教育与经济管理专业考研

教育经济与管理全日制研究生的报名机会每年只有一次机会，但是，教育经济与管理在职研究生可免试入学，那么，报名机会也是每年只有一次吗？其实，并不是这样的，因为，教育经济与管理在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，这两种方式的报名次数各不相同。教育经济与管理同等学力申硕：报名机会有多次。以同等学力申硕方式，报考教育经济与管理在职研究生，报名机会有起码有两次。因为，同等学力申硕报名分两个阶段：春季报名：春季在3月份至6月份秋季报名：秋季是7月份至9月份。而且，其他时间也可以报名插班学习，所以在报名机会上比较灵活。想要报考教育经济与管理在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击在下方“小程序”查看简章。教育经济与管理在职研究生非全日制研究生：报名机会每年只有一次。非全日制研究生的招生时间和全日制研究生的招生时间是相同的，由教育部统一安排。招生时间：每年的9月中下旬进行预报名，10月份是正式报名的阶段。满足条件的学员就可以在规定时间内报名，报名官网是“研招网”，在规定的时间内大家可在该网站进行报名。这个报名机会每年只有一次，错过了无法补报，只能等第二年的同一阶段再报名。

考研也许彼此想得的不一样，才会才会挑战自己最大的限度，走一个很多别人并不看好的一条路！要努力，要优秀要不惧将来大家都知道考研复试真题一般流不出来，今天先说说复试，之前准备的时候这个专业复试的真题一直没找到，趁着记忆还算清楚还没完全忘掉，先回忆一下，给学弟学妹造福方便后人。2018华东师大教育经济与管理考研复试真题：今年面试与往年不同，主要考的管理学内容，教育经济与管理涉及很少，所以在复习时，既要复习管理学，也要复习教育经济与管理考研复试面试：1.目标管理的原理2.与别人发生冲突时应该怎么做3怎样看待“管理就是管好别人”4.如何进行风险管理面试老师们会根据你本科的专业问问题，如果本科和教育没什么关系，可能就直接跳到教育方面的题了。所以，关于教育经济管理方面的一些基础知识平时还是要多多注意积累的。考研复试笔试：一 运用相关理论，谈谈教育扶贫二科研能力测试：以高效创新团队的创建为题，写出研究背景，研究意义，研究方案，画出技术路线图。这些题考察了大家的写作和逻辑能力，一般文科类的复试都会采取这种形式。其他的一些主要是太基础了，很简单我就不写了，所以大家不用紧张，太紧张了反而不利于发挥。希望我的经验能够对后来人有用。考研确实是难得的经历,有舍有得。一个认识自己激发自身潜能的过程。一路走来，收获良多!最后，祝学弟学妹2019年考研顺利，实现自己的理想！来源：fengzhongjincao.cn

在职研究生报考专业非常多，但是，不同的专业报考条件是不同的，下面为大家介绍一下教育经济与管理在职研究生报考条件是什么？教育经济与管理在职研究生可通过非全日制研究生、同等学力申硕两种方式报考，每种方式报考条件不同。一、教育经济与管理同等学力申硕报考条件：以该方式报考教育经济与管理在职研究生，入学条件比较低，但是，申硕条件比较严格。入学条件：专科及以上学历都可以报名。申硕条件：只有本科有学位毕业3年及以上，或者持有硕士、博士学位的学员才有资格申硕。满足以上条件的学员可以参加统考，通过统考毕业可以获得教育经济与管理硕士学位证书。想要报考教育经济与管理在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。二、教育经济与管理非全日制研究生报考条件：以该方式报考教育经济与管理在职研究生，报考条件和全日制研究生一样。具体条件如下：专科：国家承认专科学历，毕业时间在2年及以上。本科：国家承认的本科学历，含无学位，毕业就可报考，无年限要求。满足这些的条件的学员就可以报考教育经济与管理在职研究生，顺利毕业就可以获得教育经济与管理在职研究生学历证书和硕士学位证书。

现在的大学生面临的就业形势越来越严峻，很多本科生为了能够找到一份更好的工作，在大三阶段会选择进一步做考研的打算。大多数同学考研选择的专业是和本科专业相关的，毕竟在一年的复习时间里，如果选择跨专业考研的话，是存在着很大的风险，会降低被录取的几率。选择跨专业考研的同学往往是工科类专业学生跨考经济类研究生，或者是经济类研究生跨考法硕。这些选择跨考的学生往往是对于自己本科所选择的专业不满意，很多学生在高考报志愿的时候，往往只根据自己的分数选学校和专业，却没有考虑自己究竟是否适合学习这类专业。所以选择专业是非常重要的一件事，高考已经结束了，成绩公布之后，马上就要涉及到报志愿的事情。填报志愿也是一件极其重要的事情，我们所填报的院校，专业直接决定了我们未来的职业发展方向。可以说与我们未来的职业生涯有很大的关联。在这里小编也要提醒各位同学，在选择志愿的时候一定要谨慎。以下这四个专业一定要谨慎选择，这几个专业的同学考研都未必可行。一、哲学专业很多同学可能从小到大都没有接触过哲学，文科生们在学习高中阶段的政治时，需要学习哲学。在学习这门课的时候，很多同学可能就会觉得哲学非常的深奥，自己很难理解每一个理论背后的含义。很多大学都会开设哲学这个专业，录取分数往往不高。每年到哲学专业读书的同学可能大多是被调剂过来的，进入大学之后，我们会发现这个专业同学的学习热情比较低，因为很多同学学习哲学并非自己的选择。我身边的一个朋友到了上百万到国外的名校读书，学习的就是哲学这个专业。与大多数同学不同的是，这个朋友是自己主动选择了哲学专业。因为当时他所在大学的老师对哲学有着颇深的研究，当时的她觉得自己对于哲学非常感兴趣。可是从国外拿到硕士学位之后，回到国内的他才发现这个专业是多么的鸡肋。二、经济史学类经济学是目前的热门专业之一，很多家长觉得学习经济的同学将来找工作一定顺利。且不说这个说法是否是真实的，但是，我国目前有一些大学开设了经济史专业，录取分数往往要比经济学专业低很多。有一些学生觉得经济史也是经济中的一部分，那么选择这个专业将来就业前景可能也差不了太多。但这样想就大错特错了，无论是本科阶段还是硕士阶段。凡是选经济史的同学们会发现自己过得非常煎熬。哪怕是硕士毕业，也很难找到一份对口的工作。因此，很多经济史专业的同学只能被迫选择读博，之后选择到大学从事研究工作或是做一名老师。三、工商管理类专业这个专业似乎也是一些人眼中的热门专业，工商加上管理，听起来就让人觉得是非常高大上的专业。但是工商管理类专业，本质上来说还是属于管理类专业。可是这个专业的同学有可能大学四年之后仍然不知道自己究竟学了什么，将来应该做什么？本科生毕业找工作的时候很难直接成为管理者，需要不断的锻炼得到晋升的机会。工商管理类专业的学生在考研的时候往往会选择跨专业考研，甚至有一些学生在本科毕业之后没能如愿找到工作，只能边找工作边考研。我们之所以选择考研，很多人就是为了提高自己的就业竞争力，让自己在毕业后能够找到一份心仪的工作。但如果我们在选择专业的时候没能选择一个称心如意的专业，会对我们未来的就业有影响。四、数学专业数学专业看起来是非常高大上的，而且研究领域也比较专一，适合对数学领域有兴趣的人。但是数学专业的同学毕业之后又能找什么样的工作呢？相信这个问题，哪怕是数学专业的同学也很难快速给出答案。这类专业的同学如果选择考研的话，往往是选择经济类的专业。数学专业的同学在跨考的时候优势的确非常明显。你是否和以上四个专业的人有过接触呢？你觉得除了上述四个专业之外，还有哪些专业比较鸡肋呢？

又是一年考研季，“考研党”都在全力以赴地备考。备考之余，有考生问:经济学考研为啥这么难？一个“难”字背后，透露出诸多信息:期盼、不安、担忧、焦虑……说实话，经济学考研国家线是比较高的，2018年经济学考研国家线为330分，仅次于文学。2019年经济学考研国家线A区上涨到345分，B区上涨到335分。这还只是国家线，具体到好点的院校，肯定会更高。据说，郑州大学2019年经济学370分进不了复试线，考研难度之大，可想而知。那么，经济学考研为什么这么难呢？首先:就业前景好，薪酬待遇高。先来看看经济学专业的对口就业方向:应用经济学对口就业方向:银行、证券公司、大型企业等。理论经济学对口就业方向:公务员、事业单位、高校等。看过对口就业单位，大家就该明白经济学考研为什么难了。不仅考研是这样，高考也是如此。历年高考状元青睐的热门专业经管类专业居多，报考经济学类专业的考生也多，财经类大学一直是考生青睐的院校。其王牌专业录取分数线都是非常高的。像央财、上财、对外经济贸易大学等虽然是211大学，但是录取分数线远远高于某些985大学。因为就业前景好，所以报考人数自然多，对于考研来说，不仅经济学专业的考生报考，还有很多非经济类专业的考生跨专业考研，特别是经济学类中的金融学专业，可以说是趋之若鹜，这样一来，导致竞争激烈，考试的难度就会加大。其次:经济学跨专业考研自学难度小。不少考生之所以跨专业考经济学，很大一个原因是经济学专业相比于理工类专业更容易自学。理工类学科的知识深奥莫测，理科基础不好的学生想跨专业考研，难度非常大。而经济学类专业的难度相对较小些，考生通过自学就可以掌握其中大部分知识。跨考难度小，报的人就多，竞争激烈，国家线水涨船高。第三:这是由考研的大环境决定的。不仅经济学考研难，其他专业考研也不容易。所谓的难易都是相对而言的。近几年考研人数急剧增加，2020年考研报考人数估计达到350万。虽然录取人数也有所增加，但是杯水车薪。考研录取人数增长远远低于考研报名人数，再加上近几年高校推免人数增加，通过考试录取的人数减少，也导致考研难度加大。不过，不管考试再难，总有优秀的人才脱颖而出。因此，放下包袱，全身心备考，成功就在不远处等着你！

宏观经济学导论1下列哪一项不列入国内生产总值的核算？（）A．出口到国外的一批货物B．政府给贫困家庭发放的一笔救济金C．经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D．保险公司收到一笔家庭财产保险费【答案】B查看答案【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付，而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织，没有相应的物品或劳务的交换发生，因此不列入国内生产总值的核算。2一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。A．大于B．小于C．等于D．可能大于也可能小于【答案】A查看答案【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于：国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值，是一个地域概念；而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值，是一个国民概念。具体来讲，国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看，一国的国民生产总值大于国内生产总值，说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入，反之亦然。3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（）。A．今年物价水平一定比去年高了B．今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了C．今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了D．以上三种说法都不一定正确【答案】D查看答案【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以，ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题（）。A．一定是对的B．一定是不对的C．可能是对的，也可能是不对的D．以上三种说法全对【答案】C查看答案【解析】面粉既可以是最终产品也可以是中间产品。比如说，如果是居民拿来直接食用，则就是最终产品；如果是面粉厂拿来加工馒头，则就是中间产品。5下列哪一项计入GDP？（）A．购买一辆用过的旧自行车B．购买普通股票C．汽车制造厂买进10吨钢板D．银行向某企业收取一笔贷款利息【解析】国内生产总值是指一个经济社会在某一给定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。A项，旧自行车在其出厂时就已经计入当年的GDP；B项，购买普通股票在经济学上不属于投资；C项，汽车制造厂买进的10吨钢板属于中间产品，不计入GDP。6经济学上的投资是指（）。A．企业增加一笔存货B．建造一座住宅C．企业购买一台计算机D．以上都是【解析】经济学上的投资可分为固定资产投资和存货投资两大类。固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。存货投资是企业掌握的存货价值的增加（或减少）。企业增加一笔存货属于存货投资，建造一座住宅和企业购买一台计算机都属于固定资产投资。7已知某国的资本品存量在年初为10000亿美元，它在本年度生产了2500亿美元的资本品，资本消耗折旧是2000亿美元；则该国在本年的总投资和净投资分别是（）。A．2500亿美元和500亿美元B．12500亿美元和10500亿美元C．2500亿美元和2000亿美元D．7500亿美元和8000亿美元【解析】净投资加重置投资称为总投资，总投资中扣除资本折旧后的剩余就是净投资。该国在本年里一共投资了2500亿美元，扣除资本消耗折旧后的剩余500亿美元就是净投资。8在一个家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。A．消费、总投资、政府购买和净出口B．消费、净投资、政府购买和净出口C．消费、总投资、政府购买和总出口D．工资、地租、利息、利润和折旧【解析】用支出法核算国内生产总值包括：消费、总投资、政府购买和净出口。9下列哪一项不是公司间接税？（）A．销售税B．公司利润税C．货物税D．公司财产税【解析】企业间接税是指企业缴纳的货物税或销售税、周转税等。B项，公司利润税属于公司直接税。章节题库模块一高等教育学概论第1章高等教育的本质一、选择题1．中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。A．巴黎大学B．威斯康星大学 C．东京大学 D．达勒姆大学【解析】巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学，创立于9世纪，最初附属于巴黎圣母院，1180年法皇路易七世正式授予其“大学”称号，与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学，又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。2．体现教育外部关系规律的是（）。A．教育要遵循其本身的特殊规律B．教育要促进人的全面发展C．教育是培养人的社会活动D．教育要为社会主义建设服务【解析】一般认为，在诸多教育规律中，有两条规律是最基本的，一条是关于教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律，简称教育外部规律；一条是教育和人的发展关系的规律，称为教育的内部关系基本规律，简称教育的内部基本规律。关于教育外部规律，是指教育作为社会大系统中的一个子系统，它与社会的其它子系统（如经济系统、政治系统、文化系统）以及各种社会因素如人口、资源、地理、生态、民族、宗教等之间的必然联系与关系。3．现代高等学校新的社会职能是（）。A．培养专门人才B．发展科学研究C．直接为社会服务D．促进经济发展【解析】16世纪后,欧洲科技革命和工业革命发展时期,高等学校直接服务社会职能已开始萌芽。建立于1848年的美国威斯康星大学在1862年颁布的《莫里尔法案》促进下,将直接为社会服务的办学思想付诸实践,标志着高等学校服务社会职能的产生。19世纪末到20世纪初,美国的高等学校,特别是州立大学纷纷开展各种社会服务活动,使高等学校直接服务社会职能得到确立。第二次世界大战后,这一职能已普遍成为世界上大多数国家高校的重要职能。因此，答案选C。4．北京大学的前身是（）。A．京师大学堂B．京师同文馆C．天津中西学堂D．时务学堂【解析】北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。5．第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称（）。A．社区学院 B．赠地大学 C．技术学院 D．文理学院【解析】1862年，林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定，联邦政府按各州在国会的议员人数，拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院，这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。6．教育的内部关系规律指的是（）。A．教育要为社会主义经济服务B．教育要为社会制度建设服务C．教育要为文化发展服务D．教育要遵循其本身的特殊规律【解析】教育的内部关系规律，即教育自身的规律，依据此规律，社会主义教育必须培养全面发展的人，或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育，培养全面发展的人，遵循本身的特殊规律。7．高等学校的基本职能是（）。B．发展科学技术C．为社会服务D．促进产、学、研结合【解析】培养专门人才是早期大学创办的宗旨，也是大学作为社会特定机构之所以能够得以长期存在和发展的合法性依据。在现代社会，培养专门人才依旧是高等学校的根本使命，也是高校职能体系中的核心，高校的一切工作都要以此为出发点，围绕培养专门人才这一核心来展开。8．明确提出“大学的任务是超国家的”，“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是（）。A．赫钦斯B．罗素C．纽曼D．雅斯贝尔斯【解析】存在主义思想家雅斯贝尔斯认为大学想通过科学的途径去寻求真理，研究就必然成为大学的基本任务，主张“大学的任务是超国家的”，“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！来源：才聪学习网#考研#

从去年4月选定学校和专业开始到现在刚好一年半的时间，从最初的迷茫无助到尘埃落定，这一年半真的有太多感情要抒发。写这篇经验贴一是为了纪念自己过去一年为梦想付出的努力，二是为了帮助更多的学弟学妹，因为去年我考研期间也受到很多学长学姐的支持和鼓励，所以我要把这种精神传递下去。基本情况：考研成绩：政治73分，英语80分，公共管理学130分，教育学103分，总分386分，初试排名第五，综合排名第三。本科：普通二本专业：旅游管理；辅修专业：心理学上岸学校：华南师范大学教育经济与管理专业考研这个事，你早起晚睡，面包咖啡，一个人吃饭学习睡觉，自习室寝室两点一线，有那么一瞬间是真的会被自己感动到的。去年那个暑假是最热的一个夏天，自习室真的很热，虽然开着空调但一动不动一天都能出好几身汗；中午真的很困，午睡的时间还是从二十分钟减到十五分钟，十分钟、八分钟；书真的是每天背每天忘。考研期间每天早上六点的闹钟，小心翼翼地起床洗漱出门，校园里一片寂静，只有清洁阿姨扫落叶的声音，每天晚上都是十点半阿姨关教室才被赶回来，回去的路上喜欢抬头望着夜空，考研的人那么多，我们在不同的地方望着的是同一片星空，这个时候就感觉自己并不是一个人在战斗。回去洗漱后再背背单词回顾一下今天学习的内容，12点准时睡觉。当看到拟录取名单的时候，我没有像想象中那样微笑或者落泪，内心反而感觉无比平静，一切都是注定的，就像我一直相信认真付出过的人都会被善待。我说这么多自己的心路历程只是想让学弟学妹知道，你所经历的奔溃挫折都是正常的，你现在所走的路正是成功的前辈们曾经走过的路。所以无论你正在经历什么，请你一定漂亮地坚持下去，结果一定不会太差。学习方法：觉得自己考研期间做的最好的一点就是每一个阶段都有一个固定的学习时间安排，而且我也都是按照计划来执行的。比如说暑假之前的基础学习阶段，暑假强化期间，十月份之后的巩固冲刺阶段。我的这些学习方法不一定是科学的，也不一定是好的，只是希望能给大家一点借鉴。政治73分复习资料：大纲+1000题+风中劲草+肖四+模拟题考研四门科目，政治算是最低投入高产出，时间少见效快的一门科目。我从暑假开始看考研大纲做1000题，在暑假把大纲看了一遍，1000题做了两遍。这里想强调一下，肖四不是给你提供问题的标准答案，而只是让你在遇到相关问题的时候有话可说，所以大题言之有理即可。选择题一定要重视，我是把大纲反复看了有两三遍，1000题做了四遍，肖四肖八和任燕翔押题卷的选择题反复看了好几遍，最后的选择题做的很顺利。英语80分复习资料：恋练有词+黄皮书+20年真题+何凯文长难句解密因为担心英语会拖后腿，也不知道该如何系统性的学习，在朋友的建议下，我报了湖南文都的英语辅导班，暑假之前我把恋练有词过了两遍，系统学习了长难句结构，为英语打下了夯实的基础。每天早上起来背前一天写的单词，第一遍不会的做一个标记，第二遍还不会的再做另一种标记，每天重复背，直到能准确拼出单词，说出它的意思。我把近20年英语真题反复做了3遍，按年份做按题型做，每一遍只要看到单词不能马上想到它的意思就记下来背。到10月份的时候才开始准备作文，练习各种作文题型，背文都上课老师给的模板，套了十几年的英语真题发现都还适用，最后一个星期就每天早中晚背模板，背到滚瓜烂熟。考完之后自我感觉良好，分数不会低，结果跟预期的差不多，在这里还是很感谢湖南文都考研老师的。公共管理学130分复习资料：《公共管理学》黎民第二版+笔记+真题+提纲专业课的书我背了6遍。我暑假之前把专业课本看了一遍，大致背了一下提纲，暑假开始背专业课，前三遍的时候是早上背两个小时，晚上重复早上背过的内容，再背一点新的知识，然后自己整理提纲，第二天早上重复前一天背过的内容。所以背第一遍专业课我用了整个暑假两个月，第二遍缩减到一个月，第三遍是半个月，然后是13天，11天。在这里想说，不能死记硬背，机械式的背书，是需要思考逻辑的，尤其是像公共管理这种不那么通俗易懂的知识，更需要理解书本框架，有逻辑的背诵。盲目追求背诵次数，不一定会有好的效果，背诵的同时也应该做题巩固记忆，尤其是历年真题，在觉得自己掌握的差不多时，可以用提纲背诵。教育学103分复习资料：《教育学》王道俊王汉澜+真题+提纲教育学分数一般，所以我就长话短说。和公共管理学一样，我教育学的书也背了差不多6遍，两本书背的方法和进度都是差不多的。教育学比较通俗易懂，背起来比公共管理学容易太多，但是真题重复率不高好像几乎不重复，而且都不直接考书上的内容，但是书是最基本的，该背还是要背，这样才有话可说，即使碰到自己不熟悉的名词解释，也可以凭借自己积累的那么一点点专业素养，结合书本和自己的理解可以写出东西。不管结果怎么样，总算给自己一个交代。三、复试复习资料：《教育管理学》陈孝彬+笔试真题+中英文自我介绍+常见问题回答+教育学热点关于复试笔试的准备，我看了两三遍书，背了很多遍重点笔记和真题，在微信上关注了中国教育报、中国教育学会、教育热点这些公众号，每天看教育新闻做笔记。面试准备了中英文自我介绍，常见英语问题回答，关于本专业的一些问题，简历（但是最后没带进去），英语听力（我们考场没有问英语问题）。分享一下2019年华南师范大学教育经济与管理专业的复试笔试内容，因为去年搜集的时候真的费了很多劲，所以我把考试题目记了下来。希望对20的学弟学妹们有一点帮助。*笔试简答1.学校文化的功能2.学生事务的主要内容3.科层管理的内涵以及它对教育管理的影响论述1.教育供给侧改革2.扶贫先扶智，智力代际贫困传递的理解面试1.学校组织文化2.学校为什么要有自己的教育价值观选择3.现代教育评价的特点4.学校战略模式，特色战略5.同意学校文化是学校的核心竞争力么6.教师职业倦怠7.教育政策与教育法规的区别与联系8.质性研究的方法考研这一路，谢谢我遇到的所有苦难挫折教会我更好的成长，也谢谢那些在平淡的日子中给我温暖的可爱的人们。所有我的努力不仅是为了自己，也希望不要辜负你们，不要辜负那个曾经被给予厚望的自己。最后预祝所有20的学弟学妹都能够圆梦华师，还有什么问题可以随时问学姐，很开心能够帮助你们。撰文：梁同学编辑：文都小班长

大家回答的字数都有点多，我这里来简单总结一下好了。考研比较好考的专业，对于我个人来说，只要是不考数学就相对容易一些。比如：历史（世界史比中国史要容易点儿，正因为都是中国人，所以中国史考试的深度明显要比世界史更深。中国史录取率极高的专业像陕师大，社科院等都是不错的院校。世界史录取率高的好学校不多，人大还是很不错的）。文学、哲学、政治、教育、新闻、传播、法律、行政管理、心理学、社会学、教育经济与管理等专业都不用考数学。另外还有农业：比较冷门，很多985的大学还降分录取呢，没什么人报名，但是录取几率就大很多了。建议去看一下自己心仪大学的研究生招生网查看研究生专业目录，了解有哪些可能有兴趣的专业，从兴趣入手备考的过程也会相对轻松些。另：可以试试管理类硕士，像工商管理、公共管理、工程管理、会计硕士、审计硕士等等，一共是有7个专业。它们的笔试比较简单，政治和专业课不考，考试内容也比较简单，它的数学考的是初高中的数学，没有高数，英语考的是英语二。不过一般是要求有工作年限的，比较适合工作几年之后再考的，全日制非全日制都有。

转眼间 21考研已接近尾声22考研的小伙伴要拿起接力棒啦，众所周知考研也是一场信息战与你相关的消息千万别错过！这些高校22考研初试科目都有所调整，快和小编一起看看！01 北京交通大学923操作系统原理和925数据结构合并为计算机专业基础。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部、交通运输部、北京市人民政府、中国国家铁路集团有限公司共建高校，位列“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“世界一流学科建设高校”，入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地，是北京高科大学联盟、中俄交通大学联盟、中欧商校联盟、中欧工程教育平台、国际铁路联盟成员和中国人工智能教育联席会、“一带一路”铁路国际人才教育联盟理事单位。学校是交通大学的三个源头之一，历史渊源可追溯到1896年，前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。02 湖南工商大学金融、国际商务两个专业的303数学三更改为396经济类联考。位于湖南省长沙市，是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、工、理、法、文、艺等学科的省属全日制普通高等学校，入选湖南省2011计划、“十三五”应用型本科产教融合发展工程、湖南省国内一流学科建设高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、中国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校。03 江苏师范大学江苏师范大学对初试与复试分别进行了调整：初试：文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史四个考试科目全部变更为文学基础综合;现代汉语科目改为汉语基础综合。复试：美学——>文学理论与美学;　古代汉语——>语言学概论;文学概论——>中国古代文学;文学概论——>中国当代文学;比较文学理论——>外国文学与比较文学理论04 天津财经大学303数学三改为396经济类联考。位于天津市，是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以经济学和管理学为主干，兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。入选国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、数据中国“百校工程”、天津市高水平特色大学建设项目，是中国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一，MBA项目、EMBA项目通过英国AMBA认证院校，英国ACCA首批在中国设立的两个“注册会计师资格证书考试中心”之一，ACCA白金级教育机构，京津冀高校商科类协同创新联盟成员。05 天津工业大学834数据结构与程序设计——>408计算机学科专业基础综合303数学 ——>396经济类联考综合能力。天津市对初试考点也下发了规范：在天津市进行初试研考，需要提供本市户籍证明或者本市居住证。是天津市重点建设的全日制普通高等学校，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市人民政府共建高校、世界一流学科建设高校、天津市高水平特色大学建设高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、高等学校学科创新引智计划、教育部首批“新工科”研究与实践项目，是国家大学生文化素质教育基地。06 中南财经政法大学以下为经济学院、财政税务学院、工商管理学院发布的考试科目调整文件。三个学院都为303数学三 ——>396经济类联考。是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、历史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全日制普通高等本科院校，由教育部、财政部和湖北省人民政府三方共建，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，是国家“世界一流学科建设高校”，入选国家“2011计划”、“111计划”、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地、湖北省2011计划，财经一流学科建设联盟理事长单位，立格联盟、中国-俄罗斯经济类大学联盟、中俄“长江-伏尔加河”两河流域高校联盟成员，AMBA、CFA协会认证院校。07 山东财经大学山东财经大学研招办在其微博发布：若国家2022年硕士研究生招生考试政策无变化，我校金融、税务、保险、国际商务、资产评估五个专硕初试科目业务课一将由303数学三调整为396经济类综合能力。请广大考生提前做好准备！08 复旦大学软件学院2022年硕士研究生电子信息专业（专业代码：085400）招生考试专业初试业务课科目将由“961软件工程学科专业基础综合”调整为“408计算机学科专业基础综合”。以上调整，包括全日制与非全日制专业学位硕士研究生。还有一些院校也更改了科目，后续小编会一一整理出来发给大家~大家也可以在评论区讨论哦~