经济学考研贸易体系

1、西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词，迄今在世界上尚不存在一个统一的标准定义。一般来说至少含有三种内容：第一，企事业的经营管理方法和经验，如市场分析、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等。这类主题着重使用运筹学、数理统计和其他方法来研究经营企事业的有效手段和总结企事业的营运经验。第二，对一个经济部门、经济领域或经济问题的集中研究成果，如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政、通货膨胀问题的论述等。它们的研究对象关系到经济生活中的某一特定部门或领域。由于研究对象的差异，这一类别的西方经济学中，经济理论的成分比第一种类别要多。第三，对经济理论的研究和考察，如微观经济学、宏观经济学、数理经济学、动态经济学、福利经济学、经济思想史等。这一方面的主要内容为经济理论以及根据经济理论而制定的经济政策和有关问题的解决途径。相比前两类，第三类在理论上占有更大的比重。2、微观经济学微观经济学是从现代西方经济理论中分离出来的以研究资源配置问题为核心的学科。微观经济学以单个经济单位（家庭、企业和单个产品市场）为考察对象，运用个量分析方法，研究单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量如何决定。由于资源配置在市场经济中是通过价格机制决定的，故微观经济理论又被称为价格理论。微观经济学的主要内容有：①均衡价格理论；②消费者行为理论；③生产者行为理论；④生产要素的价格决定理论；⑤一般均衡理论；⑥福利经济学；⑦市场失灵和微观经济政策。3、宏观经济学宏观经济学是从现代西方经济理论中分离出来的以研究资源利用问题为核心的学科。宏观经济学以整个国民经济活动为考察对象，运用总量分析方法，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量如何决定，研究这些经济变量的相互关系。这些变量中的关键变量是国民收入。因此，宏观经济学又被称为国民收入决定理论。宏观经济学的主要内容有：①国民收入决定理论；②失业与通货膨胀理论；③经济周期与经济增长理论；④开放经济理论；⑤宏观经济政策。4、资源的稀缺性（稀缺）经济学中资源的稀缺性是相对于人类无限的需求而言。人的需求具有无限增长和多样性的特点，为了满足需求，就要生产越来越多的产品，也就需要更多的资源。而在一定的时期内可用于满足需求的生产的资源往往是有限的，并且一种资源往往具有多种用途，这就使得有限的资源相对于人类无限、多样的需求显得远远不足。经济学所研究的就是如何对有限的且可以有多种用途的资源进行合理的配置，以最大程度地满足人们的需要。5、看不见的手在现代经济条件下,政府和市场在经济社会发展中的作用缺一不可。市场的运行机制被亚当·斯密形容成“看不见的手”。当经济社会中的个体追求个人利益时，他被一只看不见的手，即市场机制所引导去增进社会整体利益。指导生产、分配，让商家生产最有用的东西、并分配到最需要它的人手中。微观经济学的主要部分都是对“看不见的手”的论证和注解。6、经济模型经济模型是一种用来描述与研究的对象有关的经济变量之间依存关系的理论结构，或者说，把经济理论用变量的函数关系来表示，就叫做经济模型。经济模型可用文字说明（叙述法），也可用数学方程表示（代数法），还可用几何图形表示（图示法）。经济现象包括各种主要变量和次要变量，错综复杂。如果在研究中把所有变量都考虑进来，则会使研究变得极其困难。为此，任何经济模型都是在一些假定前提下，舍弃掉若干次要因素或变量，把复杂现象简化和抽象成为数不多的主要变量，然后按一定函数关系把这些变量编成单一方程或联立方程组。借助于这样的模型，就可预测经济变化结果。7、内生变量和外生变量内生变量：又称非政策性变量，是指在经济机制内部由纯粹的经济因素所决定的变量，不为政策所左右。从广义上讲，任何一个系统（或模型）中自变量和因变量统称为内生变量。外生变量：又称政策性变量，是指在经济机制中受政策因素影响，而由非经济体系内部因素所决定的变量，一般是确定性变量，其参数不是模型系统研究的元素。这种变量通常能够由政策控制，并以之作为政府实现其政策目标的变量。一般情况下，外生变量与随机项不相关。例：Qd=α-β·P，表示价格与需求量的关系，则α、β是参数，都是外生变量；P、Qd是模型要决定的变量，所以是内生变量。8、经济体制经济体制是指建立在一定生产关系基础上的整个国民经济的运行模式、管理制度、管理方式等的总称。资源配置和利用方式就是所谓经济体制问题。迄今为止人类的经济体制大体上经历了以下四种类型：一是自给自足经济，即每个家庭或者村落生产他们所需要的大部分物品，经济效率十分低下。二是计划经济，即生产资料归由政府代表的国家所有，政府用行政计划来解决生产什么、生产多少、如何生产以及为谁生产等问题。事实证明，这种经济体制的效率也很低下。三是市场经济，其基本特征是产权明晰，经济决策高度分散，资源配置和利用由市场价格机制解决。四是混合经济，其基本特征是经济的私人所有和国家所有相结合，自由竞争和国家干预相结合，事实表明这种机制效率较高，目前世界上大多数国家都采用这种经济体制。9、经济人（理性人）经济人是西方经济学家研究经济问题时的一个人类经济行为基本假定，即假定从事经济活动的人，不管是居民、厂商还是政府，都是理性人。尽管他们在经济生活中的作用不同，但作为经济主体，都是理智的，既不会感情用事，也不肯轻信盲从，而是精于判断和计算，其基本动力都是追求利益最大化。“经济人”假设存在以下前提：①信息是完全的，即当事人确知所有与其偏好和目标相关的信息。②信息收集成本是可接受的。③个人确知所有信息的价值及用处，不存在随机性决策。④个人在经济活动中所追求的唯一目标是自身经济利益的最大化。这些假设在现实中是不能成立的。因此，对“经济人”假设的批判与思考成为经济学界以及哲学、社会科学界争论的焦点。10、实证分析和规范分析经济学研究中的实证分析力图回答“是什么”即着力于分析和阐明客观经济现象，并借以预测后果，而对经济事实本身不做价值判如何实现的问题。规范分析则是以一定的价值判断为出发点，研究“应该是什么”，并分析和说明如何实现的问题。在现实研究过程中，两种方法往往是结合使用的。11、均衡分析法经济学中的均衡是借用了力学的一个概念。均衡的最一般的意义是指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。常见的均衡概念有局部均衡，一般均衡，稳定的、不稳定的、半稳定的均衡等。均衡分析方法是经济学中最重要的分析方法，通常来讲，它分析经济力量达到均衡时所需要的条件以及相应的经济现象。12、静态分析、比较静态分析和动态分析静态分析是考察在既定条件下某个经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征，研究的是经济过程的一个横断面。比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后，原有的均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态，它研究的是经济过程横断面之间的比较关系。动态分析是在引进时间变化序列的基础上，对经济中发生变动的有关变量进行分析，包括对这些经济变量在变动过程中的相互影响和彼此制约关系，以及它们在每一时点上的变动速率等进行分析。相比而言，动态分析把经济变化当做一个连续过程来研究。而静态分析和比较静态分析则把变量所属的时间全抽象掉了，变量的调整时间被假设为零，蛛网模型即为典型的动态分析模型。13、边际增量分析法边际增量分析是西方经济学的基本分析方法之一，是观察自变量每变动一单位量值会如何影响因变量的一个过程。如微观经济学中的边际效用、边际成本、边际收益分析等，宏观经济学中的边际消费倾向、资本边际效率分析等。边际分析方法实际上是微积分在经济学中的应用，即微积分的求导问题。边际分析方法往往能比较准确地描述出变化中的经济变量之间的相互关系。#经济学考研#

很多人容易把经济学的归类搞混，简单地认为属于文科，因为直观印象就是，很多文科生在大学念经济类专业。其实，经济学属于社会科学的范畴，也就是属于人文社科类，与理工农医相对应。而现在很多大学的经济类专业招生都是文理兼收，一些经济类专业，比如金融、统计等专业，往往需要很强的数理功底。经济学这个学科大类，属于内地13个大类学科门类之一，下面包括理论经济学和应用经济学这两个二级学科。理论经济学又包括政治经济学、西方经济学、经济史等理论性较强的三级专业；应用经济学包括区域经济学、计量经济学、劳动经济学、金融学、统计学、财政学等三级专业。一个学科是否热门，往往与现实世界的需求密切相关。在改革开放后，国家大力发展工业，1980年～2010年这三十年间，理工科成为热门。随着经济的发展，人文社会类逐渐成为人们的需求热门。本世纪初，经济学逐渐从象牙塔走进人们的视野，到2010年，经济学逐渐开始热起来，因为金融市场发展很快，对经济发展具有不可替代的作用和意义。而且，富裕了的民众想理财，想投资，想资产保值、增值。所以，最近十年，经济学是一热再热，不但成为社会的热门学科，也成为高考、考研的热门对象。无论是考大学，还是考研究生，经济类专业都是热门，往往比其他学科要相对难考得多，竞争要大得多。经济学作为一门学科，本身是研究现实社会的，研究实际经济运行的，很多内容与人们的日常生活往往息息相关；多数经济理论并不高深，不难为人们所理解。所以，一般民众也愿意接受、学习经济学，很多非经济类专业出身的，也会或多或少接触经济学方面的知识。总体来说，由于现在经济学热，学经济类专业的人也多。很多人本科不是经济类专业，但考研时跨专业考经济类研究生的，比比皆是。经济类专业是考研跨考比例最高的，特别是理工科学子，由于数学功底往往较好，且具有理科或者工科的专业背景，考研经济类相对比较容易，而经济类研究生招生单位也比较喜欢接收理工科背景的跨考学子。虽然本科或者研究生学经济类专业的，未必每个人都喜欢本专业，但由于经济学现在看起来比较实用，确实为很多人喜欢。很多跨考经济类研究生的学子，除了就业方面的考虑，往往也对经济学具有兴趣。目前，最热门的经济类专业是金融学、金融工程、统计学、西方经济学、财政学、税收学等专业，这些专业就业都比较好，当然竞争也往往较大。若要跨考经济类专业的研究生，并无问题，如果是理工科背景，往往还比较受欢迎。希望小编的分享对你能有帮助！

经济学无疑是一个比较热门的考研专业，很多同学都想考经济学研究生，但是，面对学硕、专硕、专业、学校又不知道如何选择，所以，通过这篇文章，在对经济学考研有一个详细了解的基础上，再给大家一些建议。为了详细了解经济学考研，首先对该专业进行一个介绍。01经济学专业基本情况想要查看考研的相关专业，我们只需要上一个网站即可，那就是（中国研究生招生信息网）研招网，我们先在该网站找到“专业库”，然后选择需要查询的专业即可，我们选择经济学，先看查看学术型专业。理论经济学下设专业应用经济学下设专业我们可以看到，经济学下设有三个一级学科，分别为：理论经济学、应用经济学、统计学。而这三个一级学科下，又分别有其二级学科，这个才是我们考研要报考的专业，比如，理论经济学下设有以下理论经济学、经济史、世界经济等7个二级学科（专业）。考研时，大家只能从这7个专业选择一个报考。而应用经济学下设有应用经济学、区域经济学、金融学、财政学等11个专业。最后，统计学下设有一个专业，就是统计学，以上，就是经济学的学术型专业，这些专业冷热门差别较大，分数线也差异较大，具体需要根据自己的兴趣选择。我们下面再看看经济学的专业型专业。经济学专业专业型专业总共有7个，他们分别如下所示，这几个专业方向完全不同，差别较大，具体根据自己的兴趣选择报考即可。金融应用统计税务国际商务保险资产评估审计下面，我们再看看经济学专业考研最近几年的分数线情况。02经济学专业国家线统计我们先看学术型硕士研究生2014年到2019年的经济学专业的国家线情况，下表格列出了所有专业的国家线，我们看到，2014年经济学的国家线已经到了330分，并且一直较为稳定，到2019年时，已经到了345分，注意满分500分，而工学专业只有270分，同样是500分的满分。我们下面再看经济学专业型硕士的情况，同样比较高，有330分到345分，特别是2019年，高达345分。这个还只是国家线，而很多热门院校的复试分数线还要高于国家线，我们看下中央财经大学的2019年复试分数线。中央财经大学2019复试分数线我们看到，复试分数线最低的专业是财政学，348分，高于国家线3分，其它专业都高于国家线，二十到四十分，而专硕的分数线更高，比如，金融学专硕分数线高达385分，整整高于国家线40分。从这个分数线，不难看出，经济学下设的金融专硕到底有多热门，考试难度到底有多大了。看完了分数线，我们再看看经济学考研专硕与学硕的区别有哪些？03经济学学硕与专硕的区别我们都知道，考研分为学硕与专硕，其它大多数专业的学硕与专硕考研的差别在于数学与英语上，比如学硕考数学一、英语一，而专硕考数学二、英语二。而经济学考研则完全不同，差别较大，主要体现在以下几个方面。1、考试科目不同经济学相关专业学术型研究生大多数大学，一般考以下四门课程。政治英语一数学三（数学一）专业课（一般考西方经济学）当然，也有大学喜欢另辟蹊径，比如，上海交通大学，数学考数学一，而数学一与数学三的差别比较大，数学三有一些不考的数学一会考，比如三重积分，曲面曲线积分等，大家在复习时，一定要看清楚报考大学的具体要求。而经济学专业型硕士，大多数学校一般考以下几门课程政治英语二（英语一）经济类综合能力联考（满分150分）专业课（专业综合）专硕里面不考数学的大学比较多，比如，有上面列举的中央财经大学，上海财经大学等等，都是经济学非常厉害的大学。但是，需要注意的是，有些学校的某些专业，英语也有考英语一的。总结一下，经济学相关专业，学术型研究生与专业型研究生只有政治是完全一样的，其它科目基本上都不相同。2、考试难度不同通过上面分析，我们可以看到，经济学学硕与专硕的考试科目完全不同，这直接就导致了考试难度上的差别，比如，专硕不考数学，将会让考试变得容易不少。毕竟，对于没有学过数学的同学，数学三可一点也不容易，简直是难得“要命”。但是，虽然学硕考研科目较难，但是分数线会低一些，而专硕，虽然考试容易，但是，报考人数较多，特别是一些跨专业考研的同学，导致最后的录取分数线也越来越高，继而变得让本来容易的倒不容易了。3、招生人数不同学硕与专硕还要一个不同点在于，招生人数上，一般学硕招生人数要少于专硕，并且学硕中有一大部分还是保送研究生，所以，考试难度也较大。而专硕一般招生人数会更多一些，并且一般还是2年。4、学费不同经济学相关专业的专硕学费要比学硕贵很多，比如，上海财经大学，我们可以通过其2020年硕士研究生招生章程看到，经济学相关专业，学硕的学费是一年8000元，而专硕的学费要贵很多。比如，金融专硕，2年的学费就要13万8，而复旦大学的相关专业，要更贵一些，一学年的学费就达到了10.9万元。以上，就是经济学考研学硕与专硕的一些不同点，那么，经济学考研，我们如何选择大学与专业呢，学硕与专硕又如何选择？04关于经济学考研的一些建议建议一：数学不好，就选择考专硕如果，大学时没有学过数学，属于跨专业考研，就选择不考数学的专硕会更容易成功一些，如果数学比较好，则可以随便选择。建议二：“家里有矿”随便选，否则别考专硕通过前面介绍，已经发现，经济学专硕学费与学硕的学费不是一个量级，如果家里经济条件比较好，则可以随便选，如果，家里条件不是太好，则尽量不要选择专硕。建议三：院校选择，以地域为重金融学院校的分布地域性非常明显，比如，一个省份基本上都有一所非常不错的财经类大学，比如北京的中央财经大学，上海市的上海财经大学等，所以说，选择大学的主要依据就是地域问题，尽量选择自己将来想要就业城市的大学。以上，就是关于2021经济学专业考研的一些知识以及建议，希望能够帮助到大家。感谢您的阅读，喜欢文章，就点赞转发吧！

（图片来源：全景网）在令人接应不暇的贸易新闻和众说纷纭的专家评论中，经济学的一些原理，甚至常识，经常被埋没或扭曲。本文意在对三个突出的问题进行梳理，涉及的道理是经济学中的基本知识。然后，再根据这些道理和历史经验，对解决全球化贸易问题，简述一种不同于加关税的思路。外贸赤字由什么决定外贸赤字总量由一国经济运行的均衡态决定。贸易往来国的特定外贸政策不是它的决定因素。一个开放的市场经济体系的运行结果，可以用国民账户来概括。经济体的总收入（Y）分成消费（C）、储蓄（S）和政府税收（T）三部分：Y=C+S+T。另一方面，从用途看，这个总收入可以分成消费（C）、投资（I）、政府支出（G），加出口（X），减进口（M），即：Y=C+I+G+X–M。因此，C+S+T=C+I+G+X–M移项、化简，得：(S–I)+(T-G)=(X-M)。上式中，第一个括号(S–I)，即储蓄减投资，是净储蓄，第二个括号(T-G)，即政府税收减支出，是财政余额（负值为财政赤字），第三个括号(X-M)，即出口减进口，是外贸余额（负值为外贸赤字）。美国的情况是，长期以来，美国民众储蓄意愿低，国内储蓄不能满足投资所需，因此第一项净储蓄为负值。1970年以来，除了克林顿总统在1998-2001财政年度实现了盈余以外，政府年年有财政赤字，就是说，第二项也长期是负值。这两项取决于亿万人的决策——个人的消费/储蓄决策、企业的投资决策和政府的收入/支出决策，这些决策大体上与外贸赤字的考量无关。净储蓄和财政盈余两项为负值，决定了等号右边的外贸余额必定是赤字。国内生产的物品、劳务和资金不能满足总需求，缺口就要由国外进口来弥补。这是反映经济运行的国民账户恒等式。美国与特定国家的外贸是盈余或赤字，不影响上述结果。给定等号左边两项的数值，如果美国减少了对一个国家的外贸赤字，就一定会出现对其他国家的外贸赤字的增加，以维持赤字总量等于左边两项之和。国民账户恒等式永远成立。以上所说，是经济学入门课程的内容。各派经济学家在许多方面有不同意见，但对这一点有共识。多少年来，许多自由派或保守派的经济学者，到国会就经济、贸易问题作证时，不知道讲了多少遍。政府主管经济财政事务的官员，多半有经济学的训练，多年来，也不认为贸易战是解决贸易赤字的适当方法。根据最近公布的2018年美国经济数据，美国国内储蓄率18.7%，投资率21%，因而净储蓄为负值，政府赤字创历史记录，外贸赤字是2008年以来最高（其中，与加关税直接关联的货物类贸易逆差是历史最高记录）。这一年中，加征关税没有减少外贸赤字。统计数据证实了上面的经济学分析。从纯经济分析角度看，外贸赤字并非完全是坏事：美国从国外买了更多的东西，也借了很多钱，得到了实惠。当前的外贸赤字扩大也反映了相对于其他主要贸易国家的经济疲软，美国经济的一种优势：自2009年6月以来，美国经济迄今已经连续增长8年8个月，仅次于1991-2001年整整10年经济扩张的最高纪录（其中1993-2001是克林顿总统任期）。这导致美国旺盛的对外需求和购买力，也导致外国向美国出口产品、进行投资的强烈意愿和行动。在未来的短期内，美国的净储蓄和财政余额两项不大可能转负为正，外贸赤字也就会持续下去。实际上，即使财政有盈余，如克林顿总统第二任期所实现，但因为净储蓄负值超过财政盈余，那时，外贸仍然是赤字。当然，财政、外贸的“双赤字”，对长期可持续增长是病灶隐患。对声言要减少消除外贸赤字、财政赤字的当政者，这也构成了挑战。美国加征进口关税，谁付钱答案：美国进口商付钱。当美国对一个国家的商品加征关税以后，美国进口商在海关缴纳增加的关税，随后，可能发生的一连串反应是：在美国方面，（a）进口商相应提高商品价格，因而，关税的负担落到购买进口消费品的民众和购买进口原料、中间产品的企业的肩上；（b）进口商出于保持市场占有率、对付其他竞争者等考虑，不把关税全部转嫁，而承担一部分关税；（c）进口商转向其他国家供应商而避免这个关税，但受限于国际、国内现有的资源、产业、物业流通的格局，短期未必能奏效。对被增加关税的国家而言，（a）出口商会因为产品在美国涨价而销路受损；（b）出口商降价以保持出口量，但要承担降价的损失；（c）出口商因为美国转向其他国家货源而受损；（d）政府调整汇率，使其商品的美元价格下降，冲销关税的影响。美国加关税的最终实际后果，还有待观察。但有一点是清楚的，美国提高进口关税，实际上是向美国企业和民众征税，外国出口商不付美国进口关税。有关的实证研究开始出现。纽约联邦储备银行的阿米蒂(Amiti)、普林斯顿大学雷丁(Redding)和哥伦比亚大学的韦恩斯坦(Weinstein)三位经济学家3月2日发表了一篇详尽缜密的论文。他们的研究表明，美国对中国加征的关税“几乎完全转嫁到了美国国内物价上”，“到目前为止，整个关税的影响都落到了国内消费者和进口商身上，却对外国出口商迄今获得的价格没有产生影响”。既然是贸易摩擦，其结果就涉及双方博弈的多方面因素。不管最终结果如何，把提高进口关税而增加了美国国库的收入作为成果而夸耀，有悖常识常理。提倡自由贸易的经济学依据是什么经济学的奠基者提出了关于自由贸易的基础学说。亚当·斯密在《国富论》开篇第一句话是，劳动生产力最大的增进，来自分工。分工和专业化导致交易。斯密全书主题，是描述他称作“看不见的手”的市场调节机制，自由自愿的贸易增加了交易双方的效用，提升了社会福利状态。后来，李嘉图论证了“比较优势原理”，不同禀赋的国家各自生产自己相对而言生产效率更高的产品，在国际贸易中进行互利的交换，会增进各自的国民财富和民众福利。从那以后，自由贸易学说，比较优势原理，成为主流经济学的核心内容。类比地说，相当于牛顿定律在物理学中的地位。在实践中，这些理论经历了长期斗争才落实生效。经济史上的著名例子，是英国1815年至1846年实行的谷物法。那是一道强制实施的进口关税，其目的是“保护”英国农夫及地主免受来自从生产成本较低廉的外国进口的谷物的竞争。谷物法直接影响着英国人的主食价格，工人需要花很大比例的工资用于吃饭。谷物法也是工业企业家集团对抗土地贵族的焦点。经历了激烈的议会斗争甚至民众起义，谷物法才最终被废除。理论上，对立的理论首先是“重商主义”。它认为一国的国力在于通过贸易的顺差所能获得的财富，因此主张进口高关税、出口低关税、政府管制产业。历史上，英国逐渐按照自由贸易、比较优势的原则发展，西班牙、葡萄牙等当年海上贸易强国尽量追求外贸顺差带来的真金白银。结果是，自由贸易促进英国产业发展、国家强盛，重商主义导致西班牙、葡萄牙衰落下去。十九世纪中期，德国李斯特又提倡一种“历史主义”的贸易保护主义。其立论是，各国处于不同历史发展时期，相对于先进的英国经济，德国、美国还在农工时期，因此要实行关税保护，使本国幼稚工业免受国外竞争的冲击。很多后进国家都曾经采用这种贸易保护主义，其中真正发展起来的国家多半逐渐转向自由贸易。因为自由贸易带来好处，而贸易保护的重大弊病是保护落后。很多实行贸易保护主义国家的幼稚产业由于没有竞争压力，长期不能脱离幼稚状态。二次大战以后，自由贸易、比较优势成为国际贸易的公认指导原则。到上世纪晚期，世界格局发生重大变化：中国实行经济改革、向世界打开大门；冷战结束、苏联东欧国家在“经互会”瓦解后汇入全球贸易体系；印度脱离计划经济的封闭状况；印尼和几个拉美大国终止军事独裁、走向市场经济等等。数十亿人口涌入世界贸易体系，全球化大规模推进。它带来世界范围内生产力快速提高，人民生活水平显著改善，也促进了人权、自由、民主等普世价值的传播和这些领域的进步。自由贸易、比较优势、市场竞争会对一些产业及其从业人员产生负面影响。“适者生存”的市场竞争机制，资本主义“创造性毁灭”的动态过程，不可避免会产生这种影响。从长期角度看，市场机制的调节功能可以导致新的均衡。英国工业化早期，手工业工匠曾经愤起焚烧机器，因为机器导致他们失业。现在，他们的后代和所有人一样，享受了工业化带来的利益。美国制造业就业人数的缩减，源自全球化经济中外国廉价劳动力和本国生产进一步自动化、普及使用机器人的双重原因。在短期中，全球化利益未能普遍地分享，造成了社会问题。政府、社会需要有所作为，减轻受损民众的困难，帮助他们过渡，改善达到历史高点的收入分配不均。这方面的缺欠，是目前全球化贸易困难局面的重要原因。伴随全球化过程产生的大量合法或非法移民，冲击了发达国家主流文化、宗教、价值观，也造成更深层次的社会难题。对此这里不多说了。如何应对全球化贸易中的违规犯禁者对这个问题的争议很大，学界、政界并无共识。考察历史经验，可以得到启示。（a）设立国际贸易的规则、机构具有第一位的意义。经济利益冲突是20世纪中的两次世界大战的一个重要原因。各国按照“本国利益优先”的民族主义原则，直接冲撞进而兵戎相见。汲取了沉痛的教训，美国倡导联合盟国，建立了联合国、国际货币基金组织（IMF）、世贸组织（WTO，最初是关贸总协定GATT）、世界银行等国际机构及相应的规则。这一套机构和规则为战后几十年世界和平和经济发展奠定了基础，功不可没。最近一二十年，面对违规损人利己者的日益明显的破坏性行动，WTO等机构未能有效处置。美国和其他一些国家的应对之法，一方面是改革WTO，另一方面是建立环太平洋、北美、欧洲等区域性贸易组织，把违规损人利己者排除在外。环太平洋的12个国家，包括美国及其重要贸易伙伴日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、墨西哥，自2008年开始协商谈判TPP，2016年达成协议。在美国2017年退出后，其他国家仍然继续推进这项努力。TPP设定的规则，体现了美国现在试图通过一对一谈判实现的目标。根据历史经验，美国和盟国一起重新设立有效国际贸易机构、规则，是解决全球贸易问题可行可取的方式。本来，美国最大的优势在于坚持正确的贸易原则，并拥有众多的长期合作的盟友。在加关税（对敌手也对盟友）的贸易争端中，在一对一谈判中以实力压服对方，美国削弱了自己的优势。（b）直接惩罚违规犯禁者是最有效的战术。现存WTO条款、国际性法律、有约束力的协议合同等等，虽然并非完善周全，都有对付国际贸易中的违规犯禁者的内容。例如在当前争议的焦点领域，例如关税和非关税壁垒、产业补贴和国有企业垄断、产权包括知识产权的保护、强制性技术转让、网络盗窃等等，已有维持公平交易、规范正当行为的条款（有待完善）。对违约、犯规、欺诈等行为，可以在相应机构、依据特定条款提出诉讼，寻求对有关企业、机构、个人的惩罚。这样做的好处是直接惩罚当事机构和人员——这具有极大威慑力。因为锁定了对象，与加关税的贸易战不同，这种行动不会影响正常贸易程序，不会伤害从事正常经营业务的厂商人员。因为很多国家同样深受违规犯禁者之害，美国可以指望、而且理当联合它们共同行动。每一个案例的胜利，都可以为将来确定规范。当然，取得诉讼胜利及有效地执行判决，绝非易事。这方面的努力，需要和上述健全世贸体系的努力，结合起来。目前，在全球范围内，我们期望的前景是，美国依据全局视野和健全的经济政治分析，把外贸赤字问题放在全球贸易框架中来处理。和二战刚刚胜利时相比，世界格局改变了。当时美国领导建立的世界体制和规则，不再能有效应对新局面。一个重要的缺陷，是未能防范、惩处以不正当手段破坏国际贸易法制规范的国家、企业、个人。联合国和其他重要国际机构普遍存在官僚主义退化，只有大力改革，才能恢复活力。当年美国联合盟国，胜利完成了历史提出的任务。如今呢？如今依旧有效的，是当年建构那个体系时基于普世价值的指导原则。如果美国单纯以“美国优先”为指针，专注在国家间一对一谈判中取胜，而放弃在世界事务中联合盟国并发挥主导作用，前景不容乐观。

经济学类的专业一直都是每年考研的热门门类，那么作为经济学专业的考研考生应该如何选择考研学校呢？应该考虑哪些方面的条件呢？是选择专业的财经类院校呢还是选择名气更好的综合类院校呢？今天校校就为大家带来了经济类专业的院校推荐……经济学类择校1.专业设置选择院校时必须要和专业挂钩。因为目标院校的专业实力是要着重考虑的。如果考生对国民经济学感兴趣，那么可以先查找国民经济学专业分布的考研院校，再针对各个院校的实力做一个排名，然后再进行后一步的学校选择。择校建议从地理位置上看，优先选择东部沿海地区学校，因为顶部沿海地区经济发展快，各类的机会也会更多些，其次是京津冀地区的学校 然后是中部地区学校 ，最后是西部地区学校。同层次的学校，财经类的院校肯定是首选的，然后就是综合性的大学。具体顺序：重点财经类大学 > 重点综合性大学 > 重点文科类大学 > 重点理工类大学 > 一般财经类大学 > 一般大学。

今天是8.14日，距离2019考研还有130天的时间，在此致硕考研小编为今年备考中央财经大学的学生分享一篇18拟录取学长的考研经验贴，由于去年9月份中财801更换参考书，所以本文有很多地方可以借鉴的。各位想考中财的学弟学妹们你们好，我是2018年考研的学长，现在已经成功上岸，想给大家分享一些经验，希望能够帮助你们，圆梦中财。首先说说我自己吧，我本科是一个普通的地方财经院校，金融学专业。在大学期间对经济学学习的热情还是比较强的，所以一直有着一个经济学梦想，在刚开始确定考研的时候，毫不犹豫地选择了中财，感觉只有进入这样的学校才能谈得上实现自己的梦想。话不多说，干货来了！注：就算是换成了中级经济学，也得从高鸿业的书看起。虽然本科期间专业课学习的成绩很不错，我还是在4月中旬就开始复习专业课。第一轮，我把高鸿业老先生的书过了一遍，整理了所有的知识点，做成了一个“知识点摘要”，当然这些就是比较初步的对概念的解释，我弄的是电子版，重要的是中财考察专业课比较细腻，必须把书上每一点细小的知识点都复习（包括数学证明+图像等）。有了我自己的知识点摘要，我就开始了第二轮的深入复习。这时候大概4月末了。我的知识点摘要其实还是留了一些小心思的，比如行间距比较大，背面空白等等，在第二轮中，我把一些深入的东西补了进去，在背面自己画上了相应的图示说明和数学证明过程，这个过程可不是抄书哦，是自己理解后写上去的。这一轮稍微慢了一点，大概花了20多天。第三轮是做一些课后题和考研题，用的是高鸿业配套的习题，感觉还算简单，很快就做完了，这个阶段还是要抓住基础知识复习，完善后的知识点摘要起了很大的作用。因为我们是9月换书，所以暑假的经验我感觉需要改一改了。我当时是9月换书后，大概一个月把新的两本书看完了，也总结了上述的知识点摘要。而对于你们，你们有更充足的时间去看看中级的那两本书。三轮高鸿业过后，开始看中级，这次的模式变了，只要你感觉是初级上面你学过的，你就看一下他有没有什么变化就行了，因为他一些数学表达有些差别，理论上也有点换词，但是并无大碍。重点是，你要看懂新的地方，到时候我会告诉你哪里不用看。这些新的地方，也要出来一份知识点摘要，并且标上在书上页数。在你看第二遍的时候，需要补充一些详细的解释和图示说明。重要的是所有的框架要按照高鸿业的框架，不成体系的学习基本没有什么效果，外国人的思路可能和我们不太相同，所以不太适合弄成框架。就比如说曼昆的书，他能把两章拆得很远，比如第6章讨论开放的IS-LM，结果到了13章，又重返开放的经济，当时都是无语。所以，在看之前，先把章节自己整理好，按照一套自己的经济学框架去吸收新的知识。课后题看两眼就行了外国人那个题没啥营养。做完这些基本上暑假了吧，这段时间最重要的，我当时暑假做了好多好多工作，正是这些扎实的基本功，让我在收到换书的消息后根本没有慌，并且在不到一个月的时间内就把中级摆平了。暑假！暑假！暑假！重要说三遍：刷题模式，有两本厚的习题集，就开始做把，这个时候你就不用去看书了，但是基础知识还得抓住，用什么？当然是你前期超级厉害的知识点摘要了！两本厚书上面你从来也没见过的概念和计算题，就不用做了。这两本书可是登峰造极之作，里面有名词解释，简答和计算，你认为重要的都做好标记，以后有用。超纲的，直接划掉。当你愉悦地做完了这两本书之后，终极来了！现在开始，每一个模块你都要根据你的知识点摘要+这本厚书+课本，把所有的可能考查的知识都整理下来，记得，这个时候让你整理下来的只是一个问题，一个知识点什么的，没有任何答案和提示在上面。总之：就是把所有涉及的基础知识点，论述题的设问，写上去。这个是有什么用呢?当然不是让你去出题的，而是这个“纲领”就是你未来几个月复习用的东西。在问题的后面我会标页码，如果我忘了，就得去翻知识点摘要，翻习题册去看看答案了。还有一份厉害的东西，是和这个一同产出的——所有名词解释汇总，如果你感觉写的太累，你可以打字，在这次整理的时候，你就得标准规范的用专业性的表达去整理了，这个就是你以后上考场，名词解释、简答、论述中需要用的东西。而不是你第一遍知识点摘要里的解释，具体你那本厚书上都有答案。没有的，你自己可以去真题里找一找，而且你总结这个的时候，本身也得去看看真题里考了什么，这次整理的目的就是都集合到一起。我当时做这个的时候在家，那简直，一床书。你总结的时候，自己脑子里也是过了一遍，千万别整成抄书去了。整理完就自己看，整理多少，今天就得掌握多少。接下来你会感觉自己太厉害了，于是你兴奋地把你之前标注难的不会的计算又做了一遍。这个时候基本就9月了，政经可以开始看了。资料当时肯定有，先了解原理，没法死背。不行先看看政治老师讲的马原政经课。9月，大家都到了做真题的年纪，到时候把801、803的真题都按时间模拟了就行。基础知识不能丢，让你暑假弄那个“大纲”，就是看到问题后就在脑子里过，图就在纸上画。10月之后，背英语作文，政经，政治。所以专业这些秘籍必须在10月前产出。10月后，你就一天拿出来一章，过一遍，看看图会不会，基础知识，名词解释会不会论述的要点会不会。总之，检验你整理的知识点都会不会，发现都差不多会了，但是有些老是忘，就用张纸写上“易忘知识点”，考试前看看。西方经济学的名词解释，从总结开始就开始理解背诵了所以后期只有复习计划。现在10月了，你什么都差不多了，就政经没背了，你还怕啥。11-12月，有计划的回顾一遍，你有大纲你怕啥，出什么题都逃不过你大纲。可能学长确实对经济学是一种狂热的态度吧，上面的经验和一些学弟学妹说了，他们可能感觉需要做的太多了，太疯狂了。是的，工作量确实很大，但是现在考上了，一切都是值得的。

2019年中央财经大学801经济学考研经验分享考研经验：央财的801经济学考试当中分为三个部分，分别是政治经济学、微观经济学和宏观经济学，满分150分，其中政经占60分，宏观与微观各占45分。央财的题目特点是基础为主，难度层次分明，同时答题要求较高，对细节的掌握一定要到位。我复习专业课是从9月份开始的，先看宏观和微观，然后在10月份开始背诵政经。第一步是熟悉教材。央财从2018年起801指定教材从高鸿业的宏微观变为曼昆和范利安的教材，这种改变意味着题目将会变的更难。所以需要在9月份对于宏微观有整体的把握，知道该书所描述的重点在哪里。第二步是针对课后习题进行总结，考试题目基本都是从课后题的模式转变而来，所以对课后题的掌握是至关重要的，是未来做题的基础。第三步是整理笔记，对重难点进行详细掌握，尤其是自己不会的地方，一定要在这时候弄懂，这就要求在做课后题的时候进行记录。第四步就是对真题进行解答和完成。真题做的次数一定要不少于三遍，因为题库是固定的，所以原题复现几乎每年都有，要保证所有的原题出现后都能拿满分或丢最少的分数。最后，为了保证高分，应付冷门知识点，还需关注并背诵一些不太常出现的知识点，如科斯定理，阿罗不可能性定理等往常不爱出的题目，这部分题目的掌握有助于我们拿高分。年份英语政治数学/专业一专业二 总分 2017年464669 69 384 2018年444466 66 342 2019年494974 74 380 复试情况：复试专业课基本情况：复试分数满分100分，但最终占比与初试相同，即复试比他人多1分相当于初试比他人多5分。复试英语分值：复试中有英语口语面试，占比5%。复试专业课分值：复试中的专业课分为面试和笔试，各占45%。复试刷人情况：复试录取比基本为1：1.1

经济学类研究生一直是考研的热门专业，每年报考人数很多，因而经济学类考研国家线非常的高，从近几年的考研国家线来看，基本上考研英语分数线都维持在45分左右，而今年的考研国家线提高到了50分，这对于考研的的学生来讲压力会比较大。那么对于将要参加2020年经济学类专业考研需要注意哪些呢？作为学长，我个人建议要注意四个方面。第一，要注意考研英语国家线。因为经济学类的考研英语国家线比较高，如果想报考经济学类专业的话，考研英语是一道门槛，要求会比较高。必须保证自己的考研英语成绩在50分以上才有希望考上研究生，否则的话，即使自己其他的科目成绩再好也没有多大用。第二，注意考研数学。虽然考研数学的国家线并不高，很多同学也可以达到这样的分数，但是这样的分数是没有任何意义的。考研数学的总分150分，要提高总分，要想报考重点大学的经济学类研究生，数学成绩必须保证在110分以上才是保险的选择。第三，注意专业课的复习。在此给各位学弟学妹普及一下知识，考研专业课考试的时候，你所在的考场有很多同学并不是一个学校的，因此每个人的考试题不一样，你的考试题是一个信封中密封着，这种形式和平时接触的不一样。专业课大家一定要看真题，有了考试真题，复习就有了方向，记住经济学类题就是要多写。当然对于微观经济学里面的计算题也需要用心复习。第四，注意考研专业和学校的选择。经济学类专业其中有一些冷门专业，除了金融学、产业经济学、国际贸易学等，其他的专业比较冷门，报考专业尽量选择热门专业，报考学校尽量选择一流大学。这是我的个人建议，因为经济学类专业研究生就业形势不理想，银行和证券待遇福利下降，普通学校研究生实质上和本科生没多大差别。为此今年报考经济学类专业的学生，一定要复习好数学和英语，同时把专业和学校也选择到位，使自己既能考上研究生，也能研究生毕业后就业有保障。

经济学类的研究生一直是考研究生的热门专业，因为每年考试人数都很多，所以考经济学类的大学院的国家线很高，从近几年的大学院考试的国家线来看，基本上考大学院的英语分数线维持在45分左右，那么今天小编给大家分享的是经济学类专业考研，需要注意哪些？学长：注意四个方面。首先，要注意大学院考试的英语国家线，由于经济学种类的大学院考试英语国家线比较高，如果想报考经济学类专业，大学院考试英语是一道门槛，要求会比较高，如果自己的研究生考试的英语成绩不到50分就不能成为研究生，否则，其他科目的成绩再好也没什么用。第二，请注意数学的研究生考试，虽然大学院考试的数学国家线不高，但是很多学生也能达到这样的分数，研究生考试的数学总得分是150分，提高总分，要想进入重点大学的经济学系研究生，数学成绩不到110分就不能选择保险。第三，要注意复习专业课，在这里让后辈们普及知识，大学院考试的专业科目考试的时候，你所在的考场有很多学生，因为不是学校，所以每个人的考试题都不一样，你的考试题密封在信封里，这种形式和平时不一样，专业课大家一定要看真正的问题，有考试真题，复习有方向，记住经济学类的问题多写，当然，微观经济学中的计算问题也要用心复习。第四，要注意报考大学院的专业和学校的选择，经济学专业中有几个专业领域，除了金融学、产业经济学、国际贸易学等，其他专业比较冷，这是我个人的建议，经济学专业研究生的就业状况不理想，所以银行和证券的待遇福利低下。那么以上就是经济学类专业考研，需要注意哪些？学长：注意四个方面，对此你怎么看，欢迎大家在评论区留言。