锦州医科大学考研大纲

为贯彻落实全国研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，11月28日，学校召开第三届研究生导师论坛暨2020年新导师培训会。学校党委书记刘学政教授，北京大学医学部研究生院副院长、全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、中国学位与研究生教育学会人才选拔与评价委员会委员崔爽教授，中国学位与研究生教育学会理事、中国医科大学研究生院常务副院长富伟能教授，学校11个研究生培养单位的负责人及新聘任的研究生导师参加现场会议。会议由研究生学院院长穆长征教授主持。本次会议采用线上线下相结合的方式进行，21个校外研究生培养基地负责研究生教育的领导及新聘任的163名导师以线上直播的形式参与了本次会议。会议正式开始之前，现场与线上人员进行了互动，在热烈的气氛中拉开了大会的序幕。刘学政教授致开幕词。他代表学校向参加大会的领导嘉宾表示欢迎，向新聘任的研究生导师们表示祝贺，向长期以来为学校研究生教育事业贡献智慧和力量的培养基地、导师和管理干部们表示感谢。他强调，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。研究生导师是研究生培养的第一责任人，是研究生培养质量的关键因素，肩负着培养高层次创新人才的使命与重任。此次会议的召开是全校上下深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，聚焦高等教育发展新形势新任务新要求，精心谋划学校“十四五”事业发展蓝图的重要举措，也是学校进一步加强研究生导师队伍建设，努力建设政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的导师队伍的有效手段。他对新聘任的研究生导师提三点要求和希望：一要加强理论武装，始终坚持正确的政治方向。作为研究生导师，首先要系统学习和用好习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理和科学研究全过程。用自己的信念、学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让我们培养的高层次人才都能成为助力实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。二要培育高尚师德师风，落实“立德树人”根本任务。师德师风是评价研究生导师素质的第一标准。作为研究生导师，要模范遵守教师职业道德规范，为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生、引导学生，成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者。要谨遵学术规范，恪守学术道德，正确行使导师的权力，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境和育人生态。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导，以自己的模范行为影响和带动学生，悉心培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才。三要树立终身学习理念，不断提升业务素质。作为研究生导师，要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断拓展和提高自己。要具有深厚的学术造诣和执着的学术追求，秉承先进教育理念，重视课程前沿引领，创新教学模式，丰富教学手段。要遵循研究生教育规律，提升指导能力，实现思想导航、理论教学、实践指导之间的平衡，全过程育人、全方位育人，真正做学生成长成才航程中的指导者和引路人。他表示，在校内外研究生导师的共同培养和研究生培养单位管理人员的积极努力下，我校的研究生教育事业一定能够得到更高质量、更有效率发展，为建设特色鲜明的高水平医科大学做出更大的贡献。与会学校领导、研究生学院党政负责人和培训专家为新聘任导师颁发了聘书。崔爽教授以《育人为本，创新引领——推进研究生教育内涵式发展》为题，解读了全国研究生教育会议背景下，医学研究生教育面临的新形势、新机遇、新使命，并就专业学位研究生的培养进行了系统解读。从临床医学专业学位研究生教育发展概况、临床医学专业学位核心课程指南建设概况和临床医学专业学位建设探索与实践三个方面，全面介绍了我国专业学位研究生教育的历史沿革、临床医学专业学位授权点分布和临床医学专业学位核心课程，并以临床医学专业为例介绍了北京大学医学部在临床医学专业学位建设探索与实践情况。崔教授的报告数据详实、举例生动，对于全体与会人员进一步认清形势、抓住机遇，深入推进医学专业学位研究生教育综合改革，持续提升研究生培养质量，促进研究生教育发展深有启发。富伟能教授以《学位与研究生教育要点》为题，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题为切入点，指出了教育的重要性，介绍了我国研究生教育的总体目标，围绕研究生教育的基本要素、动因分析、利益分析以及问题分析，指出了导师队伍建设的在研究生教育中的重要性，并对中国医科大学研究生招生、教学考务、培养过程、学生管理、导师队伍建设等要点环节和重点工作进行了系统介绍。柴文戍教授以《如何做好专业型研究生的培养》为题，结合自己多年研究生指导经验，从导师如何培养研究生临床技能出发，介绍了专业型研究生的培养经验，促进了导师实践指导能力的提升。王洪新教授以《学术研究生的培养--科学论文发表与学术道德培养》为题，深入浅出的介绍了研究生与导师之间的关系，并从研究生的选题、实验指导、论文书写、论文投稿以及投稿过程中可能面临的各种问题做了细致入微、极其详尽的介绍，并从职业道德与品德素养的角度，强调了学术道德培养的重要性。穆长征教授致闭幕词。他对研究生导师提出四点要求：一要牢记立德树人根本任务，培养德才兼备的高素质人才；二要强化导师是第一责任人的意识；三要严谨治学，恪守学术道德规范；四要着力培养开拓创新精神。他强调，此次培训只是开始，研究生导师的培训学习要一以贯之，不断进行下去，希望大家能及时关注了解学校和研究生学院关于研究生教育的最新政策文件，切实提高岗位意识和育人责任，提升各位导师的责任感和使命感，为高质量推进锦州医科大学研究生培养工作内涵式发展，全面推动学校事业进步贡献自己的力量！本次培训是学校近年来规格较高、规模较大的一次研究生导师培训，是贯彻落实全国研究生教育会议精神，提升研究生导师队伍建设的一次关键会议，必将为全面落实立德树人根本任务，推动学校研究生教育事业提质增效，从规模扩张向质量内涵提升战略转变奠定坚实基础。文来源研究生学院

锦州医科大学学校地处渤海之滨，坐落于辽宁西部历史文化名城—锦州，是经国家教育部批准成立的普通高等学校。锦州医科大学校徽学校图书馆在这次疫情中，锦州医科大学的医护团队在雷神山医院驻守50天，将众多感染病人从死神手里抢了回来，感谢！医护团队的一名医生我们来看看锦州医科大学哪些专业招收调剂：调剂时间5月20号放大上面的表格看看：祝各位未来的白衣天使调剂顺利，成功上岸！

齐鲁网·闪电新闻7月28日讯7月25日，威海市中心医院与锦州医科大学研究生联合培养基地签约仪式在威海市中心医院举行。据了解，威海中心医院目前有研究生导师12人，此次与锦州医科大学联合培养合作，新增研究生导师8人。威海市中心医院将以本次合作为契机，加强双方合作共建科研平台，加强学术交流与合作，更加重视研究生导师队伍的建设及人才培养的质量，建立教学、科研、实践一体化的“医教协同”模式。通过双方医、教、研的全面合作和协同发展，促进威海市中心医院医疗卫生服务再上新台阶。文登融媒体中心 张建军

沈阳：辽宁大学、沈阳工业大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、东北大学、沈阳化工大学、沈阳建筑大学、沈阳农业大学、中国医科大学、辽宁中医药大学、沈阳药科大学、沈阳医学院、沈阳师范大学、ZG刑事警察学院、沈阳体育学院、沈阳音乐学院、鲁迅美术学院、沈阳大学、沈阳工程学院、沈阳铸造研究所、ZG航空研究院601所、ZG航空研究院606研究所、ZG航空研究院626所、沈阳化工研究院、抚顺：辽宁石油化工大学、锦州：辽宁工业大学、锦州医科大学、渤海大学、鞍山市：辽宁科技大学、鞍山师范学院、阜新市：辽宁工程技术大学、大连：大连理工大学、大连交通大学、大连海事大学、大连工业大学、大连海洋大学、大连医科大学、辽宁师范大学、大连外国语大学、东北财经大学、大连大学、大连民族大学、大连测控技术研究所、ZG辽宁S委D校、H军大连舰艇学院见字如面，打开即是缘分，辛苦亲爱的读者关注一下编者，每天一手精彩教育资讯奉上，欢迎转发，点赞，文明评论，收藏，谢谢大家

经过5年的筹备、建设和试运行，药学实验教学中心于今年11月底开启了药学虚拟仿真实验第一课。在药学虚拟仿真实验室内，任课教师金丽萍博士为临床医学专业、药学专业、食品科学与工程专业等不同专业的28名同学教授了《氯霉素的合成虚拟仿真实验》。围绕着氯霉素的合成，采用先进的虚拟仿真技术，通过21步人机互动实现了氯霉素合成的全过程，有效解决了理论与实验教学相脱节、本科生在合成结构复杂药物方面能力欠缺等突出问题。截至目前，该实验课已面向全校学生开放三个轮次，教学效果显著，得到师生们的广泛欢迎与好评。什么是虚拟仿真实验教学虚拟仿真实验教学通过在计算机和手机屏幕上模拟实验室实景，学生在PC和手机客户端独立自主完成氯霉素的合成，并获得接近真实实验的临场感受和实验效果，增加学生对实验步骤、实验技术的全面了解，有利于提高真实实验效率和质量，节约大量的实验设备、药品和耗材的支出。通过对该系统的综合应用与运行，采用虚实结合的教学方式，既提高了实验的成功率、改善了教学效果，也打破了时间和空间的限制，扩充了实验教学内容。现在，学生只需在moolsnet公众号中完成学号和姓名注册就可以预约所开放的实验课程，在PC或手机上完成相关实验操作并提交实验报告。任课教师通过该公众号查看学生操作用时、错误扣分项目并完成实验报告的批改。实验数据学生操作关于药学虚拟仿真实验教学中心药学虚拟仿真实验教学中心是我校首批获得辽宁省教育厅虚拟仿真实验教学中心建设项目，中心依托药学学科及人才优势，在省、校等相关经费的支持下，围绕加强药学虚拟仿真实验教学手段，努力提高药学教学质量，强化学生动手实践能力的目标，抽调各学科专业骨干教师与虚拟仿真实验软件公司合作开发药学虚拟实验项目，历时两年，基本完成了多项虚拟仿真实验项目的前期准备工作，如生药水分的测定、牛黄鉴别、临床药动学实验、氯霉素的合成及新药研发流程等，这些实验项目均可在PC和手机端同步运行，学生可以随时随地完成各类实验项目。明年面向全校师生全面开放中心将虚拟仿真实验教学课程纳入实验教学体系，与传统实验教学课程彼此互补，形成有机统一的整体。药学虚拟仿真实验所有项目预计将在2021年全面向全校师生开放。

【了解更多信息，请点击上方 关注 后查看】辽宁属于东北地区最南的一个省份，省会沈阳，海滨城市大连与之齐名。因为地理位置的原因，大连的很多学校录取分数很高，同等院校录取分数赶超位于省会沈阳的学校。今天给大家介绍的三所医科大学，就分别位于辽宁省三座城市。第一所，中国医科大学～位于辽宁省会，新一线城市沈阳，简称“中国医大”，为省部委共建、国内高水平大学重点建设高校，辽宁省一流大学重点建设高校。是中国最早设立研究生教育的学校之一，也中国医科大学研究生教育的开端。学校前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校，是中国共产党最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。1940年迁至延安后，经毛主席提议，更名为中国医科大学。学校总占地面积129.91万平方米，建筑面积为69.67万平方米，现有沈北、和平2个校区，设有15个学院（学部）、4个研究院；3所附属综合性医院和2所专科性医院；普通本科专业21个，中国工程院院士2人。拥有一级学科博士学位授予权7个：基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等；博士后流动站7个。国家级特色专业5个：临床医学、护理学、医学影像学、预防医学、法医学。省级示范专业：临床医学、护理学、医学影像学、预防医学、法医学、信息管理与信息系统（医学）、口腔医学。学校的临床医学、药理学与毒理学、神经科学与行为学学科、生物学与生物化学等4个学科进入ESI排名世界前1% 。第二所，大连医科大学～是辽宁省一流大学重点建设高校，前身为创建于1947年的关东医学院。学校靠近海边，环境优美，景色宜人，占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米。现有23个教学、科研单位，21所附属医院，其中3所直属附属医院；本科专业23个。2个学科进入ESI全球机构前1%。学校拥有博士后科研流动站4个：生物学、 基础医学、中西医结合、临床医学；一级学科博士学位授权点4个；一级学科硕士学位授权点11个。国家级特色专业4个：临床医学、医学检验、药学等。中西医临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学等也都是学校优势专业。国家级重点学科：中西医结合临床。国家中医药管理局重点学科：中西医结合皮肤病学、中西医结合临床。三所大学在全国，省内排名如下：校友会最新排名第三所，锦州医科大学～位于渤海之滨，辽宁省重要港口城市锦州。学校始建于1946年，前身为在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市，2016年正式更名为锦州医科大学。校园总占地面积近100万平，设有23个本科专业，本科生7498人。2003年经教育部批准开始与中国医科大学联合培养博士研究生。学校现有8个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点。临床医学、口腔医学都是学校非常热门的王牌专业。麻醉学、动物医学、医学影像学、护理学业都是很受考生们欢迎的专业。学校拥有3所直属附属医院，8所非直属附属医院。其中，附属第一医院是辽西地区最大的三级甲等综合医院，国家级住院医师规范化培训基地、全国冠心病介入培训基地；附属第二医院是国家级住院医师规范化培训基地（口腔全科）、中华口腔医学会口腔专业护士培训临床实践基地；附属第三医院也是三级甲等医院。锦州医科大学学风很好，因虽然没有保研资格，但考研氛围浓厚，有的专业考研率达80%以上，很多学生考研学校，都是就近选择中国医大和大连医科大学。下图是承接上图右边连接受今年疫情的影响，国家将大力培养扶持医学方面人才，学生就业也将更加向好。这三所医科大学，适合各分数段考生报考，而且学校所在地理位置、就业等方面都很不错，有志愿的考生可以安自己的分数选择报考。每天更新，欢迎 关注 留言！

丁慧在抢救老人中（图片均为视频截图）最近几天，相信很多人都看过一个小女孩在街头抢救一位老人的视频和相关报道，整个视频四分多钟时间，绝大部分时间是小女孩抢救老人的过程我连续看了四遍，每看一遍，都会感动得热泪盈眶。老人晕厥现场我不知道这个故事发生在什么地方，也不知道这个小女孩姓甚名谁，但她救人于危难之中的高尚品德不由得令人肃然起敬！视频的开始是一位老人倒在街头，就在围观者束手无策的时候，一位带着黑色太阳帽、背着黑色双肩包、上身穿橙色背心、下穿牛仔裤，脚蹬白色登山鞋的时髦女孩毫不犹豫地把自己的手机顺手放在地上，蹲了下来，给老人做心肺复苏。对于小女孩是否是医护人员，我不得而知，但从她专业而又熟练的救人手法可以看出，小姑娘毫无疑问做过专业训练或培训。老人渐渐苏醒原以为小姑娘只是给老人做做心肺复苏，没想到小姑娘给老人做了几十秒的心肺复苏后，迅速俯下身去给老人做人工呼吸——这对于一个长相秀丽、穿着时髦小姑娘来说，需要多么大的勇气！这个时候，小姑娘想的更多的是尽快把老人从死亡线上拉回来，对于其他的，她肯定没有考虑那么多，如果在这个时候她过多地考虑个人的感受，她也不会这么勇敢去抢救那位老人。丁慧用纸巾接住老人的呕吐物人工呼吸，心肺复苏按压，人工呼吸，心肺功能复苏按压......小女孩不同地给老人进行心肺功能复苏按压和人工呼吸，当她发现背在身上的背包碍事的时候，及时把心爱的包包放在一旁，急需抢救老人。时间在一分一秒地过去，老人在小姑娘的抢救之下终于有了意识。这个时候，小姑娘在围观群众的帮助下，小心翼翼地把老人从地上慢慢扶了起来，然后用纸巾接着老人的呕吐物，生怕弄脏了老人的衣服......丁慧在询问老人病情小姑娘一共为老人做了五组心肺复苏和人工呼吸，一位花季少女，不光做了按压，还口对口人工呼吸，不嫌脏、不怕累，这是怎样一种思想境界！丁慧细心查看老人在当今社会，不少人面对这种情况会退避三舍，他们生怕这样的事会沾染上自己，而这位小姑娘却勇敢地站了出来，用自己的努力挽救了一位老人的生命，这是什么？这就是一种充满正能量的精神，这就是中华上下五千年的传统美德，这就是这位小姑娘的美，一种无法超越的美。丁慧在等待120救援她这种救死扶伤、热心助人的崇高品质值得全社会学习！后来在网上搜素，得知这位小姑娘叫丁慧，是锦州医科大学的一名的学生。

编者按：4月20日14时，人民网联合中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅共同推出辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课，120多万名辽宁高校大学生和各地网友在线观看。这堂特殊的思政课以“讲战疫故事 铸强国使命”为主题，邀请五位支援湖北的辽宁医疗队队员，与同学们“屏对屏”交流。这堂“云端”思政课在辽宁省内各高校中引发了热烈反响。从今日起，人民网辽宁频道将陆续刊发广大高校师生的思考和体会，与广大网友分享。4 月 20 日，锦州医科大学附属第一医院党委副书记、院长李振兴，将驰援武汉担任雷神山医院副院长、辽宁支援武汉雷神山医院医疗队二队领队时的战 " 疫 " 一线感人故事，通过由中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅联合人民网推出的《" 讲战疫故事 铸强国使命 " 辽宁高校大学生同上一堂 " 云端 " 思政课》活动，为大学生朋友和广大网友讲述了爱、责任和担当。锦州医科大学第一临床医学院学生金倩雯表示，“以生命担使命，向‘疫’前行”——李振兴老师一课更使我醍醐灌顶。爱与担当，这是党员，是医者，更是青年，向这场大考交出的最美丽的答卷。作为中国人，我为中国的“大国担当”自豪；作为入党积极分子，我更坚定了入党的志愿与为人民服务的决心；作为医学生，我敬佩逆行前辈的医者仁心与担当有为；作为青年，我志愿潜心学习，刻苦钻研，为我国医疗卫生事业奉献终生。锦州医科大学第三临床医学院学生王倩激动地说，“这次疫情让我深刻感受到了中华民族从不惧怕困难的精神，困难与挫折只会让我们更加强大，只有经历烈焰的烧灼，才会有浴火涅槃的重生，上下同欲者胜，风雨同舟者兴。作为青年医学生的我，更应该向这些舍己为人、投身一线的医务工作者们学习，不仅是学习专业知识，更是要继承他们身上为国家，为社会，为人民奉献的精神和圣洁光辉。”“在疫情的一线中有很多的80后、90后，他们在家可能还是个孩子，但是他们上了战场以后没有一丝丝的恐惧。用自己的扎实的专业基础、过硬的医学本领安抚患者、治愈患者，以生命担使命向“疫”而行。所有的医护人员们他们既是医护人员又是患者家属，因为有方言问题，我们辽宁医疗队的成员，整理一本书并推广使用。为了缓解患者家属的焦急心情，还建了一个微信群为的就是让家属安心。我很骄傲自己是一名医学生，我会好好在自己的专业领域不断学习，为我们最强大的祖国奉献自己的力量。”锦州医科大学第三临床医学院学生王雅婷说道。锦州医科大学畜牧兽医学院房倩蕊颇有感触地说，“这些故事深深触动了我，举国上下，众志成城，亿万中华儿女万众一心，共克时艰。广大医务工作者主动请缨，义无反顾冲上疫情防控第一线。当我听到，他们义无反顾地辞别家人奔赴前线；当我听到，他们戴上了层层密不透风的防护而满身汗水；当我听到，他们不分日夜地艰辛守护，我的眼眶湿润了，我仿佛看到了那一张张布满勒痕的脸，那一层层防护下熬红的双眼，那一双双被消毒液侵蚀开裂的手，那一个个苍白疲倦而又因为每天取得的进展而感到由衷喜悦与无限满足的笑容。他们始终不忘医者初心，践行着奉献使命，书写着中国担当。同时，作为青年学子，我们也应不忘初心、牢记使命，积极响应党的号召。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们应肩负起时代重任，铸强国使命，努力学习专业知识、刻苦锻炼专业技能，立足成长成才，珍惜学习时光，练就过硬本领，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

辽宁省是中国东北三省中的其中一省，省内有许多知名的城市向海宾城市大连市，还有一些全国知名的城市沈阳市，辽宁省内也有一种非常名牌的大学，像大连理工大学和东北大学和大连海事大学，也引起了大部分学生报考的现象很强，及地理位置位于中国的偏北方，但是临海而建的城市成为了为数不多有港口海岸的省份，也使得辽宁省的发展得到了令人艳羡的地步，每年的gdp的总量也居各省前列。小编介绍一下辽宁省内的医学类的高等院校的一些具体的情况1、中国医科大学、锦州医科大学、大连医科大学辽宁省内最负盛名的中国医科大学，大连医科大学和锦州医科大学是全国都是非常有名的医学类高校，也是辽宁省最好的三所医学医科大学，培养了顶尖的医生人才和医护人员，拥有着众多国家重点学科和国家重点实验室。2、辽宁中医药大学、沈阳药科大学、沈阳医学院以中医学为主要办学方向的辽宁中医药大学，以药科学为主要培养人才的沈阳药科大学，以及沈阳医学院都是以各自的学校的专业特长而得到了学生们的认可，每年招生的人数也是屡创新高。3、中国医科大学临床医药学院、大连医科大学中山学院、辽宁医学院医疗学院、辽宁中医药大学杏林学院中国医科大学临床医学院，大连医科大学中山学院等几所以独立学院为办学规模的医学类高校，还有也民办医学的高校，虽然办学质量不如上述那些知名医学大学好，但是也为国家培养了许多优秀的人才，也做出了极其突出的贡献。辽宁省内医学类的大学有本科层次也有专科层次的，也有独立学院的大连医科大学中山学院，这些大学的办学力量和办学水平也参差不齐，同时也培养了不同层次的医务人员。选择是对于一个学生来说是最为重要的，适合自己的才能够发展到比较长久。