教育在职考研

在职备考教育硕士真的值得吗？——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进，考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到，在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数，达到了290万人，再创人数新高。同时，教育硕士的优势日益显著，越来越多的人参与到了这项竞争中，尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校，每年的招生人数仅为个位数，再去除部分保研生占用的招收名额，统招生的处境真的极其辛酸。因此，许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读？1、非全日制教育硕士的来历？在2016年之前，在职人士想要读研，只有以下三种方式可以选择：第一是每年的一月联考，这个方式的考试难度是三者中最大的，但如果成功通过的话，就可以入学啦，毕业不仅可以顺利取得双证（毕业证和学位证），还能轻松找到理想的就业单位，实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考，包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考，这种方式不需要考试即可入学，根据每所高校不同情况，培养方案以及其他制度和政策各有不同，入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试，提交毕业论文并参加论文答辩，通过后即可毕业，可以取得对应的学位证没有毕业证（学历证），因此社会认可度很低，对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考，这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学，但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单，这类硕士攻读学费贵，取得学位较为容易，因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”，在社会上的风评较差，导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始，教育部针对在职研究生教育进行了改革，今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同，第一种和第三种方式都被取消，代替为每年12月的研究生统一招生考试，非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范，社会认可度也大大提高，可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处？目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生，想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿，经过必尚考研对往届考生回访发现，这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作，最终成为在编或在职教师，实现一举双得的效果，他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言，取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平，还具有评职称升职加薪等作用，就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗？许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗？”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同，不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生，现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力，相应的付出会带来回报，既然用心备考认真攻读，那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案，正如之前专业硕士所受到的质疑一样，许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士，专业性问题遭受了许多的质疑，但到了今天，越来越多的人报考专业硕士，就业情况和社会认可度也都大大提升，部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程，随着社会进步，人们对它深入了解后观念的改变，越来越多的人更加接受非全硕士，社会认可度也高于以前，必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致，所以大家只要抓住机会勇敢尝试，时间会回答你有多明智！最后，必尚考研想告诉大家，无论你选择哪一种提升自己的方式，都是为了找到更心仪的工作，看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士，答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

虽说世上没有回头路，但是这件你错过的事情却还可以通过这样的方式找补回来，你有没有想法想去尝试一下呢？很多人年轻气盛，一毕了业就迫不及待想要找一份工作早日发挥一下自己在大学中获得的文化知识和实践能力。而在工作几年之后，却发现事实并不如自己想象的那般如意，不甘心在自己目前的小岗位上平庸一辈子，但又没有能够绝地反击的资本和能力。不知所措后，便进入了人生中的迷茫期，殊不知，如果你是处于这个阶段的年轻人，何不在这种在职的情况下选择争取一下研究生学历呢？在大学里你错过了这件事，在职后的你如果具备下面这些条件的话，依然可以考一下试试呢。所谓的在职研究生呢，就是已经在工作的一些人考取研究生学历的一种方式，他们的学习方式不是全天学习的，而是采用这样一种一半时间在工作，另一半时间在学校学习的方式。而我们都知道，就算是在职考研也有几种不同的方式。比较常见的一个就是参与五月份的同等学历招考，首先如果你是在职的本科生的话，你获得本科毕业证必须要够三年，但如果你的出身是专科生的话，就没有申硕的资格了，只能说是去就读研修班，但是跟真正意义上的研究生还是有很大区别的。还有另外一种报考方式就是参加十月份的联考，这种研究生考试主要是为了培养专业型的技能人才，当然报考条件也得是本科出身，并且还得有三年以上的工作经历，这种类型的考试主要还是针对招收一些农林畜牧、电子信息等方面的人才。如果说上面的这些考试方式你都不太喜欢的话，可以考虑一下考取专门儿的mba在职研究生。这个考试方式有一个最大的好处就是对“出身”的限制比较小，本科毕业三年以上或者已经获得大专学历五年了，那你就有资格报考此种在职研究生了。而且现在工商管理可以算是在国内外都比较火爆的一门专业了，它更加注重的是对管理型人才的培养，能够在这个变幻莫测的经济市场中稳妥的掌握其中的规律，并能够轻松的驾驭它，这样的话考生们可以一边进行校内学习，一边进行课外实操，绝对是一个提升自己的好机遇啊！看完这些，现在还会觉得在职的人们不能考取研究生吗？如果你心怀憧憬，又符合这些条件的话，时不我待，赶紧安排起来吧！

“在职研究生”，目前被很多在职群体所青睐，但也有一些应届考生也倾向考在职研。接下来，文都考研集训营就在职研究生相关常识，给2020考研学子们详细介绍下，内容供考生参考。一、在职研究生的报考方式报考在职研究生首先要对报考方式有一定的了解，因为在职研究生目前有一月联考和同等学力申硕两种不同的报考方式，一月联考在职研究生毕业后获得的是双证，同等学力申硕在职研究生毕业后获得的是单证。二、在职研究生报考条件申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上；同等学力申硕：关注目标院校的职研修班网站相关说明去了解，然后再报名。注：专科以上学历即可；非全日制研究生：适用于大部分专业，本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上；特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。三、在职研究生报考时间、考试时间一月联考在职研究生的报名时间在10月份，考试时间在12月份；同等学力申硕在职研究生的报名时间在3月份，考试时间在5月份。四、报考在职研究生的网站研招网：一月联考在职研究生报名网站。学位网：同等学力申硕在职研究生报名网站。五、在职研究生报名材料不管是选择同等学力申硕还是联考方式报考，都需要准备相应的个人材料，一般来说，需要准备的材料有个人学位、学历证书、身份证等复印件和原件，以及个人彩色证件照片等。六、在职研究生可以报考的专业非全日制研究生：主要是专业硕士，学硕较少；同等学力申硕：绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。七、在职研究生考试难度非全日制研究生：选拔考试，与全日制研究生的考试难度完全一样，一般通过率在30%左右。同等学力申硕：及格制，满分100分，60分即通过，一般学校通过率在60%-70%。八、在职研究生毕业后，拿到的证书同等学力申硕：获得结业证书和硕士学位证书；非全日制研究生：获得硕士学位证书和学历证书。以上是文都考研集训营分享的“2020考研在职研究生必须清楚哪些事情？”，希望对倾向报考在职研究生的考生有所帮助！（原创）

大学毕业之时，你是选择就业，还是选择读研？这是诸多大学生在大三或大四期间，需要慎重考虑的问题。现在，随着读研人数的持续增加，研究生毕业之时的就业压力也在增加 。于是，一些本科学生在大学毕业之时，果断决定：趁早就业，有机会才读研。还有一些学生，虽然决定读研，但是考研的成绩不理想，从而选择暂时的工作，等到机会之后，再来继续考研。在读研和工作的两难选择里，许多学生会问：大学期间考研和在职期间考研，有哪些差别呢？究竟在什么时间段考研，才适合自己未来的发展之路呢？下面，小瑜老师和同学们具体聊一聊，不同阶段考研的现实说法。首先，大学期间考研和在职期间考研的备考状态，显然是不一样的。如果你选择在大学在读期间考研，周围有考研的人群，时刻被考研的氛围笼罩，能够促使自己专业于考研的过程，学习的心态更为专一。同时，这时候的考研目标也单一，能够一门心思备考。但是，此时考研的缺点，也是有的。比如，缺乏实践经验，在读研期间，难以开展理论和实践相结合的研究。当然了，如果你考研仅仅是为了学历，那就可以另当别论了。工作期间考研的人员，此时往往要忙于应对其他事情，已不再像校园生活一样简单，学习的状态和效率也可能不如从前。如果此时决定考研，并付诸于实践，往往需要十足的毅力与坚定的决心。当然，此时考研的好处是，已经积累了相关工作经验，更有利于读研期间的深入研究。此时的心智更为成熟，稳重，可以在导师的课题之中，发挥综合优势。其次，大学期间考研与在职期间考研的奋斗目标，存在明显差别。大学期间考研的学生，不仅是为了学历的提升，还为了专业深度的提升，期望在研究生的校园生活期间，能够升华自身的学业，具备比较单位的学习目标。只不过，大多数研究生在入学之时，树立了远大的目标，做好了美好的规划，但是毕业之时，可能会发现当初读研的初心已经变了。工作期间考研的学生，一般是因为自身职位提升的需要，读研的目标归根结底是为了更好的工作。尽管大学期间选择读研的学生，最终也是为了工作。但是在职期间选择读研的学生，开始的学术动机已经不再纯粹了，读研的功利心可能更重一些。再者，大学期间考研和在职期间考研的成功几率，存在一定的差别。在考研的两个不同阶段，考研的初试对两类学生的而言，有明显不同。一般而言，大学期间备考的学生，在知识理论方面更为扎实，除了专业课的功底，其英语的平均水平也明显具备优势。而工作之后读研的学生，在初试阶段容易被竞争出局，但是通过初试之后，在复试阶段，尤其是面试环节，可能会逆袭。这时候的面试学生的阅历与应变能力，十分关键。无论同学们选择在大学期间考研，还是在工作之后考研，都应当慎重考虑，不能辜负大学本科毕业后的前三年。对于人生的长远发展而言，大学本科之后的前三年，是同学之间拉开差距的关键时期，不能被耽误。其实，读研也好，工作也好，年轻就是自身的优势，但是我们应当充分利用好自身的年轻优势，而不是在等待的时间里，在犹豫不决的时间里，在后悔的时间里，虚度自己的年轻时光。

社会职场竞争压力加大，让很多处在考研边缘的毕业生更加坚定了考研决心。因为通过研究生学习，学员能更好提升专业知识，增强专业水准，取得更好职业发展机遇。目前，部分人担心在职考研具有很大难度，所以心理抵触较大！但其实，大家只要注意这几点，在职考研是不难的。一、选择合适专业据了解，在职研究生是国内针对在职人士出台的研究生教育政策，因此对在职学员本身具有针对性，益处甚多。此外在职研究生发展至今已将大部分专业囊括，学员能结合实际选择合适专业。因为选择合适的专业对学员考研本身来讲是很重要的，这对其今后所要从事的工作，或者职业发展的方向，以及专业能力的提升都有很大帮助，希望大家能够重视。二、端正态度1、在职研究生与全日制不同，因而考研学习形式也是不一样的。在职研究生是利用学员工作之余进行学习，属于不脱产读研，学员能边工作边读研，就算考研失败，也不会因此失去工作。而全日制则是脱产状态学习，学员需要全天在校学习。但无论是哪种读研形式，大家都要抱有“不达目的不罢休的冲劲”，端正自己的学习态度。2、无论是在职读研还是统招读研，都对学员尤为重要。学员既然选择了读研学习，就要抛弃自身所有负面影响，将重心转移到学习上，这样才会成功“上岸”！三、要有合理的复习计划大家既然选择了在职考研，那么就要有一份合理的复习计划，因为这对读研学习有很大的帮助。学员可以以一年时间为单位，制定几个阶段的考研计划，例如工作前，半小时起床背英语单词，或者其他科目的知识点，接着可减少日常娱乐活动，整合有效时间用于学习。当然自控能力较差的，可以参加一些辅导班，遵照辅导老师要求进行有效复习！总之大家只要注意老师所述的几点情况，总之注重学习，那么考研定会“成功上岸”。

如今社会的竞争越来越激烈，高等院校的不断扩招，社会对技能人才要求越来越挑剔，而本科基本也是满大街都是，而选择考研来提升自己的文凭和专业水平也成为了每个人的选择，趁着年轻多读书是好事。可能现在学历“贬值”较高，大专院校里也有本科专业招生，或者来个“3+2”专升本，你就知道本科生毕业证是多么的苍白无力。再过五年。可能好的岗位基本都要求研究生以上了。这也让许多在职人员或需要考研而平时没有时间的人员选择了在职考研。那么到底有哪些原因让越来越多的人选择在职考研呢？在职考研受国家重视在前几年，在职教育向来都是不被看好的，其主要原因就是国家重视的程度不够，这也让许多想在职考研的人有了看法，导致大多数人放弃了攻读在职研究生的想法。自2016年起，教育部对在职研究生进行改革，这也让许多人重新认识了在职研究生的观念，在一定程度上也促进了报考在职研究生人数的增加。职场压力大，想要提升自己工作能力随着社会发展之快，各企事业单位对员工要求也不短的提升，让许多人都倍感压力，在学历上也没有优势，在不影响正常工作的前提下，想要获得更高的学历就可以选择在职考研，在学到知识的同时，还可以学以致用，从而提升自己的工作能力。在工作发展中也能有更多的优势。弥补遗憾，实现名校梦能够进入名校，对于许多人来说都是向往的，有些人从上学就想考入名校，但是最后由于种种因素没有实现，在社会上这种“名校”的标签也会有一定的影响，如今，在职研究生的招生院校中，就有较多知名院校，如：中国人民大学、南开大学、政法大学等，其院校的报考条件也不是很难，能够符合大多数人。获得证书，提升学历通过在职研究生的各项考试后，可获得相关证书包括学位证书及学历证书，其证书方面认可度和全日制研究生是一样的，对提升自我能力、升职加薪、评职称等都有很大帮助。

如今，想考研的人是非常多的，除了选择统招研究生之外，在职研究生教育也是一个不错的选择。在职研究生教育一、在职读研这是一种半脱产性质的研究生教育模式，主要针对于在职工作人员进行招生，既能工作挣钱，又可以学习知识，是非常不错的考研方式。二、在职形式在职研究生教育不只有一种形式，其主要的报考形式是同等学力申硕和非全日制研究生。前者可获单证，难度比较低；后者可获双证，难度比较高。三、形式介绍1、同等学力申硕采用的是先免试入校学习，后期满足申硕条件的可申请硕士学位。申硕需参加申硕考试，只考两科，采用60分及格制，有单科成绩保留制度，通过率是非常高的。完成学习，通过院校考核，可以获得课程结业证书；通过申硕考试，完成论文答辩，可以获得硕士学位证书（单证）。2、非全日制研究生采用的考试入学，与统招研究生一样，难度不言而喻。分初试和复试，采用择优录取制，竞争十分激烈。入学完成学习，修满规定的学分，完成专业论文答辩，可以获得硕士学位证书和研究生学历证书（双证）。点击了解更多在职读研信息

选择在职考研，请一定不要错过这期攻略！如果你问出“正在工作，要不要选择考研？”这句话时，一定是因为你对自己的工作并不满意。在这个问题的背后，你的内心会有无数次挣扎，挣扎边工作边考研是不是难度太大，两者无法平衡；挣扎考研是不是太难了，怕自己背水一战还考不上；挣扎万一读研了之后找的工作还没现在的工作满意怎么办。在这里，必尚教育先要告诉大家，在没决定考研之前，大家一定要思考清楚自己考研的目的，希望让你决定考研的理由是：我想要通过研究生阶段的学习提升自己能力，毕业之后可以做一份能够充实自己、使自己进步的工作。既然选择了在职考研就要做好吃苦耐劳的准备，也要做好未来的职业规划，不要因为想要逃避现在的工作而选择在职考研。那么在职考研的同学们应该怎样度过备考的日子？在这里有些注意事项想提醒大家。1、对于工作单位很少有工作单位能够包容自己的员工在职考研，所以这里要提醒考生们，在最终考试结果没有公布之前一定不要声张自己的考研计划，不然的话会对自己的职场发展产生不好的影响，领导也会觉得你不能对工作“一心一意”，每天忙着自己“份外”的事情，虽然你可能并没有在上班时间学习。2、对于周边环境在职考研与在校考研不同，在校备考的同学们大多都会聚在一起复习，可以“抱团取暖”，但是在职考研的考生们很少能找到同质化的复习环境，在考研的路程中，只能独自奋斗，如果没有强大的意志力很难克服周围环境带来的阻碍，身边的干扰和诱惑都很容易让你动摇，让你无数次怀疑自己考研的决定是否正确。3、复习时间和计划对于在职考研的同学们来说，每天朝九晚五的工作已经很不容易，还要在工作之余抽出时间专心复习。如果利用好每天的零散时间，其实是可以给我们的考研推波助澜的，比如上班的路上或者中午午休的闲暇时间，建议大家准备一个随身携带的笔记本，记录每天碎片化时间学习到的知识点、单词或者学习时遇到的重点难点，以便后面复习。制定计划的时候可以将总复习时间划分成许多个小时段，每个小时段都要安排一定的任务，在复习时做到心中有数，只要到达阶段的节点就应该提醒自己及时进入下一阶段的学习。4、充分利用身边资源在职考研的同学们最省心省力且高效的方式就是报名辅导机构复习，因为在职考研的同学们时间紧任务重，而且脱离学校太久，很难快速进入高强度复习状态。通过报名辅导机构，在给自己找到一个同质化环境的同时，还可以毫不费力地掌握大量一手复习资料，对自己的复习计划也有全局、清晰的认识。享受辅导班带来的优秀的教学资源和学习资料，让自己的复习事半功倍。最后，必尚教育想告诉大家，所有为了改变现状而努力拼搏的人都是光荣的，无论能否顺利上岸，你们都是了不起的战士。想在职考研，高效学习的同学私信我：考研

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研