当今社会中职场上面的竞争力度是非常大的,在职人员为了不被社会所淘汰,选择报考在职研究生以求提高自己的工作能力和学历,而报考最多的院校便是暨南大学在职研院校,接下来就介绍一下报考2019年暨南大学在职研究生五大须知!据了解,该院校的招生方式主要是以同等学力申硕为主,所谓的五大须知便是:条件、时间、上课、答辩、证书及优势。接下来就详细介绍一下。报考条件报名条件在职工作者具备大专学历后,学员只要满足院校的招生条件并通过院校审核,就可以通过同等学力免试入学直接入校学习了。申硕条件本科毕业满三年,并且有学士学位的人就可以参加申硕考试,申硕考试的时间是每年的的五月份,考试难度是相对较低的,通过率很高。报考时间 入学报名时间该校所开设的的同力课程班主要有两个,分别是春季班以及秋季班,学员可以自身情况进行选择,其招生时间不定,还是要以院校招生简章为准。申硕报名时间该校的学员在拿到课程结业证书后,只要满足本申硕的条件,便可参加申硕考试的报名,申硕考试在每年三月份报名,五月份考试。上课方式该校的上课的方式主要是周末班以及集中班为主,并且这种方式不会影响到学员的正常工作以及生活,学员可以一边学习,一边工作,工作学习两不耽误。大量的减轻了学员各种压力。答辩及证书进入论文答辩环节的前提便是申硕考试的成功通过,考试通过后在规定的时间内提交论文并通过答辩,便可以获得由华东师范大学颁发的在职研究生硕士学位证书。证书优势在该院校所获得的证书含金量同普通研究生证书含金量是一样的。并且是受到国家和社会承认的,在以后的升职加薪中会有很大的优势。几月份能报考浙江大学在职研究生?上课方式灵活吗?
最近几年,许多能力不足的在岗工人为了获取一个更好的就业前景,都在利用业余时间攻读在职研就业进修提升个人实力,其中大多数人都想报考暨南大学在职研究生。那么,2020年本校在职研究生学习优势是什么呢?2020年,本校在职研究生的学习优势主要体现在三个方面。一是学习的课程知识比较先进;二是学习期间可以结交职场朋友;三是学成之后可获得硕士学位证书,具体情况如下: 优势一,可以学习先进知识2020年,本校举办的专业课程包含的知识都处于社会发展前沿,如果众位学员可以将这些先进的知识完全掌握,就能有效地提高个人专业水准和工作能力。优势二、学习期间可结交职场朋友目前,暨南大学在职研究生主要以周末班进行课程面授,所以众位学员在不仅能与导师面对面探讨疑难问题,还能在课间结交许多职场朋友,在这些朋友的帮助下,可以有效地拓宽大家的就业渠道。优势三、学成之后可获得硕士学位另外,到本校进修的学员,在学完课程和修满学分后,还可以报名申硕,待学位考试和答辩全部通过后,将获得国家认可的硕士学位证书。总的来说,攻读本校在职研究生既能学习先进知识和结交职场朋友,又可以在学成后申请学位证书,这些对就业发展都很有利,所以非常值得大家报考。2020年在职研究生报考流程是怎样的?
暨南大学在职研究生为了方便各地区学员上课,除了在本地区开设了课程班外,还在很多地区开设了课程班,其中报考深圳地区。现在,暨南大学在职研究生深圳班正在招生,那么,2020暨南大学在职研究生深圳班是怎么招生的呢?暨南大学在职研究生深圳班主要是通过同等学力申硕方式招生的,通过此方式报考,具体流程如下:1、参加研修班学习同学们通过同等学力申硕方式报考暨南大学在职研究生深圳班,首先要参加研修班学习。参加研修班学习,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可提交报名材料给院校,等院校审核通过就可以入学学习了。同学们修满学分,就可以参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书。2、参加申硕考试同学们在参加完课程学习,修满学分,获得结业证书之后,就可以报名参加申硕考试了。申硕考试时间:往年,5月份考试,2020年受到疫情影响,改为11月份考试。考试科目:综合和外语。考试分数线:每科满分100分,考生达到60分即可通过考试。 3、参加论文答辩申硕考试通过,撰写论文并参加答辩,答辩通过就可以获得硕士学位证了。以上就是小编为同学们整理的2020暨南大学在职研究生深圳班怎么招生的相关内容。目前,暨南大学在职研究生深圳班正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!本科毕业几年可以报考在职研究生?2020计算机科学与技术在职研究生考试时间
你还在为考研而烦恼?选择什么学校?什么专业?重要的是我能不能考上呢?太多的问题需要我们去选择去思考,小丘无法一个个解答,分享一些小丘汇总的考研可选择的学校专业,希望对研友们有帮助!(有任何疑问欢迎来信哦~)(1)工商管理硕士MBA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、中南大学、西北工业大学、山东大学、四川大学、武汉理工大学、西北大学、陕西师范大学、北京理工大学、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、湖北工业大学、长江大学、西安工业大学、兰州大学、石河子大学、广西师范大学等(2)公共管理硕士MPA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学省外:哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学、武汉理工大学、西北大学、东北师范大学、陕西师范大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、湖北工业大学、黑龙江大学、西北政法大学、兰州大学、广西大学、广西师范大学、桂林理工大学等(3)会计硕士MPAcc省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:湘潭大学、西安理工大学等(4)工程管理硕士MEM省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、广东财经大学省外:西安交通大学、西北工业大学、武汉理工大学、湖北大学等(5)高级管理人员工商管理硕士EMBA省内:中山大学、暨南大学、华南理工大学省外:西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北大学、武汉理工大学、河北工业大学等。(6)旅游管理硕士MTA省内:中山大学、暨南大学省外:湘潭大学、广西师范大学(7)社会工作硕士MSW省内:中山大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学省外:西北农林科技大学、武汉科技大学、长江大学等(8)教育管理硕士Ed.M省内:华南师范大学、广州大学省外:湖北大学、陕西科技大学、青海师范大学等。毕业证书(双证)学分修满、期末考核通过办法研究生毕业证;硕士论文答辩通过由学校学位委员会办法硕士学位证书。
许多在职人员在工作期间认识到了自己的不足,想要换行业,多一些可以选择的出路,获得更大的发展空间,于是想到了跨专业报考在职研究生。那么,在职研究生可以跨专业报考吗?下面就由暨南大学在职研究生的老师介绍一下。据了解,在职研究生是可以跨专业报考的,而且在职研究生的每种报考方式的优势也是不同的,所以需要学员选择合适的报考方式。而且有些特殊专业是不允许跨专业报考的,所以学院需要选择合适的专业,并且付出比别人加倍的努力,才能顺利毕业。具体情况如下:同等学力的入学门槛是比较低的,而且申硕考试有着固定的分数线,只需要六十分就可以通过,所以很适合跨专业报考的人员。同时报名人员需要结合自身的实际情况,选择意愿的专业,在选择专业的时候需要考虑到专业的热门程度和对专业是否感兴趣,选择一个好的专业可以在以后的工作当中,有更多的发展空间,对专业感兴趣的话也愿意投入更多的精力,增加学习效率。需要注意的问题有些专业是不允许跨专业的,如医学类专业。法学类专业,所以学员需要在选择专业的时候,看清是否可以跨专业报考。由于跨专业之前对该专业不是很了解,所以入学门槛是相对不容易的,学员在学习期间需要比其他人投入更多的精力,认真学习,坚持到底,不要半途而废,才能保证自己的学习进度。跨专业报考的优势学员在成功毕业后,可以获得相应的证书,学到了更多的知识,掌握了另外一门专业,俗话说“技多不压身”,学员可以选择的就业范围会更加广泛,而且在企业中会有更大的竞争优势,如果可以升职加薪的话,也是比其他人拥有更多机会的。学员在学习期间也可以结识更多的朋友,有不懂的问题相互探讨,取长补短,也扩大了人脉圈,对自己以后的发展很有帮助。探索考研:毕业是参加工作还是报考在职研究生?
在职读研是给予在职人士一个天大的礼物,这个礼物可以让大家在一边工作一边读研的同时,学习到更高深的知识,获得更高阶的学历学位,而且更为重要的是开设在职研课程班都是一些非常知名的高校,其中不乏985、211高校。有在职研的高校中国人民大学、南开大学、吉林大学、北京师范大学、长江大学、对外经贸大学、东华大学、华中师范大学、湖南大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、暨南大学、南昌大学、南京航空航天大学、山东大学、西安交通大学、西南大学、西北工业大学、中国政法大学、中央财经大学等。这些院校分布在祖国各地,为祖国培养各类不同的人才。这些人员进入社会建设祖国为国家的四大现代化努力奋斗,为国家的崛起奋斗,为个人的事业奋斗。因此广大在职人士应该牢记使命、不忘初心,坚持进步、努力学习,为国家、个人而不断奋斗。在职研报考注意事项:1、报考方式在职研究生主要有两种报考方式,包括:同等学力申硕和非全日制研究生。不同方式对报名人员的要求不同、录取方式不同、考试不同等,因此需要报名人员结合自己的实际情况选择相应的报考方式。2、上课方式在职研究生的上课方式有两种一是面授,二是网络。面授是一种大家比较熟悉的学习方式,在指定的时间到指定的地点参加课程学习,时间一般在周六日或其他节假日。网络是利用互联网为学员授课,学员无需到校便可参加课程学习。3、所获证书以不同的方式报考最终可以获得的证书也是有很大区别的,一般同等学力最终可以获得硕士学位证书,而非全日制最终可以获得硕士学位证书和硕士研究生毕业证书。在职研究生十所热门招生院校排行榜!
文/林回声“(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生。”正在房地产公司担任HR的桐桐坦言。她继续解释:“如果是秋招,非全日制是不(被)承认的,或者说有些岗位要求说研究生学历,(非全日制研究生背景的申请者)就报不了。”无独有偶,国内某大型建筑公司在其2020年秋招工作中也表现了类似的态度。今年9月初,有网友反映该公司的招聘公众号在问答环节中,明确回复了 “不招收非全日制的学生”。一时间,很多非全日制研究生表示不满,并向湖北人社厅举报该企业涉嫌就业歧视。尽管目前该公司的招聘公众号已经删除了相关文章,并清空了公众号进行整改,但21世纪教育发展研究院副院长、著名教育学者熊丙奇认为,该公司的做法和HR的态度就是一种对非全日制研究生的学历歧视。同时,2018年有大比例的考生不愿意被调剂至非全日制,中国教育在线调查显示,因担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可而不愿调剂至非全日制的考生约占47%。相关数据不完全估算,2018年非全日制研究生招生数为3.625万人,在读非全日制研究生为11.538万人,毕业生为2.552万人。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见,为什么还有那么多人前赴后继地报考呢?“应该”被歧视?某航空公司办公室主任吴浩,正在某航天院校读两年半学制的非全日制MBA,学费七万多元。他认为,用人单位对非全日制的学历歧视是应该的,很多人都是为了“混学历”,因为“付出的时间精力也都不是一个程度的嘛”。这个月,吴浩已经上完了一天英语课和近一周的组织行为学课程。他评价:“上课内容其实没啥意义,是挺水的。上课本质上还是老师讲,同学听。只是现在不是大课堂了,在座位的安排上变成了小组的那种形式。”他认为:“即使(在非全日制研究生阶段)有努力学到知识,但在学历衡量上都是一样的。文凭和知识有关系,可没有必然联系。”曾脱产一年在警察大学学习国际关系的小景却持相反的观点,他认为在职人员读非全日制研究生并不是在混学位,同时,“课程水”的评价也让他十分懊恼。他说:“虽然他的研究生毕业证书上标明了‘非全日制’,但是他在警察大学学习期间的学习生活与全日制研究生并无二致,并且还常常一起上课自习及参加其他活动。”早上六点,小景和其他全日制研究生一同起床洗漱,然后集合列队走去教室上课;下午午休过后再次集合,小景会和其他全日制研究生一起自习。4点过后,锻炼身体,到了晚上就自习或者娱乐,10点半准时熄灯睡觉。小景透露,他和全日制研究生在学业考核标准上也是一致的。每科结课后,都需要通过提交小论文来获得学分,只有学分和毕业论文都达标了才能获得“双证”。“(而我的) 一般都有 90分。”谈起成绩,小景眉毛一挑,颇为自豪。虽然在学习生活以及考核标准上,小景和全日制研究生并没有太大差别,但他认为工作之后再去读研究生确实更有优势。“就是读的书更能够和工作实际相结合,然后就更能知道自己需要什么知识,再去学什么知识,这样往往能起到事半功倍的效果。”指导过全日制研究生的大学研究生导师饶教授则表示他们两人的观点都有一定道理,“全日制优于非全日制,特别是高校研究机构肯定更认可全日制。但实际上,还得看个人能力。”“不算是”歧视?对于饶教授提出的“个人能力”的看法,桐桐则认为:“我不绝对排除有真的想要学习的人。可根据我三年来看到的情况来说,我只能说肯定很少。”作为招聘人员的桐桐似乎还是更认同吴浩的看法,她认为的“非全日制=本科生”,在很大程度上就是出于对非全日制研究生课程质量的怀疑。她直言不讳地说:“非全日制是真的水,水上加水”。桐桐坦言,在招聘中“采取一刀切办法”排除非全日制研究生参与校招的做法,“也不算是什么歧视”。公司这样做的主要原因是出于对公平性和培养目标的考量。普遍认知上,非全日制研究生群体中的大多数是在职人员、年龄比较大、可能还是公司中高层,他们与还是“一张白纸”的应届生竞争同一岗位显然是不公平的。另一方面,校招的培养目标是“想要自己培养人”。桐桐解释道,尤其是地产公司,它们想要通过培养更多自己人来提高人员稳定性,改变目前人员流失率高的行业风气,而在很大概率上非全日制研究生群体中大多数的稳定性就比较低。此外,如果非全日制研究生参加公司的社会招聘的话,“用人单位是不看你七七八八的学历,只要你达到本科要求,其他要根据你的履历、能力来考核应聘者是否符合公司要求。”而在熊丙奇的眼里,企业招聘不把非全日制研究生纳入到研究生学历的范畴之内,就是一种学历歧视。他认为:“企业招聘人才,本来就不应该把这个学历作一个排除选项,应该关注所有求职应聘者本身的能力和素养,你把非全日制学生排除在秋季之外(秋招),这当然是一种歧视,这是毫无疑问的。”他认为,虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题,但其作为我国多元化的求学路径之一,与全日制高等教育的地位应该是平等的。熊丙奇强调:“全日制高等教育和非全日制高等教育,只是求学的方式不同而已。”而问题的关键在于部分学校并不重视人才培养的质量,在课程教育、毕业生考核上,对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准,导致两者之间存在质量差异,这就是导致招聘中学历歧视的最根本原因。此外,熊丙奇还补充道:“现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的,学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。”同时,“非全日制经常会出现一些负面新闻,这些负面新闻也会影响到整个社会舆论对非全日制研究生的质量评价。”所以,企业会在招聘时对非全日制研究生区别对待也不奇怪。中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为:“这是一种区别对待。”企业的人力资源部门在做人才筛选时不够专业时就会出现把学历当成一个很重要的指标,而不是更看重对人才能力全面的评估。真正被影响的人?事实上,被学历歧视所影响的人除了像小景一样“少数认真学习的人”,还有一些报考了全日制但被调剂到非全日制的应届生。从前文给出的数据推测,仍然有53%的人可能愿意被调剂至非全日制研究生。分析人士表示,在就业市场上,真正被歧视影响的可能就是非全日制应届生。2016年,教育部出台《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》,意味者非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨。并轨后,全日制和非全日制度研究生统一考试、统一划分数线。往后两年则有不少自主划线院校出现非全日制名额空缺的情况。有媒体报料,也有不少学校甚至鼓励全日制考生调剂到非全日制。小彦就是一名非全日制的应届生。2017年年初,大四的她,成功进入了某高校的全日制法律硕士的复试,但后来因为分数原因,接受了学校调剂建议,该年9月入学后,正式成为了一名非全日制应届生。她告诉《中国经营报》他们班“大概有一半是应届的”。非全的身份对他们的最大影响就是没有和全日制一起公平竞争的机会。现在这个情况,好像我们选择非全日制就是一种罪过,找工作的机会还不如本科毕业直接就业。她在求职中,发现有些银行在电子简历中,只有“全日制和在职”或者是“正规全日制和在职研究生”的选项,根本就没有非全日制研究生的选择。在2016年非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨,非全日制就和以往的在职完全不一样了,一样的入学考试,一样的老师教学,学一样的课,参加一样的活动,“为什么非全日制就要被招聘单位定义成低人一等呢?”桐桐认为,学校鼓励全日制考生调剂到非全日制的行为“挺坑的” 。因为用人单位还是倾向于一刀切的方法,不会逐个甄别非全日制是否是被调剂的应届生。“但是这些人在选择接受调剂成非全的时候,就应该想清楚(后果)。”储朝晖也认为,学生在考虑是否接受调剂成非全日制时,“不能太理想”,要考虑到非全日制研究生的培养方式和培养方向确实和全日制研究生不同,不管是不是应届生的非全日制研究生,他们在空余的时间就应该不断积累工作经验,提高自身能力来应对毕业后就业的不确定风险。垂直类博主非全研究僧bot也表示:“就业是双向选择,教育部的原话。”尽管从他的其他微博图文看,也许他一直都在发文声援非全日制研究生抵制学历偏见,并为同学提拱了自救工具(人社局投诉通道)。教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》明文规定了:“定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。”目前,暨南大学、广州大学、华南师范大学、山东大学等多所高校在招生简章中明确规定非全日制研究生只招定向类别。这些大学的做法与桐桐的想法一致,她认为,最好的解决办法就是严格区分全日制和非全日制的招生要求,非全日制就应该只招定向类别,且不允许全日制调剂成非全日制。暨南大学2020招生简章截选广州大学2020招生简章截选华南师范大学2020招生简章截选山东大学2020招生简章截选而熊丙奇则从用人单位的角度出发,正如前文所述,他认为,企业明确将非全日制排除在秋招之外,就是一种歧视,有关部门应该要加强对这类涉嫌学历歧视企业的监管,纠正它们在招聘过程中的学历歧视行为,需要根据相关规定,要求企业要遵循公平就业的基本原则。更重要的是我国的机关事业单位在人才招录时,不能出现类似的学历歧视行为,要带头推动就业公平。《中国经营报》也查找到,一些机关事业单位已经开始作出行动,把非全日制研究生学历纳入到招聘条件中来推动就业公平的实现。2019年9月10日,山东省淄博市市属事业单位在其照片高层次紧缺专辑人才补充公告中,明确说明了在此次招聘中,2016年12月1日后被国内高校录取的非全日制研究生与全日制研究生具有同等资格。“隐性利益”大于争议从种种现象中可以看到,非全日制研究生可能的确面临着就业中的学历歧视困境,但据《21世纪经济报道》,2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加,每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学为例,称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人,比去年录取人多出35人。非全日制研究生的学历歧视在前,为何还有人接连报考的原因到底如何?小景的回答很诚恳:“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系,但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为,现在看来,至少有三个好处:第一是在同等条件下,我的学历为我的职业生涯加了分,因为身边研究生不多,大部分是本科和专科;第二是研究生学习使我考虑问题多方面、多角度,同时也更深刻,更能照顾他人的感受;第三是研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下,小景正在准备在职博士考试,读博需要两名国际关系相关专家额推荐信,小景说,正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为。非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分,以及可能成为日后升职的敲门砖。另外,“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》,他上的非全日制是研究生“属于公派性质”,“在拿工资的同时,还可以再有个研究生学历,”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研,桐桐表示,很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段,巩固人才,培养自己的人才梯队。所以,公司通常会鼓励或者要求员工去读非全日制研究生。“现在我公司就会送高管出去培训(非全日制研究生),然后经过一系列内外部的培训后,挂职,考核,通过后就升职了。”非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》,她在考虑接受调剂时,也曾想过,可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题,但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了,未来情况一定会比现在好,“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错,上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样,确实能学到很多东西,就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”,仍然远大于就业上的困扰,这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。争议犹存,但中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年,从制度到实践的步步成熟,或许还需要更多的时间。(编辑:黄玉璐 校对:翟军)
目前,2020广东在职研究生正在招生,那么,广东在职研究生怎么样呢?值不值得报考呢?我们一起来看看:1、广东在职研究生招生院校知名现在,广东在职研究生正在招生的院校都是知名院校,例如深圳大学、暨南大学等等,这些院校都是知名院校,都有着专业的师资,完善的课程体系,同学们可以在专业老师的带领下学习到系统的知识,切实提升自身能力。 2、广东在职研究生招生专业众多目前,广东在职研究生招生专业比较多,有心理学、管理学、工商管理、市场营销、企业管理、新闻学、法学、金融学等等,同学们完全可以结合自身情况选择出适合自己的专业。 3、广东在职研究生报考难度小广东在职研究生主要是通过同等学申硕方式招生,通过此方式报考广东在职研究生,可以免试入学,先学习后考试。同学们只要满足大专学历,即可报名参加研修班学习,无需参加入学考试,只要提交报名材料给院校,等待院校审核通过即可入学学习。后期再去参加申硕考试,考试科目少,考试分数线每年固定不变,满分100分,考生达到60分即可通过考试。 4、广东在职研究生可以获得国家承认证书报考广东在职研究生,可以获得硕士学位证书,此证书是国家承认和认可的,含金量高,可以帮助同学们升职加薪、考公考博等等。综上,广东在职研究生优势多,是值得报考的。目前,广东在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020在职研究生网络班好吗?“非全日制研究生”就业遭歧视?落户遭阻?你如何看待?
今年的考研报名格外热闹,还没开考“非全日制”就被推上了风口浪尖,因为某HR的惊人言论“非全日制=本科”。虽然教育部一再强调非全日制和全日制研究生的招考录取实行了并轨发展,证书拥有同等效力,毕业标准同等质量。但是在毕业证书上还是清晰地注明了“非全日制”四个大字,这也是HR判断一个研究生最快捷的标签。在全日制和非全日制并轨的第一年(2017年)大多数高校的非全日制研究生招生指标,包括山东大学、南京大学、中南财经政法大学在内的诸多名校2017年的非全招生计划完成情况不容乐观,其中山东大学40%的非全计划在调剂之后仍然缺额。是不是看起来非全招生尚能招到一半以上的学生,不过需要注意的是,录取的非全研究生绝大多数为调剂而来。以天津大学为例,2017年非全日制工程硕士(专硕)第一志愿录取的考生仅有1.3%,校内调剂生占到34.5%,而第一志愿报考外校的调剂生占了64.2%,这也是大多数名校非全招生的比例分布。那么“非全日制”不受待见的主要原因在哪?1、毕业证书注明“非全日制”。这恐怕是最重要的一点了,虽然全日制和非全日制在学习考试以及毕业论文方面差距并没有多大,但是在每年数百万的毕业生就业压力之下,HR并没有工夫对求职者进行各种能力测试,更何况许多理工科岗位都是在长期累积下才能看出每个人的潜在能力,所以,毕业证书便成了对非全日制学生最大的不公平。这跟一些名校的异地校区一样,毕业证书注明校区和分校可以说是截然不同。2、学费高没宿舍没奖学金虽然部分院校非全日制研究生享受与全日制学生相同的奖助政策,但是更多的院校是非全日制学生不参与奖学金评定。在部分京沪高校,非全日制不提高校内宿舍,这一下子就得多掏15-20万的费用(更有甚者全日制专硕也不提供宿舍)。单单在宿舍一方面就暗射出一条潜在的高校歧视链:全日制学硕>全日制专硕>非全日制专硕。高校都区别对待自己的学生,指望社会能一视同仁,现实吗?3、录取标准并不一样虽然非全日制和全日制的招考方式一样,执行的院校分数线一样,但是具体到各个院系并不相同。光是从各大名校的调剂政策就可以看出来,全日制硕士考不上可以调剂非全日制,但是反过来却不行。事实上,非全日制硕士在目前许多院校之中,过了国家线或者自主划线,就能被录取。2019年湖南大学69名研究生开学未报到,而这其中以非全日制硕士为大多数。2020年暨南大学研究生招生简章明确写着:我校非全日制硕士研究生仅面向在职定向就业人员招生,录取类别为非全日制定向,考生档案不转入学校,学校也不接受户口转入、不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。说白了,这就是以前的在职研究生。看来非全之路何其漫长,想全面与全日制接轨并享受同等待遇尚需时日。如果再过几年,非全日制依旧是靠着调剂招生,毕业还不受人待见,那么各大高校肯定会逐渐收缩非全计划,否则早晚会砸了招牌。
近年来,许多高校扩招,学校容纳了大量学生。而且扩招不仅仅是针对本科生,研究生也在扩招。也就使得原本有限的校园空间更加不够用了。前段时间,有多所学校发布公告表示将不再为部分研究生提供宿舍。这也确实是校园环境不足以容纳全部研究生的无奈之举。考研人迎来坏消息,多所高校不再提供学生宿舍北京大学、清华大学、北京理工大学、北京师范大学、北京航天航空大学、深圳大学、安徽大学、暨南大学、厦门大学、南开大学、复旦大学等十余所大学发布公告,不再为部分研究生提供住宿。这些学校的公告主要涉及专业学位研究生、非全日制研究生、定向就业研究生、档案不转入学校的研究生。各个学校公布的具体公告并不一致,但基本上这几所高校都不再为非全研究生安排宿舍。这对目标学校是这些学校的学生来说是一个坏消息,同时也是对报考其他学校的考生的一个信号。毕竟高校宿舍为大学生节省了极大的生活成本,尤其在北京、上海这些地区的高校,一旦学校不再提供学生宿舍,学生又比较需要宿舍的话,其求学成本肯定有很大程度的上升。但事实上,只有少部分学校不再安排专硕的住宿,改为由学院安排或者学校帮助学生扩展校外住宿资源。不再安排住宿,主要还是针对非全日制研究生。非全日制研究生基本上都是在职研究生,在学校的时间极少,所以大部分时间用不到宿舍。而且一般这类研究生经济能力都较强,取消住宿对他们影响也不大。多所高校取消住宿的原因何在?扩招首当其冲实际上,高校取消学生住宿也是无奈之举,毕竟学校的学生实在是太多了,确实住宿资源比较紧张。那么高校取消住宿的原因都有哪些呢?▼本、硕皆有扩招,学生人数逐年上涨,原有住宿资源不足近年来,高校为了培养更多的人才,在本科阶段和硕士研究生阶段都有扩招。于是学校学生数量连年上涨。而名校基本上都有一定的历史了,原有的住宿资源实在有限。在这种情况下,不再为那些相对来说对宿舍需求没那么强烈的研究生,比如在职研究生,提供宿舍,也是合情合理。既避免了住宿资源的浪费,也在一定程度上缓解了住宿紧张的问题。▼学校土地资源紧缺,无力扩建许多高校都是老校址。但高校因为人口多、消费能力强、高新人才多,实际上是很有商业吸引力的。于是高校周围慢慢形成了一个商业圈。学校再想扩建,已经不是那么方便了。在考研复试中,大学生应该重点注意哪些问题?◆摆脱应试思维,牢固自身基础很多考研的同学以为初试过了便万事大吉了,实际上初试有很强的应试性。学生想要顺利通过复试还是需要靠牢固自身基础。所谓基础,就是要对专业课知识掌握得比较好,对于专业所涉及的经典学术专著有所了解。对本专业所用的基本研究方法有所了解。◆面试前最好提前“排练”以免过分紧张通过初试的学生可以找一些学习伙伴,一起演练一下复试流程。以免真正面临复试时过分紧张导致自己发挥不好。可以准备一些基本的临场问题,或者互相练习英语口语。机会都是留给有准备的人的。◆不要弄虚作假,过分吹嘘自己在导师面前千万不要过分吹嘘自己的能力,因为老师的经验都比较丰富,学生的水平怎样,老师一看便知。实际上,老师并不怕学生目前能力不强,只要表现出你的虚心好学就足够了。◆文章图片来源于网络,如有侵权请联系删除。