随着高考成绩的公布,相信广大考生和家长在志愿填报阶段最为关心的就是高校一手信息,自己心仪的高校专业究竟怎么样?今年招生人数是多少?作为新中国第一所金融高等学校,吉林财经大学是我省重点大学之一,也是很多立志学习财经类专业的考生和家长的心仪院校。吉林高考手机报《探访高校》栏目将通过视频报道的形式,对吉林财经大学进行多期报道,通过对学校14个学院风采展示、师资介绍、专业解读、就业分析等多角度,同时辅以2019年各学院专业的招生计划,为考生和家长提供更直观、更专业、更详细的报考参考,让考生对吉林财经大学有全面的了解,从而更加精准的考入心仪的专业。想要报考吉林财经大学的同学们,一定不要错过!本期探访高校带你了解吉林财经大学的经济学院、公共管理学院。06:13经济学院1、历史沿革经济学院始建于1994年,学院拥有理论经济学一级学科硕士学位授予权。本科段现设有一个经济学专业;研究生段设有政治经济学、西方经济学、产业经济学、人口资源和环境经济学四个硕士点。近年来,申报成功国家级项目4项,获省级学术奖励7项,获260余万元科研经费。主要标志性成果:(1)经济学专业是国家级特色专业建设点。(2)政治经济学教学团队是国家级优秀教学团队。(3)理论经济学学科是省重点学科。2018年,理论经济学科获吉林省特色高水平学科“一流学科A类”建设单位;经济学专业获吉林省特色高水平专业A类建设单位。2017年,学院被中宣部确定为重点支持的全国中国特色社会主义政治经济学研究中心。2、师资队伍全院现有专任教师29人。其中,硕士生导师19人。专任教师中博士率达70%以上。此外,学院还长期得到国内外一些知名高校经济学院或研究机构的支持和帮助,并聘请数位国内外知名学者担任客座教授或兼职教授,他们每年定期或不定期来院讲学或作学术报告。3、专业建设经济学专业着重培养德才兼备、马克思主义经济学理论修养深厚,有较强的分析和应用能力并能向其他相关专业(金融、财税、国际贸易、工商管理等)渗透的高层次经济学专门人才。主要专业课程:政治经济学、《资本论》选读、经济学说史、西方经济学、经济史、经济学流派、会计学、统计学、金融学、财政学等。4、人才培养经济学院实行本科教育导师制,对学生进行全程的专业指导。学院开辟了第二课堂,利用业余时间为学生辅导《资本论》,并举办青年马克思主义学者论坛,取得了较好的效果和一定的社会影响;我院学生创办的 “互联网+”创业项目——新起点农村幼儿教育发展联盟成功入选第九届全国大学生创新创业年会创业推介项目。此外我院学生在老师的指导下在省级 “挑战杯”、“五四杯”等各类竞赛中频频获奖。5、学生就业多年来,经济学专业毕业生的就业情况保持着良好的发展势头,一次性就业率为90%左右。社会评价优。毕业生一般去向为:公务员和企事业单位。此外,我院毕业生继续攻读硕士研究生的比例15%左右,有相当一部分学生考入国内如中国人民大学、中央财经大学等著名高校。公共管理学院1、历史沿革吉林财经大学公共管理学院前身是建立于2004年的公共管理系。经历了2006年全校学科专业调整、2009年新增公共事业管理专业、2010年学校更名为吉林财经大学的三个大事件,学院由原来仅有行政管理和人力资源管理2个本科专业的公共管理系,发展成为现有行政管理、社会保障、公共事业管理3个专业系和1个MPA教学中心,拥有行政管理、社会保障、土地资源管理3个学术型硕士研究生专业、以及1个公共管理专业硕士(MPA)、学科门类相对齐全的公共管理学院。2、学科建设学院的学科建设呈现跨越式发展。学院所属的公共管理学科是校九大一级学科之一,该学科在2010年获得公共管理一级学科硕士学位授予权;2011年该学科被评为吉林省优势特色重点培育学科;2014年被评为吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科,同年经国务院学位委员会批准,学院成为全国第六批新增MPA专业硕士培养单位;2017年我院公共管理一级学科顺利通过“十二五”省级优势特色重点建设学科验收,成绩良好;2018年在吉林省高水平学科专业评审中,学院公共管理学科被直接认定为吉林省优势特色B类学科。3、师资队伍学院现有教师27人,其中专任教师21人,专任教师中教授7人,副教授8人,高级职称占比71.4%;毕业博士16人,在读博士3人,博士化率90.5%,形成了一支职称结构合理、学历层次较高的教学科研队伍。为加强公共管理学科和学位点建设,学院整合校内外优势资源,还拥有23人专职硕士导师、12位校外兼职导师的高水平硕士生导师队伍。4、教学科研在教学方面,学院现有3个校级优秀教学团队,4门省优课和4门校级精品课,一门在线课程正在建设过程中。在科研方面,学院教师共发表论文200余篇,出版专著10余部,主持承担包括国家社科基金项目、教育部项目、科技部项目在内的科研项目80多项,科研经费300余万元,获省部级教学科研成果奖10项,高校人文社科奖2项。在辅助教学方面,学院现有1个电子政务实验室(奥派电子政务、行政职业能力测试、人力资源管理模拟系统等教学软件),1个社会保险实务模拟实验室,1个拥有3000多册专业图书的图书资料室;另有包括吉林省政府发展研究中心软科学研究所、长春市政务大厅在内的5个校外实践基地。5、学生社团与特色活动学院始终秉承“以人为本,质量育人”的教育理念,坚持“以学生为本,以社会需要为导向”的办学思路。为加强公共管理学院师生公共精神的培养,一方面,学院自2016年起定期开设“管理专家讲堂”,将省内从事各种公共管理实践领域工作的专家“请进来”,分享公共管理经验和智慧。另一方面是“走出去”,如学院教师经常参与省市政府决策咨询、项目评审、政策制定与风险评估等;学生通过到长春市政务大厅实习实训、参与吉林省政府发展研究中心的社会调研等,多方式深度参与吉林省公共管理和社会治理的实践。在培养政治方向坚定、理论功底雄厚、知识面宽、适应能力强的应用型公共管理人才方面已经形成了自己的特色和优势。来源:吉林高考手机报编辑:赵树凯
本文共个1853字,并附上了6个“工商”大学的院校概况及重点专业,建议先收藏、分享!又一所“商学院”更名为工商大学,商学院的两条改名之路既湖南商学院实现本科一批招生后,又迎来了更名。从“商学院”跨越到“工商大学”,这只是其中一条更名途径,比如湖南工商大学、浙江工商大学、北京工商大学等。另一条更名途径:即改名为“财经大学”,比如广东商学院改名为广东财经大学、兰州商学院改名为兰州财经大学等。通常看两者的侧重点了,比如现在改名为工商大学的,很多有“粮食”等轻工业或煤炭等背景有关,而改名为财经大学侧重财经类专业建校背景。网络图:某工商大学毕业照共分3个档次,看你校是不是全国6所工商大学最好的?对于各位考生来说,需要清楚这6所院校的办学实力。按照博士、硕士点以及学科专业排名情况,我们划分为三个档次:(1)第一档:北京工商大学、浙江工商大学,这两个院校都有多个一级学科博士授权点,整体财经类专业实力强劲;(2)第二档:重庆工商大学、湖南工商大学、山东工商学院,这三个学校尚无独立的博士点,但是拥有多个一级学科硕士授权点,具有一定区域影响力;(3)第三档:吉林工商学院,新升本院校,尚无硕士点。网络图:某工商大学毕业照如何选择这6所工商大学?这样填报志愿,不亏!按照以上对6所院校进行3个档次的划分,整体上是能帮助考生实现志愿填报的。但是这里需要指出两点:第一,这6所院校在各省的招生批次有所差异,并非全部按照院校的实力来划分的。换言之,可能第一档次的院校在本科二批招生,而处于第一档次的在本科二批招生。比如湖南地区,湖南工商大学在一本招生,而浙江工商大学在二本招生;第二,各专业在各校的差异较大。建议慎重选择专业,最好挑选国家级重点专业。网络图:高考志愿填报附:全国6所工商大学的院校概况及其国家级重点专业一、北京工商大学 院校概况:1.1999年,由北京轻工业学院、北京商学院、机械工业管理干部学院等合并而来,现为北京市重点大学;2.拥有应用经济学、食品科学与工程等2个一级学科博士授权点,16个一级学科硕士授权点;3.目前已在大部分省市实现本科一批或重点批招生国家级特色专业:金融学、会计学、食品科学与工程、财务管理、物流管理。网络图:北京工商大学二、浙江工商大学院校概况:1.2004年,由原杭州商学院更名而来。学校隶属教育部、商务部、浙江省人民政府共建高校,浙江省重点大学;2.拥有工商管理、统计学、食品科学与工程等6个一级学科博士点,12个一级学科硕士授权点,在全国财经院校中排名靠前;3.除湖南等少数省份为二本招生,大部分省份为一本招生或重点批招生。国家级特色专业:统计学、工商管理、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术。网络图:浙江工商大学三、重庆工商大学院校概况:1.2002年,由隶属商业部的原重庆商学院和渝州大学合并而来;2.拥有1个服务国家特殊需求人才培养博士项目,12个一级学科硕士授权点,14个专业硕士授权点;3.近年来除湖南等少数省份为本科二批招生,其他省市都实现了本科一批或重点批次招生。国家级特色专业:市场营销、国际经济与贸易、会计学、经济学。网络图:重庆工商大学四、湖南工商大学院校概况:1.经历了“湖南商业学校”、“湖南商业高专”、“湖南商学院”,再到最近更名的“湖南工商大学”等几个发展层次;2.拥有4个立项博士授权点,8个一级学科硕士授权点;3.近一二年,在全国大部分省份实现了本科一批或重点批次的招生。国家级特色专业:国际经济与贸易、经济学、市场营销。网络图:湖南工商大学五、山东工商学院院校概况:1.由“中国煤炭经济学院”更名而来,位于山东烟台市,为山东省属重点大学;2.学校拥有5个一级学科硕士授权点和4个专业学位授权类别;3.在全国的二本批次或普通本科批次招生。专业推荐:计算机科学与技术、统计学。网络图:山东工商学院六、吉林工商学院院校概况:1.有“吉林财税高专”、“吉林商业高专”和“吉林粮食高专”等3个学校合并更名而来,位于长春市,为吉林省属本科院校。其中原“吉林粮食高专”为全国唯一的粮食高等专科学校;2.该校专升本才10年,尚无研究生教育;3.在全国的普通个本科及专科批次中都有招生。专业推荐:食品科学与工程。网络图:吉林工商学院以上就是对全国6所“工商”大学的分档次介绍,以及对这6所院校的院校概况及其专业推荐。希望对各位考生及其家长有所帮助,您对此有什么想法?欢迎加关注、沟通交流!听涛文旅录的原创+独家,专注文旅类专业教育、职业教育的百家号!
No.1个人情况本人来自一所非985非211的高校,在暑假参加了上海财经大学经济学院(金融硕士)和吉林大学经济学院(产业经济学)的夏令营,拿到吉大的offer,上财差一名录取。由于一些不可预期的因素,预推免没能去接着试更好的院校,因此在这主要分享一下夏令营的经验及保研之路的一番心得。接下来我从五个方面来具体谈一下。当然,想看笔试面试经验可以直接跳到第五部分。No.2为什么要读研?我们应该知道,身处不同的平台,我们所能接触到的资源的范围种类是不同的。更具体一点,就是我们周围的人脉,学习环境等等。这些外在要素,对我们个人的发展是起着非常重要的作用。在一个双非院校,你周围百分之八九十的人整天的状态无外乎游戏追剧,而身处在一个好的平台,这个比例可能只有10%,甚至更少。不难想到对个人成长来说哪一个环境更为重要。就人脉而言,可以分为近距离和远距离的。近距离的就是你研究生周围所认识的人,你的同学,老师他们,你可以从更优秀的人身上学到自己所不具备的一些技能或者品质,这可以理解为内围的圈子。远距离的人脉,我所理解的就是校友会排名,当你进入某个顶级高校,你融入了这个学校圈子。有人会从心里起疑问:这个外围的圈子对我们有什么用,毕竟这些人自己不熟悉?举个例子,假如你投了一家公司的招聘,如果这个HR跟你研究生是同一所高校,虽然你本科背景比较差,但是他可能会优先考虑你,因为从研究生背景来说你们是同一个圈子的。No.3读什么学校的研?(就业vs学术)我从大一就开始关注保研论坛,经常会看到一些学长学姐在纠结该去哪个学校。据我观察,有两种原因可以基本解释这种纠结。在解释之前,先将学校分为三类:以就业型为导向,以学术为导向以及两者均可的。以就业为导向,主要是说这个学校地理位置比较好,但在学术实力方面比较普通,主要以华师、同济、北航、哈工深这些院校为代表。以学术为导向,就是说这个学校的经济学实力比较强(经济学学术实力可以参考第四轮学科评估结果),但受到地理位置限制而不太适合就业,这一类学校的代表有南开,吉大,山大。第三类就是两者皆可的,如清北复交人,两财一贸,中山。其一是这两个学校无论在就业还是学术上实力都是相当的。另一方面可能就是这两个学校在学术和就业方面各有特色,而自己却未明确是选择就业还是做学术。对于经管的学生而言,80%以上的学生在硕士毕业之后就是选择走直接就业的道路,所以每年保研那些地理位置好、学校招牌好的学校竞争尤为激烈,而地理位置相对不好但学校招牌不错的学校可能却很少有人愿意去。对于个人而言,最理想的状态无非是就是拿到第三类学校的offer了,这样暂时就不用考虑选择就业还是学术的问题了。然而现实可能却并不是那么美好的,如果赶巧你在一二类学校中各拿一个offer,那么你该怎么办?这时就要我们更深入的思考直接就业和做学术的问题了。这个就取决于我们个人的主观偏好、性格等等因素。如果你认为自己不能静下心来读书,不愿意读冗长而又枯燥的文献,没有较强的自控力,那么直接就业或许对你来说是最有利的选择。而如果你有较强的自控力,能够过着697的生活,做学术或许是你的最优选择。就总体而言,做学术出来当老师的的收入相当于金融业从业人员收入的中等偏上水平,随着国家对教育投入力度的不断加大,高校老师工资收入势必会不断上升。对于大部分学生来说,就业的工资无非就是平均水平的状态。选择直接就业还是通过继续读博去高校、政府机关取决于短期痛苦与长期痛苦的权衡取舍。读博短期会承受较大的压力,但是把博士这段期间熬过之后,接下来就相对轻松多了。在高校当老师非常自由,时间可以自由支配而且没有太大的压力。硕士毕业直接去金融机构虽然没有短期读博带来的巨大压力,但从长期而言却要承受来自各方面的压力以至于有时会经常失眠。总之,做学术还是就业主要取决于我们个人偏好及性格。即使你暂时逃避了这种纠结,两年或三年后这个问题又会摆到你的面前。No.4学校分类在以上分析的基础上,结合第四轮学科评估的结果、校友会排名以及学校地理位置对以上三类学校进行分别分类:由于个人就业存在主观因素,在一三类学校的样本选取时主要考虑北上广深以及部分新一线城市,且未能罗列所有学校。涉及到就业的一三类,由于不同地区不好比较,且同一地区高校就业情况可能相当,如北师与北航,华师与同济,所以没有严格的等级排序。因而以上结果仅供个人选择参考。No.5个人定位本科背景在保研中,最重要的还是本科背景,很多985出于就业率的担忧而不愿意招收非985,211的学生。其次就是六级,对于想去北上广深上学的学弟学妹来说,英语是第二重要的,想去参加上财,六级至少要有550+,有个雅思/托福会更好。科研经历及论文再次就是科研经历及论文了。对于非985非211的学弟学妹,想要参加上财的夏令营,科研论文必须要有亮点。我个人就是,在大三上学期参加了老师的一个科研项目,老师给我一个课题,我完成了一篇学术论文。记得是18年12月投稿的,投稿的时候是CSSCI,经历初审、复审、终审将近半年的时间,在这期间南京大学中国社会科学研究评价中心又对C刊进行了认定,我投的不幸被降为C扩了(同时还是北核),由于时间关系我没有改投他刊,不过好在这对保研没有太大影响。还有一点就是由于当前国内期刊存在一些潜规则,所以本科生想发核心必须让导师一作,而且还要有一些基金项目。在我参加夏令营的时候,老师跟我说只要是通讯作者老师就知道文章大部分是你自己完成的了,所以不用太在意排名的事。学科竞赛最后就是学科竞赛,对于经管的学生来说,建模跟挑战杯应该算最重要的了,当然有一些特别的比赛像光华案例分析大赛也很重要,在这里主要考虑教育部认定的A类赛事,其它一些比赛像科创类比赛可有可无,无非起着锦上添花的作用。上述主要从三块对夏令营材料重要性程度进行排序。在拿夏令营参营资格是还存在一些特殊的渠道。比如上述的光华案例分析大赛,具体我没去了解,貌似获奖了可以直接拿到光华夏令营的入营资格。人大经院9月6号发布了首届全国高校经济论坛,优秀论文获奖者可以直接获得夏令营参营资格,很遗憾自己没有赶上,毕竟也是拿到入营资格的很好的机会,尤其是对非985非211的学弟学妹。No.6夏令营不像一些大牛的学长学姐能参加很多夏令营,由于背景限制我只参加了吉大跟上财的,当时在吉大参加夏令营跟室友去吃饭时收到财大补录入营通知,当时真的超级激动,因为感觉自己离最初的梦想是如此之近,毕竟财大是自己的“初恋”~。我当时是在两手准备的,因为如果去不了中上985或两财一贸我就会选择考研,即使是冒着二战的风险,毕竟自己现在可以说是具备一定程度的理性预期吧!(1)夏令营之吉大8号坐从合肥到长春的飞机,下午1点多的飞机,当时飞机晚点,而且居然是4个多小时,后来到长春,当时时间没算对,龙嘉到长春西的高铁票改签过后还没赶上,晚上8点孤独的1个人拖个行李箱又多等了一个小时,真的是非常糟糕的一天。吉大把夏令营的时间安排的很紧凑,两天从早到晚我们的时间被安排的死死的,本来还想约着室友去外面撸串的,结果一会到宾馆哪都不想去了。记得第一天主要是合照,听讲座,然后晚上吃完饭有个经济学笔试。笔试内容为宏微政,都是从吉大考研题库里抽的,难度不大,范里安的微观,曼昆的宏观看透了完全没有问题政经把知识点背背就OK了,题型是简答题和论述题,都是些基础性题目。如政经考了马克思的相对人口过剩,如何看待社会主义公平与效率的问题。宏观考了如何用生命周期理论跟永久收入假说解释消费之谜,如何看待权变与规则的政策选择。书上基本的知识点理解透了就行了。(2)夏令营之上财经院当时选择投上财经院也是冒着比较大的风险了,因为经院的竞争程度仅次于金融学院。不过好在自己入营了。11号从长春坐飞机到浦东,在上海玩了几天,顺便跟同学聚了下。16号去财大报道。不得不说财大真是有钱,给我们安排的又是4星级宾馆,又是大巴接送,校园卡里还给我们每人充了120,就中午吃一顿,所以都用不完。日程安排的相对也很宽松,第一天是合照,听讲座。平时上课就听老师谈过的田国强院长,这次真的亲眼见到本人了,当天上午他给我们做了一个经济学讲座。不得不佩服田国强老师对上财做的贡献,在他担任院长这么多年,经院的考研分数线在蹭蹭涨,而且听老师介绍上财的培养体系与人大这些学校差别很大,毕竟考博要考数学的就一家,期间还有不少老师发过AER等五大刊。个人认为,作为经济学重镇,上财在经济学上仅次于北大跟人大。之所以报经济学院,主要考虑经院笔试占比较高,数学占50%,我个人不太喜欢面试,因为存在较大的不确定性。另外一个原因就是上财经院金融硕士录的人相对最多,其它专业的比较少,可能就三五个。不过这并不意味着金融硕士容易入营。感兴趣的可以去经院官网看看经院每年的入营名单。后来听我本科导师说他认识财经所的一个老师,当时就有点后悔没报这个学院,不过这已经是过去式了。想增加入营的概率,首选的还是财经所跟商学院这样的,竞争相对金融经济会计要弱很多。该说点具体笔试面试的内容了。笔试上财经院笔试考数学,占比达50%,笔试考试内容为数学分析,由于本科学的是高数,我就拿着数学全书(数一)准备的,没成想数学分析跟高数差别那么大,一半的题目都是证明题。好在题目不算难,有些证明题完全可以现场写,比如凹凸性的证明。此外还考了极限定义的证明,求逆矩阵这些比较基础的题。当然,对我来说,一个假设检验的证明题应该说是最难的了,毕竟之前都没学过。面试关于面试,首先是自我介绍,中英文均可,一个老师专门提问英文问题,问题你几乎准备不到,比如我前面一个华师的同学被问到你怎么看待上海的垃圾分类?提问我的估计是从论坛起意的,问了我如何看待能源的发展。口语回答的真的是非常糟糕,当时整个人感觉如坐针毡,好在专业面稍微轻松一点,专业面是微观跟计量,计量根据我论文问了我分布滞后模型估计时存在什么问题;模型不满足外生性假定又有什么问题,很基础。专业面最难的应该是微观的,老师问了我剪刀石头布的纳什均衡,当时回答错了,老师还给我解释了半天,不得不说财大老师人真的超好。25分钟感觉很长,其实真的问不了多少问题。No.7总结个人对就业学术无差异,感觉这是命中注定吧,让我走学术这条路。最后引用冰心的一句话,成功的花,人们只惊艳于它现实的明艳,然而当初它的丫儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。保研之路的艰辛,只有亲身走过,才能体会的到。最后希望各位学弟学妹能拿到自己满意的offer!
在我国,所有的考生都希望自己在高考中发挥超常,考到600分以上的好成绩,这样就可以读一所211.985大学,不仅家人很有面子,而且社会认可度高,毕竟是名牌大学,毕业以后工作很好找。但是,大部分考生都达不到这个水平,尽自己最大的努力也就考到500多分,怎么办呢?其实,在我国二本院校里也有不少好大学,今天就给大家推荐3所二本院校,就业率非常高,毕业以后工作绝对不用愁。第一所:西安外国语大学西安外国语大学是我国最早的外国语大学之一,位于历史名城西安,是西北地区最好的外国语学府,号称“外交官的摇篮”。始建于1952年,共有硕士点90个,博士点14个,博士后流动站1个,主要院系有俄语学院,英文学院,西语学院,艺术学院英教学院,商学院等,可以说外语语种非常齐全,虽然是一个二本,但是它的社会认可度却非常高,考上它,毕业后工资随便都在6000以上!第二所:四川外语学院四川外语学院也就是今天的四川外国语大学,但是它却位于重庆市,主管部门也是重庆,是我国历史最悠久的外语学堂之一,始建于1950年,是西南地区外语和涉外人才培养的重要基地,毕业生社会认可度可想而知,就业率稳居西南高校前十!共有硕士点24个,博士点3个,主要院系有:翻译学院,英语学院,德语系,俄语系等,每年的录取分数线相对东南地区的高校来说不算很高。第三所:吉林财经大学吉林财经大学原名长春税务学院,是国家税务总局筹建的一所高等财经院校,总体来说,规模较小,共有在校生13000人左右,但是,实力却不弱,共有硕士点22个,主要院系有管信学院,会计学院,税务学院,金融学院,工商学院,国际交流学院等,由于位于东北,所以分数线并不是太高,每年520分左右就有把握考上!以上3所大学,非常适合考生报考。
英语在考研中也是至关重要的,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士包括临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、中医、法律(非法学)、法律(法学)、汉语国际教育、建筑学、城市规划必考英语一。工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计专业考英语二。下面是考研数据帝为大家整理的吉林大学2020年全校英语单科十大考生排名。第1名: 报考商学院 应用经济学专业 88分第2名: 报考商学院 工商管理专业 86分第3名: 报考管理学院 工商管理专业 85分第4名: 报考管理学院 工商管理专业 85分第5名: 报考管理学院 图书情报与档案管理专业 85分第6名: 报考哲学社会学院 社会学专业 85分第7名: 报考管理学院 管理科学与工程专业 85分第8名: 报考商学院 应用经济学专业 85分第9名: 报考交通学院 交通运输工程专业 84分第10名: 报考公共卫生学院 公共卫生专业 84分
吉林大学商学院2019年工商管理硕士(MBA)招生简章吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学和双一流建设高校,始建于1946年。1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2004年被批准为中央直接管理的学校。吉林大学商学院MBA教育始于1997年,历经30年的实践和探索,吸收国内外工商管理教育的先进理念和方法,已经形成了自身的独特优势和品牌价值,是东北地区具有影响力和品牌效应的MBA项目。坚持务实、创新的教育理念,强化开放性、国际性的教育方式,致力于培养学生的人本精神、开拓能力和精英素质。在教学上兼顾理论教学、案例教学和体验式教学相结合,师资上兼顾教授授课和企业高层管理专家讲座相结合。通过“校友会”拓展校友的人脉网络,集MBA精英共享社会资源,搭建吉林大学商学院MBA学员通向成功企业家巅峰的桥梁。一、 项目特色◇2010—2017年中国最佳MBA 项目◇全国MBA教育指导委员会委员单位◇与名家大师面对面交流的机会◇理论功底扎实和实践经验丰富的师资团队◇丰富的人脉资源与交流平台◇系统而实用的课程体系◇专业化的服务与就业指导◇多样化教学与丰富的第二课堂◇丰富多彩的学生活动与交流形式◇享受终身的校友教育服务二、招生类别根据教育部规定要求,MBA分为全日制与非全日制两种培养形式。注:全日制和非全日制MBA,报名条件和流程一致。毕业证书和学位证书具有同等的法律效力和法律地位。非全日制MBA利用周末授课,全日制MBA利用周一至周五授课。三、非全日制新生奖学金为了鼓励更多有志之士报考商学院MBA,吉林大学商学院自2010年起设有MBA新生入学奖学金。2013年开始扩大了奖学金发放比例,获奖人数由往年的占计划人数的3%扩大到16%。2015年学院进一步提高了奖学金金额与比例,比例由16%增至18%。2017年开始针对非全日制MBA设立新生奖学金并提高了发放额度,同时设有社会校友奖学金如华章新生奖学金和宋嘉硌新生奖学金等。2019年继续沿用新生奖学金制度。四、招生名额2019年工商管理硕士(MBA)研究生招生名额:非全日制290人,全日制30人。注:全日制和非全日制考生,报名条件和流程一致。毕业证书和学位证书具有同等的法律效力和法律地位。五、报考条件凡符合以下条件之一者均可报名1.具有国家承认的大学本科毕业学历后,有三年或三年以上工作经历者(最迟于2016年9月1日及以前获得本科毕业证书);2.获得国家承认的大专毕业学历后,有五年或五年以上工作经历(最迟于2014年9月1日及以前获大专毕业证书);3.已获硕士、博士学位,并有两年或两年以上工作经历者(2017年9月1日前获学位证书)。六、培养费用学制两年,总计6万元/人七、学习方式与培养方式按照学习方式,MBA分为全日制和非全日制。培养方式分为定向培养和非定向培养。全日制:须周一至周五全脱产在校上课,可申请寝室在校住宿,自愿调入户口。 全日制考生培养方式可选择定向培养或非定向培养。选择定向培养的全日制考生毕业后回原单位,不派遣,不调档案;选择非定向培养的全日制考生,必须将人事档案关系转入吉林大学,毕业后学校发放派遣证,重新就业。非全日制:可以参加工作,利用周末上课学习。非全日制MBA学生不转户口,定向培养不调入人事档案关系,不参加就业派遣。非全日制考生培养方式原则上选择定向培养。八、研究方向(暂定)(1)企业战略决策与管理;(2)企业运营管理;(3)金融与财务决策;(4)人力资源与组织变革管理;(5)市场营销管理;(6)创业与投资项目管理;(7)管理信息系统与企业流程再造;(8)会计学;(9)信用管理;(10)现代物流管理;(11)风险及危机管理。九、学位授予MBA学生学制两年,最长四年。在规定年限内修满规定的学分,完成硕士论文并通过论文答辩,经学校审核批准后,授予国家承认的正规硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。全日制和非全日制证书具有同等的法律地位和法律效用。十、报名(网报请选择报考院系代码205商学院)为了保证考生报考顺利,考生在正式报名之前,可与商学院MBA教育中心联系进行登记报名,或关注”吉林大学商学院MBA教育”微信平台。1.报考吉林大学商学院MBA考生均须登陆教育网http://yz.chsi.cn;或公网http://yz.chsi.com.cn进行网上报名。网报日期为2018年10月10日至10月31日。2.考生需选择户口所在地或工作所在地进行报考考试,具体办法请参照报考时报考当地教育部门发布的报考办法。3.吉林大学现场摄像、确认的时间为每年的11月9日至11日左右,考生携带户口薄或派出所出具的户籍证明、身份证、毕业证原件及复印件和网上报名生成为2211开头的九位报名编号到吉林大学前卫校区体育馆排球厅进行现场确认(前进大街2699号),逾期不予办理。报名考试不在吉林大学考点的考生,请根据报名当地教育部门公布的现场确认地点,携带所需材料到指定地点进行现场确认。(现场确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。)十一、考试入学考试分初试和复试。1.初试☆初试日期:2019级MBA国家联考时间为2018年12月22日。(以准考证时间为准)☆初试科目:综合能力(满分为200分);英语(或俄语、日语,满分为100分)☆初试地点:考生户口或工作所在地,详细考试地点以准考证为准☆考试大纲:考试的具体要求见由教育部指定的考试大纲。2.复试复试包括政治理论考试、英语能力测试、综合素质面试。☆复试资格:初试成绩达到吉林大学复试录取分数线的考生均可参加复试☆复试时间:2018年3月下旬-4月初☆复试地点:吉林大学商学院☆资格审查:考生报考资格审查于复试时统一进行信息查询:吉林大学商学院MBA教育中心将于复试前通知考生复试具体时间地点及政治考试范围等。考生可通过商学院MBA中心通知查询。网址:biz.jlu.e.cn十二、录取按照全日制和非全日制的招生计划,分别录取。公平、公正、公开是商学院MBA招生的基本原则,重视考生的职业经验、工作业绩和综合素质。符合规定的报考资格,初试成绩达到吉林大学复试要求的考生可参加复试。通过复试,学校综合评估考生的学习能力和发展潜质,择优录取,宁缺毋滥。凡未被吉林大学商学院录取,但初试成绩在教育部规定的最低录取分数线以上的考生,可以调剂录取至其他招生院校。根据考生意愿,吉林大学商学院将积极协助考生的调剂事宜。文章来源于吉林大学商学院,详情请见官网。
商学院1993年9月,应中国建设社会主义市场经济的时代发展需要,同时参照国内外著名综合性大学的学科特点和学科发展规律,在原吉林大学系统工程研究所、管理科学系、会计系、经济管理系等单位的基础上,吉林大学成立了商学院。同年,商学院获得国内高校最早的数量经济学专业博士授予权。1995年,商学院增设了财务管理、市场营销本科专业。1996年招收数量经济学、企业管理、会计学专业在职硕士研究生。1997年经国家MBA教育指导委员会批准,获得了MBA专业硕士学位授予权。2000年 “吉林大学数量经济研究中心”被批准为教育部人文社会科学重点研究基地,是教育部唯一的数量经济学科的研究基地;同年,企业管理专业获得博士授予权。2001年,“数量经济学”学科被批准为国家重点学科,“企业管理”学科被批准为省重点学科。2002年,商学院参与建设 “211工程”和“985工程”重点学科建设项目。2003年,商学院开始建设“应用经济学”和“工商管理”两个一级学科博士后流动站。2009年,吉林大学获得高级工商管理(EMBA)专业硕士学位授予权,商学院开始招收EMBA。2017年获批招生经济学专业本科学生。一、院长寄语院长:张世伟乘改革春风扬帆,藉入世良机跨越。吉林大学商学院于1993年应中国市场经济发展的需要而创建,二十多年来,经过商学学子们的辛勤耕耘与无私奉献,科学研究成果显著,为国家的宏观决策和企业的微观管理做出了突出贡献,获得国家和省部级优秀成果奖几十项,并得到了多位著名专家和国家主要领导人的认可和好评。“人比山高,脚比路长”,这是吉大人的豪气。但我们深知,只有攀上科学的最高峰,人才能比山高;只有走前人没有走过的路,脚才能比路长。“求实创新、励志图强”将是我们永远的追求。二、学院概况商学院目前拥有信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、信用管理和经济学八个本科专业;有数量经济学、企业管理、会计学、管理科学与工程和金融学五个硕士学位授予权专业;有工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)和金融硕士(MF)三个专业学位硕士点;有数量经济学、企业管理、金融学和会计学四个博士学位授予权专业;有应用经济学和工商管理两个博士后流动站。有韩亚金融研究中心、现代管理研究中心、吉林金融研究中心和信息与决策研究中心四个研究中心。商学院现有教职员工139人。专任教师107人,其中教授50人(含37名博士生导师)、副教授43人(含1名博士生导师)、讲师14人。吉林大学数量经济研究中心研究人员共44人,其中教授32人,副教授12人。学院荟萃了一大批在国内具有影响力的知名学者,包括吉林大学哲学社会科学资深教授、匡亚明特聘教授、国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、宝钢教育基金优秀教师奖获得者、中国MBA杰出教授、全国MBA教育指导委员会委员等。商学院现有全日制本科生1705人,硕士研究生1157人(其中学术学位硕士研究生214人,专业学位硕士研究生943人),博士研究生279人。近年来,本科毕业生保送、考取国内重点大学研究生比例占毕业生总人数的32%;到国外境外大学继续深造的毕业生占总人数的8.5%,包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学、约翰.霍普金斯大学、伦敦政治经济学院、墨尔本大学、新加坡国立大学等;本科毕业生就业率基本达到100%。国际合作方面,有与美国肯塔基大学2+2、美国罗格斯大学3+1+1联合培养项目,有与法国IPAG高等商学院、英国牛津大学、日本早稻田大学、新加坡“亚洲青年领袖游学营”等短期合作交流项目20余个。通过二十余年的发展,商学院实现了国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站、教育部人文社科重点研究基地、省级重点学科等众多零的突破,陆续构建了学科齐全、基础厚重、理念超前的多层次办学体系,学院正以“工商管理”和“应用经济学”一级学科建设为龙头,努力构建与高水平研究型大学相适应的人才培养体系,正在向国内一流、国际知名的商学院目标迈进。国际交流与合作商学院与美国肯塔基大学2+2联合培养商学院客座教授——捷成洋行董事总经理海宁先生专题讲座科研学术活动牛津大学代表团来访商学院商学院学术活动日学术讲座学生活动及竞赛商学院获得五届全国挑战杯竞赛金奖商学院摘得2018年创青春浙大双创杯全国大学生创业大赛金奖招生宣传活动商学院招生宣讲商学院赴中学解答学生家长问题商学院党委书记邀请校友共同招生宣传三、专业(类)介绍会计学(按类招)1.专业类培养特色培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握管理学和经济学基本理论,具备较强的分析和解决企业管理及经济金融问题能力的高级复合型人才。 2.专业类培养面向学生入学后实行厚基础、宽口径培养,第四学期进入分专业培养阶段。本专业类主要面向的专业包括:会计学、财务管理、信用管理、经济学。①、会计学培养目标 培养适应社会主义市场经济建设需要,具备会计和财务相关知识基础,掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识理论,具有高层次的人文素养、科学精神和诚信品质,拥有较强实践能力和沟通技巧,以及优秀管理能力的应用型、复合型、外向型和创新型专门高级财务会计人才。学生毕业后可在财务会计相关学科领域继续深造,或能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计、金融、财政、税务等领域从事账务处理、财务分析、成本管理、审计、绩效管理、税收等工作。通过本专业学习,学生将形成会计专业能力框架,具备会计业务处理和会计事务管理等实践能力;形成跨学科、跨专业的知识融会贯通,具备多学科交融的知识视野和思维素质;掌握国际前沿的学科理论知识与方法,了解国际经贸规则及会计准则,具有国际视野、跨文化沟通能力和国际竞争力;通过初步的学术训练,具有一定的学术研究能力,或社会实践中的创新意识和创新能力。本专业毕业生在财务会计、审计、金融、税收专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备财务会计相关的实践知识和高级管理能力,以及自主学习和终生学习素养,预期能够胜任财务总监、审计主管、内控主管、投资总监、人力资源主管、纳税筹划等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,掌握分析和解决会计问题的基本能力。专业特色 具有较强的经济学和管理学分析能力,熟练运用统计和计量方法、模型及软件,具备扎实的实证研究基础;充分利用商学院学科教学平台,为学生提供扎实的专业学科基础,具备胜任会计、经济、金融等领域高端职位和高级研究要求的能力。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、会计学原理(双语)、 中级财务会计(上、下)、财务管理、管理会计、审计学、会计信息系统、高级财务会计、税法、实证会计、计量经济学、金融学、战略管理、组织行为学、经济法、创业学、管理沟通等。就业方向 适应在会计师事务所、公司企业、国家机关、事业单位从事会计实务工作,以及在学校研究单位从事教学、科研工作。②、财务管理培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设要求,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具备较强的数学基础和商务统计分析能力,掌握财务管理相关理论,具备分析和解决企业财务管理、个人理财规划方面问题能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能的应用型、复合型、创新型财务管理人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位、行政部门等机构从事企业财务管理、财务金融咨询、财务分析与决策和个人理财规划等工作。本专业毕业生在财务管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备财务管理相关的实践知识、高级管理能力和不断学习、总结与创新的素养,预期能够胜任财务管理等相关业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。专业特色 本专业学生以管理学和经济学理论知识为基础,在系统掌握现代财务理论的基础上,强化公司金融的融资、投资决策能力和理财规划创新能力;强化经济分析和数量分析技能;强化案例、实验及实践教学训练,使学生具备分析和解决公司理财与个人理财规划方面的基本能力。专业方向包括公司财务分析与决策、个人理财规划。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、财务管理学、公司金融、个人理财、公司财务理论、公司治理、经济法、财务分析与决策、财务实证研究方法、资本运营、国际财务管理、内部控制、成本与管理会计、资本市场技术分析、行为财务学、会计学、创业学、市场营销学、运营管理、计量经济学、金融学、C语言程序设计、管理信息系统、战略管理、组织行为学、人力资源管理、中级财务会计、管理沟通等。就业方向 本专业实用性强,适应工作领域广泛,人才需求大,发展前景广阔。毕业生适应的工作领域包括:大中型企业、银行、证券公司等金融机构、政府综合经济管理部门或者在大专院校或科研院所从事教学、科研和管理工作。③、信用管理培养目标 热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融转移知识和相关技能;能够满足金融机构、政府部门和企业事业单位用人的一般要求,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件。本专业毕业生在相关专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备金融风险管理知识、投资理财能力、风险控制能力和较高的专业素养,预期能够胜任政府金融监管部门中层、商业银行和保险公司高管、数据征信及资信评级公司总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和金融学的基本理论和基本知识,接受信用管理和投资管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决信用与金融问题的基本能力。专业特色 本专业强化信息技术、数理分析技术和工程应用技术的教学,注重培养学生扎实的理论基础和宽厚的学科背景,关注学生应用技能的培养,重视学生管理创新能力的提升。主要课程 经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、信用管理学、金融市场学、信用经济学、金融风险管理、信用评级、金融工程学、征信理论与实务、消费者信用、证券投资学、金融法规与监管、投资银行学、企业信用、保险学、国际金融、商业银行经营与管理、公司金融、经济法等。就业方向 适应于政府经济管理部门,商业银行、证券、基金和保险公司等金融机构,企业信用管理工作。④、经济学培养目标 培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观,具有扎实的经济学专业知识和基础理论,掌握现代经济学的基本方法,熟悉中国经济运行与改革实践,具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。本专业的毕业生将具备很强的经济、金融和管理方面的数据分析和处理能力,具有数量经济建模、时间序列分析、金融风险分析的能力,能熟练地运用数学方法和计算机技术解决实际问题。可在相关学科领域继续深造,也可以满足政府机关、高校、金融机构、保险行业、社会保障机构和企业等经济管理工作需求。培养要求 本专业学生主要学习经济学和金融学的基本理论和基本知识,接受数量经济学方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决经济和金融领域问题的基本能力。专业特色 经济学的鲜明特色是强化数量分析技术、注重学生数据分析、经济模型的建立和分析能力的培养。数量经济学是近年来蓬勃发展的新学科,在国际经济和金融领域的科研和管理方面都有很大的贡献, 目前商学院数量经济系和吉林大学数量经济研究中心集中了一批优质的师资,在我国经济形势分析与预测、经济政策理论与评价、金融市场与金融风险、微观经济计量与模拟等方面,产出了一批高水平研究成果。本专业将积极探索科研成果转化为课堂授课内容的路径,设立宏观经济计量分析、微观经济计量分析、金融计量分析、数理经济学与经济博弈论、经济模拟与实验经济学等方向。主要课程 经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、经济思想史、经济史、《资本论》选读、当代中国经济、劳动经济学、应用时间序列分析、微观计量经济学、C语言程序设计、国际经济学、发展经济学、多元统计分析、金融计量学、货币银行学(双语)、公司金融等。就业方向 本专业学生适应工作领域广泛,人才需求大,发展前景广阔。适应于政府机关、商业银行、证券、基金和保险公司等金融机构和企业等从事经济管理工作,在大专院校或科研单位从事教学、科研和管理工作。工商管理类1.专业类培养特色培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握管理学基本理论,具备较强的分析和解决企业管理问题能力的高级复合型人才。2.专业类培养面向学生入学后实行厚基础、宽口径培养,第四学期进入分专业培养阶段。本专业类主要面向的专业包括:工商管理、市场营销、人力资源管理、信息管理与信息系统。①、工商管理培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感和创新精神,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握工商管理专业的基本理论、方法和工具,具备较强的数学基础和商务统计分析能力的高级复合型、创新型人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位及政府部门等领域从事战略规划与运营管理等工作。本专业毕业生在工商管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备坚实的经济学和管理学知识、企业战略与运营管理综合能力和管理创新研究素养,预期能够胜任工商管理各业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企业管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决管理问题的基本能力。专业特色 宽厚的管理学与经济学学科背景,具有较强的数学基础和商务统计分析技能,具备扎实的管理理论分析和实证研究基础,具有创新创业素养和国际化的战略视野,较强的战略与运营管理实践能力,胜任各类企事业单位、政府部门和其他组织的高级管理人才。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、运营管理、战略管理、创业学、服务管理、供应链管理、企业伦理学、变革管理、企业理论、会计学、财务管理学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、公司治理等。就业方向 适应于企业的企划部门、企业战略制定及实施、企业运营等相关部门工作。同时也可到事业单位、政府职能部门等战略规划与实施等相关领域工作。②、市场营销培养目标 培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具备较强的数学基础和商务统计分析能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,特别是具备营销管理决策和创新能力的高级企业经营和营销管理的应用型、复合型和创新性人才。学生毕业后能够在企事业单位、行政部门等机构从事一般经济管理工作,或在企业管理领域从事营销决策与运营、市场调研、客户开发与管理、产品及品牌市场维护等工作,也能够在相关学科领域继续深造。本专业毕业生在企业管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够具备企业经营与管理业务知识、诊断并解决营销管理问题的能力和营销管理创新的素养,预期能够胜任营销管理业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。专业特色 采用“企业管理通才+营销管理专才”的培养模式,培养学生较强的经济学和管理学分析能力,熟练运用统计和计量方法、模型及软件,具备扎实的实证研究基础;为学生打下扎实而系统的专业基础,使其具备量化分析和营销实践能力,有发展后劲,具备成功企业家和优秀学者的发展潜质。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、消费者行为学、营销调研、市场营销学、客户关系管理、品牌管理、营销渠道管理、服务营销、广告管理(双语)、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、创业学、公司治理、运营管理、计量经济学、管理信息系统、管理沟通等。就业方向 毕业生能胜任大中型企业的市场营销管理和企业经营管理工作,或者到大专院校、科研机构从事科研、教学工作。③、人力资源管理培养目标 培养具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握人力资源管理专业的基本内容、方法和工具理论,具备较强的发现问题、分析问题和解决问题能力,具有创新创业精神及强大发展潜力的高级复合型人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位、科研院所及政府部门等领域从事人力资源战略规划、职位分析与设计、员工招聘、培训管理、绩效管理、薪酬设计、劳动关系管理等工作。本专业毕业生在人力资源管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备坚实的经济学和管理学基础知识、人力资源管理综合能力和管理创新研究素养,预期能够胜任人力资源经理、人力资源总监、人力资源项目经理、总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。专业特色以工商管理、经济学两个一级学科为专业知识背景,以组织行为学和劳动经济学为专业基础理论,以高等数学、现代统计学和计量分析技术为专业技能基础,以国际化的战略视野、科学化的研究素质和模块化的人力资源管理实务操作技能为专业核心能力,造就未来职业化的人力资源管理专家。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、人力资源管理、组织行为学、人力资源规划与工作分析、招聘与培训管理、人才测评、劳动经济学(双语)、绩效与薪酬管理、中国管理哲学导论、人力资源管理国际比较、劳动关系管理、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、计量经济学、战略管理、管理沟通等。就业方向 本专业实用性强,发展前景广阔。毕业生适应于企业、事业、政府机关等组织的人力资源管理工作。④、信息管理与信息系统培养目标 培养适应国民经济和社会发展的实际需要,拥有系统化管理思想和较高的管理素质,掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识,具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的高素质人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在信息系统、大数据分析、数据挖掘、工业工程、电子商务、互联网和人工智能等相关领域从事管理、开发、设计、实施、应用等工作。本专业毕业生在上述各专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备商业运作知识、市场驾驭能力和团队协作素养,预期能够胜任高级开发经理、项目经理、技术总监、总经理等业务岗位工作。培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、信息与工程相关技术、信息管理与信息系统的基本理论和基本知识,接受信息与工程的原理、方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决企业现代管理问题的基本能力。专业特色本专业强化信息技术、数理分析技术和工程应用技术的教学,注重培养学生扎实的理论基础和宽厚的学科背景,关注学生应用技能的培养,重视学生管理创新能力的提升。主要课程 管理学、经济学、运筹学、统计学、C语言程序设计、企业资源规划系统与应用、数据库与数据结构、计算机网络与应用、信息与网络安全管理、信息系统分析与设计、商务智能与决策支持系统、信息资源管理、运营管理、金融学、组织行为学、战略管理、公司治理、管理沟通等。就业方向 适应在政府管理部门、信息产业部门或企事业单位从事信息管理、信息系统开发和运营管理等工作,在大专院校或科研单位从事教学、科研和管理工作。来源:吉林大学 执行编辑 | 高 畅 责任编辑 | 滑姝娅 内容来源 | 吉林大学商学院 出品单位 | 吉林大学招生办公室
考生该选择什么专业?读了这个专业,前行路上会是怎样的“风景”?系列宣传片《教授说专业》02:19今天带我们走进东北师范大学人文学院商学院会计系会计系概况商学院会计系建于2009年,学校重点发展与建设的专业系,在学校的大力扶持下,经过多年的努力,在科学研究、教育教学、社会服务等方面,有了长足的进步与发展,形成了鲜明的特色和优势。根据社会对会计专业人才的需要,创新应用型会计专业人才培养模式,将财务公司引入校园,为学生提供不出校门的实务操作能力训练和专业实习场所,学生的专业实务操作能力得到明显提升。会计系与企业和政府会计管理部门、审计部门联系广泛,积极开展校企合作,参与社会的专业理论与实践问题研讨和业务培训,包括参与会计从业资格培训、税务干部财务知识培训,高级会计师考前培训等;参与政府会计管理部门组织的会计案例研究。▲安亚人教授师资力量会计系现有教授、副教授7人,有博士、在读博士6人,其余教师均有硕士学位。 有吉林省高校新世纪人文社科优秀人才2人。吉林省管理会计咨询专家3人。已建成省级优秀教学团队1个,省级精品课1门、优秀课2门。建有一个省级实验教学示范中心,专业实验室设备先进、功能齐全,实验课教材初步配套。学科带头人安亚人,中共党员。1982年大学本科毕业于吉林财贸学院(现长春税务学院)会计学系,留校任教。1988年硕士研究生毕业于吉林财贸学院,获经济学硕士学位,并继续任教。2002年调入东北师范大学任教。现任东北师范大学商学院博士生导师,硕士研究生导师、教授。●教学工作主要讲授课程:会计学原理、审计学、审计理论研究本科:会计学原理、审计学研究生:审计理论研究指导研究生情况(博士,硕士)指导硕士生55名博士生7名●主要科研方向审计理论与实务,会计理论与实务培养目标培养熟悉经济学、管理学相关知识,系统掌握会计学基本理论与方法,把握中国会计准则国际化趋势和我国会计改革与发展动态,具有较强的会计实务技能,能够熟练使用财务软件进行账务处理和会计分析,具备运用英语处理涉外业务的能力,胜任政府与事业单位、企业与公司、会计师事务所等部门会计、审计与财务管理工作的应用型专门人才。教学改革与研究●教学研究与成果:本着打好基础、突出主干、拓宽专业、加强实践和动手能力培养,增强适应性的思路,课程设置以注重拓宽专业口径及整体优化为原则;实行学年学分制管理;专业方向实行模块化课程组合;鼓励教师进行多媒体课件制作,逐渐采用计算机辅助教学;在教学改革进程中,本专业教师形成了多项教学研究成果,部分成果已在知名刊物上发表。●教学内容与课程体系:本专业注重教学内容的改革与更新,制定了具体的课程改革与建设计划。完成了对教学计划的全面修订,增加实验课程门数,加大外语课、数学课比例,40%以上的外语课由外籍教师和归国留学生主讲。院系提倡将教师教学科研成果融入课堂,不断补充新内容,同时鼓励教师参与国内外各类教学研讨会,将学科最新的研究成果引入课堂。本专业将系内其他专业的专业基础课作为选修课开设,加大了学生选课空间,扩大了知识面,目前选修课比例达到20.6%。●教学方法与手段:本专业根据独立学院学生特点,积极进行教学方法与教学手段改革。目前已经形成以互动教学为基础的多种教学模式,如:体验式、任务驱动式等,有效地提高了课堂教学效果。院系重视现代化教学手段的应用,要求青年教师使用多媒体课件进行教学。目前有60%以上的专业课程实现了计算机辅助教学,50%以上的教师独立制做图、文、音并貌的多媒体教学课件。本专业注重对课程教学质量的考核,50%以上的专业基础课实行了教考分离制度,并形成了和教学大纲相配套的试题库和试卷库,能够满足考试需要。●实践教学:本专业根据学院应用型人才培养目标和会计学专业特点,制定了具体的实践教学内容体系和实践教学方案。目前基础会计、财务会计、成本会计、财务软件应用均已开出实验课,并均由讲师以上的专职教师和有专业实际工作经验的企业专人共同指导。院系要求教师参与实践教学内容设计,使之更为符合专业理论发展的实际。截止目前,04级会计学专业实验与实习的课时累计已达280课时。毕业去向近5年,考研、出国、考公务员和到大中型企业工作的比例占80%左右,年平均就业率达到 90%左右。与东北师范大学、吉林财经大学等学校联合培养硕士研究生多届。部分毕业生去向:武艳芳 井陉县石化建材有限公司 孙瑞苗 朝阳东鑫有色金属有限公司 李红颖 长春市发凯木制品加工厂 杨帆 长春市洁能供热有限责任公司 乔志维 吉林省平安安全技术咨询有限公司 孟艳伶 河北省唐山市煤医道14号 李琳琳 吉林省对外经济合作有限公司 赵玮 邯郸市大起重工有限公司 张盼 隆尧象城会计师事务所有限公司 马瑞轩 重庆市石柱县二环路国土局宿舍 田晶慧 长春欧亚集团股份有限公司欧亚商都 祁玉娟 吉林省长春市朝阳区东朝阳路5号 唐敏娜 长春市经纬工程技术咨询有限公司 米景 松原市嘉实燃气有限公司 关蓉蓉 长春市北洋商贸有限公司 柳耀锋 梅河口市赛德利亚汽车电器有限公司 周美娜 北京鹰联国际货物运输代理有限公司 蔡静 东西实业(沈阳)有限公司 葛俊唯 梅河口市赛德利亚汽车电器有限公司 翟志鹏 吉林省平安安全技术咨询有限公司 范黎娟 沛县东明铸造有限公司 崔银花 东西实业(沈阳)有限公司 张星华 长春金石建元工程咨询有限责任公司 张玲 吉林省人才开发中心A90 任思瑞 东北师范大学人文学院 曹慧 长春市绿园区普阳街25号 岳捷 长春卓展时代广场百货有限公司人力资源部 杨爽 长春市自由大路3218号(省纺织大厦11楼) 王媛 吉林修正堂药房连锁经营有限公司 郑婧 长春市北洋商贸有限公司 周莹 吉林省辽源市东辽县椅山乡椅云村四级云山木业有限公司马霆瑞 长春市宏阳财务代理有限公司 叶杨 长春市宏阳财务代理有限公司 盛长智 长春市宏阳财务代理有限公司 朴胜浩 长春市宏阳财务代理有限公司 姜春阳 吉林省新东泰汽车维修服务有限公司 闵丽玉 北京德福享通商贸有限公司 周黎黎 山东省威海高新区火炬路305号办公室 陈丹 浙江省苍南县龙港镇西一街272号 陈善孟 浙江省瑞安市瑞祥大道948号瑞安市人才开发服务中心 汤曦 江苏省吴江市人才服务中心 吴江市笠泽路266号 215200 谢欣 泰和县社会保险事业管理局 宋吉涛 山东省青岛市北区杨家群501号青岛国人集团有限公司 张凯 吉林省圣水湖渔村餐饮有限公司 肖菲 山东华通煤炭洗选有限公司 吴翠玲 山东省日照市人才交流服务中心(威海路155号) 刘众 吉林华邦新材料科技有限公司 刘钉钉 辽宁省朝阳市双塔区龙门街5段5号人力资源部 李典 吉林省天源商务有限公司 黎红艳 吉林省圣水湖渔村餐饮有限公司 李宇慧 深圳海油人力资源服务有限公司 陈学炜 吉林省迈达科技发展有限公司 张令 沛县东明铸造有限公司 何泳汶 四川省成都市锦江区工业园金石路376号人力资源部 廖燕均 吉林省天源商务有限公司 王宝 吴起县晨凯商贸服务有限公司 高飞 吉林一证药业 白雪 吉林大学 刘晓音 沈阳理工 苗雨 内蒙古财经 于曼 辽宁玺铭会计师事务所 张哲 中国邮政储蓄银行延边支行 于文佳 吉林一证药业 丁琳琳 公务员 张向前 公务员 韩小波 辽宁省朝阳金达集团实业有限公司 赵风富 吉林中粮生化能源销售有限公司 朴鹤花 圆征(上海)贸易有限公司 何源 吉林森工集团 黄贤坤 山东省济宁市邮政局 赵倩 中国石油天然气管道局 王重阳 吉林省梅河口市阜康酒精有限责任公司 高阳阳 长春市永源饮食服务有限公司 丛宠 中煤第五建设公司第一工程处 赵文佳 东北师范大学 杨艾琦 出国(加拿大) 毛文聪 天津市雪堡商贸有限公司 李英 北京和承阿仁艾汽车配件有限公司 邵京京 北京众承行房地产经纪有限公司 杜冬雪 路桥集团国际建设股份有限公司 衣健 中石化吉林分公司 郑丽华 长春市宝隆机械设备制造有限公司 李鹤楠 吉林省木材总公司经济贸易公司 崔萌 广西南宁海关 陆俊华 东北师范大学 杨婧 吉林农业大学 陈鹏 中国邮政储蓄银行吉林省分行 王爽 杰森石膏板(沈阳)有限公司 焦凤艳 吉林省伊通县靠山镇财政所 谢程程 海通证券股份有限公司 李梦杨 沈阳空气压缩机制造有限公司 颜瑞凌 吉林桦甸油页岩开发有限公司 许云雷 吉林省天和环保科技有限公司
每经记者:李少婷 每经编辑:兰素英2020年高招季已经进入志愿填报时间。如果你有志于填报财经专业,22日起,“财经媒体第一大V”每日经济新闻联合国内数十所知名财经院校,在三天时间内举办共计30场接力直播,为即将踏入大学校门的高考学子带来“财经第一课”,解答招生政策、志愿填报相关问题。今日(23日),由“财经媒体第一大V”每日经济新闻倾力打造的中国财经院校报考权威平台——“每日经济新闻直通商学院”(下称“直通商学院”)正式上线,带来更多包括精准荐校、成长规划及职业进阶等在内的报考咨询和信息服务。吉林财经大学是吉林省重点大学、吉林省人民政府与国家税务总局共建学校。该校招生就业处人士今日走进每日经济新闻直播间,介绍了学校的优势专业及招生政策相关情况。该人士介绍,吉林财经大学今年招生计划增加了44人,面向全国共投放了2981个招生计划,这意味着考生被录取的机会增加。吉林财经大学今年还获批新增两个专业,但仅面向理科生。此外,该人士表示,该校转专业政策较为宽松,建议同学们报考该校一定要服从专业调剂,在入学之后可以进行转专业的申请,专业转出比例已从20%放宽至30%。图片来源:吉林财经大学官网新中国第一所金融高等学校 会计、税务专业就业广阔吉林财经大学招生就业处人士介绍,该校起步于1946年,最早为东北银行总行的银行干部训练班,经历多个时期后,成为新中国创建的第一所金融高等学校,是国家较早成立的普通本科财经院校之一,也是国家的第一所税务本科大学。学校坐落于长春大学城中,现有教职工共计914人,师资力量雄厚。吉林财经大学共有36个本科专业,分别隶属于14个学院,拥有国家级一流本科专业建设点6个,分别是经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、会计学和电子商务。省级一流本科专业6个,分别是经济统计学、财政学、税收学、法学、日语和财务管理。随着全国部分省份的高考改革,吉林财经大学在各省市的录取批次上也略有变化。该招生就业处人士介绍,以吉林省为例,2020年吉林省新增农科生订单式招生计划,以提前批录取,招生对象为吉林省农村户籍,应届高中毕业生和社会考生均可报考,提前批录取的学生在校期间不需缴纳学费,只需负担住宿费和教材费,毕业后需到志愿地区的农业农村机构进行不少于5年的服务期。另外,该招生就业处人士还在直播中着重介绍了吉林财经大学7个学院的情况。其中,会计学院是吉林财经大学的老牌学院,建校之初就已设立,是全国财经院校之中较早获得硕士学位授予权的院校之一,也是省级重点学科。2020年,会计学专业被评为国家级双一流专业,现有教授10人,副教授25人。据他表示,该校会计学院毕业生就业质量一直较高,近25%的学生会选择继续考取硕士研究生,有10%左右的学生考取了包括税务系统、银保监会、审计署等国家或地方公务员,60%左右的学生进入了华为、中国石油、中国工商银行、中国建设银行等国有大中型企业以及证券金融机构、会计事务会计师事务所等单位工作。税务学院开设了财政学和税收学两个专业,学院源于1958年学校设立的财政金融专业,1992年吉林财经大学划归国家税务总局时成立了税务系,进而成为中国唯一专门培养税务本科人才的摇篮。“现在税务学院也与国家税务总局、科研所20多个省市税务局和著名的大企业签署了合作协议,那么现在已形成了与税务系统企业和学校的一个深度的融合。”该人士介绍,税务学院的毕业生就业前景广阔,毕业生可以选择继续攻读硕士研究生、考取公务员,或者进入国内外大型的事务所从事涉税咨询服务行业,或进入银行、机场等企业担任税务和财务管理等方面的工作。金融学院目前已形成涵盖银行、证券、保险业务的完整金融模拟实验室的教学体系,与多家银行企事业单位进行人才基地建设,可以为在校生提供丰富的校外实习机会。中外合作办学项目授予双学位证吉林财经大学招生就业处人士还介绍了学校的国际交流学院,该学院有三个本科生专业招生,分别是会计学、金融学和电子商务专业。国际交流学院是与澳大利亚查尔斯特大学合作开办的本科教育项目,采取4+0的办学模式,4年均在国内完成。如果学生希望出国学习,学院还提供2+2和3+1的出国留学项目,具体可在入学后自愿选择。与非中外合作办学项目的金融学和会计学专业不同,国际交流学院主要是培养学生掌握会计学、金融学、国际商务管理的基本理论实操技能,能够在各类金融机构,特别是涉外的经济贸易部门,从事会计金融等相关工作,主要是要培养经应用型和复合型的国际化人才。电子商务专业培养学生掌握并综合运用现代企业经济管理、商务理论以及计算机和网络技术的基础知识技能与方法,毕业以后能够从事企业经营管理、电子商务运作、电子商务系统开发等工作。中外合作办学项目还非常重视学生的英语能力的培养,共开设16门双语专业课程,以及8门全英授课的澳方核心主干课程,学生在校期间只要修完规定课程且成绩达到要求,就可以同时获得吉林财经大学的毕业证学位证以及澳大利亚查尔斯特大学的商学学士学位证书。“如果说有想出国的同学,我还是比较建议来报考中外合作办学的这三个专业。”该人士在直播中如此说道。此外,他表示,国际交流学院是吉林财经大学设立的平行的14个学院之一,毕业证发放不会带有“中外合作办学”字样,学位证与普通的会计学和金融学电子商务学是一样的。戳直通商学院小程序:每日经济新闻
导读:财经类大学一直是考生报考的大热门。像上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学这类顶级财经类大学录取分数能超过很多“985”高校。而今天我要介绍的是录取难度相对较低的财经类大学,它们分别是山西财经大学、西安财经大学、吉林财经大学、兰州财经大学。01山西财经大学山西财经大学坐落于山西省太原市,是山西省人民政府举办的全日制普通本科高校,入选国家中西部高校基础能力建设工程。1997年10月,经原国家教委批准,山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学,实行由中华全国供销合作总社和山西省人民政府共同领导、共建共管的办学管理体制。1999年10月后,山西财经大学归山西省政府领导。学校有坞城、迎泽和平阳三个校区,总占地面积1956亩;有21个二级学院,开设56个本科专业;有博士后科研流动站1个,一级学科博士学位授权点4个,一级学科硕士学位授权点8个,专业硕士学位授权点16个。学校有4个省级重点学科,分别是理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理。有5个省级重点建设学科,分别是法学、马克思主义理论、管理科学与工程、公共管理、图书情报与档案管理 。山西财经大学2019年在山西理科本科一批的分数线为507分,在山西文科本科一批的分数线为543分。在山西理科本科二批的分数线为467分,在山西文科本科二批的分数线为527分。02西安财经大学西安财经大学位于陕西省西安市,是一所由中华人民共和国国家统计局与陕西省人民政府共建的多科性大学。学校前身是1952年创建的西北贸易学校;1985年,西北贸易学校更名为陕西商业专科学校;1996年,陕西商业专科学校、陕西财政专科学校、陕西工商学院合并为陕西经贸学院;2001年6月,陕西经贸学院与西安统计学院合并组建西安财经学院;2018年11月,经教育部批准更名为西安财经大学。学校长安、雁塔、翠华东、翠华西4个校区占地1600余亩,下设13个教学院部、47个本科专业;拥有一级学科硕士点5个、硕士专业学位授权点6个。学校有5个一级学科硕士学位授权点、6个专业硕士学位授权点;1个省“国内一流学科建设高校”建设学科——统计学、4个省级重点学科——统计学、管理科学与工程、财政学、经济法学、1个省级特色学科——西部区域经济与产业发展研究。西安财经大学2019年在陕西理科本科第一批的分数线为484分,在陕西文科本科一批的分数线为532分。03吉林财经大学吉林财经大学位于吉林省长春市,是吉林省重点大学,是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校,入选国家大学生文化素质教育基地,CDIO工程教育联盟成员单位。学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班,经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、中国人民银行长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期,1978年5月恢复吉林财贸学院,1992年5月更名为长春税务学院,2010年3月更名为吉林财经大学。学校有国家级专业综合改革试点单位1个、国家级一流本科专业6个、国家级特色专业6个——经济学、国际经济与贸易、会计学、税务、工商管理、日语,省级一流本科专业6个—、省级特色专业10个——会计学、税务、工商管理、经济学、日语、统计学、国际经济与贸易、金融学、财政学、市场营销,吉林省高校品牌专业7个。吉林财经大学2019年在吉林理科本科二批的分数线为479分,在吉林文科本科二批的分数线为487分。04兰州财经大学兰州财经大学坐落于甘肃省兰州市,入选中西部高校基础能力建设工程(二期)、全国深化创新创业教育改革示范高校、双万计划、国家级大学生创新创业训练计划、高等学校特色专业建设点。兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校;1958年,升格为甘肃财经学院,1981年,成立兰州商学院,先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导;1998年,实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制;2015年,更名为兰州财经大学。兰州财经大学有和平、段家滩两个校区设有19个教学单位,开设本科专业58个;拥有1个博士学位授权一级学科点,7个硕士学位授权一级学科点,10个硕士专业学位授权点。学校有2个甘肃省一流(特色)学科——统计学、应用经济学。有10个甘肃省重点学科——统计学、理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学。兰州财经大学2019年在甘肃理科本科二批的分数线为457分,在甘肃文科本科一批的分数线为519分。以上这四所财经类大学录取难度相对较低,你心动了吗?(码字不易,如果这篇文章对你有用,请点个关注吧,谢谢大家!)