济南大学心理学研究生

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮 通讯员 刘珂珂近日，“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛在南京信息工程大学举行，由济南大学信息科学与工程学院冯志全教授指导的SF团队凭借“基于实物交互的虚实融合由能实验的设计与应用”项目，荣获全国一等奖。中国研究生电子设计竞赛是由教育部学位与研究生教育发展中心指导，中国电子学会、中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心联合主办的研究生竞赛活动，是中国研究生创新实践系列大赛中规模和影响力最大的竞赛之一，自1996年由清华大学和中国电子学会共同发起设立以来，历经24年已经成功举办十四届。本届大赛自2020 年4月正式开赛以来，共有来自200余所高校及科研院所的3818支队伍成功报名参赛。经过八大分赛区的初赛评审，共有402支队伍晋级全国总决赛。

为帮助考生家长了解大学、了解专业，山东教育电视台《新课堂——高考直通车》特别开启主播问校系列节目，近距离走进高校，全方位了解大学专业。今天要带大家了解的是济南大学。本期网络直播间邀请到了济南大学商学院、政法学院、水利与环境学院、信息科学与工程学院、土木建筑学院等5个学院的相关负责人，围绕济南大学的相关专业问题，几位学院负责人在直播间内做出了解答。济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年，建校70多年来，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近33万名校友遍布海内外。新高考首年，济南大学有哪些优势学科和特色专业呢？招生类型又有哪些变化？针对这些问题，济南大学教务处副处长、招生办公室副主任丛菡菡在节目中给出了答案。济南大学2020年招生计划问：今年济南大学有多少个招生计划？招生类型和往年相比有哪些变化？丛菡菡：2020年济南大学面向31个省（市、自治区）及台港澳地区招收全日制本科生，通过夏季高考计划招生8450人，其中山东省内计划占总招生计划的三分之二左右。省内招生类别主要有普通类别、济南走读招生计划、中外合作办学项目、校企合作办学项目、省属公费师范生等。其中，济南走读招生计划面向济南考生，学生入校后跟其他学生统一编班、统一培养。中外合作办学项目，招生专业有金融学、网络工程、机械工程和环境工程。校企合作办学项目通过与企业共同制定、实施专业人才培养方案，增强就业的核心竞争力。今年在汉语言文学、英语、历史学、特殊教育、数学与应用数学、物理学、地理科学、思想政治教育专业设有省属公费师范生招生计划，其定向就业地区覆盖全省16个市。问：济南大学有哪些优势学科和特色专业？丛菡菡：济南大学围绕立德树人根本任务，积极对接国家一流专业和一流课程“双万计划”，8个专业被列为国家一流本科专业建设点，分别是材料科学与工程、社会工作、汉语言文学、应用化学、机械工程、网络工程、会计学、音乐学。12个专业被列为山东省一流本科专业建设点，分别是金融学、特殊教育、英语、数学与应用数学、物理学、应用心理学、高分子材料与工程、自动化、计算机科学与技术、给排水科学与工程、水文与水资源工程、环境工程，27门课程被列为山东省一流本科课程。另外还有国家级特色专业4个，国家级卓越工程师教育培养计划依托专业6个，通过工程教育专业认证专业5个。考生志愿填报参考建议问：对于想要报考济南大学的考生，您有没有一些好的建议？丛菡菡：2020年是山东省“新高考”改革落地第一年，其志愿填报模式与往年相比有着较大的变化。为了能够更加科学合理地填报志愿，济南大学建议考生从三个维度进行衡量、考虑。一是学校和专业选择之间的平衡。可以结合个人专业兴趣选择学校，在学校和专业之间，根据自己的高考成绩作出平衡。二是位次是否合适。将近几年各学校最低录取位次作为报考的参考基础，考虑到选考科目限制之间的多种组合，建议考生志愿位次区间覆盖面尽量广一些。三是选考科目是否符合要求。为了避免由于选考科目不符合要求在录取过程中产生的退档，考生需要在报考之前确定选考科目是否符合填报专业要求。问：济南大学在人才培养方面有哪些优势和特色？丛菡菡：济南大学在人才培养上，一方面为学生提供了自主选择专业的机会，学校实行大类招生，分流培养，按专业大类招收的学生，或所在专业实行分方向培养的学生，按学校相关政策，给予学生选择专业（方向）的机会；实行转专业制度，以促进学生个性化发展、发挥学生专长为原则，除招生特定录取形式或批次的学生外，允许符合条件的学生提出转专业申请，通过审核后可转入申请专业学习。另一方面，学校深化学分制改革，为每位学生提供丰富的学习资源和成长发展的空间；探索拔尖创新人才培养模式，依托优势学科专业，开设拔尖创新人才培养实验班，择优选拔相关专业学生，实行小班教学，培养拔尖创新人才。此外，学校为学生提供了顺畅的升学途径，济南大学拥有硕士研究生免试推荐权，推免生实行推荐和接收分离，获得推荐免试资格的学生可自主选择报名参加接收单位的复试；学生硕士毕业后还可以通过普通招考、硕博连读、“申请-审核”制三种方式攻读济南大学博士学位。学校在人才培养方面的以上举措，有利保障了学生成才途径的畅通。问：济南大学的就业渠道有哪些？前景怎么样？丛菡菡：济南大学有一套非常完备的就业保障体系，作为一个省属高校，济南大学在济南市承担了山东省和济南市的综合性人才需求，每年的供需见面会是在济南大学举行的，所以济南大学的学生会有一定的地理优势，可选择的工作机会比较多。另外，学校近几年一直在积极探索“互联网+”就业模式，运用互联网思维，为学生提供更多的就业机会。2019年整个学校是为学生提供的平均就业岗位是27个，就业率达到了93%以上，根据学生就业领域的数据来看，师范类学生和自己专业关系比较大，多数选择去中小学就业，有一些优势、强势学科的学生可能会去一些大型国企国企或科研机构，整体来说济南大学在就业方面还是有一定优势的。

济南大学2020招生问答篇，关于济南大学，你想问的都在这里！01、请简单介绍一下济南大学答：济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权,人才培养体系完备。学校现设23个学院，拥有3个博士后科研流动站、4个一级学科博士学位授权点、18个二级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、125个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位培养类别。学科专业门类齐全，涵盖了经济学、法学、教育学等10个门类，全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。02、济南大学面向全国哪些地方招生？答：我校面向全国三十一个省（市、自治区）招收本科生，还可以通过“台港澳侨学生联合招生考试”招收台港澳地区学生，通过台湾地区“学测”成绩招收台湾地区学生。欢迎全国各地优秀高中毕业生报考。03、济南大学的招生类别有哪些？答：我校的招生类别有普通文理、国家专项、地方专项、济南走读、中外合作办学项目、校企合作办学项目、省属公费师范生、艺术类、体育类、高水平运动队等。04、有哪些国家和省级一流专业建设点？答：我校拥有国家级一流专业建设点8个：材料科学与工程、社会工作、汉语言文学、应用化学、机械工程、网络工程、会计学、音乐学。山东省一流本科专业建设点12个：金融学、特殊教育、英语、数学与应用数学、物理学、应用心理学、高分子材料与工程、自动化、计算机科学与技术、给排水科学与工程、水文与水资源工程、环境工程。05、有哪些国家和省级特色、品牌专业？答：我校国家级特色专业4个：材料科学与工程、计算机科学与技术、应用化学、机械工程。省级特色专业、品牌专业16个：材料科学与工程、应用化学、计算机科学与技术、社会工作、高分子材料与工程、机械工程及自动化、给水排水工程、环境工程、复合材料与工程、自动化、应用心理学、汉语言文学、化学工程与工艺、网络工程、经济学、土木工程。06、今年济南大学新增了哪些专业？答：我校2020年新增了3个本科专业，分别是：（1）智能制造工程：着力解决新时代复杂环境下的智能设计与制造等问题，全面培养学生的综合创新能力和实践应用能力。（2）数据科学与大数据技术：服务于国家大数据战略人才需求，致力于培养解决经济、金融和医疗健康等领域大数据实际问题的复合型人才。（3）大数据管理与应用：强调以解决经济管理中的实际问题为导向，培养善于利用商务数据进行定量化分析和智能化决策的人才。07、有哪些专业通过了工程教育专业认证？答:我校通过工程教育专业认证专业4个：材料科学与工程、高分子材料与工程、机械工程、给排水科学与工程。08、是否有“卓越工程师教育培养计划”？答：我校依托材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、高分子材料与工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺6个专业，实施国家级卓越工程师教育培养计划。09、有哪些专业是师范类专业？答：我校师范类专业有汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、物理学、英语、思想政治教育、地理科学、历史学、应用心理学、特殊教育、体育教育、美术学、音乐学、舞蹈学。10、有哪些专业招收公费师范生？答：2020年我校在汉语言文学、英语、历史学、特殊教育、数学与应用数学、物理学、地理科学、思想政治教育专业设有省属公费师范生招生计划。11、有哪些中外合作办学项目？答：我校在金融学、机械工程、网络工程、环境工程4个专业设置中外合作办学项目，并与国外多所大学合作举办双学位、交换生、本硕连读等多种形式的校际合作培养及出国留学项目，培养具有国际化视野的高素质人才。12、有哪些校企合作办学项目？答：2020年我校在计算机科学与技术、化学工程与工艺、生物技术、制药工程、机械设计制造及其自动化、智能电网信息工程、烹饪与营养教育、旅游管理八个专业设置11个专业方向的校企合作办学项目。13、济南大学专业分流如何进行？答：我校今年继续按学科大类招生与培养，大类招生专业分流的实施方式主要是在学生充分了解各专业培养过程和就业渠道的基础上，根据学生的专业兴趣并结合学习成绩，在学科大类内按专业或专业方向进行分流。14、济南大学是否允许入校后自主选择专业？答：学校坚持以学生为本，给予学生一定的专业选择自主权：其一，实行转专业制度。以促进学生个性化发展、发挥学生专长为原则，除招生特定录取形式或批次的学生外，允许符合条件的学生提出转专业申请，通过审核后可转入申请专业学习；其二，实行专业分流制度。按专业大类招收的学生，或所在专业实行分方向培养的学生，按学校相关政策，给予学生选择专业（方向）的机会。15、济南大学在校生是否可以辅修学士学位？答：辅修学士学位招生一般在每学年春季学期进行，已修课程考试合格的大一学生可申请与主修学士学位归属不同学科门类的辅修学士学位。辅修学士学位执行单独的专业人才培养方案，收费标准按照山东省物价主管部门规定的学分学费收取，毕业最低学分要求为80个学分。学生在获得主修专业学位证书的前提下，如果修满辅修学士学位专业人才培养方案所规定的学分，可获得辅修学士学位。16、济南大学有无研究生免试推荐权？答：学校拥有硕士研究生免试推荐权，实行推荐和接收分离，获得推荐免试资格的学生可自主联系接收单位参加复试。17、济南大学是否有拔尖创新人才培养实验班？答：学校探索普及化教育背景下拔尖创新人才培养模式，依托材料、化学、计算机、自动化、会计等优势学科专业，开设拔尖创新人才培养实验班。择优选拔相关专业学生，实行小班教学，为每位学生配备学业导师，培养学科基础扎实、综合素质全面、科研创新能力强的拔尖创新人才。（1）深圳港创创新实验班班级人数不超过20人，面向材料科学与工程学院、土木建筑学院、自动化与电气工程学院、商学院相关专业的大三学生，由学生自愿提出申请，通过学校专家和企业高级技术管理人员组成的专家组对学生进行面试，重点培养学生的综合素质、学术能力、创新意识等。（2）会计专业CIMA（特许管理会计师公会）创新实验班依托商学院的会计专业，班级人数不超过40人，面向商学院大一学生（不包括中外合作办学项目学生），择优选拔。遵循“小班化、特色化、精英化”培养原则，定制培养方案，专业核心课为CIMA大纲的十六门课程。（3）计算机科学与技术、通信工程、网络工程创新实验班面向信息科学与工程学院大一学生，重点选拔学习成绩优异、学习能力强的学生，采用小班化教学，培养基础理论扎实、创新实践能力强的学生。18、济南大学是否实行学分制？答：学校作为山东省首批7所学分制试点高校之一，自2014级开始实行学分制，执行弹性学制，学生可以根据自身情况，选择3-8年毕业。按照山东省物价主管部门规定，学分制学费包括专业注册学费和学分学费两部分：专业注册学费是指按照上级批准的根据不同专业生均培养成本等因素确定的年度学费；学分学费是指以学生实际修习课程学分为计算基础的学费。19、济南大学的有哪些校园文化活动？答：学校目前有各类学生社团153个，社团总人数16000余人。建立了以青春创新创业论坛为代表的互动交流平台、以青年就业创业见习基地为代表的训练平台、以国家级大学生创新创业训练计划为代表的研究平台、以“挑战杯”“创青春”等赛事为代表的竞赛平台组成的创新创业培养体系，积极开展大学生科技文化艺术节、外国语文化艺术节、体育文化艺术节等丰富多彩的校园文化活动，营造健康、高雅、和谐的校园文化氛围。在各项大学生竞赛活动中，共获国家一等奖235项、二等奖480项，获中国青少年科技创新奖2项，小平科技创新团队1个。20、济南大学设有哪些形式的奖学金？答：学校设有多层面的奖学金，对在德智体美方面全面发展或者在学业成绩、科技创新、社会工作等方面表现突出的学生给予奖励。学校设有济南大学本科生奖学金，每学年评定一次，比例为在校本科学生的32%；在校表现特别优秀的本科学生可以申请国家奖学金、省政府奖学金、济南大学“宋健奖学金”。另外，学校加强与社会各方面合作，设立各种社会类奖学金，使更多品学兼优的学生获得奖励。21、济南大学为帮助经济特困生完成学业采取了哪些措施？答：学校以“不让一名学生因经济困难而辍学”为目标，积极开展多种形式的帮困助学工作，帮助家庭经济困难学生完成学业。学校通过“绿色通道”确保家庭经济困难新生顺利入学；在校期间，学校鼓励学生申请生源地信用助学贷款，同时通过各类资助项目对困难学生进行资助，主要资助项目包括：国家励志奖学金、省政府励志奖学金、新疆西藏青海海北籍少数民族大学生省政府励志奖学金、国家助学金、建档立卡免学费、应征入伍国家资助、校内勤工助学金、特殊困难补助金、特困毕业生求职补贴、退役士兵学费减免、辅导员家访、新疆少数民族学生贫困补贴、西藏免补专业学生补助、各种社会类助学金等。我校目前设立的本科生社会类助学金项目有：“同心?光彩助学行动”资助金、“心?港湾”慈善助学金、济南市环保产业助学金、才良助学金、学淑助学金、玉之助学金等。22、济南大学毕业生就业情况如何？答：我校与众多企事业单位保持密切合作关系，每年承办山东省人社厅、济南市人社局综合类大型毕业生就业供需见面会，举办毕业生招聘“周末超市”，组织用人单位校园专场招聘会，充分利用“互联网+就业”新模式，持续完善就业信息服务系统。2019年为学生提供6100余家就业单位、19.2万个岗位，生均岗位达到27个，学校就业信息网年点击量超过200万次，近年总体就业率稳定在93%以上，学校就业竞争力和社会声誉不断提高。来源：济南大学 内容来源于济南大学招生办公室 图片：新媒体中心图库 编辑排版：张一鸣 杨静 辛达 责任编辑：张婧 审核：张伟

欢迎进来观看本篇文章，我是小七聊教育2020年高考已经结束，高考之后还要做一件非常重要的事情，那就是填报志愿。相信很多考生在填报志愿之前都会参考各种大学排名资料来了解理想院校的情况，毕竟考上一所好大学是莘莘学子的理想追求。山东省既是我国的一个经济大省，也是高考大省、教育大省。山东省省内高校众多，在2020山东省最好大学排名上，山东师范大学、青岛大学都进入了前五，济南大学排名第六。山东师范大学山东师范大学简称山东师大、山师大，位于山东省济南市，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。山东师范大学校园总占地面积近4000亩，设有21个学院（部），84个本科专业，拥有14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科和16个专业学位授权类别。山东师范大学优势学科：生物学、化学、物理学、中国语言文学、教育学、心理学、马克思主义理论、管理科学与工程、地理学。青岛大学青岛大学简称“青大”，位于山东省青岛市，是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学、国家“特色重点学科项目”建设高校和教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。青岛大学校园总占地面积2655亩，设有36个学院和医学部、101个本科专业，拥有8个博士后科研流动站、13个一级学科博士点和37个一级学科硕士点。青岛大学优势学科：应用经济学、物理学、生物学、系统科学、材料科学与工程、纺织科学与工程、软件工程、基础医学。济南大学济南大学简称“济大”，位于山东省济南市，是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省首批应用型人才培养特色名校和山东省一流学科建设高校。济南大学校园总占地面积243万平方米，固定资产总值26.6亿元，教学科研仪器设备总值3.98亿元。学校设有24个二级学院、96个本科专业，拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点和25个一级学科硕士学位授权点。济南大学优势学科：材料科学与工程、化学工程与技术、计算机科学与技术、基础医学、管理科学与工程、应用经济学、化学、机械工程。毋庸置疑，山东省不仅仅是一个经济大省，也是一个高考大省、高考强省和教育大省。山东省在快速推进经济发展的同时也在大力扶持教育事业的发展。山东省的山东大学和中国海洋大学长期以来都是闻名全国的985工程大学，更是稳居全省排名前二位的高校。在一个高校云集的省份，实力强的济南大学也只排在了第六名，山东师范大学和青岛大学则进入了前五。

正在考心理学硕士研究生的小伙伴们还在为选择学校发愁吗？重大利好消息来啦！！！心理学硕士学位授权一级学科的高校又增加了！而且一下增加了25所！没错，就是25所！接下来小编梳理了一下，快来看看吧~近日，国务院学位委员会下达了2017年审核增列的硕士学位授权点名单，25所高校新增心理学硕士学位授权一级学科。首都医科大学、北京语言大学、大连医科大学、吉林师范大学、哈尔滨师范大学、河海大学、江苏师范大学、浙江理工大学、赣南师范大学、济南大学、郑州大学、信阳师范学院、中国地质大学、湖北大学、深圳大学、四川师范大学、重庆师范大学、青海师范大学、宁夏大学、南方医科大学等20所已有硕士学位授权二级学科新增为硕士学位授权一级学科。中央财经大学、天津职业技术师范大学、淮北师范大学、青岛大学、海南师范大学等五所高校新增心理学硕士学位授权一级学科。怎么样？比较给力吧，想考心理学硕士的伙伴们，不妨考虑下这些高校哟~~你有啥想法，可以评论，小编收到后会立即回复哟~同时欢迎点赞和转发这一重大利好消息~~

解读不一样的高考报考，欢迎关注陈晟老师课堂，本期内容我们重点分享下以省会命名的济南大学，首先我们了解济南大学专业分流：按照学科（专业）大类招收的学生，在第二学期根据学生的专业意愿及第一学期的考试成绩，在大类里自主选择专业。转专业：除招生特定录取形式或批次的学生外，学校允许学生提出转专业申请，通过审核后可转入申请专业学习。下面陈晟老师说在济南大学辅修学位的问题，济南大学规定：辅修学位招生一般在每学年春季学期进行，已修课程考试合格的大一学生均可申请与主修专业不属于同一个学科门类的辅修专业。执行单独的培养方案，毕业最低学分要求为80个学分，收费标准按照省物价主管部门规定的学分学费收取。达到学校规定的主修和辅修专业培养标准，可同时获得两个学士学位。其实这些年从录取分数的分布情况来看，济南大学外省比省内的影响力要好很多。好，下面我们了解下济南大学济南大学基本情况济南大学简称“济大”，位于山东省会济南市，是山东省人民政府和中华人民共和国教育部共建高校，山东省重点建设大学，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”，首批“全国深化创新创业教育改革示范高校”、国家级工程实践教育中心共建高校，是山东特色名校工程首批应用型特色名校高校之一，是学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类的综合性大学。学校始建于1948年，具有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生免试推荐权，面向全国招生。济南大学优势专业国家级特色专业：机械制造及自动化专业、应用化学专业、计算机科学与工程专业、材料科学与工程专业山东省省级特色专业：社会工作专业、高分子科学与工程专业、机械工程及自动化专业、应用化学专业、材料科学与工程专业、环境工程专业、给排水科学与工程专业、应用心理学专业、计算机科学与技术专业、汉语言文学专业山东省省级品牌专业：给排水科学与工程专业、材料科学与工程专业、自动化专业网友对济南大学评价1.济南大学计算机专业好，专业，山财经和山师大经管类专业比较好。2.材料的名气不错，原来济南大学是山东建材学院，所以相关专业都是强项，算是历史比较长了。具体的就业率不好说啊，现在的情况是，找工作不难，难的是找满意的。3.我就是会计专业的，个人觉得还不错，老师挺负责，有很多注会，经验丰富。会计专业集中了全院多数的优秀学生，学风尤其好。陈晟老师解读：很多人都想知道如何权衡青岛大学和济南大学的选择，其实从地理位置上来说，青岛大学明显强于济南大学。毕竟济南虽然是省会城市，但是经济发展并不是最好。从山东省高校教育部第四轮学科评估的基本情况中可以了解到，济南大学有1个B级学科、2个B-，3个C+，3个C，5个C-，一共是14个学科上榜。青岛大学有8个C+学科、7个C学科、9个C-学科，一共是24个学科上榜。从学科建设上看，济南大学的学科虽然上榜数量比较少，但它有B级学科和B-学科，而青岛大学则没有，这就说明济南大学的王牌专业要更强势一些。

培养目标本专业设置了应用研究以及物理教育两个培养方向。应用研究方向主要培养从事物理学及相关前沿学科研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型高级专门人才。物理教育方向培养系统掌握教育科学和物理学专业必需的基础知识，具有较强的教育工作能力的高素质师范专业人才，能够胜任中学物理及相关领域的教学与研究的关键岗位，可在中等师范学校、中学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、开发和管理等方面的工作。专业特色济南大学物理学专业是山东省一流专业，是济南大学最早开设的本科专业之一。现有物理学一级学科硕士点，包含理论物理、凝聚态物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、光学等二级学科。物理学专业现有专任教师25人，90%以上具有博士学位，60%以上具有国外访学经历；现有教授8人、副教授12人，高级职称比例达80%以上；《量子力学》入选山东省一流本科课程，《数学物理方法》、《理论力学》、《热力学与统计物理学》、《电动力学》、《量子力学》等5门课程被评为山东省精品课程，近五年共承担省级、校级等各类教研项目近30项，发表教学研究论文50余篇，获得省部级以上教学奖励13项。专业教学基础设施日益提高，现有实验室约1600平方米，教学仪器设备2400余台（套），价值1500余万元。拥有省部级科研平台3个，获得山东省科学技术二等奖及其它省级以上科研奖励9项，承担国家、省部科研项目20余项，科研经费达1000余万元；发表SCI、EI检索的科研论文150余篇，获发明专利20余项。每年招收40人左右公费师范生，并为师范生培养专门设立了物理教育研究所。物理系一贯注重学生创新实践能力的培养，积极鼓励学生申报各类科技创新项目，参加各类赛事活动，极大地提高了学生的专业素质。近五年学生发表学术论文共计20余篇，获专利近10项，共获省部级以上奖励70余项，其中国家级奖项7项。物理学专业共培养两千余名毕业生，学生学风良好、思想素质过硬，近五年毕业生就业率达95%以上，年均硕士研究生考取率接近50%，最高达65%，为科研院所、初高中学校及社会各单位输送了大批创新型高素质人才，积累了丰富的办学经验，得到用人单位广泛好评。核心课程力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、计算物理基础、普通物理实验、近代物理实验。物理教育方向还包括心理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、物理教育学。就业前景物理教育方向主要就业于省内外地方各类高中、初中、小学等教育教学单位，此外也可在教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、开发和管理等方面的工作。应用研究方向主要从事物理学及相关前沿学科研究，通过在各类科研院所及一流本科院校进一步深造，最终在高等学校与科研单位开展工作，同时也有部分毕业生就职于物理学相关企事业单位及各类复合型高级人才需求单位。学子风采王绍菲 物理1402班王绍菲是我院2014级物理学专业学生，现于中科院高能物理研究所攻读博士学位，曾任济南大学信息站物理学院站长，济大最为著名的“学霸”宿舍成员之一，该宿舍八位女孩全部考取研究生。大学期间，学习刻苦扎实，成绩优异，多次获奖学金。学习之余积极参加科研创新活动，获全国大学生数学建模竞赛二等奖，完成全国大学生创新实验训练，挑战杯等多项科创活动。王绍菲课外活动丰富，兴趣爱好广泛，参加济南大学学生会，济南大学心理发展协会，济南大学物理学院自律会等多个组织和社团。2017年，被誉为济南市“最美女孩”，其个人先进事迹被多家媒体采访报道。大二期间通过英语六级，毕业时取得教师资格证。2018年考入中科院高能物理研究所。2019年获中国科学院大学三好学生称号，现已投稿一区论文四篇，三篇已接收。马瑞灿 物理1401班马瑞灿是我院2014级物理学专业学生，曾担任院学生会副部长，班级心灵使者，同时也是中国共产党党员，济大最为著名的“学霸”宿舍成员之一。现在中国科学院高能物理研究所攻读博士学位。大学期间，学习勤奋刻苦，成绩优异，多次获得校一等奖学金，国家励志奖学金，校优秀毕业生，校优秀团员，校优秀心灵使者，学习先锋等荣誉称号。马瑞灿积极参加科研创新活动，跟随我院李萍教授发表SCI文章2篇，跟随金毅教授发表EI文章1篇，主持并完成“挑战杯”和SRT等科研创新活动。同时她还积极参加社会实践活动，获得社会工作先进个人等称号。在2017年获得高能物理研究所和国家天文台的推免研究生资格，2018年在中国科学院大学高能物理研究所直接攻读博士学位。杜文惠 物理1502班杜文惠，女，中共党员，是我院15级物理学专业学生，目前就读于山东大学。杜文惠同学大学期间学习认真刻苦，荣获国家奖学金。热衷科创事业，参与了高教社杯全国大学生数学建模竞赛，荣获山东赛区一等奖；参加了全国第九届大学生与研究生物理教学技能展示，荣获全国二等奖；参加了第十二届山东省大学生物理教学技能大赛，荣获一等奖；参加了山东省第一届大学生物理竞赛，荣获二等奖。孟凤凯 物理1101班孟凤凯，物理1101班纪检委员。通过不懈努力，每年获得国家励志奖学金、校二等奖学金、济南大学优秀学生干部、济南大学三好学生，取得全国计算机二、三级证书，获得山东省数学建模一等奖、山东省教学技能大赛一等奖、全国教学技能大赛二等奖、SRT优秀奖两次，现阶段大创已经结题。于2015年成功考入北京大学物理学院，攻读凝聚态物理研究生。姓名：亓冲 毕业年级：2004级工作单位：瑞典皇家理工学院 副教授，济大客座教授寄语感言：济南大学物理学院充满了活力，愿学子们能在知识的海洋中畅游。姓名：武敬 毕业年级：2012级工作单位：山东建筑大学 讲师寄语感言：毕业经年，求学场景依然历历在目，济大是我们成长的摇篮，感谢母校的辛勤培养，愿母校的明天越来越好。姓名：张晓峰 毕业年级：2012级工作单位：兰州理工大学 讲师寄语感言：非常怀念在母校济大求学的美好时光，感谢粒子物理组所有老师对我的关怀和帮助。祝母校越来越优秀，越来越强大！姓名：李胜世 毕业年级：2012级工作单位：济南大学 讲师寄语感言：济南大学让我们心中有梦，脚下有路，眼前有光。济大物院越来越美好！姓名：孙宁毕业年级：2004级工作单位：育英中学职务：济南物理学会和济南市教育学会物理专业委员会副秘书长 寄语感言：“教学乃育人之根，兴趣为教学之本”，祝母校能培养出更多的优秀教师。姓名：刘伟毕业年级：2015级工作单位：商河县春晖实验学校 教师寄语感言：感谢母校对我的培养，济南大学是帮助我们成就梦想的地方，祝母校越来越强大。姓名：王佑枝毕业年级：2018级工作单位：槐荫实验学校 教师 寄语感言：大学教会我们成长，只要心怀希望，内心不愿放弃，你就手握最好的筹码。姓名：曹会静毕业年级：2018级工作单位：莘县甘泉学校 教师 寄语感言：大学教会我们成长，只要心怀希望，内心不愿放弃，你就手握最好的筹码。姓名：路鹏程毕业年级：2014级学习单位：山东大学 博士生寄语感言：是母校弘毅、博学、求真、至善的校训培养了我，感恩母校和老师 们的培养，祝愿母校越来越美好。姓名：于慧毕业年级：2019年学习单位：中国科学院物理研究所硕博连读寄语感言：物理学院的四年，读书、历事、行路、交友，愿你在追光的路上目光清澈，也愿你成为世界上自己想成为的那个人。姓名：王晓晨毕业年级：2019年学习单位：山东大学硕士寄语感言：在济南大学物理科学与技术学院求学的四年，是我最成长迅速、最吸收营养的四年，在这里有一群勤奋上进的同学和博学严谨的老师，可以揭开神奇现象背后隐藏的秘密。

今年的考研因为报考人数破纪录而被很多学生评为“世上最难”，但是在济南大学材料科学与工程学院2019届本科毕业生中，出现了全宿舍六个成员全部考入理想学校的学霸宿舍，而且这样的宿舍不止一个，足足有六个！他们分别是三间女生宿舍：学34-619，学34-620，学34-631和三间男生宿舍：学25-306，学25-223，学25-316。620宿舍杨莉娟说：“考研是想要融入一段新的生活，站在新的高度上看不同的世界。”34-620宿舍619宿舍崔沥方说：“一开始下定了决心之后，就不要放弃不要动摇，不能总想着退路”。34-619宿舍223宿舍张林通建议劳逸结合，当压力很大的时候就去操场里跑上三四圈，跑累了躺在草地上看看天空，就会轻松平静很多。25-223宿舍631宿舍刘洋说：“考研是一场持久战，每天有n次的自我否定，必须就要有n+1次的自我鼓励，要相信自己，你每一天的学习、每一本笔记、每一次的咬牙坚持最终会以最好的结果报答你。”34-631宿舍25-306宿舍25-316宿舍材料科学与工程学院2019届毕业生辅导员刘晓彤老师告诉我们，自2018年4月起，学院开展“材子乐学·研途佳音”学风建设的系列活动，对包括“研之成理”“研途有你”“研学有道”“研精阐微”“研思超市”“研梦终圆”几个模块，为学生顺利录取保驾护航。（齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 林媛媛）

培养目标公共事业管理专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，具有国际视野，基础知识扎实、实践能力强，具有创新创业精神、创业实践能力和管理能力的高级复合型专门人才。毕业生能够胜任各级教育行政部门、各级各类学校、教育集团、教育培训企业、社区和其他企事业单位的教育教学、管理、策划、评价及人力资源开发与培训等工作。专业特色济南大学公共事业管理（教育管理方向）专业自2010年开始招生，现已与济南大学重点建设专业应用心理学和特色专业特殊教育形成了互为支撑、资源共享的专业群。学院教师教育中心、高等教育研究平台、山东省高等学校人文社科研究基地、山东省青少年素质教育重点研究基地等机构与该专业有诸多交叉，在一定程度上促进了该专业的人才培养。该专业教师队伍学历层次高，学缘结构良好。现有专业教师24名，其中教授6人，副教授11人，拥有博士学位的教师有16人，35-50岁的中青年教师有17人。多位教师获济南大学教学名师或青年教学能手。本专业寻求教育学、心理学、管理学的贯通，打破传统的教育管理的架构和范畴，进行相关教育政策、教育评价、教育管理、人力资源等领域的相关研究和人才培养。重视学生实践能力和创新能力的培养，坚持理论与实践相结合的专业建设理念。学生曾获“创青春”大学生公益创业赛国家金奖、山东省金奖等；大学生课外学术科技作品竞赛国家二等奖、山东省特等奖等；学生公开发表学术论文多篇。核心课程教育原理、管理学原理、普通心理学、教育心理学、教育评价、教育研究方法、组织行为学、教育管理学、人力资源管理、教育政策与法规、信息化教育概论、学习科学与技术等。就业前景毕业生可从事各级教育行政部门、各级各类学校、教育集团、教育培训企业、社区和其他企事业单位的教育管理工作，可以承担中小学相关课程的教学工作，可以在企业中从事人力资源开发与培训等工作。优秀学子感言教管1602李明阳（现考取中国海洋大学研究生）：教育管理专业是一门教育学和管理学的交叉学科。在这里，你将不仅仅学习到许多教育学和管理学的基础课程，还将接触一些不同领域内多元的教育学，比如教育经济学、教育评价、信息化教育概论等。同时，教育、心理不分家，我们也会学习一些有趣又实用的心理学课程，比如学校心理学、发展心理学等。教育管理专业是一门学术性和实用性兼备的专业，学习的很多知识与我们的日常生活息息相关，因此在整个的学习旅途中都是充满惊喜和挑战的，不会感到枯燥和乏味。俗话说“医者不能自医”，但我们教育工作者可以自我教育，这段学习旅程不仅仅是学习知识的过程，更是提升自己的过程，深刻地认识到教育的真谛，更体悟到灵性、情感和自由创造的莫大价值。在学习教育知识的同时，也为自己的学习带来了新的转变，如更加信息化的学习工作手段、新型的教学和学习模式，反思意识和元认知能力的不断提升等，都是在这四年的专业学习中的收获。这是一扇充满无限可能的大门，期待你真正融入到教育管理专业的学习中，感悟教育的真谛，点燃无限的创造可能。