教育专科的研究生

专科考研，有这个政策的!!!很多小朋友都不知道专科考研这回事，约定俗成的观念都是专升本过后开始考研，这里告诉大家，专科可以考研！但是有一定的限制条件。考研只要你满足下面的两种情况，都可以参与上岸大计。1.专升本考研国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。这个报考方法就是取得本科学历后攻读考研，这就省却作为同等学力报考的烦恼了！省去加试的烦恼了。2.同等学力报考获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。这个你不懂，可以私信我，我画图给你看对于专科考研常见的疑难问题：1.专科毕业生考研后能拿到学士学位吗？专科毕业生以同等学力考取硕士研究生后，只要攻读期间达到学校的各项要求，毕业后可取得学位。2. 成教毕业、高职高专毕业生可以考研吗？可以，以同等学力身份进行考研，当然提醒大家的是，一定要询问学校报考条件，这是应校而定。3. 考研可以不考数学英语吗？可以。用日语代替英语，数学可以用专业课代替。4. 同等学历考研时间，难易程度是否与正常考研相同？时间和试卷都是完全一样的吗。考研时间都是一样的，与应届考研无区别。5. 专科考研还要加试吗？《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》有如下说明：以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同，加试方式为笔试。报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生章程中提前公布。还有啥问题，直接问，别矫情~

大学已经不是什么神秘且陌生的地方了，曾经它是被学生称之为象牙塔的地方，但并不是任何人都上了大学，中国的高等教育从学历上看有专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历，而高考是进入大学的一道关口，高考分数的高低与好坏，决定着你上的是专科还是本科，即便是本科，也看你上的是“985”一流名校、“211”重点大学还是其他的普通一本、二本院校，那么，对于研究生、本科生、专科生而言，三者的区别在哪呢？首先谈一下本科与专科的区别，本科与专科可以说属于同一层次的教育阶段，但是两者除了学历的不同，在培养机制上也有所不同，全日制统招本科是四年时间，而专科则是三年时间，专科比本科培养时间短，而专科院校基本上是校企联合培养制度，也就是说专科生一般毕业都会去校方合作企业工作，本科则不一样，本科生毕业工作基本上是自己去找，无论你是哪种方式，现在的绝大多数大学没有包分配就业制度。本科生在大学期间可以报考英语四六级考试，而专科生则是要过了英语三级考试，你才有资格报考英语四级考试，就像我曾经的一位高中同学一样，高考进了一所大专院校，其实她也就英语成绩很好，在上大学期间，她英语等级考试一路过关斩将，顺利通过了英语三级、四级、六级等考试，最后她通过自己的努力专升本了，尽管她的故事很励志，但她大学专科、本科总共花了五年时间，跟别人本科学医的时间一样长，后来还算不错，找到了一份专业对口的工作。而研究生与本科生、专科生的区别不只是在学历上，考研也是很多本科生面临的重要选择，想读研，对于本科生来说，如果你读的是“211”以上的重点大学，可以争取保研的机会；如果你读的是普通的大学，则需要认真的去备战考研；对于专科生来说，需要等到毕业两年达到同等学历或者专升本后，你才有资格报考研究生，研究生除了在学历上更上一层楼，在能力上也是更上一层楼。主要是研究生的培养机制有别于本科生，每个研究生都有自己的导师，无论是硕士研究生导师还是博士研究生导师，可以说研究生基本上都是小班化教育，而且在读研阶段有导师指导工作，可以参与导师的项目，这是本科生很难具备的条件，因此有人戏称读研其实就是给导师打工，其实就中国的大学教育而言，研究生才是真正做到理论与实践相结合的阶段，本科生基本上很少有这样的机会，可以说本科处于纯理论化阶段。也许你会说大学本科期末的课程设计，课程设计也就那么点东西。高考只能决定你上什么样的大学，并不能决定你人生的一切，即便现在考大学的难度没以前高了，并不意味着高考就失去了意义，相反它反而更重要了，因为大学生就业压力大，你如果不读大学，路更难走了，所以，无论是即将高考的学生还是已经在读的大学生，你都应该努力去争取更多的机会，在学历与能力上多多提升，想要进入好企业，找个好工作，你就没有借口不努力。随着教育部对大学教育越抓越严，大学清考制度的取消、管理大学老师的水课、在考研的问题上也在加大力度保证其公平性，曾经大家认为“严进宽出”的大学正在发生悄然的改变，我想这也是我们大家愿意看到的，让那些想混学历、不思进取的人无路可走，不努力就意味着被大学淘汰，学历虽然决定了你以后的人生起点，但是无论你是研究生、本科生还是专科生，其实重要的还是你自身的能力，有学历是很好的开始，有能力才是你生存的王道，不是吗？

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！

大学生是我们对接受高等教育的学生的统称。全国高等教育院校有两千多所之多，高校的不同等级也把学生划分为专科生、本科生以及研究生这三个主要的类别，都属于大学生，三者有什么不同。那么这种类别的不同对学生来说会有什么不同的意义呢？《导语》“专科生、本科生和研究生”的区别在哪里？有4点，很真实1.就业时的区别就业是大学生的最终归属，大学生追求更高等级的学历不过是用时间去换取自己就业的高起点让成功有更大的机会。虽然现在社会就业的主体以专科生和本科生为主，但这也说明了他们就业的竞争与艰难。专科生和本科生原本就在就业的竞争中水火不容，虽然本科生优势相对高很多，但是专科生低起点的就业更广泛。为了同一份工作争得头破血流的时候，但是若是研究生也加入这场竞争中，他们的出现会很有可能会让企业做出一边倒的选择，专科生和本科生即使是输也是心服口服的。2.交际范围的不同专科本科和研究生学历的大学生，他们所处的学校等级不同，身边所接触的人和事也会有很大的区别。虽然大学生的兴趣点和爱好都比较相似，在还是作为学生的时候还不能从他们的日常看出学历对他们的影响，然而一旦大学毕业，他们以及身边朋友的处境就开始有了很大的不同。研究生和本科虽然不一定能成为非常优秀的高薪人才，但是找到一个相对稳定的工作是大有可能的，而专科生不管是自己还是朋友，毕业后聊工作都是一个比较尴尬的话题。3.学历的不同这三者之间学历不同是让人感受到的最明显的区别，大学生们毕业不管学历等级如何，一张国家颁发的毕业证是必不可少的。但是毕业证上盖的什么章、毕业证能否让社会企业对学生持肯定态度，这才是毕业证的权威所在。毕业证可以是大学生证明自己能力或者资格的依据，有了这个依据学生只会在自己学历层次所对应的社会范围去寻求发展。他们不会过高的追求自己超出自己能力以外的工作，也不会让自己去从事一份无法发挥出自己学历优势的职业。4.接受的教育水平不同专科生所接受的大学教育只是高等教育的入门知识，而本科生的知识深度和技能性要相对来说高一些，研究生自然也可以算上另一个更高层次的等级了。毕竟高等教育花3年学完和花4年乃至6年学完，除了学生用的时间不同之外，他们所接受的教育水平不管是质量上还是强度上都是不一样的。有些专业的专科生如果学习得好姑且还有在技术上逆袭某些本科生的可能，但是不管是专科生还是本科生，想把研究生压下去就是不那么容易的事情了。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

或许现在社会不仅仅是大学生而且家长或者是其他各行各业的工作者，对专科生似乎不是很认可，当然包括我在内，但是当我认识了一位专科生逆袭为我所在的这所985高校时，我佩服他了，因为他这一路走过来经历了太多的辛酸和无奈。因此他也成为了专科生逆袭为985院校硕士研究生的代表，对于他只能说努力的人或许总是幸福的！他的大学之路极为坎坷，在高考的时候由于当时的错误观念认为考上专科院校也不错，所以在高中的时候学习非常的差，，结果必然是去了专科院校，但是当他真正进入这所高校时，他才发现这或许是他的又一个三年的高中，完全没有一点大学该有的气息。于是只能是专升本，我们都知道其实专升本对于专科生是非常的难的，但他还是一路坚持下来了，最后顺利的考上了他们省属的一所普通二本院校，成为了真正意义上的大学生，于是在这样的氛围下，他选择考研也是必然的。专科出身的他，为了能够考上硕士付出的绝对是普通本科生努力的好多倍，不仅仅是初试的准备上，更有复试中的各种不公平待遇，但还好他一路挺了过来。同时，像他这样的事例在全国各大高校有很多，或许你所在的高校就有这样的学生的存在。因此，对于今年的19考研的学生以及即将开始的20考研的学生来说，或许你更没有什么可担忧的，或者说更没有理由不去努力了，因为你现在的所有努力和辛苦必然会在来年的4月开花结果，必然是一个幸福的时刻。此外，对于今年的专科出身的大学生来说，你只能是相信自己，你也有理由相信自己，因为在你前边你的学姐学长已经用最成功的事迹告诉你了，只要你肯努力，那么你便一定可以成功，你便成为一名硕士研究生，而不再是他人口中的专科生。总之，通过他的实例我们可以得出的结论，对于所有的考研学生来说，千万不要过度在意我们的大学出身，因为正是因为这样的出身我们才会选择考研，没有理由可以领你犯愁的，同时我们还需明白的是想要成功没有捷径，只有你自己的不断的付出你才有可能走向成功，考上自己的目标院校！！！

01专科生可以考研吗？专科生可以考研究生。但是需要有前提条件：在校期间专生本，或者以成人学历提升的方式专升本，拿到本科学历再考研；或者专科毕业两年直接考研。教育部对报考硕士研究生的考生有学业水平的要求考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）；2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证；3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等力历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考；5、已获硕士、博士学位的人员。02专科生怎样考研？1、大校生，先升本，再考研。如果是大专在校生，有统招专升本的机会，建议先升本，以统招本科学历参加研究生考试。这是最优的方案，相信我，在考研路上以及考上之后，会少受很多“歧视”。即使升本的名额有限，机会比较小，但已经报有考研的梦想，就逼自己再努力一把，在校期间升至本科，毕业了你就会知道，全日制专升本的社会认可度以及学校认可度仅次于全日制本科。那些以成人学历提升的方式取得的非全日制本科和这个就不是同一层次的。专升本后再考研，是专科考研性价比最高的一种方式，相较于那些统招本科考研人士来说，也是最不受歧视的一种。2、统招升本无望，就以成人学历提升方式取得本科毕业证，再考研。成人学历提升方式包括自考、成考、远程和国开四种方式，专升本的时间大概都在2.5年，可以选择其中一种方式，拿到本科毕业证。虽然成人学历提升拿到的本科毕业证是非全日制，但它不影响我们报名考研，就是在社会认可度和学校认可度上要小一些。拿到本科学历再考研，复试的时候没有加试科目，这个是最重要的。3、本科毕业多年，可以直接以专科学历考研。如果你已经毕业多年，且并没有以任何方式专升本，但又需要以最短的时间取得研究生学历，那么可以按照“获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力”的条件报考。例如，2020年7月毕业的大专生，2021年12月参加研究生考试，2022年9月研究生入学前，刚好专科毕业满两年。03总结来说，升学历可趁早。虽然考研的路有很多条，但越往前提可选择的机会越多，含金量也越高，如果你已经是一枚大专生，那就保持住高中时的学习状态，努力在校期间升本，这样你未来的路可能会顺畅很多。

考研报考时在确定了所要报考的专业以后，最重要的就是确定学校了。学校的选择，是大家很关心的一个问题。院校所在城市的环境是否适合自己；这个城市是否是自己喜欢的；这里的学习环境、学术氛围是怎样的？这些因素都要考虑到。当然最重要的还是要看学校的排名情况。1、北京师范大学这是教育部直属、中央直管，位列双一流、985、211工程的全国重点大学。拥有北京市12个重点实验室、4个工程中心、2个哲学社会科学研究基地、1个语言文字工作委员会研究基地。它共有10个一级学科排名前五，17个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，学科综合实力位居全国高校前列。这些诱人的数据也是每个考教育学的学生都想去这所学校的原因吧。2、西南大学西南大学简称西大，坐落于重庆市，是中华人民共和国教育部直属高校，世界一流学科建设高校，位列211工程、985工程优势学科创新平台，入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，开办师范生免费教育的7所高校之一。喜欢重庆这座优美现代化的城市的同学，这所学校一定不要错过。3、华东师范大学华东师范大学，简称华东师大或华师大，创建于1951年，是新中国创办的第一所师范大学，是教育部直属、教育部与上海市共建的综合性全国重点大学，首批被国务院批准成立研究生院的高校之一，也是国家“211工程”、“985 工程”、“111计划”重点建设的名牌大学。教育学目前有5个学科专业。教育学原理和教育史是国家重点学科。教育学原理是我国第一批博士学位授权点，是全国高等学校重点学科。想要考上这所人才济济的大学的同学们要好好努力复习了。4、西北师范大学西北师范大学位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划，为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。拥有9个博士后科研流动站、10个一级学科博士学位授权点、31个一级学科硕士学位授权点。相对于上面的几个学校，这个学校相对于以上的几个学校好考一点。5、首都师范大学首都师范大学位于北京市，是世界一流的建设高校。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。北京作为全国的政治、文化、经济中心，吸引了大批优秀的学子。首师大作为培养教育人才的一所大学，无论是实力还是名气，都不容小嘘。想要考这所学校的同学们加油吧！教育学考研院校top5，你理想的学校上榜了吗？你想报考的哪个院校，请在评论里说出来吧！

教育硕士=教育学硕士吗？哪一个更适合你来考？教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗？其实不然，只是一字之差，那差的可不是一星半点。今儿个小必（必尚教育）就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士？什么是教育学硕士？教育硕士：教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。教育学硕士：教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。嗬！乍一看老专业了是不是？难理解，太难理解了。甭担心，这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢，就是专硕，是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢，就是学硕，但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异，但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢？1）教育学硕士：以学术为主，比较的偏重理论和研究，培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士：以专业实践为主，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是：挖掘机，学硕呢是研究怎么造挖掘机的，而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2）教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外，考研科目上也有一定的差别。除了政治必考，教育硕士是英语二、333教育综合（自命题）以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3）学制。学硕一般为三年，个别为两年。专硕一般为二年半，个别为三年。4）学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些，不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右，但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5）考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课，而且从院校出题的侧重点来看，311的题目更加灵活一些，比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多，这两者的侧重点有所不同。总而言之，必尚考研认为，如果你以后想继续做研究，钻研学术，抑或说成为一名大学教师，一名科研人员，选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师，抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西，则可以选择专硕，注重实践一些。话不多说，必尚考研的分析仅供大家参考，希望大家会喜欢，并能找准自己的备考方向，为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

原标题：升学教育：专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好？今天收到网友私信：今年专科毕业，觉得自己需要一个本科学历，想了想还是报了成考(因为觉得我自考不一定能考过十几门课)。虽然是专科，但我觉得我得再努力向上考，所以我想考全日制的研究生，可能有些不切实际了但是我想去拼一下。可是我看上面都是专科自考本考研的多，成考的没有吗？心里有些忐忑，想问一下升学教育小编，给一些意见。那么就专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好的问题，不妨来听听以下这些网友的观点：@网友少女的心认为：首先，成人学历包含自考、成考、网教和电大四种，含金量已经适用范围都是一样的，也都是国家承认学信网可查的，都可以考研；其次，为什么感觉自考考研的人比成考的多呢，主要是这两种学习形式有所区别，自考不需要给学校交学费，连续通过12-18科考试，能坚持考下来的一般学习能力都比较强，也有明确的目标，所以考研人数较多！而成考的难度低，需要给学校交学费，固定学制毕业，大部分选择成考的人群一般工作较忙，纯粹为了拿个毕业证，顺带学些东西，所以考研的人数比较少！综上所述，简单说含金量是一样的，能接收自考的研究生院校也会接受成考的学生，跟学习形式没有关系，含金量是一样的；之所以自考考研的人数比较多是因为学习形式的区别所导致的；我是做成人学历招生这一块的，成考考生考研的也不少，最主要的还是得看自己，跟学习形式没有关系！@网友未知的稻草人：不管是成考还是自考，都是国家承认的学历形式，专升本以后都是成人本科学历，都可以考研。和自考本并无高下之分。自考的特点是，专科没毕业之前就可以报本科，很多同学是在上大专的时候就在考自考，考过了所有科目然后备战考研，在学校本身就有比较好的学习条件和气氛。成考则是大专毕业以后才可以报名，而且因成人高考的特性，虽然学制是2.5年但是实际时间在3-3.5年才可以毕业，大学毕业后很多人就投身工作了，试想已经毕业工作了三年，大部分人都已经进入工作状态了，再像上学时候那么努力学习，并没有在校期间那么容易，而且很多人选择成考就是因为省心，并不想学习。所以考研的人自然也少。单单就考研来说，其实成考或者网络教育更方便，无需那么多精力学习成人本科含金量很低的课程，从我的学生来看，报网教考研的跟自考考研的差很多。@网友呆呆的铁憨憨认为：成考的考试难度低，一般参加成考的都是只想轻松的拿到文凭的考生，所以会考研的人很少。自考的考试科目多、考试难度大，主要以自学为主，所以除了学历条件没达到要求，只能参加自考的考生，其余会选择自考的一般都是学习基础好、自制力强的考生，这类考生可以通过自考学到东西，拿到学位证，更容易在拿到本科学历之后继续考研。成考和自考都是非全日制学历，在考研方面别没有什么区别，可以接受自考学历的院校，自然也能接受成考，所以别忐忑，成考也是不错的。看完网友的评论留言，是否对专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好的问题有些了解呢？其实在升学教育小编观点看来，无论是用何种方式提升学历考研，重要的是结合自身的能力，时间和精力综合考量，=选择适合自己的提升方式才是我们的正确选择！加油爱拼博的你。