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教育学考研:选哪个专业更适合你呢?忘人

教育学考研:选哪个专业更适合你呢?

考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!

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教育综合考研包括什么?想报考教育类研究生,这几点要知道!

考研会有很多的的专业可以选择,但由于近几年随着人们的对教师行业的了解,发现教师行业不仅工作环境相对轻松,工资待遇也比较优厚,工作也比较稳定,所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么?1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展,教育学基本特征和本质,教育制度,教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学,让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了,以中国古代的太学为例,创建了基本的教育制度,然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化,取其精华去其糟粕,在发展的过程中,古代的教育学家们也概括了“教学相长”,“因材施教”,“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出,是一门心理学课程,所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中,教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史,因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想,发展历史,也要了解一下外国的教育史,有利于同学们更好的理解,学好其优点从各个方面更好的完善自己。

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2019教育学考研各分数段报考学校汇总

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

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教育学原理考研复试都包括哪些内容

教育学原理考研复试都包括哪些内容一、教育学原理是教育学考研中20多个专业之一。很多院校都招收教育学原理专业研究生。当然不同院校的教育学原理复试内容是不同的哈,下面具体说下教育学原理考研复试都包括哪些内容。二、但是,看共性的话,教育学原理专业同学们,一般考研复试形式上包括:①笔试,②面试。复试内容上包括:①英语,②专业课,③综合素质。三、以北京师范大学教育学原理考研复试为例:1、查看院校研招网招生简章、复试通知,如果没有当年复试通知的查看往年复试通知,最主要看考试科目有哪些,考试参考书有哪些呢经查,参考书目:北京师范大学无复试参考书。重要的是多看看北师大该方向各位老师的研究论文,复试题目与各位老师的研究方向是息息相关的。2、专业笔试:笔试只有一张试卷,五道题,每一个方向一道题目。往年考题例如:请分析教育目的影响因素,并提出当代中国教育目的主要发展意见。3、英语笔试:没有英语笔试4、专业面试:看看个体面试、还是集体面试,还是很难的无领导小组面试(1)安排形式:个体面试(2)面试内容:主要是围绕着自我介绍进行,专业问题和个人生活问题都有(3)面试时间长度:15—20分钟(4)面试老师人数:5个人,有一个学生在录视频,有一个学生在做笔录(5)面试时老师提问的问题:往年考题例如:你有可以解决教育公平问题的方案吗其实老师有总结过12大类复试必问问题,很全面的,只是篇幅有限不方便展开了。下图可以了解一下。5、英语面试:英语面试大概2-3分钟。英语面试与专业复试一起进行,采用问答的形式。面试时老师提问的问题:问题a:What’s your opinion about the English teaching in our country?问题b:How do you understand “Academic research”?……大概就是这样哈,好好准备吧。如果还有更多问题,可以详细咨询勤思考研的老师。

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教育学考研考试科目分析

教育学考研考试科目分析关于参考教材的选择这部分内容之前已经和大家交流过了,有问题的同学请点击这里查看。那么考试为什么要重点考察这五门科目呢?教育学属于人文类科学,从性质上说可以算是和大家高中文理分科时期所学的文科非常相近,但内容上又完全区别于高级中等教育时期的所学的文科,因为它的研究方向是从教育(学)的角度展开的,考试科目细分包括四科或五科(根据专硕或学硕的不同而定),《教育(学)原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育(学)原理》研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史,分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。中外教育史的学习也正所谓是:读史使人明智,鉴以往而知未来。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。《教育研究方法》对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行全面系统的论述;同时了解如何选择和确定教育研究问题、理论界定和研究设计、以个案方式形成研究资料等。从教育本质认识教育;学习中国、外国文明开始以来的教育历史;从个体本身研究教育;从具体性、实际操作性方面研究教育。整个科目的编制、学习都是是否能成为一名合格的研究教育学的同学所应该理解并掌握的内容。今天我们从考试科目定义的角度和大家一起来交流、学习了教育学考试的学习的内容,明天我们将从如何学好这几科和大家进行交流,欢迎大家在留言区踊跃参与交流讨论。

夜碎

2021年郑州大学教育学原理专业考研成功经验分享

本人本科教育学专业,考研考的是教育学原理专业,专业课考试科目为311,上岸某双一流院校。考研备战到成功上岸经历了一年多的漫漫“长征路”,期间的辛酸和努力可想而知。考研不易,一旦踏上这一条路,就得抱着“不到黄河心不死”的决心,一站到底,“一研为定、定为研一”。一、关于择校和选择专业1.专业的选择首先自己的本科所学的就是教育学,因为想去高校做老师或者考公务员。所以,大三的时候决心考研。教育学属于13大学科门类之一,其所设专业广泛,如教育学原理、学前教育学、高等教育学、课程与教学论等。在选择专业时可以根据自己的兴趣来选择。我所报考的专业是教育学原理,该专业下所包含的研究方向有德育原理、教育哲学、教育社会学、教师教育等,具体研究方向在不同院校有区别,如南京师范大学就将德育学另设为一门专业(南师大的德育学专业实力很强)。报考时可在心仪院校官网查看相关信息。因为自己对德育原理和教育社会学等方向比较感兴趣,所以就选择了教育学原理方向。虽然都属于教育学学科门类,但每个专业所学的知识有差异,因此,在选择专业是最好是结合自己的兴趣。2.院校的确定教育学考研分为统考和自命题,都是学硕,考政治、英语一和专业课。自命题由各个学院自己组织,参考书目不同,考试类型也不同,在考试之前必须得先查清楚自己的目标院校是统考还是自命题,再根据对应的参考书目复习。我的考试专业科目属于统考。统考的科目代码是311,考试科目为:《教育学》王道俊、王汉澜主编(人民教育出版社 1999版 );《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写( 教育科学出版社 2002年版);《中国教育史》孙培青主编 (华东师范大学出版社 2000年版);吴式颖:《外国教育史教程》,人民教育出版社;《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年;《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版。除了官方公布的参考书目外,会在网上找到其他的参考书目,我建议大家有时间都看看,因为在准备复试过程中发现,311中的很多选择题的知识点在其他参考书目中有涉及。网上提供的参考书目因为自己本科期间所用的教材与统考科目一致,所以自己就在统考院校中选择了一所双一流院校作为目标院校。对于像北师大、西南大学、湖南大学等属于自命题的院校,你在确定这些学校为目标院校时一定要查清楚它的参考书目。如果不确定,建议先从311参考书目复习,教育学的很多知识还是通用的,而且,以2020教育学考研的趋势来看,统考是大势所趋,很多自命题院校都加入了统考的队伍。我所报考的学校前几年也是自命题。二、考研初试经验从大三开始准备考研,前期花在专业课和英语上的时间较多,后期主要是背诵政治。这样的时间安排是比较合理的。1.英语一如何考70分+英语一的难度大于六级,但这并不代表六级没过就考不好英语一,很多例子表明六级没过英语一也能考六七十。关键是要下功夫和用对法子。2.政治如何获得高分对于文科生而言,政治并不是一门伤脑筋的考试,当然,对其他非文科类的考生而言,政治也绝对是一门没有基础,只要肯用心也能取得不错分数的科目,同样地,得用心学和用对方法。3.关于311如何备考311教育学统考的参考书目有6本书,其中中外教育史和教育心理学的背诵量最大,教育心理学和教育研究方法的题理解性较强,也偏难。从近20年的真题来看,311的选择题灵活性越来越大。311总分为300分,其中选择题45个共90分;辨析题3小题,每小题15分,共45分;简答题5小题,每小题15分,共75分;分析论述题3小题,每小题30分,共90分。涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等专业知识。311的题量很大,考试时间为180分钟,一定要把握好时间,会做的先做了,认真阅读题目,从已有的知识框架中寻找相应的知识点,不要乱写!三、考研复试经验今年的复试情况与往年不同,以往复试分为专业课笔试、英语文献翻译、英语听力、中英文自我介绍以及热点知识的考查等。在今年受疫情影响下,初试成绩在复试成绩总成绩中占很大比例,所以,初试拿高分还是很有优势的!由于采取网上复试,所以专业课笔试被取消,很多学校采用了中英文自我介绍、专业课口头作答、用英语提问专业知识和热点知识,考生亦用英语作答。可见,在复试中,英语口语表达的重要性。一口流利的英语一定能让你在复试环节中脱颖而出。所以,在准备初试时就可以试着每天找出一两个小时大声朗读英文文献,不要害羞!当然,有必要的报一个复试面试班也是可以的,在模拟面试过程中积累经验,消除紧张,为冷静自如地正式参加复试打下基础。四、念念不忘,必有回响考研是自己选择的最愿意去走的道路,不管前面会遇到什么,考研的决心一旦做出就要义无反顾勇往直前。不到最后时刻,永远不要放弃;不到最后胜利,永远不要掉以轻心。这条路上,你不是一个人在孤军奋战,有千千万万的考研人和你一起在奋战,还有默默支持你的亲友和老师,所以一定要咬紧牙关,坚持到最后。持之以恒,终将上岸,相信自己一定行!(本文为新祥旭郑州大学教育学原理专业课辅导老师自身考研经验,未经允许,不可转载!)

水咲

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

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教育学考研最后冲刺必背考点来啦-教育学原理篇

距离考研初试还有15天,教育学考研的同学们是否焦虑情绪越来越强了呢?焦虑、脱发、失眠的症状越来越明显了呢?今天,学长就为各位同学们带来一剂良方,那就是教育学最后冲刺必背的考点。让我们一起来看一下。1.正规教育与非正规教育;学校教育、家庭教育、社会教育;【延伸】学校、家庭与社会教育的关系;教育制度改革;在家上学;2.教育的功能(正向与负向、隐性与显性);3.教育本质问题的论述;4.多元文化与教育变革;民主化与教育变革;民族化与教育变革;5.教育方针教育方针中增加了立德树人,全面实施素质教育,办好人民满意教育,德智体美劳全面发展。6.劳动教育,如何落实?(可以联想到外国教育史中的德国职业教育“双元制”,苏联的教育改革);7.全面发展与核心素养之间的关系。8.如何实现我国的教育目的?除了回答考纲中的特定内容外,可以引申至教育脱贫、基础教育高质量全面推进。【延伸】(1)“五育并举”(注意一方面指的是全面发展中的,另一方面指的的是蔡元培的“五育并举”) ;(2)教育均衡发展,缩小城乡差距;(3)始终坚持“立德树人”;(4)全动力机制,释放校长与教师的积极性;(5)教师素养 (“四有教师”、“四个引路人”-习近平北京师范大学师生代表座谈时的讲话);“四有教师”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四个引路人”:做学生锤炼品格的引路人;做学生学习知识的引路人;做学生创新思维的引路人;做学生奉献祖国的引路人。(6)教育信息化(家校共识)。9.现代教育制度改革(六点)(1)义务教育年限的延长;(2)普通教育与职业教育的综合化;(3)非正规教育对正规教育的补充;(4)高中教育发展的多样化、特色化,高中与大学的衔接;(5)高等教育的大众化(划分标准:精英化、普及化、大众化);(6)终身教育体系的建构(可以参考外教史-终身教育思潮);10.20世纪六十年代以来的课程改革(特别关注美英法德苏日德的法案);11.在线教育及对未来教育发展的启示;12.德育(1)心理健康教育(2)中小学德育内容-理想信念教育、社会核心价值观教育、中华传统文化教育、生态文明和心理健康教育请大家结合教材,教育时事热点做好梳理工作,为考场答题多积累素材。从而帮助你的答案获取高分。

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教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?

教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!

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北京师范大学教育学原理专业历年考研分数线、参考书分享

北京师范大学现有硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类,形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司(QS)2018年公布的世界大学排行榜中,排名第292位,在中国内地高校中排名第11位。今天我们来讲的就是教育学中的教育学原理~一、北京师范大学历年招生人数和考试内容学院名称:教育学部历年招生情况:2019年 招生人数17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2018年 招生人数18人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分2017年 招生人数人17人政治50分 外国语50分 专业课一180 总分330分2016年 招生人数14人 政治50分 外国语50分 专业课一180 总分320分初试考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合复试考试内容:1 专业笔试2 综合面试3、外语口试三部分笔试150分(90分及格) 综合面试200分(120分及格) 外语口试50分(30分及格)复试总分400分(240分及格)教育学原理考研参考书目:育明考研小小编备考建议:《教育学基础》是教育学概论性质的参考书,知识面覆盖广。本书都是基础性的知识,非常适合考生将其作为备考的第一本书~《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材,740大纲把它作为教育学原理部分的参考书,各位考生一定要足够重视呦~ (对于北师大出版书籍,小编一定要抱大腿~)以《当代教育心理学》为主,其他两本教育心理学为辅。《当代教育心理学》是北师大出版社的参考书,因此也要重视呦~至于史论性质的学科,一般都不会有太大变化。中外的两本教育史,同学们可以简略的学习框架,不过对于基础不好和跨专业的小可爱童鞋们建议详细学习呦~《教育学研究方法导论》是教育学领域很权威的一本书,同学们可以结合《教育研究方法导论初探》一起复习~北师大考研经验分享~首先是信念鸡汤篇,这个小编觉得太太太重要了,坚定目标,努力向前,三心二意是大忌哦~然后是学习篇~以上小编推荐的参考书考生们一定要看呀,前期全部看完,到复习的时候重点看《教育学基础》《当代教育心理学》《外国教育史教程》《中国教育史》《教育研究方法导论》这五本就足够啦。这5本书全是重点哦~另外往年的真题一定要好好看看,虽然北师大自主命题以来没有出过重复的题目,不过统考题目是反复出的,甚至好几年连续出,教育制度的名解就考过很多次。统考对我们用处还是很大的,比如今年有一道题40分考蔡元培,这个统考也是考过好几次的,考生们可以以这些为重点,但是一定要记住,书上的东西都是很重要的,不要抱有侥幸心理哦~千万不要觉得不重要就不记,不重要的话老师在编书的时候就不会记录在册啦~~专业课多复习几轮,慢慢的记得的东西会越来越多,复习起来就会越来越快,前面慢一些打好基础,第一轮算预习,建议没有基础的童鞋从教育史和教育心里学开始读,教育学原理放在最后,因为没有教育是做背景知识,理解起来会觉得枯燥难懂。预习一轮之后再反复把书多读两遍,在书上标识出重点和框架。有意识的在自己脑袋里构建一下各科的框架,比如中国教育史,可以按照两个维度来划分:一是教育理论和教育实践,二试古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰也方便比较和思考。把书分成一块一块的吃到脑子里消化,就不会觉得内容多啦~前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,小编今天的分享能被屏幕前的您看到,说明我们缘分不浅呢~~小可爱们为了我们的缘分能延续下去,动动手指关注一下小编呦~