经管研究生论文

“TOP大学来了”小编了解到，近期已经开展了第五轮学科评估的填报工作，今天小编就带着大家一起来看看，在2016~2020年新一轮的学科评估周期内，各大经管强校顶级论文的发文情况吧！01人大位列榜首“TOP大学来了”小编统计后发现，中国人民大学以189篇位列全国第一，其中近五年《经济研究》和《管理世界》分别发文78篇和111篇，两个子项均排名第一。紧随其后的是北京大学，以146篇的发文总量排名第二，值得注意的是北大在《经济研究》单刊的发文量也是78篇，与人大并列第一。上海财经大学以109篇的发文总量位列全国高校第三，近五年上财大在《经济研究》单刊的发文量高达61篇，仅次于人大和北大。中山大学和南开大学分别以106篇和102篇的发文总量，位列第四、五位；其中，中山大学近五年在《管理世界》单刊的发文量高达57篇，单刊位列高校第三位。02央财、厦大拥有“独门秘籍”中央财经大学独成一档，该校以96篇的发文量位列全国第六，中央财大虽然发文量低于以上五所高校，但高于其他高校，且优势明显。“TOP大学来了”小编统计来看，清华大学和厦门大学分别以81和80篇分获七、八位，其中厦门大学在《经济研究》单刊的发文量高达59篇，单刊位列第四。外经济贸易大学、复旦大学别以77和76篇分获九、十位；暨南大学以68篇排全国十一位，西南财经大学以64篇名列全国十二位；武汉大学、中南财经政法大学别以58和57篇分获十三、十四位。“TOP大学来了”小编统计发现，南京大学和浙江大学两校发文总量均为56篇，其中南京大学在《经济研究》单刊的发文量多于浙大，浙江大学在《管理世界》单刊的发文量多于南大，从发文量也可以看出南京大学的优势在于“经济学”领域，而浙江大学的侧重于“管理学”领域。除此之外，发文量在前二十位的高校还有北京师范大学、东北财经大学、华中科技大学、南京财经大学。03东北财大、南财大表现优异“TOP大学来了”小编统计来看，在本榜单中除了985高校外，上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、暨南大学、西南财经大学、中南财经政法大学、等211高校均有较高的发文量，而东北财经大学、南京财经大学则是唯二的两所非985、211高校，学科优势明显，表现优异！TOP大学来了（ID:topuniversity） 审核、撰稿：TOP编辑部

01 如何确定研究方向和选题？不管是研究型硕士还是专业型硕士，如何确定一个好的论文选题恐怕是几乎所有研究生都或多或少困惑过的事情。记得当年自己读硕士时，为确定论文研究题目和内容绞尽脑汁，最后选中了指数基金业绩评价的话题。基金业当时(2000年)在我国刚刚兴起，而指数基金更是一个新生事物。由于指数基金不以超越市场收益为目的，引起了国人的很多争论，但在美国以指数基金为载体的被动投资已经相当流行。应该说这个选题相当新颖，也有一定的研究价值。可惜囿于文献和资料的欠缺(当时互联网还很不普及，无法查阅国外的相关研究成果)，我感觉论文在创新方面做的还很不够，一直引为憾事，但硕士论文写作给我的感觉是创新并不难。在澳大利亚读博士时，导师鼓励我研究中国证券市场的相关问题。我博士论文的题目是：关联交易和公司业绩：中国的掏空和支持证据。这一论文题目最终得以确定，除了我一直关注中国证券市场的热点问题，还因为我看到了中国证监会和国资委2003年8月联合下发的文件：《关于规范上市公司与关联方资金往来及上市公司对外担保若干问题的通知》。除了选题上的帮助，该通知还对我论文中核心变量(掏空和支持)的计量起到了重要的参考作用。可以说，政府部门发布的法律、规章和制度等监管文件绝对是我们研究方向和选题可以借鉴的宝库，大家一点要重视。实际上，大家如果阅读本专业重要期刊上发表的文章，也会发现这些文章具有上述特点。最近引起广泛社会争议的吴英案，应该说对我们经管法专业方研究生来说就是非常好的一个选题。关注政府部门所关注的，除了保证选题比较新颖外，论文的实际应用价值也比较好。在中国这样一个新兴市场大国，各种新生事物层出不穷，各种社会热点数不胜数，我的上述经验说明，只要大家关注本专业领域的热点和难点问题，是不愁找到好的选题，并做出相应创新的。论文选题是有捷径的。现在，国家大力提倡社会科学研究，全国哲学和社会科学规划办公室每一年都发布如《国家社科基金指南》等国家最关心、最希望解决的重大理论与实践问题。教育部、科技部等部门也会发布类似的项目指南。研究生确定研究方向、论文选题要瞄准国家社会最关心的重大理论与实践问题。尤其像我们这样的经管法专业，一定要有现实意识、问题意识，才能使研究真正有价值。大家可以在研究这些指南的基础上，把相关问题细化为自己的研究方向和选题，这一方面可以顺利通过开题，少走弯路;另一方面，相关的研究成果也比较容易发表。总之，研究工作只有适应国家重大理论和实践需要才有前途，才容易创新和创造价值。我去年能够在前期成果较少的情况下，中标自科面上项目，其主要原因是选题新，契合了人民币汇率改革以及中国企业走出去等国家关注的问题，有相当的实用价值。当然，中信泰富澳元投机导致巨亏的事件也给我很大的启发。近年来，我们学校不少老师中了国家自然科学基金、国家社科基金和教育部等不同部门和不同层次的课题，研究生如果能够主动借鉴和参与导师的研究课题，一方面能够尽快确定研究方向和选题，导师指导起来也得心应手;另一方面，也能够在和老师一起做课题的过程密切关系，研学相长;合作的研究成果一旦发表，对研究生本人的学术生涯也会带来积极的影响。即使自己的导师暂时没有主持相关课题，也往往有他们专注和擅长的研究领域。在结合自己的个人兴趣和专业特长的基础上，研究生如果能够从中挖掘值得研究的方向和选题，对导师和学生来说都是双赢的局面。研究生确定研究方向和选题要尽可能与自己的本科专业、过去的工作实践、就读院校的学术优势联系起来考虑。要热爱和立足于自己所学的专业方向，努力实现研究生学习与自己以往的知识和行业实践的最佳结合，发挥自己的优长，在大量积累地基础上早出成果。除非特殊需要，一般来讲，不要去搞自己不懂或不熟悉的东西，也不要见异思迁，远离自己所学的专业方向。如果将来要考博士，就要尽可能将自己的研究方向和选题与考博的专业方向、博士生导师的研究方向相接近，以便捷足先登。如果要去机关或者企业，就要有意识地将自己的研究方向和选题与就业方向挂钩，对专业学位的研究生尤其如此。选题除要有时代特色和学术前沿性外，选题更要明确，切记论文选题不能等同于导师的课题。选题应明确所要研究的一个问题，如果涉及面过于宽泛，包含问题过多，研究将难以顺利进行和完成。选题范围要适度。一般应在硕士学位水平范围内尽可能缩小研究范围，要“小题大做”，写深写透;不要“大题小做”，宽泛无物。这主要是因为研究生三年的学习时间有限，硕士学位论文的容量也有限，论文里能够将一两个问题论述清楚，有一定新意，就很不错了。02 如何进行学术创新？关于创新，其实一点都不难，但切忌为创新而创新。几乎所有的学术文章最后都会指出文章不足以及未来的研究方向，这就是很好的创新切入点。创新有大有小，从思想上来说，大家一定不要盲从，一定要问个为什么，特别是那些想在学术领域做出成就的人来说，尤其如此。其次，创新离不开对前人研究成果的学习和借鉴，特别是发达国家学者的研究思路、方法和手段。因此，研究生一定要及时关注专业内最新的外文文献。由于国外正式期刊上的文章往往是两三年前写好的，所以要跟踪比较新的东西，可以参考国外研究者写作的工作论文(working paper)。大家可以通过在www.ssrn.com、scholar.google.com(谷歌学者)以及国外大学网站上通过关键词来直接搜索。创新也可以从小处入手，如变量代理和测度，变量多样性，样本跨度和广度，计量方法改进等等。另外，在论文写作中，大家要把自己有特色的地方、与以往研究不同的地方详尽描述出来，使自己的创新得以体现。处处留心皆学问，广大研究生一方面不能等、靠、要，要做一个有心人，平时多阅读相关专业文献，多参加各种学术会议和讲座，多思考，多动笔。另一方面，要多与自己的导师及师兄师姐交流，努力学习他们的经验，不断增长创新能力，等待合适的机会厚积薄发。虽然由于专业的限制，我的建议不可能关注到非经管以外的学科，但是基于中国这样一个转型国家的特点，应该说每一个学科值得研究的问题都很多。广大研究生要做的，就是睁开双眼，多看、多想、多写就可以了。最后，祝全体研究生身心健康，学有所成。

历史篇上海海事大学会计学学科创建于二十世纪六十年代，1962年创建“交通财务会计”专业，是我国较早开展会计学高等教育的院校之一，也是当时上海仅有的两个会计学本科专业之一（另一所是现在的上海财经大学），主要培养交通运输部门的高级财务管理和会计人才。在邓志铮、朱梦熊等老一辈教授的带领下，经过数十年的发展，本学科在会计学领域尤其是水运会计方面取得了丰硕的成果，为社会培养了大批专家学者、企事业单位高级管理人员和政府高级公务员，在交通运输、物流海洋行业和相关产业部门具有较高的知名度。教学篇海大研一的学习主要以授课为主，基本上每天都在上课中度过。研究生的课程和本科有很大差别，尤其是专硕，老师更多的是起引导作用。所以每门课我们都有presentation，可能是小组可能是个人，要做好整个学期都在pre中度过的心理准备。期末考核的形式是平时分30%考试70%，每门课程都需要写课程论文。教材方面，有的老师有自己的讲义，有的指定教材，有的没有特定教材，看具体老师的安排，上学期的书目给大家参考。（有些书可以从图书馆借阅，或者在淘宝上买二手的，很划算）作为两年制的硕士，毕业论文开题时间一般都在研二考完注会之后，去年学长学姐们开题答辩时有幸去观摩了一下，觉得老师们对论文质量要求挺高的，并不是水水就能过的。所以想顺利毕业的海狮们尽量就要在研一打好学术基础，方便以后案例的撰写和毕业论文的完成。师资方面，海事大学的老师大多都十分和蔼可亲平易近人，且自身专业能力过硬。章雁老师，从国外留学回来的他十分尊重学生，英语口语也十分流利，用充满磁性且富有感情的声音传授给大家管理会计的知识，给人一种腹有诗书气自华的感觉。李国民老师主要教授我们资本市场和审计的相关知识，他擅长用最通俗的语言解释书本上晦涩难懂的知识点，让人听了茅塞顿开。张川老师作为上海电力学院和上海电机学院的总会计师以及几家大型企业的独董，教学经验和会计实操经验都很丰富，但为人亲和，像个邻家姐姐，上她的课总觉得时间过得很快且收获满满。学习篇在疫情期间，海大的图书馆一直是我日思夜想的地方。在大厅可以坐在沙发上跟同学讨论pre的内容，二楼以上的借阅室和一楼的自习室都是学习的好去处，环境安静，学习氛围强烈。要注意的是，疫情期间要提前关注海事图书馆的公众号，在上面预约选座才可进入哦。此外，学期期末在第三教学楼还会开放通宵自习室，怕打扰室友休息但是想学习的海狮们可以在那里奋战到天亮啦。虽然海事大学在临港，但毕竟地处魔都，也经常会有一些高端讲座在学校里举办。去年我们有幸参加了在校内举办的第二届世界顶尖科学家诺贝尔经济学奖论坛，近距离感受了获得诺奖的科学家们。海狮们在学校里一定要多多把握这种来之不易的机会呀。SMU住宿环境经管19级的研究生基本上都被分到了22号楼和23号楼的三人间，布局为一个上床下桌和一个上下铺。这里离经管楼、图书馆、食堂、北广都很近，生活学习上很便利。也正是由于旧楼需要修缮以及研究生扩招，经管的毕业班被要求搬到市区里的高恒大厦。在这里你可以从宿舍里看到黄浦江，在自习室里看到陆家嘴三件套，可以40分钟到外滩。今年会计专硕的海狮们应该会住到双子楼的两人间，这里离六号门非常近，周围有校医院、食堂和快递点，但离经管楼和图书馆有些距离。具体视频指路海大官微搜索“寝室”查看哦。SMU一日三餐海大一共有三个食堂，分别是海联楼（六号门旁）、海馨楼（北广旁）、海琴楼（图书馆旁）。海联楼里进驻了很多商家，小海狮们不用出校门就可以吃到五谷渔粉、黄焖鸡、石锅拌饭等美食（支持外卖哦）。海馨楼是规模最大的食堂，分为4个餐厅和回民餐厅，基本不踩雷，性价比很高！第四餐厅晚上还提供火锅烧烤和烤鱼，是同学聚会的好去处。此外，海联旁边还有海狮们都爱去的海大西点房，校庆限定月饼就出自这里。现烤面包、雪媚娘、三明治（早餐专供）、奶茶都很绝！海联旁边就是北广，北广有一切你想吃的东西，螺蛳粉、麻辣香锅、啵啵鱼等等，还有几家超市也在这边，十分便利。最后是海琴楼，因为离商船学院很近，所以这个食堂主打分量大。一楼的铁板饭、二楼的川菜和三楼的小火锅都很推荐SMU生活设施海事大学每周都会在大礼堂放电影，票价很便宜，电影也很新洗衣机可以提前下载一个海尔洗衣app，上面有预约功能。想丰富自己课余生活的海狮们可以在新学期加入学生会，也可以趁着新学期社团招新去参加一些社团活动，很多学生活动都会在学服进行，就是这个外观形似轮船的建筑啦。海事大学有专门的快递服务中心（五号门旁），除了中通和一些不知名快递在六号门校外领取以外，其他都在快递中心。读研感悟一年的读研生活让我觉得学术之路注定是枯燥且艰辛的，心浮气躁做不出好研究。有人说mpacc专硕的毕业要求低，可是我们就两年时间，如果想顺利毕业的话，我的建议是从研一就要开始每周阅读优秀论文或经典期刊去选择自己感兴趣的方向，万事开头难，确定了方向才能写出来东西。不然等到了研二，实习、就业、注会、开题都会接踵而至，让你焦头烂额。但是通过读研我觉得又收获颇丰，不仅是对本科学过的财务知识进行巩固，更多的学到的是一种发散性的思维以及分析能力的提高。通过对一个个案例的分析，更能让我们理论实际相结合。最后，建议实习经验少的学弟学妹们，多尝试一下不同性质的实习，如事务所、外资企业、国有企业等等，最终选择自己最喜欢的，不浪费这短短两年。虽然在临港校区只待了短短半年，但这里的一切都让人怀念。离开的太仓促，有很多没来得及做的事情都成了遗憾。最后希望今年的小海狮们可以与海为伴，大有可为！在开学之际尽情享受海大限定版的秋天~来源：魔都MPAcc

4月中旬将公布国家线，所以接下来是密集的考研复试时间了，大家要抓紧准备复试。对此给大家分享一些经验。需要热点资料的直接评论第一，专业课面试中理论联系实际：专业面表现的好，是有可能直接逆袭的。经济金融类的专业课面试，从内容上来说，专业面试的考查主要是两种，一种是考查书上基础的理论知识，另一种是考查财经热点。前一种主要是看你基础知识的掌握，一般把初试范围的内容复习熟就够了，真正比较难的是财经热点，财经热点对于学生来说比较生疏，尤其是对于跨专业的同学来说更是如此。财经热点的考察也不是光背下来一些东西就可以的，需要有自己的理解看法才行。所以需要记住一个核心策略，就是理论联系实际。什么叫理论联系实际？举个例子，比如老师问道：“你对最近美股暴跌，美联储降息到零利率的政策怎么看？”这个题目乍一看，是一个财经热点的题，主要说的是最近受疫情影响美股暴跌，美联储直接降息到零的操作。或许你最近大概听过，但你可能没有细想美联储为什么实行零利率。这时候，首先你可以把你所知道的热点方面的信息先阐述出来，比如美股最近的下跌程度是有史以来罕见的，两周之内多次熔断，已经跌了-30%多等等，但光说这些肯定是不行的，说完好像觉得自己在背新闻，没有说出什么逻辑。接着你需要联系书上的理论知识来尝试分析或解释这件事，可以大概是这样一个逻辑过程：首先，在概念上明确到底是什么利率降到了零？OK，是联邦储备利率，相当于是我们书上学到过的三种货币政策工具中的再贴现政策。那么，其他两种货币政策工具是什么？是不是可以简单介绍一下其他两种工具？再来，为什么不用其他两种工具，而选择降息到零？是不是可以说一下书上关于三种货币政策工具的优劣对比？最后，降息是为了救美股，那么在书上是不是学过利率跟证券价格是有反向关系的？短期来看，是不是凑效了？如果不奏效，是不是有可能存在凯恩斯说的流动性陷阱的可能？回答到这里，估计十几分钟过去了，如果表达上还算流畅的话，老师看到你这样思考问题，怎能不爱？当然，以上思路仅供大家参考，答案并不是唯一的，只是为了想说明理论联系实际的思维方法。反过来，在回答基础理论知识问题的时候，如果有机会也一定要延展到实事热点，比如在问你货币政策/财政政策工具的时候，你答完基础部分后完全可以延伸到最近疫情各国出台的各种货币与财政政策，比如美国的降息、MMLF，中国的定向降准，日本的公开市场操作等。经济学就是用来解释现实世界运行规律的，老师看到你能尝试着把自己在书上学到的理论去解释这个经济现象，能不对你高看一眼么，对吧。那么财经热点一般都是哪些内容呢？既然都说了是热点了，肯定是紧跟时事的，去年是贸易战，那么今年很有可能就是疫情相关的了，比如刚刚说到的美股熔断，零利率，疫情对实体经济的影响以及去年推出的科创板等等都是可能的热点。果你自己拿不准财经热点，可以在下面评论”，领取我帮大家整理的财经热点以及相关阅读材料，大家可以阅读过后按照自己的理解去形成自己的看法（这些问题是没有统一的标准答案的，有的话，经济学家们也不用撕来撕去了）。第二，拆解转移法：经济金融类专业面试，从形式上来讲有抽题式、直接发问式两种，不同的学校习惯不一样。不同的形式考察的侧重点也不一样，抽题制更加侧重考察知识的全面性，如果抽到题你完全没印象，那就完了；而发问式更加考察你自身对某些问题的逻辑思维以及思考问题的深度。不同的复试形式，对应准备的方法也不同，但都可以借助“拆解”、“转移”等技巧让自己表现的更好。抽题式复试：对于抽题制来说，最重要的就是你将要确保抽到的题目不能完全跳出你的知识框架，所以你需要尽可能的把初试专业课的内容/复试相关书目的内容复习一遍，必须熟悉，不能存在侥幸心理，这是第一步，也是最重要的一步。第二，假设你在考试场上抽到完全不会的题，你自己也需要想好应对的方法。一般有些学校会允许有一次机会换题，你可以询问清楚“换题是否会扣分”以及“换题后如果觉得不满意是否可以换回第一题”等问题后，再决定是否换题。如果你换题后还是不太会的题目，这时候没办法只能硬着头皮上，但也有两个策略，一个是“拆解法”，一个“转移法”。假如你还是抽到了这个题目“对最近美股暴跌，美联储降息到零利率的政策怎么看？”拆解法，比如你对整道题不会，但至少题目的几个名词你总会吧，可以挨个进行名词解释，你可以先解释降息降是什么利率，降低到零利率是什么概念，是名义利率还是实际利率，是不是有国家在实行负利率，什么是负利率等等，一方面是理清概念，一方面又为了自己留出了思考时间，这些名词解释完后，你可以再尝试去解释利率跟股市的一般情况下的反向关系等，可能说着说着可能就有思路了，没思路至少也不冷场。转移法，如果你实在不会那道题，你可以尽可能的说完自己的理解后，很礼貌的将老师引导向其他相关问题：“老师，对于这个问题，我的理解可能比较浅显，但我知道这个其实跟xx有关系，我对xx有一些看法”，这时候就可以把老师引导到你准备好的领域中来了。直接发问式复试：也有些学校会是老师直接根据财经热点或者你的简历直接发问，很可能是将你的简历中涉及到的金融相关经历，向当下的财经热点做一些延伸的发问，这种情况就很好准备了，只要把你提前想一下自己可能会被问到哪些问题即可。比如你以前做过货币政策方面的研究或者上过相关的课程，老师可能就直接问你：“对最近美国降息到零利率怎么看？”。等你回答完后，老师必定会有较为深入的，比如“降息到零利率，为什么还是救不了股市？”。如果老师到的你不会，那么也不用慌，同样利用前面提到的“拆解、转移”两种方法就可以。一般来说，发问式的复试会比抽题式更好转移话题，因为老师本来就是随便问的。但无论是哪种形式的面试，你都需要提前准备好对某几个财经热点领域的深度看法，毕竟你如果想转移话题，你总得有自己擅长的地方可以转吧。除了专业方面的问题，老师也可能会沿着你的简历问一些专业相关的经历，比如一些项目、论文等，核心原则就是尽量体现你的逻辑思考能力，比如你当时为什么做这件事，具体是按照什么逻辑做的，得到了什么样的成果，老师们都爱逻辑清晰的同学。有时候也可能会遇到压力面试，一般来说，考研复试压力面的可能性不是很高，但如果遇到老师的比较凶的，千万记住不要情绪失控，永远保持礼貌，怼老师没有意义，不会的你就礼貌的说：“不好意思老师，我对这方面的理解可能比较浅显”，然后顺势采用转移话题大法。

3 月 18 日，记者从湖南省教育厅了解到，为不影响研究生学位申请工作的正常进行，确保研究生学位授予质量，疫情期间，中南大学、湖南大学、湖南师范大学、长沙理工大学、中南林业科技大学等省内多所高校纷纷通过线上方式开展研究生毕业论文答辩或预答辩，以帮助毕业生顺利完成学业。中南大学：硕士、博士学位论文答辩均通过线上进行中南大学近日宣布该校硕士、博士学位论文答辩将全部通过线上进行。2 月 28 日，该校研究生院发布的《疫情期间硕士、博士学位论文答辩环节流程》规定：硕士、博士学位论文答辩环节（包括学位论文预审、检测、评审和答辩）均通过线上进行，所有线下需提供的相关纸质材料待学校正式开学后补交。重新送教育部学位中心学位论文网上评议开放平台盲审的博士学位论文从送检测流程开始操作，不需再做毕业审核申请及学位论文预审工作。湖南大学：首位在线答辩通过的博士生出炉湖南大学积极探索研究生网络视频答辩。3 月 7 日，该校举行疫情防控期间首场研究生学位论文在线答辩，外国语学院博士研究生贾艳芳成为首位采用在线方式答辩的博士毕业生。经过线上充分讨论和无记名投票表决，答辩委员会一致同意通过贾艳芳同学博士学位论文答辩，并建议授予其博士学位。当天，该校工商管理学院 MBA 研究生腾晶晶同学也通过网络视频，完成了硕士学位论文答辩。腾晶晶同学激动地说：" 原本担心疫情会影响自己的论文答辩，实际上面对网络屏幕答辩，心情还没那么紧张。感谢学校的探索改革，即使疫情也无法阻挡毕业的步伐！"湖南师范大学：采用视频答辩或线上评阅方式组织预答辩湖南师范大学研究生院明确研究生学位论文预答辩可采用线上视频答辩或线上评阅方式进行。3 月 9 日，该校物理学专业 4 名博士研究生利用腾讯会议线上平台顺利完成了学位论文预答辩。身处各地的学生与专家通过分享 PPT、在线问答等方式，实现实时交流，专家采用线上投票方式进行表决，整个预答辩过程组织严谨、流程规范。师生们表示，虽然线上预答辩是一种新的尝试，但只要制定好明确的答辩流程，答辩过程中严格按照流程执行，同样可以取得好的效果。该校所有预答辩工作预计本月底前完成。长沙理工大学经管学院：80 名研究生顺利完成线上预答辩3 月 15 日，长沙理工大学经管学院开展 2017 级学术型硕士研究生学位论文线上预答辩。包括 5 位湖北地区学生在内的 80 名研究生参加了此次答辩。工商管理专业谢东杉同学说：" 这是我宅在湖北宜昌老家的第 50 天。感谢导师对我的每日关心与在线指导。感谢学院组织视频答辩，让我们身处疫区的同学们不必焦虑和担心延迟毕业。" 当天，80 名研究生均顺利通过了预答辩，接下来他们将根据专家意见进行论文精修。" 线上答辩只是形式上发生了变化，答辩流程和论文质量丝毫不能打折扣，才能保证人才培养的质量。" 学院院长陈银娥表示。中南林业科技大学：预答辩和学位申请有关事宜全部改用网络形式实施早在 2 月 10 日，中南林业科技大学就组织了 2020 年上半年第一场博士研究生学位论文预答辩，90 余人在线参与。这是该校首次采用网络视频远程会议方式组织的学位论文预答辩。预答辩严格按照博士毕业论文正式答辩标准，利用腾讯会议远程视频技术平台进行。为确保研究生毕业论文质量，中南林业科技大学要求所有研究生学位论文必须进行预答辩，未通过者不得送审。针对突如其来的疫情，该校研究生院及时调整安排，将开学前应进行的预答辩和学位申请有关事宜全部改用网络形式实施，确保研究生能按时参加答辩并如期毕业。通讯员田炆佳 潇湘晨报记者李柯夫【来源：ZAKER潇湘】版权归原作者所有，向原创致敬

文章来自：中青网教育不知不觉2020年的进度条已加载到了三分之一被迫宅家的大学生们原以为会和舍友们在初春花期相遇现实却是与老师同学网络一线牵期盼着早日开学的毕业生们即便未能如期回到校园依旧接受着来自内心深处的灵魂拷问“四月了，毕业论文写完了吗？”其实，你很想动手写论文只是在老家网不好每天除了洗衣做饭、辅导弟弟妹妹还得时刻盯着手机等开学的消息......啥也别问问，就是不想写好不容易下定决心上午一定要写完绪论结果还是败给了心心念念的影视剧起初，原以为小小的论文难不倒强大的自己蹲家“懒癌”症根本不算啥几万字分分钟手到擒来（自我安慰）但现实却是，数据等不到调研做不了，素材又难找指导老师只能线上沟通论文完成难度直线上升难归难 躲不掉 总归得面对随着DDL的逼近内心再次立起flag上午看论文，写论文下午看电视晚上打游戏只是，从来没有一天上午起来过而到现在都没完成的你“最怕空气突然安静最怕导师突然的关心最怕突然听到交稿的消息”那些完成初稿的孩子们也不好过要不修改框架要不增删章节就像长跑马拉松 漫长无比还有可能换了指导老师重新开始选题“一顿操作猛如虎，一看查重65%”查重降重、修改格式后头都快秃了简直是呕心沥血啊理想很美好现实却很骨感“这稿子好像跟我最初想的不太一样”不过静下心来，写论文还是很轻松的呀胜利的曙光就在前方每个学校对毕业论文进展的要求不同或许有的已经开始了盲审和答辩虽然答辩看起来很严肃不过也不用过分紧张提前准备自述报告是不错的选择哦其实宅家写论文的经历对于每一位毕业生来说都将是一段难忘的经历尽管有五花八门的困难需要去克服但那些发在朋友圈的吐槽、和导师往来的一封封邮件都将是你关于这个毕业季独特而珍贵的记忆若干年后当你回想这段大学最后的时光一定会为自己珍惜时间严以律己完成了一篇高质量的毕业论文为大学画上了完满的句号而感到骄傲那么，居家期间毕业生的论文写作如何进行，让我们来听听他们怎么说与实验、田野调研相关的论文完成受影响因为实验室不开放、无法返校进行实验，造成论文进度缓慢的工科学生不在少数，农学、医学等院校学生也受到不同程度影响，而文科院系学生的难题则是“实地调研难”。中央民族大学民族学与社会学学院教授祁进玉表示，人类学、民族学论文很多需要进行实地的田野调查，受疫情影响较大。“主要影响的是2021年毕业的学生。今年6月毕业的硕、博士生预答辩已经完成，而2021年的毕业生正要进行为期数月甚至一年的田野调查，但不少学生因疫情原因还未出发。”对外经贸大学信息学院副教授李亮也表示，经管研究需要做实地调研、企业访谈，现在只能借助IT工具，用问卷和语音电话，这类博士现在压力是比较大的。“本科生的毕业设计要求可能不高，可以通过调整研究计划，比如增大计算机模拟实验、数值研究的比例等，用两三周可以把实验补上。而硕士、博士生在实验后还要面临论文写作的过程，一步步时间很紧，对于前期准备不充分的同学来讲会有影响。”合肥工业大学汽车与交通工程学院教师花阳表示。此外，一些同学表示，居家期间导师指导难、资料不全等问题也不同程度制约着论文进度。“在家写论文，和导师线上沟通，确实没有线下沟通的效率高，此外，我的论文还涉及单控机程序等硬件设计程序，还保存在宿舍的电脑里，在家如果要做就要从头开始编写，工作量也比较大，相关的资料也不在手边。”北京理工大学机电学院研三学生邵渤涵说。指导改线上，师生合力确保论文质量“不缩水”一方面是特殊时期客观条件的限制造成诸多不便；另一方面，作为学术训练的重要步骤和培养必经环节，“严把论文关”在近年来越来越成为教育主管部门和高校的共识。那么，受疫情影响的毕业论文，是否有可能“缩水”呢？导师、学校如何帮助毕业生将这份“毕业答卷”完成好？教育部在3月初发布的《关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》（以下简称《通知》）提出，各培养单位应根据疫情防控要求，统筹做好夏季毕业研究生学位授予相关工作，积极开放文献资源，为研究生完成学位论文提供支持；导师要加强与研究生的日常沟通，通过线上交流研讨，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。在对外经贸大学，学生使用自身账号和密码就可以通过校图书馆提供的VPN访问所有学术资源。金融学硕士的殷璐在2月底按原计划提交了论文的最初版本。由于去年秋天就已经开始收集数据，放寒假前，论文正文只剩下三分之一的内容没写。她介绍，同学们2月底的初稿完成度都在八九成。“运用远程工具进行文献收集、查缺补漏，相对来说难度不大。不过相比以往的定期组会，微信会议、电邮等方式沟通会存在大家时间不一致，回复滞后等问题。”殷璐说。“面对面信息量比较大，花的时间少效果好，可以两三个人一组作布置。线下20分钟说完的问题，只写书面意见看不懂，打电话解释可能要1个小时。基础好的学生影响不大，基础薄弱的工作量可能就更大。”对外经贸大学国际贸易学院国际贸易学系主任荆然负责本科生论文指导。她介绍，学院使用了一套本科生论文系统，学生在家上传，老师登录后就可以提出修改意见。“原本是为了减少论文打印用纸，疫情期间刚好用上了。”“学校IT部门也做了优化，在家登录下载，网速也更快了。”李亮今年指导硕士毕业论文，为了严谨，他更多采用文档批注的功能。“一般是使用Word的修改批注功能，简单提醒用微信，说不清时也会有电话沟通。”邵渤涵表示，和平时线下指导相比，线上学习、沟通要求学生更加积极主动。她坦言，每次和导师沟通前都会把问题梳理好，列出一个清单，尽可能让提问目标更明确。“这样自己的逻辑也会更清晰，导师也能迅速理解我面临的具体问题。另外线下更要求学生及时反馈，每次交流后都会尽快写一个文字稿反馈给导师，确认自己的理解正确与否。”“以前同学们可能会边做实验边看文献，现在正好有大量的时间阅读了，要他们做好案头工作、看文献，加强理论储备、实验方法、技术的掌握，回校后就能很快上手。”中国农业大学园艺学院教授高丽红表示，自己会通过微信、zoom会议等和学生定期交流，开一些线上的组会，让学生汇报论文写作进展、阅读文献的收获等，尽量让学生保持在学在研的状态。审核、答辩更灵活，让毕业生更从容除了写作和导师指导，“严论文”更体现在评审、答辩流程的“全环节”上，所以自己的论文“走流程”也是每位毕业生“必经”的体验。中期检查能否顺利？送审、答辩如何进行？在特殊时期，这些问题更引起毕业生的关注。《通知》提出要合理调整优化学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式与流程，努力保障符合条件的研究生按期获得学位；对因疫情影响无法按时完成学位论文的，培养单位可适当顺延培养和学位授予时间，并视情增开学位评定委员会会议。此外，培养单位可通过在线审议等方式召开学位评定委员会会议，组织开展远程视频答辩，并通过信息化手段实现不记名投票，保证符合学位授予条件的毕业生及时获得学位。部分地方教育主管部门也出台了“顺延毕业”的办法，如北京市教委提出，因疫情影响确实无法按时毕业的学生，可适当延长毕业期限。“我认为对于硕士博士生，学校可以出台延迟答辩时间、提交论文时间的措施，也可以多组织几次毕业答辩，或者远程答辩的方式，如果真有一部分毕业生实验未来得及完成，可以在暑假期间安排答辩时间，并适当灵活照顾个别学生的需要。”花阳表示。对于可以延期答辩的政策，邵渤涵表示，因为不太清楚如果延期对自己的入职是否会产生影响，还是期待能够赶上进度，在6月按时毕业。“接下来的规划是在这个月能把目前能写的部分写完，这样就更加清楚自己的实验要做哪些部分了，回校加紧做实验就可以了。”邵渤涵说。最后一问：你的毕业论文写到什么程度了？选题：李乐编辑：李乐

澎湃新闻近日报道，湖南大学已经认定该校16届软件工程专业毕业生曹律的工程硕士学位论文存在抄袭，决定撤销抄袭者的硕士学位，并停止该论文指导老师的三年研招资格。该事件要回到今年4月，当时媒体爆出该学生的学位论文和华东师大一13届毕业生的硕士学位论文高度相似，存在抄袭的嫌疑。三个月后，湖大终于给出查实的调查结论，并做出相应的处罚。（湖大对曹律撤销学位的文件，图片来自于媒体）仔细看看今年的媒体报道，会发现上半年因论文抄袭、造假的事件还真不少，最后许多都被查实，可以说栽倒的论文“小偷”还真不少呢。4月4日，一个神奇的日子，媒体曝光东北大学机械工程专业08届硕士生孙勇的毕业论文抄袭06届上海交大毕业生的论文。目前，东北大学已经撤销孙勇的硕士学位。4月还有引起广泛关注的还有，天津大学软件工程12届硕士毕业生李瑞峰的毕业论文涉嫌抄袭内蒙古农业大学农业水土工程05届硕士毕业生武欣慧的论文。李瑞峰还“嚣张”得在文末特别感谢了武欣慧，他难道以为这样就不算抄袭了么？6月21日，天大认定抄袭属实，撤销学位、追回学位证书。（论文抄袭的漫画，图片来自于网络）还是4月，中原工学院两位教授的论文涉嫌杂糅、抄袭他人论文，虽然主管部门表示不会“压着捂着”，但至今尚未给出公开意见。到了5月底，上海财大教授范子英的一篇文论被清华经管学院副教授欧阳敏指责抄袭，不过该事目前尚无定论。6月上旬，暨大14级广告学博士生熊科伟所发表的多篇论文被北京语言大学一位教师指出涉嫌抄袭、剽窃，暨大处理速度非常迅速，7月1日就发布通告，撤销博士学位。（中国知网上可以查询到硕博论文，图片来自作者截图）这些都是一些经过不少媒体报道的案例，至于隐藏下的论文抄袭、剽窃与造假的学术“小偷”就更多了。不少网友对于高校毕业论文说到，“上过大学的人，基本都懂。有的甚至连题目都懒得改。”还有网友质疑查重是怎么通过的，我们发现不少出事的都是好多年前的论文，那时候恐怕不少高校在论文查重上也不规范。（中国知网的学术不端检测系统截图）论文是压倒学生、老师的一副重担，硕士、博士论文相对还好些，现在基本都要求要上传至数据库中，多少还能起到点防止作用。至于本科论文，数量大、质量低，不少学校和导师带出的本科论文年年都是那些个观点和结论，各种说法组合下罢了。而且抄袭论文，惩罚并不重，只是撤销了学位，他本来就不该有，其实对于他来说，等于没损失。如何加强惩罚力度，也是个值得考虑的问题。知新行闻---【教育一加一】【教育天天谈】《知行快讯》栏目

湖南工业大学论文范例 与经管类本科毕业质量提升策略——湖南工业大学为例相关湖南工业大学教务官网硕士论文范文3万字。（湖南工业大学，湖南 株洲 412000）【摘要】本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同时在此基础上分析了影响湖南工业大学本科毕业论文质量的因素，研究发现这些影响因素主要包括管理主体、教师、学生及质量保障激励机制，最后针对这些影响因素，提出了应对之策，即构建完善的毕业论文质量管理体系；强化责任意识，提高教师的指导水平；加强对学生科研能力的培养；加强毕业论文质量评价机制和激励约束机制建设。【关键词】本科毕业论文质量 提升策略 问卷调查自1999年我国高等院校开始大规模扩招以来，高等院校的经管类专业得到了空前的发展，本科人才培养规模不断扩大，全国 600多所本科院校中有500多所开设了经管类本科专业，形成了“校校办财经”的新格局，人才培养质量问题仍然是人们普遍关注的焦点[1]。本科毕业论文作为高校人才培养的重要构成部分，是锻炼和提高大学生综合素质和创新能力的关键一环，可以说其实施的效果在很大程度上直接影响到高校人才的培养质量，也是其获得学位所必不可少的条件。同时在本科教学工作水平评估中，毕业论文也是一项重要内容，毕业论文质量体现我国高等教育的教学质量[2]。湖南工业大学经管类专业的发展始于1979年，业已形成以工商管理学为主体，工商管理、公共管理和经济学三大学科协调发展的基本格局，现有全日制本专科学生近5080人。近年来，我校经管类专业在如何加强本科毕业论文质量管理方面进行了一些有益的探索和尝试，也取得一定的成效，但我校经管类本科毕业论文仍存在总体质量不高、抄袭现象屡禁不止、内容空洞、论文过程管理不平衡等诸多问题，为此，亟待提出有针对性的对策予以应对。一、经管类本科毕业论文质量概念的界定随着我国市场经济的发展和市场竞争的不断加剧，质量问题日益成为各行各业生死攸关的关键课题。那么质量的含义是什么呢美国著名的质量管理专家克劳斯比认为质量就是“产品符合规定要求的程度”，根据这一定义，笔者认为所谓本科论文质量其实质就是指毕业 和论文文本所达到某些衡量标准的水平和程度[3]。同时赵英才认为毕业论文质量的衡量标准应包含的评价要素有专业性、创新性、学术性、规范性、科学性等[4]。毕业论文质量不仅涉及到学生的撰写、教师的指导、培养的目标、学科的科研水平等诸多因素，同时高等院校主管部门的管理绩效对其也产生了不容忽视的影响。从这个意义上讲，毕业论文质量就是学生自身学习能力、教师指导能力、学科科研水平和高校主管部门管理能力等诸多要素相互作用和相互关联的有机统一的过程和结果。所以本科毕业论文质量的评价应以质量为中心，构建全员参与、各个部门协同合作，对毕业论文的前期准备、撰写、答辩等全过程进行有效的质量监控和保障，并借助各种管理方法和手段，使毕业论文质量得以持续改进。基于此，笔者认为本科毕业论文的评价标准应涵盖两个方面的内容：一方面是指论文的静态质量，在此主要关涉到对论文的结果进行质量管理，具体涵盖的内容有形式质量、内在质量和答辩质量。其中形式质量是对论文的结构层次、语言文字以及规范性、标准性、可读性方面所作的具体要求。[5]论文的内在质量则主要是指论文的选题价值及成果价值。而所谓答辩质量则体现在大学生的答辩过程中所展现出来的语言表达能力、应变能力、分析问题能力等综合素质的考核，同时答辩质量的高低也能从一个侧面反映了学校对于论文工作的科学化管理水平。另一个方面，本科毕业论文的评价标准还应包括论文的动态质量，所谓毕业论文的动态质量在此主要是指对论文教学的全过程进行质量管理，对毕业论文的前期、中期和后期进行质量监控，并通过有效的奖惩机制，从而使得毕业论文撰写的过程监控和结果评价得到切实的贯彻。湖南工业大学经管类专业主要包括有经济学类和工商管理学类，涉及的专业有工商管理、市场营销、人力资源管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、会计学、财务管理及金融工程等若干专业，其中由于投资学是2015年新增的专业，目前还没有毕业的学生，所以此次未有统计。本次湖南工业大学经管类毕业论文质量调研采取问卷调查法、访谈法及跟踪调查等方法，其中发放问卷100份，回收有效问卷86份，有效问卷回收率为86%；访谈法则主要是针对湖南工业大学经管类专业毕业论文管理部门负责人及部分参加毕业论文撰写的学生，而跟踪调查则主要对2016届和2017届经管类毕业生的整个毕业 过程进行跟踪调查，并将相关信息搜集整理。二、影响湖南工业大学本科毕业论文质量的因素分析从质量管理系统的角度并结合本次调研的数据，课题组发现湖南工业大学经管类本科毕业论文质量的影响因素主要包括管理主体、指导教师、学生、质量保障激励机制及其他外部因素等。(一)管理主体管理主体是承担本科毕业论文管理责任，决定毕业论文工作管理方向和进程的有关组织和人员，由相关的管理人员和管理机构所构成。这里主要由学校及学院等毕业论文管理者和学校教务处、学院教务办及教研室所组成。从此次调查的情况来看，近年来，湖南工业大学从学校层面颁布出台了一系列关于毕业设计（论文）工作的规章制度，这些规章制度的出台对于学校的毕业论文工作起到了很好的宏观指导作用，然而由于学校未颁布对该项工作具体的操作规范和实施细则，而学院本身又未出台更具体的、有针对性的相关管理细则，其结果是一方面导致学生的毕业论文设计（论文）在论文选题、教师指导、成绩评定等关键环节缺乏有效的监管和激励约束机制，其后果是学生毕业论文质量总体水平欠佳，另一方面是导致学校各层级之间职责不清、管理效果欠佳，也直接影响了毕业论文质量的提升。(二)指导教师众所周知，指导教师是影响毕业论文质量的一个关键因素。在毕业论文的撰写过程中，指导教师适当的引导、启发对论文质量的高低起着至关重要的作用，不管是从学生毕业论文的选题、资料的收集整理，还是论文的框架结构，直至论文的定稿，都需要指导教师细心的指导。从这个意义上来说，能否充分发挥指导教师的主观能动性是保证毕业论文质量的重要前提条件。在调查中发现，有近92%的学生将自己毕业论文通过及取得优异成绩归结于指导教师的严格监督、主动指导，还有73%的学生认为是教师在论文选题上的科学指导，另外还有80%认为是教师在资料收集上的帮助及研究方法上的指导等，然而同时由于学校生师比偏高、本身科研教学压力较大，以及部分教师在思想认识上的不重视等缘由，仍有约9%的学生认为教师在论文指导过程中不太负责任，对论文的选题、资料的收集及研究方法的指导等方面倾注精力不够，其结果就是导致其论文成绩不理想甚至未通过.论文降重、论文查重，智能降重，毕业论文，学客行免费论文查重，降重软件，学客行论文查重，学客行论文免费查重软件 ，学客行论文降重（来自官网：学客行论文查重，文章由学客行论文查重搜集整理攻略。）

近日，管理科学与工程领域顶级期刊Proction and Operations Management（简称POM）在线刊发了经济与管理学院2016级博士研究生王鹏为通讯作者的研究成果 “Is investment in data analytics always profitable? The case of third-party-online-promotion marketplace”。该论文是华山学者特聘教授杜荣老师主持的国家自然科学基金面上项目的研究成果。POM是全球各地商学院公认的一流期刊目录UTD24期刊之一，以其在运筹管理领域具有极高的影响力著称，在国际管理学界享有极高的学术声誉。王鹏同学与合作者广泛、深入地研究了第三方在线促销平台的各种佣金抽成策略，创造性地提出了一种基于商家类型的抽成方案，给出了该方案的适用条件，揭示了该方案对商家和消费者的影响机制。该研究成果对在线促销平台创业者的创业、创新具有应用价值，对互联网信息服务产业的发展提供了重要管理启示。因为该研究成果的学术影响，中国科学技术大学管理学院邀请王鹏于3月4日上午为他们做了学术报告。个人简介：王鹏，1994年生，西安电子科技大学经济与管理学院电子商务专业2015届毕业生。因成绩优异，免试攻读我校管理科学与工程硕士研究生，师从艾时钟副教授。因科研潜力突出，于2016年转为管理科学与工程博士研究生，师从杜荣教授，开展相关课题研究工作。研究方向为信息系统管理与电子商务平台运营。（来源：西电新闻网）