吉林农业大学研究生学费

吉林农业大学招生资料吉林农业大学是吉林省人民政府与农业农村部合作共建的吉林省省属重点大学，中吉林省特色高水平应用研究型大学，学校地址为吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区新城大街2888号。吉林农业大学前身是中共中央西满分局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校。1950年，变更为黑龙江农业专科学校。1956年，更名为北安农学院，开始四年制本科教育。1958年，北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院。1959年，学校更名为吉林农业大学。1960年3月，农机系从农大去，改为长春农业机械学院。1961年3月，长春农业机械化学院再度并入吉林农业大学。1966年起，“文化大革命”学校停止办学。1978年3月，吉林农业大学恢复办学。2011年，成为吉林省人民政府与农业部合作共建大学2016年，顺利通过教育部本科教学审核评估。学校以农业和生命科学为优势和特色，专业涵盖农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科。设有19个学院，1个直属教学部门和1个研究生院；拥有9个博士后科研流动站和9个博士学位授权一级学科；20个硕士学位授权一级学科，11个硕士专业学位授权类别；1个国家重点（培育）学科，3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科。学校现有75个本科专业，其中8个国家级一流本科专业建设点专业，7个国家级特色专业；2个国家专业综合改革试点专业。具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格。学校面向近30个省、自治区、直辖市招收本科生，每年招生数量在4000人左右。学校现有全日制在校生19958人，其中，本科生15988人，硕士研究生3376人，博士研究生447人，留学生147人。2020年，吉林农业大学山东省计划招生26个专业（类），计划招生数量117人，实际投档数量117人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量10人）。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为新闻传播学类专业，最低投档分数为537分，对应最低位次为102199名；投档最低分数线最低的专业是农药化肥专业，最低投档分数为498分，对应最低位次为173484名。另，2个中外合作办学专业的投档分数线分别为：动物科学（中外合作办学）专业最低投档分数为501分，对应最低位次为168206名；生物技术（中外合作办学）专业最低投档分数为487分，对应最低位次为197303名。选考科目要求有鲜明的农业类特点在吉林农业大学计划招生的26个专业（类）中：不限选考科目要求的专业（类）是社会学类、新闻传播学类、英语、金融学专业，共4个专业（类）；限选物理的专业（类）是机械类、计算机类、电子信息科学与技术等3个专业（类）；选考科目要求为化学或生物的专业是动物生产类、动物医学、动物科学（中外合作办学）专业等3个专业类；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是01植物生产类、02植物生产类、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、食品科学与工程类、中药学类、09植物生产类、生物科学类、生物工程类、智慧农业、动物药学、农药化肥、生物技术（中外合作办学）专业，共13个专业类；选考科目要求为物理或生物或历史的专业是风景园林专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年吉林农业大学在山东省计划招生的26个专业（类）中，01植物生产类、02植物生产类、动物生产类、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、工商管理类、食品科学与工程类、中药学类、09植物生产类、生物科学类、生物工程类、机械类、计算机类、社会学类、新闻传播学类等15个专业（类）实行大类招生，其他11个专业为按照专业招生。需要注意的是，植物生产类分为了3个大类方向进行单独招生。01植物生产类：包括植物保护、菌物科学与工程2个专业；02植物生产类：包括农学、种子科学与工程2个专业；动物生产类：包括动物科学、经济动物学、水产养殖学3个专业；自然保护与环境生态类：包括农业资源与环境、水土保持与荒漠化治理2个专业；环境科学与工程类：包括环境工程、环境科学2个专业；工商管理类：包括工商管理、市场营销、财务管理、农林经济管理、土地资源管理、旅游管理6个专业；食品科学与工程类：包括食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酗酒工程4个专业；中药学类：包括中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定3个专业；09植物生产类：园艺、设施农业科学与工程2个专业；生物科学类：包括生物科学、生物技术2个专业；生物工程类：包括制药工程、生物技术2个专业；机械类：包括机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程6个专业；计算机类：包括计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术3个专业；社会学类：包括社会学、家政学2个专业；新闻传播学类：包括广告学、传播学2个专业。英语专业只招收英语语种考生，要求英语单科最低成绩不低于100分。其他招生特殊要求见下文的招生章程摘要。吉林农业大学2020年招生章程摘要按专业类录取的学生，第1—3学期学校实行通识教育培养，按照专业类收费标准收取；第4—8学期学校实行专业教育培养，按照所学专业收费标准收取。按专业录取的学生，学校按照专业收费标准收取。英语专业只招收英语语种考生，且要求英语单科最低成绩100分；生物技术（中外合作办学）、动物科学（中外合作办学）专业主要课程由外方合作院校派遣教师授课，非英语语种考生不宜报考；学校公共外语开设英语、俄语、日语，其他语种考生请慎重报考。身体及健康状况要求按照教育部等部门印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）的通知及相关规定执行。以考生的投档分数进行专业（类）录取，专业（类）志愿间不设分数级差，以“分数优先”为原则，即按高分到低分排序，按照考生填报的专业（类）志愿顺序依次录取。在安排专业（类）时，学校承认各省级招生考试机构制定的照顾政策加分。投档分数相同时，依次按外语、语文、数学、综合成绩或选考科目中单科最高成绩、选考科目中单科次高成绩由高到低排序录取。专业（类）组调剂时，只能在考生被投档的专业（类）组内进行。所有专业（类）调剂考生的优先级均低于有专业（类）志愿的考生。按专业类录取的学生，依据《吉林农业大学关于按大类招生培养与专业分流指导性意见》，学生第1～3学期，在专业类内统一培养。第3学期，依据第1～2学期所有必修课程的平均学分绩点排名和个人填报志愿次序进行专业分流。对分流后专业类内少于15人的专业当年停办，专业类内的全部学生须在不停办专业中重新进行分流。第4～8学期，进入分流后的各专业进行培养。按专业录取的学生，不参与专业分流。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。工商管理类、生物科学类、生物工程类、植物生产类（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、机械类、动物生产类、中药学类、食品科学与工程类、社会学类学费标准为每生每学年3850元；新闻传播学类学费标准为每生每学年6820元；计算机类学费标准为每生每学年4840元。应用心理学、园林、动物科学、动物医学专业学费标准为每生每学年3800元；动物药学、草业科学、林学、智慧农业、农药化肥、农艺教育专业学费标准为每生每学年3850元；风景园林专业学费标准为每生每学年4400元；金融学、体育教育专业学费标准为每生每学年4620元；电子信息科学与技术专业学费标准为每生每学年4600元；英语专业学费标准为每生每学年5000元；环境设计专业学费标准为每生每学年5940元；生物技术（中外合作办学）专业学费标准为每生每学年25000元；动物科学（中外合作办学）专业预计学费标准为每生每学年不超过26000元，以吉林省有关部门审批确定为准。关于转专业除英语、艺术类和教育类的各专业外，其他专业原则上可以调转。在校一年级本科学生(专升本学生除外)可以转专业。以专业为单位，调出的学生数在不违背上述原则的前提下，控制在该专业学生数的5%以内。修完一年级全部课程且每门课程均获得规定的学分，没有补考、重修的课程；平均成绩在80分(含80分)以上。具体情况需要新生查询当年学校规定。吉林农业大学2019届毕业生就业数据2019届毕业生总人数为4814人，其中本科生3915人，研究生899人（硕士研究生839人，博士研究生60人）；女生人数为2624人，男生人数为2190人；吉林省生源人数为2097人。截至2019年8月31日，2019届本科生初次就业率为91.09%，研究生初次就业率为58.29%（硕士研究生初次就业率为56.73%，博士研究生初次就业率为80.00%），学校2019届毕业生整体初次就业率为84.96%。55个本科专业中有41个专业的初次就业率超过90%，其中初次就业率较高的是旅游管理、设施农业科学与工程、水产养殖学、艺术设计学、新能源科学与工程、广告学等6个专业（均为100%）。其他专业的就业率为信息管理与信息系统专业，98.36%；应用生物科学专业，98.21%；动物医学专业，97.37%。本科毕业生初次就业率最低的三个专业分别是：财务管理专业，78.79%；应用化学专业，74.42%；环境工程专业，73.33%。2019届本科生主要的毕业去向是“其他录用形式就业”（38.83%）、“签就业协议形式就业”（24.96%）、“升学”（24.27%）。2019届毕业生中，本科生中有950人选择国内升学，61人选择出国（境）继续深造，继续深造率为25.82%；研究生中有62人选择国内升学，9人选择出国（境）继续深造，继续深造率为7.9%。本科学院中农学院、植物保护学院毕业生的升学比例较高，分别为50.00%、48.05%；17个本科专业的升学率超过了30%，其中农学、农业资源与环境、种子科学与工程专业的升学比例较高，分别为50.79%、49.18%、49.12%。2019届本科生的工作与专业相关度差别较大，相关度较高的专业是动物医学（96.15%），环境科学（81.25%）、市场营销（79.49%）、财务管理（78.13%）、机械设计制造及其自动化（76.92%）、制药工程（75.00%）、应用化学（72.22%）。

本文为募格学术（ID：mugexueshu）原创。转载请在【后台】留言作者：浴火凤凰“2020年，全国硕士研究生计划比2019年扩招18.9万人！！！”这是在2月28日国务院联防联控机制新闻发布会上，由教育部公布的重磅消息。此消息一出，许多今年通过录取线的硕士考生终于可以小松一口气了：“太好了，今年的录取率又增大了一些”。的确，2020年全国硕士研究生招生考试有341万人报考，比去年增加了51万人，再创历史新高，2020年也被称为“最难考研年”。通过了录取线，接下来就是紧张的复试和录取等环节了。但是，近年来研究生入学出现了一种新的现象——“录而不读”。如2019年10月，湖南大学研究生院对69名2019级“录而不读”的研究生，取消其入学资格。这种现象的出现，大多是因为调剂专业不理想、出国留学等原因。即使通过了复试，究竟是“继续读研”还是“直接工作”，依旧是令很多硕士考生举棋不定的艰难选择。今天已经铁心确定的方案，明天可能又会被自己无情地否定，而后天又可能来个“否定之否定”。对于押上自己前途、时间和金钱等筹码来读研，究竟是不是一步好棋、妙棋，这很难说。作为一名博士毕业，现在正在博士后科研流动站工作的过来人，我想读研并不是想读就去读的，这不仅仅是学术造诣的问题，还要有其他方面的要求，你确定你全都具备么？比如，不能做到以下4点的，我个人认为，你不适合来读研。1、没有明确职业规划的不要来读研“整个宿舍都考，不考的话好像另类、怪人。”“选择考研是主要为了逃避工作，多享受几年的学生时光。”这是很多“考研”人内心的真实想法。他们认为，按照这种思维，既然通过复试了，那就应该去读。但是，你不知道要去哪里，只是盲目向前走，这是很危险的。成年人，就该对自己的时间、对自己的付出、对自己的未来负责。读研，是对人生的一种规划。读研本身应该有明确的职业规划，终究目的是为了提升自身学历水平，以便毕业后找到更好的工作、赚到更多的收入。究竟什么是好的职业规划呢？下面是来自于智联招聘的一组最新数据。此外，临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业，也是教育部公布的重点倾斜对象。如果你的职业规划在以上范围内，你可以考虑去继续读研。但是，如果你没有具体的职业规划，没有明确的读研目标，只是单纯地逃避工作，或是跟风随大流，那我劝你，还是不要来读研。否则，即使进入复试，专家组问你为啥要选这个专业，你回答不出令他们满意的答案来。否则，你即使过了复试，在枯燥的反复实验、抓狂的整理数据、作呕的论文撰写时，你也会痛苦不堪、后悔连连。否则，你也将失去人生中最美好、一去不回的3年青春时光。否则，即使硕士毕业之后，你也无法得到称心如意、收入颇丰的工作。2、没有一定科研能力的不要来读研即使你有幸被录取，并不意味着你能够顺利毕业，因为这才仅仅是你艰难而具有挑战生活的开始。为什么这么说呢？2019年12月31日，复旦大学研究生院发布《2019-2020学年第一学期研究生退学决定公示（第二批）》，决定对该校3名研究生给予退学处理。当然，这不只是个例。据不完全统计，从2019年开始，许多高校都在进行研究生的清退行动。2019年3月1日，广州大学研究生院网站发布公告称，由于在学校规定的最长学习年限内未完成学业，该校对72名研究生作退学处理。2019年3月12日，合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告》，对许某某等46名硕士研究生予以退学处理。中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单；吉林农业大学对34名研究生予以学业预警；西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理；2019年11月28日，延边大学发布“研究生退学决定公告”，宣布对136名研究生予以退学处理；中国传媒大学对61名超期研究生予以退学，其中有学生入学已超过16年；北京航天航空大学对67名博士、8名研究生予以退学。这些研究生遭到清退的主要原因之一，是他们未在规定年限内完成学业。当然，导致他们未能完成学业的原因可能是多方面的，但缺乏科研能力无疑是其中一条，要知道，并不是所有研究生都具备这项能力，即使你考研分数很高，这二者并不完全对应。虽然现在不同学校的制度不一样，可大部分发表SCI论文是硬性要求，而具体到实验室，导师可能还会有更高、更多要求。一般来说，研究生3年里要发2篇SCI论文。以硕士生3年的学制，上课用去1年，毕业考证、考公务员、考托福、找工作少则半年，长则1年。这样算下来，充其量只有1至1年半的时间来做研究。要知道，对生态学科而言，这点时间连一个田间实验的重复都没法做，哪里有可能去独立做出一篇实验设计严谨、结论依据充分的SCI文章出来？因此，少数学生走上伪造数据、找关系、买论文、假评审、抄袭的道路，最后坑了自己又害了导师。这其中的代表人物，作为写过毕业论文、用过“知网”的人，都应该知道他的大名。毕竟，天才是少数。如果没有基本的甚至较高的科研能力，你能保证自己不是被理清退学的对象吗？也许你会说，这两天还得到一则好消息，教育部、科技部近日印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，提出“不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。”要知道，《意见》里使用的是“不宜”，而不是“取消”。再说，如果没有SCI论文的硬性指标，如何评判科研能力和科研成果？就算全面取消也要一个漫长的论证和实施过程，最近这些年你是指定享受不到这个福利了。3、没有强大心理素质的不要来读研2019年9月2日上午，华中科技大学计算机学院2016级专业硕士生陈泽民坠楼身亡，警方初步判定为高空坠落（已排除他杀）。后来，这位自杀学生《狗血的研究生生涯》的绝笔信被曝光。信中提及导师要他平时去某公司上班，耽误了他的学习；平时导师态度很不好，对其各种威胁；已经延期毕业一年，且身边的同学陆续找到工作，内心又很焦灼，在多重压力下最终受不了，他选择了自杀。近年来，研究生自杀的案例还有很多。2009年6月，北京大学研究生贾昊坠楼身亡。2015年5月，中南大学研究生姜东从图书馆六楼跳楼。2015年毕业季，北京邮电大学半年内出现5起研究生自杀。2016年1月，南京邮电大学研究生蒋华文从9楼一坠而下。2017年12月26日，西安交通大学在读博士杨宝德自溺于灞河。2018年3月26日，武汉理工大学在读硕士陶崇园坠楼身亡。2018年12月13日，同济大学研究生陆经纬跳楼身亡。2019年1月20日，华南理工大学材料学院硕博连读生胡坤在宿舍猝死。据调查，处于精神亚健康状态的研究生不在少数。选择离开这个世界的研究生，大概有以下几个原因：信仰崩塌。许多研究生曾经坚信“勤能补拙”。可现实是，自己的善良和勤奋却被有些导师利用，自己成为导师个人的科研机器，导师用自己的成果去评各种帽子。并且，科研好像一个无底洞，导师永远不会满足。如果导师比较自利，不允许学生拿数据去发小文章，那学生就得面临延期、甚至长期无法毕业的问题。换师无门。现在，研究生将导师称为“老板”，这个“老板”拥有一票否决权。有些研究生即便努力完成了科研任务，导师不同意的话也无法正常毕业。同时，换导师很少有人成功，因为其他导师既不愿意得罪原导师，也会对该研究生的能力持怀疑态度，所以很难找到愿意接收的导师。迷茫无助。在多数情况下，研究生受到导师的委屈是很难让他人感同身受的。跟同门讲，有破坏师门氛围进一步遭受责骂的风险；跟朋友讲，除了一声叹息也帮不上忙；跟父母讲，他们往往告诫自己要卑躬屈膝、忍让、服从。所以，读研之前，请问问自己：“我真的确定自己拥有一颗强大的内心吗？我真的面对任何无助、委屈甚至是责骂、侮辱都能一笑而过吗？我真的在走投无路的时候能不选择绝路吗？”你不必回答，因为你没有经历过、无助过，所有答案都是苍白的。4、没有经济支撑能力的不要来读研读研，就意味着你放弃工作的机会，失来读研期间正常工作的收入，以及3年时间的工作经验和人际关系。这些，都是你读研必须要考虑的成本代价。所以，家庭条件越是不好的学生，越是不能来读研。你应该做的，是及早步入职场，先养活自己，不需要向父母伸手要钱。等自己有了独立的经济能力之后，再去考虑考研、提升学历这样的后续问题。当然，这并不是瞧不起你，也并不说因为你家里穷，就失去追求知识、提升学历、成就更好自己的权利。而是你要知道，步入大学你就是成年人了，应该自己养活自己，但父母还是选择给你学费、生活费，让你在大学校园里不为了一日三餐而忧愁，可以安安心心呆在象牙塔里，已经非常不容易了。大学毕业了，父母并没有责任和义务，继续供养你来读研，虽然他们也很希望能有高学历的儿女。明知道他们没有能力，希望你能早日经济独立，你还想着晚点赚钱，我觉得对他们来说，是极其不负责任的。但话说回来，万事万物都有两面性，读研也有读研的乐趣和优势。规划人生格局、提升科研能力、造就强大内心，这难道不是读研的吸引力所在吗？人生道路很多，读研并不是一定是最好的选择。记住，拉开人与人之间差距的关键，是在于你是否拥有终身学习的心态，而不是由你是否拥有研究生文凭而决定的。hold的住，世界就是你的，hold不住，不要走这趟浑水。

我叫张启明，今年53岁，是黔西县重新镇三重堰社区四组人，家中有妻子李洪群，儿子张毅，双胞胎女儿张婷和张琳。我于1993年与妻子李洪群结婚，第二年生下儿子张毅，因父母年迈且体弱多病，经常要到医院抓药，家中经济颇为拮据。1995年父母双双去世，留下一笔债务，压得我们喘不过气来。1998年，女儿张婷、张琳出生，本来我们家就人多地少，每年都栽烤烟，但收成都极为有限，三个孩子的书学费压得我们直不起腰。2014年7月，儿子张毅考取广东工业大学，2016年7月，张婷考取哈尔滨医科大学，张琳考取吉林农业大学，期间，除了每年都要去贷款缴学费，平时的生活费都要向亲戚朋友去借。这事让村委知道后，便把我家列为精准扶贫户，给了我家38000元的危改款，我又想办法去借了一些，把房子修了起来。同时，政策对我家三个儿女都进行教育资助，让我去学习烤烟栽培和烘烤技术，把社区流转的土地拿给我栽烤烟，还让我担任社区护林员。家中喂了两头牛，五头猪，其中有两头母猪，一年有四窝猪崽来买，收入还不错，去年我还把家中的房子贴了外墙砖。2018年，儿子从广东工业大学毕业，现在广东东莞一家企业上班。2020年，双胞胎女儿毕业，张婷在哈尔滨医科大学继续攻读硕士研究生，张琳在贵州大学攻读硕士研究生。一路走来，如果没有党和政府的帮助，不知道三个儿女能不能顺利读完大学，至于研究生，那是想都不敢想的事。没有党和政府的好政策，就没有现在的好日子！张启明家住房通讯员 江志跃整理 贵州日报天眼新闻记者 翟培声编辑 聂婧文编审 杨仪 杨韬

最近，广州大学的一份公告引发了大家的关注。由于未能在规定时间内完成学业，广州大学宣布对5名博士、67名硕士做出退学处理。这是自去年教育部提出狠抓本科教学质量之后，研究生培养也正式开始的严格管理。就像南京大学校长吕建所说的那样：连本科都有淘汰率，凭什么博士就应该理所当然的能毕业？关于研究生清退这件事，广州大学并不是特例。最近，大连理工大学、合肥工业大学、中南林业科技大学、吉林农业大学、西南交通大学、西南大学、东北师范大学、东华理工大学、仲恺农业工程学院等至少10所高校相继发布了公告，宣布正式开始进行研究生清退或者清退预警。研究生在学校规定的时限内无法按时毕业将遭清退，这事确实是认真的。相信真正酝酿这一政策的高校还不在少数，未来将会成为一种常态。对于这项政策，有些人就提出了质疑。像在国外，很多学生因为没有学费都可以选择半工半读，10年读完学业的都很普遍。为什么国内就要严格控制毕业时限呢？这对于报考的研究生是不是不公平呢？其实，这个原因很简单。国外很多都是私立大学，由学生自己去承担高昂的学费。而在国内，多数都是公立大学，大学的经费主要来源于国家的财政拨款。那些在规定时间未能完成学业的研究生，在公共资源占用上就会存在浪费。同时，延期学生对于高校的后勤管理也是一种负担。学生在规定时间内未能完成学业将被退学的规定一直都存在，但并没有严格的执行。当前高校的学生培养基本都属于严入宽出型，只要达到及格标准就可以发放毕业证，而这个标准定得是很低的。但即使这样，依旧有不少学生因为各种原因不能毕业，对于这部分学生的处理也一直是高校的一个难题。从目前的趋势来看，严入严出已经成为事实，将来研究生毕业也会越来越难。从当前的淘汰率来看，博士生淘汰率还不及3%，硕士生淘汰率不及2%，与发达国家高校相比还是非常低的。之所以研究生毕业变得如此之难，不得不提前一阵子的翟天临事件。由于此事件影响范围非常广，高校在学位授予上也变得越来越谨慎。对于理工科的学生而言，SCI论文已成为标配；文科生也好不到哪里去，从趋势来看也是毕业要求越来越高。正是因为翟天临事件的影响，教育部新发布的文件中也对学位论文和学位授予管理单独提出了要求，高校研究生遭清退也是此事件引发的后续影响。然而，我国的研究生培养问题全部都在学生身上吗？其实也不见得，很多研究生反映自己之所以被延期，主要是因为导师太忙，根本没时间管自己，自己很早就将论文发给了导师，导师一直没时间看。在研究生培养方面，导师的问题也需要重视起来。像过去一样当甩手掌柜肯定行不通了，未来导师需要承担更多的责任。但说起来容易，真正实践起来必定困难重重。现在重点高校的知名博导基本都是大牛，每天的时间都安排得满满当当。很多导师下面带着10几个研究生，直到毕业连学生名字都叫不起来，这并不稀奇。而眼下大家对高校教师的评价还是基于科研成果和论文，这也就注定了这些导师们很难有足够的精力去辅导研究生。而导师和学生之间的关系更像是雇主和雇员的关系，真正的传承教育似乎已经不存在了。从这一点来看，重塑导师和研究生之间的师生关系至关重要，然而这一步想迈出去会相当艰难。

10:38德州职业技术学院2020年招生宣传片学校简介德州职业技术学院办学历史最早追溯到1958年，在新中国第二个五年计划的起始之年应运而生。学校是2005年经山东省人民政府批准、教育部备案的专科层次、国办全日制综合性普通高等职业院校，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校立项建设单位，承载着为党育人育才、职教报国兴市的使命。学校“一校两牌”，即“德州职业技术学院”和“德州市技师学院”，是融高等职业教育和技师教育为一体，培养高素质技术技能人才的国办高职院校。学校是“国家高技能人才培养示范基地”“国家高技能人才培训基地”，是教育部评选的“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。师资力量学校现有教职工882人，其中教授40人，副教授211人，具有博士、硕士学位的教师近419人。拥有省级教学团队6个，省级教学名师3人，省级优秀教师2人，山东省技术能手4人，齐鲁首席技师3人，德州市首席技师15人，德州市有突出贡献的中青年专家5人。兼职教师344人。学校教师受到表彰学校培养大批具有国际化视野的教师齐鲁首席技师相付阳山东省教学名师刘文娟学校教师获欧亚金砖国际大赛“机械设计CAD”赛项铜牌办学条件学校占地面积1190亩，建筑面积30余万平方米，固定资产7亿元，其中教学、科研仪器设备资产值1.54亿元。校内实训基地26个，校外实习基地271个。拥有教育部“工业机器人开放式公共实训基地”“国家级生产性实训基地”和“国家级协同创新中心”各1个，山东省高等学校工程技术研发中心1个。投资2.92亿元、建设11个实训基地的德州市职业教育公共实训中心建成并投入使用，学校实习实训条件跃居全国同类院校一流水平。德州市职业教育公共实训中心落户学校学校设有机械工程系、电气工程系、计算机信息技术工程系、经济管理系、汽车工程系、 电子与新能源技术工程系、建筑园林工程系、粮食工程系、学前教育与社会服务系、健康管理学院（筹）、基础部（马克思主义学院）11个教学系部，开设高职专业45个、五年制大专专业12个、预备技师专业10个、高职与技师联合培养专业2个，与青岛理工大学、德州学院开展“3+2”专本对口贯通培养。光伏发电技术与应用、粮食工程技术2个专业为中央财政重点支持建设专业；机电一体化技术、汽车运用与维修技术2个专业为国家级骨干专业；会计、汽车运用与维修技术、数控技术、物流管理4个专业为省级特色专业；机电一体化技术专业为国家现代学徒制试点专业，汽车运用与维修技术、光伏发电技术与应用为山东省现代学徒制试点专业；汽车运用与维修技术、数控技术2个专业为3+2专本贯通专业；机床切削加工专业群为省级示范专业群；智能制造专业群、新能源汽车技术专业群为山东省品牌专业群。省部级精品课程29门，省级精品资源共享课22门。学校生活区配套设施齐全，环境宜人，拥有“山东高校先进食堂”“山东省高校标准化公寓”，将努力让同学们在校感受到家一样的温暖和舒适。人才培养学校是教育部首批1+X证书制度试点院校，学生在校学习除取得学历证书外，同时取得若干职业技能等级证书，锤炼职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。学校技能大赛成绩优异。近三年，学校学生获得省级以上奖项643项，其中国家一等奖25项。2018年、2019年在全省高职院校技能大赛中获总成绩第一名和第三名的好成绩。2019年学校在全国职业院校技能大赛（高职组）总成绩，在全国1400余所高职院校中位居第68位。文体活动丰富多彩。2019年，学校龙舟队获第二届全国青年运动会龙舟赛第三名，德能跳绳队获全国跳绳联赛14项第一名、在全国跳绳总决赛斩获3金4银。就业和创新创业成绩斐然。学校与全国429家大中型企业（集团）联合成立“校企合作理事会”，与中车集团、中粮集团、首钢集团、有研科技集团等国字号企业、500强企业建立了长期战略合作关系，学校毕业生就业率连年保持在98%以上，位居全省同类院校前列，毕业生深受企业欢迎，不仅实现了充分就业、对口就业、优质就业，而且实现了优质发展。2015年、2017年学校先后被教育部评选为“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。专升本（考研）人数屡创新高。学校为立志专升本的同学开展免费培训，据统计，2019年，93名学生通过专升本考试到本科高校继续深造。另外，学校还积极通过自考、函授等方式，帮助同学们取得本科学历。2016级学生陈通同学通过“自学套读本科”快车道，毕业当年（2019年）参加研究生考试，考取了吉林农业大学研究生。经初步统计，学校2020年专升本人数将再创新高。鼓励青年应征入伍。根据国家建设世界一流军队的要求，学校鼓励大学生应征入伍、奉献国防事业。每年学校成功应征入伍学生约100人左右。2022年起，专科学历学生参军退伍并完成专科学业后，可免试入读普通本科或成人本科，将为广大青年应征入伍提供了更多的保障。招生简章解疑释惑●一、问：贵校是一所什么性质的学校？●答：德州职业技术学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的一所国办普通专科学校。Q二、问：贵校今年的收费标准如何？答：2020年，我校校企合作办学专业按照8800元/生/学年的标准收取。除校企合作办学专业，其他专业实行学分制收费，学分制收费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费，文科600元/生/学年，理科800元/生/学年。学分学费按学生实际修读课程的学分数计收，学分收费标准不分专业，每学分100元，按照人才培养方案修完140学分完成学业。●三、问：考入贵校后，可以继续升入本科深造吗？●答：在校生继续深造渠道畅通。可参加全省“专升本”考试，升入本科院校学习；我校设有“自学助考”直通本科；在校生也可直接就读学校国家开放大学的业余本科。Q四、考取贵校后可以参军吗?有什么优惠政策？答：学校积极鼓励在校学生和毕业生应征入伍、投身国防建设。学校积极宣传国家征兵政策，对在校应征入伍的学生，严格执行国家保留学籍，学费减免等一系列优惠政策。●五、贵校奖学金的情况？对家庭困难学生，贵校有哪些助学措施？●答：家庭经济困难学生可申请生源地贷款。同时，为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校实行以国家助学金为主,以学校内学生奖学金、困难学生助学金、组织学生勤工助学、减免学费为辅，构建起服务家庭经济困难学生的资助政策及管理体系，确保每一名贫困公平地享受高等教育的权利，摆脱贫困代际传递。地址：德州市大学东路689号邮编：253034网址：www.dzvc.e.cn免费咨询热线：400-155-7117

10:38学校简介德州职业技术学院办学历史最早追溯到1958年，在新中国第二个五年计划的起始之年应运而生。学校是2005年经山东省人民政府批准、教育部备案的专科层次、国办全日制综合性普通高等职业院校，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校立项建设单位，承载着为党育人育才、职教报国兴市的使命。学校“一校两牌”，即“德州职业技术学院”和“德州市技师学院”，是融高等职业教育和技师教育为一体，培养高素质技术技能人才的国办高职院校。学校是“国家高技能人才培养示范基地”“国家高技能人才培训基地”，是教育部评选的“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。师资力量学校现有教职工882人，其中教授40人，副教授211人，具有博士、硕士学位的教师近419人。拥有省级教学团队6个，省级教学名师3人，省级优秀教师2人，山东省技术能手4人，齐鲁首席技师3人，德州市首席技师15人，德州市有突出贡献的中青年专家5人。兼职教师344人。学校教师受到表彰学校培养大批具有国际化视野的教师齐鲁首席技师相付阳山东省教学名师刘文娟学校教师获欧亚金砖国际大赛“机械设计CAD”赛项铜牌办学条件学校占地面积1190亩，建筑面积30余万平方米，固定资产7亿元，其中教学、科研仪器设备资产值1.54亿元。校内实训基地26个，校外实习基地271个。拥有教育部“工业机器人开放式公共实训基地”“国家级生产性实训基地”和“国家级协同创新中心”各1个，山东省高等学校工程技术研发中心1个。投资2.92亿元、建设11个实训基地的德州市职业教育公共实训中心建成并投入使用，学校实习实训条件跃居全国同类院校一流水平。德州市职业教育公共实训中心落户学校学校设有机械工程系、电气工程系、计算机信息技术工程系、经济管理系、汽车工程系、 电子与新能源技术工程系、建筑园林工程系、粮食工程系、学前教育与社会服务系、健康管理学院（筹）、基础部（马克思主义学院）11个教学系部，开设高职专业45个、五年制大专专业12个、预备技师专业10个、高职与技师联合培养专业2个，与青岛理工大学、德州学院开展“3+2”专本对口贯通培养。光伏发电技术与应用、粮食工程技术2个专业为中央财政重点支持建设专业；机电一体化技术、汽车运用与维修技术2个专业为国家级骨干专业；会计、汽车运用与维修技术、数控技术、物流管理4个专业为省级特色专业；机电一体化技术专业为国家现代学徒制试点专业，汽车运用与维修技术、光伏发电技术与应用为山东省现代学徒制试点专业；汽车运用与维修技术、数控技术2个专业为3+2专本贯通专业；机床切削加工专业群为省级示范专业群；智能制造专业群、新能源汽车技术专业群为山东省品牌专业群。省部级精品课程29门，省级精品资源共享课22门。学校生活区配套设施齐全，环境宜人，拥有“山东高校先进食堂”“山东省高校标准化公寓”，将努力让同学们在校感受到家一样的温暖和舒适。人才培养学校是教育部首批1+X证书制度试点院校，学生在校学习除取得学历证书外，同时取得若干职业技能等级证书，锤炼职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。学校技能大赛成绩优异。近三年，学校学生获得省级以上奖项643项，其中国家一等奖25项。2018年、2019年在全省高职院校技能大赛中获总成绩第一名和第三名的好成绩。2019年学校在全国职业院校技能大赛（高职组）总成绩，在全国1400余所高职院校中位居第68位。文体活动丰富多彩。2019年，学校龙舟队获第二届全国青年运动会龙舟赛第三名，德能跳绳队获全国跳绳联赛14项第一名、在全国跳绳总决赛斩获3金4银。就业和创新创业成绩斐然。学校与全国429家大中型企业（集团）联合成立“校企合作理事会”，与中车集团、中粮集团、首钢集团、有研科技集团等国字号企业、500强企业建立了长期战略合作关系，学校毕业生就业率连年保持在98%以上，位居全省同类院校前列，毕业生深受企业欢迎，不仅实现了充分就业、对口就业、优质就业，而且实现了优质发展。2015年、2017年学校先后被教育部评选为“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。专升本（考研）人数屡创新高。学校为立志专升本的同学开展免费培训，据统计，2019年，93名学生通过专升本考试到本科高校继续深造。另外，学校还积极通过自考、函授等方式，帮助同学们取得本科学历。2016级学生陈通同学通过“自学套读本科”快车道，毕业当年（2019年）参加研究生考试，考取了吉林农业大学研究生。经初步统计，学校2020年专升本人数将再创新高。鼓励青年应征入伍。根据国家建设世界一流军队的要求，学校鼓励大学生应征入伍、奉献国防事业。每年学校成功应征入伍学生约100人左右。2022年起，专科学历学生参军退伍并完成专科学业后，可免试入读普通本科或成人本科，将为广大青年应征入伍提供了更多的保障。招生简章解疑释惑一、问：贵校是一所什么性质的学校？答：德州职业技术学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的一所国办普通专科学校。二、问：贵校今年的收费标准如何？答：2020年，我校校企合作办学专业按照8800元/生/学年的标准收取。除校企合作办学专业，其他专业实行学分制收费，学分制收费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费，文科600元/生/学年，理科800元/生/学年。学分学费按学生实际修读课程的学分数计收，学分收费标准不分专业，每学分100元，按照人才培养方案修完140学分完成学业。三、问：考入贵校后，可以继续升入本科深造吗？答：在校生继续深造渠道畅通。可参加全省“专升本”考试，升入本科院校学习；我校设有“自学助考”直通本科；在校生也可直接就读学校国家开放大学的业余本科。四、考取贵校后可以参军吗?有什么优惠政策？答：学校积极鼓励在校学生和毕业生应征入伍、投身国防建设。学校积极宣传国家征兵政策，对在校应征入伍的学生，严格执行国家保留学籍，学费减免等一系列优惠政策。五、贵校奖学金的情况？对家庭困难学生，贵校有哪些助学措施？答：家庭经济困难学生可申请生源地贷款。同时，为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校实行以国家助学金为主,以学校内学生奖学金、困难学生助学金、组织学生勤工助学、减免学费为辅，构建起服务家庭经济困难学生的资助政策及管理体系，确保每一名贫困公平地享受高等教育的权利，摆脱贫困代际传递。地址：德州市大学东路689号邮编：253034网址：www.dzvc.e.cn免费咨询热线：400-155-7117

7 月 29 日，全国研究生教育会议在北京召开，这是新中国成立以来首次召开的全国研究生教育会议，习近平总书记作了重要指示。在当前形势下，统筹应对研究生教育面临的大变局，具有历史性标志性意义。近年来，吉林农业大学的研究生教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高培养质量为核心，不断深化招生、培养、学位授予、管理制度改革，以 " 新农科 " 建设为契机，培养出了一大批基础扎实、素养优秀、专业精通、实践能力和创新能力强，具有国际视野，德智体美劳全面发展的高素质人才，打造出具有鲜明特色和影响的 " 新农科 " 研究生教育。一、以 " 新农科 " 建设为引领，构建新时代研究生教育体系习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示指出，研究生教育要坚持 " 四为 " 方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整。" 十三五 " 以来，吉林农业大学紧密结合国家战略和吉林省发展实际，以学位点授权审核和动态调整工作为契机，以 " 新农科 " 建设为引领，对现有学科进行调整和优化，推动研究生教育更加契合高质量发展和产业转型升级的要求。学校面向国家经济社会发展主战场，积极推进 " 新农科 " 建设，优先布局与智慧农业、生物技术、信息技术、食品科学等战略性新兴产业密切相关的学科。" 十三五 " 以来，植物学与动物学、农业科学等 2 个学科领域进入 ESI 全球排名前 1%，新增 4 个博士学位授权一级学科，3 个硕士学位授权一级学科，3 个硕士专业学位授权类别，动态调整特色学科、专业领域 13 个。目前，学校硕士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理、法、教育等七个门类，实现了对所有本科专业的全覆盖，博士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理等五个门类。拥有 9 个博士后科研流动站和 9 个博士学位授权一级学科，均居省属高校首位；20 个硕士学位授权一级学科，11 个硕士专业学位授权类别。建立了与学校办学目标定位相一致、与经济社会发展相承接的学科群，形成了具有较强竞争力和可持续发展能力的与 " 新农科 " 建设相适应的农林学科体系。学校把科研平台变为人才培养的平台，把科研活动变成培养独创精神和批判性思维的载体。" 十三五 " 以来，学校坚持深化科教结合和产教融合。面向国家粮食安全、新农科建设、农业生命科学等国民经济关键领域办学，形成以需求为导向的科教融合、产教融合育人长效机制。深化 " 科研也是教学 " 的理念，深化科教服务，推动一流农业大学的人才培养迈向新的高度。将研究生的培养融入大平台、大团队，目前，各院级单位和学科均组成了科研团队，依托科研平台、重大科研项目进行高层次人才培养，实行导师与团队相结合，实行导师负责制下 1+N（1 名导师和若干科研团队成员）的培养模式。全校 95% 以上的科研项目、高水平学术成果均由研究生参与完成。二、以立德树人为根本，着力提升研究生导师队伍建设对研究生教育而言，导师是保证人才培养质量的关键因素。加强指导力量，健全副导师和导师组制度也是全国研究生教育会议提出的新要求。" 十三五 " 以来，学校将立德树人贯穿人才培养的始终，将师德师风作为评价导师队伍的第一标准，规范导师的指导行为，持续提升导师的专业技能和指导水平，努力打造一支学术水平高、热心教书育人的导师队伍。学校坚持提高导师业绩标准，深入推进导师遴选资格和招生资格认定工作。修订、制定了《吉林农业大学博士生指导教师遴选办法》《吉林农业大学博士生指导教师招生资格认定办法》等一系列制度文件，完善了动态考核与淘汰机制，实现了导师任职资格和招生资格双向管理。对导师立德树人、业绩水平等指导能力提出更高要求，不唯职称，遴选了一批业绩突出的副教授为博士生导师。实施研究生学位论文导师负责制和质量责任追究制，对导师指导行为和精力投入提出明确要求，导师参与学位论文的全过程管理，完善导师问责制，对培养质量出现问题的导师，视情况分别采取质量约谈、限招、停招、取消导师资格等措施。建立学术学位和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度和岗位动态调整机制。学校结合 " 新农科 " 建设，在吉林省农科院、林科院等联合培养单位遴选了 350 余名与专业学位研究生教育相适应，专兼职相结合的高水平 " 双师型 " 导师队伍。目前，我校的博士生导师由 " 十二五 " 末期的 83 名增至 158 名，硕士生导师由 604 名增至 1089 名，招生数量与导师数量比例更趋合理，基本满足了高层次人才培养和学科发展的需要。三、以改革创新为动力，不断提升研究生培养质量习近平总书记明确提出新时代研究生教育改革创新的任务要求，为我们做好研究生教育工作指明了方向。进入新时代，研究生教育面临的形势和任务发生了深刻变化，随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化，人才培养模式改革势在必行。" 十三五 " 以来，吉林农业大学研究生教育遵循教育规律，深化教育教学改革，努力推进素质教育，积极探索人才培养模式改革新路径，培养出了一大批国家急需的高层次人才。精准实施研究生扩招，积极推进研究生教育规模调整。研究生规模是教学研究型大学的重要指标。博士生教育体现一所大学人才培养的高度，硕士生教育体现一所大学人才培养的活力。" 十三五 " 以来，学校不断拓宽生源选拔渠道，畅通 " 本 - 硕 - 博 " 连读机制，加大 " 英才班 " 推免生的数量和比例，努力留住一批优秀本科生源。在规模上，博士生从 " 十二五 " 末期的 64 人增至 124 人，增长 94%；硕士生从 861 人增至 1529 人，增长 78%；通过集中新增、动态调整等方式，稳步扩大专业学位研究生的规模，专业学位研究生从 249 人增至 713 人，增长 186%，目前，学术型研究生和专业学位研究生比例接近 1:1。学校的博士招生规模位居省属高校第 2 位，硕士招生规模位居省属高校第 3 位。优化考试招生制度，生源质量大幅提高。生源质量是人才培养质量的基础，优化招生选拔机制，培养拔尖创新人才是招生考试改革的理性追求。" 十三五 " 以来，学校积极探索高层次人才选拔的科学性，实行学校、学院和学科分级管理。博士外语初试考核方式多元化，达到学校规定的标准可以申请外语免试。完善了博士 " 申请 - 考核 "、硕博连读和直博生制度，打通了 " 本硕博 " 贯通式培养渠道。生源质量大幅提高，硕士一志愿报考和增长人数居于省属高校前列。硕博连读生、直博生比例达 30% 以上，全脱产博士录取比例达 95% 以上。深化培养模式改革，人才培养体系更加健全。研究生课程教学要充分体现研究性，体现研究生教育应用的深度和难度，引导学生自主探究和体验知识的发生过程，激发学生的学术志趣。" 十三五 " 以来，根据经济社会发展对人才培养的新需求，学校重新修订了研究生培养方案。推进分类培养体系建设，避免学术学位与专业学位研究生同质化倾向。针对不同学科的要求和特点，建立分类培养标准和学位授予标准。突出课程特色，以一级学科为平台构建课程体系，专业学位硕士加大了案例课、实践课的设置。建立协同育人机制，专业学位培养特色凸显。研究生教育发展需要多主体的良性互动和有效协同。学校坚持开门办学，推进资源共享；强化产教融合，聚焦实践创新，让专业学位更专业。学校结合 " 新农科 " 建设，与省内十余所涉农科研院所、高校、企事业单位签署人才培养协议，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，结合 " 新农科 " 建设，动态调整培养模式。与科研院所和企事业单位联合建设专业学位研究生培养基地，拓展 " 双师型 " 导师资源，促进科教融合和产教融合，加强行业专家参与专业学位研究生培养过程的全程指导，着力增强研究生实践能力、创新能力。进一步推动科教资源整合、产学研融合和协同创新，逐步构建 " 政府 - 企业 - 学校 " 三位一体联合培养模式，实现教育资源优势互补。推动研究生学习年限改革，分流机制日益完善。为保障研究生有充足时间进行科研实验和学术训练，学校对博士学习年限进行了调整。博士生基础学制由 3 年调整为 4 年。同时，为促进博士生高水平学术成果产出，允许部分博士生的最长申请学位年限调整为 8 年。完善了直博生、硕博连读生的修业年限、分流时限等节点。学校对博士、学硕、专硕最长学习年限实行时限终结机制，在培养过程中未达到学业要求的研究生，实行分流淘汰制度，" 十三五 " 以来，已分流淘汰 56 名无法完成学业的博士、硕士研究生。破除 " 唯论文 " 标准，培养质量全面提升。" 十三五 " 以来，学校对《吉林农业大学关于研究生攻读学位期间发表学术论文要求的暂行规定》进行了修订，在省属院校内率先破除评价硕士生发表学术成果中仅 " 唯论文 "" 唯 SCI"，尝试将学术论文、发明专利、实用新型、地方标准、审定品种、软件著作权等成果均纳入授予学位标准。为确保学位论文质量，学校将博士、硕士学位论文全部委托第三方平台组织评审。提高评审论文单位的层次，严格执行论文复制比检测、论文外审等制度，有效保证了论文质量。新时代、新农科、新发展，人才至关重要，随着经济社会不断发展，研究生教育作为培养高端科技创新人才的重要环节重要性越发凸显，对经济社会发展支撑作用越来越大。今年 7 月习近平总书记视察吉林时指出 " 藏粮于地，藏粮于技 "" 农业科技人员要把论文写在大地上 "，总书记关于研究生教育工作的重要指示，更深刻把握了我国研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局，是下一步做好研究生教育工作的根本遵循和行动指南。作为省属重点农业大学，吉林农业大学将深入贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神，勇担农业大学使命，牢记总书记嘱托，坚持社会主义办学方向；坚持立德树人根本任务；坚持农业大学办学特色，加强农业领域科技创新，进一步深化研究生教育改革，聚力改革发展，聚焦质量提升，努力提升人才培养质量，实现 " 新农科 " 研究生教育的新跨越，为吉林农业插上科技的翅膀，提供优质的人才保障，为决胜脱贫攻坚，助力乡村振兴，吉林全面实现农业现代化作出吉农人应有的贡献。来源：吉林农业大学研究生院、党委宣传部【来源：ZAKER吉林】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

这些相对热门的专业每年都有很多人报考，怎样抓住机会在考研竞争如此激烈的环境下胜算更大一些呢，学姐帮大家仔细分析一番。会计学与会计硕士会计学作为一门传统的热门专业，每年报考的人数都不少，初试总共考四门，包括政、外两门公共课和两门业务课。而会计硕士初试只考两门，管理类联考综合和英语二，复试有的学校会多加一些内容，由于跨考专业门槛相对低一些，近年来报考的人数也不少，就业和发展前景也不错。如果准备一毕业就参加工作的小可爱，建议报会计专硕，偏实务。会计类专业名校不少，比如：中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学等等，但这些都是针对一些基础很好，各方面都很优秀的学生报考胜算更大一些。那些基础一般、稳妥为上的考生学姐推荐北京理工大学、北京航空航天大学，会计专业是很注重实操能力的，再加上相关院校的背景，就业也是有一定优势的。金融学与金融硕士金融学毕业后可以从事融资、投资工作；商业银行、证券公司、基金管理公司等金融机构从事实务工作；也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作，工作都很高大上，但门槛相对也较高。所以想报考的这个专业的考生，需要用心准备了，一般考四门：政治、英语、数学三、经济学综合。而金融硕士作为职业教育，则更多偏重于实务，学习的目的也是为了解决实际工作中的问题。竞争激烈，学费较高，每年跨专业报考的人数庞大。金融好工作很多，但门槛相对都较高，所以每年报考人数都不少。排在金融专业顶尖的院校有北京大学、清华大学、南开大学。其实对于大部分考生来说选择那些专业性较强、资源较为丰富的院校也是不错的选择，比如天津财大、南京财大、首都经贸这些财经类专业院校，没有必要挤得头破血流冲刺名校，当然，想圆名校梦的小伙伴，也可以试一试，万一就实现了呢法学与法学硕士法学对本科专业无限制，但大部分考生多为法本毕业，初试考四门，政+外语+两门业务课，两门专业课为各校自主命题。而法学硕士初试考四门，政治、外语和两门专业课，均为统考，如果本科是外语、工科、财会、会计专业的考生在复试和以后的就业中可能相对更有优势。全国前六甲：清华大学、复旦大学、上海交大、中国人民大学、中国政法大学，不管报与不报，选择这个专业的小可爱这些院校是一定要知道的。功底一般的小伙伴建议报考有专业优势的院校，对外经贸大学，招生人数虽然不多，但都是精英式教育。上海财经大学，法学实力雄厚，就业优势大。工商管理与工商管理硕士工商管理是管理类报考热度最高的专业之一，全科备考，难度较大，不限制应届生报考，但好多院校其实对工作经验有所要求的，一定要在招生简章中看清楚。工商管理硕士考生人群庞大，要求本科毕业后三年及以上工作经验，专科毕业后五年及以上工作经验，注意应届生不能报考，初试考管理类联考综合+英语二，复试因学校不同差别较大。21考研新增工商管理院校：贵州大学和吉林农业大学，管理学每年分数线还是相对稳定的，应届生的小伙伴可结合报考地区进行院校选择，一定要仔细看相关院校的招生简章。南京大学，中山大学都是很不错的院校选择。心理学与应用心理硕士心理学初试考三门，政治、外语和312心理学专业基础综合，专业课为统考，专业课是自主命题，建议选择知名师范类院校和综合类大学。应用心理学硕士偏重实务，专业课相对312备考内容也较广泛。比较推荐西南大学，教育部直属211，地理位置也是很不错，心理学实力很强，而且今年还扩招了100人，机会也是大大增加了。陕西师范大学，初试专业课难度较简单，复试线360左右，考博就选学硕，偏科研的是基础方向，偏实践的就是应用方向，喜欢学生的就是教育方向，不考博就专硕，想去学校就是心理健康教育，想去企业就是应用心理，根据自己意愿好好抉择。

点击上方"关注" 关注我们 进入百家号主页_吉林省成人高考网jlscrgk.cn对于在职人士来说，显然全日制等一些高等教育学习方式已经不再适合他们，那么也就有了函授这样的学习方式，使广大想要提升自身学历和充实自己的在职人员通过成人教育的方式取得本科学历。如何报考函授本科报考函授本科，有两种形式。一种是高中起点升本科。一种是大专起点升本科。由于各自的起点不一样，所以报考函授本科所需的手续和资料各自也不一样。报考函授本科，网上报名时间基本在8月份左右。在教育部指定的官方网站报名。通常是本省的教育考试院。报名时，认真核对自己的身份信息，按照报名要求填报自己的各种基本情况。在核对好自己的基本信息后，填报所学专业。和高考不一样，成人教育的考试报名和志愿填报是同步进行的。函授本科不同于统招。我们都知道统招可以通过参加统考、经过全日制就读而。而函授并不需要经过如此麻烦的步骤。要函授，只需要通过参加并且通过就能够，函授不仅容易，而且还是受到承认的。只要持有本科函授的，学生不仅可以报考、研究生，就算是在工作中想要升职、转正的机会也是可以的。我们都知道，现在无论是考还是究生还是企业中的升职提拔等，对于参与者都会有一个要求，而且要求一般是本科。这时候，持有承认的函授本科持有者就可以正常参加、研究生，而在职人士则能够紧紧升职的机会。很多人觉得有没有都无所谓，读了个小学、初中、或者高中就出来工作。老一辈的人大概都觉得不如能力，有能力才能有饭吃，有本事养家。其实到了我们这辈，发生了天翻地覆的变化，没有知识就跟不上时代。怎么选择报考、本科？报什么专业？1、高中起点升(简称高起专)：具有高中文化程度（含中专）可报考，学制2.5年。2、高中起点升本科(简称高起本)：具有高中文化程度（含中专）可报考，学制5年。3、起点升本科(简称专升本)：及以上可报考，学制2.5年。高中文化程度（含中专）的考生需选择好报考的层次，是先读个，再读个本科？还是直接读本科？考生自己选择报考什么专业高等教育当前已成为很多在职从业人员、落榜生等进一步学习机会、自身文化素养的选择之一。高等教育之所以受考生欢迎，有入学相对容易、专业设置实用性强、承认的正规、学习形式灵活等4大优势。来办公室登记报名信息，考前复习资料——>招生办现场确认报考——>参加入学——>公布分数——>公布录取结果——>交学费——>等待拿证。本文章到此就告一段落了，如有不明白的考生可以在下方评论区进行留言，看到以后会回复大家的