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推荐浙江师范大学2021年教育硕士333考研参考书目及详细解读

推荐浙江师范大学2021年教育硕士333考研参考书目及详细解读

浙江师范大学往年官网会指定参考书,且符合考试情况,本文文都比邻根据往年情况推荐给备考2021浙江师范大学教育硕士333的考研党们的参考书,建议同学们合理分配时间,认真研读。下来看一下都有哪几本根据浙江师范大学历年真题的科目题量分布特点,教育学原理科目分数占比最大,其次是中外教育史,最后是教育心理学及教育科研方法,因此需要各位考生在备考时有所侧重,提高备考效率。各科目详细解读①王道俊、郭文安编写的《教育学》是教育学的重点参考书目,权威性强,基本覆盖了考点,比邻教研组建议各位考生认真阅读此书,总体来说,梳理知识框架,在理解的基础上,对核心概念,重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可,书中内容与考点契合度高,同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可,书中内容与考点契合度高,考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考张大均老师的《教育心理学》作为主要学习教材,此书知识框架与考试要求吻合度高,考生可以通过多阅读,加强理解,对其中重要的概念、理论及其应用通过列框架、画表格的方法熟练掌握,提高教育心理学部分的得分率。浙江师范大学333考查内容兼具基础知识与实践能力,既考查基本概念、重要人物的教育思想,也有关于当前教育热点问题的理解,因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下,多关注当前教育热点问题,提高运用教育学理论解决问题的能力。

惠子闻之

2021年考研333教育综合真题(回忆版)

333教育综合:简答10分,论述20分1.简述中小学常用德育原则2.简述生产力对教育的制约作用3.论述教育的政治功能和经济功能(结合案例)4.论述马克思人的全面发展学说内容和意义(联系实际)5.简述科举制对学校教育的影响6.论述中体西用思想的内容和历史作用7.简述中世纪大学的主要成就和影响8.论述赞科夫教学理论主要内容和影响9.简述规范学习的心理过程10.论述教育心理学在研究内容上的新趋势(本文源自新祥旭考研整理)

类与不类

2021考研湖南师范大学教育硕士333教育综合真题

2021年湖南师范大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释1.期会(稷下学宫里一种自由灵活的组织教学形式,指定期举行演讲和辩论,是一种常规性的学术活动和教学活动)2.积分法3.理想国4.新教育运动5.期望理论6.有意义接受教学二、简答1.荀子学习过程的内容。2.陶行知“六大解放”内容。3.福禄贝尔教育史上的地位。4.《1988年教育改革法》三、论述1.传授一接受学习的基本阶段。2.情境陶冶法的基本内涵和运用要求。3.教师要具备的素质。(材料: 化学教师自制口红送学生激励学生)4.建构主义学习观。

为命

教你怎么考上首师大教育专硕(含333教育综合解析)

想考上首师大教育专硕,首先,你得了解你的目标学校!首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的研究生导师队伍,现有博士生导师260余人,硕士生导师1000余人;首都师范大学高度重视研究生的培养质量,全面提升教学科研能力和培养水平,已步入“以创新为灵魂,以质量为主线”的新时期。院系定期开办系列学术讲座,营造浓厚的学术氛围。首都师范大学先后与50多个国家和地区的200余所大学建立了校际交流合作关系,积极鼓励和支持院系与国外知名大学开展联合培养研究生,资助研究生出国访问和学习。首都师范大学研究生院将进一步依托和利用首都的文化高地和资源优势,不断创新人才培养模式,以培养高层次创新人才为理念,努力构建具有教学研究型大学特色的人才培养体系,为国家和首都教育、文化事业和科技发展做出更大贡献。333教育综合又叫全日制教育硕士,是专硕,侧重于培养实践性人才,学制一般为两年,考试科目是政治、英语二、333教育综合、第二门专业课,其专业方向一般是学科教学类的专业以及小学教育、学前教育、心理健康教育等。了解完学校,你还需要了解考研教材。这是我在海文考研学习到的经验,相信会对你的愿望实现有所帮助:333教育综合参考教材《教育学基础》(全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,改到了第三版)《当代教育心理学》(陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,第三版)《教育研究导论》(宁虹,北京师范大学出版社,改到了第三版)第一本书《教育学基础》:本书总计包括12个章节,其中重点章节是2至11章。这本书在333综合这张试卷中占的比重较大,是最重要的一本书,在名词解释、简答题、论述题及材料分析题中都会有这本书目中的内容。建议大家先了解本书的目录,然后建立起框架,比如重点一共有哪几章,这几章分别有哪些重要的知识点,进而再研读、背诵、理解详细的内容,教育学基础的复习主要以理解为主,记忆为辅。本书章节比较多,在考试内容中又十分重要。但是大多数问题都比较容易理解,而且教材上写的比较详细,总的来说,需要大家仔细看书,把大小知识点都记牢,争取每个点都要看到。可以从以下几个方面下手:1、首先从厚到薄,再从薄到厚。2、分散学习时间,学会记忆方法。3、多背几遍。第二本书《当代教育心理学》:本书总计包括17个章节,其中重点章节是2至13章,这本书总体感觉不难,重在理解。虽然这本书比较厚,但是考点集中且清晰,可以不用自己整理大纲,用资料的大纲。读完两遍就在目录上标出真题命题点,这一点非常非常重要。因为标完之后你就会发现考点在哪里,根据历年真题考点,就会发现哪些年份考查重点相同,会不会连着几年考一样的,会不会隔几年考一次。本书内容容易在试卷考题中的名词解释、简答题等题型中出现。建议大家在熟悉掌握本书整体架构的基础上,对于本书的核心概念、各个理论、流派以及他们之间的关系,有比较准确的理解、记忆和把握。第三本书《教育研究导论》:本书总计包括10个章节,其中重点章节是1至6章、8章。这本书在333综合这张试卷中占的比重虽然较小,但容易在简答、论述这些大题中出现,而且这本书对于以后再读研期间课题的展开以及论文的写作都是极有帮助的,教育研究方法是非常重要的,所以建议大家先了解目录,然后建立起框架,在充分理解各部分容的基础上背诵、记忆详细的内容。专业课333除了背诵参考书之外,还要结合实际教育案例,因此需要多关注教育方面的时事新闻及案例或者看看与教学实践相关的书籍。一份付出,一份收获。考研并不难,找对方向,尽心尽力,到最后你便会发现自己比别人优秀很多!

故海内服

2021考研青岛大学教育硕士333教育综合真题

2021年青岛大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释1.活动课程2.教材3.相对性评价4.最近发展区5.自我概念二、简答题1.个人本位论和社会本位论。2.简述我国基础教育三级课程的内涵。3.品德的构成要素,通过这些要素,进行德育工作的方法是什么。4.如何用班杜拉社会学习理论帮助学生树立有效榜样。5.技能过程中的特点及基于此的教学启示。6.如何备好一堂课三、论述题1.材料:考考考教师法宝,分分分学生命根,一个差生努力取得好成绩,老师怀疑他是抄的!论述传统教学评价存在的问题2.材料:重点班分班(是重点班改革,就是国家不让办重点班了,但是学校依然在办。)(1)心理发展的特点和分析分班的影响。(2)针对快慢班改革之后,如何进行因材施教。四、作文劳动教育的现实价值和实施途径(劳动教育的精神、问题、实施)

杏里

备考2021年华中师范大学教育硕士333考研参考书目及详细解读

教育学考研分为学硕和专硕,教育硕士专硕考研业务课一有着统一的考试代码及教育硕士考研333教育综合。各院校考研参考书籍是不同的,因为考查科目不同。文都比邻整理2021年华中师范大学教育硕士333考研参考书目推荐给21备考的同学。文都比邻教研组老师还对各科目进行详细解读,首先 2020考研华中师范大学教育硕士333考研官方并未指定参考书目,所提供的是与大纲考察内容相符的参考书目,且符合华中师范大学的考试情况,同学们可以作为参考,建议同学们合理分配时间,认真研读。下面先看一下华中师大教育硕士333考研参考书单有哪些:各科目解读①王道俊的《教育学》是教育学原理的重点参考书目,基本覆盖了考点,比邻教研组建议对本书进行仔细研读,加深理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目,基本覆盖了考点,比邻教研组建议将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③吴式颖的《外国教育史教程》是外国教育史的重点考察参考书目,基本覆盖了考点,比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线,进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目,基本覆盖了考点,但比邻教研组建议结合张大均的《教育心理学》进行拓展理解学习,华中师范大学考查的知识点基本是常规重点知识,但也要做到理解记忆的全面性。最后,根据华中师范大学历年真题的科目题量分布特点,教育学原理所占比重最大,其次是中国教育史,外国教育史和教育心理学所占比重相当。从整体上来看,四门科目都重在考察对于知识的记忆,且有所侧重,因此,同学们应合理分配学习时间。

三凶

2021考研——333教育综合复习方法

对于大多数考学科教学专硕的学生而言,333教育综合都是必考科目。然而,教育综合的内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学,涉及的内容多,范围广,这无疑增大了学生的复习难度。在考学科教学的学生中流传这么一句话“得教育综合者得天下”。因此,如何科学而高效地复习和记忆333变得至关重要。很多考生在复习教育综合的过程中,最大的问题无疑是背了又忘,忘了又得背。因为它包含的内容实在太多了,所以很多考生刚把中国教育史背完了,结果教育学原理又给忘了。这样,很多同学会觉得自己复习效率特别低,在复习的过程中觉得很枯燥,甚至丧失成就感。在我看来,教育综合的复习并非无章可循。首先,在复习教育综合的过程中,我们应该承认复习完之后会忘是一件很正常的事情,但是随着复习的次数逐渐增加,我们的记忆会逐渐牢固。其次,在复习的过程中要制定计划并且逐渐摸索出适合自己的记忆方法。比如说,在复习第一遍的时候,我们不需要去记忆要点,只需把书本的大致内容熟悉一遍,看完一遍之后,自己根据目录和小标题梳理一遍框架,第一轮复习时间把控在1个月的时间内。在复习第二遍的时候,就需要考生认真地去复习,理解每个知识点的要点和记忆关键词,然后尝试用自己的语言复述出这个知识点的内容。在每复习完一个大的章节之后,学生也需要回过头去再看一遍,再巩固一遍记忆。第二遍复习的时间可以长一点,时间可以在俩个月左右。到了第三遍复习的时候,学生可以尝试检测一下自己的复习效果,这一轮检测非常地重要。它既可以帮助我们查漏补缺,也可以使我们获得很多成就感。对照着框架,抽取其中的某一个标题,再拿一张草稿纸,看自己是否能够写出要点且把语言表达通顺。在这一轮复习中,有助于我们把自己不会的知识再看了一遍。当我们能把某些知识点熟练地演示出来的时候,我们也会感到很开心,觉得自己的复习是有收获的。那么,在复习第四遍的时候,我们就要开始去做目标院校的历年考研试题试卷。做考研试题试卷的目的主要是为了该院校的出题规律以及考查重点,使我们在复习备考的过程中更加具有针对性。在复习完了这一遍之后,就要对照着院校考试大纲,再过一轮,找自己的盲点。在这里,需要提醒一下,有些知识点历年没考过的或者其他院校考查的也比较少的,考生也不能忽视。因为往年没考,不代表今年也不考,不能抱有侥幸心理。到了最后阶段,考生还是得多去复习,多看重点知识。总而言之,教育综合的复习是一条艰难的道路,也是一条坚持的道路。在复习的过程中,要制定好计划,调整好心态,把握每一轮的复习重点并且找到适合自己的记忆方式,然后不断坚持下去。

单身夜

真题回忆版 2021年上海师范大学教育硕士333考研真题抢先看

最新2021年上海师范大学教育硕士333考研真题回忆版新鲜出炉,根据文都比邻学生考后回忆,比邻教研团队收集整理而成。包括名词解释、简答题和论述题三种题型,具体分值已给出。2022年考生也可做参考。后续解读各院校教育硕士333考研真题解析及答案,请考生保持关注!【2021年上海师范大学教育硕士333考研真题抢先看】一、名词解释:共6小题,每题5分,共30分。1.学校教育制度2.课程设计3.六艺4.七艺5.苏格拉底法6.学习动机二、简答题:共5小题,每题10分,共50分。1.简要评述个人本位论的教育目的观2.简答朱子读书法的主要内容3.简答夸美纽斯教育适应自然原则的主张及其意义4.简述当代教师在教学中的主要角色三、分析论述题:共4小题,每题20分,共80分。1.结合现实举例说明德育中奖惩的含义,具体方法与运用要求2.请举例说明教学巩固性原则的含义与运用要求3.阐述张之洞《劝学篇》中“中体西用”教育思想的历史作用和局限性4.在论述教学与发展的关系时,维果茨基提出了“最近发展区”的概念,(1)举例说明什么是最近发展区;(2)举例说明教学与最近发展区的关系是什么。以上即2021年上海师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝上海师范大学教育硕士考研人都能一战成硕!

处丧以哀

2021考研辽宁师范大学教育硕士教育综合333真题

2021年辽宁师范大学全日制教育硕士教育综合333真题一.名词解释1.课程方案2.稷下学宫3.巴尔福法案4.中世纪教育5.教师劳动的创造性6.科学教育思潮二.简答题1.韩愈教师观2.人格发展的一般规律3.教育经济功能4.蔡元培五育并举三.分析1.结合实际说说德育原则。2.学生学习的特点,并说说考取研究生之后怎么准备学习。3.杜威的一段材料,说明反映的思想和启示。4.课程内容设计应符合哪三对逻辑。请继续加油~

贝斯特

四川师范大学教育硕士333学科化学考研心得

考研经验心得和历年真题对于考生来说都是非常值得学习的。文都比邻专业做教育学考研辅导。下面一起来看看这位学姐是如何第一名成功进入四川师范大学教育硕士333学科化学考研心得。由于初试成绩比较好,是第一名,因此简单给大家分享一些经验。一、教育硕士333考研复习方法及其规划教材:学校指定333教材一共6本,分别为教育心理学,中国教育史,教育学,外国教育史,简明中国教育史,教育心理学。建议:已经看过一些或者没怎么阅读的就不用再看了。师姐推荐书目:文都比邻的书目为主,包括《教育硕士考研333教育综合大纲解析》《模模答》等等书目。333整体就是一个论述的答题过程,不论在考试时还是平时背书时,都要做到规范。首先要听【文都比邻】的配套课程,课程一共有3个部分,基础班,强化班你,和冲刺班。在开始的时候,赵老师,康维维老师,还有熊猫老师,会分别带领大家先理解基本的框架结构,这是非常重要的一个部分,接下来需要大家自己学习,学会做框架结构,在各位老师的指导下,我也自己做了一些框架思维导图。接下来说说辅助资料讲答题分为①论②述。是用作论的,这本资料已经是重点的超 级浓缩和精华了,论的内容主要在思维导图上面背下来,论主要是作为答题过程中的大标题,大标题的背诵要基本贴合书上,不要模模糊糊的说好像是这样,好像是那样。要求尽量不漏太多字。在考试时,只有大标题基本是对的,老师才会再看你的叙述性小文字的正确性。更重要的是抓关键字词,再进行融会贯通,恰当合理的解释,使你的解释接近于书本上的解释即可。同时,请在使用这两套资料以前,认真的阅读资料的前言。教育硕士333的复习顺序我的建议是:教育学原理—中国教育史—外国教育史—教育心理学—教育学原理。另外,要好好的看后期的模拟解答题,以及后期文都比邻发的模拟考试卷子,首先要注意其排版,其次,要注意答题的规范性。川师333历年真题:之前多年真题大量重复,难度较小,猜都能猜到可能要考哪些题,因此想考高分很容易。但是20年试卷难度突增,低分很多,题目难度增加,灵活性增大,目的是为了筛选人才。我的建议是:在进行学习的时候,不要放过边角知识点,起码在1.2轮复习时,该背的都要去背,不要偷懒,后续冲刺阶段再没有时间可以背边角知识了。如果考到这样的题,你却完全没有印象会很亏。学习方法:①基本的阅读习惯:多多领悟教材以及资料,做到基本理解,并且清楚大概哪个知识点是属于哪个板块。②看强化班课程,并且在思维导图上做笔记,记关键词。③开始复习背诵。④大体框架:6月份以前:熟悉教材+看强化班(4本书的内容强化班都需要看完) +第一轮背诵教育学原理(能背多少背多少,尽量多背)。6-8月:二轮【艾宾浩斯曲线】复习背诵,时间为两个月左右,这个时间你不一定能背完4本书,所以你要自己分配好背书时间,分配好了,也可以背完4本书了。8-10月:三轮背诵复习,艾宾浩斯曲线接着背。 11月中旬-12月中旬:四轮背诵,此时可以准备背关键点和必背题了 ,后期市面上会出版。12月中旬-12月21号:五轮背诵。二、专业课835复习方法及其规划1.推荐书目以及学校指定用书:北师大版 无机化学 +《无机化学习题指导与解答》+宋天佑版无机化学习题2.利用好师姐的重点笔记和重点习题。(考得好与考得不好的区别就在于,有没有抓住考试到底考什么,有什么重点内容?独家总结笔记和重点习题)。重点笔记和习题可以一起配合着教材一起看,尽量在6月份之前把教材的第一遍看完。3.利用好默写练习册:师姐亲自总结的默写和真题训练,考前必须默写1-2遍,提高对知识掌握的准确性。4.学习方法:①抓住教材,领悟教材。教材是考试出题的来源和基础,几乎大部分考试题,都可以在教材上找到原话,因此在学习教材时,边角知识也不能放过,因为曾经考察过边角知识。在6月份左右上强化面授课之前,首先通读一遍教材。在6-8月份,一边阅读第二遍教材和背诵重点知识和习题,一边上强化课加深理解和记忆。8-10月为第3遍看书,并且背诵习题,多练习习题,可以边背诵边默写加深印象,此时可以多看看真题是怎么考的,就知道重点在哪里了。10-11月开始准备做宋天佑版本的习题,此书题型非常灵活,继续看看真题,背诵教材和重难点。11-12月做真题,一套一套地做,请勿偷懒。加上大量知识地默写,以越来越高地默写正确率要求自己。12-考前:继续做第二遍真题,背自己默写地不好地知识,然后同时继续背自己不会的的习题,查漏补缺!②在读教材时,抓住教材中的重难点,先把教材中的原话读熟,理顺,理解教材的语言和逻辑结构。③背多分:背。④默写。强调答题的准确性,答题答得好,100分就是基础分,也请不要小瞧这100分的获得难度,付出和收获是成正比的。⑤冲刺阶段:需要反复做真题,每一套都要以考试的标准要求自己一点点地全部写在纸上,然后对比我给的真题答案,进行学习。5.835历年真题变化:①题型越来越灵活,越来越接近生活。因此做题不仅需要精确的背书,还需要多思考多做题。②计算题日益减少。③推断题难度增大,题目变长。④简答题,分析题,背诵类题目才是高分王道。三、教育硕士考研复试经验在复试中,最重要的正常发挥,要有自信。这些都是老生常谈的问题了,需要准备的有专业英语,以及各样的专业知识,其中最重要的是放平心态好好准备,考得专业课知识主要是物理化学,其次至于考查的复试题目内容是不可以外传的。作息表以及笔记: