教育学专业考研辅导班

一、2019年南京师范大学初试考646的专业二、南京师范大学646《教育学专业基础》专业考情分析南京师范大学《646教育学专业基础》团队介绍：南师大用心教育团队是由南京师范大学教育科学学院和教师教育学院优秀学长学姐所组建。辅导课程：646教育学专业基础为南师大自主命题科目，满分300分。授课教师：南师大在读646方向优秀研究生学姐亲自授课。专业包含：《教师教育》、《课程与教学论》授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学硕646方向的同学。授课形式：按照各班课程表安排进行网络视频直播授课，课下可进行网络视频回播课程不断巩固。三、2020南京师范大学《646教育学专业技术》备考攻略请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）

小可爱们，早上好！21考研已经正式拉开帷幕，都说基础不牢，地动山摇。今天我们就来看看教育学考研基础阶段如何备考??教育学考研基础阶段一般是从1月份开始到6月份。那基础阶段我们该如何复习备考呢？01.整体复习目标无论考哪一科，要切记，这个阶段重在基础复习，根据自己的专业情况，确定是否看参考书目。跨考的同学，尤其是跨到考两门专业课的同学，尽量提前复习，争取在开学前浏览下参考书目。1.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致地了解知识点。2.这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。3.最迟6月底，大家要对专业课的第一轮复习进行收尾，这个时候要根据自身复习情况，制定强化阶段的复习计划。02.具体如何操作英语复习建议现在开始建议同学们英语每天要学习三个小时。很多同学到现在为止，英语每天从来都没有学到过三小时。要知道英语是靠长期积累的，仅靠后期突击是不行的，英语一定要给足时间，有的同学觉得自己的英语特好，可以先不用学，后期再看，这是不可取的。往年有很多专八都考过了的同学，考研英语最后考了到50多分。用心团队建议：谦虚一点，稳妥一点，英语每天三小时，至少两小时，学起来！专业课复习建议看考研参考书+听基础班课程，理解知识点+做好笔记基础阶段重在稳扎稳打，步步为营，用心团队建议同学们先看参考书，然后配套听课程+讲义。如果你是跨专业的，建议从头到尾浏览一遍参考书，在看书的过程中，看完一章可以做一章的框架图，这样有利于我们把握和了解这一章都讲了什么，不至于读过就忘，然后把不懂的不解的知识点标记出来。然后第二遍，讲义+课程结合着看，认真听用心教育老师讲第一遍自己不懂的地方。配套看讲义，讲义都会给大家整理出知识框架，看一下知识点框架，了解知识点层次及常考题型，有必要的话把特别难理解的地方补充到讲义上，课本上觉得重要的但是讲义上没有的也可以补充到讲义上，以防会出到超纲题。掌握框架，做好笔记在这里要强调一下，一定要做好笔记，后期会方便你背书的。为了保证复习进度，看教材时框架可以只做到三级标题；至于做笔记的方法，建议大家可以参考讲义。但是笔记一定要要自己做的，这样才能心中有数。亲手做的笔记将来背起来上手也会比较快，答题时候也比较方便另外，建议大家多动手做笔记，你的笔记做得比较成功的话，就成功地把书由厚变薄，以后的复习就可以拿着笔记去背，真正的达到事半功倍的效果（不想做笔记的同学，也完全可以按照讲义来复习）。除此之外，如果还有时间的话，大家多关注教育领域的动态，比如教育部最近发布的新通知，国家有什么教育热点，或者看看名著。以上就是关于教育学考研基础阶段的复习备考规划啦。打好基础是关键，这样我们才能更好地进入接下来第二轮、第三轮的复习。大家在现阶段一定要打好基础！加油！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

《围城》里，钱钟书先生曾经写道：大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。教育学到底是什么？真的有这么让人绝望吗？小高带你来看看：根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学门类包括2大类专业、25个专业教育学类教育学是一门独立的学科，主要研究人类教育现象，解决教育问题，揭示一般教育规律。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动，它通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学专业以教育学的基本理论和基本知识为基础，注重教育科学研究的基本训练和从事教师工作的基本技能培养，包括教育学、科学教育、人文教育、教育技术、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育等专业和课程。教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的高级专业人才，能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学和托幼机构从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作，也能够在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等工作。广东省内本科院校推荐体育学类体育学专业以教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼和竞赛等方面的基本理论、知识和技能为基础，注重体育科学研究的基本训练和体育教育基本能力的培养。体育学专业主要培养掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强实践能力的高级专业人才，能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作，并能在学校从事体育科学研究以及在体育馆从事社会体育指导等工作。广东省内本科院校推荐@知乎嘘一作为一门让大家都以为将来是当老师的非师范专业，教育学的专业设置简直让人把所有的专业都学了一遍，是一门买一送N 的“超值”专业。四年下来，总觉得那些说中国没有liberal arts的人错了……由于课程设置太过广泛，以至于多少可以和别的专业的人聊上几句：和经济学专业的朋友聊聊教育经济学、管理学课上学的内容，和法学的朋友侃侃教育政策与法律，和哲学的大神说说教育领域的哲学和伦理学，和社会学的同学可以请教一下教育社会学这门课上的知识点，顺带把教育文化学、人类学一块儿探讨一下，和隔壁心理学的小伙伴探讨一下怎么样在学习上更好地使用元认知策略，和理学院的朋友畅谈统计学、逻辑学、高等数学，当然和程序猿我们也是有共同语言的，因为我们有一门课叫做教育软件应用与开发＝＝……四年的专业学习下来，大家有了以下共识：1.码字不算事儿了：每学期紧锣密鼓的作业布置，大论文小论文课后感悟什么的，到最后一篇论文随随便便写出三五万字，一度不敢相信高考居然只有800字。2.学好多东西都不怕了，基本已经见过各个学科领域可能会学到什么，因为也会接触很多心理学、课程论、教学论方面的内容，所以知道好多课外辅导班是多么的不靠谱，干脆自己制定计划自我教育……3.性格变得简单纯粹了：直系学长曾经说，学完教育学，几年情操陶冶下来，在操场上打篮球起冲突了都懒得打架了……想起课上老师哲学、德语原理、心理学的良言警句，自行消化，两袖一挥，淡然离去……@知乎大宝抱抱学教育学之前，你以为受教育是为了适应这个社会的；学了教育学后，你认为受教育是为了改造这个社会的。有的时候你会感觉无力，感觉体制是一堵怎么推都纹丝不动的墙。甚至有的时候它反而还在倒退。可是看到讲台上殚精竭虑的老师，看到思想家哲学家教育家们的巨作，接着你又会燃起希望，以历史的眼光看，这堵墙看似岿然不动，实则已前进了很多，社会在变得比更久远的以前更公正，更包容，更多元，而教育是推动社会前进的力量。你通过学教育学影响教育实践，通过教育实践教导未来的公民，通过未来公民构建未来社会。学教育学，志向在此。@知乎如你所愿的的徐老师“你是读哪个专业的？”“教育学。”“哦，那你教的是哪个科目？”哪个科目？？？教育学的学生难道不是毕业以后去当老师的？嗯。我们可以选择加入光荣的人民教师队伍。教育学的学生难道不是毕业以后去当老师的？嗯。我们可以选择加入光荣的人民教师队伍。看到这里你应该明白了：教育学专业≠各类普通师范专业许多家长和学生一贯以来都存在这样的误解。其实教育学所涵盖的范围是非常广泛的，一线的课程教学只是其中的一个方向，其余还有比如教育政策研究、课程方案改革研究与实践、教育行政管理等等方向。不同的学科方向也会和其他专业，比如管理学、心理学、社会学、经济学等等有所交叉和融合，因此在本科生阶段如果你选择了教育学专业，那么你将接触到社会科学领域各类专业的相关课程，成为优秀的“全能型”人才。@知乎GaiusYUAN讲点实际的：A考教师资格证，获得中小学一线教学岗位。B读研读博，成为高校教育学教师。从事教育学的教学和研究。C通过公务员考试，跻身于教育行政部门。D应聘到民营的教育培训、咨询机构。考研、高考中考之类。或者平时的辅导。E去城乡结合部、三四线城市、农村中小学附近地区，在几家大辅导机构没有涉足的地区，开辅导班。一点虚的：A凭借教育经历积攒的人际关系，谋求一些“可能性”B通过系统的教育学学科训练，具备一定的学习与教学的理论基础——诸如此类的素养，是隐性的出路C学习力和判断力，对社会的洞察力（可能会有吧）D针对所学的分支，选取的研究方向，可能会谋到一些出路E如果有可能，尽量使自己趋向于具有多项复合技能、使自己有意识地关注有所交叉的领域：如教育法学、教育经济学@知乎用户读了三年教育学，在今年的名著导读课后，我才庆幸我选了教育学。本专业属重点师范院校重点学科下的重点科系（我们既是一个系，又是一个班，人数不超过30人）。我们在本科也是由一而终地不分方向读书，这样就为读研提供了获取信息的便利——我们的本科课程会涉及所有当下教育学下的二级学科。于是奇妙的现象产生了——我们这一届大多对教育管理感兴趣，我因为名著导读课开始喜欢教育学原理，我的舍友因为教育法学老师对教育法学颇感兴趣，也有同学早就瞄上了教育史。因为我们比非专业的学生肯定更加了解这个学科，比非本专业本科的研究生早了三年接触教育名著，早了两年真正思想启蒙，濯清尘垢，我们能够更加清晰地以一个接受过高等教育的大学生的眼光看世界。我们看到的世界不虚假。经典与时事在互相撕扯我们的灵魂。灵魂不裂不碎，反而汲取力量，锻造了哲学王金子般的身躯。我不会刻意美化我的专业。前两年我也在周围的抱怨声中匍匐前行，心里也有对报志愿时自己所做抉择的隐懑。可是浸入名著中，以小时候初识字的热情对待我的书后，我才发觉接受了两年高等教育并不意味着成为一名教育学专业学生，这个专业需要的不是一味看待毕业后就业的人才，需要并培育的是有觉悟的人。这种觉悟对我来说既是渐悟，又是顿悟，但不管哪种，教育学的学生必须能悟。在就业方面，我们专业出来的人可能并没有一个搭好的阶梯去往挂着钥匙的黄金殿（虽然我有一个同学能力突出，现在大概已经将钥匙拿在手里，并尝试并掌握了许多办法将钥匙拴在手上），但是我们从来不觉得我们比任何一个其他专业的人差（虽然我们也是说选文科就不求财了，也羡慕理科、文科中的经济金融等一日千金，但是我们的基本能力并不会因学科不致富而少呀）。嗯，我就是抱着不赚钱的心读教育学，就是知道如果跨半专业去心理学我们的就业形势会微微缓和，但是我不愿意走了，如果说能看多些其他方面的书，接触更多一线教育实况能使我个人与专业成长，也能回馈父母与社会不就满足我读了十余年后的一颗心。何况，读好教育的人能养得活自己和家人，能过得宽裕自在的也不在少数。读教育，不是让人独善其身，而是为了更好地改善周边，从而普及善意与真理。都快成通篇感慨了，我不发散思维了。如果你愿意真实认识这个社会，这个世界，请优先选择教育学。如果你愿意读书，请选择教育学。如果你心怀善意，请选择教育学。如果你爱利甚于爱正义，请离开教育学吧。@知乎他山之土教育学不是带孩子，因为学了也不一定会带孩子。我以为教育学是一门混起来很好混（毕竟我校的“养老专业”之一），认真做起研究/教学来却很难，艺术性大于实用性的学科。她的历史相当悠久，所谓“自有人类以来就有教育行为……”；知识内容快把社会科学都涵盖完了，什么教育心理学、教育社会学、教育管理学、教育经济学、教育政策、教育哲学、教育史、教育统计与测量…… 总之随便碰到一个社科的同学都能谈笑风生。跟其他一些学科相比，教育学显得很有广度：有广度的学科和有深度的学科到底孰优孰劣很难说。而且也得分情况，因为教育学下面的分支也不少，精确研究也不少，并非那么笼统。不过中国的教育学本科现状确实堪忧。理论太多太重复，实践太少太形式，可这恰恰是一门很需要实践的学科。大概还是条件、资源跟不上吧，这是教学的错，不是教育学的错。我个人非常喜欢这个看似“空泛而无用”的学科。我知道她真正的“用处”很难在短期之内显示出来：比如过年去亲戚家有熊孩子哭闹不讲理的时候，亲戚说你不是学教育的吗来解决一下，我都很想懵逼给他们看；比如我没办法用我学到的理论缓解我身边家长的焦虑，阻止他们在攀比和给孩子施压的路上渐行渐远；比如应试教育的问题很难改善；比如教育资源不均衡问题还没有解决；比如中国的高等教育现状很坏；比如国家对教育的重视和投入还远远不够…… （每说这些，我们专业的老师学生就一齐痛心疾首，也算是一群“无用”的读书人吧）但是，稍有常识的人都会看出：从苏格拉底、柏拉图到洛克、卢梭，从赫尔巴特、蒙台梭利到晏阳初、陈鹤琴，教育学对于推动人类文明进步的作用所在。—— 教育学不是带孩子，而是造就许多推动社会进步的大人。话说回来，太考虑就业的话，还是不建议读教育学的，因为对于教育学的就业前景多数人是不看好的。（作为一个学了教育学的和热爱公益的人……对于就业什么的我还是不说话了）最后要说：教育学不是一门单纯为个人出路有所规划的学科，她的发展前景应是整个人类的未来。来源：综合自网络。由高中根据地整理，转载请注明出处。

听涛文旅录的原创+独家，专注文旅类专业教育、职业教育的百家号总共1900字，约需要5分钟阅读，建议先收藏、分享！示意图：录取通知书考研成功的要素是什么？就读硕士研究生，成为越来越多的在校本科学生的梦想。能够保送读研究生，无疑是幸运的。但是更多的同学是要通过全国硕士研究生入学考试，才能获得研究生攻读的资格。那么，考研能否成功的关键要素有哪些呢？1. 志愿选择：报考了合适的学校、合适的专业很自然地，重点大学和热门专业的报考人数众多，初试分数线会很高、复试中被刷的几率也很大，比如各个985大学管理类、经济类学科专业。相应地，对于普通大学和冷门专业来说，往往是报考人数少，大多采取国家分数线，且分数线很低，被录取的几率很高，比如西部院校的农学、个别理学等专业，基本上踩线就基本上能够录取。2.复习备考：有相对完整的复习体系考研的科目为四门，即：《外语》、《政治》和两门专业课程。经济学、工学、管理学（不含公共管理），以及部分理学专业，是要求考《数学》的，作为两门专业课中的一门。历史学、心理学、教育学等为一门综合性试题，全国统一命题。其他如MBA等专业硕士也是全国统一命题。通常，外语、政治、数学等全国命题型科目，是需要一个相对完整的复习体系的。为什么？因为他们的知识点较多，要全部理解并掌握它们，是需要很长一段时间的。当然，这个完整的复习体系，需要多少时间，就因人而异了。有点提前一年半准备的，有的提前三个月准备的，都有成功的案例。但是，可以明确告诉你的是，忽略完整的知识点复习的“裸考”行为几乎是考不上的。3.考场发挥：初试和复试的双重考核初试合格，只能说成功了一半，另一半则是复试了。对于重点大学或热门专业来说，复试人数与录取人数的比例为1.2~1.5比1，个别的会达到2:1的比例。意味着有很大部分考生，虽然通过了初试，但是最后还是被刷下去了。示意图：考研考研培训班的价值是什么？目前市面上有各种针对考研学子举办的培训班，良莠不齐！很多同学也是有“从众”心理：觉得别人报考了培训班，我也得报考，否则自己就会落后。考研班的老师也会通过各种案例想你暗示：不报考考研培训班是很难考上研究生的。比如，谁谁谁就是因为参加了其举办的考研培训班，才考上某某名牌大学等等。那么，考研培训班，到底有什么价值呢？1. 类似高三：形成多轮的讲课体系不同的考研培训班也会划分几种培训套餐。但是，大致来说，就是按照你备考的时间来安排一定的课表。这根高三时期的三轮复习，没有本质的差别。高三时期复习语数外、综合等几门课程，跟考研的几门课程是一样的。2.有专门的老师“应考式”讲解其实大学里的课程中也包含政治、外语、数学和专业等课程，也有相应的教学老师。但是那些老师都是以讲授课程知识为准，而这些培训班老师是讲怎么应对考试为准。所以，并不能说大学老师就不如这些考研辅导老师了。3.考研信息的咨询与辅导报考具体报考哪些学校和专业，以及面试过程中的注意事项等等。不少考研培训机构时会提供相关的咨询服务的。示意图：万人考研培训班必须要报考培训班吗？考研培训班毕竟是商业机构，是需要收取费用的，有的费用还不低！参加考研培训机构的培训实际上也是需要耗费你大量的时间的，差别在于你自己学和老师一起学。具体到不同的培训班的培训资质条件、培训效果也是千差万别的。所以报考考研培训班需谨慎！那些考生没有必要报培训班？通过以上分析，我们觉得以下三类考试，没有必要去报考培训班：1. 自身各科成绩基础好，有望冲刺名牌大学的同学：这根高三有些类似，那些考名牌的“学霸”们很少有在听老师讲课的，因为他们早就已经“自学”了。而且他们的思维节奏是往往超过老师的讲课内容。让他们去听老师讲课，往往是一种折磨。同样地，培训班更多的是辅导成绩偏中的学生。2.自学能力强、自制能力强，且不喜欢大课堂的同学：在经历过高考和大学几年的学习之后，很多同学的自学能力很强了。他们往往喜欢自己去慢慢钻研、自己去按部就班地复习。让他们跟着“老师”的节奏走，往往有些不适应。因为老师往往讲课的内容是要照顾到绝大多数同学的需求，而他们的需求，往往在课堂上是很难被照顾到的。3.自我管控能力太弱的同学：这个好比高三班上，总有那么几个没事喜欢逃课、上课开小差、睡大觉的同学，有些相似。他们去参加考研培训班，也只是形式上在听课，更多的是心理上的“安慰”，其实收效很小。当然，能够考上的几率也不是很大。示意图：考研成功以上就是听涛文旅录关于《是否要参加考研培训班》的初步建议，您对此有什么看法？欢迎加关注，留言沟通！

本文由南师大教师教育用心学员原创，未经授权，请勿转载。个人情况本科是在广西师范大学外国语学院修读英语专业，往师范方向培养。之前了解过一些教育学的知识，对于教育事业是比较感兴趣的，另外很喜欢南京这座城市，所以就选择了报考南京师范大学的学硕——教师教育专业。今年是第一年考研，也曾迷茫、焦虑、慌张，真正十分紧凑地开始复习则是在8月初的时候才开始，报班跟课重点集中在专业课的复习，两门公共课（政治、英语）则是在9月份才开始。请点击图1：考研成绩二、初试复习安排01.专业课复习：总体来说，我开始复习还是蛮迟的，一开始南师大教师教育专业初试是自命题，就有点害怕，最后选择了跟用心教育的辅导班。前期注重理解知识点，这在一定程度上也有助于后期的记忆、解题。中期大概都是在补知识点、修订框架，没怎么背诵，后期看真题和背诵，有过两次完整地模拟。图2：复习资料理解阶段正式开始是在8月初的时候，我就跟着用心辅导班的基础精讲课，做好每一章的知识框架图，着重写下重要的维度、相关关键词即可。（强烈建议小伙伴们做知识框架，后期背诵很有帮助）。用心老师在新知识点讲解前都会让学员回忆、带领大家复习上一节知识点，我觉得这样的教育方法很棒，加深我们对知识的理解。背诵+补充笔记阶段9月份比较忙碌，期间学校有事，而且政治和英语也开始了复习，所以给专业课的时间就缩水了不少。后期南师大专业目录出来的时候，646自命题转311统考了，导致我背书不是很紧凑，尽管前期8月份有带着背诵，但还是有的知识点记得不是很牢固。好在用心团队也跟着变化及时给我们补充了311相关课程和材料，自己也抓紧时间补充笔记、修订框架，大概10月份才处理完，相对来说背诵时间蛮少的，所以没能在脑海中形成一个完整的框架，但是回顾的次数、理解还是有保证的。图3：考研笔记真题 + 继续背诵11月开始看真题，了解了大致的答题模版、行数控制、不同年份同一知识点的考察变化、如何梳理知识点，有助于了解有效答题和后期的背诵的侧重点、方法。后期背诵的时候，虽然紧迫，但也尽量挪出点时间（一个小时也好）看真题，脑子里有对细节知识点的理解也比较好拉知识点。图4：每日一题图5：模拟测试答题卡到了差不多12月份的时候，过一本书的时间也会快很多，也还会继续背诵，看点真题，这样也能在考前让知识点在脑子留有印象，答题的时候，就比较好拉知识点。● 建议▼框架结构初期要整理好，关键词准备好、记忆好；▼初期要注重理解知识点，而后注重复习、不放弃背诵，到最后会由回忆空白到慢慢清晰的；▼我的题刷的不多，但是我有尽力把真题看完（在11-12月）；用心每个班都有班主任带领145天"每日一题"训练，我有时候不会完整写下来的，但是我会在脑子拉知识点，尽量锻炼解题、组织思路和答案；▼自己的进度要把控好，保证完成好每日学习量、掌握好知识点，尽量不攀比，最重要的是自己要记忆清晰、会用理论。02.英语复习9月份开始刷真题10-15年的，留着17-19年的模拟。一开始我只专注练阅读（完型、阅读理解、新题型），题也错了很多的，心慌。不过后来就跟着前辈介绍的说唐迟讲的挺好（阅读理解部分），所以我就跟着他看一些题型的解题思路，在一定程度上，解题思路、跳坑是得到一些启发的。我其实只完整地刷了一遍真题，期间比较注重对真题阅读篇章精读，算是在积累词汇、了解真题一些篇章阐述的风格、一些题坑，所以真题的把握还是有一定帮助的，最后错题率没有像最初写的那么高。翻译和作文我其实没太多的积累，最后只是跟着唐静、晓艳的课准备了一下，感觉还是挺好的，在组织翻译、建构作文句子还是有启发的。我的英语的部分可能没有太多的借鉴，不过我想说真题的重要性跟以前的前辈还是很一致的，主要自己要分析自己的问题，跟着自己感觉讲课可以的讲师，最后结果不会太差的。03.政治复习：政治这门课我真的也挺无奈的，时间我是保证了的，课也看，题也认真看，可最后的结果真的很不理想。我看的资料比较杂吧，过知识点、冲刺把握重点、大题素材积累跟徐涛，习题更偏重看肖秀荣的1000题、八套题、四套题，真题那时候我居然都没有看，因为我以为囊括在1000题里面了。初期过知识点的时候都没有怎么背，写题的时候似乎也没有抓一些解题的精髓思路吧，但当时在考场上看题、写题大多是懵圈的。答题的时候有背点素材，最后就自己拼凑材料的一些句子和后期准备的素材了。我觉得，还是跟着一个自己喜欢的老师准备比较好，不然会凌乱的，就没有很系统地准备好（知识点、解题思路、技巧什么的），所以上考场真的会懵圈、很匆匆。三、复试安排一开始就报了用心的全程班，包含了复试的课程，大体上都包括了复试该准备的相关要点，即英语口语、面试礼仪、专业课、名著介绍之类的，让自己大致知道该针对哪些方面进行准备、完善。期间，也有安排模拟面试，这一定程度上让自己提前感受面试的氛围，面试老师们也会各自给出相关建议，从而了解自己的不足之处从而有针对性地改进。四、总结经验最后，简单地说还是自己要选择好目标，坚定而自律地向前，明晰自己的节奏，完成好每天的任务，理解回顾好知识点，时而会觉脑空空也，也不要慌张，坚定地守住适合自己的选择而不断积累，最后上考场的时候大部分阐述、思路会滚滚而来的。以上经历仅供参考，最终还是要结合自身状况规划、抉择。此外大家专业课一定要打好基础，重视做题和记忆，合理规划各科复习时间，专攻薄弱环节，避免做无用功和自我感动，相信自己你可以！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

相信许多考研的小伙伴在备考中，都会去搜集网站上各路大神上岸的经验贴，想要吸吸欧气，这些无可厚非，但是经验贴中难免会良莠不齐，希望考研路上的小伙伴千万别掉进某些经验贴的坑。那么如何在这些看起来头头是道的经验贴中选择呢？用心教育团队今天就跟大家聊聊这个话题，一起继续看下去吧！Part 1成功不可复制，不可盲从首先我们需要明确的一点是成功不可复制，只是想一味复制别人的经验来获得成功那是很愚蠢的行为，我们可以借鉴别人的经验，毕竟伟大的科学家牛顿也说：“如果我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。”借鉴经验可以让我们在通天大路方向上少走弯路，反之很容易拐弯抹角，浪费时间。虽然大家的目标都是希望考研成功，但是每个人的情况又各不相同。有的是科班出身，自身基础知识就比较扎实，报考本专业相比跨专业的自然容易摸到门路。有的是可能已经备战好几次了，有了一定经验，但是缺乏技巧等，还有的是在职考研等等。大家面对的问题各不一样，针对考研复习采取的方法自然不一样，所以千万不要沉迷于别人的经验之中。Part2如何选择和使用考研经验贴？择其善者而从之网上的考研经验贴有的是师兄师姐总结的精华、有的是专业老师的论述，不论是何种形式，根本不影响其客观上传授知识的结果。对于考研人来说，只要对我们有用的就拿来，取其精华，去其糟粕。所以，在看到这些考研经验帖子的时候，一定要做到有主见，清楚哪些是真正有用的，适合自己的，择其善者而从之。不可盲目照搬很多同学在看经验贴的时候往往重点关注的是别人下的最终结论，就盲目的照搬照抄，完全复制别人的考研规划和安排是最不可取的。比如有的人说自己考研复习时间是每天12小时甚至更多，看到别人这么努力所以自己也照做。一开始你学着别人每天6点起来，夜里12点睡觉，刚开始还很有冲劲，甚至感觉感动了自己，可是后面发现，自己每天都很疲倦，复习效率低下，恶性循环。所以在一开始看到别人的结论时，就应该分析一下自己是否也可以接受这样强度的复习方式，毕竟每个人的生物钟是不一样的，所以作息和学习时间一定要找到适合自己的就好，否则只是磨洋工！结合自身合理规划学习计划我们为什么要看考研经验贴无非是想少走弯路，所以我们一定要带有目的地去看这些经验贴。记住一切经验以“我”为中心，所有的都是围绕自己的实际情况而来，而不是大家说好就是好！因此我们在规划复习的过程中，思考一下师兄师姐的经验是否可以调整完善一下。在复习的每一个阶段，务必要明白每一个阶段某个步骤的目的，时刻按照自己的复习进度和实际情况进行变更和调整。如果一味跟从别人的经验和进度，而扰乱了自己正常的学习计划，那将得不偿失。Part 3温馨提示最后一点，要注意劳逸结合，不要被经验贴过分打鸡血，考研是长的征程，一路坚持下去，才会成功，而不是三天打鱼两天晒网。考研不易，记得认真备考才是王道，祝每个考研儿都能高分上岸！请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）

本文作者为用心教育2020级用心学员，未经授权，请勿转载。2020年是特殊的一年，身为考研人，体会尤为深刻。初试成绩公布时间的推迟，让考生们时刻紧绷着神经。研究生复试有所改变，第一次采取线上的方式进行，而且取消了笔试环节。经历过焦急的等待，适应了新的复试形式，最终，我拿到了南京师范大学的录取通知书，实现了自己的名校梦。怀着无比激动的心情，下面我将从院校选择、专业课和公共课的全程备考来分享我的心路历程和复习经验，希望能为大家带来帮助。1.自我介绍先简单介绍下自己，我是一名普通二本学院的考生，不是数学专业的我却有一颗当数学老师的心。之前假期来南京旅游，它的文化和美景，让我深深地爱上了这座曾经是六朝古都的城市，萌生了在南京生活的想法。于是去年考研择校的时候，我义无反顾的把目光投向了南京地区的高校。为了弥补当年高考没能实现的名校梦，毫无疑问，南京师范大学成为了第一选择。写到这里，突然心里一阵酸楚。去年确定要考南师大学科数学的时候，身边好多同学都觉得我不自量力，一个普通二本学生竟然敢跨考211院校。当时心里承受的压力还是蛮大的，自己也害怕成为别人口中的笑柄，所以决定背水一战，加倍努力。现在的我，以一名南师大研究生的身份出现，是对自己最好的交代，也是对其他人最好的回应（所以鼓励学弟学妹们，有梦想就去做，让别人的质疑成为自己的动力）。2.南师大学科数学考试情况南京师范大学（学科数学）划分在教师教育学院，初试考试科目有公共课：思想政治理论和英语二，专业课：333教育综合和865数学学科基础。南师大招生目有参考书目和招收人数，让考生们有了复习标准，指明了复习方向。其中，333教育综合的参考书为：①《教育学》王道俊 郭安文 2009年版②《中国教育史》（第三版）孙培青③《外国教育史教程》（第三版）吴式颖④《当代教育心理学》（第三版）陈琦、刘儒德⑤《现代教育学基础》（第四版）冯建军根据官网发布的历年录取信息，我统计出近四年的录取情况，大家可以看到，南京师范大学录取人数是很多的，有对学科数学的同学要早日复习备考。3.333教育综合备考全程首先要明确的是，与其他院校教育学专硕333教育综合不同，南师大属于自命题，大家可千万别跟着其他院校的资料和视频来复习。而且，南师大比其他院校多一本参考书《现代教育学基础》，它作为补充内容在课程讲义里呈现历年考点和重点，大家一定要做到有针对性的全面复习。同时，南师大333教育综合与其他院校考试的侧重点也不同。总分150分的试卷，教育学原理分值在100分左右，占比很大，这部分内容非常多，而且难度大，要着重复习教育学原理部分。其余的中教史、外教史和教心三门课一共50分左右，所占比重较小，但是复习内容也不少，需全面掌握，不可轻视。具体备考规划如下：①4月份—6月中旬：结合讲义和参考书目看网课，开始第一轮复习。做好思维导图，让自己理清主线，在心里形成知识框架。《现代教育学基础》是为《教育学》做考点和重点补充的，要结合在一起学习。②6月下旬—7月份：开始第一轮背书。第一轮的背诵是相当痛苦的，333教育综合内容很多，背的很慢，但是千万要坚持。一定要按着知识框架系统的来背，不要零散着背，容易出现知识点混淆。③8月份—11月中旬：8月上了强化课，10月上了南师大的真题班。有了之前的基础，第二轮复习就比较快了。每个人的记忆和接收能力不同，这段时间一遍一遍的背笔记，肯定还是会有遗忘的知识点，但是不要气馁。遗忘是很正常的现象，在背诵的过程中了解自己的不足之处，着重记忆。④11月下旬开始：回归课本，再次全面掌握书中的知识点，不漏过任何一个细节。同时要开始模拟真题考试，历年真题弥足珍贵，大家一定要认真对待。考前可以将教材中的重点和真题中的高频考点总结出来重点记忆。总结：333教育综合内容比较多，大家要硬着头皮把它啃下去。按照考试侧重点，合理分配复习时间。切记！南师大是自命题，要有针对性的进行复习！4.865数学学科基础复习经验南师大对于865数学学科基础的考察侧重基础知识点的掌握。即使数分和高代这两门课难度大，但是我们只需熟悉南师大的出题风格，熟练掌握基础知识，结合真题和习题多加练习即可。这里要说明的是，虽然南师大官网给的参考书目《高等代数》是第二版的，但我们复习都是用最新的第四版为参考。具体备考规划如下：①4月份—7月中旬：按照用心网课的讲解，熟悉基础知识点。每学完一个章节，及时做教材上的例题和课后题，并搞明白考查点。②7月下旬—9月份：进行第二轮强化复习，把教材上的例题和课后题再做一遍。③10月份：跟着用心的真题班，总结出题风格和规律，厘清重难点。④11月份：进行第三轮复习。把教材上的例题和课后题再做一遍，整理错题、难题。⑤12月份：回归真题。做第二遍真题，整理错题、难题，并总结出高频公式。考前再把整出来的错题和难题做一遍，加深理解。总结：熟练掌握基础知识点，多做题、多总结、多思考5.公开课备考经验好多同学不把公共课当回事，觉得差不多都是六七十分，把时间精力都投入在专业课当中——这种想法大错特错。如果政治英语每门课跟别人差十分，总分可是有至少二十分的差距，在排名上的差距尤为凸显。所以，专业课和公共课同等重要，大家要合理分配时间，切不可顾头不顾尾。英语二备考经验我在大三上半学期刚飘过六级，单词还算有一点底子，但是四六级和考研考查的词汇还是有区别的。二者的题目类型、出题套路和答题技巧都不相同。大家不要以四六级成绩来评估自己考研英语的能力。英语这门课程需要长时间的积累和练习，学习新语言都需要这个过程，熟能生巧嘛。①4月份—6月份：跟着网课学习词根词缀和长难句分析，记单词和猜单词的能力有所提高。②7月份—9月份：做历年真题中的阅读部分。把各类典型的长难句和高频词汇总结出来，便于之后的复习。我直接做的真题，没有做预测卷之类的非官方试题，我觉得参考价值不大，如果有时间的话，可以用英语一的真题练手。③10月份—11月中旬：做历年真题中完形填空和翻译部分。顺带检验自己单词和长难句知识的掌握情况。④11月下旬—12月份：背诵近十年的满分作文，自己整理出一套模板。临近考试，再把近三年的真题刷一遍。总结：得阅读者得高分，复习重点还是要放在阅读上。单词和长难句的学习可以为阅读、完型填空、翻译和作文打基础，扎实的底子可以达到更高的上限。政治复习规划政治是四门科目中学习难度最低的，而且是提分最快的。大多数考生的分数集中在五六十分，想取得高分与竞争对手拉开差距后期需要花费时间。政治的备考建议开始不要太早，采用突击复习方式。①7月份—8月份：跟着网课学习原理的内涵和事件发生的主线，对考试内容有了大致的了解。②9月份：背诵记忆知识点，做肖秀荣老师的1000题。把错题整理到错题本上。③10月份：二刷1000题，剔除错题本中已掌握的知识点。④11月份：做历年真题和肖八中的客观题。如果时间充沛，把肖八的主观题背诵最好。⑤12月份：做肖四的客观题，把主观题牢记于心。临近考试的时候结合各大政治名师给出的预测题，挑选出共同考题进行背诵。总结：政治复习不宜过早，集中在一整块时间突击复习。历年真题、肖四、肖八和1000题中的客观题是必须掌握的，主观题肖四是必背的，其他的结合自身复习进度自行安排。6.写在最后考研是高考后为数不多的可以改变人生发展方向的一次机会，弥足珍贵！从普通二本冲向211院校，身上背负着重大的压力，这一路走来充满了汗水、泪水，但更多的是在人生道路上留下了拼搏的印记。不要在意身边的人怎么看你，既然确定了选择，就勇往直前的坚持下去，中途可能会有迷茫，会怀疑自己的能力，会遭受各种挫折，这时就需要自己坚定信念，冲破束缚自己潜力的枷锁！前路有光，初心莫忘！加油，各位考研人！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

本文由二战南师大教师教育用心学员原创，未经授权，请勿转载。01.写在前面谈到自己考研的历程，我想起了《孤独星球》的作者说过这么一句话：“当你决定旅行的时候，最艰难的一步已经迈出来了；如果你不迈出这一步，你永远都不知道自己的梦想，是多么容易实现。”考研就像是一场修行，一旦你踏上了这条路，那就心无杂念，潜心学习吧。02.一战华中师范考研心得▲ 一战备考全程2017年一战华中师范大学，政治69，英语59，311专业课179，总分没过国家线。回顾我这一年的考研复习，我从3月份开始准备，前期我特别重视311教材的复习，并按照教材逻辑去整理笔记，细致到中教史的一句古文都抄下来了。后来我才发现这种方法是错误的，教材只是起到教育学入门的作用，可以帮助你理解考试大纲的内容，但是不应是复习的重点。311教育学考研应该要格外重视大纲规定的考点，并按照大纲来整理笔记。由于前期方法的错误，专业课进度较慢，暑期我选择留校复习赶进度，每天学习12个小时，后来身体出了一些问题，回家休息了一段时间。九月末，我从老家赶回了学校，和同宿舍的几个女生一起组团备考。我们每天一起吃饭，一起出自习室，偶尔也会一起看电影，一起吃火锅，最后冲刺的几个月好像就轻轻松松的过来了。到11月，我的专业课还没有背完一遍，当时心里已经开始打了退堂鼓，我觉得自己太放松了，心里有个声音一直在说“今年考不上算了，大不了明年二战”，其实当时我已经预感到，我今年考不上了。考试的前一天晚上，我一晚上没有睡觉，第二天早上我抹上了满脸的风油精，去考场了，买个经验教训吧。▲ 一战经验总结一战失败的经历也带给我一些感触，考研的过程是需要规划的，300分的专业课需要给与足够的重视。大家可以想想，如果你要在政治英语上甩别人几十分，这是不容易的，但是如果专业课你有一道论述题不会，那么你与别人之间就拉开了30分的差距。并不是说政治英语不重要，每一门课都重要，但是300分的专业课真的需要我们用心去规划，去学习。另外，考研的过程注定是一个自渡的过程，每个人的学习规划都不同，想要找一个和你节奏完全一致的研友是不容易的。所以大家也不用必须去找一位研友，决定你考上研究生的不是你的研友，而是你自己。 03.二战南师上岸经验分享一战失利后我在南京工作了一年，但是311一直是我心里的一道坎，我经常会问自己“我真的学不好311吗？”2019年6月我决定辞职二战，我很喜欢南京这个城市，恰逢2020年南师大由620改为了311，我决定报考南京师范大学。初试成绩357，很幸运过了南师大的复试线，最近有很多学弟学妹问我关于311备考的一些问题，我总结了自己的经验给大家分享一下。图1：考试成绩▲ 专业课经验分享1.基础阶段（6-7月中旬）专业课（资料：教材＋讲义＋用心直播课）：由于我是六月辞职考研的，时间比较赶，加上我本科是教育学专业，所以我的基础阶段时间很短。我当时报了用心教育的网课，用了一个多月的时间快速把311的讲义和直播课过了一遍，并对应看了去年的311教育学大纲内容了解核心考点。图2：课本讲义跨考或者时间充足的同学建议从2月或3月就可以准备系统的看教材，到6月应该看完所有311教材并对应看完去年的311综合大纲。因为311大纲会在暑期左右发布，大纲核心内容基本上不会变，所以提前看大纲有利于掌握核心考点。2.强化阶段（7月中旬-10月）专业课（资料：新大纲＋配套习题＋用心考点必背）：7月中旬，311教育学综合新大纲出来后，我按部就班的结合用心考点必背和大纲解析整理了五门课的框架笔记。下图是我的五本框架笔记，建议采用数字记忆法，比如想到孔子就是9条，孟子5条等等，背诵顺序是中教史，外教史，教育心理学，教育学原理，教育研究方法，这个顺序不是固定的，这样安排是因为原理的内容会包含中外教史和教心的一些内容。图3：框架笔记每天背诵专业课的科目可以是2到3科，暑期是背诵专业课的黄金时期，到十月份我已经背了两遍专业课。在这期间可以做做配套的单选题，单选题占90分，考点细碎，也是不可忽视的。3.真题阶段（10月-11月）专业课（资料：311真题＋背诵笔记＋用心真题班）：这一个月我主要做的是311的真题，跟着真题班学习审题并掌握出题规律。311的题量比较大，我是单选题和主观题分开做。图4：统考题目整理单选题要卡时间，一般是40分钟左右，主观题我用A4纸把所有辨析，简答，论述都合集在两张纸上，考察自己的背诵情况，材料分析题和教心教原的选做题可以就在真题卷上写，真题可以留最新两年到冲刺阶段模拟。这个阶段也要继续第三轮的背诵，背诵的过程注意回顾之前背诵的知识点，也可以采用默写的方法。特别提醒：关于07年与08年的真题，大家也不要忽略。现在市面上大多数教辅都是从09年开始，建议大家上网下载打印出来做一下。对比2007年，2008年，你会发现07年、08年主观题打勾的地方和2018年主观题知识点有重合，所以每一年的真题都值得好好研究。图5：真题对比4.冲刺阶段（11月-12月下旬）专业课（资料：冲刺笔记＋真题＋模拟考试）：经过几轮背诵，背诵的速度会提升，这个阶段我做了冲刺笔记。冲刺笔记是强化笔记的框架提炼，把五本笔记合成了一本，结合数字记忆法，回忆每个章节的内容。考前我进行了几次模拟考试，另外这个时期要特别注意错题的回顾整理。这个阶段可以查漏补缺，对于没掌握好的地方仍然要加强背诵。▲ 公共课经验分享1.政治复习全程资料：肖秀荣全套＋蒋中挺、徐涛冲刺押题卷：政治我从8月份开始复习，暑期主要是看一章精讲精练并做对应的1000题。到10月中旬，看完一遍精讲精练，开始二刷1000题，到后面的冲刺阶段，主要是做肖八肖四和其他老师的押题卷。2.英语复习全程资料：朱伟恋恋有词＋张剑黄皮书＋15元一套真题＋陈曲作文＋唐迟阅读：英语我从6月开始背单词，每天背一个单元，第二天再抽查第一天并背诵新的单元。暑期开始做阅读真题，真题可以多买一套后面二刷用，每一篇阅读我都会用荧光笔把不认识的单词句子画出来，弄清楚一篇文章可能要两个小时，可以看唐迟的阅读课。作文我从10月开始准备，我没有背几十篇范文，我主要看了陈曲的作文课，总结了自己的几套模板。到12月冲刺阶段，可以模拟英语考试，做题顺序是作文，阅读，新题型，翻译，完型。04.总结寄语以上是我的考研经历，我记得两年前的自己一战失利，一个人灰头土脸的跑到南京去上班，一个人生活，也很悲观。我很反感那时的自己，明明不够努力却抱怨困难重重，好像“丧”成为了一个热词，好像“佛系”成为了我们不愿意再花时间精力去做一件事的理由。我选择辞职考研是因为我不想让自己后悔，因为可以被自己拿来拼搏的时间就这短短几年，二十几岁的年纪不应该说“丧”和“佛系”，你应该保持积极并不断努力。不是说所有人都必须要考研，但是你一旦选择考研了，就要全力以赴。最后，愿你踏出这一步，愿你坚定而执着。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

北京师范大学是教育学考研院校中的佼佼者，被誉为师范摇篮，北师大是非统考院校，13年开始自命题，教育学学硕专业课代码740；考题主要源于课本知识，教原是重点，且要结合热点展开，北师大更注重应用能力，要会应用知识设计研究方案，复试偏难。下面给教育学考研的同学们分享一篇北京师范大学教育学考研成功上岸的同学经验，大家可以参考参考。1、复习初期在教育学复习初期阶段，我们要先通读教材，理解教材，理解好课本上的知识点，在此期间不用刻意去背诵，有个大概印象即可，然后尝试做章节框架，构建思维导图，为后期知识的融会贯通与迁移做好准备与基础工作。这个过程我们至少要将教材看两三遍。对于一些知识点，尤其是教育学原理、教育心理学的学科知识是偏理论的，这就需要我们理解记忆，而教育史类知识点比较杂且散乱，需要背诵的点多，所以我们一方面要学会梳理知识点框架，另一方面学会提炼关键词来帮助我们化繁为简；但是对于教育思想家的思想时，需要我们的精心理解。教育研究方法较简单，入门了解教育研究所经常使用的一些研究方法即可，学会使用，并对教育研究的一些相关知识比如研究的程序、研究工具、研究应遵循的原则、研究方法的使用、研究结果的处理与分析等。2、复习中期教育学中期复习阶段，在对课本有一定的理解把握的前提下，尝试构建全本的大脉络知识框架，将知识点整合起来，便于后期的背诵记忆并能在脑海中形成一定的知识体系。比如中教史知识点需要按科举这根线来拉从科举产生的隋唐直到科举没落、废除的清末了，中间贯穿了隋唐、宋、元、明、清，那么各个朝代对应的教育制度、教育思想由此也可以拉出来，这样会方便知识点的记忆与梳理。准备考教育学311的同学们可以在此期间做一些选择题加强自己对知识点的记忆。3、背书阶段教育学复习背书阶段；在教材过完两遍之后就可以开始背书啦，这时候最好能有自己的笔记或者之前学长学姐的笔记，虽说是背书，但是还是要有针对性的，那么这时候的讲义就很有必要。这就需要大家去找一些辅导班或是直系的学长学姐或者是看网课将知识点进行一次大的总结，并做好记录，然后背书一般在9月份开始，之前不用急着开始背书，9月份开始背的话到考前12月底，可以至少背四五遍，只需要每日安排好背书的计划，按时按量完成，用做好的框架老检查自己的背书情况，找出自己的记忆薄弱点，睡觉前可以按照框架来回忆白天所记忆的知识点，这个效果非常棒！一般来说，睡前和早晨是记忆力旺盛时期哦。4、练题阶段练题阶段；对于考北师大740的孩子来说，这时候的练题当然指大题啦，对于考311的孩子来说，此时的练题主要是大题，但还要花费一些时间练选择题啦，练什么题，建议是真题。什么时候开始练？建议在书能背2遍之后。原因有二：一说背完2遍书后你才可能不用翻书就能把题给解答，调出自己记忆里面点知识，一轮背完书就做题，此时你的情况多是：哟，忘了，翻翻书吧，写几句会翻一翻，如此效果不好，把真题也浪费了。二说教育学属于文科类，题海战术没太大意思，无所谓做得多、做得少，只要做的有效就可以。看到比较好的综合性题也会在背书时背下来。答题时对于大题来说，注重逻辑性与层次性！开始练题的日子时，差不多就是白天上午背书、晚上练题，回想起来很充实。当然要把政治、英语的时间合理安排。5、最后阶段最后阶段：知识点地强化、查漏补缺、知识体系的建构，冲刺阶段。此阶段全真模拟考试测验一下自己，严格要求自己把这看成真正的考试，包括时间把控能力、做题速度、临场发挥能力等等，这个收获会很大。教育学考研是这些年来考研的热门专业之一，北京师范大学又是教育学考研院校中的佼佼者，要知道热门地区+教育学专业排名top10+985=五星难度，可见北京师范大学教育学考研的难度。各位报考北京师范大学教育学的同学们，一定一定要认识到其中的难度，加紧复习，如果感到吃力，那么最好是报个辅导班，冲刺一下。小编也接触了很多恩波考研集训营的同学，也了解了他们报班的动机，所以才会给出这样的建议，有这类困惑的同学，是可以考虑考虑的。本文内容整理自网络，如有侵权请联系删除。