暨南大学国际商务考研科目

暨南大学国际关系考研成功经验分享一、择校过程我本科专业是国际政治，以后也想从事该专业的工作，所以为了以后有更好的职业发展，我择校的范围也尽量锁定在211、985院校，然后再在中国科学网上查询国政专业的学科排名，将所有B类学科评级以上的院校按照学校排名、专业排名、参考书目、英语要求、地区、招生人数（部分数据可在研招网查询）等数据汇总成Excel表格，这样就可以进行直观地比较，选择出最适合自己的学校。例如我对自己的英语没有自信，加上我对于报985大学比较犹豫，所以我在最开始备选的学校有华东师范大学（虽然是985，但英语过线只要求42分）、暨南大学和华中师范大学。在选择备选院校的时候，要格外关注参考书目。比如华东师范大学和暨南大学就有两本一样的参考书目，这样因为压力过大想要换学校的时候也会减少相应的风险。我9月份中旬前一直准备的是华东师范大学，但还是对自己自我怀疑过大，决定临时换学校，所以对于抗压能力较小的同学，建议还是选择相对稳妥的学校。如果真的要换学校，也尽量在5月前确定，不然后期压力会极其大，风险也会极高。而最终确定选择暨南大学的原因是这个学校不考名词解释题，比较侧重书本，基本不考时事政治，每年的复试线基本在360分左右，基本是1：8的报录比，1:1.5的复试比，考研难度并不小，但确实是国政专业211中性价比最高的一个学校。暨南大学王牌专业，华侨部直属，设有博士点，学科排名高，校区在广州商业区，种种因素最终让我决定选择了这所学校。二、考研初试经验我考研成绩为387分，其中英语81分、思想政治理论76分。下面我来讲一下我的复习方法和经验：首先是英语，我的英语基础比较一般，第一次六级考试只有492分，所以我对我的英语水平预期并没有很高，复习过程中也一直自我怀疑，但最终取得这个成绩我也很意外，我觉得这主要还是归功于我对于阅读真题的处理和不同题型的方法归纳。首先我的英语学习是贯穿我整个的考研过程的，我是从大三3月份的时候开始准备的。早期我是重点攻克单词+语法，搭配使用的是朱伟老师的恋恋有词和田静老师的语法课。我通过恋恋有词的课程讲解发现我背诵单词的误区，即只背诵单词的中文意思，所以在这一阶段，我花费了大量时间转变英语思维，将恋恋有词标注的重点单词有选择地摘录，查字典，关注单词的搭配、词根词缀、英文释义和感情色彩，一天大概花费3—4个小时，坚持了3个月，整理出差不多三个小本子。但实事求是的说，这个方法的性价比确实很低，但是打基础本身就是一件性价比很低的事情，所以这个方法比较适用于早期时间相对不那么紧张的同学。然后是语法学习，很多基础不错的同学会很容易忽略语法的重要性，但语法学习确实能让我们以一种整体且灵活的思维去分析和理解英语句子，毕竟，英语学习的核心还是在于理解文章。而且通过田静老师的语法教学，我还是学习了很多之前不知道的知识盲区，例如很多高中知识中并不涉及的语法知识在考研中就会非常常见，如插入结构、循环结构、名词同位语等等。但我认为，语法学习最好是搭配真题共同理解，因为只有这样才能将理论上的语法知识应用在阅读实践中，达到真正掌握的程度。英语阅读是考研英语中非常重要的版块，而我大概是5月份底开始做的英语真题，主要是从1998年做到2019年。1998—2009年的真题我做了一遍，2009—2019年的真题我做了两遍，因为2010年前后的阅读真题风格相差很大，早些年比较侧重单词和长难句，文章难题目简单，2010年后基本就是文章简单但题目难，所以2010年之后的题目更具参考意义。但我在2020年的考场经验来看，2020英语的文章难度整体提升，所以下一届的同学也应该较多关注单词和语法，保证万无一失。然后我做真题有自己的要求和目标，就是一定要保证这篇文章整理完之后没有生词，没有语法障碍，并且在不看译文的情况下能口译完整篇文章，因为英语学习最为重要的仍然是看懂文章，能够保证在看到英文时就能迅速反应出中文意思，其次才是掌握答题技巧。而英语的阅读答题技巧我推荐唐迟老师的视频课程，在英语学习中，哪个老师的视频都可以不看，但唐迟老师的必看，同时，可配套《阅读的逻辑》共同理解，事半功倍。由于我后期换学校时间不够，所以在翻译和作文上花费的时间非常非常少，在这里我可以分享一些训练翻译和提高作文水平效率较高的方法，保证在时间紧张的状况下也能实现高分。我是在12月份才真正开始翻译和作文部分，由于之前阅读口译打基础，所以我只看了唐静老师基本的翻译技巧视频。而作文主要是看王江涛老师的视频课，并且我将老师讲解的文章布局和句子结构总结并汇总成两篇作文模板，根据历年英语一的出题规律，分为一篇为问题篇，一篇为价值篇，既保证了模板的独特性，又保证了效率性。接下来是政治，政治学习中我走了很多弯路，首先是对视频的依赖性，徐涛老师视频中的哲学版块和史纲版块对于理解知识作用很大，但后面两个版块其实更多针对的是记忆，所以看视频是可选择的，在时间紧张的情况下其实可以选择放弃视频而选择用徐涛的小黄书来记忆背诵。而对于精讲精练的书本学习一定要区分考点，区分是侧重客观题还是侧重主观题，尤其是在前期政治学习中，应该跳过主观题，主攻客观题考点，这样才能达到效率最大化。最后是专业课学习，暨南大学的参考书目主要有刘德斌主编的《国际关系史》、顾北福的《战后国际关系》、燕继荣的《政治学十五讲》、张小劲、景跃进的《比较政治学导论》。暨南大学的考试内容和其他学校有很大差异，无名词解释题，只有简答题和论述题，即简答题4道、论述题2道，且百分之80的内容都是贴合课本的，所以暨南大学不论是题量还是题目的难度设置都比大多数985大学要简单许多，而且近十年一直都未曾改变，如果不放心的话，可以在9月份上暨南大学研究生官网查找学院的大纲，在公布的大纲里，会对题型、参考书目、考试重点进行说明和更新。而在暨南大学研究生考试中，国关考点基本上是集中在《国际关系史》这本书上，而政治学基本上是平均分布在两本参考书中，即每本参考书各三道题。所以在专业课复习中，以《国际关系史》和《政治学十五讲》为主，另外两本书是在这些书的大纲框架中进行补充学习，以保证效率的最大化。因为《国际关系史》的内容非常全面，时间线也是从1648年一直延伸至现当代，而《战后国际关系史》绝大部分内容是以国别史的视角展开，且时间线不完整，在专业课时间紧张的情况下，甚至可以直接阅读理解《战后国际关系史》，并不需要强制背诵。另外，国关史60%的考点是集中在1945年后的时间线，40%集中在战前史（冷战），且暨南大学近些年对于冷战结束后的全球化时代关注度加深，并且对于学校研究重点：东南亚问题也在考卷中诸多体现，这些部分也往往成为贴近时事，灵活出题的方向选择之一，所以同学可以根据学校的出题重点合理分配自己的学习版块时间。而政治学参考书目几乎没有考试重点，整本书都是考试重点，而且政治学的出题原则和国关史风格差异比较大，即国关史比较喜欢出大框架的知识点，但政治学非常喜欢出非常细节，可能只在课本中出现两三行的知识点，而且也非常喜欢在图表和补充知识中选题，所以这些很容易被忽略的地方也需要多加注意。而且两本参考书的难度差异也很大，《政治学十五讲》框架逻辑性非常完整，知识内容也比较浅显易懂，但《比较政治学导论》的知识框架主要是由一个又一个理论组合而成的，而且由于是有外文翻译的缘故，语言比较晦涩难懂，所以推荐先看《政治学十五讲》，在理解背诵这本书的基础上，对政治学整体的知识框架、术语表达和完整逻辑有了较为清晰的了解后，再去学习背诵《比较政治学导论》，效率可能会更高。总体而言，暨南大学初试的难度较小，考试内容也主要侧重在课本，所以在专业课学习准备中，记忆背诵是最重要的，而专业课也是背的越多遍效果才会越好，起码保证背过三轮，前期可尝试关键词串联法，后半段可通过默写的方式，更易查漏补缺，同时真题模拟非常重要，尤其是在模拟的基础上修改，以达到掌握这门学科的专业术语和基础的理论知识应用的程度。三、考研复试经验暨南大学的复试权重较大，往年是4：6，今年因为疫情降到5：5，每年的复试比也基本固定在1.5—1.8之间，虽然复试线是在360分左右，但今年实际上录取分数线基本上是380分+，唯二个380以下的同学是本校考研的同学。暨南大学对初试成绩较为看重，基本是按照初试成绩录取，但每年也会有2—3个同学在初试排名中靠前但被刷下来。暨南大学复试主要是分两个板块：一个是专业知识；一个是综合素质，两个部分都是抽题作答。专业知识部分主要问的是国政热点知识+东南亚问题+毕业论文，综合素质部分是英语自我介绍+英语问答+生活学习问题或者是专业知识，综合素质部分老师主要是根据你的信息简表问答，所以这个表在相关老师收取的时候一定要认真研究书写，突出自己的亮点。所有的努力都不会被辜负，所以学弟学妹认真做好自己的事情，最终也可以收获属于自己的好成绩！（本文来源于公众号“上海考研集训营”，相关考研资讯可前往查看）

招生院系：岭南学院招生专业：025400 国际商务招生人数：41研究方向：69 不分方向考试科目：(1) 101 思想政治理论(2) 204 英语二(3) 303 数学三(4) 434 国际商务专业基础复试专业课:1005008 国际商务综合备考经验数学三属于应用经济数学，是为了合理的引用在日常的经济类生活的计算中，所以对于基础的理论应用颇为注重，大家可以看到，在同济版的高等数学里有很多内容都是考察经济类活动的出题方式，这就是针对于应用数学方面。复习的过程中大家要注意几点：第一，例题一定要认真的来做和思考；第二，课后习题一定要做并且对于错题要及时分析，记录到错题本中；第三，进入到二轮复习，一定要大量的刷题、总结，记住一定要刷题、总结；第四，真题要合理运用，不要觉得做过了就没有意义，一定要学会往复使用。前期大家如果有条件可以报个班，基础很重要，只有有良好的基础，才能得高分，如果想自己努力学透，可以买个网课，边看网课边学习。英语前期3月到6月都是在背单词书，碎片时间利用单词APP复习回顾。7月暑假开始刷真题张剑《黄皮书》，从英语一98年开始刷完型填空和阅读理解，做完五套可以听听唐迟讲早年真题阅读理解视频，这是非常有必要的，听了都说好，因为考研英语还是跟四六级不太一样的，解题思路与技巧有些不同，唐迟视频涵盖了各种题型的解法思路。关于英语作文，我没有听任何作文课，看了王江涛的作文书，说实话，我觉得远比不上黄皮书真题给的范文，我10-11月份把英语二2010-2019年黄皮书真题范文大小作文整理在一个本子上，用彩色标签分类好各种建议信、道歉信、邀请信，以及大作文中的柱状图、饼状图、折线图如何写等，个人觉得这个小技巧可方便后期按模块背诵。专业课所用资料：国际商务（希尔第九版）、国际贸易（海闻）、初试真题详解、434重点院校考研真题，《新祥旭考研中山大学国际商务硕士辅导班讲义》。复习过程：因为我不算跨专业，书里面的很多内容本科都学过，所以我从六七月份才开始准备专业课。先看了一遍国际商务，然后看了一遍国际贸易（因为上课用的就是这本书，所以我就只看了一遍当做复习）。第一轮大概用了两个月。第二轮二刷国际商务教材，同时做笔记。第三轮就边看笔记边背真题解析，然后关注总结一下近几年的热点。考前又看了第二遍的真题解析。中大国商重题率略高，一定要重视历年真题（可以在考研文库找到近几年的真题），仔细观察会发现规律，名词解释总共就那么20个左右，每年会重复也会冒出来新的但也是很基础。每年的解答题，一年比一年灵活，但总结就是一半基础知识一半时事热点。

2021考研人又到了选择专业的时间，大家不知道该如何去选择适合自己的专业，文都网校其实已经发过很多有关专业选择方面的文章，今天给大家列举的是17个容易考的考研专业，给大家打开一个思路。希望你们在选择专业的时候也要从多个方面去考查，认真做一下分析，毕竟这关系到你的未来，不要偷懒哦！考研专业1、南昌大学的历史学考研专业推荐理由：该校的历史学专业的招生人数可观，拿19年为例，招生16人，平均分是345，最高才378分，历年的复试线都与国家线相近。考试难度较低，但是，该专业也有相应的缺点，那就是就业是个问题，对于只看重是否能获得考研名额，又是211院校的考生来说，是一个不错的选择。2、福州大学的管理科学与工程考研专业推荐理由：该专业属于B+类，属于省级重点学科，是福大经济学下的管科专业。录取分数低，报录比也比较低。如，19年的录取人数是47人，还有一定的扩招，平均分在360左右。而报录比也在8:1左右。在管科这个专业领域里，最厉害的就属于北航和清华了，福州大学的工科占优势，管科相对还是不错的。3、北京科技大学的公共管理考研专业推荐理由：该校知名度不错，地理位置也占优势，是211高校，未来的就业也相对容易，主要是不考数学，招生人数多。而且历年只要能超过国家线几分，或者刚刚压线考生，都有逆袭的机会。如果你不想考数学，可以考虑一下。4、河北工业大学的马克思主义原理考研专业推荐理由：该校位置在天津而不是河北，是211高校。该专业非常适合跨考，招生人数多，调剂也很方便，报录比基本在2-3:1。就业方向可以向着师范类院校走。如果你不想太拼，想考一个211，那么可以考这个专业。5、首都经贸大学的资产评估考研专业推荐理由：这个资产评估专业的招生人数近几年招生人数比较多，大约五十多个，平均分数线在340多，基本和国家线一致，而且复试淘汰率很低，复试比在1:1.2左右。但也有一些遗憾的地方，那就是不接收调剂，而且需要第一志愿。6、华南理工大学的翻译硕士考研专业推荐理由：报录比相对于广外的15:1和中山大学的12:1相对较低，约5:1或者6：1的报录比。而且，专业课考试难度较低，其中阅读理解和六级的难度相当，平均分在380分左右。招生人数两位数，成功率较高。该校还是985高校，名气不错。复试的时候，需要全程英文进行，考试按小组进行，择优录取，非常公平。7、上海师范大学的英语笔译考研专业推荐理由：如果你想在上海读研，但是，如华东师范、上海大学这类院校的报录比太高，考研难度又大，该怎么选择呢?那么上海师范大学是一个不错的选择，首先在上海，地理位置符合要求，就业情况很容易，大都市发展机会更多。翻译硕士这个专业，如果你是语言类的，那就难度大了，因为比较热门。如果师范类的，那么招生人数太少，报考的多，一样的难。如果过是综合类的就相对容易些。报考人数少，招的人也少，最主要的是专业课简单些。该专业的报录比较低，在5:1到6:1之间，有一点大家要注意，那就是该专业不接受调剂。学校单独划线，能进复试的考生，基本上岸的可能很大。8、河海大学的翻译硕士考研专业推荐理由：在江苏地区有这么三所高校，分别是河海大学、南京师范大学和苏州大学。后两个高校一个是复试比不稳定，容易出现意外情况。另一个是报录比在15:1左右，难度很大。那么河海大学招生录取分数线最低在358分，从拟录取名单上来看，基本在360到370之间，而且录取人数也是两位数，报录比也在6:1左右。专业选择9、陕西师范大学的学前教育考研专业推荐理由：目前教育学考研专业的院校选择类型，一个是师范类，另一个就是综合类。前者的就业前景比较好，但是考研难度高，后者考研会相对容易些。而陕西师范大学的学前教育学专业，这几年的招生人数在逐步的增加，录取分数在教育学专业中属于较低的那种，平均分在350左右。同时，该校还是一所双一流高校，就业前景很好。专业课考的是311教育学专业基础综合。10、暨南大学的国际商务考研专业推荐理由：国际商务专业在普通被认为是在经济学下的专硕，但在该校是设置在管理学下的连个学院里，一个是管理学院，一个是国际商学院。该校在华南地区学科实力很强，经济学是其突出优势，就业不是问题。国际商务的报录比比是2:1，相对于会计学的30:1和企业管理报录比的40:1简直是奇特，这其中的原因，也许就是这个专业被多个学院招生，考生不知道其他学院也有招生导致的吧。暨南的这个专业只要你过了复试线就会被录取，比其热门专业更容易上线。国际商务这个专业的专业课主要考微观经济学和管理学，整体难度不大。但是考试的题量会有点儿大，案例分析较难。该校的招生人数中等。11.贵州大学的公共管理硕士考研专业推荐理由：该校在贵州，是211高校，分数线属于B类，招生人数两位数到三位数之间。该专业自从2014年开始，划归公共管理学院。属于新学科，不是老专业，这说明了该专业得到了普遍认可。12、吉林大学的法律硕士（非法学）考研专业推荐理由：吉林大学是老牌的985高校，该校的法律硕士非法学在2019年的录取分数线是360+，如果单单从分数上来看，还是蛮高的。19年招了116人，达到了三位数。可能是地域原因所致，双一流高校同专业里竞争相对要小。19年的报录比是8:1左右，复试比是1:1.5左右，所以，在初试的时候，考高分还是很必要的。该专业的专业课分为基础课和综合课，基础课包括民法（75分）、刑法（75分），综合课包括法理（60分）、宪法（50分）、法制史（40分）。21考研专业13、华南师范大学的教育经济管理考研专业推荐理由：该专业大多数人可能很陌生，招生的院校也比较少，因此也是容易考的专业之一，这个专业其实就是教育学、经济学和管理学的一个交叉学科，这个专业的优点就是报考人数少，竞争不大，但专业课考试比较不容易把控考试内容。报录比大约在5:1左右，招生人数两位数，相对其他高校招生算是多的了，复试比在2:1,40个复试只录取20个人。复试刷人比较厉害，复试看重个人能力，考试范围大约是：公共经济学、教育学、公共管理学、教育管理学。14、西南财经大学的新闻传播专硕考研专业推荐理由：新闻转播专业属于热门专业，国家线高，同类专业的高校考察范围都不相同，这也提升了考研的难度。但西南财经大学的新闻传播专业你只要考到370以上就基本稳了，相对于同专业的高校，这分数已经很低了。报录比约是6:1左右。同时，还有扩招的好事发生。专业课考的也比较基础，不用太扩展复习层面。15、天津财经大学的管理科学与工程考研专业推荐理由：天津财经大学的管科这个专业属于一级学科招生，有六个研究方向，分别是信息管理与数据分析、电子商务与网络安全、物流与供应链管理、量化金融、工程管理、管理科学。考试科目是政治、英语一、数学三、803管理经济学。专业课考试书目只有一本，考的是中国人民大学出版的《管理经济学》第六版。该校属于双非高校，考研管科的人相对较少，报录比低，一般在3:1左右，19年该专业招了18个人，第一志愿的只有4个进复试，然后调剂了35人进入复试。最后实际上榜的只有18个人。如果你考研数学不太好，可以考虑这个专业。16、东北大学的机械工程考研专业推荐理由：东北大学的机械工程专业，属于专硕，只考难度相对较低的数学二，该专业不是东北地区最厉害的，但是也是名列前茅的。招生人数在三位数，分数平均在300多一些，报录比在3:1到5:1之间，复试不怎么刷人。17、北京工业大学的管理科学与工程考研专业推荐理由：相对于北科，北京工业大学的考研压力要减少一半。复试淘汰率非常低，由于招生人数不多，一般达到复试线的就稳了。该专业的平均分在350左右，专业课考的是管理学、经济学原理、数据库技术与运用，专业课考试难度低。考研好了，今天就先介绍这么多，文都网校建议大家，要从院校的报录比，复试比、专业实力、高校实力。考试难度、地理位置、未来就业前景等多个因素去考虑。并结合自己的实力去搜集1个主考高校和3个调剂高校。在制定复习目标的时候，要考虑院校线、复试线。

前两期，我们推出了会计硕士、金融硕士和应用统计硕士的考研专业解析，收到很多同学的反馈，也有一些同学来私信小编，希望能够进一步了解 396 经济类联考其他专业的考研情况与趋势。由于经济类联考中的专业都非常热门，只能挨个儿来介绍。这一期，小编将从专业概况、就业方向、分数线趋势、院校推荐以及专业课复习建议等方面，为大家着重分析下国际商务硕士专业，希望对有意向报考该专业的同学能有所启发。01专业概况国际商务硕士，旨在培养适应经济全球化的趋势，胜任涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才。国际商务硕士专业学位以培养高级商务专门人才为目标。培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，通晓现代经济与商务基础理论，具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力，熟练掌握现代国际商务实践技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交流能力的高层次、应用型、复合型和职业型的国际商务专门人才。国际商务硕士项目在教学中采取与研究型硕士不同的培养思路，强调运用团队学习、案例分析、现场研究和模拟训练等先进的教学理念和方法，在校的理论学习和在外的实践教学并重。02国际商务硕士考试科目① 政治② 英语一或英语二 （具体科目视学校而定）③ 数学三或 396 经济类联考 （具体科目视学校而定）④ 国际商务专业基础 （高校自命题）主要考察国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司、国际金融、国际商务环境与运营。PS: 396 经济类联考，包括数学、逻辑、写作三部分 （满分 150 分）【数学基础（70 分）】考察考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念。涉及的主要内容有：① 微积分部分：医院函数的微分、积分；多元函数的一阶偏导数；函数的单调性和极值。② 概率论部分：分布和分布函数的概念；常见分布；期望值和方差。③ 线性代数部分：线性方程组；向量的线性相关和线性无关；矩阵的基本运算。【逻辑推理（40 分）】综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合和判断，并进行相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。试题内容涉及自然、社会的各个领域，但不考查有关领域的专业知识，也不考查逻辑学的专业知识。【写作（40 分）】综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。03国际商务就业关于国际商务专业的就业情况，很多人都对此抱有偏见与误区：觉得这个专业只是听起来高大上，但是很空泛，不利于就业。但实际上，国际商务的就业前景并不逊于金融专业等，甚至这个专业的复合化背景，可能还会成为你往后就业的优势。在这里，小编也为大家汇总了几个常见的就业方向：1. 金融行业（证券、银行、信托、四大等）金融行业里，会限制专业的许多岗位都是涉及技术或细分市场的，比如想做量化投资，公司一定是想要有金融数学、统计等背景的学生，但是这不意味着学国际商务就进不了金融行业。许多风险管理、市场、管理类的岗位，国际商务专业的学生都是适合的，并且还拥有国际视角，可以从更多不同的角度去处理工作上的业务问题。但是，这里要注意的是，对于金融行业来说，毕业院校有时候会比你学的专业更重要，许多公司都有自己的 target school，即使你学的专业很符合岗位要求，但不是 211、985 院校，不是人家公司想要的毕业院校学生，那么也没有机会。如果你的专业（国际商务）可能没有完全符合岗位需求（如：经管类，金融专业优先)，但是毕业院校是 985 名校，招聘公司也会给一个面试或者调剂岗位的机会。所以对于想冲击一下名校的考生来说，国际商务是一个很值得考虑的专业。2. 体制内工作许多体制内的招聘要求都会写上专业范畴（如：经济学、管理学类），这时候要看专业是属于哪个大类，如果是贸易类，岗位就少了许多。但目前国内的国际商务专硕属于经济学大类的，所以是符合很多体制内工作的报考要求的，可以报名的岗位还是可观的。想追求工作稳定且待遇也不错的同学，可以结合自己未来的职业规划和生活地区，考虑一下国际商务专硕。3. 跨国企业、外贸企业等私企这应该是国际商务专业学生的优选就业方向。国际商务，顾名思义，目的就是为了培养可以胜任国际商业事务的综合人才，英语基础好，有国际经济、管理学、金融学等专业领域的知识储备。有志向在国际市场大展身手的同学们，可以多多考虑国际商务专硕。04国际商务硕士国家线经济学专硕国家线（金融、应用统计、国际商务、税务、保险、资产评估）如下：2020 年国家线相较于 2019 年低了几分，但是从近年整体国家线来看，无论总分还是单科，无论 A 类还是 B 类考生，分数趋势还是向上的。在经济学六大专硕中，国际商务的综合上岸难度系数可以排在第三位。05上岸难度简析1. 就考试科目而言，部分学校对英语、数学的要求会高一些，复习的时候需要强化这两部分；2. 国际商务涉及的知识面比较广，基本上关于经济、管理类的知识点，都需要了解掌握，对于跨考生的复习准备来说，可能不是特别友好，并且报考国际商务专硕的学生，多数本科都有国贸专业的相关背景；3. 整体看，招录比低于金融、应用统计，一般院校为 6：1 左右。4. 随着考研人数增长，即使有所扩招，但是竞争的激烈程度依旧很大。而且由于今年疫情的突然爆发，许多准备工作的、准备留学的、已经工作但想提升学历找到更好工作的人，都纷纷准备国内考研。而国际贸易专业也是留学热门专业，许多有实际工作经验的人对这门专业也会有更深的了解和掌握，如果他们都来报考国际商务硕士，竞争力势必会增大，尤其是名校以及位于经济发达地区的院校。06国际商务硕士院校推荐看完上述内容，相信大家对国际商务专业有了一个基本的了解，如果你对此感兴趣，请务必在报考前做好选校攻略：首先，要想清楚自己想要报考的地区，一线城市、经济发达地区，还是不考虑地区，只要能考上 211、985 就可以；其次，选择好目标学校，可以选几个目标学校，查看近年这几个院校的招录比、分数线和专业课考试大纲，来看自己是否适合且有信心报考；最后，确定完报考院校，就可以开始系统复习。接下来，小编也分梯度为大家汇总了一些院校推荐，仅供参考：【第一梯度】1. 北京：北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京航空航天大学上海：复旦大学、上海财经大学2. 难度系数：5 星3. 对这个专业来说，地区的选择很重要，就更广的就业空间和选择，第一梯度的院校都集中在北京、上海，并且院校综合排名和专业能力都属于全国前列。【第二梯度】1. 华北：南开大学、对外经济贸易大学、北京师范大学、吉林大学等华东：南京大学、浙江大学、东南大学、华东师范大学、上海对外经贸大学等华南：厦门大学、中山大学等华中：武汉大学、华中科技大学等2. 难度系数：4 星3. 这类院校，均为 985 名校，或者有地域就业优势的院校（比如上海对外贸易大学，江浙沪许多企业都很认可并且很愿意招收高院校毕业生）【第三梯度】1. 华北：天津财经大学、东北财经大学等华东：南京财经大学、浙江工商大学、上海大学等华南：华南理工大学、广东外语外贸大学等华中：武汉理工大学、湖南大学等2. 难度系数：3 星3. 这类院校主要是211 大学，或者有地域优势的双非院校（如：南京财经大学，在江苏很吃香），很多院校虽然是双非，但由于位于教育、经济发达地区等原因，竞争压力也是相当激烈的。如果对地区没有太高要求，只想报考 211 或 985 院校，可以考虑一些稍微不是很热门的报考地区，上岸几率会更大一些。具体院校信息可以参考中国学位与研究生教育信息网，大家在择校要结合自身情况、结合地区进行选择。07国际商务硕士复习计划由于经济类联考的六个专业，都会考 396 经济类联考，所以在这门专业课的复习上大同小异，小编将结合备考阶段，为大家总结了一些复习重点。1. 初期（3-6 月）重点公共课+统考专业课。这里如果是考 396 经济类联考的同学们，请注意，想要拿高分，396 数学至关重要。建议大家在考研年3 月前就开始进行 396 数学部分的复习，这样可以有时间把高数、线性代数、概率论等知识都好好的过一遍，这样到中期复习的时候，做题目也会得心应手，复习效率翻倍！396 参考用书推荐：《经济类联考综合能力60天攻克800题》数学、《经济类联考综合能力核心笔记》数学。2. 中期（7-9 月）重点在专业课，即国际商务专业基础，开始做真题。国际商务专业基础一般围绕国际贸易实务、国际经济学、国际投资学、国际金融和国际市场营销等科目。关于国际商务专业，虽然各高校自主命题，但是有几个复习要点是通用的：① 背诵：关于国际商务来说，书本的知识点范围很广，并且有很多细碎知识点，而这些都是在解题中可能会运用到的，所以无论你的报考院校用的是哪本参考用书，背诵对于国际商务专业初试来说，是必须项；② 关注时政经济新闻：国际商务的考试有的题目不单单结合书本知识就可以，还需要灵活应用当下的时政信息和全球经济动态，所以平常可以关注一些经济频道，如果不想阅读，可以每天花 10~30 分钟听一听新闻，也是一种休息的方式；③ 研究题型和真题答案：不要死记硬背，结合题目，看参考答案的解题思路和要点，自己用本子总结记录下来。答题的角度和思维逻辑很重要，不然背得再多，也没有用。PS：因为是高校自命题，所以需要自行去目标院校查找参考用书和历年期末考试题等。参考书目推荐：希尔《国际商务》（作为入门参考书）。3. 冲刺（10-12 月）通过做历年真题，来巩固知识点和回顾错误，强化记忆需要背诵的知识点。总体来看，如果同学们想要学经管类专业，国际商务硕士是一个值得考虑的专业选择，对于跨考生来说，建议早做选择，提前了解这个专业的考试知识点框架，认真复习，相信大家一定可以高分上岸，圆梦名校！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

昨日，2020年研考国家线已公布，成功过线的你一定已在积极备战复试，面对今年复试形式的多元化，让“成功上岸”的学长学姐来支支招！专业：国际商务 【复试经验】复试虽然包括了笔试、面试以及其他综合评分，但个人觉得面试最重要。笔试成绩的差距不会很悬殊，因此面试要好好准备，关键在于心态。了解面试的大概内容后积极准备，面试过程中表现要落落大方，语速、语气和神情等方面都尽量表现得从容、自信。在积极应对的同时，可以尝试着引导导师讨论自己擅长的话题，比如简历中一些亮点，或者其他有价值的内容。当被问到专业问题时，可以先说出理论依据再结合例子进行分析，不要给自己“挖坑”，不懂装懂是大忌。最后全程都要有礼貌，才能给导师留下好印象。【推荐书目】2020国际商务硕士（MIB）考试《国际商务专业基础》重点院校考研真题【为你助力】相信自己，有备而来，凯旋而归！来自@果酱江专业：药理 【复试经验】英语面试不要害怕，很多时候老师看的不止是口语，还有学生的临场反应能力。见导师之前，最好能认真看几篇导师的文章，查阅该领域的研究进展。能够在了解导师研究领域的同时，选择自身的研究方向，并表现自己的诚意与兴趣，得到导师的认可。无论是复试的面试、笔试，还是去见导师，一定要提前动身出发，迟到是大忌。保持良好的心态，多微笑，不仅可以缓解紧张焦虑的情绪，还可以让你有亲和力。等待面试的过程是最煎熬的，可以和身边一起等待面试的小伙伴聊聊天放松一下。【推荐书目】人卫版的《药理学》和《分析化学》，药学院科目多数是人卫版的【为你助力】一路走到这里辛苦了，我们九月暨南园见！来自@黑妹专业：新闻与传播【复试经验】自信+扎实的基本功+灵活的现场应对=200分（新传复试总分哟）【为你助力】一只脚已经踏进来了，另一只还远吗？来自@Claire专业：海华华语及华文教学 【复试经验】英文自我介绍一定要提前写好稿子，背熟。可以和复试的小伙伴现场模拟一下，互相提意见，会对你的英文表达和流畅度都有帮助！英文介绍尽量围绕自己的兴趣爱好、家乡等日常话题，老师会结合你的介绍内容来提问。中文介绍的话，一定要凸显自己的优势，简洁明了。面试礼仪方面，可以多准备几份简历。进去之前轻轻敲门，等到明确答复后再推门进去。不要急着坐下，先关好门，向老师鞠躬，再将简历递给老师。老师示意你坐下，再落座，要坐端正。面试的服装不一定特别正式，简单的白T恤和牛仔裤都行。女生可以扎起头发，干净利落一点；男生胡子记得刮干净，头发不要过长。【为你助力】今年情况特殊，但大家坚持到现在都很不容易，为了自己的梦想，冲鸭！期待在暨南与你相见！来自@Secret专业：汉语国际教育【复试经验】面试是考查你的知识累积、反应能力和思维的发散性。放轻松就好，老师们都很nice，看到你有困难也会及时的引导和帮助，把能想到的都大胆表达出来吧。最重要的就是沉着冷静，不要紧张，不会的题诚实地表达出来。不要让面试冷场，可以适当地活泼一点，调节气氛，分数就上去了！【推荐书目】《现代汉语通论》《汉语教师应有的素质与基本功》《华文趣味教学法》《对外汉语教学法》《语法教程》（总之就是教学法+语言学的书多看点）【为你助力】春天已经到来，华文静候佳影来自@Sherriii 和 L专业：管理科学与工程【复试经验】我是2019级考研生，复试的时候是12进6，我排第7。明确自己能进复试，就向“成功上岸”的学长学姐询问复试应该注意的问题。经历些许波折，买了本复试专用资料，最有用的内容——近两年复试笔试+面试的问题。按照近两年被问到的重复题目，写好稿并背熟。英语口语方面，我每天跟着BBC学英式发音，用英式发音来背诵自己的英文稿。自我介绍一定要背熟，而且老师会根据你自我介绍提问，所以斟酌你写的每一句话。其他类似于家乡、研究生计划之类的常规问题也要整理一下，反复背诵。其他面试问题具有不确定性，老师问每个同学不同的问题，能做的就是把简历上面你提到的主修课程的知识点多加记忆，这样才能对答如流。最后，请你相信自己，初试这么久都过来了，复试也就一点时间，戒骄戒躁，沉淀下来好好准备。复试都是“神仙打架”，难度更大，要认真对待。【为你助力】加油，天道酬勤！来自@廖明辉专业：生物医药 【复试经验】面试分为英语面试和中文面试两部分，两批老师分开进行面试。英语面试要准备一下你的毕业论文，我当初就是被问到要用英文说一下我的毕业论文。老师都很好，实在不会表达说中文也是可以的。我当时的中文面试是围绕毕业论文展开的，类似于毕业答辩。【推荐书目】《细胞生物学》 翟中和 第四版【助力宣言】机会都是留给有准备的人的，好好备考一定可以上岸的呀！来自@哈专业：财政学【复试经验】初复试占比五五开，复试显得尤为重要。复试中面试不好控制，波动性大，笔试相对客观可控。复习重点应放在笔试。越到最后关头，有焦虑的心情是正常的。如何缓解呢？一是严格执行自己的复习计划，进度不急不躁，每天保持自己的节奏。慢就是快，快反而退。二是每天找一段时间独处或和朋友聊天，目的在于转移注意力，缓解压力，因此不要谈复习进度等容易引发焦虑的话题。【推荐书目】《财政学》 廖家勤著 历年真题近两年重要财税改革事件【为你助力】Slow is smooth，smooth is fast.慢就是顺，顺就是快。来自@西门吹牛专业：临床【复试经验】读英语要大声、自信，要读得顺。我当年是给了一小段关于哮喘的100字英文介绍。操作考了查体，可以看看贺银成老师的执业医考试的操作视频，查体的题目形式和执业医的也很像，比如：腹部触诊。【推荐书目】贺银成的执业医操作的视频或书【为你助力】床位给你留好了！弟弟妹妹加油！来自@过期师妹专业：计算机技术 【复试经验】去年直到开学（3月初）我才开始准备复试，往年一般是月底复试，所以我大概有一个月的时间。花10天看完了数据库，机试也在准备，用的是王道机试指南，顺便在牛客网上刷pat乙级题目。计算机技术我们这一届是95进65，最终91人复试，录取70人。14:30开始机试，位置按排名顺序。到点后，打开电脑，有xp系统和win7系统，建议用win7，编译器是devc++，时间2小时。试卷上面有4个题目和每个题目几个测试用例（分值20' 20' 30' 30'）。老师一般不看代码，只看输出是否一样，个别题目会看代码防止你用if语句直接输出。题目比较简单，我们大概有40个左右满分。一般机试满分就稳了，面试拉不太开差距。面试一个人大约15分钟。学长会提前收你的简历、本科成绩单、奖项证书等资料。进去后，老师会叫你英文自我介绍，然后问1-3个英文问题，我被问的是：what's your favorite sport?Tell me about your college。其他研友被问的有：你最喜欢的课程，你喜欢读什么书，你的家人，你的家乡等等。英语面试后进行中文提问，一般科班会问做过的项目、本科经历，只需浅显的介绍。老师会问你为什么选暨大，对暨大计算机有什么了解，最后会问你有什么想问我们的。计算机技术上机考试的C语言的四道大题，三道比较简单，一道比较难。考试时，做出一个题目，就可以举手找老师验证，把老师提供的几个参数输出正确答案就可以了。实在不会就写下思路，老师会酌情给分。基础题可以做谭浩强的C语言教材课后题，难题的话注意一下动态规划、贪心算法以及一些递推关系，可以在杭电OJ或者牛客网找一些高校的复试题目做。面试一定要准备好英文自我介绍，多看一下自己方向的专业知识和专业英语名词。【推荐书目】《leetcode》【为你助力】走到这一步不容易，再坚持一下下就是胜利，加油，奥力给！！来自@电焊师傅@羊咩专业：公共卫生 【复试经验】专业课就是《流病统计》，再看一遍课本，注意一些英语名词解释。复试笔试题目量挺大，不要慌，抓紧时间写，题目不难，加油！英语方面，我是抽到英文的一段专业翻译，现场读出来，然后翻译出来，个人感觉题目不难。每天翻译300字左右的文献，到时候就水到渠成。这个专业招收人数相对不算太少，初试排名靠后的也不要放弃，很有可能逆袭！【推荐书目】《流病统计》第八版教材《公共卫生》英文版【为你助力】只要进了复试，就成功了一大半，坦然面对，加油加油加油！来自@郝莹专业：药物分析【复试经验】复试时，不仅自己紧张，经过前面同学复试的老师也会疲惫，这时气氛比较沉闷。所以进去后，先礼貌打招呼，后面有意识地活跃气氛，让老师也精神起来，这是表现自信的一种很好的方式，不妨用起来。【为你助力】步步到位，成功在即！来自@郗玲玲专业：会计学 【复试经验】面试流程：按初试排名顺序面试，先进行中文的自我介绍，再提问英文的专业问题（我的题目有what is fair value? What’s the objectives of financial statement?），最后由老师自由提问。笔试的话，满分100分，包括单选题（2‘*20=40’）、简答题（5‘*6=30’）、会计分录题（共10分，有4小题）、计算题（10‘*2=20’，我的题目，一个资本资产定价模型相关、一个股票估值相关）。个人觉得笔试很重要，优先准备笔试（主要面试很难准备，因为老师问的问题都很随机）。准备笔试的话，最好看下基础会计，因为试题中会涉及到。英语面试方面，最好看下会计英语，会问到专业相关的问题。以上只根据19年考研复试的情况而言，今年不一定和去年一样。在时间充足的情况下，大家尽可能做全面的准备，考虑各种情况。例如，简单的自我介绍、日常话题等。准备地越充分，底气就会越足，当真正复试到来的时候，压力就不会那么大了。【推荐书目】《中级财务会计》石本仁《中级财务管理》宋献中 吴思明（我当时用的这两本，用哪个版本都可以，知识点都差不多）【为你助力】学弟学妹们加油啊，坚持就是胜利，愿你的付出终有所得！期待今年9月在暨南园与你们相见！来自@Winni来源：暨南大学 暨南研究生 图片 | 王子祺 姚雨龙 王淑君 吕依宁 谢冬香 任雅通 总务后勤管理处 部分图片来自网络 编辑 | 李梅 蒋菁菁 责编| 代志勇 刘汉能 毛越 李梅

暨南大学地处广东广州，相比起北京、上海的高校，竞争压力相对小一些，但是学术氛围相当浓厚，地处环境也很优美，根据第四轮学科评估结果显示，暨南大学新闻传播学科整体水平属于A-，是很多新传学子向往的大学，想要报考暨大的同学继续看下去吧！No.1关于暨大你想了解的那些事学校简介暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。后迁至上海，素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才30余万人，堪称桃李满天下。作为中国历史最悠久的大学之一，暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位：第一所由国家创办的华侨高等学府，校名一直沿用的百年名校之一，全国首批试行学分制的高校，最早在综合性大学里开办医学院的大学，最早设立华侨华人问题研究机构的大学，最早创设商科的大学。学校学科齐全，文理工医兼备，设有37个学院和研究生院、本科生院，有58个系，20个直属研究院（所）；有本科专业94个，硕士学位授权一级学科点40个，博士学位授权一级学科点24个，专业学位授权类别31种；有博士后流动站19个，博士后科研工作站1个。学院简介暨南大学新闻与传播学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地——广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。老师介绍学院现有专任教师60多人，其中有：全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、广东省千百十工程国家级培养对象、全国新闻出版行业领军人才、全国广播电视十佳百优理论人才、广东省南粤优秀教师、广东省宣传思想文化领军人才、广东省青年文化英才、广东高校优秀青年教师培养对象、广东新闻终身荣誉奖获得者、广东省“金钟奖”获得者、中国新闻奖获得者等。学费标准非定向就业全日制学术型硕士生8000元/年；定向就业学术型硕士生28000元/年非定向就业全日制专业型硕士生22500元/年；定向就业专业型硕士生35000元/年奖助学金No.2暨大新传到底难不难考？以下给出了详细的报考信息，历年分数线以及历年报录比，小伙伴们结合真题做参考哦！报考信息历年分数线暨南大学新传考研学硕历年分数线基本稳定在350-365之间，单科分数线大概为60和100。暨南大学新传考研专硕历年分数线基本稳定在360-370之间，历年最高分380-390+左右，单科分数线大概为60和100。历年报录比2019年暨大新传考研学硕报录比为25:12019年暨大新传考研专硕报录比为17.6:1No.3考暨大前我要做哪些准备？学硕考试的内容会比较深奥，需要考生对学科的把握比较深入，尤其是新闻、传播方面；而专硕就对新闻时事热点、学科热点、学科实操等方面的要求多一些，以下给大家列出了详细的参考书目、考纲以及历年真题，快快利用起来吧！参考书目根据暨南大学研究生院官方信息，复试初试都没有给定参考书目，以下书目是结合多个经验贴内容给出供大家参考。在阅读以下书目的基础上一定要扩充自己的知识视野哦，还要多多关注热点以及业界老师和学校老师的论文。【707 新闻传播史论】1.李良荣：《新闻学概论》 复旦大学出版社2.郭庆光：《传播学教程》 中国人民大学出版社3.丁淦林：《中国新闻事业史》 高教版4.张允若：《外国新闻事业史教程》 高教版5.董天策：《网络新闻传播学》（第三版） 福建版6.蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版） 暨南版7.支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）8.刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书） 【809新闻传播业务】1.蔡雯：《新闻编辑学》（第二版） 人大版2.丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版3.李岩：《广播电视新闻学》 高教版4.薛国林：《当代新闻写作》暨南版5.林如鹏：《新闻采访学》 暨大版6.崔银河著：《广告学概论》 中国传媒大学出版社7.周胜林等：《当代新闻写作》 复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）8.杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版9.李苗、王春泉：《新广告学》 暨南大学出版社10.董天策：《新闻公关广告之互动研究》 暨南版【334新闻与传播综合能力】1.蔡雯：《新闻编辑学》（第二版） 人大版2.丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版3.李岩：《广播电视新闻学》 高教版4.薛国林：《当代新闻写作》 暨大版5.林如鹏：《新闻采访学》 暨大版6.周胜林等：《当代新闻写作》 复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）7.杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版8.董天策：《新闻公关广告之互动研究》 暨南版【440新闻与传播专业基础】1.李良荣：《新闻学概论》 复旦大学出版社2.蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版） 暨南版3.郭庆光：《传播学教程》 中国人民大学出版社4.丁淦林：《中国新闻事业史》 高教版5.张允若：《外国新闻事业史教程》 高教版6.董天策：《网络新闻传播学》（第三版） 福建版7.支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）8.刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）科目大纲【707新闻传播史论】考试大纲（一）考查范围本科目主要考查本科阶段所学的马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻概论、传播学概论、网络传播概论、舆论学、广告学概论、广播电视学概论、公共关系概论等课程的基本内容。（二）考试形式和试卷结构1.试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试3.试卷内容结构新闻传播理论知识（30%）新闻传播历史知识（30%）史论综合应用（40%）4.试卷题型结构名词解释（选做4题，每小题5分共20分，多选不给分）简答题（选做3题，每小题10分共30分，多选不给分）论述题（选做2题，每小题25分共50分，多选不给分）分析题（每小题25分，共50分）【809新闻传播业务】考试大纲（一）考查范围本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻传播策划、广播电视节目制作、融合新闻、广告文案写作、广告策划、公共关系实务等课程的基本内容。（二）考试形式和试卷结构1.试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试3.试卷内容结构新闻业务（40%左右）传播业务（20%左右）综合运用（40%左右）（三）试卷题型结构名词解释（选做4题，每小题5分共20分，多选不给分）简答题（选做3题，每小题10分共30分，多选不给分）论述题（选做2题，每小题25分共50分，多选不给分）实务题（选做1题，共50分，多选不给分）【334新闻与传播专业综合能力】考试大纲（一）考查范围本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视节目制作、融合新闻实务、广告文案写作、广告与公关策划、网络传播实务、公共关系实务等课程的基本内容。（二）考试形式和试卷结构1.试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试3.试卷内容结构新闻业务理论知识与技能（40%左右）传播业务理论知识与技能（20%左右）专业知识综合运用（40%左右）（三）试卷题型结构名词解释（选做4题，每小题5分共20分, 多选不给分）简答题 （选做3题，每小题10分共30分, 多选不给分）论述题（选做2题，每小题25分共50分, 多选不给分）实务题（选做1题，共50分, 多选不给分）【440新闻与传播专业基础】考试大纲（一）考查范围本科目主要考查本科阶段所学的马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻学概论、传播学概论、网络传播概论、舆论学、广告学概论、广播电视学概论、公共关系学概论等课程的基本内容。（二）考试形式和试卷结构1.试卷总分数及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试3.试卷内容结构新闻传播理论知识（30%）新闻传播历史知识（30%）史论综合应用（40%）（三）试卷题型结构名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）分析题（每小题25分，共50分）历年真题（以下为2020年真题回忆版）【707新闻传播史论】（一）名词解释（5选4，每题5分）东西洋考每月统记传，互文性，报业的黄金时代，媒介仪式，沉浸式营销（二）简答题（4选3，每题10分）1. 简述英国大众报刊的三个阶段。2. 简述镜中我。3. 简述精准投放与消费者信息保护的关系。4. 简述媒介即延伸。（三）论述题（每题25分）1. 戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用。2. 法国德布雷“媒介学”的观点。（四）材料分析题（每题25分）1. 分析“新概念，新范畴，新表述”的内涵及对外传播的策略。2. 互联网如何重构社会关系，及为什么要通过互联网进行群众联系。【809新闻传播业务】（一）名词解释（5选4，每题5分）跨屏营销，解释性报道，消息来源管理，AR新闻，视觉修辞（二）简答题（4选3，每题10分）1. 结合实例简述广告与海报的特点。2. 简述移动互联网下的好新闻的特征。3. 如何对新闻人物进行描写。4. 简述央视快评的传播优势。（三）论述题（每题25分）1. 论述网络新闻直播现状和策略。2. 结合案例论述融合新闻的策划理念和原理。（四）实务操作题（2选1，每题50分）1. 国庆70周年讲话。2. 以生态文明建设为主题完成三分钟视频分镜头脚本。【334新闻与传播综合能力】（一）名词解释（5选4，每题5分）效果广告，版面安排，互动叙事，电视时间，新闻现场（二）简答题（4选3，每题10分）1. 简述短视频新闻与传统新闻异同。2. 简述新闻游戏的特征。3. 简述大数据时代新闻采编的隐私权保护。4. 广告文案利用语言特性对广告对象的作用。（三）论述题（每题25分）1. 社交媒体时代如何理解新闻叙事的客观性。2. 主流媒体融合新闻想要成为“刷屏爆款”，需要什么样的创新新闻生产理念。（四）实务题（2选1，每题50分）1. 材料为袁隆平获得国家勋章，据此做一篇对袁隆平专访的采访提纲（20分），及记者手记（30分）2. 制作关于“什么是数字营销传播”的视频脚本，面向大学新生，时长一分钟，要有可二次传播的特性。【440新闻与传播专业基础】（一）名词解释（5选4，每题5分）新莱茵报，时间媒体，传播修辞学，反客里空运动，报业的黄金时期（二）简答题（4选3，每题10分）1. 第二次鸦片战争后，上海代替香港成为报业中心的原因。2. 伯明翰学派的主要人物与观点。3. 简述麦克卢汉“媒介即信息”。4. 政治广告的类型与特点。（三）论述题（每题25分）1. 詹姆斯·凯瑞“作为文化的传播”的起源与内涵。2. 美国二战后传媒业的发展。（四）材料分析题（每题25分）1. 结合实例，阐述商业平台的传播优势，以及主流媒体如何结合商业平台增强传播力，影响力，引导力，公信力。2. 结合材料，谈谈为什么当下人们的传播活动只是手拉手，而不是心连心。

本期嘉宾大家好，我是爱传播小崽。某211传播学博士。本科财经类院校三跨暨大，初试387。参与国家级课题，并曾在纸媒、公关等从业。注重保“质”前提下追求高效，抗压能力强。爱传播通用全程班1班班主任。本期目录：1、择校经历2、院校信息3、招考报录信息4、考察范围分布5、2020真题分析6、写在最后的话择校经历我觉得，择校是需要果敢的，不能陷入海量信息中不能自拔，贪图这个学校的强势又担心报考人数的“过多”。在择校的过程中，只要你始终知道自己要什么就好。就拿我自己来说，我选择学校的原因：我没有离开过家，想要离家远一点，独自“绽放”一段时间；本科院校普通一本，没有感受过211及以上的校园，所以，我给自己的目标就是，去好学校；我对“大城市”充满了向往，也想感受从未到过的南方，因此，选择了上海和广州；本科读书期间喜欢《南方周末》为代表的各类传媒做的调查性报道，对“新闻记者”充满了憧憬，所以，我要选择一个新闻强势学科，因此一下子就找到了暨南大学。也曾经查询过报名的人数，但是我相信，任何数字都不能湮灭你的努力，只要自己足够的努力，足够的热爱，我一定可以。于是，开始了早晨6点30起床、中午休息30分钟，下午出去遛弯30分钟，晚上11:00睡觉的考暨大的生活。很幸运，我得到了。院校信息暨南大学隶属于国务院侨办办公室，因此校内多有来自港澳台的学生；而石牌校区的万国墙见证了暨大数百年历史中，五湖四海的留学生的印记。因此，暨大的校园文化相对来说也是比较多元的，经常可在课堂以及生活中感受到不同文化所带来的魅力。而从新传学科来说，暨南大学新闻学系在1946年正式建系。学院现任现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。在2017年教育部第四次学科评估中，暨南大学评估A-。目前，学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地--广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。学院现有专任教师60多人，其中有：全国模范教师、国家特支计划青年拔尖人才、教育部青年长江学者、教育部新世纪优秀人才、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、全国新闻出版行业领军人才、广东特支计划宣传思想文化领军人才和青年文化英才、广东省青年珠江学者、广东省教学名师、全国广播电视十佳百优理论人才、广东省南粤优秀教师、广东省宣传思想文化领军人才、广东省青年文化英才、广东高校优秀青年教师培养对象、广东新闻终身荣誉奖获得者、广东省“金钟奖”获得者、中国新闻奖获得者等。以上，暨大以及暨大新传本身的实力和拥有的资源是不容小觑的。招考报录信息这部分的信息是很多小可爱都比较关心的问题，尤其是报录比，但这个数字只能说明一个问题，就是很多人在和你一起努力，并不是吓退你考暨大的理由。首先，来看下暨大近几年进入复试的成绩，学硕与MJC相对都维持在一个较稳定的水平，如下图：成绩相对很多学校来说，并不是很高，因为暨大新传的复试比例近年都维持在1:2.05左右，也就是差不多3倍的同学进入复试，然后要淘汰一半的学生，翻盘是普遍存在的。因此，也要求同学在初试尽可能得高分。其次，再看下暨大近几年的统考招生指标，如下图：能够看出，不管是学硕还是专硕，其统考指标一直处于缩水中。报考人数逐年增加，而录取人数逐年减少，这也为今年的考生提醒：既然选择暨大，一定要科学规划和踏实付出努力。最后，看下近几年的报录比情况，如下图：这个比例其实也显而易见。但还是如之前所说，报录比只能代表努力的人很多，但不一定意味着大家都具有同等的竞争力，考研还是要看个人的决心和付出。考察范围分布暨大的考纲范围广、参考书目多是众所周知的，而且随着今年“选做”范围的缩小，也释放出“广涉猎”、“少投机”的信号。但是，在所有的科目中，其考察的频次还是有较大的差别的，如传播学概论一直处于绝对的中心，而网传以及融合新闻这两年势头正猛；史论中，中新史每年考察分值大约40左右，而外新史在5-25分之间波动。根据已有真题看，科目的考察题型分布如下：结合以上，大家可以尝试处理下如何对待不同的参考书书目：2020真题分析选做依然是暨大初试的特色，但是今年明显都缩小了数量：名解从“6选4”变成“5选4”；简答从“5选3”变为“4选3”；论述从“4选2”变为“2选2”；今年什么样儿，都不太清楚。但唯一确定的是，不要投机取巧去押范围，要么“很神”，要么“很惨”。考研不易，不要拿一年去赌！学硕707一、名解1、东西洋考每月统纪传（基础课、全程小班课程）简析：这是一道中国新闻史传统的“第一”考点，分别在2004、2005和2009年的学硕707年考察过，再一次印证了暨大是一个经典重现考察较多的学校。《东西洋考每月统纪传》除了是“第一要考”这个点外，也印证了“地缘接近性”考察。没有丢掉中新史的同学，应该在这道题目上失分不大。2、报界的黄金时代简析：这个名称很多小可爱可能看到不太熟悉，甚至不知道这是中新史还是外新史，但是，换一个说法，应该就不陌生了：民国初年到袁世凯上台前短暂的报界繁荣。这个名解也强调了，对于材料，除了识记具体细节，也要能高屋建瓴，宏观把握。3、媒介仪式简析：这个题目，咱们爱传播的可爱应该是非常熟悉了，不管是平日的up-up群讨论，还是真题讨论，亦或是暨大同学的论文分享，“媒介仪式”总是一个不能逃脱的“术语”。詹姆斯·凯瑞在《作为文化的传播》将“传播”划分为“传播的传递观”和“传播的仪式观”（qiao重点：辨析两观也是今年好多学校考察的点哈），之后众多学者也对二者进行了深入从阐述。随着暨大考察的深入，学术发展路径梳理也是大家需要慢慢培养的能力。4、互文性简析：2019年年末的时候，刘涛老师在MOOC上推出了两门课程——新媒体文化、融合新闻，让大家见识了“刘氏特色”。而本道题目就是一贯的刘氏路数，无论是在这两门课程中，还是刘涛老师的论文中，“互文性”一直是高频词汇，其意旨不同事件中，文本间相互呼应，最终形成较多的情感聚集和共鸣。5、沉浸式营销简析：“沉浸式新闻”相对比较多见和熟悉，“沉浸式营销”可能在日常备考中没有顾及到。可是，“沉浸式”的意涵大家应该都是比较熟悉的。沉浸式营销的目标是让用户陷于搭建的“品牌场景”中，潜移默化或者不自觉实现与品牌的勾连，从而产生对品牌的认可与正向行为。名词解释简析：总体来说，作为最基础的名词解释，相对往年，是比较考察教材之外的对于专业热点和深度的把握，这也为之后的考生敲响警钟：教材为基础，专业不止教材，不可唯教材。另外，要注意的是，选做的范围小了哈~之前是6选4，现在是5选4，意味着什么，懂得吧？二、简答1、英国大众报刊的三个阶段简析：这是外新式中比较重要的一个点。外新式中，从考察的地理范围来说，无非就是西方整体，与西方的部分国家，如美国、英国和日本；从考察的媒介渠道来说，无非是报纸、广播、通讯社、电视等。外新式相对中新史来说，外延拓展的内容并不多，但是一些同学在备考初试的时候，容易因为“不可接近”、“没有同理心”而不太容易识记该课程，但是，暨大在历年考察的分值并不低，所以，不能白给的分数不要。2、麦克卢汉的“媒介即讯息”理论内涵（基础课程、公众号推送）简析：这道题目是非常基础的、经典的。在基础课程以及模拟考中，我们也考察过麦克卢汉的媒介理论，这道题目只不过是“缩小版”而已。大家在准备麦克卢汉的媒介理论的时候，一定不要以为他只提出了“媒介即讯息”、“媒介即人的延伸”、“地球村”、“冷热媒介”哈，还有媒介四定律等。3、简述人际传播中镜中我理论内涵(小班课)简析：又是一道非常基础以及经典的题目，送分题。稍微提醒下大家，还是要“见微知著”，能够“高屋建瓴”，题目中给大家明确指出了“镜中我”理论的适用：人际传播，如果不指出，你们是否能很好的界定它属于什么范畴的理论呢？4、精准广告和消费者个人信息保护的之间的关系简析：无论是精准广告还是算法推荐，在利用大数据分析个人喜好进行精准推送的时候，不可避免的就是如何平衡“获取数据投其所好”以及“数据私人属性”之间的关系，属于业界与学界的共同关注热点。去年，暨大杨先顺老师发表的一篇论文《微信朋友圈广告的伦理审视》即从该角度进行了阐释，爱传播暨大小群也及时推送改文章并要求大家重点关注。简答题简析：4选3，范围又变小了，但是都很基础鸭，只要大家好好跟课了，好好背诵了，3个还是能选出来的，并且能够较“完美”做出来的。总体来说，简答题与往年相比，难度适中；主要集中于传播学、史论和广告营销，课程划分与往年也较为匹配。三、论述1、戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用（基础课，小班课）简析：论述没有选做了哈~惊喜、意外！作为25分的题目，给了中新史一道，可见中新史在暨大的地位，然后又给了戊戌变法时期，考察了最为基础的办报活动和历史作用，如果没有答出来，或者失分过多，真就没有什么好说的了。在基础课程、小班课程，可是见缝插针告诉大家这个时期很重要了，也告诉大家一定要梳理梁启超的办报活动和办报思想了。类似的题目，学硕在16年考察过简答、14年考察过论述、04年的简答。2、法国媒介学的内涵和重要观点（基础课程）简析：这个题目，大多数同学相比都是比较“塞塞的”，所以，不要过分担心自己写的不太好，在初试阶段，很多考生都是如此。这段时间，大家可以看看法国媒介学的书籍，如德布雷的《媒介学引论》和《普通媒介学教程》，并且结合詹姆斯·凯瑞的传播的“传递观”等进行理解。此外，还要结合布尔迪厄的“场域”理论，理解德布雷的人类文明史的三个“媒介域”：口语域、印刷域和视听域。论述题简析：又一次体现了“不止于教材”！很多同学都在想，暨大本身的参考书就蛮多了，16、7本，现在还拓展到这么晦涩的理论，好南！其实，也还好。暨大的题目是比较注重基础和经典的，这两年在向技术与理论深度延展，日常的up-up群讨论或者课程中，学长/姐对这些理论基本都有涉及，只要课上积累、课下总结和记忆，都还好。四、分析1、“新概念新范畴新表述”的内涵及对外传播策略(小班课，冲刺课、群内分享)简析：这道题目也不想再说了~刚组建暨大小班群的时候，就和大家分享了刘涛老师2017年发表的论文《新概念 新范畴 新表述：对外话语体系创新的修辞学观念与路径》，还和大家强调这了这篇论文19年初试考察过，声明了刘涛老师的“极端重要性”……结果，今年，更是原封不动的考察了，纵贯下来，刘涛老师，依然很重要。这道题目，从字面意思上看来，是比较难的，要从话语体系和对外传播两个层面，阐述这9个字的意涵。具体的论述逻辑和语料，如果没有听课程（小班课、冲刺课、群内分享），大家直接看论文吧。2、互联网如何重构社会关系,以及为什么要通过互联网进行群众联系。（暑期课，冲刺课）简析：这个题目是网传和马克思主义新闻观结合的一道题目，其实可以称之为“马克思主义传播观”，也是目前课题组在编写的一个课题点。这个题目的重点在于阐释互联网与社会关系的关系是什么，而其基础是：社会关系是什么。互联网对于社会关系的关系，题干中已经给出：重构，那就要说明是从什么角度进行了重构。第二个点，要阐释为什么要通过互联网进行群众联系，其实考察的是互联网对于群众日常生活的影响。学硕707整体简析：从课程分布来看，对于传播学的考察是加大加深的，对于广电、公关、新闻学今年是没有直接考察；从提出与拓展来看，“不止于教材”是比较明显的一个特点，考生一定要注意拓展和积累。学硕809一、名词解释1、解释性报道(小班课)简析：这个题目也不再强调了哈，是暨大常考的一个业务名解，在小班课程中也强调了重要性，学硕809在17年、16年、08年都考察过名解。2、跨屏营销简析：这道题目千万不能简单局限于电视屏、电脑PC屏、手机屏、平板屏的“跨屏”哈，要有大视野：随着技术的发展，电视、电脑PC、智能手机、平板、虚拟现实、可穿戴设备等构建了一个多维度的“空间”的出现，以及各种“屏幕”的生成。近两年，“跨屏”概念在营销领域走红，打通技术壁垒实现“跨屏”互动和营销，实现“随时”“随地”的陪伴，助力品宣。跨屏营销用户行为变化以及整合营销传播也需要关注哈。3、视觉修饰简析：修辞、视觉传播，这是暨大谁的研究范围，勇敢说出来！视觉修辞（Visual Rhetoric）这一概念最早由法国文学理论家与批评家罗兰·巴特于上世纪六十年代提出，用以分析广告中的图像说服力，是指强调以视觉化的媒介文本、空间文本、事件文本为主体修辞对象，通过对视觉文本的策略性使用，以及视觉话语的策略性建构与生产，达到劝服、对话与沟通功能的一种实践与方法。4、消息源管理简析：随着后真相时代的到来，虚假新闻再一次成为业界和学界研究的焦点之一，而消息源头管理就成为新闻真实性保证的举措（联想：区块链可以进行媒体信源管理哦）。该名解从字面意思和内涵来讲，对于大家是没有难度的，就看是否能联系到提出的必要性和重要性，看大家如何阐述其意义。5、AR新闻简析：很简单的一道基础题目，与此想联系的是，VR新闻、虚拟现实新闻、沉浸新闻。大家可以从定义、特点、作用、案例、评价等角度来回答。名词解释简析：技术特性体现较多，难度适中。平日要多结合热点，积累业界热点。二、简答题1、简述新闻人物心理的表现形式简析：暨大的陈伟军老师在今年发表一篇论文《新闻人物心理的立体体现》，应该知道这个题目考察的原因是什么了吧？如果没有积累过这篇论文的同学，大家可以结合薛国林老师的参考书目，从通讯报道那一板块的内容进行积累。2、请结合案例，简述广告和海报的区别简析：这道题目也很基础，从李苗老师的教材中可以直接找到答案。如果没有看李苗老师的书，通过对广告学的学习，也应该能知道，广告和海报的定义分别是什么，广告的传播载体包括什么，广告与海报的区别是什么。3、简述央视快评的传播优势简析：广电在融媒时代发展，这是互联网时代新闻传播领域持久关注、实践的一个热点。本题目从具体产品出发，考出其传播的优势。套用的逻辑相对比较清晰，无非就是传播者、传播渠道、传播受众定位、传播的信息语态、传播的反馈等，采用的语料也比较灵活、多元。4、移动互联网的“好新闻”的评价标准是什么？简析：很基础、很简单、很能拓展的题目。只要一开始说明移动互联网是什么、特性有什么，即可从“新闻本体论”的“新闻”的基本属性、新闻价值等进行阐述。另外，也可以从媒介伦理、媒介技术等角度进行阐述。简答简析：十足地体现了业务的“实操性”与热点特色。从课程分布看，较多集中在新闻的网络传播和广告实务；从基础、拓展看，较多为拓展题目，发挥空间较大。三、论述题1、论述融合新闻的发展现状和发展趋势（全程小班课程）简析：这是基础班、暑期班的一大板块的内容，也是暨大20考纲的一大块内容，也是刘涛老师MOOC开设的一门课程，以这么基础的形式考察出来了。这道题目的回答板块是非常清晰的，首先回答“融合新闻”是什么，然后回答融合新闻的现状，最后回答融合新闻的发展趋势，其中，后两部分是重点。在现状部分，可以结合案例，从5W模式、宏中微角度，甚至是行为主体进行阐释，解读目前的常态。在发展趋势部分，还是要多结合生产主体、媒介技术、技术与内容等角度展望。2、论述网络新闻直播的现状与发展趋势（公众号推送）简析：本题目考察的核心对象——网络新闻直播，是伴随直播火爆而产生的新闻产品。考察的落脚点是比较基础的，看现状、展望未来。答题板块和上一题目雷同。首先回答网络新闻直播是什么，然后立足产生的背景，即新闻业的竞争和技术的形塑等角度阐述其目前的现状，最好能结合相应的案例去探讨。第三部分要阐述其之后的发展趋势，可以从问题出发谈未来，也可以从中立角度谈未来发展，如“直播+内容”、主持人的“网红化”等。论述题简析：考察对象都是比较偏向于新闻的网络传播，是暨大今年的一大发展趋势。考察的落脚点都是比较中规中矩的，从现在看未来。两个题目，由学生自主的发挥空间都是特比的大，一定要在阐释好名解的基础上，选择恰当的逻辑进行两大板块：现状、未来趋势的阐述。四、实务1、X在庆祝70周新中国成立大会的讲话内容（消息改写+评论）简析：根正苗红，暨大的一贯特色。考察的题型，学硕是比较常规的，对于一直跟爱传播实务练习的同学来说，没有太大的问题。2、“生态环境”为主题的3分钟视频脚本，要求生动幽默（广告实务课）简析：这是咱们广告实务课程的原题哦。实务809整体简析：整体来说，难度不大。基础、拓展题目看，虽然拓展题目的分值较大，但是因为实务考察较为灵活，考生能有较多余地进行书写和拓展；从考察的科目看，融合新闻绝对是重中之重，但其基础新闻实务也是不能忽视的，广告和广电，在关照传统的同时，也要结合互联网时代，看其演变，如新出现的营销手段、新产品业态等。专硕334一、名解（5选4）1、版面安排 (小班课)简析：版面要素、版面强势以及各种版面类型是暨MJC频繁考察的知识点，在小班课的时候也和大家强调过此点。2、新闻现场简析：这个题目也是较为基础，通过字面意思即可了解，是新闻事件正在发生的现场动态和环境。另外，《新闻现场》也是一档电视节目，大家可以作为案例给出。3、电视时间（基础课程）简析：这个题目字面很好识别，但是对广电了解不多的同学可能看到这四个字眼也会比较纳闷这是一个学术词语？这个词语的意涵的确是从字面意思推导出的，意指制作与收看电视节目的时间，更深层次的意蕴是制作传播仪式的时间，或者是尼尔·波兹曼的娱乐至死的符号等。4、互动叙事简析：这也是暨大某位老师的学术特色之一。同样的，在暨大小群内，也推送了一篇刘涛老师的《融合新闻叙事：语言、结构与互动》，即提到了互动叙事。它意味着互动要素的引入，使得故事操纵权部分向读者让渡，最终使得故事呈现更加复杂的结构。5、效果广告简析：效果广告是在基于效果为基础的广告系统中，广告主只需要为可衡量的结果付费，也就是说能够看到广告效果的广告。效果广告的特点是关平快，当天投入当天可以见效果，这就是互联网广告的最大优势。该道题目的考察延续了暨大广告学考察的“新”的特点。名词解释简析：整体来说，拓展的知识点比较多，延续了以往334名解的特色。但好在难度并不是特别大，基于字面意思也可以猜测一二。这也告诉同学们，在准备新闻业务课程、广告学、广电的334时，一定要多关注论文以及业界的一些行为，并进行学术的积累。二、简答（4选3）1、新闻游戏的特征；（暑期课，冲刺课）简析：这道题目是暑期课程和冲刺课程中涉及到的知识点，新闻游戏是指以社会热点、时事话题、公众议题为原型制作的小游戏，在完成新闻报道的同时，也向读者或玩家提供了具有娱乐性、强交互性的虚构体验场景。新闻游戏一般具有的特征为：互动式传播、沉浸式体验、娱乐化叙事模式、程序修辞式表达手法等。这个题目也是考察了互联网时代新闻传播的新业态。2、短视频新闻与传统视频报道的异同；（讨论）简析：短视频的热“热”，大家应该都能看到。这个题目的落脚点也比较多见——异同。比较容易出现问题的是，同学在答题的过程中，没有落脚到短视频新闻，而是直接书写了短视频。此外，在写“异同”的时候，要从两个方面写作：一是，短视频新闻与传统视频报道的不同点，比如时间长度等，可以从短视频的特点来切入；二是，短视频新闻与传统视频报道的相同点，无非要落在“视频”与“新闻”的特性上。3、大数据时代新闻新闻采编的隐私权保护；（微博预测100题）简析：这个题目与学硕707的精准广告与隐私保护题目类似，707是落脚于精准广告，而334则落脚在了新闻领域。其关注点同为传播者利用大数据进行传播，而与用户的数据隐私保护产生勾连，从而产生两个题目的“平衡问题”。4、广告文案写作如何用好语言特性为广告目标服务；(小班课，模拟考)简析：2017年学硕809的简答“广告文案如何利用语言特性来服务广告目标”，在今年专硕334原题又考察一遍，所以，备考专硕的同学不能不做学硕往年真题，学硕同学也如此。此道题目，是属于能在教材直接找到答案的题目，没什么可说的。简答题简析：题目较多体现了“互联网时代背景”，贴合暨大近年学术发展特色。从课程分布看，传播学和新闻学、广告文案写作无疑是重点，在关乎基础的同时，也要跟进最新的新闻产品或业态。三、论述（2选2）1、社交媒体环境下如何理解新闻叙事的“客观性”；简析：客观性作为新闻的基本属性之一，是新闻学的重中之重。这道题目无非就是添加了一个大背景:社交媒体环境。此道题目的答题逻辑，首先是说明什么是社交媒体环境以及新闻叙事的“客观性”，接下来要阐释社交媒体环境下的“客观性”有什么独特性，无非就是发生了演变，不再是传统意义上的“客观”，而是在生产的样态、环境等都发生了变化，导致“客观”的特点也不同了。2、分析主流媒体生产融合新闻“刷频爆款”应持有什么创新的新闻生产理念；（讨论）简析：又是一道融合新闻的题目，在今年这绝对是暨大的“刷屏爆款”！本题的答题逻辑为阐释什么是融合新闻，包括其定义、特点、产品形态；阐释主流媒体为什么要生产融合新闻“刷屏爆款”，要结合媒体的功能以及竞争态势等说明；第三部分要说明持有什么理念，这个点既可以从融合新闻的特点引申，也可以从内容创作主体来说，亦或者从媒介技术角度阐述。论述题简析：这两道题目相对来说还是有利于大家拓展的，只要逻辑畅通，没有原则性的内容错误，只要敢写，基本上没有太大的问题。四、实务（2选1）1、材料为袁隆平，采访提纲+采访手记；简析：采访提纲是大家比较熟悉的实务写作题型，没有固定的模板参考，只要包括了采访主题、采访目的、采访对象、采访问题、时间地点等安排，采访问题设置合理能够实现你的采访目的即可。采访手记是暨大新传招生后，第一次考察！这说明在以后的备考中，对于备考内容和备考题型，千万不能因为之前没有考而不去准备！2、以“数字营销传播是什么”为主题，以大一新生为传播对象写1分钟的短视频脚本，要求温馨或者幽默（二选一），激发用户的二次传播效果。简析：相对于其他实务写作的内容，这道题目可以说又是一个破天荒的内容！不再同其他的“根正苗红”一样，而是将主题内容确定为专业领域的“数字营销传播”，既考察了考生对数字营销传播的理解，又考察了大家对于短视频脚本的写作策划能力。MJC334整体简析：这套试卷的难度是比较适中的。从课程分布看，还是较多集中在融合新闻实务，其他的则来源于广电制作和广告文案与策划，网络传播实务也有考察。而从基础、拓展来看，虽然能从教材中直接找到案例的题目不多，但是拓展类的题目也有较大的发挥空间，比较能考察学生对于新闻传播学科的整体把握和明暗度。专硕440一、名解（5选4）1、报界的黄金时代简析：重题出现了哈~今年学硕707的名解，这也是暨大的一大特色哈。2、反客里空(小班课)简析：反客里空运动是我国新闻史上的一大重点事件，尤其是建国后本身重点事件少有的时期，这个事件尤其熠熠生辉。2009年学硕707曾考察过论述。3、传播修辞学简析：修辞学、互文性、互动叙事、新概念新范畴新表述、新闻游戏，这些点已经不想在本次的简析中提到了，就是个人风格满满的一套试卷鸭，大嘎要去看论文看MOOC。如果说到现在，你们还不知道看谁的论文什么MOOC，请你刷回首屏，重新阅读。如果没有看直接上考场，如何回答？拆解为你知道的，然后组合安装。本题目就可以拆解为“传播”、“修辞学”。4、《新莱茵报》（基础课）简析：2018年MJC440曾考察简答“简述马克思、恩格斯的新闻生涯及报刊思想”，在今年就直接缩小到考察一个典型报纸：《新莱茵报》。这至少为之后的考生再次提醒：真题你得做；外新史你得背。不背，就直接白不要分数呗；背了，就直接拿满分。这话就说的这么肯定，毕竟，后边还有一道很简单的外新史的题目在等着你，分值很大，甚至直接决定你上，或者，不上！5、时间媒体简析：这个术语从字面上是比较好识别的，但是内涵可能是很多同学比较懵的。但是一看到媒体的时间与空间的时候，是否能想到伊尼斯的“媒介偏向论”呢？偏向时间的媒介有利于文化的传承，偏向空间的媒介有利于帝国的扩张。而在本题中，时间媒体就是字面上的基于时间的媒体，是将持续时间作为维度并且随着时间推移向观众展现的媒体，如博物馆。名词解释简析：相比较而言，MJC的名解难度要小于学硕的，因为本身这两个硕点的人才培养目标也不同。史论的占比较大，传播学也一反之前的常态，考察了两个，但是都为拓展类的，也是比较看重考生的专业素养能力。二、简答（4选3）1、伯明翰学派亚文化研究的代表人物和理论。（基础课程、20天20题）简析：随着一批文化研究老师学术作品的勃发，文化研究在暨大的地位也显著上升；随着亚文化在网络空间的火热发展，伯明翰学派在近几年也越来越受到重视。这个题目的落脚点比较简单，就是梳理学派内研究亚文化的代表人物和理论，在基础课程以及《20天20题》是有涉及的哦。2、麦克卢汉的“媒介即讯息”的内涵。（公众号推送）简析：又是一道专学硕同题，很基础，很简单，很经典，不多说了！政治广告的常见类型和特点。(小班课，冲刺课)简析：这是2019年学硕707的简答“政治广告的特点”的“加长版”，再说一遍，真题要做，专学硕的都要做彼此的！3、为什么第二次鸦片战争后，上海取代香港成为报业中心。简析：这个题目，如果没有记错的话，是方汉奇先生教材中的一章内容，也是课后习题。其原因很简单，无非就是时局环境的变化、经济中心的转移、传教士报刊意识的扩张。简答题简析：从以上单题的分析能看出，真的很简单，几乎没有超出掌控的范围。从课程内容说，中新史、广告学都是一如既往的出现，传播学不管是从名解还是从同年其他试卷看，重视程度都有所上升，而且更能从这块的内容看考生日常的资料积累和思考。三、论述（2选2）1、二战后美国传播业的发展概况及特点。简析：来了，外新史考察了一道很基础的25分论述题，但是据了解，还是好多同学答的不好，原因竟是;放弃外新史了。请问，谁给你的勇气？如果你外新史的内容不记得了，传播学的总还记得把？二战后，美国基本上进入大众传播时代，所以，本题还可以替换为“美国大众传播业的发展概况及特点”，那么，你是否可以从传播学的集大成者和四大奠基人的传播学研究切入，抽象总结和？如果你想“不走寻常路”，还可以从学派、流派的角度切入进行总结。2、詹姆斯·凯瑞的“作为文化的传播”的缘起及内涵(暑期线下班，冲刺课)。简析：这个知识点是现在教材所不能给予的哈，是需要你日常的积累，而我们的暑期线下课程和冲刺课程也都有涉及过。这是基于詹姆斯·凯瑞的《作为文化的传播》一书中提到的概念，主要探讨了文化与技术。如何答题？建议有时间，这段时间看看专著吧，丰富学术涵养，为复试做准备。四、分析（2选2）1、《对空言说》，结合新媒体语境谈谈苏格拉底的“对话”和耶稣的“撒播”（暑期课）。简析：这本书是暨大读研期间好多老师都推荐的书目，没想到现在就给考出来了，这也是大家准备复试必备的一本书籍，读起来！这本书一开始的时候即提到了本题中的题干，也是彼得斯认为的传播的两个思想渊源：苏格拉底和耶稣，二人对传播持相反的看法，苏格拉底认为传播是一对一的“对话”，耶稣认为传播是一对多的“撒播”。这道题目其实不难，难的无非就是你看到《对空言说》了，心里犯怵了：完了，我没看过。但是题干中已经完完全全给你写明白了你要分析的对象是什么，你只要说出自己对二者的见解是什么即可。所以，此处给大家提醒，大家都是准备读研的本科生，老师也理解你们时间的有限、精力的有限，以及接触资源层次的有限。给出的题目稍微有难度，是因为老师想要有学术素养、有思考能力的学生，但是，给题目的同时，也会尽力考虑周全大家的现状，尽可能的给出全面的信息，来让你们答题。所以，不要畏惧，勇敢一点。2、主流媒体如何借力商业平台增强“四力”。（公众号推送）简析：这也是分享给暨大同学的一篇论文：范以锦院长的《商业平台：构建全媒体传播体系不可忽略的力量》。而“四力”：笔力、脚力、眼力、脑力也在暑期课程、冲刺课程中见缝插针给大家提到的。这道题目的道题逻辑是：一开始提出主流媒体、四力；接下来要说明为什么主流媒体要借力商业平台增强“四力”，无非就是存在渠道的便利、传播策略的优先等；最后就是本题的重点，如何增强，大家可以从5W、宏中微、主体等角度切入，发挥的空间较大。MJC440整体简析：专学硕存在较多的重合点，不管是今年的还是往年的。所以，建议大家在日常备考的时候，专硕一定要做学硕的真题，学硕可以参考专硕的真题。而在当天考试的时候，可以同其他考学硕的同学聊聊，看他们理论考察的内容是什么。总体来说，基础类的题目较拓展类的少，但是拓展类的题目较为灵活，有理论深度的也尽量给全了其他基础信息，还是较为看重学生的专业综合素养和思考能力；从课程分布看，传播学概论和网络传播的占比较高，新闻史次之。写在最后的话没有谁，在你未出发之前，告诉你，“你可以”。2021年的彩虹门前，你拿着录取通知书，这画面是否出现，只有2020年的你才能告诉自己。考研，不难，难的是一直在坚持的、努力的、有心的你。付出努力，是辛苦的，是值得称颂的；但是，要选择对的方法去付出，而不是“闷头苦干”的付出。编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享爱，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。暨南大学经济学实力强大，在华南地区仅次于中山大学（中山大学对外招生人数太少，考研难度大），且在南方特别是深圳就业情况非常不错。很多考生纠结到底是考暨南大学，还是考华南理工大学（985高校），事实上这两个学校难度差不多。一个是211院校，专业实力强悍；一个是985院校，专业实力稍微差点。具体选哪个，考生结合自身情况定。一、专业课指定教材参照暨南大学“803西方经济学”考试大纲，指定参考书目为：（1）平狄克《微观经济学》，第八版，中国人民大学出版社（2）曼昆《宏观经济学》，第七版，中国人民大学出版社关于参考用书，说明几点：第一，2014年及之前，暨南大学“803西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》，从2015年以来暨南大学“803西方经济学”考研真题来看，部分考题仍然为高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此，强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。第二，教材复习顺序：先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》，再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》，接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济学》。考生不要觉得参考书太多，高鸿业《西方经济学》学好了，后期看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济学》就很轻松。第三，关于参考书的版本，平狄克《微观经济学》用第八版，曼昆《宏观经济学》可以用第九版也可以用第七版，两个版本差异不大。第四，暨南大学“803西方经济学”有考试大纲，建议等教材考完，强化和冲刺阶段，参照考试大纲复习。我们讲述的暨南大学“803西方经济学”定向班也是参照考试大纲进行讲述。二、专业课考试题型暨南大学“803西方经济学”考试题型相对稳定，但存在一定变数。2018年和2019年，暨南大学“803西方经济学”考试题型具体为：选择题（共20小题，每小题2分，共40分）判断题（共10小题。每小题2分，共20分）计算题（共3小题。每小题15分，共45分）问答题（共3小题，每小题10分，共30分）案例分析题（共1小题，15分）关于专业课考试题型，说明几点：第一，考题题型有选择题，建议考生考前有针对性练习，提高解题速度，推荐考生看尹伯成《现代西方经济学习题指南》，里面有相关的选择题。事实上，对于考暨南大学“803西方经济学”的考生来说，尹伯成《现代西方经济学习题指南》非常重要，甚至有计算题是这本习题集原题。第二，案例分析题有一定难度（决定是考140+，还是130+的关键），要求用所学的经济学原理分析经济现象，要求考生平时多加练习。第三，之前年份，考题没有判断题。不过，题型不是关键，只要把知识点掌握，不管是单选题还是判断题，都能轻松搞定。三、考试难度2018年暨南大学初试科目为“803西方经济学”的专业录取情况如下（不包含推免和调剂）：需要说明的是，2018年复试线总体不高，一个重要的原因是因为2018年数三很有难度。2019年，数三容易，自然分数就上来了。和其他同类型院校比，暨南大学专业课简单，能考高分。不过，由于招生人数很少，保研人数太多，所以难度不少。从以上数据可以看出，除个别专业（统计学0714）的复试分数线在360左右，其他专业的复试分数线都在370、380，数量经济学甚至高达390多分（最高分不是出现在金融学哦），可见竞争还是非常激烈的。考生还需要注意的一点是，暨南大学复试成绩所占权重较高，复试总分200分，笔试面试各100分，总成绩的计算公式如下：即初试和复试的权重是各占一半的。从往年数据来看，进复试的考生分差不是非常大，这就意味着，就算初试分考得比较高也丝毫不能放松，初试分考低了也完全有逆袭的机会；初试成绩20分的差距用复试成绩的8分就可以追回来，由此可见复试的重要性！所以考生不仅要在初试中尽可能拿高分，而且在复试中也要好好表现，只有这样才能有较大的把握最终被顺利录取！另外，暨南大学的复试非常公平，本科院校、推免复试等因素并不会太影响复试成绩，最终能否被录取取决于最后的总成绩，所以考生可以安心备考，不必太顾虑其他。

对于很多第一次准备考研的同学来说，复习节奏是个相当困惑的事情，不知道自己的进度是快是慢，不知道到了某个时间点应该复习到什么程度，不知道怎么做复习规划。今天，启航考研小编根据大部分人的节奏，为你们总结了考研几个重要的时间点，要记牢哦。这个问题没有其他的答案，我只能告诉你，复习的时间当然越早越好，毕竟你的竞争对手不仅有和你一样第一次考研的人，还有二战、三战的学生呀，他们对题的熟悉程度可比小白深刻得多！下面是复习时间规划，给大家一个参考~7月份之前务必看完所有考试书目，并且要看三遍以上，对内容极其熟悉。所以早点复习很有必要！7-9月开始刷真题，三个月至少要做100套题目，并且背诵部分必考题目。9-10月知识点和真题结合复习，掌握全部考点。11-12月查缺补漏，准备时事热点问题。有同学问，为啥要把时间弄得这么紧凑，因为除专业课之外，11月、12月要背诵政治和英语的作文模板，专业课的时间就很少了，如果前面的基础不扎实的话，对其他科目的分数，乃至过线都会有影响哦。考研的复习，一定要先摸透自己的水平，然后争取找到适合自己的节奏和方法，今天只是给大家做个参考，趁现在还有时间，一定要好好了解一下自身的情况哦。