一、前言吉大文学院语言学及应用语言学这个专业每年报考的人数相对较多,所以竞争还是很激烈的。总分在370分以上录取的可能性才更大,当然分数越高越好。建议大家可以在考研文库上自己搜索一些历年的招生数据和分数线,来规划自己各个科目需要达到什么水平。二、复习的详细过程英语英语的复习主要在于你单词的背诵和阅读的的方法。单词的背诵要做到每天复习前一天的。阅读的方法可以去淘一本阅读的逻辑。英语阅读只需要做真题,模拟题完全没有意义,因为考研英语的出题老师有自己那一套独有的出题风格,做模拟题就是浪费时间。到了11月份,就可以开始背作文,一定要背到滚瓜烂熟,本人最后在写作文的时候就如行云流水。要知道英语成绩在导师眼里占比是很大的。字一定要写好。政治建议从九月份开始复习,坚持到考试前一天就行了。政治前期花的时间比较少,后期花的时间比较多。政治资料的话没必要买太多,真题基本没有什么价值,主要是刷题,刷1000题,多刷几遍,你还会错的,注意自己总是错的题,多总结。后期主观题差距不大,12月再背都是可以的。政治要模拟的话,主要模拟选择的时间就可以了,主观题可能就马原部分可以写一下,其他的考场上发挥。专业吉大给出的参考书目是叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》这本书,还需要看吉大版《语言学概论》(孙维张、刘富华)和吕明臣的讲课笔记。名词解释复现率也比较高,一定有一个名词是语言学名家的名字或语言学流派。所以复习的时候先看叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》,因为这本书是最基础的,在此基础上补充吉大版的《语言学概论》和吕老师的笔记。另外要提的是报考语言学及应用语言学专业下第二语言教学方向的考生还要看刘珣的《对外汉语教育学引论》这本书,有时语言学理论考试会单独留给第二语言教学考生关于对外汉语的考题。大家可以尝试在新祥旭报个一对一的辅导班直系学姐学长专门进行教学,资料都是免费提供的哦,不仅对初试有帮助,对复试也是很有帮助的。三、小结网络复试参考性不大,明年说不准是哪种形式。大家一定要好好准备复试。线下的话,着装什么的要让人看起来舒服,自己把握。祝看到这篇文章的同学们考研路一帆风顺,都能如愿以偿,顺利上岸!
一、前言学弟学妹们,大家好!我今年成功上岸的学姐,很荣幸能跟大家分享我的复习经验。选择考研,就注定选择了一条艰难崎岖的路程。但既然选择了远方,便只顾风雨兼程。二、复习的详细过程英语背单词没什么技巧,就是单纯地记忆性的工作。考研英语跟四六级不太一样,四六级考听力,考研英语不考听力,这对听力不太好的人来说非常友好。所以不要因为四六级没过或者分数太低而害怕考研英语,这是完全没必要的。讲真我当时也很害怕英语,一直觉得自己英语很差,跟身边的那些大佬比起来差的太远了,一度自卑不敢开口讲英语。但是你要明白考研英语不考听力,不考口语,所以真的没必要因为听力口语不好而害怕英语,好好刷真题,拿下阅读,英语就无敌了。阅读,我的经验就是刷真题。真题是最好的老师,要反复刷。我很早之前就买了高分写作,但是一开始在刷阅读,就没看,再看就发现时间来不及了,所以里面的作文我就大概翻了翻,也没怎么背,但是作为一名合格的考研人,千万不要心存侥幸,把结果交给运气,还是要踏踏实实认真复习,将结果牢牢掌握在自己手中。政治政治就是9月开学紧跟肖老师,没什么太大的问题,然后可以再买些其他老师出的卷子,我是市场上能买到的全部买了,但是我只做选择题。政治的关键是选择题,主观题前期我不知道怎么准备,到12月心里都没底,但是听人说只用背肖四,我信了。结果在考场上果然有话说。其实肖四不仅仅是押题,也是给你一些些主观题的语言素材,大家要灵活应用。主观题真的不用担心。专业新闻学概论不能只看一个版本,市面上的几个热门版本应该都看一下,重复的内容有很多,但是有些内容多看了会有助于答题。两本概论书不是很符合热点,现在考试很少只单纯考书上知识点,所以不能光背书。还可以买一些考研机构的热点专题,都给分类总结好,很方便。或者在新祥旭报个一对一的辅导班,直系学姐学长教学,会帮助整理热点,提供资料,后期也会开展专门的热点专题课程。吉大实务的名词解释和简单全部来自于书上,但其实三本书内容也很杂,建议大家也尽量提前背诵。采访较简单,有固定的模板,评论则需要多多练习。出题不固定,个人感觉采访比消息简单很多,建议大家全方位练习。比如真题的话肯定是要做的,大家可以在考研文库搜搜,可以搜到一些真题。三、小结最后,考研一路上虽然辛苦,但是确很有意义,当下好好努力奋斗,不要到时候回忆起来满是后悔与懊恼。加油吧,祝你们一战成硕!
一、前言介绍这篇不能算什么成功者的经验,只是老学姐的一点心意罢了。主要为大家分享一下自己复习情况,如果觉得自己掌握的不是太好的话可以在新祥旭报一个一对一的辅导,直系的学长学姐教学,针对性比较强。我本人也会在新祥旭带专业课,希望可以一起学习,希望在明年能与你相约吉大。二、初试备考详情英语 英语我是用张剑的黄皮书。英语重中之重就是单词的背诵,每天都要进行。英语方面建议不需要购买其它的模拟试卷,一遍又一遍地过真题OK。阅读是重中之重,得阅读者得天下。完型的话,如果英语基础实在不行可以选择放弃。作文的话,就考前背了几篇范文。英语只要把真题吃透就不会差。政治政治我是九月中旬开始的,时间刚刚好。不需要太早开始。买了本优题库,书看了一遍,之后就是刷题背诵,买了小黄书背诵笔记。练习的话我就买了一本,建议练习题做精一本就可以,也不需要花太多时间,不要贪多,因为还有专业课和英语的复习。最重要的是,那就是肖八肖四了,这几套题一定要认真做,大题就背背肖四肖八的大题就可以了,基本上肖老都能押中。专业课语言学理论一般四道大题,第一道名词解释10个,第二道简答题,第三道分析题,第四道论述题。除了参考教材,复习的时候最好的资料就是真题,把历年的真题做一遍,遇到一些问题查查相关论文,扩展自己的知识。大家可以在考研文库搜搜,应该能搜到一些真题。很多考生会觉得这么多的书和资料以哪个为主啊,我想说知识这个东西是相通的,虽然书多,但是理论框架不会变。所以专业课复习的关键是要形成自己的框架,大家在复习的过程中,背书之前要时刻进行复盘和总结。三、小结考取研究生,一来可以进入心中理想的学府,二来可以增加了学历,也自然增加了就业的竞争力。大家在复习的过程中,可能会面临各种想要放弃的时候,这时候希望大家想一想自己为什么要考研,自己的初心在哪里。最后祝大家顺利上岸!
嘉宾爱传播小萨 吉林大学2019级 专硕389分 加权排名13;2021级吉大定向全程班班主任批改组老师择校方案个人择校经历:首先,学姐本身是长春人。在外考一年失败之后最终决定还是回到我大吉大的怀抱。学术上,吉林大学作为吉林省仅有的985高校,在东北地区乃至全国都受到了广泛的认可。我们拥有有丰富的校友资源、学术资源;生活上,吉林大学身处长春的繁华地段,生活便捷,交通发达。校园内外更有无数美食,是追求生活品质的同学的不二选择。院校信息然后我们来介绍一下吉林大学。吉林大学简称“吉大”,位于吉林省省会长春,是教育部直属、中央直管的综合性研究型全国重点大学,国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设。吉林大学始建于1946年,1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学, 截至2019年6月,学校6个校区7个校园占地611万多平方米,建筑面积276万平方米,有一句著名的评论:美丽的长春坐落在吉大之中。吉大是全国面积最大的大学,悄悄告诉你们,从西门走到东门大概要一个小时呢!;吉林大学下设46个学院;教师6624人,在校全日制学生72376人;本科专业139个,一级学科硕士点60个,一级学科博士学位授权点48个,博士后科研流动站42个;一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。因此,吉林大学也是全国专业最全的学校之一!下面给大家送上吉大美丽的图片,分别是夏天、秋天、冬天的吉大,四季分明,尽显北国风情。说完了美丽的吉林大学我们再来说一说我们为之奋斗的新闻与传播学院。吉林大学新闻与传播学院以文学院原有的新闻学系、传播学系和广播电视艺术系的师生为主体,包含4个本科生专业:新闻学、广告学、播音与主持艺术和广播电视编导;硕士研究生专业包括3个学术型硕士点:新闻学、传播学、戏剧与影视学,2个专业型硕士点,新闻与传播、广播电视艺术;1个博士研究生专业:文学传播与媒介文化,同时学院设有1个教育部国家级新闻传播类文科实验教育基地。新闻传播及相关学科现有专职教师43人,其中教授10人(含博士生导师6人),副教授10人,讲师23人,学历层次基本实现了博士化。这时可能就要有人问了,吉林大学的新闻传播学在第四轮学科评估中拿到了C等级,这是为什么?在地理位置上,东北处于内陆,经济不算发达,这本就给注重实践的新闻传播学课发展带来了阻碍。但相对应的,在实习机会缺乏的条件下,我们的老师注重理论知识的培养,巩固同学们的基础知识与基本功。学院文化气息浓厚,注重人文精神的传承,如果有想在学术方面有所成就的小伙伴,吉大绝对是你的不二之选。综合来讲,吉大还是非常适合北方同学尤其是东北的的考生报考的!同时,南方同学也非常适合来到东北这片神奇的土地来感受不一样的风情!真题分析&参考书吉林大学新闻与传播的参考书只有四本,分别是:《新闻学概论》(第六版) 李良荣 复旦大学出版社(2018)《传播学教程》(第二版)郭庆光 中国人民大学出版社(2011)《中国新闻采访写作学》(新修版)刘海贵 复旦大学出版社(2019)《广告学教程》 倪宁 中国人民大学出版社(2014)和动辄十几本书的很多学校来比,吉林大学的参考书可以说是很良心了。然而,这也不能使我们放松警惕。因为书少,针对同学们对书中细节的了解程度、内容的理解程度以及基本功的扎实程度都有了更高的要求。以刚刚过去的2019、2020年MJC考研题目为例,我们来分析一下试题的特点。2019 334一、简答题1、拉斯韦尔模式和香侬韦弗模式2、为什么说人际传播是多媒体传播3、新闻专业主义的内涵和现实意义4、新闻报道的事实真实包含哪几个方面二、论述题1、项庄舞剑意在沛公是哪个传播学理论?请进行评述2、传统媒体的现状及转型我们先来看334的题,传播学部分的1、第三人效果理论(基础知识)2、流言流通公式及其修改(基础知识)3、媒体审判(新媒体现象)4、数据新闻(新媒体)1、新媒体下的中国如何进行国际传播2、融媒体环境下县级融媒体的建设2019 4401、新闻价值与新闻政策的关系(基础知识)2、社会新闻的采写要求(基础知识)3、简要分析广告的表现手法(基础知识)4、广告对社会文化的影响和作用(基础知识)1、分析广告与传播、营销、公关的关系,并说明他们在品牌传播过程中扮演的角色(适当的扩展)2、简述“人人都是传播者”的现实环境,以及记者面临的挑战和应该具备的技能和素养(新媒体时代新闻业的变革)三、材料题汽车为什么一定要有品牌?品牌传播过程中应注意哪些问题?(基础知识)1、灾害新闻的采访要求2、新闻敏感的内容3、广告创意的要求4、广告对消费者的影响1、广告代理制的内涵、意义及目前面临的问题和解决方法2、“新闻散文化”与“新闻文学化”的异同;“新闻散文化”对互联网时代新闻写作的意义3、机器人写作对记者、新闻生产的影响看了这些材料,我们基本可以看出现在的命题趋势:1、吉林大学极其注重对基础知识的考察,任何细节都不可放过!!!曾经有人认为《中国新闻采访写作学》这本书不重要,所以忽视了对这本书的背诵。这是极其错误的想法。这些年随着考研难度的增加,考生们对基础知识掌握越来越牢靠。放弃任何一个细节知识点都是十分不明智的行为。2、考过的知识点还会再考。2019年和2020年同时考察了第三人效果这个知识点。值得注意的是2020年的考察里用了第三人效果中的例子,让同学们反推第三人效果,这无形之中又增加了试题的难度。这再次提醒我们,读书一定要重视细节。同时,细节,尤其是书中的例子是有助于记忆的。细节可以为晦涩的理论提供事实依据,从而使大家更好的理解理论,进而达到记忆的目的。这点在《广告学教程》这本书中尤其明显,广告部分的内容十分庞杂,如果单纯背诵理论很可能会丢三落四,想起来这个忘那个。结合书中的例子就好很多。3、注重考察对新媒体与传统媒体之间关系的理解。这种关系需要多角度、全方位的思考,片面的理解一定是会石粉的。因此。我想大家推荐阅读彭兰老师的《网络传播概论》,这本书对网络传播有非常丰富的论述与详细的分析。学有余力的同学都应该看一看,拓展一下自己的思路。4、不偏重实事与前沿的问题考察。仔细思考近些年的题目,都是这些年学界探讨的热点问题。因此,在临近考试时,大家可以尝试购买一些考研机构的真题集。参考其他学校的出题内容可能会给我们带来别样的惊喜。从近三年的录取数量上来看,吉大绝对是985中的良心5.而且,吉大并不歧视来自二三本院校以及跨专业的同学。同学们可以放心报考。但逐年缩招的趋势也证明了这种优势正在不断变小。如果不认真复习,一定会以失败告终!复习规划经验下面我来谈一谈我的复习经验我是一名二战考生,第一年考了中传的传媒经济学。分数令人发指。我觉得和大家总结一下我的错误经验是十分有必要的。第一,当时我购买了考研机构的资料,便脱离了书本直接背诵资料。这是非常错误的行为。首先,考研资料的编写者一定是一位对新闻有深刻理解的人,资料再怎么细致对于一个跨专业考生来说也是难以理解的。第二,只看资料会妨碍自己对只是进行思考的过程,丧失了发散性思维的可能。因此,我认为,大家一定要先自己阅读理解一遍参考书目再打开资料,这样利用资料会达到事半功倍的效果。第二,我当时沉迷于抄写工整的笔记。抄写笔记有时会阻碍你对问题的消化理解,同时给自己营造一种我特别努力学习的假象。因此,我建议大家可以整理大纲。这样不仅有利于对知识的理解,还可以在日后背诵知识点时有背诵的依据。下面是我二战的经历【英语二】67分我的英语备考大概从六月份开始。我特别不喜欢背单词,为了强迫自己实习单词我刷了很多遍真题,每次把不会的单词整理在本子上,并对比自己以前不会的单词。英语二考察很多重复的单词,在认真刷五遍题之后英语二的大部分单词就可以背下来了、但从我的分数可以看出来,这种方法只是一种投机取巧的办法,能拿到一个差不多的分数,但没有办法拿高分。对于写作头疼的同学,可以尝试一下报一个英语班。由于我们大部分人都缺乏英语的思维方式,所以精心写出的作文有可能“不伦不类”。英语班的老师会帮你总结写作的思路与常用句型,训练英文思路,能事半功倍的写出合格的英语作文。同时,今年吉大专硕改成英语一了,这要求大家务必认真对待英语,绝对不可以松懈!【政治】65分由于我一战时政治考的还不错,二战时就没有太关注政治。这是个非常错误的思维,二战的小伙伴们不要学我。因为政治提分是非常容易的,在总分上能起到事半功倍的效果。肖秀荣的一千题我大概做了三遍左右,每次都有新错误。对于政治选择题来说错题本是非常有用的,能巩固大家的记忆力。在冲刺阶段,我背诵了肖四肖八和徐涛的小黄本。徐涛小黄本的优势在于他的语言比较通俗易懂、简练,适合背东西慢的同学。肖秀荣的背诵手册就不用我多说了,押题那是刚刚的。专业课复习我的专业课复习开始得实在不算早,7月末才正式开始看专业书。毕业的时候实在是难以沉得下心复习呀。吉大专业课特点是考的精细且全面。因此,背诵就成了最重要的事情。吸取一战的教训,我用默写取代了黙背。刚开始的时候,默写一本书要半个多月,但默写几轮下来后大概一天就能默写完整本书了。这是一件很有成就感的事情。我觉得要想把知识完全消化吸收大概至少要背四轮书。第二,在平时的生活中我们可以尝试着用我们学习的理论分析我们周围的事情,这样不仅可以巩固基础知识、把学习的东西活学活用,还可以增添学习的趣味性。比如说最近热播的青春有你2,为什么有些选手在出道前负面信息缠身呢?可以用流言流通公式解释;为什么大家总把青2的很多选手与杨超越、王菊类比呢?因为杨超越、王菊已经实现了个人形象的符号化。为什么林小宅出现的时候有的人惊叹“谁的青春没有林小宅”有的人表示从未听说过这个人?这种现象可以用信息茧房解释。新闻与传播是一门与现实生活联系非常紧密的学科,这也正是它的魅力所在。运用传播学、新闻学的知识来解答我们生活中的现象,不仅可以让我们的学习不那么枯燥,也可以从另一个角度观察世界,感受到世界上不同观点碰撞的力量。同时这就涉及到了时事热点的复习问题。吉大对于这方面要求不算高,大家只要紧跟我们爱传播的脚步就可以了。大家一定要认真参加打卡活动,在浏览时事热点的同时多思考、多总结!第三,我们一定要妥善利用真题。值得我们钻研的真题大概只有近五年的。用完了就没有了。在没有形成自己的知识体系之前就研究真题不但没有什么好的效果,也是对资源的一种浪费。身心健康我第一次考的时候心态比较崩,第二次的时候整个人都佛系了起来。首先大家要明确,我们的人生有多种途径去成功,没有什么成功之路是可以复制的。考研究生只是我们通往幸福的方式之一,并不不是不可取代的。如果得失心太重的话,一方面会由于过于紧张陷入负面情绪,影响复习进度;另一方也可能会影响身体健康,拖慢复习进度。但过于放松也是不行的。大家一定要根据自己制定的计划按规律进行复习,放松会养成惰性。尤其现在是考研的初始阶段,过于放松很可能会造成考验中途的放弃。绝对不能掉以轻心!同时,大家在和一些研友交流的过程中可能会被他人的节奏干扰,产生一种“他怎么复习的这么快”“我的对手怎么这么厉害”的错觉。其实每个人的学习能力、学习方法都是不同的,别人的节奏不一定适合你,你的慢节奏也不一定比别人的快节奏差。找到适合自己的复习节奏,不要在乎他人的想法,坚定你自己的信念!!!由于我身体一直比较健康,所以养生方面没什么经验分享大家。唯一就是大家一定要少吃垃圾食品和零食,多吃清淡食物。我每次考研都会胖十斤,到现在都没有完全减肥成功。。。最后叨叨最后,我想送给大家一句话:万物皆有裂痕,那是光透进来的地方。考研的意义不仅是升学。这段不掺杂任何杂质,单纯的追求梦想的生活是十分宝贵的。不论大家现在是应届、gap还是在职的状态,不论大家未来是成功还是失败,这段看似灰暗的日子,未来想起来的时候,都会充满阳光。作者:小萨编辑:羽生主编:羽生我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校学科门类齐全,下设50个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类;有本科专业139个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点61个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。14个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢,更多内容请见“考研派之家”公众号。学校师资力量雄厚,有教师6603人,其中教授2233人。中国科学院和中国工程院院士11人,双聘院士53人,哲学社会科学资深教授7人,国务院学位委员会学科评议组成员15人,“万人计划”入选者39人,国家级教学名师7人,中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人,国家“973”计划(含重大科学研究计划)项目首席科学家6人,国家有突出贡献的中青年专家15人,国家“百千万人才工程”入选专家32人,教育部“长江学者奖励计划”入选者68人,国家杰出青年基金获得者37人,国家优秀青年基金获得者37人,吉林省“长白山学者”入选者90人。吉林大学仪器科学与电气工程学院成立于2005年,其前身是原长春地质学院仪器系。在学校党委的正确领导下,经过几代前辈教师及仪电人的辛勤工作和共同努力,学院在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面取得了一系列具有显示度的成果。已成为我国培养仪器科学与技术、电气工程领域高级专门人才的重要基地,累计已培养各类高级专门人才逾万人。学院涵盖仪器科学与技术、控制科学与工程和电气工程3个一级学科,拥有测试计量技术及仪器(省重点学科)、精密仪器及机械、检测技术与自动化装置专业的二级学科博士学位授权点、能源动力类一级工程博士点,拥有电力电子与电力传动和电工理论与新技术等5个硕士学位授权点,拥有电子信息类(仪器仪表工程)、能源动力类(电气工程)专业硕士学位授权点。学院现有测控技术与仪器(国家特色专业、吉林省一流专业)、电气工程及其自动化两个本科专业,按仪器类招生。仪器科学与技术学科在2016年教育部第四轮学科评估获得B+成绩,2017年仪器科学与技术学科被列入地质资源与地质工程一流学科群建设,2018年仪器科学与技术入选吉林省“十三五”高水平学科A类,电气工程学科入选吉林省“十三五”高水平学科优势特色B类建设。学院历经多年发展,初步形成了以中青年骨干为主体,年龄结构合理、综合素质强的教师和专业技术队伍。现有教职工114人,其中教师76人,教授26人,副教授41人,工程(实验)技术系列19人,中青年教师比例达到80%以上考研分析2017-2019年录取情况分析:吉林大学每年的录取人数都比较少,20人左右。难度不小。专硕考的是数二英一。希望想一次上岸成功的同学们慎重考虑。历年分数统计学20统计学学硕含推免在内拟招18人,应用统计拟招8人,专硕反而招生很少。19年的专业目录如下,拟招生人数上和20保持一致。可以看到,统计学学硕统考录取8人,最低分357,但他复试成绩很高,也就是复试逆袭然后被录取的;最高分411,整体上分数偏高,初试分数较低的复试分数较高,复试很重要。应用统计专硕一共统考拟录取10人,最低分362,最高分416,大部分同学初试成绩在390+。而统计学学硕统考录取远没有专业目录公示的多,其原因很大程度上是名额给了推免,专硕应用统计倒是比较遵守专业目录,但是录取分数很高。另外吉林大学的统计学是在理学下招生。吉大新闻学院吉林大学新闻与传播学院于2014年3月22日正式成立,是按照中共中央宣传部和教育部关于地方党委宣传部与高等学校共建新闻学院的要求,以及“中共吉林省委宣传部与吉林大学共建新闻与传播学院协议”的规定成立的全国首批十个部校共建试点学院之一。吉林大学新闻与传播学院以文学院原有的新闻学系、传播学系和广播电视艺术系的师生为主体,硕士研究生专业包括3个学术型硕士点:新闻学、传播学、戏剧与影视学,2个专业型硕士点;新闻与传播、广播电视艺术; 1个博士研究生专业:文学传播与媒介文化,同时学院设有1个教育部国家级新闻传播类文科实验教育基地。报考建议名校资源吉林大学属于211、985之列。2018吉大的综合排名位列全国第九。东三省综合排名第一名。从学校知名度上看基本是被社会所认可的。有些人会关注学校考试黑不黑,复试有没有什么潜规则,会不会歧视二本三本的学生之类的问题,别的学校不了解,吉大新闻学学硕笔者真心觉得很公平了,从近两年的录取结果来看,有三分之二的同学都来自普通的学校,所以吉林大学的新闻学是不歧视普通院校的。专业建议推荐大家报考吉大新闻学(学术型)(1)新闻学学硕每年统招10名左右,每位新闻学老师只带1-2名研究生,因此对于每位学术型研究生的关注度比较充足。(2)同时新闻学在考研中给分比较中肯,不会虚高,也不会过于苛刻,通过分数可以体现出一分耕耘,一分收获。(3)新闻学学术硕士有保博资格。有机会到更好的学校读博。考试范围从吉大新闻学学硕这两年的出题情况来看,出题更加灵活了,题量也变大些。书上的基础依然很重要,所有的知识都是从基础上逐步扩展的,所以基础必须扎实!吉大的中国语言文学专业还是一流学科,所以吉大的实力是不错的。古代文学专业研究方向包括:01 先秦两汉文学02 魏晋隋唐文学03 宋代文学04 辽金文学05 明清文学吉大的考试科目包括:(1)614文学综合文学综合包括古代文学、现当代文学、外国文学、文学理论。试卷题型包括:名词解释、简答、论述。和2019年不同的是,2020年614由语言文学综合改为文学综合,没考语言类科目。(2)810中国文学史考察大家对古代文学史的掌握和理解。题型包括:填空,名词解释、简答、论述,其中填空题是今年新增加的题型,一共20个空,每空一分。但是万变不离其宗,一些知识点都在往年真题中出现过。了解了考试科目后,我们再来看一看吉大的参考书。文学综合:《文学理论》,《文学理论》编写组,高等教育出版社,2009年版;《中国文学史》方铭,长春出版社,2013年版;《欧美文学史》李尚信主编,吉林大学出版社,2003年版;《现代文学基础》刘中树 张福贵 王学谦主编,北京大学出版社,2009年版;《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社,2018年版。中国文学史:2020年吉大的参考书有自己的特色,比如:《欧美文学史》就是用的自己学校编的教材。《中国文学史》是方铭版教材 ,而不是我们普遍使用的袁行霈版。文学史教材常见的不同是对作家和作品的理解。所以大家在看教材时要注意方铭版教材和袁行霈版在这些方面有哪些不一样。 根据往年古代文学拟录取初试,2019最低分数354,2018年最低分数361,2017年最低分数是374。吉大毕业后肯定是不愁找工作的,但是吉大在长春,因为地理位置和资源的限制,所以未来实习的机会和选择可能会受影响。
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“211工程”、“985工程”国家重点建设高校,是国家一流大学建设高校。教育部第四轮学科测评中,学校有计算机科学与技术、机械工程、法学、工商管理等11个学科获评为A以上。吉林大学2021年保研率19.04%,该届毕业生中“5+3”学生有145人,本科总人数有10184人,计算保研率时,不考虑“5+3”类型,毕业生人数为10039人,根据博雅数据库显示,学校2021届推免生有1911人,以此计算,学校2021年的保研率为19.04%。吉林大学校园风景图关于吉林大学2021年保研数据,小编在统计各学院推免比例时,发现一个值得探讨的问题!就是文学院推免生比例高达60.71%,这么高?全校生源及文学院生源统计根据数据显示,文学院毕业生112人,推免生68人,小编对这个68人表示疑问,然后进相关网站查询了一下,确定了今年文学院推免生实际为36人,新闻与传播学院23人,其推免比例分别为32.14%和12.85%。学院总推免人数68人,预计其他9人为研究生支教团类型。吉林大学2021年保研数据吉林大学各学院推免生比例统计如上图所示,部分学院推免比例超过30%,少数学院推免比例不足10%。学校的计算机科学与技术学院推免生比例为19.34%,软件学院推免生比例为18.52%,通信工程学院推免生比例为14.22%,电子科学与工程学院推免生比例为16.99%。至于保研到哪些大学,大家可以参考往届毕业生国内升学高校分布情况来了解,国内升学包括保研和考研学生。从往届数据来看,留在本校的居多,其次去向北京大学,上海交通大学,浙江大学等学校的人数也较多,详细数据可查看下面这篇文章。吉林大学本科毕业生主要到北京大学、浙江大学等高校攻读研究生关注并私信我,发送文字“2021届生源数据”即可查询吉林大学2021届生源详细数据。
2020年春季学期,由于受新冠疫情的影响,吉林大学文学院2019级中国现当代文学硕士研究生无法返校进行面授课程学习,所以利用微信平台,通过网络教学与课堂讨论相结合的云学习形式,完成了《革命历史小说与新历史小说比较研究》这一课程的学习。在整个教学过程中,21名学生围绕着革命历史小说与新历史小说产生的背景、原因、意义价值等问题和现象进行研究探讨,较为集中地展现了革命历史小说作家群、新历史小说作家群、七零后研究者、九零后新锐研究者等不同人群在历史观点与态度方面的差别。在第六次授课时我们重点分析革命历史小说中的党员与英雄形象,期间学生结合现实,阐述了自己对于“英雄”概念的认识和理解。王震同学首先发言,他说谈起英雄,特别是革命历史小说中的英雄,我们不自觉地就会想到光明、伟大、正义、无私奉献、热情、足智多谋等一系列美好的词汇。但是经历了严峻疫情,人们会喜欢百般吐槽的张文宏,会喜欢眼含热泪的钟南山,也会喜欢实话实说的方方。疫情现在已经基本得到控制,大家现在可以谈笑风生地对事件进行点评,但是在疫情爆发初期,面对着未知状况、未知风险之时,能够毅然决然地去遏制风险,这就是英雄。能为人所不能,利益出发点不仅仅为自身,敢于坚持自己的原则,这就是英雄。尹可心同学紧随其后,认为每个时代对于“英雄”的阐释是不一样的。在特定的时代、特殊的环境之下,能够铁肩担道义,为国家、人民做出一定的贡献,可称之为英雄。在这场疫情中,各行各业的劳动者、志愿者积极参与抗争,贡献出自己的一份力量。平凡的人做出不平凡的事迹,践行了崇高的信仰,以一颗赤诚的真心对待祖国、人民,拯救他们于危难之时,即具有了英雄品格,令人尊敬。柳乔元同学则认为每个时代有每个时代的英雄,但是英雄的精神却是一样的。我们中华民族是英雄的民族,无论面对多么深重的苦难,都会有人挺身而出、迎难而上,以最坚定的信念和最顽强的意志与困难作斗争,他们英勇奉献,不计回报,用自己最大的力量保卫国家和人民。在这次疫情当中涌现了许许多多的战“疫”英雄,在四川森林大火中,也出现了很多的扑火英雄,他们都是最美逆行者,为我们负重前行。其中很多人还很年轻,但依然坚定地将自己的青春奉献给国家和人民,他们是这个时代最可爱的人,值得我们永远纪念、尊敬的英雄。在当今时代,“英雄”的定义已经不再局限,普通人也可以成为英雄,各行各业默默付出的人都是英雄,每一个平凡人都争做这个时代的英雄,这才是我们应该有的英雄情怀。张敏同学认为英雄首先是人,具有一切人所有的身份和权利,是一个个体,有着活着的权利,也有选择的权利。她认为我们这个国家这个时代之所以夸大英雄或者说强调英雄,并不是说在号召大家人人成为愿意牺牲的英雄,不是像革命历史时期那样需要宣扬牺牲与奉献来达到胜利的目的,我们的宣传是在唤起同理心与共情心。黄雅梦同学说自己不认为这个世界上存在绝对纯粹的英雄,她更认同之前所说的“时势造英雄”的说法。医护人员用自己的生命在湖北一线与疫情进行斗争,扑火队员失去了宝贵的生命,这些都是事实。不管是轰轰烈烈的牺牲者,还是普通的战斗者,这些令我们敬仰的英雄都不是完全的没有缺点、勇往直前而不会害怕的人。在灾难面前,人的善良和美好战胜了人的自私与懦弱,从而展现了人性中光辉的一面。这并不意味着人的弱点消失了,而是弱点被光芒掩盖了。赵烨同学持大致相同的观点,认为在和平建设的年代,英雄是为我们普通人做出突出贡献的存在,是得以让我们平平安安生活的保障,但是救火英雄、一线医护人员同时也是普通人,不能要求他们集高尚、圣洁、伟大、无私所有美好品质于一体,不能因为他们做出了不符合大众心目中英雄该有的行为而遭到谴责。高兰兰同学认为中国的英雄更强调的是集体主义精神,把集体利益放置于个人利益之上。生活在和平年代,当下的英雄可能是平民英雄,他们都是生活在我们身边普普通通的人。如疫情下默默坚守岗位维护社会秩序的警察,不计生死治病救人的医生,四川火灾中年纪轻轻就失去生命的扑火英雄……他们延续了英雄身上那种无私奉献、甘愿为集体为国家和人民自我牺牲的英雄精神。于秋月同学则认为想革命历史小说所进行的思想感召起到的凝聚作用大概不是宣传和号召所能达到的,这其实是价值观的影响。如果国家没有这样非个人主义的英雄是难以想象其如何进步与发展的。高洁同学与前两位同学观点相似,认为对“英雄”的理解必然和所受教育、经验和社会价值观密切联系,在现当代的中国,“英雄”普遍具备平凡、无私、为公舍小我的优良品德和不畏牺牲的特征。强调牺牲精神、为人民服务精神、无私精神,已经成为中国社会价值观的一环,深深地影响着我们每一个人。当前的英雄观是去个性化的,讲求集体性,集体利益高于个体利益,且具有道德楷模倾向,英雄首先要具备纯洁的道德品质,成为楷模后也是重点宣扬其道德模范作用。高丽娜同学对英雄的理解就是“逆行的人”。在疫情中,当所有人谈“武汉”色变,没有必要不要去武汉时,钟南山院士却坐上了开往武汉的高铁,一群一群的白衣战士也从各地逆流而上,驰援武汉,誓要打赢这场人与病毒的攻坚战。在四川凉山突发森林大火时,当明知血肉难敌烈火,他们却依旧舍身逆行,用年轻的生命守护山林,守护百姓的生命财产安全。没有发生危险时,其实他们都是普通人,没有人知道他们的姓名,但当灾难扑面而来时,是责任,是信念,是爱心,是无数内心涌动的激烈的情感使他们勇敢、无畏地逆行而来,用身躯为我们筑起一道城墙。文学源于生活而高于生活。我们的现当代文学研究生需要在文学与生活之间寻找契合点,进而理性剖析负载于文学作品中的深刻思想内涵,同时,他们也能够立足社会现实发展状况,对诸多国际、国内社会问题题材突出自己的看法。从某种层面上来说,他们的观点,比较有代表性地展现了新冠病毒肆虐期间特殊年度的特殊现象,能够从侧面反映出中国高校九零后的思想观念与价值观念,充分展示出了九零后在精神层面的思想火花和闪光点。(吉林大学文学院 徐英春)
在10月12日,武汉大学文学院公布的2020年招收推免研究生信息显示,今年总计招生计划为125人,其中光是推免生就占到了81人,也就是留给统考生的名额只有44个,其实相比于南开计算机留的位子已经够多了。不过这44个名额之中,学术学位硕士只有13人,其余31个均为专业学位硕士。武大文学院2020年的推免生招生情况依旧良好,81人之中79人来自原985院校,其余2人来自211高校(湖南师大和华中师大),值得一提的是今年有8名保送生来自北京大学。武汉大学校园可能有的网友对于从北京大学保送到武汉大学有点不太理解,认为是一种倒退。单纯从学科上来说,北京大学文学要强于武汉大学,在第四轮学科评估之中,中国语言文学学科北京大学是A+,武汉大学是A-。武大文学院与法学院一直以来都是武汉大学的优势学院,在曾经很火的国际大专辩论赛之中,武大选手基本都是这两个学院的,每年保送到武大文学院和法学院的北大学子都不少,在去年更是有17位北大学子被保送至武大法学院。第四轮学科评估大家都认为能在高考之中考入北京大学的学生都是当之无愧的学霸,但是在研究生推免之中,并不是所有学生都能拥有此资格,首先能得到推免资格就说明平时的学习一定不差,至少在中等偏上。何况文学这学科不像理工科有量化的考核指标,论师资力量及学科实力,武汉大学文学院也是国内一流的。除了武大本校以外,保送人数较多的高校还有北师大7人,华东师大川大中大三校均有6人,这些高校的中文学科评估成绩均为A-及以上,可见武汉大学文学院的推免生质量还是很好的。推免生毕业院校人数排名比较有意思的是武汉大学是多年以来保送至北大的第一大高校(除了北大),而每年保送至武大的北大学子也很多,可见如今推免已经逐渐成了名校互推的趋势。除了原985高校之外,部分优秀的211高校可能还有机会角逐名校热门专业,普通院校保送名校热门专业的机会已经很渺茫了。
吉林大学是教育部直属的985高校,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学。2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。学校学科门类齐全,下设46个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类;有本科专业139个,一级学科硕士学位授权点60个,一级学科博士学位授权点48个,二级硕士学位授权点298个,二级博士学位授权点264个,博士后科研流动站42个。吉林大学新闻与传播学院以文学院原有的新闻学系、传播学系和广播电视艺术系的师生为主体,包含4个本科生专业:新闻学、广告学、播音与主持艺术和广播电视编导。学院拥有3个学术型硕士点:新闻学、传播学、戏剧与影视学;2个专业型硕士点:新闻与传播、广播电视艺术; 1个博士研究生专业:文学传播与媒介文化。一、吉林大学新闻与传播考研招生目录及人数1、招生院系:新闻与传播学院2、招生专业:055200新闻与传播(专业学位)3、研究方向(全日制):01新闻学方向02传播学方向同时招收非全日制,非全日制不区分研究方向。4、考试科目:①101思想政治理论②204 英语二或 202 俄语或 203 日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目:新闻传播理论与业务同等学力加试:01新闻传播史02媒介作品分析5、招生人数:2019年拟招生人数:41人(非全日制招生计划5人)。2019年实际招生人数:41人,其中统招38人,退役士兵3人。6、学制及学费全日制,学制3年,学费10000元/年。育明考研点评:吉林大学2019年和2018年招生人数都是比较统一的,相比2017年的招生人数减了近一半,当然那样的盛况也不会再出现。二、吉林大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:55,专业课:90,总分:350分,实际录取最低分361分。2018年:政治/外语:55,专业课:90,总分:355分,实际录取最低分374分2017年:政治/外语:55,专业课:90, 总分:360分,实际录取最低分361分育明考研点评:吉林大学虽然划线很低,但是我觉得不具有参考性,真正想被录取,还需要在院线的基础上再增长一下。尤其是2018年,吉林大学招生人数锐减之后,吉林大学高分很多,所以对于分数低的,只过了院线的,建议尽早准备调剂事宜,而不要成为复试的炮灰。三、吉林大学新闻与传播考研参考书目(2014年官方指定参考书目,2015年后未公布指定书目)《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社2011年版;《新闻学概论》(第四版),李良荣,复旦大学出版社,2011年版;《新闻采访写作新编》(第二版),刘海贵、尹德刚,复旦大学出版社,2005年版;《广告学教程》倪宁,中国人民大学出版社,2004年版。四、吉林大学考研真题(一)名词解释1、大数据2、宣传3、交往4、政治既有倾向假说(二)简答1、党性原则对新闻工作者的要求2、社会信息系统的自身特性大众传播中新事物的发展与普及有什么规律?(三)论述1、信息系统在社会系统中的功能。2、议程设置是环境认知手段3、互联网时代,沉默的螺旋是否依旧存在五、吉林大学复试方式和内容1.笔试:专业笔试时间为2小时。笔试内容为专业理论知识(100分)。2.面试:满分为200分(其中含外语听说能力测试50分),(120分及格)。每生时间不少于20分钟,复试小组成员不少于5人,小组成员须现场独立打分,面试须有现场书面记录、影音和影像记录,复试期间教师须着装整齐,复试小组成员面试期间禁止接打电话,如必须接听电话或有事暂时离开面试现场,面试工作应暂停,待复试小组成员到齐后再进行面试工作。3.主要考察内容:(1)专业素质。全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,对本学科发展动态的了解。(2)外语听说能力。(3)实践能力。考察考生从事所报考专业的实践能力、包括是否有所报考专业的实习实践经历、是否拥有相关的专业特长、是否有实习实践的成果等。(4)综合素质。考察考生的思想政治素质和道德品质、职业理想、事业心、责任感、纪律性、协作精神、创新意识和能力、人文素养、心理健康状况、言行仪表等。4.推免生不参加复试。5.考核结果计算办法:总成绩(按百分制)=(初试成绩÷5)×60%+(复试成绩÷3)×40%。6.思想政治素质和道德品质考核结果及体检结果不计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。7.同等学历考生须加试两门招生简章中指定的本科主干课,加试课程的成绩不计入复试成绩,但不合格者不予录取。
10月12日,武汉大学文学院在网站上公布了2020年推免研究生录取名单,从公布的名单来看,武大文学院2020年一共招收推免生81人。武汉大学文学院2020年全日制硕士招生计划为125人(其中学术学位硕士92人,专业学位硕士33人),本次共接收推免生81人,剩余44人(其中学术学位硕士13人,专业学位硕士31人),不过,推免情况从生源质量来看,还是很不错的,招收的81人一共来自16所学校,其中14所是985高校,2所是211高校。另外,从各校生源人数来看,来自985高校生源有79人,211高校生源2人。来自武汉大学本校的学生最多,有27人,占总的三分之一,来自北京大学的推免生有8人,占比接近百分之十,来自北京师范大学的学生有7人,来自中山大学、四川大学和华东师范大学的学生分别有6人,来自兰州大学的学生有5人,来自厦门大学和吉林大学的学生分别有4人,来自山东大学的学生有3人,另外,来自浙江大学、中南大学、华中科技大学、华中师范大学和湖南师范大学的学生各有1人;武大文学院今年的推免生源质量确实不错,武大汉语言文学在第三次学科评估中排名第十,在2017年第四次学科评估中获得A-,位置大概也和前一轮评估差不多。武汉大学文学最鼎盛的是上个世纪五十年代,有著名的“五老八中”,八中的程千帆先生的学生今年也很有名,南京大学的资深教授莫砺锋先生就是其学生。武汉大学文学院目前师资力量也不弱,有武汉大学人文社科资深教授2人(宗福邦、於可训),长江学者特聘教授2人(陈文新、尚永亮),长江学者讲座教授1人、教育部新世纪人才5人、教育部“马工程首席专家”2名、国家万人计划教学名师1人(李建中)。