日前,吉林农业大学发布了吉林农业大学2020年本科按专业(类)招生一览表、吉林农业大学2019年各省录取分数情况一览表、吉林农业大学2019年分省、分专业(类)录取情况统计表等信息。广大高考生和家长在填报志愿的时候可做参考!2020年,吉林农业大学本科招生专业为59个,其中,43个专业按照15个大类招生,16个专业按照专业招生。具体如下:2020年吉林农业大学按大类招生专业情况一览表2020年吉林农业大学按专业招生情况一览表吉林农业大学2019年各省录取分数情况一览表吉林农业大学2019年分省、分专业(类)录取情况统计表来源:吉林农业大学 吉林农业大学招生就业工作处 编辑:张小雪 责编:胡鑫 审核:刘青竹
日前,吉林农业大学发布了该校2020年第一批硕士研究生调剂信息,相关信息如下吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省特色高水平应用研究型大学(A类),吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位,中西部高校基础能力建设工程高校。现已成为以农业和生命科学为优势和特色,农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学,是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养、科技创新和推广服务基地。真诚欢迎广大考生调剂到我校。现将2020年全日制、非全日制专业学位、部分非全日制学术型调剂信息公布如下,全日制学术型调剂信息将于近期公布。具体调剂缺额信息以中国研究生招生信息网的调剂系统公布为准。预调剂专业第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足旅游管理专业报考条件的基础上,可申请调剂到我校旅游管理专业。复试方式网络远程复试。调剂办法5月20日左右国家调剂系统开通后,请登陆“中国研究生招生信息网”调剂系统提交调剂申请。学校将通过研招网调剂系统对调剂考生进行资格审查并及时发放复试通知。来源:吉林农业大学 吉林农业大学研招办 责编:胡鑫 审核:刘青竹详细信息请参见吉林农业大学研招办官网
#吉林#吉林农林类大学排名以及分数线情况怎样?是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据2019年吉林文科理科投档分数线整理出的吉林农林类大学排名,排名第一的是吉林农业大学、排名第二的是吉林农业科技学院。以下是详细信息,供大家参考。1、吉林农业大学吉林农业大学创建于1948年,是农业部与吉林省共建省属重点大学,全国首批硕士学位授予权高校、中西部高校基础能力建设工程百所重点建设高校之一。大学坐落在长春市净月旅游经济开发区,占地面积1164公顷。吉林农业大学融农、理、工、医、文、管、法、教于一体,是多学科协调发展的综合性农业大学。学校设有18个学院,1个研究生院和1个直属教学部门。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校,省属院校中最早获得博士学位授权的高校。拥有9个博士后科研流动站和9个博士学位授权一级学科,均居省属高校首位;20个硕士学位授权一级学科,11个硕士专业学位授权类别和18个硕士专业学位授权领域;1个国家重点(培育)学科,3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科;植物学与动物学学科领域进入ESI全球前1%。现有75个本科专业。2、吉林农业科技学院吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省首批整体转型试点院校。学校由原吉林省农业学校和原吉林特产高等专科学校合并组建,2003年原吉林省农业学校并入原吉林特产高等专科学校,2004年5月,经教育部批准,升格为吉林农业科技学院。学校设有经济管理学院、动物科技学院、中药学院、农学院、生物与制药工程学院、食品工程学院、电气与信息工程学院、机械与土木工程学院、外国语(国际交流)学院9个办学学院,以及马克思主义学院、体育教研部和继续教育学院等教学机构。学校现有44个本科专业,14个专科专业,以农学(特产)为优势和特色,涵盖工、农、文、理、经、管6个学科门类。以上就是吉林2所“顶尖”的农林类大学的详细信息了,都是实力派,有你想报考的学校吗?
今天小编看到了一条关于国家线的消息。去年国家线是3月15号,关于消息的真假有待证实。小编也清楚同学们的焦急,但是这些都是对我们的一种考验,成为研究生之前都要经历这些,再耐心一些截止到今天,34所院校的复试线全部都出来了,通过对比分析2017年的34所分数线,我们可以预测大部分专业的国家线基本上是与去年持平,经济学和工学有降分的可能性,经济学预计降分5-10分,工学预计降分5分。所以考研宝宝们根据去年的国家线和院校线可判断你今年的考研情况,希望大家及时做好调剂和复试准备!今天小编给大家汇总了270+的院校调剂信息,大家要抓住机会,争取都调剂成功!【调剂信息详情,可点击文末阅读原文查看】北京北京工商大学中科院生态环境中心冶金自动化研究设计院钢铁研究总院中科院近代物理研究所北京航空材料研究院北京有色金属研究总院中国社会科学院研究生院中国航空研究院606研究所北京联合大学北京邮电大学MBA华北计算技术研究所电信科学技术研究院(北京)北京电子科技学院北京矿冶研究总院北京第二外国语学院中国地质大学(北京)中国石油大学(北京)中国农业科学院特产研究所中国社会科学院MBA北京石油化工学院中国航空研究院631北京印刷学院北京交通大学北京化工研究院中国工程物理研究院中国航天科技集团公司第十一研究院北京长城计量测试研究所中国兽医药品监察所中科院近代物理所能源材料组中国矿业大学首都师范大学中国地震局地震研究所北京化工大学核工业北京地质研究院中国航空研究院626所中国航空工业空气动力研究院中国电波传播研究所中国农业科学院中国水稻研究所首都经济贸易大学中国地震局地质研究所北京林业大学辽宁沈阳航空航天大学中国航空研究院606研究所辽宁工程技术大学沈阳工业大学沈阳建筑大学沈阳铸造研究所材料加工工程沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学飞行器制造等专业沈阳航空航天大学材料科学与工程学院东北大学大连大学大连交通大学大连工业大学渤海大学食品科学与工程学院中国航空研究院626所辽宁师范大学渤海大学大连医科大学沈阳工业大学应用化学专业高分子分离膜方向沈阳药科大学辽宁石油化工大学锦州医科大学辽宁大学上海上海大学上海电机学院上海工程技术大学上海海事大学上海海洋大学上海科技大学上海应用技术大学中科院上海微软系统与信息技术研究所上海船舶运输科学研究所华东师范大学上海对外经贸大学上海电力学院上海师范大学上海社会科学院华东计算技术研究所江苏南京电子技术研究所南京中医药大学药物分析专业李松林课题组江苏自动化研究所江苏科技大学南京理工大学计算机学院人工智能方向南京航空航天大学南京林业大学生物化工研究所南京农业大学理学院生物物理方向南京电子器件研究所常州大学江南大学南京师范大学江苏大学苏州大学南京审计大学东南大学苏州科技大学江苏师范大学南京大学浙江温州大学中国计量大学浙江科技学院浙江海洋大学宋文东团队材料等专业杭州应用声学研究所温州医科大学黄智慧课题组神经生物学方向浙江农林大学浙江工商大学宁波大学浙江理工大学浙江大学中共浙江省委党校安徽中钢集团马鞍山矿山研究院安徽理工大学安徽工业大学安徽建筑大学数理学院系统工程(学术型)安徽农业大学生物数学专业安徽工程大学淮北师范大学中国科学技术大学江西江西师范大学江西科技师范大学南昌航空大学南昌大学江西理工大学中国航空研究院602研究所南昌工程学院东华理工大学华东交通大学山东济南大学山东工商学院山东大学山东师范大学物理与电子科学学院原子与分子专业山东科技大学低碳能源化工实验室山东理工大学山东科技大学交通学院青岛大学青岛科技大学齐鲁工业大学聊城大学山东农业大学青岛农业大学河南河南理工大学河南大学河南工业大学郑州轻工业学院中原工学院华北水利水电大学湖北武汉邮电科学研究院湖北工业大学湖北大学武汉轻工大学武汉材料保护研究所武汉科技大学冶金新技术与功能金属材料研究梯队武汉数字工程研究所(709所)武汉船用电力推进装置研究所长江大学农学类、生物技术类、生态类华中师范大学湖北汽车工业学院湖北民族学院华中光电技术研究所武汉大学华中农业大学武汉工程大学湖南湖南科技大学机械工程学科湖南理工学院湖南工业大学长沙矿冶研究院中南林业科技大学邵阳学院中南大学湖南农业大学湘潭大学广东汕头大学广州大学五邑大学华南农业大学南方农业机械与装备关键技术教育部重点实验室中山大学广东工业大学赵子建教授课题组华南师范大学深圳大学重庆重庆工商大学中共重庆市委党校重庆交通大学重庆三峡学院重庆理工大学重庆师范大学陕西陕西理工大学西北大学西安热工研究院西安工业大学材料学专业西安电子科技大学中国航天科技集团公司五院西安分院(504所)西安财经学院中国航空研究603研究所西安科技大学陕西科技大学甘肃兰州交通大学兰州理工大学兰州大学四川西南科技大学四川大学西南石油大学西华大学西南交通大学电子科技大学电子科技大学中国民用航空飞行学院四川省社会科学院云南中科院云南天文台云南民族大学化学与环境学院昆明理工大学云南大学昆明物理研究所云南农业大学福建福建农林大学厦门大学华侨大学福州大学集美大学闽南师范大学中科院福建物质结构研究院福建师范大学吉林长春中医药大学药理学专业吉林农业大学植物学专业曲同宝导师组长春中医药大学药理学专业长春工业大学长春大学长春理工大学东北电力大学东北林业大学吉林大学中科院长春应用化学研究所黑龙江黑龙江大学哈尔滨师范大学哈尔滨工程大学哈尔滨理工大学数学相关专业机械科学研究院哈尔滨焊接研究所东北林业大学生药学科东北农业大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院黑龙江科技大学中国地震局工程力学研究所中共黑龙江省委党校天津天津师范大学天津中医药大学天津农学院天津理工大学天津工业大学河北燕山大学河北工业大学河北大学石家庄铁道大学河北联合大学河北金融学院防灾科技学院承德医学院华北电力大学(保定)山西太原理工大学中北大学山西农业大学太原科技大学山西大学中国日用化学工业研究院广西广西大学桂林电子科技大学广西民族大学海南海南大学内蒙古内蒙古工业大学生物质资源化利用团队内蒙古科技大学内蒙古大学内蒙古工业大学青海青海师范大学青海大学应用化学专业宁夏宁夏医科大学宁夏大学新疆中国科学院新疆天文台石河子大学新疆农业大学塔里木大学中科院新疆理化所安全科学自治区重点实验室(持续更新中……)调剂问答第一志愿招生单位复试还没开始(或未出结果),可以申请调剂吗?调剂会不会影响第一志愿的录取?答:可以申请调剂。招生单位(含第一志愿招生单位)可以看到考生填报的调剂志愿信息。(这里说的是研招网调剂系统里填写的信息,而非学校预调剂系统里填写的信息。第一志愿招生单位是看不到预调剂信息的)注意:考生一旦接受待录取通知,表示调剂完成,将不能再被一志愿招生单位待录取第一志愿我确定已经没戏了,准备调剂,那我该怎么准备调剂呢?1.想清楚你到底要不要调剂这个问题本质上是由你决定的。而你决定的依据,最好是结合自身职业规划,当然也可以考虑自身兴趣,如果两者结合就更佳了。现在的你,如果确定不能通过校内复试分数线,那么就请提前考虑是不是要调剂,如果调剂,还是建议尽量以职业规划为主要依据。另外,还要正确评估自己的分数适应区间,特别是参加985自主命题高校考试的学生,如果你的分数不高,但又可能通过国家线,该如何评定自己属于什么水准呢,高校老师又是怎么看的呢。还有同学现在不能确定是否进入复试,是否要提前申请调剂呢。第一个问题,其他高校老师多数会考虑你一志愿高校的难度,给予较为公正的看法。当然,最基本的是你要通过国家线,985高校最大的特点是专业课难度较大,有很多高校了解这个情况,还是愿意给这样的落榜生一些机会;第二个问题,你可以提前查排名,一般高校复试差额比例在1.2-1.5之间,这样你可以知道自己是否进入复试了,举个例子,目标专业招生10人,复试比例为1.2,就是12人进入复试,而如果排名12以内,恭喜你,可能进入复试了,如果是12名开外,建议你尽早去申请调剂。2.在决定调剂的情况下,要熟悉调剂流程及规则调剂流程在百度中可以搜索到,这里不多做叙述,但有一点要强调,就是在调剂系统开通之前,相当数量的高校会提前发布信息,并会提供调剂预申请表,如果你确定自己进入一志愿高校复试无望,请务必先填写并发送至对方指定邮箱,在后面调剂系统开通之前,优先介入,对未来优先复试有所裨益。另外强烈建议通过公示渠道和私下渠道去打探消息,重点关注该学校对调剂生的出身要求(有些学校非985非211不要,或者是同等学历的不接受)、是否有特别名额内定、是否有语言要求(诸如四六级成绩)、是否喜欢跨学科调剂生、奖学金和收费是怎样规定的,甚至是该专业喜欢男生多一点还是女生多一点等等。3.调剂的小技巧汇总这些技巧是结合一些帖子的经验而谈,不一定适用每个人,仅供参考。技巧一,先校内,再校外。如果报考高校的专业已经满额,但该校其他专业还没有招满,可以优先申请调剂到其他专业去,当然,还有个前提是对方愿意让你过去。这一条最适合考本校研究生的同学,大力发挥你们的人脉优势吧,成功可能性较大;技巧二,普校好专业>名校差专业。如果同学考的是985高校,分数不错,但是被挤掉了,建议考虑211或以下的高校的优势专业调剂。如果考的是A区普通高校,是不是可以考虑去B区好一点学校继续读书呢?这样调剂成功可能性大,性价比较高;技巧三,若有名校情结,可以考虑冷门专业。像有关于马克思学说的学科,很多高校是招不满学生的,即便是985、211,都可能存在,你是否动心过呢?技巧四,主动与被动都要同时进行。主动就是不要在乎太多,用各种人脉去争取调剂,主动出击,尽量不要等调剂系统开通,每年都会出现提前打了招呼被优先录取情况。有的同学说我没人脉怎么办,可以尽全力去感化你的本科阶段老师,看看他们是否有办法;给一些往年常招生不满,但没有公布的高校打电话,预约调剂;去一些网站挂出自己的成绩和意愿,让一些高校老师看到等等;技巧五,查阅目标高校或专业通常有几轮调剂,这个至关重要。对于一些分数很低的同学,尤其要关注。有些学校的专业门槛不高,可能几轮调剂都招不满学生,即便是一些985高校,也可能出现,诸如吉林大学,历史上法律硕士曾出现过4轮以上调剂,方才招满学生。你要做的事情是评估自己分数能不能进入下面的调剂;技巧六,尽量选择复试难度较低的高校,争取在时间上能够平衡。调剂申请,可以申请多家高校,但根据复试准备时间和面试时间上,一个学生能走过2所大学复试已经是万幸,所以,请同学千万注意时间上的安排,尽量不要冲突,尽量选择复试要求低一点的高校,比如指定参考书少一些这类的,对你提调剂成功几率有所帮助。点赞的小伙伴都能调剂成功哦~
吉林农业大学招生资料吉林农业大学是吉林省人民政府与农业农村部合作共建的吉林省省属重点大学,中吉林省特色高水平应用研究型大学,学校地址为吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区新城大街2888号。吉林农业大学前身是中共中央西满分局于1948年在黑龙江省创建的农业干部学校。1950年,变更为黑龙江农业专科学校。1956年,更名为北安农学院,开始四年制本科教育。1958年,北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院。1959年,学校更名为吉林农业大学。1960年3月,农机系从农大去,改为长春农业机械学院。1961年3月,长春农业机械化学院再度并入吉林农业大学。1966年起,“文化大革命”学校停止办学。1978年3月,吉林农业大学恢复办学。2011年,成为吉林省人民政府与农业部合作共建大学2016年,顺利通过教育部本科教学审核评估。学校以农业和生命科学为优势和特色,专业涵盖农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科。设有19个学院,1个直属教学部门和1个研究生院;拥有9个博士后科研流动站和9个博士学位授权一级学科;20个硕士学位授权一级学科,11个硕士专业学位授权类别;1个国家重点(培育)学科,3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科。学校现有75个本科专业,其中8个国家级一流本科专业建设点专业,7个国家级特色专业;2个国家专业综合改革试点专业。具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格。学校面向近30个省、自治区、直辖市招收本科生,每年招生数量在4000人左右。学校现有全日制在校生19958人,其中,本科生15988人,硕士研究生3376人,博士研究生447人,留学生147人。2020年,吉林农业大学山东省计划招生26个专业(类),计划招生数量117人,实际投档数量117人(包括2个中外合作办学专业,计划招生数量10人)。投档分数线投档最低分数最高的专业(类)为新闻传播学类专业,最低投档分数为537分,对应最低位次为102199名;投档最低分数线最低的专业是农药化肥专业,最低投档分数为498分,对应最低位次为173484名。另,2个中外合作办学专业的投档分数线分别为:动物科学(中外合作办学)专业最低投档分数为501分,对应最低位次为168206名;生物技术(中外合作办学)专业最低投档分数为487分,对应最低位次为197303名。选考科目要求有鲜明的农业类特点在吉林农业大学计划招生的26个专业(类)中:不限选考科目要求的专业(类)是社会学类、新闻传播学类、英语、金融学专业,共4个专业(类);限选物理的专业(类)是机械类、计算机类、电子信息科学与技术等3个专业(类);选考科目要求为化学或生物的专业是动物生产类、动物医学、动物科学(中外合作办学)专业等3个专业类;选考科目要求为物理或化学或生物的专业是01植物生产类、02植物生产类、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、食品科学与工程类、中药学类、09植物生产类、生物科学类、生物工程类、智慧农业、动物药学、农药化肥、生物技术(中外合作办学)专业,共13个专业类;选考科目要求为物理或生物或历史的专业是风景园林专业。专业(类)包括的专业及招生要求2020年吉林农业大学在山东省计划招生的26个专业(类)中,01植物生产类、02植物生产类、动物生产类、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、工商管理类、食品科学与工程类、中药学类、09植物生产类、生物科学类、生物工程类、机械类、计算机类、社会学类、新闻传播学类等15个专业(类)实行大类招生,其他11个专业为按照专业招生。需要注意的是,植物生产类分为了3个大类方向进行单独招生。01植物生产类:包括植物保护、菌物科学与工程2个专业;02植物生产类:包括农学、种子科学与工程2个专业;动物生产类:包括动物科学、经济动物学、水产养殖学3个专业;自然保护与环境生态类:包括农业资源与环境、水土保持与荒漠化治理2个专业;环境科学与工程类:包括环境工程、环境科学2个专业;工商管理类:包括工商管理、市场营销、财务管理、农林经济管理、土地资源管理、旅游管理6个专业;食品科学与工程类:包括食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酗酒工程4个专业;中药学类:包括中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定3个专业;09植物生产类:园艺、设施农业科学与工程2个专业;生物科学类:包括生物科学、生物技术2个专业;生物工程类:包括制药工程、生物技术2个专业;机械类:包括机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程6个专业;计算机类:包括计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术3个专业;社会学类:包括社会学、家政学2个专业;新闻传播学类:包括广告学、传播学2个专业。英语专业只招收英语语种考生,要求英语单科最低成绩不低于100分。其他招生特殊要求见下文的招生章程摘要。吉林农业大学2020年招生章程摘要按专业类录取的学生,第1—3学期学校实行通识教育培养,按照专业类收费标准收取;第4—8学期学校实行专业教育培养,按照所学专业收费标准收取。按专业录取的学生,学校按照专业收费标准收取。英语专业只招收英语语种考生,且要求英语单科最低成绩100分;生物技术(中外合作办学)、动物科学(中外合作办学)专业主要课程由外方合作院校派遣教师授课,非英语语种考生不宜报考;学校公共外语开设英语、俄语、日语,其他语种考生请慎重报考。身体及健康状况要求按照教育部等部门印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)的通知及相关规定执行。以考生的投档分数进行专业(类)录取,专业(类)志愿间不设分数级差,以“分数优先”为原则,即按高分到低分排序,按照考生填报的专业(类)志愿顺序依次录取。在安排专业(类)时,学校承认各省级招生考试机构制定的照顾政策加分。投档分数相同时,依次按外语、语文、数学、综合成绩或选考科目中单科最高成绩、选考科目中单科次高成绩由高到低排序录取。专业(类)组调剂时,只能在考生被投档的专业(类)组内进行。所有专业(类)调剂考生的优先级均低于有专业(类)志愿的考生。按专业类录取的学生,依据《吉林农业大学关于按大类招生培养与专业分流指导性意见》,学生第1~3学期,在专业类内统一培养。第3学期,依据第1~2学期所有必修课程的平均学分绩点排名和个人填报志愿次序进行专业分流。对分流后专业类内少于15人的专业当年停办,专业类内的全部学生须在不停办专业中重新进行分流。第4~8学期,进入分流后的各专业进行培养。按专业录取的学生,不参与专业分流。学费及住宿费:各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。工商管理类、生物科学类、生物工程类、植物生产类(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)、自然保护与环境生态类、环境科学与工程类、机械类、动物生产类、中药学类、食品科学与工程类、社会学类学费标准为每生每学年3850元;新闻传播学类学费标准为每生每学年6820元;计算机类学费标准为每生每学年4840元。应用心理学、园林、动物科学、动物医学专业学费标准为每生每学年3800元;动物药学、草业科学、林学、智慧农业、农药化肥、农艺教育专业学费标准为每生每学年3850元;风景园林专业学费标准为每生每学年4400元;金融学、体育教育专业学费标准为每生每学年4620元;电子信息科学与技术专业学费标准为每生每学年4600元;英语专业学费标准为每生每学年5000元;环境设计专业学费标准为每生每学年5940元;生物技术(中外合作办学)专业学费标准为每生每学年25000元;动物科学(中外合作办学)专业预计学费标准为每生每学年不超过26000元,以吉林省有关部门审批确定为准。关于转专业除英语、艺术类和教育类的各专业外,其他专业原则上可以调转。在校一年级本科学生(专升本学生除外)可以转专业。以专业为单位,调出的学生数在不违背上述原则的前提下,控制在该专业学生数的5%以内。修完一年级全部课程且每门课程均获得规定的学分,没有补考、重修的课程;平均成绩在80分(含80分)以上。具体情况需要新生查询当年学校规定。吉林农业大学2019届毕业生就业数据2019届毕业生总人数为4814人,其中本科生3915人,研究生899人(硕士研究生839人,博士研究生60人);女生人数为2624人,男生人数为2190人;吉林省生源人数为2097人。截至2019年8月31日,2019届本科生初次就业率为91.09%,研究生初次就业率为58.29%(硕士研究生初次就业率为56.73%,博士研究生初次就业率为80.00%),学校2019届毕业生整体初次就业率为84.96%。55个本科专业中有41个专业的初次就业率超过90%,其中初次就业率较高的是旅游管理、设施农业科学与工程、水产养殖学、艺术设计学、新能源科学与工程、广告学等6个专业(均为100%)。其他专业的就业率为信息管理与信息系统专业,98.36%;应用生物科学专业,98.21%;动物医学专业,97.37%。本科毕业生初次就业率最低的三个专业分别是:财务管理专业,78.79%;应用化学专业,74.42%;环境工程专业,73.33%。2019届本科生主要的毕业去向是“其他录用形式就业”(38.83%)、“签就业协议形式就业”(24.96%)、“升学”(24.27%)。2019届毕业生中,本科生中有950人选择国内升学,61人选择出国(境)继续深造,继续深造率为25.82%;研究生中有62人选择国内升学,9人选择出国(境)继续深造,继续深造率为7.9%。本科学院中农学院、植物保护学院毕业生的升学比例较高,分别为50.00%、48.05%;17个本科专业的升学率超过了30%,其中农学、农业资源与环境、种子科学与工程专业的升学比例较高,分别为50.79%、49.18%、49.12%。2019届本科生的工作与专业相关度差别较大,相关度较高的专业是动物医学(96.15%),环境科学(81.25%)、市场营销(79.49%)、财务管理(78.13%)、机械设计制造及其自动化(76.92%)、制药工程(75.00%)、应用化学(72.22%)。
点击上方"关注" 关注我们 吉林省成人高考网jlscrgk.cn进入网址报考、报名↑ ↑ ↑ ↑ ↑成人高等教育是高中毕业生或相当高中文化程度的学生获取大学文凭的另一条途径,是大专毕业生获取本科文凭的一次良机。为使有意选择吉林农业大学学习的广大有志青年了解成人教育,成就自我,实现梦想一、学校简介吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校,首批50所"全国创新创业典型经验高校",国家深化创新创业教育改革示范高校。农学专业就业岗位包括:区域经理、农业技术销售培训生、销售代表、销售经理、农艺师、大区经理、化肥销售经理、区域销售经理、销售代表 、业务员、销售工程师、化工销售代表 市场营销专员等。农学类专业毕业生的主要就业方向可概括为:1.植物生产类专业毕业生主要到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。2.动物生产类专业毕业生主要到动物饲养、动物生产等部门从事技术管理、生产现场的技术工作、科研等工作。3.水产类专业毕业生主要到水产部门从事水产品的增殖、养殖、保藏加工利用及渔业技术设备研究、制造工作,也可到海洋。海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。4.动物医学类专业毕业生主要到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。5.森林资源保护与游想类专业的毕业生主要到林业、环保等部门从事沙土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的生产、科研、工程技术、管理及森林旅游等工作。二、成人高等教育的性质是什么?答:成人高等学历教育是普通高等教育的补充和延伸,属国民教育范畴,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。学生在校期间修完各门课程,考试成绩合格,可获得国家承认学历的本、专科文凭。三、高中起点本、专科是否可以同时报考?答:可以同时报考本科和专科,按本科规定课程进行考试。录取时根据分数高低进行录取,如不够本科线可按专科录取,但未报专科考无法录取。四、专升本报考资格有何要求?答:“专升本”必须持有国民教育专科以上毕业证书。报名时,必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。五、吉林农业大学成人高等教育招生原则是什么?答:以“公平、公正、公开”为原则,依照招生地区的省级成人招生办公室所确定的录取控制线,按招生计划、分专业按考生志愿以总成绩从高分到低分择优录取学生。六、新生入学后的复查是怎么一回事?答:根据国家规定,新生入学后,学校将对已录取报到的新生进行全面复查,对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者,一律取消其入学资格,并报省招生办备案。七、成人高等教育本科毕业生能否获得学士学位?答:成人高等教育本科毕业生是“择优授予学士学位”,即学习成绩达到学校规定的分数线,参加陕西省学位办组织的外语考试,成绩合格者,由吉林农业大学颁发学士学位证书。八、成人高等教育毕业生是否可以报考硕士研究生?答:成人高等教育本、专科毕业生都可以报考硕士研究生。但专科毕业生要在获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上才能报考。九、吉林农业大学成人高考报名流程步:到函授站登记(登记时间3月到8月)第二步:备考阶段(学习函授站发放的学习资料)第三步:教育局照相阶段(预计时间为9月初,教务老师会通知)第四步:考试时间预计为:10月(教务老师会通知)本文章到此就告一段落了,如有不明白的考生可以在下方评论区进行留言,看到以后会回复大家的
一、学校简介吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校,首批50所"全国创新创业典型经验高校",国家深化创新创业教育改革示范高校。二、成人高等教育的性质是什么?答:成人高等学历教育是普通高等教育的补充和延伸,属国民教育范畴,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。学生在校期间修完各门课程,考试成绩合格,可获得国家承认学历的本、专科文凭。三、高中起点本、专科是否可以同时报考?答:可以同时报考本科和专科,按本科规定课程进行考试。录取时根据分数高低进行录取,如不够本科线可按专科录取,但未报专科考无法录取。四、专升本报考资格有何要求?答:“专升本”必须持有国民教育专科以上毕业证书。报名时,必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。五、吉林农业大学成人高等教育招生原则是什么?答:以“公平、公正、公开”为原则,依照招生地区的省级成人招生办公室所确定的录取控制线,按招生计划、分专业按考生志愿以总成绩从高分到低分择优录取学生。六、新生入学后的复查是怎么一回事?答:根据国家规定,新生入学后,学校将对已录取报到的新生进行全面复查,对其中不符合条件或弄虚作假、cclgu.com违纪舞弊者,一律取消其入学资格,并报省招生办备案。七、成人高等教育本科毕业生能否获得学士学位?答:成人高等教育本科毕业生是“择优授予学士学位”,即学习成绩达到学校规定的分数线,参加陕西省学位办组织的外语考试,成绩合格者,由吉林农业大学颁发学士学位证书。八、成人高等教育毕业生是否可以报考硕士研究生?答:成人高等教育本、专科毕业生都可以报考硕士研究生。但专科毕业生要在获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上才能报考。
7 月 29 日,全国研究生教育会议在北京召开,这是新中国成立以来首次召开的全国研究生教育会议,习近平总书记作了重要指示。在当前形势下,统筹应对研究生教育面临的大变局,具有历史性标志性意义。近年来,吉林农业大学的研究生教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高培养质量为核心,不断深化招生、培养、学位授予、管理制度改革,以 " 新农科 " 建设为契机,培养出了一大批基础扎实、素养优秀、专业精通、实践能力和创新能力强,具有国际视野,德智体美劳全面发展的高素质人才,打造出具有鲜明特色和影响的 " 新农科 " 研究生教育。一、以 " 新农科 " 建设为引领,构建新时代研究生教育体系习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示指出,研究生教育要坚持 " 四为 " 方针,瞄准科技前沿和关键领域,深入推进学科专业调整。" 十三五 " 以来,吉林农业大学紧密结合国家战略和吉林省发展实际,以学位点授权审核和动态调整工作为契机,以 " 新农科 " 建设为引领,对现有学科进行调整和优化,推动研究生教育更加契合高质量发展和产业转型升级的要求。学校面向国家经济社会发展主战场,积极推进 " 新农科 " 建设,优先布局与智慧农业、生物技术、信息技术、食品科学等战略性新兴产业密切相关的学科。" 十三五 " 以来,植物学与动物学、农业科学等 2 个学科领域进入 ESI 全球排名前 1%,新增 4 个博士学位授权一级学科,3 个硕士学位授权一级学科,3 个硕士专业学位授权类别,动态调整特色学科、专业领域 13 个。目前,学校硕士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理、法、教育等七个门类,实现了对所有本科专业的全覆盖,博士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理等五个门类。拥有 9 个博士后科研流动站和 9 个博士学位授权一级学科,均居省属高校首位;20 个硕士学位授权一级学科,11 个硕士专业学位授权类别。建立了与学校办学目标定位相一致、与经济社会发展相承接的学科群,形成了具有较强竞争力和可持续发展能力的与 " 新农科 " 建设相适应的农林学科体系。学校把科研平台变为人才培养的平台,把科研活动变成培养独创精神和批判性思维的载体。" 十三五 " 以来,学校坚持深化科教结合和产教融合。面向国家粮食安全、新农科建设、农业生命科学等国民经济关键领域办学,形成以需求为导向的科教融合、产教融合育人长效机制。深化 " 科研也是教学 " 的理念,深化科教服务,推动一流农业大学的人才培养迈向新的高度。将研究生的培养融入大平台、大团队,目前,各院级单位和学科均组成了科研团队,依托科研平台、重大科研项目进行高层次人才培养,实行导师与团队相结合,实行导师负责制下 1+N(1 名导师和若干科研团队成员)的培养模式。全校 95% 以上的科研项目、高水平学术成果均由研究生参与完成。二、以立德树人为根本,着力提升研究生导师队伍建设对研究生教育而言,导师是保证人才培养质量的关键因素。加强指导力量,健全副导师和导师组制度也是全国研究生教育会议提出的新要求。" 十三五 " 以来,学校将立德树人贯穿人才培养的始终,将师德师风作为评价导师队伍的第一标准,规范导师的指导行为,持续提升导师的专业技能和指导水平,努力打造一支学术水平高、热心教书育人的导师队伍。学校坚持提高导师业绩标准,深入推进导师遴选资格和招生资格认定工作。修订、制定了《吉林农业大学博士生指导教师遴选办法》《吉林农业大学博士生指导教师招生资格认定办法》等一系列制度文件,完善了动态考核与淘汰机制,实现了导师任职资格和招生资格双向管理。对导师立德树人、业绩水平等指导能力提出更高要求,不唯职称,遴选了一批业绩突出的副教授为博士生导师。实施研究生学位论文导师负责制和质量责任追究制,对导师指导行为和精力投入提出明确要求,导师参与学位论文的全过程管理,完善导师问责制,对培养质量出现问题的导师,视情况分别采取质量约谈、限招、停招、取消导师资格等措施。建立学术学位和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度和岗位动态调整机制。学校结合 " 新农科 " 建设,在吉林省农科院、林科院等联合培养单位遴选了 350 余名与专业学位研究生教育相适应,专兼职相结合的高水平 " 双师型 " 导师队伍。目前,我校的博士生导师由 " 十二五 " 末期的 83 名增至 158 名,硕士生导师由 604 名增至 1089 名,招生数量与导师数量比例更趋合理,基本满足了高层次人才培养和学科发展的需要。三、以改革创新为动力,不断提升研究生培养质量习近平总书记明确提出新时代研究生教育改革创新的任务要求,为我们做好研究生教育工作指明了方向。进入新时代,研究生教育面临的形势和任务发生了深刻变化,随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化,人才培养模式改革势在必行。" 十三五 " 以来,吉林农业大学研究生教育遵循教育规律,深化教育教学改革,努力推进素质教育,积极探索人才培养模式改革新路径,培养出了一大批国家急需的高层次人才。精准实施研究生扩招,积极推进研究生教育规模调整。研究生规模是教学研究型大学的重要指标。博士生教育体现一所大学人才培养的高度,硕士生教育体现一所大学人才培养的活力。" 十三五 " 以来,学校不断拓宽生源选拔渠道,畅通 " 本 - 硕 - 博 " 连读机制,加大 " 英才班 " 推免生的数量和比例,努力留住一批优秀本科生源。在规模上,博士生从 " 十二五 " 末期的 64 人增至 124 人,增长 94%;硕士生从 861 人增至 1529 人,增长 78%;通过集中新增、动态调整等方式,稳步扩大专业学位研究生的规模,专业学位研究生从 249 人增至 713 人,增长 186%,目前,学术型研究生和专业学位研究生比例接近 1:1。学校的博士招生规模位居省属高校第 2 位,硕士招生规模位居省属高校第 3 位。优化考试招生制度,生源质量大幅提高。生源质量是人才培养质量的基础,优化招生选拔机制,培养拔尖创新人才是招生考试改革的理性追求。" 十三五 " 以来,学校积极探索高层次人才选拔的科学性,实行学校、学院和学科分级管理。博士外语初试考核方式多元化,达到学校规定的标准可以申请外语免试。完善了博士 " 申请 - 考核 "、硕博连读和直博生制度,打通了 " 本硕博 " 贯通式培养渠道。生源质量大幅提高,硕士一志愿报考和增长人数居于省属高校前列。硕博连读生、直博生比例达 30% 以上,全脱产博士录取比例达 95% 以上。深化培养模式改革,人才培养体系更加健全。研究生课程教学要充分体现研究性,体现研究生教育应用的深度和难度,引导学生自主探究和体验知识的发生过程,激发学生的学术志趣。" 十三五 " 以来,根据经济社会发展对人才培养的新需求,学校重新修订了研究生培养方案。推进分类培养体系建设,避免学术学位与专业学位研究生同质化倾向。针对不同学科的要求和特点,建立分类培养标准和学位授予标准。突出课程特色,以一级学科为平台构建课程体系,专业学位硕士加大了案例课、实践课的设置。建立协同育人机制,专业学位培养特色凸显。研究生教育发展需要多主体的良性互动和有效协同。学校坚持开门办学,推进资源共享;强化产教融合,聚焦实践创新,让专业学位更专业。学校结合 " 新农科 " 建设,与省内十余所涉农科研院所、高校、企事业单位签署人才培养协议,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,结合 " 新农科 " 建设,动态调整培养模式。与科研院所和企事业单位联合建设专业学位研究生培养基地,拓展 " 双师型 " 导师资源,促进科教融合和产教融合,加强行业专家参与专业学位研究生培养过程的全程指导,着力增强研究生实践能力、创新能力。进一步推动科教资源整合、产学研融合和协同创新,逐步构建 " 政府 - 企业 - 学校 " 三位一体联合培养模式,实现教育资源优势互补。推动研究生学习年限改革,分流机制日益完善。为保障研究生有充足时间进行科研实验和学术训练,学校对博士学习年限进行了调整。博士生基础学制由 3 年调整为 4 年。同时,为促进博士生高水平学术成果产出,允许部分博士生的最长申请学位年限调整为 8 年。完善了直博生、硕博连读生的修业年限、分流时限等节点。学校对博士、学硕、专硕最长学习年限实行时限终结机制,在培养过程中未达到学业要求的研究生,实行分流淘汰制度," 十三五 " 以来,已分流淘汰 56 名无法完成学业的博士、硕士研究生。破除 " 唯论文 " 标准,培养质量全面提升。" 十三五 " 以来,学校对《吉林农业大学关于研究生攻读学位期间发表学术论文要求的暂行规定》进行了修订,在省属院校内率先破除评价硕士生发表学术成果中仅 " 唯论文 "" 唯 SCI",尝试将学术论文、发明专利、实用新型、地方标准、审定品种、软件著作权等成果均纳入授予学位标准。为确保学位论文质量,学校将博士、硕士学位论文全部委托第三方平台组织评审。提高评审论文单位的层次,严格执行论文复制比检测、论文外审等制度,有效保证了论文质量。新时代、新农科、新发展,人才至关重要,随着经济社会不断发展,研究生教育作为培养高端科技创新人才的重要环节重要性越发凸显,对经济社会发展支撑作用越来越大。今年 7 月习近平总书记视察吉林时指出 " 藏粮于地,藏粮于技 "" 农业科技人员要把论文写在大地上 ",总书记关于研究生教育工作的重要指示,更深刻把握了我国研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局,是下一步做好研究生教育工作的根本遵循和行动指南。作为省属重点农业大学,吉林农业大学将深入贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神,勇担农业大学使命,牢记总书记嘱托,坚持社会主义办学方向;坚持立德树人根本任务;坚持农业大学办学特色,加强农业领域科技创新,进一步深化研究生教育改革,聚力改革发展,聚焦质量提升,努力提升人才培养质量,实现 " 新农科 " 研究生教育的新跨越,为吉林农业插上科技的翅膀,提供优质的人才保障,为决胜脱贫攻坚,助力乡村振兴,吉林全面实现农业现代化作出吉农人应有的贡献。来源:吉林农业大学研究生院、党委宣传部【来源:ZAKER吉林】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
7月29日,全国研究生教育会议在北京召开,这是新中国成立以来首次召开的全国研究生教育会议示。在当前形势下,统筹应对研究生教育面临的大变局,具有历史性标志性意义。近年来,吉林农业大学的研究生教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高培养质量为核心,不断深化招生、培养、学位授予、管理制度改革,以“新农科”建设为契机,培养出了一大批基础扎实、素养优秀、专业精通、实践能力和创新能力强,具有国际视野,德智体美劳全面发展的高素质人才,打造出具有鲜明特色和影响的“新农科”研究生教育。一、以“新农科”建设为引领,构建新时代研究生教育体系研究生教育要坚持“四为”方针,瞄准科技前沿和关键领域,深入推进学科专业调整。“十三五”以来,吉林农业大学紧密结合国家战略和吉林省发展实际,以学位点授权审核和动态调整工作为契机,以“新农科”建设为引领,对现有学科进行调整和优化,推动研究生教育更加契合高质量发展和产业转型升级的要求。学校面向国家经济社会发展主战场,积极推进“新农科”建设,优先布局与智慧农业、生物技术、信息技术、食品科学等战略性新兴产业密切相关的学科。“十三五”以来,植物学与动物学、农业科学等2个学科领域进入ESI全球排名前1%,新增4个博士学位授权一级学科,3个硕士学位授权一级学科,3个硕士专业学位授权类别,动态调整特色学科、专业领域13个。目前,学校硕士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理、法、教育等七个门类,实现了对所有本科专业的全覆盖,博士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理等五个门类。拥有9个博士后科研流动站和9个博士学位授权一级学科,均居省属高校首位;20个硕士学位授权一级学科,11个硕士专业学位授权类别。建立了与学校办学目标定位相一致、与经济社会发展相承接的学科群,形成了具有较强竞争力和可持续发展能力的与“新农科”建设相适应的农林学科体系。学校把科研平台变为人才培养的平台,把科研活动变成培养独创精神和批判性思维的载体。“十三五”以来,学校坚持深化科教结合和产教融合。面向国家粮食安全、新农科建设、农业生命科学等国民经济关键领域办学,形成以需求为导向的科教融合、产教融合育人长效机制。深化“科研也是教学”的理念,深化科教服务,推动一流农业大学的人才培养迈向新的高度。将研究生的培养融入大平台、大团队,目前,各院级单位和学科均组成了科研团队,依托科研平台、重大科研项目进行高层次人才培养,实行导师与团队相结合,实行导师负责制下1 N(1名导师和若干科研团队成员)的培养模式。全校95%以上的科研项目、高水平学术成果均由研究生参与完成。二、以立德树人为根本,着力提升研究生导师队伍建设对研究生教育而言,导师是保证人才培养质量的关键因素。加强指导力量,健全副导师和导师组制度也是全国研究生教育会议提出的新要求。“十三五”以来,学校将立德树人贯穿人才培养的始终,将师德师风作为评价导师队伍的第一标准,规范导师的指导行为,持续提升导师的专业技能和指导水平,努力打造一支学术水平高、热心教书育人的导师队伍。学校坚持提高导师业绩标准,深入推进导师遴选资格和招生资格认定工作。修订、制定了《吉林农业大学博士生指导教师遴选办法》《吉林农业大学博士生指导教师招生资格认定办法》等一系列制度文件,完善了动态考核与淘汰机制,实现了导师任职资格和招生资格双向管理。对导师立德树人、业绩水平等指导能力提出更高要求,不唯职称,遴选了一批业绩突出的副教授为博士生导师。实施研究生学位论文导师负责制和质量责任追究制,对导师指导行为和精力投入提出明确要求,导师参与学位论文的全过程管理,完善导师问责制,对培养质量出现问题的导师,视情况分别采取质量约谈、限招、停招、取消导师资格等措施。建立学术学位和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度和岗位动态调整机制。学校结合“新农科”建设,在吉林省农科院、林科院等联合培养单位遴选了350余名与专业学位研究生教育相适应,专兼职相结合的高水平“双师型”导师队伍。目前,我校的博士生导师由“十二五”末期的83名增至158名,硕士生导师由604名增至1089名,招生数量与导师数量比例更趋合理,基本满足了高层次人才培养和学科发展的需要。三、以改革创新为动力,不断提升研究生培养质量进入新时代,研究生教育面临的形势和任务发生了深刻变化,随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化,人才培养模式改革势在必行。“十三五”以来,吉林农业大学研究生教育遵循教育规律,深化教育教学改革,努力推进素质教育,积极探索人才培养模式改革新路径,培养出了一大批国家急需的高层次人才。精准实施研究生扩招,积极推进研究生教育规模调整。研究生规模是教学研究型大学的重要指标。博士生教育体现一所大学人才培养的高度,硕士生教育体现一所大学人才培养的活力。“十三五”以来,学校不断拓宽生源选拔渠道,畅通“本-硕-博”连读机制,加大“英才班”推免生的数量和比例,努力留住一批优秀本科生源。在规模上,博士生从“十二五”末期的64人增至124人,增长94%;硕士生从861人增至1529人,增长78%;通过集中新增、动态调整等方式,稳步扩大专业学位研究生的规模,专业学位研究生从249人增至713人,增长186%,目前,学术型研究生和专业学位研究生比例接近1:1。学校的博士招生规模位居省属高校第2位,硕士招生规模位居省属高校第3位。优化考试招生制度,生源质量大幅提高。生源质量是人才培养质量的基础,优化招生选拔机制,培养拔尖创新人才是招生考试改革的理性追求。“十三五”以来,学校积极探索高层次人才选拔的科学性,实行学校、学院和学科分级管理。博士外语初试考核方式多元化,达到学校规定的标准可以申请外语免试。完善了博士“申请-考核”、硕博连读和直博生制度,打通了“本硕博”贯通式培养渠道。生源质量大幅提高,硕士一志愿报考和增长人数居于省属高校前列。硕博连读生、直博生比例达30%以上,全脱产博士录取比例达95%以上。深化培养模式改革,人才培养体系更加健全。研究生课程教学要充分体现研究性,体现研究生教育应用的深度和难度,引导学生自主探究和体验知识的发生过程,激发学生的学术志趣。“十三五”以来,根据经济社会发展对人才培养的新需求,学校重新修订了研究生培养方案。推进分类培养体系建设,避免学术学位与专业学位研究生同质化倾向。针对不同学科的要求和特点,建立分类培养标准和学位授予标准。突出课程特色,以一级学科为平台构建课程体系,专业学位硕士加大了案例课、实践课的设置。建立协同育人机制,专业学位培养特色凸显。研究生教育发展需要多主体的良性互动和有效协同。学校坚持开门办学,推进资源共享;强化产教融合,聚焦实践创新,让专业学位更专业。学校结合“新农科”建设,与省内十余所涉农科研院所、高校、企事业单位签署人才培养协议,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,结合“新农科”建设,动态调整培养模式。与科研院所和企事业单位联合建设专业学位研究生培养基地,拓展“双师型”导师资源,促进科教融合和产教融合,加强行业专家参与专业学位研究生培养过程的全程指导,着力增强研究生实践能力、创新能力。进一步推动科教资源整合、产学研融合和协同创新,逐步构建“政府-企业-学校”三位一体联合培养模式,实现教育资源优势互补。推动研究生学习年限改革,分流机制日益完善。为保障研究生有充足时间进行科研实验和学术训练,学校对博士学习年限进行了调整。博士生基础学制由3年调整为4年。同时,为促进博士生高水平学术成果产出,允许部分博士生的最长申请学位年限调整为8年。完善了直博生、硕博连读生的修业年限、分流时限等节点。学校对博士、学硕、专硕最长学习年限实行时限终结机制,在培养过程中未达到学业要求的研究生,实行分流淘汰制度,“十三五”以来,已分流淘汰56名无法完成学业的博士、硕士研究生。破除“唯论文”标准,培养质量全面提升。“十三五”以来,学校对《吉林农业大学关于研究生攻读学位期间发表学术论文要求的暂行规定》进行了修订,在省属院校内率先破除评价硕士生发表学术成果中仅“唯论文”“唯SCI”,尝试将学术论文、发明专利、实用新型、地方标准、审定品种、软件著作权等成果均纳入授予学位标准。为确保学位论文质量,学校将博士、硕士学位论文全部委托第三方平台组织评审。提高评审论文单位的层次,严格执行论文复制比检测、论文外审等制度,有效保证了论文质量。新时代、新农科、新发展,人才至关重要,随着经济社会不断发展,研究生教育作为培养高端科技创新人才的重要环节重要性越发凸显,对经济社会发展支撑作用越来越大。作为省属重点农业大学,吉林农业大学将勇担农业大学使命,坚持社会主义办学方向;坚持立德树人根本任务;坚持农业大学办学特色,加强农业领域科技创新,进一步深化研究生教育改革,聚力改革发展,聚焦质量提升,努力提升人才培养质量,实现“新农科”研究生教育的新跨越,为吉林农业插上科技的翅膀,提供优质的人才保障,为决胜脱贫攻坚,助力乡村振兴,吉林全面实现农业现代化作出吉农人应有的贡献。(来源:吉林农业大学)
日前,吉林农业大学发布了吉林农业大学2020年本科按专业(类)招生一览表、吉林农业大学2019年各省录取分数情况一览表、吉林农业大学2019年分省、分专业(类)录取情况统计表等信息。广大高考生和家长在填报志愿的时候可做参考!2020年,吉林农业大学本科招生专业为59个,其中,43个专业按照15个大类招生,16个专业按照专业招生。具体如下:2020年吉林农业大学按大类招生专业情况一览表2020年吉林农业大学按专业招生情况一览表吉林农业大学2019年各省录取分数情况一览表吉林农业大学2019年分省、分专业(类)录取情况统计表来源:吉林农业大学 吉林农业大学招生就业工作处 编辑:张小雪 责编:胡鑫 审核:刘青竹