今年研究生毕业时间

豆瓣上有一个拖延症小组，里面有一个小伙伴分享了她因为严重的拖延症导致研究生毕业延期3个月的经历。这个小伙伴说，她们有两次答辩的机会，第一次是在1月初，如果没有通过可以在3月份参加第二次，要是第二次还没有通过就只能延期毕业了。因为导师布置的任务相对难一些，小伙伴和导师商量后决定放弃第一次答辩，直接参加第二次。按照导师要求，要在除夕之前交一份初稿，这个小伙伴一直拖到2月快结束才交，这之后还要写论文、做实验，而且实验还经常出错。答辩前一天的半夜，眼看时间来不及，小伙伴就随便编了一个实验数据，着急忙慌地做了PPT，结果可想而知，答辩没有通过，延期3个月再毕业。小伙伴说，这次经历给她留下的印象简直是太深刻了，她以后再也不想拖延了。很多人在拖延影响到自己生活后都会有类似的想法，但事实上呢？还是会继续拖延，为什么？《拖延心理学》的作者简·博克和莱诺拉·袁认为，拖延不是时间管理的问题，也不是道德问题，而是心理问题。在书中，两位作者从拖延的源头开始，一层层扒开拖延症的外衣，帮助我们了解拖延症的根本原因。01如何界定拖延？昨天闺蜜小李跟我吐槽，说自己这段时间做什么事都是拖拖拉拉的，每次别人都下班了，就她自己还在公司加班，搞得领导都有点怀疑她的工作能力了。小李做的是电商行业，她负责的是在线咨询的工作，这个岗位本身就是弹性的，淡季的时候轻松一些，旺季就忙一些。虽然现在还没有到旺季，但是因为负责售后的同事刚入职，好多情况不熟悉，小李就经常帮她处理一些售后的事情。以前小李在工作间隙就能完成的一些任务，比如数据统计、分析之类的，就只能等到下班后再做了。小李的情况很明显不是拖延，是因为临时增加了工作量导致的，但不是所有人的问题都像小李的问题这样一眼就能看出来。那我们怎么才能辨别出真正的拖延呢？答案是：看这件事会不会让你觉得烦恼。比如，我之前参加了书评写作的课程，按照要求，每周末要写一篇完整的书评作业交给老师。有一次周末我出去玩了，晚上回来太累不想动就没有写，周一早上看到群里的同学都在@老师交作业，我心里一下就慌了，赶紧打开电脑写起来，一直到晚上作业才交上去。因为没有按时交作业让我感到着急，那就说明在写作业这件事上我拖延了。如果是因为临时增加的工作，或者抽不出时间去做一件事而将其延后，这就不算拖延，。只有分辨出真正的拖延，我们才能对症下药，解决问题。02为什么会拖延？我们总是会给拖延找各种借口，比如太累了、太忙了、忘记了……而事实上，比我们辛苦、比我们工作量大的人多了去了，为什么他们就能按时完成各项事务？《拖延心理学》中给出了三个原因：第一，早期记忆的影响书中说，大部分人拖延的早期症状都是在学校里发生的，并且一旦开始，就很难停止。我想起初中有一次，因为没有按时完成家庭作业，被老师“请”到教室外的阳台上站着，让全年级的同学来“欣赏”。从那以后，我的拖延症就一发不可收拾，每次周五回家都带很多课本，总想着周末要好好复习一下，但经常连书包都没有拉开过。拖延这个事儿，就像毒瘾一样，没有早晚，只有开始和结束，只不过这个结束太难了。第二，恐惧失败相当大的一部分人拖延是因为完美主义心理作祟，任何事情都想做到100分，如果做不到宁可不开始。戴森就读于一所竞争非常激烈的法律大学，他成绩优异，毕业后顺利进入了当地一个知名律师事务所。一开始戴森工作表现还不错，但慢慢地就开始延误很多分内的工作，比如和客户见面、调查客户背景等等。他总是在庭审日的前两天才开始准备这些，每次庭审失败，他都会说：“如果再给我一些时间，让我准备地充分一些，庭审就不会失败了。”相比准备不足导致庭审失败来说，戴森更恐惧的自己什么都准备好了，而庭审却失败了，所以他选择了拖延，以便给自己找个时间不足、准备不够充分的理由。古典老师在《拆掉思维里的墙》一书中说：恐惧有三个层次：第一个层次是恐惧事情本身；第二个层次是害怕失去背后的价值；第三个层次才是真正的恐惧，是你觉得自己没有能力去应对这个失去。戴森真正恐惧的并不是庭审失败，而是他不知道该如何应对庭审失败后大家的反应，在他看来那代表了自己的无能，他再也不是学校里那个成绩优异的人了。第三，逃避成功可能有人会觉得，成功谁不想啊，怎么会有人去逃避成功呢？其实是有的，只是很多人都不知道自己在逃避成功。美国著名心理学家马斯洛曾提出一个心理学名词——约拿情结，意思就是对成长的恐惧。主要表现就是在机会面前逃避、后退，不敢去做自己原本能做好的事情，更不敢挖掘自己的潜力。有一次，一个同事给我介绍了一个非常不错的工作，当时面试虽然稍微有些不顺，但最终还是通过了，公司的HR通知我去办入职时，我开始犹豫了。我担心自己无法胜任这个岗位，增加同事的负担（跟同事做一样的工作），万一弄得领导对她有意见就不好了，最终因为没有在要求的时间内去办入职，公司重新招人了。后来同事一直跟我说，我是能做好那份工作的，她们后来招聘的人其实没有我做得好，要是我能把握住机会就好了。扎克曾说：成功就像一个电动扶梯，一旦你一脚踏上去，不到顶端你就找不到地方可以下去。拖延症患者为了不让自己在到达扶梯顶端之前卡住，就直接选择了不上扶梯，转而把精力放在其他看似重要，实际却不重要的事情上，最终的结果只能是在原地踏步。每个人一生中至少会遇到一次成功的机会，重点就在于你自己是否能把握住。如果你也曾被拖延症困扰过，那不妨读读这本《拖延心理学》，就从此刻开始，不要拖延。了解我更多：从妻子出轨，到进入一段新感情，他如何重获新生的？这三种思维模式正在一步一步拖垮你1个工具，4个步骤，帮你看清自己内心真正的恐惧！

凡是考过研究生的人都知道，想要成功上岸，不仅仅是需要在笔试环节努力学习，在面试的时候也需要有不凡的表现，所以考上研究生是一件非常不容易的事情。但是你知道吗，研究生的毕业难度其实更大，不少学生在读研期间因为各种原因，最后导致了毕业延期，甚至还有一部分学生，在最后不得不面临退学的窘境。因此能够顺利取得研究生学历的学生，都是非常自律又非常优秀的学生的，学生们为了自己在读研期间能够顺利毕业，也是费尽千辛万苦。今天我们要说的是，研究生们迎来好消息，毕业压力将大幅度减轻，学生们喜出望外，让我们一起去看一看吧！研究生们毕业压力将减轻，学生们喜出望外这个好像消息就是：论文将不再是衡量研究生能否顺利毕业的唯一标准。这对于学生们来说，可以算得上是一个非常好的消息了，因为这就意味着，学生们的毕业压力将大幅度减轻。在读研期间，学生们其实是非常忙碌的，而且学习的压力并不小，并且自己每天应该做什么，都是需要提前计划和安排好的，否则很有可能会因为自己没有在规定的时间之内完成学业而导致延期毕业。学生们在读研期间，不仅要完成自己的相关学术研究，发表论文，但是并不是所有的学生，都可以有足够的时间和精力去完成的，所以在以往，也会有不少学生，因为论文的原因导致了自己没能顺利毕业。现在做出这样的变化，对于学生们来说，也是一件大好事，因为顺利毕业指日可待，所以学生们也是表现的喜出望外。学生们的心情是可以理解的，毕竟读研并不是一条好走的路，但是还是希望各位同学不要高兴得过了头，以免乐极生悲。即使降低毕业难度学生们也不要掉以轻心，否则也可能会影响毕业读研的过程要一心一意，要学会拒绝诱惑学习本来就不是一件容易的事情，而且在学习的过程当中，还会经历很多的诱惑，所以学生们也要学会在学习的过程中磨练自己的心智，一心一意做学术研究。学会拒绝那些可能影响自己顺利毕业的诱惑，虽然过程会很辛苦，但是当你成功之后，你会收获得更多，也会感谢当时努力的自己。不要因为家庭或者感情而影响了学习，顺利毕业最重要读研的学生，有的是还没有成家，而有的则是已经成家，因此有的学生可能责任也会更加重大一些，但是还是希望各位学生不要因为家庭或者感情而影响了学习。读研是为了深造，能够顺利拿到研究生毕业证，对学生们来说才是最重要的事情，否则之前所有的努力都付诸东流。学生还是要争取发表论文，努力提升自身的专业学术水平虽然现在论文已经不再是学生毕业的唯一衡量标准了，但是还是希望学生们能够对自己要求严格一些，尽量还是争取发表论文。因为在发表论文的过程当中，自己也需要付出很多的努力去搞研究、写论文，所以学习的经历也会变得更加丰富，对于自己能力的培养也是有很大的好处的。所以还是希望各位同学能够对自己要求严格一些，这样毕业之后，自己的能力也会变得更强，找工作的过程中，也会变得更加轻松一些。能够顺利读研的学生，就一定有能力顺利毕业，学生们要对自己有信心有不少学生在读研的过程中会陆续“退学”，其中一个原因就是觉得读研的过程太苦太难了，感觉自己坚持不下去了。要知道通往成功的路上并不拥挤，因为能够走到这一步的人并不多，但是会很难走，因为走的人很少。但是成功本来就不是一件容易的事情，所以才会显得弥足珍贵。希望各位学生能够对自己有信心，既然能够顺利读研，说明自己是有那个能力的，困难都是暂时的，只要大家坚持下来，或许成功就在你的眼前。因此也希望各位学生，不要一遇到困难就想着放弃，坚持下去一定会有更大的收获的，你觉得困难有可能是因为这次的收获特别大！笔者寄语：研究生们迎来好消息，毕业压力将大幅度减轻，顺利毕业指日可待。希望各位同学在读研的过程当中可以潜心学术研究，好好跟着导师做学问，在读研的过程当中不断提升自己各方面的能力，争取最后都能顺利毕业！（图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除，谢谢！）关于研究生毕业的新变化，你觉得是好消息还是坏消息呢？欢迎大家在下方评论区留言哦！

研究生延期毕业逐渐成为热门的话题，我们一起了解下研究生延期毕业一般都要多久。一、什么是“研究生延期毕业”研究生因客观原因在规定的学制年限无法完成学业的，应在每年6月前，有研究生本人通过研究生系统提出延长学习期限的申请，经导师，学院审核批准后，报研究生院备案。小编查看五所大学（厦门大学、重庆大学、华南理工大学、福建医科大学、中山大学），延期毕业最长时间都是在现有学制上加2年。二、一般“延期毕业”时间是多久很多大学毕业论文一年有两次答辩机会，所以延期毕业一般时间为半年或一年。但延期毕业对个人或导师都有一定的压力，所以无法按期毕业，绝大多数同学还是最多会选择延期半年或一年的（成本低，压力小）。三、总结虽然研究生延期毕业最长可以延期2年，但多数同学会选择延期半年毕业或一年。

经济日报－中国经济网北京11月11日讯 教育部网站今天发布《研究生导师指导行为准则》。准则规定：研究生导师不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间；不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。对确认违反准则的相关责任人和责任单位，要按照《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）和本单位相关规章制度进行处理。对违反准则的导师，培养单位要依规采取约谈、限招、停招直至取消导师资格等处理措施；对情节严重、影响恶劣的，一经查实，要坚决清除出教师队伍；涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。对导师违反准则造成不良影响的，所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别作出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。我部将导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反准则造成不良影响的高校，将视情核减招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。教育部关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知教研〔2020〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，规范研究生导师指导行为，全面落实研究生导师立德树人职责，我部研究制定了《研究生导师指导行为准则》（以下简称准则）。现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。一、准则是研究生导师指导行为的基本规范。研究生导师是研究生培养的第一责任人，肩负着为国家培养高层次创新人才的重要使命。长期以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为国家发展作出了重大贡献，但个别导师存在指导精力投入不足、质量把关不严、师德失范等问题。制定导师指导行为准则，划定基本底线，是进一步完善导师岗位管理制度，明确导师岗位职责，建设一流研究生导师队伍的重要举措。二、认真做好部署，全面贯彻落实。各地各校要结合研究生导师队伍建设实际，扎实开展准则的学习贯彻。要做好宣传解读，帮助导师全面了解准则内容，做到全员知晓。要完善相关制度，将准则真正贯彻落实到研究生招生培养全方位、全过程，强化岗位聘任、评奖评优、绩效考核等环节的审核把关。三、强化监督指导，依法处置违规行为。各地各校要落实学校党委书记和校长师德建设第一责任人责任、院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人直接领导责任，按照准则要求，依法依规建立研究生导师指导行为违规责任认定和追究机制，强化监督问责。对确认违反准则的相关责任人和责任单位，要按照《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）和本单位相关规章制度进行处理。对违反准则的导师，培养单位要依规采取约谈、限招、停招直至取消导师资格等处理措施；对情节严重、影响恶劣的，一经查实，要坚决清除出教师队伍；涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。对导师违反准则造成不良影响的，所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别作出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。我部将导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反准则造成不良影响的高校，将视情核减招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。各地各校贯彻落实准则情况，请及时报告我部。我部将适时对落实情况进行督查。教育部2020年10月30日研究生导师指导行为准则导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命。长期以来，广大导师贯彻党的教育方针，立德修身、严谨治学、潜心育人，为研究生教育事业发展和创新型国家建设作出了突出贡献。为进一步加强研究生导师队伍建设，规范指导行为，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师，在《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）、《新时代高校教师职业行为十项准则》基础上，制定以下准则。一、坚持正确思想引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，模范践行社会主义核心价值观，强化对研究生的思想政治教育，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强使命感、责任感，既做学业导师又做人生导师。不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。二、科学公正参与招生。在参与招生宣传、命题阅卷、复试录取等工作中，严格遵守有关规定，公平公正，科学选才。认真完成研究生考试命题、复试、录取等各环节工作，确保录取研究生的政治素养和业务水平。不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。三、精心尽力投入指导。根据社会需求、培养条件和指导能力，合理调整自身指导研究生数量，确保足够的时间和精力提供指导，及时督促指导研究生完成课程学习、科学研究、专业实习实践和学位论文写作等任务；采用多种培养方式，激发研究生创新活力。不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。四、正确履行指导职责。遵循研究生教育规律和人才成长规律，因材施教；合理指导研究生学习、科研与实习实践活动；综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出研究生分流退出建议。不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。五、严格遵守学术规范。秉持科学精神，坚持严谨治学，带头维护学术尊严和科研诚信；以身作则，强化研究生学术规范训练，尊重他人劳动成果，杜绝学术不端行为，对与研究生联合署名的科研成果承担相应责任。不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。六、把关学位论文质量。加强培养过程管理，按照培养方案和时间节点要求，指导研究生做好论文选题、开题、研究及撰写等工作；严格执行学位授予要求，对研究生学位论文质量严格把关。不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。七、严格经费使用管理。鼓励研究生积极参与科学研究、社会实践和学术交流，按规定为研究生提供相应经费支持，确保研究生正当权益。不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。八、构建和谐师生关系。落实立德树人根本任务，加强人文关怀，关注研究生学业、就业压力和心理健康，建立良好的师生互动机制。不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。来源：经济日报-中国经济网

教育部近日印发《研究生导师指导行为准则》：①合理调整自身指导研究生数量，确保足够的时间和精力提供指导；②不得违规随意拖延研究生毕业时间；③不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费；④不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。【责任编辑：陈颖】来源： 人民日报

全文字数：约1250字阅读时长：约3分钟随着各大高校的不断扩招，也因为社会竞争在不断加剧，原以为足够吃香的本科学历，也变得有些普通，甚至有些不够竞争力。因此也有越来越多的学生开始选择考研，想要以此来增加个人身上的闪光点。当然，也有部分人选择考研是因为他们想要更加精进个人学识，想要为国家科研事业做出贡献。研究生毕业标准不再以论文为重考研的热潮持续高涨，考研人数也在不断增加，考研的上岸难度也更难了！但就算考研成功，在研究生阶段也是需要去持续性努力，否则毕业都将是个难题。大家都知道本科生毕业需要写论文，研究生也是。但两者不一样的地方在于，研究生需要在学术期刊上发表论文，不然就不能毕业。很多研究生都十分头疼，想要在学术期刊上发表论文，就意味着自己的学术论文需要达到较高的质量。但为了成功毕业，研究生们就算是再不会写论文，也得硬着头皮写。但论文的难写程度总是会让学生们起了歪心思，有些学生会向出版商购买版面，要不然就是请枪手找代写。更甚至为了学术论文，拉帮结派帮老师做了很多与学习无关事项。但是这样的论文毫无意义可言，甚至是败坏学校风气。为了更好解决这些问题，教育部也给研究生们带来了好消息。教育部发出通知声明，研究生的毕业标准不再以论文为重。能不能在学术期刊上发表论文，不再是学位授予的唯一标准。校方对于研究生的评价应该更加多元，校方也不能过度相信学术期刊，更不能以期刊来评定论文质量，也不能以论文来评定研究生人才作为标准。对于这个通知，研究生们纷纷表示幸福来得太突然了！研究生改革，对个人有哪些影响？1、增加学生的科研实践能力对于研究生来说，他们从普通的本科学生再到研究生，需要时间去适应两者学习方式的不同。研究生需要时间来找到合适的项目再展开研究，还要再操心论问题，这不利于学生的个人发展。而现在改革之后，会让学生们有着更多空间可以去做科研，可以大大增加学生们的科研实践能力。2、提高个人综合实力改革之后，研究生们可以更静得下心来去投入科研事业，利于个人综合实力的提高。毕业证书和论文不再互相捆绑，让研究生们的学习科研变得更纯粹，也会激发研究生们的个创新能力。考研需要关注哪些问题？1、关注院校专业的选择对于学生来说，想要考研就一定要做好对所选学校专业的选择。985、211等知名院校所拥有的教学资源会更强大，而且越是知名院校导师科研能力也更强大。所以只有当学生们选对院校选对专业，才能真正对个人成长有所帮助。2、备考计划如何安排考研不仅是需要极强的自律，更是要制定合理的复习计划。要针对不同科目安排好时间去进行复习，基础强化冲刺，不同的阶段要使用不同的复习计划，也要随时根据自身情况进行调整。总结虽然研究生毕业与否不再和学生期刊挂钩，但这不意味着学生可以放飞自我。选择研究生就应该对自我有着严格要求，要能为自身发展做出努力。（图片均来源网络，如有侵权，请联系删除！）这里是小芬谈教育，在这里你能发现最实用、最有意义的教育知识想要了解更多教育知识请关注我们，喜欢这篇文章，请点赞、分享给更多的人！

本报讯(记者 雷嘉)不得违规随意拖延研究生毕业时间，不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。为加强研究生导师队伍建设，规范研究生导师指导行为，教育部昨天公布《研究生导师指导行为准则》，包含十个“不得”。来自教育部的数字显示，目前全国共有研究生导师46 万人，其中博士生导师11.5万人。教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，近年有个别导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至出现师德师风失范问题，造成了很坏影响，因此研究制定了《研究生导师指导行为准则》。《准则》共有八条，主要内容有：坚持正确思想引领，不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；科学公正参与招生，不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；精心尽力投入指导，不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；正确履行指导职责，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间；严格遵守学术规范，不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；把关学位论文质量，不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；严格经费使用管理，确保研究生正当权益，不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；构建和谐师生关系，不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。下一步各地各校要结合已有制度规范和本单位实际，强化岗位聘任、绩效考核等环节的审核把关，让广大导师有规可循，有据可依。对违反《准则》的导师，培养单位要根据相关规定，视具体情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格直至清除出教师队伍等处理措施。教育部将把导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反《准则》造成不良影响的，将严格限制招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。

许多已经毕了业的研究生坦言，自己读研期间最快乐的时候只有两个，一个是看到自己被“拟录取”时，另一个就是自己拿到毕业证书时。实际上，研究生毕业难已经成为一个老生常谈的话题。很多研究生在读研期间，都曾有过焦虑、抑郁等心理问题。新通知下发，事关研究生毕业，学生们喜出望外前段时间，官方又下发了一个新通知，直击研究生毕业问题。通知指出研究生毕业不再以核心论文的发表为唯一标准，取而代之的是更加多元的评价标准：学院、导师拥有更多评价权利。发表论文不管在本科还是研究生阶段，都一直是学生们最头痛的问题。其实写论文、发论文并不难写，难在发核心期刊。原因在于想要发表核心论文，开拓性和创新度一定得够。很多学生在此方面是薄弱项，所以经常有研究生延毕甚至不能毕业。所以，学生们听到新通知后难免会喜出望外。其实研究生与本科生最根本的区别就是需不需要做学术。研究生必须有一定的学术能力，才获得硕士学位、顺利毕业。而研究生有没有能力做学术其实导师也是比较清楚的。故而放权给导师，有一定的合理性。但研究生毕业的考核如果过分倚重导师，也会有一定的问题，所以学生们也不能掉以轻心。▼首先，导师毕竟是人不是神，以导师的评价为标准很可能不够客观实际上另一个去评价别人时，是很主观的一件事。导师也是人，不可能用绝对客观的标准去评估学生是否适合毕业。▼其次，遇上个别不称职的导师，学生也会欲哭无泪能够担任博导、硕导的老师一般自身的学术水平比较高。但自己的学术水平高不一定对学生就特别负责。有些导师虽然有很多科研成果，但这只能说明他自身科研能力比较强。并不能说明，他在带学生时，同样也是非常负责的。比如有个别导师对学生往往采用“放养”的方式，这种行为实在是不够称职。等到学生要毕业时，老师甚至对这个学生还陌生，这样又何谈评估呢？不过总体来说，研究生不再以“唯论文”作为标准来考察对学生来说是件好事。此前研究生一入学，“发论文”三个字就像悬在学生头上的达摩克利斯之剑，让学生一入学就面临着极大的心理压力。长期生活在这种心理压力之下，反而不利于学生做出科研成果。因为巨大的压力往往会遏制学生们的创造力。读研期间如何打败焦虑：调整心态、脚踏实地有很多学生在读研期间都会感到焦虑。学生最好学会调整自己的心态，要学会“按部就班”。★杜绝完美主义倾向，适当对自己放低要求能考上研的学生多半是“人中龙凤”了，他们自身是很优秀的。但往往这种特别优秀的学生不太容易接受失败，他们会有种完美主义倾向。但这种完美主义倾向是很危险的心理倾向，因为一旦失败他们就会过度的贬低自己，所以研究生们一定要学会接受“不完美的自己”。玉石之所以圆润，皆是从粗糙、不完美中打磨出来的。有缺点才能有进步，所以研究生们要学会杜绝完美主义倾向，适当对自己放低要求。★能够按部就班做事，跟紧老师的进度研究生阶段切忌拖延症。学生要跟紧老师的进度，包括做实验、记录数据等，不要以后临近毕业时“突击”一下就可以。如果不能按部就班地完成任务，研究生很容易在临近毕业时被各种突发问题搞得团团转，到时候等待着学生的，很可能就是“延毕”。◆图片来源于网络，如有侵权请联系删除

大学毕业人数逐年攀升，面对巨大的就业压力，越来越多人会努力提升自我竞争力。现如今，很多工作岗位对学历要求很高，因此考研成为来了诸多学生的选择。不过考研不是一件简单的事情，需要付出大量时间和精力。报考研究生之前，考生应该多加了解，不要盲目选择。研究生分为全日制以及非全日制两种，除了学习时间有差别外，含金量也会有所差别。为了提升广大考生的学历，增加非全日制研究生招生人数，将会逐步推行。非全日制研究生学习时间较为自由，考试难度也会降低不少。国家推行扩招政策，对于大多数考试来说是一件好事。除此之外，研究生录取工作也将进行调整，出于对考生公平和公正的考虑，复试流程会有所改变。首先说说这个坏消息，严查论文造假和徇私舞弊的情况面试之初，考生各方面条件会受到老师的关注，学历出身较高的考生会备受青睐。正因如此，可能很多有能力的考生容易被忽略。为了保护考生合法权益，面试会严格按照要求来进行，保证不再有徇私的情况出现。除了面试之外，学术论文审查工作也将会发生改变。有的研究生学术论文之中会有造假的现象出现，对此国家做出了严苛规定。研究生所在高校要对学生论文进行严密审查，只要存有任何不当的行为，都会受到严肃处理。研究生迎来“新局面”，毕业不再是难题多方面考核变为评估标准，学术论文只是一部分提及毕业论文，对于学生来说是非常重要的一项考核内容。从论文可以判别出学生掌握以及运用知识的水平，这是评估学生能否毕业的重要标准。正因如此，学生会对毕业论文格外重视，会用尽心力去完成好学术论文。许多研究生希望可以顺利毕业，于是会找寻很多方法，比如网络代写等。正因如此，论文水平会存有巨大差异，容易显露出个人水平与论文之间的差距。对此，教育部郑重表明学术期刊不再作为唯一评估标准。研究生获取想要顺利毕业，应该多加注重多方面发展，学术论文不再是唯一考量。研究生全方位发展，有利于提升整体能力，可以有效地缓解就业压力，对于毕业生来说属实是一件十分幸运的事情。钻研课题研究是主要内容，学术论文不能作为核心考虑以往对于研究生毕业有明确要求，毕业论文以及论文所发期刊都是考量的因素。研究生想要获得学位证书，必须提早将其划入重点准备内容。面对毕业的压力，很多研究生会以不当行为去购买期刊版面，存有不公平性。教育部明确表示不可以用期刊发表作为衡量标准，应当以学术研究作为主要审核内容。课题研究向来会占据大部分学习时间，因此导师也会看重这一方面评估。如果将课题研究放入毕业考核之中，很大程度上会减少毕业压力。学生大部分时间和精力专注于课题研究，对于日后学习和工作会有很大帮助。研究生不必局限于论文研究，不需要苦恼论文发表，这样可以全身心投入到课题钻研工作，才能在学术领域有所成就，毕业能够顺利完成。研究生期间应该认真对待，才能为未来赢得更多机遇确立明确的目标，以积极的心态去学习研究生学习期间是一段难忘的经历，面对学习内容的枯燥以及生活的烦恼，不少学生会感到不知所措。诸多难题摆在眼前，学生自信心会深受打击，此时再加上没有明确目标，很难全身心地投入到学习中去。不管做任何事情，学生都应该事先确立一个明确的目标，有了目标才会有学习的动力。无论学习还是生活，难题在所难免。只要不忘记初心，坚持自己努力的目标，才能在未来道路上越走越远，获得意想不到的成就。适当的放松，生活与学习两不耽误虽说学习时间较为紧张，也要适时地停下脚步，懂得劳逸结合才好。身心得到最大程度上的放松，可以在学习中保持最佳状态。学生在忙于学业的同时，要利用课余时间多去休息，这样才能有效提升学习效率。求学之路虽然艰苦，但是一切付出都是值得的。学习再辛苦，也要注意不能太过疲惫，懂得适当的放松。学习的同时不能缺少生活，有时间多去外面走一走，保持一种好心情，对于学习非常有利，不要一直处于紧张状态。拓展交际圈，建立良好的人际关系对于学生来说，学习是最为重要，也不能忽视其他方面的培养。高校如同一个小的“社会圈”一般，人际交往也是不可或缺的部分。学生身边有许多优秀的人，与其他人创建良好的关系，对于学习和未来发展都有好处。考取研究生一方面会为自己提升不少竞争力，另一方面也可以获取更多学习机会。不管未来发展道路如何，研究生期间要多加努力，以自身能力为实际考量，认真地走好每一步，才会赢得更多机会。今日话题：针对这个消息，大家怎么看？