作为刚刚走出校门的应届毕业生,面对这社会现实让自己感觉甚是疲惫。不懂得人情世故的职场新人处处碰壁,这也不会那也不懂,还要溜须拍马。于是想到了考研这条出路。但是又不知道如何考研,怎么办呢?其实考研并不难,作为专业学习党的我们,职场不如意,学习还是可以的。如果你在宿迁寄宿考研,那么以一定知道考研氛围对考研复习的重要性。当然很多宿迁考研党也喜欢以考研氛围环境来选择考研辅导机构。那么为什么要选择寄宿考研辅导班呢。其中让寄宿考研氛围来调节考研心态你知道吗?新硕寄宿考研学校诣在为考生提供一个良好的学习环境,一个高三式的学习氛围;自建校以来,帮助上千学子考入理想高校,一个良好的备考环境和学习氛围是考研过程中的催化剂,让考生可以一备考,做到不分心,心无旁骛,专注奋斗。采用高三式的学习管理模式,单人单桌,固定座位,统一作息时间,每天早晨晨读,上午下午各两节大课,中午午休,晚自习,每节课严格考勤,合理规划一天时间,帮助考生发挥出最高的效率;为了保证自习室的学习效率,在新硕,手机、电脑等电子设备是严格带入自习室的,进入教室手机静音上交,电脑交给班主任统一存放;还为需要看网课和出声背诵的学生配备有专门的网课教室背书教室,为学生解决好考研路上的种种障碍。每个班级配备一名班主任老师和心理辅导老师,由班主任老师负责每天的考勤量化,每周出勤率高的学生会进行奖励负责本班学生的各种问题,有心理咨询老师负责给考研学子舒缓压力,提高学习效率。硬件设施也是过硬的,在教室和宿舍均配备有空调,学校周围生活设施健全,超市,餐厅,健身房,菜鸟驿站,车站等一应俱全。成立后勤服务部,专门为学生解决生活中的问题
怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢?我们可以从以下三方面来衡量:1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ,并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的),以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标?先从教育的本质要素来看,任何教育最本质的构成要素只有两个:教材和教学。 先有教材后才有教学,教材决定着教学,并且是教材陪伴大家学习的全过程,教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点,这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中,学生使用的材料分为两类:—类是公开出版物(图书),一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说,在没有特殊情况下(如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等),公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析,对于辅导机构或者编写资料的老师来讲,如果统考科目的资料编写品质过硬,通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益,因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的,而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体,并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师,选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会,根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信,从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言,考前有官方公布的详细考试大纲,考后有科学详细的官方考试分析,这样的考试,根本无密可藏,更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的,但与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的)公开出版图书,因为 没有参与到教学辅导过程中,自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品,这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信,由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信,否则怎么会不成为教学用书?从专业的角度看,公开出版物(图书)需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校,而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控,并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润,显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看,衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”,其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中,能讲的老师不—定能写,但能写的老师一定能讲,因为“写“要求对事物有系统深刻的思考,而“讲“只需要形式上的圆通即可,甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据,辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标,而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平,因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标,这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见,将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人(而不是依赖于钱)的行业,尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者,企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构,实际是在售卖机构创始人的应试方法,创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然,如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习,也不曾在考研中有过优秀的表现(这种优秀应该以考研的跨度来衡量,而不是终点绝对值的大小。 跨度越大,则越有资格分享其成功经验,对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大,包含越多人需要走的路径,自然 给需要走的人更多的经验借鉴,尤其是当这种经验经过科学分析总结之后,正如本书的内 容,它必然成为一种普适性的科学方法),那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助,显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历,甚至一部分人连考研资格都没有,但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者,所有这些机构的高级学员(单个学员学费在10000元以上的)的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示,升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%(其中包含调剂成功学员),虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构,每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上,即使10%的升学率,也可以拿出近千人的升学名单,更何况那些只列 出X同学的名单,造假就太容易了。并且,在教育辅导业,吹牛是没有监管的,当然也很难进行监管,因为考研的学生是一年换一茬,对辅导机构来说,相当于一次性买卖,忽悠所获得的收益远超其成本,这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题,他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知,只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上,而非内容,这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格,可以让学生当场热心彩湃,快速缴费,冷静之后,所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想,天然地造就他们内心深处的心虚,为了掩盖这种心虚,辅导机构在对外销售其产品与服务时,一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己,如大数据、智能化、第三方媒体(主要是网络)的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构,才有勇气坦诚地直面消费者,提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务(高品质的教材和朴素高效的教学)。 真正的强者是无需掩饰的!对于辅导机构的选择,只有这两个核心的选择标准,也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联,最为具体,无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统(这实际是对学习最无知的表现),名师拥有多少炫目的头衔(这其中,最荒谬的是某些英语考研辅导老师,挂满了各种不可考证的英美头衔,却独不见有考研经历。考试之事,不曾亲历,绝无实战应试之道)、……,等等,都是避重就轻地扯淡,与我们需要的学习辅导没有直接关系,并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生,我们要选择一家辅导机构进行学习时,自有核心教材是第一评价标准,没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人,打着考研辅导专家的名号到处讲座,一定是忽悠人的;那些有过成功考研经历,但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的(如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论),或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的(如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的),都是忽悠人的。
近几年来随着社会竞争激烈,学历渐渐成为了找工作的一个门槛,这种现象越来越严重,许多人都加入了考研大军的行列中,许多考研党也都会选择考研辅导班作为提升,考研辅导班顾名思义就是以提高准备考研学生的研究生入学考试成绩为目的的一种课外辅导机构通常也称作:研究生入学考试课外辅导班或研究生入学考试补习班。很多辅导班考前有押题,有的是真实的,有的则是混人耳目,所以要慎重选择。因此在选择的过程中师资力量等都是要慎重考虑的因素。有很多同学像小编反映想报这样的一个考研辅导班,却因为不了解不知道如何选择,不过没关系,接下来小编就先带你了解一下济南考研辅导的真实情况.说起济南考研辅导的真实情况,也是许多考研学子关心的问题,首先说一下最重要的就是学习氛围,说到学习氛围就不得不说心专注寄宿考研学校了,济南寄宿考研学校心专注寄宿考研坐落在依山傍水的泉城济南,校区就在一所优美的大学校园环境内,吃喝住全都不用愁,学校的硬件设施都是非常齐全的,在说一下心专注的教室,走进教室,每位同学都沉浸在考研的世界里,没有低头玩手机的,没有交头接耳的,老师坐在讲台上面监督大家,有什么疑难问题大家都可以去找老师解答,如果你下定决心要考研就一定要好好利用考研的美好时光,那就需要对自己严格要求,就像济南寄宿考研机构心专注寄宿考研在学习时间的管理上,利用得天得厚的优势,能够最大限度的延长学生的有效学习时间,并且学校有严格的出勤管理制度,学生统一作息时间,每天早读和上课都要打卡考勤,并且有班主任督导巡查,以确保学生么能够按时进入教室。想必许多同学看到这里对于济南考研辅导真实情况也有了一些大致的了解,济南考研辅导的管理不得不说心专注了, 教室全部都是采用统一的单人单桌,下课期间也是极小可能的避免打扰到其他同学学习,学校除了在封闭管理方面考虑全面、规定严格。也不乏一些人性化的管理方式,比如班级文化建设,班级氛围营造,班主任每个星期都会在班内开班会,缓和班内紧张的学习氛围,帮助同学们放松身心。因为只有这样的学习氛围才能让你为之痴迷、废寝忘食,忘记"脱发秃头"的烦恼,忘记"王者游戏"的诱惑,甚至忘记"单身汪"的伤害."济南考研辅导真实情况其实并不是很繁琐,只不过心专注做的更用心一些罢了。最后希望各位考研的学子最后都能找到一个适合自己学习的地方,准备好一切,摩拳擦掌,在考研的道路上越走越远。
暑假伊始,济南市教育局提醒各位学生和家长:中小学生课外时间参加培训班,不利于孩子的健康成长,建议把课外时间交还给孩子,不盲目参加社会培训。如果选择校外培训机构学习,请注意以下事项,以免自己的合法权益受到侵害。一、登录区县政府网站查阅已经公示的校外培训机构黑白名单,根据培训需求选择列入白名单的培训机构,建议不要选择未列入白名单和已经公示为黑名单的培训机构。二、为了避免权益受损,学员或法定监护人一定要查看所选培训机构的资质条件及有关信息:1.当地教育部门颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和法人登记证件,其办学许可证和法人登记证件信息是否一致且在有效期内。2.任课教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号,外籍教师要看他的外国人工作许可证和工作类居留证件。3.培训机构的收费项目、收费标准、退费办法等信息会在显著位置公示。4.办学场所消防逃生通道是否畅通,消防灭火器材、应急照明等消防安全器材是否齐备。三、疫情期间,家长除要选择有资质的培训机构外,还要查阅培训机构线下复课是否经过有关部门复学条件核验,核验通过的培训学校信息可以拨打当地教育部门电话问询。除此之外,应当配合培训机构落实疫情防控措施。四、为了避免培训机构肆意夸大培训效果,虚假宣传,误导消费者。培训前应与培训机构签订培训合同,合同内容应包括培训项目、课程设置、培训班次、培训时间、培训地点、收费项目、收费标准、如何办理缴费和退费等,明确双方的权利和义务。消费者可以先试课,等认同授课方式后,再签订后续合同,一定要将口头承诺写进合同,尽可能降低消费风险,避免不必要的纠纷。日前,教育部和市场监管总局联合印发《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,建议家长认真研读和使用。五、培训机构收费时段要与教学安排应协调一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。家长在缴纳培训费用时,要理性消费,避免冲动消费,缴费时一定要索取与培训机构名称相一致的机构出具的税务发票,切实维护合法权益,避免权益受损。六、消费者如果与培训机构发生消费者权益争议,要尽可能收集齐所有证据,可以通过与培训机构协商和解、请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解、向有关行政部门投诉、向人民法院提起诉讼等途径解决。如需了解更多事项,请拨打当地教育部门电话问询。济南市教育局2020年7月9日市、区县教育部门问询电话(济南市教育局)
今天是感恩节,也是考研倒计时的第30天,新硕寄宿考研的老师为大家准备了节日祝福和小礼品,越是接近考研,班级里的研友也越来越多,很多陌生的面孔,越是到了最后时刻,大家越是坚持着。大家相聚在新硕,新硕寄宿考研将考研是一个系统性的工程,摒弃了传统考研辅导班自下而上的辅导,将影响考研学生成绩的学习、状态等各方面因素综合考虑,形成了从学生的作息、学习状态、学习进度以及学习效果各层次都干预的新型考研辅导模式,让考研学生能够再次像高三一样学习。新硕寄宿考研通过“统一的作息、出勤管理、班主任负责制、教师进度督导制”来帮助学生维持学习状态,提高学习成绩。在新硕学习,感觉就像是又读了一次高三,所有的不甘,所有的坚持,都会在考场上释放,备考的时间剩的越少,内心的恐惧就越会被放大。于是你的恐惧延伸出了两个大问题,一个叫做动力,一个叫做逃避。动力的尽头不一定是成功,但是逃避的低谷一定不太美好。考研是场誓不罢休的征程,唯有努力努力再努力,才会听见胜利的回响。新硕寄宿考研管理模式是一种双线管理模式即状态管理系统和教学管理系统。状态管理系统实行统一作息、封闭学习、点名考勤、慎用电脑、外出签字等管理制度,保证在校学生充足的学习时间和高效的学习效率。
在近两年掀起的考研热浪中,寄宿考研强势登场。选择考研的小伙伴们大多都听说过,寄宿考研就是在一个封闭或半封闭的校园环境中采取“住宿”+“教学”的模式进行备考。在同学们选择寄宿考研班的时候不免有疑惑,济南有哪些寄宿考研班管理比较严、口碑比较好且受学生欢迎呢?从管理严格这方面来说,济南很多的寄宿考研班都是以管理严格为宣传的,但是提到严格的管理大家都一致的会选择济南心专注寄宿考研班。考研党口中所说的“严格”是什么样子呢?大概就是在济南心专注寄宿考研班里,从早上起床那一刻起就开始了一天学习计划的执行。早上几点起床、几点早自习、几点吃早饭是要求学生按照心专注作息时间表进行的,还包括晚起或者迟到相应的惩罚措施。这样缜密严谨的管理制度让人想起同样以严格著称的衡水中学,一个是培养准大学生一个是培养准研究生。不是每个人都有着愚公移山般坚定不移的决心,但坐在济南心专注寄宿考研班里,耳边会传来笔尖划过纸张的沙沙声、时针分针不停的嗒嗒声还有走廊里贴满了励志横幅。严格的管理模式营造出的学习环境有很大的影响力,潜移默化地影响着每一位考研学子,即使是有心走神偷懒,也会被浓厚的学习气氛拉回。考研成功的信念就像是一个闹钟,济南心专注寄宿考研班的管理之严格就起到了闹钟的作用,在同学们需要时提醒大家。将语言化为行动,在行动中一点点接近成功,祝大家考研必胜!
你以为报了考研辅导机构就是遇见了考研的大师,就可以万事大吉坐等研究生的录取通知书,又为什么会有很多人在考研报了考研辅导机构以后,大失所望,称自己被坑了呢?考研对考研党来说是一件大事,更是一件难事。大部分考研党,都没有经验,更不知道应对考研这样的大场面,自己应该做什么。有需求就会形成市场,有市场就会有商机,有商机就会有大小林立的辅导机构趋之若鹜,抢夺这个市场。你是否想过,考研辅导机构或者说绝大多数考研辅导机构,对你是否真的有用呢?是否真的如你的设想那样,成为你考研路上的领路人,成为你考研的向导了呢?中国有多少叫做新东方的辅导机构?又有多少是真正的新东方考研辅导机构呢?北京的新东方考研和东北的新东方考研辅导是一回事吗?当然不是了。地方上边的考研类辅导机构,不过是依靠每年向这些考研辅导机构交一笔冠名费,利用这些知名辅导机构的名气,吸引当地慕名而来的考研学子,然后再通过网罗一些辅导老师,就可以拍着胸脯说,自己就是新东方,自己就是启航考研,自己就是领先考研。这样的加盟商,能给考研党提供理想当中的考研指导,顶级服务吗?以考研英语为例,全国考研英语讲的好的,对学生真正有指导意义的,也就只有那么几个人。可是全国有这么多考研辅导机构,有这么多叫新东方的辅导机构,这些为数不多的老师,能够都亲自到场上课吗?都能够像考研辅导机构宣传的那样,亲自到场教学,让你享受名师级待遇吗?更何况,考研就是要分秒必争。如果等到你交了辅导费用,心心念念等着名师点拨,自己好快人一步,抓住先机的时候,却因为辅导机构虚假宣传,耽误了你准备考研的时间。这,是不是辅导机构给你的误导,给你挖的一个大坑呢?报考研辅导班不一定就是坏事,但如果是用五星级的价格,去买那些路边摊的辅导班服务,恐怕就会成为你考研征途中的不幸,甚至会影响你考研的结果了!在考研之路上,被别人当做待宰的小羊羔,只是完全不负责任的掏空你的钱包,会是什么体验呢?
本文来自于心专注济南寄宿考研学校成功上岸学姐的经历:人生这两个字,本不该轻易拿出来谈,但是每个人对于人生的意义又有不同的理解,所有的路都改脚踏实地地走,然后在某个黄昏将往事唤醒,幡然醒悟,“人生”究竟是哪一种滋味。我非老者,谈论人生资格尚早,但是我还是想微微品茗人生这杯茶,讲讲我在心专注济南寄宿考研学校时的心路变化。大学四年,周边纷纷扰扰的事情发生太多,带给我最深的感触不是学到了专业知识,而是我不想要过什么生活。读书本就是为了遇见更好的自己,为了交上能谈心的朋友,为了过上并不那么俗的人生。考研,于我而言就像是早晨的一杯牛奶,我感觉特别容易,我的考研期间,顶着晨曦出门,带着午夜的风归寝,最深处的感受是感觉身在一片黑暗丛林之中,面前有一条河,河的对岸是光亮,但是我伸出手却够不到彼岸,然后在梦中醒来,在现实生活中继续造我的逐梦小船。然而通常是越骄傲的人摔得越惨,这句话说的一点都没有错!在一战考研失败的情况下,其实说心灰意冷一点都不惨!我的内心是骄傲的,不愿意接受自己失败的事实。但是事实却真真的发生在我的面前!于是我的父母把我送到了心专注济南寄宿考研学校,不得不承认的是,心专注济南寄宿考研学校确实改变了我!他们有专业的心理咨询师帮学生做心理辅导,缓解学生紧张的心理压力,有专业的全职教师一对一进行定制辅导,帮助提升学习成绩,包括课后作业的修改,课下疑难问题的解答,还有生活老师时时刻刻的关心着学生的生活状况。心专注济南寄宿考研学校真的吧我照顾得无微不至,于是我只需要专心学习,其他一切都已经有人打点好。在心专注济南寄宿考研学校我真正学会了醉心于学习与知识。那么好的学习氛围和学习环境,你看着周围的人,都是希望去获取知识,学术的、好奇的、其他专业的,真正感受到了学习的快乐。在这里我也体验到生活。他们会安排一些集体活动,只为增加学生的交流与沟通。当我成功考上研究生,迈入“北大”时,我好像完成了社会中倍加推崇的“逆袭”,我的故事也被熬成了一碗“汤”,从周边人的态度中我才察觉生活好像悄无声息地发生了改变,我在庆幸努力有所回报的时候,也在举步维艰地继续前行。研究生生活,将我融入一个以前从未探索过的新世界,周边朋友多是一直都是最为优秀的学生,他们身上有很多地方也在吸引着我,这极大反差的生活也使我在渐渐调整自己的心态,深知自身的差距,然后扎实笃行。如果说人生是一场战役,那么“高考”只是战争的开始,如果你在大学迷失了,那么在“考研”中还有一场掌舵的机会,有没有把握机会这取决于自身。现在回忆起来,我很感谢我现在的生活,我更感谢心专注济南寄宿考研学校,如果我尚未去过心专注济南寄宿考研学校,我便不知道我会遇到现在更优秀的自己,遇到我身边一群值得我学习的朋友,使我有继续前行的人生目标!
不管是考研还是做其他的什么事情,能坚持下来一定就是一件很不容易的事儿,如果不是这样,大家也不会觉得坚持到底是一件很神圣的事情。但是作为考研的你,怎么能半途而废呢?在飞向梦想的路上怎么能折返呢?考研从来不是一件速成的事情,没有水滴石穿的毅力和坚持,是不可能完成的。其实考研中的大部分小伙伴都想过要放弃,也有很多小伙伴是真的不想考研,但都因为种种原因不得不参加考研。不管怎么样都不要害怕考研,有放弃的念头是可以的,但是一定要有坚持走下去的信念!今天济南育明寄宿考研小编就给大家说一下当你想要放弃考研的时候应该怎么办呢?舒解烦闷心绪对于考研的小伙伴来说,心情是变幻莫测,不受控制的,大部分时候都处于低气压状态下。准备考研的同学,都是即将高中毕业的,他们面临的压力也越来越多,再加上对培训学校环境的陌生,可能没有和你最要好的朋友一起考研,可能你复习的状态并没有你想的那么好,可能发现你并不想考研而你人生规划里考研是必做项。济南育明寄宿考研学校的老师告诉大家,当你你想放弃考研的时候,先按下暂停键,让自己好好排解一下内心的苦闷,与其带着沉闷的心情复习,不如把下沉闷,好好的调整一下自己的状态,然后重新出发。找个研友,互相打气虽说考研是一个人战斗的过程,但是你可以找个研友,对于考研的人来说,简单相互的鼓励和支持是不可能缺失的,考过的小伙伴都知道考研的过程是痛苦的,考研不仅仅是对个人学习能力的挑战,也是对你抗压能力的一个检测。准确的说,考研是对学生心理和生理一个很大的挑战。济南育明学校设置固定的教室,采用小班模式教学,老师根据学生自身的特点和喜欢的专业来进行分班的,一个班在30个人左右,此时,你可以在班里寻找一个感同身受的研友来相互打气。考研这条路,虽然道阻且长,但是你一定可以行则将至!济南育明学校希望各位同学能找到一个与自己一同奋战20220考研的研友,明年能够金榜题名
文|冷丝栏目|考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段,而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题:考研的捷径就是参加培训吗?考研培训机构靠谱吗?不得不说,考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万,而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人,不到考研人数一半,考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据,在考研学习方式中,选择报培训班的占比接近31%,仅仅2019年的数据看,这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温,考研培训也随之“高烧不退”,各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时,培训乱象层出不穷,考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象,当前的研究生考试,有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说,在价格合理的情况下,培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过,身边一些同学过于依赖培训辅导,这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱,千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为,考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科,研究生考试将学生分成上百个专业,即使是同一个专业,每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业,首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同,首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少,而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性,老师也就难以因材施教,这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇,与此同时,培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚,如果运气好,找到的培训班后者培训机构,的确有一些好处,至少能够节约查找资料的时间,但是,培训的内容并不具备权威性,因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验,还是需要自己请教专业课教师,而不是培训机构的教师。毫无疑问,近年研究生考试报名人数大幅增长,考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下,专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制,从招聘网站和企业给出的信息来看,考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上,这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说,考研教育机构的教师离职率极高,由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化,因此大部分教师频繁跳槽,这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜,教育机构需要培养核心团队,培养名师,保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言,无论什么事情还是需要依靠自己,别人还是靠不住的,考研这么重要的事情,交给培训机构,真的不是很靠谱。