2017年的全国两会中,关于研究生学制问题出现了新的声音,政协委员石碧:中学和研究生学制应各减两年!院士说:全国政协委员、中国工程院院士石碧拟提交提案,建议义务教育加高中阶段学制应减少两年,硕士、博士研究生阶段也减少两年。“如此,我觉得对学生、家庭、社会都是有好处的。”“我带过很多博士研究生,毕业后一般都29岁、30岁了,这个年龄太大了。”昨日上午,记者从全国政协委员、中国工程院院士石碧处了解到,他拟提交提案,建议义务教育加高中阶段学制应减少两年,硕士、博士研究生阶段也减少两年。这样大学本科生能够早两年毕业,博士研究生可以早4年毕业。“如此,我觉得对学生、家庭、社会都是有好处的。”现行学制,有何不好?石碧举例说,过长学制首先对个人人生规划有影响。一般人七岁读小学,九年义务教育、高中三年、本科四年,大学毕业就23岁了。如果继续读研究生,硕士、博士各3年,博士毕业都已29岁。无论男女,近30岁才开始工作,家庭、育儿的事情又接踵而至,事业开始阶段,就无法投入全副精力。其二,受教育时间成本太高,随之而来的是经济成本提高。“六年研究生,基本上每年要净支出5万元,六年下来就是30万元。一些城市家庭的学生还能应付,对一些农村家庭学生来说,上不起。”石碧还特别解释,每年5万元支出算上了研究生的补助、收入等,“否则花费更大”。第三,也是非常重要的一点,过长的学校教育时间加大了社会的老龄化压力。如果能早点让学生毕业、就业,就增加了劳动者的数量,进而缓解了老龄化压力。学制过长加长人才培养周期目前,我国中小学实行的是小学6年、初中3年、高中3年共12年的学制,也有小学5年、初中4年、高中3年的学制。而大学大部分情况下则是本科4年,研究生3年,博士3年。现任教育部副部长李晓红说,按照这样的学制,一个7岁入学的孩子,正常情况下,高中毕业19周岁,再读4年大学,等到毕业出来找工作时,年龄显得偏大。对继续攻读的优秀人才,读完研究生、博士,就差不多30岁了。年龄已经不小了,但跟社会现实接触机会并不多。尤其对女生来说,55岁退休,真正为社会作贡献的时间只有25年。“成才得趁早。”李晓红告诉记者,数学大师丘成桐曾谈过,一般来讲,一个科学家主要成绩是在40岁以前出来的,很多是30岁以前就出成果了。李晓红认为,学制过长,人为地加长了人才的培养周期。同时,大学学习实践的时间,却显得不够充裕。代表委员热议全国人大代表侯一平赞成曾提出有关议案全国人大代表、四川大学华西基础医学与法医学院院长侯一平表示,石碧的建议,自己不仅赞同,并在3年前进行过调研论证,形成议案,递交2014年召开的第十二届全国人大第二次会议。侯一平认为,小学、初中、高中,“六三三”的学制,时间太长,已与国力、民力不相适应。侯一平在这份《关于修订义务教育法实施十年义务教育的建议》中提出,将整个全民基础教育改为十年一贯的高中普及教育。不过,侯一平的具体观点是实行小学5年,中学5年,用两个阶段完成学业的模式。全国政协委员徐玖平10年制普通教育可实现对于石碧的观点,全国政协委员,四川大学商学院院长徐玖平表示很赞同。他从可行性上分析了10年制普通教育能够实现的基础。首先,从生理上而言,医学上有充分论证,现在的孩子成熟相对较早,智力发育已早于前些年。其次,现在采取的现代化教学手段和教材改革,已可以提高教学效率。教学设备、互联网,也给了孩子们课外成长和学习的辅助条件,因此缩减12年的普通教育时间,是可以实现的。不过,徐玖平更倾向于“5+3+2”的学制。同时,他提议应将一年的学前教育纳入义务教育,不改变九年义务教育的时长。全国政协委员马敏学制要稳定不能轻易改全国政协委员、华中师范大学校长马敏对石碧的建议持慎重态度。他表示,学制不能轻易改,要稳定。马敏说,有很多委员反对更改。提出更改意见需要做调研,如果现有学制确有问题,都觉得太长,那就改。但如果没有这个需要,就要坚持,改学制要谨慎推行,根据调研后的依据、数据,然后作出科学判断。他表示,更改学制要慎重,这牵涉到一个民族的教育,需要教育专家对相关问题进行研究,最后提出意见,不能一纸行政命令就改了。
教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
教育学到底是什么,是当老师的专业吗?想报名但是不了解!怎么办?怎 么 办?怎 么 办?在线等,急!!!别急!教育学专业来啦!01 教育学专业是什么?相比于一些师范专业注重实操性,教育学是比较理论的一门专业。教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学,所涉及的领域有教育学和心理学。要求学生熟悉我国的教育方针、政策和法规,掌握教育的基本原理和知识,了解前沿的教育理论的、实际情况下的教育改革及其发展趋势。02 教育学专业大学排名全国第四轮教育学学科评估结果以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,共有70所开设教育学学科的大学排名情况,比较好的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学,以下是具体榜单。03 各高校教育学专业录取分数线一段:二段:04 教育学专业报考指南一、适合报考教育学专业的学生①喜欢思考。学习教育学专业要求学生研究教育现象和教育问题、解释教育规律,这就需要学生沉下心来透过现象看本质。②热爱教育。教育模式的变化往往能更深刻地改变孩子的学习模式,如果你热爱教育,渴望带给学生最适合他们的学习模式,那么学习教育学是很好的方式之一。③兴趣广泛。教育学专业的课程设置广泛,涉及经济学、管理学、法学的教育政策与法律、哲学的教育哲学和伦理学、社会学的教育社会学、心理学的教育心理学等等。如果你有广泛的兴趣爱好,教育学专业是一个很好的选择。二、主干课程教育心理学、中外教育史、教学论、德育原理、教育科学研究方法、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育科学研究方法、教育评价、课程与教学论,普通心理学、教育心理学、教育概论、心理与教育统计、中外教育史、教学论、德育原理、教育科学研究方法、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育评价。三、就业方向(1)学校里做行政、辅导员凭借着教育学专业的理论优势,比较适合去做学校里的教师、行政、辅导员。但仅有本科或研究生学历进高校的机会很少,如果想去高校任职,最好考取博士学历。(2)出版社和报社可以去和教育相关的出版社和报社从事教育类图书的策划和编辑工作。(3)政府单位教育学专业在考取公务员方面,招考少,没有什么优势,需要做好激烈竞争的心理准备。(4)新技术教育领域教育融合新科技,研发教育新系统。四、教育学专业考研方向1.中国教育史2.外国教育史3.德育原理4.教育社会学5.教育哲学五、选考科目要求如果有小伙伴是想当一线教师的话,建议不要选这个专业,选择实战性更强的相关师范专业。但!如果你是闷声干大事型的,建议报考教育学专业哦!
恰逢今天是教师节,我们就来聊一聊教育这个永恒并且崇高的行业。很多人毕业之后,或者工作一段时间,认为教育这个行业确实是充满了前景,并且希望短时高效的深造。一看国内的教育学研究生要三年,并且竞争度极大,于是想到要去国外进行深造,可是如何一年拿世界前60强名校的教育学硕士,该读哪个学校?我们今天就详细来聊一下这个话题。参考2019年的QS排行,教育学最好的前十所大学大都是美国、英国的院校,可是如今美国因为种种原因,很多学生和家长都会慎重选择,而英国的G5大学,更是强调很多学生背景,于是很难申请。但是,当大家看到世界排名前20的学校的时候,就会看到希望。因为包括悉尼大学(教育学世界排名第12,世界综合排名42)、墨尔本大学(教育学世界排名第14,世界综合排名38)、莫纳什(教育学世界排名第16,世界综合排名58)等等大学不仅录取条件没有想象的那么苛刻,并且学生签证也比较好批。教育学世界学校排名下面,我们详细说一下悉尼大学、墨尔本大学和昆士兰大学的教育学研究生情况。悉尼大学的master of ecation(教育学硕士)的学制是一年,国际学生要求全日制学习,需要修完8门课。学费是约20万人民币。最有优势的就是雅思录取的标准不高,总分6.5,单科不低于6。录取条件是:本科是教育相关专业,或者本科是其他专业但是有2年的工作经验。特写下:这个课程的考试基本上就是论文或者个人演讲,所以平时只要好好努力要通过难度不大。而且,如果你够优秀,均分能达到澳洲的75%(澳洲50分算及格),还有机会获得继续读博的资格。悉尼大学我们再来看墨尔本大学。相较于悉尼大学,墨尔本大学的教育学硕士要求要更加高一些。雅思要求是总分7,写作单科要求7,其余单科不低于6。但是没有对本科背景有要求,也算是给很多学生松了口气。学制是2年,不过学校可以根据学生之前学习的课程,减少最多一年的课程。学费是一年18万人民币左右。墨尔本大学明确说明学生申请分数线没有统一标准,都是case by case,所以建议大家申请的时候,还是要酌情选择。如果是非211的学生均分至少还是要88分及其以上,拿到offer机率才大。墨尔本大学最后,再来看看莫纳什大学。在我眼中,莫纳什大学一直是澳洲八大当中,最nice的学校,没有所谓的211学生和非211学生的标准,都是一视同仁。宽进严出,给了很多人去世界百强名校的机会。它的master of ecation(教育学硕士)学制是2年,学校也是会根据学生之前的背景看能否给学生减少学习的年限。雅思录取的标准不高,总分6.5,单科不低于6。学费大约是一年15万人民币左右。对于学生本科背景没有要求,所以大家可以放心申请。莫纳什大学的教育学硕士分支很细,有八个分支,分别是成人学习、应用行为分析、数字学习、孩童早期教育、教育领导力与政策、专业教学实践、大众教育学习和普及及特殊教育。莫纳什大学综合一下,悉尼大学的教育学硕士只需要读一年,但是学费是相较于墨尔本大学和莫纳什大学最贵的。墨尔本大学综合排名比其他两所都高,但是录取难度甚大,所以大家可以抱着试一试的态度申请,不用太过于注重。莫纳什大学的教育学硕士课程设置细分方向最为细致,大家可以很好的研究自己喜欢的方向。总的来说,三个大学,都是各有特点,就看大家如何选择。在我看来,教育事业是一门很伟大的事业,树人、育人责任重大。回想自己曾经的老师们,更加深刻体会到他们的不容易。在教师节之际,再次衷心祝愿各位老师教师节快乐!!
整理解读:文都比邻院校信息组1.学校简介:深圳大学,简称深大,位于广东省深圳市南山区南海大道3688号,1983年经国务院批准创办。学校办学层次由学士、硕士到博士教育,是一所综合性大学。2.考试情况:(1)招生人数较少,因为地理位置优越,报考热度较大。3.考试内容:教育综合333考试内容参照全国大纲进行复习,同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习;4.报考建议:(1)深圳大学333教育综合参考书目参照全国大纲的书目,整体按照333参考书目及配套课程进行复习即可;(2)针对各个专业的业务课二,深圳大学提供对应的参考书目和相关的复习大纲,我们的考生要及时关注;(3)建议考生复习备考过程中既要充分认识初试的重要性,同时也要注意复试的严格性;(4)预祝所有报考该校的学生一战成硕,清爽上岸。
#教育学#这几年,越来越多的人想要挤进体制,谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的,尤其是在大环境不好的情况下,大家似乎纷纷都在向体制涌入,公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球,高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编,教师岗则属于事业编,行政编在某种程度上的确好过事业编,但是教师有差不多三个月的带薪假期,这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化,工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”,教育学类专业成为近几年的考研热门专业,其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士,大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生,以学术研究为导向,偏重理论和研究。学制为三年,学费由国家规定,每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标:主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等,主要面向高校和研究所,也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易,一般为推荐制,由自己的导师来进行推荐。考试难度:一共考三科,考思想政治、英语一以及专业课,现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向,自主命题的院校也在逐年减少,所以教育学的复习主要是以311大纲为主,由于统考出题本身题目难度大,英语一的难度相对来说也是比较大的,所以,总体上看,学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位,主要是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年,学费,每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类,具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等,也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标:以实践为导向,重视实践和应用,主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师,培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少,更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧,毕业要求也会比学硕要宽松很多,但是继续读博深造的难度比较高。考试难度:一共是四课,思想政治、英语一以及两门专业课,一门专业课是333 《教育综合》,由国家给定考试大纲,各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识,例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升,每年400分以上的大神也不在少数,考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师,由此,从上面的介绍我们不难看出,教育硕士更加要专业对口一些,在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样,尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多,很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类,要求教育学类的少之又少,所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。
自改革开放以来,教育事业的发展一直是国家非常重视的,从而带动了很多人想要从事教育事业。在职研究生教育是现如今国家鼓励发展的,招生的院校和专业有很多,那么在这里就介绍一下教育学在职研究生的招生院校。教育学在职研究生据了解,目前有四所院校在招生教育学在职研究生,分别是中国人民大学、华中师范大学、南昌大学以及美国乔治福克斯大学,每个院校采用的招生形式是有所区别的。中国人民大学人大是采用同等学力申硕的形式招生的,专科学历即可报考,本科有学位可继续申硕。院校规定的学制是1.5年到2年,需要缴纳的学费是2.7万,采用的授课方式是在周末进行面授,上课地点在北京。华中师范大学华中师范大学是以专业硕士的形式招生的,先考试后入学,专科毕业两年以上或者本科毕业即可报名。有四个专业方向:英语教育和英语教学方向,学制3年,学费6.1万,隔周周末上课,地点在上海;思政和英语,学制3年,学费4.8万,周末上课,地点在河南。 南昌大学南昌大学也是以同等学力申硕进行招生,报名条件是本科有三年以上学士学位。延伸有两个专业方向:教育学,学制1年,学费1.2万,在周末上课,地点在湖北和重庆;高等教育学,学制2年,学费2万,采用周末班或集中班上课,地点在江苏。美国乔治福克斯大学改校是以中外合办的方式招生,本科有学位可报名。规定的学制是2年,学费是17.22万,采用全日制的形式上课,地点在美国。
申请国外研究生,想要学制短,又想学校好?这个要求不难满足,我们整理出了澳大利亚、新西兰、马来西亚顶尖高校的短学制硕士研究生课程供大家参考选择。关于短学制研究生需要了解的几个问题什么是短学制硕士研究生?短学制硕士研究生的最短修读年限短于2年。有最短1年的,也有1.15年和1.5年的。短学制硕士研究生多为授课型,而非研究型(关于这些类型的区别,我们后期会撰文解读)。短学制硕士研究生的认可度高吗?首先,学制短并不意味着学习的深度、理论知识的储备和专业技能的掌握不足。短学制的课程教学计划会更为紧凑,有的学校采取的是一年三学期制,需要修的总学分按学校和专业不同,少的在40个学分左右,多的会达到80个学分以上。其次,只要合格毕业,获得学位证,满足在留学国学习的时间要求,都可以获得中国教育部留学服务中心的学历学位认证,学位全球认可。回国可参加公务员、事业单位招考。第三,今天给大家推荐的学校及某些专业都有非常高的世界排名。学校和专业的层次很大程度会决定你所获学位的认可度,而非学制的长短。因此,短学制研究生并不会因为学制问题,让学位的含金量打折扣。短学制是一定能在最短学制年限内毕业吗?在标注学制时,通常会标明最短学制和最长学制,比如1-1.5年,指的是,只要修满学分,达到毕业要求,那么最快可以在1年完成学业,如果1年修不完学分,或者达不到其他毕业要求,那么允许在1.5年之内完成,当然,需要多缴纳0.5年的学费。短学制的硕士研究生需要什么入学条件?这些学校实行的是申请审核制,主要考察本科阶段学业成绩和英语水平,个别专业会有工作经验的要求,具体请咨询博来德专业留学顾问。短学制硕士研究生盘点澳大利亚悉尼大学经济学、政治经济学、项目管理(1.5年)、管理学(1.15年)、税务墨尔本大学工程管理、企业家精神、商业分析、市场营销、工商管理、税务、供应链管理(1.5年)、精算学、公共管理新南威尔士大学财务分析、金融、商业、经济学、税务澳大利亚国立大学财务管理蒙纳什大学应用经济与计量经济学、人力资源管理、管理学、市场营销、商业法、会计、银行与金融、商务、国际商务昆士兰大学最短1年制:和平和冲突研究、工商管理、领导力与全球发展、高级经济学最短1.5年制:国际经济与金融、健康经济、经济学、经济与公共政策、发展经济、计量经济学、金融数学、旅游领导、创业与创新、商务、农业综合企业阿德莱德大学最短1.5年制应用创新与创业、应用项目管理、国际贸易与发展、商业研究、市场营销、工商管理西澳大学最短1.5年制市场营销、商业、职业会计、人力资源与就业关系、商业信息与物流管理麦考瑞大学市场营销、金融、会计、应用经济学、应用金融学、商业、法务会计与金融犯罪、国际商务、管理学、电子工程、国际贸易和商业法、法律、无障碍通信、创意产业、创意写作、职业心理学、应用统计学、生物技术、生物保护、环境学注:未标注的均为最短1年制。马来西亚马来亚大学最短1.5年制硕士工商管理、管理、市场营销、会计、情报学、信息技术管理、数据科学、专业咨询、教育管理、信息技术科学教育、数学教育与技术、英语作为第二语言教育、经济学、公共行政、应用统计学、发展研究、生物医学工程、工业电子与控制工程、安全健康与环境工程、机电一体化工程、制造工程、电信工程、电力系统工程、材料工程、机械工程、公共政策、房地产、项目管理、设施维护管理、建筑、应用科学、统计学、仪器分析化学中的科学、石油地质学、可持续性科学、生物信息学、农作物保护科学、法律、商法、刑事司法、法律研究博特拉大学最短1.5年制硕士土地资源管理、种植园管理、计算机科学、信息安全、软件工程、景观建筑、建筑学、应用统计学、教育硕士(课程与指导)、教育硕士(教育管理)、教育硕士(教育心理学)、教育硕士(指导和咨询)、教育硕士(体育教育)、教育硕士(体育科学)、教育硕士(英语第二外语教育)、教育硕士(技术和职业教育)、人力资源开发食品科技、食品安全和质量保证、应急响应和规划、工程管理、环境工程管理、公路与运输工程、创新与工程设计、制造与工程设计、工艺过程安全和损失预防、工程结构与建造、水利工程、环境学、人类遗传学、血液病学、分子医学、人体生理学、健康促进、护理、免疫生物学、卫生服务管理、营养科学、免疫药理学、人体解剖学、职业安全与健康、企业家精神管理、金融学、经济学、应用语言学、企业公关学、世界文学马来西亚理科大学最短1.5制硕士文学硕士(沟通)、文学硕士(教育)高等教育、文学硕士(教育)特殊教育、文学硕士(教育)幼儿教育、文学硕士(教育)教育管理与行政、文学硕士(教育)教育哲学、文学硕士(教育)教育技术与多媒体、文学硕士(教育)英语教育/对外英语教学、文学硕士(教育)数学教育、文学硕士(教育)心理计量学与教育测量、文学硕士(教育)科学教育、文学硕士(教育)课程研究、社会工作学、理学硕士(分子医学)、理学硕士(生物医学)、辅导学、整合营销传播、信息学、公共管理、理学硕士(体育科学)、理学硕士(数学教学)马来西亚理科大学最短1年制硕士文学硕士(语言学和英语研究)、理学硕士(健康毒理学)、理学硕士(材料工程)、理学硕士(数学)、理学硕士(医学研究)、理学硕士(微电子工程)、理学硕士(辐射科学)、理学硕士(输血科学)、理学硕士(法医学)、神经科学硕士(综合神经科学课程)、理学硕士(统计学)、理学硕士(结构工程)、理学硕士(可持续城市和社区)、理学硕士(旅游业发展)、理学硕士(应用地理学)、理学硕士(建筑技术)、理学硕士(化学仪器)、理学硕士(计算机科学)、理学硕士(电子系统工程)、理学硕士(环境工程)、理学硕士(嵌入式系统工程) 、口腔公共卫生硕士、经济管理硕士、科学硕士(环境科学)、教学多媒体硕士、药剂学硕士(临床药学)、公共健康硕士、理学硕士(建筑技术)、理学硕士(医用物理学)、理学硕士(项目管理)、理学硕士(固态物理学)马来西亚思特雅大学最短1年及1.5年制硕士最短1年制:艺术与设计、营养与管理、工商管理硕士、理学硕士(精算管理)、理学硕士(科技创业)最短1.5年制:工商管理硕士(蓝海战略)、生物科技、食品科学与企业管理、理学硕士(物流管理)、药剂学、儿童心理学、音乐硕士(表演)新西兰新西兰怀卡托大学最短1年制硕士农业综合管理、金融、国际酒店管理新西兰惠灵顿维多利亚大学最短1年制硕士应用金融、经济学新西兰坎特伯雷大学最短1年制硕士应用金融与经济硕士、会计、商务管理新西兰奥塔哥大学最短1年制硕士会计以上为博来德国际教育原创。
天津师范大学属于天津市师范类高校。天津师范大学教育学学硕是统考311,国家线也是执行国家线标准,整体来说是可以选择比较好的教育学考研学校。当然报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业。下面就和文都比邻教研老师从以下几方面来分析。1.天津师范大学教育学考研学制、学费(1)学硕:8000元/年(3年共24000元)(2)专硕:全日制教育硕士10000元/年(2年共20000元)非全日制8000元/年(3年共24000元)2.教育学考研参考书目学硕和专硕:3.复试相关情况(1)思想政治素质与道德素质考核,不计入总成绩、不合格者不予以录取;(2)外国语、口语测试,占复试总成绩10%;(3)专业课笔试,占复试总成绩的50%;(4)专业课面试,占复试总成绩的40%;(5)初试总成绩:复试总成绩=3:2。
2021考研的你已经准备好了吗?是不是在为选择“专硕”还是“学硕”而纠结?备考初期,了解专业学位与学术型学位的区别,是考研的重要一环。用心教育团队为大家整理了教育学专硕和学硕的相关信息,一起来看看吧。01.培养方向不同02.考试方式不同03.考试科目及内容分值不同311统考分值分布:试卷满分为300分,考试时间为180分钟。333是由全国统一规划大纲,学校自主命题的一门考试。注意,目前有几个院校是不按大纲来的,例如:西南大学, 广州大学等。04.学习方式不同全日制:全脱产在校学习的研究生。非全日制:在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间(如:周六日)安排进行非脱产学习的研究生。05.学制年限不同06.就业方式不同▲教育学学硕研究生毕业后更多的是进入学术研究型单位,如研究型大学、教研所、研究型教师等。▲教育学专硕研究生毕业后主要进入社会实践型单位,如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训人员等。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】