基础研究英语

2001年对外经济贸易大学英语学院761基础英语考研真题及详解Part O e: VocabularyI. Check the word or phrase you believe is closest in meaning to the key word. (7.5%)l. RavageA. to enrageB. to plunderC. to devourD. to wear away【答案】B查看答案【解析】ravage毁坏，掠夺。plunder抢劫，掠夺。devour（火灾等）毁灭，破坏。wear away磨损，（时间）消逝。2．EdifyA. to scoldB. to praiseC. to improve and enlightenD. to have exceptional pleasure from【答案】C查看答案【解析】edify教导，启发。enlighten启发，启蒙。scold责骂，斥责。praise称赞，歌颂。exceptional例外的，特殊的。3．HaggleA. to wrangle or disputeB. to scoldC. to lieD. to beg【答案】A查看答案【解析】haggle（就价格、条件等）争论，讨价还价。wrangle争论，争吵；dispute辩论，争执。scold责骂，斥责。4．CurtailA. to curl or intertwineB. to deprive ofC. to confuseD. to cut short【答案】D查看答案【解析】curtail缩减，减少。cut short缩减，截短。curl（使）卷曲。intertwine（使）缠绕。deprive of剥夺，使丧失。5．SupplicateA. to strangleB. to grow weakC. to beg humbleD. to curse【解析】supplicate哀求，祈求。beg humble谦卑地请求。strangle勒死，绞杀。curse诅咒，咒骂。6．ExtolA. to announceB. to collectC. to scold or harassD. to praise【解析】extol赞美。praise称赞，歌颂。announce宣布。scold责骂；harass烦恼。7．FacilitateA. to teaseB. to make easyC. to pretendD. to congratulate【解析】facilitate使容易，使便利。make easy使轻松，变得容易。tease取笑，欺负。pretend假装，装扮。congratulate祝贺，庆祝。8．CavortA. to prance aroundB. to flingC. to find fault withD. to enjoy in a carefree manner【解析】cavort腾跃。prance腾跃，欢跃。fling猛投，抛，掷。find fault with挑剔，找…的毛病。carefree轻松愉快的，不负责的。9．SullyA. to keep hidden; make secretB. to hinderC. to defile; soilD. to put the blame on someone【解析】sully弄脏，玷污（名誉等）。defile玷污，亵渎；soil弄脏，污辱。hinder妨碍，阻止。put the blame on someone把责任推到别人的头上。第1章语法对于绝大多数报考英语专业学术型硕士的考生而言，“基础英语”是全国各院校英语专业研究生入学考试必考的科目。一般来说，报考英语专业研究生的考核科目为：政治（分值100分）、第二外语（分值100分）、基础英语（分值150分）以及专业课（包括英美文学、语言学与应用语言学、翻译理论及实践等）（分值150分）。需要说明的是，有些院校对此科目的考试名称有所不同：例如北京大学称之为“专业能力”，上海外国语大学称之为“英语综合”，北京外国语大学称之为“英语基础测试（技能）”，上海交通大学、广东外语外贸大学等称之为“英语水平考试”，四川大学称之为“英语专业基础”，山东大学称之为“实践英语”。上述院校的科目名称和大多数院校所用的“基础英语”名称虽有差别，但实质是一样的，都是由各学校自主命题、考核英语专业考生基本功底的考试科目。另外，考试科目名称和科目代码也不是一成不变的，考生在备考时以最新的招生专业目录为准。1.1题型概述1考核要求对于《基础英语》，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。但国内大部分院校在命题时都会把教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》作为指导标准，因此，这个大纲仍能反映目前高校对英语专业学生基本功的大体要求。《高等学校英语专业英语教学大纲》对语法部分要求如下：语法方面，较好地掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略、替代等。熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想。部分院校在《基础英语》考试大纲语法部分还涉及到了修辞，大纲中并未列出具体需要掌握的修辞手法，复习修辞的时候，只需要掌握大学英语精读教材中经常出现的一些修辞手法，这些手法主要有simile（明喻）、metaphor（隐喻）、allusion（引喻）、metonymy（换喻/转喻）、synecdoche（提喻）、personification（拟人）、onomatopoeia（拟声）parody（仿拟）、hyperbole（夸张）、irony（反语）、rhetorical question（反问）、repetition（反复）、symbolism（象征）、pun（双关）、sarcasm（讽刺）、ridicule（嘲弄）、euphemism（委婉语）、anti-climax（渐降）、understatement（低调陈述）、parallelism（平行/排比）、antonomasia（换称）、antithesis（对照）、transferred epithet/hypallage（移就）、zeugma（轭式搭配）、alliteration（头韵）、assonance（类韵）、oxymoron（矛盾修辞法）、syllepsis（一语双叙）等。2出题形式出题形式主要有以下几种：①题目为一个留有空白的英文句子，要求考生从时态、句型等语法角度，从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当的词、词组或句子。如：_____, he might have retired before the end.A. Didn’t he enjoy the concert B. Has he not enjoyed the concertC. Were he not enjoy the concert D. Had he not enjoyed the concert②要求补全句子。A.从所给出的词汇中，根据语境运用单词的正确形式及时态把句子补充完整。如：People_____in the building trade have suffered many set-backs recently.（want, write, employ, say, see, feel, miss）B.要求在句子的空白处填入正确的介词、冠词等，使句子完整。如：He may be patient_____his own children, but he shows absolutely no tolerance _____anybody else’s.③句型转换。如把给出的句子转换为主动或被动语态；运用不定式结构把句子从复合句变为简单句等。考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网

科技日报国际部俄罗斯从化合物溶液中制备出锝，量子和光学研究亮点纷呈科技日报驻俄罗斯记者 董映璧2020年，俄罗斯科学家在量子、光学和计算机领域不断发力，取得了较突出的成果。俄罗斯审计咨询公司FinExpertiza发布研究报告称，2010—2018年间，俄罗斯科研和研发开支从5230亿卢布（约83亿美元）增至1万亿卢布（约158亿美元），增幅高达96%。在具体基础研究领域，科学家们的科研成果也精彩纷呈。门捷列夫化工大学、俄罗斯科学院金物理化学与电化学研究所和国家科学中心库尔恰托夫研究所合作，利用电化学原理从锝化合物溶液中制备出锝，可广泛应用于核工业与医学领域。放射性元素锝由铀和钍矿石自然衰变形成，自然界没有天然锝。俄罗斯国家研究型工艺技术大学利用巨磁阻抗传感器研发出扫描磁性显微镜，可看到研究对象表面附近的磁场局限图像。该设备拥有无创性、高分辨率和良好的磁灵敏度等优点，而且设计简单。俄罗斯国立核研究大学首次提高了量子点的辐射强度和自发辐射速率，可用于解决创建量子计算机的关键问题，为生物传感、光电子学、密码学和量子计算开拓了新应用。莫斯科技术物理研究所首次在实验中观察到等离子激元纳米颗粒现象。这一现象能使光聚集到纳米级范围内，在理论上也可规避传统聚光镜的衍射极限问题，有望催生速度超过电子设备的更小型信息载体设备。此外，俄罗斯科学院西伯利亚分院勒扎诺夫半导体物理研究所首次以二氧化矾单晶为基础，制造出独特的纳米仪器，能效堪比神经元，在制造按人脑原理运行的神经计算机方面很有前景。俄罗斯科学院微结构物理研究所。图片来源：俄罗斯yandex 网乌克兰新射电天文望远镜建成，多波段研究更多课题科技日报驻乌克兰记者 张浩乌克兰建成一台RT-32天文射电望远镜，无疑是该国在基础研究领域的一个标志性事件，这是乌克兰在2014年因失去克里米亚而失去世界最大射电望远镜之一的RT-70后，再次拥有射电望远镜。这台新射电望远镜位于乌克兰西部利沃夫州的空间研究与通信中心，在一台32米直径的空间通信站天线（MARK-4B）的基础上改建而成，主要特征是其多波段和多通道。借助该设备，科学家可以研究银河核心的活动、恒星的形成、太阳辐射、射线爆发、脉冲星，以及引力和电磁产生的频谱等重要课题。乌克兰科学院表示，这台新的射电望远镜将为该国基础科学的发展提供新的动力，并将为乌克兰参与利用外层空间的国际研究项目提供保障。乌克兰科学院表示，射电望远镜RT-32建成后，主要任务是恢复欧洲甚长基线干涉测量（VLBI）网络中乌克兰射电望远镜的工作，未来将与美国的相关望远镜兼容，成为欧洲领先的射电天文仪器之一。德国激光离子加速器走向应用，在量子技术领域加大投资科技日报驻德国记者 李山2020年，德国在量子计算机领域加大了投资，在光学等领域取得多项突破。德国电子同步加速器研究所的等离子加速器持续运转达到30小时，其间共加速了10万个电子束，这意味着激光离子加速器可从实验室走向现实应用。在量子技术领域，德国希望在量子计算、量子通信、量子传感器技术和量子密码学领域保持经济和技术竞争力。为此，政府决定投入20亿欧元建造3台量子计算机，首台计划2021年开始建造。于利希研究中心2020年初开始启动建立量子计算机技术实验室：亥姆霍兹量子中心（HQC）。亥姆霍兹德累斯顿罗森道夫研究中心（HZDR）和德累斯顿工业大学设计出一款硅基光源以生成可在玻璃纤维中很好传输的单光子，首次展示了硅基单光子光源的可能性。马克斯·普朗克固体研究所发现，只有一个原子厚的一层黄金或白银会变为半导体，这种新特性有望在微电子和传感器技术等领域得到应用；该所还将超短激光脉冲与扫描隧道显微镜结合，开发出一种可追踪量子尺度上进行的极快过程的显微镜。图片来源：德国马克斯·普朗克生物物理化学研究所马克斯·普朗克生物物理化学研究所首次成功观察了蛋白质结构中的单个原子。此外，马克斯·普朗克量子光学研究所制造出由约200个原子的单分子层形成的光学镜子，研究中超低温原子被加载到光学晶格中形成有序原子阵列，或将成为研究新的量子光学现象的平台。量子世界的一面镜子：约200个原子的单分子层形成的光学镜子。图片来源：德国马克斯·普朗克量子光学研究所美国微观粒子和超导研究成果丰硕，天体物理与地球科学各显风华科技日报驻美国记者 刘海英2020年，美国科学家在粒子研究、超导研究以及天体物理学等领域取得了诸多成果。在粒子研究领域，美国科学家首次观察到缪子电离冷却，向成功建造缪子对撞机迈出关键一步；他们得出在介于2.81—3.31μeV（1μeV=百万分之一电子伏特）的质量范围之间没有轴子的结论，缩小了暗物质相关轴子质量的搜索范围；此外，他们首次观察到极罕见的玻色子“三胞胎”生成事件，有助发现超越粒子物理学标准模型的新物理学；另外，他们还首次在金属表面观测到马约拉纳费米子的证据。在超导研究方面，科学家找到了在太空中形成的超导材料的第一个证据——陨石中微量的超导微粒，这一发现为人类寻找室温超导材料点燃了新希望。科学家还发现钌酸锶是一种新型g波超导体，获取了迄今为止在低温条件下所获得的最高精度的共振超声波谱数据。此外，他们还在高压下的有机成分源氢化物中观察到了室温超导现象，并将实现零电阻的温度提高到了15℃，从而向创造出具有最优效率电力系统的目标迈出重要一步。在天体物理学方面，今年也有累累硕果：证实首个双白矮星引力波源、首次获取富钙超新星X射线照片、首次发现“中等质量”黑洞和绕白矮星旋转的巨行星、首次确定快速射电暴在银河系内的起源，以及迄今最大宇宙三维地图、最大恒星、星系和类星体三维天文图像目录的“出炉”。图片来源：网络（healththoroughfare.com）在地球科学方面，科学家在陨石中发现了地球上迄今最“高龄”的固体物质——约50亿至70亿年前形成的星尘；确认了迄今地球上最古的老撞击构造——澳大利亚西部的亚拉布巴陨石坑；发现了地球磁场形成之谜——地球基底岩浆海洋硅酸盐液体的“发电机”机制……这些发现让人类进一步认识了地球。日本星系研究突破不断，黑洞领域又获新知科技日报驻日本记者 陈超2020年，日本科学家在宇宙学、暗物质以及黑洞等领域不断发力，取得了较为丰硕的成果。日本国立天文台通过昴星团望远镜和凯克望远镜，发现在120亿年前的宇宙中存在一个比银河系更重的星系，该星系是一个停止造星活动的“安静”星系，这是揭示星系形成历史的重要发现。京都大学基础物理学研究所通过人工智能机器学习方法，对宇宙中暗物质成分的数量和性质等进行了各种计算，这可以快速对新宇宙学模型的结果进行预测，而无需进行新模拟，这项研究有望揭开影响宇宙进化的暗物质和暗能量之谜。此外，以东京大学为中心的研究团队对约100亿光年之外的6个类星体进行了光谱观测，然后根据获得的光谱上的发射线强度推测了铁和镁的丰度比，发现与宇宙化学演化的理论模型一致。在黑洞研究方面，日本研究人员获得了不少新知。近畿大学研究人员使用阿尔玛望远镜，以前所未有的高分辨率拍摄到在距离地球110亿光年的星系中心，由超巨大黑洞喷出的超高速气流，以及由此导致星系中的星际气云剧烈震荡的情形。这表明即使在星系演化的初期阶段，喷流也对星系内的气体产生了重大影响，向厘清星系演化过程迈出了重要一步。而京都大学等国际研究团队则解开了超巨型黑洞吹出的“黑洞风”谜团——京都大学主导的国际研究团队，通过X射线模拟观测定量再现了实际观测到的黑洞吹出“风”的情形，并首次证明，这种风是在黑洞周围产生的紫外线的作用力下生成的。科学家计划利用日本预定2022年度发射的XRISM卫星，捕捉“黑洞风”更清晰的样子。法国直接观测到星系际温热介质，确定球粒陨石水浓度和成分科技日报驻法国记者 李宏策2020年，法国科学家在天文、地质等领域取得了较多成果。法国天文学家首次直接观测到星系际温热介质，这是未被发现的重子物质的可能成分。宇宙的质量由重子物质、暗物质和暗能量这三大类构成，三者分别约占宇宙质量的4.9%，26.8%和68.3%。而充斥在我们生活中的重子物质，即普通物质的30%却无法通过观测发现，这就是所谓的重子缺失问题。巴黎萨克雷大学空间天体物理研究中心的研究团队，在X射线波段直接找到了星系际温热介质，为解决重子缺失问题给出了可能的答案。气体丝网连接整个宇宙的星系，温热星系间介质弥漫在宇宙网中（模拟图）。来源：网络（www.sci-news.com）法国南茜岩石地质研究中心的研究人员确定了一系列球粒陨石的水浓度和成分，并认为地球上的水可能起源于顽火辉石球粒陨石等物质释放的氢，这表明地球形成之初就拥有足够的形成水的基础元素。顽火辉石球粒陨石也被学术界称为“E型球粒陨石”，被认为是原始太阳系星云凝聚产生的物质。结合宇宙化学模型分析，研究人员认为，地球上的水可能起源于顽火辉石球粒陨石向地壳和地幔中释放的氢。而参与地球形成的顽火辉石球粒陨石中氢含量很高，使其释放的氢足以形成至少3倍的地球海水。英国小型引力波探测器面世，里程碑核聚变设施竣工科技日报驻英国记者 田学科尽管科研活动在很大程度上受到新冠疫情影响，但2020年英国科学家在引力波和核聚变等基础研究领域仍然取得了不少重量级成果。萨里大学研究人员通过一个特殊装置，捕捉到放射性元素钽-187并研究了其特点，向探索宇宙中元素合成机制迈出关键一步。伦敦大学学院（UCL）研究发现，可以用微小的钻石晶体制作一种非常灵敏的小型引力探测器，用它能够测量出引力波。这种基于量子技术的探测仪，大小仅为目前使用的引力波探测器的1/4000，可探测到中频引力波。2020年10月，英国在卡勒姆科学中心成功建造出具有里程碑意义的核聚变研究设施，它能够在核心产生大量带电气体等离子体，这个设施对于解决核聚变研究中的一些关键问题将发挥重要作用。研究人员利用加速器质谱法，采取一种有别于传统放射性碳定年法，却依然可以精确测定年代的新手段——脂肪酸定年法，有助于在缺乏传统鉴别资料的情况下，通过测定陶器使用年代来推断考古遗址的年代。为了在量子技术商业应用上保持世界领先地位，英国与加拿大合作，分别出资2000万英镑和4400万加元，用于资助“基于卫星网络的独立参照标准量子通信”等8个项目的研发。以色列量子显微镜能记录光流，直接观察到光学分支流科技日报驻以色列记者 毛黎2020年，以色列科学家再接再厉，在量子科学、光学研究领域取得重大突破。以色列理工大学团队研发出能记录光流（the flow of light）的量子显微镜，并利用它直接观察束缚在纳米晶体内的光。该研究成果被认为是量子科学领域取得的重大突破。该大学科学家还首次用显微镜甚至裸眼，在肥皂泡泡膜中直接观察到动态的光学分支流（branched flow）物理现象，并借助相机记录下分支流的美丽图像。光学分支流将开辟新的物理学领域，同时有助于医学诊断，开发体内“液体流动引导法”解决某些健康问题。研究人员通过显微镜观察到的、背景有泡泡的光学分支流现象。图片来源：以色列理工大学巴西南极新科研基地开放，涵盖十七个实验室科技日报驻巴西记者 邓国庆2020年1月，巴西正式开放其位于南极洲的新科研基地——8年前的一场大火曾摧毁了巴西的南极基地。新基地耗资1亿美元，建筑面积为4500平方米，几乎是老基地的两倍，以其时尚的建筑设计和可容纳64人的旅馆式住宿而引人注目。新基地位于老基地的旧址上——乔治国王岛的凯勒半岛，并将保留它的名字：费拉兹南极站。巴西的南极新科研基地可容纳64人。图片来源：《科学》网站该基地包含17个实验室，将支持环境微生物学、人类生理学、古生物学和气候变化等一系列研究。编辑：张爽审核：朱丽

在我没有考研的时候，我觉得那些考研的都是厉害的人，英语什么的简直就是个小弱鸡，后来在我一筹莫展的时候，偶然聊天我发现我上自习周围那一票英语几乎没有几个好的，我终于觉得自己不再孤单，虽然心里有点点小高兴，但是又不能表现得那么明显。哈哈……开玩笑的，只是想告诉大家，考研大军里英语基础差不止你一个，但是大家仍在朝自己的目标努力，甚至很多都可以逆袭上岸，所以，你也一定要自信呐。首先分享一下当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》（划重点、省时间、讲用法）真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》（逐句图解文章）其次，关于要不要看视频，我觉得还是可以考研去听听视频课的，它会把你考研英语整个复习的流程都规划好，省心省力省时间，也能避免不知道怎么下手备考的情况。但是希望大家能明确一点，考研复习最主要的还是要靠自己，任何课程都只是辅助作用，你要只是把希望寄托给别人，那上岸这件事基本就不用考虑了。接下来就把网课复习和自学复习的经验都分享给大家，希望大家都能打败英语这个小怪兽。一、网课部分关于网课选择：有可能都觉得看网课就要看思路之类的，但是有些网课因为是针对基础比较好的同学所以讲解有可能就一带而过了。那么在听网课的时候一定要清楚自己的基础，基础不好就听讲解详细的！二、自学部分在网课的学习之余，一定要规划好网课和自学的时间。每天做个时间表也是不错的，不要整天都在看网课但是没有总结。→我之前的时间规划：早：8:00-9:00 记1单元英语单词9:00-10:00 1节英语长难句网课11:00-12:00 总结网课内容+做1篇英语阅读午：14:00-15:00 学1节数学网课15:00-17:00 做相应练习题+总结你就可以按照以上的内容，把自己的网课和自学时间好好规划一下！→自学部分建议：2021考研的话，现在这阶段英语，比较重要的就是记单词。记单词除了词汇课，自己去背诵是真的很重要!!不要觉得自己听了词汇课就不用背了!!这是绝对不行的。单词就用闪过英语《考研词汇闪过》，里面按真题考频划分了重点，省时间，还有常考短语讲用法，能掌握高频词的用法。前期真题练习，买一本很详细的真题资料，这样在理解文章、答案的时候也不会太吃力！英语基础不好真题要买英一《考研真相》，英二就是《考研圣经》。很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。关于零基础英语考研怎么办，网上有很多的复习方法，不管怎么样，大家一定要把单词和真题这两大重要部分把握好，单词是基础，真题是核心，临考前把单词多过几遍，真题要做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解，没有一道题不会做，考研英语一定会有质的提升。祝看到这篇经验的小伙伴：上岸！

作为一名资深英语考试擦线党（大学英语四级六级都是430左右低分飘过），考研英语一75分一雪前耻，并且成功考入心仪已久的211高校。接下来，就我个人的经验进行总结，因为每个人的英语学习情况不一样，英语基础也不一样，我的这个备考经验并不一定适用于所有考生，仅供大家参考，记录下来也是对我一年以来的备考有个交代吧。首先，提前了解，认清自己。具体来说，就是要首先确定自己所报考的专业是考英语一还是英语二。确定好了之后还需要了解国家历年考研英语国家线及自己所报考院校是否实行自主划线，如果实行自主划线的话，报考院校英语的分数线又是多少。接下来建议使用最新一年的真题，在下午2点到5点这3个小时的时间内不间断地完成这一整套真题，模拟考场真实环境，对自己当前的真实情况进行一个比较真实的摸底测试。最后核对答案，对比一下自己的分数和历年考研英语国家线或自己所报考院校的英语分数线。因为我是理科男，有点偏科，英语基础很差，自己测试也就40出头的成绩。（捂脸）其次，购买资料，制定计划。因为考研需要复习的科目很多，我确定好报考专业和院校之后就开始收集资料了。我从上一届的学姐手中收了一本二手词汇书，学姐还特别推荐了考研英语真题书《考研真相》，说是适合英语基础差的考生。备考资料暂时收集得不多，因为前期不宜一下子收集太多，后期可根据自己的实际情况及时调整，购买更加符合自己实际情况的书籍。接着我就制定了严密的英语复习计划。计划分为大计划和小计划，大计划以月为单位，小计划以周为单位。把每个单位内的工作量进行合理地分配，例如一周需掌握210个单词，那么平均每天需要记忆30个单词。一旦因特殊情况未能按时完成当天计划，一定要标注清楚且把落下的工作量合理分配到随后的计划中。切记，千万不要抱着侥幸的心理一而再再而三地拖延自己的计划。只有按照计划走，方能不乱阵脚，从容不迫。下面是我考研期间自己制定的复习计划。第三，词汇+真题，两手同时抓。对于考研英语来说，我是先背的单词。但我收的那本二手词汇书我只背了5页不到就放弃了，太枯燥了，也记不住。我直接先做了一套年份较旧的真题，把做题中不认识的单词用一个笔记本全部抄下来，主要背这些单词。并结合文章语境去理解，效果比单纯地死记硬背单词强太多了。时间不够或记忆力不好的小伙伴，我也不建议直接去啃厚厚的词汇书。真题是必须要刷的，而且不止一次！不止一次！不止一次！重要的事情说三遍。接下来我必须好好说一说《考研真相》这一本真题书了，它简直就是广大英语渣的备考神器！考研真相是英语一真题，它还有一本英语二，叫《考研圣经》。我都是先集中精力全真演练一套考研真题，对一下答案，然后生无可恋。（哭）但是我还是振作起来，从头开始。首先，我把这一年真题中所有的难词、生词和熟词僻义全部摘抄下来，但是我惊喜地发现《考研真相》不仅逐句分析了每篇文章每个句子的语法结构，还把每个句子中难度比较大的词汇进行了注释，这大大节省了我自己摘抄单词的工作量。其实，我在摘抄单词的同时，也顺道巩固了一下自己薄弱的语法基础。接下来，我还发现《考研真相》这本真题书有针对每个题型的技巧讲解，我把这些技巧挨个琢磨了一遍，确定是否适合自己。《考研真相》各题型解题技巧的重点不单单教会我如何做对试题，在排除干扰项方面，也非常详细。我利用这些技巧，把每一道题都啃得非常透彻，不仅明白了每道题的正确答案为何正确，还理解了每道题的干扰项究竟错在了哪里。在琢磨这些解题技巧的同时，我有一些理解了命题人的意图及侧重点，这也算是意外的收获吧。翻译和写作这两大主观类题型，我安排得相对灵活。我翻译比较差，中英文转化能力不好，自己摸索复习方法是完全不得要领。所以我是完全按照《考研真相》一书中的“拆译+整合”模式，从微观到宏观，至少保证了翻译不给自己拉分。对于写作部分，我也没有买专门的写作书，但每周先是至少练习大小作文各1篇，然后根据《考研真相》中作文部分逐句突破的模式，自己尝试着一句句突破，慢慢写出了自己比较满意的句子。久而久之，我已经能够在脑海中就完成句子的突破了，所以一次成型的作文质量已经不差。顺便说一句，临近考试，我自己根据平常的写作习惯还有网上搜集到的写作模板，自己总结出了一套万能模板。如此一来，我完全保证了自己在极短时间内写出较为优质的作文了。最后，扩展视野，提升自我。大家应该都知道考研英语的文章全都选自国外的一些杂志周刊，像《经济学人》《卫报》《观察家报》和《纽约时报》等等。大家可以在平时的学习中，有意识去阅读这些报刊上各种题材的文章。久而久之，你会发现自己不仅词汇量有所增加，理解文章的能力有所增强，甚至还能摸索出一些欧美人写文章的套路。所有的这些都在会考场上为你加分。运气好的话，你甚至可能还会提前读到考研英语的真题文章哦。考研是一场针对全国考研学生的选拔性考试，其压力不亚于一场马拉松，而坚持到底则是其中最重要的品质。坚持到底不要放弃，未来的你终将会感谢现在努力拼命的你。

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

中国国际医疗器械博览会上展示一款X光机产品。新华社发“天问一号”探测器首次深空“自拍”。新华社发观众体验AR游戏。 新华社发十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。习近平总书记在科学家座谈会上指出，持之以恒加强基础研究。基础研究是科技创新的源头。如今，人们对于基础研究重要性的认识已经有了一定共识，但放到具体的语境中，仍然有不少人认为基础研究短时间内很难直接转化为生产力，无法带来实实在在的收益，以至于“为什么投入那么多钱搞基础研究，而不是做扶贫”之类的问题，时不时就要放诸公共舆论场进行探讨。其实不只是“卡脖子”技术问题需要通过基础研究来解决，它也是保障民生和攀登科学高峰基石——没有坚实的基础研究，这一切都将是空中楼阁。在根本上解决“卡脖子”问题从传统互联网时代到移动互联网时代，新一代信息技术飞跃发展，物联网、5G、人工智能……它们都离不开一个硬件支撑——芯片。然而，这两个字很长一段时间是中国人心中的隐痛。无论是计算机还是手机，我们的芯片严重依赖国外，受制于人。“卡脖子”的背后，是基础研究能力的不足。几年前，中国科学院孵化企业、寒武纪科技研发出新一代人工智能芯片，使得中国在智能手机、无人机、智能摄像头、智能驾驶等领域有了自己的芯片。“寒武纪”芯片并非横空出世，而是基于中国科学院多年相关基础研究而设计，并实现产业化。经过长期努力，科研团队优化深度学习算法，并提出了一种与通用计算完全不同的指令集。所谓指令集，就是电脑硬件与软件之间互相“对话”的语言。与传统的通用计算指令集相比，这种新的指令集更类似人类大脑的学习方式。在这些研究的基础上，他们设计了“寒武纪”芯片。执行这个指令集的“寒武纪”芯片可以模拟人类大脑的神经元和突触，一条指令即可完成一组神经元的处理。这种计算模式在做智能处理时，比如识别图像，效率比传统芯片高几百倍。“中国原来在这方面几乎没有发言权，但智能时代给了我们机会。”“寒武纪”芯片主要研发者之一、中国科学院计算研究所研究员陈云霁在回首这段科研经历时曾说，他们抓住了机会，“迈出第一步”，但芯片研发是一个日新月异的领域，必须要特别努力，才能在竞争中最终胜出。后面的路还很长，要持续研究，不能松懈。孙丹阳（西安电子科技大学助理教授）“卡脖子”问题的表层原因在于缺乏关键核心技术所导致的产业升级和发展的困难。而核心技术又来自哪里呢？这一路下来，就回到了知识生产的原点：基础知识的供给状况。由此，人们形成一种线性共识：“卡脖子”现象的深层原因在于基础知识的短缺。一切看似顺理成章，然后就乐观地认为：加强基础研究就可以彻底地解决“卡脖子”问题。客观地说，基本方向没错，但是如果依此贸然决策则充满了太多的不确定性，而且基础研究的远水也解决不了“卡脖子”的近渴。现在研究已经证明，从基础研究成果到具体生产技术期间要经历三次转换：第一次转换，基础研究成果加上目的性转化成技术原理；第二次转换，技术原理加上功效性转化成技术发明；第三次转换，技术发明加上经济性与社会性考虑转化成具体生产技术。从这个漫长的转化链条上，任何一个环节出现问题，都会影响从基础知识到具体技术的转化效率。虽然现代科技体系的协同性在加强，整体转化效率有所提高，但是，这种不确定性仍然是普遍存在的。为了减少这种不确定性，一个合理的做法就是缩短这个转化链条的长度，这样就能达到事半功倍的效果，如从技术原理切入，而不是直接从基础研究切入，这样选择效率会更高，目标更明确。现在需要明确两个问题：首先，基础研究成果是全球共享的。任何国家都不能包打天下，提供所有的基础研究成果，也没有这个必要。其次，中国是一个发展中国家，科技资源要素的投入（人、财、物）都是有限的，即便要加强基础研究，也只适合小步快跑模式。再有，从事基础研究的人才也不会短期内快速涌现，这一切硬性约束都需要我们按照科技发展规律行事，不能采取冲动型决策。基础研究应该加强，但是不能搞大跃进，渐进式的提升基础研究在科研中的权重才是最务实的发展路径。痛定思痛，如果说“卡脖子”问题的远端原因在于前沿知识的匮乏，那么借此契机，凝聚全社会重视基础研究的共识，营造适合基础研究的氛围，以及构建相应的制度安排则是当下更为重要的基础性工作。基础研究成果不仅是一个社会的知识蓄水池，更为重要的是，通过推进基础研究能够培养人才，重塑科技生态，使科技共同体去除浮躁，毕竟基础研究是探索未知的过程，它需要耐心、毅力与热爱，以此增加对周围世界的理解与认知，它产出的是新的科学理论、规律与方法等，而这一切都是非功利性的。假以时日，这种努力就会重塑中国科技界的精神气质，也才能做出真正重要的知识成果。哲学家波普尔曾提出世界3理论，即客观知识的世界，只有客观知识丰富的地方，人的精神世界（世界2）才能更丰富，改造物理世界（世界1）的能力才能更强，而这种能力又能形成更多的客观知识（世界3），由此形成正反馈，反之亦然。从这个意义上说，加强基础研究，虽然短期内无法解决“卡脖子”问题，但能丰富我们的客观知识。从长远来看，则是避免再次出现严重“卡脖子”、“卡脑袋”问题的根本解决之道。因此只有夯实基础研究之根，潜在的技术创新才可能“枝繁叶茂”。让人民生活更美好龙龙今年3岁4个月，本该活泼好动的年纪，却因为患上科凯恩氏综合征造成了生长迟缓、甚至停滞。科凯恩氏综合征又称早衰症，是一种罕见病。患者出生时表现正常，1岁左右开始出现发育迟缓等症状，表现为多组织器官的功能加速衰退，从而过早地进入全身系统性衰老状态，患者寿命在7到20岁。早衰症是一种基因变异导致的疾病，常规方法无法治疗。但基础研究的进展，正给患者带来希望。中国科学院动物研究所刘光慧研究员是中国细胞生物学学会衰老细胞生物学分会会长。他介绍，近年来，基础生物学家对早衰症的了解日渐加深，在早衰症的遗传学基础、衰老的分子机理研究、早衰症表观遗传学调控等方面都有进展，也建立了相关的灵长类动物模型，在微观水平对早衰症的发病机制和治疗靶点有了更多认识。基础研究的突破带动了临床发展。刘光慧领导的科研团队与中国人民解放军总医院、北京大学等单位进行合作，正在对小分子药物治疗科凯恩氏综合征进行探索和尝试。期待通过他们的努力，这些患儿可以早日减轻病痛、恢复健康。王小宁（中国科协生命科学学会联合体秘书长）无论是罕见病药物，还是高铁、智能手机、移动支付、无人驾驶等我们种种生活改善的背后，都有着基础研究的功劳。基础研究看似离我们的生活很远，但对保障和改善民生有着重要作用。比如，新冠肺炎疫情期间，我国多条技术路线并行研发新冠疫苗，如果没有相关基础研究的积累，这是不可能做到的。基础研究对民生的改善，在生命科学领域有着许多成功案例。笔者最感同身受的就是“人类基因组计划”。人类基因组计划被誉为生命科学的“登月计划”，旨在测定组成人类染色体中全部30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，达到破译人类遗传信息的最终目的。人类基因组计划的顺利实施让人类可以更为精准地认识生命，大幅度提高疾病诊断和精准治疗的效率，也带动了农业和环境生物技术的发展。这项计划还催生出一个全新的生命科学研究模式——“工厂化研究模式”，即利用工程化的集成技术去获得海量的数据，并依赖信息技术找到有用的信息。中国科学家也参与了这一浩大工程，也由此催生出了国家人类基因组南方研究中心、国家人类基因组北方研究中心等研究机构。短短十年间，中国基因组研究就实现了由跟跑到领跑的跨越，并催生出巨大的生物技术产业。人类基因组计划完成以后，生命科学进入“后基因组时代”，国内基因组研究的重点集中在破解各类物种和个体的全基因组图谱上，也正是这一旺盛的需求和潜在的产业价值，推动了基因组技术本身的发展。毫不夸张地说，没有基因组研究的基础，就不可能有我国SARS、禽流感和新冠肺炎疫情防控的伟大成就。基因组计划的完成是对人类自身生命密码认识的开始，它给人类带来了更为神秘莫测的问题：人类的功能基因远少于预期，但为何有如此复杂的功能？各类物种间的基因组差异可以非常小，但表型差异却如此之大，是如何实现的？科学家通过对这类问题的深入研究，发现了各种蛋白质翻译前后的剪切体，非编码区域的基因调控机制，三链DNA和新型DNA密码子形态，以及发展出革命性的基因编辑技术。期待我国科学家在基因组等生命科学领域继续加强基础研究，产出更多成果，为保障人民健康提供更多科技支撑。攀登科学高峰的基石量子计算机是许多科学家的梦想，也是各国激烈竞争的技术高地。在这个科技竞赛的跑道上，中国人的身影出现在了前面。2017年，我国成功研制世界上首台超越早期经典计算机的光量子计算原型机，并演示了超越早期经典计算机的量子计算能力。2020年，我国首个超导量子计算云平台上线，向全球用户提供真实的量子计算云服务。量子计算机成功研制的背后，是基础研究的不断突破和积累。量子纠缠是量子计算的核心资源，通过对纠缠态的研究，可以为研制高速度的量子计算机打下基础。2004年，中国科学技术大学潘建伟团队在国际上首次实现5粒子纠缠态。此后，他们一直走在前列，并不断刷新纪录——2019年在世界上首次制备出12个超导比特的量子多体纠缠态。与此同时，我国科学家还实现了量子比特的概率性远程克隆等“国际首次”。就在今年6月，潘建伟、苑震等人在理论上提出并实验实现原子深度冷却新机制的基础上，在光晶格中首次实现了1250对原子高保真度纠缠态的同步制备，为基于超冷原子光晶格的规模化量子计算与模拟奠定了基础。“在量子的世界里，我们还在向上攀登的路上。”潘建伟几年前的这句话，现在仍然适用。万劲波（中科院战略咨询研究院研究员）随着科研投入持续快速增加，我国的科研基础设施和实验条件平台有了极大改进，科研产出、科研水平及其在国际上的影响力大幅提升，在部分学科方向上已达到国际前列，越来越多领域、行业的科技创新正在进入“无人区”状态，一些重要方向具备了“攀登科学高峰”的厚实基础。2019年，我国研发经费2.2万亿，连续4年保持两位数增长，总量位居世界第2位；研发经费投入强度稳步提升，已接近欧盟15国平均水平；研发人员总量450万人年，连续7年稳居世界第一；高等教育毛入学率达到51.6%，迈入普及化发展阶段。在高的历史起点上，要坚持把发展作为第一要务，将“科技创新立国”作为基本国策，打通从教育强、人才强到科技强、产业强、经济强、国家强的战略通道。未来15年，我国将跨越中等收入陷阱，向高收入经济体迈进。只有实现从“创新型国家行列”向“创新型国家前列”迈进的历史性跨越，才能为“实现由大国到强国的历史性飞跃”奠定坚实的基础。相应地，科技创新支撑引领高质量发展的能力也需要迈上新台阶。“攀登科学高峰”要坚定创新自信，坚持走中国特色自主创新道路。自主创新是开放环境下的创新。与发达国家相比，我国在事关引领未来发展的基础前沿领域以及数学、天文等基础学科和关键核心技术攻关等方面存在不少薄弱环节。加之科研仪器自主研发能力薄弱，已成为制约我国原创性科研成果产出的基础瓶颈。要实现从跟踪模仿向创新引领的根本性转变，必须打造更加高效灵活的创新生态系统，把弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神和增强创新自信作为推动重要科技领域跻身世界领先行列的重要基础。面对知识、技术、人才、数据、信息等要素的全球流动，我国要主动融入全球创新网络，加快构建新发展格局，在更高历史起点上推进科技创新和开放创新，把创新的主动权、发展的主动权牢牢掌握在自己手中。“攀登科学高峰”要爱惜青年才俊，从过度竞争择优转向普惠支持。好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。鼓励优秀青年人才勇挑重担，包容失败，营造脱颖而出的人才发展环境。长周期普惠支持处于创新黄金期的优秀青年人才潜心专注于前沿科学问题研究，避免科研布局“短平快”路径依赖。建立以信任为前提的顶尖科学家负责制，保障其充分的人财物自主权和技术路线决定权，发现一批创新思维活跃、敢闯“无人区”的青年才俊和顶尖人才。（本报记者 陈海波 詹媛）

最近逛知乎发现，好多学弟学妹打算准备2021考研，但是又担心基础差，考研英语太难，上不了岸。作为一个去年上岸的研一学姐，我来分享一些英语怎么复习和考研英语买什么书的经验，因为我就英语最有心得~我19年考研上岸，英语也是考的科目中最烂的，考研前六级都还没过，是考研复习之后六级才过的。我的英语水平曾和很多人一样，在大学里没有好好学习过英语，英语基础比较薄弱。在考研成绩下来之后，我的英语考出了73分的好成绩，这无疑证明一点nothing is impossible！简单地写下我的高分经验供大家参考，同时告诉那些英语基础不是很好的同学不要悲观于你现在的英语成绩和水平，不要以为奇迹不会发生。只要你想实现，一切皆有可能！总结了我学习考研英语的经验，大致有以下三点：一、单词要多背，重复背，直到考研前单词是肯定是最基础的，一定要在单词上多下功夫，坚持每天背，也不用背太多，60个足够了，但一定要隔几天复习一次。然后一直坚持着背到考试那天。单词书我用的《考研词汇闪过》，里面按真题考频划分了重点，有高频词、中频词和低频词，还有常考短语讲用法，不仅省时间，还能掌握高频词的用法。二、真题要精读精做，重在分析真题就是练！我主要练得是阅读。阅读等于是在巩固单词+真题，学会了这个完型和新题型、翻译、作文水平都会更上一层楼。你要是基础不好想大幅提分的话，考研英语买什么书强烈推荐你用英一《考研真相》（英二就用《考研圣经》，同一系列的），每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了2、3个长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。再给你分享一些我之前做真题的方法：1、第一遍阅读只做阅读，精翻整篇文章，不会的地方猜也要写上，然后对比翻译看看哪里翻译的不好。2、找出段落的中心句，这个要特别注意下！很多时候中心句就是出题的关键。（前期练题找关键词，有可能费的时间会多点，坚持就好了）3、做阅读题（不是精翻哈）要控制时间，15分钟左右一篇，掐时间做题，养成专心做阅读的好习惯，也不至于考试的时候，因为阅读浪费了太多时间，作文都没空写了。4、前期遇到不懂的句子，千万不要死钻先画出来，不影响大意就跳过。影响大意就要好好看解析了！！5、一定要总结真题里不熟的词汇（专业性太强的词可以忽略），那一个小本本记录下来，尤其是常考的，最好把句子一起带上！前期做题切忌要求速度，刚开始做就是要精读，花费时间多也不怕，后期熟悉了就好了。在精读真题的同时，要学会总结。总结自己在真题中不熟的部分，以及错题的特征（句意没读懂，混淆文章大意，延伸作者观点等），这样总结了之后，你就会发现自己在哪种题型比较薄弱。三、作文要重先补基础，再练习话题最后冲刺阶段就要练习作文了，英语基础弱比较容易提分的非作文莫属了，因为完型和翻译的难度比较大，但是作文如果你多练习，能提的分还是挺多的。从10月开始，就可以跟着真题练习写作文了，每天练习一篇作文，把每种类型的作文都练习上1-2篇，熟悉可考话题的同时，也提高了自己的写作水平。建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。复习作文的时候可以用英一《写作160篇》（英二《写作宝中宝》），适合基础弱想大幅提分的考研党用，从词句段篇给你补基础，再通过练习话题查漏补缺，写出高分作文。考前冲刺的时候，你可以重点练习里面划出来的重点话题，已经连续14年押中真题作文了，押题还挺准的。但是作文不建议你纯背诵模板，重点练习自己的写作水平，形成自己的风格，到时信手拈来，不怕没话说。还有就是一定要找老师帮忙修改一下，自己是很难找到自己的错误的。我用我自己的亲身经历告你啦，即使基础差考研英语也是有出头之日的~那么这份英语怎么复习和考研英语买什么书的经验，有没有帮到你呢~

英语零基础考研怎么办？关于这一点，我有心得分享。先介绍一下自己的情况。 我四级考了3次才过！！！前2次还都只差几分。到了复习考研英语的时候，我才发现，英语早都·忘光了(╥╯^╰╥)就开始拼命补词汇和语法的基础，才没给我拖后腿。=============切入正题分割线（严肃）==============一、词汇英语零基础考研怎么办？直接记考研词汇！不过我说的记，不是你抱着本书天天背“abondon放弃、放弃abondon”。下面我会详细说下我记单词的方法！.默写单词有很多人会觉得默写单词很麻烦，但是坚持下来，你的单词记忆会很牢固。具体方法：（我在第1遍默写前把必考词直接过了一遍，就是把不会的标记，会的过，因为有可能你词汇量不是很多，所以建议你边背边默写！）第1遍默写：比如说我用的是闪过英语《考研词汇闪过》，那每天任务量就是1单元。①背1单元单词，边背边把英语写在本子上，不写词性和词义。（养成边背边在草稿纸上写的习惯，词性要对照词义，一定要完整！）②背完之后，在本子上根据汉语意思默写1遍。③然后把错的用红笔勾出来，改正！【要滚动记忆：就是第2天记单词要把第1天的加上，第3天要把第1、2天的加上，你可以像我一样打印一张表，每天完成就勾画上。前面会比较轻松，越到后面就会越多。但是勾满之后你会巨有成就感！我勾满了之后就奖励了自己一只口红哈哈哈】第2遍背诵：第1遍之后，你会有一本属于自己的单词本，里面有你背的所有单词，而且还有你每天滚动记忆依旧不熟的单词！现在就是只背，不写！迅速把背过的单词再过一遍，查漏补缺。有遗忘的就补充在不熟的单词后面，把总结的不熟的再默写一遍。第3遍背诵：这一遍就更简单了，会的直接划掉，只剩不会的。每天重复，重复到自己没有不会的单词！【记单词要速度，不要质量，反复刷才是最好的记单词的方法！比如说有些超纲词，记不住就丢，没什么事儿的~】二.长难句英语零基础考研怎么办？关于长难句，说实话当时我也头疼。但是我一想考研英语就阅读（里面几个长难句）、翻译会让你理解长难句，其他也没啥了啊。（好吧，这其实也是我复习到最后排解自己的方法。把所有难题都想轻松点~）长难句学习方法：网课！长难句最好的方法就是听老师讲了，老师讲一句比自己在那刻苦研究10分钟强的多。我看的是张国静团队的网课，挺不错的，你可以先关注微信公众号闪过英语试听下。老师分析长难句会一步一步的讲，该怎么拆分、该怎么删减，很适合我们这种基础薄弱的听。三.真题英语零基础考研怎么办？真题基础弱也要做的，基础弱刚开始就做阅读！你明年考研，那可以在4月之前先把真题阅读过一遍。用真题积累词汇、语法①积累词汇：不是让你光挑生僻、专业词啊！你需要把在做阅读中之前背过、有印象，但是没反应过来意思的必考词，挑出来总结到一个本子上。②积累语法：没什么特定的规则，把你觉得好的，用的绝的记下来。可以参考《考研真相》/英语二《考研圣经》，里面的词汇、短语、语法解析的挺详细的，适合积累！还有什么真题多刷，我就不详细说了。毕竟你现在最重要的是打基础，真题之后的练习，主要就是梳理做题思路、技巧，还需要你自己多做题，然后总结属于自己的方法。除了这些，我觉得下面的参考资料也能帮到你从词汇、真题、作文中补基础。（哦对，最后1、2个月的时候一定要复习作文啊，作文提分还是很关键的）基础薄弱必备三件套——太阳城3件套单词：《非常词汇》：660个句子记2000+核心词汇，由易到难，句子很好理解，不枯燥，记忆量小，基础薄弱专用。真题：英一《考研真相》（英二：《考研圣经》）：一词一句讲解真题，重点词汇和每个句子都有详细讲解，适合基础薄弱的同学。作文：英一《写作160篇》/英二《写作宝中宝》：通过词句段篇先教你学会写作文，再用3步作文法帮你拔高，专门针对基础弱的。张国静团队的网课包括词汇、长难句、真题、作文在内，很不错的，讲的全是考点，哪里不会可以随时看，随时学，非常节省时间。基础好，考名校必备3件套单词：闪过英语《考研词汇闪过》：根据重要程度把单词划分为必考词、基础词、偶考词、超纲词，不想花太多时间直接背必考词就可以了，为你节省时间。真题：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》通过解题方法的讲解，帮助你快速解题，方法很好，容易套用，相当于套了一个解题模板，这样做题速度上升了，正确率也提高了。作文：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》适合冲刺阶段提分！36个作文高分靓句法则突破常规作文。网课：同上以上就是我的关于英语零基础考研怎么办的回答了，虽然看起来有点多哈，方法都是好方法！希望可以帮助到你ε = = (づ′▽`)づ

这几天，有不少的考研朋友向小编咨询英语这一科如何备考？他们向小编倾诉说到：“距离2020年考研仅剩下一个多月了，可是英语还没有怎么复习，很多英语单词记住了，隔一段时间又忘了，并且，英文写作方面也存在着不少的问题，该怎么办呢？”。小编认为，这些抱怨英语不会复习，以及他们自身存在这样或者那样的问题的同学，可能他们的英语基础本来就差，所以，当提到考研英语备考时，总是感到头疼。曾经，小编就遇到这样一位大四考研的同学，他的英语一直很差，高考的时候也仅仅考了60多分进入了二本大学，在大学四年里，他考了三次英语四级都没有顺利通过，在读大四的上半学期，他打算考研，可是英语实在太差了，最后，他只能放弃英语科目的复习，选择了英语裸考，最终的结果可想而知，他的英语成绩连国家最低线都没有通过，当然无缘就读硕士研究生继续深造了。小编觉得，英语这一科的学习是一个日积月累的过程，需要坚持不懈，在阅读中积累和识记知识，需要有扎实的英语基础才能在考试中取得优异的成绩。那么，考研英语怎么复习呢？根据小编以往的英语科目的复习经验，在所剩下的时间比较紧张的情况下，我们自己要多做真题，多背诵英语范文，在文章中记忆单词，面对不认识的英语单词，一定要先联系上下文，进行猜测一下大概的汉语意思，然后在不厌其烦地查英语词典，进行核实，熟记。与此同时，我们要阅读大量的英语范文，熟记经典的英语句子，这样做的好处是有利于我们的英语阅读能力和英语写作水平的提高。总之，越时到考研的最后阶段，我们越要静下心来，沉住气好好地进行英语科目的复习备考才是最准确的做法。