教育学专硕和学硕哪个好

教育硕士=教育学硕士吗？哪一个更适合你来考？教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗？其实不然，只是一字之差，那差的可不是一星半点。今儿个小必（必尚教育）就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士？什么是教育学硕士？教育硕士：教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。教育学硕士：教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。嗬！乍一看老专业了是不是？难理解，太难理解了。甭担心，这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢，就是专硕，是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢，就是学硕，但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异，但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢？1）教育学硕士：以学术为主，比较的偏重理论和研究，培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士：以专业实践为主，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是：挖掘机，学硕呢是研究怎么造挖掘机的，而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2）教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外，考研科目上也有一定的差别。除了政治必考，教育硕士是英语二、333教育综合（自命题）以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3）学制。学硕一般为三年，个别为两年。专硕一般为二年半，个别为三年。4）学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些，不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右，但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5）考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课，而且从院校出题的侧重点来看，311的题目更加灵活一些，比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多，这两者的侧重点有所不同。总而言之，必尚考研认为，如果你以后想继续做研究，钻研学术，抑或说成为一名大学教师，一名科研人员，选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师，抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西，则可以选择专硕，注重实践一些。话不多说，必尚考研的分析仅供大家参考，希望大家会喜欢，并能找准自己的备考方向，为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

什么是专硕，什么是学硕学术型硕士：学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为80多个一级学科，一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。专业型硕士：专业学位，学位类型的一种，与之对应的是学术型学位。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上各自有明确的定位。以专业实践为导向，重视职业实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的区别学硕：学术型硕士。学硕偏重学术理论研究，学制一般为三年。专硕：专业型硕士。专硕偏重实际操作能力，学制一般为两年（现在有很多专硕也是三年学制，具体可以看招生单位招生简章及专业目录说明）。《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》指出：专业学位研究生教育主要针对社会特定职业领域需要，培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。专业学位一般在知识密集、需要较高专业技术或实践创新能力、具有鲜明职业特色、社会需求较大的领域设置。从考研难度来说：①专硕大部分是考数学二和英语二，难度上比学硕稍低（也有不少理工类专硕考数一、英一）；②前几年专硕学费高奖学金少，导致报考人数少竞争小。但现在全日制专硕、学硕的学费大多数专业基本相同，部分院校专硕学费相对高。刚刚过去的20年考研很多专硕类专业高分没书读，调剂难，部分专业专硕竞争大于学硕是真的，而且近几年专硕招生人数和报考人数日益攀升，导致专硕并不是真的很好考。还有一点就是大家所关注的调剂问题，学硕可以调剂到专硕（医学专硕可以调剂学硕，但学硕不能调剂到专硕），而专硕并不总可以调学硕，如果要是报考到热门专业，学硕调专硕也难调进去。从培养方式来说：关于专硕和学硕的培养方式，往年有的学校专硕和学硕在同一个实验室一样培养，要求一样的严格。但是另一部分学校学硕和专硕差别不是一点，专硕课时时间少（可以蹭课），而且老师感觉要求低，不强制发论文，而学硕要求发表一定层次的论文。但是专硕可能会有实习要求，比如离校实习一年半以上，并且要求实习单位的证明等。学费的话，大多数院校专硕和学硕费用相同，部分专业专硕会比学硕要贵很多，比如金融专硕、工商管理、会计专硕、应用心理等。具体学费会在招生单位招生简章中说明。学硕和专硕的认可度如何？专业学位的设立已十多年了，到现在社会认可度不低于学硕。或者说现在已经不存在说专硕和学硕的含金量之分，就往年毕业生来说，企业招人时看中的因素：学校知名度>专业>学硕/专硕。也就是说，对于企业HR来说，他们更看重学校的知名度，其次是你所学的专业，再次才是学硕专硕。对于HR来说，如果你是985高校的毕业生，那么你是学硕还是专硕真的差异很小。但读研毕业后有考公务员打算的同学们，建议报考学硕。因为现在很多公务员岗位对于专业的限制很严格，并且学硕能报的岗位很多，专硕相对少，这一点要提醒大家。多角度评估报考专硕还是学硕1、发展方向如果考生计划完成硕士学业后继续深造（攻读博士）或从事科学研究，同时有志于做一名科研工作者，这样的考生应该以学术的方向为主，建议报考学术型硕士更为适合。如果考研的目的很单纯，就是为了更好的就业，那么选择更注重培养职业素养的专业型硕士则更占优势。当然也要结合自己要报考的专业特点，比如医学，做临床医生，还是高学术研究，医学生考专硕的多。而哲学、理学、历史学等，只能报考学硕，没有专硕。2、个人职业规划根据个人兴趣特长，以及未来职业规划来定。擅长且乐于学术研究，有读博打算，学硕优先；如希望读研提升就业竞争力，想尽早步入职场，专硕优先考虑。还有如果未来有打算考公，建议倾向于考虑学硕（据很多已经毕业的硕士反映专硕考公确实很受限）。建议大家在选择之前，也可以看看现在企业招聘要求，尤其是高校老师、公务员、事业编等招聘要求，如果有这方面的职业规划，建议选择对应要求的专硕或学硕。如果想要读非全日制研究生，那么基本上就只能选择专硕。3、学科基础除医学、汉硕等少数专业以外，绝大部分专硕都是考英语二，而学硕是所有专业都考英语一，英语一的考察难度是大于英语二的。对于英语基础弱的同学，更多是倾向于专硕。另外，对于会计、审计几个专业，学硕就会要求考数学，专硕则不考，对于数学基础差或是从未学习过数学的考生选择学硕就会更加困难。4、学习年限对于学制2年或3年不是太介意的同学，选择学习年限为3年的学术型硕士，可以有更多时间完善知识体系，提升学科水平和科研能力。对于如大龄考生或者其他在乎时间成本的考生，建议选择学习年限较短的专业型硕士。这样将会有更多时间为自己的职业目标打基础，同时也能更早步入职场，毕竟有些工作的性质就是一步晚，步步晚。5、学费奖学金绝大部分学术型硕士的学费都是8000/年，同时，奖学金的种类和比例都会比较多；大多数专业型硕士的学费比相应学术型硕士的学费要高很多，而且，奖学金机会也要远少于学硕。6、是否跨考一般而言，本专业的考生选择学硕专硕都比较多，而跨专业的考生则是选择专硕居多。有的专硕就是专门为跨考生而设立，比如法硕非法学。以上就是对于学硕和专硕的简单解读说明，希望对考研的同学们有所帮助。想了解更多精彩内容，快来关注51考研网更多考研干货文章：考上就有钱！教育部最新研究生奖助政策汇总！来看读研奖助有哪些全国第一！该校近4万人报考！从21考研报考数据看大热门院校！先睹为快！研究生录取通知书来了！每一张都超好看！

很多22教育学考研的同学还不太清楚教育学学硕和专硕到底有什么区别，专业课都考哪些内容。今天给大家整理了一份教育学详细介绍，希望能给大家提供一些帮助。01教育学学硕在整个文科大类的考研范畴，教育学一级学科（学科代码04），教育学学硕具体细分为教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）三个学科，其中教育学国家线是331分。教育学学硕（0401）下面还有具体的专业细分方向，就是二级专业。教育学学硕下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业，部分师范学校还特设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。上面是教育学的6个专业方向的具体研究方向，大家可以简单看下。专业的详细介绍，大家可以看今天的第二篇文章。02教育学专硕教育学专业学位，教育学专硕（学科代码0451）的招生方向一般是上述专业方向，教育管理、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育以及各学科教学。尤其是学科教学和教育管理专业，招生院校一般招生人数较多，但是教育管理对工作经验有要求，专科需要毕业5年，本科需要毕业3年才可以报考。对于在编的老师或者想通过考研，进入初、高中授课的同学们，就可以选择学科教学和教育管理两个专业。03考试科目学术学位（学硕）的考试科目一般是3科，政治、英语一和专业课；专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候，一定要看准学校是自命题还是311教育综合。专业学位（专硕）的考试科目一般是4科，政治、英语二和专业课一、专业课二。专业课一是333教育综合，统称333；专业课二根据专业方向会有不同，比如郑大心理健康教育专业课2考881心理学基础综合，学科教学会考与学科方向相关的专业知识。具体考试方向和内容可以参考目标院校官网招生目录。04考试内容学硕311教育综合考试总分300分，考试内容有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，并且每个科目的分值会有所不同。大家在备考过程中可以根据分值大小来进行准备。试卷结构分为单选题、辨析题、简单题、分析论述题。单选题90分，一共45题，每题2分；辨析题45分，一共3题，每题15分；简答题75分，一共5题，每题15分；分析论述题90分，一共3题，每题3分。333教育综合考试总分150分，它只有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，除了教育学原理占分较多外，其余分值比较平均。另外，教育学333其实只是有开始大纲，但是考试具体内容每个学校还是会有差别的。参考书目311教育综合参考书《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；333教育综合参考书十二校连编《教育学基础》；孙培青主编，《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

同学们在考研报考的时候并不知道专硕和学硕到底有什么区别，因此有的同学就随意选择了，等到考上了发现有的专业专硕和学硕差距并不大，可是有的专业专硕和学硕差距确实是有些大，可是后悔已经来不及。今天励志学生帮大家总结了3大考验热门专业的专硕与学硕的区别，希望对大家有所帮助。专业一、法学考试科目：政治、外语、两门专业课法学专硕（也就是法律硕士）。法律硕士的报考条件是非法学本科毕业生才能报考，意思就是如果你本科学的是法学专业，那么你是不能报考法律硕士的，因此这个专硕也是被学生们称为“最纯粹的跨考类专业”。不过这个专业硕士的难度相对来说比较低，跨考的门槛也不是很高，招生的院校也是很高，所以考上相对来说会比较容易一些。法学学硕。法学学硕才是真正意义上的法律硕士，学硕是对本科专业没有限制的，不过我认为肯定很多同学本科学的是法学才会报考的吧，要不那么对书能学的过来嘛。法学专业的学科非常细，希望各位要选择自己擅长的去考。专业二、工学考试科目：英语、数学、政治、专业课工学专硕。工学专硕在各类综合性院校都设有相关专业。工程硕士注重的实践，所以很多学校的专硕只学习半年的课程就不上课了，而且教育部也规定工程硕士最少要有为期半年的实习经历，因此很多专硕同学都会在研一上半学期上完课程下半学期去企业实习。这样既可以增加自己的实际动手经验，同时也对学生们今后找工作打下坚实的基础。工学学硕。学硕的上课时间一般都比专硕多半年，也就是会上一年的课程，因为学硕注重的是理论研究，并不需要实习经历，因此大多数学硕学生都是上完课程在学校跟着自己的导师做项目，出论文。专业三、教育学专硕考试科目：政治、外语、333教育综合学硕考试科目：政治、外语、311教育学专业基础综合教育学专硕。在教育学方面专硕的考试难度相对来说比较低，考察的333教育综合题目相对来说也是比较容易一些，不过在报考教育学硕士的同学更多的会选择学硕，毕竟学习教育专业更多的是想要当老师，而学硕则优势更大。教育学学硕。教育学学硕的报考学生则非常多，因为大部分学生报考教育硕士，想要直博，这样如果有了高学历就可以在大学里面当老师了，这也是大多数学习教育学专业的最终目标了吧。不过小编建议考教育学硕士的同学最好报考一些师范类高校，这样发展前途会更大。大家考研都报的是学硕还是专硕？

#教育学#这几年，越来越多的人想要挤进体制，谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的，尤其是在大环境不好的情况下，大家似乎纷纷都在向体制涌入，公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球，高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编，教师岗则属于事业编，行政编在某种程度上的确好过事业编，但是教师有差不多三个月的带薪假期，这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化，工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”，教育学类专业成为近几年的考研热门专业，其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士，大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生，以学术研究为导向，偏重理论和研究。学制为三年，学费由国家规定，每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标：主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等，主要面向高校和研究所，也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易，一般为推荐制，由自己的导师来进行推荐。考试难度：一共考三科，考思想政治、英语一以及专业课，现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向，自主命题的院校也在逐年减少，所以教育学的复习主要是以311大纲为主，由于统考出题本身题目难度大，英语一的难度相对来说也是比较大的，所以，总体上看，学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位，主要是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年，学费，每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类，具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等，也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标：以实践为导向，重视实践和应用，主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师，培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少，更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧，毕业要求也会比学硕要宽松很多，但是继续读博深造的难度比较高。考试难度：一共是四课，思想政治、英语一以及两门专业课，一门专业课是333 《教育综合》，由国家给定考试大纲，各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识，例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升，每年400分以上的大神也不在少数，考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师，由此，从上面的介绍我们不难看出，教育硕士更加要专业对口一些，在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样，尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多，很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类，要求教育学类的少之又少，所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。

在我国高校13个学科门类中，开设专硕的主要有经济学、法学、心理学、历史学、工学、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、和体育学等，这些学科门类基本都是学硕与专硕并存开设。但是学硕和专硕又有明显区别，突出表现为两点：其一是学制不同，学硕3年，专硕2年；其二是学法不同，学硕侧重学术研究，专硕注重实践应用。因而，在人才市场上，对于二者找工作的情况，也略有不同，笔者就谈谈这个问题：首先、受世界经济下滑拖累，尤其是受到2020年新冠疫情影响，许多企业开工不足，对人才的需求萎缩，直接影响就业。我国目前的就业压力主要来自三个方面：①全球经济下行、国际市场需求紧缩、中美贸易冲突加剧等，严重影响国内经济发展，企业开工不足，人才需求受限；②国内经济结构战略性调整、淘汰小产能，再加上新冠疫情雪上加霜，国内劳动力市场同样存在需求萎缩的情况，内需拉动乏力的情况屡见不鲜；③高校大学毕业生连年有增无减，应届生和往届生叠加累积越来越多，在受到新冠疫情袭扰情况下，个人收入紧张，对就业需要相对增强。以上三个方面的因素，导致我国目前就业形势非常严峻，无论是学硕，还是专硕，当前找到一个称心如意的工作，都不太容易！其次、由于我国成功进行了经济结构调整和拉动内需，全球经济“风景这边独好”，应对新冠措施得当，但我国就业压力仍然很大。相比较于全球其他主要经济体来说，由于我国成功地进行了经济结构调整和拉动内需，再加上我国政府和民众同心协力应对新冠措施得力，全球经济可谓我们这边“风景这边独好”！然而即便如此，由于汹涌而来的高校应届毕业生以及往届生的叠加效应，也给我国的就业形势带来了空前的压力；为了有效释放这种压力，国家推出了多项行之有效的举措，例如扩大专升本和研究生的招生规模，再如让入职中小学教师的大学生“先上岗，再考证”等。灾难之年，有个工作干、能够有钱赚，就已经相当不错了，甭管什么学硕专硕了，解决好生存和生活问题才是硬道理！再者、我国最早撬动“基础设施”这块蛋糕，所以非常成功的占据了较大份额的世界基建大市场，专硕人才更吃香。基于国内的经济发展态势，非常明显，市场上更加青睐专硕人才，何出此言呢？笔者也讲三个理由：第一、社会精细化分工的结果，技能型人才需求量要远远大于学术型人才，而专硕就是那种高级技能型人才，市场缺口更大，相对来说，比学术型人才更好找工作；第二、学术型人才的出路过于狭窄了，需求最多的四种工作是：公务员、研究员、管理员、和教师，可是这四种工作除了教师需求量大一点以外，其他三个基本都是“一个萝卜一个坑”；第三、由于我国在基础设施建设上先人一步，因而这方面也给我国提供了大量的就业机会，可是这些就业机会差不多都与学硕无缘，最需要的恰恰是学硕人才！综上所述，笔者认为，关于“学硕找工作容易还是专硕找工作容易？有哪些差别”的问题，在特殊时期有着特殊情况，就目前的就业市场和形势来说，专硕要比学硕更加有利一些，当然学硕如果经过专业培训以后，成长也很快，但是依然需要时间！

目前，我国中国研究生招生信息网发布了最新有关考研的信息，准备考研的大学生将在10月10日到10月30日，可以通过“全国硕士研究生招生考试网上报名平台”，将自己的信息登录上面，开始正式考研报名，在这期间每天上午9:00到下午22:00为报名时间。而且在预报名成功的学生，就不需要在正式报名阶段进行再一次报名了，因为预报名的数据是有效的。即将考研的大学生，往往都会面临着两个选择，就是在考研报考中，学硕及专硕到底哪个好？这二者之间的区别和差距在哪里？看完这5点，考研学生：原来如此！什么是学硕？所谓的学硕，是以学科设立的，主要是以做学术方面的研究，更加注重理论及研究方向，培养的人才需要具备能够在科学研究创新工作方面的能力及素质。在就读研究生学习期间，将为其实行单导师制度，学生要学习研究生课程教学、学位论文指导以及课题研究指导等工作，这类课程毕业的学生，拿到毕业证后将可以从事大学教师以及科研机构的研究人员等等。而学硕招生的学科分别是：法学、文学、教育学、管理学、艺术学和军事学、医学、农学、工学、理学、哲学、经济学以及历史学这13大类。具有国家认可的本科学历、本科结业生或者大专学历满两年等等都是能够以本科生同等学力的身份去报名考研的。什么是专硕？其实专硕就是专业硕士，是学位类型其中的一种，专硕和学硕基本上差不多，都是通过所学的课程把实践及理论相结合，偏重应用和职业实践主要培养能够胜任特定行业工作的应用型高层次的专业型人才。而且本科大学生在参加研究生初试和院校复试之后，能够被择优录取的学生，可以向其缴费学习知识，成功毕业之后获得的学位证书以及硕士毕业证，都是跟学硕相同的。其中报考专硕的学生，基本许多专业大致上是与学硕相同的，只要是具有本科学历和大专毕业满两年的学生，都是可以报考的。但是有一些管理类的专业对于本科生是需要有3年的工作经验，大专生需要有5年的工作经验，或者是已经获得了硕士学位有2年工作经验的，都是可以参加报名的。那么，学硕和专硕二者有什么区别？1. 学习目标的侧重点学硕和专硕在学习目标上的侧重点是不同的，学硕更注重于学硕方面的研究，侧重于锻炼学生的洞察力以及思考能力，加强系统指导。而专硕更偏重于职业性，侧重于提高学生自身的综合素质，追求理论与实际相结合，提高学生的行动能力。2. 学制学硕的学制一般都是在3年，而专硕的学制是2~3年，总体来讲，学硕学制要比专硕学制多一年，而专硕毕业的学生，完全能够利用这1年的时间，多积累一些工作经验。3. 调剂要求要是考研的学生成绩能够达到国家线，但是却不能够在报考第一志愿的学校进行复试的，那么该考生的档案，就会被被送往第二志愿所在的省区内进行调剂。通常来讲，学硕能够被调剂到专硕，但是专硕是不能够被调剂到学硕的。4. 读博方式学硕在读研期间，是能够申请硕博连读的，其学制为5年，要是因为部分因素导致不能完成学业的话，是能够申请延长学习的年限的，但在校学习年限最长是8年。要是不能够顺利毕业，读博和硕士学位都会没有。而专硕不能够进行硕博连读，但在拿到硕士学位之后，是可以参加国家统一组织的博士研究生招生考试。5. 学费标准我国对于学生的学费要求，全日制学术学位研究生的收费标准，每年不能够超过8000元，而对于专硕就没有明确的规定，所以普遍来讲，专硕的学费要比学硕的学费要高，每年能够达到12000元上下，甚至有的还能够达到100000元以上。总结不管是报考学硕，还是报考专硕都是根据自身实际情况而定的，个人觉得学硕能比专硕要好一些，因为无论是在硕博连读，还是在学费等各方面，都是要比专硕要好一些的。况且要是家庭经济条件不是很好的话，专硕的学费一般人是承担不了的。以上就是这期的全部内容，如果对你有帮助的话，可以收藏评论，喜欢小编文章的小伙伴可以关注我，咱们下期再见！（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）

2021考研的你已经准备好了吗？是不是在为选择“专硕”还是“学硕”而纠结？备考初期，了解专业学位与学术型学位的区别，是考研的重要一环。用心教育团队为大家整理了教育学专硕和学硕的相关信息，一起来看看吧。01.培养方向不同02.考试方式不同03.考试科目及内容分值不同311统考分值分布：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。333是由全国统一规划大纲，学校自主命题的一门考试。注意，目前有几个院校是不按大纲来的，例如：西南大学， 广州大学等。04.学习方式不同全日制：全脱产在校学习的研究生。非全日制：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间（如：周六日）安排进行非脱产学习的研究生。05.学制年限不同06.就业方式不同▲教育学学硕研究生毕业后更多的是进入学术研究型单位，如研究型大学、教研所、研究型教师等。▲教育学专硕研究生毕业后主要进入社会实践型单位，如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训人员等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

21考研在复试阶段正在等待录取，22考生在备考阶段摩拳擦掌！俗话说：磨刀不误砍柴工，了解清楚再做功。今天学长就带大家一探专硕与学硕的区别和联系，帮助大家理清头绪，高效备考。01专硕与学硕的发展我国正式开始招收研究生以来，都是不分专硕和学硕的。直到2008年全球经济危机的影响，为解决大学生就业问题，教育部决定新增专业硕士学位。自2009开始全面招收全日制专业硕士以来，专硕招生数量逐年递增。由于国家支持，专业学位研究生培养体系逐渐完善，专硕报考人数自然越来越多。在2017年专硕人数占比达到52%，首次超过学硕，而在接下来几年，专硕招生人数早已占了研究生总数的多半壁江山。学长这里要提醒大家一下，由于第一届专硕都是学硕调剂过去的，而且刚开始的几年专硕没有奖学金、助学金等好处，专硕一度被认为含金量不如学硕。但这种情况早就不存在了。2014年起专硕和学硕一起纳入到了国家研究生经费投入与奖助学金机制，现在专硕和学硕是平起平坐的，没有孰优孰劣之分，获得的学位证书也是同等级别的，“同等待遇”已经成为现实，所以不要被老一辈固有的成见影响自己的选择。专硕和学硕作为两种不同的硕士培养模式，最大的区别就是方向不同。这也决定了专硕和学硕还是有本质区别的，下面为大家详细介绍专硕与学硕的4大区别。02专硕与学硕的4大区别1、培养模式不同学术型研究生主要培养学术研究人才，即科研人员。所以学术型硕士的课程设计强调加强理论的学习，尤其是科学的研究方法。重点培养学生从事科学研究与理论创新工作的能力和素养，以便将来从事科研。专业型研究生则旨在培养某一专业领域的的高层次应用型专业人才，即为将来工作做准备。所以专硕的特点就是学术性与专业性紧密结合，主要方向是从事具有明显职业背景的工作，比如医生、教师、律师等。专业硕士的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，强调理论与实际应用有机结合，注重培养研究实际问题的能力和意识，在具体学习过程中一般会安排至少半年的专业实习。总之专业硕士和学术硕士属于同一学历层次，获得的学位证书都是同等水平的，但培养目的和培养模式有所差别。2、招生专业不同在考研报名的时候就会发现，专硕和学硕的招生专业是不一样的。学术型硕士按照13大学科门类招生，具体有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，如下表2021年学硕国家线所示。而专业型硕士则分为针对性较强的40个专业，比如应用心理、工商管理、教育硕士、翻译硕士、风景园林、金融硕士等，具体如下表2021年专硕国家线所示。