金融考研辅导班的吗

文：大学老班长社会经济形势不乐观，选择考研究生的同学越来越多。去年的报考人数是290万，只有90万考生直接录取或者调剂到研究生院校，有200万大军都倒下来了。尽管这样，考研的热度依旧不减，考研的人数越来越多，往届生的人数也逐渐增长。看一看各大学的研究生在校人数就清楚有多少考研大军了，各校的研究生在校人数通常高于本科生。比如清华大学，2019年本科毕业人数3500余名，硕士研究生毕业人数4976余名，研究生招生的人数超过了本科生。考研人数日益增多的原因听过一句话，“北大的学生如果本科毕业直接工作，别说自己是北大毕业的”，侧面反映了北大清华等重点大学大多数本科生选择读研，大概占到70%。但他们多是以保研推免的形式，参加全国统考的比较少，而普通学校的学生是考研的主力军。老班长之前做过采访，对于“考研”同学们是这样说的。不想离开校园，还想继续留在校园读书。说出这种原因的学生反而是本科期间没有好好学习的。老班长就曾见过，大学四年一直挂科，大四却决定要考研，一次没有考上又准备二战。这种是永远将希望寄托于明天的，高中寄托本科，本科寄托研究生……还有的呢，清晰的知道自己未来的规划，所从事的工作考研会比较好。比如说，金融行业。这是一个门槛很高的行业，好点的岗位大多要求是名校的硕士。只有一线业务岗位才要求本科，而且职业天花板很狭窄，比如银行网点人员，混得好的一辈子能当个网点负责人。所以，规划长期从事金融行业的学生就得考研究生。还有的学生想通过考研圆自己的名校梦，想拥有更多的资源和机会。最近几年，往届考研的学生也在增多，一是考研几次不成功的；二是工作遇到瓶颈，需要提升学历改变的。你身边的同学考研是出于什么原因呢。花了巨额的考研费用，考研两次依旧失败了当时班里有一半的学生选择考研，有五六个学生报了考研的辅导班，费用高达3万，其中有两个学生大二就报了培训班早早的开始准备。一个大三就放弃了，费用也打了水漂，所以老班长觉得考研能坚持下来就是一种胜利。还有一个两次备考研究生都失败了，这问题到底出在哪了呢。老班长觉得最主要是目标不够坚定，该同学一站没有跨专业，考的西南财经大学的经济类专业，相对有难度。二战跨度很大，报考的是华南师范的教育类专业，尽管不考数学，依然失败了。可以看出，该同学对自己的未来规划并不清晰，失败也是无可厚非的。而在考研这条路上，坚定不移践行目标的并不少，比如清华大学副校长、中科院院士、物理学家薛其坤，当年坚持三次考研，一站数学39分，二战物理39分，但依然敢于第三次尝试，终于成功。所以说，成功的人只是比普通人多一些坚持、一些执着罢了。考研到底需要报辅导班吗确定考研之后，很多同学会犹豫到底要不要报培训班。老班长可以明确告诉你不用的，看过了近20篇考研经验介绍，还没有说考研备考过程中，辅导班起了很大的作用的。考研靠的是学生自己的自律及计划。确定了学校和专业后，寻找学校的考研群及学长学姐的信息，考研也是一场信息战，主要是询问往届考生专业课如何去复习。然后先根据往年的考研大纲进行逐条的学习复习做题。7月份新大纲公布后，在进行知识的补充。政治复习全程跟肖秀荣就可以了；英语需要每天背单词、做题，可以在微博上找适合自己的老师；专业课的复习参考学长学姐的经验，基本上也是熟悉理论+做题。大家如果严格参考上面说的方法，完全没必要报班，找一两个研友，互相监督学习就可以了。当然研究生的备考学习，不能一味的埋头死学，还要多和研友交流什么的。一是为了随时更新知识，二是使自己能够坚持到底。如果家庭条件好、不在乎金钱的，报班值得一试。总之，备考研究生一定要理性，出于对自身发展的分析；是否需要报辅导班请结合自己的实际情况，大多数人自学完全没问题；如果你选择了考研，一定要坚持下去。

文｜冷丝栏目｜考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段，而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题：考研的捷径就是参加培训吗？考研培训机构靠谱吗？不得不说，考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万，而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人，不到考研人数一半，考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据，在考研学习方式中，选择报培训班的占比接近31%，仅仅2019年的数据看，这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温，考研培训也随之“高烧不退”，各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时，培训乱象层出不穷，考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象，当前的研究生考试，有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说，在价格合理的情况下，培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过，身边一些同学过于依赖培训辅导，这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱，千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为，考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科，研究生考试将学生分成上百个专业，即使是同一个专业，每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业，首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同，首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少，而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性，老师也就难以因材施教，这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇，与此同时，培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚，如果运气好，找到的培训班后者培训机构，的确有一些好处，至少能够节约查找资料的时间，但是，培训的内容并不具备权威性，因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验，还是需要自己请教专业课教师，而不是培训机构的教师。毫无疑问，近年研究生考试报名人数大幅增长，考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下，专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制，从招聘网站和企业给出的信息来看，考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上，这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说，考研教育机构的教师离职率极高，由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化，因此大部分教师频繁跳槽，这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜，教育机构需要培养核心团队，培养名师，保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言，无论什么事情还是需要依靠自己，别人还是靠不住的，考研这么重要的事情，交给培训机构，真的不是很靠谱。

考研已成为不少大学生的“标配”，也有越来越多的社会人士加入到了考研队伍中去。有数据统计，2018年报考研究生的239万考生中，有超过100万的往届考生，占总报考人数的45%，比2016年增加了接近20万。越来越多的往届生投入到考研大军的队伍中去，对应届生来说，是一个巨大的压力。不管压力有多大，所有准备参加2019年考研的同学们都已经全面投入到备考工作中去了。此时关于考研的种种问题，突然间全部涌现出来，大家不得不去好好面对。今天，笔者就要说说在备考研究生期间很容易遇到的七大误区，很多人把它们当“真理”，结果被坑惨。读研为就业，首选“热门”专业有些考生明确表示读研就是为了找个好工作，所以要报考“热门”专业。由此出现了一些工科生放弃本专业，报考法学硕士或法律硕士，认为毕业后从事律师行业挣钱；非财经专业本科生报考金融专业研究生，希望以后能在证券公司上班，工作体面还能挣大钱。以就业为导向，考研生会失去冷静分析问题和形势的能力，变得愈加盲目，考研失败的风险会加大。就算考取了研究生，一旦发现学习的东西并不是自己喜欢的，或者并不能很容易的找到自己梦想中的体面工作，就会失去学习兴趣，甚至想退学。报考研辅导班看“名气”大多数考研生都会参加考研辅导班学习，这本无可厚非。但如今辅导机构鱼龙混杂，选一个好机构不太容易。有些考研生为了图省事，以广告为准绳来选择考研辅导机构，花大价钱报考“考前特训班”、“定制提分班”等等。到头来发现辅导效果并没有宣传的那么好，后悔也来不及了。所以报考辅导班之前一定要慎重考虑，要试听几节课，最好听听报过该机构的学长们的意见。考研要“团体作战”同宿舍的几个兄弟下决心一起考研，然后相约一起到图书馆看书，相互督促。这样的场景并不少见。不否认，部分“团体作战”的考研生确实取得了成功。之前不是有媒体报道过某大学宿舍六名同学同时考研成功的案例吗？不过，更多的是“团体作战”失败的案例，只是不被人们提起。一起到图书馆看书，很容易干扰对方；相互督促或许就成为了相互影响。所有经历过考研的人都明白，自习室里、图书馆里，几乎都是各自独立作战的个体，这样在考研战场上才更有战斗力。只选大城市，只考211“城市情结”、“名校情结”仍然是很多考生都有的心理情结。尤其是那些本科阶段就读高校地理位置不太好，或学校名气不够大的学生，他们急切地想通过考大城市高校或重点大学来改变现在的境况。有考研生直接表示“读研只读北上广”、“考研只考211”。大城市高校，特别是大城市的211高校，竞争非常激烈。若有足够的实力，大可以去博一下，如果能力一般，又何苦非得给自己定一个无法实现的考研目标呢？在一些中小城市或地理位置稍偏地区，有不少实力强的高校，它们的“性价比”很高，报考这些高校的研究生，不仅能提升考研成功的几率，毕业了也不一定比大城市高校毕业生差。我考研，所以大家都要让着我有些考研生有“我考研，所以大家都要让着我”的思想。旷课了，是因为考研，老师要睁一只眼闭一只眼，要是被批评了，就是老师阻碍自己备考研究生；宿舍不考研的学生就该让着考研的学生，事事为考研生着想；自己情绪不好发脾气了，是因为考研压力太大，室友或家人应该要理解……这种情绪会吞噬自己，让自己变成一个不懂事的孩子、一个人人厌恶的“伪考研生”。考研是自己的事情，谁都没有义务为考研生“无偿服务”、“受气受累”。正视自己，管控好情绪，做一个顶天立地的考研人。真题做得越多越好，越早越好真题是不是做得越多越好、越早越好？每个人都有不同的看法。然而从不少考研生反馈的信息看。真题不必做很多。通常把近十年的真题做完就足以，甚至更少。考研试题题型、内容虽然比较稳定，但十年的时间，各科试题会有很大变化。把十年之前的真题拿过来做，不仅没有必要，反而会造成少许负面影响。有些考研生在六七月份的时候就开始做真题。这不太合适。六七月份还是复习做笔记的时间，大可不必去做真题。每天学习时间不少于十二个小时，进度不强求考研复习需要有计划地进行。而有些考研生只是“埋头苦干”，却没有进度安排。记得有位考研生说自己每天复习的时间不少于十二小时，但学习进度不强求，能复习多少是多少。这是一个非常危险的复习方式。不强制复习进度，就是没有复习计划、没有复习压力，看似很努力，结果是白费功夫。制定一个科学合理的复习计划，每天严格按照复习计划的进度去学习，才能顺利通过考研初试。以上七个误区被不少考研生忽略，有些还陷入其中，增加了备考困难。考生可以对照备考情况，看看自己是否中招。总之，千万别陷进这七个“误区”，要保持理性和清醒，要坚持不懈的努力，若如此，2019年考研一定会很圆满。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

12月22日要到了，2019年考研的日子来了。今年全国共有290万人参加研究生考试，比2018年多出52万人，增幅达到21.8%，成为近十几年来增幅最大的一年，也创下40年来的最高纪录。今年的一个特点是往届生的比例持续增加，也就是说已经毕业找了工作的人又参加考研的人数增加较快,几乎达到了一半。越来越多的人考研背后最“真实”的原因是什么呢？难道真的是为了那个学位吗？小韩是一位职场女性，她毕业后加入了一家大型私企做项目支撑。因为入职时公司承诺给予更多的培训和升职机会，她工作非常努力也得到了上司的认可，但上班时间一长却发现根本不是那么回事。她看到上司将一个个硕士甚至博士学位的人送到各个分公司的关键岗位上历练，回来后又担任重要职务。小韩心里非常清楚，那些硕士博士才是领导的“真爱”，而她自己也发自内心深深的自卑起来，她工作开始自由散漫，甚至有些自暴自弃。这些行为也被她的上司看在眼里，直到有一天她的上司找她谈话：公司这么多高学历，这些人的能力又都不错，我总得顾全大局吧，你有情绪是正常的，我也能够理解，不过你还年轻总会有机会的嘛。小韩听到这些还能说什么，只好默默地点头。经过这次谈话，小韩心里就冒出了要再去考研究生的念头。工作也就马马虎虎，当一天和尚撞一天钟了。她开始关注考研咨询，了解考研信息，查询考研辅导班，准备考研辅导资料。半个月的时间，她就进入了考研复习状态。直到有一天她准备的项目资料有错导致公司一个很重要的项目洽谈会搁浅。没等上司找她，她愧疚得主动递交了辞呈。从此她开始全身心的投入到了考研学习中。中间有几次都差点放弃，毕竟已经毕业四五年了，很多数学和专业课知识都忘了。但是她知道自己没有退路，只有勇往直前。最后她以初试复试都是第一的成绩考上了一个“985”高校的金融专业研究生。她经历过职场，知道什么是对自己有利的选择，当上司对她说出那番话的时候，她就已经在心里默默下定了决心，自己必须考研提高学历和综合能力，才能在职场有更远更高的发展。像小韩这样在职场中遇冷，看到竞争者实力强大而自己的能力也不差，只是因为学历方面的硬性指标偏低，导致错失很多机会的人很多。小韩也许能够继续在公司和那些硕士博士们竞争，但可能那条道路只适合个人能力超强的人。对于一般的普通人来说，考研就成了他们“曲线救国”的路径。再次回到校园考研进修，虽然目的很功利，但确实是目前很多大学生为了将来的职场考虑，或者职场女性为了更好的回到职场做出的努力。这可能是近几年大多数人考研背后最“真实”的原因之一。网友说：这确实是没办法的事情，大家智商和能力都差不多，也都足够努力，拼的只能是一些外部硬性条件了。在此小新也祝愿小韩能够在研究生毕业后找到理想的工作，并在职场发展顺利。你认为考研最重要的原因是什么？考研的人在未来的职场有什么优势？请在评论区交流！更多精彩内容请关注“小新说教育”！欢迎大家点赞、收藏、分享给朋友！

最近看到很多同学，在各大论坛贴吧询问，想知道惠园教育考研辅导班靠谱吗？怎么样？有没有用？针对大家的疑问今天一起看一看这个问题。惠园教育的由来2012年6月，在多名贸大优秀研究生的热心支持下，一群热爱贸大的人成立了贸大考研论坛，旨在为报考贸大的学弟学妹们提供一个考研交流学习的网络平台。随后的几月中，我们和这些优秀研究生一起，成功举办了秋季考研免费复习指导在线答疑、年底冲刺免费复习指导、出题范围预测等优质答疑活动，得到了学弟学妹们的一致肯定和好评，贸大考研论坛得以在很短的时间内迅速成长为贸大考研第一人气论坛。尽管论坛的一系列活动给同学们的考研复习带来了较大的帮助，但由于考研复习的长期性和竞争的激烈性 ，仅靠论坛活动这一手段是远远无法满足同学们的期望的，不少同学也在论坛中呼吁论坛运营团队组织贸大优秀研究生提供深度辅导服务。为此，经过慎重考虑，论坛运营团队决定正式注册教育公司专业化运营，推出专注于贸大考研辅导的教育品牌——惠园教育，专注于为贸大考研学子提供深度考研辅导。六年多的时间里，帮助了多数同学圆梦贸大！惠园教育的教育优势1. 辅导针对性更强惠园教育为了保证辅导质量，只专注于贸大这一所学校的考研辅导工作。考研辅导是一项专业性很强的工作， 不同学校命题风格差异很大，所以我们并不认同像其他考研辅导机构那样用统一的模式来辅导报考不同学校的考研学子的方式。惠园教育所有的考研辅导系列工 作，都会紧扣对外经济贸易大学的考试特点，辅导针对性更强。2.师资质量更有保障跨校考研难在专业课，尤其是对外经济贸易大学不同于一般学校，大部分院系的专业课考试都有专英这一项难啃的骨头，并且近几年对外经济贸易大学的专业课是学校自己命题的，学校并不会向外公布考试大纲，所以专业课复习的难度会更大。由于国家对于学校官方辅导班的禁止以及 对于校内任职教师参与专业课辅导班的禁止，目前各个机构的专业课辅导模式均是以聘请校内在读研究生为主。这种临时外聘兼职的辅导模式决定了辅导质量的高低主要取决于兼职讲师自身的情况。为了保证辅导质量，惠园教育一直注重贸大优秀在读研究生资源的积累。一方面，我们通过邀请在读研究生 参与一系列的答疑活动，来进一步考察他们的专业能力和辅导热情；另一方面，我们也注重潜在优 秀考生资源的积累，在当年初试成绩公布后我们第一时间积极联系初试高分考生并为他们免费提供了复试在线辅导，在复试结束后我们已积累了大量的 拟入取研究生信息并从中择优选择合适的辅导教师。此外，鉴于无论是在读研究生还是拟入取研究生均非职业教师缺乏授课经验这一问题，在5月份开始我们就对我们的拟授课老师进行授课技能指导，并严格要求授课老师提前准备详细授课教案，所有拟授课老师必须提前提交授课教案且达到了惠园教育制定的课件标准后才获取授课资格。另外，为了进一步 提高授课老师的积极性，我们执行绩效工资制度，在授课结束后我们会请听课的同学给授课老师打分，授课老师的工资与学生评分密切挂钩。3. 地理优势惠园教育的办公和教学场地距贸大北门仅有1000米，不仅为贸大辅导老师和租住在贸大附近考研的考研学子提供了极大的交通便利，同时也享有近水楼台先得月的优势，能更好的利用贸大资源为大家服务！惠园教育师资介绍一、暑期集训营暑期集训营采用全程规划及考前全日制、准军事化的辅导模式，以“量身定制的全方位服务，全程精英式的辅导方案，高强度的精密课程模式与高效的时间管理体系”的辅导特色，让同学们重新感受高考拼搏氛围的同时，实现“最短时间，最高效率"攻克贸大的目的。1. MTI暑期集训营辅导老师成学长，18级商务口译研究生，初试第二，基础英语单科第一，其余成绩均名列前茅。在课上将对于如何高效复习，制定适合自己的学习方法。如何做选择题，确保阅读不失分。如何写出贸大老师欣赏的作文以及如何构建严密的知识体系将百科知识化繁为简和大家交流。顾学长，17级商务口译研究生，初试翻译科目127分，跨考贸大，复试第二，总分第三，曾在进出口银行、科特迪瓦大使馆、欧盟企业会展、通州科技展等提供口译服务。在复习过程中对于如何高效复习，如何通过外刊学习同时提高翻译技巧、提高英语阅读能力、提高写作能力以及增加背景知识有较为深刻的感悟。并且在口译学习方面颇有方法，会把自己平时练习口译的方法和大家交流。张学姐，18级商务口译专业研究生，初试翻译基础128分，初试成绩与总分都为第三。经济类专业二战跨考MTI，主要讲解翻译基础技巧。今年口译复试刷掉的最高分为390，而且整体复试的难度相比去年有所提高，所以，课程还会涉及口译技巧与练习。2. 法学学硕751+851暑期集训营辅导老师陈学长，贸大土著，是贸大本校民商法第一。民商法初试总成绩第3，同时398分通过司法考试，751法学理论111分。授课中会结合参考教材和历年真题，覆盖考点，突出重难点，以帮助考生提高复习效率。车学长：18届法学研究生，851分数119，经济法专业综合成绩第一。擅于梳理知识脉络，有独到的复习及考试技巧，提高大家复习效率。3. 434+396暑期集训营辅导老师李学长，国际商务专业课107，专业课前十。专业知识基础扎实，课本知识框架清晰，补充知识点涵盖全面，能将知识点与考题、时政热点结合起来学习，提高对课本知识的联想能力、运用能力。帮助同学们学以致用，把背诵内容高效利用，获得高分。梁学姐，国际商务专业课100，有较为丰富的辅导经验，对书本的理解扎实透彻，对历年考点的把握较为清晰，善于总结题目，并帮助考生用背诵题目的方式做到直接应试作答，在有限的考试时间内迅速答出得分点。X学长，贸大国际商务硕士毕业，考研排名前15，然后又考取了贸大的博士。有着比较好的计划性和不错的授课水平。在贸大学习和生活了两年，能够比较好地结合课本内外的知识，深入浅出地讲解贸大434国际商务的知识。4. 431金融学综合+396经济类联考暑期集训营辅导老师卫学长，二战三跨上岸外经贸，专业课128分，金融学院专业课第一。针对贸大真题辅导专业课能够结合历年考察重点，帮助同学们进行全面高效的复习。闫学长，对专业课有清晰的理解，会结合CPA《财务成本管理》深入浅出的讲解考研专业课，重新梳理公司理财架构，从而使学员经过集训，可以构建完整的公司理财框架。二、专业课精品小班专业课精品小班适合人群：专业课基础差或0基础；专业课茫然自学无效率；不明确重难点及知识点理解误区；专业课精品小班课程简介 ：进阶式的教学模式；精准定位每个阶段核心内容；紧扣考试范围，全程辅导高效无忧；1. 432应用统计全程班辅导老师卢学姐，初试成绩410第一、专业课134第一。专业知识基础扎实，能将课内基础内容整理成为体系，并且与课外知识灵活贯通，帮助同学们提高复习效率，举一反三。并能有效分析贸大出题风格，以及出题规律以及重点内容，掌握答简答，名词解释题目技巧，教你如何在都背了的情况下，尽可能不丢分。2. 802世界经济全程班辅导老师于学姐，初试成绩第一名，综合成绩第一名，专业课分数124，基础扎实，讲解专业课的复习方法，强化基础知识，突出记忆要点，根据历年出题结构讲解专业课做题技巧。3. 英语翻译硕士MTI全程班辅导老师张学姐：18级张学姐，初试成绩402分，口译专业综合排名第三名成学长：2018级翻译硕士研究生，初试成绩404，初试成绩口译专业第二4. 英语学硕MA全程班辅导老师李学姐：18级外国语言学及应用语言学拟录取，初试成绩第四（399），综合成绩第一。专业基础扎实，并能有效分析贸大出题风格，举一反三，并帮助学生巩固专业知识，提高复习效率，在考场获得高分。王学姐：18级外国语言学及应用语言学拟录取，初试成绩第七（380），善于总结讲解重难点，逻辑清晰。5. 法学学硕751+851全程班辅导老师杨学姐，经济法初试总成绩第1，751法学理论117，贸大法学院本科生。结合参考教材和历年真题，覆盖考点，突出重难点，以帮助考生提高复习效率。刘学姐，851分数119，贸大法学院本科生。了解出题老师的出题风格，擅长抓重点，帮助大家提高复习效率。6. 815经济学综合全程班辅导老师樊学长：18届金融学院金融学硕，初试成绩381分，初试成绩专业第6，综合成绩专业第5名。专业基础扎实，对理论知识有自己的理解，擅长归纳与总结 。李学姐：擅长重点归纳，课程讲授深入浅出，通过总结帮助同学们更好理解必背内容，降低背诵难度。7. 431金融学综合全程班辅导老师18级学长专业课成绩128，金融学院专业课成绩第一名8. 831会计学综合全程班辅导老师831会计学吴学姐，初试成绩412分，综合排名第二，专业课134分，专业课排名第三学姐。9. 434国际商务专业基础全程班辅导老师宋学姐，初试成绩第五，国际商务专业课116分，专业课第一。曹学姐，初试成绩第4，国际商务专业课116，专业课第一。专业知识基础扎实，能将课内基础内容与课外知识灵活贯通，帮助同学们提高复习效率，举一反三。并能有效分析贸大出题风格，能够把背诵内容转化为考场高分。10. 396经济类联考综合能力全程班辅导老师张学姐，18级国际商务专业，396经济类联考131分，逻辑和写作部分得分较高，共扣了9分左右。擅长形式逻辑逻辑的快速解题，剖析论证逻辑题型，总结逻辑真题考试规律，突出重难点。同时具备较强的写作能力，整合多本教材和高分考生经验，归纳出兼备实用性和可模仿性的写作模式，并了解考试得分技巧。曹学姐，18级国际商务研究生，经济类联考128分，数学部分得分较高，18年考研数学大题全部答对。擅长数学方面公式定理的总结和梳理。结合复习经验梳理出数学学习的一套简便且有效的方法，通过典型例题加深印象，对396数学题型有较深刻的理解。通过解析历年真题中的重点和难点提高复习效率，拿到考场高分。11. 780公共管理基础+880公共管理综合考研全程班辅导老师李学姐是本专业考研，专业课基础掌握牢固，在备考期间能够将红宝书与专业重点、历年真题灵活结合，并且紧跟时事，因此能为同学们的专业课复习指引明确的方向，避免走弯路，浪费人力物力财力。郭学姐本科专业为经济学，880专业课成绩优秀，对880专业课的考研重点、要点、难点有着深刻的研究。12. 832工商管理综合全程班辅导老师刘学姐，初试成绩第一，832工商管理综合129分，专业课成绩第一，综合成绩第一。专业知识基础扎实，善于梳理总结，能将课内知识点结合历年考察重点，帮助同学们进行高效的全面复习。分析出题风格，给出答题模式，如何进行专业课的背诵记忆，更好应对考场上的问题。13. 435保险专业基础全程班辅导老师18级刘学姐，专业课127分14. 汉语国际教育全程班辅导老师18级朋学长，专业课总分244，复试成绩第一。本科就读于外经贸汉语国际教育专业，深谙贸大老师考试重点和出题特色。基础扎实，善于讲述汉语基础知识点，举一反三，并有效突出考试重点。18级章学姐，初试成绩专业第一，综合成绩专业第一，专业课总分254，基础扎实，针对贸大真题辅导专业课，强化基础知识，突出记忆要点，传授背诵技巧。15. 数学三真题串讲班辅导老师王学姐，18级劳动经济学专业研究生，18考研数学三137分，17考研数学三147分。擅长数学公式定理和解题技巧的总结和梳理。根据三年的备考经验，能准确把握哪些知识点是考研必考点，出题老师喜欢将哪几个知识点结合在一起出题，并对命题的新趋势也有一定的研究。能快速帮助学员了解考研真题，掌握考研真题的各个常考题型，从而能够在19数学三的考试中考得高分。三、一对一辅导一对一辅导是以考生为中心，根据考生的特点，采用"高分研究生一对一的定向辅导、管理"相结合的个性化辅导方式,是贸大研究生团队和名校名师两种师资相互补充的一种辅导体系，由心理老师激发斗志,学习管理师全程跟踪管理,监督指导确保辅导效果。不同的考生,我们将有统一的五大辅导方案"科学检测一一量身定制一一因材施教——心理辅导一一全程跟踪”，签约保过，录取无忧！通过上面的介绍，可以看出惠园教育的师资都是出类拔萃，层层把关严格筛选出来的小老师们，无论我们是从师资还是到教务教研以及我们的班主任，都是尽心尽责的帮助每一位选择了我们惠园教育的学员。关于惠园教育考研辅导班靠不靠谱？有没有用？我相信你心里一定有了答案，我们有多样化的产品，我相信总有能帮助到你的一款。我们一直在努力，做最用心的专业课辅导领航员。最后，再和大家啰嗦一个问题：市场上考研辅导机构鱼龙混杂，混入了一些依靠包装和广告收考研学子的高昂费用，却没有提供与其价格相匹配的高质量教学服务。小编不便分析谁好谁坏，只是和大家一起讨论几个大家比较关注的问题。1、我是否应该报名参加辅导班，自己学可以吗？答：这个主要结合自身基础、复习剩余时间来决定。如果考生属于基础比较差的学生，就可以考虑先报个基础班打打基础了。这些学生，公共课的数学/英语/政治都可以考虑报名参加辅导班，当然，我认为不需要全程班。老师能做的也只是帮你打打基础，完成扫盲工作，剩下的就要靠你自己思考总结了。2、跟着辅导班老师按部就班的学习，是不是就能考上？答：这个当然不是了。能不能考上主要取决于你自己的复习投入情况，包括做题量、知识总结情况等。因为每个学生的情况不一样，所以复习起来也应该有所侧重，多听自己的短板学科的课，优势学科则不必浪费时间跟着辅导班老师走。3、这么多辅导机构，应该如何选择？网上课程和线下课程又该如何选择？答：小编建议自我约束力好的同学购买线上课程，约束力差的报考线下课程。下面具体分析一下它们的优缺点：线下课程的缺点是，浪费时间在交通和等候开课上，时间不够灵活，教学质量不够标准化。好处是可以约束自身，学习氛围比较好，交流互动比较有利于促进思考。线上课程缺点是不利于激发自己思考总结，优点是灵活方便，节约时间和金钱。没有随随便便的成功，任何成功都需要付出一定的成本，当然这个成本包括时间成本、金钱成本、身心成本等等。既然我们付出了这么多的成本，那我们是不是更应该好好选择自己的学校、专业、辅导机构呢？好好利用2018年这剩下的时光，你付出的努力终将得到回报，2019年你会收获一个充满希望的崭新自己。

2020考研已紧进入倒计时了。2021考研的同学们已经开始准备，你慌了吗?很多人觉得现在开始准备2021考研会不会有点儿太早，对于很多准备2021考研的同学们来说，“考研”只是一个模糊的概念，大致了解各阶段的内容，但没有明确的方向和具体的备考计划。一般而言，考研复习时间是8个月到一年，对于2021、2022考研的同学来说，时间绰绰有余，现在就开始备考，是不是太早了呢?不，一点也不早，抢占先机的人永远是胜算最大的那个!提前备考，你才能更早了解考研的各个流程，那么具体需要了解哪些方面的内容呢?一、真正了解考研是什么全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graate Entrance Examination)，简称“考研”，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。二、了解自己想报考的院校信息1、考研高校报考难度A、三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B、三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C、一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想D、二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功E、二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近四年该校本专业专业课真题有售与否(6)近六年该校本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系3、考研科目共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。4、考研时间每年12月22日-24日5、考研分数(总分500分)政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。三、自我评估这一点非常重要！了解你的人还是你自己！人与人之间存在很大的个体差异，同样是抵达了目标的高峰，但有的人一步一个脚印从山底杵着登山杖艰辛吃力而达;有的人掏出钱买了缆车票飞速而疾轻松而至。有的人三天前就开始计划登山，登几步玩几步，好不容易爬到半山腰，觉得自己勤奋又努力，牛逼得不行，于是又停下等等那些还没开始的人;有的人只花三小时一鼓作气，心无旁骛，一登而至。考研也一样，有的人聪明，学习能力强，不用三个月，甚至不到一个月就过了;有的人笨鸟先飞，意志坚定，坚持努力两三年，最终也进入自己的理想院校。你要清楚的了解自己，可以问问自己：你现在的学校处于什么水平?你想考哪个专业的研究生?本专业还是跨专业?你想考211，985还是申请国外的研究生?你学习能力怎么样?你看完一本专业课的书要多长时间?你英语怎么样?高考英语考了多少分?

回想当年备考时，向学长学姐咨询时问道学长学姐没考上原因的时候，复习不够努力占很大的比例。但是对与另外一些同学来说有点委屈：明明很努力学习了，为什么还是出现了不如人意的结果呢，今天就来给大家说一说。1、方向对了吗？如果努力的方向错了，所有的工作都是白忙活了。所以一定要找对方向。1.1 院校选择。备考中有很多同学高考失利，这次考研是抱着一定要考名校的心态而准备的。这里给大家说一下，可以抱着报目标的分数去要求自己，但是在真正报考院校的时候一定要根据自己复习的情况而定。就是为了名校，可以这样做；如果不是，请慎重报考。1.2 专业选择。我高中学的文科，但是本身很喜欢理科。在专业选择是曾想要考理工类的专业，但是通过理智思维后，放弃了。最大的难题是在专业课上，什么都不懂。很多理工类的学生会跨考的金融、经济类专业，成功的很多。但是相比较而言，文科类跨考到理工类很难，理工类跨考到文科类很容易。所以在专业选择上一定要慎重。2、怎么复习呢？你会复习吗？你怎么复习呢？有300万个考生就有300万个复习方法，但是万变不离其宗。2.1 紧跟考试大纲。考研复习如果是报辅导班的话，辅导班上的老师会专门的讲当年的考研大纲。如果是自己复习的话，想说是一可以蹭大纲讲述的公开课；二是一般情况下考研大纲政治需要重点关注，其他科目大纲历年变化的很少。不管是否报班，都会买学习资料，只要把学习资料上面的知识掌握好，应对考试肯定没有问题。2.2 研究真题。不管是否考上研究生，都会说一定要认真研究真题。但是真题到底该怎么研究呢？我觉着研究之前首先要做到对知识的全面掌握，在最初做题时可以翻资料找公式。但是后期一定要做到模拟。对每一道题要做到知道考察的是哪些知识点，命题的思路是什么，历年考试中这些知识点在哪里出现过，如何出题。做出一本属于自己的母题本。3、细节决定成败很多时候，都是输在了细节上，所以一定要注意细节。3.1 考研报名。如果报不上名一切都是徒劳，所以一定要记着报名。不管出现什么情况，都要把这件事情完成。3.2 证件准备。考试时，要求身份证、准考证，考试用具等相关的物品，一定要认真看准保证上的要求，一样一样的准备。保证万无一失。这是战场我们的“枪”。3.3 其他。还有很多细节也需要注意，比如：目标院校当年的招生简章、专业课参考书目等等。在备考的过程中，要保证对信息的互通有无，一来可以使自己能够及时获取重要信息；二来有一个相互督促，尤其是报名。最后祝大家考上理想院校。

文｜冷丝栏目｜考研专业解析如果仅仅从官方公布的大学生就业质量报告来看，会计学专业研究生在就业方面比本科生更有优势。也许有人说，任何专业都是这样的，学历高当然比学历低更有竞争优势。其实不然，很多纯技术性工作岗位，高职高专毕业生比本科生有就业优势。对于会计专业而言，研究生的就业单位多为国企，外企等优势企业，就业质量较高，就业地区也多居于一线二线城市，个人发展的空间更大。更令人动心的是，研究生的工资福利等明显优于本科生且对工作的满意度更高，对自己未来的发展更为乐观。综合这些方面可以看出，会计学专业的研究生在就业质量和未来职业发展方面比本科生优势要大很多。会计专业从属于管理大类专业，随着我国经济的转型与发展，国家和社会对管理类高层次人才提出了更高的要求，以及社会就业门槛的提高，增强了人们提升自身素质和管理能力的意识，越来越多的学子选择报考管理学专业的研究生，整体来说考研竞争压力相当大。会计专业是国内高校设置数量最多的专业之一，报考人数当然也是居于前几名的位置，但是，该专业的硕士研究生报考人数之多超乎人们的想象。为何会计专业的录取率特别低，竞争难度特别大？有什么其他特别的原因？如果要报考该专业的研究生，又该如何复习备考？