕,学校花大力气将校园内的几条主干道扩宽,修成了柏油路;将大操坪的足球场、看台以及周边的跑道、体育器械等,整饰一新;将体育馆左侧并排着的八个标准篮球场,平整、油漆得象一幅以绿色为基调的彩绘大地毯。另外,还将一大片空坪隙地改建成了“从文广场”,竖起了沈从文先生的雕像,为学校又增添了一个新的景点。至于风雨湖,近年来学校则更是精雕细琢,除了埋设排污管道、安装制氧机外,还专门抽取地下水注入湖中,自此一泓清水展现在世人眼前。我退休后,是最喜欢来这里转悠的,每当登上玉虹桥上矫首遐观,湖光山色尽收眼底的时候,那“宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”的古典名句,不由涌上心头,周身那无比舒坦的感觉就别提了。现在,漫步校园,可以说是一步一景,特别是那绿草如茵的地坪和广场,那路边婆娑起舞的修竹,那院系楼房之间苍翠欲滴的松树和樟树,与通衢大道连接着的幢幢场馆,交相辉映,真给人以置身画廊的感觉。是的,这醉人的胜景,无一不在说明:硕果的抢眼迷人,美景的赏心悦目,都是吉大人团结一心,在党委领导下,艰苦奋斗出来的。这是吉首大学的传统,是我们最宝贵的财富。吉首大学在学校从文广场举办建校六十周年庆系列活动吉首大学风雨湖畔风景如画学校放眼长远,开创了教学育人、环境育人、实践育人的“立人教育”新体系,这对培育一代新人,发挥了重大作用。所谓“教学育人”,强调的就是师德培养,要求学校的每位教职工,都要言传身教,做学生的表率;要求每一位专业课教师,都要在授业解惑时,不忘爱党、爱国、爱人民的政治思想教育。“环境育人”,首先是美化和净化校园,对学生进行潜移默化的美的熏陶;其次是加强各种场馆的建设,学校先后建成了“黄永玉艺术博物馆”“沈从文纪念馆”“武陵山生物科学博物馆”,又建成了“吉首大学思想政治教育园”和“从文广场”。这些场馆,各有专用,从思想政治教育到历史文化、文学艺术濡染,从天文地理到科学博物等知识的学习,都能给学生以智慧的启迪,都成了直观教学和情景教学最理想的课堂。所谓“实践育人”,就是有的放矢地组织学生参加各种社会实践活动,引导学生参加各类社团活动,让学生在实践活动中自我塑造,接受锻炼,提高认知,增长才干。近年来,学校在这方面的工作是做得非常出色的,受到了社会各界的一致好评。在这里,只期盼校党委一班人马,抓住历史机遇,带领吉大人继续努力奋勇向前,让吉大人的聪明才智得以充分涌流,使吉大人再次品尝:作为吉大人的无上荣光。丁建军:与十八洞村一起成长2020年4月的一天,在外出差的我,接到湖南电视台一位导演的电话,说正在做一个节目,想找我了解一些中国扶贫历史上的扶贫趣事和新中国的扶贫简史,很自然地,我们聊到了十八洞村。他说想听听我对十八洞村精准扶贫经验的理解,最好是与现有媒体报道中不太一样的看法。当时,我正好完成一篇以十八洞村为案例阐释精准扶贫如何驱动贫困乡村重构的论文初稿,于是,我就从乡村重构的视角谈了我对十八洞村精准扶贫经验的理解。当我谈完时,导演很兴奋,说这是与他所看到听到的完全不一样的观点。8月底,导演再次和我联系,邀请我作为访谈嘉宾参加他们正在筹划的年度大戏《从十八洞出发》,9月底进行了整整2天的拍摄,最后于12月26日——31日作为“扶贫三部曲”之首在湖南卫视730剧场播放,产生了极大的反响。能参与这样一部具有史诗意义的节目,是我个人的荣幸,也与团队密不可分。可以说,精准扶贫使十八洞村世界知名,而我们团队也跟随十八洞村一起成长。吉首大学丁建军教授亮相湖南卫视系列电视专题片《从十八洞出发》过去的5年,是我们团队逐步成熟和壮大的5年。在连片特困区蓝皮书《中国连片特困区发展报告》这一品牌的引领下,团队形成了较大影响。科学研究方面,2015年以来,团队拿到与贫困相关的国家级项目10余项,湖南省杰青项目、社科重点项目等省部级项目30余项,获得国家民委优秀社科成果奖一等奖等省部级奖励10余项,多人次入选湖南省优秀青年社会科学专家、国家民委优秀青年专家、湖南省121人才工程人选等人才工程,发表高水平学术论文30余篇,出版专著10余部,提出“人业地”综合减贫分析框架;人才培养方面,先后组织400余人次直接参与扶贫领域社会调研实践,团队专家领衔的“区域减贫与发展”系列课程团队获得湖南省优秀研究生教学团队,所创建和实践的高层次复合型扶贫人才“155313”培养模式获得了省级教学成果奖励;社会服务方面,团队先后承担了国务院扶贫办、中组部、湖南省委领导等委托的贫困县退出国家第三方评估、东西部协作扶贫成效第三方评估、扶贫干部培训、贫困地区(州、县、村)脱贫摘帽案例经验总结、重大智库项目等系列项目,获得湖南省智库优秀成果“十大金策”以及近10项省部级领导批示。其中,与十八洞村相关的模式、经验和精神总结提炼等项目成果就多达10余项。目前,团队拥有“武陵山片区扶贫与发展”湖南省2011协同创新中心、“民族地区扶贫与发展研究中心”湖南省特色专业智库、“武陵山民族地区绿色减贫与发展研究中心”国家民委人文社科重点研究基地等省部级平台。庹清:我看本科教育教学这五年“以质量提升为主线,以评建工作为抓手,强化内涵,争创一流”,学校本科教育教学工作走过了极不平凡的五年,圆满完成本科教学审核评估工作。2016年评建工作启动之初,校党委书记白晋湘(时任学校校长)就带领评建工作相关负责人到北京等地参加培训会议,到江苏大学等高校学习考察,确立了“学校推动、部门联动、学院主动、人人参与”的评建工作思路。全体校领导带队开展了三轮二级学院现场自评工作,覆盖全校所有教学单位,组织专项检查60余场,完成30多项评建重点任务,修订各项管理制度文件329个,汇编成3大册,全面修订了72个本科专业人才培养方案等等。黎奇升副校长带领评建办自评报告写作班子,夜以继日地苦战十多个昼夜,精心推敲,力求精品。完成工作后,他双眼布满了血丝,脸上明显浮肿。学校评建工作得到了教育部评估专家组的高度肯定,专家组组长陈理校长多次说到:“你们在边远民族地区办出这样一个有特色、高水平大学,并取得如此大的成就,真是不容易!”。专家向淑文副校长说抽检了数学与统计学院一个年级200多份毕业论文全部合格,没有一份次品,可见教学管理和教师指导严格规范到位。专家杨春梅副校长称赞旅游与管理学院粟娟老师的课“方法新、效果好、质量高”。在专家组现场评估期间,笔者由于持续紧张工作,加之接待工作连续熬夜,老毛病复发,连日茶饭不思,只好拿了一盒方便面准备充饥,刚好在电梯里遇见专家的事,也被曹群专家在意见反馈会上提起,成为一段有意思的小插曲。专业认证工作成效显著。经过七年的认真准备,2018年11月下旬,教育部临床医学专业认证专家组来校进行临床医学专业认证现场考察。北京大学医学部副主任王维民教授亲任专家组组长,成员都是国内临床医学界资深专家。认证工作从宗旨及目标、教育计划等十个方面进行询证式考察。记得围绕“同质化教学”这个点,专家们就反复深入地走访、与师生座谈、进入课堂与技能中心、考察了多家附属医院临床教学情况等等,通过印证,充分肯定了学校“五位一体”的同质化培养保障模式。专家组反馈会上,专家用“积极建设的校领导和敬业热情的老师们、阳光朴实的同学们,共同推动了学校医学教育的发展”高度评价了学校医学教育和临床医学专业认证取得的成绩。五年来,学校扎实推进“以本为本、四个回归”,取得了突出成就。学校新增国家级“双万计划”一流本科专业建设点2个、省级32个,临床医学专业顺利通过国家专业认证。新增国家级一流课程4门,省级一流课程27门,省级一流培育课程5门。新增国家级众创空间、省部级创新创业教育中心和基地50多个。获得湖南省教学成果奖24项,其中一等奖7项,国家民委教学成果奖一等奖6项,二等奖6项。学生学科竞赛成绩排名全国高校前200位以内,湖南省高校第8名。李中正:学院与学校发展同频共振五年前,正是我刚工作4年,并考上湖南中医药大学博士的时候。这一年,我们医学院还有护理系李金秀老师考上中南大学的博士,后面又有好几位老师考上中山大学的博士。青年老师积极提升学历层次和自身教学科研水平,这就是学院近年来你追我赶、日新月异的镜头之一。这五年,学院党委紧紧围绕党建中心工作,争创一流。2019年,我院临床医学一支部被遴选为全校唯一的省级党建样板支部,今年院教工三支部又被遴选为校级样板支部。五年来,学校喜事频频,2018年调整为全省本科一批录取,2019年开展体育学博士招生……可谓生机勃勃和跨越式发展。这五年,学院与学校发展同频共振,为学校发展注入活力。第一个不得不说的是,2018年我院临床医学专业通过了教育部本科专业认证,影响深远。我是临床医学专业认证的工作组成员之一,期间参与赴湖南师范大学医学院考察认证工作,也负责了教育师资的材料整理工作。学校真正以此次接受认证为契机,按照认证的要求持续改进,推进医教融合,使我校的医学教学质量再上了一个新台阶。2018年临床医学首届硕士生毕业,学位点顺利通过国家验收;2019年临床医学专业成功入选省级一流本科专业建设点,成为国家实施一流本科专业建设“双万计划”大背景下我校专业建设最大的亮点之一。近日,教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”正式获得国际认定,标志着我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效。这表明我院的临床医学毕业生能得到国际认可,也体现了本专业作为省级一流专业的核心竞争优势。第二个不得不说的是,我院2018年护理硕士专业学位点申报成功,并于2019年实现招生,使学院站在了更高起点上谋求护理教育的高质量发展,也可以和2014年临床医学专硕点申报成功一样载入我们大学医学教育的史册。时任院党委书记陈正英作为护理学科带头人,带领我们申报工作组认真对照申报条件,对学科方向反复论证。针对当时我省护理研究生教育布局严重失衡,武陵山片区仍为空白的形势,突出了我校护理教育的学科特色优势,最终以全省第一的成绩通过评审。我作为中医护理的骨干之一,非常荣幸有机会参与申报工作。全院团队作战,迎难而上,奋力争先,给我留下了深刻印象。第三个不得不说的是,湘西苗医刘氏小儿推拿流派的飞速发展和影响力不断扩大。2015年被确认为第一批省级中医药专长绝技项目、2016年又入选第四批省级非遗名录。2013年我校“湖湘五经配伍针推流派”跻身国家中医药管理局第一批中医学术流派,2019年又入选第二批建设。作为流派主要传承人和建设骨干,我负责非遗申报书的撰写工作,也曾和流派成员黎祖琼、贾元斌一起受邀在全国学术会议上作报告。可以说,正是因为有学校的高度重视,有钟飞、陈正英等老一辈学院领导以及现任学院领导的大力支持和指导,才有了流派现在的辉煌。王江生:“跨越”和“胜利”吉首大学第六次党代会以来的五年,是学校发展史上具有里程碑意义的五年,完成了三件彪炳史册的大事,那就是学校成为“一本高校”“博士学位授权高校”“国家民委与湖南省人民政府共建高校”。回顾这不平凡的五年,我想到了两个关键词:“跨越”和“胜利”。六十年弦歌不辍,一甲子春华秋实。还记得学校“十三五”的建设发展目标是:全面建成有特色、高水平教学研究型大学。这个被我们反复论证的目标曾被质疑,外界的声音中有提醒者、讶异者、疑惑者,更有嘲讽者。目标既定,驷马难追,围绕这个目标,学校党委带领全校师生心往一处想,劲往一处使,攻坚克难,开拓进取,终于在学校成立一甲子年之际完成了三个漂亮的跨栏。这个五年里捷报频传,举校欢腾,精神提振,尤其在荣升一本之时,同学们更是喜极而泣,手之舞之足之蹈之,自发唱起了国歌和校歌。过去的五年学校实现了伟大的“跨越”!从量变到质变,才是真正的改变。办在武陵山区的吉首大学,区域劣势明显,办学之初“上无片瓦,下无锥地”,举步维艰,如今学校办学上了层次,本硕博齐全,从二本荣升一本,成为国家民委与湖南省人民政府共建高校,这是最大的跨越!吉首大学以愚公移山之勇气,逢山开路、遇河架桥,始终保持迎难而上的政治品格,敢打硬仗、敢啃硬骨头,以“钉钉子”的精神,破除一切障碍,为学校的发展铺上了高速公路。过去的五年学校取得了伟大的“胜利”!战胜自己的人,才是最伟大的胜利者。这个时代日新月异,高等教育正处于承上启下、继往开来的历史交汇期,不进则退。吉首大学遇到无数的困难与挑战,而真正的对手就是自己,如果我们安于现状,固守已有的成绩,这种格局与自己所处的环境似乎也是匹配的,但是吉大人恰恰不是安于现状、固步自封之辈。历史证明,吉首大学以“凤飞千仞,薪传八方”的精神,挑战了困难,战胜了自己,创造了奇迹,取得了伟大的胜利,为学校的长足发展奠定了良好基础,从此开启了更高更远的航标。过去五年的胜利,归根结底是吉首大学道路之胜利、人心之胜利、人才之胜利、文化之胜利、精神之胜利!过去五年的跨越,跨出了吉首大学的道路自信、制度自信、人才自信、文化自信、精神自信!善于总结经验、把握规律,既是中国共产党人的历史自觉,也是我们党推动工作的制胜法宝。即将召开的吉首大学第七次党代会将总结伟大成就和宝贵经验。面向未来,我们需进一步解放思想,坚持实事求是,坚定信心,攻坚克难,以吉首大学昨日之胜利、昨日之自信,开启吉首大学明日之征程、翻开明日之篇章!熊文斌:一条微信带来的回忆与欣喜这条微信,把我的思绪拉到了2016年。那一年,我刚从校学生工作处到物理与机电工程学院任党总支副书记。也就是那一年,我与这个帅气的小伙子结下了一段师生缘和一生师生情。当我了解到这个小伙子一家三口,家里贫困,父母身体情况不好,年收入微薄,从而影响到学业等情况后,我对他的关心多了起来,经常与他谈心,从立志、兴趣、自信和笃行等方面引导和鼓励。布达拉宫(第三教学楼)里,留下了我们的真诚和努力,留下了我们的友谊和愿景。2017年顺利毕业。当他拿到毕业证和学位证时,激动不已,非要我和他合影留念。这张在总理楼前的合影照片,我一直保存着。这条微信,让我欣喜。努尔夏提,一个很帅气的新疆小伙子。没想到,这个当时学业都比较困难的小伙子毕业后脚踏实地,努力工作,现在要升职进步了。是啊,小伙子在进步,学院也在进步。从学院学生工作来讲,五年来的变化也是令人欣喜的。一是学生工作队伍扩大了。2016年,学院两名辅导员,现在已经有三位辅导员了,还配备了分管学生工作的党委副书记;二是学风建设加强了。还记得2016年我和时任院长的彭金璋教授、学工办主任朱姗姗老师早上到老校区学生宿舍督促学生起床早读的情景。为了加强学风建设,召开了全院师生参加的学风建设动员大会,实行“无手机课堂”,对“三早问题(早上睡懒觉、早上带食品进教室、早上上课迟到)”进行专项整治。为了更好地推进学风建设,学院确立了聚焦学生学习的《加强学风建设“思立”(SLI)行动计划》,现在,学院已经打造了思立行动计划2020升级版——注重学生的全面发展;三是学生培养目标更加清晰了。结合理工科学生培养的实际,学院在“四得”(下得去、留得住、用得上、干得好)的基础上,强调了“三个又”(专业扎实而又勇于开拓进取、作风朴实而又善于沟通交流、做事踏实而又敢于探索创新),也就是培养“三又四得”人才。五年来,学院的发展变化数不清啊!随着学校第七次党代会的召开,在学校新一届党委的带领下,学院的发展一定会走上快车道,学院的明天将更加美好!欢迎他常回家看看!。李洪雄:凝心聚力谋发展,奋楫扬帆谱新篇这五年,吉首大学凝心聚力谋发展;这五年,吉首大学奋楫扬帆谱新篇——有效地讲好了吉大故事、传播了吉大声音、提升了吉大形象。五年来,学校在《人民日报》、新华网、《光明日报》《经济日报》、中国新闻网、《中国教育报》、中国教育电视台、《中国青年报》《中国民族报》《湖南日报》、湖南卫视、湖南教育电视台、红网、《三湘都市报》等中央和省级主流媒体共刊发稿件1617篇。2017年10月22日至26日,本科教学工作审核评估期间,主流媒体每天都刊发有学校的长篇通讯。10月20日《中国教育报》刊发《把全面从严治党根植农村广袤土地上》;10月22日《湖南日报》刊发《吉首大学师生下到农村课题聚焦武陵山片区》;10月23日《光明日报》刊发《吉首大学:创新人才培养理念和实践体系》;10月24日《中国教育报》刊发《吉首大学强化教学改革优化人才培养》;10月25日《湖南日报》刊发《求真尚实强能力 至善致美立品格》;10月26日《湖南日报》刊发《莲台百姓绽笑颜——吉首大学与一个少数民族村落的“情缘”》。充分展示了学校以本科教育为本,回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。2018年学校建校60周年庆典前后,主流媒体每天都刊发有学校的长篇通讯。10月9日《中国民族报》刊发《吉首大学:扎根民族地区谱写教育华章》,10月10日《中国教育报》刊发《吉首大学:书写湖南民族高等教育的华彩篇章》,10月11日《光明日报》刊发《吉首大学:让阳光照进每个学子的心田》,10月12日《中国教育报》刊发《吉首大学:立人教育内化于心 五全育人外化于行》。10月13日《中国教育报》刊发《吉首大学:凝聚青春力量 放飞学生梦想》。校庆庆典和校庆期间其他相关活动在新华社、《湖南日报》、湖南卫视等发稿43篇,全方位、多角度、立体式地展示了学校的办学特色和成就。“湘西支教小橘灯”殷沙漫同学的先进事迹在湖南都市频道于2018年7月1日建党节《赶考路上》播出,时长达11分钟;于2018年9月10日教师节在湖南都市频道《寻情记》播出,时长达30分钟。新华网、人民网等各大媒体进行了广泛深度宣传报道,在全社会引起了强烈反响。殷沙漫同学被评为“中国好人”。吉首大学殷沙漫同学的先进事迹在《赶考路上》播出学校先后于2013年3月20日、2015年4月15日、2017年4月23日、2019年12月27日与国务院扶贫办全国扶贫宣传教育中心、社会科学文献出版社在北京共同发布了四部连片特困区蓝皮书,每次均有百余家媒体持续聚焦。《人民日报》认为蓝皮书从“人地关系地域系统”的层面思考贫困问题、提出“人业地”综合减贫分析框架及其政策评价指标体系具有重要意义。《光明日报》称蓝皮书“以集中连片特困区城镇化进程、路径与趋势为主题,第一次全面系统地梳理了我国14个连片特困区城镇化的特征和规律”。校园媒体人牢记“立德树人”根本任务,坚持马克思主义新闻观,坚持“守土有责、守土负责、守土尽责”,坚持“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界”,在宣传导向上做到心明眼亮,在宣传追求上做到心无旁骛,在宣传效果上做到团结鼓劲塑形造魂。苟才益:我与吉首大学的七载故事2021年,是我来学校的第七年。七年前,我绝不会想到,自己与学校的缘分这样深,甚至成为了学校重大发展与变化的亲历者和见证者。这七年,我从一个懵懵懂懂的民族预科教育学院预科生成为了一名努力学习技能的文学与新闻传播学院本科生并最终变为了一名正在成长中的马克思主义学院硕士研究生。七年中,我亲身经历了大田湾校区的变迁,居住过的大田湾三栋宿舍现在变成了一栋崭新的宿舍楼;我亲身感受了砂子坳校区的不断发展,十三栋学生宿舍、新实验大楼、工科大楼拔地而起,从文广场改建完成;我亲身体会到了学校基础设施的不断优化,宿舍门禁系统不断更新,宿舍安全保障得以提升,校园道路扩宽,交通更加安全。这七年,学校从二本升为了一本。记得刚入校时,学校还是一个二本学校,但我们学校师生却一直坚信着吉首大学必定会升为一本大学。2018年4月,学校升为一本大学的消息得到了官方确认,记得那天的我,晚上约上了三俩好友去田径场散步,突然就被校歌的旋律吸引,这是学校师生们自发地在庆祝学校升一本,不自觉的我们便加入了其中。“武陵秀,千峰翠,我们风云兼程……”,在校歌声中,师生们尽情分享着属于我们吉首大学人的喜悦之情。作为一名外省学子,在高考录取之前,我几乎没听过吉首大学的名字,高考失利的我也是偶然的机会与学校结缘。但不曾想,短短的几年中,学校竟然会被更多外省的人们所熟知。从2016年起,总有一些学弟学妹通过各种途径打听关于学校的相关情况,表露出高考志愿填报学校的愿望。2018年,学校成功升为一本后,来打听学校相关情况的学弟学妹数量更是不计其数了,我相信这是学校在科研、教学等方面取得的一系列成就所带来的学校名气的变化使学校在外省的影响力越来越大。在学校的七年,使我从一个懵懂的少年成长为了一个对未来有明确目标的成年人,我也很庆幸自己可以成为学校发展变化的亲历者与见证人。我不知道我与学校的缘分还有多长,但我知道,我会与学校共成长。这,便是我与吉首大学的七载故事。
本网讯(李寻亚)为进一步明确和规范护理专业学位硕士研究生临床实践,提高护理专硕研究生导师的指导水平,医学院于2020年9月3日09:00在吉首大学大田湾校区医学院办公楼会议室召开学院护理专硕导师培训会。医学院副院长向明钧、医学院护理学科带头人陈正英教授、研究生院学位管理科科长廖文虎、医学院护理专硕评估组组长李金秀博士,以及全体论文导师、临床导师和各培养基地研究生管理人员参加此次培训会。会议由研究生班主任李寻亚主持。培训会现场会上,向明钧副院长向各位导师介绍了医学院研究生培养情况以及培养基地导师遴选的要求。廖文虎科长从实践要求、学位论文以及期刊论文三个方面介绍了研究生学位授予相关情况。然后,李金秀博士详细地解读了护理专硕评估文件。最后,陈正英教授根据《吉首大学护理硕士专业学位研究生临床实践大纲》向各位导师及基地管理人员介绍了护理硕士临床实践要求和考核办法。通过本次培训,使导师们进一步明确了护理专硕研究生培养目标,临床导师和论文导师的工作内容,各自的具体职责以及考核方法。导师们表示将认真学习相关文件,推进科研和专业实践指导工作,实现专业教育、临床培养与科研培养的有机结合,完善医教研协同一体化的培养机制,充分发挥导师在人才培养中的重要作用,使医学院的护理专硕培养工作蓬勃发展。【来源:吉首大学医学院】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
华声在线6月23日讯(三湘都市报·华声在线记者 黄京)免费培养、定向就业!今年,湖南将招收550名定向医学生。近日,湖南省卫生健康委员会、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省中医药管理局联合下发相关通知,我省今年将继续开展农村订单定向免费本科医学生(下称定向医学生)培养工作。今年的招生计划为550人,其中临床医学专业招生450人,中医学专业招生100人。据悉,定向医学生仅招收农村户籍学生,报考学生须同时具备下列条件:(1)符合2020年统一高考报名条件,并已报名参加我省2020年统一高考;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在农村,本人具有当地连续3年以上户籍;(3)身体条件符合教育部、原卫生部和中国残疾人联合会《关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知》中“无医学类专业不宜就读的疾病”的相关规定;(4)本人热爱医疗卫生事业,自愿报考,且承诺毕业后在农村基层医疗卫生服务机构履约服务6年。临床医学专业定向医学生培养高校为南华大学、吉首大学、湘南学院、长沙医学院、湖南医药学院和邵阳学院,招生计划分别为南华大学50人,湘南学院60人,吉首大学90人,长沙医学院60人,湖南医药学院90人,邵阳学院100人;中医学专业定向生培养高校为湖南中医药大学,招生计划为100人。上述招生计划均纳入各培养高校年度招生总计划。定向医学生按照国家医学本科层次五年制的模式培养,最后一个学期回生源地实习,由各县(市、区)卫生健康局分派到县级医疗机构实习。填报志愿时,考生按照省教育考试院规定的时间和要求,在高考志愿填报系统本科提前批“农村订单定向免费医学生”志愿栏中填报相应的志愿。第一次填报时,考生只能选择面向本人户籍所在县招生的一所学校填报。填报征集志愿时,全省所有符合报考条件的考生均可填报。考生填报志愿后,还需要预签协议,并于7月30日17:00前送达户籍所在地县(市、区)卫生健康行政部门。定向医学生招生在本科提前批次录取,执行招生院校普通类招生所在批次录取控制分数线,线上生源不足时,可适当降分投档录取,但最多不超过20分。第一次降分投档录取后未完成的计划面向符合报考条件的全省农村户籍考生征集。录取结束后,招生院校给已录取考生发放录取通知书。培养学校在新生入学一个月内对定向医学生进行体检复核。已录取考生户籍仍保留在原户籍所在地,毕业后可按有关规定迁入定向就业所在地。定向医学生在校期间,免除学费、免缴住宿费,并享受生活补助,不得转校或转专业学习。毕业后将有编制,服务期限为6年。我省将建立定向医学生个人诚信档案,将违约等不诚信行为记入个人档案,并与我省住院医师招录、行政机关和事业单位招聘、研究生招生录取等进行信息对接联动。各县(市、区)卫生健康局、编办、人力资源社会保障局要加强协调配合,为定向医学生及时落实编制和岗位,在其毕业报到后按照国家和我省的有关政策规定做好纳编管理与岗位聘任等工作,并按政策规定在其毕业报到后委派参加全科专业住院医师规范化培训,获得住院医师规范化培训合格证书的定向医学生,三年的培训期计入履约服务期。
(答辩会现场)娄底新闻网讯(通讯员 李良杰) 5月19日,娄底市中心医院举行南华大学2019届研究生论文答辩会。由该院党委委员、副院长杜友红教授、十七病室(肿瘤外科)主任叶春华博士、五十三病室(泌尿外科)主任康乐教授、十五病(脊柱外科)主任陈良龙博士、三十六病室(心内科)主任、介入导管室主任王裕勤博士等硕士研究生导师培养的6名全日制临床医学专硕型研究生,1名同等学力医学学术学位研究生,在答辩会上展示了自己的科学研究成果,并顺利通过了学位论文答辩。七场答辩会的答辩委员分别由二十余名省内知名专家组成,其中中南大学湘雅二医院党委副书记、纪委书记、中南大学湘雅医院院长助理、耳鼻咽喉头颈外科主任医师邱元正教授,中南大学湘雅二医院骨科主任王万春教授,中南大学湘雅医院泌尿外科主任医师陈湘教授,南华大学附二医院心血管内科主任曾高峰教授担任不同专业答辩委员会主席。答辩会严谨细致,答辩研究生们应对流利、思维清晰,充分展现了该院扎实的科研教学能力与研究生培养水平。参加此次论文答辩的研究生在答辩中展现出认真刻苦、严谨的专业素养和良好的精神风貌,获得了专家组的肯定与高度赞扬,同时,答辩委员会的老师们本着严谨负责的态度认真审阅了各位同学的论文,提出了宝贵的意见和建议、指出答辩过程中尚存的不足。答辩过程专家的精彩点评与答辩人详实的回答让在场旁听的同学们觉得受益匪浅。据了解,娄底市中心医院是娄底市唯一一所国家三级甲等综合医院,是南华大学附属医院和临床学院、湖南医药学院附属医院和临床学院,也是我市唯一一所具有医学本科理论教学和临床医学硕士研究生培养资质的医院。近年来,该院师资队伍不断壮大,教学条件不断完善,临床教学水平不断提升,教学管理不断规范,颇得南华大学、吉首大学、湖南医药学院等众多高校的肯定与好评。截止目前,该院共招收培养南华大学研究生92人,吉首大学临床硕士研究生3人,其中有50名研究生已经通过论文答辩及硕士学位评定顺利毕业并已全部就业。
汕头大学汕头大学是1981年经国务院批准成立的综合性大学,学校得到著名爱国人士及国际知名企业家李嘉诚先生的鼎力相助,李嘉诚基金会对汕头大学的支持款超过100亿港元。目前汕头大学是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校,也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。汕大有国家重点学科1个,博士后科研流动站5个,一级学科博士学位授权点3个、一级学科硕士学位授权点14个、含一级学科点覆盖数,我校共有二级学科博士学位授权点39个、二级学科硕士学位授权点103个。硕士专业学位授权点11个。广东省重点学科8个(其中攀峰重点学科1个:基础数学;优势重点学科4个:化学、机械设计及理论、临床医学、基础医学;特色重点学科3个:海洋生物学、生物化学与分子生物学、药理学),教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划2.0”入选高校,国家“特色重点学科项目”建设高校,广东省高水平大学重点学科建设高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校,全国深化创新创业教育改革示范高校,广东高等教育体制机制改革实验示范校。烟台大学烟台大学坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台,是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学,是山东省属重点综合性大学。 学校创建于1984年7月,经教育部特批,北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”,定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展,使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。近年,学校获批4个国家级特色专业、14个省级品牌特色专业、涵盖29个专业的8个省级高水平应用型专业群,6个专业成功进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”。学校现有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,20个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别。拥有2个国家技术转移中心,1个教育部重点实验室,1个国家民委民族理论政策研究基地,1个国家知识产权培训基地。常州大学常州大学坐落于经济发达、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏省常州市。学校始建于1978年,原名为南京化工学院无锡分院、常州分院,是一所在我国改革开放之初创办的省属全日制本科院校。1981年经国务院批准,正式定名为江苏化工学院。1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制,1992年正式成为中国石油化工集团公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院。2000年起,学校实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制,2002年更名为江苏工业学院。2010年,经教育部批准更名为常州大学。2011年,江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司签署共建常州大学协议。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜;在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、9个省品牌(特色)专业、7个省“十二五”高等学校重点专业(类)、5个省品牌专业建设工程一期项目;同时有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点(其中工程硕士涵盖7个领域)。化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。成都大学成都学院原名“成都大学”,创建于1978年,由成都市人民政府举办,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校建校之初即为本科院校,1983年因响应高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学,2003年经教育部批准恢复为全日制普通本科高等学校,更名为成都学院,保留成都大学校名,俟条件具备后再按程序更名为成都大学。2010年,具有百年历史的三级甲等综合医院成都铁路中心医院整建制划转至学校,更名为成都大学附属医院。2013年,具有三十余年研究生办学历史的中国医药集团国家级抗生素研发基地四川抗菌素工业研究所划转至学校。2017年,学校成为博士学位授权立项建设单位,教育部国防教育特色高校,“四川省深化创新创业教育改革示范高校”。学校是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校,食品科学与工程专业通过中国教育专业认证,有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业7个,国家级精品资源共享课程1门,国家级工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地2个,国家级大学生创新创业训练计划项目137项;有省级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业25个,毕业生平均就业率95%以上,连续获评“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。菁蓉学院CC空间获批国家级众创空间。吉首大学吉首大学创办于1958年9月,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,校本部位于湘西自治州首府——吉首市,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校。学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为国家博士学位授权单位,湖南省按一本批次录取高校。有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个);“服务国家特殊需求博士人才培养项目”1个,博士后科研流动站2个(民族学、工商管理);“博士后科研流动站协作研发中心”1个;一级学科硕士点15个,专业硕士点13个;有国家级特色专业3个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个,省级重点专业、特色专业和综合改革试点专业12个。温州大学温州大学是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性大学,坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州。是国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校,国家“卓越工程师教育培养计划2.0”入选高校,“全国首批创新创业示范高校”,“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”,“浙江省国际化特色高校”建设单位。。学校办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,于2006年由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)合并组建而成。学校于2003年成为硕士学位授予单位,现拥有一级学科硕士学位授权点17个,硕士专业学位授权点12个。2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。化学、中国语言文学为浙江省一流学科(A类);电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科(B类)。化学学科连续六年进入ESI全球1%。根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》统计,我校研究生教育竞争力排行由2010年的63%连续7年持续提升至2017年的36%。大连大学大连大学的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销,1978年10月成立大连工学院旅大分校,后为大连工学院分院,1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫生学校)。1987年10月,大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一,组建新的大连大学,大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月,大连铁路卫生学校并入大连大学。学校共有7个省重点(培育)学科,8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科,2个学科入选辽宁省一流特色学科,1个学科入选辽宁省一流学科。 建有国家级特色专业及卓越计划项目6个、国家大学生素质教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品在线开放课程1门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门、国家级“十二五”规划教材2部、国家级实践教育基地1个; 是省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。
怀化市第一人民医院呼吸与危重症医学科下设综合病区、慢病区、肺功能室和呼吸内镜室,承担怀化市及周边地区的医疗业务,对呼吸学科常见病、少见病、疑难危重症的诊治积累了丰富的经验及很强的救治能力,成立了RICU诊疗中心,对危重病人救治达到省内先进水平。获省级课题6项,发表SCI文章2篇。2020年底被省卫健委确认为市州级省临床重点专科。呼吸与危重症医学科二个病区共拥有床位100张,RICU拥有床位 7张,肺功能室设有肺通气功能、气道阻力测定、支气管舒张试验、支气管激发试验、残气量测定等9项肺功能检查项目,呼吸内镜室开展支气管镜肺泡灌洗(BAL)、气道异物钳取术、冷冻治疗、球囊扩张等呼吸内镜项目,开展支气管困难异物取出术、支气管胸膜瘘封堵术、经气管镜热消融技术、气管支架植入术等四级内镜手术。制定发展规划科室被确定为市州级医院临床重点专科建设项目后,制定了《未来五年呼吸内科发展规划》,从人才建设、医疗质量管理、亚专科建设等方面制定了详细的发展目标。医院制定了《临床重点专科建设实施规划方案》《开展新技术新项目奖励办法》等政策促进临床重点专科的建设,院领导定期研究并解决专科问题。在怀化市政府的支持下,柔性引进湘雅二医院呼吸与危重症医学科主任陈平,定期来科室指导临床、科研等。开展市首例无痛支气管镜术培育专科人才科室目前有固定医护人员70人,医师20人,其中主任医师4人,副主任医师 5人,硕士研究生导师3人,护士50人,学科骨干6人。为促进医师队伍整体素质和学术水平的提高,科室实施并落实了中青年医师医师培养计划:科室内实行随时培训计划,相关专业组实行定时、定地点、定人员培训等。科室成立了呼吸介入组、肺癌与胸膜疾病组、哮喘组、慢阻肺与职业病和烟草病组、感染与危重症组、肺血管与间质疾病组、睡眠疾病组、呼吸护理学与肺康复组等8个亚专科学组。积极开展支架植入及取出术、呼吸内镜高频电切/氩等离子电凝介入治疗术、经支气管镜针吸活检术、超声支气管镜引导经支气管针吸活检术(EBUS-TBNA)、冷冻治疗、球囊扩张术、内科胸腔镜等呼吸介入诊疗技术。实现资源共享科室开展培训下级医院专科人员工作,进修医师、护士覆盖区域包括怀化市、贵州、湘西、重庆等地。每年派出专家到下级医院或基层医疗机构开展技术帮扶,推广专科适宜技术项目。开展呼吸病学年会及新进展培训班,承担同级医院或全省性质同质化培训项目,承担南华大学、吉首大学、湖南医药学院的教学及临床教学工作。在本院开展医疗的同时,科室与上级的湘雅医院、湘雅二医院、广州市一医院、中日医院及下级的通道县人民医院、洪江市人民医院、芷江县人民医院、会同县人民医院、辰溪县人民医院、麻阳县中医院等医院成立了医联体,实现优质的医疗资源共享。(陈惠婷 曾悦)
7月22日上午,吉首大学2020级临床医学硕士专业学位研究生线上开学典礼隆重举行,副院长黄纯海参加了此次开学典礼。典礼上,副院长黄纯海致词欢迎2020级新生,介绍了我院近年来的发展情况及基本信息,针对临床专硕研究生培养环节进行了详细的讲解,随后又将研究生与本科的区别做了详细对比。黄纯海指出要成为一名高水平的研究生,最重要的是每一位研究生学员要自主的探索,积极的创新和不懈的追求。他鼓励同学们克服种种困难,坚持梦想,潜心学术,针对研究生求学生涯如何度过等问题,谈了自己的治学体会,并提出四点要求,即要注重临床能力和学术思维综合培养;要有崇尚科学、追求真理的无畏和执着;要注重研究方法,掌握临床技能;要端正学术态度,恪守医学道德。此次,我院共承接了40名吉首大学临床医学硕士专业学位研究生学员为期三年的培养任务,其中内科17名、外科14名、妇产科6名、儿科3名。他们将在吉首大学医学院进行为期一个月的理论学习后,于8月中旬来我院进行临床学习和培养。研究生教育肩负着为国家培养高层次创新型人才的重任,而临床医学硕士专业学位研究生的培养也是一个医院综合实力和办学水平的重要体现。高水平的医院也需要有高水平的研究生教育,通过对临床医学硕士专业学位研究生培养的不断探索和实践,我院教学事业将会越来越好,办学特色越来越鲜明。副院长黄纯海参加吉首大学2020级临床医学硕士专业学位研究生线上开学典礼线上开学典礼会场 【来源:湘西州人民医院】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn