教育研究生考研培训

随着考研人数的不断增加，考研热度的只增不减，考研的竞争越来越激烈，对于每年的考研学生来说，如果在这样的环境下顺利的考上自己的理想院校真的是一个很难很难的问题，于是有的考研学生给自己制定了非常严格的复习计划，于是有的学生会想考研成功的学姐求教，于是有的考研学生会放弃名校选择了普通高校，然而却有一部分相信了一些所谓的考研保过班，自认为走了通往硕士研究生的一条捷径，然而实际上是一条坑害了众多考研人的错误道路。相信很多的考研学生都曾在网上或者是学校附近看到过这样的广告，乍一看还真的感觉很有一试的必要，甚至非常的相信，毕竟这对于所有的考研学生来说太有吸引力了，太有诱惑力了，能够保证自己顺利的被目标高校录取，这是一件多么好的事情啊！而且还承诺如果没有被录取将会全额退款，不收学生的一分钱，这样的情况下，更是有很多的学生蠢蠢欲动，希望能为自己的考研之路提供更多的捷径，顺利的拿到目标院校的硕士研究生录取通知书。然而这样的考研保过班，其实更多的是在玩讨论，简直就是考研学生的噩梦，当我们真正地进入了所谓的考研保过班时，你就会发现没有所谓的内部资料，没有所谓的考研名师一对一指导，更没有目标院校的相关人员，有的只是你自己一个人不断的复习，还是得靠自己，最大化程度上会给学生提供一些复习资料，然后给学生上一些很有感染力的鸡汤课，这就是我们可能话了好几万报的考研保过班，试问你报班享受的就是这些待遇，你还会报这些辅导班吗？同时，考研这件事情永远不要想着走捷径，每年考上硕士研究生的学习绝对都是自己辛辛苦苦一点一点的复习，慢慢的积累才以过硬的考试成绩拿到了录取通知书，而那些相信所谓的考研保过班，更多的是被欺骗，或者是考研失败，所以正在复习考研的你，相信只有自己努力所换来的成功才是最有价值，才能够真正意义上的感受到成功的味道，才能为自己的所有付出点赞。总之，决定考研的那一刻，你只需要做好一件事情，那就是高强度的要求自己，在复习时间和复习精力以及复习效率等方面，每天都要有一个绝佳的状态，只有这样才能够成功，而不是相信所谓的考研保过班，这完全是坑害考研学生的商业行为，所以大可不必相信。

考研人是否需要报辅导班？不报辅导班就考不上研究生？作为2020考研人，我想你肯定会有这些疑问。今天，勘察家老师就来给大家讲解一下这些问题，大家看完这篇文章后一定会有所启发。考研辅导班考研人是否需要报辅导班？我想很多2020考研人在开始备考时都会产生一个疑问，那就是我究竟应不应该报一个考研辅导班。在这里，勘察家老师想要对大家说，对于报考辅导班的问题，大家一定要结合自身实际情况再做决定，千万不要人云亦云，盲目从众。对于那些自制力比较差的同学来说，自己备考复习绝对是一件比较痛苦的事情，这个时候我们就可以考虑报一个辅导班。报考辅导班的目的有两个，第一可以跟着辅导班安排的计划复习，不会打乱备考节奏。第二，大家可以在辅导班的环境中约束自己，提高自己的复习效率。考研人目前，市面上考研的辅导机构鱼龙混杂，从一千元到几万元的价格都非常普遍。我建议大家一定不要盲目选择贵的，因为贵的真不一定是好的。很多价格昂贵的考研辅导机构并不是把费用用在聘请名师上，而是大都用在了宣传和“忽悠上”。大家一旦看到某考研机构打着阅卷名师的旗号来招生，就可以断定这是一家“大忽悠”辅导机构。我们可以多和往届的师哥师姐交流，让他们给我们推荐一些口碑好的考研辅导机构。辅导班的学生对于那些自学能力不错，自制力也不错的考生，勘察家强烈建议大家不要报考研辅导班。因为考研辅导班授课的内容非常的浅显，而且节奏非常的慢，比如英语阅读理解，某些机构的老师竟然一个下午连一篇都讲不完。这对于那些自学能力强的考生来说，绝对是既浪费时间，又是一种煎熬。因此，2020考研人一定要根据自身情况来选择是否报考辅导班，千万不要盲目从众。辅导班授课现场不报辅导班就考不上研究生？某些机构在招生时会告诉考生，今年的考研人数将会达到历史新高，考试难度也会进一步提高，不报考辅导班八成会考不上研究生。大家千万不要轻信了这些招生人员的鬼话，他们说出“不报辅导班就考不上研究生”之类的话，完全是为了给大家在心理上造成巨大的压力，从而诱导大家交钱报名罢了。考研终归还是一场自己的战斗，决定考不考的上的最关键因素还在于你自己。只要你坚定了考上研究生的信心，为其做出不懈的努力，你就能考上研究生。像不报班就考不上这一类的话语，大家完全不必放在心上，当做耳旁风听一下就行。总结市面上某些考研辅导机构为了牟利，不惜制造考生心理恐慌，诱导考生报考他们的辅导班的做法令人发指。作为考生朋友大家一定要明白，能决定自己是否考上的只有你自己，千万不要被这些夸张的宣称蒙蔽了自己。当然，如果我们的自制力不强，也可以选择一个辅导班来约束自己，但完全没必要选择那些上万元的辅导班。更多教育资讯精彩内容，敬请点击左上角[关注]。勘察家每天都会与大家分享、交流学习方法，学习技巧，教育故事。

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

文/陈三谈教育一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。 ——洛克大学生就业难随着时代的不断发展，我们对教育也是越来越重视，尤其是高等教育这一领域，我国的大学生数量越来越多，2020年参加高考的人数达到了1071万人，毕业生也是达到了874万人，但是社会上根本没有那么多岗位提供，大学就业问题十分严峻。不少的大学生毕业生都从事与本专业无关的工作，这都是为了谋生，不少的学生因为生活压力只能去小公司上班，不过寻找工作最受限的一个因素就是学历问题，相信这也是很多人的共同的问题，所以考研就成为了毕业生首选，如今教育部也是发布两个通知，高学历时代已经来临，一起来看看吧。教育部通知，研究生迎来两个好消息第一个好消息就是研究生的数量要扩招不论是专硕还是学硕人数都有所提升，这代表越来越多的人拥有高学历，以前的考研就如同千军万马过独木桥，上岸十分困难，报考的人数多，招录的人数少。这一通知让很多人感到了温暖，只有招收的人数变多了，学生的成功率才会加大，也代表越来越多的人会拥有高学历，要知道国内考研人数在2021年就超过了400万人，相当于高考的一小半，可见有多重要，不过招收的人数增加了，也不代表学生就不需要努力了，如果你拿出十足的干劲，肯定也会被人替代。第二个好消息就是要增加非全日制学生人数其实很多研究生都是全日制本科生，研究生招录对这个条件把控还是比较严格的，有的高校不是全日制都不要，但是非全日制就是可以允许在外上班，只有周末和节假日去学习，可能学习效率比较低，但这也是为了让更多的人拥有研究生学历。在这个通知发布后，意味着院校对全日制学生的政策管理宽松一些，未来非全日制的学生也会增加很多，代表我国综合教育素质再上一个等级，看来高学历时代也离我们不远了。写在最后随着我国高等教育越来越发展迅速，对学历的要求也是越来越高，以前大学生还会包分配工作，如今随着毕业生的数量越来越多，大学生遍地都是，本科生的含金量也是大幅度下降，专科生想要寻找一份心仪的工作更难了。所以每年都有不少的学生参加研究生考试和公务员考试，就是为了可以寻找一份安稳的工作，不过没有高学历的小伙伴也不要灰心丧气，人生总是充满了机遇，只要努力就可以达到自己想要的目标。你们对此有什么看法吗？认为高学历时代的到来是一个好事还是坏事？我们一起留言讨论吧！#考研#

作为研究型大学的主体，研究生实际上才是各大学的主要组成部分，研究生教育也是大学教育的重中之重。今年因为疫情的缘故，硕士大踏步开启扩招，学校也面临着很多新问题，在全新的教育背景下，国家召开了第一次全国研究生教育工作会。这次的工作会对研究生来说很重要，虽然内容都是大家预料到的，但是却是在官方层面的一锤定音，官宣了大量的改革要点。小编在阅读了会议的文件后，提出了与考生们关系比较大的几点。第一、继续扩大招收规模今年研究生大规模扩招，仅仅硕士就扩招了19.6万人，据说今年硕士总数达到百万。一方面，大规模扩招让更多孩子圆梦，让他们能够延续学习，让进入社会的自己更有竞争力；另一方面，研究生的大规模扩招，后果早已经显现出来，继本科学历慢慢失去含金量之后，研究生学历的含金量也在下降。现在社会上过度强调985、211，强调第一学历的重要性，这些很大程度上都是因为扩招。现在还要继续扩招，研究生学历会加速标签化的进程，可仔细思考一下，考生们又似乎没有选择。第二、限定专业硕士国家也考量到这些问题，在尽力缩小扩招带来的影响，最主要的措施就是限定研究生的性质，将未来增加的研究生名额，全部限定为专业硕士，学术硕士的名额不再增加。换句话说，研究生扩招的目的很明确，就是要解决学生们的就业问题。这也符合大多数学生的期待，更容易找工作无疑是值得高兴的事情，同时专业硕士的培养，也能减少对资源的消耗。只是专硕的大规模扩招，又是否会带来新的问题，比如专硕的非全化？不了解硕士的人，会不会将专硕当成与非全日制硕士一样的存在？第三、招生考试改革在最关键的入学考试上，总体上来说还是分类实施，改革笔试测试内容的要求，继续加强复试的权重。在博士研究生阶段，普及申请审核制，将直博设为博士教育的重点，在关键性的基础学科中，重点吸取优秀的学生直接读博。从考试的改革上，国家还是更看重学生的综合能力，而不是学生们的做题能力。考生们尤其要关注这一点，不要再陷入到关于“公平”的讨论中了，研究生最不需要的能力就是做题，忽视专业课一心考研？这样的路可能行不通了。第四、强调质量高校的严进宽出不是新闻，但是这已经是过去时了，现在的大方向是严进严出。根据文件的要求，研究生教育阶段，该分流的分流，该淘汰的淘汰，不适合读研、读博的，就要尽早进入社会。第五、监督导师最受大家关注可能就是这一点了，近些年研究生抑郁的比例颇高，理工科研究生被导师压榨已经是家常便饭，导师学术不端的行为也不鲜见，违反师风师德的事情也不少。在这样的情况，会议强调了要加强研究生导师的规范化评估和管理，同时要建立相应的淘汰机制。这次的教育工作会内容很多，每一点都踩在考生最关心的事情上，读研不是简单的考试，而是关系人生未来的决定。扩招意味着读研更容易，但是读研不代表就一定有好的结果。

近期中国教育在线发布了2020全国研究生招生调查报告，小编发现今年报告中提到的很多问题都是往年经常出现的，所以我们今天就来看一下有哪些问题需要我们注意，别人走错的路，希望大家不要再走了！据教育部数据显示，2020年硕士研究生报名人达到341万人，突破了2019年报名人数。2019年较2018年报名人数增长了21.85%，2020年考研报名人数较2019年增长17.59%。从历史趋势上看，明年的报名人数也大概率会增加。要不要报辅导班据中国教育在线的2020全国研究生招生调查报告显示，大家在辅导班的选择上，有超过七成的考生选择了自学，而不到三成的考生选择了报辅导班。关于考生对考研辅导班的看法，有近六成考生认为是否报考辅导班应视具体情况而定；两成左右的考生认为没必要报辅导班；超过一成的考生认为，辅导班对备考有很大帮助，自己会参加辅导班。关于专业课的辅导班，一般来说不想公共课那么多，简单来说就是少且贵。调查数据显示，从参加考研辅导班的费用来看，花费在1000元以下的考生最多，占比约48%，这个差不多是报单科的费用；其次则是在1000-3000元之间的占比约22%，在辅导班的费用超过了1万元的占比约16%。对于专业课的辅导班，很多都是一些考完的学长学姐自己创立的，再就是学长学姐卖自己用过的资料。一般来说，考过多年的学校学姐对学校的专业课把握更加深刻一点，会有一些经验、学校出题特点、方向的把握，会更加有针对性。如果你的专业课有一个比较大的辅导机构，那么给你一个建议，问一下你考上的学长学姐，如果考上的人80%以上的人都用的这个机构的资料，那么你就跟着买就没得错；如果是低于80%，就看你自己的判断了！避坑指南：对于专业课的辅导问题，一定要问考上的学长学姐，并且这个学长学姐是不在专业课辅导机构工作的，而且最好没有销售自己专业课资料的倾向，总的一句话就是最好选择没有利益相关的学长学姐咨询。如果考虑报大班，那么就要有接受这个机构不太负责的态度，比如直播出故障，网课更新不及时和资料邮寄等问题。如果要选择小机构，最好先自己做个调查，问一下学长学姐这个机构的资料使用率和资料质量，如果调查不了那么多，可以选择小样本，比如你问的这个学长或学姐所在宿舍的资料使用情况。如果考虑购买这个学长学姐的资料，那么就要做好后期更新资料的准备，虽然有些重点是年年都有的，但是去年的考试内容也会对今年的重点产生一定的影响。

教育界重磅消息|教育硕士的春天已经到来，还不抓紧机会？在中国，近几年的教育事业不断快速发展，教育系科的地位也在持续提升，本科教育已经不能再满足于绝大部分教育学专业的就业目标，因此，每年报考教育硕士的学生不断上升。【重磅消息】我国历来重视教育，2020年 国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。【免试认定教师的好处？】教育类硕士免试认定教师资格，这可是准备就读教育类硕士小伙伴的福音呢！很多小伙伴考教育硕士就是为了提升学历，以便于更好地从事教师行业！1.促进更多师范毕业生从事教育、增加就业。2.便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。3.教师待遇及社会认同等有望得到进一步提升。4.教育类硕士考研竞争越发激烈，公费师范生录取分数水涨船高。【教育硕士的优势】热门专业：国家经济正处于转型期，相比于其他行业就业人员面临的就业难问题，而教育行业的人才却是我国教师教育的顶尖及刚需，教育学更将成为考研的热门专业；人才需求：基于教育事业快速发展对相关专业人才的大量需求，各大高校对于教育学的招生数量也处于不断上升的趋势。教育重视：教育作为国家发展的基础，一直是最重要的学科，而综合性大学对于教育学的重视程度也大大加强。【哪类人适合报考教育硕士】一是学校内部工作人员；二是从事培训行业人员；三是想将来从事教育行业的人员【非全日制教育硕士值得读吗？】针对应届生：目前攻读这一专业的同学大部分是参加调剂的应届毕业生，在录取前进行考编或者找工作，当成为在编或在职教师，可以实现一举双得的效果，这样就读效果最佳。针对在职教师：对于本就是在编或在职教师而言，取得非全日制教育学硕士文凭不仅可以提升教学水平，还具有评职称升职加薪等作用，就读这一专业更加是有利无弊。社会认可度：随着社会进步，人们对非全日制硕士深入了解后观念的改变，越来越多的人更加接受非全硕士，社会认可度也高于以前，非全硕士的发展趋势将与专硕一致教育学在学科建设中仍然有着很好的前景。对于教育学专业毕业的学生，无论是投身于行业研究，充分利用学到的理论知识，还是服务社会，投身于实践，都能够获得“丰厚”的回报。总体来讲，无论你选择哪一种提升自己的方式，都是为了找到更心仪的工作，研究生专业只是你成功的一个敲门砖，可以利用读研期间的各种机会实习和实践，锻炼自己的能力和积累相关工作经验，在实践中去发现自己真正想做的事业，这样的规划、自控能力就是成功的关键，以后能不能走得更远，就看你的专业能力和综合素质如何。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信小编：考研

几乎所有参加过硕士研究生招生考试的学生，应该都会感觉到考研是一件很麻烦的事情，从最初决定考研到最后被顺利录取，这期间有太多的事情需要我们每一个考研学生去决定，而每一件小事情都很有可能成为影响我们最终结果的一个动因，所以每年的考研学生都会积极主动的和已经读研的学姐学长联系，希望能够得到他们的最直接的指导和经验传授，这样或许就能够避免很多的坑。而在研究生学姐学长分享的经验中，有这样一条总是被频繁地提及，那就是考研学生一定不要扎堆报考，这是考研择校最忌讳的一件事情，那么为什么很多研究生学姐都劝考研学生不要扎堆报考呢？原来这其中有这么多的原因。作为考研过来人，我身边就遇到过这样的案例，我寝室的寝室长报考的是北京交通大学，我们班的学习委员也报考的北京交通大学，当时觉得能够报考同一所高校能够互相帮助，知识共享，提升复习的效率，但当考研结束后他们两个人成为了敌人，也不再是朋友了，因为由于目标一致，利益关系便有了冲突，并且高校研究生复试也会区别对待，所以最后两人初试成绩相差不多，但只有一人被顺利录取。所以很多研究生学姐劝说考生不要报考扎堆报考，一方面是因为当自己所在高校超过两个或者三个学生同时报考同一高校的同一专业时，竞争就已经开始了，而为了保障自己的复习效果，或者说是为了自己能够成为最终考研成功的学生，这些学生必然会有自己的小动作，而这些行为一旦落实到实处，必然会影响复习，例如双方互相打探，双非互相嘲讽等等，平时关系还不错的朋友也成为了普通朋友，有最新的考研资料也不会分享等等这些。另一方面是因为很多高校的研究生复试环节中是比较忌讳录取同一所本科高校的大学生，尤其是录取普通二本大学的本科生，也就是说如果你和你的同学顺利进入复试环节，但因为你们是同一所高校，所以你们必然会有一个要被淘汰，在复试还没有开始时结果就已经注定了，因为高校会把本就不是很充足的名额尽可能地给予本科出身好的优质生源。所以当考生扎堆报考时就会给自己整个考研规划造成很大的困扰和麻烦，很可能会因此而导致考研失败，或者因此而导致考研调剂到一所自己不想去但又不得不去的高校，与其这样还不如每一个考生尽可能的在考研择校时，能够共享自己的信息，尽可能不选择同一所高校，毕竟每一档次的高校研究生院，不可能只有一所大学。或许有些考研学生觉得这无足轻重，只要自己实力强硬那么考研成功的学生一定是自己，但是我想告诉你的是几乎所有订单考生一开始都是这样想的，但是在之后的复习和录取过程中，你就会体会到当初自己的想法是多么的天真，所有尽可能的不要扎堆报考，尽可能的提升自己一战成硕的几率。

据数据统计，2016年研究生报名人数为177万人，2017年研究生报考人数首破200万大关，达201万人，到2018年，考研报名人数升至238万，较上一年增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。2020年考试报名人数高达341万人，这一数字较上一年度的290万人增加了51万人，再次创下历史新高。纵观近五年的考研报名数据，从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数已接近翻番。这种高压之下，是闷头复习，还是寻求专业考研培训机构的帮助，很多学子都选择了后者。线上考研辅导突破时间和地域的限制，获得了广大考研学子的喜爱。线上考研市场火热，但培训机构及老师如何入局？培训机构和老师们往往只擅长教学内容，却没有线上的相关经验和技术，对推广宣传也不了解，看着线上教育的大门却不知从何迈入，这时候，选择一个合适的技术服务商就可以轻松解决这一系列困扰。Like来课就是一个专注教育培训行业的在线视频互动技术服务商，可以帮助培训机构创建一个自己的在线网校，轻松实现线上、线下相结合。同时，在内容方面提供图文、音视频、直播录播等不同形式，满足学生的不用需求。万里教育是郑州一小有名气的考研培训机构，看到在线考研市场如此火热，便携手like来课搭建了在线平台，开设了研学班。万里教育针对想购买课程，但是又犹豫课程是否符合自身需求的用户，提供了试听试看的服务，用户可以点击试听讲师授课内容，然后再决定是否购买。有了好的内容，自然也少不了推广宣传，刚开始万里教育校长担心虽然课程干货满满，在线下也受欢迎，来到线上会不会销量惨淡？其实完全不用担心，来课提供好友助力、拼团、秒杀等营销推广工具。对于考研机构和老师来说，做内容及教学，是非常简单的，但要同时兼顾运营推广则有些困难，但是只要选择了合适的、功能强大的第三方技术服务商，就可以轻松击破难关，玩转线上了。