教育研究投稿须知

期刊简介期刊名称：课程教育研究主管单位：内蒙古自治区社会科学联合会主办单位：中国外语学习学研究会出版周期：旬刊国际刊号：2095-3089国内刊号：15-1362/G4邮发代号：16-129期刊级别：省级期刊描述：《课程教育研究》杂志创办于2012，是内蒙古自治区社会科学联合会主管的国家重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.181，现被万方收录(中)等权威机构收录，课程教育研究杂志社征稿杂志介绍刊社简介《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。《课程教育研究》宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。期刊收录万方收录(中)，上海图书馆馆藏，国家图书馆馆藏，知网收录(中)，维普收录(中)，中国期刊全文数据库（CJFD）栏目设置研究报告、文献综述、简报、专题研究投稿须知1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。 2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。 3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。 4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。 5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。 6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。投稿邮箱：tougaoyun@163.com在线投稿：tougaoyun.cn

中国教育在线基础教育研究院征稿启事教育在线基础教育研究院（EERI）旨在关注热点问题、把握政策导向、探讨基本理论，立足于中小学办学实践，服务中国基础教育的改革与发展。EERI期待与大家进行沟通交流，接受广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员投稿，共同探讨基础教育领域相关话题。投稿类型：1、《校长新声》：中小学校长办学实践、教学改革及热点问题思考，字数3000字以内；2、《良师新语》：中小学教师教学经验、课程改革案例及教学思考，字数2000字以内；3、专家、学者关于基础教育领域重要政策的解读以及剖析相关热点话题的文章，字数2000字以内。注：以上投稿内容须为原创内容，文中不得使用侵权图片！投稿邮箱：xuml@eol.cn投稿格式：邮件主题为“姓名+文章标题”，邮件正文请写明作者简介、联系方式、单位及职务。文章请以word文档的形式上传为邮件附件，请上传一张近期生活照（自愿）一同以附件形式发送。

许多作者认为，如果文章撰写正确，则可以成功提交。这种观点不可避免地是单方面的。当然，发表文章的基础是文章本身写得很好，但是发表是否容易，不仅取决于好的文字，还取决于对作者自己的过程和门路的认真研究。需要这样做。贡献是一项技术任务，熟练的技术人员只需花费一半的努力即可获得双倍的结果，而陌生人只需花费一半的努力即可获得双倍的结果。一些学者进行了非常出色的研究，但是提交的内容不是强制性的，因此有些必填内容被掩埋了。一些不知名的作者被愚弄和欺骗，以在线提交鱼和龙的混合体。因此，您的提交内容不会令人难以理解，但是必须认真处理，培训和改进，以免引起对主要问题的误解。01.目标学术期刊代表学术市场，作者是卖方，读者是买方。因此，如何为读者和学术市场量身定制知识是值得考虑的话题。所谓的投稿实际上只是学术出版的顺利实现，以及您自己的学术产品向学术市场的顺利推出。简而言之，投稿是关于销售学术产品并顺利“销售”文章的。并“卖个好价钱”。许多学者都不愿意将文章视为产品，并认为学者是神圣的，但最终的分析表明，无论市场如何存在，学习都是人的。您需要自己的市场。首先，贡献者需要了解他们的发布目标。出版有两个目的。发表学术观点并为学位毕业或专业晋升发表。前者是自我目的，后者是手段。从前一个目的出发，最好在流行和著名的期刊上发表文章，这样可以更广泛地传播学术观点；从后一个目的出发，最好在学术期刊上发表文章。我会。顶级期刊，包括许多大学指定的顶级期刊。当然，它可能在某种程度上有重叠，但是也存在不一致之处，因此有必要在发布和发布要发表的论文之前弄清发布要求。其次，对作者最好是对这些期刊进行选择和建立后对其有很好的了解。为了能够针对贡献者，贡献者应详细阅读这些出版物并阅读“例程”（主题方向和角度，研究方法和文章性质，文章撰写等）。最好知道。02.文字每个期刊都有自己的出版趋势和文章风格。这是由于其长期的出版生态，而不是由编辑或作者决定的。因此，建议您在提交稿件之前考虑期刊的选择。问题，样式，方向，长度甚至样式。即使撰写文章，也要写有意识地进行处理，量身定制的文章，以使文章与这些期刊的主题和风格相匹配。定制写作是将帖子整合到写作中。通常，在撰写本文之前，提交意见的出版物将是清楚的。在撰写过程中，您可以阅读此出版物并在选择主题时加以考虑。文章的主题应与期刊的目的，风格和位置相一致。例如，在向《美国国家管理学院》期刊提交稿件之前，请认真考虑该期刊上的上一篇文章，并有意识地反映出整篇文章是否匹配。系统地阅读和跟踪这些期刊，投稿要求，出版风格，主题选择要求和目标，内容范围，主要出版方向，出版周期，选择周期，读者群以及这些出版物的出版。了解期间等这将决定纸张的格式，内容和长度。03.提交前进行自我检查在提交您的稿件之前，请事先进行自我诊断，以消除任何问题并且不打扰您的提交。具体的自检包括以下方面：首先，主题的选择是否具有创新性，是否处于学者的最前沿，是否可以反映学术研究的现状，新趋势，新趋势？第二，研究观点是否牢固可靠？研究结论是否得到了明显改善？第三，它说得清楚吗？您能用几个简单的句子总结论文的主要思想和创新吗？这样，您可以测试您的观点是否清晰表达，清晰明了，是否新颖以及是否有效。第四，纸质材料，数据和图表是否准确，简洁和完整？语言标准组织得井井有条，清晰且合乎逻辑吗？是否有任何错误的错别字或表达方式？第五，您有注释的表格和参考吗？文章的数量反映了作者的阅读情况，参考文献的质量反映了作者的科学研究水平和能力，无论注释和参考文献的描述格式是否反映了作者严格的学术态度。我会。注意索引文件和期刊等级的信誉。我们引用更多来自专业期刊的文章和来自高级期刊的文章。尽可能引用专着和研究文章，并避免使用教科书。否则，作者的阅读和知识将受到限制。第六，作者信息是否完整？您是否提供必要的信息，例如电话号码，电子邮件地址，作者单位和标题？您将需要提供您的联系信息，但是由于发帖时我们可能没有提供联系信息，因此可能很难直接与我们联系。确切地说，作者必须指出作者的信息，例如姓名，性别，电话号码，通讯地址，电子邮件地址，工作单位，职称，研究单位等。第七，你可以怀疑抄袭吗？文章窃是期刊的底部，窃问题不仅损害作者的声誉，而且损害期刊的声誉。无论是故意窃还是无意重复，作者都应注意这一问题。否则，如果被确定为窃，它将在期刊中被“列入黑名单”，并影响未来的学术出版。您不仅可以窃取别人的文章，而且不能窃取自己。也就是说，您可以重复发布同一篇文章。04.广告刊登贡献就像出售，贡献者需要学习出售物品。当然，这并不意味着进行虚假宣传，而是将期刊发给期刊及其编辑者很重要，这样他们才能更好地从众多帖子中查找，识别和使用其文章。是找到释放的方法。实际上，将您的文章推荐给编辑者不仅是自我提升，而且编辑起来也更容易，而且将您的文章推荐给主编或其他编辑者的人也很容易。很方便。因此，推广文章非常重要。一般而言，您可以在文章电子邮件中调用文章或对其进行解释，但是相对而言，在文章中进行解释更方便。首先，我们需要向编辑者证明他的研究主题值得并且值得推荐。作者想解释一下。通过研究，我将解释我要实现的研究目标，要切入的角度，相关研究进行了多长时间以及本文完成了多远。作者想说服编辑者您的研究主题为何如此重要。其次，作者应该能够尽可能简短地陈述他的研究贡献。实际上，对研究的描述越简洁，文章的证据就越多。许多作者都打电话给编辑，但效果不太明显。当编辑问到他对这项研究的贡献时，他说他无法回答，或者说不够清楚，那篇文章还没有到位，他仍然要加油。表示必须。实际上，编辑问题非常简单。发表的文章太多了，为什么需要发表文章，为什么？在向编辑推荐之前，作者先说服了编辑。如果没有说服编辑本人，他如何说服主编和其他编辑？同样，输入重要信息（例如摘要或关键字）也是个好主意。当编辑者查看文章时，他们首先看到的是文章的标题，然后是文章的摘要。文章布局应该只能使人们感到这是完成的草稿，而不是第一稿。最好根据出版物格式重新编辑书目。最后，编辑部还关注作者的简历，主题，研究范围，作者主持的项目以及他近年来所解决的学术问题。如果作者已经拥有了更好，更学术的出版物，我相信它肯定会增加编辑的信任。推荐的关键是确定研究水平，以便审稿人可以理解作者和文章。您不必过分夸大或低估，但您需要低估。请适当显示您的实力和研究成果。05. 建议首先，面对提交。对于年轻作家来说，投稿和修改也是提高他们学术表达的一个过程。因此，不要将您的论文作为研究的其余部分，而是将其视为学术生活的重要组成部分，并仔细考虑您的论文提交方法。其次，许多作者在学术晋升中常常会失去很多职业，因为他们不了解学术出版和出版过程的一般特征。通常鼓励作者了解学术期刊的基础知识，例如出版周期和出版过程。这样可以确保在出现紧急需求时，您不必着急，不会引起误解，也不会被愚弄。第三，定期阅读。每种出版物和每种出版物都有自己的历史和风格。通过Fix Reading，您可以了解这些出版物的学术方向和选拔要求，互相了解和了解自己。所需阅读材料的积累以及与期刊编辑的交流，使更多的知识得以共享并变得更加顺畅。第四，订阅纸质版。尽管数字出版现在发展良好，但鼓励作者去图书馆仔细阅读纸质期刊。如果可能，我们建议您订阅自己喜欢的日记。所有已发表的文章都体现了作者和编辑的努力，而纸质版本可以使您感受到字里行间的学术诚实。闻墨，摸纸，享受封面和插图也是学术生活的一部分。第五，不要升高。许多期刊都禁止多次投稿，有针对性的海洋投资绝不是一个好策略。通常建议您有意识地阅读一些学术期刊，以便从研究阶段开始理解和理解这些期刊。最终的撰写和发布将会更加自然和流畅。

现在，不管是评职称还是毕业，很多人都要发论文。而教育期刊上发表比较多的一般都是老师，用作评职称。但是发表也不能盲目，对于需要投稿到教育类的期刊上，我们作者前期需要对此刊物有一定的了解，只有熟悉了此期刊的征稿要求，我们才好对症下药，提高投稿的成功率，那么如果我们投稿一本学术期刊上，首先初期需要做哪些准备工作呢？一、了解此期刊的基本详细信息对于一本期刊，我们需要知道此刊物的最新出刊时间、数据库收录范围、级别、征稿栏目、是否符合自己单位的职称评审的要求等等，如下图我们可以看到《课程教育研究》刊物的封面。《课程教育研究》封面举个例子：比如我们作者需要投稿的刊物，是需要被知网收录的，那么首先我们要确定的这个刊物是否被知网收录，在知网上我们可以搜索此刊物，下图是我们在知网上搜索的刊物基本信息。《课程教育研究》知网搜索刊物基本信息从知网上，我们如何确定此刊物是被收录了呢，因为对于刊物来说，不一定在知网搜索到的就是一定被收录（很多作者不清楚，收录到底收录的是什么内容）。对于一本刊物，我们常说的收录指的是刊物的每期稿件的收录问题，比如拿这个刊物来说，我们可以看到刊期浏览的位置：《课程教育研究》期刊浏览位置我们可以看到此刊物从2012年开始，一直到2018年最新的时间，稿件的收录工作一直在进行，并没有中断过，所以我们可以知道，此刊物在知网数据库的收录是非常稳定的，不会造成中间缺失或者中断收录等等。当然从稿件的收录来看，也可同时说明此刊物出刊非常的稳定，这也是我们论文发表中比较重要的参数。二、熟悉刊物征稿栏目范围确定刊物没有问题后，我们需要看看刊物的周期，出刊时间是否符合我们的评审时间要求，具体的可以咨询我们早发表期刊网的专业编辑客服。对于此刊物来说，主办单位是中国外语学习学研究会，可以看出，这是本省级期刊。对于征稿方面还是会有一定的要求的。我们在写论文的时候，可以根据往期的成功发表的稿件数据，来看看我们应该从哪些方面来提高我们稿件的质量。以及刊物有哪些栏目可以投稿，是否我们写的论文合适等等。《课程教育研究》期刊目录三、专业的事交给专业的团队最后，其实对于论文发表的流程并不是很困难，只是我们很多作者没有了解，也没有时间去了解相关的问题，导致了很多作者不知道对于发表该做什么或者怎么做，当然这方面专业的事情可以交给我们早发表期刊网的编辑来，对于从论文的定题到论文最终成功发表，全程我们的客服编辑可以指导作者们如何去选择合适的刊物，解答在论文发表中出现的任何问题。整理：早发表小编（论文发表，就上早发表期刊网

期刊简介期刊名称：天津教育主管单位：天津市教育委员会主办单位：天津教育杂志社出版周期：月刊国际刊号：0493-2099国内刊号：12-1044/G4邮发代号：6-9期刊级别：省级期刊描述：《天津教育》杂志创办于1950，是天津市教育委员会主管的国家重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.092，现被万方收录(中)等权威机构收录，天津教育杂志社征稿杂志介绍刊社简介《天津教育》（月刊）创刊于1950年，是由天津教育杂志社主办的教育刊物。《天津教育》旨在宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。《天津教育》被北大1992版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊收录。期刊收录万方收录(中)，上海图书馆馆藏，国家图书馆馆藏，知网收录(中)，维普收录(中)，中国教育类核心期刊，中国期刊全文数据库（CJFD），中国核心期刊遴选数据库栏目设置本刊策划、实践探索、教育论坛、教师教育、学生发展、教学艺苑、师道驿站、信息公路投稿须知1．来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。2．文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。3．对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名（出生年），性别，民族，籍贯，工作单位，职称（职务），学位，研究方向等。4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。6．正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭；文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，（一）、（二）、（三）……，1、2、3……，（1）、（2）、（3）……；篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。7．注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。投稿邮箱：tougaoyun@163.com在线投稿：tougaoyun.cn

大家好，我是毕业之家小毕同学。无论是研究生博士学习，还是职称评定，都是需要论文发表投稿。小毕今天帮大家撸一下论文投稿的一系列疑问。1、写完论文后，如何投稿？投稿分5步：（1）找到与论文内容相贴合的期刊社；（2）筛选适合自己的期刊社；（3）找到该期刊的论文格式要求，进行修改；（4）去期刊社官网，按照投稿流程进行投稿；（5）投稿成功，等待反馈。（1）找期刊：a. 社咨询同单位的有发表经验的人；b. 检索工具（知网、万方等）；c. 找投稿中介。以教育类投稿为例，小毕给大家去知网检索具体的步骤：去知网官网，点击“出版物检索”。 左侧学科分类，找到对应的学科分类，例如初级教育，就点击“初等教育”。这样就出现了对应的620个期刊结果。 （2）筛选期刊社：根据自己的论文水平，从中挑选适合自己的期刊社。这里有一个小技巧，就是如果你不知道的论文应该投在哪个杂志社，可以参考一下，你看的参考文献。相似内容更容易被收录。（3）根据格式修改：首先，你先去期刊社官网，找到论文格式。然后根据自己的要求，进行改稿。比如，你要投《教育参考》。点击上方的“投稿”，进入官网。 进入官网，你可以看到“投稿须知”、“论文模板”。 （4）投稿：在投稿之前，你需要仔细去阅读“投稿须知”、“汇款注意事项”、出版周期、审稿时间等内容，你也可以去根据网站的联系方式，去直接咨询你的疑问。（5）等待：投稿成功之后，并不是干等着就行，你主动联系一下编辑，时刻关注着进度。2、投稿时，是不是应该选择影响因子非常大的期刊进行投稿？这就像你卖东西，价格和价值一定要匹配起来。如果一颗白菜价值就是2块钱，你非要标价20000块钱往外出售，结果只能砸在自己手里了。所以，大家对于自己论文的质量要有一个判断，然后跟杂志社的档次对应起来投递。投稿不要好高骛远，不要只凭感觉，感觉哪家杂志社好就去投递。不然屡屡被拒稿也是一件很痛苦的事情。不仅浪费了自己的时间，也会打击自己的信心和热情。3、投稿后，审稿流程是什么？完整的投稿流程：投稿、编辑处理稿件、审稿、审稿结果：稿件返回修改/拒稿。越是好的期刊，核心期刊较于普刊，审稿时间越久。所以，大家不用心急，慢慢等待，对于审稿提出的问题要积极主动地修改。注意：（1）关于审稿：如果你都4周没有人审稿，那你就和主编联系一下。但是，不要投稿之后，一两天就去写信催审，这是很不礼貌的。（2）关于修改：修改很大程度上就会收录。在修改时也要注意：对于修改内容要逐条进行回复。然后在规定的时间内再次提交。多投递几次，大家就会掌握一定的投稿经验了。4、投稿的形式有几种？这个一般是根据杂志社来决定的。一般投稿3种形式：（1）寄稿件；（2）E-mail发送；（3）网页投稿。有些要求是WORD版本，有些要求是PDF版本。有些要求稿件的文字、图、表要分开上传，并且附带投稿信。大家一定要注意这些小细节，否则，编辑是不给受理的。5、收到审稿邀请，要不要回复？直接在邮件上点击“确认审稿”或“拒绝审稿”即可。不需要额外的回复。点击总而言之，论文投稿是一件很复杂的事情，大家在进行论文投稿时不要心急，在注意每一个细节，慢慢增加投稿经验。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦。

为进一步深化高等教育管理改革，发展高等教育管理科学，提高高等学校管理效能，中国高等教育学会高等教育管理分会拟定于8月28-30日在国家教育行政学院（北京大兴）召开第九次会员大会暨2020年学术年会。为满足广大参会者需要，经会议组委会研究决定，将会议报名和论文征稿截止时间延至2020年8月23日18:00，请各位参会人周知，欢迎踊跃投稿。投稿论文需与“高等教育治理体系与治理能力现代化”主题相关。并依据论文主题酌情安排分论坛发言。会议论文将择优推荐到《中国高教研究》《国家教育行政学院学报》、《高校教育管理》和《清华大学教育研究》发表。研讨主题及分论题主题：高等教育治理体系与治理能力现代化分论题一：基于治理现代化的高等教育强国建设分论题二：院校治理的实践创新分论题三：高等教育治理的理论探索分论题四：全球高等教育治理的理论与实践分论题五：中国高等教育治理的“十四五”规划文章篇幅为便于会议交流，论文字数应控制在8000字以上，并附论文提要和关键词。体例规范论文用word版本（论文题目黑体三号字，正文宋体五号字，单倍行距），注释采用尾注方式，注明作者姓名、单位、职务或职称及详细通讯方式。会议报名会议计划规模500人，会议住房需按参会回执安排，请点击下方“阅读原文”下载参会回执填写，并于2020年8月23日18:00前发E-mail至gjglmishuchu@naea.e.cn.（国家教育行政学院邮箱）论文投稿投稿邮箱：gjglfh@163.com(清华大学教育研究院邮箱)截止日期：2020年8月23日18:00会议组织主办单位：中国高等教育学会高等教育管理分会承办单位：国家教育行政学院协办单位：清华大学教育研究院（第九届分会秘书处挂靠单位）来源：清华大学教育研究院往期精彩文章回顾教育部：2020年全国高等学校名单重磅通知！教育类硕士免试认定教师资格！一文看懂985、211、双一流2020年中国大学百强榜人文社科类C刊官方微信公众号总览2020年最新教育学SSCI期刊分区目录中国博士后科学基金第67批面上资助获资助人员名单的通知（教育学）教育学和心理学C刊微信公众号全览教育学资源整理汇总研究生超过800劳务费被扣20%税可以申请退税

《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。国内刊号11-4299/G4 国际刊号1001-2982 邮发代号2-597。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。期刊网数据库收录。栏目设置：理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。投稿须知：1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。2．论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用Ａ4纸打印。3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。4．论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。5．论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。6．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。来源：无忧文秘新学术 微信公众号无忧文秘新学术更多价值资讯请来，无忧文秘新学术

期刊名称:新一代主管单位:共青团甘肃省委主办单位:共青团甘肃省委出版周期:月刊国际刊号:1003-2851国内刊号:62-1003/G0邮发代号:54-4期刊级别:省级刊社简介《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行。是教育类刊物，刊物坚持学术性、时代性和创新性，立足中国现实，面向世界学术研究前沿，致力于发表具有原创性意义的高水平的学术文章。为中国期刊网全文收录期刊，杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。《新一代》为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。坚持学术性、时代性和创新性，立足中国现实，面向世界学术研究前沿，致力于发表具有原创性意义的高水平的学术文章。期刊收录上海图书馆馆藏，国家图书馆馆藏，知网收录(中)，维普收录(中)，中国期刊全文数据库（CJFD）栏目设置教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育投稿须知1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。投稿邮箱：tougaoyun@163.com论文投稿网：tougaoyun.cn