锦州医科大学研究生复试

导读：锦州医科大学是位于辽宁锦州的一所医药类高校，下面我将从学校简介、历史沿革、录取分析、毕业去向、作者有话说五个模块为大家做介绍。学校简介锦州医科大学位于辽宁省锦州市，是为一所以医学为主的省属普通高等院校，是中国政府奖学金来华留学生接收院校、招收港澳台地区学生资格院校。学校有23个本科专业，8个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点，有直属附属医院3所，非直属附属医院8所。学校有国家级特色专业1个——临床医学，国家级综合改革试点专业1个——临床医学，省级示范专业3个，省级特色专业2个，省级品牌专业3个，省级综合改革试点专业3个，省级工程人才培养模式改革试点专业1个。学校有辽宁省重点实验室15个，辽宁工程技术研究中心5个，国家药物临床试验基地1个，辽宁省发展改革委工程实验室1个。历史沿革锦州医科大学诞生于解放战争时期，学校前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年，学校迁址辽宁省锦州市。1958年，成立锦州医学院。2006年，学校更名为辽宁医学院。2007年，学校以优秀的成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估。2016年3月，经国家教育部批准，学校正式更名为锦州医科大学。录取分析锦州医科大学在辽宁理科的录取分数线：锦州医科大学在辽宁文科的录取分数线：毕业去向据相关资料显示，锦州医科大学就业率在94%左右，考研率达到21%。有36%的毕业生选择去沈阳工作，去北京和大连工作的毕业生分别占14%、13%。有25%的毕业生从事医药工作，有21%的毕业生从事医疗保健工作。有58%的毕业生在医疗卫生单位工作。作者有话说锦州医科大学在辽宁省医药类高校中的收分属于中等水平，可能是受位置的影响，分数线低于中国医科大学和大连医科大学，与沈阳药科大学和沈阳医学院的分数线相近。学校的学习氛围不错，管理严格，但是由于学校的建校时间比较早所以导致学校的基础设施和住宿条件比较一般。（喜欢的朋友点个关注吧，谢谢大家！）

锦州医科大学招生资料锦州医科大学坐落于辽宁锦州，是一所省属医学类普通高等院校，学校校本部地址为辽宁省锦州市凌河区松坡路三段40号，西校区地址为辽宁省锦州市古塔区人民街五段48号。锦州医科大学诞生于解放战争时期，学校前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1947年，辽吉军区卫生学校升格辽北医学院。1948年，辽北医学院更名为辽北军区卫生学校。1949年，迁址辽宁省锦州市，更名为辽西省卫生干部学校。1952年，辽西省卫生干部学校更名为辽西省医士学校。1954年，辽西省医士学校更名为辽宁省锦州卫生学校。1958年，辽宁省锦州卫生学校升格为锦州医学院。1984年，成为硕士学位授予权单位。2001年，锦州畜牧兽医学校并入锦州医学院。2003年，经教育部批准开始与中国医科大学联合培养博士研究生。2004年，锦州铁路中心医院、锦州大虎山铁路医院并入锦州医学院。2006年，更名为辽宁医学院。2007年，通过国家教育部本科教学工作水平评估。2016年3月，经国家教育部批准，正式更名为锦州医科大学。学校现有普通高等教育、成人教育、高等职业技术教育和留学生教育4种办学形式；有研究生、本科生、专科生3个办学层次；有医学、工学、农学、管理学、教育学、经济学6个学科门类；共有24个本科专业。其中，国家级一流本科专业建设点2个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点2个，省级综合改革试点专业3个。国家级特色专业：临床医学。学校现有全日制在校生12304人，其中本科生7559人。现面向全国31个省、自治区、直辖市招生。本科医学、管理学、经济学、教育学各专业在校本部办学；本科农学、工学各专业在西校区办学。2020年，锦州医科大学山东省计划招生10个专业（类），计划招生数量20人，实际投档数量20人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为口腔医学专业，最低投档分数为599分，对应最低位次为27633名；投档最低分数线最低的专业是食品科学与工程专业，最低投档分数为561分，对应最低位次为66286名。选考科目要求在锦州医科大学计划招生的10个专业（类）中，只有食品科学与工程专业是非医药类专业，没有不限选考科目要求的专业：选考科目要求为化学和生物2门科目均需选考的专业（类）是临床医学类和预防医学类的5个专业，口腔医学、麻醉学、临床医学、医学影像学、预防医学；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是医学检验技术、护理学、药学、康复治疗学、食品科学与工程专业，共5个专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年锦州医科大学在山东省计划招生的10个专业（类）中，全部均为按照专业招生，无大类招生的专业（类）。所有招生专业均要求不招收色盲和色弱的考生。其他招生特殊要求见下文的招生章程摘要。锦州医科大学2020年招生章程摘要各专业不限外语语种（学校仅开设英、日、俄3门外语课程）。高考综合改革试点省（市）设置的招生专业（类）计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在 120%以内；按平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在 105%以内。身体健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，各专业不招色盲和色弱的考生；运动康复专业只招肢体健康考生，有严重先天性循环系统疾病者不宜报考；康复治疗学专业只招肢体健康考生。为学生今后就业考虑，有乙肝表面抗原阳性者不宜报考医学相关专业和护理学专业。进档考生，按照分数优先的原则；进档考生分专业时，按考生投档成绩择优录取。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。住宿费：8人间每年800元/生，6人间每年1000元/生，4人间每年1200元/生。关于转专业具体情况需要新生查询当年学校规定。锦州医科大学2019届毕业生就业数据锦州医科大学2019届毕业生共2390人，其中本科毕业生1629人，占比为68.16%；毕业研究生761人，占比为31.84%；男生745人，女生1645人；医学生1835人，非医学生555人。辽宁省生源为主，所占比例为52.43%；省外生源主要来自山东（6.36%）、河南（5.36%）、安徽（3.56%）等省份（直辖市/自治区）。2019届毕业生就业率为94.18%，本科毕业生就业率为93.55%，毕业研究生就业率为95.53%。本科毕业生的主要去向为“签就业协议形式就业”471人（28.91%）、“其他录用形式就业”400人（24.55%），“升学”206人（23.76%）；毕业研究生的主要去向为“签就业协议形式就业”404人（53.09%）。本科毕业生未就业105人，研究生未就业34人。公共卫生学院（96.43%）、基础医学院（95.65%）本科毕业生就业率位居前二。辽宁省内为学校2019届毕业生就业主要地区，占比为61.10%；其中，本科毕业生省内就业占比为74.47%，毕业研究生省内就业占比为38.88%。此外，省外就业毕业生主要流向了山东省、北京市和湖北省，占比分别为4.65%、3.93%和3.04%。行业流向方面，医学生集中在“卫生和社会工作”（91.62%），非医学生就业行业布局较为多元，主要流向了“农、林、牧、渔业”（43.07%）和“卫生和社会工作”（34.81%）；职业流向方面，医学生集中在“卫生专业技术人员”（84.78%），非医学生集中在“其他人员”（37.22%）；单位流向方面，“医疗卫生单位”为医学生就业主战场（88.96%），非医学生则主要流向了“其他企业”（63.93%）。2019届本科毕业生中，共有387人选择国内升学深造，升学率为23.76%；毕业研究生中，共有14人选择国内升学深造，升学率为1.84%。

锦州医科大学前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院。2016年更名为锦州医科大学。是一所以医学为主的省属普通高等院校。校园总占地面积994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育、高等职业技术教育和留学生教育4种办学形式;有研究生、本科生、专科生3个办学层次;有医学、理学、工学、农学、管理学、教育学、经济学7个学科门类;有22个本科专业。现有8个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。学校现有教职医护员工3612人。现有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级综合改革试点专业3个、省级工程人才培养模式改革试点专业1个、省级创新创业教育改革试点专业1个、省级示范性专业8个。现有各专业教学实习基地128个，其中直属附属医院3所，非直属附属医院7所。学校现有全日制在校生12912人，其中本科生7498人。现面向全国30个省、自治区、直辖市招生。备注：此为锦州医科大学近三年河南家长们感兴趣的专业录取分数线汇总表，因篇幅有限仅做部分展示。

为贯彻落实全国研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，11月28日，学校召开第三届研究生导师论坛暨2020年新导师培训会。学校党委书记刘学政教授，北京大学医学部研究生院副院长、全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、中国学位与研究生教育学会人才选拔与评价委员会委员崔爽教授，中国学位与研究生教育学会理事、中国医科大学研究生院常务副院长富伟能教授，学校11个研究生培养单位的负责人及新聘任的研究生导师参加现场会议。会议由研究生学院院长穆长征教授主持。本次会议采用线上线下相结合的方式进行，21个校外研究生培养基地负责研究生教育的领导及新聘任的163名导师以线上直播的形式参与了本次会议。会议正式开始之前，现场与线上人员进行了互动，在热烈的气氛中拉开了大会的序幕。刘学政教授致开幕词。他代表学校向参加大会的领导嘉宾表示欢迎，向新聘任的研究生导师们表示祝贺，向长期以来为学校研究生教育事业贡献智慧和力量的培养基地、导师和管理干部们表示感谢。他强调，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。研究生导师是研究生培养的第一责任人，是研究生培养质量的关键因素，肩负着培养高层次创新人才的使命与重任。此次会议的召开是全校上下深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，聚焦高等教育发展新形势新任务新要求，精心谋划学校“十四五”事业发展蓝图的重要举措，也是学校进一步加强研究生导师队伍建设，努力建设政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的导师队伍的有效手段。他对新聘任的研究生导师提三点要求和希望：一要加强理论武装，始终坚持正确的政治方向。作为研究生导师，首先要系统学习和用好习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理和科学研究全过程。用自己的信念、学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让我们培养的高层次人才都能成为助力实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。二要培育高尚师德师风，落实“立德树人”根本任务。师德师风是评价研究生导师素质的第一标准。作为研究生导师，要模范遵守教师职业道德规范，为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生、引导学生，成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者。要谨遵学术规范，恪守学术道德，正确行使导师的权力，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境和育人生态。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导，以自己的模范行为影响和带动学生，悉心培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才。三要树立终身学习理念，不断提升业务素质。作为研究生导师，要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断拓展和提高自己。要具有深厚的学术造诣和执着的学术追求，秉承先进教育理念，重视课程前沿引领，创新教学模式，丰富教学手段。要遵循研究生教育规律，提升指导能力，实现思想导航、理论教学、实践指导之间的平衡，全过程育人、全方位育人，真正做学生成长成才航程中的指导者和引路人。他表示，在校内外研究生导师的共同培养和研究生培养单位管理人员的积极努力下，我校的研究生教育事业一定能够得到更高质量、更有效率发展，为建设特色鲜明的高水平医科大学做出更大的贡献。与会学校领导、研究生学院党政负责人和培训专家为新聘任导师颁发了聘书。崔爽教授以《育人为本，创新引领——推进研究生教育内涵式发展》为题，解读了全国研究生教育会议背景下，医学研究生教育面临的新形势、新机遇、新使命，并就专业学位研究生的培养进行了系统解读。从临床医学专业学位研究生教育发展概况、临床医学专业学位核心课程指南建设概况和临床医学专业学位建设探索与实践三个方面，全面介绍了我国专业学位研究生教育的历史沿革、临床医学专业学位授权点分布和临床医学专业学位核心课程，并以临床医学专业为例介绍了北京大学医学部在临床医学专业学位建设探索与实践情况。崔教授的报告数据详实、举例生动，对于全体与会人员进一步认清形势、抓住机遇，深入推进医学专业学位研究生教育综合改革，持续提升研究生培养质量，促进研究生教育发展深有启发。富伟能教授以《学位与研究生教育要点》为题，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题为切入点，指出了教育的重要性，介绍了我国研究生教育的总体目标，围绕研究生教育的基本要素、动因分析、利益分析以及问题分析，指出了导师队伍建设的在研究生教育中的重要性，并对中国医科大学研究生招生、教学考务、培养过程、学生管理、导师队伍建设等要点环节和重点工作进行了系统介绍。柴文戍教授以《如何做好专业型研究生的培养》为题，结合自己多年研究生指导经验，从导师如何培养研究生临床技能出发，介绍了专业型研究生的培养经验，促进了导师实践指导能力的提升。王洪新教授以《学术研究生的培养--科学论文发表与学术道德培养》为题，深入浅出的介绍了研究生与导师之间的关系，并从研究生的选题、实验指导、论文书写、论文投稿以及投稿过程中可能面临的各种问题做了细致入微、极其详尽的介绍，并从职业道德与品德素养的角度，强调了学术道德培养的重要性。穆长征教授致闭幕词。他对研究生导师提出四点要求：一要牢记立德树人根本任务，培养德才兼备的高素质人才；二要强化导师是第一责任人的意识；三要严谨治学，恪守学术道德规范；四要着力培养开拓创新精神。他强调，此次培训只是开始，研究生导师的培训学习要一以贯之，不断进行下去，希望大家能及时关注了解学校和研究生学院关于研究生教育的最新政策文件，切实提高岗位意识和育人责任，提升各位导师的责任感和使命感，为高质量推进锦州医科大学研究生培养工作内涵式发展，全面推动学校事业进步贡献自己的力量！本次培训是学校近年来规格较高、规模较大的一次研究生导师培训，是贯彻落实全国研究生教育会议精神，提升研究生导师队伍建设的一次关键会议，必将为全面落实立德树人根本任务，推动学校研究生教育事业提质增效，从规模扩张向质量内涵提升战略转变奠定坚实基础。文来源研究生学院

丁慧在抢救老人中（图片均为视频截图）最近几天，相信很多人都看过一个小女孩在街头抢救一位老人的视频和相关报道，整个视频四分多钟时间，绝大部分时间是小女孩抢救老人的过程我连续看了四遍，每看一遍，都会感动得热泪盈眶。老人晕厥现场我不知道这个故事发生在什么地方，也不知道这个小女孩姓甚名谁，但她救人于危难之中的高尚品德不由得令人肃然起敬！视频的开始是一位老人倒在街头，就在围观者束手无策的时候，一位带着黑色太阳帽、背着黑色双肩包、上身穿橙色背心、下穿牛仔裤，脚蹬白色登山鞋的时髦女孩毫不犹豫地把自己的手机顺手放在地上，蹲了下来，给老人做心肺复苏。对于小女孩是否是医护人员，我不得而知，但从她专业而又熟练的救人手法可以看出，小姑娘毫无疑问做过专业训练或培训。老人渐渐苏醒原以为小姑娘只是给老人做做心肺复苏，没想到小姑娘给老人做了几十秒的心肺复苏后，迅速俯下身去给老人做人工呼吸——这对于一个长相秀丽、穿着时髦小姑娘来说，需要多么大的勇气！这个时候，小姑娘想的更多的是尽快把老人从死亡线上拉回来，对于其他的，她肯定没有考虑那么多，如果在这个时候她过多地考虑个人的感受，她也不会这么勇敢去抢救那位老人。丁慧用纸巾接住老人的呕吐物人工呼吸，心肺复苏按压，人工呼吸，心肺功能复苏按压......小女孩不同地给老人进行心肺功能复苏按压和人工呼吸，当她发现背在身上的背包碍事的时候，及时把心爱的包包放在一旁，急需抢救老人。时间在一分一秒地过去，老人在小姑娘的抢救之下终于有了意识。这个时候，小姑娘在围观群众的帮助下，小心翼翼地把老人从地上慢慢扶了起来，然后用纸巾接着老人的呕吐物，生怕弄脏了老人的衣服......丁慧在询问老人病情小姑娘一共为老人做了五组心肺复苏和人工呼吸，一位花季少女，不光做了按压，还口对口人工呼吸，不嫌脏、不怕累，这是怎样一种思想境界！丁慧细心查看老人在当今社会，不少人面对这种情况会退避三舍，他们生怕这样的事会沾染上自己，而这位小姑娘却勇敢地站了出来，用自己的努力挽救了一位老人的生命，这是什么？这就是一种充满正能量的精神，这就是中华上下五千年的传统美德，这就是这位小姑娘的美，一种无法超越的美。丁慧在等待120救援她这种救死扶伤、热心助人的崇高品质值得全社会学习！后来在网上搜素，得知这位小姑娘叫丁慧，是锦州医科大学的一名的学生。

近日，一段毕业季视频很火，从视频简介上看出，这是锦州医科大学大五学生为全班同学拍摄的MV，把五年大学时光用MV记录下来，在学校引起同学们点赞。今日记者从锦州医科大学获悉，这是一位即将毕业的学生自编自导的作品，他叫占世明，为了剪切好这部视频，白天实习下班到网吧剪切视频到凌晨，后期制作连续工作了两个多星期，累到流鼻血。他说，“大学时光是珍贵的，工作后大家就各奔东西，我想通过这种方式把大学时光留下。”视频截图6分多钟毕业视频走红网络近日，一段名为《锦州医科大学2014级4班原创毕业纪念视频》走红网络，里面记录着一批大学生从大一拉着行囊到大学报到，大家一起去图书馆自习，去实验室做实验，电梯间说笑，时光荏苒，五年很快过去，由手拉手的同学转化为肩并肩战斗的同事，到了毕业季，大家不得不说一声“再见”。正如，他们在MV中唱 的一样，“五年同窗，蓦然回首间，我们曾走过无数的地方。”戳视频！01:46今日，记者联系上这段视频的音乐制作班里的学生吴凯强，他说开始拍摄时，全班32个学生中很多同学都不太清楚此事，每个人只记住了自己的角色，但并不知道怎么拍，很多同学还有些不好意思。当同学们看到成品后都感动落泪了，不做MV无法知道，五年，他们对学校的每个角落都有了感情，“刚上大一时想着快点毕业，可是真的走到了这一天才发现五年的友谊多么珍贵。”视频截图占世明：大二时就想毕业季为大家拍MV留下一段美好回忆占世明也是这段MV的主创，他介绍，他在大二的时候就和寝室几个同学拍下了一段MV，并且在视频大赛中获得一等奖。他当时就想，一定要在大学毕业季给全部同学拍下一段属于他们回忆的MV。今年5月份，他开始实施这个计划，最初对大家处于保密状态，仅仅有几个同学知道此事，“我的这段MV是想展示大家真实的校园生活，而不是摆拍，真实的把大家的学习、实习状态展现出来。也许，几十年后，大家看见这段视频能回忆起当时的很多事。当视频效果出来时，很多同学感动哭了，因为太真实了。从最初的独立个体，到现在的一家人，这是每一次同学间互相帮助积累下来的友谊。”占世明身兼四职，总策划、导演、摄像师、后期剪辑，因为很多同学都已经实习，所以整个拍摄过程持续了半个多月，后期剪切又持续了两个星期，他白天去实习单位上班，晚上去网吧做剪辑，累到流鼻血，同学们开玩笑说，“必须把这段鼻血纸留在视频中，这是一辈子的回忆。”视频截图学校：鼓励学生在毕业季留下美好回忆锦州医科大学第一临床医学院2014级学生工作办公室主任隋艳表示，每年毕业季，学校也会策划各种活动，希望能给学生们留下一段美好的大学回忆。学校连续三年拍摄了由学工部主创、毕业生担纲主角的非常精彩的毕业微电影，赠送毕业纪念logo文化衫，此外还精心设计并制作毕业纪念册、毕业主题文化墙等等。“大学是短暂的，大学回忆是永久的，我们学校也特别鼓励学生们能在毕业季留下美好回忆，很支持学生们发挥特长给自己创作一个属于自己独一无二的毕业纪念。” 隋艳介绍。网友：毕业后才知道大学的美好网友 “小笑话”：我已经毕业10年，每次拿起大学的毕业照都会笑，那样的时光一生只有一次，很后悔当初没多拍一些视频。网友“啦啦嘎”：听着这段歌词哭了，“也许到最后我们只能带走那些满眼的热泪，互道珍重。”网友“TNT”：毕业后才知道大学的美好，一段视频一段回忆一段人生，为全班同学拍MV，这样的同学情值得珍惜。辽沈晚报、聊沈客户端 记者 靳丹 编辑 钱雪梅

在辽宁省考生如果想要学习医学类专业，那么，有这样5所本省的本科高校值得报考，它们是中国医科大学、大连医科大学、辽宁中医药大学、锦州医科大学和沈阳医学院。这5所高校中，中国医科大学无疑是最好的院校了，其次就是大连医科大学，考生可以在选择高校的时候优先考虑这2所高校，当然了，你的高考成绩一定要很好才行。中国医科大学是国内最早进行西医学学院式教育的医学高校之一，在国内的医学类高校中实力位居前列，在辽宁省的医学类高校中实力是绝对的第一，当然了，学校的录取分数也是高居第一，在今年，学校的录取分数就超过了省本科控制分数线240分，在整个辽宁省的高校中，录取分数排在了第3名的位置，考生想要考上的话却是需要很大的努力才行。中国医科大学拥有博士学位、硕士学位授予权，教学水平相当高，现在学校开设有21个本科专业，其中有8个专业是国家级一流本科专业，2个专业是省级一流本科专业，考生可以在填报志愿的时候先考虑这些专业。中国医科大学的毕业生就业形势一直不错，这些年，学校的毕业生的就业率一直保持在95%左右。大连医科大学在国内的名气不是很大，但是在辽宁省却是人气很高，这点可以从学校在辽宁省的录取分数中感受的到，在2020年，学校在辽宁省的理科投档分数是580分，仅比中国医科大学低了19分，而在各种中国大学实力排行榜中，大连医科大学比中国医科大学要低了好几十名。大连医科大学是省内一流大学重点建设高校，拥有4个一级学科博士学位授权点和11个一级学科硕士学位授权点，就是说学校也是拥有博士、硕士学位授予权的，代表着学校的教学水平很高，值得考生报考。在本科方面，学校开设了23个本科专业，其中最好的专业是学校的4个国家级一流本科专业（临床医学、口腔医学、中西医临床医学和医学检验技术）。2019年，大连医科大学的本科毕业生初次就业率为93.92%。相当不错，尤其是视觉传达设计、卫生检验与检疫2个专业的就业率达到了100%，临床药学、应用心理学、医学影像学等专业的就业率也是相当高都在96%以上。辽宁中医药大学是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿等医学相关类人才的高等院校，是喜爱中医的考生最佳的选择院校。学校是有博士学位、硕士学位授予权的，开设有24个本科专业，2个国家级一流本科专业、2个省级一流本科专业。锦州医科大学是一所省属的普通高等院校，位于辽宁省锦州市，学校有研究生、本科生、专科生3个办学层次，其中本科有24个专业，临床医学、护理是学校国家级一流本科专业，动物医学、食品科学与工程是省级一流本科专业。沈阳医学院是被教育部本科教学水平评估中荣获“优秀”的省属普通高等学校，在2013年学校获得了硕士学位授予权，学校现在有12个本科专业，王牌专业是预防医学专业。辽宁中医药大学、锦州医科大学和沈阳医学院3所高校的录取分数相差不大，但是与前面的2所高校中国医科大学、大连医科大学的录取分数有着相当大的差距，考生可以根据自己的高考成绩来做出不同的选择。

七十四载栉风沐雨，弦歌不辍七十四载桃李芬芳，薪火相传厚德修身，锦州医大人锐意进取追求卓越精术济世，锦州医大人追求真理立志报国欢迎你，锦州医大的新生力量金秋展怀喜迎莘莘学子，理想绽放逐梦菁菁校园。9月21日，学校在主校区田径运动场举行2020级学生开学典礼。学校领导班子成员、党委常委和总会计师，各学院、相关职能部门负责人出席典礼，共同见证来自全球3个大洲、16个国家、31个省份，23个民族的2272名本科生、988名研究生和44名留学生共同开启人生新征程。开学典礼由学校副校长张丽娟教授主持。典礼伊始，学校国旗护卫队迈着矫健的步伐，昂首挺胸地护卫着五星红旗，走向升旗台，将五星红旗高高升起。全校师生向国旗行注目礼，共唱国歌。在鲜艳的国旗下，在铿锵的国歌声中，新一代锦州医大人决心追随新时代的召唤，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。开学典礼上，党委学生工作部（处）部长赵立成宣读荣获2020级新生入学奖学金名单，共75名新生荣获入学奖学金。站在人生新起点，第三临床医学院2020级本科生刘崇一和2020级硕士研究生王文博分别代表本科新生和硕士研究生新生表达了以锦州医大人的新身份拥抱新知、探寻梦想的欣喜，并郑重承诺，练就过硬本领，锤炼道德修养，勇担时代重任，努力成长为一名合格的锦州医大人。新生代表刘崇一和在校生代表陈宏怡灿带领全体新生举起右手，庄严宣誓，努力做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一字一句，铿锵有力，新征程的号角已经吹响；许下誓言，坚定向前，新时代的梦想即将启航。“大学，是一个新起点，也是一段新征程。”校学生会主席、第三临床医学院陈宏怡灿作为在校生代表发言，“锦州医大是我们提升创新创造能力的良好平台，也是我们提升综合能力的宽广舞台。在这里，我们用理性的认知，担负民族复兴的大任；用刚毅的品格，战胜前行路上的困难；用求真的态度，练就精湛过硬的本领。”辽宁省教学名师，博士，硕士生导师，美国密歇根大学访问学者，基础医学院院长王爱梅教授代表全体教师寄语新生“在锦州医大的沃土上学会做人、学会做事、学会学习、学会生活，传承锦州医大精神，勇担强国使命”。她表示，今日的锦州医大因你们的到来焕发出无限生机，希望明日的锦州医大因你们更加辉煌。“你们笃定心之所向，坚持心之所往，即将在锦州医大开启新的征程。欢迎你们！祝贺你们！”校长丁维光代表全校师生员工向数千名新同学们加入学校大家庭表示最热烈的欢迎，在“人生大考”遇上突发的“疫情大考”的特殊时期，祝贺新生们以实际行动交出了一份令人满意的答卷。丁维光深情寄语全体新生：一要崇尚理性精神。本科生做到求真求实，要专注投入、认真负责对待自己的学业，勤奋努力、扎实积累。研究生做到努力创新，能够永葆对科学真理的敬畏，坚定自己的理想目标并为之不断努力前行。留学生做到交流融合，通过认真学习了解中国文化去感知中华文明的独特魅力，成为中外交流的文化使者和“人类命运共同体”的积极建设者。二要锤炼品格韧性。在困境中不断锤炼自己，锻造一颗强大的心灵，生出“愈是艰险愈向前”的坚定信念和无穷力量，拥有不屈不挠的品格，即使在一时陷入困境时也能生出蓬勃旺盛的生命力，拥有越挫越勇的信念和必然胜利的勇气。三要锻造青年血性。要向学校驰援湖北和武汉的医疗队员们学习，弘扬伟大中华民族精神和抗疫精神，发愤图强，为中华之崛起而读书，增强自主创新能力，勇攀科学高峰。四要坚定“回归常识”。刻苦读书学习，认真学习中国历史，学好专业理论，练就过硬的动手能力，勇于社会实践，在追求成功的过程中更好地成人、成长。丁维光表示，拥有74载历史积淀的锦州医大厚植了成长成才的土壤，这里将是积聚力量、追逐梦想的舞台，希望新生们在这里能有“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”的豪迈壮志，有“愿有青春可回首，且以深情共白头”的珍贵回忆，在未来能以仁心为信念、以仁术为底气，为母校增添荣耀，为祖国繁荣富强、为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献全部力量！副校长张丽娟在主持时希望全体同学心怀志向，以前辈为榜样，塑造最好的自己。面对新的环境，肩负新的使命，用自己的勇敢和信心，努力和拼搏，开拓和创新，辛勤和汗水擦亮精彩的未来。她表示，学校将为同学们搭建各种成长的平台、全员育人，让大家度过一段充实而精彩、进取而难忘的大学时光。典礼最后，学校特别为今天过生日的新生分发了生日蛋糕，为他们在大学时代度过第一个难忘而有意义的生日而祝福，使新生们感受到来自学校领导与老师的祝福与关爱。在激昂的校歌声中，典礼落下帷幕。今天起我们与锦州医大血脉相连今天起我们拥有了一个共同的名字——锦州医大人梦在前方，路在脚下愿你们乘风破浪在医大校园找到自己独有的光芒

锦州医科大学招生计划：锦州医科大学助学政策家庭经济困难的学生可以在入学前到户籍所在县(市、区)的学生资助管理中心或金融机构申请办理生源地信用助学贷款(详见入学通知书内《高等学校学生资助政策简介》);按照国家政策并结合学校实际情况，学校设有国家(省政府)奖学金每年8000元/生、国家励志奖学金每年5000元/生;学校设校级特等奖学金每年2000元/生，校级一等奖学金1500元/生，校级二等奖学金每年1000元/生，校级三等奖学金每年400元/生。经济困难学生可申请国家助学金每年4000元/生，2500元/生两个等级。学校同时设有“一帮一育人” 助困基金和学生临时困难补助等保障措施，帮助家庭经济困难学生完成学业。锦州医科大学师资力量根据2016年4月学校官网显示，学校有教职医护员工3550人，其中正高302人，副高525人，博士199人，硕士1037人。“长江学者奖励计划”特聘教授1人，国家教学名师奖获得者1人，教育部高等学校教学指导委员会任职4人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，先后获得国务院政府特殊津贴24人，卫生部有突出贡献中青年专家1人，辽宁省优秀专家3人，“辽宁省高等学校攀登学者支持计划”入选者4人，辽宁特聘教授4人，辽宁省教学名师奖获得者7人，20人入选省“百千万人才工程”百人层次，21人入选省“百千万人才工程”千人层次，16人入选省“百千万人才工程”万人层次;7人入选锦州市市级学术和技术领军人，8人入选锦州市市级学术和技术带头人，16人入选锦州市市级后备学术和技术带头人。锦州医科大学教学建设根据2016年4月学校官网显示，学校有国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级示范专业3个，省级特色专业2个，省级品牌专业3个，省级综合改革试点专业3个，省级工程人才培养模式改革试点专业1个;省级双语示范课程1门，省级精品课14门，省级精品资源共享课程3门，省级精品视频公开课1门;省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心3个，省级大学生实践教育基地3个。