金陵科技学院硕士

9月18日，金陵科技学院举行2020年新入职教职工岗前培训。校长刘永彪为70余名新入职教职工作了题为《为未来而教，向未来而学》的“入职第一课”，希望新入职教职工能尽快实现角色转变，做好职业规划，切实肩负起立德树人的光荣职责，为学生的成长、学校的发展作出贡献。附讲话全文各位老师：上午好！今天，我们在这里举行2020年新进教师岗前培训开班仪式。首先，对刚刚入职金陵科技学院和参加本次新进教师培训的79名教师表示诚挚的欢迎！在座的各位老师，有刚刚从大学毕业的年轻人，也有行业企业的佼佼者，大家有知识、有热情、有干劲，有希望、有梦想、有抱负，你们的到来为金陵科技学院注入了新的生机和活力。教师是太阳底下最光辉最无私的职业，新进教师入职培训则是教师“扣好人生第一粒扣子，站好讲台”的重要保障。学校举办新教师岗前培训，旨在引导大家及时完成角色转变，了解教师职业特点，熟练掌握基本教育教学理论和技能，切实培养良好职业道德和敬业精神，熟悉学校相关政策，确保新入职教师上岗后能够尽快融入学校，更好履行岗位职责，胜任教学、科研和管理等工作。开启人生新的征程，总是让人兴奋又充满希冀的，恰如扛起行囊要去征服崇山峻岭，又如帆满风劲即将驶向星辰大海。人才是学校最宝贵的财富，学校始终为教师的成长发展提供最强有力的支持，而能否在各自的岗位上有所突破、有所进展、有所创新，说到底还是要靠自身的不懈努力。在此，我以“为未来而教，向未来而学”为主题提四点希望，与大家共勉。第一，为未来而教，不能忘记自己的初心。《左传·襄公二十四年》有言：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。翻译成今天的白话是，最上等的是树立德行，次一等的是建立功业，再次一等的是树立言论，虽然死去很久但业绩长存，这就叫做不朽。这可以看成是来自于先贤的终极一问，何以立身？也是对教师的灵魂直击，为何而教？现代管理学之父德鲁克回答，“我曾经帮助过一些人实现了他们的目标。”我国知识分子秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。习近平总书记在刚刚过去的第36个教师节的讲话上指出，“希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”，“为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献”。教师，是为党和人民的教育事业而教，为中华民族的未来而教，为人类文明的未来而教。立言、立行是以立德为前提和基础的，不忘初心、立德树人，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。要时刻提醒自己，不在物质追求中丧失自我价值，不在利益追逐中丧失师道尊严，坚持学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，切实肩负起“立德树人”的光荣职责。为未来而教，要有好的身体。人生是场马拉松，行稳才能致远。“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”无论是教学还是科研，想要出好成绩大成果都需要精力和时间的积累沉淀。健康不是一切，但没有健康就没有一切。想要有好身体还是要注意锻炼。能否锻炼，不在于有没有时间，有没有场地，取决于有没有这个习惯。有的老师会讲，我们要备课上课，做实验、写论文，时间紧任务重压力大。问题不出在工作上，出在你有空的时候就想睡觉、看电视。所以，关键是要摒弃自己的惰性，合理安排自己的生活节奏，这样就有锻炼的时间。蔡元培先生在主持北大校务的时候就倡导“完全人格，首在体育。”钟南山院士，今年84岁，还奋斗在战疫一线；袁隆平，90岁的老爷子，仍在一线农田工作。两位先生如何在科研工作中保持良好体力和精神状态？无他，体育运动。我本人也是健身爱好者，到现在都每天坚持跑10公里。体育锻炼给我带来充沛的精力，让我能够忘我地投入到紧张的工作中去。我也希望通过自己的身体力行带动你们养成积极健康的生活方式，以饱满的热情和乐观的心态迎接每一个明天，向着未来尽情奔跑。第二，向未来而学，终身学习是永恒的课题。学习不一定只能发生在学校里，不一定只发生在我们做学生的阶段。现在的课堂教学还是更多倾向于老师讲、学生听的形态，如果我们大胆让每一个学生都向自己提问，那么未必能回答出每一个问题，因为学生发出的，是时代、也是未来的声音。再就我们自身选择的学科、专业而言，要做到了解，三年的时间就足够了，要做到精通，恐怕究极一生都是不够的。有专家指出，在知识经济的时代，与其追求“终身就业(Lifelong Employment)”，不如追求“终身可雇佣的能力（Lifelong Employability）”。能够保持“终身可雇佣能力”的唯一方式只能是“终身学习（Lifelong Learning ）”，唯一的优势是比别人学得更快。终身学习正在改变我们工作和生活的世界，“学习在窗外、他人即老师、世界是教材！”教育者先受教育，为未来而教要先向未来而学，教师只有不断接触新经典、新学说和新方法，才能始终站在时代思考的前列，“以其昭昭使人昭昭”。为未来而学，要把握机遇，与优秀同行。近两年来，学校高度重视人才引进和教师发展工作。围绕“升硕士单位、升大学”的目标和要求，深入践行“人才强校”战略，重点实施了“高层次人才引进计划”“教学名师培养工程”“学术拔尖人才培养工程”“教师博士化工程”“双师双能型教师建设工程”“青年教师培养工程”“教师访学留学交流提升工程”等，这些措施的出台，主要目的就是加快教师的成长步伐，为中青年教师提供更好的发展通道。这两年，不少教师出国交流、国内访学、到企业挂职锻炼，教学和科研水平取得了极大的提升，一些中青年教师成功获批各类人才项目。“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”希望大家能“君子善假于物”，充分并积极利用相关政策，加快自我发展与提升，融入学科团队，以团队的优秀激励自己，以自身的优秀“反哺”团队，冲击省级及国家级项目，实现个人和学校的共赢发展。老师们，当今世界正处于百年未有之大变局，既充满机遇，又存在挑战，教育必须有所改变，教师必须有所行动。学校的明天、学生的未来扛在你们的肩上，希望大家要正确认识岗前培训的意义，严格遵守培训纪律，努力加强学习交流，尽快实现角色转换，做好职业发展规划，把个人的发展自觉融入到学校建设发展中，充分利用培训机会提升自己的教育教学以及科研能力，为未来而教，向未来而学。预祝本期培训班圆满成功，希望大家在未来的日子与金科院共奋进！

目前，具有研究生硕士学位授予权的警校并不是很多，而现在，又有一所省属警校将获得研究生硕士学位授予权。在国务院的学位委员会印发《关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》后，相关部门根据通知，经过重重审核，2020年江苏省有6所高校属于新增硕士学位授予单位推荐高校，具体为江苏理工学院、淮阴工学院、南京工程学院、金陵科技学院、淮阴师范学院、江苏警官学院。可见，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，进一步提升办学水平。江苏警官学院虽然只是一所二本警校，但每年都吸引了不少高分考生竞相报考，比如说2020年高考过后，就有高考分数超过400分的学霸选择报考江苏警官学院公安专业。要知道，2020年江苏高考还是采用江苏特有的高考模式，并不是新高考模式，江苏学子能考上400分，选择985大学深造不会有太大的问题。如今，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，那么在招生方面也会有积极作用产生。有可能会吸引更多的学子报考江苏警官学院公安专业，毕竟现有就业形势之下，能在毕业时找到一份稳定的工作，可不是一件容易的事情。特别是带有编制的工作，那更是难上加难。本来江苏警官学院的办学水平就很高了，如今再登高峰，那么在警校排名中，也有可能会在更前面的位置，知名度自然而然会变得更高。所以，江苏警官学院非公安专业的报考热度也有可能变高。毕竟江苏警官学院非公安专业毕业生就业率不低，未必不是一个好的选择，就业质量也挺高的。经历几十年风雨的江苏警官学院，创建于1949年6月。早在2007年，在全国所有省属公安院校中，第一个受到教育部组织本科教学工作水平评估并获得良好结论的警校。可以说，江苏警官学院从办学之初，一直就像一个“学霸”一样，持续优秀，让人不得不惊叹其成长速度。目前，江苏警官学院的侦查学、治安管理、犯罪现场勘察、公安社会学等专业属于优势专业。话说回来，江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权，真的是一个很大的改变。因为从2011年被列为专业学位研究生培养立项建设单位后，在研究生教育培养方面，并没有太多的经验可言。于是，便与南京师范大学、南京工业大学等高校联合培养研究生，正因如此，为江苏警官学院积累了研究生教育培养经验，直到现在，将获得研究生硕士学位授予权，十年左右的时间，江苏警官学院变化很大。总而言之，江苏警官学院进一步提升办学能力，可喜可贺。相信江苏警官学院还能进一步提升自身办学水平，建设成为国内一流、有特色的公安院校，基于此，来服务我国公安事业发展，为公安事业做出更大的贡献。对于江苏警官学院将获得研究生硕士学位授予权这件事情，你是怎么看待的呢？欢迎在下方分享你的看法。另外，如果能报考985大学的情况下，你还会选择江苏警官学院公安专业吗

众所周知，江苏省不仅高校数量位居全国首位，一流大学的数量也同样领先其他省份其实在江苏省，还有这样一所地方高校，该校开创全国之最，未来有望更名“南京软件科技大学”，它就是：金陵科技学院，让我们一起来了解一下。新中国第一所职业大学金陵科技学院坐落于南京市，是一所以培养高素质应用型人才为特色的公办全日制普通本科院校，是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。其前身是1980年成立的新中国第一所职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准，两校合并组建金陵科技学院，2005年3月正式成立。校有江宁、幕府、白下三个校区，主校区位于江宁大学城。学校占地总面积101.64万平方米，校舍总面积65.72万平方米，固定资产原值26.97亿元，其中教学科研仪器设备值4.41亿元。现有全日制在校本科生20000余人，联合培养硕士研究生70余人。设有20个二级学院（部）。开设经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的61个本科专业。软件工程、控制科学与工程、工商管理、设计学、城乡规划学为“省重点建设学科”，计算机科学与技术、电子科学与技术等11个学科为“市重点学科”。会计学专业为国家级特色专业建设点，软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌专业，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业。学校不断加强人才队伍的内培外引，现有在职教职工近1500人，其中正高级职称120余人，双聘院士1人，聘请了国内外4位院士为学校荣誉（名誉）教授，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。 定位于应用型高校，正努力更名“金陵科技大学”金陵科技学院曾获评国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖10项。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，大力扶持师生创业实践，“累计为社会输送了11万余名应用型人才，毕业生深受社会及用人单位的普遍好评，大批毕业生已经成为地方经济建设和社会发展的骨干力量，学校正按照第二次党代会确立的发展目标，大力实施“南京化战略、网络化战略”，为早日建成南京软件科技大学、迈向高水平新兴应用型大学而努力奋斗。

2022，无限可能。从多省公布的硕士博士授权审核的名单中，可以看到，有不少学校拟新增会计专硕和审计专硕，最终是否新增，以教育部公示为准。拟新增院校与大家分享：会计专硕郑州大学，211院校，拟新增专业：会计专硕。四川农业大学，211院校，拟新增专业：会计专硕。青海大学，211院校，拟新增专业：会计专硕。曲阜师范大学，拟新增专业：会计专硕。西南政法大学，拟新增专业：会计专硕。延边大学，拟新增专业：会计专硕。吉林师范大学，拟新增专业：会计专硕。南通大学，拟新增专业：会计专硕盐城工学院，拟新增专业：会计专硕。宁夏理工学院，拟新增专业：会计专硕。金陵科技学院，拟新增专业：会计专硕。大连民族大学，拟新增专业：会计专硕。沈阳城市学院，拟新增专业：会计专硕。辽宁对外经贸学院，拟新增专业：会计专硕。长春师范大学，拟新增专业：会计专硕。河北金融学院，拟新增专业：会计专硕。北华航天工业学院，拟新增专业：会计专硕。重庆科技学院，拟新增专业：会计专硕。青岛农业大学，拟新增专业：会计专硕。聊城大学，拟新增专业：会计专硕。山东理工大学，拟新增专业：会计专硕齐鲁工业大学，拟新增专业：会计专硕山东建筑大学，拟新增专业：会计专硕。攀枝花学院，拟新增专业：会计专硕。细化师范大学，拟新增专业：会计专硕。四川农业大学，拟新增专业：会计专硕。中北大学，拟新增专业：会计专硕。审计专硕河北大学，拟新增专业：审计专硕。中原工学院：拟新增专业：审计专硕。四川外国语大学，拟新增专业：审计专硕。南京财经大学，拟新增专业：审计专硕。郑州航空工业管理学院，拟新增专业：审计专硕。南京信息工程大学，拟新增专业：审计专硕。昆明理工大学，拟新增专业：审计专硕。辽宁财贸学院，拟新增专业：审计专硕。渤海大学，拟新增专业：审计专硕。

金陵科技学院，位于江苏省南京市；而安徽师范大学，位于安徽省芜湖市，两所学校都位于华东地区，并且都属于办学层次为本科的公办高校，区别在于两所学校的教研方向略有不同，金科科技大学是以理工为主；而安徽师范大学则是以师范为主的文理型高校。金陵科技学院，是由金陵职业大学与南京农业专科学校合并组建而成，这两所学校中金陵职业大学绝对是一所有故事的学校。金陵职业大学，成立于1980年，这是全中国第一所职业大学，当年成立之时，也引起不小的反响，实行“收费、走读，不包分配、择优录用”的办学形式。这种办学形式现在来看，好像并没有什么，但是当时全国高校都是包分配的学校，采取不包分配的形式办学，社会还真是难以接受。金陵职业大学，开办初期，阻力还是非常大的，一方面是社会反响的问题；另一方面则是体制问题，因为他采取了“收费”的形式办学，相当于现在的民办高校的模式，这让“买文凭”、“卖文凭”、“金钱换文凭”的议论充斥在街头巷尾，学校当时顶着绝大压力。后来，还是没有顶住压力，终于在1986年开始，逐渐将招生重点放在农村职业中学了。不过，事后来看，这所学校其实也为国内高等教育改革提供了一些可参考的经验。安徽师范大学，前身是以老安徽大学为基础组建的安徽师范学院，具有近七十年独立办学的经验，整体实力非常强，拥有学士、硕士、博士三级教研体系，形成了完整的师范人才培养系统。总体来看，安徽师范大学的实力胜过金陵科技学院一些，毕竟安徽师范大学的规模更大，建校更早，教研积淀更为深厚。

在每年考生进行报考选择的时候，大部分学生和家长在选择大学方面都会考虑211，985，但是这些高校的考分一般都非常之高，需要考生自身的学业水平比较高，一般考分的孩子，是很难考的上的。其实，除了211，985这些学校，仍然有许多校风良好，专业排名靠前的普通学校。将这些考虑在内的话，将会有更多选择。下面由编者为大家介绍一些江苏省值得考虑的学校。1. 南通大学。南通大学坐落于素有“江海明珠”、“中国近代第一城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市，是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，首批江苏高水平大学建设培育高校。学校始建于近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神和“学必期于用，用必适于地”、“道德优美，学术纯粹”等办学理念，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。在中国管理科学院《2018中国大学评价》中，学校列第130位；ESI中国高校综合排名，学校列第90位。2. 江苏师范大学。截至2016年6月，江苏师范大学四次被江苏省表彰为“就业工作先进集体”，多次被评为“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”，并被授予“全国大学生心理健康教育先进单位”称号，多次获省高校学生教育管理创新奖，多个班级获江苏省“周恩来班”命名表彰，多次获得江苏省学生资助工作绩效评价优秀。连续十次被省委、省政府表彰为“江苏省文明单位”，四次被表彰为“江苏省文明学校”，五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”。2011年，学校被授予第三批“全国文明单位”荣誉称号。2017年11月，学校被评为第一届全国文明校园。3.扬州大学。扬州大学是一所综合性多学科协调发展的大学。1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，2015年成为江苏省同教育部共建高校；学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）、招收港、澳、台学生和推荐免试研究生的资格。截至2018年5月，校园占地面积4000多亩，校舍建筑面积160多万平方米。全校固定资产总值58.7亿元，教学科研仪器设备总值11.66亿元，图书馆藏书428.9万册，拥有直属附属医院、实习工厂、实验农牧场、动物医院等一批教学、科研、实习基地。 [1] 全校普通全日制本科生25000多人，各类博、硕士研究生11000多人。4.南京工程学院。截至2017年8月，学校现有全日制在校生2.5万多人，其中工程硕士专业研究生近300人。全校教职员工1800多人，其中专任教师1200多人，具有高级职务的教师占比50.9%。学校有享受国务院政府特殊津贴专家2人，江苏省有突出贡献的中青年专家6人，江苏省教学名师4人，江苏省“333工程”、“青蓝工程”“六大人才高峰”等47人；获批省高校科技创新团队和“青蓝工程”科技创新团队3个，省高等学校优秀教学团队1个、学术创新团队1个，优秀学科梯队4个。5.南京金陵科技学院。金陵科技学院坐落于六朝古都南京，是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校，其前身是1980年成立的新中国第一所职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准，两校合并筹建金陵科技学院，2005年3月正式成立。

2019年，江苏省在本科二批次招生的公办院校有16所，它们分别是：江苏第二师范学院、江苏警官学院、金陵科技学院、江苏理工学院、常熟理工学院、淮阴师范学院、常州工学院、盐城师范学院、江苏海洋大学、泰州学院、南京特殊教育师范学院、徐州工程学院、盐城工学院、淮阴工学院、南京艺术学院和南京体育学院。16所高校按照文科录取分数从高到低的排名顺序如下表所列按照理科录取分数从高到低的排名顺序如下表所列江苏第二师范学院、江苏警官学院和金陵科技学院在本科二批次的录取分数排名中排在了前3名。江苏第二师范学院主要是培养小学和学前的师资，在这个行业领域，江苏第二师范学院是非常出名的，被社会赞誉为“江苏基础教育名师名校长的摇篮”，是国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地，有喜爱教师行业的考生，如果高考成绩没能达到一本线，就可以考虑报考这所高校。江苏警官学院的录取分数排名第二，这个录取分数是江苏警官学院“非公安”专业的分数，如果想要报考公安专业的话，文科男生的录取分数是331分，女生是367分；理科男生录取分数是359分，女生是378分。盐城工学院、淮阴工学院、和南京体育学院是文理科录取分数都排名最后的高校。南京体育学院是所有二批次录取院校中录取分数最低的院校，报考体育学院的考生一般身体素质都非常好，都有各自的特长项目，长期的体育训练也影响了文化课的学习，所以体育类的院校的录取分数一般都不高。盐城工学院位于江苏省盐城市，一所普通的公办本科高校，2018年，获批“硕士学位授予单位”，学校的录取分数排名靠后还是和学校的地理位置有关系吧，在校友会的排行榜中，盐城工学院比金陵科技学院要高出不少，在软科中国大学排名榜中，盐城工学院也是比金陵科技学院要高出不少，说明盐城工学院的整体实力比金陵科技学院要强一些，但是，金陵科技学院位于南京市，它的的录取分数就要高一些。淮阴工学院同样是因为学校的地理位置原因导致的录取分数排名靠后。文、理科录取分数排名变化比较大的院校有南京特殊教育师范学院和南京艺术学院。南京特殊教育师范学院在理科的录取分数排名是第5名，而在文科的录取分数排名是第11名，说明该校的理科专业要比文科专业更受考生欢迎。南京艺术学院也是这种情况，理科的录取分数排名是第5名，文科的录取分数排名是第15名，这里列出来的录取分数是南京艺术学院的普通专业的录取分数，不是“艺术类”专业的录取分数，学校的理科录取分数高一些，主要是该校的理科专业招生少。南京特殊教育师范学院和南京艺术学院都是位于南京市，地理位置非常好。二批次的录取院校虽说名气和实力没有一批次录取院校强，但是，不代表这样的院校的学生不好找工作，有些二批次的院校的就业质量非常好，比如录取分数排名靠后的盐城工学院，据该校公布的毕业生的就业率近几年一直保持在98%左右；比如录取分数排名第一的江苏第二师范学院，连续3年就业率都在98%以上。这么高的就业率已经超过了很多一本院校，所以，考生如果以找工作为目的的话，二本院校也是值得报考的。

中国江苏网讯 12月19、20日，2020年江苏省高等学校数学教学研究会年会暨教师学生竞赛颁奖会在金陵科技学院举行。江苏省教育厅高等教育处副处长蔡华、江苏省高等学校数学教学研究会理事长王栓宏、金陵科技学院党委书记陈小虎出席会议，江苏省高等学校数学教学研究会全体副理事长、理事、代表参加了会议。陈小虎代表学校致欢迎词，对大会的召开表示热烈祝贺，对参会嘉宾表示诚挚欢迎。他指出，习近平总书记在多次重要讲话中强调了基础研究的重要性，在今年9月召开的科学家座谈会上又指出要加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设。本次大会的召开，正是深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，落实新时代本科教育工作会议精神的重要举措。他表示，数学是一门具有高度抽象性、严密逻辑性、广泛应用性的基础学科，是推动人类文明发展进步的核心力量，希望学校与省内兄弟院校之间进一步加强学习交流，合力推动数学教育教学工作再上新台阶。在开幕词中，蔡华代表省教育厅向一直以来坚守在数学教育教学一线的全体教师表示衷心感谢和崇高敬意。他指出，近年来省高校数学教学研究会通过组织开展高等数学竞赛、微课程教学竞赛等系列活动，为全省高校数学教育教学的改革创新及师生数学应用能力的提升提供了广阔平台。他希望，全省高校要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想，深化改革，把立德树人贯穿我省高等教育现代化建设的全过程，为加快建设现代化教育强省作出更大贡献。王栓宏对省教育厅高教处多年来的大力支持与指导表示真诚感谢。他对江苏省高等学校数学教学研究会今年的工作进行了总结，并介绍了研究会2021年的主要工作安排及本次大会的主要议程。他希望大家能充分利用江苏省高等学校数学教学研究会这个平台，相互交流、相互取经，不断提升自身教学水平，提高数学教学质量。蔡华为江苏省高校第二届数学微课程教学竞赛一等奖获得者和江苏省第十七届高等数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛江苏赛区、江苏省高校第二届数学微课程教学竞赛优秀组织奖单位颁奖，并为研究会新聘任的副理事长、副秘书长颁发了聘书。本次年会设有大会报告和教学观摩研讨环节，来自南京大学、东南大学、南京中医药大学等高校的专家学者作了精彩的报告和现场教学。据悉，本次大会由金陵科技学院理学院具体承办。学院成立以来，坚持教学与科研并重、理论与实践结合，获批省级以上教科研项目40余项，多项成果获省级优秀成果奖。近年来指导学生参加学科竞赛，近600名学生分别在全国大学生数学建模竞赛、江苏省高等学校高等数学竞赛、江苏省高校大学生物理及实验科技作品创新竞赛中获奖，获授权发明、实用新型专利25项。（通讯员 岳争艳 ）

中国江苏网讯 12月10日，北京国创书院院长、著名书法家梁代先生应金陵科技学院邀请走进校园为师生书法爱好者作了题为“中国书法的文化担当与审美力提高”的主题讲座。校长刘永彪出席讲座，校党委常委、宣传部长张远凤致欢迎辞，讲座由艺术学院院长邢小刚主持。刘永彪代表学校为梁代颁发了书法客座教授聘任证书，他介绍说，梁代是一名学者型书法家，注重书学理论的积累与提高，在书法领域取得了较高的艺术造诣，多年来一直常怀进取之心，永葆赤子之情，做传统文化的忠实守望者。书法是传统文化的启蒙工程，是传承中华民族精神的国粹，是中国文化的瑰宝。梁代成为我校客座教授，必将对我校的书法教学和校园传统文化教育增添更多的更丰富的内容和生动实践。“书法是线条的艺术，书法就像一篇无言的诗，一首无声的歌，一支无形的舞……”讲座中，梁代以其多年积淀的深厚功底，围绕中国书法当下审美缺失的现象、书法源流欣赏、当下书法文化担当与创作实践等方面进行了详细的讲解，并通过展现大量作品体现传统书法之美。他谈到书家不应停留在书法创作，应不断丰厚自身文化素养，创作符合时代的精品。同时，他呼吁更多的书法爱好者从自身做起，为当下书法乱象正本清源。梁代还在现场示范创作了几幅作品，并就现场书法学习中遇到的相关问题进行了热烈互动。刘永彪表示：书法作为一种造型艺术，其中蕴含着深邃的中国哲学思想，其人文精神和价值是超越时空的，梁代的报告启发我们进一步探寻新时代中国传统文化的现代价值，对于我们重新审视‘中国文化的再创造’具有重要意义。梁代（梁新颖）先生，福建浦城人。哲学硕士，文学（书法）博士，师从欧阳中石教授等。梁代书法艺术馆馆长、美国斯坦福教育基金会终身特聘教授、中国书法家协会会员、中国对外友协特邀书法家、梁代慈航公益基金发起人。“2019中国百名文化产业年度人物”。著有《康有为书法研究》由人民出版社出版，著有作品集《颖羽集萃》。（通讯员 王建华）