基础理论研究生

20的小伙们已经开始准备研究生考试了，但是经常让很多问题搞得一脸黑人问号，真的是傻傻分不清楚。为了帮助大家更深入的了解考研事宜，不在这些基础知识的了解上浪费时间，惠园教育小编今天就整理了一些考研常识，快上车，看看有没有你在疑惑的问题。一、院校及专业的选择1、考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)温馨提示：A、B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211，亦或双一流(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近几年该校本专业专业课真题有售与否(6)近几年本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一些关系这些因素归结起来就是内部的个人规划和能力，外部的院校分数和就业，20的考研er需要慎重考虑。二、考研各科目试卷分值分布及结构分析1、试卷分值考研分数(总分500分)政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。2、试卷结构政治：分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分，其中马原和毛概是每年政治考试的重点和难点，具体的占分比则要依据每年9月出台的考研大纲。其中单选（16道）、多选（17道）、分析题（5道）。英语：分为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、作文一、作文二这样几个部分。其中阅读理解和作文的总分分别为40和30，是英语考试中最重要的两个部分；完型填空共20个，每个填空0.5分，总分10分；翻译和新题型分别为10分。英语一——完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分英语二——完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译15分，大作文15分，小作文10分数学：理工类(数一、数二);经济类(数三)数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%3、考试时间第一天上午8:30-11:30：政治、管综；第一天下午14:00-17:00：外国语；第二天上午8:30-11:30：业务课一；第二天下午14:00-17:00：业务课二。4、英语一与英语二的区别（1）完全适用英语一的专业学硕：所有学术硕士全部适用（十三门类）。其中，外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。专硕：9类专业硕士适用（法律硕士含法学专业与非法学专业）临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）、护理（1054）、中医（1057）、法律（非法学）（035101）、法律（法学）（035102）、汉语国际教育（0453）、建筑学（0851）、城市规划（0853）（2）完全适用英语二的专业学硕：无专硕：7类专业硕士适用工商管理（1251）、公共管理（1252）、会计（1253）、旅游管理（1254）、图书情报（1255）、工程管理（1256）、审计（0257）（3）选用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：23类专业硕士适用金融（0251）、应用统计（0252）、税务（0253）、国际商务（0254）、保险（0255）、资产评估（0256）、社会工作（0352）、警务（0353）、教育（0451）、体育（0452）、应用心理（0454）、新闻与传播（0552）、出版（0553）、文物与博物馆（0651）、工程（0852）、农业（0951）、兽医（0952）、风景园林（0953）、林业（0954）、药学（1055）、中药学（1056）、军事（1151）、艺术（1351）（3）不适用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：翻译（0551）温馨提示：以上仅限应试语种为英语的考生。5、数一、数二、数三的区别一般情况下，工科类的为数学一和数学二：①考数一的专业：其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。②考数二的专业：而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。③考数三的专业：经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。 三、考研相关名词解释1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。2、专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。下面一起来看一下，专业硕士与学术硕士的区别：第一，培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。第二，培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六，入学难度不同对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八，学制不同具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同专业硕士，实行双导师制。以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。第十，学位论文不同专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。第十一，读博方式不同专业硕士，一般不能硕博连读或直博，学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。3、同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4、在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。第一、在职研究生报考方式2016年“在职研究生”改称“非全日制研究生”之后，还剩下两种方式：同等学力申硕和非全日制研究生。第二、在职研究生报考条件同等学力申硕：在职研修班报名：专科以上学历 即可。申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上非全日制研究生：大部分专业：本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。第三、报名时间同等学力申硕：在职研修班报名：一般春秋两季招生开学申硕考试报名：每年的3月，中国学位与研究生教育信息网报名。非全日制研究生：和全日制研究生一样，每年10月在研招网报名。第四、考试时间同等学力申硕：申硕考试时间：一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生：12月联考，一般在每年的12月底，圣诞节前后。第五、可以报考的专业同等学力申硕：绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。非全日制研究生：主要是专业硕士，学硕很少。第六、可以报考的学校同等学力申硕：学校就太多了，而且有的学校是这两种招生方式都存在，大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。非全日制研究生：大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。第七、考试难度同等学力申硕：申硕考试为及格制，满分为100分，学员考到60分即为通过考试，一般学校的通过率在60%-70%。非全日制研究生：非全的考试难度和全日制研究生完全一样，考试为择优选拔制度，一般的通过率在30%左右。第八、拿到的证书同等学力申硕：顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生：顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。5、非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6、非定向研究生 在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7、定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8、统考分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9、联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。10、推荐免试研究生是指通过一定的资格审查，不用参加研究生入学考试而直接攻读研究生的应届本科毕业生。获得推荐的标准略有差异，基本上都要求专业成绩前列、科研能力突出、外语水平较高等。四、本科成绩对考研的影响1、本科成绩不好对考研有影响吗？首先，挂科对保研有影响。绝大多数学校明确规定，有挂科经历着，无保研资格，哪怕你重修过也不行。所以，如果你的成绩不好，那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。其次，挂科对初试无影响。对于考研的小伙伴，初试是没有任何影响的，研招办也不会调查你，而且考试报名也没有这一条限制，所以大家初试一定要好好准备，只有你初试成绩足够完美，一切都不是问题，挂个科就影响不大了。而且，假如你是三跨生，那么本科成绩几乎没有用处。本科阶段开设很多课程，这些课程很多和考研是不相关的，所以你的本科成绩不好甚至挂科是没有关系的。但要提醒一下，有少数名牌大学会把是否挂过科作为评价指标，但大多数学校是不在乎这个的，所以建议大家在报考前可以先调查一下。2、挂科能考研吗？大学期间考试挂科，学校一般会组织补考或重修，大四的时候还会有清考，所以考生清考必须通过。因为清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书与学位证书。根据研究生报考条件，考生若没有学位证和毕业证，就没有报考资格。因而如果你挂了科，只要能通过补考、重修或清考顺利的拿到学位证和毕业证就没有影响。五、考研调剂常识1、调剂的基本条件简言之，调剂要满足三个基本条件一是初试成绩达到调剂目标院校所在地区的国家线；二是调剂目标院校没招满；三是调剂目标院校允许参加复试且通过考核。此外，跨专业调剂的考生还要满足调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；初试科目要与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上要相同。2、对特殊群体的要求第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士、艺术学及艺术硕士、中医学及医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调出照顾专业到其他专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。体育学与体育硕士、艺术学与艺术硕士、中医学与医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调以照顾专业内部调剂的政策执行。第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。开展自划线改革试点高校，校内调剂政策按上述要求自行确定。

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天说说自己的理解。首先把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。我一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。我认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！

想要报考2020年研究生的新手小白们是不是正处于比较茫然的状态呢？考研考哪些科目？该怎么准备复习？哪些学校的研究生好考？怎样选择院校和专业呢？初复试的分数线是多少？参考书目怎么选？下面这篇考研指南，相信会为你的考研路燃希望之火，点明亮之灯。指南一：择校择专业相信很多人会有这些的困惑，考研到底是先选专业还是先选学校？一般的逻辑是先选专业再选院校，选定了专业之后，就可以根据自己的复习情况和院校的招生情况、复试分数线等来决定考哪个院校。当然这也不是绝对的，有些考生目标性很强，非心目中的目标院校不上，这种就例外了。选专业的重要参考因素①自身的兴趣爱好。选专业时尽量选择自己感兴趣的，这样自己在今后的2-3年的学习过程中，会更有热情，也会学的比较快乐，而且将来从事自己感兴趣的工作会感到很幸福。②本科的专业背景。选专业还应考虑自己的专业背景。建议选择本科专业或相近专业，考上的几率会大一些。③未来的职业规划。选专业时要多想想自己将来想从事什么职业，再结合自身的实际情况来进行选择。如果仅仅是为了一个研究生的文凭，可以选择一些相对好考的专业和学校，或竞争力较小的双非院校，比如理工类院校的文科专业。如果想毕业后好就业，可以选择经管类、新闻传播类或教育学等等专业，不过这些专业每年报名人数都比较多、竞争相对激烈，分数也比较高。④个人的竞争力。如果在大学时期没有学数学或自己数学较差，那就不要去考要考数学的专业，如果自己在某学科很有优势，竞争力强，那就选择与这个优势有关的专业，这样可以提高自己的成功率。选院校的重要参考因素①院校综合实力。可以去目标院校的官网上查看该学校的综合竞争力，主要是要看一下国家重点学科、硕士点、博士点等，一般数量越多，综合实力越强。②学科及专业排名。学科及专业排名可以到中国科教评价网进行查询，排名越靠前，考取难度越大。③就业选择。未来打算在哪儿就业或安家，就尽可能的选择在哪儿读研，这样既有利于人脉积累，也便于利用好地理优势。当然这个也不是绝对的。④导师水平。研究生实行导师负责制，所以要看所选专业是否拥有优秀的导师，导师不单单是对论文作出指导，优秀的导师对于将来考博或者找工作也会提供帮助。指南二：查询目标院校的招录比①进入“中国研究生招生信息网”首页，在网页右侧点击“考研工具箱”，再点击“专业度”，例如：搜索“心理学”就会出现这个专业所有具体的研究方向，点击专业代码为“040200“，就可以看到全国招收这个专业的所有学校。接着我们就可以去查这些学校历年录取的分数线及招录比，可以以此选择适合自己的学校。②直接上各个学校的研究生招生官网上也可以查到。还可以查看考生要考的科目及参考书目。③通过考研帮平台上也可以查到相关信息。指南三：如何进行考研复习（1） 起步阶段（第一轮复习）第一轮复习的目的是全面夯实基础。踏踏实实认认真真看一遍书，英语、数学复习都具有长期性的特点，而专业课多而杂，因此它们的第一轮复习要趁早开始，按照自身情况制订复习计划，保持节奏。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入复习也不迟。（2）强化阶段（第二轮复习）强化期是考研复习的黄金时期。这一阶段主要完成几个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三，多多研究真题。要做好复习计划表，每天严格执行。同时可参加考研辅导班，通过有规律的上课控制复习进度，听取老师指点。课后，要及时进行整理、消化，有效掌握。考生也可找些志同道合的研友，并肩复习，相互鼓励，共同进步。（3）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。除反复研究历年真题外，还要进行模拟考试，估算答题时间，争取在研考时更合理地分配时间。随着考试的临近，考生要注意调整心态，不要因焦虑、恐慌等情绪而轻言弃考。考生还要做好计划，不挑灯夜读，也不放任自流，按照考试时间调整作息和饮食规律。不过具体的复习计划还是要在实践中自己慢慢摸索不断调整，形成最适合自己的复习计划。指南四：选择学硕还是专硕硕士研究生按培养目标和培养方式分为学术型学位硕士研究生（学硕）和专业学位硕士研究生（专硕）两种类型。二者有如下差异：①培养方向不同学硕以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养学术研究人才，比如大学教师和科研机构的研究人员。专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，主要培养应用型专门人才，比如工程师、医师、教师、律师、会计师等。②招生对象不同学硕报考者不要求工作经验。专硕一般不要求工作经验，但报考某些专业专硕（如工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等）则有工作经验的要求。③难度程度不同一般来说，二者的难度取决于学校和专业的热门程度。对大部分专业来说，学硕难度略高于专硕。④学习费用不同学硕学费一般为8000元/年，不同专业有所不同。专硕学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。⑤社会认可度不同随着专硕报考的考生越来越多，现在招聘单位对于专硕、学硕的学生认可度没有太大的差异，二者的侧重点不一样，但对于侧重教学及科研的行业，学硕更受欢迎。

随着近几年的“考研热”持续升温，每年的考研人数也是越来越多，随着竞争力的不断增大，考研难度也是越来越大。据教育部统计，2018年全国硕士研究生招生考试的报考人数是238万人，比往年增加了37万。考研的主力军为本科二批、本科三批的学生，考研的主要的目的还是想考一个好一点的大学，比如说985工程和211工程大学，但是实际上有一些专业比较冷门，非常容易考上，想要考上名校的考生可以考虑这些专业，不过也正因为冷们，很多网友都表示很纠结。今天小编就来盘点一下考研难度最小的5个专业。一、哲学哲学恐怕是考研难度最小的专业了，像管理学和文学这种专业，一般国家线都是340到345之间，而像哲学这种专业往年考研初试国家线都在280到285左右，哲学报考的考生非常少，由于专业就业面有限，而且理论性强，很多考生都不会选择报考，所以，想要报考哲学专业的考研学子，面临的竞争力就会小很多。不过拥有哲学专业的学校实力是非常强悍的，北京大学，中国人民大学，清华大学，中央财经大学，中国政法大学等很多名校都开有哲学硕士点。二、教育学教育学也相对比较好考，也是少数考研不考数学的专业之一，教育学近年来的就业前景也比较好，跨考考研难度也不大，对于考研又不想考数学的考生而言，是一个不错的选择，2018年教育学的国家线是320分，一般来说教育学专业的学生以从事教师和行政工作为主，目前设有教育学专业的学校有中国人民大学，清华大学，北京航天航空大学，中央民族大学，天津大学，辽宁大学等。三、农学很多同学对农学有一定误解，认为农学就是从事农作，实际上是非常狭隘的。农学是一门综合性的学科，不仅涉及经济，还有环境，作物，畜牧生产，工程。农学是研究农业发展的科学，实际上农学发展前景非常好，农业乃民生之本，其中的学科类别还包括作物学，园艺学，林业，科学技术史等，分支非常多，就作物学这个专业来说就有中国农业大学，吉林大学，浙江大学，延边大学等就设立了，设立其他分支的学校就更多了，农学的考研国家线比哲学还低，2018年考研初试农学的国家线是255，比较容易考！四、考古学及博物馆学博物馆学主要是研究博物馆的性质和特征的一门科学，考古学是研究社会历史的科学，而考古学及博物馆主要是研究考古学和博物馆学的基本理论基础学，以后的就业面一般是博物馆，研究所等，这门学科属于历史学门类的考古学科的分支，目前设立的院校只有中国人民大学，但是专业学位中有一门专业文物与博物馆专业与其相似，设立文物与博物馆专业的院校非常多，北京大学，中国人民大学，吉林大学，南京大学，浙江大学，中国科学技术大学等，大家也可以考虑这个专业。五、历史学前面讲的考古学及博物馆学就是历史学的一个分支，历史学门类的学科类别主要就有考古学，中国史，世界史，就中国史这门专业而言，北京大学，中国人民大学，吉林大学，北京师范大学，清华大学都有设立，历史学的门类的国家线一般在315左右，报考的人比较少，选择院校也比较多，比较容易考！以上五个专业都有一点冷门，但是是考研难度最小的五个专业了，想要跨考的考生或者想要考上名校的考生，可以考虑一下，最后祝大家考研顺利！

考研真题详解第一部分名校考研真题一、单项选择题1．“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象？（）[东北师范大学2005年研]A．诱导运动B．似动现象C．自主运动D．运动后效【答案】A查看答案2．立体电影利用的知觉原理主要是（）。[统考2012年研]A．运动视差B．纹理梯度C．线条透视D．双眼视差【答案】D查看答案【解析】立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。3．一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于（）。[统考2012年研]A．对话B．独白C．语言获得D．语言理解【答案】B查看答案【解析】独白言语是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言，其表现为报告、讲演、讲课等形式。其特点主要由是：①是说话者独自进行的语言活动；②是一种开展的语言；③是有准备、有计划进行的语言活动。4．安德森(J．R．Anderson)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括（）。[统考2012年研]A．构造、转化、执行B．概念化、公式化、发音C．构造、转化、发音D．概念化、公式化、执行【解析】安德森提出语言产生的三阶段主要有：①构造阶段，根据目的确定要表达的思想；②转化阶段，运用句法规则将思想转换成语言的形式；③执行阶段，将语言形式的信息说出或写出。5．展开性程度最高的言语形式是（）。[统考2009年研]A．独白言语B．对话言语C．书面言语D．内部言语【答案】C查看答案【解析】言语包括外部言语和内部言语，外部言语又包括口头言语（对话言语、独白言语）和书面言语。按照展开性程度依次排列为内部言语＜对话言语＜独白言语＜书面言语。6．下列选项中，不属于理智感的是（）。[统考2010年研]A．探求新事物的好奇心B．百思不得其解时的困惑C．对教师观点的质疑D．欣赏自然景色时的心旷神怡【考点】情感的分类与表现。【解析】理智感是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的一种重要动力。“欣赏自然景色时的心旷神怡”属于美感。7．能够区别意义的最小语音单位。（）[东北师范大学2005年研]A．音码B．音位C．语素D．单词8．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是（）。[统考2009年研]A．布洛卡区B．中央后回C．角回D．艾克斯勒区【解析】与言语相关的四个重要的脑区是布洛卡区、威尔尼克区、角回和艾克斯勒区。布洛卡区是言语运动中枢，该区域受到损伤会造成表达性失语症。威尔尼克区是言语听觉中枢，该区域受到损伤会造成接受性失语症。角回是言语视觉中枢，该区域受损会造成失读症。艾克斯勒区是言语书写中枢，该区域受损会造成失写症。9．“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是（）。[统考2010年研]A．心境B．激情C．应激D．热情【考点】情绪状态的分类与表现。【解析】情绪状态是指在某种事件或情境的影响下，在一定时间内所产生的某种情绪，其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激等三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态；激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态；应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是激情；此外，重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望、亲人突然死亡引起的极度悲哀、突如其来的危险所带来的异常恐惧等等，都是激情状态。本文由：才聪学习网原创

近年来，随着本科学生越来越多，企业在招工上越来越重视学历，很多知名企业在招工时，首先要考虑985、211大学的学生，因此，很多取得了本科毕业证和学士学位的学生在就职的时候，都不能超越学历的关系，另外，现在的公司因为需要科学研究、研究开发，本科毕业后很难直接进入研究开发部门，所以很多公司直接提出了“除了研究生以外不需要”的名字，所以，今天给大家带来：教育部显示：研究生工资很高的5个专业，本科没法比。01.道路桥和渡河工程专业说到研究生工资高的大学专业，道路桥和渡河工程的专业就是其中之一，我在这所专科大学学习的是数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识，掌握了道路桥和渡河工程的理论，毕业于这所专门大学后，可以从事道路桥和渡河工程的建设、设计、管理等工作，本科毕业生身上的价格不高，都是从工地开始的，但是研究生毕业的待遇不同，研究生毕业后可以直接进入办公室，起点不一样，所以，考研真的很有价值。02.风景园林专业另外，风景园林专业大学期间学习的主要是学习风景园林规划、地区规划等基础理论和基本知识，大学毕业后园林局、设计院、苗园、园林设计公司等部门工作，其实这个方向是比较不错的方向，毕竟随着我国房地产行业的发展，越来越需要风景园林的专业人才，但风景园林专业毕竟属于建筑学专业下专业，不足在本科4-5年的时间里掌握所有知识，最好考研究生，考研究生的话待遇会变高，考研真的很有价值。03.城乡规划专业同样，在城市规划专业大学之间培养的是具备城市计划、城市设计等知识，能够进行城市计划设计、城市计划管理、决策咨询的高级技术人才，毕业于这所专门大学后，可以在企划管理部门、建筑企划设计公司、不动产企业等部门就职，本科毕业的话，找工作很难，很多人选择了考研究生，研究生院的工作单位和工资待遇不能和本科相比，特别是建筑计划设计公司、房地产企业工作的话，工资会变高。04.中药资源与开发专业然后再说一遍中药资源和开发专业，这所专科大学学习中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能，大学毕业后可以从事中药资源调查、中药种植、中药鉴定等方面的工作，其实这个专业的本科毕业了“敢工作在哪里？”的状态，研究生毕业后进路很好，工资不会太高，但是也会涨。05.公共事业管理专业最后，请说一下公共事业管理学科，这个专业大学培养了具备现代管理理论、技术、方法等知识和应用能力的高级专业人才，这个专业的人大学毕业后，可以带政府管理部门工作，虽说要参加国家的考试，但是研究生的学历比本科的学历受欢迎得多，即使不想去公共事务管理的方向，也可以做其他的事情，取得硕士学位也很受欢迎。以上就是：教育部显示：研究生工资很高的5个专业，本科没法比，欢迎留言！

学法的人不可能没听过“五院四系”的说法，往日的成绩和辉煌让这9所院校基本上成为每个法学人心目中的学术殿堂，那么经过了时间的洗礼这些学校的实力发生了什么样的变化？这些学校的考研难度又如何呢？学姐在这篇推送就来为大家细细介绍一下。01了解学校的重要性这些话看起来和我们的文章重点没有什么关系，学姐还是要把这部分内容写在前面。作为一个决定考研的法学人，你不能不决定的内容就是要考什么学校，什么专业，将来从事什么工作。当然未来的职业选择将在很大程度上决定前两者，然而如果对要考取的学校能有清楚的认识，会对日后的职业规划产生很大的助益。大家到了这个年纪，眼光一定要放的长远，不能为了考研而考研，要认真的考虑考研背后的意义，好好地思考自己最终到底要做什么？众所周知，排名十分靠前的法学院校，不仅整体的学科实力高于普通，大多也都有自己的王牌专业。比如中南财经政法大学的知识产权专业，西南政法大学的经济法学专业，武汉大学的国际法专业等等，每个王牌专业还会有一些最顶级的学者坐镇，了解这些对同学们后期的规划十分重要，比如有些同学如果觉得考取北京的学校竞争压力太大，可以选择一些地域上竞争压力稍微小一些的学校里的王牌专业，对日后的工作也十分有益。好了，那么在给大家做了一些铺垫性的说明后，学姐来大家介绍今天的重点部分啦。02院四系的实力排名变化传统而言，我们所讲的五院四系有：中国政法大学、西南政法大学法学院、中南财经政法大学法学院、西北政法大学法学院、华东政法大学法学院，还有北京大学、人民大学、吉林大学、武汉大学法律系。就地域而言，其中分布在北京的学校有：北京大学，人民大学，中国政法大学。分布在上海的有华东政法大学。武汉大学和中南财经政法大学则均位于武汉。就中国目前的形式而言，西南政法大学，吉林大学以及西北政法大学则是分布于经济不那么发达的区域，当然这一点并不能说明其学术实力的问题，但如果对于那些将来想要从事律师等实务方面工作的同学，还是要在一定基础上考虑地域的问题，毕竟在北京上海这样的特大城市，虽说压力会大一些，但机会也相应的比较多，比较时候有实务工作意向的学生们发展。就学术实力而言，学姐在这里找到了两份资料，一份是艾瑞深中国校友会网编写完成、科学出版社出版发行的《2018中国大学评价研究报告-中国高考志愿填报指南》，另一份是教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果。现附图如下：可以看到，虽然排名存在细微的差别，但北京大学、中国人民大学、中国政法大学、西南政法大学、武汉大学、清华大学、中南财经政法大学、吉林大学、厦门大学、华东政法大学均榜上有名上。这其中属于传统五院四系的学校有北京大学，中国人民大学，中国政法大学，西南政法大学，武汉大学，中南财经政法大学，吉林大学，华东政法大学。清华大学和厦门大学则属于榜上新秀，西北政法大学并没有出现在这个榜单之中。当然这个排名不能完全代表一个学校的学术实力水平，但大家还是可以以此为参考，进行考研学校的选择。就专业能力而言，如我们所知有的学校有自己王牌专业，这样的王牌专业能在该学科领域内排到前三甚至第一，或者是有研究成果十分丰富的专业大佬坐镇，这样的学校或许在整体排名上排名并不突出，但他的王牌专业却十分具有吸引力，很大程度上可以为后期大家找工作助益。这里附录一些五院四系专业上的排名，仅供参考。03报考难度分析其实相关的数据是可以在网上查到的，但很多刚刚接触考研的小伙伴并不知道应该看那些数据来推断考研的难度。这里为大家简要的进行一个说明。首先肯定要看的是报录比，就是报名人数和最终录取人数的比例。这个数据是最能够直观反映竞争力的数据。报录比在1:10左右算是竞争难度适中的学校，通常情况下对于五院四系的热门专业而言报录比一般都会达到1:12甚至更高。像一些较为冷门的专业，比如法制史等，报录比就会稍微低一些。其次要看的就是录取分数线，录取分数线决定了考试难度的基础，录取分数线高的学校就要求学生不能有短板，无论是英语政治还是专业课都要有过硬的实力才可以。一般来说分数线360为中等难度（如果当年题目较难，或者判卷较严也可能会浮动15分左右），好一点学校好一点的专业则要求同学们分数能达到380,390左右。最后要看的就是复试刷人的比例，一般来说复试会按着1:1.2的比例进行刷人，也有的学校会更严格一些，比如吉林大学就是如此。另外还有一个十分重要的因素就是初试的参考书目，当初试的参考书目较多时必然就意味着准备考试的工作量变大，这当然也会决定考试的难度。对于要求更严格的学校而言，它不仅不指定参考书目，反而会要求同学们看很多论文或者专著等书本上没有的内容。下面学姐总结了一些主要学校的数据，供大家参考（一）人民大学2018年中国人民大学法学复试线（校线院线一致）为350分，进入复试一共有136人，全日制学术硕士一共录取87人（含物证技术4人、少数民族骨干计划2人、士兵1人）。进入一战的应届生有74人，进入复试的往届生有55人，进入复试的在职考试人数为7人。2017年中国人民大学法学复试线（校线355分院线365分）为350分，进入复试一共有有157人，全日制学术硕士一共录取102人。2016年中国人民大学法学复试线（校线350分院线360分）为350分，进入复试一共有157人，全日制学术硕士一共录取102人。2016年人大法学硕士统考一共录取107人，含少数民族骨干计划5人，法理学录取14人，法制史录取6人、宪政录取11人、刑法14人、民商法15人、诉讼法20人、经济法7人、环境法4人、国际法6人、知识产权法7人、比较法3人。中国人民大学官方不指定教材，但大部分考生都以中国人民大学法学院教材为参考，大多数都是蓝皮书。法理学（第三版）朱景文，中国宪法（第三版）黄皮书 胡锦光、韩大元，法制史（第五版） 曾宪义，民法（第六版）王利明（民法总则出台后可能会修订），刑法（第六版）王作富，民事诉讼法（第七版）江伟、肖建国，刑事诉讼法（第四版），环境与资源保护法（第三版）周珂，知识产权法（第五版）刘春田（有修订计划），经济法有两本教材，一本是史际春教授主编的第三版，一本是刘文华教授的第五版，大部分考生参考刘文华老师第五版，经济法专业的考生可以同时参考这两本教材，国际法（第五版）程晓霞、余民才，国际经济法（第五版）郭寿康、赵秀文，国际私法（第五版）章尚锦、 杜焕芳。（二）武汉大学2018年复试各科分数线2017年复试各科分数线2016年复试各科分数线（三）吉林大学分数线参考书目（四）中南财经政法大学报录比参考书目其余的书目视考试的专业不同而不同。（五）西南政法大学西南政法大学的初试分为法学基础A，法学基础B，法学基础C。并且不同的专业录取的分数线也不相同，下面就主要的学科进行例举刑法学宪法学与行政法学民商法学知识产权经济法学环境与资源保护法考察科（六）华东政法大学分数线参考书（七）中国政法大学分数线参考书（八）厦门大学录取分数线参考书目当然，这里给大家整理的还是一些比较基础的情况，大家可以根据这些基本的信息以及自己的日后预期来进行安排。总体来说，五院四系的考试难度还是比较大的，其中北京的学校（北京大学，人民大学，中国政法大学）的竞争压力最大，很多前辈都有二战甚至三战的经历，当然如果学习方法得当也有一年就考上的。另外华东政大学的考试难度呈上升的趋势，中南财经政法大学属于性价比较高的研究生院校，考试的难度比较中肯，其余的考试难度历年基本持平，大家可以根据自己的兴趣选择专业和院校。今天就先为大家介绍到这里了各位小可爱们如果想继续了解更多详细的内容一定要多多关注我们推送的消息哦学姐也会一如既往的为大家推送干货的预祝大家考研顺利

随着各大高校的扩招，如今的大学生越来越多。如果不是重点大学的毕业生几乎没有任何竞争优势。所以很多大学生在大学毕业之后就会选择考研。想通过考研提高自己的就业竞争力，何况有的专业因为技术性太强，仅仅是本科毕业很难找到心仪的工作。一旦确定好要考研，就要做好充分的准备，不能有丝毫的懈怠。想要考研对于无论是对于院校还是专业的选择都要慎重。想找一个相对好考的院校，首先要看自己本科学校具体属于什么水平，然后在以此为基础选择一些自己努力能考上的院校，像北上广的名校一般竞争都很激烈，所以如果自己没有十足的把握，就尽量不要选择北上广地区。而关于专业也要仔细考虑，今天就给大家分享最容易考上研究生的3个专业，如果不考研，前途迷茫，若是考研后身价翻倍。1、管理学专业管理类专业的通病就是理论性太强，而毕业后就业需要考察的是实践性与工作经验。一般本科毕业后就业都很困难，前途很迷茫，很难找到好工作。不得不通过考研提高自己的竞争力，考研后就业很容易，而且对比本科毕业后找工作要容易很多。而且管理学主要的考试内容以背诵为主，专业性并没有其他专业那么强，入门也较容易。很适合一些想跨专业考研的学生。研究生毕业后薪资待遇对比本科翻很多倍。2、会计专业会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论，主要学习财务会计的基础理论和基本技能。市场上对会计类高级人才需求量很大，尤其是考下注会后，收入很可观，而且会计考研对比经济、金融专业会更加容易。很多本科被调剂到其他专业的同学，考研大多都会选择会计。主要的是考研会计专业不用考数学，也不用考专业课，相比其它专业少了很多专业限制，考取也较简单，不过若是报考人数多，竞争同样很激烈，所以同学们也不能有半点马虎，还是应该好好复习。3、法律专业法律研究生只招收专业非法学的本科生，因而法学硕士是一个完全由“跨考生”组成的专业。相比其它专业更加容易考，考试公共科目为英语和政治，但是数学不用考。这对于数学“学渣”们来说，是最适合报考的专业了。不过这几年法硕报名人数越来越多，已经成为所有专业里报名第二多的，而与此同时名校也开始不断缩招，增加推免人数。所以要考该专业研究生的同学可要趁早抓住机会呀。不过只要考上了，毕业就是金饭碗。薪资待遇也很不错。以上这3个大学专业是相对于其它专业最容易考上研究生的专业，不过想要考研究生最重要的还是同学们的努力坚持，只有坚持到最后才能成功。

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。