教育学原理考研考什么

北京师范大学现有硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2018年公布的世界大学排行榜中，排名第292位，在中国内地高校中排名第11位。今天我们来讲的就是教育学中的教育学原理~一、北京师范大学历年招生人数和考试内容学院名称：教育学部历年招生情况：2019年 招生人数17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2018年 招生人数18人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2017年 招生人数人17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分330分2016年 招生人数14人 政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分初试考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合复试考试内容：1 专业笔试2 综合面试3、外语口试三部分笔试150分（90分及格） 综合面试200分（120分及格） 外语口试50分（30分及格）复试总分400分（240分及格）教育学原理考研参考书目：育明考研小小编备考建议：《教育学基础》是教育学概论性质的参考书，知识面覆盖广。本书都是基础性的知识，非常适合考生将其作为备考的第一本书~《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材，740大纲把它作为教育学原理部分的参考书，各位考生一定要足够重视呦~ （对于北师大出版书籍，小编一定要抱大腿~）以《当代教育心理学》为主，其他两本教育心理学为辅。《当代教育心理学》是北师大出版社的参考书，因此也要重视呦~至于史论性质的学科，一般都不会有太大变化。中外的两本教育史，同学们可以简略的学习框架，不过对于基础不好和跨专业的小可爱童鞋们建议详细学习呦~《教育学研究方法导论》是教育学领域很权威的一本书，同学们可以结合《教育研究方法导论初探》一起复习~北师大考研经验分享~首先是信念鸡汤篇，这个小编觉得太太太重要了，坚定目标，努力向前，三心二意是大忌哦~然后是学习篇~以上小编推荐的参考书考生们一定要看呀，前期全部看完，到复习的时候重点看《教育学基础》《当代教育心理学》《外国教育史教程》《中国教育史》《教育研究方法导论》这五本就足够啦。这5本书全是重点哦~另外往年的真题一定要好好看看，虽然北师大自主命题以来没有出过重复的题目，不过统考题目是反复出的，甚至好几年连续出，教育制度的名解就考过很多次。统考对我们用处还是很大的，比如今年有一道题40分考蔡元培，这个统考也是考过好几次的，考生们可以以这些为重点，但是一定要记住，书上的东西都是很重要的，不要抱有侥幸心理哦~千万不要觉得不重要就不记，不重要的话老师在编书的时候就不会记录在册啦~~专业课多复习几轮，慢慢的记得的东西会越来越多，复习起来就会越来越快，前面慢一些打好基础，第一轮算预习，建议没有基础的童鞋从教育史和教育心里学开始读，教育学原理放在最后，因为没有教育是做背景知识，理解起来会觉得枯燥难懂。预习一轮之后再反复把书多读两遍，在书上标识出重点和框架。有意识的在自己脑袋里构建一下各科的框架，比如中国教育史，可以按照两个维度来划分：一是教育理论和教育实践，二试古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰也方便比较和思考。把书分成一块一块的吃到脑子里消化，就不会觉得内容多啦~前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，小编今天的分享能被屏幕前的您看到，说明我们缘分不浅呢~~小可爱们为了我们的缘分能延续下去，动动手指关注一下小编呦~

本人本科教育学专业，考研考的是教育学原理专业，专业课考试科目为311，上岸某双一流院校。考研备战到成功上岸经历了一年多的漫漫“长征路”，期间的辛酸和努力可想而知。考研不易，一旦踏上这一条路，就得抱着“不到黄河心不死”的决心，一站到底，“一研为定、定为研一”。一、关于择校和选择专业1.专业的选择首先自己的本科所学的就是教育学，因为想去高校做老师或者考公务员。所以，大三的时候决心考研。教育学属于13大学科门类之一，其所设专业广泛，如教育学原理、学前教育学、高等教育学、课程与教学论等。在选择专业时可以根据自己的兴趣来选择。我所报考的专业是教育学原理，该专业下所包含的研究方向有德育原理、教育哲学、教育社会学、教师教育等，具体研究方向在不同院校有区别，如南京师范大学就将德育学另设为一门专业（南师大的德育学专业实力很强）。报考时可在心仪院校官网查看相关信息。因为自己对德育原理和教育社会学等方向比较感兴趣，所以就选择了教育学原理方向。虽然都属于教育学学科门类，但每个专业所学的知识有差异，因此，在选择专业是最好是结合自己的兴趣。2.院校的确定教育学考研分为统考和自命题，都是学硕，考政治、英语一和专业课。自命题由各个学院自己组织，参考书目不同，考试类型也不同，在考试之前必须得先查清楚自己的目标院校是统考还是自命题，再根据对应的参考书目复习。我的考试专业科目属于统考。统考的科目代码是311，考试科目为：《教育学》王道俊、王汉澜主编（人民教育出版社 1999版 ）；《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（ 教育科学出版社 2002年版）；《中国教育史》孙培青主编 （华东师范大学出版社 2000年版）；吴式颖:《外国教育史教程》，人民教育出版社；《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年；《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版。除了官方公布的参考书目外，会在网上找到其他的参考书目，我建议大家有时间都看看，因为在准备复试过程中发现，311中的很多选择题的知识点在其他参考书目中有涉及。网上提供的参考书目因为自己本科期间所用的教材与统考科目一致，所以自己就在统考院校中选择了一所双一流院校作为目标院校。对于像北师大、西南大学、湖南大学等属于自命题的院校，你在确定这些学校为目标院校时一定要查清楚它的参考书目。如果不确定，建议先从311参考书目复习，教育学的很多知识还是通用的，而且，以2020教育学考研的趋势来看，统考是大势所趋，很多自命题院校都加入了统考的队伍。我所报考的学校前几年也是自命题。二、考研初试经验从大三开始准备考研，前期花在专业课和英语上的时间较多，后期主要是背诵政治。这样的时间安排是比较合理的。1.英语一如何考70分+英语一的难度大于六级，但这并不代表六级没过就考不好英语一，很多例子表明六级没过英语一也能考六七十。关键是要下功夫和用对法子。2.政治如何获得高分对于文科生而言，政治并不是一门伤脑筋的考试，当然，对其他非文科类的考生而言，政治也绝对是一门没有基础，只要肯用心也能取得不错分数的科目，同样地，得用心学和用对方法。3.关于311如何备考311教育学统考的参考书目有6本书，其中中外教育史和教育心理学的背诵量最大，教育心理学和教育研究方法的题理解性较强，也偏难。从近20年的真题来看，311的选择题灵活性越来越大。311总分为300分，其中选择题45个共90分；辨析题3小题，每小题15分，共45分；简答题5小题，每小题15分，共75分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等专业知识。311的题量很大，考试时间为180分钟，一定要把握好时间，会做的先做了，认真阅读题目，从已有的知识框架中寻找相应的知识点，不要乱写！三、考研复试经验今年的复试情况与往年不同，以往复试分为专业课笔试、英语文献翻译、英语听力、中英文自我介绍以及热点知识的考查等。在今年受疫情影响下，初试成绩在复试成绩总成绩中占很大比例，所以，初试拿高分还是很有优势的！由于采取网上复试，所以专业课笔试被取消，很多学校采用了中英文自我介绍、专业课口头作答、用英语提问专业知识和热点知识，考生亦用英语作答。可见，在复试中，英语口语表达的重要性。一口流利的英语一定能让你在复试环节中脱颖而出。所以，在准备初试时就可以试着每天找出一两个小时大声朗读英文文献，不要害羞！当然，有必要的报一个复试面试班也是可以的，在模拟面试过程中积累经验，消除紧张，为冷静自如地正式参加复试打下基础。四、念念不忘，必有回响考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦做出就要义无反顾勇往直前。不到最后时刻，永远不要放弃;不到最后胜利，永远不要掉以轻心。这条路上，你不是一个人在孤军奋战，有千千万万的考研人和你一起在奋战，还有默默支持你的亲友和老师，所以一定要咬紧牙关，坚持到最后。持之以恒，终将上岸，相信自己一定行！（本文为新祥旭郑州大学教育学原理专业课辅导老师自身考研经验，未经允许，不可转载！）

问题：21考研生，20年12月考研，开学大三，2021考研复习资料买些什么来准备？本人打算考教育学。教育学是一个一级学科专业。它下面有好几个二级学科，比如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等，也不知道你具体报的哪一个？我还是先给你大概说一下关于教育学考研的一些基础知识吧！●关于教育学考研的一些基本知识：教育学考研主要可以分为3类：第1类：教育学最基础的二级学科：教育学原理、教育史和比较教育学。前两个专业适用面会比较广，比较教育学会研究中外国教育史，出国的机会比较多。第2类：针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，比如：学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育等。第3类：课程与教学论，比较实用，你要是想考教育学研究生或者以后想去教书的话，可以学这个。●关于教育学考研的科目：考试科目方面，你选择的专业不同，考试的科目多多少少也会不同。基本上教育学考研考试科目有教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法、思想政治以及外语。具体科目会根据专业不同有所差别。你要是需要专业方面的资料的话，建议你先熟悉每一个专业，确定自己报哪个专业后再选专业类的复习书。现阶段你可以先准备公共课的资料书：考研政治和考研英语。其中，考研英语是最难的一科，每年都有很多考研的学弟学妹败在了考研英语上，连国家线都过不了，更何况是考进34所自主划线的学校了。你现在大三，可以先从考研英语准备，先记单词，做第一轮真题。考研政治一般都是7月份开始复习，然后12月份考试，所以，现在先不急。2021考研复习资料的话，英语和政治资料都给你推荐一些，基本都是我之前考研用过的，你可以参考一下。●2021考研复习资料——英语篇提前准备！真题一定要多刷几遍！！（1）2021考研复习资料——单词书：闪过英语《考研词汇闪过》，英一英二都能用，书里面考研词汇都有呢，挺全的，而且还按照重要程度划分了频考词、偶考词、基础词和超纲词，有重点，而且每个单词下面还有短语，能学到很多写作词汇，挺节省背单词时间的，你从现在开始记，也能多过几遍单词，记的也比较牢！（2）2021考研复习资料——真题书：《考研真相》（英语一用），我之前考研用过，内容很详细，解析的很透彻，真题文章都是一词一句详细分析的，你可以跟着真题解析积累词汇、短语，补基础，很适合英语底子比较弱的人用，我们当时班里18个人考研，大部分都用的这个，推荐给你！英语二就用《考研圣经》。（3）2021考研复习资料——作文书：《写作160篇》（英一用），我个人觉得很适合英语基础不太好的同学，里面有总结高分词汇、基础句型，还有经典模板之类的，可以先巩固基础，再学习书里话题、句式、模板、思路，尽量不要写太常规性的作文形式，是个人都会审美疲劳。相信我，如果你的作文在众多试卷中能让阅卷老师眼前一亮，你的作文分数绝对不低。（4）2021考研复习资料——视频课：张国静的网课可以看，干货比较多，容易理解~~●2021考研复习资料——政治篇政治资料一般考试大纲出来后，才进行选择，现在先不要着急买，资料方面的话，肖秀荣和徐涛的资料都很不错。政治押题卷最后冲刺阶段是必买的！（1）徐涛视频：政治视频里面徐涛是口碑最好的，讲得清楚，也有意思，推荐！（2）《命题人1000题》《命题人精讲精练》：这两本是肖秀荣的，可以搭配视频做练习，看完一节就做一节！（3）《考研政治冲刺背诵笔记》：徐涛的，考前3个月就可以开始背！（4）《考前预测必背20题》：押题很准，考前一定要好好背！考研复习一定要稳扎稳打，2021考研复习资料也不是越多越好，作为一个考研幸运上岸的学姐想告诉你：一定要选择适合自己的考研复习资料，有针对性地去复习，有效合理地安排自己的复习时间，一定要自律！一定要自律！一定要自律！考研是一个人的战斗，切忌不要合群，不要自我感动，不要半途而废，考研其实不难，难的是坚持！

文都比邻教育学教研组老师为大家整理教育研究方法复习宝典。在教育学考研考试中，学硕会考查教育研究方法，专硕非特殊院校和专业一般是不考的。所以备战教育学考研学硕的考生要重点看一下哦。今天，一起随艾阳老师从教育研究方法开始，一起看看教育学考研有多有趣。一、教育研究方法学科特点相对于近一半学生认为外国教育史最难，近一半学生认为教育心理学最难，约20%的学生会认为其实最难的科目是教育研究方法。那么教育研究方法都有怎样的学科特点呢?1.实践性强相较于教育学原理、中外教育史和教育心理学的众多知识可以通过背诵记忆即可拿分，同学们在听老师讲题的时候，肯定能感受到，教育研究方法这门课的实践性非常强。比如说我们要写出一个研究设计，第1步往往是要确定一个研究的题目，看到题目我们要联系到所学的知识点，即教育研究的原则以及我们选题需要注意的事项。要求选题要新颖、有价值、有意义，但还得具备可行性、具体性，过度宏观的主题就不行，太宏观的主题不太好研究。继确定主题后，比如抽样，接下来我们就要选择样本，我们就要考虑所选的样本能不能代表总样，样本当中的研究对象该怎么抽离出来?有时需要写一个假设，写一个操作性定义，做文献综述，那么文献综述需要注意什么?有时会被问到用什么方法来进行研究，请写出如何应用这个方法、研究的步骤，以及用的方法的优缺点是什么?这里面的细节会很多，甚至有时候会让我们去设计一个访谈提纲或者问卷调查。显而易见，教育研究方法需要在实践中学习知识、证实知识和运用知识。2.理解性强在教育学考研备考几门科目当中，教育研究方法需要背诵的知识少之又少，更多的是需要同学们去理解知识，这种理解又来自于生活实际。同学们在学习教育研究方法的时候，需要把自己当作一个研究者，甚至可以想象自己是一个在某高校里面工作的研究者，然后继续向自己提问，我要进行什么研究?怎么进行研究?教育研究中要去关心的话题就来自于自身的实际思考，当同学们从实际出发，理解就是一件很轻松的事情。所以艾阳老师希望同学们不要认为教育研究方法很难，包括那20%认为这门学科很难的同学们，也是心理上把自己困住了。同学们认真听完文都比邻的课程，就会发现教育研究方法不仅不难，反而拿分拿得容易又完整。二、教育研究方法备考攻略-参考书目工欲善其事，必先利其器。教育研究方法考研参考书目如何确定呢?主要分为两类，一是专硕333自主命题院校，二是学硕311统一命题院校。教育学考研专硕333自主命题院校的参考书目分为两种情况：1.院校官网指定参考书。2.院校官网没指定参考书。3.该院校教育硕士考研备考不涉及此门科目。院校官网指定参考书时，根据所指定书籍进行复习即可;没有指定参考书的院校，文都比邻的老师根据各个院校的历年考试情况进行了参考书的整理汇总，各位学生可以根据自身报考不同院校的情况联系文都比邻的老师获取。报考教育学学硕311统一命题院校的学生，根据历年真题的考试情况，坚持贴合真题的原则，推荐以下参考书：三、教育研究方法备考攻略-高分指南教育研究方法这个学科非常具有实践性，不论你是311考生、非统考考生，还是要考教研的专硕考生，也不管你们学校指定的是大纲，还是指定的哪一本教材，同学们都可以把教育研究方法分成三个方面来看。第一方面—概述教育研究方法的基础教育研究方法的概述很重要，不能认为教育研究方法的概述是一个可学可不学的章节。它在反映着我们教育研究的整体概貌和基本概念。这些基本概念不仅会考小题，还有的时候甚至会上升到分析论述题的高度，比如有的学校的题目是这样的：“试问量化和质性的研究方式，各自的优缺点，以及我们在研究过程当中如何对待这两种研究方式”。第二方面—教育研究过程教育研究过程可能会分散在你的教材的不同章节。一般来说我们必须要讲这么几个问题：第一，该怎么确定你的研究选题和设计呢?第二，该怎么进行一个教育文献检索呢?也就是你怎么查找你的文献?第三，要怎么去整理和分析你的资料和数据?第四，最终研究报告要怎么撰写呢?这是我们在教育研究过程当中非常重要的几步。其中在选题这里就会牵扯到一个问题，你要怎么选择你的研究对象和样本?谈到了样本就有个问题，你要怎么抽样?能够代表总样?这样一来，我们教育研究过程，实际上表面上看它好像很零散，都是小点，可以让我们来考很多的选择题和简答题，但是它们连成一片就是你研究设计大题当中必不可少的每一步。第三方面—教育研究方法强调一下研究过程当中很重要的一点，就是你用什么方法来研究?你怎么展开你的方法?这简直是学科的重中之重。关键点!不可逾越的地方!超 级重要!你用什么样的词语去形容教育研究具体方法都不为过。在这里面，我们绝大多数同学在考场上会考到的是观察研究、调查研究、实验研究、行动研究，其中调查研究包含了我们最常见的怎么访谈、怎么问卷?那么这些里面每一个研究方法要怎么去用，讲得非常细。首先，各种研究方法的含义、各种研究方法的优点、缺点、适用范围，要怎么去用，用的时候注意什么?能不能依据题目或者材料写出这样一个研究设计?所以这一块内容讲得非常细、非常多，艾阳老师建议你把这里做重点。近几年以来，一些非统考学校的教材上还多了其他的一些研究方法，比如说叙事方法，再比如说个案法，还有的学校甚至会考一个名词解释：什么叫做田野研究?什么叫做人种志研究?也就是说，我们现在的研究方法多种多样，而考试各种研究方法都可能会成为名词的考点。其中如果要做研究设计，还是会主要从观察、调查、实验、行动里面来做。教育研究怎么写？首先，要学会选题和设计;其次，要进行搜集资料;再次，理解和分析资料;最后，撰写报告。在收集资料这里，用文献可以搜集，还可以用我们的一些实际调查的方法来搜集。什么方法最重要呢?观察、调查、实验、行动。我们把这四大最重要的研究方法看作是我们教育研究的核心内容。可见，这门科目拿分很简单!四、从统考真题中把握命题规律教育学311统考一般我们给的材料非常的明确，材料介绍的量会比较多一些。对这个要研究的主题介绍得比较清晰。问题会设计为2~3问，每一个问题都是一个结构性问题，很清晰，让大家一看就知道能链接什么知识点，如果平时学习到位，实际上311的题很容易得分。311统考在教育研究方法部分的考查属于中规中矩的核心常规知识点，题型主要是选择题、辨析题、简答题及分析论述题。自主命题学校至于自主命题的学校，题型一般是名词解释、简答题、辨析题和论述题。这些自主命题学校里面还包含了少量专硕也考教育研究方法的学校。这些学校在考教研的时候，题目给得非常笼统，往往给出一个很大的主题。比如说：请在课堂教学当中找到一个可研究的主题，写出你的研究设计，这个主题就会很大。比如广西师范大学之前的一道真题，给了一个研究设计的材料，然后问：请对上述研究设计请做一个点评。第2问：请写出你的研究设计。这样的题都非常的宽泛、宏观。以上为教育学考研之教育研究方法考研复习备考规划内容，由文都比邻教育学组教研老师整理。之前也对其他考试科目做出了备考攻略，希望对同学们在备考过程和考试中可以有所帮助。

从近几年的考试内容来看，教育学考察的侧重点在于学生的基本素质、一般能力和学科基本素养。学生在备考过程中不但要重视专业基础知识的复习，还要注重专业素养的提高。启航考研秦老师，为大家总结了心理学考研科目复习的一些建议，希望对大家有帮助。1、教育学原理这部分知识内容比较抽象，不易理解，所以更需要大家努力。对于教育学原理，要掌握教育学原理的几个梗概和要点：教育基本原理、课程与教学论、德育论，师生关系论。教育心理学的人物理论和基本概念偏多，同时教育心理学的多数知识点应用性也较强，而概念和理论是应用的前提，因此对基本概念和理论的深刻理解是第一个必须完成的任务。学习过程中还要通过案例进行分析，因为考试题型大多以案例的形式出现，分析案例也是对自己学习效果的一种检测。在复习过程中要注意整体把握，不要只关注具体的知识点。2、中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分，是一门偏重于记忆的学科。这科的内容多而广，知识点琐碎，注重考查基本知识点的记忆，在复习的时候要找到适当的方法，做到事半功倍。系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件等。中外教育史均分为古代史、近代史和现代史三个部分，复习时应注意各部分之间的划分是怎样的以及这样划分的依据，这有利于对教育史有一个宏观的把握，形成知识框架，为识记具体内容时提供帮助。3、教育史心理学教育心理学在考试中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，所以在复习的过程中也不能忽视。这部分既不像中外教育史以识记为主，其内容显得比较抽象，也不像教育学原理那样纯理论，但这部分正是考生能拉开距离的部分。在复习教育心理学的时候，应以理解知识点为主，避免死记硬背。重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展、心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机等问题基本的教育心理学的框架。4、教育研究方法教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，与教育心理学共两道题，供学生选择。这部分知识一方面以实用为主，难度较低；另一方面重点突出，考试重点都局限在几个章节中，相比下提分容易，性价比较高。在复习的过程中，考生必须要明了一些重要概念的意思，例如自变量和因变量，定性研究和定量研究，同时学会区别主要的抽样方法、测量类型等重点知识。（本文由，启航考研秦老师原创，独家首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和机构转载。）

录取学校：江苏师范大学教育学原理专业初试分数：政治64，英语55，教育学综合220，总分这段文字写了很久了，录取通知出来之前就想被录取了一定写一篇很长的。凯程小编决定写下这一年的经历。希望可以给学弟学妹们一些经验，不管怎么说，这一年我付出了很大的心血，有太多的值得的回忆和事。我是从去年五月份开始准备考研的，当决心跨考教育学的时候，其实内心很紧张很忐忑，还好认识了凯程和雪姐，开始的时候我就像一只无头苍蝇，不知道方向，幸好在网上找到了凯程，然后马上和姜雪老师取得了联系。老师很悉心的告诉我怎么做。从起初的很忐忑（原因是本科出身不高。而且我是一个三跨生（本科英语专业）完全零基础）到后来踏心看书，按计划一步一步来，雪姐给我了很多指导，就像一位大姐姐，真的超级感动。我大学的梦是成为研究生。这条路我知道很难走，每当走不下去的我时候告诉自己。成王败寇，一念之间。是的，我没有给自己留一点的退路。就这样，我开始了我的漫长考研路。感谢路上有凯程的陪伴。我英语的复习。英语， 我轻视了英语，望学弟学妹引以为戒，我英语考的最低单词和真题，这两个是王道，但我只过了一遍，所以，引以为戒。政治：我投入时间少，考了64分，因为是文科出身，也轻敌了。1000题没做完，最后背的肖四。肖秀荣预测很准。至今仍觉得他是神一样的存在。英语政治大家可以找一些自己的学习方法，我的经验就是单词要一直背，政治要多背大题。考研专业课。教育学是我复习的最成功的一门。 因为占的分值最大且重要性最强， 所以我花在专业课上的时间是最多的，投入也是最多。但开始看第一遍的时候，觉也得一塌糊涂，但是看了凯程的课，思路清楚很多，老师们讲的很好，当时心里感叹，不愧是名校名师，听名师讲课真的不仅是知识清晰，更多的是启发，告诉我思考的角度，这是凯程与众不同的地方。第二遍不知道该如何去背和答题，后面是因为晚上听凯程的yy 才懂了些眉目，雪姐说要找到要点，比如教育史的内容庞杂，就按照教学目标，教学内容，教学对象这样把庞杂的内容归成体系。就这样一直跟雪姐听课，然后开始跟着研究真题，知道历年真题的思路和答题技巧。 然后把会考的知识点我都背了，预测题我也全背了。凯程的预测题也是神一样的存在哦。考的时候真的有呢。去年的冬天特别特别冷，白天我就站在楼道里一遍遍的背，晚上每周二7点有雪姐的陪伴 在考前那几天真的，很安心，学姐告诉我们不要慌，给我们画重点，串知识点，讲思路，还有一些做题方法，在考试的时候真的都派上用场了。考前一个月我不停的告诉自己，这是你辛苦的一年。但是最后我胜利了。这一年真的越到后面越累心，考研需要有个坚定的内心让自己坚持下来。后面成功的喜悦才格外香甜。初试，很感谢凯程的小伙伴们，我的进度虽然照大家的慢了点，但看到凯程老师和同学的坚持，我也每天不放过自己，哈哈，是否完成每天规划的任务直接决定睡前的心情≧﹏≦。月的时候生了个小病，谢谢凯程同学和老师的关心，真的很感动。凯程的模拟题很准。复试，成绩出来了 进了复试。死命背讲义，第一遍讲义没背完之前急得……在十楼，有个老师看见我了问我，你在这里学习呀，我点了点头，老师走了马上哭出来，真的不想一年的辛苦白费。后来想开了，书也背的差不多了，然后尽量给自己放小压力，告诉自己，尽人事，不要最后被刷了是因为自己没尽力。就算被刷，工作也不错呢。过了那几天就一直没很紧张，记得凯程老师告诉我复试的时候说话要自信大声，复试那天，站在台上，不知道哪来的勇气，自信大声面带微笑的回答完问题，看到老师点头，心里踏实了好多。很累 真的很累，体力和心力都需要。但是所幸，付出有了回报。这一年是我最邋遢的一年，也是最忐忑的一年，更是不敢偷懒的一年。永远都是战战兢兢，如履薄冰，拿猫当虎斗，做充足准备，因为我相信就算是1比1.2的复试，大家都做了充足的准备，最后被刷的就是最掉以轻心的。很感谢很感谢凯程，以后我会更自信，更坚定，就像老乡学长说的以后上研究生了，没出来最后结果也都要努力去做，坚持到最后，不管成功或者失败都不会后悔。虽然晚了点，但结果是好的，走的第一志愿，来到了江苏，愿这三年，不负韶华。

2019年考研复试即将到来，2020年考研初试备考还会远吗？元宵过后，各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时，很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑，文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习（第一轮复习）阶段，整个第一轮复习阶段的流程大致如下：听基础视频课（理解知识点）→看指定教材（深化知识点）→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》）（整理知识点）→背诵框架（记忆知识体系）。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说，最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前，让我们先看一下，段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说，先看指定教材反而头疼得不进书，产生畏难情绪。因此，建议先看基础视频课的讲解，从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调：对小白来说，学科框架很重要！此外，跟着老师学不仅能调动学习的积极性还，能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说，看书是有技巧的，重点章节需重点看，而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记，一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后，在初步了解整个学科的框架之后，就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程，由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点，减少备考压力轻松学。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅要反映在纸上（手写稿）或者电脑上（电子稿）。推荐同学们使用幕布，它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架，同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明：教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高，因此，同学们务必不可懈怠。尤其是：第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫，打下良好的基础，这对于后期学习其他科目来说，就会轻松许多。以上，就是教育学原理三月份的复习建议，望同学们能轻松备考，打好基础！！！加油~

有不少同学问教育学考研怎样选择专业方向？今天就为大家具体解答：首先大家要了解教育学学硕和专硕专业有哪些？（1）教育学学硕专业：学前教育学、课程与教学论、教育学原理、高等教育学、成人教育学、比较教育学、特殊教育学、教育史、教育领导与管理等等（2）教育学专硕专业：小学教育、学前教育、学科语文、学科数学、学科英语、学科物理、学科化学、学科生物、学科思政、学科历史、学科地理等等其次，要清楚专硕和学硕的特点：（1）偏重就业的同学，可以选择专硕专业；（2）偏重理论的同学或者想读博的同学，可以选择学硕专业；最后，也是最重要的，就是要了解自己的复习程度和努力程度，选择一个自己感兴趣的专业、跳一跳可以达到的专业，这样在考研备考中才会有更大的动力。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

如今考研已成为趋势，考研大军迅速扩张。有的人是为了追求学术梦，有的人是随波逐流，有的人是想通过考研给自己镀金增加就业优势。追逐学术梦的同学们可以不用过于在意专业是否冷门热门。至于是想通过读研来增加自己就业优势的同学们，专业的选择则至关重要，有些专业读研后可能竞争更激烈，优势不增反降。教育学由于门槛低，易复习和备考，成为许多同学的首选专业，大规模的报名人数推动了国家线的上涨。从分数线来看，教育学似乎非常热门，然而教育学的就业情况真的和分数线一样很火热吗？是否读完教育学就能轻轻松松顺顺利利成为一名光荣的人民教师呢？教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。目前东部地区的中小学教师招聘条件较为苛刻，基本上要求专业对口，因此像教育学原理、教育史、比较教育学等专业的应届研究生，即便来自985、211高校，可能连报名资格都无法达标，毕业院校的优势自然无法为你的面试加分。从某种程度上来说，重点高校甚至普通高校专业对口的毕业生可能比学过教育学理论的教育学毕业生更吃香。2020深圳龙华区的教师秋招结果也侧面体现了这一点，录取名单里基本是清北本硕的毕业生。图一 浙江某地区教师提前批招聘要求对于学前教育和特殊教育的同学来说，读研有利有弊。首先是学前教育和特殊教育具有一定的专业壁垒，相比于其他学科，学前教育和特殊教育需要一定的特定技能，因此专业之外的学生很难进入。其次学前教育和特殊教育的待遇相比于中小学有所下调，也无法吸引专业之外的毕业生。成也萧何、败也萧何。学前教育读研的弊端也来自这两点。目前广大地区（除少部分一线城市发达地区外），更看重幼儿教师的技能，对于学历并无过高的要求，研究生在这方面被大专生碾压。再有幼儿教师的工资不高，学生是否愿意付出读研的成本来争取成为一名幼儿教师呢？有人会说：“我研究生毕业才不稀罕去中小学，我要去高校。”去高校确实是一个就业途径。不过以硕士毕业生的学历，想要在高等院校当老师难度较大，一些高职大专的教师招聘都要求博士，硕士的学历在高校教师的应聘中优势极小。至于大学辅导员一职，如果同学不是党员，那么基本无望。剩下的无非是管理岗位，或是没有编制，或是待遇不高。图二 辅导员招聘要求以上只是小编近期关注教师行业招聘后的所思所想，且关注的都是东部沿海地区的招聘，因此想法可能有失偏颇，如果有言论不当之处，欢迎各位批评。读研并不是一本万利，也许读完研之后的就业竞争力还不如本科毕业时的竞争力。希望正在考研或者将来准备读研的同学们能认真思考自己的将来，人生不是割裂的一段段，而是一条线，现在的决策也许会影响未来。如果明确了自己的信念，就放手一搏，无需顾虑过多。