考研培训机构乱象校外培训机构乱象丛生,近年来愈演愈烈。特别是考研培训机构们,为了招徕学生,各种夸大其词的宣传诱导,把一些普通教师包装成“考研命题组命题人”,把并无多少真材实料的教师包装成“考研名师”,甚至对考研人信誓旦旦地宣称“保过”,加上各种能“考前拿到原题”的暗示,使得考研培训这个市场乌烟瘴气,鱼龙混杂。更有人真的神通广大,真能“考前拿到原题”!2012、2016全国研究生招生统一考试的两次实锤“泄题”,均与校外考研培训机构密切相关。最近的一次有关2018年考研数学疑似“泄题”的传闻,仍然与考研培训机构有关,虽然这一次被教育部组织的专家证明“不实”。这次事件之所以迅速登上热搜榜,被传得沸沸扬扬,与活跃在校外的某些考研培训机构,给了人们一种可以安稳地行走在灰色地带边沿,甚至可以上下其手、视法纪为无物的印象有很大关系,消息一出,很多人立刻相信12、16年的历史又重演了。即便教育部组织专家核实调查了,仍然难平物议,各种声音都有;有些人宁愿相信这次是真的“泄题”,是神通广大的考研培训机构的又一“杰作”,也不愿意相信教育部的专家结论,在他们看来,少数考研培训机构,已经成为某些不法之徒浑水摸鱼的温床。请点击输入图片教育部:将规范校外培训机构在2018年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生说:“大力规范校外教育培训机构,这件事迟早要做,迟做不如早做,小修不如大修。”新华社记者从教育部获悉,2018年教育部将探索建立“负面清单”制度和联合监管机制,促进校外教育培训机构规范有序发展。这次教育部要规范的主要是中小学校外教育培训市场,因为中小学辅导行业市场规模庞大,2016年超过8000亿元,参加学生规模超过1037亿人次,但目前,校外教育培训机构存在良莠不齐、鱼龙混杂等问题。各类无序的教育培训班,不仅加重了中小学生学习负担,甚至扰乱了学校正常的教育教学秩序,故教育部将出台促进校外教育培训机构规范有序发展的意见,探索建立“负面清单”制度和联合监管机制,这是很有必要也很有价值的,对校外培训市场的规范正是教育部发挥自己教育主管部门的功能的重要方面,我们应该点个赞!考研人说1、考研培训机构也是校外培训机构,而且数量不少,收费不菲,动不动就是几千上万,很多都没有多大实际效果,也该建立“负面清单”制度和联合监管机制对考研辅导机构进行大力规范呀。2、教育部长说的“大力规范校外教育培训机构”,这个机构除了中小学课外培训机构,当然也包括大学校外的培训机构,特别是考研培训机构,那些机构牛皮吹翻天,各种套路,早该整顿了!3、我就服有真正的名师的那几个考研培训机构,其他机构我觉得都该好好规范下,特别是那些办“保过班”的机构,纯粹坑人不浅,为了利益啥都敢说,啥都敢做,现在开始整顿,真心觉得来得太迟了。4、中小学、大学、考研等层次的培训机构都该得到有力监管,教育部的宝剑早该出鞘了,希望教育部出鞘的宝剑寒光闪闪,斩妖除魔,清除各路妖魔,特别是考研培训机构里面的害群之马。教育部这次的“出招”将会对校外培训机构,特别是考研辅导机构的规范有多大作用?我们拭目以待。那么,你觉得呢?
存在即合理,研究生考试辅导班在教育市场中的普及也证明了它对研究生入学考试的准备有很多好处。但是,只要是正规的研究生入学指导课,任何组织都不能答应你100%次入学考试,毕竟,这是“助教”,不要迷信。那么考研辅导班能给你带来哪些客观帮助呢?一,快速入门不同专业的研究生考不同的科目。其中有些是你从小经常考的科目,如英语、数学等;有些是你大学生活中的专业课;有些是你几乎从未接触过的MPAC考试199管理联考的逻辑科目。如果这是一个我们没有接触过的科目,学习起来会比较困难。谁有一个快速的开始和正确的方法会更有优势。毕竟,准备时间有限。正规辅导班的课程体系会带你走正确的方向,让你快速入门,掌握正确的方法,运用正确的方法提高学习速度。整个过程将少走弯路,效率高,效果好!这可能比自学更直接、更快!此外,除了少数考生从大一就开始学习跨学科课程外,大部分考生的专业素质较低。由于起点较其他竞争对手低,因此需要更高的效率和更密集的突击学习。常规辅导课可以带你用正确的方法攻克薄弱学科,帮助你在短时间内抓住重点难点和必要的考点,带你分析命题规则,在最短时间内达到最佳效果。为什么不报呢?二、科学规划,监督实施许多同学在准备考试的过程中常常不知所措。每天,他们只是看书学习。整个过程有几个阶段,如何学习,每个阶段要达到什么水平,每天要完成什么任务,很多学生都没有想过这些问题。众所周知,要实现大目标,就必须一个一个地制定小目标,一步一步地完成。我们不能做“无头苍蝇”!多年的正规辅导班经验能让它们建立起完善的课程辅导体系和完整的课程学习计划。这就相当于为你画出画框,等待你填上颜色,画出边缘很省心。更有甚者,针对懒惰、自制力差的情况,正规辅导班有人对你进行监督和督促。不管你是被迫交学费不能白白浪费的压力,还是有人管着压力的制约,总之,总是让你去学习,效果总是不错的。三、浓厚的备考气氛人们都有竞争意识,很多人甚至有很强的“竞争意识”;人们也有从众心理,很多人甚至是自由的“追随者”。因此,以浓厚的学习氛围备战研究生入学考试是非常重要的!否则,如果你身边的学生不学习,每天玩耍,你就永远无法抗拒诱惑;如果你身边的学生不考研,每天找工作,你就会考研的心,无法投入学习;如果你周围的研友是有限的,考一般的院校,但是如果你冲刺名校,他们每天都会赞美你,让你感到飘飘然,然而,正规的培训班都是在同一个科目、同一个专业,甚至同一所大学里测试的,学生很多,他们可以认识很多大神。当我们一起学习时,我们有一个共同的目标。当我们互相追求,互相帮助的时候,我们也有一种竞争和压迫的感觉。如果有压力,就会有动力。你学得越多,你就会越精力充沛。不管是效率还是效果,都会比自学好。让我们退一步讲,认识一批志向远大的年轻人,一批学识渊博的大师,一批学识渊博的神仙,他们的人脉会更加广泛。当然,辅导班的好处不只是这三点。但是有很多类型的辅导班。你得根据自己的情况来选择。没有绝对最好的。最好的就是适合你的那个!例如,如果你自控能力差,你可以选择训练营的课程;如果你是二战考研,你可以选择二战的班级类型;如果你的预算很小,你只能选择薄弱科目的课程,或是成本效益较高的大班和在线课程。有人会说有些辅导班很差。的确,教育不是慈善,更遑论考研是完全自愿的学历教育,不是义务教育,因此商业化的考研辅导机构的痕迹不得不说是存在的。但是,肯定有良心机构和老师。你应该有一个理性的眼光来区分好与坏。判断一个组织有几个标准:公司是正规的吗?有没有教练经验?老师的资历够不够?名师的上课时间能和承诺的一致吗?课程体系是否完善?课程服务是否与承诺一致?测试模考与课程匹配吗?口碑如何?客观理性地思考这些问题,选择一个适合自己的。当然,最重要的一点是辅导班是帮你备考,不是为你学习,自己努力学习才是真正的王道。没有人能强迫你学习,也没有人能强迫你学习。你们大多数人还是靠自己!2021年在职研究生报考院校及专业推荐农业硕士专业:山东理工大学、青岛农业大学等管理类专业(MBAMPA):山东财经大学、山东科技大学等教育硕士:曲阜师范大学、山东师范大学、青岛大学等名师专讲、系统强化、提分专项老师帮助您顺利通过考试关于研究生培训相关问题可以联系魏老师
对于每一年的考研学生来说,在考研开始初期一定会遇到这样一个问题,那就是要不要报一个考研辅导班,给自己的考研复习到来一些保障。但却有很多的考研学生将考研辅导班定义为一个只知道赚钱的盈利机构罢了,对于高校周围的各种辅导机构没有任何的好感,甚至还会极力的建议自己身边的同学不要抱那些考研辅导机构,完全是在浪费钱财,更是在浪费自己宝贵的考研复习时间。但我想说的是考研辅导机构真的没有我们所想的那么的糟糕,但也没有必要将考研机构的作用无限的放大了,毕竟能够考上硕士研究生的学生更多的还是靠自己的努力。只是我们必须承认其对于前期的考研复习和规划有着不可替代的作用,拿我身边的例子做比较就可以很顺利地得出这个结论,两个大学成绩不错的考研学生,一个报班,一个没有,结果差距很大。我的室友当年考研时非常坚定地认为报一个考研辅导班是一个不可忽略的事情,所以他很早的就选择了一个比较好的辅导班。不仅帮助其选择了一所和自己实力相媲美的高校,同时在考研复习前期时辅导机构根基自己所有的经验和资料给了他一个比较有价值的的复习导向,节省了很大一部分时间和精力,这是我们所能够很清晰的看到的。而我自己当年就坚定地认为报考研辅导班完全就是在浪费钱财,所以从考研复习一开始都是自己去研究相关的事情,所有的选择都是自己根据网上的一些资料决定的。于是在复习专业课和公共课时,很多时候都是自己没有方向的去复习,所以一定程度上浪费了很大一部分时间和精力,前期的复习效果并不是很理想的,也为之后的复习效率埋下了伏笔。所以当考研录取结果公布时,我的室友最终被自己第一志愿的目标高校所录取,并且顺利地拿到了新生学业奖学金,同时在这个过程中辅导机构也产生了一定的积极作用,包括找了相对应的研究生学姐以及考研名师给予的复试注意事项,更为重要的是帮助其划分了复习重点。可是反观我自己在复习的路程上,遇到各种各样的问题,能够求助的对象仅仅只是网上的一些资料,和没有权威性的学姐建议,因此只能是自己不断的摸索,所以结果很不理想,最终只能是被迫调剂,并且没有拿到新生学业奖学金。这就是两种不同的差距,报辅导班和不报辅导班的作用,差距还是比较的大。但这并不是想说明考研辅导班有多么的重要,但却能够为考生在复习过程中起到很多的积极作用,因此我们不鼓励盲目的报考研辅导班,但一定不要一味的否定考研辅导机构,只有根据自己的实际情况,选择是否报一个考研辅导班,这才是最明智的选择。
胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。
五月即将过半,暑假还会远吗?在考研党中,一直流行着这样一句话,“得暑假者得考研”,对于大三、大四的学生来说,上课期间,要同时兼顾学业和考研,四六级考试等,大部分考研党必须在保证学业的情况下,在业余时间备战考研,因为本科期间的成绩,不仅仅只是分数绩点那么简单,第一,如果本科成绩优秀,你可以有多个选择,可以选择保研或者考研;第二,在考研复试的时间,导师会看重你的复试成绩,同样的条件下,导师会优先选择本科成绩优秀的学生;第三,想要评优、评奖学金,成绩不好或者挂科也是不行的;第四,如果是想出国或者留学,对成绩和平均绩点的要求更是严格了。小编想告诉大家的是,优秀是一种习惯。无论是本科期间的学习,还是备战考研,都要养成好的习惯。暑假是一个集中的时间,因为暑假是考研复习最集中的一段时间,可以集中精力,专注于一件事。如果把暑假当做放松的时间,那么暑假,一转眼就会过去;如果把暑假当做逆袭的复习期,充分利用好这段空档期,可以最大限度地提升自己,是你的成绩突飞猛进的黄金复习期,全面规划暑期复习,严格执行计划,在考研备考中的重要性不言而喻。机会是留给有准备的人的,谁准备充分,成功就会青睐谁。暑假该不该报考考研辅导班暑期到底该不该报一个考研辅导班,其实是因人而异的。对于自学能力差,自控能力差,备考迷茫没有方向的学生,越焦急,越觉得希望渺茫,感觉自己考不上的学生,天任启航考研小编建议可以报考考研暑假班,因为有实力的考研辅导班,有名师带领你稳步向前,教授你复习方法,答题技巧,帮助你打开思维,养成良好的学习习惯,同时,考研备考过程中,遇到的任何问题,随时都有老师答疑。名校离你不再是遥不可及。如何选择适合自己的考研辅导班?市面上的考研辅导班鱼龙混杂,很多考研新手,容易被迷惑,同时也会挑花眼,到底哪个考研辅导班是真的好。天任启航考研小编,给想报考研辅导班的考研党们,分析一下实力考研辅导机构:首先,成立时间最早的要数新东方和启航考研:新东方已经发展成为中国教育品牌,涵盖早教、学前教育、中小学、四六级英语、考研、出国考试、留学咨询、英语能力提升等等。在英语方面优势比较明显。启航考研,专注于考研培训20多年,在发展过程中,形成了精良雄厚的师资及教研团队:考研数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉、管理类联考逻辑及写作王诚、考研数学罗晓辉、考研英语张超等等。启航考研,一直在探索,一直在前进,旨在为考研学子提供更系统、高效、个性化的教学服务,只为让考研学子一次成功上研。其次是海天、跨考、海文、文都等。各有各的优势和劣势,大家可以根据自身情况和学员的口碑,选择最适合自己的。天任启航考研辅导班口碑怎么样?学姐388分成功考入大连理工大学艺术设计专业感言:今年,我很幸运地被大连理工大学录取,成为一名准研究生。在这里,我要感谢启航的各位老师和负责人,是他们陪伴我走过了考研的全程,给了我学习上的帮助和心理上的安慰。我个人不喜欢那种死板而又刻苦的学习方法,我喜欢劳逸结合,学习和休息两不误,就像一句英文“All work and no play make jack a ll boy”,可见合理安排学习和休息时间的重要性。另外,就像老师经常强调的,保持一种积极向上的心态也是成功的关键,特别是有压力的情况下要找到适合自己的减压方法,例如听音乐、跑步等。最后,我希望启航能越办越好,能帮助更多的同学圆梦!学姐418分逆袭北大化学生物学感言:明确的目标及浓厚的兴趣是我前进的不竭动力。启航的辅导,同学的帮助使我受益颇多。考研过程的苦乐酸甜只有经历过才有更深的体会,希望考研学子都能够坚持努力,直达梦想!一个人可以不成功,但不可以不成长。每一段路都是一场领悟,做最好的自己,为自己创造美好未来而努力。
近期中国教育在线发布了2020全国研究生招生调查报告,小编发现今年报告中提到的很多问题都是往年经常出现的,所以我们今天就来看一下有哪些问题需要我们注意,别人走错的路,希望大家不要再走了!据教育部数据显示,2020年硕士研究生报名人达到341万人,突破了2019年报名人数。2019年较2018年报名人数增长了21.85%,2020年考研报名人数较2019年增长17.59%。从历史趋势上看,明年的报名人数也大概率会增加。要不要报辅导班据中国教育在线的2020全国研究生招生调查报告显示,大家在辅导班的选择上,有超过七成的考生选择了自学,而不到三成的考生选择了报辅导班。关于考生对考研辅导班的看法,有近六成考生认为是否报考辅导班应视具体情况而定;两成左右的考生认为没必要报辅导班;超过一成的考生认为,辅导班对备考有很大帮助,自己会参加辅导班。关于专业课的辅导班,一般来说不想公共课那么多,简单来说就是少且贵。调查数据显示,从参加考研辅导班的费用来看,花费在1000元以下的考生最多,占比约48%,这个差不多是报单科的费用;其次则是在1000-3000元之间的占比约22%,在辅导班的费用超过了1万元的占比约16%。对于专业课的辅导班,很多都是一些考完的学长学姐自己创立的,再就是学长学姐卖自己用过的资料。一般来说,考过多年的学校学姐对学校的专业课把握更加深刻一点,会有一些经验、学校出题特点、方向的把握,会更加有针对性。如果你的专业课有一个比较大的辅导机构,那么给你一个建议,问一下你考上的学长学姐,如果考上的人80%以上的人都用的这个机构的资料,那么你就跟着买就没得错;如果是低于80%,就看你自己的判断了!避坑指南:对于专业课的辅导问题,一定要问考上的学长学姐,并且这个学长学姐是不在专业课辅导机构工作的,而且最好没有销售自己专业课资料的倾向,总的一句话就是最好选择没有利益相关的学长学姐咨询。如果考虑报大班,那么就要有接受这个机构不太负责的态度,比如直播出故障,网课更新不及时和资料邮寄等问题。如果要选择小机构,最好先自己做个调查,问一下学长学姐这个机构的资料使用率和资料质量,如果调查不了那么多,可以选择小样本,比如你问的这个学长或学姐所在宿舍的资料使用情况。如果考虑购买这个学长学姐的资料,那么就要做好后期更新资料的准备,虽然有些重点是年年都有的,但是去年的考试内容也会对今年的重点产生一定的影响。
立志报考教育学的小伙伴们常问:该考什么学校好呢?热门985/211?还是离家近?上岸率高的?针对目前教育学考生常遇到的问题用心团队整理了最新的教育学考研学校排名的情况希望能给考生们一些帮助一起来了解下吧!01.教育学原理02.课程与教学论03.比较教育学04.学前教育学05.教育史06.高等教育学07.特殊教育学08.成人教育学09.职业技术教育学10.教育法学全国大概有130多所学校在招收教育学相关专业,其中主要集中在师范类院校和综合性大学,从上面排名中可以看出,排在前面的基本上都是师范类(毕竟综合性的大学是全面发展型),整体考研难度偏大。用心团队提醒大家客观对待高校排行榜,由于参考标准不同,排名多多少少会有所不同。考生在选择院校时不要只看重学校的知名度和排名情况,还是要根据自己想要报考的地区、感兴趣的专业方向和自身复习情况等综合考量,最终选择报考学校和专业。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】
可能有很多人都觉得考研很难、很累、也很苦。但我觉得事情不能仅从一个角度去分析,因为再难的问题也有解决的办法,再累的事情也可以平衡休息去完成,即便是苦中也可以有乐。重点在于,你为什么要考研,你是否想好了自己考研之后的下一步,你对自己考研的机会成本把握的是否精准。首先第一个问题,在河南做考研辅导比较早的,也就是目前比较成熟的,市场占有份额比较大,就是天任启航考研。我相信,这个很多学长学姐也都有反应,包括在郑州这些校区里面,都有上课面授的地方,师资力量相对于比较成熟,而且是,天任教育他们是本地实打实做教务,为学生服务,追求教学质量,严格管理,口碑很好。在辅导班期间,老师们特别推崇多研究真题,教材也很多都是近十年来的考研真题。事实证明,这是非常正确的复习方向。我整个复习过程,没有去做什么模拟题,只是反复去做真题,揣摩研究,过了差不多3—5遍,给了我非常大的启发。所以建议学弟学妹们,遵循这条经典教导,绝对要把真题研究透,揣摩熟。在郑州,比较知名的考研培训机构,比如天任启航考研、河南文都考研、新东方考研、海文考研、海天考研、跨考考研、中公考研等。但是在郑州做得比较好、口碑也很好的,主要是天任启航考研。对于封闭式考研辅导班的选择,不同的考生有不同的需求,所以在选择辅导班的时候,一定要找到适合自己的,在选择的时候一定要多了解一些封闭式考研集训营的课程安排和服务体系。举个例子,像河南的天任启航考研的封闭式集训营班次就是他们的天任寄宿式密训营,这个天任寄宿式密训营分为全科营、阶段营、专业课定向营、复试营,其中阶段营里有暑假密训营、秋季密训营、寒假密训营等。服务模式是全日制、半封闭、高三式、吃住一体化、360°陪伴式辅导。想要报考考研辅导班的小伙伴们,需实地考察,选择某个考研辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平,以及哪种学习环境,哪个授课老师的课程适合自己,毕竟适合自己的才是最好的!另外需提醒大家,考研辅导班也只是外力,考研,还是需要靠自己的努力,毕竟内因是根本。
考研报考时在确定了所要报考的专业以后,最重要的就是确定学校了。学校的选择,是大家很关心的一个问题。院校所在城市的环境是否适合自己;这个城市是否是自己喜欢的;这里的学习环境、学术氛围是怎样的?这些因素都要考虑到。当然最重要的还是要看学校的排名情况。1、北京师范大学这是教育部直属、中央直管,位列双一流、985、211工程的全国重点大学。拥有北京市12个重点实验室、4个工程中心、2个哲学社会科学研究基地、1个语言文字工作委员会研究基地。它共有10个一级学科排名前五,17个一级学科排名前十,24个一级学科排名前二十。是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,学科综合实力位居全国高校前列。这些诱人的数据也是每个考教育学的学生都想去这所学校的原因吧。2、西南大学西南大学简称西大,坐落于重庆市,是中华人民共和国教育部直属高校,世界一流学科建设高校,位列211工程、985工程优势学科创新平台,入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地,开办师范生免费教育的7所高校之一。喜欢重庆这座优美现代化的城市的同学,这所学校一定不要错过。3、华东师范大学华东师范大学,简称华东师大或华师大,创建于1951年,是新中国创办的第一所师范大学,是教育部直属、教育部与上海市共建的综合性全国重点大学,首批被国务院批准成立研究生院的高校之一,也是国家“211工程”、“985 工程”、“111计划”重点建设的名牌大学。教育学目前有5个学科专业。教育学原理和教育史是国家重点学科。教育学原理是我国第一批博士学位授权点,是全国高等学校重点学科。想要考上这所人才济济的大学的同学们要好好努力复习了。4、西北师范大学西北师范大学位于甘肃省兰州市,是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划,为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。拥有9个博士后科研流动站、10个一级学科博士学位授权点、31个一级学科硕士学位授权点。相对于上面的几个学校,这个学校相对于以上的几个学校好考一点。5、首都师范大学首都师范大学位于北京市,是世界一流的建设高校。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。北京作为全国的政治、文化、经济中心,吸引了大批优秀的学子。首师大作为培养教育人才的一所大学,无论是实力还是名气,都不容小嘘。想要考这所学校的同学们加油吧!教育学考研院校top5,你理想的学校上榜了吗?你想报考的哪个院校,请在评论里说出来吧!
有位普通本科大二的同学提问:想要报考985或211大学研究生,该如何复习?是否要报辅导班?我的考研成绩接近400分,但我没有上过一天考研辅导班,因为我考研那个年代,辅导班不像现在这么遍地开花。当然我并不是说考研辅导班没有用。但究竟辅导班有没有用、什么时候有用、用处有多大,这跟考生对学科知识的掌握情况、复习所处的阶段以及辅导班的阶段特点有关。大二考研,时间充足大二同学想要考研,还有接近两年的时间,应该说时间非常充裕。假如你真能在这两年时间里静下心来认真学习,那么相信你不上辅导班,也一定能考上研究生。说实话,我认为想要考研的话,没有必要从大二就进入紧张的复习状态,其实只要能够充分利用时间,从考研当年的春节后一直复习到考研那天,接近一年的复习时间完全足够。当然,如果你要考清华北大那么另当别论,你可以需要持久不懈的努力。标并不清晰,还没决定想要考哪个学校,只是将目标定在比你普通本科学校要好的211或985。但是如果你不确定学校及专业的话,你并不知道要考哪门专业课,甚至你才大二,你未来要考的专业课可能还没学呢。对于各学科的复习来说:政治。就考研科目来说,英语和政治是必考的。政治在考研前的三四个月开始复习时间足够,此处不展开讨论。英语。英语确实有必要从进入大学起就打好基础,保持每天都有英语输入的学习状态,毕竟大学的四六级也是考研的重要练兵机会。专业课。对于专业课来说你现在并不能确定,因此你要做的就是把你们专业考研时可能考的几门专业课都学好,打下坚实的基础。即使初试不考,复试也会用得到。数学。理工科及部分文科专业要考数学,而数学通常是考研中的老大难科目,你要想提早复习的话,数学可以提上日程。毕竟数学可能会是考研中花费时间最长的科目。因此,在大二下学期到大三上学期的这一年里,没有必要过度紧张,只需要把英语和专业课学好,打好基础就行。考研辅导班有哪些阶段特点?从大三下学期开始,应该着手准备正式的考研复习了。考研辅导班,因为各培训机构有不同的班,让你眼花缭乱,因为他开设的班越多,赚钱也就越快,我们不能成为盲目报班的“韭菜”任他们收割。这里暂且分为基础班、提高班和冲刺班。基础班——全面。如果你前一年的基础打得不错,那么完全没有必要报考研基础班;如果你认为有足够的时间,想要对基础知识全面地梳理一遍,加深印象,打好基础框架,那么可以报一个基础班。有了基础班,你会对之前掌握不到的知识点有更清晰和深入的了解,会帮你在复习的全面性上有所提升。提高班——重点。提高班通常在考研前3-5个月的时间,即夏秋季。 提高班的作用是对基础班中的重点知识进行更加深入的讲解和再强调、再重复,会结合历年真题以及当年的考察方向,以查漏补缺,加深记忆。因为此时你自己的复习也已经进入了比较深入的阶段,至少已经完成了一轮的复习,因此已经大体了解了复习的脉络和自己在复习过程中的不足,假如仍有不少欠缺,可以报提高班突出重点知识的复习,否则没必要浪费时间,完全可以自己复习。冲刺班——精华。考前一两个月以内的冲刺班,是培训老师能否收获良好口碑,下一年还能否顺利招生的关键班次,还是有必要听一听的,因为这时的讲解已经很有针对性,只会讲最精华、最重点、最可能考的部分,并且带有一丝丝押题的性质,好多你复习中的难点问题,也许就会在冲刺班中迎刃而解,可能会为你提升不少的分数。应该怎样高效选择考研辅导班?选择考研辅导班,最直接的目的就是提升复习效果,最终体现在成绩的提高上面,这就需要考虑很多因素,比如费用是否经济,授课老师水平如何,占用的复习时间成本,能否解决自己在复习中遇到的实际问题等。具体来说,建议如下:首先要选择名校、名师。因为他们资源更多、水平更高,这个大家都懂,但不要陷入选择恐惧症。每个科目选择了一位老师的课后,要坚持听到底,不要一会听这个老师的,一会又听那个老师的,陷入选择混乱。因为每位老师的讲课都是成体系的,不要拆解碎片化,只要是名师,应该讲得都不错。至于是报现场面授班还是远程网络班,可以自由选择。如果交通方便,资金充足,可以选择现场面授班,毕竟效果最好,而且可以随时跟老师提问。否则还是选择网络班,短平快,又最节省时间,性价比最高。最重要的,不要产生“辅导班依赖”,认为没有辅导班自己就学不好了。考研复习,需要你自主支配时间和安排复习内容,辅导班只是你的辅助,而你才是真正的王者。结语总之,在考研复习中,最重要的是充分利用时间。当你时间充足了,又能坐得住,完全可以很细致地复习,一个知识点一个知识点地抠细节,争取全面地掌握。至于要不要报辅导班,还是要根据自己的复习进度,掌握知识的情况,以及辅导班的特点来决定。另外值得注意的是,不要让辅导班成了你的负累,打乱了你的复习节奏,不但花了钱、浪费了时间,还影响了你的复习效率,得不偿失。