日前,吉林农业大学发布了该校2020年硕士研究生调剂工作实施办法,并公布了调剂专业,相关信息如下:说明:详细调剂信息请参见吉林农业大学校研究生院来源:吉林农业大学 吉林农业大学校研究生院 责编:胡鑫 审核:刘青竹
日前,吉林农业大学发布了该校2020年第一批硕士研究生调剂信息,相关信息如下吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省特色高水平应用研究型大学(A类),吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位,中西部高校基础能力建设工程高校。现已成为以农业和生命科学为优势和特色,农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学,是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养、科技创新和推广服务基地。真诚欢迎广大考生调剂到我校。现将2020年全日制、非全日制专业学位、部分非全日制学术型调剂信息公布如下,全日制学术型调剂信息将于近期公布。具体调剂缺额信息以中国研究生招生信息网的调剂系统公布为准。预调剂专业第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足旅游管理专业报考条件的基础上,可申请调剂到我校旅游管理专业。复试方式网络远程复试。调剂办法5月20日左右国家调剂系统开通后,请登陆“中国研究生招生信息网”调剂系统提交调剂申请。学校将通过研招网调剂系统对调剂考生进行资格审查并及时发放复试通知。来源:吉林农业大学 吉林农业大学研招办 责编:胡鑫 审核:刘青竹详细信息请参见吉林农业大学研招办官网
或许调剂的热度没有前几天那么高了,但是大家也千万不要放弃,越到后面越容易捡漏。不要过多的把目光放到B区211,A区的院校,大家也可以多看看,按照调剂反套路来说,这些院校捡漏的机会可能会更多一些~下面,是文都君整理的最新调剂信息,大家可以看看!1、江西师范大学专业:材料科学与工程人数:12、上海应用技术学院专业:化学工程与技术人数:13、南昌航空大学专业:材料科学与工程人数:14、福建农林大学专业:全部人数:15、江西科技师范大学专业:化学人数:56、西南科技大学专业:化学人数:27、安徽工业大学专业:工程人数:28、东北石油大学专业:化学工程与技术人数:29、上海应用技术学院专业:材料科学与工程人数:110、淮阴工学院专业:化学工程与技术人数:1011、东北大学专业:化学工程人数:1512、河北联合大学专业:钢铁冶金人数:2013、中国矿业大学专业:桥梁与隧道工程人数:214、鲁东大学专业:水产养殖人数:215、沈阳大学专业:全部人数:516、河南师范大学专业:全部人数:117、河南理工专业:采矿工程人数:5618、北方民族大学专业:材料科学与工程人数:119、广州大学专业:材料科学与工程人数:120、郑州轻工专业:材料科学与工程人数:121、上海药物研究所专业:药学专硕人数:122、西安交通大学专业:工学人数:123、东华理工大学专业:全部人数:124、广州大学专业:全部人数:125、华南农业大学专业:生物医学工程人数:326、大连医大专业:医学>基础医学>病原生物学人数:227、东北林业大学专业:林业工程人数:128、江苏大学专业:生物与医药人数:129、青岛科技大学专业:化学工程与技术人数:630、北京石油化工学院专业:物理学>固体力学>机械工人数:131、淮海工学院专业:工业催化人数:1032、渤海大学专业:物理化学人数:133、绍兴文理学院专业: 全部招生人数: 134、景德镇陶瓷学院专业:材料学招生人数: 235、西安理工专业:化学工程与技术人数:236、东北石油大学专业:档案学人数:137、桂林理工大学专业:材料物理与化学人数:338、河北工程专业:材料科学与工程人数:239、重庆师范大学专业:基础数学人数:140、山西农大专业:作物遗传育种人数:141、天津商业大学专业:全部人数:142、东北石油大学专业:化学工程与技术人数:143、吉林农业大学专业:环境科学与工程人数:144、湖北师范大学专业:电子信息人数:145、武汉工程大学专业:电器工程人数:146、中央民族大学专业:金融硕士人数:147、河北大学专业:动物学人数:448、广西大学专业:全部人数:149、中国民航大学专业:测绘科学与技术人数:150、西安科技大学专业:电子科学人数:151、南方科技大学专业:全部人数:152、陕西师范大学专业:物理学人数:353、广州医科大学专业:生物医学工程人数:154、中南林业科大专业:材料科学与工程人数:855、上海应用技术学院专业:材料物理与化学人数:156、宁波大学专业:食品科学与工程人数:157、宁波大学专业:食品科学与工程人数:158、齐齐哈尔大学专业:理学>化学>全部人数:159、浙江海洋大学专业: 农学>农业推广[专]>设施农业人数:260、上海应用技术大学贾润萍功能高分子课题组专业:工学>材料科学与工程>材料学人数:361、东北林业大学专业:工学>全部>全部人数:162、中南林业科技大学材料学专业:工学>材料科学与工程>全部人数:863、武汉纺织大学专业:理学>化学>高分子化学与物理人数:364、浙江科技专业:工学>全部>全部人数:365、山东轻工专业:工学>材料科学与工程>材料加工工程人数:1566、浙江农林大学专业:农学>农业推广[专]>食品加工与安全人数:167、吉林农大专业:农学>畜牧学>动物遗传育种与繁殖人数:168、东北林大专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:269、上海应用技术学院专业:理学>化学>有机化学人数:270、江西科技师范大学专业:理学>全部>全部人数:171、福建农林大学专业:工学>林业工程>林产化学加工工程人数:272、大连工大专业: 工学>工程[专]>化学工程人数:673、吉林大学基础医学院专业:医学>基础医学>病原生物学理学>生物学>微生物学人数:274、广东药科大学专业:全部人数:2075、北京石油化工学院专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:276、重庆理工大学专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:277、哈尔滨理工大学专业:工学>材料科学与工程>材料加工工程人数:678、辽宁石油化工大学专业:理学>化学>全部人数:179、赣南师范大学专业:农学>全部>全部人数:180、浙江海洋大学专业:工学>石油与天然气工程>全部人数:581、北京服装学院专业:工学>材料科学与工程>材料学人数:282、郑州大学专业:全部人数:183、吉林化工学院专业:理学>全部>全部人数:284、赣南师范学院专业:工学>农业电气化与自动化>全部人数:185、滨州医学院专业:医学>临床医学>儿科学人数:186、成都医学院专业:理学>药学>全部人数:287、重庆科技学院专业:理学>化学>全部人数:1
大家好,我是“向上好青年”!对于每届考生来说,当面临"目标院校专业停招”的情况时想必都是十分茫然的,因为在备考中,我们只想着如何考得漂亮,对于最后报考遇到的这些“突发情况”,处理起来,还是会很吃力。这篇文章,主要和大家专门讲解一下这类问题!小板凳搬好咯~01【一】注意征兆:院校研究生专业突然停招的情况并不是没有提前预兆的,一个学科每年都会拥有稳定的生源力和学科支撑能力,并不会突然宣布停止招收该专业的研究生。高校一个学科专业出现停招一般是近几年专业招生不景气、专业调整或硕士点撤销。如吉林省在2019-2020年学科授权点动态调整中,吉林农业大学技术经济管理专业(硕士学位授权二级学科)撤销。该专业属于管理学学科门类,工商管理一级学科中的二级学科,学制3年,毕业授予管理学硕士学位。近5年间,该专业仅2018级录取一名研究生支教团成员免试攻读硕士学位,专业仅一个人,但该有的课程、培养都得按照培养方案进行。由于后继无人和学科建设长期处于停滞状态,停止招生也就顺理成章了。同时,通过学科动态调整,吉林农业大学新增工商管理专业硕士学位授权类别(专硕)。2020年研究生招生计划去除了技术经济管理专业,经2020年4月动态增列学位授权点,预计2021年吉林农业大学研究生招生目录上就会有工商管理专硕招生的信息了。02【二】避免方式:(1)参照全国高校学科评估全国高校学科评估是在有关部门的支持下,教育部学位与研究生教育发展中心按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估(简称:学科评估)。并根据评估结果进行聚类排位。评估指标体系保持“师资队伍与资源”、“人才培养质量”、“科学研究水平”、“社会服务与学科声誉”四个一级指标框架基本不变。共设置人文、社科、理工、农学、医学、管理、艺术、建筑、体育等9套指标体系框架,每个学科设置不同的权重。根据上述指标体系,对高校优势学科进行评估,学科评估一般分为A+(前2%或前两名)、A(2%-5%)、A-(5%-10%)、B+(10%-20%)、B(20%-30%)、B-(30%-40%)、C+(40%-50%)、C(50%-60%)、C-(60%-70%)。在高校学科评估上榜的学科,一般都有着坚实的学科发展基础,无论是师资力量还是配套设施方面都有着自己的发展优势。这样的学科一般不会轻易被撤销,因为这些学科是一个高校长效发展的基础。(2)密切关注目标院校信息关注目标院校近几年的发展情况,对该校的学科建设、师资力量、基础设施和生活环境深入了解。特别是对于院校内部哪些学科发展较好,在校就读的师兄师姐会有更为直观和真实的感受。(3)找寻网络帮助网上热心回复考研学子问题的无非就是两种人,没事闲的在读硕士,工作中的培训班班运营人员,两者都可以问。因为考研咨询贴实际上是信息差的交流,无论学姐学长还是辅导机构人员手中掌握的信息都比自己多,都能为备考得你提供充足的参考建议。以上就是对“目标院校专业停招”的这类问题的解释,虽然涉及的方面不会很广,但,谁又能保证不会发生自己身上呢,我们能做的就是当这种“状况”发生在自己身上,能够从容应对!我是向上好青年!干货都在字里行间!点关注不迷路,一草一木都嫉妒~
这些相对热门的专业每年都有很多人报考,怎样抓住机会在考研竞争如此激烈的环境下胜算更大一些呢,学姐帮大家仔细分析一番。会计学与会计硕士会计学作为一门传统的热门专业,每年报考的人数都不少,初试总共考四门,包括政、外两门公共课和两门业务课。而会计硕士初试只考两门,管理类联考综合和英语二,复试有的学校会多加一些内容,由于跨考专业门槛相对低一些,近年来报考的人数也不少,就业和发展前景也不错。如果准备一毕业就参加工作的小可爱,建议报会计专硕,偏实务。会计类专业名校不少,比如:中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学等等,但这些都是针对一些基础很好,各方面都很优秀的学生报考胜算更大一些。那些基础一般、稳妥为上的考生学姐推荐北京理工大学、北京航空航天大学,会计专业是很注重实操能力的,再加上相关院校的背景,就业也是有一定优势的。金融学与金融硕士金融学毕业后可以从事融资、投资工作;商业银行、证券公司、基金管理公司等金融机构从事实务工作;也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作,工作都很高大上,但门槛相对也较高。所以想报考的这个专业的考生,需要用心准备了,一般考四门:政治、英语、数学三、经济学综合。而金融硕士作为职业教育,则更多偏重于实务,学习的目的也是为了解决实际工作中的问题。竞争激烈,学费较高,每年跨专业报考的人数庞大。金融好工作很多,但门槛相对都较高,所以每年报考人数都不少。排在金融专业顶尖的院校有北京大学、清华大学、南开大学。其实对于大部分考生来说选择那些专业性较强、资源较为丰富的院校也是不错的选择,比如天津财大、南京财大、首都经贸这些财经类专业院校,没有必要挤得头破血流冲刺名校,当然,想圆名校梦的小伙伴,也可以试一试,万一就实现了呢法学与法学硕士法学对本科专业无限制,但大部分考生多为法本毕业,初试考四门,政+外语+两门业务课,两门专业课为各校自主命题。而法学硕士初试考四门,政治、外语和两门专业课,均为统考,如果本科是外语、工科、财会、会计专业的考生在复试和以后的就业中可能相对更有优势。全国前六甲:清华大学、复旦大学、上海交大、中国人民大学、中国政法大学,不管报与不报,选择这个专业的小可爱这些院校是一定要知道的。功底一般的小伙伴建议报考有专业优势的院校,对外经贸大学,招生人数虽然不多,但都是精英式教育。上海财经大学,法学实力雄厚,就业优势大。工商管理与工商管理硕士工商管理是管理类报考热度最高的专业之一,全科备考,难度较大,不限制应届生报考,但好多院校其实对工作经验有所要求的,一定要在招生简章中看清楚。工商管理硕士考生人群庞大,要求本科毕业后三年及以上工作经验,专科毕业后五年及以上工作经验,注意应届生不能报考,初试考管理类联考综合+英语二,复试因学校不同差别较大。21考研新增工商管理院校:贵州大学和吉林农业大学,管理学每年分数线还是相对稳定的,应届生的小伙伴可结合报考地区进行院校选择,一定要仔细看相关院校的招生简章。南京大学,中山大学都是很不错的院校选择。心理学与应用心理硕士心理学初试考三门,政治、外语和312心理学专业基础综合,专业课为统考,专业课是自主命题,建议选择知名师范类院校和综合类大学。应用心理学硕士偏重实务,专业课相对312备考内容也较广泛。比较推荐西南大学,教育部直属211,地理位置也是很不错,心理学实力很强,而且今年还扩招了100人,机会也是大大增加了。陕西师范大学,初试专业课难度较简单,复试线360左右,考博就选学硕,偏科研的是基础方向,偏实践的就是应用方向,喜欢学生的就是教育方向,不考博就专硕,想去学校就是心理健康教育,想去企业就是应用心理,根据自己意愿好好抉择。
一、学校简介吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市,是吉林省省属重点大学,吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校,首批50所"全国创新创业典型经验高校",国家深化创新创业教育改革示范高校。二、成人高等教育的性质是什么?答:成人高等学历教育是普通高等教育的补充和延伸,属国民教育范畴,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。学生在校期间修完各门课程,考试成绩合格,可获得国家承认学历的本、专科文凭。三、高中起点本、专科是否可以同时报考?答:可以同时报考本科和专科,按本科规定课程进行考试。录取时根据分数高低进行录取,如不够本科线可按专科录取,但未报专科考无法录取。四、专升本报考资格有何要求?答:“专升本”必须持有国民教育专科以上毕业证书。报名时,必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。五、吉林农业大学成人高等教育招生原则是什么?答:以“公平、公正、公开”为原则,依照招生地区的省级成人招生办公室所确定的录取控制线,按招生计划、分专业按考生志愿以总成绩从高分到低分择优录取学生。六、新生入学后的复查是怎么一回事?答:根据国家规定,新生入学后,学校将对已录取报到的新生进行全面复查,对其中不符合条件或弄虚作假、cclgu.com违纪舞弊者,一律取消其入学资格,并报省招生办备案。七、成人高等教育本科毕业生能否获得学士学位?答:成人高等教育本科毕业生是“择优授予学士学位”,即学习成绩达到学校规定的分数线,参加陕西省学位办组织的外语考试,成绩合格者,由吉林农业大学颁发学士学位证书。八、成人高等教育毕业生是否可以报考硕士研究生?答:成人高等教育本、专科毕业生都可以报考硕士研究生。但专科毕业生要在获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上才能报考。
所属部门:吉林省学校层次:省重点历史变革:1958年4月,北安农学院与长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处等合并成立长春农学院。1959年3月,长春农业机械化专科学校并入长春农学院,同年6月,更名为吉林农业大学。1981年成为全国首批具有学士、硕士学位授予权的高校。1993年成为吉林省属院校中最早获得博士学位授权的高校。博士后科研流动站:作物学、农林经济管理、植物保护、畜牧学、农业资源利用、兽医学、食品科学与工程一级学科博士学位点:作物学、农林经济管理、畜牧学、农业资源与环境、植物保护二级学科博士学位点:作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、预防兽医学、农业经济管理、土壤学、植物病理学、动物营养与饲料科学、药用植物、菌类作物、作物生物技术、食品科学、林业经济管理、植物营养学、农业昆虫与害虫防治、农药学、动物遗传育种与繁殖、特种经济动物饲养、菌物学、生物防治、农村发展、食物经济管理一级学科硕士学位点:作物学、农林经济管理、园艺学、畜牧学、兽医学、农业工程、中药学、植物保护、农业资源与环境、食品科学与工程、马克思主义理论、生物学、生态学、轻工技术与工程、环境科学与工程、草学、药学二级学科硕士学位点:预防兽医学、蔬菜学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、动物遗传育种与繁殖、生物物理学、农业机械化工程、果树学、土壤学、环境工程、植物营养学、动物营养与饲料科学、农业经济管理、植物病理学、食品科学、社会学、农业昆虫与害虫防治、中药学、临床兽医学、农药学、生态学、职业技术教育学、农业生物环境与能源工程、基础兽医学、应用化学、特种经济动物饲养、草业科学、植物学、农产品加工及贮藏工程、野生动植物保护与利用、药用植物、菌类作物、作物生物技术、生物化学与分子生物学、发酵工程、农业水土工程、生药学、技术经济及管理、园林植物与观赏园艺、计算机应用技术、农业电气化与自动化、林业经济管理、思想政治教育、马克思主义基本原理、水产品加工及贮藏工程、粮食、油脂及植物蛋白工程、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国近现代史基本问题研究、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、细胞生物学、制浆造纸工程、制糖工程、皮革化学与工程、环境科学、药物化学、药剂学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学、生物技术、生物资源、粮油生物转化、食品安全与控制、机械制造技术、菌物学、生物防治、农村发展、食物经济管理、中药资源学、中药化学专业学位硕士点:社会工作硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、中药学硕士国家级特色专业:园艺、农林经济管理、动物科学、中药资源与开发、食品科学与工程、家政学、动物医学省特色专业:动物医学、农业资源与环境 、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程校区情况:吉林省长春市新城大街2888号
小编重点整理了一部分2021年04教育学考研硕士第一年招生专业院校信息,希望对2021年04教育学的同学有所帮助!一、040100教育学040100教育学在2021年第一年招生的院校有长江大学、海南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、西北民族大学、信阳师范学院二、040102课程与教学论三、040103教育史四、040104比较教育学五、040105学前教育学040105学前教育学在2021年第一年招生的院校有渤海大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范大学六、040106高等教育学040106高等教育学在2021年第一年招生的院校有东北师范大学、江西科技师范大学七、040107成人教育学040107成人教育学在2021年第一年招生的院校有江西科技师范大学、四川师范大学八、040108职业技术教育学040108职业技术教育学在2021年第一年招生的院校有贵州师范大学、江西科技师范大学九、040200心理学040200心理学在2021年第一年招生的院校有哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南开大学、山西师范大学、信阳师范学院、浙江师范大学十、045100教育045100教育在2021年第一年招生的院校有佳木斯大学、宁波大学十一、045101教育管理045101教育管理在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十二、045102学科教学(思政)045102学科教学(思政)在2021年第一年招生的院校有大连大学、广州美术学院、海南师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、青岛大学、石河子大学、五邑大学十三、045103学科教学(语文)045103学科教学(语文)在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、南京信息工程大学十四、045104学科教学(数学)045104学科教学(数学)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十五、045108学科教学(英语)045108学科教学(英语)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、南京信息工程大学、绍兴文理学院、伊犁师范大学十六、045116心理健康教育045116心理健康教育在2021年第一年招生的院校有安徽师范大学、成都大学、河北大学、湖北大学、吉林农业大学、吉林外国语大学、内蒙古民族大学以上就是2021年04教育学第一年招生专业部分院校信息汇总。我们是研无学,致力让考研更轻松,院校选择不迷茫,更多考研资讯请多多关注我们。第一年招生专业院校完整信息可以给我们留言获取哟!
7 月 29 日,全国研究生教育会议在北京召开,这是新中国成立以来首次召开的全国研究生教育会议,习近平总书记作了重要指示。在当前形势下,统筹应对研究生教育面临的大变局,具有历史性标志性意义。近年来,吉林农业大学的研究生教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高培养质量为核心,不断深化招生、培养、学位授予、管理制度改革,以 " 新农科 " 建设为契机,培养出了一大批基础扎实、素养优秀、专业精通、实践能力和创新能力强,具有国际视野,德智体美劳全面发展的高素质人才,打造出具有鲜明特色和影响的 " 新农科 " 研究生教育。一、以 " 新农科 " 建设为引领,构建新时代研究生教育体系习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示指出,研究生教育要坚持 " 四为 " 方针,瞄准科技前沿和关键领域,深入推进学科专业调整。" 十三五 " 以来,吉林农业大学紧密结合国家战略和吉林省发展实际,以学位点授权审核和动态调整工作为契机,以 " 新农科 " 建设为引领,对现有学科进行调整和优化,推动研究生教育更加契合高质量发展和产业转型升级的要求。学校面向国家经济社会发展主战场,积极推进 " 新农科 " 建设,优先布局与智慧农业、生物技术、信息技术、食品科学等战略性新兴产业密切相关的学科。" 十三五 " 以来,植物学与动物学、农业科学等 2 个学科领域进入 ESI 全球排名前 1%,新增 4 个博士学位授权一级学科,3 个硕士学位授权一级学科,3 个硕士专业学位授权类别,动态调整特色学科、专业领域 13 个。目前,学校硕士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理、法、教育等七个门类,实现了对所有本科专业的全覆盖,博士学位授权学科涵盖农、理、工、医、管理等五个门类。拥有 9 个博士后科研流动站和 9 个博士学位授权一级学科,均居省属高校首位;20 个硕士学位授权一级学科,11 个硕士专业学位授权类别。建立了与学校办学目标定位相一致、与经济社会发展相承接的学科群,形成了具有较强竞争力和可持续发展能力的与 " 新农科 " 建设相适应的农林学科体系。学校把科研平台变为人才培养的平台,把科研活动变成培养独创精神和批判性思维的载体。" 十三五 " 以来,学校坚持深化科教结合和产教融合。面向国家粮食安全、新农科建设、农业生命科学等国民经济关键领域办学,形成以需求为导向的科教融合、产教融合育人长效机制。深化 " 科研也是教学 " 的理念,深化科教服务,推动一流农业大学的人才培养迈向新的高度。将研究生的培养融入大平台、大团队,目前,各院级单位和学科均组成了科研团队,依托科研平台、重大科研项目进行高层次人才培养,实行导师与团队相结合,实行导师负责制下 1+N(1 名导师和若干科研团队成员)的培养模式。全校 95% 以上的科研项目、高水平学术成果均由研究生参与完成。二、以立德树人为根本,着力提升研究生导师队伍建设对研究生教育而言,导师是保证人才培养质量的关键因素。加强指导力量,健全副导师和导师组制度也是全国研究生教育会议提出的新要求。" 十三五 " 以来,学校将立德树人贯穿人才培养的始终,将师德师风作为评价导师队伍的第一标准,规范导师的指导行为,持续提升导师的专业技能和指导水平,努力打造一支学术水平高、热心教书育人的导师队伍。学校坚持提高导师业绩标准,深入推进导师遴选资格和招生资格认定工作。修订、制定了《吉林农业大学博士生指导教师遴选办法》《吉林农业大学博士生指导教师招生资格认定办法》等一系列制度文件,完善了动态考核与淘汰机制,实现了导师任职资格和招生资格双向管理。对导师立德树人、业绩水平等指导能力提出更高要求,不唯职称,遴选了一批业绩突出的副教授为博士生导师。实施研究生学位论文导师负责制和质量责任追究制,对导师指导行为和精力投入提出明确要求,导师参与学位论文的全过程管理,完善导师问责制,对培养质量出现问题的导师,视情况分别采取质量约谈、限招、停招、取消导师资格等措施。建立学术学位和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度和岗位动态调整机制。学校结合 " 新农科 " 建设,在吉林省农科院、林科院等联合培养单位遴选了 350 余名与专业学位研究生教育相适应,专兼职相结合的高水平 " 双师型 " 导师队伍。目前,我校的博士生导师由 " 十二五 " 末期的 83 名增至 158 名,硕士生导师由 604 名增至 1089 名,招生数量与导师数量比例更趋合理,基本满足了高层次人才培养和学科发展的需要。三、以改革创新为动力,不断提升研究生培养质量习近平总书记明确提出新时代研究生教育改革创新的任务要求,为我们做好研究生教育工作指明了方向。进入新时代,研究生教育面临的形势和任务发生了深刻变化,随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化,人才培养模式改革势在必行。" 十三五 " 以来,吉林农业大学研究生教育遵循教育规律,深化教育教学改革,努力推进素质教育,积极探索人才培养模式改革新路径,培养出了一大批国家急需的高层次人才。精准实施研究生扩招,积极推进研究生教育规模调整。研究生规模是教学研究型大学的重要指标。博士生教育体现一所大学人才培养的高度,硕士生教育体现一所大学人才培养的活力。" 十三五 " 以来,学校不断拓宽生源选拔渠道,畅通 " 本 - 硕 - 博 " 连读机制,加大 " 英才班 " 推免生的数量和比例,努力留住一批优秀本科生源。在规模上,博士生从 " 十二五 " 末期的 64 人增至 124 人,增长 94%;硕士生从 861 人增至 1529 人,增长 78%;通过集中新增、动态调整等方式,稳步扩大专业学位研究生的规模,专业学位研究生从 249 人增至 713 人,增长 186%,目前,学术型研究生和专业学位研究生比例接近 1:1。学校的博士招生规模位居省属高校第 2 位,硕士招生规模位居省属高校第 3 位。优化考试招生制度,生源质量大幅提高。生源质量是人才培养质量的基础,优化招生选拔机制,培养拔尖创新人才是招生考试改革的理性追求。" 十三五 " 以来,学校积极探索高层次人才选拔的科学性,实行学校、学院和学科分级管理。博士外语初试考核方式多元化,达到学校规定的标准可以申请外语免试。完善了博士 " 申请 - 考核 "、硕博连读和直博生制度,打通了 " 本硕博 " 贯通式培养渠道。生源质量大幅提高,硕士一志愿报考和增长人数居于省属高校前列。硕博连读生、直博生比例达 30% 以上,全脱产博士录取比例达 95% 以上。深化培养模式改革,人才培养体系更加健全。研究生课程教学要充分体现研究性,体现研究生教育应用的深度和难度,引导学生自主探究和体验知识的发生过程,激发学生的学术志趣。" 十三五 " 以来,根据经济社会发展对人才培养的新需求,学校重新修订了研究生培养方案。推进分类培养体系建设,避免学术学位与专业学位研究生同质化倾向。针对不同学科的要求和特点,建立分类培养标准和学位授予标准。突出课程特色,以一级学科为平台构建课程体系,专业学位硕士加大了案例课、实践课的设置。建立协同育人机制,专业学位培养特色凸显。研究生教育发展需要多主体的良性互动和有效协同。学校坚持开门办学,推进资源共享;强化产教融合,聚焦实践创新,让专业学位更专业。学校结合 " 新农科 " 建设,与省内十余所涉农科研院所、高校、企事业单位签署人才培养协议,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,结合 " 新农科 " 建设,动态调整培养模式。与科研院所和企事业单位联合建设专业学位研究生培养基地,拓展 " 双师型 " 导师资源,促进科教融合和产教融合,加强行业专家参与专业学位研究生培养过程的全程指导,着力增强研究生实践能力、创新能力。进一步推动科教资源整合、产学研融合和协同创新,逐步构建 " 政府 - 企业 - 学校 " 三位一体联合培养模式,实现教育资源优势互补。推动研究生学习年限改革,分流机制日益完善。为保障研究生有充足时间进行科研实验和学术训练,学校对博士学习年限进行了调整。博士生基础学制由 3 年调整为 4 年。同时,为促进博士生高水平学术成果产出,允许部分博士生的最长申请学位年限调整为 8 年。完善了直博生、硕博连读生的修业年限、分流时限等节点。学校对博士、学硕、专硕最长学习年限实行时限终结机制,在培养过程中未达到学业要求的研究生,实行分流淘汰制度," 十三五 " 以来,已分流淘汰 56 名无法完成学业的博士、硕士研究生。破除 " 唯论文 " 标准,培养质量全面提升。" 十三五 " 以来,学校对《吉林农业大学关于研究生攻读学位期间发表学术论文要求的暂行规定》进行了修订,在省属院校内率先破除评价硕士生发表学术成果中仅 " 唯论文 "" 唯 SCI",尝试将学术论文、发明专利、实用新型、地方标准、审定品种、软件著作权等成果均纳入授予学位标准。为确保学位论文质量,学校将博士、硕士学位论文全部委托第三方平台组织评审。提高评审论文单位的层次,严格执行论文复制比检测、论文外审等制度,有效保证了论文质量。新时代、新农科、新发展,人才至关重要,随着经济社会不断发展,研究生教育作为培养高端科技创新人才的重要环节重要性越发凸显,对经济社会发展支撑作用越来越大。今年 7 月习近平总书记视察吉林时指出 " 藏粮于地,藏粮于技 "" 农业科技人员要把论文写在大地上 ",总书记关于研究生教育工作的重要指示,更深刻把握了我国研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局,是下一步做好研究生教育工作的根本遵循和行动指南。作为省属重点农业大学,吉林农业大学将深入贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神,勇担农业大学使命,牢记总书记嘱托,坚持社会主义办学方向;坚持立德树人根本任务;坚持农业大学办学特色,加强农业领域科技创新,进一步深化研究生教育改革,聚力改革发展,聚焦质量提升,努力提升人才培养质量,实现 " 新农科 " 研究生教育的新跨越,为吉林农业插上科技的翅膀,提供优质的人才保障,为决胜脱贫攻坚,助力乡村振兴,吉林全面实现农业现代化作出吉农人应有的贡献。来源:吉林农业大学研究生院、党委宣传部【来源:ZAKER吉林】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
击上方蓝色字关注学科:工学一级学科代码:0828一级学科名称:农业工程专业解析本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。主干课程:机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、新能源工程、水工建筑物、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等等(专业课程因各校侧重不同会有一定差异)。二级专业简介一、农业机械化及其自动化培养目标:本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识,能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识;2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术;3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力;4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力;5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规;6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。主要课程:画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。二、农业电气化与自动化培养目标:本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识,能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论,电子计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识,受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练,具有农村(地方)电力系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论;2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识;3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术;4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。主要课程:电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、农业工程导论等。三、农业建筑环境与能源工程培养目标:本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用等方面的基本理论和基本知识,能在农业建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习生物环境工程、建筑工程与农村能源方面的基本理论.具备从事乡镇建设、设施农业与农村能源建设方面的基本知识,受到建筑工程师、农业生物环境与农村能源工程师的基本训练,具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握农业建筑工程、农业生物环境与农村能源工程等学科的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识;2.掌握农业生产性建筑、设施农业与农村新能源开发利用等工程项目的规划设计、施工及管理的基本知识;3.掌握建筑工程CAD的设计方法、系统工程的分析方法和各种环境调控、新能源设备的开发、造型、配套、安装调试和运行管理技术;4.了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势;5.熟悉本专业有关的方针、政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询、规范及手册使用范围的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力。主要课程:农业生物环境原理、建筑力学、建筑结构、流体力学、工程热力学与传热学、建筑测量、土力学与基础工程、房屋建筑学、乡镇规划、农业建筑学等。四、农业水利工程培养目标:本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识,能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论,受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练,具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:l.掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水上工程学科的相关知识;2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能;3.具有从事农业水上资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力;4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势;5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力。主要课程:水文学、工程力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站(或水电站)五、农业工程培养目标:本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力的农业工程科学研究、设计规划、开发建设和管理、农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成与管理、自动控制与检测等方面的高级复合型工程技术人才。培养要求:本专业在农业工程一级学科基础上,培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术基本训练,掌握比较宽的生物生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计管理等知识,培养具有宽广知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握农业工程学科的基本理论及基础知识,2.掌握现代设计方法及工程制造技术,具有基本的专业素质;3.掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能;4.掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能;5.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段,了解农业工程发展的最新动态,具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力,具有较强的语言表达能力;6.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。应在一定程度上掌握一门外语。主要课程:机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等六、生物系统工程培养目标:生物系统工程专业是综合运用工程技术、生物科学和信息技术,以生物生产以及相关的环境、装备和工程设施为研究对象,为生物的生产、加工与资源的合理利用服务的工程技术学科,是一门独具特色,有待向深度和广度发展的学科。本学科所培养的人才是具有很强生物科学知识背景的工程技术人才,以培养通用性较强的生物系统工程师为目的,能够将先进的工程原理与设计应用于生物系统中,解决与生物生产和加工相关的工程问题,改善生物生产手段和生物生长环境,控制生物生长过程和生物物料的加工过程,设计提高人们生活质量的系统工程的高级复合型工程技术人才。培养要求:该专业学生主要学习工程技术、生物科学和信息技术等方面的基本理论和基本知识,具备在生物生产技术与工程领域从事教学、设计、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。本专业所培养的生物系统工程师是一类既懂生物学家语言又懂工程师的语言的复合型人才,具备与生物学家和其他专业工程师一道工作的能力,是专业工程师和生物学家沟通的桥梁,有能力成为组织和协调生物学家与专业工程师共同工作的领导者。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酶工程等方面的基本理论和基本知识,2.受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练,3.具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力4.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。应在一定程度上掌握一门外语。主要课程:生物学、信息科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、机械工程、控制科学与工程。工程生物学、生物物料学、生物系统控制工程、生物系统传输过程、生物系统模拟、生物系统机器人技术、模拟与数字电子技术基础、测试技术与生物传感器、系统分析与系统管理、管理信息系统、精细农业与‘‘三S”技术、控制理论、生物环境检测技术等。研究方向(考研)农业机械动力系统分析及其相关技术;精确农业及其智能机械设计创新与环境控制;地面机械仿生理论与技术;农业机械化系统分析与管理工程;农产品转化增值工程。学生看法:农业工程不属于农学类,因为农业工程不和土地庄稼打交道,跟机械打交道,农业工程是研究农业机械的生产制造的,所以属于工学范围。但是如果想学机械及自动化最好报机械类的专业,这样会比加农业两个字的专业就业更广一些。无论是农业工程还是农业水利都与机械打交道,就业会有性别歧视,所以此类的专业女生谨慎报考。院校推荐了解了农业工程类专业的总体情况,很多考生及家长还很关注的一个问题是,究竟哪些院校的这些专业比较好呢?去年公布的“双一流”建设学科院校中农业工程入选的院校有:中国农业大学、浙江大学。院校介绍中国农业大学(China Agricultural University),简称“中国农大”,坐落于中国首都北京,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,水利部、农业农村部和北京市共建,位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”,入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,已发展成为一所以生命科学、农学和农业工程为特色和优势的全国重点大学。中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地,学校前身是1905年成立的京师大学堂农科大学。1960年被国务院列为全国64所重点大学之一。1984年被中央列为全国重点建设的10所高等院校之一。1995年9月,北京农业大学与北京农业工程大学合并成立“中国农业大学”,江泽民同志亲自题写校名。经过百年发展和积累,中国农业大学形成了特色鲜明、优势互补的生命科学与农业、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。在生命科学、农业科学、环境生态学等领域具有突出影响力。世界一流学科建设学科(9个):生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学国家级特色专业(14个):动物科学、电子信息工程、车辆工程、电气工程及自动化、农村区域发展、农林经济管理、食品质量与安全、农业建筑环境与能源工程、环境科学类、化学、动物医学、农业机械化及其自动化。就业前景农业工程(专业代码:授予学位:工学学士)专业描述本专业是一个综合性的交叉学科,是现代科学技术与农业产业化、现代化的有机结合。学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论,受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练,具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。就业方向农业机械化及其自动化(专业代码:授予学位:工学学士)专业描述该专业培养学生掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外,通过方向培养,还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法,拓展学生知识面,提高适应社会需求的能力。就业方向在机械制造、运输、农产品加工、食品等企业从事技术工作的工程技术人员;在机械类企业从事生产管理、营销与服务等方面的工作的管理人员。国家特色专业建设点:985:中国农业大学211:东北农业大学、南京农业大学、石河子大学。一般高校:沈阳农业大学、华南农业大学、黑龙江八一农垦大学、山东理工大学、安徽农业大学、河南科技大学、甘肃农业大学。农业电气化(授予学位:工学学士)专业描述农业电气化指的是电能在农业生产和农村生活领域中的广泛应用。是农业生产机械化和自动化的重要技术基础。包括农业中电能的生产、输送、分配和利用。以电力为动力的农用技术装备的发展,农村家用电子、电器设备的推广等。就业方向农业、农村有关电力系统、用电管理部门从事建设、科研、设计、运行、供电及用电等方面的工作;在电子信息产业和技术发展系统从事有关技术设计、经营管理、教学科研等工作。985:中国农业大学农业建筑环境与能源工程(授予学位:工学学士)专业描述本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、新能源开发利用等方面的基本理论和基础知识,能在农业建筑与环境、工厂化设施园艺系统、规模化养殖设备设施与环境控制、新能源开发与科学利用、城镇区域规划等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面的工作的高级工程技术人才。中国农业大学,河南农业大学为全国首创此专业的大学,目前此专业拥有硕士点、博士点以及农业工程(农业建筑环境与生物工程)博士后科研流动站。中国农业大学、河南农业大学再此领域建有农业部重点开放实验室。中国农业大学该专业建筑方向全国第一,河南农大该专业能源方向第一。就业方向主要到农业建筑与环境、工厂化设施农学系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营。国家特色专业建设点985:中国农业大学一般大学:河南农业大学。五、农业水利工程(授予学位:工学学士)专业描述本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论,受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练,具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。就业方向在水利、水电、水保、建筑、土木等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等方面工作的工程技术人员。国家特色专业建设点985:西北农林科技大学211:河海大学、东北农业大学一般高校:内蒙古农业大学、华北水利水电学院、塔里木大学。第四轮学科评估本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共24所,本次参评21所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评;参评高校共计37所;16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估(注:评估结果相同的高校排序不分先后)。注:第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果,不公布得分、不公布名次,不强调单位间精细分数差异和名次前后。采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分为9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。过来人谈农业电气化与自动化(本文来自网络)A农业电气化与自动化毕业之后一般做什么?近几年的就业率和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况?有个人说过,一个人90%的东西是在工作之后学到的! 对于我个人来讲,我正体会到这句话的正确性。大学出来你什么都能做同时也是什么都不能做! ——(南京农大)研究生毕业了都不知道干么呢,还本科生,要么技术研发,技术支持,销售,基本上都是这三种吧。 ——(青岛农业大学)学得基本上和普通电气化与自动化内容差不多。 ——(南京农大)我现在工作了。对于电气化专业来说,工作是相对好找的,但是很理想的工作不是那么容易找。如果选择考研的话则难度会相对大一些,而且选择学校的时候最好选好一点的学校,研究生毕竟是上三年,混下来可就不好了。 ——(青岛农业大学)我工作了,工作快半年了,选这种专业可以,但是要耐得住寂寞,尤其是工作以后!在学校你可能长时间泡在实验室,见同学面的机会甚至都很少;假如你不去主动交际,可能你的圈子会很小,假如性格再内向,那圈子就可能更小;工作以后就更要耐得住寂寞,工科需要的是扎实的基本功以及持久的勤奋,其实后者要远比前者重要,做过工程项目后就会就会觉得专业知识是多么的肤浅,时间是多么的重要,就会明白为什么土木专业的经过长达五年的学习为什么还不能作出一张图纸!工科学生需要时间来充实自己,很简单的道理,一个高工需要多少年才能炼成?在你积累经验的这段时间里,你会发现这个浮躁的世界充满了太多的诱惑,太多的不公平! 其实工科专业还是不错的,假如是女生,尽量别进来,要么你非常感兴趣,要么你想有所建树,要么...我不知道了。要不然毕业后你有可能走得很与专业越来越远,隔行如隔山,站在门外你永远感受不到门内的精彩,进来吧,你会发现这里要比你想象的精彩,你做得很可能比你想象的好得多! 公务员、选调生当然是个不错的选择,事业单位嘛,稳定、福利好。呵呵,他们都说我这个党员不考这东西白白浪费了这个党员,纯粹扯淡!!!我一点不觉得!做自己喜欢做的事,虽然有点忙碌,但很充实!解决别人不能解决的问题是一件很好的事情。选专业,家人操心应该,但是我想最重要的是发掘他们的兴趣,选专业前的这段时间多和大学生交流。 ——(青岛农业大学)B农业电气化与自动化学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?适合男生学!女的学了找工作比较吃力! ——(南京农大)其实这个专业和农业没的关系的,这个专业可以走很多条路的,可以走强电,也可以走弱电的,弱电呢又分很多种的,女生学这个专业怎么说呢,如果喜欢还可以的,一辈子很可能和设备打交道的。比较单调的。在学校学习的东西比较杂但是也很浅的。 —— (中国农业大学)D农业电气化与自动化专业好不好?你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议?真想做农业电气化这块的!建议去西北农林或中农!我们本科都是学的工业电气!出来工作也都是基本进广达富士康华硕这种工厂的多!也有做强电的!就业还可以的!而且我们系的学习氛围也很好! —— (南京农大)E农业电气化与自动化专业本科毕业了适合考研还是找工作?看自己怎么想了,考研吧。考个比较强的学校(相对电气专业而言),要是能找一个非常适合自己的工作也不错,不过这要看自己的优势和要求。最好认真地准备一下考研吧,也不耽误找工作的。 ——(南京农大)我的建议是你能够找个机会,在一个安静的没有任何干扰的情况下,问问自己的内心到底有什么样的追求,这一定是最重要的。 —— (南京农大)G农业电气化与自动化专业毕业去哪些单位比较好?对我们学校的农业电气化与自动化专业来说,最好是向工业方面发展。不管是进国企还是私企,发展都还是可以的。 —— (中国农业大学)过来人谈大学专业农业机械化与自动化(本文来自网络)农业机械化A农业机械化毕业之后一般做什么?近几年的就业率和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况?有同学考研了,我没有考上,现在公司上班,从事机械的生产管理,这一行是很容易就业的。以后也可以从事设计方面的工作,或者是管理方面的,比如我吧.现在就是在公司做调度和计划,只要好好干以后就有机会迈向领导岗位。 ——(河南农业大学)怎么说呢,只要想工作都能找到,就是待遇不怎么好。我们班基本上都找到工作了,大部分都在本省。 ——(河南农业大学)B农业机械化学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?有一个机械设计与制造专业,你可以让你的弟弟学这个专业,这个专业和农业机械化自动化差不多,不过面要广些,男孩子学这个专业还是不错的。至于你的妹妹,,学别的专业吧,这些专业不适合女孩子学,出来工作不好找。 ——(河南农业大学)其实农业机械化什么人学都行,只要他喜欢机械就行。不过,还是男生学好点,我们班的女生毕业办后没有从事本专业的,大学本来就是提供一个平台,毕业之后干什么都行,是吧.我们班全都就业了,现在兄弟们都在社会上奋斗呢 你是不是就有人学这个专业,让他好好学吧,肯定没错。 —— (河南农业大学)C农业机械化专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?在河南农大这个专业有博士后流动站,不过要是找工作的话这个专业在国内不太好,近几年来大家考研还是转向机械制造,国外可能好点,因为国外是农场经营为主的,机械化程度高点。中国近几年来不会太好。当然这是我个人判断。 ——(河南农业大学)F农业机械化专业的在校生大学应该怎么过?你对学弟妹们说,自己的专业课程是基础,一定要学好了。尤其是机械专业的基础课程,将来想往其他喜欢的方向发展这都是资本。有把金钥匙在手,走遍天下都不怕,不然会被人笑话的。 ——(河南农业大学)河南农业大学机电工程学院农业机械化机器自动化,这就是我们的专业,我刚刚走出来,在找工作的日子里吃透了本专业的苦!!(无意中伤这个专业,但我所说的都是绝大多数的毕业生的普遍情况)如果自己的机械设计等机械专业的课程学习的还算可以的话,自己情况也允许的话,考研是个不错的选择,虽然有点苦(机械设计、材料学等学科的研究生)!!如果非要找工作的话,农机专业的工作也不是说就很难找,只要你自身的条件可以,包括招本专业的公司,以及其他找机械的公司都是可以进的,有的要求英语四级、计算机等级、优秀团党员、写作奖项等等吧,都是你找工作的砝码。 ——(河南农业大学)农业机械化及其自动化A农业机械化及其自动化毕业之后一般做什么?近几年的就业率和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况?机械类的都可以,最对口的就是农业机械厂,如福田农业机械厂,拖拉机厂,联合收厂都可以,我同学也有好多在汽车厂的,因为这个专业属于机械类,应该很好找工作。 —— (佳木斯大学)我工作了,首先我想说的是工作很辛苦,不过社会才是我们必须读的书,不要怕,很爱一行再干有行,要干一行爱一行。考研也是不错的,读重庆大学的研究生有我们的同学在里面,可以给你说复习的重点。 —— (中国农业大学)我们专业工作还是照机械类找的,建议你弟弟要报的话直接报机械专业吧。一个院的,分数应该差不多,工作基本不愁。——(吉林农业大学)我现在已经工作了,对于考研方面我真的一点忙都帮不上你,我没发现有考研,也不知道应该注意什么,工作其实就是那么回事,当初也是很迷茫,也是随便的就签了。来到公司之后自己有很多东西不会,就是这样,最重要的是选择自己喜欢的职业还有就是要选好地方,工资可以慢慢的涨。——(佳木斯大学)工作和考研其实都是为了能够实现自己的目标,视个人志向、经济条件等状况而定。如果自己希望读研又有经济条件而且有能力和毅力去考研,那就去考研,最起码他毕业后起点就比本科生高了,但是起点高了不一定得到的报酬就会高于比他早毕业的同届本科生,因为他们已经有了三年的工作经验和资金及人脉积累啦。——(吉林农业大学)农业机械化专业的毕业生,也许在找工作的过程中会遇到一些麻烦,"农业"二字会打些折扣,但我认为还是不要把自己完全定义到农业的领域,因为机械行业是相通的,刚刚毕业,什么都是刚刚学,把毕业的后几年看作是学习的过程,会吃点苦,但只要有机械设计方面的经验,我认为学什么专业是不重要的,最后还是要看你的想法了。同班的同学分布倒是很广,汽车,摩托车,拖拉机的都有,所以要说毕业了能做什么,安心的学习,学到东西是真的。——(吉林农业大学)如果想从事本专业的话,可以到一些农机行业的企业事业单位工作,从事机械设计制造科研,经营管理等等了。还可以到一些非纯农机的单位,一下通用机械类的单位汽车等都可以了,其实农机和通用机械之间有很多是相同的东西,开始一些课程是觉得多数都是相同的,就是到了大三下学期开始有些不同,农机属于粗机械累,但是大学培养的只是一种基本的思考问题的方式和一些基本的理论基础,真正还要到你的工作岗位中去锻炼专研。可以说农机很通用机械是相同的。我的同学工作有到汽车方向,三星电机的,从事纯农机的行业,还有的转行的。 ——(吉林农业大学)其实这个专业和机械设计自动化专业的差别不大,大一大二大三学的都差不多。主要在大四时分的方向不同,像我们的专业,主要方向是农业机械。学习之后出来找工作可能没有机械设计自动化的好找。但是,只要你英语强点(过个四级六级什么的{四级就行了}) 找工作比机械设计没有过级的还要好找。因为我们学的差别不大,会CAD PROE什么的就行了。 在公司里可能担当什么助理工程师,过段时间也会升为工程师的。。。主要还是要看是不是本科,我出来半年了,看到本科和研究生的差别,也看到专科生和本科生的差别。。还是学历高点好! ——(佳木斯大学)就业率全学校第一,可一打听一下,偶就是那个专业的啊,现在在中铁建工集团工作。 ——(青岛农业大学)不是很清楚。不过就业率在90%以上是没有问题的,工资就不好说了。 ——(青岛农业大学)B农业机械化及其自动化学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?女孩子也可以学的,主要学习机械制图、AUTOCAD、拖拉机汽车学、液压、理论理学、材料力学、工程材料等等了,还是学机械制造比较好,因为大部分厂家都喜欢要这个专业的;其实在我们学校这个专业和农业机械化及其自动化专业没什么分别。 ——(青岛农业大学)不能说适合什么样的人,是看你想学什么专业、做什么行业了,你喜欢就学不喜欢就选别的专业吉林农业大学机械化及其自动化还可以,在长春的话除了吉林大学外吉林农业大学的算不错的了,学的都是零件设计、零件加工、自动化控制方面的课程! —— (吉林农业大学)C农业机械化及其自动化专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?在农大学校不四很重视,就业还行,毕竟是机械行业的。但是人家会因为你是农机歧视我们。 ——(中国农业大学)最好是读纯机械的,发展前景不太清楚,弟弟读还可以妹妹最好不要! ——(吉林农业大学)D农业机械化及其自动化专业好不好?你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议?如果是你的志向与爱好的话,那选择个好学校是不错的! ——(佳木斯大学)虽说我是这个专业毕业的,但我不建议各位学弟学妹们(尤其是学妹)报考这个专业就业时有些受歧视,如果非要报考农大,建议报考机械专业。不过听说我的下一届的就业形势不太好 —— (吉林农业大学)F农业机械化及其自动化专业的在校生大学应该怎么过?大一的时候我觉得第一要做的是要尽快适应大学生活,毕竟和高中相比体制有很大的变化,自由的时间多,课程相对来说少一些,很大的程度上是靠自觉的。不要太放松,这样很容易玩的太疯!第二就是把课程学好,大一大二基本上都是基础课,打好基础很重要。英语不要放下,以后还要考四六级,考研的时候也要考英语。在一个就是学点课外自己感兴趣的东西。有关农业机械化及其自动化的东西可以先大体解一下,不用着急看这方面的书。以后还有很多时间的。 ——(青岛农业大学)好好学习,把自己功课搞定的前提下弄点"副业"。其实机械类的专业找工作还是有优势的。 ——(佳木斯大学)G农业机械化及其自动化专业毕业去哪些单位比较好?农机专业就业方向跟机械制造没有太大区别,只是有些单位会挑剔这个。农大07届农机学生就业的去哪的都有,有厂矿机械维修的,有汽车行业的摩托车行业的,总的来说,就业还是比较宽泛的,只是待遇都是一般,看你能碰到什么单位了。——(吉林农业大学)土木工程学科解读建筑学学科解读水利工程学科解读自动化学科解读信息与通信工程解读电子科学与技术学科解读电气工程学科解读动力工程及工程热物理学科解读冶金工程学科解读材料科学与工程学科解读仪器科学与技术学科解读光学工程学科解读机械工程学科解读力学学科解读统计学学科解读科学技术史学科解读