吉林师范大学研究生院怎样样

吉林地区本科师范类院校并不是特别多，名声最大的便要数东北师范大学了，综合排名靠前，实力强劲，是很多考生们青睐的目标院校之一，不过对于成绩不是特别突出和差一线的考生来说很明显并不适合。今天就为大家介绍吉林的另外2所师范大学，虽然综合实力排名不是很高，但实际上录取分却不低，发展潜力还是不错的，不容小瞧，让我们一起来看看是哪2所高校？吉林师范大学位于吉林四平市，已经拥有超过60多年的办学历史，高校在创建过程中逐渐形成了“好学近知，力行近仁”的校训学风，扎实办学，特色发展，是一所教师教育为特色，多学科协调发展的省属重点大学。吉林师范大学学科实力评估结果吉林师范大学一共有8门学科参与评估。其中包括5门C学科（哲学、教育学、中国语言文学、数学和物理学），3门C-学科（外国语言文学、中国史和化学）。从高校这次学科实力评估结果来看，其基础学科水平还是可以的，但是我们也要看到与那些重点师范院校发展上的差距，缺少B类学科和A类学科，在上层面的学科建设上还有很长一段路去走，希望能够多加重视优势学科和特长学科相关方面建设，提升学科专业实力。2019吉林师范大学高考录取分数线从吉林师范大学这一次高考录取情况来看，吉林省内不但有一批招生也有二批AB段招生，除此之外也有大量的专科招生名额。而在省外地区基本以二批招生为主，对于许多分数不是很顶尖、中上水平的同学们来说还是非常适合的。但是我们也发现存在以下几个情况：基本上绝大部分的师范专业以及优势王牌专业在省内都是一批线上招生比如小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术等专业，这些专业虽然放在省外许多地区是以二批招生，不过录取分可不低，以该校数学与应用数学在安徽省招生为例，其招收学生录取分最低是491分，而本一批省控线是496分，十分接近一批线，其它大部分热门专业同样如此，因此想要报考的同学要根据自己的实际情况选择考虑。除此之外该校除了一二批招生外不止省内还有部分省份还有二批高收费专业招生计划名额，虽然分数要求降低许多，但是费用有了很大提升。这个同样需要注意。吉林师范大学毕业生就业质量吉林师范大学本科毕业生就业率为95.78%，相比前几年，呈上升趋势。从就业地区流向来看，东北地区仍然是该校毕业生首选，占比64.50%，其中吉林地区占比55.42%。从就业行业分布来看，45.02%的毕业生在中初教育单位工作，也有26.14%的毕业生去民营中小企业工作。吉林师范大学毕业的学生尤其师范类专业毕业生就业满意度和就业质量还是不错的，不过我们也看到不少同学仍然处于待就业中，不能够松懈。长春师范大学位于吉林长春，拥有悠久办学历史，其创建最早可追溯到官立长春师范传习所，是该省师范教育的发祥地。后历经易名升格，现在已经是一所拥有博士学位授予权的应用研究型省属高校。长春师范大学学科专业和教师队伍建设情况高校现在有77个本科专业，包括3个国家级一流本科专业建设点、1个国家级综合试点专业，3个国家级特色专业建设点，11个省一流本科专业建设点，9个省特色专业等，超过48门省优秀课程，让我们看到高校强大的学科专业实力。在教师队伍建设上，在任教职工中，研究生导师便有457名，超过10名教师荣获省教学名师，顶尖创新人才各层次选拔超36人次，众多资深专家学者汇聚一地。长春师范大学就业相关情况高校毕业生中师范类学生占比58.72%，数量还是比较大的。从毕业生就业率来看，其总体就业率为86.67%相对一般。从就业行业来看，在教育行业就业人数最多，占比44.15%。从就业地域来看，55.58%的毕业生留在省内就业，其次是辽宁（3.34%）、北京（4.67%）、河北（3.37%）。这所院校毕业的学生就业率虽然不是很好，但是就业反馈和满意度表现相对不错，还有很大的发展空间，相信以后会有更出色的成绩。吉林还有哪些师范高校有着不错的表现，欢迎在下方一起讨论。

随着社会的发展，普通本科学历已经难以达到用人单位的要求，考研深造似乎成了很多毕业生的选择。2020年考研报名人数突破300万，是近几年来考研报名人数最多的一年，竞争压力非常大。面对如此大的竞争压力，考研人势必得走好考研路上的每一步。对于2021学科英语考研的人来说，择校就是他们走上考研之路的第一步。选择一所适合自己报考的院校是非常重要的。下面优加考研小编就给大家讲讲吉林师范大学学科英语考研的考试情况，希望对2021学科英语考研人择校有所帮助。一、院校介绍吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记许才山教授，校长杨景海教授。学校坚持以教育教学为中心，保持本科教学优势特色。现有67个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。国家级教师教育精品资源共享立项课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级教师队伍建设示范项目1项。省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级应用型转型发展试点专业集群2个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个，省级创新人才培养实验区5个，省级校企合作综合改革专业5个，省级精品在线开发课程3门，省级精品课程28门，省级教师教育精品资源共享立项课程4门，省级优秀课程67门，省级高校黄大年式教学团队1个，省级优秀教学团队13个，省级实验教学示范中心9个，省级大学生校外实践教育基地4个，马克思主义学院入选吉林省首批重点马克思主义学院，吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。总之，吉林师范大学是吉林省重点大学，而且吉林师范大学的学科英语是不接受跨考的，非英语专业的同学在选择学科英语考研报考院校时一定要注意。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况，那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数吉林师范大学学科教学(英语)招生单位是外国语学院，2020年吉林师范大学学科教学(英语)分为全日制和非全日制招生，全日制学科教学(英语)拟招生人数为35人(含推免人数)，非全日制学科教学(英语)拟招生人数为16人，具体的招生目录如下：2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目吉林师范大学学科教学(英语)初试科目都为【101】思想政治理论;【204】英语二或【202】俄语或【203】日语;【333】教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史);【824】英语教学论。2)复试科目吉林师范大学学科教学(英语)复试科目为9036英语教学理论与实践，同等学力加试翻译、阅读和写作。A、9036英语教学理论与实践参考书目为：《语言课堂中的教与学》，TriciaHedge 著，上海外语教育出版社，2002 年。B、英语翻译、阅读和写作的参考书目为：《英汉翻译教程》，杨士焯，北京大学出版社，2007 年;《英语泛读教程》(1-4 册)，刘乃银，高等教育出版社，2011 年;《英语写作手册》(英文版)(第三版)，丁往道，外语教育与研究出版社，2009 年。2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费吉林师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2年，学费10000元/年;非全日制学制为3年，学费为7000元/年。2、奖助体系吉林师范大学奖助学金体系主要包括国家奖学金、学业奖学金、新生奖学金、推免新生奖学金、专项奖学金、国家助学金等等。五、吉林师范大学就业情况近三年吉林师范大学研究生就业率稳步提高，始终保持在90%以上，就业市场开发逐年增多，就业层次不断提升。毕业研究生中80%以上去往机关事业单位、高校教育科研机构、企业、中初教学单位，部分硕士研究生考取了中国科学院、南开大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、江苏大学、东北师范大学等高校的博士研究生，继续深造。六、其他说明A、吉林师范大学非全日制硕士研究生原则上招收在职定向就业人员。B、吉林师范大学学科教学英语专硕不招收跨专业考生，同等学力考生需要加试。

【了解更多信息，请点击上方 关注 后查看】吉林是东北三省中间的一个省份，北与黑龙江相邻，南与辽宁接壤。省会长春，拥有“北国春城”之美誉。而四平是吉林省地级市，辽、吉、蒙三省区交界处，是吉林、黑龙江及内蒙古东部通向长三角和京津冀必经之地，是东北地区重要的交通枢纽和物流节点城市。今天介绍的两所大学就位于这两座城市。长春师范大学～位于美丽的北国春城、吉林省会长春。学校前身为1906年创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。2013年更名为长春师范大学。是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，具有博士学位授权点的省属师范大学。学校占地2100多亩，位于市郊，位置偏远一些。校园内有两片小树林、一个人工湖，夏季还有喷泉及各种花草，空气清新环境优雅。据说食堂饭菜特别好吃还不贵。学校开设有20个教学单位，15个研究所，设有77个本科专业，覆盖文、理、历史、教育、管理、法、工、艺术、经济学等九大学科门类。教职工1500余人，全日制在校生2万余人。学校拥有12个一级学科硕士学术学位授权点；博士学位授权单位立项学科3个，教育学、中国史、化学。国家级特色专业建设点3个：人文教育、历史学、科学教育国家级一流专业建设点3个：科学教育、化学、计算机科学与技术。吉林省一流本科专业建设点11个：小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、地理科学、生物科学、车辆工程、音乐学。吉林省品牌专业建设点：中国古代文学、历史学、物理学、科学教育、生物科学等。吉林师范大学～简称“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学。学校前身为1958年创建的四平师范专科学校，2002年更名为吉林师范大学。是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心；学校连续7届获国家教学成果奖7项，是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，设施完备。据说是刮风天有点多，食堂却是特别好吃便宜。现有21个学院，2个教学部，40个研究所。现有各类全日制在校生21899人；本部现有教职工1627人，双聘院士4人。学校现已形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系；具有高校教师在职攻读硕士学位的培养权。现有67个本科专业，覆盖了文、历史、法、教育、理、工、艺术、管理、经济学等9大学科门类；学校现有1个“满族历史与文化”博士学位授权点，19个硕士一级学科学位授权点。国家级特色专业：汉语言文学、物理学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育。省级特色专业13个：物理学、汉语言文学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、历史学、化学、英语、生物科学、电子信息工程、计算机科学与技术、美术学国家级一流本科专业建设点7个：小学教育、汉语言文学、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术。省级一流本科专业建设点8个：思想政治教育、英语、俄语、化学、地理科学、生物科学、电子信息工程、环境工程。两所学校在黑吉辽及山东2019年录取分数线如下：两所学校都是吉林省属师范大学，学校对外交流活跃，与多个国家几十所大学建有国际交流合作关系。学校虽然位于东北地区，但冬季屋里的暖气，是南方同学体会不到的温暖舒适！两校都有优秀本科毕业生推免研究生资格，考研氛围也很浓，很多同学都会考取东北师范大学这样更高层次大学的研究生。学校学生素质好，学风纯朴，受到社会的广泛欢迎和好评，就业率很高，只要不是很挑，工作没问题。师范类学生多数是考取编制做教师，也有去辅导机构的；其他还有去银行或考公务员都有。两所大学相比，吉林师范大学相对实力要强些，录取分数也相应要高；因为是师范类学校，女生比例相对很多。以下是校友会2020吉林省大学排名每天更新，欢迎 关注 留言！

今天，怎们来聊一聊吉林省的师范类本科高校。一提起吉林省的师范类高校，大家一定会先想起东北师范大学，东北师范大学是教育部直属高校，被誉为吉林省乃至东北地区最好的师范类高校。但其实除了东北师范大学以外，吉林还有一些师范类高校，今天小编就带大家来聊一聊吉林的师范类本科高校。东北师范大学1946年2月东北大学在本溪建校，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年，入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月，入选国家“双一流”建设高校。吉林师范大学吉林师范大学建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。 2002年3月21日，经教育部批准，四平师范学院更名为吉林师范大学。 2004年12月1日，学校被省政府确定为吉林省重点大学。2014年3月，长春校区正式启用。长春师范大学学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。通化师范学院1958年通化师范学校改为通化师范专科学校，通化师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立（通化）第六师范学校。1978年，通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。白城师范学院白城师范学院是吉林西部唯一一所省属本科院校，坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带。学校始建于1958年，前身是白城师范高等专科学校。2000年8月，原隶属于国家林业局的白城林业学校并入。2002年3月，升格为本科院校，更名为白城师范学院。吉林工程技术师范学院吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研国内目前有62个国家级研究生院，具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院，另有6个国家级科学院的研究生院，比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据，综合各个方面的数据和要素，国内15个研究生院出于领先地位，再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分，15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下：第一档次：国科大、清华、北大；第二档次：浙大、上海交大、复旦、南大、中科大；档次三：中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院，其中来自北京和上海的有7个，基本占据一半的数量，来自东南沿海发达地区的有4个，其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关，在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出，经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区，尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大，这种差距在逐步缩小，但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始，扩招速度明显加速，仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快，接近20%的水平外，其他年份相对平稳。由此可知，我国研究生招生规模的扩大，实质不是单位年度扩招幅度的激增，而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招，导致我国在校研究生规模迅速膨胀，在2000年以后，连续四年都以25%的速度增长，使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要，科研经费是进行科研的基本保障，然而随着研究生教育的扩招，人数不断增多，国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率，致使人均经费短缺，这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素，从科研创新能力和科研成果上来看，导师质量并不比之前导师的质量差。那么，问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校，一名导师要指导三四十名研究生，在这种情况下，很多研究生一年连导师的面都见不到几次，更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺，资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一，但是，如果处理好扩招与导师培养的矛盾，充分利用好各个二级学院的师资力量，扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位，是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来，研究生教育成果斐然，但从总体上看，研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比，与国际先进研究生教育水平相比，仍然存在着明显的差距，主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求，无法完全满足“管办评分离”的需要。因此，近几年，教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价，这不失为一种好的评价方法。总之，研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情，也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

目前，2020年的考研初试的备考，差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看，一般来说，每年的三月到六月属于上半场的初始阶段，中间的七八月，正值暑假，是备考的黄金时间，九月开始，则属于下半场。通常来说，在六月之前，一般需要敲定考研的具体目标学校及专业，七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段，九月之后就是开始全面复习的时候，到了十月之后，一般就该做套题了，通过套题的练习和反复的复习总结，突出重点，查扣补缺，把复习系统化，知识结构化，题型熟悉化。因而，对于2020年的考生而言，一般来说，是应该早就确定了目标学校及专业的，但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业，那么，建议认真阅读我这篇文章，并请尽快确立目标。我们知道，师范院校的层次是比较清晰的，两所985，属于一流院校，分别是北京师范大学与华东师范大学，6所211院校加一个西南大学，属于重点大学，其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面，有研究生招生资格的，一般属于省级（或直辖市级）重点建设的师范院校，这类院校几乎每个省（或直辖市）都至少有一所，它们的实力和影响力都很不错，比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道，衡量一个学校的考研的难度，一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显，虽然同为双非，但上述提到的这些院校，要么地域好，比如首都师大、上海师大等，要么学校实力较强，比如浙江师大、安徽师大、山东师大等，因而，考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易？当然是要么实力不错但地域不太好，要么地域还好但学校排名不太高，要么二者兼而有之，但具备研究生招生资格的那些学校了。比如，吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校，学校实力其实很不错，但地域不太好，考研的难度也不大；再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校，地域还行，实力一般，所以考研难度也不大。值得指出的是，对于考研师范类院校而言，专业不同，难度的差异也是较大的。通常，师范类院校的师范类专业实力较强，难度往往相对较大，比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业，难度就会比其他专业大不少。比如，江西师大、四川师大这样的学校，考研其经济类专业，难度就通常不大，很多时候这类专业还会有调剂名额，但其师范类专业则竞争较大，难度较大。所以，具体如何选择考研目标院校，需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况，进行综合评估，并结合自身实际情况来确定，以便找到最适合自己报考的院校。

在考研的时候，选择报考相关的研究所，或者是报考高校研究生院，考上之后，差别有多大？很多考研新手，对这个问题并不是特别了解，但很多过来人，对此就心知肚明。下面就让小编给你讲一讲，过来人考研时，对这两个不同的读研机构的认识。生源质量大家最关心的问题，就是考上研究所和考上高校研究生学院，在生源质量方面，有什么差别？很多人认为，科研院所的生源，相对而言质量要低一点。但是，也会区分是什么样级别的科研院所。比如，中科院的各个科研院所，生源质量，很多时候都不比名牌大学的生源质量差。但是，一部分地方的科研院所，所招收的研究生的质量，有可能就不如当地的重点大学的生源质量高。因此，这个问题需要具体问题具体分析。竞争激烈程度谈到考研的竞争激烈程度，通常情况下，知名大学研究生的竞争激烈程度，要高于科研院所。这是因为大学的知名度，普遍高于科研院所。其实，一部分研究所，在业内的名气比较大，但是，名气并没有“出圈”，导致很多考研的考生，不一定特别了解。因此，如果有时候，自己的实力考知名大学研究生可能不太稳，其实，也可以把注意力转向研究所，兴许还能够考上好的研究生。实验条件如果我们比较考研的实验条件，高校和研究所之间，到底谁强谁弱呢？知名大学的研究条件，可能和研究所不相伯仲。但是，一流的研究所，尤其是中科院下属的众多重点研究所，在科研条件上，可能比多数高校都要高出一筹。当然。如果你要比较图书馆的馆藏资源等，可能高校更占优势，但是在互联网时代，图书馆资源在科研中的重要性，其实在降低。收入待遇从收入待遇方面来讲，研究所研究生的收入待遇，相比高校研究生的收入待遇。要好得多。据有关情况显示，一部分研究所的硕士，就能够拿到3000元左右的工资，但是，高校的研究生工资补贴，很多时候只有1000多甚至更低。尤其是如果你遇到很抠门的研究生导师，可能都不给你发什么科研补贴，只有依靠国家助学金生活。工作待遇到底是在研究所读研究生还是在高校读研究生，毕业后的发展前景更好呢？在研究所读研究生，如果你的研究能力突出、表现比较好，也有可能毕业就留在研究所，或者说，被研究所推荐到相关的机构去工作。在就业方面，研究所可能更具优势。相比之下，高校的研究生众多，基本上很难兼顾每一个同学的就业需求，工作多数情况下靠自己找，高校研究生学院也没有办法为每位同学提供1对1的就业帮助。对此，你怎么看？#加油考研人#

我国大学分五批建立了57所研究生院，各批研究生院没有本质上到区别，第一批是一些公认著名大学所建到研究生院，而第二批则是比较著名的大学所建立的研究生院，此后三批研究生院大部分是为了平衡地区、部门、行业等而建的研究生院。第一批 1984年8月 ：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京医科大学（后并入北京大学）、北京师范大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学（今华中科技大学）、国防科学技术大学、西安交通大学、上海医科大学（后并入复旦大学）第二批 1986年4月 ：中山大学、东南大学、东北大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、厦门大学、华东师范大学、中国地质大学（北京、武汉）、西北工业大学、同济大学、中国协和医科大学（今北京协和医学院—清华大学医学部）第三批 2000年6月 ：北京邮电大学、北方交通大学（今北京交通大学）、北京林业大学、东北师范大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学（北京、徐州）、南京农业大学、山东大学、中国石油大学（北京、华东）、湖南大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学、兰州大学、中国人民解放军第二军医大学、中国人民解放军第四军医大学。第四批 2002年5月 ：河海大学第五批 2003年8月 ：西北农林科技大学总的来说，拥有研究生院的大学一般实力都会不错。尤其是首批拥有研究生院和首批招收研究生的高校，一般都是国家重点建设高校。想了解更多高校信息，请点赞和关注我哦！

大家都知道高考对我们来说本来就不容易，竞争很大，考题也并不是那么容易做的，有不少同学都因为高考失误选择了一个很一般的本科院校，但是这些学生肯定不会甘心自己就上个这么普通的院校，他们肯定会下定决心去考研的，不光是为了以后能发展的更好，也希望能有个名校的学历。很多人都想知道现在这些学生上了研究生以后都怎么样了？今天就和大家一起了解一下有这样经历的学长学姐是读研后有什么样的感受。一位网友说他就是因为当初高考失误才考了个很一般的本科，后来考研考上了一个实力一般的211大学。他说当时备战考研时算不上是很努力的那种，而且要考的研究生院校并不是那么难考。当考上研究生以后发现学习有自信心了，以前和和别人谈起本科院校总觉得有点自卑，但是现在上了研究生以后以前那样的自卑变少了。读研以后学习氛围很浓厚，渐渐地变得爱学习了。研究生阶段学到了很多专业技能，在很多方面都有很大的长进，现在研究生毕业了，找了一个挺不错的工作，待遇也挺不错。他觉得当初考研这个决定非常正确。另一位有同样本科经历的学长考研考了一个更好的研究生院校，从一个普通本科考研考到一个985院校确实不容易，备战考研花了很大的功夫才好不容易考上理想的研究生院校。现在上了研究生以后才真正地感受到名校和普通本科就是不一样，感觉自己那一年的努力确实很值得。读研阶段学到了太多有用的东西，在导师的带领下进入了更深的研究领域，有了更多的机会向那些教授请教和讨论。现在研究生已经毕业了，去了一家实力很强的国企公司，工作做得也很不错，得到了很多上级领导的认可。这两位学长的经历都很励志，虽然说本科并不是一个很好的院校，但是已经没用再来的机会了。如果没有高考的失误导致自己上了了一个普通的本科大学，那么可能也没有那么大的决心和意志去考研。所以不要抱怨自己当下的处境，努力奋斗一定会让自己变得更好的。