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专业解码|济南大学应用心理学专业,位居省内同类院校前列必静必清

专业解码|济南大学应用心理学专业,位居省内同类院校前列

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强,具有创新精神,能满足国家和地区基础教育改革发展和教师队伍建设需要的高级复合型专门人才。毕业生能够熟练运用心理学理论与方法,能够独立开展心理学和学校心理教育教学工作及其他心理服务工作,解决从事基础教育过程中学生、学生家长、教师以及教学管理岗位人员可能出现和可能面临的心理问题,且能从学校和学生发展的角度提供专业性的见解。专业特色应用心理学专业是济南大学教育与心理科学学院设立的第一个专业,起源于1978年设立的济南师范专科学校心理学教研室。应用心理学本科专业设立于2003年,2004年开始本科招生;2011年成为山东省特色专业,2013年成为山东省应用型特色名校建设工程重点建设专业;2014年成为“一本”招生专业,2019年获批为山东省一流本科专业。此外,2003年获批为发展与教育心理学硕士学位授权点,2004年开始招生;2014年在教育硕士专业学位中增设心理健康教育方向;2018年获批为心理学一级学科硕士学位授予点。本专业教师团队年富力强,年龄和职称结构合理,教学与科研水平高,师资力量居省内同类院校前列。专任教师共24人,其中教授6人,副教授10人;19人具有博士学位,2人博士在读,10人具有海外留学和访学经历。应用心理学专业特色鲜明,优势突出。心理系现有山东省青少年素质教育重点研究基地1个,国家级双语教学示范课1门,山东省精品课程1门、山东省优秀教学团队1个以及多项济南大学质量工程项目。获国家级高等教育优秀教学成果二等奖1项,山东省高等教育优秀教学成果奖3项,1位教师获山东省教学名师称号,多位教师获济南大学教学名师或青年教学能手称号。本专业坚持理论与实践相结合的建设理念,人才培养质量不断提高。本科生获得国家“创青春”大学生创业大赛金奖一项,获得国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的二等奖两项、三等奖一项,获批国家级大学生创新创业计划项目一项,获得山东省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和山东省“创青春”大学生创业大赛等比赛的多项荣誉和奖励。心理学系下设心理学实验中心、济南大学学校心理研究中心、济南大学课程研究与支持中心等机构。其中,心理学实验中心拥有基础心理学实验室、心理咨询室、沙盘游戏治疗室、眼动实验室、ERP实验室、认知心理学实验室、经颅磁刺激实验室、生理心理学实验室等,主要用于本科及研究生的基础教学以及某些心理学领域与特殊教育领域的前言科学研究和社会服务工作。沙盘治疗室眼动技术实验室事件相关电位技术(ERPs)实验室沙盘治疗室经颅磁刺激技术(TMS)实验室核心课程普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、学校心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学等。就业前景目前,教育、工商业、医疗、司法、政府、军事和社会福利机构等各领域对应用心理学专业各方向专业人才的需求量都非常大。济南大学教育与心理科学学院心理学专业部分毕业生选择服务地方学校,在中小学担任心理健康教育教师;部分学生选择到政府各部门、企事业单位、社区、心理咨询机构等心理服务相关的行业和领域工作。优秀学子感言心理1604李雪宁(获国家励志奖学金和校级一等奖学金,荣获优秀毕业生、优秀学生、院级优秀团员等荣誉称号):四年的时光匆匆而过,还未来得及伤怀,便又要急忙奔向另一个路口。停下来回想自己大学四年的生活,脑海中出现最多的场景是老师们在课堂上以各种有趣的形式向我们讲解专业知识的画面。刚刚进入大学时,我心中的心理学就像大众媒体形容的一样神秘,我现在仍清楚地记得大学第一门专业课上课前我心中那种紧张、激动的感觉,那也是我与心理学真正结缘的开始。大学四年,专业课程逐步深入展开,普通心理学让我了解真正的心理学是什么样的;发展与教育心理学、人格心理学让我学会根据自己的成长经历来剖析自我,之后学习的社会心理学、变态心理学等让我看到了心理学的应用价值;在掌握了学科基础知识之后,我又接触到了心理学研究方法的课程,让我见识到了心理学的科学性。实验心理学教我如何将生活中的日常问题转化为心理学问题,并设计实验来验证它;而这过程中,必不可缺的两个工具则是测量和统计,一个帮助收集数据,一个帮助分析数据。正是这三门课让心理学独具魅力,也让我意识到自己仍需付出巨大的努力来提升自身专业素养和能力,但是既然有幸能够找到自己喜欢的东西,就不能退缩。就像考研期间一位老师所说的那样:“热爱,永不降温”。十分幸运能有机会在这条路上继续奔跑,也十分感谢曾给予我指导的老师们,和帮助过我的同学们!

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2021年成人高考济南大学的应用心理学专业怎么样?

首先我们先了解一下这所山东的一本院校,济南大学。济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校,入选国家“111计划”、国家级新工科研究与实践项目、国家级工程实践教育中心、国家级大学生创新创业训练计划,为“一带一路”智库合作联盟理事单位。1948年创办,截至2019年6月,学校设有三个校区,校园占地243万平方米,校舍建筑面积104万余平方米,固定资产总值26.6亿元,教学科研仪器设备总值3.98亿元;设有24个二级学院,开设96个本科专业;拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别;有专任教师2117人,全日制在校本科生、研究生、留学生37529人。应用心理学专业介绍应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、学校教育、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。应用心理学专业前景普通高校老师(高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,聘任任起高校心理公共课的老师)公务员企业(猎头公司,企业管理,人力资源管理等)中小学老师应用心理学专业院校青岛大学,潍坊学院,济南大学,山东师范大学,鲁东大学,鞍山师范学院,长春师范大学,湖南科技大学身份证正反面扫描件,高清蓝底电子版照片,专科毕业证扫描件,报名表如果有其他问题~~请联系我哟~~~

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21年心理学考研312大纲原文及问题解读

关于大纲的几个常见问题,更多内容可百度搜索【勤思考研网】。1、此大纲适合考什么院校的同学参考呢?1.天津大学2.山西大学 3.山西医科大学 4.山西师范大学 5.内蒙古师范大学6.中国医科大学7.辽宁师范大学 8.大连医科大学9.沈阳师范大学10.复旦大学 11.华东师范大学 12.上海师范大学 13.上海体育学院 14.浙江大学 15.浙江理工大学16.浙江师范大学 17.杭州师范大学 18.宁波大学 19.安徽医科大学 20.安徽师范大学21.南昌大学 22.河南大学 23.济南大学 24.山东中医药大学25.山东师范大学 26.聊城大学 27.郑州大学 28.新乡医学院 29.武汉大学30.中国地质大学(武汉) 31.湖北大学 32.中南大学 33.暨南大学 34.华南师范大学35.深圳大学36.南方医科大学 37.重庆大学 38.云南师范大学 39.西北大学40.空军军医大学 41.西北师范大学 42.青海师范大学 43.宁夏大学 44.新疆师范大学45.华中科技大学46.西藏大学47兰州大学(教育学大类-高等教育学-大学心理学方向)48.淮北师范大学49.青岛大学50.河南师范大学51.福州大学52.天津职业技术师范大学53.海南师范大学54.江西师范大学(2020年自命题变为统考)55.华中师范大学(2020年自命题改为统考)56.西南大学(2020年自命题改为统考)57.天津师范大学(2020年自命题改为统考)58.西南交通大学(2020年由自命题改为统考)59.广州大学(2020年由自命题改为统考)60.河北大学(2020年发教方向改为统考)61.湖南科技大学(2020年新增统考院校)62.贵州师范大学(2020年自命题变为统考)63、中国政法学(2021年自主命题变为统考)64、福建师范大学(2021年自主命题变为统考)65、北京林业大学(2021年自主命题变为统考)66、河北师范大学(2021年自主命题变为统考)接下来还可能变化的院校为 湖南师大,南京大学,闽南师范,东北师大等,2、大纲怎么用?切记不要迷信什么大纲解析,也不要直接背大纲解析大纲最好的使用方法是帮助我们回顾和检验知识使用,看着大纲看自己针对这个版块你能回忆和复述多少知识,能梳理多少考点,这个考纲要求的考点是否已经记住 3、自主命题的同学是否需要参考这个大纲既然是自主命题,肯定不会参考考纲,但是如果大家没有辅助提取记忆的工具,可以使用大纲作为参考4、大纲有变化吗每年312大纲变化都很小,今年基本没有变化,大纲只是考察范围的参考,不是考题难度的代表,即使在大纲范围内出题,也出现很多细小偏难的知识,所以教材还是根本。2021年心理学312大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分Ⅳ.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1.观察法2.实验法3.测验法4.调查法5.个案法(三)主要的心理学流派1.构造主义心理学2.机能主义心理学3.行为主义心理学4.格式塔心理学5.精神分析6. 人本主义心理学7. 认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1.神经元2.突触3.周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1.大脑皮层感觉区及其机能2.大脑皮层运动区及其机能3.大脑皮层言语区及其机能4.大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1.定位说2.整体说3.机能系统说4.机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1.意识的含义2.意识的种类3.意识的功能4.睡眠与梦(二)注意概述1.注意的含义2.注意的功能3.注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1.注意的生理机制2.注意的外部表现(四)注意的品质1.注意广度2.注意稳定性3.注意分配4.注意转移(五)注意的认知理论1.注意选择的认知理论2.注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1.感觉的含义2.感觉的种类3.感觉测量4.感觉现象(二)视觉1.视觉的含义2.视觉现象3.视觉的生理基础4.视觉理论(三)听觉1.听觉的含义2.听觉现象3.听觉的生理基础4.听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1.知觉的含义2.知觉的组织原则(二)知觉的特性1.知觉理解性2.知觉整体性3.知觉选择性4.知觉恒常性(三)空间知觉1.形状知觉2.大小知觉3.深度知觉4.方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1.时间知觉2.运动知觉(五)知觉的信息加工1.自下而上加工和自上而下加工2.模式识别理论(六)错觉1.错觉的含义2.错觉的种类3.错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1.记忆的含义2.记忆的过程3.记忆的种类4.记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1.感觉记忆的含义2.感觉记忆的信息加工3.感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1.短时记忆的含义2.短时记忆的信息加工3.短时记忆信息的存储与提取4.短时记忆的特征5.工作记忆(四)长时记忆1.长时记忆的含义2.长时记忆的信息加工3.长时记忆的信息存储与提取4.长时记忆的特征(五)遗忘1.遗忘的含义2.遗忘曲线3.遗忘理论4.影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1.思维的含义2.思维的特征3.思维的种类4.思维的过程(二)概念1.概念的含义2.概念的种类3.概念的形成4.概念的掌握(三)推理1.推理的含义2.推理的种类(四)问题解决1.问题解决的含义2.问题解决的思维过程3.问题解决的策略4.影响问题解决的因素(五)创造性思维1.创造性思维的含义2.创造性思维的特征3.创造性思维的基本过程4.影响创造性思维的因素(六)表象1.表象的含义2.表象的特征3.表象的种类4.表象理论(七)想象1.想象的含义2.想象的种类3.想象的功能八、言语(一)言语概述1.言语的含义2.言语的功能3.言语的种类(二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢2.言语听觉中枢3.言语视觉中枢(三)言语感知和理解1.言语感知2.言语理解3.句子理解4.语篇理解5.影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1.情绪和情感的含义2.情绪和情感的功能3.情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1.情绪的种类2.情感的种类(三)表情1.表情的含义2.表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1.早期的情绪理论2.情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1.动机的含义2.动机的功能3.生理动机和社会动机4.动机与行为效率的关系5.动机的理论(二)需要1.需要的含义2.需要的种类3.需要的层次理论(三)意志1.意志的含义2.意志的特征3.意志行动过程4.意志行动中的动机冲突5.意志的品质十一、能力(一)能力概述1.能力的含义2.能力、才能和天才3.能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1.能力的种类2.能力的结构(三)智力理论1.智力因素说2.智力结构理论3.智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1.智力发展的一般趋势2.智力发展的差异性3.影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1.人格的含义2.人格的特征(二)人格理论1.人格特质理论2.人格类型理论3.精神分析人格理论4.人本主义人格理论(三)气质1.气质的含义2.气质的类型3.气质的理论(四)性格1.性格的含义2.性格的特征3.性格的类型4.性格与气质的关系5.认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一)社会认知1.自我2.归因3.社会知觉与社会判断4.社会态度5.内隐社会认知(二)社会关系1.人际关系与人际沟通2.亲密关系3.偏见与歧视4.利他行为5.侵犯行为(三)社会影响1.说服2.从众、顺从和服从3.去个体化4.社会促进与社会懈怠(新增)惰化(删除)5.团体极化与团体思维6.合作与竞争7.文化及其影响(四)应用1.领导理论与实践2.健康心理学3.积极心理学与人类幸福发展与教育心理学【考查目标】1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理,认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。发展心理学一、发展心理学概述(一)发展心理学的研究对象与任务(二)发展心理学的研究设计1.横断设计2.纵向设计3.聚合交叉设计4.双生子设计(三)发展心理学的历史1.近代西方儿童心理学产生的历史原因2.从儿童发展到个体毕生发展研究二、心理发展的基本理论(一)心理发展的主要理论1.精神分析理论的心理发展观2.行为主义的心理发展观3.维果茨基的文化-历史发展观4.皮亚杰的认知发展理论5.生态系统理论(二)心理发展的基本问题1.关于遗传和环境的争论2.发展的连续性与阶段性3.儿童的主动性与被动性4.儿童心理发展的“关键期”问题三、心理发展的生物学基础与胎儿发育(一)心理发展的生物学基础1.遗传与基因2.生命的开始(二)胎儿的发育与先天素质1.胎儿的发育2.新生儿反射四、婴儿心理发展(一)婴儿神经系统的发展1.婴儿大脑结构的发展2.婴儿大脑机能的发展(二)婴儿动作的发展1.动作发展的规律2.动作发展的顺序3.影响动作发展的因素(三)婴儿言语的发展1.言语发展理论2.词汇的获得3.语法的获得(四)婴儿心理过程的发展1.婴儿感觉的发展2.婴儿知觉的发展(五)婴儿气质的发展1.婴儿气质类型学说2.气质的稳定性与可变性(六)婴儿社会性的发展1.婴儿的情绪发展2.婴儿的依恋3.早期同伴交往五、幼儿心理发展(一)幼儿神经系统的发展1.幼儿大脑结构的发展2.幼儿大脑机能的发展(二)幼儿的游戏1.游戏理论2.游戏种类及其发展(三)幼儿言语的发展1.词汇的发展2.句子的发展3.口语表达能力的发展(四)幼儿认知的发展1.记忆的发展2.思维的发展3.心理理论(五)幼儿个性与社会性发展1.幼儿道德认知发展2.幼儿社会性行为发展3.性别角色的社会化4.同伴关系六、童年期儿童的心理发展(一)童年期儿童的学习(二)童年期儿童言语的发展1.书面言语的发展2.内部言语的发展(三)童年期儿童认知的发展1.思维发展的一般特点2.元认知及其发展(四)童年期儿童的个性与社会性发展1.自我意识发展2.社会认知与交往技能3.道德发展七、青少年的心理发展(一)生理发育l.生理变化的主要表现2.第二性征与性成熟(二)认知发展l.形式逻辑思维的发展2.辩证逻辑思维的发展(三)自我发展1.青少年自我发展的一般特征2.自我同一性的发展(四)社会性发展1.科尔伯格的道德发展理论2.反社会行为(五)情绪1.青少年情绪发展的一般特点2.常见情绪困扰八、成年期心理发展(一)成年期发展任务理论(二)认知发展1.成人认知发展的主要理论2.认知老化的主要理论(三)人格发展1.自我发展理论2.稳定性与可变性(四)临终心理教育心理学一、教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象与任务(二)教育心理学的历史发展1.教育心理学的起源2.教育心理学的发展过程3.教育心理学的研究趋势二、学习与心理发展(一)学习的含义与作用1.学习的含义2.学习的作用(二)学习的分类1.学习水平分类2.学习性质分类3.学习结果分类(三)学习与心理发展的关系1.学习与个体心理发展2.学习准备与发展性教学三、学习理论(一)学习的联结理论1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.社会学习理论(二)学习的认知理论1.早期的认知学习理论2.布鲁纳的认知-发现说3.奥苏伯尔的有意义接受说4.加涅的信息加工学习理论(三)学习的建构理论1.建构主义的思想渊源与理论取向2.建构主义学习理论的基本观点3.认知建构主义学习理论与应用4.社会建构主义学习理论与应用(四)学习的人本理论1.罗杰斯的学习观与教学观2.人本主义学习理论的应用四、学习动机(一)学习动机的含义及其类型1.学习动机的含义2.学习动机的类型(二)学习动机的主要理论1.学习动机的强化理论2.学习动机的人本理论3.学习动机的社会认知理论(三)学习动机的培养与激发1.学习动机的培养2.学习动机的激发五、知识的学习(一)知识的表征与类型1.知识的表征2.知识的类型(二)陈述性知识的学习1.知识的理解与保持2.错误概念的转变(三)程序性知识的学习1.心智技能的形成2.认知策略的学习3.动作技能的学习(四)学习的迁移1.学习迁移的类型2.学习迁移的理论3.学习迁移的促进实验心理学【考查目标】1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。2.掌握心理学实验研究的技术与方法。3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。一、实验心理学概述(一)实验心理学的产生和发展(二)心理学实验研究的伦理(三)心理学实验研究的一般程序1.课题选择与文献查阅2.提出问题与研究假设3.实验设计与实施4.数据处理与统计分析5.研究报告的撰写二、心理学实验的变量与设计(一)心理学实验的含义与基本形式(二)心理学实验与理论1.实验范式2.实验逻辑3.实验与理论的关系(三)心理学实验中的变量1.自变量及其操纵2.因变量及其观测3.额外变量及其控制(四)实验设计1.实验设计及评价标准2.前实验设计与事后设计3.准实验设计4.真实验设计(五)实验研究的效度1.内部效度2.外部效度3.构思效度4. 统计结论效度三、反应时法(一)反应时概述1.反应时的含义2.反应时的种类(二)反应时的影响因素1.外部因素2.机体因素(三)反应时技术1.减法反应时技术2.加法反应时技术3.开窗技术4.内隐联想测验四、心理物理学方法(一)阈限的测量1.极限法2.平均差误法3.恒定刺激法及其变式(二)心理量表法1.量表的类型2.感觉比例法与数量估计法3.感觉等距法与差别阈限法4.对偶比较法与等级排列法(三)信号检测论1.信号检测论的由来2.信号检测论的基本原理3.辨别力指数及接收者操作特性曲线4.信号检测论的应用五、主要的心理学实验(一)听觉实验1.听觉现象的测定声音的心理特性;声音的掩蔽;听觉疲劳与适应。2.声音的空间定位实验声音方向定位线索;听觉空间方向定位的实验方法。3.语音知觉实验语音及其声学特点;语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。(二)视觉实验1.基本视觉现象的测定明适应和暗适应的研究;视敏度的测定;闪光临界融合频率的测定。2.颜色视觉视觉的颜色现象实验;颜色的知觉现象实验。(三)知觉实验1.知觉组织的实验研究2.知觉恒常性的实验研究经验和知觉恒常性实验;大小恒常性实验;形状恒常性实验。3.空间知觉和运动知觉的实验研究空间知觉实验;运动知觉实验。4.知觉与觉察实验无觉察知觉的测定;盲视的实验。(四)学习实验1.条件性学习实验2.认知性学习实验(五)记忆实验1.感觉记忆实验2.短时记忆实验3.长时记忆实验4.工作记忆实验5.内隐记忆实验6.前瞻记忆实验7. 错误记忆实验8. 定向遗忘实验9. 提取诱发遗忘实验(六)情绪实验1.情绪的生理指标测量2.面部表情的测量3.情绪的主观体验测量(七)注意实验1.过滤器模型及其双耳分听实验2.注意资源有限理论及其实验3.双加工理论及其实验4.注意的促进和抑制及其正负启动实验5.注意的返回抑制实验6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验(八)常用心理实验技术1. 眼动技术2. 事件相关电位技术(ERP)3. 功能性磁共振成像技术(fMRI)心理统计与测量【考查目标】1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法。2.掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果。3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验,并对其结果进行解释。一、描述统计(一)统计图表1.统计图2.统计表(二)集中量数1.算术平均数2.中数3.众数(三)差异量数1.离差与平均差2.方差与标准差3.变异系数(四)相对量数1.百分位数2.百分等级3.标准分数(五)相关量数1.积差相关2.等级相关3.肯德尔等级相关4.点二列相关与二列相关5.Φ相关二、推断统计(一)推断统计的数学基础1. 概率2. 概率分布3. 样本平均数分布4. 抽样原理与抽样方法(二)参数估计1.点估计、区间估计与标准误2.总体平均数的估计3.标准差与方差的区间估计(三)假设检验1.假设检验的原理2.样本与总体平均数差异的检验3.两样本平均数差异的检验4.方差齐性的检验5.相关系数的显著性检验(四)方差分析1.方差分析的原理与基本过程2.完全随机设计的方差分析3.随机区组设计的方差分析4.协方差分析5.多因素方差分析6. 事后检验(五)统计功效与效果量(六)一元线性回归分析1.一元线性回归方程的建立、检验及应用2.可化为一元线性回归的曲线方程(七)卡方检验1.拟合度检验2.独立性检验(八)非参数检验1.独立样本均值差异的非参数检验2.相关样本均值差异的非参数检验(九)多元统计分析初步1. 多元线性回归分析2. 主成分分析3. 因素分析三、心理测量的基本理论(一)心理测量的基础1. 心理测量的基本概念2. 心理测量的特征与分类(二)经典测量理论1. 经典测量理论模型2. 测量的信度与效度信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。信度和效度的关系。3.心理测量的误差测量误差的定义;测量误差的来源及控制;测量误差的估计。4.心理测验的项目分析难度;区分度;项目的综合分析和筛选。(三)项目反应理论1. 单维性假设与项目特征曲线2. 单参数模型、双参数模型和三参数模型3. 项目信息函数与测验信息函数(四)概化理论1. 方差分量的估计2. 概化系数与可靠性指数3. G研究与D研究四、心理测验及其应用(一)心理测验的编制技术1.心理测验编制的基本程序2.测验目标与命题双向细目表3.题目编制技术4. 测验标准化5. 测验等值技术(二)心理测验的施测1.测验的设计2.施测的程序和步骤(三)测验常模1.常模与常模团体2.分数转换与合成3.常模的编制4.几种常用的常模(四)标准参照测验1.标准参照测验的定义与作用2.标准参照测验的题目分析3.标准参照测验的信度与效度4.标准参照测验的分数解释(五)常用心理测验1. 成就测验2. 智力测验3. 能力倾向测验4. 特殊能力测验5. 创造力测验6. 人格测验7. 态度测验8. 兴趣测验9. 心理健康量表10. 发育量表(六)心理测验的应用

日夜无降

济南大学生考研众生相:分秒必争求过线(组图)

齐鲁网济南11月9日讯2019年考研即将来临,目前正处在信息确认时期。山东作为生源大省,2018年考研人数达213803人,同比增长14.54%,为历年最多。其中,2018全国报考山东大学的考生共23018人,突破两万,创下历史新高。有专家预计说2019考研人数有可能达到270万左右。考研为何持续升温?有媒体报道,选择考研的原因有:提升就业竞争力、考研进入梦想名校、更换合适专业、完成自己更高的学术理想、暂时逃避就业压力等。这几天济南经过秋雨的洗礼,寒意正盛,备战考研的学生穿上厚大衣,在僻静的场地,大声背诵考研政治。图为考研学生在自习室认真复习。祎璇(化名)是济南某大学政法学院一名大四的学生,“东方魔都”这个城市,对她有着无限吸引。为了考上华东师范大学,她从2018年年初开始准备,离2019年考研只剩40多天的时间,她全天呆在自习室学习,直至闭馆才回宿舍。崔富豪(化名)是2015年以足球专业高水平运动员的身份进入济南某大学行政管理专业。2018年暑假,他感觉身边的大部分同学在准备考研、考公。不甘后人的他给自己定了个目标,回归自己热爱的足球专业,考上山东体育学院足球专业研究生。大部分高水平运动员热爱体育的同时,文化课程则会成为他们的“老大难”。崔富豪也不例外,英语是最让他感到头疼的科目。崔富豪说:“我对英语的感觉就是我想认识它,它不想认识我”。崔富豪为了下午有个清醒的精神状态,狼吞虎咽的吃完午饭,赶回图书馆小睡一会。如此高强度的学习,午休是必不可少的。祎璇在自习室备了一个“熊本”抱枕。每当中午学不下去了,她就抱着“熊本”小憩一会。为下午的奋斗养精蓄锐。专业课题目做久了,祎璇拿出手机看政治视频。这是她另类的放松方式,让紧张的大脑放松一下。崔富豪对足球有绝对的热爱,但为了考研,他放弃了每天足球队的训练,现在的他半个月能踢上一次足球已经是对他最好的奖励。闪电新闻记者 张帅 彭程 济南报道

将之大壑

2020年济南大学马克思主义理论考研招生信息、参考书、报录比分析

济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学,具有学士、硕士、博士学位授予权。学校现设24个学院,拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、156个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位培养类别、96个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。济南大学马克思主义学院,是在济南大学马克思主义理论教学机构--原思想政治理论课教研部的基础上成立的。2011年学校按照教育部要求,成立马克思主义学院。该机构作为学校思想政治理论课教学科研机构,既是思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构,又是马克思主义理论学科点的依托单位。学院下设4个教研部和1个思想政治教育研究所。一、济南大学马克思主义理论硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:01马克思主义基本原理02马克思主义中国化研究03思想政治教育(3)考试科目:101思想政治理论201英语一612马克思主义基本原理834中国化的马克思主义(4)复试科目:马克思主义发展史(5)同等学力加试:马克思主义哲学;中国恭缠档历史二、参考书目1.612马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2018版2.834中国化的马克思主义:《M思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2018版3.育明考研备注:以上参考书是19年的,复试不指定参考书。三、分数线及招生人数2019年上线8人,统招6人,复试比约为1:1.3.2018年上线6人,统招5人,复试比为1:1.2.育明考研备注:2018年的时候还是考马原和思政,19年统一考马理论,复试再分方向,18年马原上线三人,统招三人,思政上线三人,统招两人。四、考研心得1.坚持运动通常来说,有氧运动能使人全身得到放松。想通过运动缓解压力,可以参加一些缓和的、运动量小的运动,使心情先平静下来,如跳绳、跳操、游泳、散步、打乒乓球等。运动时间可掌握在每天半小时左右。2.心情乐观在考研的时候我们难免会遇到让自己不如意的事情,小编建议大家的方法简单的来说就是放大一些事情给我带来的愉悦感,一杯奶茶,一次热水澡,一块鸡腿,其实这也是一种转移注意力的方法,用一些自己喜欢的食物去弥补自己在其他事物上的烦躁。3.早起或睡前做好规划同学们在结束一天的学习准备休息的时候,可以躺在床上回顾一下今天一天的学习,分析一下一天的得失,然后对第二天的学习进行规划,要改正今天的学习中的不足之处。同时计划好明天要完成的内容,第二天早晨起床之后,按照前一天的规划列好列表,每完成一项就划掉一项。1.说到做到说到做到这个说起来容易,但是做起来却不是很容易,大学四年的学习养成了我们做事拖拉的习惯。面对这种拖延症,我们必须及时克服,因为这是一种非常危险的思想,是威胁考研成功、需要考研人重视并改正的坏习惯。什么时间应该做什么,我们就要保质保量的去完成,今天的事情今天做。养成一种良好的习惯,保持一种高效率的状态。2.丢掉手机手机在给我们带来方便的同时,其实也带来了许多麻烦,大部分同学在上自习的时候都会拿出手机来,玩着玩着就忽略了时间,小编建议大家在考研的时候如果必须带着手机的话,可以把手机关机,放在书包里,等中午吃饭的时候再拿出来。除了好习惯的养成之外,考研中还有众多的禁地不可踏入。虽然在备考期间谈失败也许是件很丧气的话题,但是肯定没有考试后残忍。与其事后后悔反思,不如现在提前检验以下自己,确定自己是否有资格报考、确定遇到同类的事情不会失误。其实备考期间本来很多事情都可以做的更好,有些失误却让自己“竹篮打水一场空”,那么很多事情就不得不知道、不得不防:3.饮食作息不规律很多考生为了多那么一两个小时的复习时间,或者担心好不容易占到的座位再被别人抢占了去,反正感觉也不饿,多吃一顿少吃一顿也无所谓,或者随随便便抓些垃圾食品当午饭,长此以往,肠胃不出问题才怪。还有些考生经常熬夜甚至通宵复习,导致第二天精力明显不足,直接影响到全天的复习质量,看似多争那么一时半刻,但实际上失去的更多。退一万步来讲,考不考得上都是小事,要是因为复习考研而落得一身病,多不值当啊。4.求多不求精有些考生复习一天躺在床上后,会有个“好习惯”,把这一天的复习情况做个总结,总结自己这一天又错了多少多少道题,才做了几篇阅读,才背了几个单词……越想越难受,越想越消极,觉得就这样还考什么研啊,大半宿过去了,没攒足精力不说,还消耗了更多的精力。同学,你要知道,考研初期是最忌讳急功近利的,要是这时候你都“十题九对”的那还复习什么啊。你要是真想总结也行,总结一下自己今天做错的那些题,都涉及到了哪些知识点,今后应该怎么去弥补,重在把题做透而不是做完了多少。5.意志不坚定很多考生是刚决定加入考研一族的,对考上研究生本就没那么大的执念,只是为了缓解工作压力的权宜之计,所以当看到周围的很多同学纷纷签到了满意的工作,自然心里就会有所触动,面对着巨大的复习压力,每天都在怀疑自己的选择是不是对的。考研一大忌就是面对各种诱惑和选择时意志不够坚定,想好自己要的是什么,选择了就要坚持走下去。

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预测贴:济南大学2020年新闻与传播专业考研分数线

济南大学,山东省属重点高校,拥有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生免试推荐权。学校始建于1948年,建校70多年来,已经发展成一所综合性大学。2000年后,山东建筑材料工业学院、济南联合大学、济南民政学校、山东省物资学校4所学校,组建新的济南大学。学校现设24个学院,拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、156个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位培养类别、96个本科专业。济南大学文学院是济南大学建制最早的学院之一。目前文学院设有中文系、传播系。文学院现有汉语言文学、广告学、广播电视学、编辑出版学四个本科专业。一、济南大学新闻与传播学考研招生目录及人数1、招生院系:文学院2、招生专业:055200新闻与传播(专业学位)3、研究方向:01影像传播02传统文化传播03新媒体新闻采编实务同时招收全日制和非全日制4、考试科目:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目:新闻传播理论及应用同等学力考生加试:1.新闻学基础理论 2.传播学基础理论5、招生人数:2019年拟统招人数10人:全日制5人;非全日制5人6、近几年录取人数2019年实际录取:全日制实际录取4人,2个是调剂考生非全日制 实际录取9人,8人是调剂考生(比招生计划多4人)育明考研点评:济南大学2019年新闻与传播专业第一年招生,不仅名额少,而且招生情况也不理想。二、济南大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年:政治:51,外语:51,专业课:77,总分:355分育明考研点评:由于济南大学第一年招生,分数不具有参考价值,估计2020年分数可能会有所上涨,并且可能不会接受调剂或者调剂名额很少。三、济南大学新闻与传播考研参考书目(官方指定)334新闻与传播专业综合能力1、《新闻采访与写作》(第三版),丁柏铨主编,高等教育出版社,2014;2、《新闻编辑学》(第三版),蔡雯等著,中国人民大学出版社,2014;3、《现代新闻评论》(第三版),赵振宇著,武汉大学出版社,2017;4、《网络传播概论》(第四版),彭兰著,中国人民大学出版社,2017。440新闻与传播专业基础1、《新闻学概论》(第五版),李良荣著,复旦大学出版社,2013;2、《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011;3、《当代广播电视概论》(第二版),陆晔,赵民著,复旦大学出版社,2010。四、复试方案1、英语听力测试:满分为20分,测试时间为20分钟。采用听力测试系统进行测试,由研究生院统一划分测试时间段。考生自备耳机。2、专业综合笔试:闭卷笔试,满分150分,测试时间150分钟,合格分值90分。测试科目为新闻传播理论及应用。参考书目为:(1)《新闻采访与写作》(第三版),丁柏铨主编,高等教育出版社,2014;(2)《新闻编辑学》(第三版),蔡雯等著,中国人民大学出版社,2014;(3)《现代新闻评论》(第三版),赵振宇著,武汉大学出版社,2017;(4)《网络传播概论》(第四版),彭兰著,中国人民大学出版社,2017;(5)《新闻学概论》(第五版),李良荣著,复旦大学出版社,2013;(6)《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011;(7)《当代广播电视概论》(第二版),陆晔,赵民著,复旦大学出版社,2010。3、综合面试:综合面试满分130分,其中外语口语测试30分,专业素质考核、综合素质考核、思想政治素质和品德考核100分。面试时间不少于10分钟。面试内容包括:(1)专业素质考核:○1大学阶段学习情况及成绩;○2本学科(专业)理论知识和应用技能,本学科发展动态和专业发展潜力;○3创新精神和创新能力等。(2)、综合素质考核:○1参加学习科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等情况;○2事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;○3人文素养;○4举止、表达和礼仪等。(3)思想政治素质和品德考核,不做量化计入总成绩,考核结果以合格、不合格计,考核结果不合格者不予录取。主要是考核考生本人的现实表现,内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。

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46.7%!济南大学材料学院近半毕业生考研成功

近日,2019年全国硕士研究生招生录取工作已基本完成,各高校考研录取名单陆续公布。截至目前,济南大学材料科学与工程学院2019届本科毕业生526人中251人考取研究生,考研录取率高达47.7%,再创历史新高。在2019届毕业生526人中,考研报名人数404人,报考率76.8%;过线人数286人,过线率54.4%;截止目前,251人被东南大学、山东大学、厦门大学、天津大学、南开大学、大连理工大学、中南大学、中山大学、武汉理工大学、中科院各研究所等知名高校和科研院所录取,录取率47.7%。其中,“最学霸班级”材料1508班和材料1510班,考研录取率均达到82.5%;“最学霸宿舍”共6间(女生宿舍3间,分别是学34-619、620、631宿舍;男生宿舍3间,分别是学25-223、306、316宿舍),6间宿舍共计38名同学全部被录取为硕士研究生;“考研状元”材料1510班李钟书以学院最高分424分被东南大学以第一名的成绩录取。据统计,在被录取的246名同学中,共6名同学考研初试成绩在400分以上,共158人被985、211工程院校录取,共11人被中科院各研究所录取。学院“考研状元”、材料1510班李钟书同学说:“三月份刚开学的时候开始了复习,由于很久没碰并且还要上课,所以进度特别慢,好在学院老师的帮助下匹配了合适的研友,在课后和晚上可以互相监督复习。复习过程中有时会因为反复做错和大面积出错等原因而情绪低落或者怀疑自己,是周围同学的帮助和辅导员班主任的关怀,让我松弛有度,保持高标准一直坚持到最后。”学院“最学霸班级”、材料1508班张哲同学说:“从3月15日分数出来,到一志愿学校面试失败,再到抓住调剂的尾巴,历经三轮,终于成功调剂到一所211院校,一年的努力终究没有白费,道路虽然心酸。但我始终坚信机会总是留给有准备的人,辅导员和班主任一直在帮助我联系调剂,许多学长学姐的也为我加油打气,考研的路上有他们的陪伴,我们并不孤独!”学院依托师资、学科与专业建设等优势,注重做好“长线关怀”、“长程辅导”,自2018年4月起,对2019届考研学生开展以“研之成理”“研途有你”“研学有道”“研精阐微”“研思超市”“研梦终圆”六个模块为主要内容的“材子乐学·研途佳音”活动,不断提升学院考研工作的科学性和实效性。以“研之成理”助力营造考研氛围。凡事预则立,不预则废。自大一起,新生就在推免、考研标杆的佳话中快速成长,同时联系学业导师早进实验室、早进课题、早进科研团队,提升科研兴趣;自大二起,学院邀请校内外材料领域专家,充分调动起学生继续深造与终身学习的积极性,结合个人特点在战略上提早谋划;自大三起,年级辅导员、班主任、专业老师有步骤地为同学们分析考研形势、普及考研知识、解读报考政策,增强学生备战考研的坚定决心。以“研途有你”助力科学有效备战。学院通过朋辈“青春故事分享会”“蒲公英助学”、“考研沙龙”等辅学活动载体,定期邀请往届报考不同高校优秀毕业生进行朋辈辅学专题交流,自2018年4月起,至今共举办7期,分别从保研、学校专业选择、时间规划、团队研友、复习安排、各科学习进度以及考研心理等方面切实帮助同学们及时解决学习中遇到的困难。学院通过“专业知识大课堂”分期、分专题帮助同学们夯实公共课、专业课的知识储备,为备战考研的同学们提供更清晰的规划,提升复习任务的执行的有效性。以“研精阐微”助力线上线下阵地融合。学院根据学生报考专业方向的特点,建立起2019届“材料科学与工程”、“复合材料与工程”和“材料物理”三个方向的考研QQ交流群,邀请2013级、2014级不同院校、专业的“考研状元”及各方向专业老师、班主任每双周周四开展在线答疑,重在帮助考生解决考研复习过程中出现的阶段性问题并适时提供应对之策。考生可根据实际情况,有针对性地与意向院校的优秀学生“结对子”,进行充分互动和交流。同时,以官网、官微、考研交流群三大网络阵地为核心,挖掘考研先进事迹,采用层层递进的方式树立可亲、可敬、可学的“校园青春榜样”,使广大学子在学习榜样、寻找差距的过程中逐渐形成“人人争做材料之星”的校园氛围。以“研梦终圆”助力考研之路“最后一公里”。面对2019最难调剂年,在“大批高分调剂被拒、低分考生读研很难”的情形下,学院院长、党委副书记、2019届辅导员、2019届班主任一起攻坚克难,充分依托全国材料学科辅导员群、学院教师工作群的信息优势,不断拓展与兄弟院校之间的联系和共建,一对一帮助学生联系报考院校,自国家线发布后,每天都为学生梳理、公布各院校调剂信息,同时适时进行心理疏导和谈心谈话,为学生的顺利录取保驾护航。(齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 林媛媛)

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2020考研:山东各高校考试地点及举报电话来了

18日,根据教育部官网消息,2020年全国硕士研究生考试将于12月21日至23日举行,报考人数341万人。记者注意到,这一数字比2019年研究生考试报名人数增长了50余万人,增幅超过17%,再创历史新高。具体到山东,不少高校官方网公布了考试地点及监督举报电话,记者对此进行了梳理。山东大学:1、此安排仅限山东大学报考点考生(报名号前四位为3751),报考山东大学的其他考生考试地点由所选报考点安排。2、考生每一场考试的考场(教室)均会在考点内发生变化,每场考试的考场均在准考证上注明,请考生务必在考试前一天查看本人考试所在校区、楼宇及教室,以免耽误考试。3、考生可在山大官网查询本人考试所在校区(考试具体所在楼宇将在考生下载的准考证上注明)。山东大学各校区具体地址为:中心校区:济南市山大南路27号;趵突泉校区:济南市文化西路44号;千佛山校区:济南市经十路17923号;兴隆山校区:济南市二环东路12550号。4、考试过程中如发现考生或工作人员有违规行为,您可通过以下方式进行举报:山东省教育招生考试院举报电话:0531-86162757;山东大学纪委监督举报电话:0531-88363636,举报电子信箱:jjc s.e.cn中国海洋大学:1、中国海洋大学报考点(代码3752)。2、本次考试考场全部设在中国海洋大学崂山校区(青岛市崂山区松岭路238号)教学楼,分为第3、4教学区考区和第5、6、7教学区考区,具体安排见中国海洋大学官网。为不影响考试,请考生仔细查阅《准考证》上标注的考区和考场,并提前一天到现场查看,以免走错考区及考场。3、本考点为第3、4教学区考区考生提供文具,考生自备文具不得带入封闭区。第5、6、7教学区考区考生需携带规定的考试用品(如黑色字迹签字笔、铅笔、橡皮、小刀、胶水、绘图仪器等)进入考场。可使用计算器(无存储功能)的考试科目均在《准考证》的招生单位说明中标注,未标注的均为不可使用计算器。4、举报电话:0532-66782733(中国海洋大学监察处);0532-66782080(中国海洋大学研究生招生办公室);0531-86162757(山东省教育招生考试院举报电话)。中国石油大学(华东):1、考场安排:本考点全部考场均设在中国石油大学(华东)青岛校区南教楼;考务办公室设在南教110(西门入口北侧);考点办公室(含医务组)设在南教109。2、为了方便考生、加强管理,本考点统一配备下列物品:在每个考场配备了钟表;为每个考生准备文具袋:含2B铅笔、橡皮、黑色中性签字笔、小刀、直尺和胶棒(前三科每科考试结束后,需将文具放回袋内,摆放在桌子上,不得带走)。3、监督举报:为了加强监督,2019年12月17日至22日期间在南教楼西门外设有举报箱,校纪委办公室、监察处监督举报电话:0532-86983322。青岛大学:1、考试时间和地点:考试安排在青岛大学浮山校区博学楼、博知楼、博远楼、东12教(详见《准考证》“考试地点”及“报考点说明”)。考场对应教室信息请在青岛大学官网查询。美术学院专业课(12月22日)考试时间地点以学校官网为准。所参加的各科考试均有可能安排在不同教室,请务必依据准考证信息和校研招网公布的考场安排提前到考试地点查看考场具体位置,以免走错考试地点。2、考试期间,请考生自备文具(铅笔、黑色中性笔、小刀、尺子、橡皮、胶水、透明文具袋),考场均已配备电子挂钟,手机、手表等与考试无关的物品,严禁带入考场内。机电学院“机械”专业工业设计工程方向的考生需要自带绘图工具(图板除外),答题纸由学校提供。纺织服装学院“设计学”及“机械”专业考试科目为814专业设计(服装设计)和820专业设计(服装艺术与结构设计)的考生,需要自带绘图工具和图板,答题纸由学校提供。3、监督举报电话:青岛大学纪委监察室:0532-85955750青岛大学研究生招生办公室:0532-85953655山东师范大学:1、2020年硕士研究生招生考试我校考点同时在千佛山校区(历下区文化东路88号)和长清湖校区(长清区大学路1号)设置考场,长清湖校区主要安排长清大学城高校的全日制应届本科毕业生(具体考生名单详见附件),剩余考生都安排在千佛山校区。每门科目的考场安排不同,请各位考生仔细阅读准考证上的考试地点说明,以免走错校区,耽误考试。具体的考场安排将于12月20日在山东师范大学研究生招生信息网公布,请及时查阅。2、以下考试科目可以使用无存储、编程、查询功能的计算器,请大家自行携带:347心理学专业综合、432统计学、718普通物理A、719物理化学、720分析化学、821量子力学、822普通物理B、823光学、824数字电子技术基础、826无机化学、832数据结构A、905普通物理C。3、考试违规举报电话:0531—86180804,86180869山东科技大学:1、由于本考点考生人数较多,为避免拥堵,请大家携带身份证、准考证尽早入场,入场时间为上午7:00开始,下午1:00开始。2、本次考试实行2次安检,首次安检在考生进入封闭区前;二次安检在考生进入考场时。首次安检请考生根据以下安排验证入场。21日:1-14考场查验入场点:J14号教学楼南侧;15-48考场查验入场点:J2号教学楼(化工学院)东侧;49-82考场查验入场点:J3号教学楼(外语学院)西侧。22日:1-34考场查验入场点:J2号教学楼(化工学院)东侧;35-68考场查验入场点:J3号教学楼(外语学院)西侧;3、监督电话:0532-86057908山东农业大学:1、山东农业大学考点考场设在泰安市泰山区岱宗大街61号山东农业大学北校区5S教学楼。全体考生分科目考场安排将在考前三天于山东农业大学研究生处主页进行公布。2、以下考试科目可以使用无存储、编程、查询功能的计算器:611化学(自命题)、612分析化学、812材料力学、813数字电子技术、864物理化学、871水力学、872材料力学、873水处理微生物学、904工程热力学。3、《风景园林设计》考试说明:考试时间为3小时,自带图板、丁字尺、比例尺、三角板、透明胶带或图钉等制图用具;自备2号图幅大小硫酸纸,不少于2张;图纸表现方法不限,考生可根据情况自备绘图工具;考生将考号及姓名写在每张图框外的左上角处,不得在图纸上作任何标记。4、考试过程中如果发现考生或考务工作人员有违规行为,可通过以下方式进行举报。山东农业大学纪委办公室(监察处):举报电话:0538-8242260,电子信箱:jwei sdau.e.cn山东农业大学研究生招生办公室:咨询电话:0538-8242639,电子信箱:yzb2008 sdau.e.cn济南大学:1、济南大学考点所有考场均位于第十教学楼(升华广场西南侧)。考场每科轮换一次(每科考场/教室都不同)。请考生务必于2019年12月20日15:00—18:00现场查看考场,记清各科考场及考场与教室的对应关系。2、考试科目均实行“一题多卷”,相同考场、相邻考生的试题顺序不一样,各位考生不要被中介机构蒙骗,不要相信所谓的真题或答案。3、监督举报电话及邮箱举报电话:82765948,89736986举报信箱:yjs_sungx ujn.e.cn、yzb ujn.e.cn曲阜师范大学:1、曲阜师范大学考点所有考场均安排在曲阜师范大学曲阜校区综合教学楼,综合教学楼为考试封闭区。2、曲阜师范大学(3770)考点实行2次安检,统一提供签字笔和橡皮,考场配有时钟,严禁携带书包、手表、手机等无关(违禁)品进入封闭区、考场,请提前妥善安排个人物品,丢失自负;考生只准带铅笔、小刀、胶水等必备文具;带手机等入场视为违纪或作弊。3、本考点考试举报电话:0537-4455327。最新信息,一切以各高校官网为准[来源:齐鲁壹点 编辑:三人目]

影影绰绰

这3所学校更适合“一本压线生”报考,大学排名高,专业实力强!

每年高考出分的时候,最纠结的可能就是压线生了,那种刚刚过了一本线一点,但又不足以有足够的优势稳上一本院校的同学真的非常苦恼,除了自身的成绩,高考志愿填报更是被称之为“第二次高考”,如果盲目挑选一本的院校,可能会被调剂专业,甚至全部滑档只能等待补录,那就非常可惜了。今天笔者就给压线的考生介绍三所二本高校,实力都非常不错,在各自领域的认可度很高,就业发展稳定潜力大,非常值得报考。一、 东北电力大学始建于1949年的东北电力大学,是新中国建立的第一所电力工科学校,坐落于东北地区的吉林省吉林市,历史悠久、底蕴深厚。学校整体的校风校纪很好,虽然只是一个二本院校,但学校的专业实力很强,位于全国154名,热能与动力、自动化等电力相关专业在全国都是有名的,仅次于华北电力,尤其是电力工程及其自动化在电力系统里占据重要地位,这个专业毕业的学生不愁找工作,社会认可度很高。学校师资力量雄厚,教育资源丰富,每年都有大量的毕业生进入国家电网,可以说是国家电网非常喜爱的学校,对于相进国家电网但分数不太高的同学来说,是一个非常好的选择。二、 济南大学位于教育大省山东省省会的济南大学,虽不是211、985高校,但实力还是不可小觑的,作为山东省重点建设的综合性大学,位于全国的183名,学校的实力也是逐年提升,在当地颇有名气,拥有本硕博完整的教学体系,据说济南大学的宿舍又有独立卫浴又有空调,这在北方大学中可谓是“高配”。有应用化学、机械制造及自动化、计算机科学与技术等优势学科,学科实力雄厚,计算机专业还有校企合作,为就业提供了充分的保障。学校专业设置特色鲜明,2020年学校又新增了数据科学与大数据技术、智能制造工程、大数据管理与应用这3个时下非常热门的专业,发展潜力巨大,能申报通过这样的专业,证明学校在师资储备、综合实力上都做了充足的准备,非常值得报考。三、 天津师范大学师范类院校一直都是高考的热门专业,尤其是女孩子父母都想让她们报考师范类的院校,作为天津市唯一一所市所属大学,可见学校实力还是非常值得信赖的,不论是在天津乃至全国都非常有名气。天津师范大学虽在本市一本招生,但在外省市有不少二本招生专业,但分数相对较高,因此更适合“一本压线生”报考。应用心理学专业是学校的王牌专业,在全国也是数一数二的,分数线也相应较高,这个专业深受学生的喜爱,随着国民逐渐关注内心的健康,此发展的潜力巨大。拥有2个国家重点学科——政治学理论、发展与教育心理学,每年的考研率和就业率都位于前列,超强的综合实力和优越的地理位置,想报考师范类院校的考生不要错过。除了学校本身的实力,大学学习到适合自己的王牌专业也是非常重要的,有些普通二本的王牌专业实力非常强劲,完全不输一本院校,如其在一本学校上了不喜欢的专业,还不如选择一些二本大学的王牌专业,如果能录取也是非常值得的。大家可以根据自己的爱好进行选择,望考生们都能得到一个自己满意的结果。

通于万物

2020年考研丨山东各高校考试地点及举报电话来了!

18日,根据教育部官网消息,2020年全国硕士研究生考试将于12月21日至23日举行,报考人数341万人。记者注意到,这一数字比2019年研究生考试报名人数增长了50余万人,增幅超过17%,再创历史新高。具体到山东,不少高校官方网公布了考试地点及监督举报电话,记者对此进行了梳理。山东大学:1、此安排仅限山东大学报考点考生(报名号前四位为3751),报考山东大学的其他考生考试地点由所选报考点安排。2、考生每一场考试的考场(教室)均会在考点内发生变化,每场考试的考场均在准考证上注明,请考生务必在考试前一天查看本人考试所在校区、楼宇及教室,以免耽误考试。3、考生可在山大官网查询本人考试所在校区(考试具体所在楼宇将在考生下载的准考证上注明)。山东大学各校区具体地址为:中心校区:济南市山大南路27号;趵突泉校区:济南市文化西路44号;千佛山校区:济南市经十路17923号;兴隆山校区:济南市二环东路12550号。4、考试过程中如发现考生或工作人员有违规行为,您可通过以下方式进行举报:山东省教育招生考试院举报电话:0531-86162757;山东大学纪委监督举报电话:0531-88363636,举报电子信箱:jjc s.e.cn中国海洋大学:1、中国海洋大学报考点(代码3752)。2、本次考试考场全部设在中国海洋大学崂山校区(青岛市崂山区松岭路238号)教学楼,分为第3、4教学区考区和第5、6、7教学区考区,具体安排见中国海洋大学官网。为不影响考试,请考生仔细查阅《准考证》上标注的考区和考场,并提前一天到现场查看,以免走错考区及考场。3、本考点为第3、4教学区考区考生提供文具,考生自备文具不得带入封闭区。第5、6、7教学区考区考生需携带规定的考试用品(如黑色字迹签字笔、铅笔、橡皮、小刀、胶水、绘图仪器等)进入考场。可使用计算器(无存储功能)的考试科目均在《准考证》的招生单位说明中标注,未标注的均为不可使用计算器。4、举报电话:0532-66782733(中国海洋大学监察处);0532-66782080(中国海洋大学研究生招生办公室);0531-86162757(山东省教育招生考试院举报电话)。中国石油大学(华东):1、考场安排:本考点全部考场均设在中国石油大学(华东)青岛校区南教楼;考务办公室设在南教110(西门入口北侧);考点办公室(含医务组)设在南教109。2、为了方便考生、加强管理,本考点统一配备下列物品:在每个考场配备了钟表;为每个考生准备文具袋:含2B铅笔、橡皮、黑色中性签字笔、小刀、直尺和胶棒(前三科每科考试结束后,需将文具放回袋内,摆放在桌子上,不得带走)。3、监督举报:为了加强监督,2019年12月17日至22日期间在南教楼西门外设有举报箱,校纪委办公室、监察处监督举报电话:0532-86983322。青岛大学:1、考试时间和地点:考试安排在青岛大学浮山校区博学楼、博知楼、博远楼、东12教(详见《准考证》“考试地点”及“报考点说明”)。考场对应教室信息请在青岛大学官网查询。美术学院专业课(12月22日)考试时间地点以学校官网为准。所参加的各科考试均有可能安排在不同教室,请务必依据准考证信息和校研招网公布的考场安排提前到考试地点查看考场具体位置,以免走错考试地点。2、考试期间,请考生自备文具(铅笔、黑色中性笔、小刀、尺子、橡皮、胶水、透明文具袋),考场均已配备电子挂钟,手机、手表等与考试无关的物品,严禁带入考场内。机电学院“机械”专业工业设计工程方向的考生需要自带绘图工具(图板除外),答题纸由学校提供。纺织服装学院“设计学”及“机械”专业考试科目为814专业设计(服装设计)和820专业设计(服装艺术与结构设计)的考生,需要自带绘图工具和图板,答题纸由学校提供。3、监督举报电话:青岛大学纪委监察室:0532-85955750青岛大学研究生招生办公室:0532-85953655山东师范大学:1、2020年硕士研究生招生考试我校考点同时在千佛山校区(历下区文化东路88号)和长清湖校区(长清区大学路1号)设置考场,长清湖校区主要安排长清大学城高校的全日制应届本科毕业生(具体考生名单详见附件),剩余考生都安排在千佛山校区。每门科目的考场安排不同,请各位考生仔细阅读准考证上的考试地点说明,以免走错校区,耽误考试。具体的考场安排将于12月20日在山东师范大学研究生招生信息网公布,请及时查阅。2、以下考试科目可以使用无存储、编程、查询功能的计算器,请大家自行携带:347心理学专业综合、432统计学、718普通物理A、719物理化学、720分析化学、821量子力学、822普通物理B、823光学、824数字电子技术基础、826无机化学、832数据结构A、905普通物理C。3、考试违规举报电话:0531—86180804,86180869山东科技大学:1、由于本考点考生人数较多,为避免拥堵,请大家携带身份证、准考证尽早入场,入场时间为上午7:00开始,下午1:00开始。2、本次考试实行2次安检,首次安检在考生进入封闭区前;二次安检在考生进入考场时。首次安检请考生根据以下安排验证入场。21日:1-14考场查验入场点:J14号教学楼南侧;15-48考场查验入场点:J2号教学楼(化工学院)东侧;49-82考场查验入场点:J3号教学楼(外语学院)西侧。22日:1-34考场查验入场点:J2号教学楼(化工学院)东侧;35-68考场查验入场点:J3号教学楼(外语学院)西侧;3、监督电话:0532-86057908山东农业大学:1、山东农业大学考点考场设在泰安市泰山区岱宗大街61号山东农业大学北校区5S教学楼。全体考生分科目考场安排将在考前三天于山东农业大学研究生处主页进行公布。2、以下考试科目可以使用无存储、编程、查询功能的计算器:611化学(自命题)、612分析化学、812材料力学、813数字电子技术、864物理化学、871水力学、872材料力学、873水处理微生物学、904工程热力学。3、《风景园林设计》考试说明:考试时间为3小时,自带图板、丁字尺、比例尺、三角板、透明胶带或图钉等制图用具;自备2号图幅大小硫酸纸,不少于2张;图纸表现方法不限,考生可根据情况自备绘图工具;考生将考号及姓名写在每张图框外的左上角处,不得在图纸上作任何标记。4、考试过程中如果发现考生或考务工作人员有违规行为,可通过以下方式进行举报。山东农业大学纪委办公室(监察处):举报电话:0538-8242260,电子信箱:jwei sdau.e.cn山东农业大学研究生招生办公室:咨询电话:0538-8242639,电子信箱:yzb2008 sdau.e.cn济南大学:1、济南大学考点所有考场均位于第十教学楼(升华广场西南侧)。考场每科轮换一次(每科考场/教室都不同)。请考生务必于2019年12月20日15:00—18:00现场查看考场,记清各科考场及考场与教室的对应关系。2、考试科目均实行“一题多卷”,相同考场、相邻考生的试题顺序不一样,各位考生不要被中介机构蒙骗,不要相信所谓的真题或答案。3、监督举报电话及邮箱举报电话:82765948,89736986举报信箱:yjs_sungx ujn.e.cn、yzb ujn.e.cn曲阜师范大学:1、曲阜师范大学考点所有考场均安排在曲阜师范大学曲阜校区综合教学楼,综合教学楼为考试封闭区。2、曲阜师范大学(3770)考点实行2次安检,统一提供签字笔和橡皮,考场配有时钟,严禁携带书包、手表、手机等无关(违禁)品进入封闭区、考场,请提前妥善安排个人物品,丢失自负;考生只准带铅笔、小刀、胶水等必备文具;带手机等入场视为违纪或作弊。3、本考点考试举报电话:0537-4455327。最新信息,一切以各高校官网为准